银行重点业务推进竞赛方案
第四季度重点业务推进竞赛方案为了确保我行全年金融类各项业务指标的顺利完成，弥补我行前三个季度业务发展造成的缺口，根据xx下发的“xx年四季度重点业务推进竞赛方案”的要求，结合我行各项业务发展的实际情况，特制定xx行四季度重点业务推进竞赛方案，具体内容如下：一、竞赛时间：xx二、参赛范围：xx行及行内全体员工三、竞赛内容及指标分解：（一）居民存款业务1、xx行竞赛方案：（1）全行居民存款余额净增额xx万元，其中，xx所xx万元，xx161-6月交通补助费和全年的休假补贴为基数与公司业务个人指标完成情况相结合，按xx支行完成升级指标的比例进行考核。
完成60%以下，全额扣发；完成x%-x0%（不含）以下，支付补贴x0%；完成x0%-x0%（不含）以下，支付补贴x0%；完成x0%（含）-x0%（不含）以下，支付补贴x0%；完成x0%（含）-100%（不含），按对应比例支付补贴。
2、个人竞赛方案按x行针对县行员工下达的xx年四季度发展职工人上任务表（万元）如下：分类公司业务个人业务岗位平均余额到达额储蓄县市行行长副行长部门经理科员二级支行长综合柜员奖励办法：（1）、对全额完成个人竞赛指标的，x年1-6月的交通补助费每月增加x元，每超额完成x%增加x0元，最高限额为x年1-6月每月增加x元，信贷业务部员工的信贷业务发展业绩按照信贷业务月度绩效考核办法兑现，不享受此奖项。
提高银行业务技能 点出学院专业风采 第四届点钞技能大赛活动方案 技术支持单位: 主办单位: 吉林财经大学金融学院 承办单位: 吉林财经大学泰安投资理财学社 吉林财经大学金融学院泰安投资理财学社 2012年03月11日
一、活动背景 (3) 二、活动目的及可行性分析 (3) 三、活动对象 (3) 四、活动时间概览 (4) 五、活动具体安排 (4) 六、选手需知 (5) 七、比赛初、决赛过程介绍 (5) 八、赛后安排 (6) 九、奖项设置 (6) 十、资金预算 (7) 十一、附表附
则 (8) 一、活动背景 （一）背景概况及社会影响 2012年是一个理财在中国发展的新纪元，大众的投资理财意识正在飞速增强。 21 世纪的大学生，是中国未来事业的接班人、社会的中坚力量，更应该适应经济全球化的大潮流，尽早的培养自己的经济金融意识，以适应飞速发展的现代社会对全面综合性人才的需要。 现今在社会中是一个对复合型人才需要的社会，而我们吉林财经大学也是以培养大学生综合素质和专业素养为社会培养复合型人才为目的，金融学院依靠此目标针对于金融行业就业方向培养一些有此特别擅长的人才做准备；四至五月份也作为我金融学院最为重要的金融文化节举办时间,点钞大赛的举行时系五月金融文化节的重要组成部分。 （二）组织部门及近期情况 金融学院依靠此目标针对于金融行业就业方向培养一些有此擅长的人才做准备。点钞是银行从业人员的基本技能，通过举办点钞大赛，旨在增加学生对银行业务的了解，熟悉银行柜员日常工作，加强实践操作能力，为未来就业增加砝码。泰安投资理财学社已经成功举办了三届银行业务模拟操作之点钞大赛，并受到了广泛好评，四至五月份也作为我金融学院最为重要的金融文化节举办时间,点钞大赛的举行系五月金融文化节的重要组成部分。 二、活动目的及可行性分析 （三）名称：第四届点钞技能大赛 （四）宗旨：提高银行业务技能点出学院专业风采 （五）目标： 1、拓展同学们对专业知识的了解，充分调动同学们的学习热情及兴趣，为学生增添了学习专业技能的机会，展示出我们当代大学的风采和活动。 2、点钞是银行柜员上岗前必学的一项基本技能，也是日常生活买卖时必不可少的重要环节。 3、在大学校园举办点钞大赛则可以帮助学生了解更多关于银行工作的知识，培养其动手能力又能丰富学生的课余生活，又为学生增添了学习专业技能的机会。 三、活动对象
银行业务技能比赛总结 11月24日-26日晚上7：00-10：00我院举行了银行业务技能比赛，比赛内容有：多指多张点钞，单指单张点钞，计算器翻打传票。24日初赛，25日复赛，26日决赛。由于这次比赛作好了充分的准备，使得这次的比赛得以圆满结束。 前期工作准备： （1）写此次银行业务技能比赛的策划书，申请举办比赛。 （2）召开学委会议，告知各班比赛事项，统计参赛人员，根据实际情况合理安排比赛场次。 （3）借课室，请会计系的唐小梅老师19号晚上4：30-6：50分批对参赛人员进行培训。 （4）借钞，借课室。 （5）工作人员清点钞票，准备考试所需钞票，准备考试试卷。
（6）告知比赛人员自带丙丁版传票及计算器。 （7）安排监考人员。 （8）让工作人员熟知比赛程序。 （9）整理报名表，公布比赛者比赛时间及场次。 比赛期间工作： （1）监考人员监督参赛选手是否有作弊，清点钞票时是否有拆把，看捆好的钞票的松紧度，看原纱纸条是否有塞回捆好的钞票内。计算器翻打传票的工作人员要记录选手打传票所用的时间。 （2）每场比赛后，工作人员收试卷，整理考场及换钞。 （3）整场比赛后统计成绩，统计下场比赛人员名单及场次并公布。 这次的比赛虽然得以圆满结束，但还是有不足之处：工作人员及参赛人员时间观念较差，还有就是没有完全分配好
