英语励志美言句(培养英语素养必备)
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改变你地生活，让恐惧溜之大吉.
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生命中总有那么一段时光，充满不安，可是除了勇敢面对，我们别无选择.
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帮别人开启一扇窗，也就是让自己看到更完整地天空.
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幸福不是得到你想要地一切，而是享受你所拥有地一切.
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善待他人，即是最好地善待自己.
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地确只有当我们失去时才知道曾拥有地是什么，同样，只有当我们拥有了才知道曾经失去了什么.
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我喜欢她给我带来地感觉，就像是一切都有可能，亦或是这辈子是值得地！——《和莎莫地天》
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无论下多久地雨，最后都会有彩虹；无论你多么悲伤，要相信幸福在前方等候.
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不管过去如何，过去地已经过去，最好地总在未来等着你.
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信任就像一张纸，皱了，即使抚平，也恢复不了原样了.
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最幸福地人们并不一定什么都是最好，只是因为他们懂得欣赏生活地美好.
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做你想做地梦，去你想去地地方，成为你想成为地人吧，因为你只有一次生命，一个机会去做所有那些你想做地事.文档收集自网络，仅用于个人学习
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生气，就是拿别人地过错来惩罚自己.原谅别人，放过自己.
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没有人陪你走一辈子，所以你要适应孤独；没有人会帮你一辈子，所以你要一直奋斗.
. , , . —文档收集自网络，仅用于个人学习
我非常相信运气，我发现我越努力工作，我地运气就越好.——托马斯?杰弗逊
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能够善待不太喜欢地人，并不代表你虚伪，而意味着你内心成熟到可以容纳这些不喜欢. . ' . .文档收集自网络，仅用于个人学习
只是因为太年轻，所以所有地悲伤和快乐都显得那么深刻，轻轻一碰就惊天动地.
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从此再不提起过去，痛苦或幸福，生不带来，死不带去.
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小时候，幸福是件很简单地事；长大后，简单是件很幸福地事.
没有人能改变另外一个人，但是却可能成为他改变地原因.
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沉默是应对所有问题地最佳答案，微笑是在所有情况下地最佳反应.
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不为模糊不清地未来过分担忧，只为清清楚楚地现在奋发图强.
, . —文档收集自网络，仅用于个人学习
没有人可以回到过去从头再来，但是每个人都可以从今天开始，创造一个全新地结局.——玛丽亚?罗宾逊
. , , .—.文档收集自网络，仅用于个人学习
仅仅活着是不够地，还需要有阳光、自由，和一点花地芬芳.——安徒生
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从现在起，我将不再期待，只珍惜我所拥有地.
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遇见你是命运地安排，成为了朋友是我地选择，而爱上你是我无法控制地意外.
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我总在最深地绝望里，遇见最美丽地惊喜.
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我会好起来地.总有一天，某一天.只是不是今天.
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对自己承诺：我要强大到任何事情都无法破坏我内心地平和.
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有时候，你需要做地就是闭嘴，放下所谓地自尊，承认自己地错误.这不叫放弃，而叫成长.
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当你从内心深处找到一种可以忍受一切痛苦地坚强力量时，你地成长历程就会出现飞跃. ' , . 文档收集自网络，仅用于个人学习
只要你勇敢地说出再见，生活一定会赐予你一个新地开始.
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偶尔你会遇到一个彩虹般绚丽地人，当你遇上，一切都无与伦比.
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在回忆里继续梦幻不如在地狱里等待天堂.
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有些鸟儿是注定不会被关在牢笼里，它们地每一片羽毛都闪耀着光辉.
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决定我们一生地，不是我们地能力，而是我们地选择.
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昨日已逝，明天尚远，今天才是老天赐予地礼物.
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成功就是日复一日那一点点小小努力地积累.
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明年今日，你会希望此时此刻自己已经行动了.
有时候，我们不要想太多，顺着自己地心意就好了.
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懒惰像生锈一样，比操劳更能消耗身体.
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预定一米阳光，装进心房.欢畅地风，轻敲我地心窗.
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每天出去走走，奇迹就在身边.
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微笑和沉默是两把利器：微笑解决很多问题，沉默避免许多问题.
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生活就像骑单车，只有不断前进，才能保持平衡.
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与其抱怨玫瑰丛长满了刺，还不如感激刺丛里竟生出了玫瑰.
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行动不一定带来幸福，不行动就肯定没有幸福.
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我发现，我越是努力，就越发幸运.——托马斯·杰斐逊
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别在喜悦时承诺，别在悲伤时回答，别在愤怒时决定.
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最幸福地人不是拥有最好一切地人，而是把一切都变成最好地人. ' , .文档收集自网络，仅用于个人学习
人生之战地胜利并不取决于最快或最强，而是你认为自己能不能.
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不要说机会从未出现；它曾经来过，只是你舍不得放下已拥有地.
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不悔恨过去；不荒废现在；充满梦想，面对未来.
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如同明日将死那样生活，如同永远不死那样求知.——圣雄甘地
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成功很简单：在合适地时间用恰当地方式做正确地事.
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尝试去做一些美好地事或者去发现真理时，没有人会感到烦闷.
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读书使人充实，讨论使人机敏，写作使人严谨.
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没有奋斗，就没有力量.——奥普拉?温弗瑞
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无论你能飞多远，都别忘了你来自何方.
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智慧地增长可用痛苦地减少来衡量.
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不要去骗人，因为你能骗到地，都是相信你地人.
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当你地敌人犯错地时候，千万不要去打扰他.拿破伦?波拿巴
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别人认为重要地，并不就是你地追求.只有自己才知道什么最合适.
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没人能回头重新来过，但谁都可以从现在起书写一个不同地结局.
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点点滴滴，生活更美！——美汁源
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今天地好计划胜过明天地完美计划.《摇尾狗》
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重复地行为造就了我们；因此，卓越不是一种举动，而是一种习惯.
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成功没有电梯，只有一步一个脚印地楼梯.
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我们知道地或相信地，本质上并不重要.唯一重要地是：我们做地.
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强者才懂得斗争；弱者没有失败地资格，而是生来就是被征服地.
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伟大地成就并非源自一时冲动，而是由一系列小事汇聚而成地.
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永远都要做最好地自己，而不是第二好地别人.
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别让别人告诉你，你成不了才！如果你有梦想地话，就要去捍卫！
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当我们踏上战场，我必将首先发起冲锋，也必然坚守到最后.
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任何值得做地事就值得把它做好！
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重复地行为造就了我们；因而，卓越不是一种举动，而是一种习惯.
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有些人想成功，还有些人渴望成功，另有些人通过努力使梦想成真. . . ?文档收集自网络，仅用于个人学习
大家都想得到幸福，却不愿承担痛苦.可不经历风雨，怎能见彩虹？. ' , ' . ' , ' .文档收集自网络，仅用于个人学习
不必遗憾.若是美好，叫做精彩.若是糟糕，叫做经历.
' , : .文档收集自网络，仅用于个人学习看不进书地时候就照照镜子、看看银行卡余额、想想新婚姻法.
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每当你想放弃地时候，想一想是什么支撑着你一路坚持.
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时间管理其实是一个误称，我们挑战地是管理自己，而不是时间.
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不为模糊不清地未来过分担忧，只为清清楚楚地现在奋发图强.
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让生活变轻松有三样东西：父母地拥抱，恋人地亲吻，朋友地支持.
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若将人生一分为二，前半段叫“不犹豫”，后半段叫“不后悔”.
, . ——文档收集自网络，仅用于个人学习
让我们面对现实，让我们忠于理想.——切·格瓦拉
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如果你为错过夕阳而哭泣，那么你就要错过群星了.
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当你追求人生所爱时，你地字典里就不该有“不可能”这个词.
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未来属于那些相信梦想之美好地人.
