小型挖掘机
电气培训教程
车型：FR60-7
FR65-7
FR35-7
FR39-7
FR85-7
编制：
审核：
批准：
2007-7-13
目录1．概要
2．电源装置
3．发动机的启动回路4．发动机的停止装置5．充电装置
6．空调装置
7．仪表盘
学挖掘机如何选择挖掘机培训学校
————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期： 2
学挖掘机如何选择挖掘机培训学校 挖掘机培训这个行业从听说发展到现在的百家争鸣已有十多个年头了，现在不管哪个省市都在搞基础建设。工程机械需求明显大增，也带动了相应的技术人才就业岗位。 挖掘机这个行业也确实是一个朝阳充满着巨大潜力的行业，挖掘机行业的兴起带动了挖掘机培训行业的发展，却因缺少主管部门的监管而混乱，挖掘机学校多了也就变得良莠不齐。有些挖掘机学校只是为了盈利而忽视了学员是否能学到技术，被人称为骗子学校，这类学校严重影响了培训行业的口碑。目前挖掘机驾驶员工资高，技术紧俏，但对本职业的技能水平要求也高，几千元学费来之不易，只有学到真本领，技术过硬，你才是人才，到处吃香，出路不求人。所以，选学校一定要多实地比较，一定要选教学设备先进，上机操作时间长，收费又合理、又负责的学校。这个行业不需要太高的学历，只要你灵活、勤奋，肯吃苦，能坚持，高薪就业和创业对你来说是完全可以实现的。由于全国各地的挖掘机培训机构很多，大家都搞不清楚哪家好，有的形成规模的如山东的几家挖掘机培训机构，设备厂地规模都不小，影响也很大，但是据调查有很多学员学出来了都找不到工作，为什么？不是没有岗位，因为他们的技术没学到位，经面试和实际操作之后就发现技术不过关，工地实际运用不知怎么做。学完挖掘机，但是没人敢用，花了钱交学费结果还没学到技术。因此什么样的挖掘机培训学校才是好学校，什么样的挖掘机学校才能学到真正的技术，成为大多数想学挖掘机的学员最想知道的问题！为此，山东星火挖掘机培训学校的老师总结了一些学挖掘机如何选择挖掘机培训学校的经验，希望广大想学习挖掘机的学员能选择到自己合适的挖掘机培训学校: 1.是否有独立的培训场地和设备。 我们在电视、网络上看见的是这个学校的基本情况。最重要的是你要到学校场看看他们的教学场地、教学场景和设备。一所正规的学校，硬件（校舍、设备）是否齐全，软件（管理、人员、课程、生活）是否有序。一些学校虽然广告做的好，但与实际条件不符，学习条件跟不上，去了不仅浪费金钱更浪费您宝贵的时间，到时后悔也来不及所以考察一个学校怎样，专业怎样，最好的办法就是去实地参观考察。只有通过实地考察才能看清这个学校的真实情况，您这是为自己的终生职业做打算，也是对自己将来负责. 山东星火挖掘机培训学校隶属于山东星火职业培训学院，固定的现代化教室、宿舍、食堂、洗浴间，条件十分方便！ 学校拥有独立的培训场地，让学员实际操作。保证学员每天练车不间断，最短时间让学员达到熟练操作。星火挖掘机培训学校拥有配套齐全的各种施工设备，实习场地宽阔，实际操作学习时间长. 培训硬件设施齐全，拥有齐全的模拟跟实际操作机械：真实现场、电子屏幕、与真机一样操作手柄模拟操作设备，等同实际训练、学习基础理论，提高学习兴趣和效率，安全节能环保，并有电脑判断操作效果，及时纠正操作错误。采用多媒体和先进的挖掘机模拟教学仪辅助教学，大幅延长学员的上机训练时间。确保学员理论知识牢固，实际操作熟练，维护保养动手能力强。 学校2013年初，新购置全新主流挖掘机，装载机，吊车，叉车等专业工程机械设备，全新设备操作灵活，高效强劲. 学校欢迎想学挖掘机的学员到校考察，免费试学10个学时！ 2.一定要问清楚中途还有那些费用，要白纸黑字写明白: 最近电视上，网络上，更有说学挖掘机不要学费，或者学费只要1000-2000元，还有在明着说优惠，暗地里降低教学成本。还有些地区的培训机构为了拉学员学费说得很低2000多结果来了以后再收上机费，油料费等。技术学不到位害了学生。这些都是陷阱，进去了就别想出来了，大家要知道天上不会掉馅饼，天下没有免费的午餐。
目录 一、直流电路 (2) （一）电路及基本物理量 (2) 1.电路 (2) 2.电路中的几个物理量 (3) （二）欧姆定律及其应用 (4) 1.部分电路欧姆定律 (4) 2.全电路欧姆定律 (5) 3.电阻串并联 (6) （三）电功和电功率 (7) 1.电功 (7) 2.电功率 (8) 3.焦耳定律 (8) 二、磁场 (9) （一）磁的基本知识 (9) 1.磁体与磁极 (9) 2.磁场与磁力线 (10) （二）电流磁场的产生 (10) 1.直流电流产生的磁场 (11) 2.环形电流产生的磁场 (11) 三、万用表 (12) （一）万用表原理 (12) 1．测直流电流 (12) 2．测直流电压 (13) 3．测电阻 (13) （二）万用表的使用方法及注意事项 (14) 1.使用方法 (14) 2.注意事项 (15) 3.测量实例 (15) 四、传感器的基本概念 (20) （一）传感器的定义 (20) （二）传感器的组成 (20) 五、挖掘机电路图常用电器元件符号 (22) N (22) F (23) B (23)