选手的比赛场次，导致同一时间有的选手有几场比赛。 总体来说，这次比赛工作人员都团结合作，办事效率有很大提高，比赛办得很成功，值得肯定。 2银行新员工业务技能竞赛总结 今天我们20XX年度新员工业务技能竞赛决赛取得了圆满成功，首先祝贺大家取得了优异的成绩，参赛选手精彩的表现令我们印象深刻，应该说在座新员工为此进行了刻苦的练习，平时做好了充分的知识储备，分行部室同事也做了大量的后勤工作，各个支行内控主管也积极参与到比赛中来，大家都为此牺牲了很多个人休息时间，每个人都非常的棒，对此一并表示感谢！ 通过本次业务技能竞赛的举办，一是调动了网点员工学好业务技能的积极性，二是给各位新员工提供一个风采展示平台，通过这个竞赛我们在新员工中又发现了业务能手，相信通过本次竞赛的举行将推动全行员工业务技能水平更上一个台阶，这些都是我们举办本次活动的主要目的之一。 当前银行经营处于改革转型的时期，在经历了20XX至20XX年的鼎盛时期后，银行业过了十年的好日子，随着互联网技术的快速发展和利率市场化的逐步全面放开，那么从
竭诚为您提供优质文档/双击可除银行存款竞赛活动方案 篇一：商业银行13年一季度开门红存款活动方案-副本@@@@@@@支行20XX年储蓄存款“开门红” 活动竞赛方案 二0一三年是@@@@@@@银行事业发展的攻坚年，也是槐荫支行迎难而上，负重拼搏，促进业务持续发展的一年。新的一年槐荫支行将坚持以“湖北人自己的银行，创建最具成长价值的零售银行”为发展理念，坚持以加快存款发展为主题，抓住机遇，抢占份额，确保20XX年储蓄存款起好步，开好头。为了扎实做好一季度储蓄存款营销工作，顺利实现“开门红”，特制定了如下竞赛方案。 一、竞赛主题 没有最多，只有更多，拼搏在槐荫，快乐在槐荫 二、竞赛目标 一季度末支行储蓄存款时点数新增3000万元，日均新增1500万元。 三、竞赛时间
20XX年1月1日---20XX年3月31日 四、竞赛方案 竞赛一：部室争“杯” 1、参赛主体 支行各部室：营业部、公司部、零售部 2、竞赛规则 （1）分配任务：各部室储蓄存款任务1000万。 （2）一月末，凡完成“开门红”存款计划任务总数40%的部 室得分100分，每超出一个百分点加10分，对于没完成进度任务的部室每低于一个百分点扣2分。 （3）二月末，凡完成“开门红”存款计划任务总数75%的部室得分100分，每超出一个百分点加20分，对于没完成进度任务的部室每低于一个百分点扣4分。 （4）三月末，凡完成“开门红”存款计划任务总数100%的部室得分100分，每超出一个百分点加30分，对于没完成任务的部室每低于一个百分点扣6分。 （5）季度末将各部室每个月末的积分进行加总，总积分第一名的部室将获得“槐荫杯”。 3、奖励措施 支行将拿出绩效费用6000元，对获得“槐荫杯”的部室进行现金奖励或者等值物品的奖励。
哈密天山村镇银行“2016年迎五一·庆五四” 业务比赛活动方案 为进一步提高会计柜面人员业务技能，提升服务质量，积极应对日趋增长的柜面业务量和复杂情况，提高快速处理和应对柜面业务问题的能力，不断提高员工业务技能，达到柜面服务高质量和办公高效率的目的，对此，我行定于5月4日开展多种形式的业务技能比赛。现制订实施方案如下： 一、活动时间： 2016年5月4日 二、活动地点：六楼会议室 三、活动对象：机关队4人（机关部门各部门推荐或自愿报名）； 营业部及各支行队各推选4人参加。 四、比赛项目：单指点钞、多指点钞、票币计算、小键盘录入 五、比赛规则： 点钞比赛：单指单张在规定范围10分钟内以12把为及格线，多指多张在规定范围10分钟内以16把为及格线。（每把正确得4分，错一把扣6分，其中未墩齐扣1分，把条未扎紧扣1分，盖章不清晰扣一分）。 票币计算：在规定范围10分钟内以算对10题为及格线，大小写全对得10分，大写正确得4分，小写正确得4分，其中分别未标明分节符、小数点、人民币符号的均扣1分。 小键盘录入：在规定范围10分钟内以算对7题为及格，计算正确得10分，其中分别未标明分节符、小数点均扣1分。 六、开设奖项：
按各项比赛综合成绩评出：团体奖一名，奖励500元； 各项比赛评出个人：一等奖1名，奖励300元； 二等奖1名，奖励200元； 三等奖1名，奖励100元。 借此活动，要求营业部各网点在4月15日至5月4日期间开展为期20天的柜面业务技能大练兵活动，全面调动会计柜员苦练技能、提升业务技能水平的工作热情，在全行掀起技能练兵活动的热潮。一是加强技能训练，全面提高柜面业务处理效率。要求全体柜员勤学苦练，并在推动全员普练的基础上，对于业务技能相对较弱的人员，制定阶段性目标，利用班前班后时间，加练补练，争取取得显着进步。 二是加强监测，动态评价，全面提高训练效果。要求营业部及部室行长、会计主管建立训练台账，并在柜员之间开展竞赛，每日对柜员点钞、票币计算、小键盘录入等三项技能进行测试或互测，记录成绩。特别是对于今年新入行柜员，要重点督导，加强训练，确保在活动期间技能水平有较大幅度的提高。 三是组织每周抽测，加强检查监督。分行将每周抽测各机构技能较弱的柜员，检查营业网点训练效果，定期通报测试结果。分行将针对抽测中发现的问题，提出指导性意见，切实有效地提高柜面人员整体业务技能水平。 营业部及部室将力争通过技能大练兵活动，推动各营业网点柜面业务技能水平再上新台阶。
文献xx都酒店 2009年度职工技能xx活动方案 一、活动目的： 为进一步提升酒店核心竞争力，提升全员的业务技能素质，帮助员工岗位成才，同时也为提高酒店整体服务水平及顾客“满意加惊喜”的品牌知名度，特举办技术比武活动： 二、活动主题： “比、学、帮、赶、超” 活动口号： 学技术、练本领，岗位成才 活动时间： 2009年3月1日— 2009年5月31日 三、活动方案： 第一阶段： 业务技能摸底比赛（各店进行： 找问题、找差距、树标兵） 时间：2009.3.1—2009.3.31内容： 由各部门自行组织，确定一项技能比赛项目（特殊岗位可视情况申报两项），于3月31日之前将部门自行确定的比赛项目、时间、形式、标准等详细内容以书面形式上交总经办，由总经办组织进行审核，对于提报不符条件的，予以退回重新上报，并于4月初自行组织摸底比赛，通过比赛树立部门榜样标
