上饶师范学院2017年艺术类招生简章
学校简介
上饶师范学院的前身是1958年建立的上饶师专，1959年更名为赣东北大学，文革期间停办。1977年复校，2000年3月经教育部、江西省人民政府批准升格为上饶师范学院。2005年11月，顺利通过了教育部本科教学工作水平评估。
上饶市位于江西省东北部，东邻浙江，北接安徽，南连福建，素有“四省通衢”之称，自古就是“上乘富饶之地”。上饶拥有机场、动车、高铁，交通十分便利：浙赣铁路、皖赣铁路、横南铁路纵横交错，南北走向的京福高铁和东西走向的沪昆高铁途经上饶并设站，形成两条“十字”交汇的高铁枢纽，不仅使上饶成为全国首个同时开建两条高速铁路的地级市，也使上饶高铁新站成为国内首个以高架桥形式建设的火车站。从上饶乘高铁到杭州2个小时、北京6小时，福州1个半小时，广州3小时，上海3小时;320、206国道和311高速公路贯穿东西南北，离市区百十里内有4个机场，即将通航的三清山机场就在学校附近。辖区内有三清山(世界自然遗产)、鄱阳湖(中国最大的淡水湖)、婺源(中国最美的乡村)、鹅湖书院等一大批自然文化景观。
校园占地面积1116亩，规划面积1500亩，校舍建筑总面积38.7万平方米。现有全日制在校学生17020人。在编教职工925人，有专任教师722人，其中教授60人、副教授208人。教师队伍中，现有“新世纪百千万人才工程”省级人选15人，“赣鄱英才555工程”领军人才培养计划人选1人，享受国务院政府特殊津贴专家4人、省政府特殊津贴专家2人，省高校中青年学科带头人10人、骨干教师29人，省高校教学名师6人，兼职博导1人、兼职硕导20人。有本科专业53个，涉及文学、理学、教育学、历史学、法学、工学、农学、经济学、管理学、艺术学等10大学科，面向全国30个省(市)招生。
招生专业
所在学
院招生专业
层
次
性
质
计
划
学费、招生范围
音乐舞蹈学院音乐学（声
乐）
本
科
师
范
120
8000
元
黑龙江、广西、山西、山东、湖南、河北、浙江、
江苏、甘肃、江西等省（具体招生专业和计划以各
省考试院公布为准）
音乐学（器
乐）
本
科
师
范
35
8000
元
表演（影视
戏剧方向）
本
科
非
师
范
50
8000
元
舞蹈学
本
科
师
范
60
8000
元
文学与新闻传播学院播音与主
持艺术
本
科
非
师
范
70
8000
元
广播电视
编导
本
科
非
师
范
80
8000
元
体育学院舞蹈学（体
育舞蹈）
本
科
师
范
50
8000
元舞蹈学（健
美操）
本
科
师
范
50
8000
元
美术与设计学院
美术学
本
科
师
范
110
8000
元书法学
本
科
师
范
60
8000
元
环境设计
本
科
非
师
范
95
8000
元
视觉传达
设计
本
科
非
师
范
40
8000
元动画
本
科
非
师
范
40
8000
元
考试科目(考试科目相同的专业其合格证可互认)序
号招生专业
层
次
总分考试科目和单科总分
1美术学
本
科200
分
素描100分、色彩100分
2书法学
本
科200
分
书法临帖100分、书法创作100分
3视觉传达设计本200素描100分、色彩100分
科分
4环境设计
本
科200
分
素描100分、色彩100分
5动画
本
科200
分
素描100分、色彩100分
6舞蹈学（体育舞
蹈）
本
科
100
分
基本形态10%、综合素质20%、专项技术70%
舞蹈学（健美操）
本
科
100
分
基本形态10%、基本素质20%、专项素质20%、专项技
术50%
7播音与主持艺术
本
科100
分
形体与气质20%、播读指定新闻稿件30%、即兴评述40%、
才艺展示10%
8广播电视编导
本
科150
分
基础知识与命题创作100分、影视作品评析50分
9音乐学（声乐）
本
科
100
分
视唱30%、声乐70%音乐学（器乐）
本
科
100
分
视唱30%、器乐70%
10表演（影视戏剧）
本
科300
分
自备稿件朗诵100分、命题小品表演100分、声乐50分、
形体50分
11舞蹈学
本
科100
分
基本功30%、成品舞70%
录取规则
(1)音乐学、表演、舞蹈学、美术学、书法学(注：除江西省计划之外)、视觉传达设计、环境设计、动画、播音与主持艺术、广播电视编导、舞蹈学(体育舞蹈)、舞蹈学(健美操)各专业录取，考生在达到生源省划定的最低文化控制线和专业统考合格的基础上，按校考专业成绩从高分到低分依次录取;录取招生计划中排序最后一名的考生，若遇专业分数相同则按文化成绩从高分到低分依次录取;若文化成绩还相同，则按考生语文、数学、外语三门成绩依次从高分到低分录取。
(2)书法学(注：江西省计划)专业录取，考生在校考专业合格的基础上，按文化成绩从高到低依次录取。高考文化成绩相同情况下，优先录取专业成绩高者。
(3)在生源不足或未组织专业考试的生源省录取考生时，经生源省招生主管部门同意，认可生源省专业统考成绩，按本录取规则(1)、(2)执行。
(4)艺术类各专业考生录取后，不允许跨专业调整。
(5)对于江西省的艺术考生，我校认定江西省统一组织的艺术统考的专业成绩。
4.各省各专业招生计划以教育部下达计划为准。
注意事项
我校将于4月30日前在学校招生网(https://www.doczj.com/doc/1c15505238.html,)公布考试成绩，不邮寄专业合格证。如需专业考试合格者，可从网上直接打印专业合格证。
通讯联络
咨询地点：上饶师范学院招生办联系地址：江西省上饶市志敏大道401号网址：https://www.doczj.com/doc/1c15505238.html,
咨询电话：(0793)8150684、8153935、8153934、8153941(传真)
邮编：334001 招生办微博：https://www.doczj.com/doc/1c15505238.html,/sruzsb
上饶师范学院2017年播音与主持艺术、广播电视编导专业招生简章一、招生专业培养方向及招生计划：
序号专业
名称
办
学
层
次
培养方向与主干课程
人
数
1播音
与主