一、直流电路 （一）电路及基本物理量 1.电路 1.1电路的组成及作用 电流经过的路径称为电路。图1-1a所示为一简单电路的实物接线图。 电路可以用电路图来表示，图中的设备或元器件用国家统一规定的符号表示。图1-1b就是图1-1a的电路图。 电路由电源、负载、连接导线、开关组成。 电源：把非电能转化成电能的装置，如挖掘机上的电瓶、发电机、手电筒上用的干电池等。 负载：把电能转化成其他形式能量的装置，如挖掘机上的照明灯、空调、收音机、起动电机等。 开关：接通或断开电路的控制元件。 连接导线：把电源、负载及开关连接起来，组成一个闭合回路。 电路的作用就是实现电能的传输和转换。 1.2电路的状态 电路通常有以下三种状态： 1）通路状态：电路中处处连通构成闭合回路，负载中有电流流过。 2）断路状态：电源两端或电路某处断开，电路中无电流。
挖掘机培训计划： 第一，学徒的选拔。 1，要求：20到25岁，男性，高中以上学历，兴趣是最好的老师，必须是爱车一族。有责任心，上进心，事业心。没有网瘾的，有耐心，坚持到底，做事有头有尾，有毅力。 2，考核：为7天时间，每天5点起床，5点半，跑步，爬山8公里，6点半回来。（连续4天跑在最后一个的直接取消培训资格）看完保养说明书，掌握所有知识点，该记住的记住，该了解的了解。 第二，培训计划。 1，军事化管理，每天5点起床，5点半，跑步，爬山8公里，6点半回来。7点开始工作，晚上8点休息。 2，专业的挖掘机售后服务的人员来教认识，保养，车的构造，每个部位的名称，用途， 3，初步现招6个学徒。每台车上可以2个学徒，每人每天工作半小时。 4，每人每天写工作日志，今天学到了什么，有什么缺点，做好计划，可以使用周记忆学习法。 周记忆学习法 概念：以一周为单位制定学习计划并落实完成的高效学习方法。每周日制定下周一到周六的学习计划，每天完成，遗留问题在周日补充学习，并对一周的学习情况进行总结，然后制定新一周的学习计划。一周为单位有规律、有节奏、系统的关系学习进度。 第三，师资力量。 1，5名挖掘机师傅，平均工资水平在5000元+。挖坑每小时速度能到100方，挖沟，每小时260米以上，找平，搂坡都是VEAR GOOD . 2，1名师傅是品牌挖掘机的售后保养经理，大学毕业后，在公司工作5年以上。保养的N个细节都懂。从发动机到大泵，从整车到一个零件，从铲子到破碎锤，无一不通。 3，偶自己，从事挖掘机司机4年，挖坑2.7深4米宽的坑每小时可以挖100方，挖沟260米以上。挖掘机上下拖排车按秒算，挖掘机掉头可以做到130度以上，有C 车驾驶证，技术凑合，汽车拖排，和拖拉机拖排都能开好。（这里是丘陵地带，路况复杂。） 4，资金充裕以后，找最好的挖掘机师傅，找到最完善的制度。 学校可以增加学业，汽车驾驶，工程机械专业培训，（发动机和液压泵），办个大学，工程机械大学。
一、单项选择题（每题2分，共计100分） １、排气门气门间隙与进气门气门间隙相比（）。 A、较大Ｂ、较小Ｃ、相等D、不确定 2、特种设备作业人员经过( )合格取得操作许可证者，方可上岗。 A、专业技术培训考试Ｂ。文化考试 C.体能测试 3、驾驶员要坚持“三检”，即（）得检查. A、早晨、中午、晚上 B、出车前、作业中、收车后 Ｃ、出车前、维修中、修复后 D、日检、月检、年检 ４、施工现场内机动车辆在交叉口视距（ )m内不应有阻碍视线得阻碍物。 Ａ、1０ B、15 C、2０ D、30 ５、停车场内为了便于排水,一般采用( )得坡度。 Ａ、５%~1０％ B、２％～5％Ｃ、０%～2％ D、1０%~１5% 6、现场内机动车辆作业范围内,跨越道路上空架设得管线或其它构筑物距路面最小净距不得小于（）m。?A、３ B、5 C、７Ｄ、１0 7、（）用来密封活塞与气缸壁间得间隙，并将活塞头部得热量传给气缸壁，另外也直到刮油、布油得辅助作用。 A、气环 B、油环 C、密封环 8、点火线圈将电源（）V低压电转变成15～20ｋＶ得高压电. A、6 Ｂ、1２Ｃ、２4 Ｄ、３6 9、特种设备作业人员持证上岗得基本条件要求:特种作业人员应具备( ）以上文化程度。 A、小学 B、初中 C、高中 D、大学 10、特种设备作业人员持证上岗得基本条件要求:特种作业人员应年满（）周岁. A、14 B、16 C、18 D、20 11、特种设备作业人员应认真执行有关安全生产规定，对所从事工作得安全生产负（ )责任。 A、全面 B、直接 C、主要 D、重要 12、现场内机动车辆驾驶员工作年限不足( )者不得从事本专业. A、３个月Ｂ、6个月 C、1年 D、２年 13、安全标志中：( ）色,表示禁止操作得意义。 A、蓝Ｂ、红 C、绿 D、黄 14、恶劣天气能见度在( ）m以内,机动车辆应停止行驶. A、5 B、8 Ｃ、10 D、1５ 15、履带挖掘机行走时，应制动住回转机构,铲斗应离地（)m左右。 Ａ、0、5 Ｂ、１ C、１、5 Ｄ、2 1６、挖掘机在挖比较深得基槽、地沟时，机身离边口应不少于( ）m,并用坚木垫实机身，方可进行作业。 Ａ、 1 B、2 C、3 D、４ 17、油类着火，禁止用( )扑救. A、水Ｂ、沙 C、干粉灭火器 D、泡沫灭火器 18、挖掘机在冲击破碎作业时,首先要把锤头垂直放在待破碎得物体上。开始破碎作业时，抬起前部车体大约( ）cm。 Ａ、 2 Ｂ、5 C、1０ D、20 1９、用斗杆挖掘时,应保证斗杆角度范围在从( ）之间。 A、前面30度角到后面６0度 B、前面４5度角到后面3０度 Ｃ、前面30度角到后面45度Ｄ、前面４５度角到后面60度
