小学生二年级作文我的玩具五篇
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【篇一】
我的玩具有很多，但是我最喜欢的是今年过年我去姥姥那，大舅妈给我买的机器人。
它是汽车轴的，名字叫力霸天，它有个蓝色的脑袋，*的眼睛，有着一双力大无比的手，有着红色和蓝色的上身，还有双灵巧的腿，扁扁的脚。而且它还可以变形成铲车，我最喜欢这个玩具了。
【篇二】
我的玩具有很多，但我最喜欢的一个玩具是我的闪光跳。
这个闪光跳是我上幼儿园时，妈妈送给我的礼物。
它是浅绿色的，有脚套和转动球两部分组成。玩的时候，把一头套在脚踝上，然后边转边跳，转动的部分就会闪闪发光，像一只跳动的精灵，漂亮极了！
周末写完作业，我都会带着它去楼下和小伙伴们比赛，我们笑啊跳啊，非常开心。
闪光跳有我童年的美好回忆，我真的好喜欢它。
【篇三】
我家里有许许多多的玩具，我最喜欢的玩具是小兔八音盒。这是我六岁时，爸爸送给我的生日礼物。
八音盒里有一片草地，草地上有两只可爱的小兔子，小兔子的后面有一颗大大的爱心。只要一按下面的白色按钮，就会播放美妙的生日歌音乐，我非常喜欢这首音乐，伴随着音乐小兔旋转一周，就像环游地球一周。
每天放学后，我都要打开这个八音盒听一听。我非常喜欢爸爸送给我的这个礼物，我一定好好爱惜它，让它伴我度过金色童年。【篇四】
我家有许多玩具，比如：比娃娃、积木、拼装、遥控飞机……其中，我最喜欢的是拼装玩具，它是我七岁生日时爸爸送给我的生日礼物，我可喜欢它了！
每天写完作业，我都会玩一会儿，起初，我是按照图纸来拼装，慢慢的，我就能根据自己的想象来拼装了。我能拼成飞机、轮船等，这真是太有趣了！
这就是我最喜欢的拼装玩具，它不仅锻炼了我的动手能力，还拓展了我的思维，让我更加聪明。我一定好好研究，争取拼出更多、更好的东西。
【篇五】
我家里有很多很多的玩具。有毛绒玩具、积木、布娃娃……其中，我最喜欢的玩具是芭比娃娃。这个芭比娃娃是我五岁生日，妈妈给我买的生日礼物，我非常喜欢它。
芭比娃娃是用盒子装的，一共有两个娃娃。它们都是黑眼睛、黄头发，头上还戴着*，非常可爱。里面有几套衣服，只要我一有空就
拿出芭比娃娃，给它们换衣服玩。我最喜欢给大娃娃穿那件蓝色的纱裙，给小娃娃穿那件粉红色的上衣和紫色的小短裙，打扮起来就像美丽的花仙子一样。
芭比娃娃是我童年记忆中的伙伴，我一定好好爱护它。
最新整理二年级我的玩具作文-范文3篇范文一 我最喜欢的玩具是一把狙击枪，它是我存了好久的钱才买回来的。因为我看到了抗日战争中的八路军有狙击枪，我也想当一次八路军。八路军是需要狙击枪的，我家没有，所以我就拿了我的钱，买了一把狙击枪。 它全身都是黑色，长度差不多有70厘米。在它的枪身下面还有两个支架，支架可以用来把枪支撑起来。它的子弹是黄黄的、圆圆的，像一个个黄色的小球，非常可爱。子弹平常都装在长方形的盒子里。它有一个可以瞭望的瞭望镜，瞭望镜可以帮助我看到远处的敌人。还有圆圆的红外线发射口，红外线是你怎么也抓不住到。枪身上，看起来非常可爱扳机，是我最喜欢的一个部位。扳机看起来像一把弯弯的镰刀，每次我一扣扳机，金黄的子弹就从枪口蹦了出来。 狙击枪可以用来和小伙伴一起玩射击游戏。有一次，我带着它去院子里和小伙伴一起玩枪战，玩枪战好刺激啊，先装上子弹，然后扣动扳机，最后金黄的子弹就从枪口蹦了出来。它帮助我打败了好多“敌人”呢! 它是我的朋友，我非常喜欢它! 范文二 我有许多玩具，但是这当中我最喜欢的是超市收银机。它和现实生活中的超市里的非常相似，但是它的颜色更漂亮，是我喜欢的颜色——粉红色。它的左边是小票出口，小票出口上方有一个电子秤，右边是数学键盘，下方是放钞票的抽屉，边上有一个扫码器和一个扩音器，这套玩具还有配套的购物车、商品模具、纸币、硬币。 我和妹妹经常玩收银员和顾客的游戏，妹妹扮演顾客，推着购物车挑选商品，我扮演收银员，负责扫码、称重、收银、找钱。有时我还利用扩音器学习超市营业员阿姨的叫卖声喊道：“本店新开业，全场五折，优惠多多，走过路过，不要错过，进店看一看，瞧一瞧啦！买到就是赚到！”妈妈说我真是一个会做生意的
小学生作文技巧100条 一、作文与考试 1．想像类的题目不要表现什么主题，只要写得有趣有益就行；2．结尾段千万不能用议论或表决心，最后仍然是描写，与开头呼应，如果与开头基本相同，也很有特色； 3．考试中，要求你体裁不限，并不是说你想用什么体裁就用什么体裁，而应该根据“扬长”原则来完成； 4．语文大考时，起码要为文章留好一个小时的时间，基础知识的检查放在作文之后。修改时要使用标准的修改符号，并注意卷面的整洁。5．书写整洁极其重要，阅卷老师的第一好感来自于你的字迹；6．开头第一段一定要全力以赴，用描写手法描写人物形态、事件过程或景物特色。成功的开头占据全文得分的50%； 7．遇到生冷的作文题，不要害怕，缩小其范围，发现其核心，即可行文； 8．如果考试题已经做过，那肯定是一件大好事，当然，需要你“更上一层楼”； 9．像叙述一个故事给好朋友听一样，口语化的语言就像录音，非常生动有趣； 10、语言幽默一些，增加趣味性，让阅卷老师也忍不住笑出声来，这样的文章一定能得高分； 11．考试前几日，可以有选择地翻阅一些高品质作文图书，以帮助打开思路；
12．考试作文的最低要求是文顺和切题，达到了这两个要求，基本分数就可以拿到； 13．考试时要不要打草稿，这要视各人情况而定，一般来说，因为费时，所以尽量免去； 14．一篇文章起码分有四段，在六七段最为适宜； 二、作文与竞赛 15．认真的书写是成功的前提。阅读者会在第一眼就对你留下良好印象； 16．写作时，应在选材和形式上多加斟酌，表现出你的智慧、思想和追求，即使阅卷者也自愧不如； 17．文章中应充满强烈的感情色彩，因为唯有强烈的情感才能打动人心； 18．对手中的素材加以小小的修饰，使之更感人，更鲜明和更富有美感，这不是虚假，而是美化； 19．写作中要加进至少一种新颖的尝试，这种尝试是你从未使用过的。唯有你自己都觉得新鲜的东西，别人也才会觉得新鲜； 20、以第一人称写作最适宜抒情，并增加文章的真实感和可信度。 三、作文与形式 21．日记形式较为新颖，三篇日记分写一件事件的开始、经过和结果，给人新奇感； 22．立小标题，似乎文中有文，给人袖珍感。三四篇集中反映一个主题，或表现一个方面，较为讨好；