持艺
术
本
科
四
年
专业培养目标：本专业培养具备新闻传播基本理论知识和深厚的语言文学
功底，熟悉我国新闻、宣传政策及法规，能在广播电台、电视台及其他事
业单位从事播音、节目主持、采编、制作和其他相关工作的复合型、应用
型专门人才。
主干课程包括：传媒素养、广播电视概论、播音学概论、传播学原理、普
通话语音、播音发声、广播播音与主持艺术、电视播音与主持艺术、播音
创作基础、主持人文稿创作、演播空间处理、电视节目评析、即兴口语表
达、语言艺术表达、形体训练、化妆与形象设计、表演艺术、广播电视采
访、广播节目编辑与制作。
70
2广播电视编导本
科
四
年
专业培养目标：本专业旨在培养具备一专多能，能够在各级电视台及其它新闻媒体、宣传部门或文化传媒企业从事广播电视节目编导、策划、新闻采编、节目制作、播音及节目主持、网络传播等工作的复合型专业人才，并为其进一步接受高层次学历教育和相关科学研究奠定基础。
主干课程包括：电视摄像、非线性编辑、影视照明、电视画面编辑、视听
80
语言、实用摄影技术、电视音乐音响、广播电视编导、广播电视节目制作、
电视采访、中外电影史、影视编导、实用美术基础、广播电视技术基础、
节目策划与栏目设计、广播电视概论、艺术学概论、传播学概论、数字传
播概论。
二、招生省份及校考考试时间安排：
省份考试地点考试专业报名时间考试时间
湖南
湖南师范大学新传学
院编导、播
主
2017年1月16日—1
月17日
2017年1月18日至19日
（具体考试时间以考生准
考证为准）
江苏江苏第二师范学院播主
2017年1月10日—1
月13日
2017年1月16日山西山西传媒学院
编导、播
主
2016年12月20—30日2017年1月11日
河北
石家庄信息工程职业
技术学院编导、播
主
2017年2月16日—2
月17日
2017年2月18日
黑龙
江黑龙江东方学院
编导、播
主
2017年2月8日—9日2017年2月13日
山东潍坊招办
编导、播
主2017年1月18日-2月
1日
2017年2月5日
广西广西师大
编导、播
主
2017年2月4日-5日2017年2月6日
甘肃兰州城市学院
编导、播
主2017年2月12日-13
日
2017年2月15日
三、考试科目及考试方式：
招生专业考试科目
考试方
式
播音与主持
艺术形象气质（20%）、指定新闻稿件（30%）、即兴评述（40%）、才
艺展示（10%），总分100分
面试
广播电视编
导1. 基础知识与命题创作（100分）
2. 影视作品评析（50分）
笔试
录取规则
1.江西省使用本省本科层次联考成绩，录取时以省考试院公布的录取办法为准。
2.我校设置了考点的省份，录取时使用我校专业合格成绩。在文化和专业双过线的前提下，依照在生源省投放计划数，不分文理科按专业成绩从高到低排序录取。
3.录取招生计划中排序最后一名的考生，若遇专业分数相同则按文化成绩从高到低排序录取。若文化成绩还相同，则按考生语、数、外成绩之和，由高至低录取。
4.在生源不足或未组织我校专业考试的生源省录取时，经生源省招生主管部门同意，认可生源省专业统考成绩，按本录取规则(2)(3)执行。
5.艺术类各专业考生录取后不允许专业调整。
注意事项
我校将于4月30日前在学校招生网(https://www.doczj.com/doc/1c15505238.html,)公布考试成绩，不邮寄专业合格证。如需专业考试合格者，可从网上直接打印专业合格证。
通讯联络
咨询地点：上饶师范学院招生办联系地址：江西省上饶市志敏大道401号
网址：https://www.doczj.com/doc/1c15505238.html,/
咨询电话：(0793)8150684、8153935、8153941、8153934、8150568(传真)
邮编：334001 招生办微博：https://www.doczj.com/doc/1c15505238.html,/sruzsb
上饶师范学院2017年美术学、视觉传达设计、环境设计、动画、书法学专业招生简章一、招生专业培养方向及招生计划：
序号专
业
名
称
办
学
层
次
培养方向与主干课程
人
数
1美术学本
科
四
年
专业培养目标：本专业旨在培养具有扎实的美术学基本理论、基本知识和基本技能，掌握美术创作的基本方法和美术教育理论，德、智、体、美全面发展，能力强、素质高、个性鲜明，具有创新精神和实践能力，能在美术及其相邻领域的企事业单位和行政管理部门从事美术教学与研究、艺术创作、艺术评论、艺术鉴赏及管理等工作，并具有进一步深造或自主学习能力的高级
应用型人才。
主干课程包括：艺术美学、美术概论、中国美术史、外国美术史、解剖透视、素描、色彩、中国画基础、版画基础、雕塑基础、设计基础、电脑美术设计、书法、中学美术教材教法，以及中国画、油画、版画、雕塑各专业方向课程。
110
2视本专业培养目标：本专业旨在培养具有扎实的视觉传达设计基本理论、基本知40
觉传达设计科
四
年
识和基本技能，掌握视觉传达设计创作的基本方法，具备独立进行视觉传达设计能力，德、智、体、美全面发展，能力强、素质高、个性鲜明，具有创新精神和实践能力，能在视觉传达设计及其相邻领域的企事业单位和行政管理部门，从事视觉传达设计创作及管理、视觉传达设计教学与科研等工作，并具有进一步深造或自主学习能力的应用型人才。
主干课程包括：中国工艺美术简史、现代设计史、设计美学、艺术概论、透视学、设计素描、设计色彩、基础图案、中国画基础、书法、平面构成、色彩构成、立体构成、图形创意、PHOTOSHOP、摄影基础，以及平面设计、
影视广告各专业方向课程。
3环
境
设
计
本
科
四
年
专业培养目标：本专业旨在培养具有扎实的环境设计基本理论、基本知识和
基本技能，掌握环境设计创作的基本方法，具备独立进行环境设计能力，德、
智、体、美全面发展，能力强、素质高、个性鲜明，具有创新精神和实践能
力，能在环境设计及其相邻领域的企事业单位和行政管理部门，从事环境设
计创作及管理、环境设计教学与科研等工作，并具有进一步深造或自主学习
能力的应用型人才。
