辽宁省阜新市中等职业学校基本情况3年数据专题报告2019
版
序言
阜新市中等职业学校基本情况数据专题报告从中等职业学校数量，招生数量，在校学生数量，毕业生数量，教职工数量等重要因素进行分析，剖析了阜新市中等职业学校基本情况现状、趋势变化。
借助对数据的发掘及分析，提供一个全面、严谨、客观的视角来了解阜新市中等职业学校基本情况现状及发展趋势。阜新市中等职业学校基本情况专题报告数据来源于中国国家统计局等权威部门，并经过专业统计分析及清洗而得。
阜新市中等职业学校基本情况数据专题报告以数据呈现方式客观、多维度、深入介绍阜新市中等职业学校基本情况真实状况及发展脉络，为需求者提供必要借鉴及重要参考。
目录
第一节阜新市中等职业学校基本情况现状 (1)
第二节阜新市中等职业学校数量指标分析 (3)
一、阜新市中等职业学校数量现状统计 (3)
二、全省中等职业学校数量现状统计 (3)
三、阜新市中等职业学校数量占全省中等职业学校数量比重统计 (3)
四、阜新市中等职业学校数量（2016-2018）统计分析 (4)
五、阜新市中等职业学校数量（2017-2018）变动分析 (4)
六、全省中等职业学校数量（2016-2018）统计分析 (5)
七、全省中等职业学校数量（2017-2018）变动分析 (5)
八、阜新市中等职业学校数量同全省中等职业学校数量（2017-2018）变动对比分析 (6)
第三节阜新市招生数量指标分析（均指中等职业学校） (7)
一、阜新市招生数量现状统计 (7)
二、全省招生数量现状统计分析 (7)
三、阜新市招生数量占全省招生数量比重统计分析 (7)
四、阜新市招生数量（2016-2018）统计分析 (8)
五、阜新市招生数量（2017-2018）变动分析 (8)
六、全省招生数量（2016-2018）统计分析 (9)
七、全省招生数量（2017-2018）变动分析 (9)
八、阜新市招生数量同全省招生数量（2017-2018）变动对比分析 (10)
第四节阜新市在校学生数量指标分析（均指中等职业学校） (11)
一、阜新市在校学生数量现状统计 (11)
二、全省在校学生数量现状统计分析 (11)
三、阜新市在校学生数量占全省在校学生数量比重统计分析 (11)
四、阜新市在校学生数量（2016-2018）统计分析 (12)
五、阜新市在校学生数量（2017-2018）变动分析 (12)
六、全省在校学生数量（2016-2018）统计分析 (13)
七、全省在校学生数量（2017-2018）变动分析 (13)
八、阜新市在校学生数量同全省在校学生数量（2017-2018）变动对比分析 (14)
第五节阜新市毕业生数量指标分析（均指中等职业学校） (15)
一、阜新市毕业生数量现状统计 (15)
二、全省毕业生数量现状统计 (15)
三、阜新市毕业生数量占全省毕业生数量比重统计 (15)
四、阜新市毕业生数量（2016-2018）统计分析 (16)
五、阜新市毕业生数量（2017-2018）变动分析 (16)
六、全省毕业生数量（2016-2018）统计分析 (17)
七、全省毕业生数量（2017-2018）变动分析 (17)
八、阜新市毕业生数量同全省毕业生数量（2017-2018）变动对比分析 (18)
第六节阜新市教职工数量指标分析（均指中等职业学校） (19)
一、阜新市教职工数量现状统计 (19)
二、全省教职工数量现状统计 (19)
三、阜新市教职工数量占全省教职工数量比重统计 (19)
四、阜新市教职工数量（2016-2018）统计分析 (20)
五、阜新市教职工数量（2017-2018）变动分析 (20)
六、全省教职工数量（2016-2018）统计分析 (21)
七、全省教职工数量（2017-2018）变动分析 (21)
八、阜新市教职工数量同全省教职工数量（2017-2018）变动对比分析 (22)
图表目录
表1：阜新市中等职业学校基本情况现状统计表 (1)
表2：阜新市中等职业学校数量现状统计表 (3)
表3：全省中等职业学校数量现状统计表 (3)
表4：阜新市中等职业学校数量占全省中等职业学校数量比重统计表 (3)
表5：阜新市中等职业学校数量（2016-2018）统计表 (4)
表6：阜新市中等职业学校数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (4)
表7：全省中等职业学校数量（2016-2018）统计表 (5)
表8：全省中等职业学校数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (5)
表9：阜新市中等职业学校数量同全省中等职业学校数量（2017-2018）变动对比统计表 (6)
表10：阜新市招生数量现状统计表 (7)
表11：全省招生数量现状统计表 (7)
表12：阜新市招生数量占全省招生数量比重统计表 (7)
表13：阜新市招生数量（2016-2018）统计表 (8)
表14：阜新市招生数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (8)
表15：全省招生数量（2016-2018）统计表 (9)
表16：全省招生数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (9)
表17：阜新市招生数量同全省招生数量（2017-2018）变动对比统计表（比上年增长%） .10
表18：阜新市在校学生数量现状统计表 (11)
表19：全省在校学生数量现状统计分析表 (11)
表20：阜新市在校学生数量占全省在校学生数量比重统计表 (11)
表21：阜新市在校学生数量（2016-2018）统计表 (12)
表22：阜新市在校学生数量（2017-2018）变动分析表（比上年增长%） (12)
表23：全省在校学生数量（2016-2018）统计表 (13)
表24：全省在校学生数量（2017-2018）变动分析表（比上年增长%） (13)
表25：阜新市在校学生数量同全省在校学生数量（2017-2018）变动对比统计表（比上年增长%） (14)
表26：阜新市毕业生数量现状统计表 (15)
表27：全省毕业生数量现状统计表 (15)
表28：阜新市毕业生数量占全省毕业生数量比重统计表 (15)
表29：阜新市毕业生数量（2016-2018）统计表 (16)
