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《网络信息安全》试题(C)

《网络信息安全》试题(C)
《网络信息安全》试题(C)

《网络信息安全》试题(C)

一、填空(每空1分共15分)

1.P2DR的含义是:策略、、、反应。

2.密码系统包括以下4个方面:明文空间、、密钥空间和。3.DES算法密钥是位,其中密钥有效位是位。

4.是笔迹签名的模拟,是一种包括防止源点或终点否认的认证技术。5.的目的是为了限制访问主体对访问客体的访问权限。

6.恶意代码的基本形式有后门、、、蠕虫等。

7.计算机病毒的工作机制有潜伏机制、和表现机制。

8.IPS技术包括基于的IPS和基于网络的IPS两大类。

9.仅对截获的密文进行分析而不对系统进行任何篡改,此种攻击称为攻击。

10.基于密钥的算法通常有两类:和。

二、单选题(每空1分共20分)

1.信息安全的基本属性是。

A. 机密性

B. 可用性

C. 完整性

D. 上面3项都是

2.ISO 7498-2从体系结构观点描述了5种安全服务,以下不属于这5种安全服务的是。

A. 身份鉴别

B. 数据报过滤

C. 授权控制

D. 数据完整性

3.可以被数据完整性机制防止的攻击方式是。

A. 假冒源地址或用户的地址欺骗攻击

B. 抵赖做过信息的递交行为

C. 数据中途被攻击者窃听获取

D. 数据在途中被攻击者篡改或破坏4.属于Web中使用的安全协议。

A. PEM、SSL

B. S-HTTP、S/MIME

C. SSL、S-HTTP

D. S/MIME、SSL

5.一般而言,Internet防火墙建立在一个网络的。

A. 内部子网之间传送信息的中枢

B. 每个子网的内部

C. 内部网络与外部网络的交叉

D. 部分内部网络与外部网络的结合处6.对动态网络地址交换(NAT),不正确的说法是。

A. 将很多内部地址映射到单个真实地址

B. 外部网络地址和内部地址一对一的映射

C. 最多可有64000个同时的动态NAT连接

D. 每个连接使用一个端口

7.L2TP隧道在两端的VPN服务器之间采用来验证对方的身份。

A. 口令握手协议CHAP

B. SSL

C. Kerberos

D. 数字证书

8.为了防御网络监听,最常用的方法是:

A、采用物理传输(非网络)

B、信息加密

C、无线网

D、使用专线传输

9.抵御电子邮箱入侵措施中,不正确的是

A、不用生日做密码

B、不要使用少于5位的密码

C、不要使用纯数字

D、自己做服务器

10.不属于计算机病毒防治的策略的是

A、确认您手头常备一张真正“干净”的引导盘

B、及时、可靠升级反病毒产品

C、新购置的计算机软件也要进行病毒检测

D、整理磁盘

11.端口扫描是一种型网络攻击。

A、DoS

B、利用

C、信息收集

D、虚假信息

12.用一种病毒体含有的特定字符串对被检测对象进行扫描的病毒检查方法是。

A、比较法

B、搜索法

C、病毒特征字识别法

D、分析法

13.在信息传输和处理系统中,除了合法的接收者外,还有“黑客”,他们试图努力从截获的密文中推断出原来的明文,这一过程称为密码攻击。

A.被动攻击B、主动攻击

C、密码破译

D、密码分析

14.保密密钥的分发所采用的机制是。

A、MD5

B、三重DES

C、Kerberos

D、RC-5

15.根据TCSEC安全准则,处理敏感信息所需最低安全级别是,保护绝密信息的最低级别是B1。

A、C2

B、C1

C、D

D、B2

16.按备份周期对整个系统所有的文件进行备份的方式是备份。

A、完全

B、增量

C、差别

D、按需

17.CA中心不具有功能。

A、证书的颁发

B、证书的申请

C、证书的查询

D、证书的归档

18.由一台过滤路由器与外部网络相连,再通过一个可提供安全保护的主机(堡垒主机)与内部网络相连,这是体系的防火墙。

A、包过滤防火墙

B、主机过滤防火墙

C、代理服务器防火墙

D、子网过滤防火墙

19.是一种基于远程控制的黑客工具,它通常寄生于用户的计算机系统中,盗窃用户信息,并通过网络发送给黑客。

A、文件病毒

B、木马

C、引导型病毒

D、蠕虫

20.入侵防护系统的缩写是IPS,是指计算机紧急响应小组。

A、IDS

B、IPS

C、CERT

D、CA

三、判断题(15题?1分=15分)

1.信息安全具有以下四个方面的特征:保密性、完整性、可用性、可查性。()2.VPN的主要特点是通过加密使信息能安全的通过Internet传递。()

3.L2TP与PPTP相比,加密方式可以采用Ipsec加密机制以增强安全性。()4.为了防御网络监听,最常用的方法是采用物理传输。()

5.漏洞是指任何可以造成破坏系统或信息的弱点。()

6.公共密钥密码体制在密钥管理上比对称密钥密码体制更为安全。()

7.对于一个计算机网络来说,依靠防火墙即可以达到对网络内部和外部的安全防护。()

8.在堡垒主机上建立内部DNS服务器以供外界访问,可以增强DNS服务器的安全性。()

9.安全管理从范畴上讲,涉及物理安全策略、访问控制策略、信息加密策略和网络安全管理策略。()

10.TCP FIN属于典型的端口扫描类型。()

11.件共享漏洞主要是使用NetBIOS协议。()

12. 使用最新版本的网页浏览器软件可以防御黑客攻击。()

13.WIN2000系统给NTFS格式下的文件加密,当系统被删除,重新安装后,原加密的文件就不能打开了。()

14. 对称密码系统其安全性依赖于密钥的保密性,而不是算法的保密性。()15.鉴别是防止主动攻击的重要技术。鉴别的目的就是验证用户身份的合法性和用户间传输信息的完整性和真实性。()

四、问答题(5题?6分=30分)

1.列举因特网电子商务系统必须保证网络安全的四大要素。

2.给出序列密码和分组密码的实现原理,并给出各自的优缺点

3.对蠕虫病毒和一般病毒进行比较。

4.简述IPSec的两种运行模式的性质和不同?

5.CIDF模型的概念及其组成部分。

五、计算题(2题×10分=20分)

1.维吉尼亚密码其特点是将26个恺撒密表合成一个,见下表。假如以下表第一行代表明文字母,左面第一列代表密钥字母,当选定RELATIONS作为密钥时,对如下明文加密:TO BE OR NOT TO BE THAT IS THE QUESTION ,给出密钥、明文、密文的对应关系。

