XX管理人才梯队培训方案
一、 XX 管理人员梯队培养计划概要
（一）项目类别
1、针对中层梯队人才（在职潜力优秀主管）——“潜龙计划”
2、针对高层梯队人才（在职潜力优秀部长）——“腾龙计划”
（二）培养目的（培养具有XX 魂的 XX 管理人）
1、XX集团 2013 年将进入快速扩张及跨越式阶段，配合公司人才战略，需要一批有发展潜质的人才纳入人力资源开发体系，通过实施基于公司发展战略的培养计划，发挥梯次
核心人才中坚力量的作用。
2、指导和规范后备人才梯队的培养工作，建立后备人才的造血机制。
3、解决如何尽快发掘培养新干部的问题。
（三）培养原则
1、选有所用的原则。潜入后备管理人才库的人员，应有明确的职涯规划和任用职位。
2、持续性原则。后备管理人才培养工作至少每两年开展一次，保证优秀人才生生不息。
3、
共同培养的原则。培训方案由集团人力资源部提出，集团部室及子公司作为培养基地，
共同实施培养计划。
（四）组织形式
1、集团人力资源部及培训部负责组织实施梯队人才培养工作，并为各公司及部门人才
培养工作提供支持。
2、各部门负责所在部门的后备人才培养，并配合人力资源部实施相关人才培养工作。
二、 XX 管理人才梯队培养项目程序
（一）甄选流程
1、梯队人员选拔标准：
认同 XX企业文化及核心价值观
德才、才德
忠诚、专业、敬业、创新、勇敢、
2、入库程序
1）【报名】部门组织推荐，或由个人自己报名，提交至人力资源部。
2）【初选】
基本资格条件筛选【人力资源部组织】
职业性向测试：性格测试【中层梯队和高层梯队同时进行】
能力潜质考核：笔试和面试【分中层梯队和高层梯队两个群体，人力资源部牵
头组织、各部门和公司领导相关方共同参与考评】
3）【复选】高层领导一对一职业规划面谈
4）【公示结果】选拔结果将通过公司OA平台公示，在 XX形成激励效，公示批准后
的各梯次后备人才正式进入后备人才库
（二）梯队对照表
储备级别潜龙人才库腾龙人才库
推选来源主管、骨干员工部长 / 副部长
名额（上限）由集团 HR拟定由集团 HR 拟定资格条件由集团 HR拟定由集团 HR 拟定
1、阶段考核，取消不合格者梯队资
1、阶段考核，取消不合格者梯队资格
考核格
2、公司其他中层人员考核优异者后补之
2、其他关键岗位考核优异者后补之
晋升 /晋级公司部长级岗位空缺时优先替补权公司总监级岗位空缺时优先替补权
三、 XX 管理人才梯队建设培养实施
（一）实施方式
1、培养模型—— TATC
TATC是以教育训练（ Training）、个人提高（self- Arise）、行动学习（Task assignment）导师辅导（ Coaching）为核心环节的后备人才培养体系。
2、具体培养方式
中
培养类别培养方式主管部门考核方式
层高层说明
梯队
梯
队
《培训总
专项课程
教育训练培训部结表》及质培训
量考核运用内外部资源进行管理知识、
技能类相关课程的集中学习与● ● 研修。
由公司指定或个人申请参加公
学历提升提交毕业
司外的培训学习活动，包括各种
培训部学历提升和课程研修班如●课程研修证/结业证
EMBA、MBA 等，外部专业机构
组织的公开课、论坛、交流会等。
提交考察
根据工作需要，被培养人被委托
到异地参加相关的考察、参观、
报告、外训
外部考察培训部培训、交流等。以此增强对标杆●●
次数及质
企业的学习、增长职员见识，促
量考核
进各项创新实践在公司的落地。
提交分享
针对人才库梯队人员定期举行
成长沙龙培训部成长沙龙分享，进行经验交流与●●
总结
分享。
提交读书
通过阅读各类对岗位有帮助的
个人提高书籍阅读培训部优秀书籍，获取各方面知识、技●●
心得
能及素养的提升。
提交资格
通过参加各部门或协会举办的
资格认证培训部职称 / 职业资格培训和考试，取● ●
证书
得相应资格认证
“一带一” ，即每名管理人员至
一带一人力资源提交导师少带一名直接的下级人员，同
●●导师辅导部辅导记录时，另一方面每一名员工确保有