表30：阜新市毕业生数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (16)
表31：全省毕业生数量（2016-2018）统计表 (17)
表32：全省毕业生数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (17)
表33：阜新市毕业生数量同全省毕业生数量（2017-2018）变动对比统计表（比上年增长%）18 表34：阜新市教职工数量现状统计表 (19)
表35：全省教职工数量现状统计表 (19)
表36：阜新市教职工数量占全省教职工数量比重统计表 (19)
表37：阜新市教职工数量（2016-2018）统计表 (20)
表38：阜新市教职工数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (20)
表39：全省教职工数量（2016-2018）统计表 (21)
表40：全省教职工数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (21)
表41：阜新市教职工数量同全省教职工数量（2017-2018）变动对比统计表 (22)
辽宁省阜新市阜新蒙古自治县工程地质情况 1.1 区域地质 根据中华人民共和国《辽宁省地质图》可知，拟建场址区域上出露的地层主要有为第四系黄土状粉土和中生界侏罗系海房沟沟组安山岩、砾岩和砂岩。 1.2 区域构造 根据《辽宁省区域地质志》，拟建场址构造单元上属于中朝准地台I燕山台褶带I4辽西台陷I41北镇凸起I41-1。 根据《辽宁省区域地质志》区内断裂有凌源-北票-沙河岩石圈断裂②，此断裂都为非全新活动断裂。 1.3 区域地震 根据《辽宁省水文地质图集》之辽宁省地震震中及地震烈度区划图可知，辽宁省是我国地震活动较多的省份之一。据文献资料不完全记载，自公元421年至1975年全省共发生3级以上地震70余次（不包括1975年海城7.3级地震的余震）﹑5级以上的破坏性地震20余次。 依据辽宁省历史地震活动规律﹑地质构造﹑新构造运动和现代应力场特征等原则，判定辽宁省地震活动主要集中在开原—渤海﹑宁城—义县，鸭绿江—庄河等三个地区，并以开原—渤海地区为最，其破坏性地震达12次之多。在拟建场址附近1977年6月5日发生4.7级地震。 根据《建筑抗震设计规范》GB50011—2010之附录A，拟建场址地区抗震设防烈度为6度，设计基本地震加速度值为0.05g，设计地震分组为第一组。 1.4 不良地质作用 根据现场勘察结果结合调查了解资料，拟建场址范围内及其附近无岩溶土洞、崩塌、滑坡、泥石流等不良地质作用，建议下一阶段进行专门的地质灾害工作。 1.5 稳定性评价 参考《火力发电厂岩土工程勘测技术规程》DL/T 5074—2006第7.1.8~7.1.9条及《升压站岩土工程勘测技术规程》DL/ 5170—2002第8.1.6~8.1.7条，对可能影响厂区稳定的全新活动断裂，特别是强烈全新活动断裂，宜采取避开的处理措施；对中等全新活动断裂，宜避开断裂400m；对微弱全新活动断裂，宜避断裂进行建设，不使建筑物横跨断裂；对非全新活动断裂，可不考虑断裂对其场址
农村小学学校简介第一篇 Prepared on 24 November 2020
农村小学学校简介第一篇 农村小学学校简介 山东省威海市高技术产业开发区田村小学位于威海市世昌大道西端，占地平方米。现有学生近1200名，教师54名，是威海市首批“规范化”学校。 学校始建于1913年（民国二年），原名“忠义学校”，1945年，更名为“田村完全小学”，1984年，被评为山东省“农村窗口学校”。2007年，高区管委与办事处共同筹资，新建了面积6700多平米的综合教学楼，楼内多媒体教室、实验室、微机室、图书室、阅览室、舞蹈室、器乐室、声乐室、心理咨询室以及乒乓球、美术、书法等专用活动室配备齐全，实现了办学条件的标准化和现代化。 近年来，学校以“办人民满意学校，创优质教育品牌”为办学目标，秉承“以人为本，和谐发展”的办学理念，坚持“面向全体，发展个性，实践创新，培养能力，为学生终身发展奠基”的工作思路，以中国传统文化教育为主要办学特色，坚持走素质教育之路，逐步探索形成了“育人为本，素质为重，关注发展”的办学模式。学校先后荣获“中央教科所小学学具应用研究优秀实验学校”、“山东省小学思想品德多媒体课件开发优秀实验学校”、“威海市中小学教育科研优秀实验学校”等十多个国家、省、市级荣誉称号，分别与英国南墩公园小学、新疆昌吉市第十小学结成友好学校。 学校拥有一支锐意改革、充满活力的教师团队，“厚德博学，严谨高效，合作创新”的教风及先进的教育理念，打造了田小高素质的教师队伍。目前，在职教师本科以上学历占90%，中级以上职称占65%。被评为省、市级以上特级教师、学科带头人、教学能手6名，威海市优秀教育工作者、教育科研先进个人、优秀教师、师德标兵近20名，在省级以上教学竞赛中获奖20多人次，在省级以上教学刊物发表论文（或评选获奖）200余篇。 特色之一：弘扬传统文化，传承中华美德。为了进一步弘扬中华民族文化，增进青少年对中国历史、文化等各方面的了解，从而更好地开发潜能，端正品行，学校以“传统文化”和“经典诵读”两大实验课题为依托，着力打造“书香校园”，研发经典诵读校本课程，把中国传统文化教育与必修课程紧密结合，开设了国画、书法、体操等十几种具有中国传统特色的选修课程，逐步形成了独具传统文化特色的课程体系。2006年，在威海市课改现场会展示了“古韵诗香快乐行”优质课，被评为山东省传统文化教育“优秀实验学校”。学生习作、书画、电脑绘画等作品获市级以上奖励500多人次，威海日报、晚报、威海电视台、广播电台等媒体多次进行专题报道。 特色之二：多元立体评价，培养全面而个性发展的人。为了促进学生全面发展，本着激励尊重的原则，学校实施了以评价主体多元化、评价标准与内容多元化、评价方法多元化的发展性评价机制，评选出田小“文明礼仪小标兵”、“校园小歌手”、“舞蹈小明星”、“运动小健将”、“星级少年”、“雏鹰少年”等20多项荣誉称号，为孩子们的快乐成长开创了广阔的空间。 特色之三：协同教育，构建家校学习共同体。为了形成强大的教育合力，学校通过开展“家长开放日”、“亲子嘉年华”、“家书月月通”、“家长委员会”、“家长义工爱心团队”等活动，让家长更多地了解、参与到学校各种教学活动中来，使学校、教师、家长、学生建立起有效的“家校学习共同体”，从而达到学校、家庭教育同心、同向、同步。 农村小学学校简介第二篇
