基本句型练习
一．请写出下列句子的成分。
1.Lisa is a dancer.
主语：_____________ 表语：_____________
2.My father works hard.
主语：___________ 谓语：___________ 定语：___________ 状语：___________
3.He bought a MP3 yesterday.
4.主语：___________ 谓语：___________ 宾语：___________ 状语：___________
5.I will give you a new dictionary.
主语：___________ 谓语：___________ 宾语：___________ 定语：___________ 6.Her grandma named her Lily.
主语：___________ 谓语：___________ 宾语：___________ 宾补：___________ 7.Open your mouth,
谓语：___________ 宾语：___________ 定语：___________
二．判断下列句子属于哪种句型。
1.The weather is cold. _____________________
2.The news made me sad. _____________________
3.Birds fly. _____________________
4.My brother pass it to me. _____________________
5.I will buy tom a gift. _____________________
6.My father is a lawyer. _____________________
7.We are cleaning the classroom. _____________________
三．判断句子的正误，并改正错误的句子。
1.My aunt lives Guangzhou. ( )
___________________________________________________
2.He showed the photos me. ( )
___________________________________________________
3.Teacher Wang teaches English for us. ( )
___________________________________________________
4.I like rock music. ( )
___________________________________________________
5.His name Charlie. ( )
___________________________________________________
6.Judy is listen to. ( )
___________________________________________________
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五种基本句型 分析解读英语中的五种基本句型，它是英语句子的基础。因为英语中各种复杂的句子均是由这五种基本句型扩大、组合、省略或倒装等各 种形式变化而来的。 从英语句子的本质来看，有其内在的规律。 I am a student I like playing football. Playing footall is interesting. Playing footall.t brings me a lot of fun. We can call Internet addicts a Webaholic. Internet dating hurts.由此我们可以总结：
一个完整的英语句子都由两部分组成“陈述对象 +陈述内容”=“主语 +谓语”=“名词 +动词”。 1、主语 +系动词 +表语 这个句型的谓语动词是系动词(linking verb )。所谓系动词，顾名思义，这种动词并不表示具体的动作，而只是起连接主语和后面成分的作用。系动词后面所接的成分，是用来说明主语的特点，表明主语的性质特征的，所以我们称之为表语（能够表示主语特征的成分）。The music sounds nice.He became a teacher.The leaf will turn yellow in autumn. 英语中最常见的系动词是be 动词，其具体形式有： am(I am), is(he is,
she is, it is), are(we are, you are, they are).其他的系动词还有： look, sound, smell, taste, fell, seem, appear, become, turn. 用作表语的词，通常是名词(如 a Webahoblic, a teacher...)和形容词 (如interesting,nice, yellow ...)。 2、句型二：主语 +谓语 . 这个句型的谓语动词要是不及物动词(intransitive verb)。所谓不及物 动词，所表示的动作没有作用对象，其本身的意思完整，后面不需要带宾语。 The fire is burning.The sun rises and the sun sets. The sun sets in the west.He works hard.
【原创】语法专练——英语五大基本句型结构讲解 2012-12-10 08:58:39| 分类：默认分类 | 标签： |字号大中小订阅 英语五大基本句型结构 基本句型一： SV（主＋谓） Subject(主语)＋Verb(谓语) 这种句型中的动词大多是不及物动词（英语中按动词后可否直接跟宾语，可把动词分成不及物动词与和及物动词。不及物动词：字典里词后标有vi. 的就是不及物动词。不及物动词后不能直接跟有动作的对象（即宾语）。若要跟宾语，必须先在其后添加上某个介词，如to,of,at后方可跟上宾语。具体每个动词后究竟加什么介词就得联系动词短语了，如listen to,look at….），不及物动词常见的有：appear,apologize,arrive,come,die,disappear,exist,fall,happen,rise（好像还有所有的感官动词（如以上的listen——Eragon注）等等。如： The students work very hard.学生们学习很努力。 She apologized to me again. 她再次向我道歉。 The accident happened yesterday evening.事故是昨天晚上发生的。（happen是不及物动词，但表示“某地(某时)发生了什么事”，常用“sth.+ happen +地点/时间”这一结构来表达，此时主语应是事情；表示“某人出了某事(常指不好的事)”，要用“sth.+ happen+to sb.”这一结构来表达——Eragon注） 基本句型二: SVP(主谓表)(好像有的叫SVC（主系表）——Eragon注) Subject(主语)＋(系动词)＋redicate(表语)（表语是用来说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的，表语常由名词、形容词、副词、介词短语、不定式、动词的-ing、从句来充当，它常位于系动词（be, become, appear, seem,look,sound,feel,get,smell等词）之后。——Eragon注） 这种句型中的系动词一般可分为下列两类： (1)表示状态的连系动词。这些词有：be, look, seem, appear, smell, taste, sound, keep,
