牛津英语4A知识点总结
Unit1
pen钢笔ruler 尺pencil case 笔袋ball pen 圆珠笔 pencil铅笔 bookmark 书签rubber橡皮 book 书notebook 笔记本I我 you你 may 可以 have 有 for 给，为please请 here这里card卡片，贺卡this这、这个that那、那个thank 谢谢goodbye再见yes 是的sure 当然all right好、行、不错 come in 进来
语音
b--- /b/ big boy bird bed banana
c--- /k/ cap cat car clock coat
词组
1. come in 进来
2. have a copybook 得到（拿）一本抄写本
3. this ball pen 这支圆珠笔
4. that ruler 那把尺子
5. two rubbers 两块橡皮
6. in your pencil case 在你的笔袋里
7. my pencil 我的铅笔8. a little book 一本小书
9. have a look 看一看10. a nice bookmark 一张漂亮的书签
11. Good morning! 早上好! 12. Here you are. 给你。
13. All right. 好的。14. Happy Teachers’ Day! 教师节快乐！
15. the big cap 这顶大帽子16. for the boy 给这个男孩
句型
1. May I come in ? Yes. Come in, please. 我可以进来吗？可以，请进。
2. May I have （a pen）? Sure. / Yes. Here you are.
我可以要（一支钢笔）吗？当然，给你。
3. May I have（a notebook）for （Helen）? Yes./ Sure. Here you are.
我可以为（海伦）要（一本笔记本）吗？好，给你。
4. This (school bag) is for you. Thank you! 这只(书包)是给你的。谢谢！
5. That( pencil sharpener) is for (Liu Tao). All right. 那把(削笔器)是给(刘涛)的。好的。
6. Here’s a card for you. Thanks! 这儿有一张卡片给你。多谢！
7. The cat and the big cap are for the boy. 这只猫和这个大帽子是给这男生的。
8. What’s in your pencil case?I’ve got（I have got）two pens.
在你的笔袋里是什么？我有两只钢笔。
9. What a nice little book! 多么漂亮的一本小书！
重点：have 1. 得到或拥有I have a new book. May I have a copybook?
2. 吃（涵盖了吃、喝）have supper have breakfast have some milk Unit2
dog 狗 cat 猫tiger 老虎lion 狮子panda 熊猫monkey 猴子bear 熊
rabbit兔子 yes 是的no 不is 是isn’t= is not 不是my 我的your 你的
his 他的her 她的on 在… 上think 想，认为 lovely 可爱的like 喜欢 too 也toy 玩具shop 商店nice 美丽的guess 猜 hello 喂 can 能have a look 看一看
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d ---/d/ desk dog bed door panda
f --- /f/ fat five father knife football
词组
1. a nice monkey 一只漂亮的猴子
2. have a look 看一看
3. my dog 我的狗
4. your cat 你的猫
5. his tiger 他的老虎
6. her lion 她的狮子
7. this monkey 这只猴子8. that bear 那只熊
9. a toy rabbit 一只玩具兔10. on the desk 在书桌上
11. a new photo 一张新照片12. five fat dogs 五只肥狗
13. in a toy shop 在一家玩具店14. in which box 在哪只盒子里
15.How lovely! 多么可爱啊! 16. I’d like…= I would like我想要……
17. like my panda 喜欢我的熊猫18. I think 我想、我认为
句型
1. What’s this / that? It’s a tiger. 这/那是什么？它是一只老虎。
2. What’s that on the desk? It’s a lion. 桌子上的那个是什么？那是一只狮子。
3. This i s / That’s my / your / his / her purse.
这（那）是我的（你的、他的、她的）钱包。
4. This is your dog, I think. Yes, it is. 我想这是你的狗。是的。
5. That’s his panda, I think. No, it isn’t. It’s her panda.
我想那是他的熊猫。不，那是她的熊猫。
6. Can I have a look? Sure. 我可以看一看吗？当然。
7. Can you see the toys? Yes, I can. / No, I can’t.
你能看见这些玩具吗？是的，我能。/ 不，我不能。
8. I’d like（=I would like ）this panda. Here you are. 我想要这只熊猫。给你。
9. I like my panda. 我喜欢我的熊猫。
10. How lovely/ nice! 真可爱／漂亮！
11. I see. 我明白了。
12. In which box? Guess. 在哪个盒子里？猜。
13. Your five fat dogs are on the desk. 你的五只胖胖的狗在课桌上。
Unit3
key 钥匙fan 扇子 purse 钱包water bottle 水壶crayon 蜡笔umbrella 伞tape 修正带storybook 故事书perhaps 也许classroom 教室 but 但是sorry 对不起的、抱歉的