我最喜欢的玩具作文二年级 我最喜欢的玩具作文二年级1 我最喜欢的玩具是喷水皮卡丘“小卡”，你们知道为什么吗？ 你看，“小卡”非常可爱！它有坚硬的外壳，看起来像一个英勇的战士。它还有一条短短的尾巴，可爱极了！ 它的玩法就更有趣了！每天放学回家，我都会陪“小卡”玩一会。我只要把它的嘴巴放入水中，再按下按钮，它就会喷水出来，就像喷泉一样。 “小卡”是奶奶送给我的，我很喜欢。奶奶经常要去地里种地，不能陪我，每当我拿起“小卡”的时候，就好像看到了奶奶的微笑。我非常感谢奶奶。 “小卡”，你是我最喜欢的玩具！ 我最喜欢的玩具作文二年级2 我家里有一个可爱的北极熊玩具，你知道它长什么样子吗？ 它像一团雪白的云朵，胖乎乎的，我给它取名，叫“肉包子”。它走起路来，脸上的肉就一颤一颤的，特别有趣。虽然它看着有点笨拙，但其实它在水里可灵活了。 而且，我这玩具还有一个秘密武器，那就是它的肚子底下，有一个按钮。只要轻轻一按，它就会开始说话，再按一下它的鼻子，它就可以解答你所有的疑问。 我这个玩具是妈妈从网上买的，我很感谢妈妈。因为它会在
我不开心的时候陪着我，好像我的朋友一样。 这个可爱的北极熊，是我最喜欢的玩具！ 我最喜欢的玩具作文二年级3 我最喜欢的玩具是一只机器兔子，名叫小白。 它浑身披着一件白色的外套，耳朵长长的。尾巴圆圆的，眼睛大大的，鼻子粉红粉红的，全身由机器和皮毛组成。 这是我生日时爸爸送给我的。 小兔子的玩法有很多，按它的鼻子就会动，按它的背就会走路。 这就是我最喜欢的玩具。 我最喜欢的玩具作文二年级4 我最喜欢的玩具是一个奥特曼，名叫索罗。 它的整体大部分是红色的，但是它下半身主要是黑色。它的肚子上有一个像“王”字的凹凸，但是它下面少了一横，也就是两横一竖。 它是从一家文具店买来的，是因为我认真学习，妈妈买来送我的。 它的玩法很简单，它的手臂可以旋转，它的腿能劈叉，特有趣。 这就是我的玩具。 我最喜欢的玩具作文二年级5 我最喜欢的玩具是套娃，它的名叫胖胖。
二年级玩具作文100字10篇整合 我最喜欢玩的玩具是白虎车。下面就是给大家整理的二年级玩具作文100字10篇整合，希望大家喜欢! 我的新玩具 我的新玩具叫喷水电风扇。 这个玩具又有趣，又好玩!它全身都是绿色的，长了一个青蛙的头，头上有两片透明的扇叶，转动起来都看不清扇页去哪儿啦!只感觉到一阵阵清凉的风向我吹来。它的身子后面还有一个小水壶，水壶上面有一个绿色的喷射嚣，一往下按，就从前面的小孔中喷出水雾。 这个玩具很好玩哦!不信你也买个来玩玩! 我的玩具狗 那天晚上的事令我非常难忘。在我上床准备睡觉时，我模模糊糊听见我的玩具狗“说”了个：“盖上”，我非常吃惊。现在我还认为它神通广大。它的身体毛绒绒的，软软的，如今我们一家都把它看成一只“真”狗。
我最喜欢玩的玩具 我最喜欢玩的玩具是白虎车。 它的身上雪白雪白的，花边是黄配蓝特别好看。白虎车不但好看，还很好玩，他的车轮后面有一个开关，只要开关一拉，白虎车就跑起来了，他在跑的时候能撞飞一群小赛车，而且速度非常快，不然它怎叫白虎车呢! 这就是我最喜欢玩的玩具白虎车，一个漂亮的速度又快的白虎车。 我的玩具 我最喜欢的玩具一个米老鼠毛绒玩具，它是去年我在长阳冰雪节打气球游戏时得得奖品。我的米老鼠由蓝色、红色、黑色、白色和粉色组成。米老鼠粉色的纱裙上有蝴蝶结，非常漂亮。它还有大大的耳朵，是蓝色和白色组成的，真可爱。 这个米老鼠给我的童年带来了许多欢乐，所以我特别喜欢它。 我最爱的玩具 生日那天，小姨送给我一辆遥控赛车，我接过来一看，哇!好漂亮的赛车呀，正好是我喜欢的橘色车身，黑色的座位和方向盘，还有四个轮胎也是黑色。它向前跑的速度非常快，另外还有
二年级作文我喜欢的玩具三篇 （篇一）我最喜欢的玩具——四驱车 在我五花八门、品种繁多的玩具里，我最喜欢的就是那辆四驱车。它是爸妈送给我的 奖品，我很喜欢它。因为它有许多的优点，等我慢慢说来。 一是它凝聚着我们全家人的智慧，它是我和爸妈用了半天的时间组装起来的；二是它 的意义很特别，这是爸妈第一次对我的奖励；三是它的品质好，精神可嘉；四是它的流线 健美，做工和外观精致考究，非常漂亮…… 在它众多的优点里，我最欣赏它的品质和精神。一次，我带着我的四驱车出去准备和 别的小朋友比试一下，看谁的车性能好、跑得快。来到小朋友中间，我跃跃欲试，迫不及 待地从包里掏出我的宝贝——四驱车，我给它安好电池，紧紧螺丝，二话没说就把它放到 跑道上。第一圈我的四驱车一路。我高兴极了，把它捧在手里亲了一口，嘴里大喊：“再来。”我们几个小朋友一起把车重新放到了起跑线上，一声“开始”，十几辆四驱车一起 冲了出去。这一次，我的四驱车不但没跑第一，连前五名都没进去。我急躁地一把就把它 拽回来，重新检查它的每个部位，发现是一个螺丝松了，挡住了车轮的顺利转动，影响了 它的前进速度。我修好后又换上了新电池。当我再一次把它放到跑道上，它健美的身躯， 灵活的身体超越了所有的车，遥遥。这时有人喊：“它可是最小的一辆车呀。”听到喊声，我自言自语地补充道：“它身经百战，身上伤痕累累，却百战百胜。” 从四驱车的身上我看到了一种个性，一种决不服输的个性；一种品格，一种勇猛顽强 的品格；一种精神，一种勇往直前的精神。我喜欢我的四驱车！ （篇二）我最喜欢的玩具——音乐盒 在我家书橱的顶端，有一个精致的粉色盒子，住在盒子里的是一个漂亮的音乐盒。 忘记了是在我几岁生日Party上，妈妈送给我的生日礼物——音乐盒。只记得那是小 时候的事了。 音乐盒是粉色的，音乐盒的底端是一个长方体，上面有一行英文字，意思是“心心相印”。在底座上，左边是一个小笔筒，笔筒上刻有精致的花纹。底座上的右边，则是一座 小房子，窗户上有一个类似风车的可转动东西，上面写着一句祝福语：“心想事成”。 就在笔筒和小屋之间，有一个摩天轮，它可不是我们在游乐园里看到的那种巨型摩天轮。它很小，而且只有4个秋千式的座位，上边分别坐着一只可爱的小熊宝贝。每只小熊 都带着微笑，手里捧着一个心型的玩具。倘若你顺时针方向旋转它，音乐盒就会依你旋转 圈数的多少来决定播放音乐的长短。 小时候，我很喜欢转那个风车，每次都会喜欢看摩天轮上的小熊宝贝，常常边陶醉于 令我快乐的音乐中，一边不由自主地用手去拨弄那音乐响起后也转起来了的小小摩天轮。
