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崇明区 2019 学年等级考第二次模拟考试试卷
生命科学
考生注意： 1．试卷满分 100 分，考试时间 60 分钟。 2．作答必须全部涂或写在答题纸上，在试卷上作答一律不得分。选择题的作答必须用 2B 铅笔涂在答题纸的相应区域。
一、选择题（共 40 分，每小题 2 分。每个小题只有一个正确答案）
1． 在蚕豆叶细胞的观察和测量实验中，若要提高测量的精确度，最佳的目镜和物镜的组合是
A．目镜 10×；物镜 10×
B．目镜 16×；物镜 10×
C．目镜 10×；物镜 40×
D．目镜 16×；物镜 40×
2．蛋白质测序技术需将大的蛋白质分子分解为多个短的多肽。这一过程中，蛋白质的结构发生 的改变是
A．氨基酸的数目 C．氨基酸的排列顺序
B．氨基酸的种类 D．多肽的空间结构
3．“馕”为一种新疆特色面食。某校研究小组就“唾液淀粉酶对馕的消化作用”进行了探究实
验，实验设计及现象如表 1。下列对表中数据分析不．合．理．的是
表1
试管编号 材料
37℃清水 唾液
加碘液后结果
1 馕碎屑 2mL，浸泡
2mL 蓝色 2min 后退去
2 馕碎屑
0mL 2mL 蓝色 5min 后退去
3 馕块 2mL，浸泡 2mL 蓝色 5min 后退去
A．2 和 3 说明，咀嚼与否与淀粉的消化速率无关 B．1 和 3 说明，充分咀嚼利于淀粉的消化 C．1 和 2 说明，淀粉酶在 37℃下活性较好 D．1 和 2 说明，水作为生化反应的介质利于加快反应
4．当蓝细菌在高盐环境胁迫下，细胞开始快速合成并积累蔗糖，目的是
A．降低细胞内的渗透压
B．防止水向细胞外渗透
C．降低细胞外的盐浓度
D．促进蔗糖向细胞外转运
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5．图 1 为 ATP 结构示意图。研究人员将用 32P 标记的 磷酸注入活细胞，迅速分离细胞内的 ATP，发现其 末端的磷酸基团被 32P 标记，其余磷酸基较长时间 后才被标记。该实验可以推测
A．化学键 2 易断裂 B．化学键 1 无法断裂 C．ADP 中的能量无法利用 D．ATP 合成需要能量
腺嘌呤
化学键 1 化学键 2
核糖
磷酸基
图1
6．果蝇唾液腺细胞适合作为观察染色体的良好材料的原因不．包．括．
A．染色体巨大
B．染色体上富有横纹
C．染色体数目多
D．细胞易获取
7．图 2 为细胞周期示意图，箭头表示各时期走向。正确表示细胞分裂
间期的是
A．b→a
B．a→d
C．c→b
D．d→c
图2
8．实验中某病毒在相同基因型的小鼠之间传播和繁殖速度更快，导致的病情也更重，但它在不
同基因型小鼠间传播速度和毒力并没有增加。由此得到启示，若要提高牲畜抗病能力，需
A．培育近亲繁殖品种
B．提高遗传多样性
C．提高物种多样性
D．采用人工无性繁殖
9．图 3 是某对血型为 A 型和 B 型的夫妇生出孩子的可能基因型的遗传图解。下列对于图示说明 错误的是
过程Ⅰ
A．过程Ⅰ——遵循基因分离定律 C．过程Ⅱ——受精作用
过程Ⅱ
图3
B．IAIB——位于一对同源染色体 D．F——性状分离比=3:1
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10．棕熊在冬眠期间不食不动，呼吸和心跳降到最慢，体温可降到接近环境温度。冬眠期间的棕
熊
A．交感神经相对兴奋
B．细胞产热量增加
C．能量来源于皮下脂肪
D．肾上腺素分泌增加
11．已知，豌豆子叶的黄色相对绿色为显性性状，高茎相对矮茎为显性性状。现有一株子叶黄色 的高茎豌豆，若要确定其基因型，应选择与其进行杂交的个体表现型为
A．黄色高茎
B．黄色矮茎
C．绿色高茎
D．绿色矮茎
12．PCR 是一种体外扩增 DNA 的技术，模拟了体内的 DNA 复制过程。图 4 为 PCR 技术原理示 意图，对于图中物质和过程说明错．误．的
单链核酸
DNA
物质 a
94℃ ①
② 54℃ ②
③
72℃ ③
图4
A．物质 a：游离的脱氧核苷酸 C．过程②：边解旋边复制
