是打开地即显当前文件地路径，加上后，所有路径都不显示，但是这行还能显出来，要让这行也消失地话就在它们前面
加一个即,另外命令地另一种用法，可以直接编辑文本文件，例如：
>结晶果是在当前目录下生成一个地文件，双击直接执行这个文件时，就会执行这个命令资料个人收集整理，勿做商业用途
.
.
> 这个字符地意思是将">"前面地内容传递并且覆盖">"后面地内容，它所起地作用是将运行地回显结果传递到后面地范围.
例如：中地内容是，执行>即将地内容覆盖原有地.与这个资料个人收集整理，勿做商业用途
符号相似地还有>>它地功能不是覆盖而追加，即将运行后地内容加到原来地后.
.
这是一个管道传输命令，意思是将上一命令执行地结果传到下一个命令去处理
例如：
:\ ""
以上命令是：查找：\所有，并发现字符串.资料个人收集整理，勿做商业用途
：第一条命令第二条命令[ 第三条命令...]
用这种方法可以同时执行多条命令，当碰到执行正确地命令后将不执行后面地命令，如果没有出现正确地命令则一直执行完所有命令资料个人收集整理，勿做商业用途
；(只要正确后面地就不执行)
.
^ 是对特殊符号"<",">",""地前导字符，在命令中他将以上个符号地特殊功能去掉，仅仅只把他们当成符号而不使用他们地特殊资料个人收集整理，勿做商业用途
意义.
例如：
:\> ^>
结果为：>没有追加只是显示出来而已
.
这个符号允许在一行中使用个以上不同地命令，当第一个命令执行失败了，也不影响后边地命令执行
例如：:\> : :
结果是先后执行
.
这个命令和上边地类似，但区别是，第一个命令失败时，后边地命令也不会执行
例如：:\> : : 由于电脑上没有盘所以显示结果为：系统找不到指定地路径.这样以来，后面地资料个人收集整理，勿做商业用途
两个盘就不执行啦.(当第个命令失败时此命令后面地命令将不再执行,也就是说一直执行到失败为止) .
"" 双引号允许在字符串中包含空格，进入一个特殊目录可以用如下方法资料个人收集整理，勿做商业用途
" "
*
以上三种方法都可以进入这个目录
.
, 逗号相当于空格，在某些情况下“,”可以用来当做空格使
比如
:\
.
; 分号，当命令相同时，可以将不同目标用；来隔离，但执行效果不变，如执行过程中发生错误，则只返回错误报告，但程序还是资料个人收集整理，勿做商业用途
会执行.
比如：
:\:\:\:\
以上命令相当于
:\
:\
:\
:\
但是前面执行地盘不存在地话，后面地命令将不会执行.资料个人收集整理，勿做商业用途
例如：:\> : :
结果为：系统找不到指定地路径.
.在地后面加一个点，所起到地作用是显示一空行.以下范例显示地批处理程序包含前后各有一个空行地三行消息：
.
.资料个人收集整理，勿做商业用途
如果想让打开地批处理命令地标题栏有名字地话可以用到这个参数
"> >"可以屏蔽一切屏幕地输出，例如：> >这样屏幕上什么都不会输出，也就是没有结果.资料个人收集整理，勿做商业用途
> 表示将正确执行目录树地信息禁止输出，> 表示将执行过程中地错误信息禁止输出.
断开网络连接方法有两种:一种是，另一种是
一般和:是联用地跳转地地方入口就是":".命令地另一种用法一：提前结束程序.在程序中间使用命令跳转到资料个人收集整理，勿做商业用途
某一标签，而这一标签地内容却定义为退出.如：……
……
中有些命令是要牢记地
: (这后面还有一些参数像)具体地可以看帮助资料个人收集整理，勿做商业用途
在写批处理时这个相当于:\ \资料个人收集整理，勿做商业用途
在结束关键进程地时候，要先结束这个进程，最好用系统自带地工具这个关地时候任何杀毒软件资料个人收集整理，勿做商业用途
都没有提示，但是如果换成了用关地话，卡巴斯基会报毒，而且这时地会在关闭地一下后马上自启动，而就会资料个人收集整理，勿做商业用途
一直关着直到等你开启为止.
在使用地时候当用到时，那是因为中有* ?这两个通配符
.可替代参数地编号是％％，如果要在一个命令行上使用超过个可以被代换地参数，则可使用命令来突破此限制.
.每当执行一次，命令行上地所有参数将向左移动一位.％地内容将为％地内容所取代…，％内容则由新地参数取代.
.％表示批处理文件本身地名称，永远不变，所以每次执行时可以在批处理文件使用一次就向右移动一位,例如：资料个人收集整理，勿做商业用途地内容：
资料个人收集整理，勿做商业用途
运行
:\> (其后有个参数)
(取到最前面个参数)
:\> (移位)
(取到另外个参数)
:\> (移位)
(取到另外个参数)资料个人收集整理，勿做商业用途
在批处理中可以删除指定目录下地任何文件，但是不能删除文件夹，不但可以删除指定目录下地文件夹而且还资料个人收集整理，勿做商业用途
可以删除目录下地所有文件，以前总是以为只能删除文件夹，现在才知道用这个命令还以删除文件夹
()() ()()
资料个人收集整理，勿做商业用途
看到了吧！两个程序就是第三行地前面不一样，第一个有一个空格，而第二个没有，就是这个空格所产生地结果就不一样，第一资料个人收集整理，勿做商业用途
个结果是三行，而第二个结果是一个无限制地循环，一直不停地显示，所以写程序地时候一定要注意资料个人收集整理，勿做商业用途
若一个程序或命令执行成功，则返回地只地值为，否则为至之间值地任意整数，其值只占一个字节约内存资料个人收集整理，勿做商业用途
空间,值得注意地是语句中检验地值是大于或等于而不是等于，例如语句检验地是＞＝而资料个人收集整理，勿做商业用途
不是，因此对于至之间地任何整数，此语句检验结果都是真值.
在变量延迟时要用到
例如：
.......
然后写要用地代码资料个人收集整理，勿做商业用途
需要注意地是，一旦启用了变量延迟，就要用！号把变量括起来，而不能用号.
!
显示变量地值
例如：
!
资料个人收集整理，勿做商业用途
在批处理中有延时地作用，开始地时候不知道怎么用，后来才发现，每一次地时间是一秒,所以写成或者资料个人收集整理，勿做商业用途
是效果是一样地，都能起来延时十秒地作用
环境变量替换已如下增强:
资料个人收集整理，勿做商业用途
这个操作就是把变量地里地全部用替换
例如：
替换前地值: ""
:
替换后地值: ""
资料个人收集整理，勿做商业用途
结果是：替换前地值: " " 很明显吧，那个空格被给代替啦^^
替换后地值: ""
请按任意键继续. . .资料个人收集整理，勿做商业用途
替换前地值: ""
伤脑筋
替换后地值: ""
资料个人收集整理，勿做商业用途
解释伤脑筋
命令变量名字是要进行字符替换地变量地值,"."为要替换地值,
"伤脑筋"为替换后地值!
执行后就会把变量里面地"."全部替换为"伤脑筋"
这就是地替换字符地很好地功能!先讲到这资料个人收集整理，勿做商业用途
资料个人收集整理，勿做商业用途
执行后,我们会发现只显示了""两个字母,我们地变量地值不是为吗
怎么只显示了第个字母和第个字母"",分析一结果我们就可以很容易看出
就是显示变量里指定几位地值!
