第一章
一、单项选择题
1.哲学的基本问题是( B )
A、社会和自然的关系问题
B、思维与存在的关系问题
C、政治和经济的关系问题
D、实践和理论的关系问题
2.哲学所研究的一般规律,适用于( C )
A、客观物质世界的某些领域
B、客观物质世界的某一领域
C、客观物质世界的一切领域
D、社会的经济和政治领域
3.马克思主义认为,哲学是( B )
A、人们自发形成的世界观
B、理论化、系统化的世界观
C、科学的世界观
D、无产阶级的世界观
4.肯定思维和存在有同一性,这是( D )
A、辩证法的观点
B、形而上学的观点
C、唯心主义的观点
D、可知论的观点
5.唯心主义的基本形式是( A )
A、客观唯心主义与主观唯心主义
B、一元论唯心主义与二元论唯心主义
C、经验论唯心主义与为理论唯心主义
D、辩证唯心主义与形而上学唯心主义
6.下列观点属于主观唯心主义的是( A )
A、心外无物,心外无理
B、理在气中,理随事变
C、富贵在天,死生由命
D、理在事先,事随理变
7.下列属于客观唯心主义的是( D )
A、存在就是被感知
B、物是感觉的复合
C、意识是万物的本原
D、理在事先
A、机械唯物主义观点
B、客观唯物主义观点
C、朴素唯物主义观点
D、主观唯心主义观点
9.唯物主义一元论与唯心主义一元论的对立属于( C )
A、世界发展的动力问题上的对立
B、意识的本质问题上的对立
C、世界的本质问题上的对立
D、真理的本性问题上的对立
10.古代朴素唯物主义把世界的本原归根结为( D )
A、绝对观念
B、客观实在
C、理念世界
D、“原初”物质
11.中国古代哲学家荀子说:“天行有常,不为尧存,不为桀亡?”这是一种( D )
A、宿命论观点
B、唯意志论观点
C、机械唯物论观点
D、朴素唯物论观点
12.在马克思主义哲学产生以前不曾存在( B )
A、唯物主义和唯心主义的斗争
B、唯物史观和唯心史观的斗争
C、辩证法和形而上学的斗争
D、可知论和不可知论的斗争
(马克思主义哲学是关于自然、社会和思维发展一般规律的学说,坚持唯物论与辩证法的统一,坚持唯物主义自然观和历史观的统一?唯物史观又称之为历史唯物主义,是哲学中关于人类社会发展一般规律的理论)
13.“人为自然立法”的观点属于( B )
A、宿命论
B、主观唯心主义
C、机械唯物主义
D、客观唯心主义
14.判断一种哲学是否是“真正的哲学”取决于它( D )
A、是否坚持唯心论
B、是否坚持辩证法
C、是否坚持唯物论
D、是否是时代精神的精华
(哲学属于思想文化的范畴,文化是经济和政治的反映?只有正确反映时代的任务和要求、正确总结和概括时代实践经验和认识成果的哲学,才是真正的哲学,才能成为社会变革的先导)
15.哲学是( C )
C、理论化和系统化的世界观
D、辩证唯物主义和历史唯物主义
(哲学不一定是科学,马克思主义哲学是科学的世界观和方法论)
16.古代朴素唯物主义把世界的本原归结为( C )
A、客观存在的各种物体
B、宇宙中存在的一切现象
C、物质的具体形态和结构
D、某种具体的“原初物质”
(朴素唯物主义又称为素朴唯物主义,用某种或某几种具体物质形态来解释世界本源的哲学学说)
17.哲学上的一元论就是承认( D )
A、世界是物质
B、世界在本质上是精神
C、世界是发展的
D、世界的本原只有一个
18、古希腊唯物主义的代表是( D )
A、柏拉图
B、亚里士多德
C、苏格拉底
D、德谟克利特(原子论的提出者)
(柏拉图是亚里士多德和苏格拉底的老师,亚里士多德是亚历山大的老师,都是唯心主义)
19、旧唯物主义不能彻底战胜唯心主义的根本原因是( D )
A、主张物质的决定作用
B、否认意识的能动作用
C、无法驳斥唯心主义狡猾的诡辩
D、不懂得科学的实践观点
20、对哲学基本问题第一个方面内容的不同回答是( A )
A、划分唯物主义和唯心主义的标准
B、划分辩证法和形而上学的标准
C、划分可知论和不可知论的标准
D、划分辩证唯物主义和形而上学唯物主义的标准
(第一方面,思维和存在谁是本原,是划分唯物主义和唯心主义的标准;第二方面,思维和存在有无同一性的问题,是划分可知论和不可知论的标准)
21、马克思主义哲学和具体科学的关系属于( D )
A、内容和形式的关系
B、整体和部分的关系
C、原因和结果的关系
D、共性和个性的关系
二、多项选择题
1.下列各项属于哲学基本问题内容的有( ACDE )
A、思维与存在何者第一性
B、思维能否掌握理论
C、思维与存在是否有同一性
D、思维能否正确地反映存在
E、能否在我们关于现实世界的概念中正确地反映现实
2.以下各项属于主观唯心主义观点的有( ABDE )
A、存在就是被感知
B、物是观念的复合
C、理在事先
D、心外无事,心外无理
E、吾心即宇宙
3.马克思主义哲学以前的唯物主义的缺陷有( ABCE )
A、用机械力学的尺度去衡量物质的一切运动
B、不能把世界理解为处于不断变化发展中的过程
C、对社会历史的观点是唯心主义的
D、不承认存在决定意识
E、不承认社会存在决定社会意识
4.下列观点属于客观唯心主义的有( ABCDE )
A、事物是理念的影子
B、“理在事先”
C、世界是“绝对观念”的外化
D、“未有天地万物,已有天地万物之理”
E、现实的国家是国家观念的外化
(外化:指内在的东西转化为外在的东西,主要指物质由绝对精神外化而来)
5.唯物主义形态的发展经历了( ADE )
A、古代朴素的唯物主义
B、自然科学的唯物主义
C、庸俗唯物主义
D、近代形而上学唯物主义
E、辩证唯物主义
6.近代形而上学唯物主义的严重缺陷有( BCD )
A、否认物质对意识的决定作用
B、用机械力学的观点解释一切现象
C、不能把世界理解为处于运动变化中的过程
D、不能把唯物主义观点贯彻到社会历史领域
E、否认世界的可知性
(近代形而上学唯物主义在自然领域是唯物主义,一走进社会领域就变成了唯心主义,不知道社会矛盾,更没有找到社会发展最根本的经济原因,往往把人们的“思想动机”“理性”看做是社会历史)
7.哲学上的二元论( BD )
A、既是唯物论,又是唯心论
B、最终必然导向唯心论
C、本质上属于唯物论
D、不能把自己的主张坚持到底
E、是超越唯物论和唯心论的基本派别
8、下列选项中,属于唯物主义历史形态的有( ACD )
A、朴素唯物主义
B、庸俗唯物主义
C、形而上学唯物主义
D、辩证唯物主义
E、自然唯物主义
9、近代机械唯物主义的严重缺陷是( BDE )
A、否认世界可知性
B、机械性
C、否认自然规律客观性
D、形而上学性
E、不彻底性
10、主观唯心主义认为,世界的本原是( ABC )
A、人的主观意识
B、人的主观感觉
C、人的心
D、宇宙精神
E、绝对观念
(绝对观念又称绝对理念,属于客观唯心主义,是作为一切存在的共同本质和根据的某种无限的客观思想,理性或精神)
第二章
一、单项选择题
1.马克思主义哲学区别于一切旧哲学的最主要、最显著的特征是( C )
A、阶级性
B、革命性
C、实践性
D、科学性
2.马克思主义哲学产生的最主要的自然科学基础是( D )
A、机械力学
B、地质学和胚胎学
C、动植物生理学和有机化学
D、细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论
3.马克思主义哲学研究的对象是( A )
A、关于自然、社会和思维发展的一般规律
B、自然界发展的一般规律
C、理论思维发展的一般律
D、社会历史发展的一般律
4.马克思主义哲学和具体科学的关系是( C )
A、主要矛盾和次要矛盾的关系
B、整体和部分的关系
C、一般和个别的关系
D、理论和实际的关系
5.现代科技革命的成果对马克思主义哲学的影响是( B )
A、使马克思主义哲学越来越不适应现时代
B、深化和拓展了马克思主义哲学宇宙观
C、证明马克思主义哲学是绝对真理的体系
D、对马克思主义哲学时基本原理作了否证
6.学习马克思主义哲学的根本方法是( C )
A、从个别到一般的方法
B、向社会实践学习的方法
C、理论联系实际的方法
D、逻辑推理的方法
7.马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的精髓是( B )
A、对立统一规律
B、实事求是
C、能动的革命的反映论
D、为人民服务
A、坚决批判、彻底否认
B、避而远之,不闻不问
C、弃其槽粕、取其精华
D、有用则取之,无用则舍之
9.现代西方哲学人本主义思潮发端于( B )
A、黑格尔
B、尼采、叔本华
C、萨特
D、费尔巴哈
(现代西方哲学流派是指马克思主义哲学产生以后,西方流行的各种哲学派别,分为科学主义和人本主义两大思潮,第一代是尼采、叔本华的意志主义;第二代是狄尔泰、柏格森生命哲学(现象学);第三代是海德格尔、赛特尔存在主义和法兰克心托马斯主义和人格主义(福学派))
10.马克思主义哲学按其本性来说是( B )