导师辅导
一名上级作为其职业辅导人。
高层面谈人力资源提交面谈与公司高层管理者接触，定期进
●●部表行职业规划面谈
人力资源主要是让后备梯队人员主导相
在岗历练部及育人
提交报告、
关工作项目，通过实际工作历●●
部门练，促进理论与实践相互结合。
行动学习心得、案例
人力资源在公司允许的前提下，且本岗位
或考核表
轮岗实践部及育人工作熟练的基础上，可以采取跨●
部门部门跨专业工作实践锻炼。
（二）内容来源
1、公司发展战略、文化导向及干部管理政策要求；
2、职业生涯规划及测评结果作为制定培养计划（个性化）重点内容的参考依据；
3、梯队人员自身专业提升需求，自我选择外部培训机构举行的各类培训或认证；
4、公司内部举办的各类专业序列培训课程。
（三）公司内部培训课程支持（不含外派课程）
2013 年 XX管理梯队培训规划 ( 通用技能及阶梯培养 )
序号项目培训课程课时分布培训对象考核
《有效沟通》 4 课时
至少完成该
《管理者胜任力素质》 4 课时
潜龙计划系列的 80% 1《非职权影响力》 4 课时潜质主管
（储备部长）的课程内容
《积极心态》 4 课时
（16 课时）
《职业生涯规划》 4 课时
《管理者角色认知》 4 课时
至少完成该
《有效激励》 4 课时
腾龙计划系列的 80% 2《辅导他人》 4 课时潜质部长
（储备总监）的课程内容
《压力管理》 4 课时
（16 课时）
《领导的艺术》 4 课时
（四）培养内容
1、【公司安排】共性需求：管理基础知识+管理技能（自我管理 / 管理他人 / 管理团队 / 管理工作等）；
2、【个人选择】个性需求：业务能力短板+管理实务操作（项目管理/ 成本管理 / 品
质管理等）；
3、【社会组织】社会培训机构、学校举办的各类管理培训、专业序列培训、学历提
升培训等。
（五）过程管控
1、沟通机制：加强与后备队的沟通，了解其所思所想并及时解决相关问题，解除其
后顾之忧；
2、反馈机制：及时将学员课堂表现及学习工作成果反馈至其本人及相关主管；
3、考核机制：实施阶段性考核，对优秀者给予表扬激励、表现一般者给予相应要求和
压力。
（六）培养考核
1、考核指标：（集团HR拟定填写）。
2、考核数据记录：分教育培训、个人提高、导师辅导、行动学习四大培养内容，每大类根据实际培养情况进行细分，比如课堂表现、培训总结提交、读书心得、工作历练表现、工作案例发表、转训次数、转训质量评估、考察报告撰写质量评估等。
3、考核结果运用：实施阶段考核，考核得分80 分（含）以上者为合格，合格者继续培养，不合格者潜出梯队培养人才库；
4、每位梯队人员必须确定一位培养导师。培养导师根据培养目标，每月对培养过程
进行效果反馈记录，定期向人力资源部报备，人力资源部进行跟踪整理，分析培养
效果，以便及时做出方案调整。
四、退出及处罚机制
1.梯队人员在培养期间岗位发生离职，可停止培养；
2.培养期间梯队人员出现记大过以上违纪现象，取消其梯队人员资格；
五、费用投入及约束机制
1、培养费用涵盖：各项费用已列入2013 年集团培训费用预算中。
2、考虑集团公司为被培养人付出的培养成本（时间成本、实践成本、费用成本），须与公司签订相关培训协议，并顺利取得各项培训或培养合格通过认证，否则，按照协议规定进行一定的赔偿。
若能觅得一方喜
欢的山水，在空旷的风里，种上淡暖如许，清欢如许。我愿用无尘的诗句，沾染些许晨露，轻叩
那些老去的时光，让曾经的你我，重走一遍依旧开满鲜花的小径。时光里的我们，不说话。只是
凝望着彼此旧
时的模样，任凭花落清溪，任凭日暮烟霞。
陌上的时光，匆匆如流。指尖，一直贪恋着世间所有的暖香。而那些没有着落过往，早已随风
而散。往事已旧，一切，终会在念与不念，忘与不忘之间，莞尔一笑，变得风轻云淡。
岁月的风，就这样翩跹而过。还好，总有一些不离不弃的相伴，安暖着岁月的荣辱沧桑。然后，在玲珑的小字里尘埃落定。珍惜着，不早也不晚的缘分。愿你永远在我文字的四季，可以与那
些草木葳蕤