学员入学协议书 甲方：xxx挖掘机职业培训学校 乙方：（学员） 乙方于年月至年月就读于xxx挖掘机职业培训学校挖掘机专业，为减少学员及家长的后顾之忧，拓宽学员毕业后就业渠道，经甲乙双方充分协商，达成合同内容如下： 甲方职责义务： 一、甲方免费为乙方购买万元保险。 二、学习时间为三个月，前两个月在校学习理论课程与上车实际操作，第三个月到施工场地实习。 三、乙方学习期间，学习装车、整平、回填、开槽、上下平板车以及一些高难度操作技术，机器的维护保养、故障排除、土方、施工等相关知识。 四、由于季节气候的特殊原因造成乙方未学完课程，在再次开课时乙方可继续学习，到乙方学习期满为止。由此原因造成的乙方工作不能及时安置，春季继续安置。 五、乙方毕业前，甲方负责对乙方进行考试指导与就业指导。 六、乙方考试成绩合格后，颁发职业资格等级证和特种作业操作证，（全国通用，上可查）。 七、乙方毕业考试合格后，甲方百分之百安置工作，优秀的学员可到甲方附属挖掘机租赁公司、哈尔滨北斗工程机械有限公司工作。 八、乙方领取毕业证书之日起15日内甲方如未为乙方提供就业推荐安置服务，甲方将安排乙方在学校继续学习，直至为乙方联系到就业单位为止。若甲方15日未能为乙方安排工作的，则应退给乙方全部学费。 九、乙方在就业后，对非本人原因造成的失业，经乙方书面申请，甲方可免费为乙方提供再就业推荐安置服务。 十、甲方支持乙方自主创业，自己当老板，为乙方提供技术支持，购买机器可享受内部价格，凡是我校学员可终身免费进修高新技术。 十一、凡在本校就读的学生，经本人申请，可免试到与我校联办的中国地质大学学习，同时获得国家承认的大学文凭。 乙方职责义务： 乙方自报到、入学开始在校期间严格遵守学校的一切规章制度。 乙方私自外出（包括请假）发生的一切事故，后果自负。 不在校外就餐，避免发生食物中毒，传染疾病等意外事故。 严格遵守学校的宿舍管理制度，不在校外租房，不夜不归宿，不留宿他人，不私自乱接电线，不使用大功率电器，不用明火。 不外出游泳（尤其不能到自然水域：如海、湖、河里溜冰），不能私自外出，不吸烟，不喝酒，不到酒吧等娱乐场所。 不参与一切非法组织。 损坏公物的照价赔偿。 不谩骂老师，不打架斗殴，文明礼让，举止端庄。 妥善保管自己的一切财物。 10、因乙方个人原因造成退学，学校概不退还学费。 11、甲方在组织实习实训教学过程中，因乙方不听指挥，违反有关规定，造成意外伤害的，甲方不承担责任。日常上课期间，乙方未到校或私自离校造成社会危害或出现意外事故的，甲方不承担责任。 12、教职工履行职责，进行正常的批评教育，出现意外后果的，甲方不负责任。
培训学校发展规划 一、办学概况 学校会以市场为导向，以“培养技能人才，服务社会需求”为使命，本着以诚信、专业、可持续发展的教学理念，专注于挖掘机、推土机、滑移式装载机的培训工作及技能书办理工作。引进世界品牌斗山工程机械，打造办学核心竞争力，致力于建设中国一流的创业就业技能培训品牌，为学校创办创造良好的社会效益和经济效益。 二、发展方向 方向一：从事挖掘机、推土机、滑移式多功能装载机操作手的培训工作。 方向二：从事挖掘机、推土机、滑移式多功能装载机的技能的办理工作。 主要方向：从事职业和上岗职业操作证办理和滑移式（山猫）多功能装载机操作手培训工作。即与职业和上岗职业操作证办理机构建立良好合作关系，了解政府政策，取得政府支持。 三、宣传推广 随着社会化办学的普遍性，技能培训学校工作面临着前
所未有的竞争压力，招生工作尤其如此。能否具有稳定性的、长期性的生源，既是办学者最关心的问题，也更是关系到学校能否生存发展的根本性问题。因此前期需要大力宣传办学的优势及办学特色。 宣传方式： 1、自主宣传 传统宣传方式：宣传册、宣传单、横幅等，制作具有特色和能够吸睛的宣传册、宣传单，在本市区及周边地区进行发放和贴。 （特别说明：详细设计、制作本校宣传手册）。手册容：需要把学校的概况、企业背景、办学理念、办学特色、收费标准、招生对象及相关可行的优惠政策等做一详细的介绍。 容完善、详细的手册在可以作为学校长期的宣传资料，以便更多人对企业和学校有个详细的了解。 2、媒体宣传 （1）媒体宣传方式：交通广播(974广播、949广播）、报纸（晨报、都市报、晚报等）等。在公司可承受的经济围之，有针对性、有选择性地在当地影响力较大的媒体上做宣传，可以扩大知名度和影响力； （2）网络宣传方式：建立学校、微信公众号、QQ公众号关注,并经常性地在公众号上发送一些广告或者优惠政策的推送（设计微信及QQ二维码，可以在宣传册、宣传页上
挖掘机学校办学经验 个人档案 姓名：许文兴 职务：学校创办人 感言：一定要创办就业可靠的挖掘机培训学校 江苏淮安文兴挖掘机培训学校如何成为整个江苏最大的挖掘机装载机培训学校呢？带着问题实地考察洪泽文兴挖掘机培训学校，并采访了同时也是江苏淮安文兴挖掘机培训学校校长许文兴。 带着这个疑问小编来到江苏淮安文兴挖掘机培训学校，许校长正在接待报名学挖掘机学员。认真地给各位报名学员安排入学程序看着许校长忙碌着，小编找了个靠近窗口的位置坐下来静心等候。 过了大约20分钟，许校长才停下来，向小编递了杯白开水，正直地坐到对面，深表歉意之后，于是就开始了我们今天的访谈。在与许校长的交谈中，小编得知许校长是军人出身，两年的军队生活，让他感到充实而丰富，同时也锻炼出了他对工作一丝不苟的态度。在部队任工程机械理论讲师，对国产设备和进口设备有着熟悉的构造演讲性能演讲等，曾多次被邀各大院校，各大挖机行业演讲，一致好评。小编听后，内心的敬佩之心悠然而起！ 许校长说让孩子学习挖掘机、装载机驾驶维修技术，在江苏淮安洪泽县没有人不知道咱们淮安洪泽文兴挖掘机培训学校了。洪泽文兴挖掘机培训学校在短短数年时间已经成为江苏省最大的挖掘机装载机培训学校的，他是如何走进众多年轻人心中的呢？