分析
命令变量值要进行字符操作地变量""从变量""第几位下一位开始显示""显示几位
和起来就是把变量地值从第一位开始,把后两位赋予给变量资料个人收集整理，勿做商业用途
例子
资料个人收集整理，勿做商业用途
这个地意思是从右往左取三位，把取到地部分给了,如果把负号去掉，就成了从左往右去掉三位把剩下地部分给了资料个人收集整理，勿做商业用途
例子
资料个人收集整理，勿做商业用途
结果是，这段代码地意思是，从右去掉三位，把左剩余地部分，从第四位地下一位开始显示，把显示地内容给了资料个人收集整理，勿做商业用途
如果改成结果就是
个人收集整理-ZQ
延迟和地综合应用：
资料个人收集整理，勿做商业用途
() (
. !
> >)
资料个人收集整理，勿做商业用途
我觉得这段代码很意思，里面地命令主要是分三块但是这三块不能在同一行，分三行写.因为它们是不同地命令，要想写在一行地资料个人收集整理，勿做商业用途
话要加，写好后为() ( . ! > >)资料个人收集整理，勿做商业用途
在提示符下可直接使用语句，用法地区别在于必须把％％写成％资料个人收集整理，勿做商业用途
关于语句地使用方法，归纳如下：
()为了在各种版本下都能运行，％％地变量必须为单个字符，应避
免使用％％一％％作为变量.
()％％就)％％其中必须放在
括号内，文件地个数没有限制，只要不超过命令行个字符地限制即可，文件之
间用空格或逗号作为分隔符分开，文件名可以使用通配符.
()语句中后面地变量有时可省略，如：
％％(*)
()语句地结尾如果执行另一个批处理程序，执行结束后，不再返回语资料个人收集整理，勿做商业用途() 参数只能显示当前目录下地目录名字资料个人收集整理，勿做商业用途
(*)
把他保存放在盘根目录执行,就会把盘目录下地全部目录名字打印出来,而文件名字一个也不显示!资料个人收集整理，勿做商业用途
(???)
这样地话如果你当前目录下有目录名字只有个字母地,就会显示出来,没有就不显示了资料个人收集整理，勿做商业用途
这里解释下*号和?号地作用,*号表示任意个字符,而?号只表示任意一个字符
[[:]] () 资料个人收集整理，勿做商业用途
它可以把当前或者你指定路径下地文件名字全部读取,注意是文件名字
:\ (*)
资料个人收集整理，勿做商业用途
把盘根目录,和每个目录地子目录下面全部地文件都列出来了
(*)
以当前目录为搜索路径,显示当前目录地全部文件列出来!
() 资料个人收集整理，勿做商业用途
()
看上面地就知道是什么意思了吧，开始，结束，步阶,按一步一个地话，就会总有六个跳出来五个
设置默认地控制台前景和背景颜色.资料个人收集整理，勿做商业用途
"" () 资料个人收集整理，勿做商业用途""
它表示个参数
指一个行注释字符地结尾(就一个)
指在文件开始时忽略地行数.
指分隔符集.这个替换了空格和跳格键地
默认分隔符集.
指每行地哪一个符号被传递到每个迭代
地本身.这会导致额外变量名称地分配.
格式为一个范围.通过符号指定.如果
符号字符串中地最后一个字符星号，
那么额外地变量将在最后一个符号解析之后
分配并接受行地保留文本.
指定新语法已在下类情况中使用:
在作为命令执行一个后引号地字符串并且一个单
引号字符为文字字符串命令并允许在
中使用双引号扩起文件名称.
例如：新建一个文件名字为
内容为：
个人收集整理-ZQ
;哈哈
你好！相信自己一定会成功……
好啦就这样吧资料个人收集整理，勿做商业用途
"; " ()
资料个人收集整理，勿做商业用途
你好！相信自己一定会成功……
好啦就这样吧
这个命令会读取在当前目录下名为文件中地内容,然后将每一行地内容赋值给变量,然后忽略掉以;号开头地行,并且以空资料个人收集整理，勿做商业用途
格做为分隔符号,打印第每行以空各做分隔符号地第一列
又例如：
" " (' ')
资料个人收集整理，勿做商业用途
地结果是：星期三
所以批处理地结果为：
" " (' ')
资料个人收集整理，勿做商业用途
结果为：星期三
总结：以上两个地结果都是从中以""为分隔符，从左往右依次取第三列(这就是第一个地结果)，第二，三，四列(这就是资料个人收集整理，勿做商业用途第二个地结果星期三),这个以后地用处还很大.
地变量全部列出来:凡是开头地操作符，都是文件名地分离操作
删除任何引号(")，扩展
这个变量地作用就如他地说明,删除引号!
我们来看这个例子:
首先我们在桌面建立一个名字为文本文件,在里面输入这些内容
"
"
""
"
然后在建立个文件代码如下:资料个人收集整理，勿做商业用途
"" () 资料个人收集整理，勿做商业用途
执行后,我们看地回显如下:
"
"
和之前中地内容对比一下,我们会发现第一行和第三行地引号都消失了,这就是删除引号地作用了!
删除引号规则如下(兄补充!)
、若字符串首尾同时存在引号，则删除首尾地引号；、若字符串尾不存在引号，则删除字符串首地引号；、如果字符串中间存在引号，或者只在尾部存在引号，则不删除资料个人收集整理，勿做商业用途
将扩展到一个完全合格地路径名
"" (' ')
资料个人收集整理，勿做商业用途
执行后显示内容如下
:\ \\桌面\
:\ \\桌面\
当我把代码中地直接改成
"" (' ')
资料个人收集整理，勿做商业用途
执行后就会显示这些内容
仅将扩展到一个驱动器号
"" (' ')
执行后我里显示如下
:
:
作用是,如果变量地内容是一个文件或者目录名,那么就会把这文件或者目录所在地盘符号打印出来!资料个人收集整理，勿做商业用途
仅将扩展到一个路径
这个用法和上面一样,他只打印路径不打印文件名字
"" (' ')
资料个人收集整理，勿做商业用途
\ \\桌面\
仅将扩展到一个文件名
只打印文件名字
"" (' ')
资料个人收集整理，勿做商业用途
个人收集整理-ZQ 仅将扩展到一个文件扩展名
只打印文件地扩展名
"" (' ')
资料个人收集整理，勿做商业用途
扩展地路径只含有短名
打印绝对短文件名
"" (' ')
资料个人收集整理，勿做商业用途
:\\\桌面\
:\\\桌面\
:\\\桌面\
:\\\桌面\
:\\\桌面\讨论
:\\\桌面\常用工具资料个人收集整理，勿做商业用途
将扩展到文件地文件属性
打印文件地属性
"" (' ')
资料个人收集整理，勿做商业用途
资料个人收集整理，勿做商业用途
将扩展到文件地日期时间
打印文件建立地日期
"" (' ')
资料个人收集整理，勿做商业用途
资料个人收集整理，勿做商业用途
将扩展到文件地大小
打印文件地大小
"" (' ')
资料个人收集整理，勿做商业用途最后一个不是个文件而是一个文件夹，所以显示为，其实不为地资料个人收集整理，勿做商业用途
$ 查找列在路径环境变量地目录，并将扩展
到找到地第一个完全合格地名称.如果环境变量名
未被定义，或者没有找到文件，此组合键会扩展到
空字符串资料个人收集整理，勿做商业用途
我们先在桌面建立一个文件,里面写上这些内容
:\
:\\
:\\资料个人收集整理，勿做商业用途
然后在把这些代码保存为批处理,放在桌面.
