2021年高三10月月考（历史）缺答案
一、选择题（每小题4分，共48分）
1、春联是日常生活中对书画艺术的实际应用。春联之设，自明太祖始。朱元璋始用朱砂纸作底，用黑墨写字，并取名为“万年红”，因“红”与“朱”义同。朱元璋此举用意主要在于（）
A祈盼专制政权的长治久安 B强调“朱”姓的尊贵显赫
C营造红红火火的新年气氛 D改革节日的风俗习惯
2、18世纪英国诗人雪莱曾写道：“我们的法律、文学、宗教和艺术都起源于希腊。如果没有希腊，我们现在可能蒙昧、无知，与野人无异。”雪莱认为希腊文明与近代西方文明的关系是（）
A希腊人创出的法学体系沿用至今B近代西方文明复原了古希腊文明
C希腊文明完全涵盖了近代西方文明D希腊文明是近代西方文明的源头
3、西方国家的“三权分立”并不是什么神秘的东西，它和中国儿童游戏中的“锤子、剪刀、布”同一原理，即一物降一物。对此种说法你认为（）
A正确，讲出来三权分立的实质
B贴切，道出了三种权力之间的关系
C不妥，三种权力关系并不是简单的单项制约
D不妥，三种权力的关系应是你中有我，我中有你
4、1853年，英国一家报纸曾登文指出：“叛乱运动的最后成功将是敌视在中国的外国人的信号，我们的损失将是很大的，我们所得将是零。”下列说法正确的是（）
①文中的叛乱运动指太平天国运动②表明中外民族矛盾趋于缓和③暗示太平天国运动面临双重敌人④说明侵略者极端仇视中国革命
A①②③④B①②③C①③④D②③④
5、《杂文月刊》曾刊登过一篇名为《中国简史》的文章，其中有：“林则徐说：我销；洪秀全说：我反；康有为说：我变；孙中山说：看我的。”对其认识正确的是（）
A纯属缺乏历史依据的文学夸张B反映近代中国人的救国探索
C都提出了具有资本主义性质的改革方案D四者的斗争对象和斗争方式基本一致
6、1942年国统区某报纸评论：“平时军人开小差，一般人夸为精明干练。今日壮丁逃兵役，人人骂为冷热动物。”这主要反映了（）
A民众的普遍的厌战心理B舆论对军人的评价很低
C民众救亡意识的增强D舆论对抓壮丁的抗议
7、新华社迎接十七大特稿《在历史关节点上——中国共产党八十六年回眸》一文中用以下一些关键词概括了中国新民主主义革命的重要关节点，按先后顺序排列正确的是（）A日出东方力挽狂澜星火燎原进京赶考
B力挽狂澜进京赶考日出东方星火燎原
C力挽狂澜星火燎原进京赶考日出东方
D日出东方星火燎原力挽狂澜进京赶考
8、冯骥才在《关于文革博物馆》一文中写道：“一代人经受的惨痛教训，是下一代人的精神财富。”这里所说的“教训”主要是指（）
A要依据生产力水平即使调整生产关系B要遵循客观经济规律
C要建立社会主义市场经济D要注重民主与法制建设
9、“中国不打美国牌，也不打苏联牌，中国也不允许别人打中国牌。”这反映了改革开放以后中国外交政策的特点（）
A坚持独立自主B实行睦邻友好政策C反对霸权主义D求同存异
10、英国首相撒切尔夫人在谈到中英关于香港问题达成协议时说：“对英国来说，这不是也不可能是胜利，因为我们是在同一个不愿妥协和在实力上远占优势的对手打交道。”她这段话的最本质含义是（）
A英国失去在世界工业中的垄断地位B中国的综合国力超过了英国
C香港问题的解决是中国外交的胜利D国家实力是处理现代国际关系的重要基础
11、世界多极化趋势的发展对世界历史发展的影响有（）
①有利于抑制和削弱霸权主义和强权政治②有利于建立国际经济新秩序③有利于形成一种相互制衡的力量机制④加速了区域集团化进程
A①②③B①②③④C①②④D②③④
12、亚里士多德在《政治学》中认为：世界上有两种形式的平等，即数量平等和比值平等。数量平等是绝对平均主义，比值平等则是根据人的实际价值，按比例分配与之相称的事物。根据以上观点，通常所说的“分数面前人人平等”应该是（）
A更接近于数量平等B更接近于比值平等
C数量平等高于比值平等D既非数量平等又非比值平等
二、非选择题
1、在人类政治文明的发展进程中，政治制度的发展与创新是政治文明的重要体现。请回
答：三省六部制、三权分立制、公民大会制、人民代表大会制有什么本质区别？（12分）
2、20世纪80年代，日本成为经济大国后，国内要求在国际事务中增大日本的发言权，
改变“经济大国”“政治小国”形象的呼声日益高涨。日本首相中曾根康弘在一次演讲中明确提出：“要在世界政治中加强日本的发言权，不仅增加日本作为经济大国的份量，而且增加其政治大国的分量。”你如何理解和认识中曾根康弘的这句话？（20分）
3、在国家外交舞台上，首脑外交无疑是最引人注目的风景线。其中首脑演讲更被认为是
宣示国家政策和展现个人魅力的绝好机会，所以演讲地点大都是经过精心挑选的。如1997年江泽民访美时在哈佛演讲，xx年胡锦涛访美时在耶鲁大学演讲，xx年美国总统克林顿访问中国时在北京大学演讲。因为这些学校都是世界上久负盛名有重要影响
的学府。
首脑青睐校园政治现象实在耐人寻味，首脑校园演讲的作用不可低估。据此谈谈你对首脑校园演讲作用的看法（20分）
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