三年级上册第六单元作文250字——我留恋
的一个地方
三年级上册第六单元作文250字--我留恋的一个地方
我在北京上学时爸爸带我去了北海公园，这里环境优雅，风景迷人。
走进公园的大门，就可以看到这里绿柳成茵。向远望去，即能看见白塔高高耸立在青山上，再将视线向下拉，就是一个大湖，湖水碧绿。往里走，就能见到一些古香古色的小亭子，一些栩栩如生的石狮子和工艺精湛的香炉。在这里，到处都能看到柳树、松柏......真可谓是绿树环绕。每天清晨，鸟儿刚刚开始鸣叫，就有一些老人在晨练。他们或打太极拳、或练剑；或坐在树荫下休息、或在小亭里下棋。这时来此散步，呼吸着饱含水分的清新空气，使人精神百倍，心旷神怡，让人流连忘返。
这里不但景致好，而且名胜古迹繁多。且不说那些小巧玲珑、造型别致的小亭子；也不算那些色彩华丽、造型巧妙的牌坊，就说那些鲜为人知的故事就数不清。像五龙亭、北海的长廊等......，还有最著名的白塔以及团城，就像一串串璀璨的明珠。它们奇特的构造、金碧辉煌的琉璃瓦、鲜红的柱子......，给中外游客留下了深刻的印象。那著名的白塔有着印度塔的风格。塔身有19层，塔顶挂着一个铜片，上面有一些风铃，一阵风吹来，风铃发出清脆悦耳的响声，传得很远，很远......；北海的长廊默默地讲述着一个个故事。它的横梁和檐上都绘画着一幅幅画，每一幅画都是一个动人的故事。这些绘画精美、耐磨，久经风霜不褪色，每幅画还描了金边，让人赞不绝口。
我喜欢北海。它是智慧的结晶，是中华民族的骄傲，是我们祖先用勤劳和智慧的双手创造出来的，所以，我喜欢北海。
三年级上册第六单元作文250字--梦开始的地方
我有一个梦想，很渺小，但值得我付出一辈子去争取。
也许有人会问："那梦想是什么呢？"
是啊，梦想是什么？
你会明白的，你一定会明白的，梦想是人们的信仰，是人们一切的精神寄托。
三年级上册第六单元作文250字--强国
很久以前的中国曾经历了无数的苦难，有着无数坎坷的经历，那一道道的伤疤让我们不忍心揭开，而我的梦便是强国。
是的，我们的中国，他已经伤痕累累，但他如今正走向强国之路。
中国的进步我们看在眼里，中国的成功我们记在心里，中国的一切一切在我们的心头久久伫立。
他并不是不切实际的，不是不可能有的。"一分耕耘一分收获"只要肯付出，便会有收获。
第一次鸦片战争（1840年6月~1842年8月）使我们的中国落后于其他的国家。
南京大屠杀（1937年12月13日~1938年2月）让我们失去了许多无辜的同伴，中华民族在经历这一场大屠杀的同时，还因此被抢夺了许多的珍宝。
蓦然回首，我们有着许多坎坷的经历，但展望未来，我们也有许多令人惊羡的成绩。
救人
2013年4月20日发生的四川雅安地震事件更加让我确定了我的梦想，它是值得我用一辈子去斟酌，品味的，那便是要当一位医生。
或许你可能认为一个医生有什么好的，做的任何事情不还是开药什么的让病人恢复健康而已么？有什么大不了的，要有的话也是一些强国梦，当科学家什么之类的，不过我并不是这么认为的，我认为，当一个医生，拯救了一个人的性命是多么荣耀的一件事情。
在我的眼中，每一个人的生命都是可贵的，如果视人命为粪土，那你这个人，上帝造你出来或许是一件错误的选择。
在十几年后的某一天，也许我将会成为一名医学院的学生，我高高兴兴的获取医学知识，我毕业后，我将会成为一名白衣天使救死扶伤。
我每天都在为了可以为他人治病而感到欣慰；我每天都在为了可以获取一些从来没有见过的病例在那里研究感到兴奋；我每天都在为了可以拯救生命而去努力着，为他人奉献着，我将会开一所医院，给予一些家庭有困难的人过来看病，退休之后我会写一本书，告诉世人们医治任何病的方法......
或许你们认为我的这个梦想是遥不可及的，这种梦早该醒了，不过我不这么认为。我坚信只要我努力就一切皆有可能。
我的梦想是成为一名医生，我想要为人类造福，让人类过上好日子。
梦开始的地方就是我走向成功的地方。也许，路途遥远，道路曲折，但我会风雨兼程，一步一步地向梦想靠近，终有一天我会化蛹成碟！
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游泳比赛 一、开头 我的课余生活丰富多彩，有骑自行车，有踢毽子，有跑步，还有……可，其中我印象最深刻的便是我和姐姐的游泳比赛了。 二、比赛前夕 妈妈带我、姐姐，还有妹妹一起去小区的游泳池游泳。我把门票交给门口的爷爷，我们三个就飞快地去了更衣室换衣服。我拿出袋子里的游泳衣，脑子里浮现出了一个想法： 和姐姐来个游泳比赛。于是，我换好游泳衣，就立即去跟姐姐说： “姐姐，我们来场游泳比赛吧！”姐姐眉开眼笑，道： “好啊，我也想跟你说呢！”说完，我就跑去找妹妹，让妹妹做我们游泳比赛的“裁判”。 三、正式比赛 游泳池边上，我和姐姐做好热身运动，下面有四条绳子，我在左边，姐姐在右边。我戴起游泳帽和游泳眼镜，下了水。姐姐也立即下了水。妹妹说： “比赛规则很简单，只要到绳子的尽头，再拿到球，再回到起点，谁先回到终点，谁就赢。”我们两个异口同声道： “好！”妹妹笑了笑，说： “preparation，GO！”我吸了一口极长的气，就开始游了。姐姐吸了超长时间的气，也开始游了。我心想： 姐姐游得这么慢，怎么可能赢呢？想到这儿，我的手渐渐变慢了。姐姐看我速度变慢了，就立即用她最拿手的——“花泳”超过了我。我不服，立即使用“花泳、蛙泳、自由泳和蝶泳”。我和姐姐一前一后，我想：
这怎么行？于是，我立即加快了速度，姐姐被我远远甩在了后头。我拿起球，猛地一蹭，我向左看看，姐姐正好与我擦肩而过。我笑笑，马上马，快上快地加快了速度，我离起点不远了！而姐姐在我的腰那里，我真想笑，但我笑不出来，一旦我笑了，姐姐就会超过我的。我这样想着，一直游到了起点，妹妹说： “我宣布，游泳比赛冠军的得主是——露露姐姐！”我差点忘了我在游泳，我向妹妹那儿游去，拿着我冠军的象征，骄傲地笑着。妹妹突然对我说： “露露姐姐，你真棒，连姐姐都超不过你了，姐姐以前连续得了学校的游泳冠军，都还比不过你。我们家又出了个游泳冠军！” 四、道理 通过这个比赛，我xx了： “只要不灰心丧气、得意忘形，什么事都不难！”。