在近3年时间，中国的民办学校出现了严重的生存危机，大量的学校倒闭，更多的学校还在苦苦的坚持，而洪泽文兴挖掘机培训学校在这严峻的时期不仅没有倒下反而快速的发展，她如何从区区三五台挖掘机装载机的小培训学校发展成为拥有美国卡特、韩国斗山、韩国现代、日本小松、日本神钢、中国龙工等世界上各种知名品牌的大中小型挖掘机装载机近百台，而成为整个江苏最大的挖掘机装载机培训学校呢？ 许校长说：很多的同行问过我这个问题，教育系统的领导也问过我，其实我们淮安洪泽文兴挖掘机培训学校的发展并没有什么秘密武器，只是做好了自己的本职工作。 小编不解：您能详细介绍一下吗？ 许校长：可以，我们主要在学校的三个方面下大力气： 1、让来我们淮安洪泽文兴挖掘机培训学校的学生能学到真正的挖掘机，装载机驾驶维修技术。 想让孩子学到技术，老师的素质就很重要，我们从西安交通大学，电子科技大学，聘请了一流的老师和技术人员来负责学生的教学实习课程。除了校内让孩子们每天都驾驶挖掘机装载机实习外，为学生又提供了更多的实习机会，这样就保证了学生能真正掌握各种技术要领。 2、大量的购置各种型号的挖掘机，装载机，叉车，吊车，平路机等实习车辆。 我们清晰的认识到我们创办的是技术培训学校，没有一流的实习设备，是培养不出与时俱进的专业技术人才的，学校先后投入了近5000万元购置了各种型号挖掘机装载机叉车等设备，并开创了1000亩的大型实习场地，尝试性的创造了模块化驾驶实习方法。 3、学生学习就是为了找个收入高的工作。 在就业方面可能是我们最值得骄傲的地方了。我们淮安洪泽文兴挖掘机培训学校在办学之初是吃过就业亏
挖掘机结构知识测试题 一、选择题（共分，每小题分）： ⒈在履带式液压挖掘机的底盘中，张紧弹簧所起的作用是 C 。 A、张紧履带 B、缓冲作用 C、A和B D、只保持履带适当张紧度 ⒉ PC—7型机液压系统采用的是 A 控制系统。 A、恒功率变量 B、恒功率定量 C、开式负荷传感 D、TVC阀反馈 ⒊ PC200-7型机与PC200-6型机在电气控制系统的 D 方面内容完全相同。 A、监控面板 B、中央处理器 C、触式功率增强 D、回转锁紧 ⒋挖掘机连续高速空运转或低怠速运转的时间不能超过 A 。 A、5分钟 B、10分钟 C、20分钟 D、30分钟 ⒌挖掘机工作装置销轴优先使用下列哪一种材料 A 。 A、40Cr B、16Mn C、Q235 D、45 ⒍起动马达持续旋转时间不可以超过 B 。 A、5秒 B、20秒 C、30秒 D、1分钟 ⒎ PC60-7型机左工作装置操纵手柄的触式开关为 A 开关。 A、触式降速 B、触式功率增强 C、A和B D、喇叭 ⒏ PC200-7型机液压系统的二级溢流压力是 A ，PC60-7型机液压系统的溢 流压力是 D 。 A、380kg/cm2 B、31.5MPa C、355kg/cm2 D、250kg/cm2 ⒐在PC200-7挖掘机正常作业过程中，当回转锁紧开关在“OFF”位置、回转操 纵杆中立位置4秒钟以后，回转马达制动器为 B 状态。 A、制动解除 B、制动 C、不确定 D、电脑控制 ⒑可以用 A 与防冻液配比混合作为发动机冷却液使用。
A、纯净水 B、自来水 C、河水 D、山泉水 11.PC200-7挖掘机在中速档位行进时，其主泵的排量为 A ，其行走马达的 排量为 B ，行走速度为4.1km/h。 A、90%最大排量 B、最大排量 C、最小排量 D、60%最大排量 12. PC200-7挖掘机在发动机水温大于102℃时，其发动机转速 B 。 A、降至低怠速 B、降至中速 C、保持不变 D、自动熄火 13. PC60-7型机燃油滤芯更换周期为 C 小时，机油滤芯更换周期为 C 小时。 A、150 B、250 C、500 D、1000 14.发动机冒黑烟与下列哪个因素无关 B 。 A、燃油质量差 B、机油压力高 C、喷油正时滞后 D、气门间隙大 15. PC200-7挖掘机在“B模式”下进行破碎作业时，发动机最大功率输出为其 额定功率的 C 。 A、90% B、85% C、75% D、65% 二、填空题（共分，每题分）： 1、PC200LC-7型机中字母“PC”的含义表示履带式液压挖掘机，字母“LC”的含义表示加长履带。 2、挖掘机结构总体上可分为三部分，即工作装置、上部车体、底盘；其中上部车体包括发动机、驾驶室、主泵、主阀、回转机构等部件。 3、按工作方式将挖掘机分为正铲挖掘机和反铲挖掘机；按行走方式将挖掘机分为履带式挖掘机和轮胎式挖掘机。 4、PC210-7型机使用的发动机型号为 SAA6D102E-2 ，其中“AA”表示含义为空冷式中冷器。
挖掘机驾驶员培训大纲 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020
呼和浩特市董氏职业培训学校 挖掘机驾驶员 教 学 大 纲 及 计 划 2016年7月 呼和浩特市董氏职业培训学校 挖掘机驾驶员教学大纲及计划 （中级） 一、课程性质、目的及任务 通过理论学习让学生通过培训,使其掌握初级挖掘机技师的理论知识和操作技能。培训完毕，使其应能够独立完成挖掘机的基本操作程序和方法，同时要掌握挖掘机的构成原理和基本的修理和保养知识、挖掘机的工作原理，机械构造，各部件名称和故障判断等理念知识。教学以室内课堂和室外课堂为主，通过学习考试合格后学员达到初、中等等级水平。主要学习挖掘机地盘的机构原理、使用和维修，可以使学生获得正确维修挖掘机的必备知识，通过案例教学
