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测试部门KPI考核指标(绩效考核)

测试部门KPI考核指标(绩效考核)
测试部门KPI考核指标(绩效考核)

测试部门 KPI 考核指标(绩效考核)

评分标准说明MAX 权重SCORE 工作内容和

0.3

质量( 60%)

9-10分:需求理解无

误,并能提出需求疑完整理解需求,出

。现疑问能及时与

需求熟7-8 分:完整理解需

产品经理确认,

。成测试时不能出10 10% 1

悉程

4-6 分:理解需求,现对主要功能点

上线后无重大

BUG。的需求存在误差

0-3 :上线后有重大

问的问题。

9-10分:平均覆盖率

达到 95%

测试

7-8 分:平均覆盖率

达到 90%

例覆

盖10 30% 3 4-6 分:平均覆盖率

达到 80%

0-3 :平均覆盖率未

到 80%

9-10分:测试用例设

计优化,结构清晰,可执行性高,描述简

测试用洁明了

可测试性7-8 分:测试用例完

例完

成完整性10 10% 1 整,可执行性一般

质量描述简洁明了

4-6 分:测试用例基

本完整

0-3 :测试用例不完

善,可执行性

10 分:提交 BUG

都为

需要修改的 BUG。

7-8 分:有1-2 个无确实为系统BUG。

有效 效 BUG

至于是否已修

改、

10

20% 2

BUG 率 4-6 分:有

3-5

个无 延后修改、 不处理

效 BUG 皆不考虑。

0-3 :有 5 个以上

无效

BUG

9-10 分: BUG 描述

范清晰,简洁明了,

能有效按步骤重现

7-8 分: BUG 描述一

BUG 描 般,能有效按步骤重

现 10

5%

0.5 述质量

4-6 分:BUG 描述与实 际有出入,通过沟通 能重现

0-3 :BUG 描述混

乱,

不能理解

9-10 分:测试报告

晰明确并能及时发 出,重点问题能在报

测试报 告中体现。

7-8 分:测试报告及

10

10% 1 告质量 时发出,包含基本内 容。

4-6 分:有测试报告 0-3 :无测试报告 10 分: 0 个产品未

时完成

按时完

7-8 分:1 个产品未

成工单 时完成 非测试个人原因

10% 1 的测试

4-6

10 分:2-4 个产品未 导致测试延后的 工作 按时完成

0-3 :5 个以上产品

未 按时完成

9-10 分:及时关注

品研发进度及 BUG

态,有问题时能及时 反映,推动测试进行

7-8 分:经提醒后,

进度更 能更新产品进度及 产品进度跟踪, 产

新,BUGBUG 状态

品状态维护, 产品

10

5% 0.5 跟踪 4-分:产品进度没 BUG 状态更新等

6

有更新,有部分已上

线产品的BUG状态没

有更新

0-3 :没有关注产品进

度及 BUG状态

3 工作效率

0.1 (20%)

测试用

平均测试用例数 /

例产出 根据实际情况评定 时间 43/5.5 =10

30%

3

7.8

BUG 根据实际情况评定

平均 BUG 数 /产品

30% 3

发现率 10

测试时间

10 分:能提前 20%

完 成测试任务(按产品 工时比较)

测试执

6 分:所有产品能按 以测试报告提交

20% 2

行率 时完成(规定测试结 10

时间为测试结束

束时间)

2 分:有上线当天

才测试完成的产品

10 分:对于需要沟通的问题,能及时

沟通,并及时解决。

测试过

6 分:对于需要沟通

程中问

10

20%2 的问题,经提醒能及

题沟通

时沟通

效率

2 分:存在对于需要

沟通的问题没能及时 沟通的情况

1

素质能力 0.1

( 20%)

10 分:优秀

工作态

8 责任心,工作热

分:良好 20%2 度6 情,团队合作精神 10

分:一般

2 分:差

10 分:优秀

沟通能 8 分:良好 与其他同事的沟

20% 2

力6

分:一般 10

通能力

2 分:差 10 分:优秀

英语学 8 分:良好

英语学习考核结 40% 4

习能力 6 分:一般

10

果,考核结果换算

2 分:差

10 分:培训准备充

足,

培训指有培训 PPT

新员工系统培训10 20% 2 导能力 6 分:培训准备不足

0:没有培训准备

1 加分项( 1 分)

学习研新技能,整理成文 0 0

究新技档,进行培训

能研究

需求阶

段发现

加分0 0 巨大需

求漏洞

其他好

的建

议,并加分0 0

能推动

实施

减分项( 1 分)

测试产

品有要

减分0 0 点 BUG

的遗漏

个人操

作出错

减分0 0 引起严

重问题

总分

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