少儿舞蹈大赛方案 1、少儿舞蹈大赛活动方案 一、活动目的： 为了推动我市少儿舞蹈兴趣爱好进一步向前发展，促进少儿舞蹈综合素质的提升，给舞蹈爱好者搭建一个舞台，让选手同台展示自己的才华；提升自我的机会，特举办本次少儿舞蹈才艺展示大赛！ 二、比赛地点： 三、比赛方式： 大赛分邀请赛、预赛、决赛共三场； 比赛组别：少儿组（5-10岁）、少年组（10-15岁）。 通过预赛分别遴选出12个作品进入决赛，由决赛选出2个组别的冠、亚、季军和优秀奖。 大赛邀请赛、预赛、决赛过程将由***电视台全程录播。 （请参赛选手提前半小时做好准备） 四、参赛对象 所有舞蹈班的学生都可报名参加。 五、报名方式 参赛者可以通过学校组织集体报名，也可以是个人单独报名 六、参赛模式 形式不限，民族、古典、拉丁、现代、芭蕾、街舞等均可参赛，比赛可以是独舞、双人舞、群舞表演。 七、参赛要求
1、选手自带参赛舞蹈背景音乐（要求音乐清晰）标签标明清楚，报名时交给组委会；选手自备比赛服装 2、参赛所有舞蹈不得超过5分钟 3、舞蹈组别：少儿组、少年组 八、评奖方式 少儿组：冠军1名亚军2名、季军3名 少年组：冠军1名、亚军2名、季军3名 颁发少儿舞蹈才艺展示获奖证书；并且有一定的礼品奖励。 2、少儿舞蹈大赛活动方案 主办单位： 承办单位： 一、活动目的： 为了推动全市少儿舞蹈艺术事业进一步向前发展，促进我市少儿舞蹈综合素质的提升，给舞蹈爱好者搭建一个舞台，让选手同台竞技；同时也为了给全市少儿一个展现自我、提升自我的机会，特举办本次全市少儿舞蹈大赛。 二、前期宣传 与舞蹈家协会、电视台联合下发舞蹈大赛通知 在电视台播放舞蹈大赛的通知。 三、冠名：“XXX杯”威海少儿舞蹈大赛 总冠名费： 冠名回报： 1、本次大赛预赛、决赛以企业名称命名：xxx威海少儿舞蹈大赛；
篇一：《梦想宝贝》少儿才艺大赛策划方案 xx 电视台《梦想宝贝》 少儿才艺大赛策划方案 一、大赛宗旨 本次大赛将通过少年儿童的才艺展示，激发他们的舞台表现力，将快乐、健康、和谐的宝贝形象展现在观众面前，鼓励他们快乐生活、茁壮成长，使广大观众感受青春的活力和纯真的魅力，为促进家庭和谐、构建和谐社会创造一种良好的氛围。 二、大赛口号 “梦想宝贝，我最闪亮！” 1、幼儿组3-6岁 2、少儿组7-15岁 四、比赛形式及评判标准 三期结束后所有冠军宝贝和快乐宝贝将进入月赛，所有月冠军将进入最终年度“梦想宝贝”的pk。 五、参赛对象 凡年龄在3-15岁，喜爱唱歌、表演或有任何才艺特长的少 年儿童，不限地域、不限表现形式均可参赛。 六、参赛要求 （一）、参赛节目及表演内容要积极、向上，无政治问题。 （二）、参赛节目及表演内容不提倡“成人化、庸俗化”等取向，符合少年儿童心理、年龄特征。 七、大赛时间及赛程安排 1、两周拍摄一期节目，评选出周冠军和快乐宝贝，每三期评选出的周冠军和快乐宝贝进行比赛，评选出月冠军，所有月冠军进入年末终极pk，选出“梦想宝贝”的金牌得主。 2、2014年6月1日起参赛选手开始报名，7月中旬开始拍摄。 八、奖项设置及选手待遇 1、所有参赛选手颁发《梦想宝贝》证书； 2、周冠军、月冠军、
年度总冠军均颁发证书、奖杯； 3、获奖选手的奖品根据情况待定。 九、大赛效果展望 梦想宝贝是一个让孩子展示才艺、发挥和锻炼的舞台，为孩子快乐生活、茁壮成长提供了一个展示自我的平台。本次大赛是一档才艺加娱乐的大型互动性节目，通过设立大众评委现场投票、家长参与合作表演等形式，使节目更富情趣，更加好看。相信会吸引更多的小选手参与到大赛中一试身手，展现风采 xx电视台 2014年5月18日篇二：少儿才艺比赛策划书 贺江南福地文采树虞城少儿风范 “xx杯” 苏州“潮童星”才艺比拼大赛 项 目 计 划 书 秀出真我走向世界放飞梦想！ 展示虞城少年儿童精神风貌和学习能力的大型活动! 持续近半年，学校、小区、特色商家设报名暨初选点；对家庭消费者影响巨大，强大的社会轰动效应势必搅动安澜，风靡虞城！ 主办：待定 （独家总 特别协办： 冠名企业） 策划单位：兰诺文化 （征集指 指定品牌： 定产品暨品牌） 决赛及颁奖晚会播出：待定 目录 一、项目总体概述 (4)
校园模特大赛活动策划方案 a;撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。下面就是给大家带来的校园模特大赛活动策划方案，欢迎大家阅读参考! 校园模特大赛活动策划方案1 为了丰富我校大学生的课余文化生活，使同学们有更多发挥自己创意的机会，展现我校当代大学生青春风采，彰显当代大学生发掘创新、梦想飞扬的精神风貌和校园文化特色，特举办此次“发掘·独特美”服装模特大赛。 活动主题：发掘·独特美 时间地点：初赛：就业招聘大厅 1.报名方式 复赛：青春广场 活动对象：全体在校学生 活动主办：校团委、校学生会 活动策划承办：人文与社会科学系团委、学生会 活动内容： 以系为单位组织参赛，每系选拔四名选手参赛。 每系设领队1人，具体负责组织参赛. 按要求填写报名表，并于4月27日前报承办单位。 2.比赛方式
初赛采取直接淘汰方式，选拔10名选手参加培训和决赛; 决赛采取评分制，按得分顺序决出本次比赛的冠军、亚军和季军。 3.比赛环节 初赛：①t台走秀②自我介绍③个人才艺展示 决赛：①指定服装和队形走秀②知识问答③自选设计服装走秀 4.选手要求 男生身高175以上，女生身高165以上，形象好、气质佳。 着装整洁大方、积极健康，充分展示当代主流大学生的.青年风采; 能够服从管理，尊重评委和观众，高度重视比赛活动; 诠释服装的内容要符合当代大学生的气质风貌; 培训期间能够按时参加，不缺勤、不迟到、不早退。 5.评委及评分 评委由学生评委和专业评委组成; 学生评委负责评出创意奖，专业评委负责节目冠军、亚军和季军3个奖项评审工作，各节目名次按去掉最低、后所得平均分计算; 评分点： ①模特形体; ②形象气质; ③台步; ④服饰搭配; ⑤舞台控制力;
