中国名校解读之北京大学毕业去向https://www.doczj.com/doc/1c7646036.html,跨考教育2010-04-06【群组讨论】【进入论坛】【精彩专题】
关键词：招生简章报考指南复试分数线考研大纲2012年考研
字体：大中小
名校不是梦梦想特训营
考研12大学科深度解析
2012年考研我们在路上
名校周边备研生存手册
151.2万人考研创新高
2012年考研现场咨询会
北京大学解读之毕业去向
人事档案不转入学校的研究生，毕业后应回原单位工作或自谋职业，学校不负责就业。如原为在职人员，在学习期间发生原单位由于撤消、合并等原因不能接收，由学生自谋职业。其他研究生按国家和学校有关就业政策办理。
2008北京大学文科院系研究生就业排行榜
1）光华管理学院：这个学院的就业情况从每年的报考比和毕业年薪基本可以看出，不用再介绍了
2）中国经济研究中心：如果你想出国，如果你想成为大经济学家，选择它比光华更好3）经济学院：在中国，和经济沾边的学院就业都不差，何况这里是北大
4）外国语学院：作为文科最热的专业，外语和北大的结合仍然使得这个学院毕业的学生成为外企、留学的热门
5）考古文博学院：中国最好的考古专业和物以稀为贵的优势，北大考古的毕业生就是宝贝
6）法学院：如果不考虑本科生和法律硕士的就业，单就法学硕士的就业还是相当令人满意的
7）新闻与传播学院：目前南方报业集团和中央电视台很多毕业生来自于这里
8）政府管理学院：单看它的行政管理专业，就业相当厉害
9) 中国语言文学系：中文，一个万精油学科，加上北大中文，还是很好就业的
10) 马克思主义学院：这个学院由于只有研究生（它的本科是专升本），为中央和省市党政机关和学术理论研究机构培养了很多人物
11) 艺术学院：一个很新的院系，就业有待提高
12) 国际关系学院：绝对一个名声大于就业的学院，除非读到博士，否则就业难度很
大
13) 社会学系：比历史哲学好，和国关就业差不多
14）教育学院：它的高等教育学还是很不错的，但是硕士就业门路还是比较窄
15）历史学系：不怪北大，不怪历史，怪我们这个市场经济的社会……
16）哲学系(宗教学系)：任何时代都需要站在人类和宇宙的思想家们，可惜我们这个社会太现实功利了……
大学生毕业后走向调查报告6篇 调查原因：1.大学生毕业之后的不同走向，很大程度决定定其在大学里的学习方向，研究重点。大学生明确自己的毕业走向，有利 于提高自己大学学习的效率，以及获取各类就业信息的目的性，从 而对自己的大学生活有一个更好的规划。 2.现在大学生普遍面临巨大的就业压力，从而不可避免的导致了大学生毕业走向的多样化，为了加深对大学生今后走向的一个初步 了解，我们选择了这个题目。 调查结果：1.出国读书 2.就业分析 CPA专业的学生，与普通会计专业学生相比，在会计方面有一定 的竞争优势，特别是具有注册会计师资格的，选择直接就业也可以 获得 较高、较稳定的收入。因此，CPA专业的较多学生选择直接就业。而对于冷门专业，如果只是在本专业继续考研深造，也不能很有效 地提高其就业竞争力。以为冷门专业的就业竞争本来就不激烈，对 于专业只是的掌握程度相对就不用那么高。如果学生选择转专业考研，其难度也会较大。 3.国内考研分析 a.就业薪酬问题 首先，对于工资建立在业绩上的人员来讲，压力是巨大的 其次，虽然保险就业较容易，但是较低的薪酬促使本科毕业生不得不获取高学历，以期增加自身的硬件，在未来就业中获取高薪。. 市场对于保险人才的需求
b.随着保险的迅速发展，保险专业人才在数量和质量方面日益缺乏，保险人才的培养问题日益成为困扰我国教育界的重要问题。目 前我国高校保险教育与保险人才需求方面在师资力量相对不足、课 程设置不尽合理，保险行业高端专业人才急缺，市场对于保险人才 的需求是当代大学生想要通过考研提升自己的专业素质满足市场需 求的重要因素 4.出国读研分析 从我们的调查表反馈结果上来看，选择出国读研的同学最多的是证券与期货(49%)，会计(47%)，金融(63%)。对于金融专业来说，大 多数同学都会选择读研究生，因为这是目前最火爆的专业，所以就 业竞争压力比较大。同时与国外的金融专业相比来说， 调查体会：1、大学生能够基于自己所学习的专业，结合自己的 家庭实际条件，以及当前的国内、国际就业形势，对自己的就业前 景及反向作出理智的分析，选择一条适合自己的求学之路。 2、另一方面，也显示出大学生的就业压力仍然很大，部分专业 存在就业难问题，同时，好专业也存在激烈的竞争，对大学生的能 力提出更高的要求。 大学生必须对自己的未来有较明确的规划，有计划，有目的地享受自己的四年大学生活。专业之间存在差别，但并不存在好坏，只 要心中有目标，并一步一步地走好脚下的每一步，每个人都可以实 现自己的梦想。 漫漫人生，唯有激流勇进，不畏艰险，奋力拼搏，方能中流击水，抵达光明的彼岸。科学的人生理想，正是当代大学生乘风破浪，搏 击沧海的灯塔和动力之源。大学生追求远大理想，在为实现社会理 想的过程中实现个人理想，是自身成长成才的现实需要，是国家和 人民的殷切期盼，是实现中华民族伟大复兴的客观要求。因此，进 一步了解和分析当代大学生的理想状况显得十分重要。为此，我们 近期在郑州轻工业学院东风校区进行了一项关于毕业生去向的价值 观调查问卷的调查。本次调查主要采用问卷调查形式，样本总量为100份，获得有效样本100份，有效问卷率为100%。
大学生 毕业方向的调查报告 学院：信息管理学院 班级：信息管理与信息系统1班 小组成员： 组长：卢伟峣（2010122135） 胡维杰（2010122133）浦晓晖（2010122136） 黄先发（2010122128）莫仁涛（2010122141） 叶辰轩 任课教师：应廷甲老师