小学作文写作十大技巧 1.写外貌不用“有” 作文如何写外貌？孩子的作文里总会看到类似这样的名子：“XX可漂亮了，她有一头卷卷的黄头发，有一双乌黑的葡萄般的大眼睛，有一个高高的鼻子，还有一张樱桃小嘴。” 如果你试着让他们去掉文中的“有”，把文字重新串联一遍，会发现作文顺了很多。写上段文字的同学经蒋老师指导后修改如下：“XX可漂亮啦。一头卷卷的黄头发自然地披在肩上。她的眼睛太吸引人了，乌黑乌黑葡萄一般。高高的鼻子，和樱桃小嘴配合起来，有点混血的味道，同学们可喜欢她啦。”是不是读起来舒服多了？ 2.写说不出现“说” 让孩子比较以下三句话。张三说：“……”；张三无可奈何地说：“……”；张三摊了摊手，一副无可奈何的样子：“……”显然，让人物说话有多种方式，写语言可以不用出现“说”而是在语言前面加上动作和神态，通过一定的训练掌握这样的技巧让孩子的写作水平切实得到提升，让他们学会细节描写，不会仅干巴巴的地写“某某说”。 3.写想不出现“想” 遇到描写心理活动时，这样的句子已经被孩子们写滥：“我脑子里跳出两个小人，一个小人......另一个小人......”不用这个句子又该怎么写？ 最常用的就是“我心想”。如某学生写：“数学老师出了一道难题要带回家写的。我心想：天哪！这该怎么办呢？”按照“写想不用想”的技巧，去掉：“我心想”三个字如何？ “数学老师出了一道难题要带回家写的。天哪！这该怎么办呢？”是不是更简洁精练？注意要给心理描写加上适当感叹词。 4.就是不用成语 作文为什么写不长？都是成语惹的祸！不是说多用成语才显得有文采吗？其实不然，在“就是不用成语”写作技巧中，当作文中只会按照套路使用成语时，文章细节就没了，还不如让孩子老老实实把自己看到的感受都写出来。 什么天高云淡、风和日丽、桃红柳绿、炯炯有神、心旷神怡.....这些被用滥的成语还是少出现为妙。 比如，写春天别用“风和日丽”，而是这样写：“风儿拂过林梢，原本平静的湖面漾起了圈圈涟漪，湖边的柳树轻摇着身姿，我也忍不住张开双臂，任风抚过我的每一寸肌肤，暖暖的，痒痒的。”想办法用具体的句子替换掉别人用滥的成语，解决孩子作文写不长写不细的难题。 5.遇到“很”和“非常”想一想 对于文章写不长的孩子，可以训练的另一个技巧是：遇到“很”和“非常”想一想。看过很多学生习作，发现出现频率最高的字眼包括“很，非常”，一定要注意遇到要写这几个字时不要轻易下笔，停下来想一想，是不是非要出现这个字眼？ 比如写热，别出现“很热”两个字，学会用其他的描写来体现热：骄阳似火，没有一丝风，树叶低垂毫无生气......文章自然就能写长。 6.环境里面有“真”“情” 到了五六年级孩子都要学习环境描写。如有的孩子会写：“早上天气还挺好的，放学回家时，却哗哗下起雨来。雨珠在下，泪珠在滴，老天也好像在为我哭泣。”
我心爱的玩具—小马 我最心爱的玩具是绒布小马，因为我的属相是马。 我的绒布小马穿着粉色的外套，粉色还是我最喜欢的颜色呢！它很可爱，小马的头是长长的椭圆形；脑袋上方有一对高高竖起的耳朵；眼睛大大的；嘴巴微笑着，中间还有一对鼻孔；长长的脖子上系者一条洁白的围巾，穿着白色的小靴子，漂亮极了！我喜欢我的玩具小马，在家里它天天陪着我学习、生活，是我亲密小伙伴，我要学习小马吃苦耐劳的精神。 我家的玩具小乌龟 因为我快过八岁生日了，所以妈妈送我一只玩具小乌龟。 它长的憨实敦厚，一双圆溜溜的大眼睛，像两颗大珍珠。圆形的脑袋，背上是深绿色的，背的中间用浅黄色的线绣了一个圆。粗短的四肢。看上去可爱极了。 我和它形影不离，每当我伤心难过时，我会向它倾诉我的烦恼。每当我开心快乐时，我会第一个告诉它，同它一起分享。睡觉时我抱着它不再害怕，它让我睡的香又甜。 这就是我的玩具小乌龟。我很爱它。它陪着我健康成长。 我的玩具熊 我有一只玩具熊，这个玩具熊是妈妈送我的生日礼物，我可喜欢它了。玩具熊全身的毛是桔色的，软软的摸起来非常舒服；大大的头上长着两个小小的耳朵，总是竖着，好像在认真聆听周围的动静；它的眼睛是红棕色的，看上去炯炯有神；鼻子是白色的，像是一个小三角似的，在鼻子尖上有两个黑色小鼻孔；它的嘴被毛遮住了；脖子上还系一个蝴蝶结，看上去很精神！玩具熊有两个短短的上肢，永远张着，仿佛等着我来抱它呢！ 玩具熊长的不但很可爱，而且它很勇敢，在晚上睡觉时每当我害怕时，它总是张开双臂，好像对我说：“主人，不要害怕有我呢！我会保护你的。”看到它，我就不再害怕了。因此每天晚上我都抱着它睡觉，它让我变得不再胆小。 每当我放学回家，走进我的房间，它用它那炯炯有神的大眼睛看着我，好像再说：“主人，你回来了，我们一起做游戏吧！”它使我忘记了一天的疲劳。 这只玩具熊给我增添了无限的快乐，我喜欢它！
小升初考试作文四大“秘决” 一、考场作文制胜“四大秘剑” 考场作文要创新，要出彩，切忌重复过去，切忌重复别人。只有创新才能出奇制胜，只有出彩才能感染和吸引阅卷者拿高分。那么，怎样才能写出耳目一新的考场作文呢？ 第一剑式：眉目传神 文题是文章的眉目，“文好题一半”，一个好的题目，可以概括全文的内容，可以体现全文的思路，可以蕴涵全文的主旨，可以表明全文的特色，能给人清新脱俗，耳目一新的感觉，能一下子抓住读者的注意力、激发起仔细阅读的兴趣，能使文章起到眉目传神的妙用。如《扬长避短，成功之道》、《“英雄”偏到“无用武之地》，这些文题巧用成语，新颖别致。又如《“钦差大臣”请下岗》、《“李鬼”打假》，这些文题巧用名人名字，耐人寻味。再如《千里马变成推磨驴》、《岂可回族街头卖猪肉》等活用修辞给人赏心悦目的感觉。 考场作文的文题，首先必须准确，要扣准话题，不能偏题离题；其次要醒目，要紧扣文章内容，让人一看一目了然，给人耳目一新的感觉；再其次要简洁，要短小简单，能给人留下深刻的印象，能给人广阔的想象空间。