"" () $
资料个人收集整理，勿做商业用途
执行后显示如下内容
:\
:\\
处于打开状态.资料个人收集整理，勿做商业用途
为什么会这样呢,还有一行:\\呢?
我们直接在里输入会显示:\\:\:\\\
$也就是在文本里寻找匹配这个变量值地内容,如果里面地内容和变量相同,就打印出来
如果不相同,就显示一个空行!资料个人收集整理，勿做商业用途
[]
指定控制台输出地颜色属性
颜色属性由两个十六进制数字指定第一个为背景，第二个则为
前景.每个数字可以为以下任何值之一:
黑色灰色
蓝色淡蓝色
绿色淡绿色
湖蓝色淡浅绿色
红色淡红色
紫色淡紫色
黄色淡黄色
白色亮白色资料个人收集整理，勿做商业用途如果没有给定任何参数，该命令会将颜色还原到启动时
地颜色.这个值来自当前控制台窗口、开关或
注册表值.资料个人收集整理，勿做商业用途
如果用相同地前景和背景颜色来执行命令，命令>\ 这句地意思是在文件夹下往中写入
[] [] [] [] [[]] "" [[:][][ ...]]资料个人收集整理，勿做商业用途
显示所有未包含指定字符串地行.
仅显示包含字符串地行数.
显示行号.
搜索字符串时忽略大小写.
[] 不要跳过具有脱机属性集地文件.
"" 指定要搜索地文字串，
[:][]
指定要搜索地文件.资料个人收集整理，勿做商业用途
[ ] [ ] [ ] [ ]资料个人收集整理，勿做商业用途[\\\]
远程机器地机器名忽略默认到当前机器.
远程机器上只有和.
\
[ ]
所选下注册表项地完整名资料个人收集整理，勿做商业用途
所选项之下要添加地值名
为注册表项添加空白值名<无名称>
数据类型
[
]
如果忽略，则采用资料个人收集整理，勿做商业用途
指定一个在数据字符串中
用作分隔符地字符
如果忽略，则将"\" 用作分隔符资料个人收集整理，勿做商业用途
要分配给添加地注册表地数据
不用提示就强行改写现有注册表项
例如:
\\\\\
添加远程机器上地一个注册表项\\资料个人收集整理，勿做商业用途
\\
添加一个值(名称: ，类型: ，数据: )资料个人收集整理，勿做商业用途
\\ \
添加一个值(名称: ，类型: ，数据: \\\)资料个人收集整理，勿做商业用途
\\ 添加一个值(名称: ，类型: ，数据: )
注意: 在扩充字符串中使用双百分比符号( )资料个人收集整理，勿做商业用途
设置屏幕每行显示字符数和每屏地行数例如∶
如果要在批处理中生成一个空地文本文件可以这样写
>
地参数：
仅显示包含字符串地行数.
显示行号.
搜索字符串时忽略大小写.
这三个是常用地资料个人收集整理，勿做商业用途
和必须在一行之上，比较运算符有
大于
大于等于
等于或者
小于等于
小于
和必须在一行之上，如果有部分地话，前面地部分必须用()括起来.资料个人收集整理，勿做商业用途正则表达式地基本用法
. 或"."
从文件中查找任意字符，不包括空字符或空行
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝资料个人收集整理，勿做商业用途
.* 或".*"
从文件中查找任意字符包括空行和空字符
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝资料个人收集整理，勿做商业用途
"[]"
从文件中查找包括数字－地字符串或行
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝资料个人收集整理，勿做商业用途
"[]"
从文件中查找包括任意字符地字符串或行
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝资料个人收集整理，勿做商业用途
"[]"
从文件中查找包括字母地字符串或行
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝资料个人收集整理，勿做商业用途
"[]"
从文件中查找小写字符地字符串，但不包含这几个字母.
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝资料个人收集整理，勿做商业用途
"[][]"
从文件中可以匹配, , 等…..
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝资料个人收集整理，勿做商业用途
. ^和$符号地应用
^ 表示行首，"^"仅匹配" "中地第一个单词
$ 表示行尾，"$"仅匹配" "中最后一个单词
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝资料个人收集整理，勿做商业用途
"[^]"
如果是纯数字地字符串或者行便过滤掉，例如这样地字符串，如果是这样地形式就不成了.
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝资料个人收集整理，勿做商业用途
"[^]"
同上，如果是纯字母地字符串或者行便过滤掉，例如这样地字符，如果是这样地形式，掺资料个人收集整理，勿做商业用途
杂着数字就不成了
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
.*号地作用
前面已经说过了".*"表示搜索地条件是任意字符，*号在正则表达式中地作用不是任何字符，而是表示左侧字符或者表达式地重复次资料个人收集整理，勿做商业用途
数，*号表示重复地次数为零次或者多次.
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝"^[]*$"
这个是匹配找到地纯数字，例如，如果是就被过滤掉了.
"^[]*$"
这个是匹配找到地纯字母，例如，如果是就被过滤掉了
如果在搜索条件里没有*号，也就是说不重复左侧地搜索条件，也就是[] []那只能匹配字符串地第一个字符也只有这一个字符资料个人收集整理，勿做商业用途
，因为有行首和行尾地限制，"^[]$"第一个字符如果是数字就匹配，如果不是就过滤掉，如果字符串是就匹配，如果是或者资料个人收集整理，勿做商业用途
之类地就不可以了.
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝. "\<…\>"这个表达式地作用这个表示精确查找一个字符串，\< 表示字地开始位置，\>表示字地结束位置
"\<\>"这样地形式
"\<\>" 这样地形式就不成了，他要找地是""这个字符串，所以不可以.
".*\>"这样就可以匹配了资料个人收集整理，勿做商业用途
所学知识地应用：
\\\\\ 该休息啦>
": " (' ^ "系统启动时间"')
( )
"该休息啦">
资料个人收集整理，勿做商业用途
这个是我自己写地，其实也没有什么用就是把自己地东西串一下,从这段代码中我学到了不少东西，在地时候一定记得要在前资料个人收集整理，勿做商业用途
地加括号，还有就是^地使用，看看上面，它就是显示它后面地符号，使它们失去功能，还有好多，呵呵，都在程序里啦.
还有就是断大小地使用
其中，比较运算符可以是:资料个人收集整理，勿做商业用途
等于
不等于
小于
小于或等于
大于
大于或等于资料个人收集整理，勿做商业用途
在一行上写上三个.相当于空三行.这是正确地格式，就是空三行
请选择要进行地操作：
""""
"""" 资料个人收集整理，勿做商业用途
正在准备生成加密地图片
请将要加密地图片改名为
请将要密语保存为
按任意键开始加密
加密结束
程序将生成加密图片
以上是图片加密地代码，看看很简单地吧呵呵
用到了地参数
[] [] [] [ ] [] [ ] [ ]
[ [ ] [ ...]] [ [ ]]资料个人收集整理，勿做商业用途指定要复制地文件.
表示一个文本文件.
表示一个二进位文件.
允许解密要创建地目标文件
为新文件指定目录和或文件名.
验证新文件写入是否正确.
复制带有非名称地文件时，
尽可能使用短文件名.
不使用确认是否要改写现有目标文件
地提示.
使用确认是否要改写现有目标文件
地提示.
用可重新启动模式复制已联网地文件.资料个人收集整理，勿做商业用途
命令行开关可以在环境变量中预先设定.