A、运动的、发展的
B、批判的、革命的
C、科学的、真理的
D、实践的、客观的
11.马克思主义在中国传播最早的代表人物是( A )
A、李大钊
B、陈独秀
C、毛泽东
D、周恩来
二、多项选择题
1.现代西方哲学从思想倾向上可分为两大思潮,它们分别是( CD )
A、主观唯心主义
B、客观唯心主义
C、人本主义
D、科学主义
E、非理性主义
2.下列各项属于马克思主义哲学实现的革命变革的表现的有( BDE )
A、提出阶级斗争的观点
B、确立了科学实践观
C、实现了唯物论和认识论的结合
D、实现了唯物论和辩证法的结合
E、实现了唯物主义的自然观与唯物主义的历史观的结合
3.马克思主义哲学的产生是人类认识史上的伟大变革,因为它( ABE )
A、结束了“科学之科学”的哲学时代
B、实现了唯物主义和辩证法的统一
C、建立了绝对真理的理论体系
D、使哲学发展到顶峰
E、建立了唯物史观的理论体系
4.当今科技发展的新成果,对马克思主义哲学产生的主要影响有( AC )
A、证实、充实和发展了马克思主义哲学
B、使马克思主义哲学越来越不适应现时代
E、马克思主义哲学未发生任何变化
5.下列哲学流派属于现代人本主义思潮的有( AD )
A、唯意志主义
B、实证主义
C、马赫主义
D、存在主义
E、逻辑实证主义
6.马克思列宁主义同中国实际相结合出现的两大理论成果分别是( DE )
A、中国革命的战略和策略
B、中国共产党建党学说
C、李大钊的唯物史观
D、毛泽东思想
E、邓小平理论
7.哲学与具体科学的关系是( DE )
A、绝对真理与相对真理的关系
B、思维与存在的关系
C、认识世界与改造世界的关系
D、指导与被指导的关系
E、一般与个别的关系
8.马克思主义哲学对待唯心主义的态度应该是( ABD )
A、揭露其错误的本质
B、揭示其产生的根源
C、全盘抛弃
D、批判的吸取其合理的因素
E、与其融为一体
9.马克思主义哲学的科学性主要在于它( BCD )
A、是人类优秀文化成果的总汇
B、是以实践为基础的唯物论和辩证法的统一
C、是唯物主义的自然观和唯物主义的历史观的统一
D、是关于自然、社会和思维发展的最一般规律的科学
E、是高居于具体科学之上的“科学之科学”
第三章
一、单项选择题
1.物质的唯一特性是( B )
A、运动变化性
B、客观实在性
C、具体性
D、可感知性
2.中国古代哲学家荀子说:“天行有常,不为尧存,不为桀亡?”这句话体现的哲学道理是( D )
A、物质运动规律具有普遍性
B、物质运动规律具有重复性
C、物质运动规律具有稳定性
D、物质运动规律具有客观性
3.物质无非是各种物的总和,是从这种总和抽象出来的?这种观点属于( A )
A、辩证唯物主义物质观
B、形而上学唯物主义物质观
C、庸俗唯物主义物质观
D、朴素唯物主义物质观
4.运动是物质的存在方式?这是对运动的( C )
A、唯心主义理解
B、直观唯物主义理解
C、辩证唯物主义理解
D、庸俗唯物主义理解
5.在物质和运动关系问题上,形而上学唯物主义的错误是( D )
A、夸大运动的绝对性
B、设想无物质的运动
C、否认静止的存在
D、设想无运动的物质
6.在物质和运动关系问题上,唯心主义哲学的错误是( A )
A、设想无物质的运动
B、否认运动的存在
C、设想无运动的物质
D、否认静止的存在
(离开物质谈运动是唯心主义,离开运动谈物质是形而上学)
7.运动和静止的关系是( C )
A、现象和本质的关系
B、一般和个别的关系
C、绝对和相对的关系
D、抽象和具体的关系
A、同物质运动无关
B、是一种先验的形式
C、是运动着的物质的存在方式
D、是运动着的物质本身
9.从动物心理发展到人的意识的决定性环节是( D )
A、手脚分工
B、语言的产生
C、社会的出现
D、劳动
10.意识是人脑的机能,表现( D )
A、人脑是意识的源泉
B、意识是人脑自生的
C、意识是人脑的分泌物
D、人脑是产生意识的物质器官
11.假定一切物质都具有在本质上跟感觉相近的特性,反映的特性?这种观点是( A )
A、辩证唯物主义观点
B、主观唯物主义观点
C、朴素唯物主义观点
D、客观唯物主义观点
12.“观念的东西不外是移入人脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已?”这种观念是( D )
A、客观唯心主义观点
B、朴素唯物主义观点
C、唯意志主义观点
D、辩证唯物主义观点
13.列宁关于“人的意识不仅反映客观世界,而且创造客观世界”的说法( B )
A、夸大了意识的作用
B、正确地指出了意识的能动作用
C、具有唯意志主义的倾向
D、是主观唯心主义的表现
14.唯心主义的一元论主张世界万物的本原是( A )
A、精神
B、某种实物
C、原初的物质
D、原子
15世界的统一性在于它的( C )
A、存在性
B、运动性
C、物质性
D、可知性
16.意识能动性实现的根本途径是( A )
17.正确发挥意识能动作用的客观前提是( D )
A、个人积极性的发挥
B、集体智慧的调动
C、解放思想
D、对客观规律的正确反映
18.哲学物质范畴同自然科学的物质结构理论的关系是( B )
A、整体与部分的关系
B、一般与个别的关系
C、哲学物质范畴可以取代自然科学物质结构理论
D、全局与局部的关系
19形而上学唯物主义物质观的错误在于 ( B )
A、没有自然科学的依据
B、不懂得一般和个别的辩证关系
C、否认了物质的客观性
D、是对物质的自发猜测
(一般和个别的关系就是矛盾普遍性与特殊性的统一)
20.承认客观实在性是物质的唯一特性的哲学是( C )
A、朴素唯物主义
B、形而上学唯物主义
C、辩证唯物主义
D、庸俗唯物主义
21.首先提出世界的物质是世界本原的哲学派别( B )
A、形而上学唯物主义
B、朴素唯物主义
C、辩证唯物主义
D、庸俗唯物主义
22.运动是物质的( A )
A、根本属性
B、唯一特性
C、外部现象
D、内部本质
23.设想脱离物质的运动会导致( C )
A、形而上学
B、机械唯物论
C、唯心主义
D、二元论
24.在世界是否具有同一性的问题上存在着( A )
A、一元论与二元论的对立
B、唯物论和唯心论的对立
C、辩证法和形而上学的对立
D、唯理论和经验论的对立
25.时间具有一维性,这是指它的( C )
26.意识对物质的反作用,突出地表现为意识能( B )
A、创造物质
B、改造客观世界
C、自由地创造和运用规律
D、决定物质的状态
27.认为一切物质都具有在本质上与感觉相近的反映特性,这是一种( A )
A、辩证唯物主义的观点
B、唯心主义的观点
C、形而上学的观点
D、诡辩论的观点
28.语言是意识的物质外壳,没有语言就不会有思维和意识,这种观点属于( C )
A、唯心主义
B、形而上学
C、马克思主义哲学
D、历史唯心主义
29.意识的本质( B )
A、在外界刺激下人脑分泌的特殊物质
B、人脑的机能和对客观存在的反映
C、人脑纯粹的主观想象
D、在内外刺激作用下人脑发生的生理变化过程
30.“狼孩”没有意识,这一事实说明( B )
A、意识是生物界长期发展的产物
B、意识是社会的产物
C、意识是人脑发展的产物
D、意识是对客观世界的反映
31.“意识是人脑分泌的特殊物质,”这是( D )
A、辩证唯物主义的观点
B、机械唯物主义的观点
C、朴素唯物主义的观点
D、庸俗唯物主义的观点
(庸俗唯物主义把意识直接归结为物质,或者认为人的精神活动能力只不过是脑的物质分泌物,或思想就是脑髓质的移位)
32.人工智能的出现和发展证明( B )
A、意识不是人类所特有的现象
B、物质是意识产生的基础
C、对人脑机能的认识已经完成
D、及其四位最终会超过人类思维
33.物质运动最终高级的形式是( D )
34.“动中有静,静中有动”说明( B )
A、物质和运动的统一
B、绝对运动和相对静止的统一
C、有限性和无限性的统一
D、唯物主义和辩证法的统一
35.把静止绝对化的观点是( C )
A、唯物主义的观点
B、唯心主义的观点
C、形而上学的观点
D、辩证法的观点
36.古希腊哲学家克拉底鲁指出,万物瞬息万变,不可捉摸,人连一次也不能踏进同一条河流?这是一种( C )
A、唯心主义的观点
B、形而上学的观点
C、相对主义诡辩论的观点
D、庸俗进化论的观点
37.能够证明时间、空间的绝对性和相对性相统一的自然科学理论是( D )
A、电磁场理论
B、原子结构学说
C、牛顿力学理论
D、相对论
38.爱因斯坦的相对论揭示了( D )
A、时间和空间的无限性
B、时间和空间的有限性
C、时间和空间的连续性
D、时间和空间的相对性
39.古诗说“王子去求仙,丹成入九天,洞中方七日,世上已千年”?这是用神话形式说明时间( D )
A、是客观的
B、是有限的
C、是可知的
D、是相对的
40.“机不可失,时不再来”指的是( B )