B．过程①：氢健断裂 D．过程③：遵循碱基配对原则
13．某同学们欲用已搭建好的 DNA 分子模型模拟基因突变的过程。下列操作不．必．要．的是
A．增加 3 对碱基
B．减少 2 对碱基
C．改变 1 对碱基
D．将所有碱基重新排序
14．图 5 为“探究生长素类似物萘乙酸浓度对富贵竹 插条生根的作用”实验中记录到的数据。其中虚 线上方的点和下方的点分别说明了萘乙酸的作用 为 A．促进；两重性 B．促进；抑制 C．抑制；促进 D．两重性；抑制
平均生根数（个）
16
12
8 4
0 0 2 4 6 8 10 12 14 16 萘乙酸浓度（ppm） 图5
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15．新冠肺炎康复者捐献的血浆中含有抗体，可用于重症患者的治疗。研究者提出也可利用康复
者血液中的记忆 B 细胞制备单克隆抗体，比血浆注射疗法更为有效。其依据在于
A．单克隆抗体特异性高
B．记忆 B 细胞可无限增殖
C．细胞融合技术更安全
D．血浆中的抗体种类更多
16．下列系谱图（黑色图形表示患病，白色图形表示健康）中，不考虑基因突变，只能表示常染 色体隐性遗传病遗传特点的是
A．
B．
C．
D．
17．负反馈调节是指生理变化过程中的产物或结果（反馈信息），反过来降低这一过程的进展速 度（控制信息），从而返回正常值。下列反馈信息——控制信息的关系不．属．于．负反馈的是 A．血压升高——副交感神经兴奋 B．甲状腺素分泌增多——促甲状腺激素分泌减少 C．血浆渗透压升高——渴觉中枢兴奋 D．神经细胞电位外负内正——大量 Na+持续流入细胞
18．小鼠体内 Procr+细胞在正常生理状态下可以增殖分化形成胰岛的全部细胞类型，并可用于体
外培养“人工胰岛”。下列对于 Procr+细胞描述正确的是
A．属于全能干细胞
B．具有细胞全能性
C．分化前后蛋白质合成存在差异
D．在体内 Procr+细胞的分化过程可逆
19．下列选项图中的 代表酶。下列酶的固定化方法示意图中属于交联法的是
A． 承载物
B．
C．
20．囊鼠体毛深色（D）对浅色（d）为显性。图 6 为不同区域 囊鼠 D 基因频率的调查结果。结合现代生物进化理论，下 列解释合理的是
A．深色岩区的 D 基因频率不会再发生改变 B．D 基因频率受自然选择影响 C．P 区和 Q 区的囊鼠存在生殖隔离 D．P 区现有的深色囊鼠更多
D 基因频率（%）
D．
1 0.7
0.6
0.3 0.2 0.1
浅色岩 深色 浅色岩 P 区 岩区 Q 区 图6
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二、综合题（共 60 分）
（一）回答下列有微生物培养与代谢的问题（12 分） 链霉菌是一类高等放线菌，以能够产生丰富的次级代谢产物而著称。聚酮类药物是链霉菌产
生的一类重要次级代谢产物，包括四环素等多种抗生素。实验将某种链霉菌与金黄葡萄球菌（细 菌）共培养，探究某一类营养成分对该链霉菌产生四环素的影响，实验结果如表 2。
表2
组号
1 2 3 4
探究的营养成分（40g） KNO3 4.0g；黄豆粉 36.0g NH4NO3 4.0g；黄豆粉 36.0g KNO3 4.0g；蛋白胨 36.0g NH4NO3 4.0g；蛋白胨 36.0g
抑菌圈直径（mm） 12.10 20.40 11.40 18.40
21．（1 分）链霉菌属于原核生物，该类生物的主要特征是
。
22．（2 分）根据表 2 判断，最有利于实验室培养链霉菌产生抗生素的是组号
。
23．（3 分）下列对该探究实验结果的分析正确的 A．该实验探究的营养成分是碳源 B．链霉菌对 KNO3 的利用效率高于 NH4NO3 C．该实验探究的营养成分是氮源 D．链霉菌对蛋白胨的利用效率低于黄豆粉
。（多选）
图 7 中实线箭头所示为自然条件下链霉菌
内源甘油三脂
细胞内的部分代谢的途径，虚线箭头所示为改
造链霉菌以提高聚酮类次级代谢产物合成的原
葡萄糖
理。
糖酵解
脂肪酸 合成
脂肪酸 降解
24．（1 分）图 7 中物质 A 的名称是
。
物质 A
二碳化合物