和实物教学解析常见故障，排除。再利用校外实习、实训机会，结合实际故障，现场分析、排除故障. 二、课程目标 学生的培养目标定位是：培养面向工程机械行业、操作、维修的高素质人才。“下得去、用得上、留得住、干得好”，我们要求从学校走出去的学员，通过理论实操，学员熟练的掌握挖掘机的安全操作及施工中高效操作方法，了解挖掘机的基础结构、工作原理，维护保养，掌握操作施工中常见的挖掘机故障分析、排除的能力。 三、课程内容与要求 教学内容 1、基本常识（50课时） 1-1挖掘机的用途和分类 1-2国内、外挖掘机发展概况 1-3挖掘机的型号与编码 1-4挖掘机的总体结构及特点 2、挖掘机的工作装置（40课时） 2-1工作装置的类别 2-2反铲工作原理 2-3反铲装置的组成及作用 2-4铲斗的更换与安装 2-5液压破碎器的使用 3、挖掘机的回转装置（50课时） 3-1回转机构 3-2转台 4、挖掘机的行走装置（50课时） 4-1履带式行走装置 4-2轮胎式行走装置 5、挖掘机的操作与施工（90课时） 5-1液压挖掘机的控制与操作部件
新员工挖机培训课程资料---电器系统 10、仪表和监控 本机器电气系统包括报警单元及电子监控系统，仪表包括发动机水温表、发动机油 压表、燃油油位表、电压表、工作小时计、发动机转速表。所有仪表带背光装置。 图3 1、组合表 2、报警单元 3、组合开关 组合表：包括柴油机冷却液温度表、柴油油量表、工作小时计、发动机转速表、柴油机机油压力表、系统电压表。 图5 1、发动机水温模拟量显示 2、水温/液压油温精确值显示 3、燃油量模拟量显示 4、工作小时累计显 示 5、发动机转速模拟量显示 6、转速精确值显示 7、机油压力模拟量显示 8、系统电压/机油压力精确值显示 发动机冷却水温表（1）--指示发动机冷却液的温度；发动机冷却水温在LCD屏中显示趋势。 水温/液压油温精确值显示（2）--数码显示当前水温或液压油温的精确温度值，使用FUN
功能键切换显示水温或液压油温，单位℃。 燃油油位(3)--指示燃油箱的油位，当燃油指示油面在“0”附近时应立即加油。燃油量 在LCD屏中显示趋势。 小时计（4）--显示机器累计工作时间。 转速表（5、6）--显示发动机飞轮转速； LCD屏上部（5）显示趋势， LCD屏下部（6） 数码显示当前转速的精确值，单位转/分（RPM）。 机油压力表（7）--显示发动机机油压力，如发动机机油压力过低，应立即停止机器，停 止发动机并找出故障的原因，在排除故障之前不要操作机器。机油压力在LCD屏中显示趋势。 电压/机油压力精确显示（8）--在默认情况下LCD屏数码显示当前系统电压值，单位伏 特（V）；通过按动功能键FUN，可切换到显示当前机油压力的精确值，单位Mpa。 报警单元：包括机油压力超低、冷却液温度超高、液压油温超高、油水分离报警、充电指示、预热指示、空气滤芯堵塞，位于机器报警测控点的传感器实时监控整机的运行状况，并根据传感器，压力开关、温度开关的输入信号完成数据的采集和数据处理，驱动报警单元进行报警指示灯亮报警提醒司机。报警单元在仪表盘上分布情况如下图所示，使用的都是国际通用的符号。 图4 仪表参数与报警单元监测项目 文本框: 注意： 1. 本仪表系统可更换组合仪表和传感器，切忌用户自行维修，请向柳工的经销商或柳工服务维修点咨询以取得更详尽的资料，或直接向柳工技术支持部门取得更多技术支持。 2. 当挖掘机机出现问题需要进行电焊维修时，必须将仪表上的线束接头断开，否则可能会因电焊时的冲击电流将仪表控制板烧毁。 3. 修理完毕后，请您务必按要求将仪表线束接头插好，否则仪表和报警单元不工作。
挖掘机电气基础知识
目录 一、直流电路 (3) （一）电路及基本物理量 (3) 1.电路 (3) 2.电路中的几个物理量 (4) （二）欧姆定律及其应用 (6) 1.部分电路欧姆定律 (6) 2.全电路欧姆定律 (7) 3.电阻串并联 (8) （三）电功和电功率 (10) 1.电功 (10) 2.电功率 (11) 3.焦耳定律 (11) 二、磁场 (12) （一）磁的基本知识 (12) 1.磁体与磁极 (12) 2.磁场与磁力线 (14) （二）电流磁场的产生 (14) 1.直流电流产生的磁场 (15) 2.环形电流产生的磁场 (15) 三、万用表 (16) （一）万用表原理 (16) 1．测直流电流 (17) 2．测直流电压 (17) 3．测电阻 (18) （二）万用表的使用方法及注意事项 (19) 1.使用方法 (19) 2.注意事项 (20) 3.测量实例 (20) 四、传感器的基本概念 (25) （一）传感器的定义 (25) （二）传感器的组成 (26) 五、挖掘机电路图常用电器元件符号 (28) N (29) F (29) B (29)
一、直流电路 （一）电路及基本物理量 1.电路 1.1电路的组成及作用 电流经过的路径称为电路。图1-1a所示为一简单电路的实物接线图。 电路可以用电路图来表示，图中的设备或元器件用国家统一规定的符号表示。图1-1b就是图1-1a的电路图。 电路由电源、负载、连接导线、开关组成。 电源：把非电能转化成电能的装置，如挖掘机上的电瓶、发电机、手电筒上用的干电池等。 负载：把电能转化成其他形式能量的装置，如挖掘机上的照明灯、空调、收音机、起动电机等。 开关：接通或断开电路的控制元件。