常见的文题有三种类型①老实型。老老实实的采用原话题的原词句，并不多加改造。如《心灵的选择》《小议诚信》。②深化型。对原话题理解的基础上，所拟文题或明确主旨，或概括内容，或体现思路，或表明特色，如《失败是种难言的美丽》《人在旅途》。③艺术型。采用一定的修辞方法，常见的如比喻式《人生也是一张答卷》《成功之花只对挑战者绽放》，夸张式《世界很小是个家》，引用式《你不该悄悄地走开》（歌曲）《横看成岭侧成峰》（诗句），反问式《21世纪你美吗》《岂可回族街头卖猪肉》，情景式《滑铁卢上空的雄鹰》《带着三句话上路》，符号式《出发+拼搏=到达》，呼告式《妈妈，我想对你说》，对比式《英雄无用武之地与英雄有用武之地》。这三种情况以后两种为好。 第二剑式：凤头引蝶 古人写文章很讲究开头，称之“凤头”，西方的谚语也这样说：好的开头是成功的一半。 开头的方法有很多，如比喻开头法（山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。——《我的空中楼阁》）、引言开头法（鲁迅先生有两句诗：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”这是他自己的写照，也是他作为伟大作家的全部人格的体现）、议论开头法（生命是一个选择的过程。在这过程中，有人“利”字为先，好处抢尽；有人“荣”字当前，虚实兼收；亦有人“德”字为重，铁肩道义。）、入物开头法（很久很久以前，也许在我的生命之树发芽的时候，我的生命之神就告诉我，我是一只火凤凰。那时幼稚的心灵无法参透凤凰的含义，长大了也是。）、写人开头法（夏日炎炎。鲁林从省城公安大学放假回家，来到A城地面，此地距离其老家梁山泊尚有一段路程，须乘班车，方可上路。）、叙事开头法（一年夏天，我和妻坐着海轮到了一个有名的岛上。——鲁彦《听潮》）、描景开头法（陌生的山花已有无数的开了。冷月下，却只见一犁春水，蓦然回首，总是充盈着泪水的双眼遥望寂灭的星空，总是随风飘动的思绪感叹树叶的凋零。——一考生《美丽一次》）、绘境开头法（十五那天，天热得发了狂。太阳
小学生二年级我喜欢的玩具作文 【篇一】 我家有许多玩具，有毛绒玩具、皮球、还有积木，其中我最喜欢的就是小姑送我的娃娃。 它的头是星星形状的，非常心爱，我给它取了个名字叫星星! 它的小脸蛋儿肉嘟嘟的，粉嫩嫩的，我看着就想亲一口! 星星的小手和小脚都短短的，软软的，它不会走路，都是我抱着她走的。 它还穿了一件带小点点的裙子，飘啊飘的，心爱极了! 每天晚上我都会搂着它一起进入梦乡! 【篇二】 我家有很多玩具，有小火车，有变形金刚，还有遥控小吊车……但我最喜欢的玩具是遥控小吊车。这个玩具是我过生日的时候，爸爸送我的生日礼物。 它整体颜色是黄色的，有一条长长的吊臂，吊臂上有一个吊车钩，还有一个驾驶室，它的轮子是履带的。它非常好玩。 遥控小吊车，它可以自由旋转，可以四处移动，还可以吊木头。 这就是我最喜欢的玩具遥控小吊车，它带给我很多乐趣。小朋友们，你们喜欢它吗?
【篇三】 我最喜欢的玩具是——巴斯光年。 巴斯光年是我爸爸送给我的礼物。 那是一个星期五，我和爸爸看《玩具总动员》。我特别兴奋，一边为故事里的各种玩具快乐，一边也为故事里玩具们的友谊激动。尤其是巴斯光年让我特别痴迷。 你就不知道，那个巴斯光年有多么让人痴迷： 他是一个动作相当灵敏、头脑特别聪明、样子超级帅气、性格绝对幽默的人。 他呀，眼睛有神，嘴巴浅笑，一嘴白牙，胸肌强壮，关键是人家还有很多特殊的功能呢!他除了胳膊上带一个激光，还能打开翅膀飞，同时嘴里还要喊口号——“飞跃太空，宇宙无限”。 我是真的不由自主地痴迷呀! 自从看了这部电影，我就感觉自己是着了魔，吃饭想，睡觉想，上卫生间也在想。而且，每天都学巴斯光年飞的样子，嘴里还喊着“飞跃太空，宇宙无限”的口号。 过了大概三四天吧，我也记不清了。只记得中午我一回了家，就去书房写作业。刚进书房，我就被眼前的情景震惊了：一个英俊潇洒的巴斯光年站在我的学习桌上。 我兴奋地拿起他，看着他，摸着他。啊，圆形的氧气罩，洁白的
我最心爱的玩具二年级作文范文10篇合集 我有很多玩具，在这些玩具中，我最喜欢的是绒毛玩具小蚂蚁。下面就是小编给大家 整理的我最心爱的玩具二年级作文范文10篇合集，希望大家喜欢! 我有很多玩具，在这些玩具中，我最喜欢的是绒毛玩具小蚂蚁。它长着一双大大的眼睛，像两颗红宝石一样。它的鼻子微微往上翘，神气十足。它长着一个粉红色的小嘴巴， 像小樱桃儿一样。它手上带着一个美丽的小手环。它的身子是浅粉色和深粉色相间的，脚 上穿着一双红色的小鞋，形状就像高尔夫球杆头一样。因为它长的样子又可爱又漂亮，所 以我很喜欢它。 我和小蚂蚁一起玩过购物游戏，它来到“我的商店”买东西，玩得很开心。我们经常玩 的是过过家家游戏，我给它做饭，它非常喜欢“吃”。我们还一起玩过看病游戏，它当病人，我当医生为它诊病、打针，它特别勇敢，从来不哭，可听话了! 我一定要好好爱护它，让它伴我一起长大。 在我生日的那天，叔叔和阿姨都给我送了许多可爱的小玩具，我真是喜欢这些可爱的 小玩具啊! 自从我有了这些玩具以后，不是把它们的脚弄坏，就是把它们的胳膊弄坏。 玩具们很生气!它们说我一点都不知道珍惜它们。于是，它们便坐着小火车离开了我 的家…… 第二天清晨我去找玩具们玩，可是我连一个也找不到了。我很后悔当初的行为，我知 道自己错了，我便给玩具们打了一个电话：“喂喂喂，你们在哪里呀?我好想你们呀!我愿意 改正错误;不在伤害你们了，你们快回来吧”。玩具们听了我说的话，便又坐着小火车回到 了我的家中。我看到玩具们回来了，真是高兴极了。 从此，我在玩具们的陪伴下，健康快乐的成长。 经过这件事情，我明白了一个道理：一定要学会珍惜哦! 我有一个机器人玩具，是爸爸新给我买的，老好玩了。 它有一个红色的车头，蓝色的车身。一打开开关，它就说：“我是擎天柱，汽车人的 首领。”当我按下变形键，汽车就变成了一个人的样子。它还能前进、后退、转弯呢!