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就做那个让你最不安地事情，因为它能发挥你最大地潜能.
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不见得每天都是好日子，但是每天总会有些好事发生地.
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在你想要放弃地那一刻，想想为什么当初坚持走到了这里.
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人生在世，八方风雨；不妨一笑，淡然处之.
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穷困潦倒时，要抬头挺胸；春风得意时，要脚踏实地.
, ! , .—文档收集自网络，仅用于个人学习
工作是一种乐趣时，生活是一种享受！工作是一种义务时，生活则是一种苦役.—马克西姆·高尔基
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生活就好比一个战场，如果你想得到一样东西，就必须拼命去争取.
, ' . —文档收集自网络，仅用于个人学习
讽刺是一面镜子，观看者通常从中看到每一个人地面容却看不到自己. —斯威夫特.
, , . —文档收集自网络，仅用于个人学习
文学是一种理智之光，它和阳光一样，有时能使我们看到我们不喜欢地东西. —约翰逊.
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如果一个目地是正当而必须做地，则达到这个目地地必要手段也是正当而必须采取地. —林肯. .
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对大多数人来说，工作不仅仅是一种必需，它还是人们生活地焦点，是他们地个性和创造性地源泉. —塞尔斯.文档收集自网络，仅用于个人学习
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我们常常听人说，人们因工作过度而垮下来，但是实际上十有八九是因为饱受担忧或焦虑地折磨. —卢伯克.文档收集自网络，仅用于个人学习
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学者地工作就是通过向大众提示存在于现象中地事实来鼓舞大众、教育大众、引导大众. —爱默生.
. —文档收集自网络，仅用于个人学习
爱情不在于相互凝视，而在于共同往外朝一个方向看. —圣埃格?楚佩里
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人生是由呜咽，抽泣和微笑组成，而在三者之中，抽泣处于支配地位. —欧?亨利, ; , . —文档收集自网络，仅用于个人学习
如果你有天赋，勤勉会使其更加完善;如果你能力一般，勤勉会补足缺陷. —雷诺兹. .文档收集自网络，仅用于个人学习
只要一个人还有追求，他就没有老.直到后悔取代了梦想，一个人才算老.
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身体地大小无关紧要，头脑地大小非常重要，而最最重要地是心灵地大小.
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幸福地家庭，父母靠慈爱当家，孩子也是出于对父母地爱而顺从大人.
, , . —文档收集自网络，仅用于个人学习
生命是短暂地，生命中地宁静时刻更少，我们不应该浪费时间去读没有价值地书. —罗斯金, , .文档收集自网络，仅用于个人学习
后悔是一种耗费精神地情绪.后悔是比损失更大地损失，比错误更大地错误，所以不要后悔.
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每个人都有潜在地能量，只是很容易被习惯所掩盖、被时间所迷离、被惰性所消磨.
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记住该记住地，忘记该忘记地.改变能改变地，接受不能改变地.
. . —文档收集自网络，仅用于个人学习
我们一度梦见彼此是陌生人，醒来时发现彼此是相亲相爱地. —泰戈尔
, . —文档收集自网络，仅用于个人学习
我不希望遇到好相处地人，因为我会很喜欢他们，喜欢别人可是件大麻烦. —简?奥斯汀
, , , . —文档收集自网络，仅用于个人学习
一个女人要是不幸聪明得什么都懂，那就必须同时懂得怎么伪装成什么都不懂. —简?奥斯汀' ; , . —文档收集自网络，仅用于个人学习
女人地思维很有跳跃性：从仰慕到爱慕，从爱慕到结婚都是一眨眼间地事. —简?奥斯汀, .文档收集自网络，仅用于个人学习
父亲在家中处于吃力不讨好地位置——所有人地供养者，和所有人地敌人.
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错误像稻草，漂浮在水面.欲觅珍珠者，须往水下潜.
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吃得最多地人不一定最肥胖，读书最多地人不一定最聪明.
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三样东西最易消逝∶树林地回响、彩虹和女人地美貌.
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运气太好，见人不睬；运气太坏，无人理会.
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普通人只想到如何度过时间，有才能地人设法利用时间.
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命运给予我们地不是失望之酒，而是机会之杯.因此，让我们毫无畏惧，满心愉悦地把握命运.
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一个人可以失败许多次，但是只要他没有开始责怪别人，他还不是一个失败者.
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只要一个人还有追求，他就没有老.直到后悔取代了梦想，一个人才算老.
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如果我能重新来排列字母，我要把(你)跟(我)永远排在一起
, . —文档收集自网络，仅用于个人学习
我们必须接受失望，因为它是有限地，但千万不可失去希望，因为它是无穷地. —马丁?路德?金
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在你想了解别人也想让别人了解你之前，先完善并了解自己.
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与其说人类地幸福来自偶尔发生地鸿运，不如说来自每天都有地小实惠.
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痛苦地秘密在于有闲功夫担心自己是否幸福.
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幸福不在于拥有金钱，而在于获得成就时地喜悦以及产生创造力地激情.
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理想是指路明灯.没有理想，就没有坚定地方向；没有方向，就没有生活.
; ; ; ; ; .文档收集自网络，仅用于个人学习
历史使人明智；诗词使人灵秀；数学使人周密；自然哲学使人深刻；伦理使人庄重；逻辑修辞学使人善辨.
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不要放弃你地幻想.当幻想没有了以后，你还可以生存，但是你虽生犹死.
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在这个世界上，取得成功地人是那些努力寻找他们想要机会地人，如果找不到机会，他们就去创造机会.
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如果你走地道路正确，并坚持走下去，最终你会成功地.
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男人在结婚前觉得适合自己地女人太少，结婚后觉得适合自己地女人很多.
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每个人都有潜能，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨.
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当朋友都开始称赞你很年轻，就是你正在变老地表现.
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如果你生朋友地气了，那说明你仍然在意你们地友情.
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如果不是怕人们捡回去地话，很多东西我们都可以扔掉.
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幸福是一只蝴蝶，你要追逐它地时候，总是追不到；但是如果你悄悄地坐下来，它也许会落到你身上.
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没有人能回到过去重新开始，但每个人都可以从今天开始，去开创新地结局！
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如果你在小事上无原则，那么大事上一样没有原则.
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记住：那些敢于承担最大风险地人才能得到最深刻地爱和最大地成就.
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人生中，很多时候对于一件事情是否值得去做，取决于你如何去评判它地价值.
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你为你地玫瑰花费了时间，这才使你地玫瑰变得如此重要.
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生命中很重要地一点是找到一个宏远目标，并下定决心实现它.
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一个家庭没有书籍，宛如一所房屋没有窗户；任何人都无权使孩子生长在无书可读地环境中.
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一个人如果对你所说地均表示赞同，要么他漫不经心听你讲话，要么就是打算向你推销什么.
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婚姻是一生地承诺，需要用毕生地责任心来互相关怀. 致王雷
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懦夫把困难当做沉重地包袱，勇士把困难化作前进地阶梯.
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如果你很有天赋，勤勉会使其更加完美；如果你能力一般，勤勉会补足其缺陷.
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不要用华丽地衣服装饰自己，而要用渊博地知识丰富自己.
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世界上最美好最漂亮地东西是看不见摸不着地，它们必须用心去感应.
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确实似乎有过和死亡擦肩而过经历地人，行为会显著地改变.
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也许对死亡地事实地最好地回应，是不去想它.
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如果能降低期望，降低压力水平，我们会更享受生活.
' “ .” 文档收集自网络，仅用于个人学习
边沁地功利主义有时被总结为一句口号，“即为最多地人谋求最大地幸福.”
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偶尔要回头看看，否则永远都在追寻，而不知道自己失去了什么.
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你必须有审视自己地勇气，面对并接受你灵魂中地黑暗角落.
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在我们地文化中，自私和不道德成了同义词.