A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z

A A

B

C

D

E

F

G

H

I

J

K

L

M

N

O

P

Q

R

S

T

U

V

W

X

Y Z

B B

C

D

E

F

G

H

I

J

K

L

M

N

O

P

Q

R

S

T

U

V

W

X

Y

Z A

C C

D

E

F

G

H

I

J

K

L

M

N

O

P

Q

R

S

T

U

V

W

X

Y

Z A B

D D

E

F

G

H

I

J

K

L

M

N

O

P

Q

R

S

T

U

V

W

X

Y

Z A B C

E E

F

G

H

I

J

K

L

M

N

O

P

Q

R

S

T

U

V

W

X

Y

Z A B C D

F F

G

H

I

J

K

L

M

N

O

P

Q

R

S

T

U

V

W

X

Y

Z A B C D E

G G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z A B C D E F

H H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z A B C D E F G

I I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z A B C D E F G H

J J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z A B C D E F G H I

K K L M N O P Q R S T U V W X Y Z A B C D E F G H I J

L L M N O P Q R S T U V W X Y Z A B C D E F G H I J K

M M N O P Q R S T U V W X Y Z A B C D E F G H I J K L

N N O P Q R S T U V W X Y Z A B C D E F G H I J K L M

O O P Q R S T U V W X Y Z A B C D E F G H I J K L M N

P P Q R S T U V W X Y Z A B C D E F G H I J K L M N O

Q Q R S T U V W X Y Z A B C D E F G H I J K L M N O P

R R S T U V W X Y Z A B C D E F G H I J K L M N O P Q

S S T U V W X Y Z A B C D E F G H I J K L M N O P Q R

T T U V W X Y Z A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S

U U V W X Y Z A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T

V V W X Y Z A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U

W W X Y Z A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V

X X Y Z A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W

Y Y Z A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X

Z Z A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y

2.用深度为2的栅栏密码加密明文消息“meet me after the toga party”,写出加密过程及加密后的密文。

《信息安全》试题(C)答案

一、填空(每空1分共15分)

1.保护;探测;

2.密文空间;密码算法;

3.64;56;

4.数字签名;

5.访问控制;

6.逻辑炸弹;特洛伊木马;

7.传染机制;

8.主机;

9.被动;

10. 单钥密码算法;公钥密码算法。

二、单选题(20题?1分=20分)

1.D 2.B 3.D 4.C 5.C 6.B 7.A 8.B 9.D 10.D 11.C 12.C 13.B 14.C 15.A 16.A 17.C 18.B 19.B 20.C

三、判断题(15题?1分=15分)

1、×

2、√

3、√

4、×

5、√

6、√

7、√

8、×

9、√10、√

11.√ 12.√ 13.√ 14.√ 15.√

四、问答题(5题?6分=30分)

1.答:

传输数据的保密性;

数据的完整性;

交易各方身份的真实性;

交易的不可抵赖性;

2.答:

按加密和解密密钥的类型划分,可分为对称密钥密码和非对称密钥密码。

如果加密密钥和解密密钥相同或相近,由其中一个很容易地得出另一个,这样的系统称为对称密钥密码系统。在这种系统中,加密和解密密钥都需要保密。

如果加密密钥与解密密钥不通,且由其中一个不容易得到另一个,则这种密码系统是非对称密钥密码系统。这两个不同的密钥,往往其中一个是公开的,另一个是保密的。

3.答:

存在形式:普通病毒寄存在文件上,蠕虫病毒寄存在独立程序上;

传染机制:普通病毒在宿主程序上运行,蠕虫病毒会主动攻击;

传染目标:普通病毒传染本地文件,蠕虫病毒传染整个网络的计算机。4.答:

(1)传输模式

要保护的内容是IP包的载荷,可能是TCP/UDP/ICMP等协议,还可能是AH/ESP协议(嵌套)。传输模式为上层协议提供安全保护,通常情况下,传输模式只适用于两台主机之间的安全通信。正常情况下,传输层数据包在IP中添加一个IP头部构成IP包。启用IPSec之后,IPSec会在传输层数据前面增加AH/ESP或二者,构成一个AH/ESP数据包,然后再添加IP头部组成新的IP包。

(2)隧道模式

保护的内容是整个原始IP包,为IP协议提供安全保护。通常情况下,只要IPSec双方有一方是安全网关,就必须使用隧道模式。路由器对需要进行IPSec保护的原始IP包看作一个整体,作为要保护的内容,前面加上AH/ESP头部,再添加新的IP头部,组成新的IP包。隧道模式的数据包有两个IP头:内部头由路由器背后的主机创建,外部头由提供IPSec的设备(主机/路由器)创建。通信终点由受保护的内部头指定,而IPSec终点则由外部头指定。

5.答:

(1)事件产生器

CIDF将IDS需要分析的数据统称为事件,它可以是网络中的数据包,也可以是从系统日志或其他途径得到的信息。事件产生器的任务是从入侵检测系统之外的计算环境中收集事件,并将这些事件转换成CIDF的GIDO(统一入侵检测对象)格式传送给其他组件。

(2)事件分析器

事件分析器分析从其他组件收到的GIDO,并将产生的新GIDO再传送给其他组件。分析器可以是一个轮廓描述工具,统计性地检查现在的事件是否可能与以前某个事件来自同一个时间序列;也可以是一个特征检测工具,用于在一个事件序列中检查是否有已知的误用攻击特征;此外,事件分析器还可以是一个相关器,观察事件之间的关系,将有联系的事件放到一起,以利于以后的进一步分析。

五、计算题(2题×10分=20分)

1.解:

当选定RELATIONS作为密钥时,加密过程是:明文一个字母为T,第一个密钥字母为R,因此可以找到在R行中代替T的为K,依此类推,得出对应关系如下:

密钥:RELAT IONSR ELATI ONSRE LATIO NSREL

明文:TOBEO RNOTT OBETH ATIST HEQUE STION

密文:KSMEH ZBBLK SMEMP OGAJX SEJCS FLZSY

2.解:

置换密码中最简单的是栅栏技术:按列写下明文,按行读出。

网络信息安全需求分析.

网络信息安全需求分析 随着医院信息化建设步伐的不断加快,信息网络技术在医疗行业的应用日趋广泛,这些先进的技术给医院的管理带来了前所未有的便利,也提升了医院的管理质量和服务水平,同时医疗业务对行业信息和数据的依赖程度也越来越高,也带来了不可忽视的网络系统安全问题,本文主要从网络系统的硬件、软件及对应用系统中数据的保护,不受破坏、更改、泄露,系统连续可靠、正常地运行,网络服务不中断等方面探讨医院网络信息安全的需求。 医疗业务对行业信息和数据的依赖程度越来越高,带来了不可忽视的网络系统安全问题,现分析如下: 一、网络安全建设内容 在医院信息网络建设中,网络安全体系是确保其安全可靠运行的重要支柱,能否有效地保护信息资源,保护信息化健康、有序、可持续地发展,是关系到医院计算机网络建设成败的关键。 ①保障网络信息安全,要防止来自外部的恶意攻击和内部的恶意破坏。 ②运用网络的安全策略,实行统一的身份认证和基于角色的访问控制。 ③医院计算机网络提供统一的证书管理、证书查询验证服务及网络环境的安全。 ④建立和完善统一的授权服务体系,实现灵活有效的授权管理,解决复杂的权限访问控制问题。 ⑤通过日志系统对用户的操作进行记录。 二、网络安全体系建设 网络安全体系建设应从多个层次完整地、全方位地对医院的信息网络及应用情况进行分析,所制定的安全机制基本包括了对各种安全隐患的考虑,从而保护关键业务系统的正常运行,控制内网用户接入,避免患者电子信息以及医院重要数据的泄密。如图1。 2.1 物理设备安全需求 即使应用了功能最强大的安全软件,如果没有注意物理安全,会大大地破坏系统安全的整体性,攻击者会通过物理接触系统来达到破坏的目的,因此,物理安全是安全策略中最为关键的一步。 ①设备和操作系统都提供了通过物理接触绕过现有密码的功能。 ②机房内各服务器和网络设备均放置在上锁的机柜中,钥匙专人负责保管,同时要在中心机房安装视频监视设备进行监控。 ③网络整体要部署防雷系统,机房要有防静电地板,配线间注意散热且定期进