2019年辽宁省阜新市中考数学试卷 一、选择题（在每一小题给出的四个选项中，只有一个是正确的，每小题3分，共18分）1．﹣3的绝对值是（） A．3 B．﹣C．﹣3 D． 2．某几何体的三视图如图所示，该几何体是（） A．B．C．D． 3．某中学篮球队12名队员的年龄如下表所示： 年龄（岁）15 16 17 18 人数 4 5 2 1 则这12名队员年龄的众数和平均数分别是（） A．15，15 B．15，16 C．16，16 D．16，16.5 4．不等式组的解集，在数轴上表示正确的是（） A．B． C． D． 5．反比例函数y=的图象位于平面直角坐标系的（） A．第一、三象限B．第二、四象限C．第一、二象限D．第三、四象限
6．如图，点A，B，C是⊙O上的三点，已知∠AOB=100°，那么∠ACB的度数是（） A．30°B．40°C．50°D．60° 二、填空题（每小题3分，共18分） 7．函数y=的自变量取值范围是． 8．如图，直线a∥b，被直线c所截，已知∠1=70°，那么∠2的度数为． 9．为了估计暗箱里白球的数量（箱内只有白球），将5个红球放进去，随机摸出一个球，记下颜色后放回，搅匀后再摸出一个球记下颜色，多次重复或发现红球出现的频率约为0.2，那么可以估计暗箱里白球的数量大约为个． 10．如图，点E是?ABCD的边AD的中点，连接CE交BD于点F，如果S△DEF=a，那么S△BCF=． 11．如图，为了测量楼的高度，自楼的顶部A看地面上的一点B，俯角为30°，已知地面上的这点与楼的水平距离BC为30m，那么楼的高度AC为m（结果保留根号）．
12．小明到超市买练习本，超市正在打折促销：购买10本以上，从第11本开始按标价打折优惠，买练习本所花费的钱数y（元）与练习本的个数x（本）之间的关系如图所示，那么在这个超市买10本以上的练习本优惠折扣是折． 三、解答题（13、14、15、16题每题10分，17、18题每题12分，共64分） 13．（1）计算：（）﹣2+﹣2cos60°； （2）先化简，再求值：（a﹣）÷，其中a=+1． 14．如图，△ABC在平面直角坐标系内，顶点的坐标分别为A（﹣1，5），B（﹣4，1），C（﹣1，1）将△ABC 绕点A逆时针旋转90°，得到△AB′C′，点B，C的对应点分别为点B′，C′， （1）画出△AB′C′； （2）写出点B′，C′的坐标； （3）求出在△ABC旋转的过程中，点C经过的路径长．
年终工作总结发言 各位领导、各位同事： 大家好! 很高兴与大家相聚在这一年一度的年终大会，我在此向大家致 以最真诚的问候，祝：大家元旦愉快!身体健康!万事如意!新年大发! 回顾到公司以来的日子，风风雨雨与公司经历了短短几月的路程，在这些日子里，不管老元帅还是新同事，我们共同领略了洋溢在这里的盛大喜乐，也共同披风顶雪覆过那些隐藏在这里的忧患，与公司共荣发展。首先，我从这几个月对公司行政工作的细心观察，只能粗略的给大家做一次不怎么详尽的总结。如果总结得不好，还望大家见谅! 行政部在最近几个月结合工作实际，认真履行工作职责，加强 与其它部门的协调与沟通，使行政部基础治理工作实现了规范化，为公司各项工作的开展创造了良好的条件。 一是建立了员工人事档案、业绩考评档案、培训计划、培训流 程和培训档案等，出台了《员工手册》、《新员工培训方案》、《各岗位人员职责》、《员工花名册》、《消防安全紧急预案》等各种大小方案和制度，日常工作基本能落到实处，但在某些方面还是没能做到为领导和员工创造一个良好的工作环境。 这几个月以来收发文件20几件，并对领导批示的公文做到及时处理，从不拖拉;及时完成各类报表及总结;办公用品领用与办公用品采购坚持精打细算的原则，办公用品领用从节省出发，减少公司不必
要的开支;组织和协助组织召开各种会议20多场，做到会前有准备，会中有记录，会后有总结;组织全体员工户外活动1次，做到活动前 有方案，活动后有总结。 二是健全了人事资料，各类报表及总结。 三是完善了部门组织职能，入职、请假、离职、领料等一系列 工作程序以及报表等工作。对南北方分公司返货管理、对账也进行了规范;对返货监督实行人人监督，奖惩分明。当然，之所以取得这些 好的成绩，主要得益于孙总和刘总的有力领导和大家对我工作的支持。 在此，我以无限的真诚向大家说声：“谢谢!”谢谢大家对我工作的支持与鼓励! 在行政工作取得一定成绩的同时，行政工作还存在着诸多问题：一是在公司原有的企业文化中，工作开展得不是很顺畅，工作开展难度是时出不穷，甚至在某些时候没法主动性去开展工作。二是深层次的企业文化尚未取得显著成效。三是各职能部门未执行到位，不能发挥各部门职能作用，导致工作起来没有层次感，没有执行力度，没有工作效率。工作难开展、问题难解决、工作效率难提高。 针对行政工作的种种问题，行政部门将在来年积极、主动加强 与各部门领导沟通，协调好组织工作，起到承上启下的作用，解决“三难”问题。把行政部职能工作发挥到更大、更强! 最后祝公司在新的一年虎虎生财，万事大吉! 谢谢大家! 各位领导、各位同事：
阜新十大特产 地 推荐1 彰武县种植花生历史由来已久，资源优势明显。彰武县多半土地为沙质土壤，适合于花生种植，白沙、唐油、阜花等优势品种在该县已种植多年，质量上乘，具备出口创汇能力。自2010年彰武县把花生确定为发展的主导产业以来，经过两年努力，产业发展迅速，初具规模。2010年全县花生种植面积85万亩，花生产量达2.8亿公斤。今年花生种植面积为100万亩，占全县农作物播种面积的43.5%，因受自然灾害影响，总产量比去年略低，但仍将超过2.5亿公斤，总产值9亿元左右，全县农民仅从花生一项人均纯收入就可增加4500元。彰武花生辽宁彰武县绿色食品协会彰武县彰武镇、哈尔套镇、章古台镇、五峰镇、冯家镇、后新秋镇、东六镇、阿尔乡镇、苇子沟乡、二道河子乡、西六家子乡、两家子乡、双庙乡、平安乡、满堂红乡、四堡子乡、丰田乡、大德乡、大冷乡、前福兴地乡、兴隆堡乡、兴隆山乡、大四乡、四合城乡24个乡镇。地理坐标为东经121°53′00……[详细]