主干课程包括：中国工艺美术简史、现代设计史、设计美学、艺术概论、透
视学、设计素描、设计色彩、基础图案、中国画基础、书法、平面构成、色
彩构成、立体构成、图形创意、PHOTOSHOP、摄影基础，以及景观设计、
室内设计各专业方向课程。
95
4
动画本
科
四
专业培养目标：本专业旨在培养具备宽广的科学、文化、艺术素质，掌握扎实的动画专业基本理论及基础知识，具有较强的电脑二维及三维动画造型、设计及制作技能，能够胜任动画行业与产品开发工作及相应教育工作，并具
40
年有进一步深造或自主学习能力的德、智、体、美全面发展的高级应用型人才。
主干课程包括：艺术概论、动画概论、世界动画电影史、素描、色彩、速写、摄影基础、书法、白描、动画原理与技法、原画设计、动画造型设计、构成基础、视听语言、动画剧本、分镜头设计、影视广告学、Photoshop、影视剪辑与制作、后期特效设计、Flash、3DS MAX动画设计、MAYA动画设计、
动画专题设计、设计美学等。
5书
法
学
本
科
四
年
专业培养目标：书法学下设两个专业方向：书法教育、书法视觉艺术。其中
书法教育方向旨在培养具有扎实的书法基本理论、基本知识和基本技能，掌
握书法创作的基本方法和书法教育理论，德、智、体、美全面发展，能力强、
素质高，个性鲜明，具有创新精神和实践能力，能在书法及其相邻领域的企
事业单位和行政管理部门，从事书法教学与研究、书法创作、书法评论、书
法鉴赏等工作，并具有进一步深造或自主学习能力的应用型人才；书法视觉
艺术方向旨在培养具有扎实的书法学及设计学的基本理论、基本知识和基本
技能，掌握以书法为表现手段进行设计创作的基本方法，具备独立进行书法
视觉艺术设计能力，德、智、体、美全面发展，能力强、素质高、个性鲜明，
具有创新精神和实践能力，能在书法视觉艺术设计及相邻领域的企事业单位
和行政管理部门，从事书法艺术设计创作及管理、书法艺术设计教学与科研等工作，并具有进一步深造或自主学习能力的应用型人才。
主干课程包括：中国书法史、书法概论、文字学、中国美术史、历代书论、
诗词与题跋、秦汉篆书、明清篆书、汉代隶书、楷书、行书、草书、中国画
基础、PHOTOSHOP，以及书法教育、书法视觉艺术各专业方向课程。
60
二、招生省份及校考时间安排
省份考试地点考试专业报名时间考试时间
江苏江苏师范大学书法学网上报名（1月10日-1月16日）
2017年1月18
日
浙江杭州师范大学
书法学、美术
类网上报名（1月4日-1月15日）
2017年1月19
日
河北
信息工程职业学
院书法学2017年2月15日—2月16日
2017年2月18
日
黑龙
江哈尔滨华德学院
书法学、美术
类
网上报名（2017年2月8日-9
日）
2017年2月13
日
山东潍坊招办
书法学、美术
类
网上报名（1月18日-2月1日）2017年2月5日
甘肃兰州城市学院
书法学、美术
类2017年2月12日-13日
2017年2月15
日
山西太原师范学院
美术类、书法
学
网上报名（1月17日-2月5日）2017年2月8日
江西
江西科技师范大
学书法学网上报名
2017年2月10
日
三、考试科目及考试方式：
招生专业考试科目考试方式美术学素描（100分）+色彩（100分）＝200分笔试视觉传达设计素描（100分）+色彩（100分）＝200分笔试
环境设计素描（100分）+色彩（100分）＝200分笔试
动画素描（100分）+色彩（100分）＝200分笔试书法学书法临帖（100分）+书法创作（100分）＝200分笔试
录取规则
(1)音乐学、表演、舞蹈学、美术学、书法学(注：除江西省计划之外)、视觉传达设计、环境设计、动画、播音与主持艺术、广播电视编导、舞蹈学(体育舞蹈)、舞蹈学(健美操)各专业录取，考生在达到生源省划定的最低文化控制线和专业统考合格的基础上，按校考专业成绩从高分到低分依次录取;录取招生计划中排序最后一名的考生，若遇专业分数相同则按文化成绩从高分到低分依次录取;若文化成绩还相同，则按考生语文、数学、外语三门成绩依次从高分到低分录取。
(2)书法学(注：江西省计划)专业录取，考生在校考专业合格的基础上，按文化成绩从高到低依次录取。高考文化成绩相同情况下，优先录取专业成绩高者。
(3)在生源不足或未组织专业考试的生源省录取考生时，经生源省招生主管部门同意，认可生源省专业统考成绩，按本录取规则(1)、(2)执行。
(4)艺术类各专业考生录取后，不允许跨专业调整。
(5)对于江西省的艺术考生，我校认定江西省统一组织的艺术统考的专业成绩。
4.各省各专业招生计划以教育部下达计划为准。
注意事项
我校将于4月30日前在学校招生网(https://www.doczj.com/doc/1c15505238.html,)公布考试成绩，不邮寄专业合格证。如需专业考试合格者，可从网上直接打印专业合格证。
通讯联络
咨询地点：上饶师范学院招生办联系地址：江西省上饶市志敏大道401号网址：https://www.doczj.com/doc/1c15505238.html,
咨询电话：(0793)8150684、8153935、8153934、8153941(传真)
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上饶师范学院2017年音乐学、舞蹈学、表演(影视戏剧)专业招生简章
一、招生专业培养方向及招生计划：
序号专
业
名
称
办
学
层
次
培养方向与主干课程
人
数
1音
乐
学
本
科
四
年
专业培养目标：本专业培养一定的音乐基础知识，实践能力强，综合素质
全面，具有创新精神，具备组织和指导较大型群众文艺活动的知识和技能，
能在各级文艺团体、教育部门、企事业单位、文化机关从事音乐表演、音乐教学、文艺演出组织与管理等相关工作的应用型专门人才。
主干课程包括：基本乐理、视唱练耳、中国音乐史及作品赏析、西方音乐
史及作品赏析、合唱指挥、和声学基础、中国民族音乐、钢琴即兴伴奏与
编配、基础声乐（非声乐专业方向）、基础钢琴（非钢琴专业方向）、形
体与舞蹈、外国民族音乐、综合艺术实践、中学学科课程标准与教材研究、