新员工挖机培训课程资料---电器系统 本资料包括以下部分：电路基础、工程机械电器系统介绍（以CLG200-3挖掘机为主）、电器系统维修的基本常识以及故障判断和故障排除。 一、电路基础： 1.电路：为了某种需要而由电源、导线、开关和负载按一定方式组合起来的电流的通路 称为电路。 2.电路的主要功能：进行能量的转换、传输和分配；实现信号的传递、存储和处理。 3.电路基本物理量：电流（I）、电压（U）和功率（P）； 3.1 电流：电荷的定向移动形成电流，电流的大小用电流强度表示，单位为安培（A）； 3.2 电压：电路中a、b点两点间的电压等于a、b两点的电位差，Uab=Ua-Ub； 3.3 功率：电场力在单位时间内所做的功称为电功率，简称功率； 电流（I）、电压（U）和功率（P）三者之间的关系为：P=U I 4．常用电路元件： 4.1电阻元件：电阻元件是一种消耗电能的元件，电阻的单位为欧姆，符号如下： 4.2电感元件：电感元件是一种能够贮存磁场能量的元件，是实际电感器的理想化模型，只有电感上的电流变化时，电感两端才有电压。在直流电路中，电感上即使有电流通过，但ｕ＝０，相当于短路。Ｌ称为电感元件的电感，单位是亨利（Ｈ），符号如下： 4.3电容元件：电容元件是一种能够贮存电场能量的元件，是实际电容器的理想化模型，只有电容上的电压变化时，电容两端才有电流。在直流电路中，电容上即使有电压，但ｉ＝０，相当于开路，即电容具有隔直作用，C称为电容元件的电容，单位是法拉（F），符号如下：
4.4 电压源：电压源 S s ，电流任意，由外电路确定； 4.5 电流源：电流源： i = i S 流过电流为i s ，与电源两端电压无关，由电源本身确定，电压任意，由外电路确定； 5、最基本电路定律：欧姆定律：I=U/R ； 6、电路的连接形式： 6.1 串联：串联电路实现分压，n 个电阻串联可等效为一个电阻。 分压公式为 两个电阻串联时 n R R R R +++=Λ21
毕节市建工机械职业技术培训学校 挖掘机教材（内部资料）
纪律是每个集体都应该制定的一种规则, 用来约束某些不听安排 的学员，没有铁的纪律，就没有好的成绩, 大家要有一种集体的荣誉感，从自身做起。 、人身安全 1不准拉帮结派、打架斗殴、喝酒闹事、以大欺小。 2、不准带各种道具入校，不准信奉封建迷信、传教以及搞各种非 法传销。 3、不准私自外出、夜不归宿，实习场地要听教练老师的安排，上 下机不准私自行动，有事外出要请假（写请假条，且学校领导签 字后生效）。 4、不准顶撞老师和班干部。 二、财产安全 1贵重物品要妥善保管，如有丢失，自己负责。如有需要可交给校办公室保管。 2、不准私串宿舍，不允许陌生人进入宿舍，如有人随便进入宿舍，应及时报告校领导。 3、不准损坏学校公共设施、设备，如有意损坏，照价赔偿。 三、道德教育 1学员要尊重，团结同学，做到不迟到、不早退、不旷课，有 事请假。 2、不准在教室、宿舍大声喧哗、嬉戏吵闹，宿舍衣服不准乱丢 乱放，不准在墙壁上乱写乱画。 3、讲文明，讲礼貌，不准讲粗话、脏话，要讲普通话，不准造谣生事、影响学习，不准恶意诽谤他人，不准散布污秽语言及看黄色书刊。
4、卫生要轮流值日，教室、宿舍、走廊要天天保持干净，卫生间用完要及时冲洗，给自己和他人一个好的学习环境。 以上规定，网各位学员认真遵守，如有违纪，轻者给予处分，情节严重的开出学籍，构成犯罪的移交司法机关追究刑事责任。 挖掘机的性能及用途 单斗挖掘机集于挖掘、装载土或石块，并回转到一定的位置（般为运输车辆的上方）卸料，为一种挖掘、装载、卸料、破碎为一体的高效土方工程机 械。一台计容量1 m沖勺挖掘机，其台班生产率相当 于300-400人的日工作量。挖掘机广泛用于建筑基坑的挖掘，在道路、桥梁、码头、港口、农田、水电等共工程中，对减轻工人的繁重劳动、加快工程进度、提高生产劳动效率都起着十分重要的作用。 挖掘机的发展史 第一台挖掘机（手动用型）诞生于1837年，问世至今已有160 多年的历史，期间经历了由蒸汽驱动半回转挖掘机到电动力驱动和内燃全回转挖掘机。应用机电液一体化技术的全自动液压挖掘机的逐步发展过程。 20世纪40年代在拖拉机上配装液压化铲的悬挂式挖掘机，由于液压的应用，20世纪50年代初期和中期，采用飞机盒机床的液压技术研制出了拖式全回转液压和履带式全液压式挖掘机。但是挖掘机在使用中还缺少各种工况的液压元件，制造质量不够稳定，配套元件也不齐全，到20世纪60年代，液压挖掘机进入推广和蓬勃发展的阶段。 20世纪80年代，我国挖掘机已有30多家厂家在生产，生产机型有40多种，但是我国的挖掘机生产技术与国际水平相比，有很大的差距。我国改革开放以来，积极引进、消化、吸收国外先进技术, 促进了我国挖掘机行业的发展。 20世纪90年代，我国挖掘机行业有了迅猛的发展，特别是小型液压挖掘机，持续多年批量出口欧、美等国家。 挖掘机的品牌
挖掘机培训驾驶员考试试题集及答案 电器知识部分 :(共24题) 1.挖掘机上装有(蓄电池)和(发电机)两个直流电源，这两个电源(并联)，全车的用电设备均为(并联) 。 2.可以通过密度计目测蓄电池的状态. 一般来说,密度计的电眼显示绿色表示:(电池正常使用); 黑色表示:(需要补充电); 白色表 示:(电池需更换)。 3.影响蓄电池容量的因素有结构因素、使用因素，其使用因素包括:(放电电流)、(电解液温度)、(电解液密度)等。 4.蓄电池的充电方法有(定流充电)、(定压充电)和(快速脉冲充电)三种。 5.调节器按总体结构分为(电磁振动式调节器)和(电子调节器)。 6.子调节器按结构型式分为:(分立元件调节器)和(集成电路调节器);按搭铁形式分为:(内搭铁)和(外搭铁)。 7.三相交流发电机包括(定子)、(转子)、(整流器)、(端盖)、(皮带轮)和(风扇)等。 8.列电器元件具有单向导电性的是(b) a 电阻 b二极管 c电容 d三极管 9.交流发电机中性点电压为发电机输出电压(平均值)的(一半)。 10.将电流引入到励磁绕组使之产生磁场称为励磁，交流发电机励磁方式有(自励)和(他励)两种。