地 推荐2 化石各小米是辽宁省阜新市阜新蒙古族自治县化石各乡的特产。化石各小米分为白、黄两种，米质好，风味独特，营养丰富。化1小米为国家农产品地理标志保护产品。化石各乡地处阜蒙县西北部的丘陵地区，土壤和气候资源都非常适合杂粮生产，尤其是谷子，不仅长势好，而且碾出的米色泽好、做出的饭味道香甜无污染，所以化1的小米一直成为粮食经纪人的抢手货。自康熙二十一年起，这种小米即被御赐为清朝宫廷贡米。独特的地理、土壤、水质、气候环境，造就了这种贡米与众不同的特殊风味。由于其生产在纯天然、无污染的山区，其营养十分丰富，蛋白质、赖氨酸、维生素A、胡萝卜素等多种维生素和钾、钠、钙、锰、铁、镁、锌、磷等人体必须的微量元素含量均高于一般小米。近几年，阜蒙县化石各乡小米畅销省内外，成了城市居民餐桌上的“香饽饽”。昔日不起眼的谷子现价卖到２元钱一公斤，经过精加工后的小米在超市上销售价每公斤卖到９．２元，而且深受消费者欢迎。201……[详细]
====工作总结范文精品文档==== 2019年度班主任工作总结报告 【编辑寄语】我们为大家准备了关于2019年度班主任工作总结报告的文章，欢迎大家前来参考查阅！！ 2019年度班主任工作总结报告 以下是2019年度个人工作总结报告： 一、关注每一位学生的差异性是绝对的，在任何时候、任何情况下学生总会有差别。 这就决定了作为班主任，接受每一个学生是无条件的。学生在学校都希望得到班主任的尊重、关心、爱护、帮助和教育。班主任平等公正地对待学生是学生共同的心理需求，也是教师职业道德的基本要求。班主任的爱是博大的、精深的爱，它像阳光一样，洒向大地上每一个角落。喜爱优等生，歧视后进生，是班主任狭隘教育观的表现。西方有一位哲人曾说：一个人，爱自己的孩子是人；爱别人的孩子是神。我们不妨借过来说：一个班主任爱优等生是人；爱后进生是神。当然，对后进生的教育要付出更多的劳动，但是，只要班主任拿出真诚的爱心，就会发现，后进生也有许多可爱之处，也有许多闪光点，不失时机地进行教育指导，就能促使他们不断进步。 \ 二、构建师生对话平台“严师出高徒”这话没错，但这还不够。 班主任工作是以促进学生的健康发展为基本任务的。在伴随学生人生发展的过程中，班主任所担当的是引路人的工作，他所扮演的角色是良师益友的角色。因而，在班主任工作中，必须淡化教育者的角色痕迹，与学生平等对话。建立朋友般的师生关系，做到师生之间的相互悦纳。在学生人生成长阶段，自我意识的发展已成为发展过程中 ============================================欢迎下载使用 ============================================
2018年辽宁省阜新市中考数学试卷 一、选择题（在每一小题给出的四个选项中，只有一个是正确的，每小题3分，共30分) 1．（3.00分）（2018?阜新）﹣2018的相反数是（） A．﹣2018 B．2018 C．±2018 D．﹣ 1 2018 2．（3.00分）（2018?阜新）如图所示，是一个空心正方体，它的左视图是（） A．B．C．D． 3．（3.00分）（2018?阜新）某中学篮球队12名队员的年龄情况如下表： 关于这12名队员的年龄，下列说法中正确的是（） A．众数为14 B．极差为3 C．中位数为13 D．平均数为14 4．（3.00分）（2018?阜新）不等式组2x＞?4 x?1≤1 的解集，在数轴上表示正确的是（） A． B． C．D． 5．（3.00分）（2018?阜新）反比例函数y=k x 的图象经过点（3，﹣2），下列各点 在图象上的是（） A．（﹣3，﹣2）B．（3，2） C．（﹣2，﹣3）D．（﹣2，3） 6．（3.00分）（2018?阜新）AB是⊙O的直径，点C在圆上，∠ABC=65°，那么∠OCA的度数是（）
A ．25° B ．35° C ．15° D ．20° 7．（3.00分）（2018?阜新）如图所示，阴影是两个相同菱形的重合部分，假设可以随机在图中取点，那么这个点取在阴影部分的概率是（ ） A ．15 B ．16 C ．17 D ．18 8．（3.00分）（2018?阜新）甲、乙两地相距600km ，乘高铁列车从甲地到乙地比乘特快列车少用4h ，已知高铁列车的平均行驶速度是特快列车的3倍，设特快列车的平均行驶速度为xkm/h ，根据题意可列方程为（ ） A ．600x +6003x =4 B ． 600 3x ? 600 x =4 C ．600x ?6003x =4 D ．600 x ?600 3x =4×2 9．（3.00分）（2018?阜新）如图，在平面直角坐标系中，将正方形OABC 绕点O 逆时针旋转45°后得到正方形OA 1B 1C 1，依此方式，绕点O 连续旋转2018次得到正方形OA 2018B 2018C 2018，如果点A 的坐标为（1，0），那么点B 2018的坐标为（ ） A ．（1，1） B ．（0， 2） C ．（? 2，0） D ．（﹣1，1） 10．（3.00分）（2018?阜新）如图，抛物线y=ax 2+bx +c 交x 轴于点（﹣1，0）和（4，0），那么下列说法正确的是（ ）
2019集团公司年度工作报告 第一部分 20xx年主要工作回顾 20xx年，集团公司针对乳品行业快速发展和激烈的市场竞争格局，主动化解压力，克服困难，把握机遇，通过有效的资源整合，大力拓展主业，完善构建“中国XX”的战略布局。 20xx年，公司因存在治理方面问题，被中国证券监督管理委员会立案调查，使公司在经营管理等方面曾一度面临严峻形势，公司的公信力、投资者信心都遇到了前所未有的挑战。公司经营班子经过认真分析，准确判断，采取了积极稳妥的措施，带领全体职工克服了重重困难，使公司又焕发出蓬勃的生命力，继续保持了良好、稳定、快速的发展态势。 一、 20xx年公司取得的经营业绩 20xx年是中国乳品市场竞争激烈的一年，依靠良好的基础，在全体职工精诚团结、努力拼搏下，圆满完成了公司年度经营目标。20xx 年公司共完成主营业务收入87.35亿元, 完成预算的109.18%，比上年同期增长38.67%;实现利润总额3.79亿元，完成预算的105.27%，比上年同期增长18.81%;创净利润2.39亿元，比上年同期增长19.81%;实现税后每股收益0.61元。 公司利用良好的优质天然奶源，采用世界一流设备和技术，以消费者需求为出发点，为消费者提供高品质的产品。20xx年，公司生产的液态奶、冷饮、奶粉三大系列产品继续畅销全国，其中液态奶产