中学学科教学设计。
155
2本专业培养目标：本专业培养掌握舞蹈学科基本理论，具有一定的舞蹈实践60
舞蹈学科
四
年
技能，编创水平和教学能力，富有创新精神的基础音乐、舞蹈教育师资和为区域经济建设服务的复合型应用型人才。
主干课程包括：音乐赏识、芭蕾舞基础训练、古典舞基础训练、现代舞基础训练、中国民间舞、舞蹈艺术概论、中国舞蹈简史、外国舞蹈简史、舞蹈作品精品赏析、毯技、艺术实践、中学学科课程标准与教材研究、中学
学科教学设计。
3
表
演本
科
四
年
专业培养目标：职业道德高尚、基础扎实、综合技能强、艺术创造力丰富，从事话剧和影视表演艺术的高水平专业人才。
主干课程包括：声乐演唱、语言技巧训练、形体训练、现代舞、中外代表性舞蹈、形体综合课、音乐常识、表演概论、中国民族音乐赏析、外国音乐名作赏析、中外剧本分析、综合艺术实践、表演基础训练、表演片段训练、影视教学与实践、表演综合训练课、表演多幕剧训练、表演基础训练、表演片段训练、表演多幕剧训练、声乐与语言发声、爵士舞、声乐表演。
50
二、招生省份及校考时间安排：
省份考试地点考试专业报名时间考试时间
湖南
湖南师范大学音乐
学院声乐、器乐、舞蹈学、
表演
2017年1月14日—15日
2017年1月16
日
江苏江苏第二师范学院舞蹈学、表演
网上报名(1月10日—1月
13日)2017年1月16
日
山西山西传媒学院表演网上报名2017年1月19
日
浙江
杭州师范大学
声乐、器乐、舞蹈学、表演
网上报名(1月4日-1月15日)
2017年1月19
日
河北
石家庄信息工程职业学院
表演
2017年2月16日—2月17日
2017年2月18
日
黑龙江
黑龙江东方学院 声乐、器乐、舞蹈学、表演 网上报名（2月8日-9日）
2017年2月13
日
山东 潍坊招办
声乐、器乐、舞蹈学、表演
网上报名（1月18日-2月1日）
2017年2月5
日 广西 广西师范大学
声乐、器乐、舞蹈学、
表演
2017年2月4日-5日
2017年2月6
日
甘肃 兰州城市学院
声乐、器乐、舞蹈学、表演 2017年2月12日-13日
2017年2月15
日
山西 太原职业技术学院 声乐、器乐、舞蹈学
2017年2月8日—2月9日
2017年2月10
日
三、考试科目及考试方式： 招生专
业 考试科目
考试方式 音乐学 视唱（30分）+专业（声乐、器乐自选一项）（70分）=100分
面试 舞蹈学
基本功（30分）+成品舞（70分）=100分
面试 表演 自备稿件朗诵（100分）+命题小品表演（100分）+声乐（50分）+形体面试
（50分）=300分
录取规则
1.江西省使用本省本科层次联考成绩，录取时以省考试院公布的录取办法为准。
2.我校设置了考点的省份，录取时使用我校专业合格成绩。在文化和专业双过线的前提下，依照在生源省投放计划数，不分文理科按专业成绩从高到低排序录取。
3.录取招生计划中排序最后一名的考生，若遇专业分数相同则按文化成绩从高到低排序录取。若文化成绩还相同，则按考生语、数、外成绩之和，由高至低录取。
4.在生源不足或未组织我校专业考试的生源省录取时，经生源省招生主管部门同意，认可生源省专业统考成绩，按本录取规则(2)(3)执行。
5.艺术类各专业考生录取后不允许专业调整。
注意事项
我校将于4月30日前在学校招生网(https://www.doczj.com/doc/1c15505238.html,)公布考试成绩，不邮寄专业合格证。如需专业考试合格者，可从网上直接打印专业合格证。
通讯联络
咨询地点：上饶师范学院招生办联系地址：江西省上饶市志敏大道401号
网址：https://www.doczj.com/doc/1c15505238.html,/
咨询电话：(0793)8150684、8153935、8153941、8153934、8150568(传真)
邮编：334001 招生办微博：https://www.doczj.com/doc/1c15505238.html,/sruzsb
上饶师范学院2017年舞蹈学(健美操、体育舞蹈)专业招生简章
一、招生专业与计划
序号专业名
称
办
学
层
次
培养方向与主干课程
人
数
1
舞蹈学(体育舞蹈、健美
操)本
科
四
年
专业培养目标：培养德、智、体、美全面发展，系统掌握体育艺术教
育基本理论、基本知识和基本技能。熟悉体育艺术表演和编导工作，
具有较强的实践能力，能在各级各类学校、文化艺术团体、健身俱乐
部等单位从事教学、训练、编导及表演等工作的高素质复合型体育专
门人才。
主干课程包括：舞蹈解剖学、运动生理学、体育保健学、体育艺术概
论、运动心理学、体育科研方法、基本乐理与练耳、表演理论与实践、芭蕾基础训练、现代舞基础训练、艺术体操基础、体操基础、学校体
育学等。
100
二、招生省份及校考考试时间安排：
省
份
考试地点考试专业报名时间考试时间
湖南湖南师范大学音乐
学院
体育舞蹈、健美
操
2017年1月14日—1月15日
2017年1月16
日
江
苏江苏第二师范学院
体育舞蹈、健美
操
网上报名（1月10日—1月13
日）
2017年1月16
日
河河北招考大厦体育舞蹈、健美2017年2月16日—2月17日2017年2月18
北操日山
东潍坊招办
体育舞蹈、健美
操
网上报名（1月18日-2月1日）2017年2月5日
甘
肃兰州城市学院
体育舞蹈、健美
操
2017年2月12日-2月13日
2017年2月15
日
三、考试科目及考试方式：招生专
业考试科目
考试方
式
健美操
基本形态（10分）+基本素质（20分）+专项素质（20分）+专项技术（50
分）=100分
面试体育舞
蹈
基本形态（10分）+综合素质（20分）+专项技术（70分）=100分面试录取规则
1.江西省使用本省本科层次联考成绩，录取时以省考试院公布的录取办法为准。
2.我校设置了考点的省份，录取时使用我校专业合格成绩。在文化和专业双过线的前提下，依照在生源省投放计划数，不分文理科按专业成绩从高到低排序录取。