环保的三年级作文300字 环保的三年级作文300字（精选3篇） 无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？下面是帮大家的环保的三年级作文300字（精选3篇），希望对大家有所帮助。 今天爸爸带我去到附近的一间书店，里面有很多各种各样的书，我很想把它们全部都买下来，可是这是不可能的，我只好挑几本我喜欢的来买。 回到家我拿起一本书来看，里面写着很多有关保护环境、保护地球的问题。看完这本书后我有着有很深很深的体会。自然环境是人类栖息之地，也是人类生活的物质之源，环境在多种方面使我们的生活更加美好，而我们又是怎样对待环境呢？要砍伐树木，满足各种各样的需要；要采油挖煤，恨不得掏干地壳里的一切资源。更让我知道地球上的生物（动植物）正以每天灭绝一种的速度消失，生存问题从人类已扩展到地球上相互依存的所有物种。假如某一天，树木没了，水没了，动物也没了，那么人又将怎么生存呢？所以让我们记住保护环境、接约能源是多么重要。热爱我们的地球就快来球球地球吧！
那么，让我们从身边的小事做起，一点一滴地保护我们赖以生存的环境吧！ 其实在你我也有同样的经历。那么为什么那么多物种消失，我相信大多数是人类造成的，动物和人类都是经过漫长的进化过来的，在不同的时期不同的环境都难挺了过来。说消失就消失吗？如果说现在的环境不适合动物生存那么人类的历史又可以写多远！人类会灭绝吗？这已经不是杞人忧天了！ 我们是不是应该反思了。保护环境可以从我做起的，现在常见生活垃圾，塑料袋、快餐合，这些是我们都可以控制的，当然也有人说我都不知道怎么样做起，比如买东西尽量不用它，能用手拿就手拿。不过衣服还是最有潜能的，现在那一家没有一大堆没有穿的衣服，最后还不是当作垃圾给扔了呢！不过还是值得表扬的，现在的女孩子穿得越来越少了，这也是一种节约资源的。也可以从教育孩子做起，要经常灌输环保意识给孩子，孩子是地球未来的主人。 假如你大人都没有环保意识老师再努力也是无动于衷，他会说：“我老爸都没有说过”。
迷人的公园 说到美丽的地方，不得不提我家附近的公园。 公园门口有一艘战船，它威风凛凛地立在入口处。中间的主桅杆上挂着两张白帆，在大风中摇摇晃晃。船头是一架望远镜，与船尾的舵遥相呼应，加上两侧的大炮，瞬间给人一种剑拔弩张的感觉。我们可不怕，我常常与小伙伴爬上去，有的扮演船长，有的扮演侦察敌情的侦察兵，而我最喜欢做炮兵。 往里走有一座假山，在假山的一面有一条巨大的瀑布，瀑布后有一个洞口像极了《西游记》里的水帘洞。假山上另一面也有一个洞，里面也许有宝藏呢。 环绕着假山的是一条小河，从西北绕到东南，形成一个大的问号。小河边，沿着这个“问号”放置了很多灯，一到晚上五颜六色的灯光就亮起来，好看极了。 怎么样？这个公园迷人吧! 小作者按照观赏的顺序，先写门口的战船，再写公园深处的假山、小河等，思路非常清晰，对每一部分景点的描写也很细致具体。好词好句的运用，使习作读起来很优美。
桂花园 学校的桂花园在行政楼和教学楼之间，是我们玩耍和休息的好地方。 春天，桂花树抽出新枝条，冒出新叶子。那嫩绿的小叶子，点缀在细长的枝条上，努力地长着个儿，显得生机勃勃。夏天，我们在桂花园中嬉戏、玩耍。玩累了，就坐在桂花树下休息。树荫下可凉快了!那桂花树，就像一台天然的空调。一些大哥哥、大姐姐还坐在树下看书哩!秋天，桂花开了。桂花真香啊，沁人心脾，使人神清气爽，它的香味连五楼的同学都能闻得到；桂花真多啊，一朵紧挨着一朵，数不清到底有几朵，远远望去满树金黄；桂花真美啊，它由四片小小的花瓣组成，每一朵都小巧玲珑，再著名的雕刻家也难以雕刻。冬天，很多树的叶子都落光了，只剩下光秃秃的枝丫，可园中的桂花树仍枝繁叶茂，精神抖擞地站立着，勇敢地面对刺骨的寒风。 啊，我多么喜欢校园的桂花园啊! 小作者按照春夏秋冬的时间顺序，对桂花园四季的不同景色进行了多方面的细致描写，写出了桂花园每个季节的特征。习作中大量运用四字词语，以及排比和比喻的修辞手法，句子很优美。
小学生三年级环保作文300字【四篇】 【环保工作】 我和李林瑜多年的交情，凡事她都想着我，这次我们准备一起做做环保工作，也就是捡废瓶。 工具齐全，好，出发！ 我们瞎转悠了半天，一个目的也没发现。她神秘一笑，说，我知道哪里有废瓶。我心领神会。我们快速走到垃圾桶旁，在那儿垃圾堆如山。可我们在旁边看了半天，谁也不下手。[因为很恶心。]我急了，找了根木棍，在垃圾中倒腾了一会儿，收获还不小，拣了好几个形形色色的瓶子。但这远远不够，继续努力。 我们到了垃圾场，它在山坡上，可我的鞋很滑，所以走的很慢。终于找到了十几个瓶子。我正要继续捡，看见一名中年男子盯着我，我脸上火辣辣的，恨不能找个地洞钻进去。 后来，干的兴起，什么也忘了。不管别人怎样看我也不顾了! 这是很小的事，可人人做，世界该多美妙! 【我环保，我快乐】 前几天，我和爸爸、妈妈他们到柳州城去玩。 来到古城，那里真是树木茂盛，鸟语花香，古老的城墙守卫着古城。从古城的高处放眼望去，绿绿的田野，一望无际的草地，向我们展示着大自然的美。走在石砌的小道上，深深地吸了一口气，清新的空气，让人舒适极了。
爸爸一边走一边给我介绍古城的历史。过了一会儿，爸爸的手伸进口袋，拿出了一支烟，点燃火，一口烟雾从爸爸口中喷了出来。我诧异的望着爸爸，看见爸爸正准备扔烟头，连忙跑上前去，生气地对说：“爸爸，不准乱扔烟头。”爸爸回头问：“为什么呀，麒麒？”我说：“假如我们都像你这样，这里就会变成一个垃圾场的，还肢有这么绿的树，这么青的草，这么香的花，这么清新的空气吗？” 爸爸一听，竖起大拇指：“儿子说的对，是爸爸做错了。你还是一个环保小卫士呢！” 【保护环境中小学生精选作文】 地球是我们的母亲，是我们赖以生存的家园。随着生活水平的提高，人类在享受的同时，却在不知不觉地毁坏她，我们的生存环境不断恶化。 平常没事时，我们就吃一块口香糖，嚼完后随口吐在地上，口香糖牢牢地粘在地上，清洁工人得用铲子才能把它弄掉，而且口香糖也污染土地。我们经常在购物时，会用到大大小小的塑料袋，却不知塑料袋被火烧后会制造有毒气体，填埋后还不容易降解，还会导致土地被毁坏，中国人口这么多，可想而知会有多少塑料袋在污染我们的环境。 一个人的环保行动就像是一盏灯，当大家都点燃自己的那盏灯，整个世界就会一片光明！让我们行动起来吧！不吃口香糖；不用塑料袋；不用一次性筷子…保护环境，人人有责！让我们的地球更加美丽！ 【环保小活动】