品市场占有率为19%，冷饮产品市场占有率为23%，奶粉产品市场占有率为7%。公司通过不断开拓创新，合理调整生产布局和产品结构，保持了持续快速的增长态势，20xx年以乳品行业首席身份跻身《中国1000大制造商》榜单，并再次被中国企业联合会列入“中国企业500强”行列。凭借优良的经营业绩和良好的成长性，“XX股份”在连续入选“上证30指数样本股”和“上证180指数样本股”后，再次入选“上证50指数样本股”，连续六次入选“中证?亚商中国最具发展潜力上市公司50强”，荣获“20xx年中国上市公司10大行业企业竞争力10强”称号，并入选“中国上市公司企业竞争力100强排行榜”。 二、立足主业，致力长远发展 20xx年，公司立足主业，依托现有资源优势，强化品牌管理，挖掘潜力，进一步提升了核心竞争能力。 (一)强化奶源基地建设 奶源基地是乳业生产的第一车间，多年来公司一贯重视奶源基地建设，从源头上保证产品的品质，为公司提供优质充足的奶源，确保公司未来持续、健康、快速的发展。根据公司战略发展规划，20xx 年公司大力推进“个体牧场+养殖小区+牧场园区+现代化奶站”的奶牛饲养模式，带动了奶牛饲养业向集约化、现代化经营模式转变。 20xx年，全年计划收奶量为121万吨，实际收奶量为131万吨，完成率为108%，比上年同期增长36%;公司共向奶户发放奶款26亿元，发放奶牛贷款600万元，有力地带动了相关产业发展，保证了广大奶
孙楼镇中心小学简介 孙楼镇中心小学位于美丽的丰县城南郊，孙楼镇政府驻地，始建于1946年，是一所有着60多年办学历史的小学。学校积淀了深厚的历史传统和文化底蕴，教风、学风优良。自强不息、追求卓越的奋斗精神，激励着每一个师生去创造辉煌。在近几年内，获得省助残先进集体、徐州市绿色校园、市合格家长学校，县少先队先进集体，市、县级青年文明号单位、丰县中学优秀生源基地等诸多荣誉，学校的绿色少年科学院、少年模拟法庭多次被省、市电视台报道。学校现有18个教学班，学生852人，教职工65人，学历全部达标。教师中已取得和正在参加本科学习的教师有28人，占 45%；小学高级教师有45人，占62%。还涌现出了一大批各级学科带头人、骨干教师和教坛新秀。学校教育设施按照省教育现代化的标准配备，微机房、多功能电教室、多媒体教学网络、实验室、图书室、音乐室等为学生提供了广阔的实践与创新的舞台。校园绿化面积达3534平方米，设施齐全的教学大楼、功能先进的校园网，一切都是那样美好，一切都是那样迷人，可谓“小而精致、微而有韵”。学校坚持科研兴校战略，目前承担着3项省、市级科研课题。其中市级课题《生活中的数学问题》、《农村孩子学习方式的探讨》已揭题，并在全市推广。学校素质教育成果丰厚，学生综合素质不断提高，书法和绘画特色更加鲜明。近年来，学生在县以上竞赛中就有100多人次获奖，其中制作比赛有三人获国家级奖励，几十篇文章在各级各类刊物上发表，学校在省金钥匙知识竞赛中获团体奖。我校为了提高学生的综合素质和道德修养，秉承孔子的教育思想，结合课程改革的新课程理念，在打造论语文化基础上，对《论语》进行整编，建构与实施了以“心帆论语”为主干的校本课程群，《心帆论语》校本教材分为低、中、高年级，低年级为《心帆小语》，旨在让学生熟练背诵原文的基础上，熟记心帆小语，让学生养成乐学，会学，懂礼貌，关爱他人的好习惯。在中年级为《心
辽宁阜新五龙煤矿"6.28"特别重大瓦斯爆炸事故 2006年6月28日8时17分，阜新矿业（集团）有限责任公司（简称阜矿集团）五龙煤矿发生一起瓦斯爆炸事故，当时死亡27人，伤36人，其中重伤5人经抢救无效于7月6日至13日死亡。 共造成32人死亡。直接经济损失839万元。 （一）矿井概况 阜矿集团为省属国有企业。五龙煤矿隶属于阜矿集团公司。矿井设计生产能力为150万吨/年，经技术改造，2005年核定生产能力220万吨/年，2005年实际生产煤炭172万吨。属高瓦斯矿井。证照齐全。 （二）事故原因 1.事故的直接原因是：332采区集中皮带机尾处的盲巷密闭失修，未及时修复，闭内瓦斯渗出，其浓度达到爆炸界限，该处下部煤炭氧化自燃，产生高温火点，导致发生瓦斯爆炸事故。 2.事故的主要原因： 一是该矿一些领导重生产、轻安全。对监察部门的监察指令整改不力。瓦斯管理混乱，不重视密闭管理，大多数没有对密闭进行检查，对检查出的问题也没有处理，留下重大事故隐患。 二是阜矿集团公司对五龙矿"一通三防"管理监督、检查、指导不力。 3. 经调查认定这是一起责任事故。 （三）对事故责任人员的处理 3名事故直接责任人移送司法机关处理： 1．杨德林，阜矿集团五龙煤矿通风队副队长 2．曲丹，阜矿集团五龙煤矿通风队队长 3. 刘浩，阜矿集团五龙煤矿通风队主管工程师。 给予其他19名责任人相应的党纪、政纪处分。其中：
1. 李戈，五龙煤矿总工程师，对事故发生负有主要领导责任。给予行政撤职、党内严重警告处分。 2. 王大光，五龙煤矿党委书记，对事故的发生负有主要领导责任。给予撤销党内职务处分。 3. 刘廷波，五龙煤矿矿长，对事故发生负有主要领导责任。给予行政撤职处分。5年内不得再担任任何煤矿的法定代表人或矿长。 4. 宋景春，阜矿集团总工程师，对事故负有重要领导责任。给予记大过、党内警告处分。 5. 陈必成，阜矿集团总经理、董事长、党委书记，对事故负有领导责任。免去总经理职务。 (四)对事故煤矿的处罚 暂扣五龙煤矿的煤炭生产许可证和安全生产许可证，责令该矿停产整顿，由煤炭管理部门和驻地煤矿安全监察机构验收合格后方可恢复生产。 依法对五龙煤矿罚款116万元。
2019年个人年度工作报告5篇 2019年个人年度工作报告范文一 按照镇党委的要求，就本人一年来个人履行岗位职责以及学习、工作、廉洁自律等方面的情况简要汇报如下，请各位领导和同志们批评指正。 一、用理论武装头脑，从源头上强化廉政意识。头脑支配行动，为了进一步提高自身的政治敏锐力、政治鉴别力，增强贯彻落实党的方针、政策自觉性、坚定性。我努力改变自己的价值观、人生观。用为民、务实、清廉重要思想武装头脑，深入贯彻党的群众路线。在廉政建设方面能够严格按照xx在廉政工作会议上的讲话要求自己，深入学习贯彻”廉政条例”，通过坚持日常学习，使自身在思想上，理论上有了新的提高，努力做到文化知识，政治理论，实践经验等方面与时俱进。通过加强理论学习，夯实了自身的思想政治基础，牢固了反腐拒变防线，增强了抵御各种思想侵蚀的免疫力。借着xx大的东风坚持科学发展观使我在思想意识上牢固了廉政建设的工作理念，以此端正了工作作风。 二、用行动践行精神，在工作中落实廉政理念。在上级领导的关怀指导下，在本镇领导干部的共同努力下，横岭镇社会经济日益发展壮大，民主文明稳步推进。发展促进经济，经济带动发展。本镇各项社会事业呈现蓬勃发展蒸蒸日上的大好局面。在带来机遇的同时政府也面临着前所未有的挑战。各个工程项目的确立，上级财政的拨款，政企合作的契