where在哪里where’s=where is over there 那里come here 过来
excuse me 请原谅TV room 电视房 computer room 电脑房
语音
g ---/ɡ/ get go girl good big
h ---/h/ hot he her his here
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1. my purse 我的钱包
2. over there 在那边
3. Helen’s key 海伦的钥匙
4. come here 过来
5. in the classroom 在教室里
6. on the box 在盒子上
7. get up 起床8. eat a hot dog 吃一个热狗
9. in the TV room 在电视房里10. in the computer room 在电脑房里
11. an umbrella 一把伞12. a big fan 一把大扇子
13. his tape 他的修正带14. Not at all. 别客气。
15. Let me see. 让我看看。16. I don’t know. 我不知道。
17. in the classroom 在教室里18. buy you a purse = buy a purse for you 给你买个钱包
句型
1. Is this / that my / your / his / her purse?
这（那）是我的（你的、他的、她的）钱包吗？
Yes, it is. / No, it isn’t.是的。/不是的。
2. Where’s my / your / his / her fan? 我的（你的、他的、她的）扇子在哪里？
Perhaps it’s in / on the desk.也许它在书桌里面（上面）。
3. Where’s my storybook? Is this your storybook? 我的故事书在哪里？这是你的故事书吗？
No, it isn’t. It’s Mike’s. Perhaps your storybook is on the chair.
不，是麦克的。也许你的故事书在椅子上。
4. Where’s my crayon? It’s over there. 我的蜡笔在哪里？在那边。
5. Where’s Yang Ling? She’s in the park. 杨林在哪里？她在公园里。
Where’s Mike?Perhaps he’s in the TV room.
麦克在哪里？也许他在电视室。
6. Where are you? I’m in the bedroom. 你在哪里？我在卧室里。
7.Where are you? I’m here.你在哪里？我在这里。
8.Let me see. 让我看看。
9.I’m sorry.抱歉。Sorry, I don’t know.抱歉，我不知道。
10.The girls get up and eat a hot dog and a hamburger.
女孩们起床后吃了一个热狗和一个汉堡。
重点：Excuse me. 和I’m sorry.的区别
两者都是“对不起，请原谅”的意思，但是前者用于说话做事可能会引起对方不快或要麻烦别人或请示许可等场合。后者用于已经犯过错误，心有歉意的情况。
Unit4
car 小汽车 bus 公共汽车 bike 自行车doll 玩具娃娃puzzle 拼图balloon 气球kite 风筝puppet木偶玩具do做、干don’t=do not in English 用英语（表达）colour 给….着色、颜色clean 把…弄干净、擦干净love喜爱、热爱look at 看，朝…看very much 很，非常
语音
j ---/ / Jim juice jacket jeans jeep
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k ---/k/ key kitchen kite book cake
词组
1. in English 用英语
2. an English car 一辆英国小汽车
3. like puppets 喜欢木偶
4. like the kite 喜欢这个风筝
5. look at my kite 看我的风筝
6. colour it red 把它涂成红色
7. look at the yellow bike 看这辆黄色的自行车。8. Let’s colour it 让我们给它着色。
9. in the kitchen 在厨房里10. clean the car 洗车
11. fly kites 放风筝12. Thank you very much. 非常感谢。
13. Jim’s juice and key 吉姆的果汁和钥匙14. fly very high 飞得很高
15. up to the sky 直到天上16.Me, too. 我也是。
17. That’s OK.不要紧。18. love dolls 喜爱洋娃娃
句型
1. What’s this/ that in English? It’s a puzzle. 这/那个用英语怎么说？是一张拼图。
2. Do you like kites? Yes, I do. 你喜欢风筝吗？是的，我喜欢。
3. Do you like bikes? No, I don’t. I love cars.
你喜欢自行车吗？不，我不喜欢。我喜欢小汽车。
4. I like/love this car. Me, too. 我喜欢/喜爱这辆小汽车。我也是。
5. Let’s clean the classroom. All right. 让我们打扫教室吧。好的。
Let’s col our it. OK. 让我们涂上颜色。好的。
6. Here’s a doll for you.这里有个玩具娃娃给你。
This doll is for you. 这个洋娃娃是给你的。
Thank you very much. 非常感谢你。
7. ----I’m sorry.---- That’s OK. ----我很抱歉。----不要紧。
8. Jim’s juice and key are in the kitchen. 吉姆的果汁和钥匙在厨房里。
9. You’re out.你出局了。
重点：Like 用法：（love的意思是喜爱，比like的程度更高些，但用法一样。）
1.like+可数名词复数表示喜欢某类事物
I like puzzles. I like kites.
2.like the/this/that/my/his…+可数名词单数表示喜欢某件事物
I like ths kite. I like that panda. I like your toy bear.
3.like doing 表示喜欢某项运动或喜欢做某件事
like swimming like skating like jogging
4.like +不可数名词
like milk like jiuice like bread like blue
5.like +人称代词宾格：me you him her it us you them
(对应主格为：I you he she it we you they.