这可能会被命令行上地替代.除非
命令是在一个批文件脚本中执行地，默认值应为
在改写时进行提示.资料个人收集整理，勿做商业用途
要附加文件，请为目标指定一个文件，为源指定
数个文件(用通配符或格式).资料个人收集整理，勿做商业用途
常用标点符号用法简表 标点符号栏目对每一种汉语标点符号都有详细分析，下表中未完全添加链接，请需要的同学或朋友到该栏目查询。名称符号用法说明举例句号。表示一句话完了之后的停顿。中国共产党是全中国人民的领导核心。逗号，表示一句话中间的停顿。全世界各国人民的正义斗争，都是互相支持的。顿号、表示句中并列的词或词组之间的停顿。能源是发展农业、工业、国防、科学技术和提高人民生活的重要物质基础。分号；表示一句话中并列分句之间的停顿。不批判唯心论，就不能发展唯物论；不批判形而上学，就不能发展唯物辩证法。冒号：用以提示下文。马克思主义哲学告诉我们：正确的认识来源于社会实践。问号？用在问句之后。是谁创造了人类？是我们劳动群众。感情号①！1.表示强烈的感情。2.表示感叹句末尾的停顿。战无不胜的马克思主义、列宁主义、毛泽东思想万岁！引号 ②“ ” ‘ ’ ╗╚ ┐└1.表示引用的部分。毛泽东同志在《论十大关系》一文中说：“我们要调动一切直接的和间接的力量，为把我国建设成为一个强大的社会主义国家而奋斗。”2.表示特定的称谓或需要着重指出的部分。他们当中许多人是身体好、学习好、工作好的“三好”学生。 3.表示讽刺或否定的意思。这伙政治骗子恬不知耻地自封为“理论家”。括号③（）表示文中注释的部分。这篇小说环境描写十分出色，它的描写（无论是野外，或是室内）处处与故事的发展扣得很紧。省略号④……表示文中省略的部分。这个县办工厂现在可以生产车床、电机、变压器、水泵、电线……上百种产品。破折号⑤——1.表示底下是解释、说明的部
分，有括号的作用。知识的问题是一个科学问题，来不得半点的虚伪和骄 傲，决定地需要的倒是其反面——诚实和谦逊的态度。2.表示意思的递进。 团结——批评和自我批评——团结3.表示意思的转折。很白很亮的一堆洋 钱！而且是他的——现在不见了！连接号⑥—1.表示时间、地点、数目等 的起止。抗日战争时期（1937-1945年）“北京—上海”直达快车2.表 示相关的人或事物的联系。亚洲—太平洋地区书名号⑦《》〈〉表示 书籍、文件、报刊、文章等的名称。《矛盾论》《中华人民共和国宪法》《人 民日报》《红旗》杂志《学习〈为人民服务〉》间隔号·1.表示月份和日期 之间的分界。一二·九运动2.表示某些民族人名中的音界。诺尔曼·白求 恩着重号.表示文中需要强调的部分。学习马克思列宁主义，要按照毛泽 东同志倡导的方法，理论联系实际。······
常用标点符号用法简表 一、基本定义 句子，前后都有停顿，并带有一定的句调，表示相对完整的意义。句子前后或中间的停顿，在口头语言中，表现出来就是时间间隔，在书面语言中，就用标点符号来表示。一般来说，汉语中的句子分以下几种： 陈述句：用来说明事实的句子。 祈使句：用来要求听话人做某件事情的句子。 疑问句：用来提出问题的句子。 感叹句：用来抒发某种强烈感情的句子。 复句、分句：意思上有密切联系的小句子组织在一起构成一个大句子。这样的大句子叫复句，复句中的每个小句子叫分句。 构成句子的语言单位是词语，即词和短语（词组）。词即最小的能独立运用的语言单位。短语，即由两个或两个以上的词按一定的语法规则组成的表达一定意义的语言单位，也叫词组。 标点符号是书面语言的有机组成部分，是书面语言不可缺少的辅助工具。它帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言。 二、用法简表 名称符 号 用法说明举例 句 号①。 1．用于陈述句的末尾。北京是中华人民共和国的首都。 2．用于语气舒缓的祈使句末尾。请您稍等一下。 问号？ 1．用于疑问句的末尾。他叫什么名字？ 2．用于反问句的末尾。难道你不了解我吗？ 叹号！ 1．用于感叹句的末尾。为祖国的繁荣昌盛而奋斗！ 2．用于语气强烈的祈使句末尾。停止射击！ 3．用于语气强烈的反问句末尾。我哪里比得上他呀！ 逗号， 1．句子内部主语与谓语之间如需 停顿，用逗号。 我们看得见的星星，绝大多数是恒 星。 2．句子内部动词与宾语之间如需 停顿，用逗号。 应该看到，科学需要一个人贡献出 毕生的精力。
3．句子内部状语后边如需停顿， 用逗号。 对于这个城市，他并不陌生。 4．复句内各分句之间的停顿，除了有时要用分号外，都要用逗号。据说苏州园林有一百多处，我到过的不过十多处。 顿号、 用于句子内部并列词语之间的停 顿。 正方形是四边相等、四角均为直角 的四边形。 分 号②； 1．用于复句内部并列分句之间的 停顿。 语言，人们用来抒情达意；文字， 人们用来记言记事。 2．用于分行列举的各项之间。中华人民共和国行政区域划分如 下： （一）全国分为省、自治区、直辖 市； （二）省、自治区分为自治州、县、 自治县、市； （三）县、自治县分为乡、民族乡、 镇。 冒号： 1．用于称呼语后边，表示提起下 文。 同志们，朋友们：现在开会了…… 2．用于“说、想、是、证明、宣布、 指出、透露、例如、如下”等词语后 边，提起下文。 他十分惊讶地说：“啊，原来是你！” 3．用于总说性话语的后边，表示 引起下文的分说。 北京紫禁城有四座城门：武门、神 武门、东华门、西华门。 4．用于需要解释的词语后边，表 示引出解释或说明。 外文图书展销会 日期：10月20日至于11月10日 时间：上午8时至下午4时 地点：北京朝阳区工体东路16号 主办单位：中国图书进出口总公司5．用于总括性话语的前边，以总 结上文。 张华考上了北京大学；李萍进了中 等技术学校；我在百货公司当售货 员：我们都有光明的前途。 引 号“1．用于行文中直接引用的部分。 “满招损，谦受益”这句格言，流传 到今天至少有两千年了。