3.录取招生计划中排序最后一名的考生，若遇专业分数相同则按文化成绩从高到低排序录取。若文化成绩还相同，则按考生语、数、外成绩之和，由高至低录取。
4.在生源不足或未组织我校专业考试的生源省录取时，经生源省招生主管部门同意，认可生源省专业统考成绩，按本录取规则(2)(3)执行。
5.艺术类各专业考生录取后不允许专业调整。
注意事项
我校将于4月30日前在学校招生网(https://www.doczj.com/doc/1c15505238.html,)公布考试成绩，不邮寄专业合格证。如需专业考试合格者，可从网上直接打印专业合格证。
2017年国考招录公告发布时间国家公务员考试：国家公务员考试，是我国为了筛选应聘国家公务员的应征者，所进行的一年一度考试，简称“国考”。2017年湖南省国家公务员考试公告官方暂未公布，国考招录公告一般于每年的10月中上旬发布，报名时间一般为10月中旬到下旬。考试时间一般是11月最后一个星期天或12月的第一个星期天。国家公务员考试内容为公共科目考试和7个非通用语职位专业科目，公共科目考试内容：行政职业能力测验和申论两科。7个非通用语职位专业科目初试内容：日语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语、德语、朝鲜语七个专业科目。大家可以先参考2016年湖南省国家公务员考试公告。 2016年国家公务员考试报名时间安排： 国考报名时间：2015年10月15日8:00至24日18:00 查询资格审查结果：2015年10月15日至26日 查询报名序号：2015年10月28日8:00后 报名确认缴费：2015年11月2日9:00至7日16:00在所选考区考试机构网站进行网上报名确认及缴费。 打印准考证：2015年11月23日10:00至29日12:00期间，登录所选考区考试机构网站下载打印准考证。 公共科目笔试时间：2015年11月29日 11月29日上午9:00-11:00 行政职业能力测验 11月29日下午14:00-17:00 申论 7个非通用语职位外语水平考试的时间为——2015年11月28日
下午14:00-16:00 银监会及其派出机构、证监会及其派出机构特殊专业职位专业考试的时间为——2015年11月28日下午14:00-16:00 成绩查询：2016年1月10日左右 以下是湖南中公教育为大家精心准备的考试备考资料，希望能够在考试的路上帮助大家，祝大家考试成功！ 2017国家公务员考试行测易错点及分析2017国家公务员考试也要开始备考了，备考的小伙伴会发现有时候尽管学习了做题的技巧和快速求解的技巧，但难免还是会一些纰漏，让你无法衡量误差，在考试中不敢冒险。为此，中公教育专家为各位小伙伴挑选出大家容易选错的几个知识点，并提出相应对策。 一、资料分析易错点 1.用特征数字法估算增长量的式子的时候，会遇到百分数与分数之间相差颇大，选项之间差距不大，我相信很多小伙伴这时候选答案就很纠结，很容易选错。其实，遇到这种问题，就需要注意放缩问题。增长量的式子是个增函数，这时候增长率如果估算偏小，算出来的值就偏小，选答案就应该选个偏大的。 2.在比较大小的时候，就如比较基期值，基期值=现期值/(1+增长率)，这时候两个式子数据比较接近，分子分母的倍数都比较接近，增长率都大于百分之十，用直接除的话又比较麻烦，这时候怎么来解决这类问题呢?其实我们还学过可以用差分法来比较，分子分母各自想减，得到的新分数与分子分母较小的进行比较。
技术试卷第1页（共12页） 技术试卷第2页（共12页） 绝密★启用前 2017年11月浙江省普通高校招生选考科目考试 信息技术 本试题卷分两部分，第一部分信息技术，第二部分通用技术。全卷共16页，第一部分1至10页，第二部分11至16页。满分100分，考试时间90分钟。其中加试题部分为30分，用【加试题】标出。 第一部分(选择题 共24分) 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分，每小题列出的四个备选项中只 有一个是符合题目要求的，不选、错选、多选均不得分。） 1.下列有关信息的说法，不正确的是 ( ) A .信息在重复使用中会产生损耗 B .信息无处不在，且呈现现形式多样 C .信息的传播、存储必须依附于某种载体 D .信息经过加工、处理可以具有更高的使用价值 2.超文本传输协议用于浏览器与WEB 服务器之间的信息传输，该协议的简称是( ) A .WEB B .WWW C .HTTP D .HTML 3.下列应用中，体现了人工智能技术的有 ( ) ①机器人通过语音与人交流 ②饮水机根据水温自动加热 ③宾馆通过专用系统进行人脸识别，核实住宿人员身份 ④计算机程序根据输入的三条边长自动计算三角形面积 ⑤停车管理系统通过拍摄识别车牌号码，并用语音进行播报 A .①②③ B .①③⑤ C .②④⑤ D .③④⑤ 4.使用Access 软件打开数据库，部分界面如下图所示，下列说法正确的是 ( ) A .Access 软件是数据库应用系统 B .当前打开的数据表名称是“zjtj ” C .当前打开的数据表共有4个字段 D .删除当前记录后，该删除操作无法撤消 5.某算法的部分流程图如右图所示，执行这部分流程后，输出a ，b 的值分别是( ) A .5,8 B .4,8 C .5,11 D .4,11 6.十进制正整数n 转换为二进制数，该二迸制数末位是“0”。下列说法正确的是( ) A .无法确定n 是奇数还是偶数 B .若该二进制数的位数是4，则n 的最大值是15 C .n 与n 1 分别转换为二进制数，这两个二进制数的位数可能不同 D .该二进制数末位的“0”去掉后，再转换为十进制数，所得的值是n /2 7.使用GoldWave 软件打开某音频文件，选中其中一段音频后的部分界面如图所示。下列说法正确的是 ( ) A .单击“删除”按钮后,音频的采样频率变小 B .单击“剪裁”按钮后，音频的时长变为2秒 C .执行“更改音量”命令将音量降低后，音频的量化位数不变 D .执行“静音”命令后直接保存，音频文件的大小变为原来的2/3 8.使用Photoshop 软件制作“惜时”作品，部分界面如下图所示。下列说法正确的是( ) -------------在 --------------------此-------------------- 卷 -------------------- 上 -------------------- 答 -------------------- 题 -------------------- 无-------------------- 效 ---------------- 毕业学校_____________姓名________________考生号___________________________________________________________