教学目标： 1、引导学生通过直观感受，按一定的顺序介绍风景优美的地方。 2、激发学生对祖国大好河山的热爱。 3、能通过一些表达方法具体地介绍景点的特点。 重难点： 重点：引导学生按一定的顺序介绍风景优美的地方。 难点：引导学生能通过一些表达方法具体地介绍景点的特点。 1、课堂导入 在第六单元的一组课文中，我们领略了祖国的大好河山，我们自己也曾去过很多美丽的地方，和家人一起旅游或是去外地游玩曾经见到过的美丽景色，或是同学们一直向往的地方。他们风格不同，有的有巍峨的高山；有的有险要的山谷；还有的有各种可爱的动物……今天，刘老师想请大家做回小导游，为我们介绍一下你最喜欢的地方。 2、谁要和我们分享你最喜欢的地方？ （请同学们来说一说自己最喜欢的地方，照片） 请同学们也把你最喜欢的地方写在纸上 3、那你能不能给我们说说，你所去到的地方，最吸引你的是什么？或者是有什么特点？ （请几位同学来说说，） 4、之后小组讨论，互相说一说，谁能让别人也喜欢你介绍的地方，看看哪组的金点子最多，一会请出一位同学来汇报展示。同学之间相
互点评，教师点评 5、这个单元我们也学习了很多写景的文章，孩子们请你们做一回小老师，你们有什么要提醒大家注意能让我们把文章写得更美的么？（写作顺序、修辞、四字词、感受） 6、刘老师这里也有一段片段，我们一起来看看，你们刚才提示的都有没有做到 7、请你写一写， （有时间分享，否则留到课后交流） 中间部分范文： 我走在田野上，一阵风吹来，带来了野花的香味，使人心旷神怡！小草在微风中扭动脖子，似乎在为春天献舞！放眼望去，大地一片绿色，有浅绿的，有深绿的，到处都是生机蓬勃的景象！啊，乡村的味道是美味的！ 我走在羊肠小道上，望着每家每户的房顶。一阵阵炊烟升上天空，形成了一朵朵美丽洁白的云朵。整个乡村都笼罩在层层炊烟中，哇，那可真美呀！啊，乡村的味道是朴实的！ 我穿梭在每家每户之中，不仅闻到了一股厚厚的人情味！看，这边的阿婆正递给邻居的小妹妹几根青瓜；那边的阿姨又递给邻居生病的阿伯一篮菜。人们都互相帮助，互相分享自己的劳动成果！啊！乡
三年级上册语文第一单元作文我的课余生活丰富多彩，其中我最喜欢的是玩单杠了。 有一天下午，天气真好，放学后，我一到家就飞快地写完作业，缠着爸爸带我去抚河公园玩，爸爸答应了。于是，我们高高兴兴地出了门。 抚河公园里，一大块草地上摆满了五花八门的体育器材。我的目光被闪闪发亮的单杠吸引住了。我兴奋地跳到单杠上，用两只脚勾住单杠，松开双手就露了一招”倒挂金钩“，再用双手抓住杠子，双脚往后翻，整个身子来个一百八十度大转弯，这是我最拿手的一种翻法。我想换换花样，于是，我往右抓紧单杠，一只手在前，一只手在后，再把脚勾到单杠上，做成”羊肉串“的样子。这时，有几位在这锻炼的爷爷奶奶见我玩得这么精彩，不时发出赞叹声：”这小朋友好灵活呀！“有人还在旁边猜测说：”你是练体操的吧？“听了他们议论，我心里别提多高兴了，玩起来更有劲了。玩完单杠，我又玩起了跑步机。正玩得起劲时，妈妈打来电话催我和爸爸回家，我只好恋恋不舍地离开了公园。 走在回家的路上，我感觉浑身无比轻松，原来玩器材也有这么多乐趣，既丰富了课余生活，又锻炼了身体。 我爱我的课余生活。 叮铃铃，叮铃铃…下课了。我很快走出教室回到家中，然后快速1 / 5
的写完作业，因为我要参加我最感兴趣的游泳班。 刚来到游泳池边，就看到同学们已经做准备动作了，你看：小丽瞪大了眼睛望着池里的同学们，似乎已迫不及待了。小刚下不了水，就趴在岸上练起来。池中同学们扶着救生圈，欢快的拍打着水浪，水花如碎玉般高高飞溅起来。远远望去，在碧绿的池水中，红的、白的、蓝的、黄的五颜六色的色彩交相辉映，时起时落，真像是一群在追逐嬉闹的小鱼。 回想起当初学游泳的时候，不会下水换气因此喝了不少水，老师手把手教我，现在终于学会了游泳。所以现在我可以在水里像小鱼一样尽情的游着。 这就是我有趣的课余生活。 我的课余生活丰富多彩，我最喜欢的是自己在家搭模型。我有很多模型，最喜欢的是船模。 搭模型，让我的生活充满了快乐。有一次我生日，叔叔给我买了礼物，打开一看，是我最喜欢的船模，我开心得一蹦三尺高，说了一声谢谢就马上跑回房间搭，一块一块搭，最难的是船底，零件找得我手都抽筋了，我不知不觉得就到了船身，这时我手已经麻了。突然，一个零件似乎像水一样流流走了，我翻来覆去找，还是找不到，这时，我的眼泪已在眼睛里打转，妈妈说：“不要灰心，自己发挥创意搭吧！”于是我发挥创意，自言自语地说：“这个搭船身，这个搭船头……” 2 / 5
小学三年级下册语文第六单元作文范文 小学三年级下册语文第六单元作文范文篇一 我从21世纪来到了22世纪，哇，这里的人用的交通工具都是——马！ 这儿的马只有两种颜色，一种是白色的，另一种是五彩缤纷的。颜色不同功能自然也不同。白色马的功能可以在天上飞，所以又叫飞马。第二种马可以听得懂人的说话，和人们能一块玩耍。 忽然，一位老人牵着一匹白色的马朝我走来，说：“小朋友，欢迎你来到马的国家。”“什么马的国家？”我问。老人说：“是的，就是马的国家。我给你牵来了一只飞马，你可以给它起一个名字，它就是你的了。”说完老人说骑着另一匹马走了。 我给它起了个名字叫——妮妮，就骑着妮妮飞上了天空。往下一看，啊！太美了。到处都是绿树，红花，小朋友们正快乐地和彩色小马在一起做游戏，看着他们那愉快的样子，我真的好羡慕，我想……“快醒醒，快醒醒琳琳，上学就要迟到了。”啊！原来是场梦，如果要是真的那该有多好！我相信，科技越来越发达的，将来一定能培育出会飞的马。 小学三年级下册语文第六单元作文范文篇二 我设计的未来交通工具是水陆空三栖智能汽车，还是太阳能的呢。 它的形状是多变的。如果你想让它变成小乌龟形状的，你就按一下小乌龟形状的按钮，它就会慢慢地变成小乌龟形状。如果有紧急事情，千万不要让它变成小乌龟形，因为小乌龟爬得很慢很慢，所以这辆车也会跑得很慢很慢。如果你想让它变成小兔子形的，你就按一下小兔子形状的按钮，它就会慢慢变成小兔子形状。不过遇到红灯时要早点刹车，不然这辆“兔子车”的主人会被机器人警察罚款的。 它的颜色是根据天气的变化而变化的。如果明天是晴天，它就会变成蓝色的。