初中---五种基本句型 中考对五种基本句型的考查主要集中在以下几方面： 1. 掌握五种基本句型的基本用法。 2. 掌握五种基本句型在用法上的区别。 中考考查这部分内容时的题型和大体分值为： 单选（1分） 写句子（1分） 写作（1-2分） 阅读理解（1-2分） 一、知识精讲 五种基本句型是句子最基本的组成部分。掌握了这五种基本句型，在阅读中当我们遇到较复杂的句子时，运用这些基本句型，对句子的分析就会变得容易多了。在写作中，首先要能运用好这些基本句型，才能得到高分。 （一）五种基本句型的句子成分： 1. 句子成分的定义：构成句子的各个部分叫做句子成分。句子成分包括主要成分和次要成分；主要成分有主语和谓语；次要成分有表语、宾语、定语、状语、补足语等。 2. 主语（subject）：主语是一个句子所叙述的主体，一般位于句首。主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。 【例句】 We often speak English in class. 我们在课上经常说英语。 Smoking does harm to the health. 吸烟对健康有害。 The rich should help the poor. 富有的人应该帮助贫困的人。 3. 谓语（verb）：谓语可用来说明主语所做的动作或具有的特征和状态。动词常在句中作谓语，一般放在主语之后。分及物动词和不及物动词两种。 【例句】 He practices running every morning. 他每天早晨练习跑步。 I have caught a bad cold. 我得了重感冒。 We like helping the people in trouble 我们喜欢帮助那些处于困境中的人。
句型转换 一,对下列句子中划线部分提问 1,The deepest part of the water is near Japan. ______________________________________________________________ 2,My father will take me to Beijing. ______________________________________________________________ great. 3,My trip to Xi’an is ______________________________________________________________ 4,Harry Potter Ⅳ will be on this afternoon. ______________________________________________________________ a dress. 5,I’m looking for ______________________________________________________________ 6,You may keep the book two weeks. ______________________________________________________________ 7,I saw many animals in Beijing Zoo. ______________________________________________________________ 8,I often help my grandfather on the farm. ______________________________________________________________ 9,I am from Australia. ______________________________________________________________ 10,We will go to the nearest supermarket. ______________________________________________________________ 11,My new pencil-box is about ten yuan. ______________________________________________________________ 12,The name of the book is Sleeping Beauty. ______________________________________________________________ 13,He came to visit China two days ago. ______________________________________________________________ 14,There are twelve students over there. ______________________________________________________________ 15,Nearly all of you know seas and rivers about the water.
小学英语基本句型汇总（一、二年级） 1、摸一下你的鼻子。Touch your nose. 2、让我们唱歌吧。Let's sing. 3、睁开你的眼睛。Open your eyes. 4、张开你的嘴。Open your mouth. 5、读书。Read book. 6、点下头，说是的。Nod your head and say "Yes". 7、摇摇头，说不。Shake your head. Say "No". 8、挥挥手。Wave your hand. 9、拍拍手。Clap your hands. 10、你高兴吗？Are you happy? 11、是的，我很高兴。Yes, I'm happy. 12、是的，我们很高兴。Yes, we are happy! 13、看看我的小兔子。Look at my little rabbit. 14、哦，它太可爱了。Oh, It's so cute! 15、我有一只小兔子。I have a little rabbit. 16、你有什么？What do you have? 17、我有一只小白兔。I have a little white rabbit. 18、猴子有一条长尾巴。The monkey has a long tail. 19、兔子有一对长耳朵。The rabbit has long ears. 20、我喜欢小熊，你呢？I like the little bear. What about you? 21、我也喜欢小熊。I like the little bear, too. 22、我喜欢大象。I like the elephant.