目录 一、调查目的： (3) 二、调查时间： (3) 三、调查地点： (3) 四、调查对象： (3) 五、调查人： (3) 六、调查方法： (3) 七、调查数据： (4) 八、调查背景： (4) 九、调查结果及数据分析： (5) 一）毕业后方向： (5) 二）直接就业： (5) 三）自主创业： (7) 四）考研： (8) 十、结论：问题综述+建议 (13) 十一、总结 (15)
前言 随着社会的发展，人才的增多，就业压力也越来越大。大学生从早些年的包分配，到后来的不包分配，到现在甚至都找不到工作。随着全民素质的提高，大学生已经不再是“天之骄子”的代名词了。每年几百万的大学毕业生，他们的就业问题不仅是个人问题，更是社会问题。在这种情况下，有些大学生就选择了考研、出国等来暂时逃避就业问题。对此，我们组员在校内做了一次关于“大学生毕业方向”的调查。 一．调查目的： 针对现在的考研族、创业族、出国派和打工族的所占比例与以后事业的发展方向，主要是大学生的就业方向，做更深入的了解。同时，通过调查更明确个人的发展方向、目标以及前途。 二、调查时间：2012年5月2日~2012年5月16日 三、调查地点：上海金融学院，上海杉达学院，上海第二工业大学 四、调查对象：全日制本科生，共300名学生 五、调查人：卢伟峣，胡维杰，黄先发，莫仁涛，浦晓晖，叶辰轩 六、调查方法：网上搜集资料+问卷调查+数据统计分析
关于大学生毕业去向调查分析及对策
关于湖南涉外经济学院商学院国贸1003班毕业生去向的调查分析及解决其问题的对策 一、分析背景 大学生就业，是事关国计民生的大事。随着高校的扩招，现在的大学生早已没有当初作为知识分子的优势，而且现在大多数的学生就业将面临市场化的挑战。在大型社会招聘上，拿着一沓材料参加面试也已经成为绝大多数用人单位的选人手段。但是同成千上万个社会人一同竞争某一个岗位，除了一纸文凭，大学生应该用什么跟社会上的人竞争？这是一个社会需要考虑的问题。通过对应届毕业生就业情况的调查可以从中发现造成就业难的问题所在，从而有针对性地解决问题。同时在调查分析的过程中加入了一些毕业生在就业后的经验和建议，这对学校的素质培养和学生们的成长都有一定的帮助。 二、调查现状 （一）2010届国贸三班学生目前就业现状 根据对班上每位学生进行的调查，得出一份关于2010届国贸三班的毕业去向的调查表： 占了约大多数，约占了总数的91.53%，考研的和考公务员的仅有3.39%和5.08%，选择出国的和其他的所占比例为零。 （二）造成就业难的障碍 毕业生就业难的最大障碍是什么？所有未就业者对调查中所提问题都作了回答。从调查来看，反映就业难最大的障碍是“就业岗位不足”，占到39.9%。其次是反映“社会风气不正,求职主要靠关系而非学历”，占到23.21%。反映适合的岗位难求者，亦占到16.67%。反映所学专业不适应社会需要者，仅占2.38%。（三）大学生在就业时所遇到的困难 从前人研究来看，主要包括以下四个方面： 1.大学毕业生在求职过程中受到用人单位的各种限制 2.大学毕业生与用人单位之间信息沟通渠道不畅通 3.大学毕业生求职压力大 4.大学毕业生求职预期目标与实际存在差距 三、调查综述 在做这份调查报告之前，我也查找了一些相关的知识，并将一些学者的观点进行归纳，如下： （一）扩招对就业的影响
1、用H3PO4（pKa1= 2.16，pKa2= 7.21，pKa3= 12.32）和NaOH所配成的pH = 7.35的缓冲溶液中，抗碱成分是（）（4 分）A．H3PO4 B．H2PO4- C．HPO42- D．PO43- 我的答案：B 得分：4分 2、对于一个化学反应，下列说法中正确的是（）（4 分）
A．越负，反应速率越大 B．越负，反应速率越大 C．活化能越大，反应速率越大 D．活化能越小，反应速率越大 我的答案：D 得分：4分 3、蛋白质发生盐析的主要原因是（）（4 分）A．电解质离子强烈的水化作用使大分子去水化 B．蛋白质所带的电荷发生了变化
C．由于电解质的加入，使大分子溶液处于等电点 D．蛋白质上基团的解离情况发生了变化我的答案：A 得分：4分 4、已知某蛋白的pI = 5.6，欲使该蛋白移向正极，则电泳液的pH应（）（4 分）A．＜5.6 B．=5.6 C．＞5.6 D．无法确定
我的答案：C 得分：4分 5、聚沉As2S3负溶胶，下列电解质中聚沉能力最强的是（）（4 分） A．Ca(NO3)2 B．K2SO4 C．Na3PO4 D．AlCl3 我的答案：D 得分：4分
6、溶胶在一定时间内能稳定存在而不聚沉，主要原因是（）（4 分） A．溶胶的分散相粒子很小 B．溶胶的分散相粒子很大，扩散速度慢C．溶胶的胶粒呈均匀分布，是均相系统D．胶粒带电，相互排斥；胶粒带有水化膜保护，阻止彼此碰撞时聚结沉淀 我的答案：D 得分：4分 7、溶胶的丁铎尔（Tyndall）现象的本质是胶粒对光的（）（4 分） A．透射作用
大学生毕业后的去向选择问卷调查报告 班级：电气132 姓名：董俊辉学号：2013120862 一、调查背景 对于每一个在校大学生来说，他们在毕业时面临着多种选择：就业、留学、读研或自己创业等等，每个人都必须做出自己的抉择。如果我们大学生在刚进大学是就能未雨绸缪、有针对性地做好知识与能力的准备，就能使自己在毕业时的激烈竞争中占据主动，使自己的职业生涯发展赢在起跑线上。 二、调查目的 对每个大学生来说，及早规划自己的将来，对决定自己的将来的主客观因素进行分析、总结和测定，确定奋斗目标，才能在竞争激烈的环境中处于不败之地。针对这一社会现象，我们展开了关于大学生毕业去向问题的调查。 三、调查对象 本校各级大学生 四、数据分析 1、总体分析： 由调查结果得到，选择考研的有占22%；选择就业的占56%；选择自主创业的10%，选择考公务员的占10%。具体到各个年级，可以发现各年级的考研和就业占的比重都相当大。其中大二各方向相差最悬殊，以考研和就业为主。大一和大三各方向相差相对小一些。由此可以看出，年级的不同、学习和社会经验积累的不同，对待未来的态度和意愿也有不小的差别。 2、考研方向调查结果分析： 在本次调查中，考研占总体的比例为22%，就此可以看出考研的学生在总