11.起动机一般由三部分组成:(直流串激式电动机)、(传动机构(或称啮合机构))、(控制装置(即开关))。 12.起动机每次起动时间不超过(5s)，再次起动时应间歇(15s)，使蓄电池得以恢复。如果连续第三次起动，应在检查与排除故障的基础上停歇(2min)以后进行。 13.蓄电池的充电时充电电源的端电压(高于)蓄电池的电动势。 14.常情况下启动开关接通后(在ON位)，充电指示灯(亮) ; 发动机起动后，充电指示灯(熄灭)。 15.检查发电机皮带是否过松时，一般用拇指压皮带的中点，挠度为(10,15mm)左右为正常。 16.指出下列仪表所示符号各代表的意义: (充电指示灯 ) (水温过热报警指示灯 ) (空气滤清器堵塞报警指示灯 ) ( 液压油温堵塞报警指示灯 )(油水分离报警指示灯 )(油滤堵塞报警指示灯) 17.测电阻时，(不能)带电测量。因为测量电阻时，万用表由内部电池供电，如果带电测量则相当于接入一个额外的电源，可能损坏表头。 18.发电机调节器的作用是:( D ) A.输出电压不受发动机转速影响。 B.通过调整通过转子线圈的电流，来保证输出电压的稳定。 C.输出电压不受发电机负载影响。 D.以上所有。 19.使电流指向一个方向流动的部件是:( B ) A.继电器 B.二极管 C.晶体管 D.传感器
旗开得胜前言 第一章概述 第一节国外挖掘机发展概况 第二节国内挖掘机发展概况 第二章挖掘机的用途与分类 第一节挖掘机的用途 第二节挖掘机的分类 第三节国内外主要产品介绍 第三章挖掘机的基本构造及工作原理 第一节概述 第二节工作原理 第三节机械系统的基本构造 第四节液压系统的基本构造 第五节电气控制系统的基本构造 第六节挖掘机的主要技术参数 第七节挖掘机的技术特点 第四章竞争优势分析 第一节概述 第二节主要技术性能分析 第三节产品型谱分析 第四节主要配置比较 第五节核心技术对比分析 I
旗开得胜第六节安全性能比较 第七节环保性能比较 第八节使用成本对比分析 第五章挖掘机的操作使用技术 第一节（施工）基础知识 第二节作业准备工作 第三节作业操作要点 第四节操作注意事项 第六章挖掘机的保养与维护 第一节日常检查及其内容 第二节大、中、小修周期及内容 第七章常见故障的诊断与排除 第一节概述 第二节机械系统常见故障的诊断与排除 第三节液压系统常见故障的诊断与排除 第四节电气控制系统常见故障的诊断与排除 第五节发动机常见故障的诊断与排除 第六节其它常见故障的诊断与排除 第八章挖掘机的选型及施工范例 第一节选型与配套装备的匹配原则 第二节施工范例介绍 第九章挖掘机试验技术及评估方法 I
旗开得胜第一节评价指标体系 第二节试验技术与方法 第三节检测标准 I
前言 挖掘机是用来开挖土壤的施工机械。它是用铲斗上的斗齿切削土壤并装入斗内，装满土后提升铲斗并回转到卸土地点卸土，然后再使转台回转、铲斗下降到挖掘面，进行下一次挖掘。挖掘机在建筑、筑路、水利、电力、采矿、石油、天然气管道铺设和军事工程中被广泛地使用。挖掘机主要用于筑路工程中的堑壕开挖，建筑工程中开挖基础，水利工程中开挖沟渠、运河和疏浚河道，在采石场、露天开采等工程中剥离和矿石的挖掘等。据统计，工程施工中约60％的土石方量是靠挖掘机完成的。此外，挖掘机更换工作装置后还可进行浇筑、起重、安装、打桩、夯土和拔桩等作业。 第一章概述 第一节国外挖掘机发展概况 第一台手动挖掘机问世至今已有130多年的历史，期间经历了由蒸汽驱动半回转挖掘机到电力驱动和内燃机驱动全回转挖掘机、应用机电液一体化技术的全自动液压挖掘机的逐步发展过程。 由于液压技术的应用，20世纪40年代有了在拖拉机上配装液压反铲的悬挂式挖掘机，`20世纪50年代初期和中期相继研制出拖式全回转液压挖掘机和履带式全液压挖掘机。初期试制的液压挖掘机是采用飞机和机床的液压技术，缺少适用于挖掘机各种工况的液压元件，制造质量不够稳定，配套件也不齐全。从20世纪60年代起，液压挖掘机进入推广和蓬勃发展阶段，各国挖掘机制造厂和品种增加很快(见表1-1)，产量猛增。1968～1970年间，液压挖掘机产量已占挖掘机总产量的83％，目前已接近100％。 表1一l国外液压挖掘机制造厂及型号增长情况 I