[幼儿园红色舞蹈、红色歌曲比赛评选方案] 幼儿园红色舞蹈 **区幼儿园红色歌曲合唱、红色舞蹈比赛评选活动方案各镇（办）中心学校、局直幼儿园: 为深入贯彻“十九大”精神，落实立德树人根本任务，进一步推进未成年人思想道德建设工作。结合我区实际，特制订幼儿园红色歌曲合唱、红色舞蹈比赛评选活动方案。 一、参评对象经各镇（办)中心学校、局直幼儿园推荐报送的幼儿园红色歌曲合唱、红色舞蹈视频。 二、评选内容 1.幼儿教师红色歌曲合唱视频； 2.幼儿红色舞蹈视频。 三、奖项设置设一等奖、二等奖、三等奖若干。（比例为3：4：3）四、评委附件1 **区幼儿园红色舞蹈评分标准附件2 **区幼儿园红色歌曲合唱评分标准附件3 **区幼儿园红色舞蹈参赛汇总表附件 4 **区幼儿园红色歌曲合唱参赛汇总表**区教研室 20XX年12月16日附件1 **区幼儿园红色舞蹈评分标准评价内容评价标准权重分得分主题与内容 1.节目要符合本次活动“红色教育”的主题。（10分）； （2）内容积极向上，符合幼儿的年龄贴点，能展现朝气蓬勃的精神
面貌。（10分）。 20 表演技巧动作到位，舒展优美，表情丰富，合乎曲情，服饰统一，与表演的题材相协调。 50 舞台风度 1.精神饱满，朝气蓬勃（5分）； 讲文明礼貌，仪表大方得体（5分）； 3.表演富有感染力（5分）。 15 综合评价 1.节目内容具有一定深度和内涵（7分）； 2.舞蹈情感表达准确，艺术总体流畅完整。（8分） 15 评委签字： 最后得分附件 2 **区幼儿园红色歌曲合唱评分标准评价内容评价标准权重分应得分主题与内容 1.节目要符合本次活动“红色教育”的主题。（10分）； 2.内容积极向上，能展现朝气蓬勃的精神面貌。（10分） 20 艺术表现 1.准确：音准、节奏正确、与指挥的动作配合默契（15分）； 2.音质：吐字清楚，发音正确； 音质美，音色富有变化； 声音统一整体和谐（15分）； 3.表现力：能大胆、自信地歌唱，投入感情、有适当的表情，动作自然、适宜。（15分）； 4.整体效果：具有韵律感、风格感,艺术总体的完整性及感染力强。（15分）；
幼儿园舞蹈活动策划方案大全 舞蹈本身有多元的社会意义及作用，包括运动、社交/求偶、祭祀、礼仪等。在人类文明起源前，舞蹈在仪式，礼仪，庆典和娱乐方面都十分重要。现在，就来看看以下三篇幼儿园舞蹈活动策划方案吧! 幼儿园舞蹈活动策划方案 活动目的： 1、在音乐的伴奏下，愿意跟着教师学做小猫的表演动作。 2、有爱整洁、爱美的情感。 活动准备： 1、小猫头饰、尾巴人手一份。 2、课前学习歌曲《小花猫照镜子》。 观察记录：活动一开始，我先让幼儿对着镜子照一照，看一看，并随意做一些动作，感受镜子反照的有趣性。等老师的舞蹈动作一表演完，各种姿态的小花猫出来了，幼儿条件反射地做出了相应的动作，有的将手指五指半屈学猫爪，有的在脸上来回地瘙痒着姿态万千，正感受着小花猫的优美动作展现。学习舞蹈的同时，幼儿很认真地跟着老师学习每一个动作，认真地观察着动作的变化性，跟着老师的乐曲的节奏做好每一个动作。老师，小花猫也会这样。还有这样。在学习舞蹈的同时，他们还不时地做出多种不一样的动作，增加了活动的趣味性，增加了活动气氛。最后，每只小花猫在音乐的伴奏下，开心、
欢快地舞蹈着，在舞蹈中结束活动。活动反思：小花猫是幼儿熟悉的小动物，它的许多生活习性幼儿都能逼真地模仿出来，小班幼儿的舞蹈动作要求也不高，因此幼儿在学习的过程中都很积极，兴趣也很高，学得也很快，对动作的掌握也较完整。通过他们熟悉的动物动作模仿，来激发他们对舞蹈的兴趣，但由于他们受年龄的限制，在动作连续表现这一技巧上掌握还不够。 措施：多提供相关舞蹈资料，引导幼儿通过日常的观察，逼真、有趣地模仿进一步地激发对舞蹈的兴趣，培养动作的连贯性。 幼儿园舞蹈活动策划方案大全 设计意图： 小班幼儿已具备初步和伙伴进行合作舞蹈的能力，但是在我园的舞蹈园本教材中舞蹈游戏的素材比较匮乏，从一定程度上影响了孩子合作舞蹈能力的锻炼和培养，所以我选择了该活动。同时《纲要》中指出：支持、鼓励幼儿积极参加各种艺术活动并大胆表现，合作表现，帮助他们不断提高表现的技能和能力。于是在让孩子体验两两合作创编舞蹈的同时，达到了我对舞蹈教学活动的探索目的。 活动中，我通过赏析模仿创演整理表演这几个环节，让幼儿清楚地感受乐句时我借助了一些小图片帮助他们记忆，更是让孩子们清晰地领会了舞蹈规则。整个活动由浅入深，层层递进，让孩子在不知不觉中循序渐进的学会了两两合作舞蹈表演，更好地激发了孩子的创造性和对身体敏捷的反应能力，让孩子真正成为了活动的主角。 活动目标：
“U互动杯”少儿才艺电视大奖赛活动方案 为引导广大少年儿童接力中国梦，培育和践行社会主义核心价值观，让孩子们从小树立正确的审美观，陶冶高尚的道德情操，培养深厚的民族情感，激发他们的舞台表现力，将快乐、健康、和谐的童真一面展现在观众面前，鼓励他们快乐生活、茁壮成长，使广大观众感受青春的活力和纯真的魅力，促进家庭和谐、构建和谐社会创造一种良好的氛围，委宣传部\教育局拟定举办“U互动杯”少儿才艺电视大奖赛。 一、大奖赛主题：快乐童年、我最闪亮 二、大赛时间：2018年10月8日——12月10日 三、大赛赛程： 1、报名时间10月8—20日 2、初赛时间：10月29日、11月5日、12日、19日 3、半决赛时间：11月26日、12月3日 4、最佳人气奖微信投票时间 12月5—9日 5、总决赛时间： 12月10日晚 四、参赛对象： 报名参赛对象为各幼儿园、小学、艺术培训机构等少年儿童。 五、参赛类别及要求： 1、声乐类：包括独唱、表演唱等，节目表演时间要求在5分钟以内。 2、器乐类：包括民乐、西洋乐及具有地方特色的器乐等。演奏一首乐曲，曲目不限，须背谱演奏。节目表演时间要求在6分钟以内。