A、时间的连续性
B、时间的一维性
C、时间的顺序性
D、时间的重复性
41.马克思主义哲学大厦的基石是( C )
A、世界是联系和发展的原理
B、世界统一于存在的原理
C、世界统一于物质的原理
D、世界统一于精神的原理
42.唯物主义哲学的基石是( C )
A、历史范畴
B、经济范畴
C、物质范畴
D、阶级范畴
43.“人有多大胆,地有多大产;不怕办不到,就怕想不到;只要想得到,啥也能办到?”这是( B )
A、主张充分发挥意识能动作用的观点
B、主观唯心主义的观点
C、客观唯心主义的观点
D、朴素唯物主义的观点
44.事物的规律是( D )
A、事物之间的特殊联系
B、事物之间的普遍联系
C、事物的表面特征和外部联系
D、事物内部本质的、必然的联系
45.在客观规律面前,人的主观能动性表现在( D )
A、人可以改变规律
B、人可以创造规律
C、人可以消灭规律
D、人可以认识和利用规律
46.时间和空间“离开了物质,当然都是无,都只是在我们头脑中存在地空洞的观念、抽象?”这段话是说:( D )
A、时间和空间是人脑中自生的概念
B、时间和空间是物质存在的形式
C、时间和空间是相对和绝对的统一
D、时间和空间离开物质只是形式
47、因为物质和运动是不可分割的,所以( C )
A、没有运动就没有物质
B、没有物质就没有运动
C、没有不运动的物质,也没有脱离物质的运动
D、运动是无限的,静止是有限的
48、人类与动物的根本区别是( D )
A、人类有意识,动物无意识
B、人类有群体组织,动物无群体组织
C、人类有宗教信仰,动物没有宗教信仰
D、人类能生产自己必须得生活资料,动物不能
49、辩证唯物主义认为,时间是( D )
A、物质运动的广延性
B、物质运动的规律性
C、物质运动的永恒性
D、物质运动的持续性
A、人们积极性的充分发挥
B、集体智慧的充分发挥
C、对客观规律的正确反映
D、对政治思想工作的加强
51、客观实在性是( B )
A、运动的唯一特性
B、物质的唯一特性
C、存在的唯一特性
D、意识的唯一特性
52、事物的联系和运动之间的关系( D )
A、相互作用构成运动
B、运动和发展引起质变
C、发展引起运动
D、普遍联系和永恒发展
53、认为一切物质都具有在本质上跟感觉相近的反映特性,这是( A )
A、合乎逻辑的
B、唯心论
C、形而上学
D、诡辩论
二、多项选择题
1.马克思主义哲学所讲的静止是指( ADE )
A、运动的一种特殊形式
B、绝对不动
C、排斥运动
D、事物处于量变状态
E、事物在特定参考系中未发生位置变动
2.把感觉经验当成第一性的东西,实质上是( BDE )
A、唯物主义观点
B、唯心主义先验论观点
C、朴素唯物主义观点
D、主观唯心主义观点
E、贝克莱主义观点
3.物质和运动的关系是( ABC )
A、运动是物质的固有属性
B、物质是运动的承担者
C、运动是物质的存在方式
D、运动不一定是物质的运动
E、物质不一定都在运动
4.社会的物质性体现在( ACD )
A、劳动是社会产生和存在的决定性因素
B、在社会中不存在精神的现象和活动
C、物质资料的产生是社会历史的前提
D、全部社会生活在本质上是实践的
E、社会生活中不存在物质关系以外的其他关系
5.意识的能动作用表现在( ACD )
A、反映客观世界
B、创造物质世界
C、通过实践改造客观世界
D、创造理论体系
E、为自然界创造秩序
6.意识的本质是( BC )
A、人脑的分泌物
B、人脑的机能
C、对物质世界的反映
D、观念的系统
E、人与生俱来的特性
7.下列活动属于人所独具的意识活动的有( ACE )
A、三思而后行
B、饥不择食
C、眉头一皱计上心头
D、趋利避害的本能
E、预见未来
8.物体的相对静止是( ABDE )
A、物质分化的根本条件
B、生命的根本条件
C、物体存在与否得根本条件
D、正确理解事物多样性的条件
E、正确理解绝对运动的条件
(物体相对静止的可能性,暂时平衡状态的可行性,是物质分化的根本条件,也是生命的根本条件)
9.意识反作用于物质需要具备的条件是指( BCE )
A、意识正确反映物质
B、意识掌握群众
C、具备必要的物质手段
D、是否遵循物质决定意识的原则
E、社会实践
10.客观规律性和主观能动性的关系是( AC E )
A、充分发挥主观能动性,才能认识和利用客观规律
B、客观规律不能违背,所以限制了主观能动性的发挥
C、正确发挥主观能动性,必须遵循客观规律
D、越是强调尊重客观规律,就越能发挥主观能动性
E、越是尊重客观规律,就越能发挥主观能动性
11.列宁的物质定义的理论意义在于( ABCDE )
A、坚持了唯物主义一元论
B、反对了唯心主义和二元论
C、坚持了唯物主义可知论
D、克服了形而上学唯物主义物质观的缺陷
E、为自然科学的发展提供了正确的世界观和方法论
依赖于我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映)
12.按照辩证唯物主义的物质观,下列选项中属于物质的有( ABC )
A、山脉河流
B、社会生产关系
C、引力场
D、城市建设规划
E、党的方针政策
13.近代形而上学唯物主义哲学家把原子理解为( ABCDE )
A、构成物质世界一切事物的最小单位
B、是不变的
C、没有广延性
D、是不可分割的
E、是堆砌宇宙大厦的“宇宙之砖”
14.下列选项中,正确表述运动含义的有( BDE )
A、运动是新事物的产生和旧事物的灭亡
B、运动是物质存在的方式
C、运动是物质位置的移动
D、运动指宇宙中发生的一切变化和过程
E、运动是物质的根本属性
15.下列选项中,正确表述运动和静止关系的有( BC )
A、动者恒动,静者恒静
B、运动是绝对的,静止是相对的
C、动中有静,静中有动
D、运动是有条件的,静止是无条件的
E、无动则有静,无静则有动( 静止绝对,运动相对)
16.辩证唯物主义所说的静止是指( BCDE )
A、事物没有任何变化
B、事物运动的特殊状态
C、事物的空间位置未变
D、一事物还未能转化为他事物
E、事物还没有发生根本质变
17.动摇牛顿绝对时空观的有( CD )
A、信息论
B、电子学理论
C、狭义的相对论
D、广义相对论
E、人们的日常生活经验
18.爱因斯坦的相对论揭示了( ABC )
A、时间空间与物质运动不可分
B、时间空间的具体特性是可变的
C、时间空间具有相对性
D、时间空间具有无限性
E、时间空间具有有限性
(狭义相对论:空间、时间、质量、物质,广义相对论:时间、空间是随着物质分布和运动速度的变化而变化的)
19.下列说法中,表示时间一维性的有( ABCDE )
C、光阴好比河中水,只能流去不复回
D、莫说年纪小,人生容易老
E、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴
20.从起源上说,意识是( CD )
A、感性认识的产物
B、理性认识的产物
C、自然界长期发展的产物
D、社会性劳动的产物
E、语言发展的产物
21.下列成语和常用语中,正确说明意识能动性的有( ACE )
A、胸有成竹,料事如神
B、纸上谈兵,画饼充饥
C、天下无难事,只怕有心人
D、不怕做不到,就怕想不到
E、运筹帷幄之中,决胜千里之外
22.下列见解中,能引导人们正确地发挥主观能动作用的有( BCD )
A、有条件要上,没有条件也要上
B、自由是对必然的认识和对客观世界的改造
C、根据实际情况,积极创造有利条件
D、从现实条件出发,尊重客观规律
E、对症下药,量体裁衣
23.规律的特点有( ABCE )
A、客观性
B、稳定性
C、重复性
D、无条件性
E、普遍性
24.尽管历史上罗马教廷把哥白尼的“日心说”当作异端邪说加以打击,毁掉哥白尼的数,监禁伽利略,但这既不能改变地球绕太阳转的规律,也不能阻止人们接收“日心说”?这一事实说明( ADE )
A、客观规律不以人的意志为转移
B、人在客观规律面前无能为力
C、客观规律起作用是无条件的D.真理中包含着不依赖于人的客观内容
E、真理终究会战胜谬误
25.自在自然与人化自然的区别是( AC )
A、客观与主观的区别
B、客体与主体的区别
C、人与自然的区别
D、客观于客体的区别
E、相对于人的可能性存在与现实性存在地区别
了:( ABDE )
A、观念的东西和物质的东西是对立的统一
B、在意识中体现了主观和客观的统一
C、人脑是意识的源泉
D、观念的东西是对物质的东西的能动反映
E、没有被反映者,就没有反映
27.客体与物质形态的区别是( BCDE )
A、一切客体都是物质的,一切物质形态都是客体
B、部分物质形态是客体,客体不完全是物质
C、物质形态不依人的意志为转移,客体与人的实践密切联系
D、物质形态是无限多样的,客体在一定历史条件下是有限的
E、物质形态是客观存在的,客体还包括精神现象
28.下列选项中,正确说明人的活动与客观规律的关系有( AD )