兵，掀起学习榜样、标兵的热潮，使员工明白自身与优秀员工之间的差距。为下一阶段活动的开展打下良好的基础。要求： 此阶段由各部门管理人员负责活动的开展，各部门认真对待此次活动，积极参加、合理安排培训，并将活动口号于3月5日前上宣传栏。 第二阶段： 业务技能培训（各店进行： 大培训、大xx） 时间：2009.4.1—2009.4.30内容： 根据摸底比赛情况，由各部门和榜样标兵共同制定相应培训计划，并于4月10日前，将计划上报总经办，部门根据上报计划，有针对性的对员工进行技能培训，做好部门业务技能比武的准备工作。各部门培训期间严格执行培训管理规定，由总经办及质检部负责监督检查。 要求： 各部门经理、厨师长及各级管理人员全力支持并带头参加，保证培训质量。榜样标兵需在日常工作中对员工进行业务技能指导，充分展现“榜样”精神。全体员工须认真学习体会，努力缩小与榜样标兵之间的差距，提升自身业务素质，争取在下一阶段的比武竞赛中取得优异成绩。 第三阶段： 业务技能xx（各店xx选xx） 时间：2009.5.10—2009.5.20内容： 为了更好的体现“赶、超”的精神，展现酒店员工良好的精神风貌，在经过业务技能培训之后，活动进入业务技能大比武的阶段，该阶段由公司领导、部门经理、总经办及内部技师组成评委团，对部门第二阶段“学、帮”活动开展情况进行效果验证，部门根据比赛项目拟定比赛时间、地点、考核内容及标准，于5月10日前以书面形式报至总经办，由总经办组织评委团，按时参加各部门
银行技能比赛策划书 撰写策划书就是用现有的知识 ___想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。下面就是的银行技能比赛策划书，一起来看一下吧。 为深入贯彻落实20xx年度省联社工作会议精神，开展业务知识和岗位技能大比赛，形成“比、学、赶、超”氛围，提高员工业务水平和操作技能，以弘扬企业文化为抓手，引领员工爱岗敬业，凝聚促发展创佳绩的强大精神动力，传递正能量，我部拟举办20xx年奉新农商银行岗位技能比赛，具体实施方案如下： 本次比赛由运营管理部牵头 ___，人力资源部、稽核监察部、风险合规部、信息科技部配合协调相关工作。 各营业网点所有综合柜员和委派会计年龄在（女48周岁（含）以下（1967年1月1日以后出生）、男50周岁（含）以下（1965年1月1日以后出生）员工必须参加。机关人员、单位负责人、客户经理等其他人员可自愿参加。 比赛时间：20xx年5月26日、5月28分两批 ___，具体比赛安排见比赛时间安排表。
比赛项目包括：笔试（业务知识、孔书记在20xx年年会工作报告和总结）、汉字录入（含计算器平打帐表）、手工点钞（单指单张、多指多张）、核心业务系统操作四个项目。 本次技能比赛按各项目汇总成绩排名，其中单项成绩计分规则如下： （一）笔试（100分） 笔试 ___由运营管理部统一命题，按比赛批次分别制定A、B卷，比赛期间如有舞弊行为的此项成绩作零分处理。考试完成后由监考人员收齐 ___交运营管理部。 （二）汉字录入（含计算器平打帐表）（100分） 1、汉字录入（50分） 汉字录入采用“限时不 ___”方式，比赛时间为5分钟，按个人打字平均速度和准确度计算得分。考核分值 =每分钟平均速度*正确率%*分值。如：最终考核成绩每分钟速度为98字，正确率100%，那么最终成绩为98*100%*0.5=49分。本次比赛由运营管理部设定打字测试内容，各比赛人员按编号上机测试，选手可以随意选择自己
银行劳动竞赛活动方案 一、活动目的： 通过组织全行柜面人员学习、培训，提升柜面人员业务素质和技 能水平，增强柜面服务意识；通过检查监督，切实提升柜面服务质量，创造柜面服务光荣的良好氛围，维护建行在当地的良好声誉，充分发 挥柜面营销渠道的功效，提升我支行的服务竞争力。 二、实施步骤： 1、3月上旬成立支行服务质量百日竞赛活动领导小组，明确组织 分工。2、3月上旬召开服务质量百日竞赛活动动员大会，支行办公室 负责制作宣传横幅，并于3月10日在支行本级、xx所、xx所等三个 网点统一悬挂，并利用宣传媒体的优势予以宣传，聘请社会监督员。3、3月中旬由支行办公室、会计科、营业网点负责改进网点服务硬件设施，如设置“一米线”、统一更换意见箱、意见簿、完善便民设施等。4、 3月中下旬，由支行会计科负责组织柜面人员及相关人员学习《中国 xx银行柜面服务管理办法》和《中国xx银行柜员服务标准》等手册，组织柜面人员观看总行制造的柜面服务规范演示光盘，并展开讨论， 找差别。5、4月上旬，展开柜面人员业务技能大比武，以综艺形式展 开柜面服务知识竞赛，以营业室、xx所、xx所为单位，成绩列入先进 集体及个人的评选。6、4月中旬，参加省分行统一组织的柜面服务知 识书面考核，成绩列入先进集体、个人的评选。7、4月15日前，所有柜面人员（含主管）上交主题为“提升服务效率、提升服务水平”的 文章1篇，网点组织及个人完成情况将列入先进的评选。8、4月底， 完成先进集体和个人的评选和审定、推荐工作，确定省分行柜面服务 知识竞赛参赛队员。 三、先进评选： （一）成立柜面服检查督导及先进评选小组组长：xx副组长：xxx 成员：xx、xx、xxx、xxx。
