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中小学教师公开招聘考试学科专业知识《音乐》试题试卷(下)

中小学教师公开招聘考试学科专业知识《音乐》试题试卷(下)
中小学教师公开招聘考试学科专业知识《音乐》试题试卷(下)

中小学音乐教师招聘考试试题(廿一)

一、选择题(本大题共60小题,每小题1分,共60分)

(请将正确代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均不得分。)

1.我国最早刊印的古琴曲集是朱权编印的(b)。

A.《弦索备考》

B.《神奇秘谱》

C.《乐府传声》

D.《溪山琴况》

2.我国现存年代最早的一首用文字谱记写的琴曲是(a)。

A.《碣石调-幽兰》

B.《广陵散》

C.《高山流水》

D.《梅花三弄》

3.下列属于四大名旦的是(abd)。

A.尚小云

B.荀慧生

C.周信芳

D.程砚秋

4.富有激情、质朴刚健的京剧"麒派"唱腔的代表人是(b)。

A.程砚秋

B.周信芳

C.梅兰芳

D.尚小云

5、歌剧《洪湖赤卫队》,描写土地革命战争时期,一只活跃在地方的赤卫队,在党的领导下同派进行斗争,并取得胜利的故事。故事发生地在c省。

A、江西

B、四川

C、湖北

D、湖南

6、评剧源于c省东部地区。

A、甘肃

B、辽宁

C、河北

D、山西

7、流行于陕北等地的"信天游"属于民歌中的c类。

A、小调

B、号子

C、山歌

8.清唱剧《长恨歌》是(c)创作的。

A.萧友梅

B.王光祈

C.黄自

D.青主

9.诸宫调是宋元时期的_所创。

A.张五牛

B.关汉卿

C.姜夔

D.孔三传

10.最早的复调音乐被称为(ab)

A.奥尔加农

B.狄斯康特

C.克劳苏拉

D.康都克特

11、下列属于我国民族音乐家华彦钧的作品:

A、大浪淘沙

B、听松

C、病中吟

D、空山鸟语

12.下列乐器中属于"竹"类材料制作的有(c)

A.磬

B.笙

C.箫D、筚篥

13、《音乐之声》是根据同名音乐剧改编,剧情讲述了:能歌善舞的家庭女教师与退役军官及其儿女之间的故事。这是一部c的音乐故事片。

A、英国奥地利C、美国

14.由门德尔松首创的、一种具有歌曲形式特点的小型器乐曲体裁是(c)。

A.夜曲

B.前奏曲

C.无言歌

D.组曲

15.下列属于单乐章结构的乐曲的体裁是(d)。

A.交响曲

B.奏鸣曲

C.协奏曲

D.交响诗

16.下列不属于柴可夫斯基作品的是(c)。

A.悲怆交响曲

B.1812序曲

C.悲怆奏鸣曲

D.《六月》船歌

17、根据法国作家小仲马的同名小说改编的三幕歌剧《茶花女》是十九世纪意大利著名作曲家b的作品。

A、罗西尼

B、威尔弟

C、普契尼

18、著名的《第九交响曲》又名《自新大陆》,是作曲家b的不朽之作。

A、斯美塔那

B、德沃夏克

C、柴科夫斯基

19、《苏尔维格之歌》,是著名诗剧《培尔金特》中女主人公在茅屋前纺纱时演唱的一首歌。

作者是a。

A、格里格

B、拉威尔

C、舒伯特

20、我国现代歌剧《伤逝》,是根据鲁迅的同名小说改编的,1982年首演于北京,其作品是我国著名音乐家c创作的。

A、徐沛东

B、沈湘

C、施光南

21、著名管弦乐组曲《图画展览会》,是俄罗斯"强力集团"成员之一c的作品。

A、李姆斯基、柯萨科夫

B、拉基列夫

C、穆索尔斯基

22.下列属于明代四大声腔的有(abde)

A.昆山腔

B.海盐腔

C.皮黄腔

D.弋阳腔

E.余姚腔

23.舒伯特最重要的创作领域是(c)。

A.交响音乐

B.歌剧

C.艺术歌曲

D.钢琴曲

24、胡笳是一种流行于塞北和西域的吹管乐器,源于a时期。

A、隋朝

B、唐朝

C、汉朝

25、《十面埋伏》是我国古代传承下来的一首表现"楚汉相争"的琵琶独奏曲。最初的作者及产生年代目前还无法考证,但最早的乐谱却见于c年。

A、1918

B、1718

C、1818 26.下列属于巴洛克时期的代表人物是(b)

A.莫扎特

B.亨德尔

C.勋伯格

D.舒伯特

27.巴赫的《马太受难乐》是由(a)于1829年首先发掘,并亲自指挥上演的。

A.门德尔松

B.伯辽兹

C.李斯特

D.瓦格纳

28.比才最优秀的歌剧作品是(b),它代表着法国喜歌剧的最高成就。

A.《茶花女》

B.《卡门》

C.《魔笛》

D.《唐璜》

29."俄罗斯音乐之父"是指(d)。

A.鲍罗丁

B.穆索尔斯基

C.居伊

D.格林卡

30.原来交响曲中的第三乐章是小步舞曲,贝多芬将其改为(d)。

A.奏鸣曲

B.圆舞曲

C.进行曲

D.谐谑曲

31.下列属于捷克民族乐派的是(bd)。

A.斯克里亚宾

B.斯美塔那

C.科达伊

D.德沃夏克

32.下列乐曲中属交响诗体裁的是(c)

A.《春之祭》

B.《茶花女》

C.《前奏曲》

D.《命运》

33.下列属于舒伯特歌曲作品的是(a)

A.《野玫瑰》

B.《月光》

C.《仲夏夜之梦》

D.《革命》

34.《胡桃夹子》的作者是(a)

A.柴可夫斯基

B.舒曼

C.斯特拉文斯基

D.海顿

35.斯特劳斯的《蓝色多瑙河》属于哪种体裁?(d)

A.舞剧

B.交响曲

C.协奏曲

D.圆舞曲

36.下列不属于柴可夫斯基作品的是(d)

A.《天鹅湖》

B.《1812序曲》

C.《睡美人》

D.《培尔金特》

37.我国民族乐器笙属于_b_类气鸣乐器。

A.哨嘴

B.簧管

C.拉管

D.闭管

38.柴可夫斯基《六月》的体裁是(d)。

A.奏鸣曲

B.协奏曲

C.交响曲

D.船歌

39.《牧神午后》的作者是(d)。

A.李斯特

B.门德尔松

C.肖邦

D.德彪西

40.长笛属于(a)。

A.木管乐器

B.铜管乐器

C.弹拨乐器

D.打击乐器

41.《蓝色多瑙河》的作者是(b)。

A.理查施特劳斯

B.约翰施特劳斯

C.柴可夫斯基

D.舒伯特

42.《旱天雷》属于下列哪类乐种?(b)

A.江南丝竹

B.广东音乐

C.福建南曲

D.内蒙二人转

43.下列乐曲中属于江南丝竹的是?(abd)

A.《欢乐歌》

B.《三六》

C.《平湖秋月》

D.《行街》

44.下列乐器属于弹拨乐器的是(a)。

A.中阮

B.中胡

C.高胡

D.板胡

45.下列哪首乐曲不是贝多芬创作的?(cd)

A.《月光奏鸣曲》

B.《悲怆奏鸣曲》

C.《巨人交响曲》

D.《悲怆交响曲》

46.下列属于浪漫时期的作曲家是(bc)

A.西贝柳斯

B.勃拉姆斯

C.瓦格纳

D.拉威尔

47.下列属于多乐章结构的乐曲体裁是(d)。

A.变奏曲

B.回旋曲

C.交响诗

D.奏鸣曲

48.长于描写叙事且具有抒情性、戏剧性的单乐章管弦乐曲是(a)。

A.交响诗

B.奏鸣曲

C.交响曲

D.协奏曲

49.《G大调弦乐小夜曲》的作者是(c)。

A.巴赫

B.贝多芬

C.莫扎特

D.李斯特

50.下列曲目中哪些是属于钢琴曲?(d)

A.《1812序曲》

B.李斯特《前奏曲》

C.德彪西《大海》

D.贝多芬《月光奏鸣曲》

51.下列属柴可夫斯基作品的是(b)。

A.悲怆奏鸣曲

B.1812序曲

C.军队进行曲

D.欢乐岛

52.下列属门德尔松作品的是(a)。

A.仲夏夜之梦

B.六月船歌

C.蓝色多瑙河

D.土耳其进行曲

53.下列不属于弹拨乐器的是(c)。

A.古筝

B.扬琴

C.笙

D.柳琴54.双簧管属于(b)。

A.铜管乐器

B.木管乐器

C.打击乐器

D.弓弦乐器

55.发源于欧洲中世纪的爱情歌曲,通常在黄昏或夜晚演唱,流行于西班牙、意大利等国,是下列哪种体裁?(b)

A.夜曲

B.小夜曲

C.前奏曲

D.无言歌

56.下列属于巴罗克时期的代表人物是(c)。

A.舒伯特

B.李斯特

C.亨德尔

D.德沃夏克

57.下列属于弹拨乐器的是(b)。

A.木琴

B.三弦

C.笙

D.板胡

58.下列乐曲中哪首是广东小曲?(b)

A.四合如意

B.赛龙夺锦

C.三六

D.慢六板

59.下列乐曲中属舞曲体裁的是(b)。

A.蝙蝠

B.维也纳森林的故事

C.四季

D.培尔金特

60.下列属于德彪西的作品是(b)。

A.军队进行曲

B.欢乐岛

C.1812序曲

D.悲怆奏鸣曲

二、填空题(本大题共20小题,每空1分,共20分)

(请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。)

1、《春节序曲》是我国著名作曲家李焕之的交响乐曲《春节组曲》中的第一乐章。

2.劳动号子最常见的演唱形式是_一领众和_。

3.戏曲音乐主要由_声乐_与_器乐_两大部分构成。京剧的唱腔由西皮腔与_二黄_腔构成。

4、小提琴协奏曲《梁祝》的作者是陈钢、何占豪,作品完成于1959年。

5.音乐段落中具有__相对独立_的单位,称为乐句。旋律是由音高和_节奏_构成的。

6.在西洋管弦乐队中通常由铜管乐器_、木管乐器_、_弦乐器、打击乐器等四组乐器所构成。

7.《跳蚤之歌》是由德国伟大诗人歌德作词,俄国作曲家穆索尔斯基作曲。

8.《勃兰登堡协奏曲》的作者是_巴赫_,国籍是_德国_;《牧神午后》的作者是德彪西,国籍法国。《培尔金特》的作者是格里格,国籍挪威。

9.贝多芬的交响曲是他创作的重要体裁,一生共创作了9部交响曲作品,其中《第三交响曲》称英雄,《第五交响曲》称命运,《第六交响曲》称田园,《第九交响曲》称合唱。

10._交响诗_是一种长于描写叙事且具有抒情性、戏剧性的_单乐章_管弦乐曲,是由李斯特首创的。

11、人民音乐家冼星海一生的作品有近300件。其中,具有代表性的歌曲有:到敌人后方去、在太行山上、救国军歌等。合唱曲有:黄河大合唱、生产大合唱、九一八大合唱等。交响乐作品有:民族解放交响曲或神圣之战等。