如果明天是阴天，它就变成灰色的……这样就不用看天气预报了。 不管你想去哪里，只要你输入想去的地方，它就会自动把你送过去。在陆地上行驶时，如果你热了，按一下控制面板上的蓝色按钮，后面就会伸出一把太阳伞；如果是雨天，你按一下红色按钮，后面就会伸出一把雨伞。你想休息时，按一下“bed”按钮，椅子就会平躺下来，你就可以休息了。你想吃东西时，输入食品的名称，就会弹出一个小托盘，里面装着你想吃的食物。 你看，我设计的未来交通工具神奇吧？ 小学三年级下册语文第六单元作文范文篇三 大家好，我是未来教室的发明家。 未来教室里的每个课桌上都有一台电脑，这台电脑不会伤害你的眼睛。电脑里有着电子书，你想看那一页，只要按目录。如果你饿了、渴了，你只需按一个键，课桌的抽屉就会自动打开，里面有汉堡包和水，如果你不喜欢的话，可以换，它给你的食物都和营养。如果你累了，你可以按一下椅子上的一个按钮，它就会帮你按摩。 未来教室的老师，都是机器人，它们不需要电池，也不需要充电，它们都是自身发电。它们身上有很多按钮，每一个键都有作用：如果同学太多了，它们只需要按一个键，教室就能变大；它教课的时候，只要按某一个键，电脑上就会出现它说的。 未来教室的空气新鲜，里面放着许许多多的盆栽，早上一开门，就能闻到浓密的香味。 未来教室有着冬暖夏凉的特点，它能根据天气的变化而变化，它能调解温度，每天都会调到适当的温度。 未来的教室真神奇啊！你也来这里看看吧，或许你也会爱上这未来的教室。 小学三年级下册语文第六单元作文范文篇四
5ziji人教版三年级上册一单元作文：《我们的民族小学》读后 感 来源：作文网整理2012-11-26 16:25:08 [标签：一单元读后感我们的民族小学250字作文]登录e度论坛 我学了《我们的民族小学》，我感受到了祖国就是一个大家庭，有许许多多的民族，每个民族的小朋友都幸福美满的生活着。 他们的校园绚丽多彩，小鸟在树枝上唱着歌，猴子淘气地看着同学们读课文。他们的教室很干净，很洁白。教室的周围有高高的大青树，还有美丽的凤尾竹。小朋友穿着鲜艳的民族服装，在明亮的教室里学习。下课了他们在跳孔雀舞，摔跤，做游戏，更令人吃惊的是连松鼠，山狸也来看热闹。 他们的校园真漂亮！我们的祖国真漂亮！我也想到那里去看看，做他们的好朋友，和他们一起尽情地嬉戏，享受祖国大家庭的幸福生活。 ：写自己的课余生活 在口语交际课里，我们交流了各自的课余生活，这次习作就来写一写自己的课余生活。可以写课余参加的活动，可以写课余发生的有趣的事，高兴的事，或者你愿意写的其他事。写好以后读给爸爸妈妈听，让他们和我们分享习作的快乐。 （点击小图查看习作原题） 写身边熟悉的人 我们身边有许多熟悉的人，他们身上有许多值得写的事。这次习作就是写熟悉的人的一件事。先想一想打算写谁，写他的哪件事，把这件事想清楚，再动笔写。写完以后，可以读给你写的那个人听，请他评评写得怎么样。
（点击小图查k看习作原题） 习作三：写一幅秋天的图画 你把观察到的事物写进日记里了吗？让我们先交流一下各自的日记，听听同学的意见，再写一则观察日记。要观察自己最感兴趣的，要写自己最想写的。写好后读给同学听，看谁在观察中有新的发现。 （点击小图查看习作原题） 习作四：写一则观察日记 你把观察到的事物写进日记里了吗？让我们先交流一下各自的日记，听听同学的意见，再写一则观察日记。要观察自己最感兴趣的，要写自己最想写的。写好后读给同学听，看谁在观察中有新的发现。 （点击小图查看习作原题） 习作五：写生活中的传统文化
三年级关于环保的作文300字 导读:环保建议书集宁市全体人民们： 你们好!在我们的生活中，有许多人不注意环保这个问题，如果再不重视这一方面，地球就会面临巨大的灾难，到时候，人类也会灭亡。首先，让我们来找一找问题的原因出在哪里。如果你走在大街上，就可以看到许多人手里提着白色塑料袋;走进饭店，一目了然，大家全都在用一次性的筷子;清早起来，到中心广场看一看，有许许多多的废纸在广场上飘荡，还能看到许多人在不停地吐痰······所以，我向大家提出下列几点建议： 1不使用白色塑料袋，尽量使用自制的布袋子。 2用一次性物品，尤其是饭店中的筷子。你可知道，你在用一双筷子的时候，就等于你在使用一棵树的四分之一。作文 3废纸，不随地吐痰。 4踏草坪，不破环花草树木。 5号召大家一起行动起来，一起来保护地球。 如果大家都像这样做的话，我相信，我们的家园明天会更好! 绿色环保 在茫茫的大地，我是只不起名的麻雀，林山水甲天下的——桂林，也有司马迁千古名句：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛的——泰山，也有五岳归来不看山，黄山归来不看岳的——黄山。等一些数也数不清的祖国大好江山。 我也曾以这些美景与远方的伙伴炫耀，他们都很想来看看，可是，最近这几年，产生巨大的变化——在公园任何一处，都可以闻让人呕吐，厌恶的臭味儿，在绿油油草地上却出现了垃圾，易拉罐，塑料袋。路人竟然可以视而不见的走开。
空气质量更是差，我每次都要捂着嘴巴。在马路上，汽车的浓烟覆盖马路，行人不得不用手来捂住，有一些老人没捂住，吸入这些气体，痛苦的咳嗽着。这样的情景让人揪心。 而且，商场上的购物塑料袋，每天起码用上几千个，如果，每年都是这样，造成多大的浪费啊! 在这里，我希望大家可以节约资源，尽量避免无谓的浪费。