银行职工业务技能比赛实施方案 为了适应金融行业市场竞争，进一步推动员工业务技术创新活动的开展，加强我行员工的业务素质训练，不断提高职工业务技能，达到柜面服务高质量和办公高效率的目的，对此，总行精心组织开展多种形式的业务技能比赛，选拔优秀人才，建立总行人才库。现制订首届职工业务技能比赛实施方案如下： 一、竞赛范围 1、 参赛人员以网点为参赛单位，各网点先内部选拔参赛人员，然后推荐到总行，每个项目1人（可同兼）。 2、 综合类竞赛：设团体奖六名（以各项目得分相加的总成绩为标准，依次评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名）。参赛选手成绩代表该网点。 3、个人类竞赛：设单项奖三名，以得分前三名为设奖评定标准。 二、竞赛规则：（总分100分） 六个项目由各代表队抽签确定先后秩序，参赛选手轮流上场。 1、点钞（人民币真钞）
（1）单指单张：（20分） 一次点10把，时间7分钟。 （2）多指多张：（20分） 每次10把，时间4分钟。 （3）机器点秒：（10分） 一次点10把，时间7分钟。 比赛在裁判喊开始时计时，比赛中，要求每把完成换封签、写上张数、盖章清晰。选手在点钞比赛中，如每把少一张，选手在捆条上用笔“记－1”，多一张“记＋1”，以此类推，不多不少的不记。选手完毕后，裁判计时结束，在准确率100%的情况下，提前30秒完成加1分。（散把、错把、漏章均不得分） 三、珠算（20分） 珠算用国家标准普通一级试卷，加减算每题1分，乘除算每题分，时间20分钟。（数字请打分接符号） 四、翻打百张传票（20分） 百张传票100页7分钟内打完，在规定时间内打不完或打不准均不得分。在准确率100%的情况下，提前1 分钟打完加1分。 五、微机录入百张传票（10分） 在电脑内找到自己名字，按开始键录入，电脑自动记时。录入100张时间为250秒，录入完请按结束键，电脑
**能源公司 第一届岗位技能比武大赛 实施方案 为进一步加强企业文化建设，提升油库操作人员的技术水平和业务综合素质，鼓励员工岗位成才，爱岗敬业，打造一支高素质、高水平的油库操作队伍，按照公司统一部署，特制定本方案。 一、竞赛目的 本次岗位技能比武大赛的目的是：以竞赛促学习，提升油库操作人员整体综合素质，进一步丰富油库操作人员的专业知识，强化员工的团队合作意识，提高员工业务素质，为逐步实现精细化操作奠定基础。 二、组织机构 本次活动主办部门为公司油库管理部，协办部门及单位为公司**部和**分公司。 为加强本次岗位技能比武大赛的组织和领导，保证各项工作的顺利开展，特成立以下三个组织机构： （一）大赛领导小组 1、组长：** 副组长：** 成员：** 2、领导小组职责：
（1）负责编制本次岗位技能比武大赛实施方案； （2）负责本次大赛的组织、协调工作； （3）负责本次大赛的资金预算及使用； （4）负责编制本次大赛的技术文件； （5）负责制定本次大赛试题； （6）负责制定本次大赛评分及评判标准； （7）负责本次大赛判卷、裁判、计分和成绩统计、排名；（8）负责本次大赛比武场地、考场等考务工作安排。（二）大赛评委会 1、裁判长：** 副裁判长：** 2、评委会专业裁判组 （1）岗前报告、仿宋体书写及车辆安全检查裁判组 组长：** 成员：由**部指派两名成员 （2）计量化验裁判组 组长：** 成员：**专家 （3）工艺设备裁判组 组长：** 成员：** （4）理论考试监考、收发试卷及分数统计 组长：**
成员：** 3、评委会职责： （1）裁判长负责大赛期间裁判的监督管理和争议裁决； （2）按照本次大赛的评分标准进行评分； （3）负责理论和实际操作部分的监考，理论部分的阅卷，实际操作部分的裁判、评分、数据处理，确定各参赛队成绩名次； （4）负责对计分员的管理和工作组织。 （三）后勤保障组 1、组长：** 副组长：** 成员：**部 **分公司 2、职责： （1）负责参赛人员及工作人员的食宿、交通、接送等工作； （2）负责大赛期间医疗、救护及安全保卫工作； （3）负责大赛场地、考场、技术比武器具的准备工作； （4）配合大赛领导小组的工作。 三、参赛人员范围及人数 （一）参赛范围： 1、总计7支代表队，分别是：**分公司、**分公司、**分公司、**分公司、**分公司、**分公司。 2、分公司可根据自己实际情况选择参加单项比赛； （二）参赛人数： 1、工艺设备专业两名队员；
银行业务技能比赛总结会上的讲话 技能比赛心得 在一个天气晴朗的星期六下午，我行举行了一年一度的技能比赛。 参赛员工进行了刻苦的练习，平时做好了充分的储备，部室同事做了大量的后勤工作，各个支行会计主管也积极参与到比赛中来，行领导比赛前做了大会开幕发言。 技术比赛分为计算机传票算、微机资料录入、单指单张散把和单指单张挑错四个项目。参赛选手既有老一辈技术能手，也有新一代技能精英，通过参加这次比赛，我获益良多。 一是比赛现场沙沙的点钞声和嗒嗒的键盘声激起比学赶超的热情，听着其他人快节奏的步伐，我深知自己与他们的差距很大，这需要我平时要付出更多的努力，来不断提升自己，我暗暗下决心，一定要加强技能练习，给自己定下目标，一步一步去实现它。二是比赛开始前和结束后的时间，各个网点的同事之间可以进行工作、生活上的交流，探讨点钞、录入的技巧，解决工作中遇到的业务难题，这不失为一次完美的经验交流会。三是领导和员工近距离、面对面交流谈心，相互沟通，加强了解，在工作中更好地相合，促进农商行大家庭和谐团结，共同前进。 通过向参赛老一辈技术能手学习，我意识到自己一是