12、秧歌剧是在新秧歌运动开展的情况下产生的,代表作有兄妹开荒和_白毛女等。中国第一部新歌剧是白毛女。

13、歌剧《小二黑结婚》,歌颂了民兵队长二黑与村姑小芹争取自由婚姻的故事。剧情中描写的是山西省的某根据地。

14、约翰、施特劳斯(小),是奥地利著名作曲家,他一生创作了:蓝色多瑙河、维也纳森林的故事、春之声等一百二十余首圆舞曲,因此被誉为圆舞曲之王。

15、舒伯特是奥地利著名作曲家,一生中创作了多部交响曲。尤为令人称道的是,他毕生还创作了六百余首艺术歌曲,其代表作有:魔王、野玫瑰、菩提树、听,听,云雀等。

16、著名歌剧《弄臣》、《阿依达》等,均出自在歌剧创作领域成就卓著的意大利作曲家威尔弟。

17、俄罗斯作曲家柴科夫斯基,一生不但创作了许多著名的交响乐曲,而且还创作了三部经典舞剧。它们分别是:天鹅湖、睡美人、胡桃夹子。

18、波兰著名作曲家肖邦,在他短暂的一生里,创作了大量优秀的钢琴作品。其中包括:前奏曲、夜曲、练习曲、叙事曲等各种体裁的作品,为世界人民所喜爱,并被誉为钢琴诗人。(其他如谐谑曲,幻想曲等也可)

19.宋人娱乐场所集中的地方称__瓦舍或瓦肆、瓦子_,百戏杂剧演出的场所称__勾栏。

20.在俄罗斯作曲家兼钢琴家齐尔品"征求中国风味钢琴曲"的比赛中,贺绿汀的_牧童短笛_荣获了一等奖

三、连线题(本题共6小题,每小题5分,共30分)

1.连接相应的作者与其国籍:

巴托克波兰

格里格捷克

斯美塔那挪威

鲍罗丁匈牙利

肖邦俄国

1对4 2对3 3对2 4对5 5对1 .

2连接相应的作品与作者:

《荒山之夜》普罗科菲耶夫

《邀舞》格里格

《挪威舞曲》韦伯

《前奏曲》李斯特

《彼得与狼》莫索尔斯基

1连5 2连3 3连2 4连4 5连1

3.连接相应的曲作者与作品:

罗西尼《乡村骑士》

普契尼《塞维利亚理发师》

马斯卡尼《图兰多特》

格林卡《波莱罗舞曲》

拉威尔《鲁斯兰与柳德米拉》

1连2 2连3 3连1 4连5 5连4

4.连接相应的作曲家与其主要创作领域:

马勒歌剧

威尔第交响曲

舒伯特艺术歌曲

肖邦交响诗

李斯特钢琴曲

1--2 2--1 3--3 4--5 5--4

5、连接相应的作品与作者:

聂耳五洲人民齐欢笑

郑律成码头工人歌

冼星海八路军进行曲

吕其明救国军歌

羊鸣红旗颂

1--2 2--3 3--4 4--5 5--1

6、连接相应的作品与地域:

紫竹调云南

脚夫调湖北

赶马调江苏

龙船调陕西

斑鸠调江西

1--3 2--4 3--1 4--2 5--5

中小学音乐教师招聘考试试题(廿二)

一、填空题(每空1分,共10分)

1.是学习音乐的基本动力。

2.《太阳出来喜洋洋》是一首流传很广、深受欢迎的民歌。《道拉基》是一首民歌。

3.《天鹅湖》是国作曲家创作的舞剧音乐。

4.《瑶族舞曲》是一首曲。

5.《土耳其进行曲》的作者是国的。

6.《天鹅》是国作曲家所作的管弦乐组曲《动物狂欢节》中的一段。

二、选择题(下列各题的四个选项中,只有一个是符合题意的,请将正确选项的英文字母代号填在相应试题的括号内。每题3分,共15分)

1.义务教育阶段音乐课的任务是()

A.为了培养音乐的专门人才

B.面向全体学生,使每一个学生的音乐潜能得到开发并使他们从中受益

C.使学生的群体意识、合作精神等得到锻炼和发展

D.培养学生的个性和创造才能

2.音乐总目标里过程与方法包括()

A.理解模仿探究合作综合

B.体验理解探究合作综合

C.体验模仿探究合作综合

D.理解探究想象创造综合

3.课程的价值主要体现在()

A.审美经验价值创造性发展价值社会交往价值弘扬民族音乐价值

B.审美经验价值创造性发展价值社会交往价值文化传承价值

C.审美经验价值个性发展价值社会交往价值文化传承价值

D.审美经验价值个性发展价值社会交往价值文化素质价值

4.《中华人民共和国国歌》的曲作者是()

A.田汉B.冼星海C.郑律成D.聂耳

5.《牧童短笛》是一首()

A.二胡曲B.唢呐曲C.钢琴曲D.管弦乐曲

三、判断题(正确的在括号内画"√",错误的画"×",每题1分,共10分)

1.音乐教育以审美为核心,主要作用于人的情感世界。()

2.对音乐的感悟、表现和创造是人类基本素质和能力的一种反映。()

3.音乐基础知识和基本技能的学习,不应渗透在音乐艺术的审美活动之中。()

4.音乐课程目标的设置以音乐课程价值的实现为依据。()

5.音乐课程总目标体现在三个层面:情感态度与价值观;过程和方法;知识与技能。()6.《黄河大合唱》是聂耳的主要作品之一。()

7.一般将人声分为男声、女声、童声三类。()

8.《星星索》是一首朝鲜族民歌。()

9.《春江花月夜》原是一首二胡独奏曲,名为《夕阳萧鼓》。()

10.小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》的曲式结构为奏鸣曲。()

四、解答题(共34分)

1.声乐演唱的形式有哪些?(5分)

2.写出下列记号的名称(5分)

V f mf p b

3.写出下列音程的转位音程(10分)

纯一度()大二度()小三度()

减七度()小六度()增八度()

大七度()减五度()小二度()

纯四度()

4.解释下列名词(8分)

调号:

曲式:

和弦:

五声调式:

5.请写出大调式的三种音阶(6分)

a.自然大调音阶:

b.和声大调音阶:

c.旋律大调音阶:

五、分析题(分析下列作品属于哪种五声调式每小题3分,共6分)

……

六、论述题(15分)

1.表现是实践性很强的音乐学习领域,谈谈你在教学中是怎样培养学生音乐表现能力的?(7分)

2. 结合课标要求,谈谈你是怎样进行音乐欣赏教学的?(8分)

七、创作题(请按以下要求创作旋律,10分)

(1)音乐情绪快乐、活泼(2)有顿音记号

(3)有附点、切分节奏(4)有力度记号

(5)有反复记号

中小学音乐教师招聘考试试题(廿二)

一、填空题(每空1分,共30分)

1、将八度分成十二个均等的部分(半音)的律制叫做。

2、在五线谱中,谱号的作用是用以确定音符的记号。

3、在乐谱中,小节线的作用是用以划分规律的记号。

4、调号是用谱号后升、降号的多少来表示的,c小调的调号有个,C商调的调号有个。

5、在五声调式中,由两音之间构成唯一的大三度。

6、近关系调的主要特征之一是两调之间的和弦较多。

7、在大、小调体系中,大、小调式各有种形式。

8、在单音程中,自然音程共有个。

9、在乐谱中“ ”这个记号的意义是。

10、由相邻音级构成的全音,称为,由或构成的全音,成为变化全音。

11、在单音程中,自然音程共有个。

12、B大调中的#G音用首调唱名法演唱,它的唱名是。

13、世界上第一位发明十二平均律的是中国明朝人。

14、歌剧《茶花女》的第一幕开始不久时,剧中男女主角的二重唱歌曲是《》。

15、咏叹调《今夜无人入睡》是选自的歌剧《》,这部歌剧描述了一个发生在中国元朝都城的故事。

16、中国现代歌剧发展史可以从二十世纪二、三十年代创作的儿童歌舞剧《麻雀与小孩》,创作的《扬子江暴风雨》算起。

17、是一种大型的器乐体裁,它是指富有深刻思想内容、结构形成严谨和表现手法丰富多样,并用奏鸣曲写成的大型器乐套曲。

18、有一首明清琵琶古曲,曾用过《夕阳箫鼓》、《浔阳琵琶》等曲名,1925年改成民乐合奏后,取名为《》。

19、《第一钢琴协奏曲》是1930年告别故乡波兰之前创作的一首乐曲。

20、京剧是我国戏曲艺术库中一颗闪亮的明珠,至今有多年历史,以和为主要唱腔。

21、五线谱有两种唱名法:唱名法和唱名法。

22、“a tempo”的中文意思是。

二、选择题(每题1分,共20分。请将答案填入表格中)

1、下列速度术语中,哪一个是最慢的?()

A、Moderato

B、Lento

C、Presto

D、Andante

2、调号相同的调称为:()

A、关系大小调

B、等音调

C、同主音调

D、同名调

3、下列标记中表示小快板的是:()

A、A llegro

B、Andante

C、Allegretto

D、Adagio

4、下列音程中音数是4的有:()

A、增五度

B、大三度

C、减七度

D、纯五度

5、小字组a至小字一组c之间共包含几个半音?()

A、二个

B、三个

C、四个

D、五个

6、以E为下方音向上构成大七度音程,其上方音应为:()

A、C

B、#D

C、C

D、D

7、将纯四度音程的下方音降低增一度后,其应成为:()

A、大三度

B、减四度

C、增四度

D、减五度

8、增六度与下列哪个音程互为等音程。()

A、小七度

B、倍减七度

C、减七度

D、大七度

9、下列哪一组力度记号是按照由弱到强排列的。()

A、p—mf—mp

B、mp—p—mf

C、mf—mp—p

D、p—mp—mf

10、《中国少年先锋队队歌》是下列哪一部电影的主题曲?()