体中所占的比例比较大，考研已经成为大学生毕业去向意愿的主要方向。其中大一的选择考研的比例为33.33%，二年级约20%，三年级约0%，四年级约0%，总体上看，考研的比例随着年级的升高呈递减趋势。经过整理分析，我们得出以下结果： （1）选择考研的原因是： 一些学生认为可以丰富知识，学无止境；一些学生认为专业不过硬，考研寻出路；一些学生是由于父母亲朋的要求；一些学生认为工作竞争压力大，需要考。（2）什么时候准备考研比较合适： 有18.75%的学生已经准备了一年以上的时间，有12.5%的学生准备了约有半年的时间，有31.25%的学生没有准备，但有复习计划，还有37.5%的学生没有复习计划。从以上数据分析说明，大多数的学生还没有开始准备考研，主要因为他们年级还比较低，他们认为从大三上学期准备比较好，此时专业已经明晰，对考研逐渐明朗，准备起来针对性较强。 3、就业方向调查结果分析 在所有被调查者中，选择毕业后直接工作的比例有56%，其中，大三的学生占14.29%，大二的学生占64.29%，大一的学生占17.86%。从中可以看出，大二同学的工作意愿明显高于大一、大三。大一的比例比大三的还高的原因，是刚入大学的新生觉得大学毕业后的工作前景会很好，而大三的同学对严峻的就业形势有所了解。 4、考公务员方向调查结果分析 在本次调查中，考公务员占总体的比例为10%，就此可以看出考公务员的学生在总体中所占的比例比较小。整理分析，得出以下结果：
关于毕业生去向价值观的调查报告漫漫人生，唯有激流勇进，不畏艰险，奋力拼搏，方能中流击水，抵达光明的 彼岸。科学的人生理想，正是当代大学生乘风破浪，搏击沧海的灯塔和动力之源。 大学生追求远大理想，在为实现社会理想的过程中实现个人理想，是自身成长成才 的现实需要，是国家和人民的殷切期盼，是实现中华民族伟大复兴的客观要求。因 此，进一步了解和分析当代大学生的理想状况显得十分重要。为此，我们近期在郑 州轻工业学院东风校区进行了一项关于毕业生去向的价值观调查问卷的调查。本次 调查主要采用问卷调查形式，样本总量为100份，获得有效样本100份，有效问卷率 为100%。 调查目的：准确把握大学毕业生的毕业去向，了解影响其选择的各种因素 二、调查时间：本学期11-12周 三、调查对象：郑州轻工业学院大三、大四学生 三、调查方法：1、问卷调查——向2个年级共发放问卷100份 2、资料调查——上网或看书收集相关资料作为参考、借鉴 四、调查人：XXX 调查者基本情况：一、年级结构：大三5人、大四 二、性别比例：男生40%，女生60% 三、专业结构：文史类18%，理工科类46%，经济管理类31%， 其他5% 本次调查的主要内容：本次调查的问题涉及大学生对毕业去向的选择以及选 择的原因 调查结果与分析： 1. 人生目的不强，理想不够明确 人生目的，是人对“为什么活着”这一人生价值观问题的认识和回答，是人生实 践活动的前提和起点，是人的生命活动的总目标，不同的人生目的导出形形色色的 人生。在被问及“是否考虑过人生发展方向？”这一问题时，有63%的同学选择“有”，
仍有37%的同学是“没有”，这样的回答不容乐观，现在看来寻回明确的人生目的和树立崇高的人生理想和信念，对我们大学生来说确实非常重要。 2. 汗水浇灌理想，成功需要付出 在被问及“目前大学生就业情况如何”这一问题时，有47%的同学认为“一般”，35%的同学则表明“不好”，而尚有18%的同学说“虽有改善但仍然能很差”。而认为“好”的人数为零！当被问及“是否了解就业形势及相关政策”时，有6%的人“了解”，有90%的同学选择了“了解一些”，4%的同学选择的是“从不关注”，选择“完全了解”的人数为零。如此状态，怎么可能实现个人理想和为国家做出贡献、为社会服务？ 3.大学毕业后去向 随着我国经济的飞速发展，对人才的要求越来越高。本科就业的压力日益增大，为此越来越多越多的毕业生在毕业后选择继续深造。调查结果显示：而在63%的人选择就业中，约有38%的人选择事业单位，23%选择国有单位等。 4. 心态不够积极，心理有待提高 当被问及“是否愿意去小城镇及乡镇单位就业”时，有41%的人选择不得不接受，53%的人“乐于接受”6%的人“坚决不接受”。成功需要一个平和的心态，既不是盲目的冲动也不是无谓的消极。当代社会就业形势严峻，在择业目标方面，趋向于高薪水、高地位、高层次的工作，回避待遇低、地位低、层次低的工作。在就业地域方面，多数毕业生向往大中城市，尤其是沿海的中心城市，因为这些地区的经济发展水平较高，发展前景较好，施展个人才能的机会多。毕业生要学会看“低”自己而不是看“高”自己，虚心求职。 5.认真剖析人生意义，树立科学正确的理想 科学的人生价值观必将引导我们树立科学正确的理想。首先，我们树立人生理想必须坚持马克思主义信念和共产主义思想，必须胸怀共产主义的远大理想才能在建设有中国特色的社会主义事业中贡献力量。其次，要正确处理个人理想与集体利益之间的冲突。我们决不可以见利忘义为了实现个人理想而置集体利益于不顾。第三，正确的给自己定位，既不要理想过高难以实现，致使失去信心；也不可过低，不会产生前进的动力，理想的确立要适合自己的水平。 6. 珍惜时间，分秒必争