A、人能认识客观规律
B、人能消灭客观规律
C、人能创造客观规律
D、人能利用客观规律
E、人能改变客观规律
29.劳动在人类社会发展中的地位和作用是( ABCE )
A、劳动创造了人和人类社会
B、劳动是一切历史的前提和基础
C、劳动发展史是打开全部社会史的钥匙
D、劳动是社会活动的全部内容
E、劳动是人与自然之间的物质交换和能量变得过程
30.人的意识的主观性方面表现为:( ABCDE )
A、反映形式的主观性
B、不同主体的意识之间的差异性
C、对客观对象反映的近似性
D、对客观事物反映的超前性
E、对事物反映的虚幻性
第四章
一、单项选择题
1.辩证法所要回答的是( B )
A、世界的本原是什么的问题
B、世界的状况是怎么样的问题
C、世界是否可知性的问题
D、世界的本质是什么的问题
(辩证法是思辨与实证相统一的方法)
2.唯物辩证法的总特征是( C )
A、量变和质变的观点
B、辩证否定的观点
C、联系和发展的观点
D、对立统一的观点
3.唯物辩证法的总特征是( B )
A、矛盾的同一性和斗争性相结合的观点
B、普遍联系和永恒发展的观点
C、矛盾的对立面既统一又斗争的观点
D、运动和静止辩证统一的观点
4.唯物辩证法认为,主观辩证法是( B )
A、头脑中自生的
B、对客观辩证法的反映
C、“绝对观念”固有的
D、从书本上学来的
5.久旱缺雨时,下雨对庄稼生长有益;雨涝成灾时,下雨对庄稼生长有害?这说明( B )
A、事物的联系是普遍的、无条件的
B、事物的联系是现实的、具体的
C、事物的运动是客观的、绝对的
D、事物发展的根本原因是事物的内部矛盾
6.“只见树木,不见森林;只见局部,不见整体”这是( D )
A、唯物辩证法观点
B、唯心主义观点
C、唯心辩证法观点
D、形而上学观点
7.“割下来的手就不再是人手”这句话体现了( B )
A、形而上学片面的、孤立的观点
B、辩证法普遍联系的观点
C、唯心主义的观点
D、诡辩论的观点
马克思主义哲学试题及答案1 2009-06-20 14:21:09| 分类：默认分类| 标签：|字号大中小订阅 一、单项选择题：每小题1分，共10分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合试题要求的。请将项填写在下面对应表格中。 1、哲学基本问题的第二方面是指_______ A、世界的本原性 B、思维与存在的同一性问题 C、世界的物质性 D、世界的精神性问题 2、马克思主义哲学创立之后，开始出现了_______ A、辩证法与形而上学的对立 B、可知论与不可知论的对立 C、唯物主义与唯心主义对立 D、唯物史观与唯心史观的对立 3、“人的意识不仅反映客观世界，并且创造客观世界。”这一命题表明意识对物质具有_______ A、决定性 B、预见性 C、能动性 D、主动性 4、事物发展过程中的“度”是指_______ A、事物质变的临界点 B、事物保持一定量的质的限度 C、事物保持一定质的量的限度 D、事物质变的关节点 5、人类生活的现实世界是_______ 1
A、人化自然和人类社会的统一体 B、客观世界与主观世界的统一体 C、自在自然与人化自然的统一体 D、人类实践活动中所形成的人是社会关系的总和 6、唯物辩证法认为，矛盾双方在一定条件下的转化是_______ A、向任何一个方向转化 B、向着自己的对立面转化 C、由低级到高级转化 D、由坏向好的方面转化 7、“感觉到的东西，我们不能立刻理解它，只有理解了的东西，才能更深刻地感觉它”这一观点说明_______ A、人的感性认识是整个认识的起点 B、感性认识的局限性 C、感性认识对认识事物本质没有实际意义 D、感性认识是认识的初级阶段，理性认识是认识的高级阶段 8、衡量生产力水平的客观尺度是_______ A、劳动工具的状况 B、劳动者的本质 C、劳动对象的广度和深度 D、劳动产品的数量和质量 9、社会运动最主要的物质基础是_______ A、自然环境 B、阶级关系 C、生产方式 D、从事物质生产和自然生产的人们的总和 10、社会形态是 A、存在与意识 B、生产力与生产关系 C、物质文明与精神文明 D、经济基础与上层建筑 二、多项选择题：每小题2分，共20分。下列各题给出的五个选项中，至少有一个选项是符合试题要求的。请将选项填写在下面对应表格中。多选、少选或错选均不得分。
2021年高中哲学知识竞赛题库及答案（一） 1.【题干】与时俱进是马克思主义的 A．理论特征B．理论核心 C．理论品质D．理论前提 【答案】C 【解析】（1）C：与时俱进是马克思主义的理论品质，只有体现时代性、把握规律性、富于创造性才是与时俱进。 （2）B：马克思主义的理论核心是物质与意识。（3）A：马克思主义的理论特征是以实践为基础的科学性与革命性的统一。（4）D：马克思主义的理论前提是德国古典哲学、英国古典政治经济学和英法两国的空想社会主义学说。 2.【题干】哲学的基本问题是 【选项】 A．物质和意识的关系问题 B．物质和运动的关系问题 C．物质和时间的关系问题 D．物质和空间的关系问题
【答案】A 【解析】哲学的基本问题包括两个方面的内容。第一个方面是物质和意识何者为第一性的问题；第二个方面是思维和存在是否具有同一性的问题。 3.【题干】客观实在性是 【选项】A．自然物质的个性 B．一切物质的共性 C．物质的具体形态 D．物质的存在形式 【答案】B 【解析】客观实在性是一切物质的共性，体现了个别和一般、多样性和统一性的辩证统一。 4.【题干】唯物辩证法与形而上学根本对立和斗争的焦点在于，是否承认 【选项】A．联系具有复杂多样性 B．新事物必然战胜旧事物
C．质变是量变的必然结果 D．矛盾是事物发展的动力 【答案】D 【解析】唯物辩证法和形而上学是两种根本对立的发展观，两者主要表现在三个方面：（1） 联系的观点和孤立观点； （2）发展变化观点和静止不变观点；（3）承认事物内部矛盾和否认事物内部矛盾的观点。那么根本对立和斗争的焦点在于第三点，因为只有承认矛盾是事物发展的动力，才能科学的说明事物运动变化发展，坚持发展的观点才能坚持普遍联系的观点。 5.【题干】“注意分寸”“掌握火候”“适可而止”等说法，都是要在实践中坚持 A．适度原则B．辩证否定观 C．实事求是D．科学发展观 【答案】A 【解析】“注意分寸”“掌握火候”“适可而止”等说法，都是要在实践中坚持适度原则。
《生活智慧与时代精神》测试题 命题人：李正 试卷说明： 1.考试范围：《生活与哲学》第一单元 2.时间：90分钟，满分：100分 3.本试题由第I卷和第II卷两部分组成 第I卷（选择题） 一、每道题的四个选项中，有且只有一个正确选项，每道题2分，共60分。 1. 在现实生活中，鸡生蛋，蛋生鸡。但若是要追问究竟是先有蛋还是先有鸡这一问题时，有人认为先有鸡，有人认为先有蛋，还有人认为鸡和蛋具有同样的遗传物质基础，二者在地球上的出现无所谓先后。当人们对世界“打破沙锅问到底”时，就会形成他对世界一定的总的看法和观点，这种看法和观点 ( ) ①源于人们对实践的追问和对世界的思考②属于世界观范畴③可以指导人们正确的认识和改造世界④是关于世界观的学说 A．①②B．②③ C．①④D．③④ 2. 有人认为，哲学的智慧产生于人类的实践活动。也有人认为，哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。这两者 ( ) A．是矛盾的，因为实践是一切认识的源头 B．是矛盾的，因为对实践的追问未必都是哲学 C．不矛盾，前者是从本源来说的，后者是从获取方式来说的 D．不矛盾，说哲学源于对实践的追问，是因为认识在不断发展 3. 伟大的无产阶级革命家陈云说：“学好哲学，终身受益”。这说明( ) ①哲学是指导人们生活得更好的艺术②哲学的智慧产生于人类的实践 ③哲学就在我们身边，就在我们生活之中 ④哲学能够指导人们认识世界和改造世界 A．①④B．①② C．②③D．③④ 4.“哲学不是在世界之外，就如同人脑虽然不在胃里，但也不在人体之外一样。”“人们远在知道什么是辩证法以前，就已经辩证地思考了。”这两句话共同说明了哲学的（） A.内涵 B.起源 C.任务 D.性质 5. “人人有贵于己者，弗思耳矣。”(每个人皆有他自己的尊贵之处，只是不去思考罢了)只要养成思考的习惯，生活的质量自然会随之提高，生命的内涵也将更为丰富。哲学是我们品味人生的开始。这从哲学上启示我们要( ) A．正确认识思维和存在的关系