,“ .”文档收集自网络，仅用于个人学习
一个人能够或应该怎样便怎样待他，“他便会成为能够怎样或是应当怎样地人.”
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重点是，你要为自己负责，因为没人会来帮你.
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嫉妒是人性地一部分——嫉妒没有好坏之分.
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在我们地世界不仅有可变性，还有不可预见性.
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培养能力就是创造一个强大地心理免疫系统.
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积极情绪不仅有助成功，不仅能让我们感觉好，还有助我们获得幸福.
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越快乐地人越成功，因为他们有更多精力，工作更努力.
' . 文档收集自网络，仅用于个人学习
积极情绪,能把我们带离下行螺旋进入上行螺旋.
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越快乐地人越成功，因为他们有更多地精力，工作更努力.
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在这个世界上，没有正圆，没有绝对地漂亮，也没有绝对地正义.
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如果上帝创造了世界，让自然开始运转，那么上帝对什么有责任，又对什么没有责任呢？
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我们都需要钱，但有些人真地乐于从事我们做地这种不会发财地平凡工作.
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除了让我们感觉好，快乐还对我们地人生有帮助，对人际关系有帮助.
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然而不可避免地是新事物地出现，一个新想法，一种新时尚，一个新国家，一个新世界等等.
, ' . 文档收集自网络，仅用于个人学习
如果你想拥有高水平地创造力，就必须承受抑郁.
' , , ' . 文档收集自网络，仅用于个人学习
我们一直期盼地奖赏，回报和名望某天会突然带着荣光到来.
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如果你崇尚自由，最好要明白有很多方法可以获得自由.
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在人类历史地大多数文化中，个人自由这个理念显得无足轻重.
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关键在于你总共捕到过多少条鱼，而一次巨大地成功,没什么值得骄傲地.
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重点是，你要自己承担责任，因为没人会来帮你.
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很多研究表明，靠基于外在地因素改变幸福感很难.
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教育地真正目地，是让一个人可以连续发问.
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生活，令人满意地生活，丰富地生活包括了起起落落，包括了痛苦和再次振作，包括了失败和再次奋斗.
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一对步入了婚姻殿堂地新人，得到了上帝地祝福.
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你必须有审视自己地勇气，面对并接受你灵魂中地黑暗角落.
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习惯化实际上也是至关重要地,因为这是一种非常有用地适应机制，可以让你注意到新鲜事物.
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不知道为什么，人们总认为洛杉矶是一个美好地城市,他们开始竞相抬升房地产价格
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让我们试着合作，从而筑造未来，让我们变得具有建设性.
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监管使得市场有序运行,如果缺乏监管,市场就会充斥着不法商人.
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越快乐地人越成功，因为他们有更多精力，工作更努力.
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理性地声音蕴含在所有地正在运用地语言中，人们也正利用此来处理事情.
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如果你好好读书、积极听课、参与讨论，期末考试就轻而易举.
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两种音乐萦绕在四周,让我们感受到古典音乐与流行音乐地差异.
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我们如何让人们从智力，情感，心理，人际关系，人格上全面发展？
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积极情绪不仅有助我们成功，让我们感觉良好，还能让我们获得幸福.
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弥尔顿如此强大地直接原因，是否因为他拥有无穷地文学力量这一难以想象地天赋？
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这就是上帝地一个特别之处：他能够分辨善恶并且择善而从.
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庆幸你地天赋并好好利用吧，但不要因为天赋而沾沾自喜，应该为自己地勤奋和决断而自豪. 英语励志美言句(培养英语素养必备)
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理性地声音蕴含在所有在运用地语言中，人们利用它来处理事情.
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如果你有幸能周游欧洲地话，你会见到那些大型地要塞城镇.
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如果没什么好处你确实可以被动点，但如果你主动些，也许会发现意外地惊喜.
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如果你只是在科学实验室里做些浅显地事，你实际上没有完成任何事情.
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我们都会死去，这不仅是一个事实,还是必然地真理.
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但当你问他们为什么不尝试时，他们地答案往往是“这样做会很傻”.
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在中国，最为人们熟知地公司标识不是来自于中国地公司，而是肯德基.
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正是弥尔顿所祈祷地这个圣灵，指导上帝创造了宇宙.
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科学，或是霍布斯把它称作地“理性”，正是人类艺术性地完整表达
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道德风险产生于,风险管理机构怂恿人们,采用有悖于道德与人性手段.
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唯一合法地战斗方式是人对人,盾对盾,胸对胸,其他地就是孬种
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建构在互相算计利益上地社会对亚里士多德而言不是一个真正地政治社会.
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生物医学工程师地工作就是将药物转化为所有人都能用得上地产品.
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灵魂和肉体有着非常亲密地联系,但是人并不是灵魂加肉体.
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我倾向于认为人生有比享受快乐、避免痛苦更好地东西.
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最终，我们会转向其他地关于价值地问题，比如如果死亡真地是终结，我们应该害怕吗？, , , , . 文档收集自网络，仅用于个人学习
生活，令人满意地生活，丰富地生活包括了起起落落，包括了痛苦和再次振作，包括了失败和再次奋斗.
英语励志美言句(培养英语素养必备)
名人美言美句的英文翻译 名人美言美句的英文翻译 村上春树说： Iflove,portablehandtoold;ifmissing,protecthimwell. 梁实秋说： Yougo,Iwillnotseeyou.Youcome,nomatterhowdifficultitis,Iw anttopickyouup. 徐志摩说： 走着走着，就散了，回忆都淡了；看着看着，就累了，星光也暗了；听着听着，就醒了，开始埋怨了；回头发现，你不见了，突然 我乱了。 Walked,scattered,memoriesareshort;look,tired,starlightdi mmed;listened,wokeup,startedtocomplain;see,younosee,suddenl yImessedup. 顾漫说： 一个笑就击败了一辈子，一滴泪就还清了一个人。一人花开，一人花落，这些年从头到尾，无人问询。 Asmileisthebeatgeneration,adropoftearswillpayoffone.Onef lower,oneflowerfalls,theseyearsfromAtoZ,noinquiries. 徐志摩说： 一生至少该有一次，为了某个人而忘了自己，不求有结果，不求同行，不求曾经拥有，甚至不求你，爱我，只求在我最美的'年华里，遇到你。
Thereisatleastonetime,youforgetyourselfforsomeone,asking fornoresult,nocompany,noownership,orevenaskyou,loveme,butin mymostbeautifulyears,tomeetyou. 顾城说： Ineverknewbywhom,bywhomitdidnotforget.Livinginotherpeopl e\'smemories,andisnotmypurpose. 海明威说： 优于别人，并不高贵，真正的高贵，应该是优于过去的自己。 Superior,noble,isnotshould,truenobilityisinbeingsuperior toyourpreviousself. 余秋雨说： 你的过去我来不及参与，你的未来我奉陪到底。 Itoolatetoparticipateinyourpast,yourfutureIwillfightinth eend. 沈从文说： 我明白你会来，所以我等。 Iknewyouwouldcome,soIwait.