安岳县护龙镇中心小学 关于2017-2018学年度招生工作计划 根据《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教育部关于进一步做好小学升入初中免试就近入学的实施意见》（教基一〔2014〕1号）、《四川省〈中华人民共和国义务教育法〉实施办法》、《四川省教育厅转发教育部办公厅〈关于做好2015年城市义务教育招生入学工作通知〉的通知》（川教函〔2015〕212号）、《四川省人民政府关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的实施意见》（川府发〔2017〕17号）等有关法律法规精神，结合安岳县乡镇实际，特制订2015年乡镇义务教育阶段学校招生工作方案。 一、工作目标 确保每一位适龄儿童都能入学并完成九年义务教育。科学构建公平、公开、有序的招生工作机制，进一步推进义务教育均衡发展，维护社会稳定。 二、工作原则 按照“划片免试、就近入学、严控班额”的原则，依法保障乡镇招生对象全部入学，确保2017年秋季小学一年级招生工作顺利实施。 三、招生政策 1.招生对象及条件 （1）具有护龙镇户籍的适龄儿童,即年满6周岁（2011年8月31日及以前出生），符合招生范围的适龄儿童。 2.招生范围。中心校招收金盆村、河堰村、遂安村、四新村、高红村、高鹏村的适龄儿童；天山村小学招收天山村、鲤云村、羊角
村、聪明村部分的适龄儿童；木厂村小学招收木厂村、聪明村部分的适龄儿童。 3.招生计划：中心校招收4个班，天山村招收1个班，木厂村招收1个班。 4.招生办法。户籍生根据户口簿标明的地理位置，按所在区域划片就近入学，由招生工作领导小组组织相关人员现场进行资格审查，登记审核时须提供以下材料：⑴、户口簿（或常住人口登记表）原件及复印件（如须证明亲属关系的要提供其他相关佐证材料）；⑵儿童预防接种证。 四、招生要求 （一）小学一年级新生按学校招生办法进行登记审核。 （二）任何人不得突破学校招生范围和招生计划。 （三）审核人员不得在审核学位申请材料时徇私舞弊，如一经查实，将追究相关责任人的责任。 五、其他 本招生方案实施过程中出现的具体问题由招生工作领导小组集体研究决定。
吉林大学2017年艺术类招生简章 艺术学院简介 吉林大学艺术学院创建于2001年，下设音乐系、美术系、设计系，及公共艺术教育与研究中心。学院发展的目标是提升艺术学院学术竞争力、社会影响力、国际竞争力，提高人才培养质量，提升学术创新能力，形成科学完善的人才培养体系。学院依托我校学科资源，为艺术学科发展提供丰富的学科理论支撑，加强学院教学、科研能力，使学科水平整体提高;加强校园文化建设，提高学院文化艺术的辐射力，大力开展和推动大学生文化艺术活动。 艺术学院现有音乐学、美术学、艺术设计学3个二级学科硕士点，2010年获得艺术硕士专业学位授予权。2011年国家新增艺术学门类，我院音乐与舞蹈学、美术学、设计学获批一级学科硕士学位授予权。 本科专业中，音乐与舞蹈学类有音乐表演、音乐学、作曲与作曲技术理论三个专业;美术学类设有绘画专业，其中包括油画、国画、水彩、版画四个方向;设计学类有视觉传达设计、环境设计、产品设计三个专业。公共艺术教育与研究中心现面向全校本科开设艺术类公共选修课，努力培养学生的健全人格和创新能力。学院一直注重教师队伍的培养和建设。先后在国内外引进了一批优秀的艺术人才，建设成一支素质精良、造诣高深的教师队伍。目前，我院现有教职工97名，专职教师80名，其中教授19名，副教授24名，讲师33名，助教4名，共有硕士生导师41人。学院还聘请部分国内知名艺术家、学者任学院的客座教授，定期来院讲学和学术交流。为了及时掌握当前艺术领域新理念、新思想、新方法，以及不同艺术流派的新动态，学院同德国、英国、美国、日本、俄罗斯、韩国、加拿大、奥地利等多个国家的艺术院校建立了良好的学术交流关系，并且聘请了美国、俄罗斯等国的艺术家来学院讲学。 经过全体教师的共同努力，学院教学、科研水平不断提高，办学实力不断加强。部分教学成果获国家级、省部级教学成果奖。美术系、设计系连续举办各类美术作品展、毕业创作展和设计展，音乐系连续举办各类主题音乐会、毕业音乐会。近年来在各类学术期刊上发表论文322篇，其中在CSSCI期刊发表论文30余篇。出版专著41部，教材51部。近四年获得国家社科基金2项、教育部人文社会科学青年基金项目4项，国家863项目1项，各类省级科研项目9项、横向课题17项。可支配研究经费155万余元。 学院未来将以提高人才培养质量为核心，遵循艺术教育规律，树立科学发展观，践行尊重艺术个性，完善社会人格的教育观念，立足学校多学科的优势，在技能型与研究型相结合的培养模式下，以科研深化教学、以展演促进教学、以实践检验教学，努力打造培养高素质人才的专业平台。 艺术学院发展前景广阔，在全院师生共同努力下，教学、科研、管理将上新的台阶，使学院成为培养人才的摇篮、传承文化的基础、艺术创新的源泉、引导审美的窗口，在学校内涵建设的发展道路上作出新的贡献。 音乐表演专业