基本句型（Basic Sentence Patterns） 英语的句子在结构上可以归纳为五个基本句型。 A．第一基本句型 S + V 解说各例句的黑体字是主语，斜体字是谓语动词。主语通常是一个，但是也可以如例5有两个，甚至两个以上都可以成立。谓语动词也是一个较为普通，但是也可以如例4，5有两上，甚至更多也能成立。本句型的Vi．属于完全不及物动词.谓语动词的前面可加情态动词或助词.如多个谓语动词并列可用and,but 等并列连词将它们连接起来,谓语动词在人称和数上须与主语保持一致. 注：“There + be（Vi．） + S…”也是属于第一基本句型。例如：例：There is an alarm clock on her desk.例：There stands a tower on the hill. B．第二基本句型 S +V + P 解说各例句的黑体字是主语，斜体字是谓语动词(连系动词)，字底加线的是主语补语。什么是主语补语？请观察： ①My name is （我的名字是）
②These roses look （这些玫瑰花看起来） 上面两例虽各有可作主语的名词“name”和“roses”，也有谓语动词“is”和“look”，但是句意不清楚，无法表达完整的句意，所以不是句子。现在若在例1之后加“Tom”，例2之后加“very beautiful”，那么句意就完整地表达出来了。像这样，一个词（通常是n．pron．或adj．）在谓语部分里补充说明主语者就叫做主语补语。主语补语通常是一个，但是依表达的需要也可以有两个（如例6），或更多。谓语动词需要取主语补语才能把句意表达完整者叫做不完全不及物动词。 注：下列常见“It…”句式也是属于第二基本句型。 1．It + be + a/n .+ to v…（不定式） 例：It is nice to see you again. 例：It is your duty to take care of your mother. 2．It + be +adj +for +o + to V… 例：It is easy for us to learn to speak English. C．第三基本句型 S + V + O 解说各例句的黑体字是主语，斜体字是谓语动词，字底加线的是直接宾语。直接宾语通常以名词、代词（宾格）为多，其他如不定式、动名词（如例5）、或名词从句等也可用。直接宾语也可以取两个（如例4），或两个以上。谓语动词取了直接宾语就能表达完整的句意者叫做完全及物动词。 D．第四基本句型 S + V + Oi + Od
小学英语句型专项练习题改为否定句 1.He can fly a kite. 2.She can do this. 3.I can swim. 4.She can skate，too. 5.I can read. And I can write too. 6.You’re Mike. 7.They are cute and fat. 8.They are in the bedroom. 9.Jane is very hungry. 10.I’m hungry. 11.It’s fifty-five yuan. 12.They’re very tall. 13.These are some pigs. 14.I like cats， too. 15.We like toy cars. 16.I have some grapes. 17.We have thirty yuan. 18.Mikes has some toy monkeys.
19.She has some toy dogs. 20.Jack likes to eat a pie on the sofa， too. 21.He likes monkeys. 22.I’d like some tables. 23.We would like some cakes. 24.Mike would like some sweets， too. 25.Open the door. 26.Close the window. 27.Listen to me. 28.Those are bananas. 29.We have some dolls， too. 30.I have some cakes too.
小学英语主要句型 第一册 1、I am …. She ’s …. We ’re …. They ’re …. I am Tom. She ’s my friend. We’re friends. They’re friends. 2、This is ···. This is Tom . This is a dog. 3、Give me …Give me a ruler . Give me some pens. 4、What’s this /that ? It’s a ··· 5、What does ···do ? She’s/He’s ···. What does she do ? What does your mother do ? She’s a nurse. 6、How many ··· can you see ? I can see … How many cars can you see ? I can see two cars . 7、Is this a ···? Yes ,it is ./ No ,it isn’t . Is this a duck ? 8、May I have …? Yes ,here you are . May I have a pear ? May I have eight apples ? 9、How are you ? Fine ,thank you . 10、Point to …. Point to the blackboard. 11、Come to …. Come to the blackboard. 12、Draw …. Draw an apple. 13、Look at …. Look at the blackboard. 第二册 1、What’s your name? My name’s···. 2、Are you ···? Yes, I am. /No, I’m not. Yes, we are. /No, we’re not. Are you a new student? Are you Amy and Lucy? 3、Nice to meet you. Nice to meet you, too. 4、Are they ···? Yes, they are. /No, they aren’t. Are they Amy and Lucy? 5、Who’s that? That’s my ···. Who’s that? That’s my father. 6、Is she ···? Yes, she is. /No, she isn’t. Is she your sister? 7、Is h e ···? Yes, he is. /No, he isn’t. Is he your brother? 8、How old ···? How old are you? I’m ten. How old is he ? He’s ten. How old are they? They’re ten. 9、What’s the time? It’s four o’clock. 10、Thanks. /Thank you. Not at all. 11、These are···. Those are···. These are trains. Those are planes. 12、What are these/those? They’re ···. What are these? They’re books.