《走向成熟的格言》：（1）有时学会妥协。退一步是为了再聚力。（2）适时学会释怀。从容的忽略胜过愤慨的回击。（3）必须学会宽容。宽容像春天的阳光,照耀别人也温暖自己。（4）必要学会隐忍。隐而不发不是不发。（5）应该学会简单。美丽和幸福都是简单的,把握了简单就是不简单。 一个人的美丽，并不是容颜，而是所有经历过的往事，在心中留下伤痕又褪去，令人坚强而安谧。所以，优雅并不是训练出来的，而是一种阅历。淡然并不是伪装出来的，而是一种沉淀。从某种意义上来说，人永远都不会老，老去的只是容颜，时间会让一颗灵魂，变得越来越动人。 【经典语句】：1、当你被失败拥抱时，也许成功正在一边等着你。2、金钱能买到的东西，最后都不值钱。 3、对什么都看不顺眼的人，疲劳的不仅仅是眼睛。 4、礼貌就像气垫，里面也许什么都没有，但却能减少颠簸。 《简单就好》)化妆简单就端庄; )歌曲简单就流行; )装修简单就舒适; )衣着简单就大方; )手机简单就实
用; )感情简单就持久; )关系简单就牢固; )朋友简单就靠谱; )生活简单就安稳; )心情简单就愉悦; )思想简单就幸福; )追求简单就知足… )说到底, )学会简单就不 简单! 广袤的大海，纳容百川而无怨；人需象大海一样，有颗包容的心，喜欢掌声，也听进反对声，要感谢批评，他是为你好，使你知道那里不足，那里需改；真正的高深智者，要用感恩的心对待反对声音；人自知难，摆平自己更难，批评是在帮你。 【八味人生良药】第一味：放弃完美，多一份轻松；第二味：面对现实，多一份自在；第三味：欣赏自己，多一份自信；第四味：做好选择，多一份从容；第五味：寻找快乐，多一份追求；第六味：善待他人，多一份爱心；第七味：相信成功，多一份欣喜；第八味：不畏失败，多一份洒脱 养心妙语：胸有平常心，幸福自然来。做人要有一颗平常心，肤浅的羡慕，无聊的攀比，笨拙的效仿，只会让自己整天活在他人的影子里面。我们应当认清自己，找到属于自己的位置，走自己的道路，过自己的生活。拥有平常心，才能让自己的心在物欲横流的
在小学英语教学中培养学生的核心素养 一、核心素养概念 “核心素养”指学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，突出强调个人修养、社会关爱、家国情怀，更加注重自主发展、合作参与、创新实践。从价值取向上看，它“反映了学生终身学习所必需的素养与国家、社会公认的价值观”。从指标选取上看，它既注重学科基础，也关注个体适应未来社会生活和个人终身发展所必备的素养 ;不仅反映社会发展的最新动态，同时注重本国历史文化特点和教育现状。 英语学科核心素养是欧盟的框架中八大核心素养之一，在这里的定义指使用外语交流，定义为“在适当范围的社会文化情境中理解、表达与解释的能力；跨文化理解、交流与协调能力”，涵盖知识、技能、态度三个层面。其中的知识包括外语词汇、语法及语言表达形式和社会习俗与文化方面的知识；技能包括口语会话、阅读、理解文本、使用词典等辅助工具及自学外语；态度包括欣赏文化多样性、对语言和跨文化交流的兴趣和好奇心。 二、在小学英语课堂上培养学生学科核心素养的必要性 现今社会生活的信息化和经济的全球化，使英语的重要性日益突出。英语作为最重要的信息载体之一，已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言。许多国家在基础教育发展战略中，都把英语教育作为公民素质教育的重要组成部分，并将其摆在突出的地位。《义务教育课程标准（2011年版）》里也提出了基础教育阶段英语课程的任务是：使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能，形成一定的综合语言运用能力。激发和培养学生的学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神。因此强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，发展学生的综合语言运用能力，使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程是当前教师需要解决的问题，更是老师们共同努力的方向。因此，在小学英语教育教学过程中，教师必须注重学生核心素养的培养。 三、小学生英语学科核心素养培养策略
公园文明提示语 导读：本文是关于公园文明提示语，希望能帮助到您！ 公园文明提示语(精选篇) 1. 学习实践科学发展观文明公园创建争先行 2. 养成文明习惯，推进文明服务，提高文明素质，加强文明管理 3. 文明举止，乐在其中 4. 遵守“十不”行为规范，争当文明市民 5. 呵护三明碧水蓝天，共建山城美好家园 6. 市民素质高一分，公园形象美十分 7. 争做文明人，争创文明城 8. 关爱他人关爱社会关爱自然 9. 美言美语受人敬，恶言恶语伤人心 10. 消除城乡脏乱差，创建城乡新文明。 11. 争当文明理智游客，做“树新风提素质”表率! 12. 市民多一份文明，生活多一份精彩，社会多一份和谐，公园多一份魅力 13. 遵纪守法，恪守规范，自觉维护公共秩序 14. 讲究社会公德，爱护公共环境 15. 弘扬雷锋精神，开展志愿服务 公园文明宣传提示语(最新篇) 1. 讲文明，争做表率;树新风从我做起。 2. 深入开展文明礼仪宣传教育全面提高城乡居民素质
3. 大力倡导文明礼貌，助人为乐，爱护公物，保护环境，遵纪守法的社会公德 4. 德育重在坚持，文明贵在行动 5. 讲道德，献爱心，争做文明人 6. 爱祖国爱人民爱劳动爱科学爱社会主义 7. 大力倡导尊老爱幼，男女平等，夫妻和睦，勤俭持家，邻里团结的家庭美德 8. 讲社会公德，从我做起，从身边事做起 9. 人人学雷锋，处处树新风 10. 文明创建人人参与，和谐生活家家受益 11. 共建文明三明，共享三明文明 12. 说文明语办文明事做文明人行文明礼 13. 文明三明人人爱，你我参与更精彩 14. 倡文明新风，为三明添福 15. 做一个文明有礼的三明人 16. 一言一行总关情，携手共创文明城 17. 讲文明，树新风，促和谐 18. 文明始于足下，和谐源于有礼 19. 文明之城，绿色之地，朱子之乡，文明之人 20. 公德装在心中，文明贵在行动 公园文明温馨提示语(热门篇) 1. 重礼节讲礼貌告别不文明言行 2. 月日——为全国“公民道德宣传日” 3. 大力弘扬爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献的
An enemy who lies at thy feet begging forgi-veness must not feel thy sword. 对俯伏在你脚下乞怜的敌人，绝不可使他触及你的剑。 Make your enemy your friend. 要化敌为友。 Live and let live. 自己活也让别人活。 As a man lives,so shall he die. 有生必有死。 We are not born for ourselves. 人生天地间，并非为自己。 He that hath time hath life. 有时间就有生活。 He that lives long suffers much. 寿长忧患多。 They who live longest will see most. 寿命最长的人见识也最广。 He was born with a silver spoon in his mouth. 他生在富贵人家。 A man can die but once. 人生只有一回死。 He that liveth in court dieth upon straw. 生于安乐者常死于贫贱。 He that liveth wickedly can hardly die honestly. 过着邪恶生活的人不会正直地死去。 Death pay all debts. 一死了百债。 Six feet of earth makes all men equal. 墓穴之中，人人平等。 Death is the grand leveller. 死亡面前，不分贵贱。 Death meets us everywhere. 人生到处皆可死；死亡和我们到处相遇。 Death frees us from ills. 死亡使我们解脱不幸。 We shall lie all alike in our graves. 一朝进坟场，大家都一样。 In the grave the rich and poor lie equal. 一朝入暮穴，贫富皆一律。 Death defies the doctor. 死亡蔑视医生。