人教版小学三年级语文上册第一单元作文 我的课余生活 我的课余生活像一颗颗彩虹糖，每一颗都那么香甜，有看书、画画、打羽毛球……其中，我最大的爱好是看书。 在我小时候，妈妈每天都给我讲故事。我躺在妈妈温暖的怀抱里，听着她用温柔的声音娓娓动听地讲着一个个多彩的故事，我渐渐进入甜蜜的梦乡。 上幼儿园，妈妈给我买了许多五颜六色的小画书。我被书上一幅幅美丽的图画吸引，妈妈开始教我认字。幼儿园三年，我已经比别的小朋友认识的字多了。 我上小学了，老师教我们拼音，妈妈就给我买注音读物。现在，不认识的字我读拼音就会了，我已经能独立阅读。我的书可多了，书桌上、书架上、床头上，都堆满了书，有《笑猫日记》、《中华上下五千年》、《老人与海》……每天，只要一有时间我就看书，连上厕所也不闲着。经常在厕所里抱着本书看得入迷，忘记了时间，蹲的脚都麻了，急得妈妈在门外大喊大叫。周末，我最想去的地方不是游乐场而是书店。在书店里，我翻阅各式各样的课外书，我像海绵一样吸收书上丰富的知识。 书是我的好朋友，看书，让我找到了无穷的快乐，增加了自信，学会了坚强。看书是我课余生活不可缺少的一部分，让我的每一天都充满了阳光！ 我的课余生活 我们的课余生活丰富多彩，有的画画，有的喜欢游泳，有的喜欢弹古筝，还有的喜欢弹钢琴，而我最喜欢跳绳。 那天下午，我们准备在操场上比赛跳绳。首先韩雨伶和我先上场，另外两个同学计时、数数。计时的同学说：“预备，开始。”于是我两脚并拢，用力地甩绳，跳了起来，跳了一会，绳断了，老师和同学说：“加油！加油！”我听了这句话，更有了信心。我捡起绳，又继续跳。我越跳越快，越跳越好，那姿态轻如燕飞，似雄鹰展翅…… 啊！一分钟到了，我跳了98个，韩雨伶也是98个，我高兴地说：“我和韩雨伶都是第一名！”我们俩都得了冠军，高兴地跳起来了。 的课余生活 每个人都有课余生活，而我在五花八门的课余生活里，则喜欢读书。 我从小就爱看书，我读的书非常杂，比如：名著、童话故事和《史记》常常在我枕边，陪伴着我。 每当我读书的时候，常被书中的内容吸引，读《水浒传》的时候，就会被梁山好汉的正义所感动了；当我背《满江红》的时候，就会给妈妈津津有味地背道：“怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇……”还有那精美的童话故事让我感受到了人间的美与丑；我最喜爱的《岳飞传》让我明白了要像岳飞一样，做个精忠报国的人，不能像秦桧一样做卖国求荣的人。 高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。” 我爱读书，读书给我带来了无穷无尽的快乐。 三（4）班王圣尧宜城实验小学指导老师：毛雄鹰 我的课余生活丰富多彩，弹钢琴、钓鱼、打羽毛球……其中最有意思的要数是骑自行车啦！ 那一天是元旦，爸爸从遥远的地方给我带来了精美的礼物，是一辆自行车，我心里别提多美啦！爸爸让我试试，我很紧张，也高兴。爸爸让我骑上，还告诉我握这车把，两眼看着前方。两脚蹬在脚踏上，这时我摔跤了，我爬了起来，痛的不想骑了，妈妈鼓励我，说：“你是个男子汉，不要怕困难”。听了妈妈的话，我鼓起勇气继续练。终于，我能独自骑自行车了，但有时还是摔跤，我边骑边摸索骑自行车的窍门，现在我已经和大人一样自如了。 通过骑自行车，我的体会特别深：做事一定要有决心和信心，不能怕困难。
三年级环保作文300字8篇 三年级环保作文300字： 三年级环保作文300字 说到保护环境，我就想到学校门口每一天都会发生的现象。 每当上学、放学的时候，校门还没打开，道路两边就摆满了卖玩具和卖零食的小推车。同学们就争抢着买这些东西，然后把包装啊，垃圾啊，乱七八糟的都随手扔在地上。道路上顿时花花绿绿、满目狼藉。原先就应清静幽雅的校园门口，好像变成了集市闹区 如果照这样下去，每一天那么多的垃圾污染者空气，天空会越来越灰蒙蒙，上课的时候，可能会臭气弥漫。蓝蓝的天空看不到了，清新的空气闻不到了，这将是多么可怕的事啊！我们不能眼睁睁地看着环境变成这样，得想办法改变。 我推荐同学们不要在校门口乱买东西。没有人去买，那些推车就会慢慢消失。地面上就不会有果皮纸屑，空气中就不会有各种难闻的气味，还校园一份宁静！[由整理] 大家一齐从身边做起，从小事做起，减少污染，保护环境。让天空更蓝、空气更新、水更清、树更绿，创造一个清新美丽的家园！ 三年级环保作文300字： 环保 命如流水，只有在它急流与奔向前去的时侯，才美丽，才有好处，环保作文300字。既然生命如流水一样快，我们为什么不珍惜生命呢？ 人有生命，世只界上的万物都有生命，我们为什么不珍惜那些幼小的生命，不什么总是伤害它们？ 地球像我们的母亲一样，毫不保留地为人类带给各种赖以生存的资源，而我们人类不明白珍惜，反而还随意毁坏自然资源，毁坏那些花草树木。我们国家此刻的资源是逐渐地在减少。树木此刻也是用黄沙代替了，破坏性风暴增多，生物种类减少，这些都是因为我们人类造成的。 而那些动物也逐渐减少，我们人类超多地捕鱼和其它动物，他们这样只是为了自己的利益，他们这样做的同时，从来都没有想过如果海里的鱼没有了怎样办？善待生命，不仅仅帮忙别人，也快乐自已，我们要尊重自然，善待自然。 三年级环保作文300字： 环保 地球，是我们人类赖以生存的家园。但是，近几年来，我们的生活环境不断遭受破坏，全球气温升高，白色垃圾，水资源被污染。这些问题的作始俑者还是我们人类。应对这么多的问题，我在心中问：难道我们就这样坐视不管么？ 在中国，我们随处都能够见到这样的情景。大街小巷，总有人随地吐痰，乱扔垃圾；在树上，能够清晰可看见有人在上面涂涂画换；甚至，在一些场所，有人还会随地大小便。这些人根本不具备作为一个人所盖有的自制力和道德，但是，应对这些问题我们依旧束手无策，只能眼睁睁的看着他们做这些事情。作为一个小学生，国家的未来，我认为，环保就应从自身做起，从生活的点点滴滴做起。