A、《红孩子》

B、《英雄小八路》

C、《闪闪的红星》

D、《小兵张嘎》

11、被称为“音乐之都”的城市是:()

A、巴黎

B、伦敦

C、罗马

D、维也纳

12、五线谱在五条线的上方或下方最多可加几条线?()

A、三

B、四

C、五

D、六

13、《义勇军进行曲》是以下哪部电影的主题歌?()

A、《聂耳》

B、《英雄儿女》

C、《风云儿女》

D、《中华儿女》

14、巴赫是世界上最伟大的作曲家之一,被世人尊为音乐之父,他的国籍是:()

A、德国

B、法国

C、英国

D、俄国

15、“国际标准音”在五线谱高音谱表上的位置是:()

A、第一间

B、第二间

C、第三间

D、第四间

16、人民音乐家冼星海的故乡是:()

A、山东

B、丹东

C、辽东

D、广东

17、“交响乐之父”指的是奥地利哪位著名的作曲家?()

A、莫扎特

B、亨德尔

C、海顿

D、贝多芬

18、圆舞曲是一种节奏鲜明而轻快的舞曲,它常用的节拍是:()

A、3/4、3/8

B、2/4、2/8

C、4/4、4/8

D、6/4、6/8

19、我国各少数民族均拥有自己本民族独特的乐器,请指出冬不拉是哪个民族特有的乐器。

()

A、维吾尔族

B、塔吉克族

C、苗族

D、哈萨克族

20、《雪绒花》是哪一部美国音乐故事片中的一首插曲?()

A、《卡门》

B、《茶花女》

C、《音乐之声》

D、《弄臣》

三、判断题(正确的打√,错误的打×。每题1分,共30分。请将答案填入表格中)

1、五声调式是指只有五个音级构成的调式。()

2、6/8拍子中整小节休止用全休止符记写。()

3、五声调式中的宫音有时候也是主音。()

4、基本音程就是自然音程。()

5、清乐七声调式的偏音是清角和变宫。()

6、凡是不按三度排列的和弦都是转位和弦。()

7、低音为根音的和弦一定是原位和弦。()

8、单音程可以转位为单音程,也可以转位为复音程。()

9、纯五度、减五度、增五度都是自然音程。()

10、2/4拍子与2/8拍子都是单拍子。()

11、著名词曲作家王立平的主要作品有:《海港之歌》、《鸽子》、《少林寺》、《红楼梦》、《大海啊,故乡》。()

12、童声合唱《闲聊波尔卡》是我国当代音乐家郑小瑛根据约翰?斯特劳斯的同名器乐曲改编而成。()

13、《小小少年》是选自德国故事片《英俊少年》的插曲,这首歌曲短小集中,歌词通俗易懂,充满孩子的朝气。()

14、德国作曲家贝多芬是浪漫派音乐的代表人物,被后人尊称为“乐圣”。()

15、湖北随洲出土的战国时期曾侯乙编钟一套共64枚,发音响亮,音色优美。()

16、江南丝竹是流行于江苏、浙江的民族器乐小合奏形式,旋律流畅、清新优美,富有江南色彩。如:《紫竹调》。()

17、1939年4月13日,是廷安陕北公学大礼堂举行了一场隆重的音乐会,会上由冼星海指挥抗敌演剧第三队,首次演唱了《黄河大合唱》。()

18、格里格是挪威著名的作曲家,挪威民族乐派奠基人,其主要作品有《在霍尔贝格时期》,《a小调钢琴协奏曲》《钢琴抒情曲》等。()

19、音乐剧诞生于19世纪中叶的美国,它把音乐、舞蹈、戏剧有机地结合起来,它这种极富时代感的艺术形式和浓烈的娱乐性,正成为世界各国观众都热爱的表演艺术。()

20、马思聪(1912—1987)作曲家,小提琴家及音乐教育家,广西人,其主要作品有:《内蒙古组曲》、《西藏音诗》、《牧歌》、《祖国大合唱》等。()

21、拉格、塔拉是印度古典音乐的灵魂,是印度古典音乐的两个基本因素。()

22、《桑塔?露琪亚》是首著名的意大利船歌。船歌是一种声乐体裁,在意大利各地都有,如威尼斯船歌、那波里船歌。()

23、俄罗斯作曲家柴科夫斯基创作了许多室内乐作品,以1871年新作的《D大调第一弦乐四重奏》最优秀。其中又以第二乐章《如歌的行板》最为突出。()

24、莫扎特(1756—1791)德国著名作曲家,他的主要作品有《费加罗的婚礼》、《唐璜》、《魔笛》等歌剧。()

25、小夜曲是一种黄昏或夜晚在室外独唱或独奏的歌曲或器乐曲,起源于欧洲中世纪骑士文化的一种爱情歌曲。()

26、根音与三音相距为小三度,三音与五音相距为小三度,根音与五音相距为减五度的和弦为减三和弦。()

27、由主调临时转换到副调,在副调上既不作巩固,又不作停留,只是短暂的、过渡性质的,并且很快又回到主调,称之为离调。()

28、几个音按照一定的关系排列在一起,其中有一个中心音,就形成了“调”。()

29、在自然调式中,音列相同、调号也相同的大调与小调,叫做关系大小调,又称平行大小调。

()

30、大小调有以下六种近关系调:(1)调号相同的两个调。(2)调号相差一个升号的两个调。(3)调号相差一个降号的两个调。()

四:请将下列五线谱译成简谱。

中小学音乐教师招聘考试试题(廿三)

一、(每题1分,共26分)

1、音乐课程的价值主要体现在,,

,四个方面。

2、音乐课程目标体现在三个层面:,,

3、音乐新课程标准指出,评价应充分体现全面推进素质教育的精神,评价的方式和方法有相结合,相结合,相结合。

4、我国的民族音乐调式多以五声为主。所谓五声是指

与唱名__ _ 相对应。

5、德国伟大的音乐家贝多芬,一生创作了部交响曲作品,由于作品内涵深刻、技艺精湛,因此被世人誉为乐圣。其中最为著名的有:

NO.3 、NO.5 、

NO.6 、NO.9 。

6、歌剧是以为主要手段,将音乐、戏剧、文学、舞蹈、舞台美术融为一体的综合性表演艺术。

7、中国最早的乐器是8000年前河南的骨笛和。战国时期的乐器被认为最有价值的民族乐器之一。

8、我国流传最广、影响最大的戏剧是,浙江省的地方戏剧有、、等。

9、小提琴协奏曲《梁祝》的作者是、,作品完成于1959年。

二、选择题(每题1分,共10分)

1、现代对“协奏曲”的理解是()。

A、几件乐器的合奏。

B、两组乐器的合奏。

C、一件乐器与乐队。

2、下列乐曲中哪首不是江南丝竹? ( )

A.《欢乐歌》

B.《平湖秋月》

C. 《三六》

D.《行街》

3、下列哪首乐曲是法国作曲家比才创作的? ( )

A.《月光奏鸣曲》

B.《蓝色多瑙河》

C.《卡门序曲》

D.《悲怆交响曲》

4、下列哪位属于浪漫时期的作曲家? ( )

A.巴赫

B.肖邦

C.莫扎特

D.海顿

5、歌剧《洪湖赤卫队》,描写土地革命战争时期,一只活跃在地方的赤卫队,在党的领导下同反动派进行斗争,并取得胜利的故事。故事发生地在()省。

A、江西

B、四川

C、湖北

6、古典歌曲《满江红》的词作者是( )。

A、文天祥。

B、岳飞。

C、屈原。

7、以下哪一个不属于中国民歌的类型。( )

A、劳动号子

B、山歌

C、黄梅戏

D、小调

8、流行于陕北等地的“信天游”属于民歌中的( )类。

A、小调

B、号子

C、山歌

9、圆舞曲又名华尔兹是一种三拍子舞曲,它源于()。

A、法国

B、意大利

C、奥地利

10、小白菜是属于()。

A、东北民歌

B、河北民歌

C、台湾民歌

D、福建民歌

三、简答题。(每题6分,共24分)

1、声乐的演唱形式主要有哪些?(请说出5种)

2、简述中国民族乐器的分类(每类乐器组写出3件以上乐器)。

3、分析管弦乐曲《春节序曲》。

4、请谈谈古典主义、浪漫主义及民族主义音乐的主要风格特征并例举代表人物(各两位)及其主要作品。

四、分析、实践题(共20)

歌曲《摇篮曲》。(见附加页)

1、名词解释:摇篮曲(3分)

2、歌曲中含有各种音乐符号以或术语的名称。(3分)

3、分析歌曲《摇篮曲》的曲式结构,并说说各乐段的旋律节奏特点及其所表达的内涵。(6分)

4、把歌曲的前四小节简谱改写成五线谱。(8分)

五、案例设计(20分)

1、音乐审美为核心,重视音乐实践,面向全体学生”是现代音乐课堂的基本特征。请你根据现代音乐课堂的特征,为《小小少年》进行教案设计。(自选一课时)。

2、以《粉刷匠》为题设计一堂课改课。(注:教学方案要清晰,重难点突出,教学理念要新

中小学音乐教师招聘考试试题(廿四)

一、填空题(本大题共13小题,每空1分,共15分)

请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

1.从15世纪开始,欧洲的世俗音乐慢慢发展起来,到了16世纪,达到了世俗音乐与________音乐平衡发展的时代。

2.罗马乐派最具代表性的作曲家乔凡尼-皮埃路伊基,常因他的出生地而被人们称为________。

3.歌剧最早产生在意大利的________,后来在罗马、威尼斯等地也都相继产生和发展起来。4.巴赫最后的作品________和________是集300年来复调技术三大成功总结性作品。5.周代在礼乐制度上建立了我国第一个________体系。

6.“非乐”是我国春秋战国时期________家的音乐观点。

7.诸宫调是宋元时期的一种说唱形式,北宋时由汴京勾栏艺人________所创。

8.明清说唱音乐鼓曲也称“鼓词”、________,因表演时,演唱者自击鼓板,掌握节奏而得名。

9.琴曲《潇湘水云》的作者是________。

10.我国宋元时期的南戏起源于现浙江省________市。

11.相和歌的最高发展形式为多段体的大型歌舞,叫相和大曲,它包括“艳”、“________”、“________”三个部分。

12.歌曲《叫我如何不想他》的作者是________。

13.二胡曲《良宵》的作者是________。

二、单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

14.在德国音乐文化发展史上______是德国古典作曲家的最后一人。()

A.门德尔松

B.舒伯特

C.勃拉姆斯

D.舒曼

15.莫扎特创作上最重要的领域是()