机无一不是对政府廉政民主的考验。做为政府的一名干部，我时刻紧记党党风廉政的宗旨，坚守廉洁自律的工作作风。在行动中践行为民、务实、清廉的重要思想。以人民的根本利益为出发点和落脚点。尽力做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。在具体的工作中我从思想上抵制拜金享乐主义，始终坚持廉洁自律。在本人职权范围内严格遵守办事程序，不搞后门关系，不做权钱交易。在本人职权范围外不越权不跨级。及时请示、报告。在重大决策上不搞独断专行，充分发挥了集体力量，组织会议讨论，分析利弊，为作出科学合理的决策奠定了基础。 三、用风气影响行动，将廉政转化为集体意志。在学习工作中，我不仅严格要求自己而且起到了榜样带头作用，多次在会议和日常工作中向下级成员灌输廉政自律的思想，积极引导和鼓励自己的干事以为人民服务为工作的宗旨，对工作中廉洁自律的干事及时给予赞扬和肯定。在本镇带动起廉洁行政、踏实办公的好风气。真正将廉政意识深入到每个干事心中，渗透到每件工作的实施中去。全体政府干部积极向群众路线靠拢，确保了政府工作的顺利进行。 回顾一年的工作，总结一年的得失。在党委政府的培养下我的政治理论知识得到全面完善廉政工作素养有了进一步提升。在总体情况良好的情况下同样看到了存在的问题和不足。 一、理论与联系不够紧密。在实际工作中并不能将xx 大精神真正渗透到每件公务的处理中，实践工作未曾达到理
2020年辽宁省阜新市中考数学试卷 一、选择题（在每一小题给出的四个选项中，只有一个是正确的，每小题3分，共30分）1．（3分）在实数﹣，﹣1，0，1中，最小的是（） A．﹣B．﹣1C．0D．1 2．（3分）下列立体图形中，左视图与主视图不同的是（） A．正方体B．圆柱 C．圆锥D．球 3．（3分）如图，是小明绘制的他在一周内每天跑步圈数的折线统计图．下列结论正确的是（） A．众数是9B．中位数是8.5 C．平均数是9D．方差是7 4．（3分）如图，AB为⊙O的直径，C，D是圆周上的两点，若∠ABC＝38°，则锐角∠BDC 的度数为（） A．57°B．52°C．38°D．26° 5．（3分）掷一枚质地均匀的硬币5次，其中3次正面朝上，2次正面朝下，则再次掷出这枚硬币，正面朝下的概率是（） A．1B．C．D．
6．（3分）不等式组的解集，在数轴上表示正确的是（）A．B． C．D． 7．（3分）若A（2，4）与B（﹣2，a）都是反比例函数y＝（k≠0）图象上的点，则a 的值是（） A．4B．﹣4C．2D．﹣2 8．（3分）在“建设美丽阜新”的行动中，需要铺设一段全长为3000m的污水排放管道．为了尽量减少施工时对城市交通所造成的影响，实际施工时每天的工效比原计划增加25%，结果提前30天完成这一任务．设实际每天铺xm管道，根据题意，所列方程正确的是（）A．﹣＝30 B．﹣＝30 C．﹣＝30 D．﹣＝30 9．（3分）已知二次函数y＝﹣x2+2x+4，则下列关于这个函数图象和性质的说法，正确的是（） A．图象的开口向上 B．图象的顶点坐标是（1，3） C．当x＜1时，y随x的增大而增大 D．图象与x轴有唯一交点 10．（3分）如图，在平面直角坐标系中，将边长为1的正六边形OABCDE绕点O顺时针旋转i个45°，得到正六边形OA i B i?i D i E i，则正六边形OA i B i?i D i E i（i＝2020）的顶点?i的坐标是（）
翟三村小学小学学校简介 一、学校概况 兖州区颜店镇翟三小学位于颜店镇翟三村，是一所完全小学，始建于1955年，经历合班并校迁校，现有12个教学班，学生434人，平均班额37人，最大班额43人。学校占地面积18500平方米，于2014年开工建设一幢高标准教学楼，建筑面积4361.13平方米。其中教室13间，单间教室61㎡。微机室和多功能播放室4间，计262㎡，图书室、音体美室、科学室等室全部配备齐全。 校园环境整洁优美，基本实现了绿化、美化、净化及路面硬化。在校园环境整体布局上以突显中华古典文化，营造浓郁读书氛围为主线，努力营建书香校园，彰显我校特色。 二、办学特色 我校认真贯彻落实党的教育方针，以科学的发展观进行学校管理，“以德立校、依法治校、教研兴校、质量强校”是我校的管理策略，“为学生健康成长奠基，为教师持续发展铺路”是我校的办学理念。学校不但注重文化科学知识的传授及思想品德教育，而且注重音、体、美、劳的教育。努力创设实施素质教育的环境，使学生全面和谐地得到发展。 三、点滴成绩 我们认真规范学校管理，建立健全各项制度，使学校德育、常规管理、教学管理、艺教、体育等工作的有序发展。几年来，在镇级组
织的教师基本功大赛、教师教案评比、说做课、学生演讲比赛、班主任素质比赛、书画展等活动中，我校均取得了优异的成绩。 随着教育改革的不断深入，学校正在创建“一流的管理、一流的师资队伍、一流的教育质量”；培养“勤奋、活泼、严谨、博学”的学生。构建和谐、民主、务实、高效的运行机制；我们坚信在上级领导的关心和支持下，经过全体师生的努力拼搏，我校一定会成为有特色的、家长满意的农村学校。
2019 年度工作总结报告范文(参考) 2019 年即将如期谢幕，首先非常感谢酒店总经理对我的信任和支持，以及感谢部门全体员工的支持和帮助。通过全体员工的努力下，完成了部门的相关工作，现对2019 年本部门的工作及部门全年的经营管理进行总结： 1. 经营情况 今年的营业收入是多少，作为部门经理人，一切要以自己部门的费用为首，经理是先经营后管理，故而如果一开始就描述总结管理上的事情，那就犯了一个重大错误，部门的费用包括今年发生的税后数据，预算是多少，较比预算差多少，原因是什么，较去年同期对比是差多少，具体的原因是什么。 2. 列举大的事情 列举一年中围绕工作的大事，也就是对部门影响较大的，比如营销策略，设备设施增购，工程改造，人员架构调整，等等，并重点列案例，描述通过所做的事情所带来的一系列的好处，点到为止即可。 3. 个人优势分析 如： (1) 具有较强的亲和力，具备一定的管理基础，乐于承受工作