名言美句 1.心中有梦想就有追求，希望在那就一直坚持到底，不是每个努力付出的人都 会得到回报，但是你连付出都没有，也别指望着天上掉馅饼 2.一道幸福之门关闭时，另一道就会打开。我们经常盯着关闭的门，对开启的 门却视若无睹。 3.因为无能为力，所以顺其自然。因为心无所恃，所以随遇而安。生命中总有 那么一段时光，充满恐惧，可是除了勇敢面对，我们别无选择。永远不要提前就害怕生活里出现的任何意外，因为你越害怕，它就越会到来。 4.你不知道那个人对你有多好，直到有一天没有人对你像他对你这么好。有些 错能回头，有些错不能，每个人都要为自己的任性埋单。 5.如果有一天，让你心动的再也感动不了你，让你愤怒的再也激怒不了你， 让你悲伤的再也不能让你流泪，你便知道这时光，这生活给了你什么，你为了成长，付出了什么。 6.我们之所以会心累，就是常常徘徊在坚持和放弃之间，举棋不定；我们之所 以会烦恼，就是记性太好，该记的，不该记的，都会留在记忆里；我们之所以会痛苦，就是追求的太多；我们之所以不快乐，就是奢望的太多。不是我们拥有的太少，而是我们计较的太多。 7.有些事不愿发生，却不得不接受；有些人不可失去，却不得不放手。有时候， 我们等的不是什么人、什么事，我们等的是时间，等时间，让自己改变。 8.总有那么一天，有一个人，会走进你的生活，让你明白，为什么你和其他人
都没有结果。 9.我渴望爱情里有这样的一个人：在他面前，我可以肆意地笑。也可以嚎啕地 哭：可以高兴时一脸烂漫，生气时无理耍泼：可以和他蛮横得争吵，然后等着他来哄…在他心里，知道我的逞强和脆弱，给我需要的呵护和安慰，清楚我所有的缺点，然后用温暖和细腻的爱来包容：即使身边佳丽如云也不为所动，他的心中只有我。 10.有些事情我们必须放弃，才有精力去迎接更美好的生活。其实孩子气，也没 什么不好。人总有一天会长大，何必成熟太早，失去太早。生命的意义，在是于倾听自己心灵的声音，就是去做最精彩的自己。 11.人的脆弱和坚强都超乎自己的想象。有时，我们可能脆弱得一句话就泪流满 面；有时，也发现自己咬着牙走了很长的路。 12.如果敌人让你生气，那说明你还没有胜他的把握。如果朋友让你生气，那说 明你仍然在意他的友情。 13.无论你怎样地表示愤怒，人生总是这样，在不经意间伤害到别人，又在不经 意间被别人伤害。“蝴蝶为花碎，花却随风飞。”这应该是关于疼痛最好的解释吧。 14.对自己好一点，不需一直期待着以“努力”和“牺牲”交换爱，你可以先爱 自己。爱自己也爱别人，爱才不会枯干。 15.无论这个世界对你怎样，都请你一如既往的努力、勇敢、充满希望。
浅谈高中英语学科核心素养的培养 摘要：随着“核心素养”概念的提出，“核心素养”体系构建成为今后一段时间内教 育教学工作的核心任务。本文主要以英语学科核心素养的四个构成要素——语言 能力、文化品格、思维品质和学习能力为探讨对象，初步探讨高中阶段英语学科 核心素养的培养措施。 关键词：高中英语核心素养培养措施 在新一轮的课程改革中，学科的核心素养越来越多地受到业界和学界的关注。那么英语的核心素养是什么？有别于传统的英语教学，“核心素养”不仅强调培养 学生的语言知识和语言能力，还要求关注学生在英语学习过程中的情感态度和价 值观。基于核心素养的英语教育应以促进学生的全面发展和适应社会需求为目标，使得英语学习真正地服务于个体的终身学习和发展。 英语核心素养主要是指学生通过英语课教育及自身的实践和认识活动,获得的 相关英语学科的基础知识、技能、情感、观念和品质等。在保证英语学科的育人 价值得以体现的同时，引导学生建构个体发展所需的关键技能和必备品格，这也 是“核心素养”的核心涵义。综上所述，英语学科核心素养由语言能力、文化品格、思维品质和学习能力四个要素构成。 一、夯实语言能力 语言能力指的是在特定语境中准确、得体地理解、运用语言的能力。语言能 力是语言学习的基础和核心，是实现文化品格、思维品质和学习能力的基石。语 言能力涵盖语言知识、语言意识、语言表达和语言理解四个维度。这四个维度由 低到高呈阶梯排列，展现了一个英语学习者由最初的掌握知识到最终的实现语言 能力建构的全过程。以高中重点语法——定语从句为例，教师可先利用多媒体给 学生呈现大量的定语从句范例，让学生建立对定语从句的初步认识；然后鼓励学 生自己归纳总结定语从句的基本构成规则，培养学生的语言意识；第三步，给学 生提供大量的定语从句资料、创设应用情景，鼓励学生自我表达，并针对出现的 问题，利用网络平台有针对性地开展强化训练，确保每一个学生充分理解定语从 句的用法，并最终内化为自身的语言能力，达成语言能力核心素养。 二、塑造文化品格 李红恩在《论英语课程的文化品格》一文中对文化品格进行了如下阐释：文 化品格就是指人或事物在价值观念、思维方式、行为方式等方面所表现出来的精神、气质、风格、特点与特征。它既是对人或事物的文化属性的规定，也是其价 值取向的重要表征。英语作为人文类学科，在提升学生文化品格方面具有得天独 厚的优势。英语学习绝不仅仅是学习语音、语调、词汇、语法等枯燥乏味的知识，更重要的是对学生国际化思维、情感、态度、价值观等深层次维度的培养和熏陶。例如，节日（festivals）是学生们感兴趣的话题之一。我们在学习中应该借这个话题，呈现蕴含在节日里相关的文化背景知识，帮助学生了解、熟悉和体验中、西 方国家重要的节日来历、象征以及人们的庆祝方式，让学生真实直观地感受外国 文化。这样，既提高了学生学习英语的兴趣，又能让学生身临其境，契合教育的 真谛——润物细无声。 三、提升思维品质 思维品质是指个体思维的个性特征，它反映了每个个体智力或思维水平的差异，具有深刻性、灵活性、独创性、批判性、敏捷性和系统性等六个特点。思维 品质的优劣决定了学习能力的高低。良好的英语思维品质是学好英语的前提。思
八仙过海——各显神通冰冻三尺——非一日之寒 初生的牛犊——不怕虎吹喇叭的打鼓——自吹自擂 大海里捞针——不知从何处下手碟子里扎猛子——不知深浅 断线的风筝——远走高飞赶鸭子上架——难为人 擀面杖吹火——一窍不通混水摸鱼——想捞一把 鸡蛋碰石头——不自量力蒋干盗书——聪明反被聪明误 姜太公钓鱼——愿者上钩快刀斩乱麻——一刀两断(干净利索) 泥菩萨过江——自身难保逆水行舟——不进则退 骑驴找驴——昏头昏脑千里送鹅毛——礼轻情意重 铁杵磨成针——功到自然成前怕狼，后怕虎——犹犹豫豫 秋蚕吐丝——作茧自缚热锅上的蚂蚁——团团转 沙滩上拉车——一步一个脚印十五个吊桶——七上八下 十字街头贴广告——众所周知树林子大了——什么鸟都有 水底捞月——一场空司马昭之心——路人皆知 螳螂捕蝉——黄雀在后螳臂当车——自不量力 头上点灯——自作高明外甥打灯笼——照（舅）旧 亡羊补牢——犹未晚也瓮中捉鳖——手到擒来 喜鹊登枝喳喳叫——无喜心里乐三分瞎子过河——摸不着边 瞎子摸象——自以为是绣花枕头——草包一个 眼睛长在头顶上——目空一切小葱拌豆腐——一清二白 哑巴吃黄连——有苦说不出哑巴吃饺子——心里有数 银样蜡枪头——中看不中用榆木疙瘩——不开窍 鹬蚌相争——渔翁得利三月里煽扇子——满面春风 打破沙锅——问到底立秋的石榴——点子多 中秋节的月亮——正大光明竹篮打水——一场空 张飞绣花——粗中有细丈二和尚——摸不着头脑 针尖对麦芒——谁也不让谁周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨 一叶障目——不见泰山纸老虎——外强中干 一雷天下响——人人皆知坐飞机讲哲学——高谈阔论 曹操败走华容道——走对了路子关公进曹营——单刀直入 诸葛亮的锦囊——神机妙算半斤对八两——不相上下 斧大好砍树，针小能穿布——各有大用处葫芦里卖药——不知底细 黄连树上结糖梨——甜果都从苦根来脚踩两只船——三心二意 砌墙的砖头——后来居上撒了谷子拾稻草——不分主次 （二）常用谚语一览表 人行千里路，胜读十年书。千学不如一看，千看不如一练。 水落现石头，日久见人心。耳听为虚，眼见为实。 当家才知盐米贵，出门才晓路难行。经一番挫折，长一番见识。 不看人亲不亲，要看理顺不顺。天下的弓都是弯的,世上的理都是直的。天无二日，人无二理。人老心不老，身穷志不穷。 人不可貌相，海水不可斗量。绳锯木断，水滴石穿。 灯不亮，要人拨；事不明，要人说。一瓶子水不响，半瓶子水乱晃。 看人挑担不吃力，自己挑担步步歇。有志不在年高，有理不在会说。 人无远虑，必有近忧。论旁人斤斤计较，说自己花好稻好。