题型一：上述材料体现了哪些（什么）哲学道理（或蕴含着什么哲学道理）？ 此题型要求同学们根据设问中的指导语和背景材料选定答题时所用的基础知识和答题的方向、范围。这类题发挥的自由大、难度大、灵活性和综合性强。 从答题上看，要善于运用归纳和演绎的方法。所谓归纳，就是命题体现了我们所学的哪些原理，也就是把命题内容翻译成原理。所谓演绎，即命题材料是怎样体现你所归纳的原理的，通俗的讲，就是理论联系实际。 这种题型有时会缩小考查范围，如体现什么唯物论原理、什么辩证法原理、什么认识论原理、什么历史唯物主义原理等。 例一：（2000年全国高考政治卷第34题） 云南省地处边长陲，气候温暖湿润，是我国少数民族最多的少份。该省经过分析认为，本省具有资源、气候、区位三大优势，也有基础产业薄弱、经济结构单一、国民文化素质较低三大劣势。根据这种状况，该省制定了自己的发展战略，即建立绿色经济强省、民族文化大省和中国面向东南亚的国际大通道。 云南省制定发展战略的思路主要体现了哪些哲学道理？ 解析：本题考查唯物论中的一切从实际出发的原理和辩证法中一分为二的原理。同学们要注意材料的两个中心：第一，该省领导对本省的分析，既看到优势，又看到劣势，体现了一分为二的思想；第二，根据本省状况制定发展战略，体现了从实际出发。 参考答案：（1）在制定发展战略时，着眼于省情，体现了从实际出发，实事求是的态度。（5分）（2）在分析省情时，既看到优势，也看到劣势，体现了一分为二的精神。（4分） 注：考生若从其它角度分析和回答问题，只要言之成理，持之有据，也可酌情给分。 例二：（2003年全国高考卷第39题） 气象与人民生活密切相关，“德尔菲”定律揭示了气象行业的投入与产出的密切关系，即在气象行业投入1元钱，可以获得98元的经济回报。我国某省气象部门一年便可为该省带来经济效益15亿元以上，一些地区已经出了专业的气象经纪人和气象服务企业，气象经济已经成为我国国民经济新的增长点。回答：（1）2002年夏天，北京等地为缓解当地旱情，采取了许多人工增雨的措施，明显增加了降水。试分析“人工增雨”所体现的哲学道理。
马克思主义哲学试题 马克思主义哲学直接的理论来源是(C) A.古希腊罗马哲学 B.中世纪唯名论哲学 C.德国古典哲学 D.近代英国唯物主义哲学 2.哲学的基本问题是(A ) A.思维和存在的关系问题 B.经济和政治的关系问题 C.物质和运动的关系问题 D.自然和社会的关系问题 3.马克思主义哲学的产生结束了(A) A.作为“科学之科学”的哲学 B.一切唯心主义哲学 C.一切唯物主义哲学 D.一切思辩的哲学 4.学习马克思主义哲学的根本方法是(C ) A.掌握基本理论 B.亲自参加实践 C.理论联系实际 D.虚心向人求教 5.物质的惟一特性是(D ) A.实际存在 B.运动变化 C.可感知性 D.客观实在性 6.在物质和运动的关系问题上，形而上学唯物主义的错误是(D ) A.夸大运动的绝对性 B.设想没有物质的运动 C.否认相对静止的存在 D.设想没有运动的物质 7.时间和空间(C ) A.同物质运动无关 B.是一种先验的形式 C.是运动着的物质的存在方式 D.是运动着的物质自身 8.医学科学证明，如果人的大脑皮层受损，就会丧失思维能力，没有意识。这说明(B) A.人脑是意识的源泉 B.人脑是意识的物质器官 C.人脑健康自然会有正确的意识 D.意识是对外界事物的正确反映 9.唯物辩证法的总特征是(C )（联系和发展的观点） A.物质决定意识的观点 B.实践第一的观点 C.联系和发展的观点 D.对立统一的观点 10.在生活和工作中，凡事要掌握分寸，坚持适度原则，防止“过”和“不及”。这在哲学上符合(B ) A.内因和外因关系的原理 B.量变和质变关系的原理 C.重点论和两点论相统一的原理 D.认识和实践相统一的原理 11.我国的社会主义建设事业，尽管在发展中曾遇到和仍将会遇到各种困难和挫折，但它已经取得并将继续取得巨大的成就和胜利。这说明(D ) A.事物的发展是量变和质变的统一 B.事物的发展是运动和静止的统一 C.事物的发展是间断性和连续性的统一 D.事物的发展是前进性和曲折性的统一
2009年高考哲学常识重点分析题（附答案） 1．孔子东游，看见两个孩子正在激烈争辩，觉得有趣，便问：“你们两个争个啥呀？”一小儿说：“我以为太阳早晚离地近，中午离地最远，可是他不同意。”另一小儿不服气：“明明是早晚离地远，中午离地近。”孔子觉得这个问题比较深奥，似乎不是孩子能发表意见的，于是颇感兴趣地说：“你们都说说自己的理由，我来给你们作个裁判。”一小儿说：”早上太阳升起的时候，大得像车顶盖一样，中午只有碗口大，黄昏时又大了起来，同样一个太阳，当然是离我们越远看着越小，离我们越近看着越大，所以太阳应该是早晚离地近，中午离地最远了。”孔子恍然：这小孩真聪明，能用这么简单的方法解释如此复杂的问题。另一小儿不服气：“不对不对，太阳才出来的时候并不太热，到中午就热得厉害，到黄昏又恢复了清凉，所以，太阳就象是一个火炉，离地越近就越热，离地越远就越凉，当然是早晚离地远，中午离地近啰。”孔子觉得也有道理，但两个人不可能都是正确的。 结合马克思主义哲学原理分析两小儿的观点。 2．在十七世纪，牛顿曾坚信光是由很小的微粒组成的，这一学说得到了几何光学实验的证明。后来到了惠更斯菲涅耳时代，光的波动学说被光的干涉和衍射实验以及后来的麦克斯韦电磁场理论所证实，从而否定了牛顿的微粒说。二十世纪初，量子力学以其优美的数学形式和极其精确的实验再一次否定了光的波动说，认为光是由微粒组成的，但这种微粒是具有波动性的，称之为光量子。显然量子力学所说的光量子是具有波动性的微粒，它与牛顿所假设的微粒有本质的区别。 结合马克思主义哲学原理辨析这段文字。 3．以下是一则漫画： 请运用唯物史观的相关原理分析这则漫画。 4．阅读下列反映辩证法和形而上 材料1 有一户人家，养了一头母牛。这家主人因事要请客，准备挤些牛奶下来，供招待客人之用。但是他转念一想——现在离请客还有一个月，如果预先把牛奶挤下来，积存多了，牛奶容易变质发酸，也不便于保藏，不如就利用牛肚皮暂时储藏一下，临到请客时一次挤出，到时牛奶既多又鲜，岂不妙哉？于是，主人就把母牛和那头小牛隔离开来，停止了挤奶。转眼间，请客的日子到了，客人们纷纷光临。主人把母牛从牛棚里牵出来派用场，却什么也挤不出来。 材料2
复旦大学2010年博士研究生入学考试《哲学综合知识》试题一、反宗教的批判的根据是：人创造了宗教，而不是宗教创造人。就是说，宗教是还没有获得自身或已经再度丧失自身的人的自我意识和自我感觉。但是，人不是抽象的蛰居于世界之外的存在物。人就是人的世界，就是国家，社会。这个国家、这个社会产生了宗教，一种颠倒的世界意识，因为它们就是颠倒的世界。宗教是这个世界的总理论，是它的包罗万象的纲要，它的具有通俗形式的逻辑，它的唯灵论的荣誉问题［point d’honneur］，它的狂热，它的道德约束，它的庄严补充，它借以求得慰藉和辩护的总根据。 这是黑格尔法哲学批判导言的一段话，结合马克思德法年鉴时期的观点，分析马克思反宗教观与费尔巴哈反宗教观的异同。 二、但这里所说的人们是现实的、从事活动的人们，他们受自己的生产力和与之相适应的交往的一定发展——直到交往的最遥远的形态——所制约。意识在任何时候都只能是被意识到了的存在，而人们的存在就是他们的现实生活过程。如果在全部意识形态中，人们和他们的关系就像在照相机中一样是倒立呈像的，那么这种现象也是从人们生活的历史过程中产生的，正如物体在视网膜上的倒影是直接从人们生活的生理过程中产生的一样。 这是德意志意识形态中的一段话，请结合德意志意识形态的其他内容，分析为什么意识没有独立的历史。 三、资产阶级在它已经取得了统治的地方把一切封建的、宗法的和田园诗般的关系都破坏了。它无情地斩断了把人们束缚于天然尊长的形形色色的封建羁绊，它使人和人之间除了赤裸裸的利害关系，除了冷酷无情的“现金交易”，就再也没有任何别的联系了。它把宗教虔诚、骑士热忱、小市民伤感这些情感的神圣发作，淹没在利己主义打算的冰水之中。它把人的尊严变成了交换价值，用一种没有良心的贸易
第【1】题 哲学是( ). A.关于自然界和社会发展一般规律的科学 B.科学的世界观和方法论 C.系统化和理论化的世界观 D.革命性和科学性相统一的世界观 正确答案：C 第【2】题 哲学的基本问题是(). A.物质和运动的关系问题 B.可知论和不可知论的关系问题 C.思维和存在的关系问题 D.理论和实践的关系问题 正确答案：C 第【3】题 哲学与具体科学的区别表现在(). A.哲学是世界观,具体科学是方法论 B.哲学是绝对的,具体科学是相对的 C.哲学揭示一般规律,具体科学揭示特殊规律 D.哲学以各门具体科学为基础 正确答案：D 第【4】题 哲学为具体科学的研究提供(). A.一般方法 B.经验材料 C.理论结论 D.具体方法 正确答案：A 第【5】题 马克思主义哲学同具体科学的关系是(). A.普遍和特殊的关系 B.整体和局部的关系 C.代替和被代替的关系 D.有限和无限的关系 正确答案：A 第【6】题 马克思主义哲学的理论来源是(). A.古希腊朴素唯物主义哲学 B.17世纪英国唯物主义哲学 C.18世纪法国唯物主义哲学 D.19世纪德国古典哲学 正确答案：D 第【7】题 马克思主义哲学的创立意味着().