的深情一样，青青又青青。
纵使某天，错过了所有，只剩下一个人忧伤，也不要怪罪时光。时光里那些牵过的手，给错的爱，都是情不由衷。开始与结束，一样美丽。我们应该，原谅时光，记住爱！
那些过往里的施与舍，恩与惠，何必计较太多。我们在山水间喂养清风，在草木间描摹明月，
云淡风轻一天又一天。任凭年华一去不返，依旧无怨无悔，不负岁月，不负时光。
那些风花雪月的重逢与离别，终将陨落在时光深处，被过往的烟尘一一覆盖。当时光里，那些被岁月漂白的光阴，再回首时，风住尘香，缘已渺渺，我们也不必遗憾。苍茫处，风景依旧，繁华笙歌，人
事无恙。那些散落在流年深处的芬芳，也是依旧静美如初，相宜静好。
不如，安静着，于寂寂红尘中，为自己开一扇般若门，将一切浮云过往都放逐在红尘之外，只留一颗琉璃心，只守一池为我而开的莲荷，一粥一饭，一笔一墨，闲渡流年。
未来的路，那么远。从未想过会遇见谁，也从未想过会错过谁。今朝，一壶浊酒，一扑流萤，几许明媚，几许嫣然，我依然是那个朴素的琉璃女子。不敷衍，不趋势，简单的行走，简单的生活，简单的
爱与被爱。
当时光里，那些被光阴漂白的过往，再回首时，风住尘香，缘已渺渺，我们也不必遗憾。苍茫处，风景依旧，繁华笙歌，人事无恙。那些散落在流年深处的芬芳，也是依旧静美如初，相宜静好。
若是，光阴辞去旧年，初心不改。我依然愿意，在心里种半亩花田，在文字里养一个春天。这样，无论你来不来，在不在，我都一样安静的开落。那样，你偶尔回眸，看到的风景，都是春天般，含着
香，透着暖。
喜欢让心在那一刻，静如菩提明镜。那么，且许我一程走旧的岁月，温一壶经年的雨水，煮一段曾经的往事，不提花开，不说花落。就让那所有的喜怒哀乐，淡暖清欢，如茶般，氤氲出缕缕清香。而你
我，亦愈来愈通透，有了茶的芬芳，即使喝到无味，亦有一股回甘，令人回味留恋。
桃花酿酒，醉了光阴。春水煎茶，赴了风雅。我人生四季，永远是那一抹剔透的琉璃色，不必虚张，不必声势，只做安静的自己，善待生命里遇见的一切，感恩并珍重，且温柔的对待。
若有一天，我们隔着茫茫人海，穿过人流车流，你是否会一眼将我认出，并且微笑着喊出我的名字。
若有一天，经年的路口，人烟渺渺。你是否会收集所有花香，用思念为我铺一条洒满落花的小路。那些失落的前尘往事，你是否愿意陪我一一捡拾，然后一起装帧成流年里最美的那一册画卷。
人生云水一梦，寻一份清幽，养一颗禅心。那些迎面而来的风景，让我们微笑着迎接，并且一一纳入流年的画卷。
愿世间美好，都是恰逢其时。至于那些聚了又散的人或事，淡记就好。或许，终有一天，心归宁静，从容朴素。
那么，我便在南山寻一处清幽。春来，采一壶桃花，酿一壶三生三世。夏来，养一池荷，掬一捧莲子醉清风。秋来，邀一缕秋风，修篱种菊，种下一个人的浮世清欢，种下一些心悦的小情绪。
曾经的往事，不
提花开，不说花落。就让那所有的喜怒哀乐，淡暖清欢，如茶般，氤氲出缕缕清香。而你我，亦愈来愈通透，有了茶的芬芳，即使喝到无味，亦有一股回甘，令人回味留恋。
桃花酿酒，醉了光阴。春水煎茶，赴了风雅。我人生四季，永远是那一抹剔透的琉璃色，不必虚张，不必声势，只做安静的自己，善待生命里遇见的一切，感恩并珍重，且温柔的对待。
若有一天，我们隔着茫茫人海，穿过人流车流，你是否会一眼将我认出，并且微笑着喊出我的名字。
若有一天，经年的路口，人烟渺渺。你是否会收集所有花香，用思念为我铺一条洒满落花的小路。那些失落的前尘往事，你是否愿意陪我一一捡拾，然后一起装帧成流年里最美的那一册画卷。
人生云水一梦，寻一份清幽，养一颗禅心。那些迎面而来的风景，让我们微笑着迎接，并且一一纳入流年的画卷。
愿世间美好，都是恰逢其时。至于那些聚了又散的人或事，淡记就好。或许，终有一天，心归宁静，从容朴素。
那么，我便在南山寻一处清幽。春来，采一壶桃花，酿一壶三生三世。夏来，养一池荷，掬一捧莲子醉清风。秋来，邀一缕秋风，修篱种菊，种下一个人的浮世清欢，种下一些心悦的小情绪。冬来，红
泥小炉煮一杯绿蚁酒，邀月，邀你，浅酌，微醺，共守流年。