对应物主代词为: my you his her its our you their)
This is a nice monkey. I like it.
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Unit6
sweater毛衣scarf 围巾jacket 夹克衫pair 双；对 big 大的small小的long 长的short 短的whose 谁的they它们are 是（复数） a pair of jeans一条牛仔裤
a pair of gloves 一副手套too 太 a pair of socks一双袜子 a pair of shoes 一双鞋
a pair of shorts 一条短裤they’re = they are 它们是 so 如此funny 有趣的dear天哪语音
l ---/ l / like look long lunch classroom
m ---/m/ mango milk mother small morning
词组
1. whose scarf 谁的围巾
2. look at my dress 看我的长裙
3. too small 太小
4. try this one on 试穿这个
5. try this pair on 试穿这双、条
6. look so funny 看上去如此有趣
7. so big 那么大8. my father’s 我父亲的
9. a pair of jeans 一条牛仔裤10. a pair of shorts 一条短裤
11. two pairs of socks 两双袜子12. her mother’s dress 她母亲的连衣裙
13.some milk and mangoes 一些牛奶和芒果14. some milk for lunch 一些牛奶做午餐
15. Don’t worry. 别担心。16. all the boys 所有的男孩
17. a funny goat 一只有趣的山羊18. in a coat 穿一件外套
句型
1. Whose sweater is this? It’s Nancy’s. 这是谁的毛衣?是南希的。
2. Whose shoes are they? They’re Helen’s. 它们是谁的鞋子？是海伦的。
3. Look at my jacket. It’s too small. 看我的夹克衫。它太小了。
4. Look at her jeans. They’re so long. 看她的牛仔裤。是那么的长。
5. The rubber is too small. Don’t worry. Here’s a big one.
这块橡皮太小了。别担心。这儿有一块大的。
6. The socks are too small. 这袜子太小了。
7. The dress is too short. 这裙子太短了。
8. The shoes are too big. 这鞋子太大了。
9. The jacket is too long. 这夹克衫长了。
10. Try this one on. 试试这个。
11. Try this pair on. 试试这双。
12. in + 衣物穿…in the + 地点在…里
重点：一般总以复数出现的单词
shoes socks shorts jeans t rousers gloves
添加pair of之后整体就成为了单数（因为pair是单数）
a pair of shoes the pair of socks this pair of shorts
a pair of jeans the pair of trousers that pair of gloves
例句：Here is a pair of shoes for you.
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“两双”“三副”……的表示方式，整体因此成为了复数（因为pair后添加了s）
two pairs of shoes three pairs of socks four pairs of jeans
例句：Here are two pairs of shoes for you.
句子中’s的用法：
1.一般是is 的缩写，意思是“是”。如：What’s this? What’s the time?
2.跟在动词let 后，是us的缩写，意思是“我们”。如：Let’s go to the school.
3.跟在名词后，是名词所有格，表示“某人（某物）的”，构成方法如下：
⑴名词结尾不是s时，加’s,如：the boy’s book Nancy’s dress
⑵名词结尾是s 时，加’, 如：the students’ books
⑶如果物品为两人共用，在后一个名词上加’s, 如：Nancy and Helen’s room; 如果物品是两
人都有，不是共有，在两个词上都要加’s, 如：Tom’s and Mike’s pens.
Helen---Helen’s Mike---Mike’s Teachers---Teachers’
my father---my father’s Mr. Chen---Mr. Chen’s Miss Li---Miss Li’s
Unit7
one eleven / two twelve / three thirteen thirty
four fourteen forty / five fifteen fifty
six sixteen sixty / seven seventeen seventy
eight eighteen eighty / nine nineteen ninety
ten twenty a hundred
数词构成方法：
1.13---19的构成：在相关的个位数词词尾加-teen
2.整十位数词20---90的构成：在相关的个位数词词尾加-ty
3.其他十位数词构成方法：整十位数数词+个位数(加号用连字符-表示)
如：31 thirty-one 43 forty-three
语音
n ---/n/ name new plane fine eleven afternoon know
p ---/p/ panda Peter please pencil cap perhaps
词组
1. what time 什么时间
2. have breakfast 吃早饭
3. have lunch 吃午饭
4. see you 再见
5. in the afternoon 在下午
6. come home 回家(来)
7. go home 回家(去) 8. get up 起床
9. go to school 去上学10. go to bed 去睡觉
11. watch TV 看电视12. go to the cinema 去看电影
13. go by bus 乘公交车去14. the new panda’s name这只新熊猫的名字
15. from one to ten 从一到十16.seven thirty-five 七点三十五分
17. at four forty 在四点四十分18. in the morning 在早上
come home 回家来（用于在家的人问）go home 回家去（用于在外准备回家的人）
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