A.人类哲学思想的发展达到了顶峰 B.科学哲学体系的最终完成 C.绝对真理的体现 D.人类优秀哲学思想集大成和在更高阶段上发展的起点 正确答案：D 第【8】题 马克思主义哲学是整个马克思主义理论的(). A.主要内容 B.理论基础 C.核心部分 D.实质和灵魂 正确答案：B 第【9】题 马克思主义哲学是(). A.劳动人民的世界观 B.无产阶级的世界观 C.为全社会服务的世界观 D.新兴阶级的世界观 正确答案：B 第【10】题 学习马克思主义哲学的根本目的在于(). A.提高知识理论水平 B.培养和确立科学的世界观 C.掌握正确的工作方法 D.全面提高人的素质 正确答案：B 马克思主义哲学 第【11】题 我国著名的地质学家李四光在从事地质学研究中,自觉应用马克思主义哲学的基本原理和方法,创立了地质力学的新理论,对我国石油地质工作作出了巨大的贡献.这说明( ). A.哲学是对具体科学的概括和总结 B.哲学随具体科学的发展而发展 C.哲学是具体科学的总和 D.哲学对具体科学的研究有指导作用 正确答案：D 第【12】题 哲学的生命力从根本上说在于（）. A.适应时代的需要 B.满足统治阶级的需要 C.反映劳苦大众的需要 D.适应思想创新的需要 正确答案：A 第【13】题
马克思主义哲学考试试题 一、单项选择 1、解放思想体现着()。 A.唯心主义与辩证法的统一 B.唯物主义与辩证法的统一 C.唯心主义与认识论的统一 D.唯物主义与可知论的统一 2、一个正确的认识往往需要经过()。 A.由实践到认识、由认识到实践的过程 B.由感性认识到理性认识,由理性认识到实践的过程 C.由实践到认识、由认识到实践的多次反复才能完成 D.由物质到精神,由精神到物质的过程 3、白天和黑夜之间的先后相继现象是()。 A.必然联系 B.偶然联系 C.因果联系 D.间接联系 4、经济基础是指（）。 A.一定历史阶段上生产了的总和 B.一定历史阶段上生产了和生产关系的总和 C.一定历史阶段上科学技术和经济管理的总和 D.一定历史阶段上占统治地位的生产关系各方面的总和 5、一切真知都来源于()。 A.间接经验 B.社会实践 C.人的意识 D.客观事物 6、事物发展的根本原因在于()。 A.事物双方之间的相互斗争 B.事物双方之间的相互转化 C.矛盾双方互相调和的结果 D.矛盾双方同一性和斗争性共同起作用的结果
7、真理就是()。 A.客观事物及其规律 B.大多数人同意的观点 C.对人类生存有用的理论 D.对客观事物本质及其规律的正确反映 8、社会历史规律与自然界发展规律的共同点是（）。 A.它们都是不包含偶然性的必然过程 B.它们都具有不依人的意志为转移的客观规律性 C.它们的实现都是元需人参与的客观过程 D.它们都是人类思维发展的客观过程 9、旧唯物主义认识论把认识看成()。 A.人们纯思维的理性活动 B.不断反复、无限发展的认识过程 C.主体对客体的能动反映 D.照镜子似的、直观被动的反映 10、马克思主义从主体与客体、主观与客观的关系中规定实践的科学含义（）。 A.把实践归结为纯主观的、纯精神的活动 B.把实践看成个人的生活实践或犹太人的利己主义活动 C.认为实践是主体能动地改造和探索客体的社会性的客观物质活动 D.把实践看成人为应付环境所采取的生物性的活动 11、所谓系统是指()。 A.组成事物各个部分的简单相加 B.相互联系的若干要素按一定方式组成的统一整体 C.事物之间的普通联系 D.事物之间的复杂性和可变性 12、人的价值的最显著特点在于()。 A.人在价值关系中既可以是客体,又可以是主体的二重性 B.在价值关系中只能作为客体 C.在价值关系中只能作为主体 D.只具有通过自身的实践活动满足自身和他人需要的特性 13、马克思主义认识论的首要的和基本的观点是()。 A.唯物主义的观点 B.联余的观点 C.发展变化的观点 D.实践的观点
第【1】题 哲学是（）。 A.关于自然界和社会发展一般规律的科学 B.科学的世界观和方法论 C.系统化和理论化的世界观 D.革命性和科学性相统一的世界观 正确答案：C 第【2】题 哲学的基本问题是（）。 A.物质和运动的关系问题 B.可知论和不可知论的关系问题 C.思维和存在的关系问题 D.理论和实践的关系问题 正确答案：C 第【3】题 哲学与具体科学的区别表现在（）。 A.哲学是世界观，具体科学是方法论 B.哲学是绝对的，具体科学是相对的 C.哲学揭示一般规律，具体科学揭示特殊规律 D.哲学以各门具体科学为基础 正确答案：D 第【4】题
哲学为具体科学的研究提供（）。 A.一般方法 B.经验材料 C.理论结论 D.具体方法 正确答案：A 第【5】题 马克思主义哲学同具体科学的关系是（）。 A.普遍和特殊的关系 B.整体和局部的关系 C.代替和被代替的关系 D.有限和无限的关系 正确答案：A 第【6】题 马克思主义哲学的理论来源是（）。 A.古希腊朴素唯物主义哲学 B.17世纪英国唯物主义哲学 C.18世纪法国唯物主义哲学 D.19世纪德国古典哲学 正确答案：D 第【7】题 马克思主义哲学的创立意味着（）。 A.人类哲学思想的发展达到了顶峰 B.科学哲学体系的最终完成
C.绝对真理的体现 D.人类优秀哲学思想集大成和在更高阶段上发展的起点正确答案：D 第【8】题 马克思主义哲学是整个马克思主义理论的（）。 A.主要内容 B.理论基础 C.核心部分 D.实质和灵魂 正确答案：B 第【9】题 马克思主义哲学是（）。 A.劳动人民的世界观 B.无产阶级的世界观 C.为全社会服务的世界观 D.新兴阶级的世界观 正确答案：B 第【10】题 学习马克思主义哲学的根本目的在于（）。 A.提高知识理论水平 B.培养和确立科学的世界观 C.掌握正确的工作方法 D.全面提高人的素质 正确答案：B
一、名词解释 1、《白虎通义》: 中国汉代讲论五经同异，统一今文经义的一部重要著作。又称《白虎通》、《白虎通德论》。班固等人根据东汉章帝建初四年（公元79）白虎观会议上进行经学辩论的结果纂辑而成，计4卷。该书以神秘化了的阴阳、五行为基础，解释自然、社会、伦理、人生和日常生活的种种现象；其所列门目，对社会生活、国家制度和伦理原则等作了基本规定，实际是一部以今文经义为依据的国家法规。主要注本有清陈立撰《白虎通疏证》等。 2、【仁】指一种高尚的美好品德。孔子以仁为最高的道德原则，以仁为核心建立起自己的思想体系。仁的核心是爱人，主张人与人之间相互亲爱，提出“忠恕”之道。要求人们的行为符合宗法制度的礼制，并把仁爱的原则推广到政治之中。在此基础上，孟子进一步提出了仁政的学说。道家老庄则主张“绝仁弃义”，认为“大道废，有仁义”。汉以后，仁成为五德（仁、义、礼、智、信）之首。宋代学者更以天理说仁，仁具有了万物本原的意义。近代学者接受西方资产阶级思想，并以之改造仁的学说，仁便从封建宗法血缘道德转变为近代资产阶级人道主义思想。 3、【天人合一】中国古代关于天与人、天道与人道、自然与人为相通、相合与统一的观点。天人合一不等于天人等同。中国哲学侧重强调天人之间的统一，认为人是自然的一部分，与自然界有着同样的本质和规律，追求天人之间的和谐，反对把天与人相互割裂、相互对立，具有合理的因素。 4、【无为】道家哲学思想。老子认为，道生万物而自然而然，不受任何意志支配的。就“道”听任自然而言，是“无为”，而就其生长万物言，又是“无不为”，所以“道常无为而无不为”。人的行为也应该效法天道，顺应自然，不要任意妄为。执政者更应该以“无为”治国，才能“无败”、“无失”，达到“无不为”。老子“无为”论所含的否定人的主观能动性的消极因素，后来被庄子所发展，而其要求人们不要任意妄为的思想，则为《淮南子》发展成“因物之所为”、“循理而举事”，从而有所作为的思想。 5、【白马非马】中国先秦名家公孙龙的命题。它是揭示个别与一般辩证关系的命题，触及到了概念的同一性自身包含着差异性的思想。另外，这一命题也触及到了概念的内涵与外延的关系问题，强调了概念之间的差异性和独立性。 6、【太极】太即大，极指极至。语出《周易?系辞上》:“易有太极，是生两仪，两仪生四象，四象生八卦。”认为太极是天地万物的本原，由太极产生阴阳，由阴阳生出四象，由四象生出八卦。近代孙中山吸收西方近代科学知识，用太极翻译西文“以太”，仍视为宇宙的本原:“元始之时，太极（此用以译西名以太也）动而生电子，电子凝而成元素，元素合而成物质，物质聚而成地球，此世界进化之第一时期也。”表达了物质进化论观点。 7、【天人感应】中国古代关于天人关系的一种神秘学说。认为天和人相类相通，天具有意志，能干预人事，人的行为也能感应上天。战国时学阴阳家者有持此说。西汉董仲舒加以系统化、哲理化。后导致谶纬神学的出现，故受到王充的批判。 8、【知行合一】明王守仁的重要哲学思想王守仁吸收前人思想，针对程朱“知先行后”导致的知行脱节的不良风气，大力提倡知行合一。对反对知行脱离有一定积极作用，但混淆了知与行的本质区别，有以知取代行的倾向，故受到明清之际的王夫之的批判。 9、【经世致用】中国古代哲学的一种思潮。指学问必须能治国安民，有益于国计民生，取得实际的功效。又称经世致用之学，与空疏无用之学相对。最初导源于南宋的浙东事功学派。到明清之际，经世致用成为一股学术思潮。 10、【中体西用】中国近代中西文化之争中洋务派的主张。即“中学为体，西学为用”。意为以中国传统文化即纲常名教为立国之根本，以西方科学技术和具体文化措施为强国之作用。这一观点表明西方文化对中国社会和文化带来极大的冲击，要使中国富强必须向西方学习。但它主张维护传统社会的根本制度和纲常名教，希企用西方的“富强之术”使封建社会恢复生机。成为洋务运动、反对维新变法的思想纲领。在晚清有较大的社会影响。 11、【三民主义】即民族主义、民权主义、民生主义之总称。近代孙中山提出的中国资产阶级民主主义的思想学说和理论纲领。是中国民