3、舞蹈类：包括芭蕾舞、民族舞、现代舞、武术、模特表演等。节目表演时间要求在5分钟以内。 4、表演类：包括相声、小品、快板书、朗诵、故事主持等。节目表演时间要求在5分钟以内。 六、评分标准 按照10分制打分，每个选手最后成绩保留小数点二位数，初赛采用3个评委的平均分是选手的最后得分；决赛和总决赛采用5个评委中去掉一个最高分和一个最低分，其他3个评委的平均分是选手的最后得分。 1.器乐比赛评分标准（10分制） 技术性和艺术性并重：技术性 + 艺术性 + 表演形象 = 该演奏者总分（10分制）。 ①技术性包括：(技术性占分)音准音色音质节奏强弱技巧表演姿势与状态、方法科学准确技术纯熟演奏乐曲有一定难度。 ②艺术性包括：艺术性：(占分)对作品理解和表现的程度，对乐曲风格的掌握，音乐感情的抒发和对音乐形象的塑造等方面。 ③表演形象（占1分）（气质、形象、风度）。 2.声乐比赛评分标准（10分制）????????????????????? ①演唱基础分： (音色音质音准节奏吐字等基本音乐修养) ②演唱技巧分： (声音把握情感把握风格掌握) ③表演效果分： (台风形象气质感染力等)
模特大赛策划书 模特大赛策划书（一） 一、活动背景 大学，一具学习、展现自我、提升自我、实现梦想的大舞台。为了丰富我院全体同学的课余文化日子，制造丰富多彩的校园文化，展现我院学生的青春风采，展现当代大学生青春洋溢、梦想飞扬和作为潮流引领者的精神风貌并提升学院全体同学的综合素养，我们工商治理学院女生部特此举办这次模特大赛，为校园日子提供一道极具特色的文化大餐。 二、活动目的 为展示大学生青春风采，丰富大学生校园日子，让90后们秀出自我，秀出个性，特举办本次模特大赛，以此带领我们大学生紧握时尚和文化脉搏，并为大伙儿提供最新的时尚魅力资讯，与此并且弘扬校园文化，促进校园文明，加强学院文化氛围，展现当代大学生的崭新形象，搭建展示自我的桥梁，并且为以下活动的顺利展开做铺垫： 1、校礼仪风采大赛 2、淑女文化课堂 3、校平安夜模特大赛 三、活动主题 耀梦想，炫青春 四、活动对象 工商治理学院09、10、11级全体同学 要求：形象好、气质佳、身高别限、男女搭配，对T台秀有兴趣，善于表现自己。 五、主办单位 工商治理学院女生部 六、活动时刻 注：若有特殊事情，时刻会有些变动 七：活动地方： 初赛:南区广场 礼仪培训：三教 决赛:南区大活篮球馆 八：活动要求 （1）不管初赛依然决赛，若选手想自备走秀背景音乐的须在竞赛正式开始前两天按时统一上交至女生部办公邮箱：jxcjgsnvsheng@163、com； （2）参赛选手自行预备服装，但要求慷慨得体，否则，评委将视事情赋予扣分； （3）选手参赛顺序抽签决定； （4）若竞赛当天迟到10分钟者视为弃权; 九、活动宣传工作 （负责人：***、***） 2、班长团支书宣传：通知各班班长、团支书活动的事情，让他们协助做好班级的宣传；并把活动的事情上传到工商频道上； （负责人：***） 3、委员宣传：部门内所有人员进寝室宣传，让大伙儿都充分了解到那个活动;（负责人：部门内全体人员） 4、络宣传：将活动内容上传到群共享和女生部博客上,部门全体委员更改QQ个性签名和在班级群里面发信息宣传（负责人：***、***）; 注：宣传活动方式为活动全过程
未来之星炫彩飞扬 2010无为少儿歌舞电视大赛方案 一、活动背景： 孩子的舞台，因梦想而无限宽广，一首歌、一支舞，用艺术角逐绚烂的舞台；用舞台展现成长的快乐；用节拍伴随青春的脚步。 为更好地丰富我县少年儿童暑期文化生活、培养广大少年儿童健康的审美情趣和良好的艺术修养，引导孩子们向真、向善、向美，增进社会公众对少年儿童艺术教育的认识，无为县广播电影电视局拟举办“2010无为少儿歌舞电视大赛”活动，此次活动将以“活动搭台，艺术唱戏”、“青春励志，关注成长”、“诠释艺术，公众参与”为主要特色，以鲜明的定位进行电视传播，从而充分展示我县少年儿童的艺术才华，推进少年儿童艺术素质的有效提升。 二、主办单位：无为县广播电影电视局、无为县关工委、安徽和商文化传媒有限公司 三、承办单位：无为电视台广告中心 四、报名及比赛时间：报名时间为7月22日至8月12日；拟定比赛时间为：初赛时间8月14至8月15日，每天一个组别；复赛时间8月21日至8月22日，每天一个组别；决赛及颁奖时间8月28日。共分三个阶段进行。 五、比赛地点：无为县广播电影电视局演播大厅
六、比赛形式与内容： 比赛形式为歌曲、舞蹈。节目内容自选，要求充分展示当代少年儿童积极向上的精神风貌和健康高雅的审美情趣，可采用钢琴伴奏或伴奏带。 七、参赛对象： 儿童组：年满5——10周岁（男女皆可） 少年组：年满11——16周岁（男女皆可） 八、比赛方法： 比赛分儿童组和少年组两个组别，比赛项目分歌曲、舞蹈两个项目。初赛阶段选手自选节目限时3分钟，按参赛选手得分，分别选出儿童组和少年组两个组别中歌曲、舞蹈两个项目的前25名选手进入复赛，共100名；复赛阶段选手自选节目限时5分钟，按参赛选手得分，分别选出儿童组和少年组两个组别中歌曲、舞蹈两个项目的前10名选手进入进入决赛，共40名；决赛选手自选节目限时6分钟，按参赛选手现场得分评选出各项目及组别的一、二、三等奖得主。 九、奖项设置： 儿童组中歌曲、舞蹈两个项目各设冠、亚、季军各1名；少年组中歌曲、舞蹈两个项目各设冠、亚、季军各1名；即大奖赛共设冠军4名，亚军4名，季军4名。 无为县广播电影电视局 2010年7月