大学生就业情况调查心得体会面对现今的社会发展，就业问题是近年来困扰中国社会的一个突出问题，而大学生作为一个特殊的社会人群，与之相关的就业问题似乎也被赋予了更加突出的重要性。与之大学生就业成为我们生活中必不可少的话题，对于现今的就业趋势也常有这样的报道“就业难，招聘难”；是企业门槛过高？还是大学生要求太过离谱？面对这样的问题，社会上有不少的谬论；每年的毕业生人数是越来越多，但在企业里相对的工作岗位却没有足够的空间，造成就业难的局面，现在的大学毕业生不了解社会的需求，对自己的高学历有着过高的要求，都自以为是；低的看不上，高的进不去，人数过多，岗位未变“就业难，招聘难”也就造就了这样的形式。 关于近年来日益引起政府、社会与学界广泛关注的大学生就业问题，社会上普遍流行的观点大多建立在一些直觉或理论分析的基础上，而就业问题作为一个重要的公共政策领域，需要真实、可信的事实材料和同样可信的客观分析作为基础。为此，对于大学生就业问题我们展开了一次问卷调查，我们就是重点想了解一下本学校的大一、大二、大三的同学们对就业的一些想法。 调查之前我们一直为之做了很多准备，虽然都是些比较轻松的工作，例如：小组开会分工好各自的任务，准备问卷，查找相关的资料等。用什么方法调查我们讨论了很久，最终确定用问卷调查，还找来了有过问卷调查经验的同学给我们讲解，现在虽然很有成就感，可是那天感觉大不相同呀！那天，我们带着准备好的问卷来到了学校门口。
开始的时候有些人以为我们是属于商业行为，所以不愿意接受，可是当我们说明来意，同学们还是接受我们的问卷。但总是有一些同学以没有时间为借口拒绝了我们。我个人觉得，接受问卷不会话费你2分钟的时间，为什么不愿意给我们行个方便呢？这真的让我想事情不能太天真！尤其是进入社会！ 通过这次问卷调查，我总结了以下几点经验：首先，问卷的制定要有针对性，问题的设置要便于被访者接受。同时，要采用询问的方式，他答，我记录。然后，问卷时要热情客气，问卷后要表示感谢。最后就是问卷的整理工作，数据要准确，客观做出分析，评估。 虽然调查开始时有点困难，但整个过程还是比较的顺利，我们也受益颇多。经过这次调查，我发现了太多，收获了太多，不仅增加了我的知识积累，更拓宽了我的社会视角，丰富了我的大学生活，让我更近一步学会了如何打开与他人沟通的局面，如何与他人进行心与心的沟通交流。
北京中医药大学《无机化学》考试辅导试题及答案 用离子-电子法配平并完成下列反应 答：+ + 2I－= 2Fe2+ + I2 －+ 3SO32－+H2O = 2MnO2 + 3SO42－+ 2OH— + + Zn = Cu+ Zn2+ －＋3S2－＋14H+ =2Cr3＋＋3S +7 H2O －+ 5SO32－+ 6H+= 2Mn2+ + 5SO42－+3 H2O — + SO32－+ 2OH—= 2MnO42—+ SO42－+ H2O 简答题 1. 一种钠盐A,在A的水溶液中加入稀盐酸产生刺激性气体B。A的水溶液在酸性中能使KMnO4溶液腿色，得到无色溶液C。若在A的水溶液中通入Cl2得溶液D,在D中加入AgNO3溶液产生白色沉淀E,若在E中加入NH3水，震荡后得到无色溶液F。指出A、B、C、D、E、F各为何物。 答：A、Na2SO3B、SO2C、Mn2+ D、Cl- E、AgCl F、[Ag(NH)2]+ 2.根据配合物的价键理论，指出下列配离子中，中心离子和配体的配位情况（即画出中心离子杂化后价电子排布、指出杂化轨道类型及空间构型）。 （1）[FeF6]3－μ= . （2）[Fe(CN)6]3－μ= . 答：（1）Fe3+ 3d53d轨道有5个单电子sp3d2杂化八面体 （2）Fe3+ 3d53d轨道有1个单电子d2sp3杂化八面体 3.有四种试剂：Na2SO4、Na2SO3、Na2S2O3、Na2S，它们的标签已脱落，请设计只加一种试剂的简便方法鉴别它们,并写出有关配平的离子反应方程式。 答：加稀HCl （略） 4.根据配合物的价键理论，确定下列配离子是内轨型还是外轨型，说明理由。 (1) [Fe(H2O)6]3－（Fe3+3d 5）μ= . (2) [Mn(CN)6] 4－（Mn2+3d 5）μ= . 答：（1）μ= 则n=5 Fe3+ 3d53d轨道有5个单电子sp3d2杂化八面体 （2）μ= 则n=1 Fe3+ 3d53d轨道有1个单电子d2sp3杂化八面体 5.现有一种含结晶水的淡绿色晶体A，将其配成溶液，若加入BaCl2溶液，则产生不溶于酸的白色沉淀B，若加入NaOH溶液，则生成白色胶状沉淀C并很快变成红棕色沉淀D，再加入盐酸，此红棕色沉淀又溶解，滴入硫氰化钾溶液显深红色溶液E。指出A、B、C、D、E各为何物。 答：A、Na2SO3B、SO2C、Mn2+ D、Cl- E、AgCl F、[Ag(NH)2]+
关于大学生就业情况调研报告 调查报告 题目关于大学生就业问题的调查报告 学校沧州师范学院 院系数学系 专业数学与应用数学（12专接本） 姓名高园园 学号 1xx01105 关于大学生就业问题的调查报告 一、前言 1. 【调查背景】：我国大学扩招后，大学生就业难的问题已经是一个不争的现象，且有可能越来越难的趋势。一方面和中国经济结构体制和教育改革落后有关，更和当今大学生的就业观滞后有关。
2．【调查目的与意义】：主要了解在校大学生就业期望，自身素质的评价，学校就业指导，对就业形势的看法，旨在了解当前的就业形势对大学生的影响；通过对影响大学生就业因素的调查，更好的调节用人单位与毕业生之间的供需关系；为当代大学生职业生涯规划的发展作一个新的描述；帮助大学生尽快认识自我，学校为学生提供就业指导，使学生能谋取理想职业，为同学们在今后的求职就业过程中提供参考。 3. 【调查时间】xx年5月28日——xx年6月7日 4．【调查地点】：沧州市 5. 【调查对象】：沧州市各大高校学生 6.【调查方式】：问卷调查 7. 【调查过程】：首先调查问卷，然后到各高校进行调查问卷，调查完毕后，做数据分析，归纳与。 二、正文