三年级上册第六单元作文250字——我留恋 的一个地方 三年级上册第六单元作文250字--我留恋的一个地方 我在北京上学时爸爸带我去了北海公园，这里环境优雅，风景迷人。 走进公园的大门，就可以看到这里绿柳成茵。向远望去，即能看见白塔高高耸立在青山上，再将视线向下拉，就是一个大湖，湖水碧绿。往里走，就能见到一些古香古色的小亭子，一些栩栩如生的石狮子和工艺精湛的香炉。在这里，到处都能看到柳树、松柏......真可谓是绿树环绕。每天清晨，鸟儿刚刚开始鸣叫，就有一些老人在晨练。他们或打太极拳、或练剑；或坐在树荫下休息、或在小亭里下棋。这时来此散步，呼吸着饱含水分的清新空气，使人精神百倍，心旷神怡，让人流连忘返。 这里不但景致好，而且名胜古迹繁多。且不说那些小巧玲珑、造型别致的小亭子；也不算那些色彩华丽、造型巧妙的牌坊，就说那些鲜为人知的故事就数不清。像五龙亭、北海的长廊等......，还有最著名的白塔以及团城，就像一串串璀璨的明珠。它们奇特的构造、金碧辉煌的琉璃瓦、鲜红的柱子......，给中外游客留下了深刻的印象。那著名的白塔有着印度塔的风格。塔身有19层，塔顶挂着一个铜片，上面有一些风铃，一阵风吹来，风铃发出清脆悦耳的响声，传得很远，很远......；北海的长廊默默地讲述着一个个故事。它的横梁和檐上都绘画着一幅幅画，每一幅画都是一个动人的故事。这些绘画精美、耐磨，久经风霜不褪色，每幅画还描了金边，让人赞不绝口。 我喜欢北海。它是智慧的结晶，是中华民族的骄傲，是我们祖先用勤劳和智慧的双手创造出来的，所以，我喜欢北海。 三年级上册第六单元作文250字--梦开始的地方 我有一个梦想，很渺小，但值得我付出一辈子去争取。 也许有人会问："那梦想是什么呢？" 是啊，梦想是什么？ 你会明白的，你一定会明白的，梦想是人们的信仰，是人们一切的精神寄托。 三年级上册第六单元作文250字--强国 很久以前的中国曾经历了无数的苦难，有着无数坎坷的经历，那一道道的伤疤让我们不忍心揭开，而我的梦便是强国。 是的，我们的中国，他已经伤痕累累，但他如今正走向强国之路。 中国的进步我们看在眼里，中国的成功我们记在心里，中国的一切一切在我们的心头久久伫立。 他并不是不切实际的，不是不可能有的。"一分耕耘一分收获"只要肯付出，便会有收获。 第一次鸦片战争（1840年6月~1842年8月）使我们的中国落后于其他的国家。 南京大屠杀（1937年12月13日~1938年2月）让我们失去了许多无辜的同伴，中华民族在经历这一场大屠杀的同时，还因此被抢夺了许多的珍宝。 蓦然回首，我们有着许多坎坷的经历，但展望未来，我们也有许多令人惊羡的成绩。 救人
小学生三年级优秀作文大全250字篇一：游泳趣事 我的游泳教练有两个学生，一个是我、一个是我的朋友肥胖子翔翔。有一次，我们学完所有的课后，我就跟他比赛，看谁能在最短的时间游完50米。 他先游，在游泳之前，做好热身运动，戴好眼镜，还说了一句大话：“我不用3分种就可以游完全程。”前10米他游得非常不错，划手、抬头、吸气、收腿、低头、伸手、合腿。可是游到一半，他一个动作没做好，呛了水，我看到他可怜的样子，忙拉他上来，说：“不要急，放松！”他接着继续游，花了10分钟才游完。他要我游，我也跟他前面一样游，花了整整5分钟游完，他说这种速度，佩服！佩服！ 这就是我平时努力学习的成果，这就叫“功到自然成”。 篇二：奇妙的农场 暑假的一天，一辆崭新的磁浮列车，载着我来到伯父的农场，我这趟来，主要是看看现代化的农场。农场里的农作物可多了…… 我四处看看，发现了有五颜六色的苹果，我问伯父：“伯父，这些苹果怎么是五颜六色的？”伯父回答说：“因为蔬菜是五颜六色的，苹果的颜色就是蔬菜染上去的。”然后我看见了西红柿我洗了手就把西红柿摘了下来，咬了一口，啊，可甜了，我又问伯父，“伯父，这西红柿怎么这么甜？”伯父说：“因为我们把西红柿的味道变成了西瓜那甜甜的味道了。” 原来，农场里有那么多奇妙的事啊。今天，我又学到了很多
知识，我这一天的收获可真不少啊！ 这真是一场激烈的比赛！ 篇三：三年级优秀作文大全250字 家乡是一个熟悉的词，有些人却从来没有正眼看过它；家乡是一个温暖的怀抱，有些人却毫不在乎；家乡是一个精神的支柱，有些人却从不想起它...... 到了冬天新年时期，我跟着父母回到了我从未见过的“家乡”。我们踏着万里征尘来到了一个叫“上高”的地方。那里的冬天没有北京冷，但也会下雨。小草大部分是翡翠绿，挺拔的香樟树顽强地顶着风生长。白云衬着蔚蓝无暇的天空，显得安谧与可爱。 几天后，天突然哭起来，下了雪。我一早起来，外面是银装素裹的世界。窗前有了几座“小雪山”，我惊讶极了。我跑到外面，天还下着雪，银丝般的雪花牵着我的思绪飘飘悠悠地落在我的手心里，也许是手中的热气让冬的使者——雪融化成了水。我闻到一股幽香，不知不觉，便找到了那一树寒梅，它临着寒雪傲骨开放真可谓“墙角数枝梅，凌寒独自开。”一阵风突然吹来，把寒梅上的雪吹落，显出了寒梅的可爱.坚韧不拔。 家乡的冬天让我感到了无比快乐和温馨。 篇四：我会做蛋糕了 你会做蛋糕吗？告诉你，我可是自己动手做了一个鲜奶蛋糕，而且我很喜欢自己做的蛋糕。 今天是星期六，我和爸爸妈妈一起到沃尔玛买东西，我们正在商场里逛呢，忽然听到广播里召集大家做蛋糕，妈妈听了就对我说：“文文，你也去做一个吧。”我们来到一楼的食品区，工作
部编版三年级语文上册《第一单元》作文指导 写作指导 描写人物写作方法顺口溜： 外貌抓特征， 行动要细致， 语言要恰当， 神态、心理要真实， 具体事例一两件， 人物如同站眼前。 写一写身边最熟悉的人，怎么写。 先说说他的外貌特点。（如：樱桃小嘴、浓眉大眼、胖嘟嘟的脸蛋、乌黑的长发、金黄的卷发等。） 再说说他有什么特点。 如品质：助人为乐、大公无私、热爱劳动、工作负责…… 如性格：倔强、爱发脾气、好强、爱说爱笑…… 或兴趣爱好：爱唱歌、爱集邮、爱踢球、爱种花……
接着通过具体事例来表现人物的特点。 事情的经过要写具体。在写事的过程中加入人物的表情、动作、语言及心理活动的描写 最后说说他给大家留下了什么印象？ 习作例文 猜猜她是谁 她今年10岁，读小学三年级。她有着不大的眼睛，高高的鼻梁，一张爱说爱笑的嘴，个子不大高。别看她胖乎乎的，脑瓜并不笨，灵着呢！ 朋友们给她起了个雅号“书虫”。说起这个绰号，还有一段来历呢！ 她特别爱看书，整天捧个书啃个不停。有一次，都九点了，她还在看《科学金钥匙》。爸爸再三劝她睡，她不肯，说：“把这篇文章看完吧！”爸爸无可奈何，只得答应。她贪婪地看了第一篇，又津津有味地看起了第二篇、第三篇……竟弄得爸爸在她的床边睡着了！