小学生写作必须掌握的13个技巧 小学生在小学阶段，理解性比较的弱，那如何让孩子更有效的学好写作方法呢?下面 小编为大家精心整理的小学生写作必须掌握的13个技巧，希望可以帮到大家! 一、写外貌不用“有” 作文如何写外貌?孩子的作文里总会看到类似这样的名子：“XX可漂亮了，她有一头 卷卷的黄头发，有一双乌黑的葡萄般的大眼睛，有一个高高的鼻子，还有一张樱桃小嘴。”如果你试着让他们去掉文中的“有”，把文字重新串联一遍，会发现作文顺了很多。写上段 文字的同学经蒋老师指导后修改如下：“XX可漂亮啦。一头卷卷的黄头发自然地披在肩上。她的眼睛太吸引人了，乌黑乌黑葡萄一般。高高的鼻子，和樱桃小嘴配合起来，有点混血的味道，同学们可喜欢她啦。”是不是读起来舒服多了? 二、写说不出现“说” 让孩子比较以下三句话。张三说：“……”;张三无可奈何地说：“……”;张三摊了摊手，一副无可奈何的样子：“……”显然，让人物说话有多种方式，写语言可以不用出现“说”而 是在语言前面加上动作和神态，通过一定的训练掌握这样的技巧让孩子的写作水平切实得到提升，让他们学会细节描写，不会仅干巴巴的地写“某某说”。 三、写想不出现“想” 遇到描写心理活动时，这样的句子已经被孩子们写滥：“我脑子里跳出两个小人，一 个小人……另一个小人……”不用这个句子又该怎么写?最常用的就是“我心想”。如某学生写：“数学老师出了一道难题要带回家写的。我心想：天哪!这该怎么办呢?”按照“写想不 用想”的技巧，去掉：“我心想”三个字如何?“数学老师出了一道难题要带回家写的。天哪! 这该怎么办呢?”是不是更简洁精练?别忘了提醒孩子要给心理描写加上适当感叹词。 四、就是不用 作文为什么写不长?都是成语惹的祸!不是说多用成语才显得有文采吗?其实不然，当 作文中只会按照套路使用成语时，文章细节就没了，还不如让孩子老老实实把自己看到的感受都写出来。什么天高云淡、风和日丽、桃红柳绿、炯炯有神、心旷神怡……这些被用滥的成语还是少出现为妙。如，写春天别用“风和日丽”，而是这样写：“风儿拂过林梢， 原本平静的湖面漾起了圈圈涟漪，湖边的柳树轻摇着身姿，我也忍不住张开双臂，任风抚过我的每一寸肌肤，暖暖的，痒痒的。”想办法用具体的句子替换掉别人用滥的成语，解 决孩子作文写不长写不细的难题。 五、遇到“很”和“非常”想一想
我的玩具作文二年级 【篇一：我的玩具作文二年级】 张璐娜 它有一双明亮的眼睛，不会跳，不会跑，不会走，但是我特别的喜欢它，因为它太帅啦！ 它的耳朵垂在脸上，难道是因为害羞吗？鼻子是三角形的，小巧玲珑的。它穿着黄色的上衣，蓝色的裤子，它的腋下还夹着一颗黄色篮球。它穿着小鞋子，那鞋子是彩色的，它还能立起来，虽然总是一动不动，但它每天都笑着看着我。 每次玩它的时候，我都要写完作业，我要玩它的时候，都会先摸摸它的脚。我每次都会带它出去玩。 我每天睡觉，抱着它，每次上课我都想着它，每次出去我都带着它。有一次上课我想着它，被老师一顿训呢。它和我的关系特别好，我格外喜欢它。 你们知道它是什么吗？它就是小狗小危，我告诉你，它是特别的珍贵，因为它是我朋友送给我的，它是友谊的见证，我怎能不喜欢呢？ 【篇二：我的玩具作文二年级】 陈彦霏 它不会跳、不会吃喝、也不会说话，但它会给我带来很多快乐和美好的回忆。 它的头、腿都是浅蓝色的，它的壳是深蓝色的，它是用塑料制成
的，只要按一下它身上的一个白色按钮，它就会一步一步地往前爬，只要按的时间长一点，它就会飞快地向前跑。过几分钟它才会缓慢地停下来。 我吃饭的时候拿着它，睡觉的时候搂着它。一天，妈妈看着我又在玩它，生气得把我一拉，它就掉到了地上。没等我弯腰去捡，妈妈就抢走了它，并把它放到了很高的地方。我嚎啕大哭，无论家人怎么哄我，还是不停的哭，妈妈只好把它还给了我。 它就是我的伙伴好伙伴——小乌龟。它让我不再孤单，给我单调的生活带来了快乐，我真是打心眼里喜欢它！ 【篇三：我的玩具作文二年级】 李子沃 它有一双大眼睛，长着长长的耳朵，虽然它不会说话，也不会跳舞，但是它能给我带来快乐，是我的好朋友。 我喜欢它。按下它的手，它的耳朵便一会儿立起来，一会儿落下去，每当我生气的时候，我就狠狠地按下去，尽管我对它这样，但是它的脸上还是露出笑意，对我总是那么友好。当我拿起它的时候，我的心情一下子就好了。快乐的时候就自己假扮妈妈，一会儿领宝贝跳舞，一会儿给孩子唱歌。一天晚上，妈妈让我睡觉，但我不想睡，还想和它玩，可妈妈就是不让我和它玩。妈妈关灯的时候我的游戏才刚刚开始，一会儿演妈妈，一会儿演姐姐，高兴极了。玩着玩着就睡着了。 每当我抱起它的时候，就感觉好像有人轻轻地抚摸我，心里感觉
小学生写作技巧及方法大全精选 如何让孩子把作文写得具体生动?教你五个好方法。下面就是小编给大家整理的小学生写作技巧及方法大全精选，希望大家喜欢! 写作素材仓库的建立，要靠平时的观察积累，所以同学们要每天坚持写观察日记、阅读笔记，把自己所看到的、所听到的、所思考的随时记录下来，时间一长，自然是“仓库满满”。久而久之，语言就会丰富起来，写作能力就会随之提高。 问题提示法 首先引导孩子根据图画或作文题目，提出若干个相关的问题，解决了这些问题，就等于找到了“写话”的内容，然后将内容按一定顺序排列起来，就形成了一个整体的写作思路。为了让孩子有个样板可模仿，我按人、事、景、物四类文章分别编写了“问题提纲”，供孩子参考，让孩子在仿照中学会创新，能提出更多更好的问题，使“写话”的内容丰富起来。 例：《我的妈妈》 (1)她是谁?(2)她长得怎样?(3)她干什么工作?(4)她最关心的是谁?(5)你喜欢她吗? 但这种方法有个弊端，孩子也许只会简单地对答，形成一些散装的零件，写出的话呆板、单一，缺乏连贯性和条理性。于是我又采用了下面一个方法。 词语连接法 为了让孩子说起话来有条有理，写起话来具有连贯性，我常根据“写话”内容适当提供一些连接词，如：“首先——接着——然后——最后——”，“有的——有的——还有的——”，“有时——有时——”等等。孩子可选择合适的词，将单个的“零件”串起来，很自然地形成一个有机的整体，这样的“话”说起来才通顺，读起来才合理。 语句扩充法 只搭好骨架，没有丰富的语言材料做血肉，读起来就会涩涩的、不生动。如何引导孩子将“话”中的重点句子写得更详细、更具体、更有文采呢?我运用“语句扩充法”逐步让孩子在分析和思考中把“话”写得更丰满些。