1. 大学生就业问题现状： 大学生就业难，遍地都是大学生。每到找工作的时候，大家都会争先恐后得去招聘会挤，到头来可能有些人花了钱进入会场，却连和招聘官交谈的机会都没有，很多人投了简历都如石沉大海，无声无息去也。“找到一份合适的工作实在太难了。”很多应届毕业生从心底发出这样的慨叹。xx年，据估算全国至少有80万名毕业生要面对“一毕业，即待业”的窘境。很明显，我们人才缺口大和大学生就业难形成一个矛盾，当高教供给与社会需求之间出现失调时，便会出现一个“扩招怪圈”：高校扩招——本科毕业生就业难——硕士生、博士生甚至博士后层层扩招——就业矛盾“后推上移”——高一层次毕业生挤压低一层次的毕业生，层层挤压，整个社会就业形势更趋严峻——继续加速扩招。如此形成恶性循环，容易引发教育通胀，由此带来的毕业生就业矛盾被“后推上移”，隐患将日益凸显。而且会加剧人才“高消费”现象，大马拉小车，造成的严重浪费。 2. 大学生就业问题出现原因分析： 从调查的数据看出，大学生未来就业形势严峻主要是由社会、学生、和用人单位四方面造成的。主要问题体现在大学生的心理状况、本身的工作能力和的就业指导工作不足和社会用人单位对大学生的 要求严重不一致造成的。我们就这四方面原因进行了分析：
关注家乡大学生就业现状 目前大学生就业现状的总体形势相当严峻,2009年，全国普通高校毕业生总数达611万人。截至 7月1日统计，已有415万高校毕业生落实去向，与去年同期相比就业人数增加44万人；高校毕业生就业率达到68%，同比基本持平。 教育部高校学生司副司长张浩明说：“大学生就业现状在金融危机给我国经济和就业带来不利影响的情况下，我国高校毕业生就业能取得如此成绩实属不易。”在社会针对高校毕业生的岗位需求出现同比下降的情况下，2009年高校毕业生总数比2008年增加52万，同时高校毕业生就业的结构性矛盾依然存在，毕业生就业面临前所未有的压力和挑战。 当高等教育进入大众化阶段，大学毕业生就业的大众化趋势也就不可避免，大学毕业生就业方式也必然走向大众化，在中国这个转变过程与经济转轨、社会转型和就业人口高峰交织在一起，从而使大学毕业生就业问题显得格外突出。 我国大学毕业生就业形势的特点是：压力与机遇共存 高等教育由精英化向大众化的转变，是社会发展和国民素质提高的要求和重要标志之一。与此相应，大学毕业生在就业方式和就业格局上也必然要经历一个由精英化向大众化转变的过程，即作为一个普通社会成员去求职和就业。因此，大学生有必要消除自己的主观理想预
期与社会客观实际之间的差距，主动地转变就业观念、调整自身素质，以充分适应社会。 首先，正确认识就业形势与择业困难之间的关系并理性地作出择业意向。在一个社会中，如果就业适龄人口的数量大于社会所能提供的就业岗位数量，这种情况对于该社会而言便构成了就业绝对困难情境。可以说，就业绝对困难主要存在于社会层面。实际上，由于社会所能提供的就业岗位数量基本上是一种趋势性估算、而且主要是以常规化就业岗位计算的，所以，对社会就业结构中的“弹性”系数以及对个体化就业岗位数量，一般很难做出精确的预测，其结果势必导致对就业绝对困难系数的计算难以达到高度精确。这便为社会争取从就业绝对困难向相对困难的转变留下可能的空间。 基于这一缘由，处在现实社会背景下的个人，择业时对自身就业意向的恰当定位和及时调整，将会有助于促进其就业难度的减小。具体而言，在择业的同一个时间段上，如果人们在择业标准中对就业地区、从业机构、职业类型等的选择都过于集中化，那么，势必导致在这些就业地区、从业机构、职业类型上的集中竞争，形成就业绝对困难情境并加大就业绝对困难系数。相反，如果面对这种情势而及时进行调整，选择目前被暂时忽视或“冷落”的就业地区、从业机构、职业类型等，实际上等于主动选择了一种就业相对困难、甚至减小了就业相对困难系数，换言之，这种调整便可能意味着就业机会的形成。 其次，中国大学生就业现状以自主创业，可以成为个人层面上减少就业难度的一种主动性的现实选择方案。在个人层面上，减少就业难
无机化学习题参考答案(II) 第一章 1.4．解： （1）H 2O 2 2C （2）S 2O 32 3v C （3）N 2O (N N O 方式) v C ∞ （4）Hg 2Cl 2 h D ∞ （5）H 2C=C=CH 2 2d D （6）UOF 4 C 5v （7）BF 4 d T （8）SClF 5 4v C （9）反-Pt(NH 3)2Cl 2 2h D （10）PtCl 3(C 2H 4) 2v C 1．B(CH 3)3和BCl 3相比，哪一个的Lewis 酸性强，为什么？ 一般来说，CH 3为推电子基团，Cl 为吸电子基团，因此的Lewis 酸性强。 （BCl 3易水解；B(CH 3)3不溶于水，在空气中易燃） 2．BH 3和BF 3都可和(CH 3)2NPF 2生成加合物，在一种加合物中，B 原子和N 相连，另一种则和P 相连，绘出两种结构式，并说明形成两种结构的原因。 P F F H 3C CH 3 N P F F H 3C CH 3 N B B H 3F 3 (该题可参考史启桢等翻译的"无机化学",作者Shriver 等,由高教社出版, 其中关于热力学酸度参数的部分，p.190-191; 或者该书的英文原版第5章的相关内容) 3. 无水AlCl 3可作为傅-克烷基化反应的催化剂, 而吸水后则失效, 原因何在? 配位饱和（6配位），失去Lewis 酸性 4. 吸水后失效 的AlCl 3有什么方法可以脱水? 因为Al 3+是典型的硬酸，与氧的亲合力很强，因此实验室不能在HCl ，NH 4Cl ，SOCl 2等气氛下加热脱水。（只能加强热生成 Al 2O 3后，用高温下用加C 和Cl 2用还原氯化法制备，这就不是脱水方法了）。 第二章