她真是个爱读书的孩子！你知道她是谁吗？她就是王丽。 猜猜他是谁 他，长的虽然不咋样，眼睛超小，笑起来眯成一条缝，额头中央有块红色胎记，一张包公脸（山寨版包青天），像个非洲黑人，脑袋看上去虎头虎脑，但他的腿很长，是班上的飞毛腿，赛跑次次得冠。 一进他的房间，就能看见几本散乱的课本，明亮的灯光下他正在写作业，书桌上放些零零散散的笔，不过大多是没水或是零件找不到了的笔。地板上一个灰色的书包里，塞满了卷角了的课本，就像炒菜一样。他就是与我同窗四三年的好伙伴，也是我印象最深的人。 “咦？我的笔袋跑哪儿去了？”翻遍整个书包，就是找不到，结果发现就在自己手上。没错，他，最大的特点就是马虎，因此闹出了很多笑话…… 记得有一次，他在认真地订正数学作业，刹那间，他眉头紧锁，目不转睛地看着那道选择题，僵持了一段时间，他终于向我发出了求救信号，他神色茫然地问：“这题为什么错，明明就读作十五点七五嘛！”我一看题，“扑哧”一笑，“兄弟，你再把题目读一遍。”“15.75读作十五点七十五，对呀！”他皱了皱眉头，撅起了嘴。我无奈的指了指后面几个数，他看后心花怒放，露出了胜利的笑容：“哦，哦哦！原来是这样啊！嘻嘻！”我顿时无语了。他就是这样一个马虎的人。 除此之外，他还有许多这样的事例，比如：橡皮又忘了带呀，什么东西又找不到啦，甚至写字不清楚被老师误认为是错别字……
《三年级环保作文300字》 三年级环保作文300字（一）： 三年级环保作文300字 说到保护环境，我就想到学校门口每一天都会发生的现象。 每当上学、放学的时候，校门还没打开，道路两边就摆满了卖玩具和卖零食的小推车。同 学们就争抢着买这些东西，然后把包装啊，垃圾啊，乱七八糟的都随手扔在地上。道路上顿时 花花绿绿、满目狼藉。原先就应清静幽雅的校园门口，好像变成了集市闹区 如果照这样下去，每一天那么多的垃圾污染者空气，天空会越来越灰蒙蒙，上课的时候， 可能会臭气弥漫。蓝蓝的天空看不到了，清新的空气闻不到了，这将是多么可怕的事啊！我们 不能眼睁睁地看着环境变成这样，得想办法改变。 我推荐同学们不要在校门口乱买东西。没有人去买，那些推车就会慢慢消失。地面上就不 会有果皮纸屑，空气中就不会有各种难闻的气味，还校园一份宁静！ 大家一齐从身边做起，从小事做起，减少污染，保护环境。让天空更蓝、空气更新、水更 清、树更绿，创造一个清新美丽的家园！ 三年级环保作文300字（二）： 环保 命如流水，只有在它急流与奔向前去的时侯，才美丽，才有好处，环保作文300字。既然生命如流水一样快，我们为什么不珍惜生命呢？ 人有生命，世只界上的万物都有生命，我们为什么不珍惜那些幼小的生命，不什么总是伤 害它们？ 地球像我们的母亲一样，毫不保留地为人类带给各种赖以生存的资源，而我们人类不明白 珍惜，反而还随意毁坏自然资源，毁坏那些花草树木。我们国家此刻的资源是逐渐地在减少。 树木此刻也是用黄沙代替了，破坏性风暴增多，生物种类减少，这些都是因为我们人类造成的。 而那些动物也逐渐减少，我们人类超多地捕鱼和其它动物，他们这样只是为了自己的利益， 他们这样做的同时，从来都没有想过如果海里的鱼没有了怎样办？ 善待生命，不仅仅帮忙别人，也快乐自已，我们要尊重自然，善待自然。 三年级环保作文300字（三）： 环保 地球，是我们人类赖以生存的家园。但是，近几年来，我们的生活环境不断遭受破坏，全 球气温升高，白色垃圾，水资源被污染。这些问题的作始俑者还是我们人类。应对这么多的问 题，我在心中问：难道我们就这样坐视不管么？
小学三年级游记作文250字（三篇） 【篇一】 星期天，爸爸、妈妈带我去公园游玩。 来到了公园，首先映入眼帘的是一个大花坛，各种各样的花争奇斗艳，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，真是美丽极了。 往里走，爸爸带我去划船，我迫不及待地跳上船，船抖了一下，我吓了一跳，急忙退回岸上，在爸爸妈妈的鼓励下，我鼓起勇气再次登上了船。开船啦，我们的船终于往前走了，可没走多远就和另一艘船撞上了，经过努力，我终于能开船，在湖中央自由自在的划船了。 我们的下一站游乐场，我们沿着小路走过去，玩了碰碰车、浪卷珍珠等游戏。 时间在不知不觉中飞快地溜走了，我依依不舍地离开了公园。这一天我真快乐。 【篇二】 今天我们学校组织了春游，我又高兴又激动。走在春游的路上，春风拂面，一阵阵花香迎面扑来，小草偷偷地从土里探出了脑袋，花儿们争相斗艳，柳枝笑弯了腰，鸟儿们叽叽喳喳的，也想和我们以起去春游了。 我们来到板栗山公园，一进大门，就看见许多动物化石，它
们千姿百态，好像在迎接我们的到来。 学校组织我们玩了儿童公园、木马、火车、飞机、坦克…… 最有趣的是儿童公园，里面有各种各样的玩具，电动火车，同学们玩得开心极了。 最后我们游了"长城"，看了小猴表演。到了中午，同学们恋恋不舍地离开了公园。 【篇三】 国庆期间，我们一家人去清远旅游。 我和弟弟一上车就开始吃面包。中午，我们来到清远，吃了这里最出名的鸡。然后，我们就去看古墓。古墓门口有许多奇形怪状的石头，有像大象的，有像猩猩的，有像乌龟的。进了古墓，里面有一条小河，河水很清，哗哗地流着。在这里面，感觉很凉，也有点阴森可怕。幸亏里面有很多五颜六色的灯，看到了许多奇异的景象，才不那么可怕。 晚上，我们去看篝火晚会。好多的人哪，围着篝火玩耍。会场里最吸引我的，是卖玩具的地方，我和弟弟每人买了一把宝剑，他买的是太极宝剑，我买的是尚方宝剑，我们拿着剑就比划起来，真好玩。 看完了篝火晚会，我们就回酒店洗澡睡觉。明天还要玩呢！