《网络信息安全》试题D与答案

《网络信息安全》试题 D 一、填空题(20 空× 1 分=20分) 1. 根据攻击者是否直接改变网络的服务,攻击可以分为___被动攻击_____和_ 主动攻击_______。 2. 当ping 一台计算机时,如果TTL 值小于128,则该操作系统的类型一般是____windows____。 3. 密钥相同时加密变换与解密变换的复合变换是____恒等变换____。 4. 密码学的两个组成部分是___密码编码学_____和____密码分析学____。 5. 破解单字母替换密码常用的方法是____频率分析法____。 6. 同一内部网的不同组织机构间再建立一层防火墙,称为___内部防火墙_____。 7. 在内部网络和外部网络之间建立一个被隔离的子网,该子网称为非军事区。 8. IDS 是____ Intrusion Detection System ____ 的简写。 9. IDS 的两个指标:___漏报率_____和__误报率______。 10. 根据采用的检测技术,IDS 可分为____异常检测____与___误用检测_____。 11. 蜜网是由___蜜罐主机____、____防火墙____、____IDS____等组成。 12. IPSec将两个新包头增加到IP包,这两个报头是___AH_____与____ESP____。 13. PKI 的体系结构一般为____树状____结构。 二、选择题(20 空× 1 分=20分) 1. 用户收到了一封可疑的电子邮件,要求用户提供银行账户及密码,这属于何 种攻击手段___B____。 A. 缓存溢出攻击 B. 钓鱼攻击 C. 暗门攻击 D. DDOS 攻击 2. 下列不属于系统安全技术的是__B_____。 A. 防火墙 B. 加密狗 C. 认证 D. 防病毒 3. DES 是一种以块为单位进行加密,一个数据块的大小是____B___。 A. 32 位 B. 64 位 C. 128 位 D. 256 位 4. 有一主机专门被用作内部网和外部网的分界线。该主机里有两块网卡,分别 连接到两个网络。防火墙内外的系统都可以与这台主机通信,但防火墙两边的系统不能直接通信,这是___C____防火墙。 A. 屏蔽主机式体系结构 B. 筛选路由式体系结构 C. 双宿网关式体系结构 D. 屏蔽子网式体系结构 5. __B____是通过偷窃或分析手段来达到计算机信息攻击目的的,它不会导致对 系统中所含信息的任何改动,而且系统的操作和状态也不被改变。 A. 主动攻击 B. 被动攻击 C. 黑客攻击 D. 蠕虫病毒 6. 关于安全审计目的描述错误的是__D______。 A. 识别和分析未经授权的动作或攻击 B. 记录用户活动和系统管理

网络信息安全技术教学大纲电子教案

《网络信息安全技术》课程教学大纲课程名称:网络信息安全技术 课程性质:本课程属于专业选修课适用专业:计算机科学与技术 学时数:46 其中实验/上机学时:32∕14 学分数:3 考核方式:考查 先修课程:计算机上基础、计算机组成原理、计算机网络 后续课程:无 教学参考书: 段云所等编,《信息安全概论》(普通高等教育“十五”国家级规划教材),高等教育出版社,出版时间2003-09-01。 步山岳等编,《计算机信息安全技术》,高等教育出版社,出版时间2005-9-1。 考试方式: 对理论知识与实践能力进行整体考核,要求学生掌握基础知识的同时,应具备一定的科学素养和个人能力。多环节成绩评定包括作业、讨论、实习、测验、论文和笔试成绩等。综合定量评价:平时成绩占30%,期末成绩占70%。 开课部门:计算机系专业基础教研室 课程简介:(200~500字) 本课程可以作为计算机科学与技术专业专业选修课程。通过本课程的学习,使学生建立网络信息安全防范意识,掌握网络信息安全防范的基本方法,加强对计算机安全重要性的理解;熟悉计算机安全的基本理论;了解当前网络信息安全方面所面临的问题和对策;培养学生维护网络信息安全的能力,为学生走向工作岗位积累初步的网络信息安全防范经验。 本门课程对学生知识、能力和素质的培养目标: 本课程的开设是基于应用型人才培养的需要,遵循知识实用、丰富,新颖为原则。教学的主导目标是通过学习网络信息安全技术基础理论,使学生初步掌握网络信息安全实用技能,为学生今后进行进一步学习、研究信息安全技术打下坚实的基础。 通过本课程的学习,将使学生了解网络信息安全的基础知识,从理论、技术和应用等全方面认识信息网络。通过课程学习,学生将掌握计算机系统与网络基础知识;掌握信息安全理论基础;掌握信息加密、身份认证、访问控制、防火墙、VPN、入侵检测、安全审计等常用计算机安全防御技术;掌握安全协议基本原理及IPSec、SSL、SSH,X.509等常见安全协议;掌握Windows和UNIX的常用安全防御技术;掌握端口扫描、窃听等系统与网络攻击及防御方法。通过课程学习,学生将具备计算机安全防御的技能,并能够依据实际需求,设计

关于网络信息安全论文

网络信息安全论文 [摘要] 在信息时代,网络安全越来越受到人们的重视,本文讨论了网络信息安全的统一管理,建立安全防范体系的网络信息策略及笔者在网络管理的一些经验体会,并对商场网的信息安全谈了自己的看法和做法。 [关键词] 网络信息安全防御木马防范安全意识 一、前言 迅速发展的Internet给人们的生活、工作带来了巨大的改变,人们可以坐在家里通过Internet收发电子邮件、打电话、进行网上购物、银行转账等,一个网络化社会的雏形已经展现在我们面前。在网络给人们带来巨大的便利的同时,也带来了许多不容忽视的问题,网络信息的安全保密问题就是其中之一。 二、网络安全的重要性 在信息时代,网络安全逐渐成为一个潜在的巨大问题。网络安全主要研究的是计算机病毒的防治和系统的安全。在计算机网络日益扩展和普及的今天,计算机安全的要求更高,涉及面更广。不但要求防治病毒,还要提高系统抵抗外来非法黑客入侵的能力,还要提高对远程数据传输的保密性。具体而言,网络安全主要是指:保护个人隐私;控制对有权限限制的网络资源的访问;保证商业秘密在网络上传输的保密性、数据的完整性和真实性;控制不健康的内容或危害社会稳定的言论;避免国家机密泄漏等,由此可见网络安全的重要性。由于网络已经深入到人们生活和工作的各个方面,所以,对网络安全的要求也提升到了更高层次。 三、破坏网络安全的因素 1.物理因素 从物理上讲,网络安全是脆弱的。就如通信领域所面临的问题一样,网络涉及的设备分布极为广泛,任何个人或组织都不可能时刻对这些设备进行全面的监控。任何安置在不能上锁的地方的设施,包括有线通讯线、电话线、局域网、远程网、交换机、集线器等网络设备都有可能遭到破坏,从而引起网络的中断。如果是包含数据的软盘、光盘、主机和U盘等被盗,更会引起数据的丢失和泄漏。 2.网络病毒因素 由于计算机网络的日益普及,计算机病毒对计算机及网络的攻击也与日俱增,而且破坏性日益严重。一旦病毒发作,它能冲击内存,影响性能,修改数据或删除文件。一些病毒甚至能擦除硬盘或使硬盘不可访问,甚至破坏电脑的硬件设施。病毒的最大危害是使整个网络陷于瘫痪,网络资源无法访问。由此可见,计算机病毒对电脑和计算机网络的威胁非常之大。如:2006年流行的冲击波、振荡波、威金蠕虫病毒,还有近期的熊猫烧香病毒等等,都使电脑使用这尝尽苦头。 3.人为因素 其实安全威胁并不可怕,可怕的是缺乏保护意识。现在大多数系统是以用户为中心的,一个合法的用户在系统内可以执行各种操作。管理人员可以通过对用户的权限分配,限定用户的某些行为,以避免故意的或非故意的某些破坏。然而,更多的安全措施必须由用户自己来完成,比如:用户设置自己的登录密码时,要保证密码的安全性和保密性;用户要对自己电脑上的文件负责,设置共享文件访问权限;尽力不要运行有安全隐患的程序。 四、商场商场网络安全管理 目前,我国大部分商场都建立了商场网络并投入使用,这无疑对加快信息处理,提高工作效率,减轻劳动强度,实现资源共享都起到无法估量的作用。但在积极发展办公自动化、实现资源共享的同时,人们对商场网络的安全也越加重视。尤其是网络病毒的侵害,使人们更加深