A.歌剧

B.交响曲

C.艺术歌曲

D.奏鸣曲

16.德沃夏克创作的最后一部交响曲是()

A.《幽默曲》

B.《卖艺人的孩子》

C.《水仙女》

D.《自新大陆》

17.下列属于浪漫主义时期法国作曲家的是()

A.德彪西

B.勃拉姆斯

C.巴托克

D.柏辽兹

18.奥地利作曲家马勒创作的一部大型交响声乐套曲是()

A.《自由射手》

B.《英雄的生涯》

C.《大地之歌》

D.《家庭交响乐》

19.我国古代最早的一部有较完整体系的音乐理论著作是()

A.《乐话》

B.《乐经》

C.《乐记》

D.《乐论》

20.我国魏晋时期创立“新律”的律学家是()

A.何承天

B.京房

C.李延年

D.嵇康

21.阿炳是我国民间音乐家的典型代表,下列作品属于他创作的是()

A.《二泉映月》

B.《月夜》

C.《病中吟》

D.《娱乐升平》

22.1937年,马思聪创作的小提琴独奏《第一回旋曲》和______不仅是他个人的成名作,也是我国小提琴创作的力作。()

A.《内蒙组曲》

B.《牧歌》

C.《西藏音诗》

D.《小提琴协奏曲》

23.下列歌剧中被称为中国歌剧探索里程碑的是()

A.《刘胡兰》

B.《白毛女》

C.《赤叶河》

D.《小二黑结婚》

三、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

24.下列属于斯特拉文斯基舞剧的有()

A.《灰姑娘》

B.《春之祭》

C.《彼得鲁斯卡》

D.《罗密欧与朱丽叶》

E.《火鸟》

25.下列属于威尔第歌剧作品的有()

A.《茶花女》

B.《费加罗的婚礼》

C.《阿依达》

D.《弄臣》

E.《图兰多》

26.古琴是一种古老的拨弦乐器,有关古琴最早的记载见于()

A.《乐书》

B.《诗经》

C.《唱论》

D.《尚书》

E.《乐书要录》

27.下列音乐作品中聂耳创作的有()

A.《义勇军进行曲》

B.《毕业歌》

C.《矿工歌》

D.《游击队歌》

E.《梅娘曲》

28.下列音乐作品中哪些是黄自创作的?()

A.《花非花》

B.《玫瑰三怨》

C.《抗敌歌》

D.《长恨歌》

E.《旗正飘飘》

四、连线题(本大题共3小题,每小题5分,共15分)

29.连接相应的乐器与类别:

金磬

石鼓

土缶

革镯

木圄

30.连接相应的人物与其作品:

安波《松花江上》

李叔同《送别》

马可《老百姓总动员》

沈心工《黄河》

张寒晖《绣金匾》

31.连接相应的作品与体裁:

《野玫瑰》清唱剧

《弥赛亚》歌剧

《胡桃夹子》交响诗

《塞尔维亚理发师》歌曲

《哈姆莱特》舞剧

五、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)

32.印象主义音乐的基本特征是什么?

33.意大利真实主义歌剧。

34.简述我国隋唐时期记谱法的发展情况。

35.简述京剧的形成与发展。

六、论述题(本大题共2小题,每小题15分,共30分)36.结合具体作品谈谈贝多芬交响曲创作。

37.论曾侯乙墓编钟的发现对中国音乐史研究的历史意义。

中小学音乐教师招聘考试试题(廿五)

一、单项选择题。(在下列每小题的4个备选答案中,选择

一个符合题意的正确答案,并将其字母填写在题干后的括号内,本大题共17小题,每小题1分,共17分)

1.戏曲唱腔具有三方面的特点,即抒情性、叙述性

和( )

a.程式性b.即兴性

c.戏剧性d.柔和性

2.我国东北一带流行的一种走唱曲艺术形式是( )

a.南曲b.采茶

c.二人转d.喇叭腔

3.民族器乐曲的曲式结构,大多以什么为基础?( )

a.曲牌b.声部

c.乐段d.民歌

4.汇合了徽派、汉派、京派的长处并加以融合,才使京剧进入到成熟阶段的人是( )

a.俞秀ill b.谭金培

c.陈迂乾d.马如飞

5.指出-fytj哪一个音程的音数是4.57( )

a.增五度b.小六度

c.减七度d.倍减八度

6.下列哪一个和弦是减三和弦的第一转位?( )

a b c d

7.在下列力度记号中,由强到弱按顺序排列的一组

是( )

a.pp-f-mr b.f-mp-r’

c.p-mp-f d.mp-pp-f’

8.下列拍子中,哪一个是混合拍子?( )

a.6/4 b.12/8

c.’7/8 d.2/4

9.下列哪一个调式是大调的近关系调?( )

a.小调b.g/j。、调

c.f大调d.小调

10.《山在虚无缥缈间》词作者韦瀚章,曲作者是( )

a.黄自b.麦新

c.黎锦晖d.任光

11.在学堂乐歌的发展中,最有贡献的音乐教育家是沈心工和( )

a.聂耳b.李叔同

c.黄自d.黎锦晖

12.下列中,哪一个是歌唱发声的动力?( )

a.嗓子b.吸气

c.呼吸d.咽腔

13.合唱指挥者,在排练合唱前,应做好三个案头工作,即熟悉作品、分析作品和( )

a.组织队员b.视唱作品

c.调动情绪d.表现作品

14.本世纪波兰音乐最杰出的代表人物是( )

a.科达依b.肖邦

c.希曼诺夫斯基d.埃内斯库

15.贝多芬一生写了九部交响曲,其中哪一部交响曲加人人声?( )

a.第三b.第五

c.第九d.第六

16.著名歌剧《黑桃皇后》的作者是( )

a.柴科夫斯基b.柏辽兹

c.瓦格纳d.舒曼

17.浪漫乐派著名钢琴家、作曲家李斯特的国籍是( )

a.法国b.匈牙利

c.德国d.意大利

二、多项选择题。(在每小题的6个备选答案中,选择2~6

个符合题意的正确答案,并将其字母填写在题干后的括号内,少选、多选、错选该题均无分。本大题共8小题,每小题1.5分,共12分)

1.下列乐曲中,不是古曲的是( )

a.《金蛇狂舞》b.《夕阳萧鼓》

c.《阳关三叠》d.《醉渔唱晚》

e.《胡笳十八拍》f.《渔光曲》

2.在我国民族乐器中,吹奏类乐器是( )

a.笛子b.箫

c.唢呐d.圆号

e.笙f.管子

3.著名京剧传统剧目是( )

a.《二进宫》b.《玉堂春·三堂会审》

c.《长生殿·小宴》d.《霸王别姬》

e.《林冲夜奔》f.《卧龙吊孝》

4.聂耳创作的群众歌曲涉及面和形式非常广泛,有( )

a.救亡歌曲b.劳动歌曲

c.儿童歌曲d.抒情歌曲

e.队列歌曲f.叙事歌曲

5.我国著名作曲家施光南的作品是( )

a.《打起手鼓唱起歌》b.《驼铃》

c.《当归谣》d.《吐鲁番的葡萄熟了》e.《多情的土地》f.《周总理,您在哪里》6.欧洲浪漫主义乐派,早期的代表人物是( )

a.韦伯b.舒伯特

c.柏辽兹d.门德尔松

e.舒曼f.肖邦

7.“交响曲之父”海顿的作品是( )

a.《哀伤交响曲》b.《热情交响曲》

c.《告别交响曲》d.《早晨交响曲》

e.《中午交响曲》f.《夜晚交响曲》

8.俄国民族乐派的核心组织“强力集团”的作曲家

有( )

a.巴拉基列夫b.鲍罗丁

c.格林卡p.居伊

e.穆索尔斯基f.姆斯基一科萨科夫

三、填空题。(有9小题10个空,每空1分,共10分)

1.在调的五度循环中,除了相邻的两个调外,其他各调都

是调。

2.汉魏南北朝乐府音乐主要有相和歌、清商乐和_________

三类。

3.唱游课的指导思想应体现“动中学、玩中学,_________ 学”。

4.中国曲艺共有两百多种,一般根据音乐的特点分为_________ 类。

5.著名交响乐《自新大陆》的作者是

6.法国作曲家比才作曲的《卡门》是一部以

题材的喜歌剧杰作。

7.在音乐作品中把旋律的形态分为两大类,即

和。

8.旋律的模进是一种特殊的重复手法,它保留了旋律中基

本的音程关系、——形态,而在不同高度上重复旋律。

9.在欧洲舞蹈史上最负盛名的当数舞。

四、判断题。(正确的在题后括号内打“∨”错误的打

“×”。本大题共10小题,每小题1分,共10分)

1.隋唐时期的民歌以明显地分成山歌和小曲两种。( )

2.调式中的稳定音程都是协和音程。( )

3.正歌剧起源于意大利的那不勒斯。( )

4.交响诗是兴起于19世纪中叶的一种单乐章标题交响音乐

( )

英语教师招聘考试-学科专业知识(含参考答案)

★绝密★ 《英语教师招聘考试学科专业知识》试卷 注意事项: 1.本试卷包含第I 卷选择题(第 1 ~ 45 题)、第II 卷非选择题(第46 ~ 85 题及 书面表达题)两部分。本次考试时间为100 分钟,卷面总分为120 分。考试形式为闭卷。 2.本试卷中所有试题必须作答在答题卡上规定的位置,否则不给分。 3.答题前,务必将自己的姓名、准考证号用书写黑色字迹的0.5 毫米签字笔填写在试卷及答题卡上。 第Ⅰ卷(选择题,共60 分) 一、单项选择(共15 小题,每小题 1 分,计15 分) 从A 、B 、C、D 四个选项中选出一个可以填入句中空白处的最佳答案。 ( ) 1. The education of the young is always ________ hot and serious topic. A. a B. an C. the D. / ( ) 2. This year’s Dragon Boat Festival falls ________ the second Wednesday in June. A. in B. on C. at D. for ( ) 3. -- Mum, have you seen my mobile i-phone 5? -- The ________ you bought last week? I ’m afraid I havei n t. ’t seen A. one B. this C. it D. that ( ) 4. Travelers on planes ________ keep their mobile phones on because it is against the law. A. needn ’t B. couldn ’t C. mustn ’t D. won ’ t ( ) 5. -- I can’t find any radix isatidis ( 板蓝根) in the drug store! -- People are crazy! ________ experts say there is no use eating it to prevent H7N9, some people still don ’t believe it. A. Although B. Unless C. As a result D. In order to ( ) 6. -- What took you so long? -- I got lost. I have no ________ of direction. A. feeling B. ability C. knowledge D. sense ( ) 7. -- Bayern finally won the 2013 UEFA Champions League Final! -- Wow, ________! A. how excited the news is B. what an exciting news C. how exciting news D. what exciting news ( ) 8. -- Don ’t talk to anybody about the bad news —________ not your sister Kate. A. hardly B. usually C. especially D. simply ( ) 9. Jack ________ me his dictionary and I have looked up the new words in it. A. borrowed B. kept C. lent D. bought ( ) 10. -- We must act now because time is ________. -- Yes. Let ’s start. A. coming out B. giving out C. running out D. cutting out ( ) 11. -- Why didn ’t you stop him going out? -- Sorry, but I ________ a letter and didn ’t see him go out. A. write B. wrote C. was writing D. have written ( ) 12. In some cities, something ________ to stop the sale of live poultry( 活禽) during the past few weeks. A. will do B. has done C. will be done D. has been done ( ) 13. A new traffic law ________ to force the drivers to obey traffic rules last year. A. is passed B. passes C. had passed D. was passed ( ) 14. -- Are you going to take part in the Speech Competition? -- ________. It ’s too good a chance to miss. A. No problem B. Thanks a lot C. Never mind D. That’s for sure ( ) 15. -- Could you tell me ________? -- Sure. We will meet at the school gate. A. when we will meet tomorrow morning B. when shall we meet tomorrow morning