初二（下）英语五种基本句型专项练习题 一、请判断下列句子的结构类型： 1.He is running. 2.The loud voice from the upstairs made him angry. 3.The little boy is asking the teacher all kinds of questions. 4.She seemed angry. 5.My father bought me a beautiful present. 6.Why do you keep your eyes closed？ 7.Will you tell us an exciting story？ 8.We must keep our classroom tidy and clean. 9.I heard the baby crying in the sitting room. 10.Can you push the window open？ 二、用所学的五种句型造句： A：1．正在下着雨。 2．我的哥哥很用功。 3．我每天早晨六点钟起床。 4．日出于东而没于西。 5．比尔和吉姆每天都一起读书一起玩。B：1．我的名字是汤姆。 2．约翰和玛丽是同班同学。 3．你准备好了吗？ 4．所有的问题都不容易回答。 5．你的梦想一定能实现的。 6．这些玫瑰花看起来很美，闻起来也很香。C：1．现在我们正在学习英语。 2．海伦做她的课外作业都很小心。 3．昨天你看到他了吗？ 4．我们的英语老师林先生会说英语和日语。 5．大部分的小孩都爱阅读故事。 D： 1．她的伯父昨天给了她一件很好的礼物。2．请给我们一些吃的东西。 3．这位老师常给这些男、女生讲有趣的故事。4．她的父亲上星期买了一只新的手表给他。5．我的美国朋友比尔在几天前写了一封信给我。E： 1．他们都叫他“小胖”。 2．他使他的年老的母亲很快乐。 3．老师经常都要我们坐得端正。 4．你有办法发动这部汽车吗？ 5. 我们的老师有时候会强迫我们做课外作业。 三、将下列五种基本句型构成的句子译为汉语。1．Do you know her younger sister? 2．I got home after dark yesterday. 3．Bill always does very well at school.
句型转换的方法 柏林学校 一、肯定句改否定句的方法——一步法 1、在be动词后加not。如：is not 〃are not 〃am not〃was not〃were not； 2、在can〃should〃will等后加not。如：cannot〃should not〃will not； 3、上述都没有的〃在动词前加助动词否定形式don’t/doesn’t/didn’t。 4、some 改成any。如有I、you将其该成you、I。 二、肯定句改一般疑问句的方法——三步法 1、把be动词放在句首〃剩下的照抄〃（some 改成any〃my改成your等）句点改成问号。 2、把can〃shall〃will等放到句首〃剩下的照抄〃（some 改成any〃my 改成your等）句点改成问号。 3、上述都没有的〃在句首请助动词Do/Does/Did帮忙〃剩下的照抄〃（some 改成any〃my改成your等）句点改成问号。 三、肯定句改特殊疑问句的方法——四步法 1、在一般疑问句的基础上〃句首添加一个疑问词即可〃可根据划线部分确定是什么疑问词。 2、接着找be动词或can〃shall〃will等放在疑问词后面〃若没有则请助动词do/does/did帮忙〃写在疑问词后面〃how many除外〃必须先写物品〃再写be动词等。 3、划线部分去掉后剩下的内容照抄〃（some 改成any〃my改成your等）
4、句点改成问号。 如：what （什么）\how(怎样)\ who（谁）\ which（哪一个）\why（为什么）where（哪里）how many（多少）\how much （多少钱）\what colour （什么颜色）\ how old（多大）\……等等…… 一、把be动词（am is are）和情态动词(can, may, must...)放到句首〃其它照写。遇I/we—you, my—your. some—any. 句号变成问号（＜）例如：陈述句: They are in the park. He can play the guitar.. 一般疑问句: Are they in the park? Can he play the guitar? 把下列句子变成一般疑问句 1. I am listening to music.____________________________________ 2. Mike is a student.__________________________________________ 3. Sarah can clean the classroom.________________________________ 4. They are in the zoo.________________________________________ 5. There are some flowers in the vase.__________________________ 6.This is my sister._________________________________________ ___