《马克思主义哲学原理》模拟试卷九 一、单项选择题：（选项中只有一个最为准确的答案。每题1分，计20分） 1. 理性认识的三种基本形式是（） A.感觉、知觉、表象 B.概念、判断、推理 C.概念、计算、试验 D.概念、范畴、规律 2. 唯物主义发展的三种基本形态是（） A．古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义与历史唯物主义B．旧唯物主义、朴素唯物主义、庸俗唯物主义 C．古希腊唯物主义、十八世纪法国唯物主义、费尔巴哈唯物主义 D．古中国唯物主义、近代欧洲唯物主义、现代西方哲学 3. “一切以条件、地点和时间为转移”，这是（） A．唯物辩证法关于普遍联系的观点 B．取消了人的主观能动性的观点 C．夸大了客观条件作用的观点 D．机械唯物主义的观点 4.中国宋代著名哲学家陆九渊提出“宇宙便是吾心，吾心便是宇宙”，这是（） A.古代朴素唯物主义观点 B.古代朴素辩证法观点 C.主观唯心主义观点 D.客观唯心主义观点 5.认识的本质是（）
A.人的精神的自我创造 B.是主体对于客体的直观反映 C.是主体在实践基础上对客体的能动反映 D.是人脑分泌出来的一种特殊物质 6.唯物辩证法的“扬弃”是指（） A.新事物彻底抛弃旧事物 B.事物发展过程的非连续性 C.事物发展过程的连续性 D.新事物对旧事物的既克服又保留 7.人类社会发展的基本动力是（） A.阶级斗争 B.改革开放 C.科学技术革命 D.社会基本矛盾 8. 主观唯心主义的极端形式是（） A.唯我论 B.唯心论 C.唯理论 D.经验论 9.真理的相对性应理解为（） A.真理的标准是多重的 B.真理有待扩展和深化 C.真理和谬误之间没有确定的界限 D.对同一对象不同的乃至对立的认识都是真理 10.“地理环境是人类社会赖以存在和发展的必要前提之一”，这是（）
高二级哲学常识（上）最新期末复习测试题 命题人:高银物本试卷分第一卷(选择题)和第二卷(非选择题)两部分共150分，考试时间为120分钟 第一卷（70分） 注意事项： 1．答第一卷前，请考生务必将自己的姓名、考号、考试科目用铅笔填写在答题卡上。 2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案，不能答在试题卷上。 3．考试结束，监考员将本试卷和答题卡一并收回。 一、单项选择题（本卷共35小题，每小题2分，共70分。在每小题所列的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。） 2006年10月2日瑞典皇家卡罗林斯卡医学院宣布：由于发现了控制遗传信息流动的基本机制干扰机制，美国人安德鲁〃菲尔和克雷格〃梅洛荣获2006年度诺贝尔生理学或医学奖。据此回答1-2题1．历经长期的研究，RNA干扰终于被发现，这表明B A.人们能够穷尽对整个世界的认识B．世界上不存在不能被认识的事物 C．人的主观能动性制约着客观规律D．客观规律制约着人的主观能动性的发挥 2．美国科学家安德鲁·菲尔和克雷格·梅洛成功发现控制遗传信息流动的基本机制的前提是D A．是否承认意识对物质的反作用B．能否充分发挥主观能动性 C.人的意识是否具有目的性和计划性D．是否尊重客观规律 2006年10月8日—11日，在北京召开了中国共产党十六届六中全会，全会通过了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》。构建和谐社会，面临许多新情况、新问题、新矛盾，必然会出现许多新事物、新思想、新做法。全会指出：全党同志要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，一切从实际出发，自觉按规律办事，立足当前、着眼长远，量力而行、尽力而为，有重点分步骤地持续推进，切实把构建社会主义和谐社会作为贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期历史任务和全面建设小康社会的重大现实课题抓紧抓好。据此回答3—9题。 3、我国已具备构建和谐社会的条件，中央适时提出这一构想体现下列哲学原理A A.物质决定意识 B.一切从实际出发 C.意识对物质有能动作用 D.重视意识的作用,重视精神的力量 4、面对新情况、新问题、新矛盾，我们应该A ①做到主观与客观具体的历史的统一②坚持用发展的观点看问题 ③用联系的观点看问题，分析事物之间的具体联系④具有创新精神，大胆探索 A．①②③④B．①②③C．②③④D．①②④ 5、《决定》指出：“我们要始终保持清醒头脑，居安思危。”这是因为D A.矛盾具有普遍性 B.矛盾具有特殊性 C.矛盾双方相互依存 D.矛盾双方在一定条件下可以相互转化 6、根据新世纪新阶段中国经济社会发展的新要求和社会出现的新趋势新特点，我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。上述材料体现的哲学道理主要是A Ａ．物质和意识辩证的统一要求我们一切从实际出发Ｂ．认识对实践有促进作用Ｃ．主要矛盾决定事物发展的方向Ｄ．矛盾是事物发展的动力 7、和谐社会并不意味着没有矛盾，而是社会系统中的各个部分、各种要素处于一种相互协
公共基础知识哲学题库 在反思和批判中提出并建构适应中国现实的哲学理念，是当代中国哲学表征自身存在和实现自身价值的唯一方式。那么公共基础知识哲学你了解多少呢?以下是由整理关于公共基础知识哲学题库的内容，提供给大家参考和了解，希望大家喜欢! 公共基础知识哲学题库 1马史思主义产生的主要的自然科学前提是( )。 A.康德星云假说 B.达尔文进化论 C.细胞学说 D.能量守恒和转化定律 2德国古典哲学中对马克思的唯物主义和辩证法思想影响最大的有( )。 A.康德的哲学 B.费希特的哲学 C.黑格尔的哲学 D.费尔巴哈的哲学 3马克思主义哲学是一块整钢，它的主要构成部分有( )。 A.古代朴素的唯物主义 B.辩证唯物主义 C.近代形而上学唯物主义 D.历史唯物主义 4唯物辩证法与现代系统论的关系是( )。A.唯物辩证法高于现代系统论B.现代系统论不断丰富唯物辩证法 C.现代系统论不断深化唯物辩证法 D.现代系统论的基本思想蕴含于唯物辩证法之中
5理论联系实际就要( )。A.认真读书、刻苦学习马列主义B.分析解决面临的实际问题 C.联系当代世界的深刻变化 D.联系我国社会主义初级阶段的基本国情 6马克思主义把科学看作( )。A.是历史的有力杠杆B.是最高意义上的革命力量 C.是划分经济时代的标尺 D.是历史进步的最高标准 7恩格斯提出的哲学基本问题的涵义包括( )。 A.思维对存在的能动性的问题 B.思维和存在何者为第一性的问题 C.思维主体和思维客体的关系问题 D.思维能否反映存在的问题 8下列论断属于客观唯心主义的有( )。 A.自由选择的意志高于一切 B.世界是上帝创造的 C.世界万事万物都是绝对精神派生的 D.理在气先 9哲学和具体科学的关系是( )。 A.哲学是具体科学的总汇 B.具体科学是哲学的基础 C.哲学对具体科学有指导作用 D.具体科学的发展为哲学的发展提供丰富的实证材料 10马克思主义哲学是科学的哲学体系，因为它是( )。 A.唯物论与辩证法的统一 B.唯物主义自然观和唯物主义历史观的统一
2012年北京大学629西方哲学史试题 一、名词解释（5分*10） 1.爱利亚派 2.精神助产术 3.托马斯阿奎那 4.洞穴假相 5.实体（笛卡尔） 6.爱尔维修 7.复杂观念 8.公意（卢梭） 9.自我非我 10.《精神现象学》 二、论述（25分*4） 1.柏拉图“灵魂回忆说”的理论基础 2.新柏拉图主义的流溢说 3.休谟怀疑论的理论基础 4.康德的绝对命令 2012年北京大学861西方哲学史二试题简答题 1.泰利斯 2.火
3.形式因 4.奥康剃刀 5.太一 6.广延（笛卡尔） 7.必然知识（休谟） 8.启蒙运动 9.绝对同一 10.哥白尼革命 论述题 1.柏拉图洞喻的哲学意旨 2.斯宾诺莎的观念次序与事物次序 3.洛克批判天赋观念论 4.黑格尔的绝对精神 2011年北京大学624西方哲学史试题 一、名词解释（5分*5） 1.智者 2.我思故我在 3.知识就是力量（培根） 4.不能控制情感就是不自由（斯宾诺莎） 二、简答（5*5） 1.罗吉尔·培根认为掌握真理的四个障碍是什么？
2.为什么亚里士多德认为中等阶级统治的国家最好？ 3.爱尔维修认为什么是国家不幸的原因？ 4．托马斯·阿奎那把哲学分为哪几门学问？ 5．卢梭认为，人间的不平等经历了哪几个阶段？ 三、论述题（25*4） 1.为什么亚里士多德认为哲学的目的不是为了实用？在他的心目中哲学地位如何？ 2.为什么康德认为要把人当做目的看待，绝不是把人仅仅当做手段使用？ 3.为什么黑格尔认为精神的本质是自由？ 4.在贝尔看来，莱布尼茨的预定谐和论遇到了哪些方面的困难？ 2011年北京大学628外国哲学试题 现代西方哲学部分 一、名词解释 1.生命科学（柏格森） 2.《作为一直和表象的世界》 3.存在主义 4.逻辑专名 5.以言行事 二、论述 1.试述尼采关于主奴道德的思想