网络管理与信息安全考试测试题

《网络管理与信息安全》期末总复习模拟考试自测试卷一 一、选择题(共计60分,每空2分) ●因特网使用的网络协议是_____(1)______协议。 A. IPX / SPX B.TCP / IP C.HTTP D.OSI / RM ●在可信计算机系统评估准则中,计算机系统安全等级要求最低的是_____(2)______。 A. C 1级 B. D级 C. B 1级 D. A 1级 ●下列关于网络安全服务的叙述中,哪一个是错误的?答:_____(3)_____。 A、应提供访问控制服务以防止用户否认已接收的信息 B、应提供认证服务以保证用户身份的真实性 C、应提供数据完整性服务以防止信息在传输过程中被删除 D、应提供保密性服务以防止传输的数据被截获或篡改 ●在因特网电子邮件系统中,电子邮件应用程序使用的协议是_____(4)______。 A、发送邮件和接收邮件通常都使用SMTP协议 B、发送邮件通常使用SMTP协议,而接收邮件通常使用POP3协议 C、发送邮件通常使用POP3协议,而接收邮件通常使用SMTP协议 D、发送邮件和接收邮件通常都使用POP3协议 ●___(5)___是指根据一定的安全检查规则过滤网间传送的分组合法性的设备。 A. 代理服务器 B. 应用网关 C. 访问服务器 D. 分组过滤路由器 ●___(6)____服务用来保证收发双方不能对已发送或接收的信息予以否认。 A. 防抵赖 B. 数据完整性 C. 访问控制 D. 身份认证 ●___(7)____用来记录网络中被管理对象的状态参数值。 A. 管理对象 B. 管理协议 C. 管理进程 D. 管理信息库 ●入侵检测系统IDS是对___(8)____的恶意使用行为进行识别的系统。 ㈠、计算机㈡、网络资源㈢、用户口令㈣、用户密码 A. ㈠、㈡ B. ㈠、㈢ C. ㈠、㈢与㈣ D. ㈢与㈣ ●在TCP/IP协议簇中,SNMP协议工作在_____(9)______。 A、应用层 B、传输层 C、网络互联层 D、网络接口层 ●数据_____(10)______服务可以保证信息流、单个信息或信息中指定的字段,保证接收方所接收的信息与发送方所发送的信息是一致的。 A. 认证 B. 完整性 C. 加密 D. 访问控制 ●TCP/IP协议中的DNS协议完成_____(11)______功能。 A.路由寻找B.网际控制信息

小学网络安全教育教案

一、课题:你好,网络 二、教学目的 网络的出现是现代社会进步,科技发展的标志。作为二十一世纪的小学生,难道还能只读圣贤书,而不闻天下事吗?上网可以开阔我们的视野,给我们提供了交流,交友的自由化,玩游戏的成功,让我门知道了要不断的求新,赢了我们就会有一种成就感。然而,网游文化就像一把双刃剑,他在帮助我们获取知识、了解社会、掌握技能、促进沟通的同时,混杂其中的不良内容又给我们的成长带来了不可低估的负面影响。因此,同学们要正确认识网络,提高自我保护意识和自我约束能力,选择健康、适宜的网上内容,以便让网络充分的服务自己的生活和学习,使自己真正成为网络的主人。 三、课型:新授课 四、课时:一课时 五、教学重点: 让学生认识到网络是把双刃剑,充分了解网络的积极影响和消极影响。 六、教学难点:

在日常生活中,应如何阳光上网,健康上网,文明上网?如何控制上网时间,真正做到正确认识网络,提高自我保护意识和自我约束能力,选择健康、适宜的网上内容,做网络的主人。 七、教学过程 1、谈话导入 在上课之前,我们先聊聊天,最近我上网找到了一个好玩的游戏——开心农场。自己种菜,还可以去偷好友种的庄稼,真是太过瘾了。不知道,咱们同学最近上网都干什么了?是不是我已经 out了,你们又开辟了新路,玩起了新的游戏?谁愿意起来跟我们大家交流交流? 2、引出主题 可见,网络确实给我们带来了很多乐趣,那么今天,就让我们好好的和网络交个朋友。我们分三个环节来和网络交朋友,分别是:相识、相知、相处。 3、学生交流 网络能带给我们这么多快乐,也带给我们许多当便。谁能说说网络都给了我们哪些帮助?让我们夸夸这个百事通——网络。 4、老师总结 积极影响有(1)、锻炼学生的独立思考问题的能力,提高对事物的分析力和判断力。(2)、能培养独立的探索精神,开始逐步发展起独立思考、评价、选择的自主性人格。(3)、为学生不良情

关于网络信息安全责任书

关于网络信息安全责任书 加强对互联网络的信息安全管理,共同营造安全可靠的网络信息环境,以下XX为大家提供网络信息安全责任书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到大家。 网络信息安全责任书范本(一) 为切实加强对互联网络的信息安全管理,共同营造安全可靠的网络信息环境,服务我校教育事业,确保我校教育工作正常开展,木兰县学校(甲方)与我校网络安全信息员(乙方)签订本责任书。 一、甲方责任 1、认真研究,建立行之有效的互联网络信息安全管理制度。 2、加大对本校网络的管理力度,督促落实安全管理责任和安全技术措施。 3、严格互联网络信息管理,加强对学校互联网络的监控力度。 4、经常性地开展全校教育网络安全检查,随时掌握动态信息,针对出现的问题、采取相应措施。 5、为乙方提供学习提高的培训机会。使乙方能够胜任本岗位工作。 二、乙方责任

1、学习计算机网络安全知识,积极参加各类培训。对有害信息、计算机病毒、黑客、计算机违法犯罪案件等网上突发事件做到快速反应上报。 2、利用技术手段、屏蔽有害信息、为全校师生营造良好的绿色网络环境。 3、利用技术手段、屏蔽各种网络游戏、QQ聊天及网上炒股等行为。确保网络资源的有效利用。 4、对上网师生进行登记管理。对全体师生的上网日志进行保存备份、存档备查。对非法接入互联网给学校造成不良影响或经济损失的、应提供相关上网记录。供公安机关及上级领导部门查阅。因玩忽职守造成不能提供相关记录。乙方承担一切责任。 三、本责任书的有效期限为一年。 本责任书一式三份,签订双方各留存一份。报县教育局信息中心备案一份。甲方:木兰县xx学校乙方:法人代表:年月日 网络信息安全责任书范本(二) 责任单位: 为明确各互联网接入单位履行的安全管理责任,确保互联网络与信息安全,营造安全洁净的网络环境,根据《全国人大常委会关于维护互联网安全的决定》、《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》、《计算机信息网络国际