小学英语常用句型分类总汇 I 询问姓名、年龄。 1. ----What’s your name? ----你叫什么名字？ ----My name is ________. ----我叫……。 2. ----How old are you? ----你几岁了？ ----I’m 12. ----我十二岁。 II 询问颜色。 1. ----What colour is it? ----它是什么颜色的？ ----It’s yellow and white. ----黄白相间。 2. ----What colour are they? ----它们是什么颜色的？ ----They’re green. ----绿色的。 III询问数量或价钱。 1. ----How many kites can you see? ----你可以看见几只风筝？ -------I can see 12. ----我可以看见十二只风筝。 2. ----How many crayons do you have? ----你有多少支彩笔？ -------I have 16. ----我有十六支。 3.-----How many people are there in your family? ----你家有几口人？ -------Three. ----三口人。 4.-----How much is this dress? ----这条连衣裙多少钱？ -------It’s ninety-nine yuan. ----九十九元。 5.-----How much are these apples? ----这些苹果多少钱？ -------They’re thirty-five yuan. ----三十五元。 IV询问时间或日期。 1. --What time is it now? ----现在几点钟？ -----It’s nine o’clock.It’s time for English class.九点。该上英语课了。-----It’s eight o’clock. It’s time to go to bed. 八点。该上床睡觉了。 2.--What day is it today? ----今天星期几？ ----It’s Monday. ----星期一。 ----What do we have on Mondays? ----我们星期一上哪些课？ ----We have Chinese, English, math …----语文、英语、数学…… 3.----When is your birthday? ----你的生日是什么时候？ ------It’s October 1st, our National Day.---十月一日，国庆节。 4.----When do you do morning exercises? ---你们什么时候做早锻炼？ ------I usually do morning exercises at 8:30.--我们通常8：30做早锻炼。 V询问方位或地方。 1. ----Where is my toy car? ----我的玩具汽车在哪儿？ -------It’s here, under the chair. ----在这儿，在椅子下面。 2.----Where is the canteen? ----餐厅在哪儿？ ------It’s on the first floor ----在一楼。 3. ---Where are the keys? ----钥匙在哪儿？ ------They’re in the door. ----在门上。 4.--Excuse me. Where is the library, please? 对不起，请问图书馆在哪儿？----It’s near the post office. ----在邮局附近。
高三英语导学案 课题；基本句型第3课时总第3课时 编制人：审批人：编制日期：2014-3-13 使用日期： 学习目标：让学生掌握高中英语基本句型 预习效果检测：请选出与下面句子结构一致的选项。 a.主-----系-----表 b. 主----动 c. 主-----动----宾 d. 主----动----间宾----直宾 e. 主----动-----宾-----补 1. The pain drove me mad. ( ) 2. Her explanation sounds crazy.( ) 3. She threw him a kiss. ( ) 4. Time flies. ( ) 5. The cat caught the little mouse. ( ) 6. Many people consider the astronaut a great hero. ( ) 7. He has grown very old. ( ) 8. Mike is healthy.( ) 9. Architects design buildings. ( ) 10. She offered me some cake.( ) 答案：1. e 2. a 3. d 4. b 5. c 6. e 7. a 8. a 9. c 10. D 疑难点拨及拓展 英语句子有长在短，有简有繁，从现象看，似乎千变万化，难以捉摸，但从实质看，可以发现其内在联系，找出其共同规律。英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。掌握这五种基本句型，是掌握各种英语句子结构的基础。 英语五种基本句型列式如下： 基本句型一：Ｓ +Ｖ（主＋谓） 基本句型二：Ｓ +Ｖ +Ｐ（主＋系＋表） 基本句型三：Ｓ +Ｖ +Ｏ（主＋谓＋宾） 基本句型四：Ｓ +Ｖ +IO +Ｏ（主＋谓＋间宾＋直宾） 基本句型五：Ｓ +Ｖ +Ｏ +Ｃ（主＋谓＋宾＋宾补） 基本句型一 Ｓ +Ｖ（主＋谓）
小学英语100句 你好！ 喂，你好！ 早上好。 下午好。 晚上好。 你今天早晨好吗？ 你今天下午好吗？ 你今天晚上好吗？ 我很好，谢谢。 我很好，谢谢。 不错，谢谢。 欢迎回到学校来。 欢迎到我们学校来。生日快乐！ 你叫什么名字？ 请告诉我你的名字。我的名字是?? 我名叫?? 这位是??小姐。 这位是??先生。 这位是??夫人。 这是我的朋友。 过来见见我的朋友们。你好。 很高兴认识你。 很高兴见到你。 再见。 晚安。他多大了？ 谢谢。 谢谢。 不用谢。 没关系。 对不起。 对不起，我不知道。 对不起，打扰一下。 请进。 请吃些香蕉吧。 该吃午餐了。 我可以进来吗？ 请进。 我能用你的吗？ 我能吃两个蛋糕吗？不，你不能。 我能吃一个吗？ 好的。给你。 好的。给你。 我能和你一起走吗？ 好的。 你知道他的电话号码吗？你能确定吗？ 是的，我肯定。 可能他在老师办公室。我想我们大概年龄相仿。是的，你是对的。 你错了。