常考知识点总结：一、概念 1.信息：指数据、信号、消息中所包含的意义。信息的特征：（1）载体依附性（2）可加工可处理性（3）可存储性（4）可传递性和共享性（5）时效性（6）真伪性（7）价值性 2.算法的特征： (1)有穷性(2)确定性(3)能行性(4)有0个或多个输入(5)有一个或多个输出 3.算法的表示方法：(1)流程图(2)自然语言(3)伪代码。算法的三种基本结构：(1)顺序模式(2)选择模式(3)循环模式 4.人工智能软件有语音识别、手写文字识别、光学字符识别和机器翻译 5.典型的网上的数据库应用系统有：①搜索引擎程序（百度、谷歌）；②列车时刻查询网站；③论坛（BBS）；④在线图书馆；⑤邮箱和博客系统等 6.信息表达方式：语言、文字、图形、图像、声音和形体动作；信息表达技术：书籍、报纸、广播、电视、计算机和网络 7.收发电子邮件：如右图所示，假如小王同时给小李与小张发送了一封电子邮件，那么：小王使用了SMTP协议（过程1）将邮件从电脑发送到自己的邮件服务器；小王的邮件服务器使用了SMTP协议（过程4）将邮件发送到小张的邮件服务器；小李和小张打开电脑登录邮箱后，他们的邮件服务器使用了POP3协议（过程2和过程3）将邮件从邮件服务器接收到自己的电脑上。 8.媒体指承载信息的载体，如数字、文字、声音、图形和图像等。多媒体技术的特征：(1)集成性(2)交互性(3)实时性 9.多媒体作品的设计过程： 设计过程主要内容 第一步需求分析①应用需求分析：社会需求、用户情况、作品效益 ②创作需求分析：主题思想、结构类型、设施需求、作品内容、发布方式 第二步规划设计①结构设计 ②模块设
2017年成人高等学历教育招生简章 (浙江省院校代码： 451 ) 一、学校概况 浙江工商大学坐落于风景秀丽的浙江省会城市杭州，前身是创建于1911年的杭州中等商业学堂，1980年经国务院批准成立杭州商学院，2004年经教育部批准更名为浙江工商大学。百余年来学校一直秉承商科办学传统，尤其是1998年从原商业部直属院校改为“中央与地方共建，以地方管理为主”以来，学校坚持走特色办学之路，以经济学、管理学学科为主，法学、工学等多学科协调发展，办学水平不断提高。2015年，学校被确定为浙江省人民政府、商务部和教育部共建的重点大学。学校拥有管理学、经济学、工学、文学、法学、理学、历史学、哲学、艺术学等9大学科，拥有博士学位、硕士学位、学士学位授予权，硕士专业学位授予权，外国留学生、港澳台学生招生权。学校秉承“诚、毅、勤、朴”之校训，正在大力实施“创新强校，特色名校，融合发展，力争一流”发展战略，努力建设国内同类一流、国际知名的高水平大学。 继续教育学院是学校的直属学院，全面负责成人学历教育、自考全日制助学、职业技能鉴定及各类培训等工作，并代表学校履行自学考试主考院校职能。学校的继续教育始于1980年，经过30多年的发展，现已形成学历教育与非学历教育并举，多层次、多形式的办学体系。设有业余(夜大)、函授等形式的专升本和高起本学历教育。有工商管理、会计学、市场营销、国际经济与贸易、电子商务、工程管理等20多个专业。夜大、函授各专业课程选聘具有较高水平和教学经验丰富的教师任课。学生修完专业教学计划规定的课程，成绩合格，由浙江工商大学颁发成人高等学历教育毕业证书，国家承认学历。符合学位授予条件的毕业生，授予成人高等学历教育学士学位。 二、招生简介 1.浙江工商大学2017年计划面向浙江、海南、新疆招收成人高等学历教育专升本、高起本新生。 2.招生对象和条件：专升本,已取得教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科毕业证书或以上证书的人员；高起本，高中毕业或同等学历人员。 3.报名：成人高考报名分为网上信息输入和现场信息确认两个阶段。第一阶段网上信息输入，考生登陆当地省教育考试院网站（浙江省教育考试院网站地址：http：//,时间由省教育考试院确定，一般为8月中旬），按规定输入个人基本信息及志愿信息；第二阶段现场信息确认，考生须到各市教育考试机构设立的报名确认点办理信息确认手续（一般为9月上、中旬）。 4.考试时间：一般10在月份，具体详见当地省教育考试院（或当地省高招办）网站。 层次科类考试科目 专升本管理类政治、英语、高等数学（二）法学类政治、英语、民法 文史类政治、英语、大学语文 专科文史类语文、数学（文）、外语 高起本文史类语文、数学（文）、外语、史地
中共中央组织部人力资源和社会保障部 国家公务员局 中央机关及其直属机构2017年度 考试录用公务员公告 发布日期：2016-10-13 10:00:00 为满足中央机关及其直属机构录用公务员的需要，根据公务员法和公务员录用的有关规定，中共中央组织部、人力资源和社会保障部、国家公务员局将组织实施2017年度中央机关及其直属机构考试录用主任科员以下及其他相当职务层次非领导职务公务员工作。现将有关事项公告如下： 一、报考条件 （一）具有中华人民共和国国籍； （二）18周岁以上、35周岁以下（1980年10月15日至1998年10月15日期间出生），2017年应届硕士研究生和博士研究生（非在职）人员年龄可放宽到40周岁以下（1975年10月15日以后出生）； （三）拥护中华人民共和国宪法； （四）具有良好的品行； （五）具有正常履行职责的身体条件； （六）具有符合职位要求的工作能力； （七）具有大专以上文化程度； （八）具备中央公务员主管部门规定的拟任职位所要求的其他资格条件。 中央机关及其省级直属机构除部分特殊职位和专业性较强的职位外，主要招录具有2年以上基层工作经历的人员，中央机关直属市（地）级机构职位、县