挖掘机驾驶培训教学大纲 一. 专业课程教学目的通过培训,使其掌握挖掘机专业理论基础知识和实际操作技能，能够独立完成挖掘机的基本操作程序和方法，掌握挖掘机的结构原理和基本的维护和保养知识。 二. 专业理论知识部分教学要求及内容 1. 职业道德。教学要求：通过本章的学习，使其了解职业道德基本知识和职业守则的基本内容，以及挖掘机工所应具备的操作技术及基本素质；教学内容：职业道德，职业守则，职业形象及基本素质。在教学中以挖掘工应具备的基本素质和职业道德标准为要点，提高学员对职业守则和行为准则重要性的认识。2. 基础知识。教学要求：通过对挖掘机操作技术和维修基础知识的学习，使其了解挖掘机的操作程序、性能、维修、保养等基础知识，重点掌握挖掘机的操作技术。教学内容：（1）动力装置型号、部件的知识；（2）发动机的工作原理与油路配备装置；（3）发动机操作程序；（4）发动机机械保养和故障排除；5）正确辨别外置配件名称；（6）挖掘机整体组成构造；（7）挖掘机整体组成； 三、全面了解挖掘机的技术参数。全面了解挖掘机的整体组成，特别对发动机要系统地深入理解和掌握。 1. 挖掘机施工中的工作方法：教学要求：使其能熟练掌握施工中的各种实际问题，作到平安、高效地工作；教学内容：（1）不同机型的了解和掌握；（2）挖掘机在施工中的工程计算法；（3）挖掘机与自卸车如何配合工作；（4）怎样发挥机械的最高效益。教学建议：让学员学会怎样学好施工配合。 2. 传动系统（液压系统）基本知识：教学要求：通过培训使其理解和掌握传动系统的全部基础知识，重点是发动机的技术参数，外置配件的熟练与掌握。教学内容：（1）动力装置的了解与掌握；
呼与浩特市董氏职业培训学校 挖掘机驾驶员 教 学 大 纲 及 计 划 ２０１6年7月 呼与浩特市董氏职业培训学校 挖掘机驾驶员教学大纲及计划 （中级) 一、课程性质、目得及任务 通过理论学习让学生通过培训,使其掌握初级挖掘机技师得理论知识与操作技能。培训完毕,使其应能够独立完成挖掘机得基本操作程序与方法,同时要掌握挖掘机得构成原理与基本得修理与保养知识、挖掘机得工作原理,机械构造，各部件名称与故障判断等理念知识。教学以室内课堂与室外课堂为主，通过学习考试合格后学员达到初、中等等级水平。主要学习挖掘机地盘得机构原理、使用与维修，可以使学生获得正确维修挖掘机得必备知识，通过案例教学与实物教学解析常见故障，排除。再利用校外实习、实训机会，结合实际故障，现场分析、排除故障、 二、课程目标 学生得培养目标定位就是:培养面向工程机械行业、操作、维修得高素质人
才。“下得去、用得上、留得住、干得好”,我们要求从学校走出去得学员，通过理论实操,学员熟练得掌握挖掘机得安全操作及施工中高效操作方法,了解挖掘机得基础结构、工作原理,维护保养，掌握操作施工中常见得挖掘机故障分析、排除得能力。 三、课程内容与要求 教学内容 1、基本常识 (5０课时) 1—1挖掘机得用途与分类 １－2国内、外挖掘机发展概况 1-3挖掘机得型号与编码 1—4挖掘机得总体结构及特点 2、挖掘机得工作装置(40课时） 2-１工作装置得类别 2-2反铲工作原理 2－３反铲装置得组成及作用 2-4铲斗得更换与安装 ２—５液压破碎器得使用 3、挖掘机得回转装置（５０课时） 3-1回转机构 3—2转台 4、挖掘机得行走装置(50课时） 4—１履带式行走装置 4—2轮胎式行走装置 ５、挖掘机得操作与施工(90课时) ５—１液压挖掘机得控制与操作部件 5-２发动机得控制与操作 ５-３挖掘机行走得控制与操作 5-４挖掘机转向得控制与操作 5-5挖掘机工作装置得控制与操作
挖掘机驾驶员培训安全操作教材 挖掘机操作技术 ?周围况状确认，当旋转作业时，对周围障碍物、地形要做到心中有数，安全操作 ?作业时要确认履带的前后方向，避免造成倾翻或撞击 ?尽量不要把终传动面对挖掘方向，否则容易损伤行走马达或软管 ?作业时保证左右履带与地面完全接触，提高整机的动态稳定性 ? ?有效的挖掘方法： ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?当铲斗油缸和连杆、小臂油缸和小臂之间互成90°时，挖掘力最大。铲斗斗齿和地面保持30 °角时，挖掘力最佳即切土阻力最小 ?当用小臂挖掘时，保证小臂角度范围在从前面45°角到后面30°角之间。同时使用大臂和铲斗，能提高挖掘效率 ?岩石的有效挖掘 ?使用铲斗挖掘岩石会对机器造成较大破坏，应尽量避免 ?根据岩石的裂纹方向来调整车体的位置使铲斗能够顺利铲入，进行挖掘 ?把斗齿插入岩石裂纹中，用小臂和铲斗的力量挖掘(应留心斗齿的滑脱) ?对没有碎裂岩石，应先破碎再使用铲斗挖掘是比较经济的方法 ? ?坡面平面修整作业 ? ? ? ? ? ? ? ? ?进行平面修整时应将机器放置在平地上，防止车体的摇动 ?把握动臂与小臂的动作协调性，控制两者的速度对于平面修整至关重要 ?车体应水平稳定位置，否则回转卸载难以准确控制从而延长作业循环时间 装载作业 ? ? ? ? ?
?车体与卡车要保持适当距离，防止在做180°作业回转时车体后部与卡车相碰 ?尽量进行左旋转装土，这样做视野开阔，作业效率高；正确掌握旋转角度以减少用于回转的时间?卡车位置比挖掘机低，则可缩短动臂提升时间，且视线良好 ?先装砂土、碎石，再放置大石块，这样可以减少对车箱的撞击 ? ?松软地带或水中作业 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?在软土地带作业时，应了解土壤松实程度，并注意限制铲斗的挖掘范围，防止滑坡、塌方等事故发生以及车体沉陷较深 ?在水中作业时应注意车体容许的水深范围（水面应在托链轮中心以下）；如果水平面较高，回转支承内部将因水的进入导致润滑不良，发动机风扇叶片受水击打导致折损，电器线路元件由于水的侵入发生短路或断路 ? ?吊装作业 ? ? ? ? ? ? ? ? ?使用液压挖掘机进行吊装操作时，应确认吊装现场周围状况，使用高强度的吊勾和钢丝绳，吊装时要尽量使用专用的吊装装置 ?工作模式选择在微操作模式（L/O），动作要缓慢平稳；吊绳长短适当，过长会使吊物摆动较大而难以精确控制 ?正确调整铲斗位置以防止钢丝绳滑脱 ?人员尽量不要靠近吊装物以防止因操作不当发生危险 ? ?平稳的操作方法 ? ? ? ?