“托起明天的太阳” ***少儿才艺大赛招商方案 一、活动价值分析 1.商业价值 公众活动中的宣传是树立企业新形象的重要手段，精明的商家不应该漠视此路。当今时代，儿童才艺发展的受关注程度是空前的，家庭、学校和社会影响下的少儿才艺的“眼球经济”和市场利益均趋上升和发展之势。 区域性赛事，市民与品牌互动，将专业、娱乐、时尚、教育融为一体。本届少儿才艺大赛由赛事经验丰富的**文化馆、******传媒文化有限公司共同承办，无论是覆盖范围还是影响范围上都具备相当优势。 承办单位**传媒所有宣传媒体将密切配合，大量宣传。赛事启动后，必然会得到**各大媒体和各界人士的关注，再加上各种形式的宣传推广，网络和传统媒体强强争辉、实现多赢。活动赞助单位也将备受关注，借此进一步打响知名度。在活动过程中，赞助单位可借此机会进行相应公关，将产品或品牌深入到社会各群体。赛后还将对赛事进行后续报道、宣传，以发挥持续影响，进行后续推广。同时，赞助单位也可优先挖掘到最有潜力和最闪亮的明日之星。 赛事海选复赛拟设在人民广场等人流量集中的地方，预计每场比赛能带来至少3000-8000人次的人流量，消费能力和宣传不容小觑。 2.社会价值 本届少儿才艺大赛获得**市市政机关单位的支持，如此大规模的运作，即是挖掘**地区的优秀表演人才，培养最优秀的少儿明星，同时也是繁荣城市文化，丰富市民生活。经营城市、打造品牌、使大赛成为一张令人注目的“城市名片”。 第二届暑期少儿才艺大赛更是得到了市政府领导的大力关注和支持，是由市委宣传部、文广新局、教育局、关工委、电视总台共同主办。不可否认的可以使少儿才艺大赛的活动在**地区做出一个新的超越；冠名、赞助企业必将受到市民的瞩目，带动产品销售乃至品牌形象的提升；少儿才艺大赛给予少儿展现才艺，锻炼自我的机会，注重对少儿的关注和培养，也为推动**地区的教育事业贡献出一份力量。 二、活动亮点 ★轰动效果强：才艺大赛已在**成功举办过一次，本次承办方文化馆更是有数次才艺大赛的举办经验，有足够的活动经验。全民参与性强，具有强烈的轰动效应；并且本届大赛获得政府的支持，由各市直机关单位共同主办，效果肯定更甚往年。 ★参与面广：有才艺的少儿均可报名，报名条件没有限制。涉及面广，全民投票，评选最喜爱的选手和节目。 ★主题鲜明：突出以“托起明天的太阳”为主线贯穿整个系列活动及晚会节目中。并且按照本主题突出宣传三个月以上的时间，宣传效果好，知名度更高。 ★规模大：至少举办6场以上的不同类别的比赛及选拔赛，室内海选按照报名人数实际增减。本次活动几乎涉及**的所有受众群体，是历次活动中声势和规模最大的。 ★持续时间长：整个活动时间跨度长达70天左右，贯穿整个暑假，暑假是少年儿童的最佳消费时间段，更能显示宣传效果。 ★吸引力大：为少儿提供实现梦想的舞台,并设有丰厚大奖吸引大众参与，晚会参演节目由专业评委评选和公众通过网络或短信投票评选相结合的模式来评比。设置奖项多，奖品丰富，机遇更多，奖品更丰富，吸引力更大。大赛设置四个专项比赛，每个项目均决出一二三等奖。为了增加全民的参与性，增设最佳人气奖，有大众用短信投票和网络投票的方式评出。 ★传播面广：除现场晚会外，**市同城网进行同步网络直播。
少儿舞蹈大赛活动 方案 1
少儿舞蹈大赛活动方案 【篇一：少儿舞蹈大赛活动方案】 ***电视台首届少儿舞蹈大赛 一、活动目的： 为了推动我市少儿舞蹈兴趣爱好进一步向前发展，促进少儿舞蹈综合素质的提升，给舞蹈爱好者搭建一个舞台，让选手同台展示自己的才华；提升自我的机会，特举办本次少儿舞蹈才艺展示大赛！ 二、比赛地点： 三、比赛方式： 大赛分邀请赛、预赛、决赛共三场； 比赛组别：少儿组（5-10岁）、少年组（10-15岁）。 经过预赛分别遴选出12个作品进入决赛，由决赛选出2个组别的冠、亚、季军和优秀奖。 大赛邀请赛、预赛、决赛过程将由***电视台全程录播。 （请参赛选手提前半小时做好准备） 四、参赛对象
所有舞蹈班的学生都可报名参加。 五、报名方式 参赛者能够经过学校组织集体报名，也能够是个人单独报名 六、参赛模式 形式不限，民族、古典、拉丁、现代、芭蕾、街舞等均可参赛，比赛能够是独舞、双人舞、群舞表演。 七、参赛要求 1、选手自带参赛舞蹈背景音乐（要求音乐清晰）标签标明清楚，报名时交给组委会；选手自备比赛服装 2、参赛所有舞蹈不得超过5分钟 3、舞蹈组别：少儿组、少年组 八、评奖方式 少儿组：冠军1名亚军2名、季军3名 少年组：冠军1名、亚军2名、季军3名 颁发少儿舞蹈才艺展示获奖证书；而且有一定的礼品奖励。 ***电视台文艺部 【篇二：少儿舞蹈活动方案】
篇一：少儿舞蹈大赛活动方案 少年 宫舞蹈班才艺展示方案 辅导教师：赵艳 一、活动目的： 为了推动我班少儿 舞蹈兴趣爱好进一步向前发展，促进少儿舞蹈综合素质的提升，给舞蹈爱好者搭建一个舞台， 让选手同台展示自己的才华；提升自我的机会，特举办本次少儿舞蹈班才艺展示！ 三、冠名：“xxx杯 少儿舞蹈大赛冠名回报： 3、宣传单、宣传折 页主要位置为企业作广告宣传； 物以稀为贵，现在
少儿才艺大赛策划方案 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】