（区）级及以下职位（含参照公务员法管理的事业单位）15%左右的计划用于招录服务期满、考核合格的大学生村官、“三支一扶”计划、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”、“大学生志愿服务西部计划”等服务基层项目人员。地处艰苦边远地区的中央机关直属机构县（区）级以下职位（含参照公务员法管理的事业单位）根据《关于做好艰苦边远地区基层公务员考试录用工作的意见》（人社部发〔2014〕61号）采取措施适当降低进入门槛。 招考职位明确要求有基层工作经历的，报考人员必须具备相应的基层工作经历。基层工作经历，是指具有在县级及以下党政机关、国有企事业单位、村（社区）组织及其他经济组织、社会组织等工作的经历。在军队团和相当于团以下单位工作的经历，退役士兵在军队服现役的经历可视为基层工作经历。报考中央机关的人员，曾在市（地）直属机关工作的经历，也可视为基层工作经历。以上基层工作经历计算时间截止到2016年10月。 现役军人、在读的非应届毕业生、在职公务员和参照公务员法管理的机关（单位）工作人员，不能报考。 因犯罪受过刑事处罚的人员和被开除公职的人员，在各级公务员招考中被认定有舞弊等严重违反录用纪律行为的人员，公务员和参照公务员法管理的机关（单位）工作人员被辞退未满5年的，以及法律法规规定不得录用为公务员的其他情形的人员，不得报考。报考人员不得报考录用后即构成回避关系的招录职位。 二、报考程序 （一）职位查询 各招录机关的招考人数、具体职位、考试类别、资格条件等详见《中央机关及其直属机构2017年度考试录用公务员招考简章》（以下简称《招考简章》）。 报考人员在2016年10月14日后可以通过以下网站查阅《招考简章》：
绝密★考试结束前2017年4月浙江省普通高校招生选考科目考试 信息技术试题 姓名：准考证号： 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求 的，不选、多选、错选均不得分） 1．关于信息安全与网络道德，下列做法正确的是 A．确认环境安全后输入支付密码B．随意扫描网页中的二维码 C．未经许可，将他人的私人生活视频上传到网上D．在论坛里转发会造成社会不良影响的信息 2．下列有关浏览器与网页的说法，正确的是 A．通过超链接可实现网页之间的跳转 B．通过搜索引擎检索到的信息，排在前面的可信度必定较高 C．在IE浏览器中清空历史记录，收藏夹中的网址被同时清空 D．IE浏览器中以“仅HTML”格式另存网页，网页中的图片同时被保存 3．使用Word软件编辑某文档，部分界面如图所示。 下列说法正确的是 A．批注的对象是“地处西湖边” B．删除批注，文字“太子湾”同时被删除 C．修订前，第三行文字是“地处西湖边太子湾公园，郁金香争奇斗艳。” D．接受所有修订后，第三行文字是“太子湾公园中郁金香花争奇斗艳。” 4．使用UltraEdit软件观察字符“挑战AlphaGo！”的内码，部分界面如图所示。 下列说法正确的是 A．字符“！”的内码占两个字节 B．字符“战”的十六进制码是“BD 41”
C．字符“h”的二进制码是“01101000” D．字符“go”的十六进制码是“47 6F” 5．关于Access数据表的操作，下列说法正确的是 A．重命名数据表，数据表名不能与表中的字段名相同 B．删除字段，数据表中该字段的值随之被删除 C．删除记录，剩余记录中数据类型为自动编号的字段值会自动更新 D．Access数据表不能导出到Excel电子表格 6．某算法的部分流程图如图所示。执行这部分流程，依次输入3，4，-1，则输出s的值是 A．-2 B．-1 C．0 D．1 7．某动画“起源”场景的制作脚本如表所示。 下列说法正确的是 A.编写制作脚本前，需先完成媒体元素的分解工作 B．本动画所有场景的制作脚本完成后再编写文字脚本 C．“起源”场景播放完后，将自动关闭动画放映 D．“返回”按钮在“太阳”动画结束时出现 8．使用GoldWave软件编辑某音频文件，选择其中一段音频后的部分界面如图所示。下列说法正确的是
2017年下半年中小学教师资格考试 信息技术学科知识与教学能力试题（初级中学）参考答案及解析 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分） 1.【答案】B。解析：软键盘并不是在键盘上的操作，而是用在“屏幕”操作的，软键盘是通过软件模拟键盘点击输入字符，目的是为了防止木马记录键盘输入的密码，从而被他人窃取，提高了上网的安全性，因此本题的答案是B。 2.【答案】D。解析：计算机病毒是编制者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者数据的代码，所以编写、传播计算机病毒是违法行为。备份数据、购买正版杀毒软件、查杀计算机病毒都属于信息安全防范措施。 3.【答案】C。解析：A选项中，IOS是由苹果公司开发的移动操作系统。B选项中，腾讯QQ（简称“QQ”）是腾讯公司开发的一款基于Internet的即时通信（IM）软件。C选项，虚拟现实技术（VR）是利用计算机模拟出一个三维空间的虚拟世界，给使用者提供视觉、听觉、触觉等感官的模拟，让使用者如同身临其境一般，可以实时、无限制地观察三维空间里的事物。D选项中，DOS是磁盘操作系统的缩写，是个人计算机上的一类操作系统。 4.【答案】A。解析：GB2312是国标码的代号，每个汉字由两个字节组成。 5.【答案】B。解析：A选项，自动更正可用自动检测并更正键入错误、误拼的单词、语法错误和错误的大小写；B选项，通过Word查找、替换功能可以实现将“多余”两个字替换为空，这样就能将整篇文章中的这两个字删除；C选项，宏是一个批处理程序命令，正确地运用它可以提高工作效率；D 选项，修订是显示文档中所做的诸如删除、插入或其他编辑更改的位置的标记。因此本题的答案是B。 6.【答案】B。解析：鼠标放到该段落的任意位置，三击鼠标，可以选择一个段落。当光标处于文档最左侧时，单击选中一行；双击选中一段；三击选中全篇。 7.【答案】D。解析：位图的特点为能较好的表现色彩浓度与层次，但是易失真；而矢量图则可展示清楚线条和文字，且放大后不会失真，由图A、图B放大后的图像可以看到A图像失真，B图依然维持原状，所以可得图A、图B分别为位图和矢量图。 8.【答案】C。解析：超级解霸是解压VCD/DVD播放器，不仅可以用来播放音视频文件，且可以完成截取音视频文件、从影音文件分离声音数据或给文件加解密等操作。Windows画图软件与ACDSee 均为常见的图形图像处理软件，无法用来截取VCD光盘中的视频文件；PowerPoint是电子演示文稿，不能用来截取视频文件。 9.【答案】C。解析：TCP/IP共分为四层，分别是网络接口层、网络层（IP层）、传输层（TCP层）和应用层。 10.【答案】C。解析：A选项，