压力，并能较快地适应工作环境; (2) 具有较强的学习能力，可以在较短时间内对新的知识融会贯通，并运用于实际工作中; (3) 具有协调控制能力、擅长沟通，对管理工作把控能力较强; (4) 工作细致性较强，善于从细节处开展工作，对工作大有进益; 4. 个人劣势和做的欠缺分析 如： (1) 因为在酒店工作时间较短，可能在某些方面判断和处理得不够完美; (2) 对自身性格所具有缺点的控制与把握应进一步提升，应在工作中加强优势发挥，尽量规避劣势，完善自身工作行为。 5. 工作过程中学到了多少 (1) 这一年参加酒店的培训或自己参加的培训你学习到了多少实际可用的知识，并在工作中已经开展的; (2) 举例工作中接触到的新的工作项目和任务，所得到的个人学习和提升; (2) 举例一些工作中的案例，结合所学习的，带给自己在某一件事情上的提升和处理方式，以及对身边同事和下属得影响等等。 2020年工作计划(范文)
2020年辽宁省阜新市中考语文试卷及答案 (Word版) 一、积累与运用（满分20分） 1、下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（）（2分） A、发酵 (jio) 潜行(qin) 决别（ju）转弯抹角（m） B、琐屑 (xu) 两栖 (q) 胆怯 (qi) 应接不瑕（xi） C、倔强（ju）拮据（j）颓唐（tu）一代天骄（jio） D、取缔（t）哺育（b）烦躁（zo）暗然失色（n） 2、下列句子中加点成语运用有误的一项是（）（2分） A、出门在外，每逢有人问我的籍贯，我回答之后，对方就会肃然起敬：“哦！你们阜新是‘玛瑙之都’啊！” B、事实证明，有许多书看一遍还不懂得，读两三遍就懂得了。因此，重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。
C、面对公共财产遭到大火的威胁，我们怎么能无动于衷呢？ D、在这次语文考试中，小明的作文居然得了满分，连老师都对他顶礼膜拜。 3、下列各项中分析不正确的一项是（）（2分）今年正月初六，彰武县“沙泉鱼宴”在央视《舌尖上的中国3》节目播出后，触发了很多观众味蕾。富有地方特色的美食迅速蹿红并成为搜索的热点。据统计，自“沙泉鱼宴”进入公众视野以来，彰武县共接待约3万多名游客前来尝鲜。彰武县借助《舌尖上的中国3》播出的影响力，举办并策划了首届“沙泉鱼宴”特色美食大赛。 A 、第句中的“今年”是名词，“触发”是动词。 B 、第句中的“地方特色”是主谓短语，“搜索的热点”是偏正短语。 C、第句有语病，修改方法是：将“约”或“多”删去。D 、第句有语病，修改方法是：将“举办”和“策划”互换位置。 4、下列各项中表述有误的一项是（）（2分） A、虎妞是小说《骆驼祥子》中的主要人物之一，她大胆泼辣甚至有点变态，后因难产而死。 B、《水浒》中的鲁智深疾恶如仇、侠肝义胆，围绕他展开的情节有：拳打镇关西、大闹五台山、倒拔垂杨柳、醉打蒋门神等。 C、童话色彩只是《格列佛游记》这部小说的表面特征，尖锐而深刻的讽刺才是其灵魂所在。比如，作者描写小人国利立浦
农村小学学校简介 镇小学位于镇北约4公里处的村，毗邻双朱公路，唐河、白河两湾清水从学校旁静静地流过。学校始建于1948年，历经半个世纪多的风雨，几迁校址，数易校名，2005年秋，小学改建成了寄宿制学校并更名镇联办小学，2011年又重定名为襄州区镇小学。学校现占地面积9300平方米，建筑面积3828.5平方米，学校覆盖周围十一个自然村，服务半径2.5千米。现有学生447人，8个教学班，教职工22人，学历达标率100，其中本科3人，专科9人。学校布局合理，教学区、活动区、生活区分明。教学设施齐全，有仪器室、实验室、图书室、美术室、远程教育室、多媒体室、留守儿童活动室等7个功能室。2010年至今，学校更是以均衡发展为契机，大力加大校园建设力度，学校面貌日新月异。教学楼、宿舍楼、标准化的食堂、餐厅全部到位。学校现在已是绿树成荫，百花竞放，空气怡人。教学条件日趋完善，为教育教学水平的提高创造了良好的条件，为培养学生全面发展奠定了良好基础。 多年来，学校紧紧围绕办“农村孩子的乐园，教师成长的沃土”这一理念，本着“办人民满意的学校，做人民满意的教师，教人民满意的学生”的教育宗旨，立足农村现实，科学施教，教研兴校，全面执行教育方针，积极推进素质教育。 以“文明、诚信、博学、创新”为校训，以“为学生一生负责”为目标，狠抓学生的养成教育，实行军事化的管理，亲情化的服务。学校强调学校发展、教师发展、学生发展，学校把工作定位在：为师生成长助力，为学校的持续发展奠基上。 学校在实践中探索，在探索中发展，取得了一定的成绩，先后荣，，获“襄州区课改先进单位”“襄州区教科研先进单位”“襄阳市示范，家长学校”“襄阳市绿色生态校园”，学生宿舍被评为“襄阳市文明宿舍”，学校党支部被评为“镇先进基层党组织”。
2019年度工作报告 时光荏苒，2019年很快就要过去了，回首过去的一年，自己做了什么工作，把它用文字表达出来写成工作报告，下面是整理的关于2019年度工作报告范文，欢迎借鉴! 2019年度工作报告范文一回顾过去的一年，我努力按照计划完善自己，争取更大的进步。现将个人在工作学习生活等各方面情况作一总结，保持并发扬好的地方，认识并改进不足的地方，回顾走过的路可以更好的看清前面的路。 以下对自己这一年的工作一个小结，向党组织和指导我、帮助我、关心我的老师们汇报。 一、思想更成熟 思想的成熟与我来说，应该是工作思想的成熟，学生管理思想的成熟。对教育工作的敬业精神，要更乐于奉献，更乐于服务，也就是对自己教师身份的思想越来越成熟。“教育是管理，更是服务”，经常听到校长们提到“管理即服务”，确实，班级管理、学校管理，教育其实就是为学生服务，为家长服务，为社会服务，同时，也是为将来服务。 为了提高自己的思想觉悟，时时以共产党的身份严格要求自己，以“严己宽人”的态度对待任何事物。从实际行动上实践自己的入党志愿。作为一名教育工作者，以“学高为师，身正为范”的标准和目1 / 10