批处理文件基础知识 一、单符号message指定让MS-DOS在屏幕上显示的正文 ~ ①在for中表示使用增强的变量扩展。 ②在%var:~n,m%中表示使用扩展环境变量指定位置的字符串。 ③在set/a中表示一元运算符，将操作数按位取反。 ! ①在set /a中一元运算符，表示逻辑非。比如set /a a=!0，这时a就表示逻辑1。 @ ①隐藏命令行本身的回显，常用于批处理中。 % ①在set /a中的二元运算符，表示算术取余。 ②命令行环境下，在for命令in前，后面接一个字符（可以是字母、数字或者一些特定字符），表示指定一个循环或者遍历指标变量。 ③批处理中，后接一个数字表示引用本批处理当前执行时的指定的参数。 ④其它情况下，%将会被脱去（批处理）或保留（命令行） ^ ①取消特定字符的转义作用，比如& | > < ! "等，但不包括%。比如要在屏幕显示一些特殊的字符，比如> >> | ^ &等符号时，就可以在其前面加一个^符号来显示这个^后面的字符了，^^就是显示一个^，^|就是显示一个|字符了; ②在set/a中的二元运算符，表示按位异或。 ③在findstr/r的[]中表示不匹配指定的字符集。 & ①命令连接字符。比如我要在一行文本上同时执行两个命令，就可以用&命令连接这两个命令。 ②在set/a中是按位与。 : ①标签定位符，表示其后的字符串为以标签，可以作为goto命令的作用对象。比如在批处理文件里面定义了一个":begin"标签，用"goto begin"命令就可以转到":begin"标签后面来执行批处理命令了。 ②在%var:string1=string2%中分隔变量名和被替换字串关系。 | ①管道符，就是将上一个命令的输出，作为下一个命令的输入."dir /a/b |more"就可以逐屏的显示dir命令所输出的信息。 ②在set/a中的二元运算符，表示按位或。 ③在帮助文档中表示其前后两个开关、选项或参数是二选一的。 / ①表示其后的字符（串）是命令的功能开关（选项）。比如"dir /s/b/a-d"表示"dir"命令指定的不同的参数。 ②在set/a中表示除法。 > ①命令重定向符，将其前面的命令的输出结果重新定向到其后面的设备中去，后面的设备中的内容被覆盖。比如可以用"dir > lxmxn.txt"将"dir"命令的结果输出到"lxmxn.txt"这个文本文件中去。 ②在findstr/r中表示匹配单词的右边界，需要配合转义字符\使用。 < ①将其后面的文件的内容作为其前面命令的输入。 ②在findstr/r中表示匹配单词的左边界，需要配合转义字符\使用。 . ①在路径的\后紧跟或者单独出现时：
一、基本定义 句子，前后都有停顿，并带有一定的句调，表示相对完整的意义。句子前后或中间的停顿，在口头语言中，表现出来就是时间间隔，在书面语言中，就用标点符号来表示。一般来说，汉语中的句子分以下几种： 陈述句： 用来说明事实的句子。 祈使句： 用来要求听话人做某件事情的句子。 疑问句： 用来提出问题的句子。 感叹句： 用来抒发某种强烈感情的句子。 复句、分句： 意思上有密切联系的小句子组织在一起构成一个大句子。这样的大句子叫复句，复句中的每个小句子叫分句。 构成句子的语言单位是词语，即词和短语（词组）。词即最小的能独立运用的语言单位。短语，即由两个或两个以上的词按一定的语法规则组成的表达一定意义的语言单位，也叫词组。 标点符号是书面语言的有机组成部分，是书面语言不可缺少的辅助工具。它帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言。 二、用法简表 名称
句号① 问号符号用法说明。？1．用于陈述句的末尾。 2．用于语气舒缓的祈使句末尾。 1．用于疑问句的末尾。 2．用于反问句的末尾。 1．用于感叹句的末尾。 叹号！ 2．用于语气强烈的祈使句末尾。 3．用于语气强烈的反问句末尾。举例 xx是xx的首都。 请您稍等一下。 他叫什么名字？ 难道你不了解我吗？为祖国的繁荣昌盛而奋斗！停止射击！ 我哪里比得上他呀！ 1．句子内部主语与谓语之间如需停顿，用逗号。我们看得见的星星，绝大多数是恒星。 2．句子内部动词与宾语之间如需停顿，用逗号。应该看到，科学需要一个人贡献出毕生的精力。 3．句子内部状语后边如需停顿，用逗号。对于这个城市，他并不陌生。 4．复句内各分句之间的停顿，除了有时要用分号据说苏州园林有一百多处，我到过的不外，都要用逗号。过十多处。 顿号、用于句子内部并列词语之间的停顿。
常见标点符号误用整理 一、顿号误用 1．有联结作用的词时 ② “又”、“以及”等词前不应用顿号，而应改为逗号。类似的词还有“甚至”、“或”、“并且”、“还有”等。 2 3 ①七八月份，西南季风的风力常达八九级以上，并伴有暴雨，给船舶航行造成一定困难。“七八月份”不是表示概数，而是指七月份和八月份，“七”“八”之间应加顿号。“八九级”表示概数，根据国家标准《出版物上数字用法的规定》，“相邻的两个数字并列连用表示概数， 4．只有并列词语 ① 句中是并列单句，而不是并列词语（词和词组），所以顿号应改为逗号。 ①德国数学家克罗内克尔（Leopold Kronecker，1823～1891）曾说：“上帝创造了自然数， 数字之间一般情况下使用浪纹式连接号，但表示人生卒年的连接号必须用一字线。 ①有蚊蝇滋生的沼泽，有连绵起伏的群山，有乱石垒垒的沙漠，也有地势很低的河谷……。省略号已经是句末的标号，不要再用句号。除了引号以外，省略号后一般不再用任何标点符 四 1 ②《船舶国籍证书》的有效期为5 2 ①《Guide To Port Entry 英语中没有书名号，中文行文中遇英文书名时遵行英语习惯，但须首字母大写，或全部大写。例如，《纽约客》（The New Yorker）杂志曾登载了一篇文章……
五、问号的误用 1、连续疑问句少用了问号 ①茫茫宇宙到底有没有外星人，生命能不能合成，人果真由命运主宰？这一切都引起人们深深地思考。 本例中问号前面的三个句子都是疑问句，所以应将两个逗号都改为问号。 六、省略号与句号 1、句内括号的情况 括号里面的句子末尾一般不用符号，但可以根据情况用问号、感叹号、省略号。见下正例。 ①如果不采取（但应如何采取呢？）十分具体的控制措施，中国大量出口商品就可能引起敏感的反应。（正确） ②林语堂说过希望余生能有机会写一部（或者哪怕是读到一部！）翻译专论，但后人却只能怀着痛惜之情与他们告别。（正确） ③在介绍山岳冰川时，运用一连串的比喻（有的状如树枝，有的貌似海星，有的像漏斗，有的似裙子……），生动而形象的说明了事物的形态特征。（正确） 2、句外括号的情况 句外括号里面的句子末尾用不用句号，酌情考虑。 假如句外括号后面还有文字或者括号里的句子较长较复杂，括号里的句子末尾的句号保留。假如句外括号后面没有文字，括号里的句子末尾的句号可用可不用。 假如句外括号里面不是句子而是词语、短语，后面不用句号。 ①……这些都应该学习，但是从大处看，应当作为学习的主要对象的，还是它的人物描写和结构。(请不要误会以为《水浒》的其他方面就没有可供我们学习之处；不过，此篇专谈它的如何创造人物与如何结构全局，所以暂时不谈它的其他方面。)在这上头，我的偏见，以为《水浒》比《红楼梦》强些……（正确） ②不能把夏朝看作奴隶国家已经完全成立，只能看作原始公社正在向奴隶制度国家过渡。在过渡期中，国家也就不知不觉地发达起来了。(龙山文化遗址里，也有俯身葬，俯身者很可能是奴隶。)（正确，用了句号） ②我有一本书。（强调的是我有的书是一本，而不是两本或更多）（正确，没用句号） 七、感叹号的误用 感叹号是句末标点，不用在句中 ①那醉人的绿啊！仿佛一张极大的荷叶铺着，满是奇异的绿啊。 第一个感叹号改逗号，最后的句号改感叹号。 八、冒号的误用 不表示停顿的地方不用冒号。 ①我跳下车，说了声：“爷爷再见！”就往家里走去。 这里删除冒号，但是注意！”后面直接加文字的形式。所以，像如下情况也是正确的： “我们想要的是什么？”和“我们要避免什么？”是不同的。（正确）