大学生毕业去向选择调查问卷 各位同学，你们好，我们目前正在做一份关于大学生毕业去向选择的研究课题。本次调查活动是为了了解我校大学生毕业后的发展方向，以便分析其中存在的问题，有针对性地开展就业指导，促进广大毕业生充分就业。希望您能抽出宝贵的时间认真、真实的回答问卷中所提到的问题。此次调查活动我们会本着尊重个人隐私的原则，会对填写人的所有信息进行保密。此调查仅用于学术研究。最后非常感谢您对我们工作的大力支持！祝您学业有成，生活愉快。 Q1 您的性别？(单选题) A. 男 B. 女 Q2 您所在的年级？(单选题) A. 大一 B. 大二 C. 大三 D. 大四 Q3 您有没有考虑过关于毕业后去向选择问题？(单选题) A. 仔细思考过并已确定去向 B. 仔细思考过但没有确定 C. 思考过但并没有太多关心 D. 完全没有想过这回事 Q4 假设您是一名毕业生，您对于毕业去向的选择是(单选题) A. 求职应聘 B. 考公务员 C. 读研 D. 出国留学 E. 自主创业 F. 其他 Q5 您选择就业的原因是？(多选题) A. 家庭经济影响 B. 早就业更有利于个人发展 C. 考研压力过大 D. 自己已经具备一定职业素养 E. 其他 Q6 您对目前就业形势的认识是？(多选题) A. 就业形势严峻 B. 就业形势正常 C. 大学生就业形势还是较好 D. 国家对大学生扶持较多
Q7 您认为您选择从事的职业是否与您的专业挂钩？(单选题) A. 是，与我的专业很贴切 B. 我的专业知识有用但不是那么贴切 C. 完全与我的专业无关 Q8 您认为当前毕业生就业中的主要问题是什么？(多选题) A. 企业需要具备较高职业能力或者专业技术人才，对应届毕业生的需求总量减少 B. 毕业生的期望值过高，择业过于挑剔 C. 应届毕业生不具备符合企业要求的职业能力，缺乏工作经验，没有竞争力 D. 就业信息机制不健全，信息渠道不畅通，信息不充分 E. 政府、学校、用人单位及学生之间互相沟通和了解不够 F. 大学传统教育模式弊端太多，不注重提高学生的综合能力，不能为大学毕业生就业和职业发展提供有效帮助 G. 大学扩招导致大学毕业生人数过多 H. 其他 Q9 您对就业地区的选择是(单选题) A. 北京、上海、广州、等经济发达的大中城市 B. 去小城镇及乡镇单位 C. 回到家乡所在地区 D. 其他 Q10 您对求职薪酬的考虑(单选题) A. 800-1000元 B. 1001-2000元 C. 2001-3000元 D. 3001-4000元 E. 4001-5000元 F. 5000以上 G. 无要求 Q11 您考公务员的原因是？(多选题) A. 工作环境稳定，待遇较好 B. 社会地位高，压力小 C. 毕业不想工作也不想考研，于是选择了公务员 D. 其他 Q12 面对日益压缩的应届毕业生考公务员的空间，您对应届毕业生的录取怎么看？(单选题) A. 仍有希望 B. 权当尝试 C. 基本无望
当今大学生就业情况调查报告 一、调查目的： 当今社会，科技经济发展飞速，市场竟争日益激烈。大学生的就业问题已成为社会的热门话题。社会需要的人才概念也随着这一发展潮流而产生变化，掌握当今社会真正需要什么类型的大学生，对大学生以后就业大有裨益。并且有利于在校大学生了解最新社会人才动态需求，做好准备。调查报告范文 二、调查人： ...等五人 三、调查对象： 深入农村,城镇,企事业单位,调查走访社会各阶层 大学生良好消费风气应该成为良好校风的重要组成部分，良好校风是师德师风和学生学习、生活作风的有机组合。其中学生的消费心理和行为是体现学生生活作风的重要组成部分。应该把握“育人为先”的原则，重视大学生为人处世每个环节的教育，重视培养和塑造大学生健康的消费心理。学校应该把大学生良好消费心理和行为的培养作为校园文化建设的重要组成部分。大学的存在是为将来培养可以为天地立新、可以为民众立命、可以为万事承重的后备人才，校
风建设意义深远。 四、调查时间： XX年**月**日--XX年**月**日 五、调查方法： 通过派发问卷进行调查，发放问卷共50份，收回有效问卷50份。(调查问卷及数据统计详见附录) 六、调查内容： 大学生应了解各专业的就业情况以及企业需要的人才类型与社会多接触，了解社会需求，关注各类就业动向，从而对症下药，为自身找到正确的就业方向与奋斗目标。 通过对乡村、城市、企业及社会各行各业各年龄段人员的问卷调查，了解社会对大学生能力的要求，社会人士对大学生科学文化素质和思想道德素质的评价及期待,以及刚毕业已从业大学生给在校大学生的良好建议，对大学生的未来全面发展，成为满足社会市场需求的人才，实现人生价值具有重要意义，对构建社会主义和谐社会有着重要的影响。社会实践报告范文 七、调查结果： 本次调查中70%的被调察者属于25-45岁年龄段的各个