小学教师专业知识考试试题

小学教师专业知识考试试题(判断题) 、判断下列说法是否正确,对的在题后括号内打“V”,错的打“X”。(每小题2分,共 24 分) 1 ?在新课程背景下,课程是教学内容和进展的总和。(X )2.在新课程中,教材提供给学生的是一种学习线索,而不是惟一的结论。(V ) 3 ?教师是既定课程的阐述者和传递者,学生是既定课程的接受者和吸收者。这是新课程倡 导的教学观。(X ) 4 ?教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程。(V ) 5 ?开发地方课程和校本课程就是编写适合学生发展的新教材。(X ) 6 ?在教学中,我们要抛弃一切传统的教学技术,发展现代教学技术,大力推进信息技术在 教学过程中的应用。(X )7 ?在新课程中,课程评价主要是为了“选拔适合教育的儿童”,从而促进儿童的发展。(X ) &在考试改革方面,纸笔测验仍然是考试的惟一方式,只有这样,才能将过程性评价和终结性评价相结合。(X )9. 教学反思是促进教师更为主动参与教育教学、提高教育教学效果和专段。 ( V ) 10. 在新课程推进过程中,课程的建设、实施与发展将成为学校评价中的重要内容。(V ) 11 ?学校课程管理是指学校有权对国家课程、地方课程和校本课程进行总的设计。(X ) 12 ?发展性评价体系中的评价改革就是考试内容和考试方式的改革。(X) 三、判断题(在你认为正确或错误的说法后面的括号内打V或打X;每小题2分,共20 分) 16、新课程改革实际上就是新一轮的教材改革。(X ) 17、新课程改革的核心目的是培养全面发展的人。(V ) 18、新课程在小学阶段是以分科课程为主,在初中阶段是以综合课程为主。(X ) 19、新课程把中小学教材由“国定制”改为“国审制”,形成了教材编写、出版、选用混乱 的局面,不利于教师把握教学和考试的标准。(X )

音乐教师招聘专业知识考试真题及答案

音乐教师招聘考试真题及答案 一.填空题(每空1分,共64分) 1.聂耳作曲家________人。主要作品有歌曲________、________、________、舞台音乐剧________、民乐合奏________。 2.根据性别和年龄的差异、音域和音色的特点,将人声分成若干类别叫________。女高音优美抒情,女中音、女低音________-,男高音坚实明亮,男中音、男低音深沉________。音域一般为________度,男声比女声低一个________度。童声音色清脆明亮,音域一般不超过________度。 3.号子也称劳动号子,它与相应的________-紧密配合,起着统一________,鼓舞________的作用。如:________号子、________号子、________号子等。演唱形式多为一领众和。 4.声乐演唱形式有________、________、________、________、________、________、________等演唱形式。 5.我国民族吹管乐器常见有________、________。________管身较长而略粗,多演奏柔美抒情的旋律。 由于伴奏“________”而得名。________管身较短而略细,多演奏热情欢快的旋律常用于伴奏“________”。你熟悉的独奏曲________、________________。 6.小号是________-乐器。音色________。善于表现雄壮有力的音乐情绪,还能吹奏________-的旋律。 7.海顿是________国作曲家。维也纳________乐派奠基人。作品有________、________、________、等104部交响乐。 8.合唱是________的一种演唱形式。有众多的歌唱者演唱________以上不同声部的歌曲。分为________合唱和________合唱,通常用________或________伴奏,也可以是无伴奏合唱。 9.山歌是指人们在田野劳动或________时即兴演唱的歌曲。它的内容广泛,结构短小,曲调爽朗、________、________、________。 10.西洋弓弦乐器________、________、________、________。 11.刘天华我国音乐教育家,民族________作曲家。二胡、________演奏家。作品:________、________。 12.我国民族拉弦乐器有:________、________、________、________。 13.音乐中音色大致分成两大类:________、________。

教师招聘考试知识点记忆口诀

记忆口诀,教育综合知识轻松 学 ?常用徳育原则 (1)导向性原则 (2)疏导性原则(循循善诱原则) (3)尊重学生与严格要求相结合 (4 )教育得一致性与连贯性 (5)因材施教 (6)课堂与生活相结合 (7)长善救失 (8)灵活施教 (9)集体教育与个别教育相结合 记忆口诀1 一连营(因)长,双导三结合 ?导向性原则得贯彻要求13 (1)坚定正确得政治方向。 (2)德育U标必须符合新时期得方针政策与总任务得要求。 (3)要把德育得理想性与现实性结合起来。 记忆口诀2 政治U标要实现?疏导原则得贯彻要求 (1 )讲明道理,疏导思想。 (2)因势利导,循循善诱。 (3)以表扬激励为主,坚持正面教育。 记忆口诀3 手表(表扬)因(因势利导)为很正(正面教育)'所以被盗(讲道理)了。 ??学生与严格要求相结合原则得贯彻要求 (1)爱护、尊重与信赖学生。 (2)要求教育者对学生提出得要求,要做到合理正确,明确具体与严宽适度。 (3)要求教育者对学生提出得要求要认真执行。 记忆口诀4 提要求:尊(尊重)旨(执行)。

?长善救失原则得贯彻要求 (1)要“一分为二〃地瞧待学生。 (2 )发扬积极因素,克服消极因素。 (3)引导学生自觉评价自己,进行自我教育。 记忆口诀5 一(一分为二)个人发(发扬)自(自我教育)肺腑。?说服法得基本要求 13⑴明确U得性 (2)S有知识性、趣味性 (3)注意时机 (4)以诚待人。 记忆口诀6 木(山织时代 ?一堂好课得标准⑴U标明确 (2)重点突出 (3)内容正确 (4)方法得当 < 5 )表达清晰 (6)组织严密 (7)气氛热烈记忆口诀7 标点内方表演(严)热烈 ?直观性教学原则得贯彻要求 (1)正确选择直观教具与现代化教学手段; (2)直观要与讲解相结合; (3)重视运用语言直观。 记忆口诀8 植(直观)入宣(选择)讲(讲解)语(语言)

小学数学教师招聘考试教师专业知识试题及答案

小学数学教师专业知识考试试题及答案 一、填空(每空0.5分,共20分) 1、数学是研究( 数量关系 )和( 空间形式 )的科学。 2、数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标,体现(基础性 )、(普及性 )和(发展性 )。义务教育的数学课程应突出体现(全面 )、(持续 )、(和谐发展 )。 3、义务教育阶段的数学课程要面向全体学生,适应学生个性发展的需要,使得:(人人都能获得良好的数学教育),(不同的人在数学上得到不同的发展 )。 4、学生是数学学习的(主体),教师是数学学习的( 组织者 )、( 引导者)与(合作者)。 5、《义务教育数学课程标准》(修改稿)将数学教学内容分为(数与代数 )、(图形与几何 )、(统计与概率)、( 综合与实践)四大领域;将数学教学目标分为(知识与技能 )、(数学与思考)、(解决问题 )、(情感与态度)四大方面。 6、学生学习应当是一个(生动活泼的)、主动的和(富有个性)的过程。除(接受学习 )外,(动手实践)、(自主探索)与(合作交流)也是学习数学的重要方式。学生应当有足够的时间和空间经历观察、实验、猜测、(计算)、推理、(验证)等活动过程。 7、通过义务教育阶段的数学学习,学生能获得适应社会生活和进一步发展所必须的数学的“四基”包括(基础知识 )、(基本技能 )、(基本思想)、( 基本活动经验);“两能”包括(发现问题和提出问题

能力)、(分析问题和解决问题的能力)。 8、教学中应当注意正确处理:预设与(生成)的关系、面向全体学生与(关注学生个体差异 )的关系、合情推理与(演绎推理)的关系、使用现代信息技术与(教学手段多样化)的关系。 二、简答题:(每题5分,共30分) 1、义务教育阶段的数学学习的总体目标是什么? 通过义务教育阶段的数学学习,学生能: (1). 获得适应社会生活和进一步发展所必须的数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。 (2). 体会数学知识之间、数学与其他学科之间、数学与生活之间的联系,运用数学的思维方式进行思考,增强发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力。 (3). 了解数学的价值,激发好奇心,提高学习数学的兴趣,增强学好数学的信心,养成良好的学习习惯,具有初步的创新意识和实事求是的科学态度。 2、课程标准对解决问题的要求规定为哪四个方面? (1)初步学会从数学的角度发现问题和提出问题,综合运用数学知识解决简单的实际问题,发展应用意识和实践能力。 (2)获得分析问题和解决问题的一些基本方法,体验解决问题方法的多样性,发展创新意识。 (3)学会与他人合作、交流。 (4)初步形成评价与反思的意识。