信息安全基础试题及答案

一.名词解释 信息安全:建立在网络基础上的现代信息系统,其安全定义较为明确,那就是:保护信息系统的硬件软件及其相关数据,使之不因偶然或是恶意侵犯而遭受破坏,更改及泄露,保证信息系统能够连续正常可靠的运行。 VPN:一般是指建筑在因特网上能够自我管理的专用网络,是一条穿过混乱的公共网络的安全稳定的隧道。通过对网络数据的封包和加密传输,在一个公用网络建立一个临时的,安全的连接,从而实现早公共网络上传输私有数据达到私有网络的级别。 数字证书:是指各实体(持卡人、个人、商户、企业、网关、银行等)在网上信息交流及交易活动中的身份证明。 应急响应:其含义是指安全技术人员在遇到突发事件后所采取的措施和行动。而突发事件是指影响一个系统正常工作的情况。 风险评估:风险评估有时也称为风险分析,是组织使用适当的风险评估工具,对信息和信息处理设施的威胁,影响和薄弱点及其可能发生的风险的可能行评估,也就是确定安全风险及其大小的过程。 入侵检测:顾名思义,便是对入侵行为的发觉。他通过对计算机网络和计算机系统的若干关键点收集信息并对其进行分析,从中发现网络或系统中是否有违反安全策略的行为和被攻击的对象。 二、选择题 1.、加密算法分为(对称密码体制和非对称密码体制) 2。、口令破解的最好方法是(B) A暴力破解B组合破解 C字典攻击D生日攻击 3、杂凑码最好的攻击方式是(D) A 穷举攻击B中途相遇 C字典攻击D生日攻击 4、可以被数据完整性机制防止的攻击方式是(D) A假冒*** B抵赖**** C数据中途窃取D数据中途篡改 5、会话侦听与劫持技术属于(B)技术 A密码分析还原B协议漏洞渗透 C应用漏洞分析与渗透 D DOS攻击 6、PKI的主要组成不包括(B) A CA B SSL C RA D CR 7,恶意代码是(指没有作用却会带来危险的代码D) A 病毒*** B 广告*** C间谍** D 都是 8,社会工程学常被黑客用于(踩点阶段信息收集A) A 口令获取 B ARP C TCP D DDOS 9,windows中强制终止进程的命令是(C) A Tasklist B Netsat C Taskkill D Netshare 10,现代病毒木马融合了(D)新技术 A 进程注入B注册表隐藏C漏洞扫描D都是

高中信息技术信息安全教案

信息安全及系统维护措施 一.教学目标: (一)知识与技能 1. 理解信息的网络化使信息安全成为非常重要的大事。 2.了解维护信息系统安全问题的措施及信息安全产品。 3.了解计算机犯罪及其危害。 4.学会病毒防范、信息保护的基本方法。 (二)过程与方法 1.通过信息技术在自然界和现实生活中的应用,能认识到信息技术与现实世界的密切联系,使学生清晰地认识到人类离不开信息技术的事实,从而进一步认识到信息技术的价值,形成学信息技术、用信息技术的意识,形成爱护计算机、自觉遵守使用计算机的道德规范。 2.尝试运用所学知识,分析、解决身边信息安全方面的事件。 二、教学重点、难点 信息安全及维护措施。 三、教学方法 任务驱动法、基于问题解决的教学方法。 四、教学环境及课时安排 多媒体教室 课时安排 1课时 五、教学观点 引导学生尝试运用所学知识综合分析、解决身边信息安全方面的事件。 六、教学或活动过程 导入:阅读课文5个案例的内容,思考以下问题: 1、通过以上案例,说说信息安全的威胁来自哪些方面。 2、造成那些后果。 通过问题讨论引入信息安全问题。 信息安全不仅影响到人们日常的生产、生活,还关系到整个国家的安全,成为日 益严峻的问题。维护信息安全,可以理解为确保信息内容在获取、存储、处理、检索 和传送中,保持其保密性、完整性、可用性和真实性。总体来说,就是要保障信息安 全的安全有效。人们正在不断研究和采取各种措施进行积极的防御。对于信息系统的

使用者来说,维护信息安全的措施主要包括保障计算机及网络系统的安全、预防计算 机病毒、预防计算机犯罪等方面的内容。 信息系统安全及维护 1、信息安全的防范措施 随着社会经济信息化进程的加快,信息网络在政府、军事、经济、金融、医疗卫生、教育科研、交通通信、能源等各个领域发挥着越来越大的作用。 信息犯罪严重破坏了社会经济秩序,干扰经济建设,危及国家安全和社会稳定,阻碍信息社会的健康发展。 信息安全,特别是网络环境下的信息安全,不仅涉及到加密、防黑客、反病毒等技术问题,而且还涉及了法律政策问题和管理问题。 维护信息系统的安全措施,包括的内容很广。课文通过列表的形式,列出了物理安全、逻辑安全、及网络安全等方面常见的一些问题,并列举了一些维护措施。 2、信息安全产品的介绍。主要有:网络防病毒产品、防火墙产品、信息安全产品、网络入侵检测产品、网络安全产品等。 计算机病毒及预防 问题与方案: 阅读计算机病毒案例、归纳计算机病毒的定义及计算机病毒的特点 1、计算机病毒的定义: 计算机病毒,是指编制或者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者毁坏数据、影响计算机使用,并能自我复制的一组计算机指令或者程序代码。 2、计算机病毒的特点:非授权可执行性、隐蔽性、感染性、潜伏性、破坏性、表现性、可触发性等等,可略作举例。 问题:如何防范计算机病毒呢? 1。目前国内外比较有名的杀毒软件(常用计算机杀毒软件): 金山毒霸,瑞星杀毒,卡巴斯基 2。近年来传播范围较广,造成危害较大的计算机病毒,以及对该病毒的防治方法 熊猫烧香,特洛伊木马,CIH病毒 3相关资源: 因特网上搜索相关材料,常用的有google、百度、,以及一些门户网站上带的搜索引擎,注意关键词的选取,有时可用多个搜索引擎查下。 提供一些参考网站:

关于电子商务中的网络信息安全

关于电子商务中的网络信息安全 论文关键词:电子商务网络信息安全 论文摘要:电子商务是基于网络盼新兴商务模式,有效的网络信息安全保证是电子商务健康进展的前提。本文着重分析了电子商务活动申存在的网络信息安全问题,提出保证电子商务信息安全的技术计策、治理策略和构建网络安全体系结构等措施,促进我国电子商务可连续进展。 随着互联网技术的蓬勃进展,基于网络和多媒体技术的电子商务应运而生并迅速进展。所谓电子商务通常是指是在全球各地广泛的商业贸易活动中,在因特网开放的网络环境下,基于扫瞄器/服务器应用方式,买卖双方不谋面地进行各种商贸活动,实现消费者的网购物、商户之间的网上交易和在线电子支付以及各种商务活动和相关的综合眼务活动的一种新型的商业运营模式。信息技术和运算机网络的迅猛进展使电子商务得到了极大的推广,然而由于互联网的开放性,网络安全问题日益成为制约电予商务进展的一个关键性问题。 一、电子商务网络信息安全存在的问题 电子商务的前提是信息的安全性保证,信息安全性的含义要紧是信息的完整性、可用性、保密和可靠。因此电商务活动中的信息安全问题丰要表达在以下两个方面: 1网络信息安全方面 (1)安全协议问题。目前安全协议还没有全球性的标准和规范,相对制约了国际性的商务活动。此外,在安全治理方面还存在专门大