开放教育本科会计学专业（统计系统）社会实践作业 年级：2009年季 姓名：张雪 学号：20091110300020 调查题目：关于大学生就业情况调查报告 选题说明：通过了解大学生就业主要状况，为了深入了解高校大学生的就业现状以及大学生对就业教育的需求,以便学校能够为毕业生提供更好的就业服务。 大学生就业情况问卷 结合当今的社会形势，学生的就业压力越来越大，特此对大学生做此此调查，希望大家积极配合。根据您的情况，请在（）内填上A、B、C、D. Q1．您的性别： A.男 B.女 Q2．您觉得自己在求职过程过程中，最具竞争力的方面是（）： A.学习成绩 B.专业技能 C.实习经验 D.考试证书或技能认证 Q3．您认为当前毕业生就业的主要问题是（）： A.企业已经具备高职技术员工，对应届毕业生需求量少 B.毕业生自我定位不合理，择业过于挑剔 C.缺乏工作经验，没有竞争力 D.大学传统的教育模式，不注重提高综合能力，不利于就业 Q4．如果您进入某企业，您最想从企业中得到（）多选： A.企业的从业经验，人际关系 B.良好的专业技术，前沿知识 C.稳定的工作岗位，到海外学习 D.自我实现的价值 Q5．面对求职困难时，对于去小城镇，乡镇单位就业，您的想法（） A. 乐于接受 B. 实在没有其他机会，可以接受 C.坚决不接受 Q6.毕业前，您考虑（） A.自考 B.专升本 C.第二专业的学习 Q7．您对现在求职形势的看法（）： A.一般 B.乐观 C.不乐观习 Q8．您对求职薪酬的考虑（试用期过后）： A. 800元～1200元 B.1200元～1800元 C.1800元～3000元 D.3000元以上 Q9．对于高校求职就业指导，您最希望获得哪方面的信息（）： A.应聘技巧 B.用人单位信 C.求职心理辅导习 D.职业规划，专业出路辅导 Q10．为了毕业后，能有更好的就业，您在大学力做了什么准备（）： A.参加学生社团，学生会 B.到社会中兼职，学习
湖南师范大学树达学院社会调查报告 论文题目：大学生毕业去向调查与分析 学生姓名：静、莹、李、微、 保、勇、琴、英 年级专业： 201*级国际经济与贸易 指导老师：蔡* 完成时间 2016年11月17日
目录 1. 调查背景 (4) 2. 调查目的和意义 (5) 2.1 调查目的 (5) 2.2调查意义 (5) 3. 调查内容 (5) 3.1 被访者的个人状况（性别、年级、家乡所在地等） (5) 3.2 被访者的就业方向 (5) 3.3 被访者就业观念、态度以及认识程度的调查 (5) 3.4 高校对学生就业指导问题 (6) 4. 调查数据分析 (6) 第一部分：被访者的个人状况 (6) 第二部分：大学生毕业走向的调查 (8) 第三部分：被访者就业观念、态度以及认识程度的调查 (11) 第四部分：高校对学生就业指导的认识 (14) 5. 统计分析与讨论 (18) 6.给被调查者的意见及建议 (20) 6.1毕业生对低年级学生的忠告 (20) 6.2对学校的建议 (21) 7. 调查结论与建议 (16) 参考文献： (18)
摘要：当前如何促进高校毕业生就业已经成为一个深受各界广泛关注的热点问题，同时促进就业是民生之本，作为我国就业问题的重要组成部分的高校毕业生就业问题，也不仅仅是一个单纯的经济问题，同时也关系到稳定和发展的重大政治问题。而且当前经济不稳定，失业率不断攀升，就业形势更加严峻，我们是即将面临就业考验的大三学生。本文通过对湖南师大树达学院即将面临毕业的同学的就业情况进行了全面的调查分析，总结出了我校大学毕业生就业的观念及主要状况，发现了目前大学生就业过程中存在的主要问题，提出了针对大学生就业的建议对策。 关键词：毕业大学生就业调查分析
应用统计学案例分析 大学生就业意向情况市场调查统计与分析 会计学12-2班 狄敏高菲菲乔敬涵 顾桂金薛姣姣张凯璇 2014年4月3日
第一部分调查方案设计 一.调查方案 （一）调查目的与任务 通过了解大学生就业主要状况,为了深入了解高校大学生的就业现状以及大学生对就业教育的需求,以及影响大学生就业的各种因素。以便学校能够为毕业生提供更好的就业服务。 （二）调查内容 通过调查,了解当前大学生就业状况,以及对于就业的需求与如何就业的 想法。 （三）调查对象 山东科技大学济南校区学生 (四) 调查方法 本研究以了解大学生就业情况为基础,为大学生以后更好就业为目的。探究影响大学生就业的种种因素。搜集资料综合采用观察法、调查法(主要就是问卷、)与网上现有评价资料。整理资料时候采用统计方法与内容分析方法。 (五)调查时间:2014年4月----2014年6月 (六)调查工作的组织与实施计划 1、准备阶段 (1)确定调查课题:查阅有关文献,做初步的调查研究,在此基础上形成初步的研究设想。 (2)进行调查设计:进一步明确调查目的,分解调查目标;确定调查对象,设计选择样本的方法及样本数;确定调查内容;选择调查方法与手段;设计调查工具,编制调查问卷等。 (3)指定调查工作计划:包括划分工作阶段与程序,明确每一阶段的工作任务与要求,估算每阶段所需要的工作时间,明确小组成员分工。 2、实施阶段 (1)搜集、获取资料,形成科学事实:综合采用观察法、调查法(包括问卷、访问)来搜集、获取资。 (2)整理、分析资料,形成对事实的科学认识:首先核查资料的真实性、可靠性与 完整性。然后对数量资料进行评定、登记,运用统计法进行统计、统计检验。最后,综合全部材料,对调查所得结果进行分析。 二．调查问卷设计
单选题 1、已知MnO2(s)=MnO(s) + ?O2(g)的=akJ?mol-1；Mn(s) + MnO2(s) = 2MnO(s)的=b kJ?mol-1，则MnO2(s)的标准摩尔生成焓为（）kJ?mol-1 （4 分） A．2a – b B．b – 2a C．a – 2b D．a – b 我的答案：B 得分：4分 2、HA起始浓度为c，达解离平衡HA?H+ + A?时的解离度为α，则HA的Ka为（）（4 分）A． B． C． D．
我的答案：A 得分：4分 3、某可逆反应，当温度由T1升高至T2时，标准平衡常数＞，则该反应的等 压反应热（）（4 分） A．大于零 B．小于零 C．等于零 D．无法判断 我的答案：A 得分：4分 4、某反应物在一定条件下的平衡转化率为36%，当加入催化剂，而反应条件不变时，其平衡转化率为（）（4 分） A．大于36% B．等于36% C．小于36% D．无法确定 我的答案：B 得分：4分