三年级上册语文第一单元习作300字——身边熟悉的人 三年级上册语文第一单元习作300字——身边熟悉的人 我最熟悉的人是与我朝夕相处的妈妈。 她有30多岁，头发一卷一卷的，像天空的一朵朵白云。妈妈发起脾气来的时候，像一头猛烈的狮子；可她心情好的时候，像正在开放的花朵。 有一次，妈妈在办公室值班的时候，我去她工作的地方找她，看见院子里的地面上有许多的蚯蚓。可我不知道是为什么，蚯蚓会爬出地面？妈妈耐心的对我说：“那是因为天气下雨后，雨水渗进土里,空隙渐小空气稀,蚯蚓呼吸很困难,所以就钻出地面找氧气。”我点了点头。天气渐渐好起来了，再仔细观察了一会，发现蚯蚓慢慢地都回到了它们自己的家。妈妈对我说：“生活中有很多事，只要你能仔细观察，就能发现科学”。 妈妈在我心目中是一位聪明，智慧，善良，平易近人的人。 三年级上册语文第一单元习作300字——身边熟悉的人 南昌市育新学校三年级（4）班周凯伦 “我有多少话哎，我有多少歌，老师啊老师，您最理解我……”。每当我唱起这首歌，我就想起胡老师。 胡老师是我们的数学老师。很年轻，身材苗条。胡老师把头发染成了黄色。圆圆的脸上有一双会说话的眼睛，要是我们犯了错误，胡老师就用眼睛瞪着我们好像在说：“你怎能这样做呢？”她高高的鼻梁下有一张能说会道地嘴，她上课的时候，我们听得津津有味，要是我们犯了错误，胡老师总是说的我们心服口服。 有一天，听说胡老师病了，我正准备写作业。突然胡老师出现在教室门口，只觉得她脸色苍白，一点精神也没有。上课的时候她一直咳嗽着，她的声音有点沙哑，但是她讲的十分的清楚，写字时手有点抖，但是字写得非常工整。我们的心理多么感动啊，老师为了我们竟带病来给我们上课，真这是一位好老师。 多么好的老师啊！她是我最熟悉的人。 三年级上册语文第一单元习作300字——身边熟悉的人 她是一个可爱的小女孩，长头发，瓜子脸蛋，长长的眼睫毛，大眼睛，小嘴巴，洁白的牙齿，笑起来真可爱。 她喜欢唱歌、下象棋……每次唱歌大家都夸她唱得好听，她可开心了。有时侯，她还当起了音乐老师，教我和爸爸妈妈唱歌，那神情可严肃了，学唱不好还要受她罚的。
三年级保护环境作文300字【七篇】 三年级保护环境精选作文300字篇一 一天，我在校园里走了一圈，发现垃圾还真不少，有同学们撕下的碎纸，有同学们吃完扔下的雪糕袋，还有一些毁坏环境的塑料袋……这些引起了我的反思。 我们天天都生活在大自然中，生活在美妙的一切当中。地球妈妈大方地为我们提供无限的资源，让我们丰衣足食，反而还毁坏地球妈妈。 现在由于人类大量的砍树荒漠正推着大自然，吞噬着整个地球难道就心该情愿的看着地球被毁坏？有的塑料袋很难腐烂，被成为白色污染。每想到，一个小小的塑料袋竟然有这么大的危害。 中国自古以来就是礼仪之帮。古代昌盛的儒家思想，也都把“仁”和”“礼”放在首位。古代的道德方面也是数不胜数，孔融让梨也是把的让给长辈…… 我呼吁：不要再毁坏我们的家园了，保护环境人人有责，保护环境从我做起，从现在开始。 三年级保护环境精选作文300字篇二 节能环保我先行“节能环保”这四个字在每一个人的内心深处都有着深浅不同的印象，偶尔还会挂在嘴边上。节约“一滴水”、“一
度电”、“一张纸”、“一粒米”，但真正能做到的人却很少！地球的资源其实不是去取之不尽，用之不竭，它们也有一定的数量限度。制造纸张，需要大树；发电用电，需要煤炭；各种交通工具，需要石油……假如这样下去，总有一天人类就会为自己的铺张浪费付出应有的代价。如今全世界面临的不单单是资源的短缺，更多的是环境污染严重。大气污染，白色污染，温室效应……各种各样的污染不仅危害着人们的安康，更威胁着大地——地球妈妈的身躯。 震惊世界的中国汶川大地震、毒奶粉、瘦肉精事件；中东战争；日当地震、海啸引发的核泄露事故……都在警告人类，应珍爱自己的家园。我们是祖国的希望，更有责任节能环保。 在我家，为了节约每一度电，我们把白炽灯换成了ＬＥＤ节能灯，同样的亮度下，其耗电量只是白炽灯的十分之一，但寿命却是白炽灯的50倍；我也养成了随手关灯的习惯；煮饭前妈妈常先淘米，这样也能节电。我时常学着大人的模样随手关水龙头，家里的洗菜水用来浇花、冲厕所，洗衣服的水用来拖地板；这样一水多用，也能节约用水。 三年级保护环境精选作文300字篇三 很久以前，我们的地球是个美丽的大家园，这里树木葱翠，鲜花盛开，空气湿润，各种各样的小鸟愉快地唱着歌儿。可是，后来人类捕杀动物，滥采乱伐树木，无休止地开开荒地，河流枯槁了，森林变
人教版三年级上册第六单元《风景优美的地方》作文指导 【习作要求】 我们向同学介绍了自己去过的地方,现在就来写一写。要写出这个地方怎么吸引人，使别人读了也对这个地方感兴趣。写同一个地方的同学，可以交流交流，互相取长补短。如果不想写去过的地方，写想去的地方也可以。 【写作指导】 1、选择熟悉的地方写，抓住这个地方的特点，写清楚这个地方哪里吸引人。 2、按照一定的顺序介绍，把特点写具体。如：总分总，时间顺序等。 3、把语言写生动。 写作提纲： 写一处风景优美的地方（可以是地名） 一、开头（总写）：回忆自己曾经到过的地方，觉得还是××地方最美丽。（略写） 二、中间（分写）： （1）介绍你认为最美丽的地方的地理位置和它的一些总体情况。（略写） （2）重点写这里的美表现在哪些地方。可用对比写法写你为什么认为这里最漂亮。 可以按照四季的变化情况来描写。 也可以按照具有代表性的景物特征来描写。（详写） 三、结尾（总写）：总结自己对优美景色的内心感受。 这里留下了我美好的回忆，希望有机会能再次到那里做客。 【写作构思】 1、选择材料 同学们可以想一想你去过什么地方？这个地方哪儿吸引你？我们可以从这些方面着手选择材料。 2、拟好题目 可以用地点名称来命题，例如：《英雄广场》、《迎宾大街》 可以抓住这个地方的特点来命题，如：《富饶的西沙群岛》、《美丽的小兴安岭》 可以用比喻等方法来命题，例如：《东方之珠》、《人间仙境》 3、言之有序 无论写什么地方，都离不开观察，我们要按照一定的观察顺序来写，写自然景观可以按时间、空间顺序来写；写人文景观可以按参观、游览顺序来写 例如：《美丽的小兴安岭》描写春、夏、秋、冬四季的景色----时间顺序《赵州桥》----空间顺序 4、描写具体 无论介绍什么地方，都离不开重点刻画，即需要把这个地方最吸引人的地方进行细致的描写，把自己印象最深刻的写下来，让读者读过之后又身临其境的感觉。 5、抓住特点 例子： 站在恒山脚下仰望，恒山显得特别得高，山山相连。连绵不断，犹如一位横卧在绿绒地毯上的睡美人。青山中间夹着两排索道车，好像一道天梯从天而下。站在顶端时，又好像随手可以摘到的白云和光闪闪的星星，真是“危山高百尺，手可摘星辰”。 【语段欣赏】 1、故乡的一山一水、一草一木并没有随着我的漂流在外而在我脑海逐渐消失，反而，异域的寂寞让我更怀念它的柔、它的美和它的亲切。