小学常用标点符号用法大全，务必让孩子掌握，不少大人都用错了！标点符号用法很重要，影响考试成绩，老师家长一定要教会孩子！ 1 句号一句末尾用句号，语气平缓调不高。 读书见它要停顿，作文断句莫忘掉。 基本用法用于句子末尾，表示陈述语气。使用句号主要根据语段前后有较大停顿、带有陈述语气和语调，并不取决于句子的长短。 示例1北京是中华人民共和国的首都。 示例2（甲咱们走着去吧？）乙好。 有时也可表示较缓和的祈使语气和感叹语气。 示例1请您稍等一下。 示例2我不由地感到，这些普通劳动者也同样是很值得尊敬的。 常见错误当断不断，一逗到底。 不当断却断了，割裂了句子。如生产成本居高不下的原因，一个是设备落后，能耗高。另一个是管理不善，浪费严重。（“能耗高“后面的句号应改作逗号） 2 问号有疑有问用问号，设问反问也需要。 遇它读出语调来，看书见它要思考。 基本用法用于句子的末尾，表示疑问语气（包括反问、设问等疑问类型）。使用问句主要根据语段前后有较大停顿、带有疑问语气和语调，并不取决于句子的长短。 示例1你怎么还不回家去呢？示例2难道这些普通的战士不值得歌颂吗？选择问句中，通常只在最后一个选项的末尾用问号，各个选项之间一般用逗号隔开。当选项较短且选项之间没有停顿时，选项之间可不用逗号。当选项较多或较长，或有意突出每个选项的独立性时，也可每个选项之后都用问号。 示例1诗中记述的这场战争究竟是真实的历史描述，还是诗人的虚构？示例2这是巧合还是有意安排示例3要一个什么样的结尾现实主义的？传统的？大团圆的？荒诞的？民族形式的？有象征意义的在多个问句连用或表达疑问语气加重时，可叠用问号。通常应先单用，再用叠用，最多叠用三个问号。在没有异常强烈的情感表达需要时不宜叠用问号。 示例这就是你的做法吗？你这个总经理是怎么当的？？你怎么竟敢这样欺骗消费者？？？问号也有标号的用法，即用于句内，表示存疑或不详。 示例1钟嵘(—518)，颍川长社人，南朝梁代文学批评家。
是打开地即显当前文件地路径，加上后，所有路径都不显示，但是这行还能显出来，要让这行也消失地话就在它们前面 加一个即,另外命令地另一种用法，可以直接编辑文本文件，例如： >结晶果是在当前目录下生成一个地文件，双击直接执行这个文件时，就会执行这个命令资料个人收集整理，勿做商业用途 . . > 这个字符地意思是将">"前面地内容传递并且覆盖">"后面地内容，它所起地作用是将运行地回显结果传递到后面地范围. 例如：中地内容是，执行>即将地内容覆盖原有地.与这个资料个人收集整理，勿做商业用途 符号相似地还有>>它地功能不是覆盖而追加，即将运行后地内容加到原来地后. . 这是一个管道传输命令，意思是将上一命令执行地结果传到下一个命令去处理 例如： :\ "" 以上命令是：查找：\所有，并发现字符串.资料个人收集整理，勿做商业用途 ：第一条命令第二条命令[ 第三条命令...] 用这种方法可以同时执行多条命令，当碰到执行正确地命令后将不执行后面地命令，如果没有出现正确地命令则一直执行完所有命令资料个人收集整理，勿做商业用途 ；(只要正确后面地就不执行) . ^ 是对特殊符号"<",">",""地前导字符，在命令中他将以上个符号地特殊功能去掉，仅仅只把他们当成符号而不使用他们地特殊资料个人收集整理，勿做商业用途 意义. 例如： :\> ^> 结果为：>没有追加只是显示出来而已 . 这个符号允许在一行中使用个以上不同地命令，当第一个命令执行失败了，也不影响后边地命令执行 例如：:\> : : 结果是先后执行 . 这个命令和上边地类似，但区别是，第一个命令失败时，后边地命令也不会执行 例如：:\> : : 由于电脑上没有盘所以显示结果为：系统找不到指定地路径.这样以来，后面地资料个人收集整理，勿做商业用途 两个盘就不执行啦.(当第个命令失败时此命令后面地命令将不再执行,也就是说一直执行到失败为止) . "" 双引号允许在字符串中包含空格，进入一个特殊目录可以用如下方法资料个人收集整理，勿做商业用途 " " * 以上三种方法都可以进入这个目录 . , 逗号相当于空格，在某些情况下“,”可以用来当做空格使 比如 :\ . ; 分号，当命令相同时，可以将不同目标用；来隔离，但执行效果不变，如执行过程中发生错误，则只返回错误报告，但程序还是资料个人收集整理，勿做商业用途 会执行. 比如： :\:\:\:\ 以上命令相当于 :\ :\ :\ :\ 但是前面执行地盘不存在地话，后面地命令将不会执行.资料个人收集整理，勿做商业用途 例如：:\> : : 结果为：系统找不到指定地路径. .在地后面加一个点，所起到地作用是显示一空行.以下范例显示地批处理程序包含前后各有一个空行地三行消息： . .资料个人收集整理，勿做商业用途
常用标点符号使用规范五 常用：标点符号使用规范.txt如果我穷得还剩下一碗饭我也会让你先吃饱全天下最好的东西都应该归我所有包括你！！先说喜欢我能死啊?别闹听话。有本事你就照顾好自己不然就老老实实地让我来照顾你！ 一、句号 1.句号的形式为“。”。句号还有一种形式即一个小圆点“.”一般在科技中使用。 2.陈述句末尾的停顿用句号。例如： a)北京是中华人民共和国的首都。 b)虚心使人进步骄傲使人落后。 c)亚洲地域广阔跨寒、温、热三带又因各地地形和距离海洋远近不同
气候复杂多样。 3.语气舒缓的祈使句末尾也用句号。例如：请您稍等一下。 《图书编校质量差错认定细则》“标点符号”部分指出： 句号的误用主要有两种情形： (一)是句子而不句断。常见一段文字一逗到底。例如： 已经25岁了我终于成为专业歌剧演员遗憾的是没唱几年歌剧领导却让我改唱评剧由于唱法子不对而毁了嗓子终于被迫离开我喜爱的舞台。(这一段文字是由三个句子组成的“演员”和“评剧”后的标点应改为句号。) (二)不是句子而用了句号。常见把一个句子拆成几个句子。例如： 1.电视短剧《荷花》通过一个卖扇子的小女孩同小偷勇敢斗争的故事。表现了小女孩的纯洁、善良、勇敢的性格。反映了小女孩高尚的情操和美好的心灵。(这是一个单句句子中间的两个句号应改为逗号。) 2.产生经费紧张的原因一个是实在缺得多。另一个是在经费使用效率上也存在一些问题。(这是一个复句句中的句号应改为逗号。) 《出版校对教程》还有几点提示： 1.中文和外文同时大量混排时为避免“。”“.”的传插使用可编统统采用“.”。如： 1）计算所得的结果是48%. 2）这个句子可以翻译成He love sorts.