隐患,普遍难以抵御黑客的攻击。 (3)防病毒问题。互联网的显现为电脑病毒的传播提供了最好的媒介,许多新病毒直截了当以网络作为自己的传播途径,在电子商务领域如何有效防范病毒也是一个十分紧迫的问题。 (4)服务器的安全问题。装有大量与电子商务有关的软件和商户信息的系统服务器是电予商务的核心,因此服务器专门容易受到安全的威逼,同时一旦显现安全问题,造成的后果会专门严峻。 2.电子商务交易方面 (1)身份的不确定问题。由于电子商务的实现需要借助于虚拟的网络平台,在那个平台上交易双方是不需要见面的,因此带来了交易双方身份的不确定性。攻击者能够通过非法的手段盗窃合法用户的身份信息,仿冒合法用户的身份与他人进行交易。 (2)交易的抵赖问题。电子商务的交易应该同传统的交易一样具有不可抵赖。有些用户可能对自己发出的信息进行恶意的否认,以推卸自己应承担的责任。 (3)交易的修改问题。交易文件是不可修改的,否则必定会阻碍到另一方的商业利益。电子商务中的交易文件同样也不能修改,以保证商务交易的严肃和公平。 二电子商务中的网络信息安全计策 1电子商务网络安全的技术计策 (1)应用数字签名。数字签名是用来保证信息传输过程中信皂的完整和提供信包发送者身份的认证,应用数字签名可在电子商务中安

2018年度大数据时代的互联网信息安全考试试题与答案

2018年度大数据时代的互联网信息安全考试试题与 答案 1.好友的QQ突然发来一个网站链接要求投票,最合理的做法是()( 2.0分) A.因为是其好友信息,直接打开链接投票 B.可能是好友QQ被盗,发来的是恶意链接,先通过手机跟朋友确认链接无异常后,再酌情考虑是否投票 C.不参与任何投票 D.把好友加入黑名单 我的答案:B√答对 2.家明发现某网站可以观看“XX魔盗团2”,但是必须下载专用播放器,家明应该怎么做?()(2.0分) A.安装播放器观看 B.打开杀毒软件,扫描后再安装 C.先安装,看完电影后再杀毒 D.不安装,等待正规视频网站上线后再看 我的答案:D√答对 3.赵女士的一个正在国外进修的朋友,晚上用QQ联系赵女士,聊了些近况并谈及国外信用卡的便利,问该女士用的什么信用卡,并好奇地让其发信用卡正反面

的照片给他,要比较下国内外信用卡的差别。该女士有点犹豫,就拨通了朋友的电话,结果朋友说QQ被盗了。那么不法分子为什么要信用卡的正反面照片呢?()(2.0分) A.对比国内外信用卡的区别 B.复制该信用卡卡片 C.可获得卡号、有效期和CVV(末三位数)该三项信息已可以进行网络支付 D.收藏不同图案的信用卡图片 我的答案:C√答对 4.不属于常见的危险密码是()(2.0分) A.跟用户名相同的密码 B.使用生日作为密码 C.只有4位数的密码 D.10位的综合型密码 我的答案:D√答对 5.日常上网过程中,下列选项,存在安全风险的行为是?()(2.0分) A.将电脑开机密码设置成复杂的15位强密码 B.安装盗版的操作系统 C.在QQ聊天过程中不点击任何不明链接 D.避免在不同网站使用相同的用户名和口令 我的答案:B√答对

计算机网络信息安全(教案)

计算机网络信息安全(教案) (1 课时) 一、课程设计理念和思想 现在大部分学生都会上网,但是网络中的病毒和垃圾一直侵蚀着学生的心灵,如何看待信息安全,让学生树立正确的网络安全观念呢?这就要求我们在计算机教学中应该让学生了解计算机犯罪的危害性,学会病毒防犯和信息安全保护的方法,引导学生养成安全的信息活动习惯,树立信息安全意识和自我保护意识,自觉规范个人网络行为,做一个维护网络秩序、净化网络空间的道德公民。 二、教学对象分析 职业学校的高一学生具备一定信息技术基础,具备了一定的信息收集、处理、表达能力,对上网有浓厚的兴趣。但在上网过程中,他们好奇心重,对网络安全没有足够的认识,在面对网络的诱惑中容易迷失方向,因此在教学过程中要十分注重培养学生的网络安全意识,同时加强他们的网络道德能力,使他们能遵守规范,自尊自爱,文明上网,争做遵守网络道德的模范。 三、教学目标 知识目标:1、了解计算机病毒的定义、特性及有关知识。 2、学会病毒防护和信息安全防护的基本方法。 3、了解威胁信息安全的因素,知道保护信息安全的基本措施。 能力目标:1、学会使用杀毒软件进行病毒防护。 2、提高发现计算机安全问题和解决问题的能力。 情感目标:增强学生的信息安全意识和道德水平,教育学生文明上网, 遵守相关法律规范,养成良好的上网习惯。 四、教学重点、难点: 重点:计算机信息安全问题及防范策略; 难点:信息安全防护办法。 五、教学方法: 实例演示法、自主探究法、任务驱动法、讨论法。 六、课前准备: 1、两个常见计算机病毒演示程序:QQ木马病毒、“落雪”病毒; 2、收集教材案例; 3、制作《计算机安全知识调查表》(见附件),课后将其发放给学生,回收后统计结果。 七、教学过程:

关于计算机网络信息安全与防范的社会调查报告

关于计算机网络信息安全与防的社会调查报告 学校: 专业: 层次: : 学号:

关于计算机网络信息安全与防的社会调查报告随着IT市场及Internet的高速发展,个人和单位将越来越多地把商务活动放到网络上,发展电子商务和网络经济已成为传统企业重现活力与生机的重要路径与支撑。我国的电子商务和网络经济发展始于90年代初期,特别是近年来得到了空前的发展,从外经贸部的中国商品交易市场、首都电子商务工程到以电子贸易为主要容的金贸工程,有关电子商务和网络经济的活动和项目大量涌现。因此电子商务和网络经济的安全问题就更加关键和重要。 因我在省市梗阳网络服务中心调查。在这里我遇到了不同的人,适应着陌生的环境,积攒了很多的实践经验,收获颇丰。在实习过程中,我将所学的专业知识运用到电子商务和网络经济的安全问题领域。 一、调查目的 近年来,随着互联网的发展,尤其是商务类应用的快速发展,许多不法分子纷纷将牟利黑手伸向互联网,网络犯罪呈上升趋势,导致近年来网络安全威胁和诚信危机事件频发。我国面临黑客攻击、网络病毒等犯罪活动的严重威胁。虽然近年来政府不断加大对网络安全问题的集中治理力度,网络安全诚信问题有了明显的改善,但形势依旧严峻,问题仍不容忽视。 互联网的快速发展,极改变了人们的生活方式,越来越多的人们从互联网上获取信息,各类日常应用(如:购物、办公等)的网络化也使得网络成为人们交互的巨大平台。与此同时,网络安全问题也变

得越来越重要,一些突发的网络信息安全事件给国家和社会造成了巨大的影响,也给普通互联网用户造成了不可挽回的经济损失。 为了加强网络信息的安全防,制定相应的安全策略,我们开展了网络经济风险问卷调研。 二、调查时间 2017年1月至 2017年3月 三、调查地点 省市梗阳网络服务中心 (清徐县南营留村米家横街4号) 四、调查单位或部门 省市梗阳网络服务中心建设与维护部 省市梗阳网络服务中心,于2013年08月28日成立,经营围包括网页设计,网络技术服务、推广,广告设计及策划,市场营销策划,会议及展览服务,通讯终端设备销售,计算机、软件及辅助设备销售(依法须经批准的项目,经相关部门批准后方可开展经营活动)等。 五、调查容 我被分配在省市梗阳网络服务中心建设与维护部进行实习,现将实习容报告如下: 我在清徐县的部分社区以及企事业单位发出“信息网络安全状况调查问卷”,其中问卷的问题设置参考了《2016年全国信息网络安全状况调查问卷》,并根据实际情况和需要进行了适当的修改。问卷涉及了信息网络安全状况调查部分、计算机病毒疫情调查部分、移动