平常缺乏练习，没有达到熟能生巧，需要更加勤奋练习；二是姿势、手法不对，动作不连贯、流畅，一些不好的习惯影响了我的速度和准确率，这需 要我留意这方面的问题，注意自己的坐姿，拿钞姿势，在保证手法正确的前提下，训练速度。 本次业务技能比赛的举办，调动了网点员工学好业务技能的积极性，给各位新员工提供一个风采展示平台，通过这个比赛，我们在新员工中又发现了业务能手，本次竞赛的举行将推动全行员工业务技能水平更上一个新台阶。 在公司技能竞赛动员大会上的总结讲话 同志们： 在公司各项工作全面铺开的重要时期，我们在这里召开公司技能竞赛动员大会，不仅体现了公司对技能竞赛工作的高度重视，更体现了公司在今年各项竞赛中勇夺第一的坚定决心和必胜信心。刚才，相关部门就开展好今年职工技能竞赛活动，从组织筹备、后勤保障、政策激励等方面进行了说明，参赛队员代表也做了表态发言。说明了大家对开展此项活动的认识比较明确，各项组织筹备工作也很到位。公司党委相信，大家有了这样的认识和准备，今年各项职工技能竞赛的目标任务一定会全部实现。 刚才，所做的重要讲话，深入阐述了开展好职工技能竞赛活动重要意义，对今年公司技能竞赛活动提出了明确目
地市金融服务创新年活动实 施方案 __地市金融服务创新年活动实施方案 为加快金融服务体系建设步伐，促进金融更好地为地方经济服务，形成经济与金融良性互动发展的新局面，根据《__地市“金融服务创新年”活动实施方案》，结合__地实际，特制定以下实施方案： 一、指导思想[网文章-网帮您找文章] 以****?重要思想为指导，全面落实科学发展观，围绕“对接长珠闽，融入主城区，争当排头兵，建设新__地的战略目标，以提高金融服务水平和服务效率为核心，以深化金融创新、加大有效信贷投入、优化县域金融生态环境、促进经济金融协调发展为主线，全力推进我市的金融服务体系建设。 二、对象、目标和内容 （一）金融服务创新年?活动的主要对象：各银行（含信用社）、邮政局储蓄机构、保险机构、中小企业贷款担保公司。 （二）金融服务创新年?活动的主要目标：通过开展系列活动，进一步增强金融创新意识，加快金融服务创新步伐，扩大金融服务的社会影响力；探索建立金融行业有效的协调发展机制，维护金融运行和金融市场的整体稳定，提高防范系统性风险能力，为促进__
地经济金融加快发展提供强大动力。努力营造“四种环境”、取得“四个成果”。 努力营造四种环境。即：公开透明的办事环境，做到?阳光作业?、精简统一、便捷高效、监督有力；优质高效的服务环境，做到文明服务、主动服务、超前服务、跟踪服务、全程服务；公平诚信的市场环境，做到内外平等、诚实守信、公平竞争；公正文明的执法环境，做到依法办事、公正执法、文明执法、行为规范。 努力取得四个成果。即：思想观念和经营理念上有新转变；管理模式和管理机制上有新突破；工作作风和服务质量上有新变化；办事效率和客户满意度上有新提高。 （三）金融服务创新年?活动的主要内容： 1、制度建设： （1）服务承诺制。各部门（单位）要根据本部门的实际情况和上级的有关规定，制定编印《服务指南》，并将服务的内容、措施、标准等，科学准确地做出承诺，由新闻媒体向社会公开，并印成承诺卡，便于组织和群众的检查监督。 （2）实行政务公开制。各部门（单位）要重新充实、完善政务公开内容，对不涉及国家机密，与企业和群众密切相关的办事依据、事件、程序时限、结果、纪律等采取多种形式向社会全面公开。银行公开信贷政策要利用政府网络信息平台，将各行（社）的信贷品种、信贷条件、贷款程序和审批权限等信贷政策对外进行公示，通过政务信息网络向社会公开，接受社会监督。
姓名：XXX 部门： XX部YOUR LOGO Your company name 2 0 X X 银行业务技能测评工作总结
银行业务技能测评工作总结 省行： 今年是员工业务技能总行测评年。按照省行的统一安排，我行先后于6月和11月，分别组织了全员参与的小型多样业务技能竞赛活动和专项技能测试。现将两次活动情况总结如下。 一、活动的组织情况 为做好今年的员工业务技能测评工作，我行专门成立了由主管行长为组长，分行人力资源部、监察内控部和工会负责人为成员的技能测评工作领导小组，具体负责该项工作的组织和实施。同时，分行党委也对这项工作给予了高度的重视，明确要求，测评工作必须严格执行总、省行的测评标准，严肃测试纪律，凡35周岁以下的员工，无论现在何种岗位，现居何种职务，都必须参加统一测试。为使员工在测试中取得好成绩，又不至影响it蓝图的投产上线工作，测评前，分行改集中培训为化整为零的训练方式，以支行、部门为单位，组织所属员工集训，并将员工的测评成绩与所在单位的绩效关联起来，实行一把手负责制。这些，为我行今年的员工业务技能测评工作，提供了重要的组织保障。 二、测评的基本情况 今年，我行共有516名符合测试年龄的员工参加测试，测试人次达717人次，与上年相比，增加56人次。其中，一级能手247人，二级能手159人，三级能手216人，合格134人。合格率100%，晋级率81%。一级能手数在上年216人的基础上，新增了31人，超额完成了省行核定的206名一级能手指标任务。一级能手数增长的原因，一是今年安排了两次技能测试活动，参测员工增加了晋级机率。再者，与往年相比，我行员工的业务技能水平有了一定提高。 第2 页共38 页
XX银行外拓营销竞赛活动方案 为进一步加快推进我行零售业务转型升级，充分调动我行员工零售业务拓展的积极性。经支行班子研究，决定在全行组织开展2017年零售业务外拓营销竞赛活动，活动方案如下： 一、活动时间：2017年6月10日至6月14日。 二、活动对象：全行员工（含代办员） 三、活动方式： 此次活动采取各团队积分排名的活动方式，支行各部门员工分成各四个团队( 个小组）（周末）、二个团队（工作日），团队成员详见附表，活动基础得分100分，各团队在保底得分基础上按获得积分的高低进行排名，排名第一名的进行奖励。 四、活动目标产品及积分标准：