金色童年放飞梦想 少儿才艺大赛策划方案 一、活动名称： 2017年“金色童年，放飞梦想”少儿才艺大赛 三、活动时间、内容： 建议活动时间为5月 本次才艺大赛分初赛、复赛、半决赛、决赛。初步安排如下： 四、活动地点：
售楼部外场 五、活动对象： 年满5-13岁的儿童 六、报名方式： （1）报名方式： 1、微信报名：通过项目微信H5链接，进行登记报名 2、现场报名：莅临现场报名 3、热线报名：拨打售楼部电话 所有报名的选手可参加初赛任何一场比赛。 七、活动流程以及细则： 备注：结合报名人数实际调整，具体规则、流程根据实际可操作性进行调整。 （1）活动流程 5月1日-31日微信、热线、现场报名 6月3日-4日（逢周末）初赛 （分歌唱、才艺、舞蹈不同专场比拼，每天每场约20-30组报名，每天取前10 名进入复赛，单项才艺比拼） 6月24日/25日复赛 （初赛专场前20强共同进入复赛，取前10强进入半决赛，单项才艺比拼） 6月25日启动微信评选“最佳人气之星”活动 最佳人气之星”评选，所有参赛选手均可参与，提供5寸艺术照一张，截止7月21日10点止，票数最高的，获得最佳人气大奖） 7月15日/16日半决赛 （前20强进入半决赛，综合才艺比拼，每位选手可选择1-3项才艺进行展示， 取前10强进入总决赛） 7月22日决赛、颁奖典礼 （前10强进入总决赛，综合才艺比拼，每位选手可选择1-3项才艺进行展示。评选一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖13名，半决赛未进入决赛选手 也将颁发优秀奖） （2）活动细则
校园模特大赛策划全方案 更多大学生活动策划书，请参考：172校园活动网：https://www.doczj.com/doc/1c1967052.html, 为了更加丰富我们大学生的课余生活，使学生们了解“穿衣打扮”的真正含义，让校园的靓点再多一些，色彩再靓丽一些。更充分的展现我校大学生青春风采，希望借此比赛展现当代大学生青春洋溢、梦想飞扬和作为潮流引领者的精神风貌并发展丰富多彩的校园文化。提供时尚的美丽咨讯，丰富校园文化生活，通过大赛为南师校园生活提供一道极具特色的文化大餐。能够落实“实施精品工程，文艺精品迭出，辉映卧龙文化”的宗旨。特举办此次“熔南阳古风铸卧龙文化”校园模特大赛。 一、活动主题、时间、地点、对象、目的 1 比赛主题：“熔南阳古风铸卧龙文化“ 2、决赛时间：11月13日晚七点 3、决赛地点：东区演播厅 4、比赛要求： 男生身高175以上； 女生身高165以上； 形象好、气质佳。 5、模特报名时间 10月21日——10月31日。 6、比赛报名地点 艺术楼113 7、初赛时间 11月4日晚7点艺术楼133 8、初赛地点：艺术楼133 二、活动内容与形式 大赛采取报名的形式，模特通过初赛后进行系统性训练方可参赛，服饰设计参赛者通过效果图的评选后制作成品参赛。本届活动的内容要紧紧围绕主题，让我校学生充分展现美貌、智慧与个性，实现个性张扬和健康发展。活动内容适合大学生年龄特点和心理特点，具有鲜明的时代特征、校园特色和学生特点，体现思想性和艺术性的统一。本次活动分初赛和决赛两个阶段，具体安排如下 三、活动要求： 1 模特初赛要求 包括形体展示个性展示（自备服装）。 2、各系通过初赛，首先在本系内预选，最终确定3名选手参加复赛，初赛过程中要求必须有院文艺部负责人在现场作监督工作。 3、各系须选出一名领队具体负责与大赛组委会的联系与衔接工作。 4、决赛将统一使用MP3的音乐格式作为背景音乐，各选手须提前按时统一上交伴奏至美术学院文艺部。 6、决赛前将进行决赛参赛选手彩排，时间待定。 7、决赛选手参赛作品，但要求内容积极健康，能够反映卧龙学子积极向上的精神风貌，
少儿舞蹈大赛方案 SLTV青少综艺节目《宝贝来了》开播季系列活动活动一 《全城寻宝》少儿舞蹈大赛方案 您想自己的孩子成为全城瞩目的明星么,您想孩子成为辉煌舞台的主角么, 如果您觉得自己的孩子够优秀，就请您带他加入我们的行列吧～ 这里有最炫的舞台，这里有权威的嘉宾现场指导，这里有热情的观众倾情加油…… 这里，就是双流电视台《宝贝来了》倾情打造的梦想舞台～ 《全城寻宝》，就等你来～舞动梦想，未来更精彩～ 一、宗旨 21世纪，完整人格的培养已成为当今全球教育的主题之一。舞蹈艺术教育作为人类最早的文化教育活动，千百年来以其多元整合的教育功能，在塑造和提升人生境界，教人求真向善尚美，培养完整人格方面越来越多地显现出其不可替代的教育作用。 舞蹈艺术教育就是一项塑造人的工程，它不仅能作用于人的外表，塑造富有表现力和创造力的美的形体，同时还能够作用于人的内心，教人求真向善尚美。 二、可行性分析 属于中国的娱乐时代虽然姗姗来迟，但却来势凶猛。自2005年以来，选秀类节目在中国大行其道，电视节目娱乐化、休闲化已是大势所趋，当大众的休闲时间大比例增加的时候，他们对休闲类节目的需求也相应的增加。于是各大电视台为了迎合受众，提高收视率，如雨后春笋般推出了大量的选秀类节目。 05年，“选秀造星”节目在电视媒体空前火爆，如央视的《梦想中国》、湖南卫视的《超级女声》、东方卫视的《我型我秀》等，其影响力已经渗透到媒体品牌