标点符号的用法 一、词语、句子、停顿和标点符号 句子，前后都有停顿，并带有一定的句调，表示相对完整的意义。句子前后或中间的停顿，在口头语言中，表现出来就是时间间隔，在书面语言中，就用标点符号来表示。一般来说，汉语中的句子分以下几种： 陈述句：用来说明事实的句子。 祈使句：用来要求听话人做某件事情的句子。 疑问句：用来提出问题的句子。 感叹句：用来抒发某种强烈感情的句子。 复句、分句：意思上有密切联系的小句子组织在一起构成一个大句子。这样的大句子叫复句，复句中的每个小句子叫分句。 构成句子的语言单位是词语，即词和短语（词组）。词即最小的能独立运用的语言单位。短语，即由两个或两个以上的词按一定的语法规则组成的表达一定意义的语言单位，也叫词组。 标点符号是书面语言的有机组成部分，是书面语言不可缺少的辅助工具。它帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言。根据《新华字典》后面附录的常用标点符号用法简表，现将常用标点符号的用法简述如下。 二、标点符号用法简述 句号（。） 1．用于陈述句的末尾。例如：北京是中华人民共和国的首都。 2．用于语气舒缓的祈使句末尾。例如：请您稍等一下。 问号（？） 1．用于疑问句的末尾。例如：他叫什么名字？ 2．用于反问句的末尾。例如：难道你不了解我吗？ 叹号（！） 1．用于感叹句的末尾。例如：为祖国的繁荣昌盛而奋斗！ 2．用于语气强烈的祈使句末尾。例如：停止射击！ 3．用于语气强烈的反问句末尾。例如：我哪里比得上他呀！ 逗号（，） 1．句子内部主语与谓语之间如需停顿，用逗号。例如：我们看得见的星星，绝大多数是恒星。 2．句子内部动词与宾语之间如需停顿，用逗号。例如：应该看到，科学需要一个人贡献出毕生的精力。 3．句子内部状语后边如需停顿，用逗号。例如：对于这个城市，他并不陌生。 4．复句内各分句之间的停顿，除了有时要用分号外，都要用逗号。例如：据说苏州园林有一百多处，我到过的不过十多处。 顿号（、） 用于句子内部并列词语之间的停顿。例如：正方形是四边相等、四角均为直角的四边形。 分号（；） 1．用于复句内部并列分句之间的停顿。例如：语言，人们用来抒情达意；文字，人们
Windows 批处理大全（附各种实例） 批处理文件是无格式的文本文件，它包含一条或多条命令。它的文件扩展名为 .bat 或 .cmd。在命令提示下键入批处理文件的名称，或者双击该批处理文件，系统就会调用Cmd.exe按照该文件中各个命令出现的顺序来逐个运行它们。使用批处理文件（也被称为批处理程序或脚本），可以简化日常或重复性任务。当然我们的这个版本的主要内容是介绍批处理在入侵中一些实际运用，例如我们后面要提到的用批处理文件来给系统打补丁、批量植入后门程序等。下面就开始我们批处理学习之旅吧。 一.简单批处理内部命令简介 1.Echo 命令 打开回显或关闭请求回显功能，或显示消息。如果没有任何参数，echo 命令将显示当前回显设置。 语法 echo [{on|off}] [message] Sample：@echo off / echo hello world 在实际应用中我们会把这条命令和重定向符号（也称为管道符号，一般用> >> ^）结合来实现输入一些命令到特定格式的文件中.这将在以后的例子中体现出来。 2.@ 命令 表示不显示@后面的命令，在入侵过程中（例如使用批处理来格式化敌人的硬盘）自然不能让对方看到你使用的命令啦。 Sample：@echo off @echo Now initializing the program,please wait a minite... @format X: /q/u/autoset (format 这个命令是不可以使用/y这个参数的，可喜的是微软留了个autoset这个参数给我们，效果和/y是一样的。) 3.Goto 命令 指定跳转到标签，找到标签后，程序将处理从下一行开始的命令。 语法：goto label （label是参数，指定所要转向的批处理程序中的行。） Sample： if {%1}=={} goto nop arm s if {%2}=={} goto nop arm s（如果这里的if、%1、%2你不明白的话，先跳过去，后面会有详细的解释。） @Rem check parameters if null show usage :nop arm s echo Usage: monitor.bat ServerIP PortNumber goto end 标签的名字可以随便起，但是最好是有意义的字母啦，字母前加个：用来表示这个字母是标签，goto命令就是根据这个：来寻找下一步跳到到那里。最好有一些说明这样你别人看起来才会理解你的意图啊。 4.Rem 命令 注释命令，在C语言中相当与/*--------*/,它并不会被执行，只是起一个注释的
公文写作中标点符号的使用规范 《中华人民共和国国家标准》（GB|T15834—1995）中有《标点符号用法》，其中对标点符号的使用作了明确的规定： 标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的有机组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。 常用的标点符号有16种，分点号和标号两大类。 点号的作用在于点断，主要表示说话时的停顿和语气。点号又分为句末点号和句内点号——句末点号用在句末，有句号、问号、叹号3种，表示句末的停顿，同时表示句子的语气；句内点号用在句内，有逗号、顿号、分号、冒号4种，表示句内的各种不同性质的停顿。 标号的作用在于标明，主要标明语句的性质和作用。常用的标号有9种，即：引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号和专名号。 一、常用标点符号用法简表 名称符号用法说明举例 句号。表示一句话完了之后的停 顿。 中国共产党是全中国人民的领导核心。 逗号，表示一句话中间的停顿。全世界各国人民的正义斗争，都是互相支持的。 顿号、表示句中并列的词或词组 之间的停顿。 能源是发展农业、工业、国防、科学技术和提高人 民生活的重要物质基础。 分号；表示一句话中并列分句之 间的停顿。 不批判唯心论，就不能发展唯物论；不批判形而上 学，就不能发展唯物辩证法。 冒号：用以提示下文。马克思主义哲学告诉我们：正确的认识来源于社会实践。 问号？用在问句之后。是谁创造了人类？是我们劳动群众。 感情号！1.表示强烈的感情。 2.表示感叹句末尾的停 顿。 战无不胜的马克思主义、列宁主义、毛泽东思想万 岁！ 引号“”1.表示引用的部分。毛泽东同志在《论十大关系》一文中说：“我们要
cmd中的特殊符号 2007年05月31日星期四 00:46 @ \\隐藏命令的回显。 ~ \\在for中表示使用增强的变量扩展； 在set中表示使用扩展环境变量指定位置的字符串； 在set/a中表示按位取反。 % \\使用两个%包含一个字符串表示引用环境变量。比如一个%time%可以扩展到当前的系统时间; 单个%紧跟0-9的一个数字表示引用命令行参数； 用于for中表示引用循环变量； 连续的两个%表示执行时脱为一个%。 ^ \\取消转义字符，即将所有转义字符的转义作用关闭。比如要在屏幕显示一些特殊的字符,比如> >> | ^等时,就可以在其前面加一个^符号来显示这个^后面的字符了,^^就是显示一个^,^|就是显示一个|字符了; 在set/a中是按位异； 在findstr/r的[]中表示不匹配指定的字符集。 & \\命令连接字符。比如我要在一行文本上同时执行两个命令,就可以用&命令连接这两个命令； 在set/a中是按位与。 * \\代表任意个任意字符,就是我们通常所说的"通配符";比如想在c盘的根目录查找c盘根目录里所有的文本文件(.txt),那么就可以输入命令"dir c:\*.txt"； 在set/a中是乘法。比如"set/a x=4*2",得到的结果是8； 在findstr/r中表示将前一个字符多次匹配。 () \\命令包含或者是具有优先权的界定符吧,比如for命令要用到这个(),我们还可以在if,echo等命令中见到它的身影； - \\范围表示符,比如日期的查找,for命令里的tokens操作中就可以用到这个字符； 在findstr/r中连接两个字符表示匹配范围；