五、活动考核： 1、活动结束后支行就竞赛活动进行会议总结，对竞赛活动积分排名第一名的团队在会上进行表彰并颁发获奖证书。由获得第一名的团体进行经验交流，同时给予第一名奖励600元，奖励在6月份绩效中兑现，排名最后一名团队负责人在会上进行表态性发言。 2、活动目标产品①按我总行商户通方案进行奖励；②发卡量、理财按总行文件进行奖励，支行不重复奖励。 六、活动指导意见： 1、商户通业务。商户通业务具有费率优势，费率0%－ 0.25%（推广期），主要发展群体为个体工商户，美容美发行业、餐饮业、洗车行、甜品店、建材行业、汽车销售行业、装修装璜、综合专业市场、学校、幼儿园。可采取商户通易企秀转发宣传，重点对支行周边涉及衣、食、住、行的商户进行营销。 2、借记卡业务。借记卡业务具有费率全免、取款方便等优势。主要发展群体为20-45岁以下群体，我行授信客户、存量对公客户、进学校、进医院、事企业单位等。可采取统一营销开卡的形式，通过代收代付、微信绑卡观影立减活动等业务进行带动，利用员工亲情、友情进行感情营销，在人群聚集摆摊设点、设立专场活动（派发小礼品、抽奖、游戏、公益等方式）进行现场开卡活动。 3、定期存款、理财业务。定期存款可通过存量客户以老带新、
XX银行业务竞赛活动实施方案 为促使各项业务起好步、开好头，确保顺利实现首季工作“开门红”，经总行党委研究决定，在全辖范围内开展业务竞赛活动。具体方案如下： 一、指导思想 以201X年第X季度工作意见为指导，坚持“以客户为中心，以市场为导向”的工作思路，紧紧围绕第X季度目标任务，改变传统业务营销模式，变单一为多元，变粗放为精细，全员参与，全面营销，有效促进201X年第X季度各项目标任务圆满完成，确保实现首季工作“开门红”。 二、活动时间 201X年X月X日至201X年X月X日。 三、竞赛目标 （一）各项存款增加X亿元； （二）各项贷款利息收入X亿元； （三）账面不良贷款下降X万元；表外不良贷款清收X万元、盘活X亿元。 四、成立组织 为确保此次活动顺利开展，总行成立业务竞赛活动工作领导小组。 组长：XXX 副组长：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX
成员：各支行负责人 领导小组下设办公室，设在总行XXX部，办公室主任由XXX同志兼任，办公室具体负责活动的组织协调、任务督导、进展通报、任务考核以及绩效薪酬兑现等工作。 五、考核部门及方法 （一）考核部门 1.存款考核部门：信贷管理部。 2.收息考核部门：财务会计部。 3.表内外不良贷款考核部门：资产管理部。 （二）考核方法 1.存款。由XXX做统计汇总。 2.收息。财务会计部从统计系统提取数据进行考核。 3.表内外不良贷款。资产管理部进行考核。 4.竞赛活动实行按月考核，按旬通报，活动结束后经合规审计部审计、纪检监察部监督后兑现奖励。 六、竞赛方案 （一）竞赛一：“支行奖” 1.参赛主体：所有支行。 2.竞赛规则：设立“组织资金奖”、“贷款收息奖”、“清收盘活奖”分别对应三项竞赛目标，每项任务设立一、二、三等奖，一等奖1个、二等奖2个，三等奖若干个（完成任务的单位均获三等奖）。 3.奖励措施：
银行业务技能比赛方案 【 是以后要在银行工作还是现在在银行工作，业务技能都是需要熟练的。下面是由小编为大家整理的“银行业务技能比赛方案”，仅供参考，欢迎大家阅读。 银行业务技能比赛方案（一）一、大赛目的 为提高校园学术气氛，增强在校大学生的了解银行知识，鼓励掌握银行的基本操作技能，同时也为学生提供一个理论联系实际的机会，还强调要有团队协作精神。组队参与，银行技能比赛不再是一个人的孤军奋战，“团结就是力量”是我们所要强调的主旨。同时，让技能比赛不再那么沉闷，增添了趣味性，更好地丰富了大家的课余生活，搭建一个展示自我的舞台，让企事业单位更深入了解我们学校学生的综合技能水平，我院银行协会组织开展“银行技能大赛”活动。 二、比赛口号 强化职业技能，增强团队合作精神 三、指导老师 xx老师，xxx老师
四、活动主办方 xx信息工程学院经济与管理学院活动承办方：银行协会 五、活动时间 20xx年x月x日 六、活动地点 xxxx 七、活动对象 全院学生 八、竞赛项目 手工点钞，翻打传票，字符录入九、活动具体安排 （一）现场工作人员分配 1、总裁判：xx老师和xxx老师 2、场地布置：协会策划部 3、各项目裁判：副会长及其人员 4、签到：协会办公室
5、现场纪律：院纪检部 6、摄影记录：协会宣传部 十、活动具体流程 1、宣传：教学楼门厅张贴海报，xx、xx宣传以宣传单。由协会宣传部负责 2、接受报名：以加入xx群的方式统计参加人数。由会长负责 3、比赛所用道具准备：协会办公室 4、向参赛选手详细说明比赛规则。协会组织部负责 5、进行裁判培训，详细说明比赛规则、评分标准（干部会议决定并安排） 比赛流程 A、初赛 1、每三人组成一个团队，小组中每人选择一项比赛进行角逐。 2、三项比赛独立开来，每项时间为x分钟。第一项为手工点钞，第二项为翻打传票，第三项为字符录入。时间到后立即停止比赛，裁判按评分标准进行评分。 3、如果三项比赛下来后出现平手现象，则现场加试一组比赛（一把手工点钞，一把翻打传票，一组字符录入），在准