提升、企业品牌整合传播、大众生活娱乐等多个层面。06、07两年传媒选秀活动虽备受争议，但无可置疑，传播效果仍势不可挡，尤以东方卫视“好男儿”、湖南卫视“快乐男声”、央视“挑战主持人”等效果突出。用传媒选秀、靠选秀拉动市场，推广品牌，应该是媒体不容忽视的文化现象、更是商家赢取超值广告回报的新一种宣传形态。 为展示和鼓励青少年儿童近年来在全县少儿文化艺术活动中涌现出来的优秀文艺人才，丰富和活跃群众文艺演出的舞台，回报各位家长的厚爱特举办此次大赛。通过大赛推出一批反映双流少年儿童们的精神风貌，具有鲜明的地域特色。 <<全城寻宝>>是给双流所有身怀才艺的少年儿童们设置的,目的是打造本土文化,发现地方艺术人才,实现其心中小小的梦想. <<全城寻宝>>强调大众的参与性,只要你热爱舞蹈，均可参与我们的节目. 快来《全城寻宝》吧～平凡的你必将成为双流人关注的焦 点～ 三、具体方案 (一)大赛主题: 弘扬青少年文化，营造艺术氛围，舞动双流，梦想舞台。 (二)主办单位: 双流电视台《宝贝来了》栏目组 (三)承办单位:征集中…… (四)地点:场地征集中…. 时间:待定 (五)参赛范围: 1、15岁以下少儿均可参与。 2、要求参赛作品内容健康向上，具有鲜明的时代精神和浓 厚的地域特色，具思想性、艺术性完美统一的优秀作品。
青阳镇醴泉幼儿园教师技能大赛活动方案一、指导思想 为进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神，提高幼儿教师专业技能水平，激励教师岗位训练，促进教师专业成长，提升我园幼儿教师的综合素质，经研究,决定举行幼儿教师技能技巧竞赛活动。现将有关事项通知如下：二、参赛对象 全体幼儿教师 三、比赛时间及地点 时间：2015年10月15日； 地点：多媒体教室 四、比赛内容 自弹自唱、舞蹈、简笔画。 五、评委组 弹琴、舞蹈评委：赵方利杨晓梅董婷杨钰璇 美术评委：赵淑琴邢强王淑霞 六、比赛方案 （一）竞赛程序 1.竞赛顺序：简笔画——自弹自唱——舞蹈 2.比赛形式：美术绘画集中进行，弹琴与舞蹈抽签决定比赛
顺序逐个进行。 （二）各项比赛内容要求及评分标准 1.弹唱具体要求和评价标准（100分） 要求：自弹自唱二首乐曲（钢琴）。自选一首歌曲（题材不限，分；抽签确定一首（曲目附后），60分钟以内完成），3时间控制在． 40分。 评价标准： 标准自选歌曲抽签歌曲 （60分）（40分） 5难易程 和谐弹奏完整流畅15 20 体视听效果伴奏和弦配置规范、科学5 力10合理符合歌曲风格控制合能突出范伴唱口齿清晰1520的能艺术有力度节奏鲜明55 感丰富，表现力强2.舞蹈具体要求和评价标准（100分）要求：参加比赛的选手需自选一个舞蹈，时间控制在5分钟以内完成。舞蹈音乐的磁带、光碟、服装等用品自备。 评价标准： ①舞蹈难易程度（10分）
②舞蹈基本功注重音乐和舞蹈的结合，能准确的理解音乐的蕴涵和风格，并通过丰富的肢体语言恰当地表现音乐内容，主题鲜明，具有美感。（60分） ③舞蹈表现力注重舞蹈动作的表演和内在情绪的表现力，具有一定的艺术感染力。（30分） 3.简笔画要求和评价标准（100分） 要求：以命题画的形式进行（家具、日常用品、水果、蔬菜、树木花． 草、衣着鞋帽、交通工具、动物、人物动作、面部表情），25分钟完成。 评价标准： ①数量保证每类4个。（40分） ②构图饱满，形象准确。（40分） ③线条流畅。（20分） 七、奖励方案 1.单项奖 每项以平均分排名，按1：2：1的比例评出一、二、三等奖，按80、60、40元的标准进行奖励。 2.综合能力奖 以三项平均分的总和排名，前6名为综合能力奖，分别奖现金元。50.00．
校园模特大赛策划书 校园模特大赛策划书 转眼间一段时间的工作告一段落了，你有制定过下阶段的工作目标吗？此时需要提前做好策划书了。那么如何把策划书做到重点突出呢？下面是我精心整理的校园模特大赛策划书，欢迎阅读与收藏。 校园模特大赛策划书1 一、大赛主题： 二、活动目的： 展现新时代大学生风采的“后80年代”风。也是给我校有这方面特长和爱好的同学提供一个展示自我的舞台，从而增强同学们的自信心，增强敢于展现自我的勇气。同时加强企业与高校的交流互动，使两种文化有机结合。 三、参赛群体： 四、举办地点： 五、举办时间： 六、大赛意义： 培养当代大学生对自我的展现意识及自信心。同时也对外宣传本
院形象，进一步扩大影响力为目标，进而发展成为在学校内，乃至湘潭市大学里的模范学院。 七、大赛流程： 1、由主持人介绍大赛主题及协助单位。 2、请学院领导，协助单位领导致辞。 3、参赛选手依次亮相，绕场一周走一个流水。 4、参赛选手依次上前做。 5、选手依次才艺展示后抽题进行问答。 6、大赛评委为选手打分。 7、公布获奖名单。 注：大赛过程中可安排协助单位宣传小游戏及学院内有特长的同学的才艺表演。校园模特大赛策划书2 一、活动名称：求是学院第一届校园“模特儿”大赛 二、活动主题：舞蹈青春迈向辉煌 三、活动目的 为更加丰富求是学院大学生的课余生活，让校园的靓点再多一些，举办活动的色彩再靓丽一些。更充分的展现我校大学生青春风采、梦想飞扬和高尚的精神风貌。为求是建院十周年献上青春的祝福。校园“模特儿”大赛改变了以往的常规活动，丰富了校园文化生活，为大家营造了一个积极向上、优雅文明的校园文化氛围。也为我校艺术人才发现提供了一个良好的机会。让我校学生充分展现自信、美貌、