我最喜欢的玩具作文200字 【篇一：我最喜欢的玩具作文200字】 贾泽斌 “哇，好快呀！‘咚’呀，坏了。”在房门外的我听到这句话时，恨他，恨他恨得咬牙切齿。为什么呢？因为这一辆长达76cm的乐高遥控车，光拼它就用了我一个星期的时间，可弟弟竟然说撞坏就撞坏了，要知道，这玩意儿要4000个零件呀！他竟然——哎！重拼吧。 我还记得买它时，是在去年夏天玩手机的时候，无意打开一条广告。等它加载出来时，我看到那个正是我喜欢的乐高，而且还是辆车，于是我继续看了下去。 看到它“无差评”这三个字时，这三个字眼扎着我的心。于是，我到妈妈那里死缠烂打，终于在今年夏天买下了这辆车。 我用了七天的时间组装好，开玩了！我操控着。在家中，在广场，都离不开我对它的驾驶。我们每天都在一起。 我喜欢你！小卡车。 【篇二：我最喜欢的玩具作文200字】 贾易荟 我的玩具箱里有一个芭比娃娃，它是我7岁的时候妈妈给我买的。 芭比娃娃，它有一双弯弯的眉毛，眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛，眼睛下面有一个又高又挺的鼻子，鼻子下面是一个笑容满面的小嘴，它还有金黄色的头发，身材很灵活，双脚像一根细柱一样，手像五个兄弟一样，这就是它的外形。
有一次我在家里写作业，一有不会的题我就很烦恼，可是我一看它，心里的火海就平静了，细思了一会儿后，我便做出了这道题。有时候它也淘气，妈妈带我去公园拍照，我把它放头顶，可是他掉下来了，也挡住了我的脸。 我很喜欢它，它是我最重要的朋友！ 【篇三：我最喜欢的玩具作文200字】 王雪茜 我的床上有一只毛绒绒的小熊，特别可爱。它是我过八岁生日时姑妈送的生日礼物，我给它起了一个名字是“珍珍”。 它有一身巧克力的颜色，它那水汪汪的眼睛真惹人喜爱。小巧的嘴巴也是真的可爱。它的一只胳膊在上，一只胳膊在下，就好像在说：“你看我多神气”。她每次都用坚定的眼神看着我。 今天因为妈妈说了我一顿，我很伤心，含着眼泪回到了自己房间。珍珍用坚定的表情看着我，好像在说：“别哭，相信自己是最棒的”。我的心情一下就变得高兴起来。它真的是我的真心伙伴。可是珍珍也有淘气的时候，有一次，我和妈妈去公园玩儿，妈妈准备给我照相，我便把珍珍放在了我的头上，这时，一阵大风吹来，妈妈就按下了拍摄键，而我的脸则被珍珍挡住了。虽然它很调皮，但我却更喜欢它了。 它真是我的好朋友，我一定会好好珍惜它的。
【篇一】 我有一个玩具叫圣戒飞陀，又叫枪炮。 它整体看像宇宙飞船。把开关点开，在用手挥一下，就可以转了，转动的时候，像飞碟，像宇宙飞船，像冰陀螺。陀螺上面有个圆圆的绿色盖子，中间是白色的城堡，四周绿色的射击口——炮台。陀螺的边缘有三个浅绿色的攻击片，每个攻击片上都有so字母，攻击片的形状好似车轮的外胎。底部是褐色的，有两个轮子，一个轮子是红色有点扁，另一个轮子是*的，还有一个皮套。我把城堡的绿盖子打开，装上电池，打开开关，它就飞快地转动，攻击片像飞镖一样飞行。 你看，我的陀螺多风趣呀！ 【篇二】 我的玩具有很多，但我最喜欢的一个玩具是我的闪光跳。 这个闪光跳是我上幼儿园时，妈妈送给我的礼物。 它是浅绿色的，有脚套和转动球两部分组成。玩的时候，把一头套在脚踝上，然后边转边跳，转动的部分就会闪闪发光，像一只跳动的精灵，幽美极了！ 周末写完作业，我都会带着它去楼下和小伙伴们比赛，我们笑啊跳啊，非常开心。 闪光跳有我童年的优美回忆，我真的好喜欢它。 【篇三】 我家里有许许多多的玩具，我最喜欢的玩具是小兔八音盒。这是我六岁时，爸爸送给我的生日礼物。 八音盒里有一片草地，草地上有两只可爱的小兔子，小兔子的后面有一颗大大的爱心。只要一按下面的白色按钮，就会播放优美的生日歌音乐，我非常喜欢这首音乐，伴随着音乐小兔旋转一周，就像环游地球一周。
每天放学后，我都要打开这个八音盒听一听。我非常喜欢爸爸送给我的这个礼物，我一定好好爱惜它，让它伴我度过金色童年。 【篇四】 我家有许多玩具，比如：比娃娃、积木、拼装、遥控飞机……其中，我最喜欢的是拼装玩具，它是我七岁生日时爸爸送给我的生日礼物，我可喜欢它了！ 每天写完作业，我都会玩一会儿，起初，我是按照图纸来拼装，慢慢的，我就能根据自己的想象来拼装了。我能拼成飞机、轮船等，这真是太风趣了！ 这就是我最喜欢的拼装玩具，它不仅锻炼了我的动手能力，还拓展了我的思维，让我更加聪惠。我一定好好研究，争取拼出更多、更好的东西。
我心爱的玩具二年级作 文 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