技能比赛方案 一、活动目的 落实联社“三基”教育规划，配合“岗位尽责，岗位奉献”活动的开展，提高员工的整体素质，全面提升员工文明规范服务水平，使企业整体形象和员工精神风貌明显改善，财务会计规范化水平不断推进，企业竞争力不断提高。 二、参赛人员 信用（分）社员工 三、组织机构 主办部室：财务科技部 协作部室：人力资源部、办公室 四、时间 拟定于＃＃年8月下旬 五、比赛地点 联社电教室 六、比赛项目 在联社业务系统模拟环境里进行实务操作，比赛内容及相关要求如下： 1、比赛内容： （1）存款业务：存款开户、现金存入、现金支取、存款销户、定期部分提前支取、特殊交易、其他业务交易、银行卡业务等；
（2）贷款业务：授信、贷款发放、贷款管理维护、贷款利息处理、贷款收回、按揭贷款发放、按揭贷款加按和转按等； （3）结算业务：汇兑业务； （4）代理业务：代发工资； （5）其它业务：内部账务处理、重要空白凭证、尾箱、股金管理、客户信息和公用交易等。 2、试题标准：试卷以表格和资料形式下发。 （1）每套试卷总题量定为32题，其中：录入题型22题，包括开户业务题2题（存款1题、贷款1题）；审核题型10题。 （2）试卷中业务种类不少于15种，对公业务开户业务题户名字数不得少于10个字，储蓄业务不得少于5个字，地址字数不得少于5个字，且所开户名应在其它种类业务题使用。 （3）试卷中列明题号、账号、户名，凭证种类、凭证号码、摘要、金额（金额分大、小写）等。 3、比赛方法：分录入业务和审核业务，录入业务是由参赛柜员根据试卷内容在业务培训环境中模拟操作，审核业务是由参赛柜员根据给定的资料，指出其中错误或缺失的资料。 4、评分标准：
第二届银行技能大赛 一、大赛目的： 为提高校园学术气氛，增强在校大学生的金融知识，鼓励掌握银行的基本操作技能，同时也为学生提供一个理论联系实际的机会，搭建一个展示自我的舞台，让企事业单位更深入了解我们学校学生的综合技能水平，我院金融协会组织开展“银行技能大赛”活动。 二、比赛口号：强化职业技能，展示礼仪风采 三、活动主办方：院学习部 活动承办方：金融协会 四、活动时间：2012年11月竞赛月 五、活动地点：课室、风雨球场 六、活动对象：全院学生（以团队形式参赛，每支队伍4人） 七、总赛程：（共三个环节） （一）银行服务知识比赛流程 ①比赛项目：主要考察营业网点服务规范知识、营业网点常见服务问题知识、服务沟通和服务礼仪知识、银行业务和产品知识、营销知识（各知识内容大部分来源于银行从业资格考试辅导书《公共基础》练习题手册，以及银行礼仪教材书） 2比赛环节： 1、“个人必答”：由各队一、二、三号、四号选手分别回答问题，一号选手回答正确加10分，二号选手回答正确加20分，三号选手回答正确加30分，四号选手回答正确加40分，其他队员不能提示和补充。如果前一名选手回答错误，下一
名选手即使回答正确也只能加上前一名选手回答正确所取得的分值，依次类推，每位选手答题时间为40秒，若有选手违反规定此题作废，题型为选择题（单选和多选 2、“以快制胜”：为快速抢答题，题型为选择题。当主持人念完题说“开始”，“开”字出口即可抢答，回答正确加10分，每位队员答题限时20秒，从主持人示意获得回答资格的代表队可以答题起开始计时。 3、“最后一搏”：有两组题，分值分别为20分和30分各6道。分值越高，难度越大，各队要根据自己的实力和得分情况来选择。由各队选1名队员回答，其他队员可以补充，限时1分钟以内，答错或超时要扣去相应分值。 (三)银行操作技能比赛流程（五笔打字、点钞、数字录入） 1、打字，点钞，数字录入，每组派一、二、三号选手参赛，评分三项取累加分 2、比赛环节（五笔打字、点钞、数字录入）同时进行，每支团队派三个选手分别进行比赛 3、点钞比赛规则及评分标准
x x x x2017年金融知识普及月活动实施方案根据中国人民银行xx关于开展2017年金融知识普及月活动实施方案的通知要求，为了更好地配合人行做好此项活动，同时进一步提升我行的金融服务的水平，在xx打造良好的金融环境，也帮助广大群众进一步的了解金融知识，我行针对“金融知识普及月”活动积极开展工作部署，特制定本活动方案。 一、活动主题 “普及金融知识，提升金融素养，防范金融风险，共建和谐金融”。 二、活动目的 1、通过此项宣传活动，普及金融知识，扩大工商银行的金融服务政策的认知度。 2、通过活动的系列宣传工作，加强员工对客户的服务意识，提高服务的水平。 三、活动时间安排 1、筹备阶段，2017年8月 成立“金融知识普及月”活动领导小组。 活动小组由行长xx同志担任组长，下设执行小组，执行小组成员：，负责金融知识普及月活动的落实，并与人行保持密切联系和信息反馈。 2、实施阶段，2017年9月1日-2017年9月30日
在营业大厅设置宣传展板，在LED屏上滚动展示“人民银行2017年金融知识普及月和其他活动口号，并印制宣传资料，在大厅进行发放，由工作人员对客户进行介绍。同时购买一部分赠品，采取有奖问答的方式来宣传普及金融知识。 拟定于2017年9月15日组织人员前往xx老年学校开展上门集中宣传，针对老年人的金融需求开展养老理财规划以及防范金融诈骗等针对性的知识宣传。 3、总结阶段，2017年9月20日-2017年9月25日 对本次宣传活动进行总结，并通过总结提升我行在金融服务上的工作水平。 四、活动要求 1、领导重视，员工配合。活动领导小组要高度重视本次活动，做好组织领导工作，组长要亲自安排部署，明确各成员的职责分工；成员要认清自己的职责所在，做好配合工作，并负责督促落实各项宣传工作；活动执行小组要做好后勤保障工作，确保宣传活动如期有序地开展。 2、做好培训，掌握知识。活动执行小组做好金融知识的培训工作，进行每日班前10分钟的培训学习，确保全体员工都能做到了解、宣传金融知识，能够在面对客户的相关问询时能够对答如流，从而展现我行员工作为金融从业人员专业的一面。 3、注重效果，积极沟通。按照工作部署，抓住阶段工作的重点，积极落实，认真地做好每个阶段的工作，确保工作有所为，