聚酮类次级 代谢产物
25．（3 分）自然状态下，链霉菌在生长旺盛阶 段，聚酮类次级代谢产物较少；而当菌体 停止生长时，聚酮类次级代谢产物才开始 增加。据图 7 实线箭头所示途径，结合细
三羧酸 循环
还原力增强 进而抑制
图7
胞呼吸的相关知识，可推测导致这一现象的原因可能是：
。
26．（2 分）由图 7 可知，若要通过控制代谢途径提高聚酮类药物的合成，应
。
A．减少葡萄糖的供给
B．增加内源甘油三脂的合成
C．促进内源甘油三脂的降解
D．促进三羧酸循环
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（二）回答下列有关植物光合作用的问题（12 分） “间作”是农业上分行或分带相间种植两种或两种以上作物的种植方式，如图 8。实验探究
了“净作（单一种植）玉米”、“净作甘薯”以及“玉米和甘薯间作”三种种植模式下植物的光 合效率，结果如表 3。净作模式下植株距离均为 30cm。
玉米 甘薯
玉米
玉米 甘薯
30cm 30cm 30cm 30cm 图8
叶位 上部叶 下部叶
种植 模式 净作 间作 净作 间作
表3
玉米净光合速率
/μmol·m-2·s-1
21.26 23.29 16.63 20.24
甘薯净光合速率
/μmol·m-2·s-1
19.58 18.10 12.75 9.05
27．（3 分）同一植株不同位置的叶片光合速率不同。下列关于玉米上部叶和下部叶的相关特征
描述中，能够解释“上部叶光合速率>下部叶光合速率”的是
。（多选）
A．下部叶片老化程度高，叶绿素含量较低
B．上部叶气孔导度（反应气体进出气孔的效率）高
C．下部叶叶片面积相对较大，颜色更深
D．上部叶相比下部叶接受的光照更多
28．（5 分）该“间作”模式提高了土地利用效率，但是否有利于提高玉米和甘薯的产量？请根据
图 8 和表 3 信息，结合影响光合作用的因素加以说明：
。
CO2 固定效率（μmol·m-2·s-1）
玉米是一种热带植物，这使它对寒冷天气极
20
其敏感。Rubisco 酶是植物将大气 CO2 转化为糖
的必要条件，而在寒冷的天气里，其在玉米叶片
16
中的含量急剧下降。研究人员开发了一种高
12
Rubisco 酶含量的改良玉米，图 9 为改良玉米和
8
普通玉米在低温下 CO2 固定效率的比较。
4
29 ． （ 2 分 ） Rubisco 酶 发 挥 作 用 的 场 所
0
在
。（具体填写细胞器中的结构）
30．（2 分）据图 9 分析，改良玉米相比普通玉
米的优势体现在
。
普通玉米 改良玉米
200
400
600
800
CO2 浓度（μmol/L）
图9
A．高光强、低温环境 C．低光强、低温环境
B．高 CO2 浓度，高光强环境 D．高 CO2 浓度，低温环境
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（三）回答下列动物体生命活动调节的问题（12 分）
缺氧条件下部分神经细胞会产生乳酸。 研究显示大脑乳酸稳态可能对于中枢神经
各类神经细胞
系统稳定运行至关重要。图 10 为脑血管维
持乳酸稳态调节的示意图。
31．（3 分）请在括号内的词汇中选择， 大脑海马区
并用箭头和文字组合的形式描述图 血管内皮细胞
10 中 乳 酸 从 生 成 到 转 运 的 途
血液
径：
。（体液；细胞外液；
乳酸
细胞内液；组织液；血浆；淋巴液）
乳酸转运膜蛋白
（MCT1）
图 10
32．（3 分）图 11 为在实验中破坏脑血管转运蛋白 MCT1 后，小鼠在“恐惧测试”中的表现。
由此推测脑血管对乳酸的转运障碍
。（多选）
MCT1 破环前
声音
MCT1 破环后
小鼠自由活动 声音
声音
电击 小鼠恐惧
声音
电击
声音 声音
小鼠恐惧
图 11
小鼠轻微恐惧 或不恐惧
A．影响小鼠的条件反射建立 C．导致小鼠不能对声音作出反应
B．影响小鼠的非条件反射建立 D．可能会对学习和记忆产生影响
血糖相对浓度（%初始值）
研究人员用衰老的血管内皮细胞产生的分泌物培 养脂肪细胞，发现脂肪细胞提前出现老化。脂肪细胞衰 老后，影响其对胰岛素信息的接收。