我非常喜欢?? 我喜欢在那儿画画。 我也是。 有什么要我帮忙的吗？ / 你想要点儿什么？是的，给我女儿买条裙子。 你想要买什么？连衣裙还是短裙？ 这条蓝色的如何？ 多少钱？ 5 9 元。 请问，电影院在哪儿？ 老师办公室在哪儿？ 请问去邮局怎么走？ 你能告诉我去银行怎么走吗？ 就在那儿，在中国银行附近。 请这边走。 对不起，我不知道。你可以去问他。 几点了？ 请问，几点了？ 该起床了。 该去上学了。 到了（做）??的时候了。 请看黑板。 去把他找来。 请让我看一看。 今天我们来做个游戏。 现在请听我说。 你能帮我照看一下我的书包和衣服吗？ 好的。 看他的外套。 我们现在可以走了吗？让我们去学校吧。 好的，走吧。 让我们来摘些（红）花。 请不要。 别关电视。 很好。 太好了。 棒极了。 多漂亮啊！ 多美啊！ 它真可爱。 哦，天啊！ 对不起，请再说一遍。 请问，你能告诉我??？ 你能看见什么？ 球在哪儿？ 看，它们在那两个书包中间。墙上是什么？ 这是我们的全家福。 桌上有些玩具船。 请把它给我。 他们是谁？ 他们的名字是?? 你的电话号码是什么？ 我们给她打个电话好吗？ 他是个多么聪明的孩子啊！ 这些女孩多漂亮啊！
五种基本句型 句子由主语和谓语两大部分组成。主语结构比较单一，谓语结构则不然，不同类别的谓语动词导致不同的谓语结构，从而形成了不同的句型( Sentence Pattern )。换句话说，不同的句型是由不同类别的谓语动词所决定的，因此，句型又被称为动词句型 ( Verb Pattern )。语法家们对句型的分类不尽相同，一般认为，现代英语的基本句型主要有五种： 1. “主----系-----表” (SLP)句型： 在这种句型中，谓语动词是以be为主的连系动词(Linking Verb )，后面跟主语补语(Subject Compleme nt),如： These oranges have kept fresh. 这些桔子一直很新鲜。 Mary is a student / here /in the room. 玛丽是个学生/ 在这儿/ 在房间里。 有的语法家把be后面的副词(短语)或介词短语视为状语，从而形成了“主----动----- 状” (SVA这一在五种基本句型之外的句型(见上面最后一个例句)。 2. “主----动” (SV句型： 在这种句型中,谓语动词为不及物动词( Intransitive Verb ),谓语部分通常只包括限定 动词,即使有状语,也属任意性状语,即：去掉后并不影响句子结构和意义的完整,如： This bread won 't keep (for a long time). 这种面包不好(长期)存放。 Tom has left. 前面说过, 有些句子中的状语是不可缺少的,这种状语被称为必具性状语,从而构成“主 ----动----状” (SVA)句型，但这仅限于少数几个动词的某些用法，因而不是一种主要句型，如： They are staying in a hotel. 他们暂住在一家旅馆里。 3. “主----动----- 宾” (SVO 句型： 在这种句型中,谓语动词为只带一个宾语的及物动词,这种动词被称为单宾语及物动词 ( Monotransitive Verb ),如： He kept the money. 他保存着这些钱。 The train leaves London at nine. 这列火车九点钟驶离伦敦。
基本句型练习 一．请写出下列句子的成分。 1.Lisa is a dancer. 主语：_____________ 表语：_____________ 2.My father works hard. 主语：___________ 谓语：___________ 定语：___________ 状语：___________ 3.He bought a MP3 yesterday. 4.主语：___________ 谓语：___________ 宾语：___________ 状语：___________ 5.I will give you a new dictionary. 主语：___________ 谓语：___________ 宾语：___________ 定语：___________ 6.Her grandma named her Lily. 主语：___________ 谓语：___________ 宾语：___________ 宾补：___________ 7.Open your mouth, 谓语：___________ 宾语：___________ 定语：___________ 二．判断下列句子属于哪种句型。 1.The weather is cold. _____________________ 2.The news made me sad. _____________________ 3.Birds fly. _____________________ 4.My brother pass it to me. _____________________ 5.I will buy tom a gift. _____________________ 6.My father is a lawyer. _____________________ 7.We are cleaning the classroom. _____________________ 三．判断句子的正误，并改正错误的句子。 1.My aunt lives Guangzhou. ( ) ___________________________________________________ 2.He showed the photos me. ( ) ___________________________________________________ 3.Teacher Wang teaches English for us. ( ) ___________________________________________________ 4.I like rock music. ( ) ___________________________________________________ 5.His name Charlie. ( ) ___________________________________________________ 6.Judy is listen to. ( ) ___________________________________________________ 1