初中历史教师专业知识考试试题卷

初中历史教师专业知识 考试试题卷 集团文件发布号:(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

西昌阳光学校2011年教师学科知识考试试卷 初中历史 一单项选择题(每题2分,共40分) 1 下列最能体现河姆渡原始农耕文化成就的是 A 粟的种植 B水稻的种植 C玉米的种植 D小麦的种植 2民主人士曾盛赞毛泽东:“一身系天下安危”,“弥天大勇”,是指 A 参加长征 B转战陕北 C去重庆谈判 D建立井冈山根据地 3 有些人的名字与时代特征有一定的联系。下列名字与其出生的时代特征不相符的是: A 生于1949年,取名建国 B生于1951年,取名援朝 C生于1958年,取名跃进 D生于1963年,取名文革 4 英国资产阶级革命过程中的反复和曲折说明了 A 人民群众没有积极参加 B资产阶级革命的历史条件没有成熟 C 新的社会制度代替就的社会制度需要长期激烈的斗争 D 资产阶级和新贵族与封建王朝妥协 5 史学界普遍认为:1861年改革是俄国历史上的转折点得出这一认识的主要依据是: A有利于俄国资本主义的发展 B维护了沙皇统治 C解放了农奴 D废除了沙皇统治

6 思想活跃是春秋战国时期社会剧烈变化的表现之一。在诸子百家对我国 影响最为深远的思想学派是: A 儒家 B墨家 C法家 D 道家 7 2008年国际金融风暴肆虐了全球,世界各国纷纷提出应对方案。你认为 面对经济危机时,最值得借鉴的事例是: A新经济政策 B斯大林模式 C罗斯福新政 D 赫鲁晓夫改革 8 一位同学将三国两晋南北朝时期的主要特征归纳为以下四点,其中不符合史实的是: A政权分立 B对外交往频繁 C民族汇集 D 江南经济发展 9 “东沟海战天如墨,炮震烟迷船掀倒。致远鼓楫重重围,万火丛中呼杀 贼。”根据所学知识,下列选项中与此诗有关的历史事件是: A鸦片战争 B第二次鸦片战争 C中法战争 D 甲午中日战争 10 新疆自古以来就是中国的领土。清政府为加强对新疆的管辖而设置的机构是: A 设置西域都护 B设置伊犁将军 C设置宣政院 D 设置驻藏大臣 11三峡水利枢纽是化水害为水利的着名工程。下列中国先民兴建的工程中,也具有这一个特点的是:

湖南省音乐教师招聘考试历真题汇编及解析

湖南省音乐教师招聘考 试历真题汇编及解析 Document number【AA80KGB-AA98YT-AAT8CB-2A6UT-A18GG】

2016湖南省音乐教师招聘考试历年真题汇编及解析 来源:长沙教育论坛地下党更多的资料请搜索长沙教育论坛 (满分:100 分) 一、单项选择题(每小题2 分,共20分) 1.我国最早刊印的古琴曲集是朱权编印的()。 A.《弦索备考》 B.《神奇秘谱》 C.《乐府传声》 D.《溪山琴况》 2.以下哪个选项不属于相声的基本功?() A.说 B.唱 C.演 D.学 3.由门德尔松首创的一种具有歌曲形式特点的小型器乐曲体裁是()。 A.夜曲 B.前奏曲 C.无言歌 D.组曲 4.清唱剧《长恨歌》是()创作的。 A.萧友梅 B.王光祈 C.黄自 D.青主 5.下列乐器中属于“竹子”类材料制作的有() A.磬 B.笙 C.箫 D.筚篥 6.评剧源于()省东部地区。 A.甘肃 B.湖北 C.河北 D.山西 7.我国现存年代最早的一首用文字谱记写的琴曲是()。 A.《碣石调—幽兰》 B.《广陵散》 C.《高山流水》 D.《梅花三弄》 8.下列不属于四大名旦的是()。 A.尚小云 B.荀慧生 C.周信芳 D.程砚秋 9.我国有许多地方剧种,如广东的粤剧、河南的豫剧。下面选项中具有山东地方特色的 剧种是()。 A.越剧 B.吕剧 C.黄梅戏 D.评剧 10.下列属于单乐章结构的乐曲的体裁是()。 A.交响曲 B.奏鸣曲 C.协奏曲 D.交响诗 二、填空题(每小题1分,共20分) 1.歌剧是我国歌剧成型的标志。 2.《卡门序曲》的作者是,《合唱交响曲》的作者是。 3.我国民歌一般分为、、三种基本体裁。 4.乐曲《百鸟朝凤》是一首独奏曲,二胡独奏曲《二泉映月》的作者是。 5. 是朱践耳1952 年为大型纪录片《伟大的土地改革》而写作的一首插曲,后

教师招聘考试知识点总结#精选、

人物、著作、主张 1.利托尔若(法,社会学家)、沛西*能(英,教育学家),“生物起源说”(教 育是一种生物现象,不是人类所特有的社会现象)。第一个正式提出的有关教育起源的学说,标志着在教育起源上开始转向科学解释。否认社会属性,不科学。P6 2.孟禄(美,教育学家),“心理起源说”(教育起源于日常生活中儿童对成人 无意识的模仿)。否认社会属性,不科学。P6 3.苏格拉底,“产婆术”或“苏格拉底法”或“问答式教学法”。(后人概括为 四部分:讽刺“助产术”,归纳,定义)P20 4.柏拉图,《理想国》,培养的最高目标:哲学家兼政治家——哲学王。P20 5.亚里士多德,①《政治学》,在教育史上首次提出“教育遵循自然”;P20 ②《论灵魂》,是历史上第一部论述各种心理现象的著作P250 6.昆体良(古罗马,教学法大师)①西方教育史上第一个专门论述教育问题 的教育家 P21 ②《雄辩术原理》《论演说家的教育》, 西方最早的教育著作,古代西方第一 部教学法论著 ③对班级授课制进行一些阐释,这是班级 授课制思想的萌芽 7.夸美纽斯(捷克,教育家),《大教学论》教育学开始形成一门独立学科的 标志,被认为是近代第一本教育学著作,最早从理论上对班级授课制作了阐述,为班级授课制奠定了理论基础。P161

主要教学观点:①教育目的:为人的永生做准备,又有现实目的。 P21 ②“泛智”教育:普及教育的思想,“把一切事物教给一切人。” ③教育适应自然:该原则是贯穿夸美纽斯整个教育体系的一条根本性的指导性原则。 ④学制系统:分别四个时期。 ⑤教学原则:提出并论述了直观性P152、系统性 P153、量力性、巩固性P154和自觉性等。 7.卢梭(法国,启蒙思想家、哲学家、教育家、文学家), ①《爱弥儿》《忏悔录》;P21 ②“教育上的哥白尼”; ③自然主义教育思想(被誉为“旧教育”和“新教育”的分水岭); ④个人本位论P56(关于教育目的确立的理论); ⑤儿童(学生)中心论(杜威,师生关系两种对立的观点)P100 主要观点:①教育的任务:使学生“归于自然”,这是其自然主义教育的核心 ②把儿童的发展和教育划分四个阶段:婴儿期、儿童期、青年期、青春期。 9.康德(德,哲学家,唯心主义),①理性主义教育思想的主要倡导者和践行 者;②《康德论教育》,认为自由式道德教育的最高目的;③是最早在大学开设教育学讲座的有影响的学者之一,最早的教育学课程——哥尼斯堡大学1774年。P22

2018小学数学教师专业知识考试试题

2018年度小学数学教师专业知识考试试题及答案(一) 一、填空(每空0.5分,共20分) 1、数学是研究( 数量关系 )和( 空间形式 )的科学。 2、数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标,体现(基础性 )、(普及性 )和(发展性 )。义务教育的数学课程应突出体现(全面 )、(持续 )、(和谐发展 )。 3、义务教育阶段的数学课程要面向全体学生,适应学生个性发展的需要,使得:(人人都能获得良好的数学教育),(不同的人在数学上得到不同的发展 )。 4、学生是数学学习的(主体),教师是数学学习的( 组织者 )、( 引导者)与(合作者)。 5、《义务教育数学课程标准》(修改稿)将数学教学内容分为(数与代数 )、(图形与几何 )、(统计与概率)、( 综合与实践)四大领域;将数学教学目标分为(知识与技能 )、(数学与思考)、(解决问题 )、(情感与态度)四大方面。 6、学生学习应当是一个(生动活泼的)、主动的和(富有个性)的过程。除(接受学习 )外,(动手实践)、(自主探索)与(合作交流)也是学习数学的重要方式。学生应当有足够的时间和空间经历观察、实验、猜测、(计算)、推理、(验证)等活动过程。 7、通过义务教育阶段的数学学习,学生能获得适应社会生活和进一步发展所必须的数学的“四基”包括(基础知识 )、(基本技能 )、(基本思想)、( 基本活动经验);“两能”包括(发现问题和提出问题能力)、(分析问题和解决问题的能力)。 8、教学中应当注意正确处理:预设与(生成)的关系、面向全体学生与(关注学生个体差异 )的关系、合情推理与(演绎推理)的关系、使用现代信息技术与(教学手段多样化)的关系。 二、简答题:(每题5分,共30分) 1、义务教育阶段的数学学习的总体目标是什么? 通过义务教育阶段的数学学习,学生能: (1). 获得适应社会生活和进一步发展所必须的数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。 (2). 体会数学知识之间、数学与其他学科之间、数学与生活之间的联系,运用数学的思维方式进行思考,增强发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力。 (3). 了解数学的价值,激发好奇心,提高学习数学的兴趣,增强学好数学的信心,养成良好的学习习惯,具有初步的创新意识和实事求是的科学态度。 2、课程标准对解决问题的要求规定为哪四个方面? (1)初步学会从数学的角度发现问题和提出问题,综合运用数学知识解决简单的实际问题,发展应用意识和实践能力。 (2)获得分析问题和解决问题的一些基本方法,体验解决问题方法的多样性,发展创新意识。 (3)学会与他人合作、交流。 (4)初步形成评价与反思的意识。 3、“数感”主要表现在哪四个方面? 数感主要是指关于数与数量表示、数量大小比较、数量和运算结果的估计、数量关系等方面的感悟。建立数感有助于学生理解现实生活中数的意义,理解或表述具体情境中的数量关系。 4、课程标准的教学建议有哪六个方面? (1).数学教学活动要注重课程目标的整体实现; (2).重视学生在学习活动中的主体地位; (3).注重学生对基础知识、基本技能的理解和掌握; (4).引导学生积累数学活动经验、感悟数学思想;

音乐基础知识(教师招聘考试知识点全)