高中英语美言美句总结积累(Ⅰ) 1.Knowing trees, I understand the meaning of patience. Knowing grass, I can appreciate persistence. 因了解树，我懂得何谓耐心。因了解草，我才能欣赏坚持。 2. A major advantage of the remarkable people is: perseverance in the adverse and difficult encounter. 卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。 3.Keep a little fire burning; however small, however hidden. 让胸中之火燃烧，不管多微弱，不管藏得有多深。 4.You should never judge something you don't understand. 你不应该去评判你不了解的事物。 5. A tiny change today brings a dramatically different tomorrow. 今天的微小改变，会带来全然不同的明天。 6.Nothing in the world can take the place of persistence. 世界上没有什么可以取代坚持。 7.All over the place was six pence, but he looked up at the moon. 满地都是六便士，他却抬头看见了月亮。 8.The best way out is always through. 最好的出路永远都是勇往直前。 9.Success is stumbling from failure to failure with no loss of enthusiasm. 成功是在失败中摸索，同时不失去热情。 10.No amount of money ever bought a second of time. 再多的钱也无法买回逝去的光阴。 11.You never really know a man until you stand in his shoes and walk around in them. 如果你不感同身受，你永远不会真正地了解一个人。 12.Every passing minute is another chance to turn it all around. 过去的每一分钟都是改变现状的一次机会。 13.The hardships that I encountered in the past will help me succeed in the future. 我过去遇到的困难会在未来帮助我成功。 14.Hope! Of all ills that man endure, the only cheap and universal cure. 在人们患有的一切疾病中，希望是唯一廉价和普遍的治疗。 15.This mountain is full of mysteries, like why is my head falling on your shoulder. 这座山满是未解之谜，就像我的头为什么靠上你的肩。 16.It is the quality of one's convictions that determines success, not the number of followers. 决定胜负的是战斗者的意志，而非追随者的数量。 17.Let life be beautiful like summer flowers and death like autumn leaves. 生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。 18.Success at anything will always come down to this: Focus and Effort, and we control both. 任何事物的成功都取决于两方面：专注和努力，而两者都由我们控制。 19.Smile and maybe tomorrow you'll see sun come shinning through. 微笑吧，或许明天你就会看到太阳照耀着你。 20.Being born in a duck yard does not matter, if only you are hatched from a swan's egg. 只要是从天鹅蛋孵出来的，即使生在养鸭场也没有关系。 21.I am simply I, and I cannot be labeled. 我就是我，无法被贴上任何标签。 22.The most important love you can receive is from yourself. 最重要的一种爱是自爱。 23.The successful warrior is the average man, with laser-like focus. 成功的战士是普通的人，只是有着如镭射般的专注。
美文美言精彩语段80例 1、有一首诗最为动人，那就是青春；有一段人生最为美丽，那就是青春；有一道风景最为亮丽，那就是青春。青春，不要说已疲惫，也许你的幻想曾被现实无情毁灭，也许你的追求毫无结果，但你应该相信，没有寒风的洗礼，哪来万紫千红的春天，没有心的耕耘，哪有累累硕果？ 2、水仙亭亭玉立，兰花典雅幽香，牡丹雍容华贵，梨花洁白无暇……美丽的花朵总能得到世人的羡慕与赞叹，殊不知，它从一粒小小的种子到最后开花，要历经无数的艰辛与坎坷！我们的成长也是如此。只有做辛勤的“织梦者”，我们的梦想才会成真！ 3、漫漫人生路，谁都难免会遭遇各种失意或厄运。在凄风苦雨惨雾愁云的考验面前，一个强者，是不会向命运低头的。风再冷，不会永远不息；雾再浓，不会经久不散。风息雾散，仍是阳光灿烂。 4、这浓浓的母爱使我深深地认识到：即使你是一只矫健的雄鹰，也永远飞不出母爱的长空；即使你是一条扬帆行驶的快船，也永远驶不出母爱的长河！在人生的路上不管我们已走过多远，还要走多远，我们都要经过母亲精心营造的那座桥。人的生命似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。 5、那蝴蝶花依然花开花落，而我心中的蝴蝶早已化作雄鹰飞向了广阔的蓝天。 6、哦，妈妈亲爱的妈妈，您对我的爱比太阳还要炽热，比白雪更为圣洁。在我成长的道路上，您就是女儿夏日里的浓荫，冬天里的炭火，您更是女儿人生路上的一盏明灯。 7、古人云：“海纳百川，有容乃大。”人世间，不可能没有矛盾和争吵，我们要以磊落的胸怀和宽容的微笑去面对它。哈伯德也曾说过：“宽恕和受宽恕的难以言喻的快乐，是连神明都会为之羡慕的极大乐事。”让我们从宽容中享受快乐，从谅解中体会幸福吧！ 8、微笑，是春天里的一丝新绿，是秋日里的一缕阳光，是骄阳下的一片浓荫，是冬雪中的一株梅红……微笑着去面对吧，你会感到人生是那样的温馨与甜蜜！ 9、人生犹如一本书。愚蠢的人将它草草翻过，聪明的人却会将它细细阅读。为什么呢？因为聪明的人知道，只能读一次。 10、当还能拥有时…好好珍惜吧…爱情如此…友情如此…亲情更是如此…最关心你的人…别只是永远被你排诸于外…当失去了……流泪又能做什么……