（一）一般疑问句练习题 把下列句子改为一般疑问句。 1. His father is an English teacher. 2. These cats are crying. 3. They can swim. 4. I like to read English. 5. I go to school on foot. 6. He likes English. 7. His father goes to work by bus. 8. He is crying under the tree. 9. His birthday is on the twentieth of November. 10. Mrs. Li and Kitty are in a big shop. 11. Kitty is wearing her new uniform. 12. The boy under the tree is hungry. 13. He goes to school every day. 15. I want to have a model car. 16. She wants a cup of coffee. 17. Mrs. Li and Kitty watch television at night. 18. I do my homework after school.
（二）特殊疑问句练习题 一、选择正确的单词填空 (who, where, when) 1._____ is that pretty girl? She is my sister. 2._____ are Jack and Tom? They are behind you. 3._____ do you go to school? I go to school from Monday to Friday. 4._____ has a beautiful flower? John has a beautiful flower. 5._____ are they? They are my parents. 6._____ is my mother? She is in the living room. 7._____ are you going? We are going to the bakery(面包坊). 8._____ do Jim and Wendy play ball? They play ball in the afternoon. 9._____ does he jog? He jogs in the park. 10._____ are you from? I'm from Changchun city. 二、就画线部分提问 1.He is my father. 2.They are under the tree. 3.I often watch TV after dinner.(晚饭后) 提示：饭后强调的是时间问题。 4.Lily swims in the swimming pool.(游泳池) 5.Superman flies in the sky. 6.I often brush my teeth in the evening. 7.Alan likes to play with Bill. 8.Joe's father plays badminton(羽毛球) every weekend. 9.The supermarket is near the school.
英语常用句型结构大全英语五种基本句型结构 一年一度的高考即将到来，作为三大主科之一的英语，在考试中所 作占的分数比例很大，但是英语也是许多考生的薄弱科目。那幺想学好英语 的得到高分最起码要掌握英语最基本的常用句型语法等，下面小编就给大家 分享一下英语五种基本句型结构，希望大家学业有成，工作顺利 ?英语中的五种基本句型结构一、句型1：Subject (主语) + Verb (谓语)这种句型中的动词大多是不及物动词，所谓不及物动词，就是这种动词后不可以 直接接宾语。常见的动词如：work, sing, swim, fish, ?jump, arrive, come, die, disappear, cry, happen等。如：1) Li Ming works very hard.李明学习很努力。2) The accident happened yesterday afternoon.事故是昨天下午发生的。3)Spring is coming.4) We have lived in the city for ten years.二、句型2：Subject (主语) + Link. V(系动词) + Predicate(表语)这种句型主要用来表示主语的特点、身份等。其系动词一般可分为下列两类：(1)表示状态。这 样的词有：be, look, seem, smell, taste, sound, keep等。如：1) This kind of food tastes delicious.这种食物吃起来很可口。2) He looked worried just now.刚才他看上去有些焦急。(2)表示变化。这类系动词有：become, turn, get, grow, go等。如：1) Spring comes. It is getting warmer and warmer.春天到了，天气变得越来越暖和。2) The tree has grown much taller than before.这棵树比以前长得高多了。 三、句型3：Subject(主语) + Verb (谓语) + Object (宾语)这种句型中的动词一般为及物动词, 所谓及物动词，就是这种动词后可以直接接宾语，其宾语通常由名词、代词、动词不定式、动名词或从句等来充当。例：1) He took his bag and left.(名词) 他拿着书包离开了。2) Li Lei always helps me when I have difficulties.