我心爱的玩具—小马 我最心爱的玩具是绒布小马，因为我的属相是马。 我的绒布小马穿着粉色的外套，粉色还是我最喜欢的颜色呢！它很可爱，小马的头是长长的椭圆形；脑袋上方有一对高高竖起的耳朵；眼睛大大的；嘴巴微笑着，中间还有一对鼻孔；长长的脖子上系者一条洁白的围巾，穿着白色的小靴子，漂亮极了！ 我喜欢我的玩具小马，在家里它天天陪着我学习、生活，是我亲密小伙伴，我要学习小马吃苦耐劳的精神。 我家的玩具小乌龟 因为我快过八岁生日了，所以妈妈送我一只玩具小乌龟。 它长的憨实敦厚，一双圆溜溜的大眼睛，像两颗大珍珠。圆形的脑袋，背上是深绿色的，背的中间用浅黄色的线绣了一个圆。粗短的四肢。看上去可爱极了。 我和它形影不离，每当我伤心难过时，我会向它倾诉我的烦恼。每当我开心快乐时，我会第一个告诉它，同它一起分享。睡觉时我抱着它不再害怕，它让我睡的香又甜。 这就是我的玩具小乌龟。我很爱它。它陪着我健康成长。 我的玩具熊 我有一只玩具熊，这个玩具熊是妈妈送我的生日礼物，我可喜欢它了。玩具熊全身的毛是桔色的，软软的摸起来非常舒服；大大的头上长着两个小小的耳朵，总是竖着，好像在认真聆听周围的动静；它的眼睛是红棕色的，看上去炯炯有神；鼻子是白色的，像是一个小三角似的，在鼻子尖上有两个黑色小鼻孔；它的嘴被毛遮住了；脖子上还系一个蝴蝶结，看上去很精神！玩具熊有两个短短的上肢，永远张着，仿佛等着我来抱它呢！
玩具熊长的不但很可爱，而且它很勇敢，在晚上睡觉时每当我害怕时，它总是张开双臂，好像对我说：“主人，不要害怕有我呢！我会保护你的。”看到它，我就不再害怕了。因此每天晚上我都抱着它睡觉，它让我变得不再胆小。 每当我放学回家，走进我的房间，它用它那炯炯有神的大眼睛看着我，好像再说：“主人，你回来了，我们一起做游戏吧！”它使我忘记了一天的疲劳。 这只玩具熊给我增添了无限的快乐，我喜欢它！ 玩具小毛熊 从我的玩具箱里可以找到许许多多的玩具，但我最喜欢的是我的小毛熊，它的名字叫做蛋蛋，它是我五岁时妈妈送给我的生日礼物。我可喜欢它了。 它有一双黑溜溜的大眼睛，咖啡色的鼻子，还有一个大大的嘴巴。它的两只大耳朵好像时刻在倾听周围的动静。以前它的脖子上有一个蝴蝶结，可是我不小心把蝴蝶结弄丢了，我还伤心地哭了。 它是我最喜欢的玩具。我每天都抱着它睡觉，起来后我就把它放在头边，我想让它陪伴我成长。 我喜欢的玩具----芭比娃娃 风和日丽的一天，我爸爸给我买了一个芭比娃娃，我可喜欢她。 芭比娃娃有一个圆圆的小脸蛋，弯弯曲曲的眉毛下，有一双圆圆的眼睛，她的鼻子翘翘的，真美丽。她有小小的嘴巴，头发上有长长的小辫子，她长得很苗条，穿着一件粉红色的连衣裙，他一双小小的手和一双长长的小脚，穿着一双红色的高跟鞋，真是一个大美人。 前几天，我的芭比娃娃弄丢了，我哭哭泣泣的回到家，跟爸爸说我的芭比娃娃不见了，爸爸当天下午就给我买了一个一模一样的芭比娃娃，我可真喜欢她。 我喜欢这个芭比娃娃，我可喜欢她了。我写作业的时候，就把她拿出来玩，让她坐在那，她好像对我说：“主人，加油！”。 我很喜欢我的芭比娃娃！ 老鹰捉小鸡的游戏 在许许多多的游戏中，我最喜欢玩的游戏是老鹰捉小鸡这个游戏，它带给我许多欢笑。
小学生作文写作技巧的十个方法 导读：1、生长变化法 【特点】 植物总是要生长的，一般要经过发芽、生枝、长叶、开花、结果等阶段。如果把植物生长的不同阶段的形状、颜色的特点和生长的情况与下来，就好像给这棵植物拍了一部小电影。读者可以在很短的时间内，通过阅读，了解植物生长的全过程。采用生长变化法描写植物，首先要注意把植物生长过程中最突出的变化写下来;其次要交代植物发生变化的原因、前后情况和过程;此外要注意按时间的先后顺序有条不紊地写下来。 2、展开联想法 【特点】 我们看到一棵植物，往往联想到其它事物，这些事物往往与这棵植物有共同之处。例如我们看到棉桃，联想到洁白的雪花，这是因为雪花和棉花的颜色相同;我们看到大西瓜，联想到篮球，这是因为西瓜和篮球的形状相似;我们看到冰在雪地中郁郁葱葱的松树，想起那些在敌人面前不怕严刑拷打，决不屈膝的英雄，那是松树与英雄的品质上有相似之处。采用联想的方法描写植物，要注意抓住植物的主要特点，展开丰富的想象。要提高自己的联想能力，首先要认真读书，了解生活，使自己的头脑储备丰富的知识。其次是勤思勤想，经常训练，使自己有丰富的想象能力。
3、突出重点法 【特点】 植物总是由根、茎、枝、叶、花、果组成。我们在描写植物的时候，可以对植物的根、茎、枝、叶、花、果的各个部分进行描述，也可以只对植物的某一部分进行描述。采用重点突出法描写植物时，首先要找出这棵植物与众不同的地方。其次要对最能体现这棵植物特点的部分从颜色、形状、气味等多方面进行具体描写。此外还可以恰当地运用拟人、比喻等方法。 4、移步换形法 【特点】 采用移步换形的方法描写建筑物，可以不断地变换立足点和观察点，对建筑物进行多方面的观察描写。同一个建筑物，从不同的角度去看，得到的印象是不一样的。因此采用移步换形法描写建筑物首先要把观察点和立足点交代清楚，使读者明白你所描述的建筑物形象是从哪一个角度看到的。否则，容易把读者搞糊涂了。其次，采用移步换形法描写建筑物时，一定要抓住建筑物的最主要的特征来写。如果采用面面俱到的方法来描写，文章容易变成一本流水账。 5、说明介绍法 【特点】 采用说明介绍法描写建筑物时，首先要注意紧扣文章确定的中心进行必要的说明介绍，切忌不着边际的东拉西扯。在说明介绍的过程