33．（4 分）图 12 为血管内皮细胞老化小鼠与正常小鼠
（对照组）注射胰岛素后血糖的变化。请结合血糖
调节的途径，说明两条曲线的变化趋势以及产生差
异的可能原因：
。
160
140
对照组
120
实验组
100
80 60
40
0 0
15 30 60 90 120（min）
注射胰岛素后的时间（min）
图 12
34．（2 分）高脂饮食也会加速血管内皮细胞的衰老。实验欲探究高胆固醇摄入对血管内皮细胞
功能的影响，需检测与其转运相关的主要脂蛋白，它们是
。
A．CM 和 HDL
B．HDL 和 LDL
C．LDL 和 VLDL D．CM 和 VLDL
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（四）回答下列有关现代生物技术以及遗传信息表达的问题（12 分） 病毒因其寄生的生活方式，会给人类带来一些疾病，但同时，病毒也可为人类所用。图 13
展示了基因工程的运载体——重组腺病毒载体（rAAV）的一种构建途径。
目的基因 ①
腺病毒衣壳
质粒 1
②
③ 细菌 ④
⑤ 受体
细胞
细胞
腺病毒复制、 组装相关基因
质粒 2
图 13
重组腺病毒载体
35．（3 分）图 13 中，运用了限制酶以及连接酶的过程有
。（填写图中编号）
36．（3 分）下列关于腺病毒的特性中，有利于其作为基因工程载体的是 A．宿主细胞范围广 B．腺病毒 DNA 可在宿主细胞中复制 C．可通过衣壳蛋白与细胞表面的受体结合从而进入细胞 D．腺病毒衣壳蛋白合成原料需由宿主细胞提供
。（多选）
37．（2 分）新冠病毒（2019-nCoV）是一种 RNA 病毒，
其表面 S 蛋白可被人体细胞识别。我国首批供临
床研究所用的新型冠状病毒肺炎疫苗（图 14）的研
制就使用了重组腺病毒载体。该疫苗中的腺病毒载
图 14
体携带的目的基因是
。
A．新冠病毒的 RNA 片段
B．控制腺病毒衣壳合成的基因
C．控制 S 蛋白合成的基因
D．腺病毒的 DNA 片段
重组腺病毒载体可用于基因治疗。现有两种“精氨酸酶缺陷症”的基因治疗实验方案，即将 具有功能的精氨酸酶基因传递给缺乏精氨酸酶的小鼠。 方案一：每 3 天使用微小的纳米颗粒（非生物物质）携带精氨酸酶合成相关的 RNA 片段进入肝脏。 方案二：使用重组腺病毒载体将精氨酸酶合成相关的 DNA 片段带入肝脏
38．（4 分）请结合“遗传信息的传递和表达”对上述两种方案进行对．比．，并对两种治疗方案进
行评．价．：
。
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（五）回答下列有关细胞分裂以及人类遗传病及其预防的问题（12 分）
案例一：临床确诊 21 三体综合征的主要方法是染色体
核型分析，显微观察染色体的数目和形态。一 21 三体综合
1
2
3
征妇女婚配并生育女婴，该妇女的染色体分析结果如图 15。
45
6 7 8 9 10 11 12
39．（3 分）已知该妇女的丈夫以及女儿的染色体分析结果
均正常，则可推测，与该妇女产生的可育卵同时生成 13 14 15
16 17 18
的第二极体的染色体组成有
。（多选）
19 20 21 22 XX 图 15
A．22+X
B．23+X
C．45+X
D．22+XX
40．（2 分）染色体核型分析通常选择有丝分裂中期的染色体为研究对象。下列细胞显微图像中，
染色体核型分析时需选取
。
A．
B．
C．
D．
案例二：染色体核型分析有时也会对染色体 病的类型误判。1 患者染色体核型检查提示为 21
患者 1.5
健康人
基因的相对含量
图 16
三体综合征（如图 16），但未表现出该病的典
型症状。经基因组检测发现，患者的 SPN 基因
和 QPRT 基因的含量与健康人存在差异，如图 17。
41．（2 分）已知 SPN 基因和 QPRT 基因均位于 16 号染色体上， 结合图 16 和图 17 推测，该患者的疾病的变异类型最可能
1.0 0.5
SPN 基因 QPRT 基因 图 17
是
。
A．16 号染色体片段缺失
B．21 号染色体数目变异
C．16 号染色体片段重复
D．21 号染色体片段重复