5、反应A(s) + B2+(aq) ?A2+(aq) + B(s)在温度T时的标准平衡常数 = 1.0。若B2+和A2+的浓度分别为0.50mol?L-1和0.10mol?L-1，则反应（）（4 分） A．正向自发进行 B．处于平衡态 C．逆向自发进行 D．无法判断方向 我的答案：A 得分：4分 6、反应aA(g) + bB(g) ?dD(g) + eE(g)达平衡后，在温度不变的情况下，增大压力，平衡向正反应方向移动，由此可知，下列各式中正确的是（）（4 分） A．a + b＝d + e B．(a + b)＞(d + e) C．(a + b)＜(d + e) D．a＞b，d＞e 我的答案：B 得分：4分 7、在某温度下，已知反应?N2(g) + 3?2H2(g) ?NH3(g)的标准平衡常数为a，该反应若写成2NH3(g) ?N2(g) + 3H2(g)，则在相同温度下反应的标准平衡常数为（）（4 分） A．a/2 B．2a
大学生就业情况的调查与思考 本次实践项目旨在聚焦大学生自主就业这一新兴热门话题，当今社会广泛关注大学生就业问题，而作为一名大二学生，我们希望通过自己的调查实践，结合实地调查，深入搜集资料、采访各地学生、调查问卷发放汇总，详细的了解在校大学生自主就业情况，同时，对于自己的学识内涵和以后的就业发展方向有一个初步的认识和考虑。 在实践过程中，我主要通过搜索资料、访问周围大学生、设计并发放调查问卷、整理调查数据和最终形成报告这一系列的过程，来完成本次实践。 1.搜索资料。在这一段时间内，我主要通过实地观察，与同学交流，上网浏览信息等方式，初步了解了学生对于选择就业的看法和态度，对目前大学生就业有了一个较为全面的认识。 2.设计和发放调查问卷，访问调查对象。根据初期得到的资料，通过整合，针对不同的两类调查对象，编写了一份调查问卷。一是针对普通在校学生设计的，主要目的是大范围的掌握全部学生对于大学生就业的态度和了解程度，以方便之后的分析总结，具有一定的代表性及广泛性。二是针对已毕业大学生的深入调查，主要旨在了解这些在面临生存压力学生的创业诉求、规划及成果，通过实地的走访，面对面的交流，真实的采集了调查数据。两类人群均具有很高的研究分析价值，是本次调查的重要组成部分。 3.结合问卷、采访记录和调查数据分析，形成实践总结。通过四天的调查访问，结合相关数据，经过理论提炼、撰写实践论文、总结实践成果，最终形成了本次的实践总结。 由于毕业生处于毕业――择业――就业的人生转折关头，其思想状态，精神面貌，心理变化均存在着较大的调查意义。有那么一群人，他们已大学毕业但至今未就业。当我们不断在讲大学生就业问题的时候，他们在想什么？他们的家庭是什么感受？我国大学扩招后，大学生就业难的问题已经是一个不争的现象，且有可能越来越难的趋势。一方面和中国经济结构体制和教育改革落后有关，更和当今大学生的就业观滞后有关。就业是民生之本，大学生就业是我国就业问题
大学生毕业选择发展方向分析 一、摘要 随着国家经济的发展和对人才需求的增加，高校毕业生的选择越来越多，比如出国留学、考研、考公务员、自主创业、到国企或私营企工作等等。然而，由于高校扩招和大学生培养质量的参差不齐，大学毕业生就业问题越来越突出。面对激烈的社会竞争，大学生毕业选择要考虑的因素一般有：能够发挥自己的才干为国家作贡献、丰厚的收入、压力和风险、适合个人的兴趣及长远发展、良好的声誉、人际关系、地理位置等。本文选择考研、考公务员、到国企作为毕业选择方向，选择薪金和待遇、压力和风险、个人兴趣、长远发展、良好声誉、作为主观选择因素。利用层次分析的方法，建立了一个相应的数学模型，该模型可融合通过相互比较确定各因素对于大学生选择的权重，以及每个选择方向对于每个因素的权重。这些权重在人的思维过程中通常是定性的，而层次分析模型能给出得到权重的定量方法。将这些不易被量测的问题进行定性分析与定量计算结合起来。该模型将对象视作系统，按照分解、比较、判断、综合的思维方式进行决策。将通过一致性检验来判断所设定的成对比较矩阵的不一致程度是否在容许范围内，由组合权向量来最终得出毕业选择方向的比重。综合多方面因素针对当前大学生就业方向问题进行全方位的分析。 关键词：毕业选择方向、层次分析、一致性检验、组合权向量
二、问题重述 1.1问题背景 当前大学生毕业选择发展方向越来越多，怎样才能做出自己满意的抉择，选择一个适合自己的发展方向，这一问题是千千万万的大学生都在面临的，都害怕走错道、进错行。 1.2提出问题 根据自己实际，选取考研、考公务员、到国企作为毕业选择方向。设定薪金和待遇、压力和风险、个人兴趣、长远发展、良好声誉作为自己最注重的选择因素。建立数学模型，解决当前大学生毕业选择方向更理想的问题。 三、问题分析 在此问题中，大学生在选择合适的发展方向时需要兼顾多个方面的因素，而这些因素之间存在着或多或少的相互影响和相互制约。把因素按支配关系分成有序的递阶层次结构，并衡量各方面的影响，最后综合个人的判断，以决定决择诸因素相对重要性的先后优劣次序，选择最适合自己的发展方向。 利用层次分析法，我们将此问题分为三层： 第一层：对可供选择的方向的满意程度； 第二层：薪金和待遇、压力和风险、个人兴趣、长远发展、良好的声誉、五个选择参考因素； 第三层：选择三个实际的发展方向。 建立层次分析模型，根据所建立的模型，对所得到的数据进行模型求解。通过所给的模型求解结果，对大学生毕业选择方向进行分析。 四、模型建立 4.1模型的假设 1、每一层结点所提出的参考量涵盖对目标选择最重要的所有因素，其他实际中潜在的因素对结果的影响微乎其微； 2、毕业生可以任意选择这三个发展方向，即所有发展方向可能性相等；