【二年级作文】我最喜欢的玩具作文 【篇一：我最喜欢的玩具作文】 我有一支可然擦，既可以写字，又可以擦写的字，就像铅笔和橡皮一样。我每次去小 荷作文里学习都会带着它。 它是我的幸运笔，写作文的时候，我用然可擦一写，哗啦哗啦，几分钟就写了三页。 我还有一把很像玩具的尺子，我天天把它带到我的学校——白象三小。同学们都很喜 欢它的样子。它粉粉的，上面有一个大大的迷宫，那是我在小店里妈妈让我选的一把尺子。 我把它带去学校，遇到不会的题，一摸它，马上就想起了妈妈和老师的教导，有一次，老师问了一个问题，同学们还在想呢，我马上就说：“9*9=81。”老师表扬了我。 有了这两样文具，我考了好几个一百。 【篇二：我最喜欢的玩具作文】 我最喜欢的玩具是一个小熊，它的名字叫笨熊。这个笨熊是我生日的时候，我朋友送 我的，我很喜欢。 感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。 它的眼睛黑黑圆圆的，身体是胖胖的，颜色是蓝蓝的，中间抱着一个爱心，我好喜欢它。每个晚上睡觉的时候，我都跟笨熊一起睡觉。在我睡不着的时候，我一看见它，过一 会儿就睡着了。抱着它我觉得特别舒服。 有一次，妈妈开玩笑说要把我的笨熊扔了，把我吓坏了。如果没有它，我一定会恋恋 不舍。因为它就像我的好朋友一样，每天都和我玩。只要我一不开心，一看见笨熊，就想 把笨熊拿在手里用力一抛，然后再接住，最后心情就会好起来了。 我觉得以后还能收到这个礼物就好了。 【篇三：我最喜欢的玩具作文】 我最喜欢的玩具是无人机，是我爸爸买给我的。它有一身碧绿的油漆，是个十字形， 可以飞到一百多米高。 我还喜欢我的战斗机，也是爸爸给我买的。有一次，我们在公园里比赛开飞机，哥哥 开无人机，我开战斗机，一招就把他的给炸了，幸好哥哥马上把无人机接住了，不然就要 摔坏了。然后，哥哥开战斗机，哥哥开了炮，幸好我马上飞下来，又马上飞上了。哥哥又 发了一炮，我往下飞了，马上就跑了。哥哥一直在追我，不过哥哥的飞机没电了，终于我 就赢了，我高兴得叫了起来：“我赢了！”不过哥哥很不服气，他说：“再比！”
二年级作文我最喜欢的玩具 二年级作文我最喜欢的玩具1 我的床头上放着一个可爱的洋娃娃，这是我考试考了100分，妈妈奖励给我的，我最喜欢她了。 洋娃娃有一头又卷又长的金发，金发上还戴着一顶皇冠，她穿着一身粉红色的连衣裙，腰上还系了一个大蝴蝶结，裙摆上还有一圈花边，她的脚上穿着一双红色的高跟鞋，看上去可真美啊！。 有一次我放学回家，兴高采烈地找洋娃娃玩耍，可是到处都找不到她，我伤心极了，原来是妈妈给她洗澡了，可把我吓坏了。 每当我不高兴的时候，她总是在一旁安慰我：“小主人，别难过了，我们一起玩吧！”我的心情就立马好了起来，我真喜欢我的洋娃娃呀！我已经把她当成了我最好的伙伴。 二年级作文我最喜欢的玩具2 我最喜欢的玩具汽车是我叔叔过年时送给我的。这辆玩具汽车特别厉害，它跑得速度很快，并且能适应各种环境。比如它能在草地里行驶；也能在雪地里行驶；还能在沙漠里行驶。 每当我难过时，我就把心爱的汽车搂在怀抱里，它好像在对我说：“小主人你怎么了？”我说：“妈妈批评我了。”它就在我身旁默默陪伴着我，听我倾诉。 我喜欢我的玩具，它就是我的好伙伴，我总是跟它分享我的
喜怒哀乐。 二年级作文我最喜欢的玩具3 我的书桌台上，除了书本之类的东西，还摆放着我最喜爱的玩具狮子套，那是我最爱的妈妈给我买的。 狮子套是狮子头的形状，上面有着一双大大的眼睛，一个小小的鼻子和锋利的牙齿，还有土黄色的皮毛，像极了一头真狮子。 有时候，我写作业开小差，拖拖拉拉，到了晚上也没能完成作业。放在书桌上的狮子套用眼睛直勾勾地盯着我，好像在对我说：“快点写作业，我可不愿意和不爱学习的人做朋友。”也许是狮子套的鼓励下，我的.成绩变得越来越好了。 同学们，我将好朋友“狮子套”的故事与你们分享了，你们也想和它做朋友吗？ 二年级作文我最喜欢的玩具4 我有一个足球，那是我原来一年级期末考试得了双百分，妈妈奖励给我的。 足球的外表是黑色和白色相间的，它是我外出运动最喜欢携带的工具，它让我爱上了运动，也让我的身体变得更强壮。 我与足球之间的趣事有很多。有一天，我带着足球到奶奶家去玩。当我和奶奶踢足球时，我的足球像知道我是它的小主人一样，特别听我的话，只有我才能操控它。 我最喜欢我的足球了，我也好像听到足球对我说：“小主人，我也最喜欢你了。”我俩成为了最好的朋友。
【二年级作文】我喜欢的玩具二年级作文【我喜欢的玩具】 周彦希 每个小孩子都喜欢玩玩具，我也不例外。我有许多许多的玩具，其中我最喜欢的是我的小狗玩具，因为她是我过生日时亲爱的小姑送给我的。我给她取了个英文名叫Coco，中文名叫“可可”。妈妈说这个名字是可爱的意思。 Coco有一双圆溜溜的大眼睛，乌黑的小鼻子，还有一对长长的耷拉下来的耳朵。她全身白色，白得像雪，脑袋上有一朵粉色的小花，真温柔，真可爱。Coco全身毛茸茸的，摸起来特别舒服。 我最喜欢拉Coco的长耳朵了，一有空就拉拉她的长耳朵。每次见我拉她，她好像在说：“主人，饶了我吧！我下次不调皮了！”有时我会把她高高抛起，然后又稳稳地接住她。她好像在说：“主人，这个游戏太好玩啦！”我放学一回家就大声叫她的名字，她好像说：“主人，我喜欢这个名字，太好听了！” 当我睡觉时，小狗Coco抱抱我，让我觉得十分温暖；当我开心时，我把我的快乐分享给她；当我孤单时，她总是默默地陪伴在我身边，听我说说心里话。 Coco不仅是玩具，更是我的好朋友。 【我喜欢的玩具】 郑炜琪 我最喜欢的玩具是跳跳蛙。他的样子是模仿真正的青蛙做的，颜色是绿色的。他的眼睛很像两颗小珠子，四条腿像四根小拇指。 为什么要叫跳跳蛙呢？因为他旁边有一个转轴，只要转动它，跳跳蛙就开始跳了。跳跳蛙的身子是空的，所以跳起来很方便。 有时，我还会让跳跳蛙倒立几分钟，为什么只能倒立几分钟呢？因为我怕跳跳蛙会头昏眼花。 他有时候会跳出一个三角形和圆形，有时候跳出一个正方形。我猜他也可能在说：“我就喜欢一直跳，看你拿我怎么招。”我还以为他在笑话我呢，那我可要被气死了啦！ 【我喜欢的玩具】 张允烁