首届青少年才艺大赛策划方案 一个盛况空前 一个不可复制 一个100万青少年期盼日久、高度关注的艺术盛会 一个未来“艺术之星”展现个性魅力、实现梦想的星光大道 一个国内外品牌商家抢占市场、扩大销售的营销高地 中华盛事英才辈出 襄江儿女自古才俊 多才多艺展示魅力 艺术大赛举国瞩目 挖掘新星推介新人 进京赶考金榜题名 超越自我实现梦想 规模空前影响深远 营销舞台商机无限 艺术源于四季的美丽，永远不变的是孩子的笑脸；孕育于青春的花蕾，青少年是舞台上永远的主角。 因为有了他们，才融汇了亲人更多的欢笑，因为有了他们，明天才会更好！ 关注孩子，等于关注未来。 2005襄樊首届青少年才艺大赛暨湖北省第二届青少年才艺大赛襄樊分赛区大赛——艺术盛会的一朵艳丽的奇葩，千百万少年儿童的参与将造就一个真正的辉煌！ ——来吧！一起携手走进2005襄樊首届青少年才艺大赛暨湖北省第二届青少年才艺大赛襄樊分赛区大赛。 面临新世纪的今天，科技的高速发展不仅使人们的生活发生了巨大的变化，人们在精神上的需求也日渐上升。文化事业就是在高速发展的现代化社会中，通过文化艺术拉近人与人之间的距离，繁荣我们的精神家园。为建设跨世纪的中国新文化，繁荣荆楚文化，展现襄樊人风采，促进文化交流，逐步探索着一条适合我国国情和我省国情的文化产业发展之路。 立足襄樊本土，发掘青少年艺术潜力，努力拓展文化市场空间，在丰富群众文化娱乐生活的同时，更注重发掘和培养我省的文艺新人，为艺术界、电视剧组、演艺团体直接输送了一批我省优秀的艺术新人。 我们坚信，在文化界领导和艺术前辈的爱护下，在广大文艺爱好者的支持下，通过我们的努力会共同携手开创美好的未来！ 本届大赛着以“推”为主的方针，挖掘和培养文艺新人，帮助具有艺术才能的广大朋友迈向文艺舞台，实现梦想，从而走向神圣艺术殿堂。 英雄少年齐聚襄阳才艺大赛群英荟萃
舞蹈比赛方案 儿童是我们社会的宝贵财富,是每个家庭的希望，他们的生活需求和幸福指数一直为全社会所关注。实现伟大的中国梦，是每个中国人乃至全球炎黄子孙的梦想，同时儿童还是青年一代的力量源泉。 一、活动名称 “舞动生命”少儿舞蹈大赛 二、活动宗旨 关爱儿童，感召青年。 三、活动时间 2013年5月13日—2014年6月1日(儿童节) 四、联合主办单位 XXXXXX、XXXXX 五、承办单位 XXXXX幼儿园 六、参加办法 1.每单位可报领队1人，参赛队员30人以下(其中年龄不得高于10周岁以上，即20 07年1月1日以前出生者不得参赛。) 2.参赛作品以公众可以广泛参与的儿童舞为主导，不分舞种，可从各种舞种中自行选定并加以改编。 3.参赛服装统一、美观大方，符合参赛儿童的特点。 4.参赛的轻器械，要求安全、美观，不允许使用锋利、具有伤害性器械。 七、形式内容要求 1.题材不限、内容健康、积极向上。 2.作品的创作或表演形式具有新意和创意; 3.充满活力，积极向上有创造性，具有流畅的过渡动作，丰富的队形变化; 4.必须显示身体全面的协调能力，成套动作中的舞蹈、技巧、造型和队形变化应始终保持完整性。
5.舞蹈的动作设计要遵循健康和安全的原则，并体现项目特点。不提倡做高难度、危险性动作(如出现选手不遵循健康、安全原则，出现意外伤害情况，组委会不承担责任)。 八、比赛办法 1.初赛由评委组观看各参赛队报送的舞蹈视频，进行筛选; 2.复赛出场顺序以赛前抽签确定; 3.决赛出场顺序以复赛成绩确定，按成绩由低到高顺序出场; 4.每个参赛曲目时间要求在5分钟内; 5.参赛队自备比赛舞CD伴奏带两盘(备用一盘)。 九、大赛日程表 时间活动事项 2013年1月1日新闻发布会 2013年1月—4月全国宣传推广 2013年2月—4月春节热身赛及地方分赛区海选 2013年4月—5月地方分赛区复赛、各地媒体宣传 2013年6月全国总决赛 2013年10月1日颁奖盛典 十、大赛评审组 中国国家一级舞蹈指导、知名舞蹈艺术家、知名舞蹈演员。地方海选、复赛、决赛每场不少于3名评委。全国总决赛不少于5名评委。 评判规则保证比赛评分的客观性、规范性和公正性。 十一、评分细则： 本次比赛分为地方初赛、地方晋级赛、地方决赛、全国总决赛四个阶段，每个阶段评分标准都划分为仪表、舞蹈姿态和场内气氛三部分，具体评分标准在各个阶段会略有不同，比赛层次越高，要求越严格。 初赛评分细则： 仪表仪态服装、妆容到位程度 服装与舞蹈内容契合度 跳舞者的精神状态，面部表情 舞蹈姿态舞蹈表演者相互配合度、协调
模特比赛策划方案 篇一：模特大赛计划书完整版 第四届校园模特大赛计划书 青春飞扬唯有我Young 活动方案 （大纲） 活动总策划：中药学院学生会文娱部 20XX/08 一、活动背景 南京成功获得第二届夏季青年奥林匹克运动会的承办权，作为一名大学生，应该走在时代的前沿，与时俱进，时刻关注祖国的命运与发展。通过T型台，向世界展示当代大学生的风采，用一种浪漫的手法诠释校园时尚的与时俱进。 在药大校园里，作为8090的新生代，大家都渴望着展示自我，秀出本我。而模特大赛恰恰为大家提供了一个展示自我，超越梦想的舞台. 二、组织机构 冠名主办：×××× 主办单位：中国药科大学中药学院学生会 协办单位：×××× 三、活动策略
活动宗旨：“我型我秀——校园模特大赛”以“促进和谐校园建设、丰富校园文化生活、引领校园时尚潮流、发现校园新晋人才”为宗旨，以大学生喜闻乐见的形式开展社会主义荣辱观教育，展现高校思想政治教育的成果，展示当代大学生积极向上的精神风貌。 活动目的：丰富校园生活，让校园的靓点再多一些，色彩再靓丽一些。充分的展现我校大学生的个性潮流，展现当代大学生青春洋溢、梦想飞扬和作为潮流引领者的精神风貌。活动主题：青春飞扬唯有我 活动时间：11月中旬 活动地点：模特大赛初赛，复赛在a5大厅举行，决赛展示大型晚会在室外（一食堂门口）举行。Young 四、活动内容 重点展示校园模特风采，推动校园艺术文化发展。 （一）活动日程安排 11月08日—11月15日校园模特大赛工作开展，各项宣传事宜启动，选手进行咨询、报名。11月15日校园模特大赛初赛，评选出前50名进入复赛（男女各25名）11月X日校园模特大赛复赛，评选出前16名（男女各8名）进入决赛。11月X日起邀请模特公司对进入决赛的选手进行专业培训。 注．从各社团邀请精彩文艺节目进行彩排（作为开场，结束，和中间环节所用），并积极联系江宁其他高校（如南工程，他们也办过模特大赛，而且他们学校男生较多）的优秀文艺成果来我校展出。 11月X日晚会。