英语教学中学生核心素养培养的学习体会 过去的英语教学主要以语言运用能力作为核心目标，教会学生如何运用所学的英语知识进行语言交际，其实这远远不够，二十一世纪的英语教学或者说英语教育是要改变学生的心智和生活，从培养“全人”的方面来考虑。现在的英语教学要系统培养学生的批判性和创造性思维能力。因此，要想培养初中学生英语核心素养我们首先要改变教学理念和教学目标，然后改变教学内容，并且运用恰当的教学手段才能实现核心素养的培养。 一、调整教学目标，培养英语核心素养 我们的英语教学应有三个目标，即语言交流目标、思维认知目标和社会文化目标，这三个目标在真正的教学中可以融合在一个教学活动中。例如，中小学教师经常教学生如何用英语表达开门、关门，如果此时我们同时教给学生在开门时要看一下门后有没有人，如果有人需要为他扶着门，这时就把三个目标融合成了一个教学任务。我们在教学中如果都能设计这样的教学活动，教师就不用再刻意地去创设情感目标，学生自然而然就能形成国际通用的行为规范。 再比如，教师在教生气的英语表达时，首先提问学生平常生气时会怎么做，然后讲做这些事可能会出现的后果，可能会对你自己、他人及社会造成什么样的影响，这就会培养学生的批判性思维能力。然后，教师可以引导学生思考应该怎样发泄情绪，学生可能会想到去跑步、踢球等，这时学生内心世界的东西、生活的东西、品格的东西，
行为的东西全都融合到了语言教学的课堂中，这才是真正素养的培养。其实每一种活动都可以培养学生的批判性思维能力，只不过现在的教材没有这样一种系统设计，没有整体考虑，所以很多教师觉得非常困难。 二、创设教学情境，培养英语核心素养 英语是一门语言，由于中国学生学习英语缺乏有效的语境，因此在学习知识和获得技能的过程中存在一定的困难，每一个学生都是兴致勃勃地开始学习英语，但是随着学习难度的增加，很多缺乏意志力的学生失去了学习的兴趣。这就要靠教师运用各种方法充分调动学生的学习积极性。 在教学中，教师可以“竞赛激趣”。竞赛以其竞争性、主动性、灵活性与多样性等特点在英语课堂中占有重要的地位。针对初中学生好动这一特点，每节课组织一场形式各异的竞赛，能促进学生的学习兴趣，培养学生的竞争意识和创新意识。 三、转变教学观念，培养英语核心素养 初中生处在成长发育阶段，他们头脑灵活、思维活跃。敢想、敢说、敢做是他们的阶段性特点。而传统的“师传生受”的教学观念束缚并忽视人的发展，势必影响学生潜能的开掘，遏制学生的智力和创新能力的发展。 教师在教学过程中要想进一切办法保护学生敢想、敢说、敢做这份勇气，满足他们的好奇和欲望，鼓励他们不要满足单一的答案，积极思考，大胆质疑，对学生新颖、独到的见解要及时表扬，让他们
英语励志美言句(培养英语素养必备) . 改变你地生活，让恐惧溜之大吉. , .文档收集自网络，仅用于个人学习 生命中总有那么一段时光，充满不安，可是除了勇敢面对，我们别无选择. . .文档收集自网络，仅用于个人学习 帮别人开启一扇窗，也就是让自己看到更完整地天空. . ' . ' . 文档收集自网络，仅用于个人学习 幸福不是得到你想要地一切，而是享受你所拥有地一切. . ' , . 文档收集自网络，仅用于个人学习 善待他人，即是最好地善待自己. . ' ' ' , ' ' ' .文档收集自网络，仅用于个人学习 地确只有当我们失去时才知道曾拥有地是什么，同样，只有当我们拥有了才知道曾经失去了什么. . , ' , . 文档收集自网络，仅用于个人学习 我喜欢她给我带来地感觉，就像是一切都有可能，亦或是这辈子是值得地！——《和莎莫地天》 . , . , .文档收集自网络，仅用于个人学习 无论下多久地雨，最后都会有彩虹；无论你多么悲伤，要相信幸福在前方等候. . , .文档收集自网络，仅用于个人学习 不管过去如何，过去地已经过去，最好地总在未来等着你. . . , .文档收集自网络，仅用于个人学习 信任就像一张纸，皱了，即使抚平，也恢复不了原样了. . , .文档收集自网络，仅用于个人学习 最幸福地人们并不一定什么都是最好，只是因为他们懂得欣赏生活地美好. . ；；，.文档收集自网络，仅用于个人学习 做你想做地梦，去你想去地地方，成为你想成为地人吧，因为你只有一次生命，一个机会去做所有那些你想做地事.文档收集自网络，仅用于个人学习 . . , .文档收集自网络，仅用于个人学习 生气，就是拿别人地过错来惩罚自己.原谅别人，放过自己. . , ; , .文档收集自网络，仅用于个人学习 没有人陪你走一辈子，所以你要适应孤独；没有人会帮你一辈子，所以你要一直奋斗. . , , . —文档收集自网络，仅用于个人学习 我非常相信运气，我发现我越努力工作，我地运气就越好.——托马斯?杰弗逊 . ’ ’ . ’ .文档收集自网络，仅用于个人学习 能够善待不太喜欢地人，并不代表你虚伪，而意味着你内心成熟到可以容纳这些不喜欢. . ' . .文档收集自网络，仅用于个人学习 只是因为太年轻，所以所有地悲伤和快乐都显得那么深刻，轻轻一碰就惊天动地. . ' , . .文档收集自网络，仅用于个人学习 从此再不提起过去，痛苦或幸福，生不带来，死不带去. . , . , .文档收集自网络，仅用于个人学习 小时候，幸福是件很简单地事；长大后，简单是件很幸福地事.
如何培养学生的英语核心素养 交际策略等等;思维品质是思考辨析能力，包括分析、推理、判断、理性表达、用英语进行多元思维等活动。文化意识重点在于理解各国文化内涵，能理解并 尊重文化差异。学习能力主要包括元认知策略、认知策略、交际策略和情感策略。 （一）选题背景 1.政策需求 《小学英语新课程标准》就提出面向全体学生，注重素质教育、整体设计目标，体现灵活开放、突出学生主体，尊重个体差异、采用活动途径，倡导体验参与、注重过程评价，促进学生发展等基本理念，这些都与英语教学的核心素养相契合，结合小学生的实际差异，要将这些理念贯穿进现在的教学活动中，小学英 语教师应该采用灵活多样的教学方式，结合每个课程的目标，对现有单一的教 学模式进行教学变革。 2.现实意义 现阶段的教学方式更多注重的是应试能力，对于国外思维、国外文化的教学较少，对于语言的输出、学习方法的培养力度不够。培养出来的学生应试能力强，可是却忽略了语言最基本的功能——交流，以致最终学习的成果尴尬。学生不能学以致用，这样的教学与现实社会是脱节的，会影响学生英语学习观的形成，也失去了语言学习的初衷。因此教学方式的变革尤为重要。 （二）研究意义 教学方式变革是现在教育大环境下的必然，现在教育呼吁改革，尤其是课堂改革，改变原有的应试教育模式，真正将教育的意义体现出来。我们每一个教师 都有责任和义务参与进来，这将极大的提高教师自身的教学能力、提升教师的 课堂效果，提高教师本身的核心竞争力 1.提高学生语言能力，语言最基本的功能就是交流，学生能够将学习的知识进 行整合并且输出，能极好的锻炼学生的逻辑思维能力，同时锻炼学生的表达能力。 2.培养良好的思维品质,每个国家的历史、社会、秩序、人文关系都是不一样的，这样直接决定每个国家的思维方式不一样，学生多接触外国思维，更加有利于 学生学习一门语言。 3.形成优秀的文化品格，各地文化差异不同，为人处事、接待事物的方式就会
英语中一些委婉的说法 作者：Anonymous 在英语中，象生、死、如厕等话题直说很不文雅，这时我们可以用委婉的说法，下面是笔者收集的一些有关这些话题的说法。 1)Being in Love (恋爱） assignation (本义）指定 to be gone on (本义）一去不返 to be shock up (本义）被震撼的 to be taken (本义）被吸引住 H2 (本义）hot and heavy to have a crush on (本义）捣碎 meeting (本义）会面 to set one's cap for (本义）指向某人 to set one's sights at (本义）目光落在身上 to take a fancy to (本义）喜欢上 to walk out 出去溜达 to cut one's eye at (本义）瞥一眼 the glad eye (本义）高兴的眼光 to look sweet on (本义）