音乐基础知识 ?音乐得基本要素:音得高低(频率)、长短(振幅)、强弱(时间)、音色(发音 体性质)?音乐得形式要素:节奏、旋律、速度、力度、音色、与声、调式、曲式、织体等?节奏:音乐运动中音得长短与强弱?节拍:强拍与弱拍得均匀交替叫节拍?常见得声乐演唱形式:合唱、齐唱、轮唱、重唱、对唱、独唱?合唱:由多人演唱多声部歌曲得形式,按照声部组合得声区与音色得不同分为同声、混声两种?齐唱:多人按照同度或八度得音程关系演唱同一个曲调(即多人演唱同一旋律得形式) 轮唱:多个声部按一定得时距相互追逐,演唱同一旋律,交叠出现时构成良好得与声关系?重唱:两个以上得少数人同时演唱得形式,每人唱一个声部,各自独立而又相辅相成?对唱:两个人对答式得演唱单声部歌曲?独唱:由一个人独立演唱 得形式?常见得器乐演奏形式:独奏、重奏、合奏、协奏 独奏:由一个人演奏一件乐器得表演形式?重奏:每个声部均由一个人演奏得多声部器乐曲或演奏形式?合奏:按乐器种类不同进行分组,各组分别担任某一声部,共同演奏同一首乐曲;同类乐器分组共同演奏同一首乐曲也叫做合奏?协奏:一件或几件独奏乐器与管弦乐队竞奏 主调音乐:就是以一个曲调为主,其余声部作为伴奏以陪衬或加强这一曲调得作品?复调音乐:由两个或两个以上得曲调以对位法得法则结合在一起得多声部音 乐 奏鸣曲:就是一种由三个或四个相互对比得乐章组成得器乐套曲 交响曲:按照奏鸣曲得曲式原则作成得一种管弦乐套曲 奏鸣曲式:就是乐曲得结构形式之一,分为呈示部、展开部、再现部三大部分?艺术歌曲:就是由作曲家为某种艺术表现得目得,根据文学家诗作而创作得歌曲。?声乐套曲:由若干首内容上有些关联得声乐曲组成得套曲 练习曲:就是为练习某种乐器演奏与嗓音演唱技术而创作得乐曲 音乐会练习曲:技术练习与艺术创作得结合,将技术练习融合于艺术构思中,成为音乐会上常见曲目得乐曲?标题音乐:就是浪漫主义作曲家将音乐与文学、戏剧、绘画等其她姊妹艺术相结合而产生得综合性音乐形式。就是一种用文字来说明作曲家创作意图与作品思想内容得器乐曲 交响诗:按照文学、绘画、历史故事与民间传说等构思创作成得大型管弦乐曲印象主义音乐:19C末20C初由法国作曲家德彪西首创得一种音乐风格。作品多以自然景物或诗歌绘画为题材,突出瞬间得主观感受,音乐语言上突破大小调体系,重视与声、织体与配器得色彩,擅长表现幽静朦胧、飘忽空幻得意境。 民歌 民歌:就是劳动人民在社会实践中为表情达意而口头创作得一种歌曲形式,具有集体创作与不断流传得特点.一般分为劳动号子、山歌、小调(儿歌、风俗歌) 民歌得音乐特征:?①音乐具有本民族本地区得风格特色 ②旋律与该民族或得去语言紧密结合

小学语文教师专业知识考试试卷题型

小学语文教师专业知识考试试卷命题题型 一、汉语拼音【题型举例】 1. 看拼音写词语和句子。 jīnɡ yínɡk?s?u yì rán bào yuàn ()()()() 2. 给下面加点的字选择正确的读音画“√”。 树冠.(guün guàn)绵亘.(gan gang)哈.达(hü hǎ) 3. 下列各组词语中注音完全正确的一组是() A机械(jī xia)铭记(mí jì) 飘拂( piüo f?) B要挟(yüo xiá)粗糙(cū cüo)挖掘(wü j??) C通俗(tōnɡsú)恶劣(a lia)椽木(chuán mù) D羞怯(xiūqia)翱翔(áo xiánɡ)妩媚(fǔ mai) 4. 给句子中加点的字注音。 小红待人很和.()气,与人相处从不强.()嘴,她故事责任心很强.(),坚持原则,从不和.()稀泥;对不同的意见,既不随声附和.(),也不强.()词夺理。 5. 查字典填空。“累”字在字典里有两个读音,一个是 ______,可组词语______、_______;另一个是________,可组词语________、 ________。用音序查字法查“累”字,应该先查音序________,再查音节________;在“累赘”一词中解释为____________;在“日积月累”一词中解释为_________。 二、识字写字【题型举例】 1. 按偏旁写字组词。例:犭:狼(狼狗)狐(狐狸)独(独立) 虫:______()______() _____() 2. 加偏旁写字组词。例:鬼:魂(梦魂)魄(气魄)槐(槐树) 良: _____() _____() _____( ) 3. 选字组词,并用剩下的字组词。 历厉带戴连联恋念 严()()领()系依()()()()() 4. 比较形近字组词。 蹄()啼()谛()躁()燥()澡() 5. 找出下面词语中的错别字画上“___”,再把正确的字写在括号里。 水平如境()神彩奕奕()娇阳似火()

2020教师招聘考试复习资料_划重点考点

教育学部分 教育与教育学一、教育的发展 1、教育的概念广义:凡是增进人们知识技能、影响人们思想观念的活动都是教育活动。 (包括社会教育、学校教育和家庭教育) 狭义:指以影响人的身心发展为直接目标的社会活动,主要指学校教育。 2、教育的三大因素教育者 受教育者 教育影响:教育活动的中介,包括教育内容、教育措施等。 (注:这里第三点紫色部分书上写的是“教育措施”最多出填空。) 3、教育的起源 a.教育生物起源说(利托尔诺、沛西·能) b.教育心理起源说(孟禄)【教育产生于儿童对成人无意识的模仿】 c.教育劳动起源说(凯洛夫) (三种起源要知道哪三种把人物对应上。一般选择或简答)。 2、文艺复兴后的欧洲教育【人文主义教育】代表人物:伊拉斯谟、莫尔、 蒙田和培根 其特征1、人本主义; 2、古典主义; 3、世俗性; 4、贵族型。 3、近代社会的教育 特征1、国家加强了对教育的重视和干预,公立教育崛起; 2、初等义务教育的普遍实施; 3、教育的世俗化; 4、重视教育立法,以法治教。 4、20世纪以后的世界教育1、教育终身化 (一般是简答、案例分析)2、教育全民化 3、教育民主化 4、教育多元化 5、教育技术现代化 二、教育学的发展 1、教育学的含义:教育学是一门以教育现象、教育问题为研究对象,探索教育规律的学科。(名词解释) 2、中国古代教育学思想 a.《学记》:世界第一部教育学书籍,诞生于战国后期,是中国 的教育学雏形(填空、选择) b. 孔子的教育思想——《论语》; c. 墨家的教育主张。 3、西方古代教育学思想1苏格拉底【产婆术】 2柏拉图【《理想国》,最早提倡“与学习与游戏”的人,重视早 期教育;男女平等接受教育;教育的最终目的是促使“灵

小学数学教师招聘考试专业知识

数学教师招聘考试专业知识复习 一、复习要求(由于招考题目仅为高考知识,所以本内容以均为高考知识点) 1、理解集合及表示法,掌握子集,全集与补集,子集与并集的定义; 2、掌握含绝对值不等式及一元二次不等式的解法; 3、理解逻辑联结词的含义,会熟练地转化四种命题,掌握反证法; 4、理解充分条件,必要条件及充要条件的意义,会判断两个命题的充要关 系; 5、学会用定义解题,理解数形结合,分类讨论及等价变换等思想方法。 二、学习指导 1、集合的概念: (1)集合中元素特征,确定性,互异性,无序性; (2)集合的分类: ①按元素个数分:有限集,无限集; ②按元素特征分;数集,点集。如数集{y|y=x2},表示非负实数集,点集{(x,y)|y=x2}表示开口向上,以y轴为对称轴的抛物线; (3)集合的表示法: ①列举法:用来表示有限集或具有显著规律的无限集,如N+={0,1,2,3,…}; ②描述法。 2、两类关系: (1)元素与集合的关系,用∈或?表示; (2)集合与集合的关系,用?,≠?,=表示,当A?B时,称A是B的子集;当A≠?B时,称A是B的真子集。 3、集合运算 (1)交,并,补,定义:A∩B={x|x∈A且x∈B},A∪B={x|x∈A,或x∈B},C U A={x|x∈U,且x?A},集合U表示全集; (2)运算律,如A∩(B∪C)=(A∩B)∪(A∩C),C U(A∩B)=(C U A)∪(C U B), C U(A∪B)=(C U A)∩(C U B)等。

4、命题: (1)命题分类:真命题与假命题,简单命题与复合命题; (2)复合命题的形式:p且q,p或q,非p; (3)复合命题的真假:对p且q而言,当q、p为真时,其为真;当p、q中有一个为假时,其为假。对p或q而言,当p、q均为假时,其为假;当p、q中有一个为真时,其为真;当p为真时,非p为假;当p为假时,非p为真。 (3)四种命题:记“若q则p”为原命题,则否命题为“若非p则非q”,逆命题为“若q则p“,逆否命题为”若非q则非p“。其中互为逆否的两个命题同真假,即等价。因此,四种命题为真的个数只能是偶数个。 5、充分条件与必要条件 (1)定义:对命题“若p则q”而言,当它是真命题时,p是q的充分条件,q是p的必要条件,当它的逆命题为真时,q是p的充分条件,p是q的必要条件,两种命题均为真时,称p是q的充要条件; (2)在判断充分条件及必要条件时,首先要分清哪个命题是条件,哪个命题是结论,其次,结论要分四种情况说明:充分不必要条件,必要不充分条件,充分且必要条件,既不充分又不必要条件。从集合角度看,若记满足条件p的所有对象组成集合A,满足条件q的所有对象组成集合B,则当A?B时,p是q的充分条件。B?A时,p是q的必要条件。A=B时,p是q的充要条件; (3)当p和q互为充要时,体现了命题等价转换的思想。 6、反证法是中学数学的重要方法。会用反证法证明一些代数命题。 7、集合概念及其基本理论是近代数学最基本的内容之一。学会用集合的思想处理数学问题。 函数 一、复习要求 7、函数的定义及通性; 2、函数性质的运用。 二、学习指导