案例三：G6PD 缺乏症是一种 X 连锁不完全显性的遗传性疾病。现有一罕见的 G6PD 缺乏症 合并 21-三体综合征男性患儿。患儿母亲属于高龄产妇，但未表现出 G6PD 缺乏症的明显症状。
42．（2 分）用 G/g 表示 G6PD 缺乏症的相关基因。该患儿母亲的基因型是
。
43．（3 分）结合上述三个案例，染色体核型分析以及基因检测在优生优育所起的作用包
括
。（多选）
A．杜绝患儿的出生
B．预测子代再发风险率
C．为产前诊断提供依据
D．确定胎儿是否患有某种遗传病
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崇明区 2019 学年等级考第二次模拟考试试卷 生命科学 参考答案
一、选择题（共 40 分，每小题 2 分。每小题只有一个正确答案）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
D
D
A
B
A
C
C
B
D
C
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D
C
D
B
A
A
D
C
B
B
二、综合题（共 60 分） （一）（12 分） 21．无成形细胞核（1 分） 22． 2（2 分） 23． CD（3 分，漏选得 2 分，错选不得分） 24．丙酮酸（1 分） 25．(共 3 分) 生长旺盛阶段，链霉菌需要大量的能量（1 分），大量二碳化合物参
与三羧酸循环（1）（2 分）；当菌体停止生长时，所需能量减少，二碳化合物 多流向产生聚酮类次级代谢产物的途径。（1 分） 26．C（2 分）
（二）（12 分） 27．ABD (3 分，漏选得 2 分，错选不得分) 28．（共 5 分）该间作模式下玉米的光合速率相比净作略有提升，玉米的产量可能 可以提高；但甘薯在间作模式下的光合速率小于净作模式，产量难以提高（1 分）。 导致这一结果的因素可能是由于玉米植株较高，且间作模式下植株间的距离增大， 保证了下部叶也能有较充足的光照（2 分）；而甘薯在该间作模式下可能是由于植株 较矮且植株间距较近，导致被玉米遮挡了部分光照（2 分），且植株间对土壤水分（以
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及无机盐）的竞争增加而导致水分不足（2 分），还有可能，还有可能是植株较密， 导致 CO2 的吸收不足（2 分）。（本题，对于玉米和甘薯产量的判断 1 分，对甘薯和 玉米光合速率影响因素的分析每一点占 2 分，答出 2 点即可。） 29．叶绿体基质（2 分） 30．D（2 分）
（三）（12 分） 31．细胞内液→组织液→细胞内液→血浆（3 分） 32． AD (3 分，漏选得 2 分，错选不得分) 33．（满分 4 分）注射胰岛素后，两组小鼠的血糖均下降，但实验组小鼠血糖的最
低值高于正常小鼠，并更早出现血糖的回升（2 分）；可能是由于实验组小鼠的 脂肪细胞老化，对胰岛素不敏感，相比正常小鼠就“糖类物质转化为脂肪”这 一降糖途径被阻碍（2 分）。 34．B（2 分）
（四）（12 分） 35． ①②（3 分，漏写得 1 分，错写不得分） 36． ABC（3 分，漏选得 2 分，错选不得分） 37．C（2 分） 38．（共 4 分））方案一转入肝脏的 RNA 仅在细胞质中通过翻译即可形成精氨酸酶 （1 分），但方案二转入肝脏的 DNA 片段需进入细胞核经转录后形成 RNA，再进入细 胞质经翻译才能形成精氨酸酶（1 分）。相比之下，方案一的治疗见效可能更快，但 需要定期注射（1 分），而方案二不需要多次治疗，一次治疗后疗效更为持久。（1 分）
（五）（12 分）
39．AB（3 分，漏选得 2 分，错选不得分）
40．C (2 分)
41．C（2 分）
42．XGXg（2 分）
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43．BCD（3 分，漏选得 2 分，错选不得分）
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