网络信息安全(毕业论文).doc

网络信息安全(毕业论文) 目录 前言 摘要 第1章计算机网络的概述 1.1 计算机网络系统的定义,功能,组成与主要用途 第2章网络信息安全概述 2.1 网络信息安全的定义 2.2 网络信息安全问题的产生与网络信息安全的威胁 第3章实例 3.1 网络信息应用中字符引发的信息安全问题 参考 结束语 前言 随着计算机技术的不断发展,计算机网络已经成为信息时代的重要特征,人们称它为信息高速公路。网络是计算机技术和通信技术的产物,是应社会对信息共享和信息传递的要求发展起来的,各国都在建设自己的信息高速公路。我国近年来计算机网络发展的速度也很快,在国防、电信、银行、广播等方面都有广泛的应用。我相信在不长的时间里,计算机网络一定会得到极大的发展,那时将全面进入信息时代。 正因为网络应用的如此广泛,又在生活中扮演很重要的角色,所以其安全性是不容忽视的,它是网络能否经历考验的关键,如果安全性不好会给人们带来很多麻烦。网络信息交流现已是生活中必不可少的一个环节,然而信息安全却得不到相应的重视。本文就网络信息的发展,组成,与安全问题的危害做一个简单的探讨 摘要

本文就网络信息安全这个课题进行展开说明,特别针对字符引发的信息安全问题。第1章计算机网络的概述简要说明计算机网络的发展,网络的功能,网络的定义,网络系统的组成以及网络的主要用途。第2章对网络安全做一个概述。第3章简单探讨一下字符过滤不严而引发的网络信息威胁 第1章 1.1计算机网络系统的定义,功能,组成与主要用途 计算机网络源于计算机与通信技术的结合,其发展历史按年代划分经历了以下几个时期。 50-60年代,出现了以批处理为运行特征的主机系统和远程终端之间的数据通信。 60-70年代,出现分时系统。主机运行分时操作系统,主机和主机之间、主机和远程终端之间通过前置机通信。美国国防高级计划局开发的ARPA网投入使用,计算机网处于兴起时期。 70-80年代是计算机网络发展最快的阶段,网络开始商品化和实用化,通信技术和计算机技术互相促进,结合更加紧密。网络技术飞速发展,特别是微型计算机局域网的发展和应用十分广泛。 进入90年代后,局域网成为计算机网络结构的基本单元。网络间互连的要求越来越强,真正达到资源共享、数据通信和分布处理的目标。 迅速崛起的Internet是人们向往的"信息高速公路"的一个雏形,从它目前发展的广度和应用的深度来看,其潜力还远远没有发挥出来,随着21世纪的到来,Internet必将在人类的社会、政治和经济生活中扮演着越来越重要的角色。 计算机网络的发展过程是从简单到复杂,从单机到多机,从终端与计算机之间的通信发展到计算机与计算机之间的直接通信的演变过程。其发展经历了具有通信功能的批处理系统、具有通信功能的多机系统和计算机网络系统三个阶段。 1.具有通信功能的批处理系统 在具有通信功能的批处理系统中,计算机既要进行数据处理,又要承担终端间的通信,主机负荷加重,实际工作效率下降;分散的终端单独占用一条通信线路,通信线路利用率低,费用高。 2.具有通信功能的多机系统

2018年度大数据时代的互联网信息安全考试题及答案

2018 年度大数据时代的互联网信息安全考试
考试时间:2017-06-01 11:23-2017-06-01 11:44
100 分
得分:2 分
?
1.要安全浏览网页,不应该( )(单选题 2 分)
o o o o
A.定期清理浏览器缓存和上网历史记录 B.在公用计算机上使用“自动登录”和“记住密码”功能 C.定期清理浏览器 Cookies D.禁止开启 ActiveX 控件和 Java 脚本
?
2.李同学浏览网页时弹出“新版游戏,免费玩,点击就送大礼包”的广告,李同学点了之后 发现是个网页游戏,提示: “请安装插件” , 请问, 这种情况李同学应该怎么办最合适? ( ) (单选题 2 分)
o
得分:2 分 A.网页游戏一般是不需要安装插件的,这种情况骗局的可能性非常大,
不建议打开
o o o ?
B.为了领取大礼包,安装插件之后玩游戏 C.先将操作系统做备份,如果安装插件之后有异常,大不了恢复系统 D.询问朋友是否玩过这个游戏,朋友如果说玩过,那应该没事 得分:2 分
3.“短信轰炸机”软件会对我们的手机造成怎样的危害( )(单选题 2 分)
o o o o
A.会使手机发送带有恶意链接的短信 B.会大量发送垃圾短信,永久损害手机的短信收发功能 C.会损害手机中的 SIM 卡 D.短时内大量收到垃圾短信,造成手机死机 得分:2 分
?
4.位置信息和个人隐私之间的关系,以下说法正确的是( )(单选题 2 分)
o o o
A.位置隐私太危险,不使用苹果手机,以及所有有位置服务的电子产品 B.我就是普通人,位置隐私不重要,可随意查看 C.需要平衡位置服务和隐私的关系,认真学习软件的使用方法,确保位
置信息不泄露
o ?
D.通过网络搜集别人的位置信息,可以研究行为规律 得分:2 分
5.注册或者浏览社交类网站时,不恰当的做法是:( )(单选题 2 分)
o
A.信任他人转载的信息

《信息安全》教学设计

《信息安全》教学设计 一、设计思想 1、在现在社会中,信息无处不在,特别是网络时代的到来,给我们的生活、工作、学习带来了极大的方便,但同时也面临着一个更为严重的信息安全问题。因此,如何安全规范地进行信息活动,预防计算机病毒,防止利用计算机进行犯罪,以确保信息安全,这是信息活动过程中必须引起足够重视的问题。 2. 高一计算机基础中提出青少年要树立安全的信息意识,学会病毒防范、了解信息保护的基本方法;了解计算机犯罪的危害性,养成安全的信息活动习惯。让学生能够合法安全的利用计算机进行信息交流。 二、教材分析 1、要求学生了解计算机病毒防治的基本知识。 2、此节内容在计算机安排在职高基础教学中的计算机维护知识中,因为计算机病毒对计算机的正常运行带来很大的影响,所以让以前对病毒没有足够认识的学生来说,学习这节是至关重要的。 三、学生情况分析 1、初中学习过信息技术,学生对计算机有一定的了解。 2、具备了一些信息收集、处理、表达能力。 3、会利用网络进行资料的查询。 4、对计算机病毒,信息安全还没有足够的重视。 四、学习目标: 1、知识与技能 以冰河木马病毒为例了解病毒传播的途径及其破坏性; 了解常见的几种“毒王”级病毒的来源及破坏性; 经过讨论懂得怎样进行病毒防范; 通过案例了解计算机犯罪的危害,增强法律意识; 课余利用网络去寻求解决问题的方法。 2、情感态度与价值观 教育学生在互联网上从事信息交流时一定要高度重视信息安全问题,并懂得一定的