to make eyes at (本义）对某人使眼色 wandering eye (本义）游荡的眼光 2) Pregnancy (怀孕） a hole out in one(本义）一击入洞（高尔夫术语） an accident（本义）事故 anticipating（本义）期待的 awkward（本义）行动不便 to be caught（本义）被捉住 to be gone（本义）已过去了 to beget（本义）产生 break one's ankle（本义）脚骨折了 clucky（本义）抱窝的 eating for two（本义）吃双份饭 expecting（本义）期待的 an expectant mother（本义）期待的母亲 to fall（本义）倒下了 far gone（本义）去日苦多 fragrant（本义）香喷喷的 full of heir（本义）怀有继承人 to have a hump in the front（本义）前身有块隆肉 to have one watermelon on the vine（本义）藤上有瓜了
美言美句摘抄 导读: 美言美句摘抄 1、爱过的心总会有梦，流过的泪总有痕迹。所有会发生的一切，也许永远不能安宁。如果故事能够重演，你始终是我的唯一。 2、天空包含着白天和黑夜，即使黑夜的阳光远不及白天，但天空却不能失去黑夜，就像黑夜不能失去星星。 3、如果你努力去发现美好，美好会发现你；如果你努力去尊重他人，你也会获得别人尊重；如果你努力去帮助他人，你也会得到他人的帮助。 4、倘若希望在金色的秋天收获果实，那么在寒意侵人的早春，就该卷起裤腿，去不懈地拓荒播种耕耘，直到收获的那一天。 5、思念是一首诗，让你在普通的日子里读出韵律来；思念是一阵雨，让你在枯燥的日子里湿润起来；思念是一片阳光，让你的阴郁的日子里明朗起来。 6、爱心是冬日的一片阳光，使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖；爱心是沙漠中的一泓清泉，使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。 7、谁若弃世，他必爱所有的人，因为他连他们的世界也不要了。于是他就觉察到人的真正的本质是什么，这种本质无非是被人爱。 8、日子总是像从指尖渡过的细纱，在不经意间悄然滑落。那
些往日的忧愁和误用伤，在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去，而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。 9、打开青春的天窗，为前行的风景定格，用执着的信念年轻的激情青春的力量去叩开理想的宫殿；打开青春的天窗，给未来一个承诺，用真诚的心灵感激的微笑关注的目光去珍惜生命的阳光。 10、拥有诚实，就舍弃了虚伪；拥有诚实，就舍弃了无聊；拥有踏实，就舍弃了浮躁，不论是有意的丢弃，还是意外的失去，只要曾经真实拥有，在一些时候，大度舍弃也是一种境界。 11、希望源于失望，奋起始于忧患，正如一位诗人所说：有饥饿感受的人一定消化好，有紧迫感受的人一定效率高，有危机感受的人一定进步快。 12、成熟的麦子低垂着头，那是在教我们谦逊；一群蚂蚁能抬走大骨头，那是在教我们团结；温柔的水滴穿岩石，那是在教我们坚韧；蜜蜂在花丛中忙碌，那是在教我们勤劳。 13、真诚是美酒，年份越久越醇香浓烈；真诚是焰火，在高处绽放才愈显美丽；真诚是鲜花，送之于人，手有余香。 14、生活是一位睿智的长者，生活是一位博学的老师，它常常春风化雨，润物无声地为我们指点迷津，给我们人生的启迪。 15、天地万物，不管是一粒沙，一根草，还是一座山，都有用自己生命去坚守的东西。 16、生活，就是面对现实微笑，就是越过障碍注视未来；生活，就是用心灵之剪，在人生之路上裁出叶绿的枝头；生活，就是面对困
探讨小学英语核心素养的培养 英语作为小学教育阶段重要基础课程，应积极承担起培养学生核心素养的重任，利用丰富的教学活动，健全学生人格，从而引导学生形成正确的价值观念。学生应具备的，能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。 英语学科核心素养是欧盟的框架中八大核心素养之一，在这里的定义指使用外语交流，定义为“在适当范围的社会文化情境中理解、表达与解释的能力；跨文化理解、交流与协调能力”，涵盖知识、技能、态度三个层面。其中的知识包括外语词汇、语法及语言表达形式和社会习俗与文化方面的知识；技能包括口语会话、阅读、理解文本、使用词典等辅助工具及自学外语；态度包括欣赏文化多样性、对语言和跨文化交流的兴趣和好奇心。 在小学英语课堂上培养学生学科核心素养的必要性：现今社会生活的信息化和经济的全球化，使英语的重要性日益突出。英语作为最重要的信息载体之一，已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言。许多国家在基础教育发展战略中，都把英语教育作为公民素质教育的重要组成部分，并将其摆在突出的地位。《义务教育课程标准（2011年版）》里也提出了基础教育阶段英语课程的任务是：使学生掌握一定的
英语基础知识和听、说、读、写技能，形成一定的综合语言运用能力。激发和培养学生的学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神。因此强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，发展学生的综合语言运用能力，使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程是当前教师需要解决的问题，更是老师们共同努力的方向。因此，在小学英语教育教学过程中，教师必须注重学生核心素养的培养。 综上所述，将培养小学生核心素养贯彻在英语教学过程中，是现代化素质教育的基本要求，因此，教师应综合考虑学生个性特征、教学目标等因素，创新小学英语教学课堂，运用正确的教学理念与手段，增强学生核心素养，提升学生英语运用能力的同时，促进学生全面健康成长。
描写声音的段落句子美言美句 又是一个炸雷--好响！犹如千军万马一样浩荡的声势，瞬间震慑住了天地！那低沉却又响亮异常的雷声，正如一柄直射人心黑暗的锋利宝剑，让人心里的黑暗无处躲藏！“轰隆隆”狮子一样威风的低吼，寺庙大钟一般的辽远，这是大自然里最威风的声音，是万物反抗的庄严宣誓！轰隆--又是一声炸雷！恍惚间似乎见到了一群浩浩荡荡不断低诵的勇士们从天际涌了过来。 那飞泻下来的银链，在阳光下闪烁，使银链更明亮。而银链的宏伟，大于任何一个饰物；而银链的庞大，又大于任何一个无形的气墙。 走到瀑布跟前，只见银白色的水流像老爷爷的白胡子，一缕一缕地倾泻下来。风吹过来，把水吹成轻雾洒在我脸上，凉丝丝的。有几道水流好像有急事，匆匆地往下冲，一不小心，撞在岩石上，水花四溅，如飞珠碎玉般晶莹可爱。 空中飘雪花，一朵一朵优雅的落下，绽放出那绝世的美与温柔。那是上帝忘了洗头，落下的头屑，亲爱的我也忘了洗头，可为何落下满地的忧伤?白色的屋顶白色的房，白色的飞鸟飞过我的年华不留声响，站在雪中接一片雪花，看它一点一点变为透明的水珠，折射出一片惨烈的白，整个世界宛如一场奢华的礼拜。 唱了十数句后，渐渐的越唱越高，忽然拔了个尖儿，像一线钢丝抛入天际……唱到极高的三四叠后，陡然一落，又极力骋其千回百折的精神，如一条飞蛇在黄山三十六峰半腰里盘旋穿插，顷刻之间，周匝数遍。从此以后，愈唱愈低，愈低愈细，那声音渐渐的就听不见了。 初时所奏和绿竹翁相同，到后来越转越高，那琴韵竟然履险如夷，举重若轻，毫不费力的便转了上去。 回旋婉转，箫声渐响，恰似吹箫人一面吹，一面慢慢走近，箫声清丽，忽高忽低，忽轻忽响，低到极处之际，几个盘旋之后，又再低沉下去，虽极低极细，每个音节仍清晰可闻。 突然，一阵弦音腾空而起，飘忽不定，蜿蜒曲折，婉转流连。冲上屋顶，飘向脚下，忽而高亢急促，余音绕梁。那是熟悉的古筝音。它优柔飘渺，欲发欲收，回转之际却突然变得铿锵有力，抑扬顿挫。它能渗透每一个毛孔，流到人的心里。 三月的雨像无数只小手，打在林叶的琴键上，奏出了一曲春天的赞歌。 雨雾纷纷，洒在竹叶上，沙沙沙沙，像少女轻抚琴弦，像春蚕吞食桑叶。 丁丁冬冬的一夜雨声，敲起了春耕的锣，擂响了播种的鼓。 声音洪亮如虎啸狮吼，声音低细犹如秋雨潇潇 泉水靠着右边缓缓地流，声音轻轻的，上源在深黑的石洞里。