标督促自己鞭策自己，使自己更加完善、更加先进。不知从什么时候开始，母亲每天晚饭后必看的新闻联播也成了我的必修课，只要一有空，我也会上网浏览新闻和教科网的各种消息。了解国内外大事，关心社会，关心学校，关心我们的教育。 二、学习讲勤奋 作为一名共产党员，学习是必须的义务之一。要保持自我的先进性，保持我们党的先进性必须不断地学习，学习党的知识，学习党的路线、方针、政策，通过学习使自己站在理论的前沿，并更好地指导自己的工作。 向书本学习，多看书，尤其是多看对自己的思想和工作有很大的帮助的理论指导和教育教学方面的书籍，无论是杂志、书刊、报纸，还是网站，只要是有益的，都多学常学。我经常浏览“中国学习联盟”、“人教语文论坛”、“老百晓教师网”以及“鄞州区教科网”，现在我正在看《名师教学智慧》一书，给了我全新的启迪。 向同事学习，我的身边有很多值得学习的人，许多先进党员，都是活的知识，都是我经常提醒自己要学的内容。我时刻以他们为榜样，从他们的身上学习先进，感悟先进，以学校这学期下发的“党员示范岗”基本要求来提醒自己。 向实践学习，大胆实践，珍惜一切可以学习的机会，认真听课学习，深刻反思教学，感觉自己也获益匪浅。 三、工作要努力 2 / 10
辽宁省阜新市主要行业在岗职工平均工资情况数据解读报告 2019版
序言 阜新市主要行业在岗职工平均工资情况数据解读报告对阜新市主要行业在岗职工平均工资情况做出全面梳理，从主要行业在岗职工平均工资总计，农林牧渔业在岗职工平均工资，采矿业在岗职工平均工资，制造业在岗职工平均工资，电力、燃气及水的生产和供应业在岗职工平均工资，建筑业在岗职工平均工资，批发和零售业在岗职工平均工资等重要指标切入，并对现状及发展态势做出总结，以期帮助需求者找准潜在机会，为投资决策保驾护航。阜新市主要行业在岗职工平均工资情况数据解读报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。 本报告借助客观的理论数据为基础，数据来源于权威机构如中国国家统计局等，力求准确、客观、严谨，透过数据分析，从而帮助需求者加深对阜新市主要行业在岗职工平均工资情况的理解，洞悉阜新市主要行业在岗职工平均工资情况发展趋势，为制胜战役的关键决策提供强有力的支持。
目录 第一节阜新市主要行业在岗职工平均工资情况现状 (1) 第二节阜新市主要行业在岗职工平均工资总计指标分析 (3) 一、阜新市主要行业在岗职工平均工资总计现状统计 (3) 二、全省主要行业在岗职工平均工资总计现状统计 (3) 三、阜新市主要行业在岗职工平均工资总计占全省主要行业在岗职工平均工资总计比重统 计 (3) 四、阜新市主要行业在岗职工平均工资总计（2016-2018）统计分析 (4) 五、阜新市主要行业在岗职工平均工资总计（2017-2018）变动分析 (4) 六、全省主要行业在岗职工平均工资总计（2016-2018）统计分析 (5) 七、全省主要行业在岗职工平均工资总计（2017-2018）变动分析 (5) 八、阜新市主要行业在岗职工平均工资总计同全省主要行业在岗职工平均工资总计 （2017-2018）变动对比分析 (6) 第三节阜新市农林牧渔业在岗职工平均工资指标分析 (7) 一、阜新市农林牧渔业在岗职工平均工资现状统计 (7) 二、全省农林牧渔业在岗职工平均工资现状统计分析 (7) 三、阜新市农林牧渔业在岗职工平均工资占全省农林牧渔业在岗职工平均工资比重统计分 析 (7)
农村小学学校简介 山东省威海市高技术产业开发区田村小学位于威海市世昌大道西端，占地17685.6平方米。现有学生近1200名，教师54名，是威海市首批“规范化”学校。 学校始建于1913年（民国二年），原名“忠义学校”，1945年，更名为“田村完全小学”，1984年，被评为山东省“农村窗口学校”。2007年，高区管委与办事处共同筹资，新建了面积6700多平米的综合教学楼，楼内多媒体教室、实验室、微机室、图书室、阅览室、舞蹈室、器乐室、声乐室、心理咨询室以及乒乓球、美术、书法等专用活动室配备齐全，实现了办学条件的标准化和现代化。 近年来，学校以“办人民满意学校，创优质教育品牌”为办学目标，秉承“以人为本，和谐发展”的办学理念，坚持“面向全体，发展个性，实践创新，培养能力，为学生终身发展奠基”的工作思路，以中国传统文化教育为主要办学特色，坚持走素质教育之路，逐步探索形成了“育人为本，素质为重，关注发展”的办学模式。学校先后荣获“中央教科所小学学具应用研究优秀实验学校”、“山东省小学思想品德多媒体课件开发优秀实验学校”、“威海市中小学教育科研优秀实验学校”等十多个国家、省、市级荣誉称号，分别与英国南墩公园小学(NauntonParkPrimarySchool)、新疆昌吉市第十小学结成友好学校。 学校拥有一支锐意改革、充满活力的教师团队，“厚德博学，严谨高效，合作创新”的教风及先进的教育理念，打造了田小高素质的教师队伍。目前，在职教师本科以上学历占90%，中级以上职称占65%。被评为省、市级以上特级教师、学科带头人、教学能手6名，威海市优秀教育工作者、教育科研先进个人、优秀教师、师德标兵近20名，在省级以上教学竞赛中获奖20多人次，在省级以上教学刊物发表论文（或评选获奖）200余篇。 特色之一：弘扬传统文化，传承中华美德。为了进一步弘扬中华民族文化，增进青少年对中国历史、文化等各方面的了解，从而更好地开发潜能，端正品行，学校以“传统文化”和“经典诵读”两大实验课题为依托，着力打造“书香校园”，研发经典诵读校本课程，把中国传统文化教育与必修课程紧密结合，开设了国画、书法、体操等十几种具有中国传统特色的选修课程，逐步形成了独具传统文化特色的课程体系。2006年，在威海市课改现场会展示了“古韵诗香快乐行”优质课，被评为山东省传统文化教育“优秀实验学校”。学生习作、书画、电脑绘画等作品获市级以上奖励500多人次，威海日报、晚报、威海电视台、广播电台等媒体多次进行专题报道。 特色之二：多元立体评价，培养全面而个性发展的人。为了促进学生全面发展，本着激励尊重的原则，学校实施了以评价主体多元化、评价标准与内容多元化、评价方法多元化的发展性评价机制，评选出田小“文明礼仪小标兵”、“校园小歌手”、“舞蹈小明星”、“运动小健将”、“星级少年”、“雏鹰少年”等20多项荣誉称号，为孩子们的快乐成长开创了广阔的空间。 特色之三：协同教育，构建家校学习共同体。为了形成强大的教育合力，学校通过开展“家长开放日”、“亲子嘉年华”、“家书月月通”、“家长委员会”、“家长义工爱心团队”等活动，让家长更多地了解、参与到学校各种教学活动中来，使学校、教师、家长、学生建立起有效的“家校学习共同体”，从而达到学校、家庭教育同心、同向、同步。