银行员工业务技能竞赛主持词 开幕式开场白： 尊敬各位领导、亲爱的同事们： 大家早上好！ 为促进员工勤练业务技能，营造爱岗敬业、争创先进的良好工作氛围，提升我行员工综合业务素质，今天，中原银行XX分行2018年度业务技能竞赛如期举行，此次竞赛由分行会计运营部、零售银行部、监察保卫部联合举办，共计42名参赛选手角逐4个比赛项目*个奖项，期待各位选手都有非常出色的表现！ 此次竞赛还邀请到分行副行长纪委书记XX行长、分行行长助理刘XXX行长担当此次竞赛的颁奖嘉宾，欢迎孙行长、刘行长！ 下面，我宣布，中原银行XX分行2018年度业务技能竞赛现在开始! 首先，有请分行会计运营部XXX宣读业务技能竞赛项目内容及比赛规则。 开幕词： 各位同事、参赛选手们：
今天，我们迎来了中原银行XX分行2018年度业务技能竞赛，全行42名员工将参加4个项0的竞技，这次竞赛是检验我行员工业务技能水平的一个平台，是择优选拔技能高手，备战今后总行或是全市金融系统业务技能竞赛的一次练兵，也是贯彻优质高效服务、提升员工综合业务素质的一项重要举措。借此机会，我就本次业务技能竞赛提三点要求： 一、要加强领导、精心组织、确保竞赛顺利进行 分行高度重视此次活动，11月初预发了竞赛通知，分支行层层动员，积极开展各项练兵活动，为技能竞赛打下了扎实基础，分行会计运营部、零售银行部、监察保卫部也做了许多细致的准备工作，确保竞赛顺利进行。竞赛开始后，要继续加强对竞赛工作的领导，精心组织，裁判人员要一丝不苟、公正评判，赛事服务人员要各司其职、积极配合、做好后勤服务工作，确保竞赛顺利进行。 二、要赛出水平、赛出风格、创造业务技能佳绩 参加今天竞赛的选手都是分支行选拔的佼佼者，你们在业务工作之余，克服许多困难，精心准备、刻苦练习，为参加竞赛付出了很多精力。竞赛开始后，希望大家以饱满的热情和最佳的竞技状态全身心地投入比赛，发挥实力，赛出水平。要恪守竞赛规则，遵守
文明优质服务竞赛活动实施方案 为进一步加强我行的服务工作，不断提高服务效率，提升服务层次，塑造XX银行的服务形象，打造XX银行的服务品牌，用优质高效的服务推行我行各项经营工作。根据分行今年服务工作的指导精神，按照分行的安排，支行决定开展文明优质服务竞赛活动。活动实施方案如下： 一、竞赛目标 通过此次活动，推进优质服务工作，以倡导行业文明规范服务为核心，以规范优质服务标准为向导，以建立和完善科学服务管理工作机制为重点，增强全员服务意识，不断提高服务水平，打造特色服务文化，树立和宣传服务先进典型，建设一流的服务团队，培育一流的服务文化，打造一流的服务品牌，展示一流的行业形象，提升吉林银行的服务品牌，构建“文明优质服务年”，促进支行业务发展。 二、组织领导 为保证优质服务工作有序进行，支行成立文明优质服务竞赛活动领导小组，组成人员如下： 组长：XX 副组长：XXX XX XX
XX 员：成． 领导小组办公室 主任：XX 副主任：XX XX XX XX 成员：XX 具体工作由办公室组织实施，各部门给予配合。 三、活动安排 活动分动员、实施、总结评比三个阶段进行。 （一）动员阶段（3月16日—3月25日）。 1、组织开展学习动员活动。一是召开中层干部会，学习贯 彻《XXX2010年文明优质服务竞赛活动会议》精神，并传达给每位员工，形成落实材料。二是成立支行文明优质服务竞赛活动领导小组。建立“一把手”责任制，明确责任。三是结合工作实际，制定《XXXX文明优质服务竞赛活动实施方案》。四是召开全行员工动员大会，下发今年服务工作活动方案，明确活动目的，布置工作计划。 （二）实施阶段（3月26日—12月31日） 根据分行的竞赛方案，支行将从一下四个方面开展此次文明优质服务竞赛工作。 1、制定措施，完善服务 组织开展查摆服务当中问题。每个网点都要组织员工对本单
2020业务技能竞赛活动方案3篇 2020 business skills competition program 汇报人：JinTai College
2020业务技能竞赛活动方案3篇 前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：2020业务技能竞赛活动方案 2、篇章2：2020业务技能竞赛活动方案 3、篇章3：2020业务技能竞赛活动方案 篇章1:2020业务技能竞赛活动方案 为进一步在我校教师中树立一批教学思想先进、教学基本功过硬、教学方法灵活得当、教学成绩突出的优秀典型，激励教师不断更新教学观念，积极进行教学改革，努力提升教学水平大幅度提高教学质量，根据xx教育局关于举行第二届教师技能大赛活动的通知精神，结合我校学科带头人及名师选拔的活动方案，经学校研究决定，举行教师技能大赛活动。现将教育局及我校的活动安排通知如下：
一、领导小组 组长：xx 副组长：xx 成员：xx等 二、大赛内容 1、导学案设计（校级、区级） 2、说教材（校级、区级） 3、课堂风采（校级） 三、参赛范围 教育局的大赛活动通知：全区教师全员参加。比赛分校级和区级两个层面进行。首先，在校级进行全员比赛，之后择优推荐参加区级比赛。按学段分初中、小学、幼教等学段。 四、大赛形式 1、导学案设计（我校比赛已经结束） 教育局规定：导学案设计大赛以文本形式进行比赛。根据教师所任学段、学科，按评委规定的学科内容，由参赛教师在指定的时间内抽签选取题目，回单位自行完成，时限两天。