祁丰幼儿园教师专业技能大赛活动方案 2014—2015学年度第二学期 一、指导思想： 上学期本园针对40岁以下及工作三年内及进行了各种形式的专业技能培训 及考核，青年教师的专业技能有所提高。本学期继续落实《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神、依据《幼儿园教师专业标准（试行）》，促进幼儿园教师专业培养工作的全面开展，提高本园幼儿教师队伍 的专业技能和整体素质，全面提升幼儿园保育教育质量。现决定开展全园教师专业技能大赛活动，特制订本方案。 二、大赛领导小组： 组长：强英 组员：张菊青张艳吴静 三、参赛对象：全体教师 四、大赛时间： 本学期内分时间段进行。 五、比赛内容： 讲述故事、钢琴演奏、自弹自唱、舞蹈、绘画、手工、写字。 六、比赛项目具体要求： 1.讲述故事： 要求：自选幼儿故事1个，内容健康，有教育意义，有创新点，声情并茂，普通话好，语言流畅，时间在5分钟以内故事讲述完成。（3月下旬进行） 2.钢琴演奏： 要求：弹奏一首乐曲。自选一首钢琴曲（题材不限，时间控制在3分钟以内完成。） 曲目难易程度适合自身、弹奏完整、流畅、和谐，整体视听效果好。（7月初进行） 3.自弹自唱：
要求：根据提前发放的幼儿歌曲练习进行现场抽签自弹自唱曲目。伴奏和弦配置规范、科学、合理，符合歌曲风格，力度控制合适；伴唱口齿清晰，能突出范唱的能力；节奏鲜明、有力度，艺术情感丰富，表现力强。（7月初进行）4.舞蹈： 要求：根据本学期教师培训的选择一支舞蹈比赛，时间控制在5分钟以内 完成。舞蹈音乐、服装等用品自备。注重舞蹈动作的表演和内在情绪的表现力，具有一定的艺术感染力。（6月中旬进行） 5.绘画： 要求：以命题画的形式进行，除纸张外，油画棒等材料自备。同一时间同时开始作画在1小时内完成。作品主题突出，体现时代性和艺术性；布局合理，画面丰满、优美；构图新颖，有创意；色彩协调，色调统一、丰富。（4月下旬进行） 6.手工： 要求：根据指定的废旧材料材料（辅助材料自带），通过画、剪、折、粘等各种手工制作方法，将各种物品巧妙地组合在一起，制作出各色各样、别具匠心的幼儿教玩具。作品教育教学实用性强，形象逼真，线条流畅，空间想像力强，细致准确。成品要附说明名称、材料、适合年龄段、玩法等。（4月下旬进行）7.写字： 要求：根据统一文本内容进行钢笔字书写（提供统一的纸张，黑色钢笔或签字笔自带），一定时间内现场书写完成，有良好的书写习惯、做到笔顺正确，笔画清楚、流畅，字迹工整美观，字体不作要求。（4月下旬进行） 七、活动程序： （一）准备阶段： 1?大赛领导小组邀请美术、舞蹈等专职教师来园给教师定期培训，提升技能；选取教材中的中大班幼儿歌曲共计10首复印后发给教师练习弹唱。 2.教师根据比赛项目的具体要求，积极利用业余时间进行技能练习的准备。（二）比赛阶段： 1?大赛领导小组准备比赛的材料、场地等；邀请专家来园担任评委。
“阳光青年、活力青春” 校园礼仪模特大赛 策 划 书
一、活动背景 校园礼仪模特大赛作为一种备受欢迎的校园文化活动，能够繁荣校园文化，丰富学生的课余生活， 提高学生的综合素质，并为大家营造一个积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围。同时充 分展示我校大学生的美貌、智慧与个性，为我校艺术人才的发现与储备提供一个良好的机会。 二、活动目的及意义 1、为了更加丰富我们大学生的课余生活，使学生们了解“穿衣打扮”的真正含义，让校园的靓点再 多一些，色彩再靓丽一些。 2、为我校的艺术人才提供一个展示自我的舞台，给大家一个发掘新秀的机会。 3、给赞助企业提供一个宣传的平台增加与学生的联系和互动。 三、活动主题 登上梦想舞台，绽放靓丽青春 四、活动对象 安徽大学电子信息工程学院全体大一学生 男生175cm以上，女生165cm以上（个子不做硬性要求，主要是为了鼓励更多的人敢于展现自我） 五、活动时间:2016年11月8日19:00 六、活动地点：理工楼B202 七、活动内容 （一）、宣传活动 1、在学校各大显眼的位置，张贴海报（桂园、槐园、四大食堂门口各一张彩印海报） 2、每栋宿舍发放模特大赛说明书和报名表格 3、横幅两条，可重复使用于复赛与决赛。 4、通过QQ群等网络方式宣传。
（二）、前期准备 1、贴通知打板宣传；确定比赛报名人数及其个人信息 2、与老师及电院学生会主席团协商确定时间、地点 3、召开选手会议，告知选手比赛时间、地点、流程、要求及注意事项 4、与电院学生会其他各部门负责人协商，做好活动所需的各项分工 5、向活动评委及嘉宾发出邀请 6、制作参赛模特的顺序号牌和评委与嘉宾的三角牌 7、准备舞台背景、前景所需物品。 8、准备所有参赛模特名单，供评委打分。 9、准备本大赛的评分标准，作为评委打分的标准。 10、准备评委打分所用的笔和纸张。 11、准备大赛所需的音乐素材。 （三）、赛场布置 1、赛场悬挂条幅； 2、会场内部布置； 3、舞台布置形状为“T”型； 4、评委席布置按位置放好评委名牌，并放好名单、评分标准、笔和纸； 5、嘉宾席布置按位置放好嘉宾的名牌； 6、检查音响设备、音乐素材、现场灯光； （四）、人员安排 1、总指挥：全面负责大赛各项工作。 2、参赛模特、设计人员总负责人：全面负责参赛模特、设计人员的安排工作，从报名到大赛结束。