小学语文教师学科专业知识考试试题及答案1

辛庄联小小学语文教师学科专业知识考试试题 语文试卷一(小学) 第一部分《语文课程标准部分》20分 一、填空:(10分) 1、语文是最重要的(交际工具),是人类文化的重要组成部分。(工具性和人文性的统一),是语文课程的基本特点。 2、阅读教学是(教师、学生、文本)之间对话的过程。其中(学生)应当是对话的中心。 3、在写作教学中,应注重培养学生(观察)、思考、(表现)、评价的能力。 4、口语交际教学活动主要应在具体的(交际情景)中进行。 5、综合性学习应强调合作精神,注意培养学生策划、组织、(协调)和实施的能力。 5、实施评价,应注意教师的评价、(学生的自我评价)与(学生间相互评价)相结合。 二、简答题(4分) 简要说说语文课程的几个基本理念。 1全面提高学生的语文素养2正确把握语文教育的特点3积极倡导自主、合作、探究的学习方式4努力建设开放而有活力的课程。 三、简述题(6分) 看下面这段实录并回答问题。 (一位老师在执教《春的颂歌》时,请一位学生评价另一位学生的读书情况。) 师:你说说他刚才读得怎样? 生:读得不错,声音洪亮,字音都读得很准,但是,没有读出对春天的赞美之情。 师:你的评价很到位,那你能不能读一读呢? 生(很肯定地说)我不行! 师(略迟疑)那好,你推荐一位同学读读。 请结合新课程理念,评析这位教师的做法。你遇到这种情况,将如何处理? 答:位教师和学生间的互动稍显呆板缺少感情,学生的第一次回答是十分精彩的,作为 教师应给以高度一点的表扬,这样可能会增强学生对于回答好下一问题的自信心;对学生很肯定自己不行的回答,老师没有及时鼓励他试一试,而是略迟疑后直接采取了下下策——让他推荐一位同学读读新课程理念第一点内容就是全面提高学生的语文素养,而这为位学生在之前展示了自己具有一定的理解、评析能力,老师更应鼓励他培养朗读、表现自我的能力。教材教法部分(20分) 从下面提供的两个文章片断中任选一段,设计一份教学方案,并简要阐述设计理念。 这么大,这么美的草塘,我还是第一次看到,走了进去就像置身于大海中一样。浪花翠绿翠绿的,绿的发光,绿得鲜亮,欢笑着,翻滚着,一层赶着一层涌向远方。仔细看那浪花,近处的呈鲜绿色,远一点儿的呈翠绿色,再远的的呈墨绿色,一层又一层,最后连成一片,茫茫的跟蓝天相接。 节选自人教大纲版第九册教材《可爱的草塘》, 海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听,就能听到各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。 第二部分专业知识与能力部分(50分) ㈠基础积累。14分 1、给带点的字选择正确的读音,用“√”表示。(2分) 论(lún lùn)语呱呱(guāgū)坠地大模(múmó)大样句读(dúdòu) 2、下面的词语中如有错别字,请做上记号并改正在“()”里。(2分) 耄耋之年世外桃园林荫道永保青春(源、葆) 3、照样子写词语。2分 “花潮”曾是一篇课文的题目,这个词很美,花像层层浪潮的意思。这样在名词之后缀一个它的喻体而构成的词在汉语中还有不少,请你写两个。 花潮:人潮心潮 4、把下面的诗句填充完整。(5分) ⑴、烽火连三月,家书抵万金。⑵、随风潜入夜,润物细无声。⑶、谁言寸草心,报得三春晖。

2020年中小学音乐教师招聘考试音乐专业知识全真模拟试卷及答案(四)

2020年中小学音乐教师招聘考试音乐专业知识全真 模拟试卷及答案(四) 一、单项选择题 1.以下音乐机构不属于唐代的是( )。 A.太常寺 B.乐府 C.大乐署 D.梨园 2.1906年我国( )最早出版了音乐刊物《音乐小杂志》。 A.沈心工 B.李叔同 C.曾志忞 D.赵元任 3.《北风吹》选自歌剧( )。 A.《洪湖赤卫队》 B.《白毛女》 C.《江姐》 D.《卡门》 4.《中华人民共和国国歌》的词作者是( )。 A. 聂耳 B. 田汉 C. 郭沫若 D. 集体创作 5.《祖国歌》的填词者是( )。 A.沈心工 B.曾孝谷 C.李叔同 D.赵元任 6.唐宋两代盛行的一种戏剧表演形式是( )。 A.俳优 B.角抵戏 C.参军戏 D.南戏 7.隋唐至宋,在宫廷宴饮时娱乐欣赏的音乐称为( )。 A.燕乐 B.清商乐 C.西凉乐 D.龟兹乐 8.下面( )为纯音程。 A.1—1 B.3—5 C.1—7 D.4—7 9.世界上第一位发明十二平均律的是( )。

A.李延年 B.蔡元定 C.朱载堉 D.朱长文 10.5/8拍子是( )。 A.复拍子 B.单拍子 C.变换拍子 D.混合拍子 二、填空题 1.序曲原指歌剧、清唱剧等作品的音乐。《春节序曲》由作曲。 2.卡拉扬是(国家)的指挥家。 3.音乐术语Fortissimo汉语译意为,Adagio汉语译意为,Allgretto汉语译意为。 4. 是王惠然以云南彝族民间音乐为主要素材编写而成的 琵琶独奏曲。 5.威尼斯歌剧作曲家蒙特威尔第创作的歌剧,是自歌剧诞生后第一部真正意义的歌剧,它使歌剧艺术从此进入一个成熟的发展期。 6.被称为“中国音乐史的活化石”的是。 7.合唱中的声部音色明亮、清脆灵活,有“花冠”之美称。 8.《第一钢琴协奏曲》是作曲家于1830年告别故乡波兰之前创作的一首乐曲。 9.《中国人民解放军进行曲》是合奏曲,作者是,他的作品还有《延安颂》、《延水谣》。 10.将原调按相应的音程关系作精确地移高或移低的方法,叫

音乐教师招考面试题

音乐教师招考面试题 第一部分:音乐教育的基本理论和实践(共10分) 根据音乐教学过程中,学生获得信息来源及主要活动方式,当前中小学常用的教学方法有哪些? 第二部分:音乐教育的基本知识和技能(90分) 1、将八度分成十二个均等的部分(半音)的律制叫做________。 2、在五线谱中,谱号的作用是用以确定音符________ 的记号。 3、在乐谱中,小节线的作用是用以划分________规律的记号。 4、调号是用谱号后升、降号的多少来表示的,c小调的调号有________个,C商调的调号有________个。 5、在五声调式中,由________两音之间构成唯一的大三度。 6、近关系调的主要特征之一是两调之间的________和弦较多。 7、在大、小调体系中,大、小调式各有________种形式。 8、在单音程中,自然音程共有________个。 9、在乐谱中“”这个记号的意义是________。 10、由相邻音级构成的全音,称为________,由________或________构成的全音,成为变化全音。 11、在单音程中,自然音程共有________个。 12、B大调中的#G音用首调唱名法演唱,它的唱名是________。 13、世界上第一位发明十二平均律的是中国明朝人________。 14、歌剧《茶花女》的第一幕开始不久时,剧中男女主角的二重唱歌曲是《》。 15、咏叹调《今夜无人入睡》是选自________的歌剧《》,这部歌剧描述了一个发生在中国元朝都城的故事。 16、中国现代歌剧发展史可以从二十世纪二、三十年代________创作的儿童歌舞剧《麻雀和小孩》,________创作的《扬子江暴风雨》算起。 17、________是一种大型的器乐体裁,它是指富有深刻思想内容、结构形成严谨和表现手法丰富多样,并用奏鸣曲写成的大型器乐套曲。 18、有一首明清琵琶古曲,曾用过《夕阳箫鼓》、《浔阳琵琶》等曲名,1925年改成民乐合奏后,取名为《》。 19、《第一钢琴协奏曲》是________1930年告别故乡波兰之前创作的一首乐曲。 20、京剧是我国戏曲艺术库中一颗闪亮的明珠,至今有多年历史,以________和________为主要唱腔。 21、五线谱有两种唱名法:________唱名法和________ 唱名法。 22、“a tempo”的中文意思是________。 1、下列速度术语中,哪一个是最慢的? A、Moderato B、Lento C、Presto D、Andante 2、调号相同的调称为: A、关系大小调 B、等音调 C、同主音调 D、同名调 3、下列标记中表示小快板的是: A、A llegro B、Andante C、Allegretto D、Adagio 4、下列音程中音数是4的有: A、增五度 B、大三度 C、减七度 D、纯五度

教师招聘考试《学科专业知识

教师招聘考试《学科专业知识?小学语文》真题精选(三) 一、单项选择题 1.下列有关文学常识的表述不正确的一项是()。 A.《论语》是儒家经典著作之一,主要记述孔子的言行,内容涉及哲学、政治、伦理、道德、文学、教育等方面 B.鲁迅先生说:其文则汪深辟阖,仪态万方,晚周诸子之作,莫能先也。是对庄子的高度评价 C.骚体是古典文学体裁的一种,起于春秋时期,这类作品,富于抒情成分和浪漫气息D.民为贵,社稷次之,君为轻,是孟子提出来的 【答案】C 【解析】骚体,古典文学体裁的一种。起于战国时的楚国,以大诗人屈原所作的《离骚》为代表,并因此而得名。这类作品,富于抒情成分和浪漫气息;篇幅较长,形式也较自由;多用“兮”字以助语势。故不正确的为C项。 2.下列有关文学常识的表述,不正确的是()。 A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,被儒家列为五部著作之首 B.《诗经》分为风、雅、颂三部分 C.《诗经》反映了西周到春秋时期的社会生活,共305篇,古时也称为“诗三百”,其创作方法基本上是现实主义的 D.《诗经》全部都是四言诗,普遍采用风、雅、颂的表现手法

【答案】D 【解析】《诗经》是我国最早的诗歌总集,收录了自西周初年至春秋中叶大约500多年的诗歌(前11世纪至前6世纪)。先秦时称为《诗》,或取其整数称《诗三百》。西汉时被尊为儒家经典,始称《诗经》,并沿用至今。按音乐的不同,《诗经》分为“风、雅、颂”三部分。“赋、比、兴”是《诗经》的表现手法。《诗经》多以四言为主,兼有杂言。故不正确的为D项。 3.在先秦作品中,表现“重章叠句,一唱三叹”艺术特点的作品是()。 A.《诗经》 B.《文心雕龙·史传》 C.《春秋》 D.《国语》 【答案】A 【解析】《诗经》是我国最早的诗歌总集,其形式以四言诗为主,兼有杂言。章法上最具特色的一点是“重章叠句”。《诗经》的“一唱三叹”这一特点,与音乐曲调有着密切的关系。《诗经》的时代,流行于民间的曲调一般都比较短,唱了一遍,常常感到意犹未尽,于是一而再,再而三地唱。所以,本题正确答案为A项。 4.司马迁的《史记》作为纪传体史学著作,其叙事是()记载历史的。 A.以历史事件为中心 B.以朝代更迭为中心 C.以历史人物为中心

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