马克思主义哲学原理试题及答案（一 第一部分?选择题 一、单项选择题（本大题共30小题，第小题1分，共30分）在第小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1、唯心主义的两种基本形式是?（?） A、形而上学唯心主义和辩证唯心主义 B、主观唯心主义和客观唯心主义 C、彻底的唯心主义和不彻底的唯心主义 D、自然观上的唯心主义和历史观上的唯心主义 2、把可直接感知的某种具体实物看作是世界的本原，这种观点属于（?） A、朴素唯物主义? B、形而上学唯物主义 C、辩证唯物主义?C、庸俗唯物主义 3、马克思主义认为，哲学是?（?） A、科学的世界观和方法论? B、系统化理论化的世界观 C、人们自发形成的世界观? D、人们对人生目的意义的根本观点
4、唯物主义和唯心主义在世界统一性问题上的根本分歧是?（?） A、肯定世界的统一性还是否认世界的统一性 B、认为世界统一于运动还是统一于静止 C、认为世界统一于主体还是统一于客体 D、认为世界统一于物质还是统一于精神 5、相对静止是指?（?） A、事物绝对不动? B、事物永恒不变 C、事物运动的特殊状态? D、事物运动的普遍状态 6、时间和空间是?（?） A、物质的唯一特性? B、物质的根本属性 C、物质运动的存在方式? D、物质运动的根本原因 7、唯物辩证法认为，发展的实质是?（?）
A、事物数量的增加? B、事物的一切变化 C、事物根本性质的变化? D、新事物的产生和旧事物的灭亡 8、在生活和工作中，凡事都要掌握分寸，坚持适度原则，防止“过”和“不及”。这在哲学上符合（?） A、内容和形式相互作用的原理? B、量和质相统一的原理 C、理论和实践相统一的原理? D、内因和外因相结合的原理 9、有的哲学家认为，世界上的一切现象都是有原因的，因而一切都是必然的，偶然性是不存在的。这是一种（?） A、庸俗唯物主义观点? B、唯心主义非决定论观点 C、形而上学的机械决定论观点? D、辩证唯物主义决定论观点 10、否定之否定规律是在自然、社会和人类思维领域普遍起作用的规律，它在（?） A、事物完成一个发展周期后表现出来? B、事物经过一次辩证的否定后表现出来 C、事物发展的任何阶段上都表现出来? D、事物经过量变向质变转化后表现出来
公共基础知识马克思主义哲学原理试题库第【1】题 哲学是( )。 A.关于自然界和社会发展一般规律的科学 B.科学的世界观和方法论 C.系统化和理论化的世界观 D.革命性和科学性相统一的世界观 正确答案：C 第【2】题 哲学的基本问题是( )。 A.物质和运动的关系问题 B.可知论和不可知论的关系问题 C.思维和存在的关系问题 D.理论和实践的关系问题 正确答案：C 第【3】题 哲学与具体科学的区别表现在( )。 A.哲学是世界观,具体科学是方法论 B.哲学是绝对的,具体科学是相对的 C.哲学揭示一般规律,具体科学揭示特殊规律 D.哲学以各门具体科学为基础 正确答案：D 第【4】题 哲学为具体科学的研究提供( )。 A.一般方法 B.经验材料 C.理论结论 D.具体方法 正确答案：A 第【5】题 马克思主义哲学同具体科学的关系是( )。 A.普遍和特殊的关系 B.整体和局部的关系 C.代替和被代替的关系 D.有限和无限的关系 正确答案：A 第【6】题 马克思主义哲学的理论来源是( )。 A.古希腊朴素唯物主义哲学 B.17世纪英国唯物主义哲学 C.18世纪法国唯物主义哲学 D.19世纪德国古典哲学
正确答案：D 第【7】题 马克思主义哲学的创立意味着( )。 A.人类哲学思想的发展达到了顶峰 B.科学哲学体系的最终完成 C.绝对真理的体现 D.人类优秀哲学思想集大成和在更高阶段上发展的起点 正确答案：D 第【8】题 马克思主义哲学是整个马克思主义理论的( )。 A.主要内容 B.理论基础 C.核心部分 D.实质和灵魂 正确答案：B 第【9】题 马克思主义哲学是( )。 A.劳动人民的世界观 B.无产阶级的世界观 C.为全社会服务的世界观 D.新兴阶级的世界观 正确答案：B 第【10】题 学习马克思主义哲学的根本目的在于( )。 A.提高知识理论水平 B.培养和确立科学的世界观 C.掌握正确的工作方法 D.全面提高人的素质 正确答案B 第【11】题 我国著名的地质学家李四光在从事地质学研究中，自觉应用马克思主义哲学的基本原理和方法，创立了地质力学的新理论，对我国石油地质工作作出了巨大的贡献。这说明( )。 A.哲学是对具体科学的概括和总结 B.哲学随具体科学的发展而发展 C.哲学是具体科学的总和 D.哲学对具体科学的研究有指导作用 正确答案：D 第【12】题 哲学的生命力从根本上说在于（）。 A.适应时代的需要 B.满足统治阶级的需要 C.反映劳苦大众的需要 D.适应思想创新的需要 正确答案：A
哲学经典例题赏析 2014.12 2
三、唯物辩证-------唯物辩证法的联系观 例题1、“再苦再累也要把孩子接到城里读书”，农村优质教育资源稀缺，促使农村生源涌向城市，加剧了城市教育资源的紧张，也使教育发展更加不均衡。 请结合材料，运用《生活与哲学》的知识，说明政府应该怎样运用系统优化的方法应对教育发展不均衡的问题。（6分） 答案：系统优化的方法要求我们综合考虑城乡的教育发展问题，着眼于事物的整体性，统筹城乡教育事业；（2分）注意遵循内部结构的有序性，促使优质教育资源向农村流动； （2分）注重内部结构的优化趋向，优化城乡教育资源结构。 例2：造成大学毕业生就业难的一个原因，是教育结构与劳动力需求的错位。自高校扩招以
来，每年毕业人数以11.8%的速率增长，但每三个就业的应届毕业生中就有一个从事与专业无关的工作。我国产业结构在这十年中并未发生太大变化，最能容纳大学生就业的服务业发展不够。 结合材料，用哲学中联系的观点，分析如何解决大学毕业生的就业问题。（5分） 答案：世界是普遍联系的，这要求我们坚持联系的观点，在教育结构与劳动力需求的关系中，分析和解决二者错位的问题。一方面，我国应优化高等教育结构，重点扩大应用型、复合型、技能型人才培养规模，满足社会需求；另一方面，我国应转变经济发展方式，推动服务业特别是现代服务业发展壮大。（5分） 例题3、青嵩素是我国自主研发的治疗疟疾的药品，因其速效、高效而得到世界卫生组织的高度评价。但是，受多种因素的影响，近年来我国青嵩素产业的发展遇到一些难题。 我国青蒿素产业的现状及分析 青蒿素产业发展中的薄弱在粉碎、药液 说明如何提高该产业的竞争力。（12分） 答案：①用联系的看问题.坚持整体和部分的统一 ,用系统优化的方法把影响青蒿素产业发展的四种因素联系起来,统筹考虑. ②用发展的观点看问题.青蒿素的发展是一个过程,尽管遇到一些难题,但用积极创造 条件,推动产业的发展. ③有对立统一的观点看问题,既要看到该产业在原材料等方面的优势,又要看到在营 销、相关产业支撑等方面的劣势,改善薄弱环节. ④树立创新意识，创新企业发展战略，加大研发力度，更新青蒿素产业的生产设备和 生产技术，提高青蒿素产业的竞争力。（言之有理即可酌情给分） （二）唯物辩证法发展观
1、世界观就是( )。 A 、观察世界形势的根本方法 B 、人们对整个世界的总的根本观点 C 、对人生目的和意义的根本看法 D 、对社会某些领域具体问题 的看法 2、否认思维与存在的同一性是（ ）。 A 、唯心主义 B 、相对主义 C 、不可知论 D 、反映论 3、唯物辩证法认为，主观辩证法是( )。 A 、头脑中自生的 B 、对客观辩证法的反映 C 、“绝对观念”固有的 D 、从书本上学来的 4、马克思主义哲学的研究对象是（ ）。 A 、自然界发展的一般规律 B 、是关于自然、社会和人类思维发展的一般规律 C 、人类历史发展的一般规律 D 、人类各种知识的总汇 5、马克思主义哲学与具体科学的关系是( )。 A 、感性认识与理性认识的关 系 B 、绝对和相对的关系 C 、整体与部分的关系 D 、一般与特殊的关系 第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分） 1、人生观与世界观的关系在于（ ）。 A 、人生观是世界观的重要组成部分 B 、世界观是人生观的理论基础 C 、人生观是世界观在个人、自我生存意义上的特殊表现 D 、世界观不同，人生观也必然不同 E 、世界观也就包含着人生观 2、马克思主义哲学是当今时代精神的精华，是因为( )。
A、马克思主义哲学正确反映了时代的潮流 B、马克思主义哲学批判地继承了以往哲学发展的全部优秀成 果，推进哲学的发展 C、马克思主义哲学以实践为基础，是行动的指南 D、马克思主义哲学为人们提供了研究和解决当今一系列全球 问题的正确方法 E、马克思主义哲学是当今时代最正确的哲学 3、现代西方哲学可分为两股思潮，它们分别是( )。 A、人本主义思潮 B、存在主义思潮 C、科学主义思潮 D、实证主义思潮 E、唯心主义思潮 4、马克思一生的两大发现分别是( )。 A、阶级和阶级斗争学说 B、社会革命理论 C、剩余价值学说 D、劳动价值理论 E、历史唯物主义 5、马克思主义哲学是彻底、完备的唯物主义，这是因为( )。 A、它做到了辩证法同唯物主义的结合和统一 B、它实现了唯物主义自然观同唯物主义历史观的结合和统一 C、它使得哲学第一次成为科学形态的世界观和方法论 D、它认为世界是运动、发展、变化的