防范措施,对各种病毒要高度重视,要从自己做起,自觉的养成信息安全习惯,不能做有害社会和他人的事情。 五、学习方式 任务驱动,案例学习,小组讨论,自主探究方式。 六、重难点: 重点:让学生掌握计算机病毒的特点,计算机病毒的防治 难点:常见的计算机病毒感染后计算机显现的特点 七、课前准备 1、准备好带了http://ni***https://www.doczj.com/doc/1d10218319.html, 看看啊. 我最近照的照片~ 才扫描到网上的信息的窗口 2、网络畅通的多媒体教室; 八、教学过程: 1、情景导入 给学生展示上网时收到的一条留言信息:http://ni***https://www.doczj.com/doc/1d10218319.html, 看看啊. 我最近照的照片~ 才扫描到网上的。看看我是不是变了样? 请同学们帮老师拿个决定,要不要打开看看。 生:学生根据自己的习惯回答老师:自己一般会做出怎样的选择。(想看的同学举手)制造悬念,引起学生兴趣,调动学生参与,同时也是对学生做个关于信息安全意识的调查。 2、演示木马的危害 在上课之前让学生完成下面两件事情: (1)点击“开始”——“程序”——“Symantec clint security”——“客户端”——点击“配置”,将“启用文件实时防护”前的勾去掉。 (2)到学校网站下载该条,并下载到自己的电脑里。看学生是不是会去点击,如果是赶快打开看的同学是没有任何信息安全意识的。教师在讲台用冰河软件搜索刚刚打开了“视频”文件的同学,并随意挑一个演示,此时学生的C,D,E全部暴露在老师电脑前,老师可调出学生正在操作的任何屏幕? 老师演示 让学生亲身体验病毒的危害,知道上网没有高度的安全意识将会导致怎样严重的后果。 简单讲解木马病毒攻击的过程:动听的语言诱骗对方运行木马文件,从而达到入侵的目的。

网络信息安全自查报告

网络信息安全自查报告 网络信息安全自查报告一: 根据《衡阳市人民政府办公室关于开展全市重点领域网络与信息安全检查的通知》精神,9月10日,由市电政办牵头,组织对全市政府信息系统进行自查工作,现将自查情况总结如下: 一、网络与信息安全自查工作组织开展情况 9月10日起,由市电政办牵头,对各市直各单位当前网络与信息安全进行了一次全面的调查,此次调查工作以各单位自查为主,市电政办抽查为辅的方式进行。自查的重点包括:电政办中心机房网络检修、党政门户网维护密码防护升级,市直各单位的信息系统的运行情况摸底调查、市直各单位客户机病毒检测,市直各单位网络数据流量监控和数据分析等。 二、信息安全工作情况 通过上半年电政办和各单位的努力,我市在网络与信息安全方面主要完成了以下工作: 1、所有接入市电子政务网的系统严格遵照规范实施,我办根据《常宁市党政门户网站信息发布审核制度》、《常宁市网络与信息安全应急预案》、《“中国?常宁”党政门户网站值班读网制度》、《”中国?常宁”党政门户网站应急管理预案》等制度要求,定期组织开展安全检查,确保各项安全保障措施落实到位。 2、组织信息安全培训。面向市直政府部门及信息安全技术人员进行了网站渗透攻击与防护、病毒原理与防护等专题培训,提高了信息安全保障技能。 3、加强对党政门户网站巡检。定期对各部门子网站进行外部web安全检查,出具安全风险扫描报告,并协助、督促相关部门进行安全加固。 4、做好重要时期信息安全保障。采取一系列有效措施,实行24小时值班制及安全日报制,与重点部门签订信息安全保障承诺书,加强互联网出口访问的实时监控,确保十八大期间信息系统安全。 三、自查发现的主要问题和面临的威胁分析 通过这次自查,我们也发现了当前还存在的一些问题: 1、部分单位规章制度不够完善,未能覆盖信息系统安全的所有方面。 2、少数单位的工作人员安全意识不够强,日常运维管理缺乏主动性和自觉性,在规章制度执行不严、操作不规范的情况。 3、存在计算机病毒感染的情况,特别是U盘、移动硬盘等移动存储设备带来的安全问题不容忽视。 4、信息安全经费投入不足,风险评估、等级保护等有待加强。 5、信息安全管理人员信息安全知识和技能不足,主要依靠外部安全服务公司的力量。 四、改进措施和整改结果 在认真分析、总结前期各单位自查工作的基础上,9月12日,我办抽调3名同志组成检查组,对部分市直机关的重要信息系统安全情况进行抽查。检查组共扫描了18个单位的门户网站,采用自动和人工相结合的方式对15台重要业务系统服务器、46台客户端、10台交换机和10台防火墙进行了安全检查。 检查组认真贯彻“检查就是服务”的理念,按照《衡阳市人民政府办公室关于开展全市重点领域网络与信息安全检查的通知》要求对抽查单位进行了细致周到的安全巡检,提供了一次全面的安全风险评估服务,受到了服务单位的欢迎和肯定。检查从自查情况核实到管理制度落实,从网站外部安全扫描到重要业务系统安全检测,从整体网络安全评测到机房物理环境

《网络信息安全》试题C及答案

《网络信息安全》试题(C) 一、填空(每空1分共15分) 1.P2DR的含义是:策略、保护、探测、反应。 2.密码系统包括以下4个方面:明文空间、密文空间、密钥空间和;密码算法。 3.DES算法密钥是64 位,其中密钥有效位是56 位。 4.数字签名是笔迹签名的模拟,是一种包括防止源点或终点否认的认证技术。5.访问控制的目的是为了限制访问主体对访问客体的访问权限。 6.恶意代码的基本形式有后门、逻辑炸弹、特洛伊木马、蠕虫等。7.计算机病毒的工作机制有潜伏机制、传染机制和表现机制。 8.IPS技术包括基于主机的IPS和基于网络的IPS两大类。 9.仅对截获的密文进行分析而不对系统进行任何篡改,此种攻击称为被动攻击。 10.基于密钥的算法通常有两类:单钥密码算法和公钥密码算法。 二、单选题(每空1分共20分) 1.信息安全的基本属性是 D 。 A. 机密性 B. 可用性 C. 完整性 D. 上面3项都是 2.ISO 7498-2从体系结构观点描述了5种安全服务,以下不属于这5种安全服务的是 B 。 A. 身份鉴别 B. 数据报过滤 C. 授权控制 D. 数据完整性 3.可以被数据完整性机制防止的攻击方式是 D 。 A. 假冒源地址或用户的地址欺骗攻击 B. 抵赖做过信息的递交行为 C. 数据中途被攻击者窃听获取 D. 数据在途中被攻击者篡改或破坏4. C 属于Web中使用的安全协议。 A. PEM、SSL B. S-HTTP、S/MIME C. SSL、S-HTTP D. S/MIME、SSL 5.一般而言,Internet防火墙建立在一个网络的 C 。 A. 内部子网之间传送信息的中枢 B. 每个子网的内部 C. 内部网络与外部网络的交叉 D. 部分内部网络与外部网络的结合处6.对动态网络地址交换(NAT),不正确的说法是 B 。 A. 将很多内部地址映射到单个真实地址 B. 外部网络地址和内部地址一对一的映射 C. 最多可有64000个同时的动态NAT连接 D. 每个连接使用一个端口 7.L2TP隧道在两端的VPN服务器之间采用 A 来验证对方的身份。 A. 口令握手协议CHAP B. SSL C. Kerberos D. 数字证书 8.为了防御网络监听,最常用的方法是: B A、采用物理传输(非网络) B、信息加密

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