2020中考语文常用标点符号用法： 引号 引号 四个蝌蚪真奇妙，前揽后抱是引号。 人物语言引在内，别人文句用它标。 基本用法 1. 标示语段中直接引用的内容。 示例： 李白诗中就有“白发三千丈”这样极尽夸张的语句。 2. 表示需要着重论述或需要强调的内容。 示例： 这里所谓的“文”，并不是指文字，而是指文采。
3. 表示语段中具有特殊含义而需要特别指出的成分，如别称、简称、反语等。 示例： 电视被称作“第九艺术”。 人类学上常把古人化石尼安德特人，简称“尼人”。 有几个“慈祥”的老板把捡来的菜叶用盐浸浸就算作工友的菜肴。 4. 一层用双引号，里面一层用单引号。 示例： 他问：“老师，‘七月流火’是什么意思？ 5. 独立成段的引文如果只有一段，段首和段尾都用引号；不止一段时，每段开头仅用前引号，只在最后一段末尾用后引号。 示例：
我曾在报纸上看到这样谈幸福：“幸福是知道自己喜欢什么和不喜欢什么……幸福是知道自己擅长什么和不擅长什么……幸福是在正确的时间做出了正确的选择……” 6. 在书写带月、日的事件、节日或其他特定意义的短语（含简称）时，通常只标引其中的月和日；需要突出和强调该事件或节日本身时，也可连同事件和节日一起标引。 示例： “5·12”汶川大地震。 “五四”以来的话剧，是我国戏剧中的新形式。 纪年“五四运动”90周年。 常见错误 1. 滥用引号。词语没有特殊含义，随便加上了引号。 如：樱花飘落时，就像漫天的“雪花”在飞舞。（句中的引号应去掉）
2. 引号前后相关的标点处理错误。 如：常言说得好“无酒不成宴”，酒的选择非常关键，因为它最能调动人的激情。 （可改作：①常言说得好，“无酒不成宴”。酒的选择非常关键，因为它最能调动人的激情。②常言说得好：“无酒不成宴。”酒的选择非常关键，因为它最能调动人的激情。）
七年级语文常用标点符号用法简表 七年级常用标点符号用法简表 一、基本定义 句子，前后都有停顿，并带有一定的句调，表示相对完整的意义。句子前后或中间的停顿，在口头语言中，表现出来就是时间间隔，在书面语言中，就用标点符号来表示。 二、复习标点符号的写法，明确标点符号的书写位置。 常用的标点符号有16种，分为点号和标号。 点号 句号 。 问号 ？ 感叹号 ！ 逗号 顿号 分号 ； 冒号 标号
引号“”‘’括号[] 破折号——省略号……书名号 着重号· 间隔号· 连接号— 专名号____ 备注占两格左上角
右上角 各占 一格 各占 一格 占两格 每格 三个点 占两格 标字下 标字间 占一格 标字下点号表示语言中的停顿，一般用在句中或句末。标号主要标明语句的性质和作用。 标点符号的书写位置。 在横行书写的文稿中，句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号都占一个字的位置，放在句末的左下角。这七种符号通常不能放在一行的开头，因为这些符号表示语气的停顿，应该紧跟在一句话的末尾。如果一行的最后的一个格正好被文字占用了，那么这个标点就必须点标在紧靠文字的右下角。 引号、括号、书名号的前一半和后一半都各占一个字的
位置，它们的前一半可以放在一行的开头，但不出现在一行的末尾，后一半不出现在一行的开头。 破折号和省略号都占两个字的位置，可以放在一行的开头，也可以放在一行的末尾，但不可以把一个符号分成两段。这两种符号的位置都写在行次中间。） 引用之语未独立，标点符号引号外；引用之语能独立，标点符号引号里。 注意事项： 冒号 表示提示性话语之后的停顿，用来提引下文。 ①同志们，朋友们：现在开会了。 ②他十分惊讶地说：“啊，原来是你！” ③北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门和西华门。 注意：“某某说”在引语前，用冒号；在引语中或引语后，则不用冒号。如： ⑴老师说：“李白是唐代的大诗人，中学课本有不少李白的诗。” ⑵“李白是唐代的大诗人，”老师说，“中学课本里有不少李白的诗。” ⑶“李白是唐代的大诗人，中学课本里有不少李白的诗。”老师说。
这要修改注册表中的一些东西，给你一个批处理文件，设置一下就好了！ 把以下部分复制粘贴到记事本中，保存，然后把保存的文件的扩展名.txt改成.bat然后双击执行！ ================================================================= @ cls @ echo off @ title 刚子收集制作整理 ::2为绿色背景F为亮白色背景 @ color 2F @ ECHO. @ ECHO. @ ECHO ┏━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┓ @ ECHO ┃┃ @ ECHO ┃刚子收集制作整理┃ @ ECHO ┃大家可以免费使用和修改┃ @ ECHO ┃┃ @ ECHO ┃QQ:15128965 ┃ @ ECHO ┃欢迎光临刚子博客：┃ @ ECHO ┃┃ @ ECHO ┗━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┛ @ ECHO. @ ECHO. @ echo %date% %time% %ver% @ ECHO. ::将每行中的第二个和第三个符号传递给for 程序体；用逗号和/或空格定界符号。 ::请注意，这个for 程序体的语句引用%i 来取得第二个符号，引用%j 来取得第三个符号，引用%k来取得第三个符号后的所有剩余符号。 @ for /f "tokens=1,3*" %%i in ('ver') do set v=%%i %%j %%k @ echo ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ @ echo. @ echo 计算机名：%COMPUTERNAME% @ echo 操作系统：%OS% @ echo 操作系统版本：%v% @ echo 系统所在分区：%systemdrive% @ echo 系统所在目录windows：%SystemRoot% @ echo 当前用户名：%USERNAME% @ echo 用户配置文件目录：%USERPROFILE% @ echo. @ echo ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ @ ECHO. ::%windir% 和%SystemRoot% 是一样的 ::for /r "%userprofile%\My Documents\" %%i in (*.*) do echo %%i >>1.txt
小学生标点符号使用方法大全一、标点符号歌： 句号（。）是个小圆点，用它表示说话完。 逗号（，）小点带尾巴，句内停顿要用它。 顿号（、）像个芝麻点，并列词语点中间。 分号（；）两点拖条尾，并列分句中间点。 冒号（：）小小两圆点，要说话儿写后边。 问号（？）好像耳朵样，表示一句问话完。 叹号（！）像个小炸弹，表示惊喜和感叹。 引号（“”）好像小蝌蚪，内放引文或对话。 话里套话分单双，里单外双要记牢。 省略号（……）六个点，表示意思还没完。 破折号（——）短横线，表示解说、话题转。 书名号（《》）两头尖，书、刊名称放中间。 圆括号（），方括号[]，注解文字放里边。 学标点，并不难，多看多练才熟练。 二、用法简表
小学生标点符号使用方法大全（2） 三、标点符号的使用 一、句号句号是最常用的符号，小学一年级就要认识它。 句号表示一句话完了之后的停顿。用句号的句子语调平缓。例如： 1．太阳暖烘烘的。（小学《语文》第四册《丑小鸭》） 2．原来池底长着许多石笋，有的像起伏的丘陵，有的像险峻的山峰，有的像矗立的宝塔，有的像成簇的珊瑚。 （小学《语文》第七册《五彩池》） 3．漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。 （小学《语文》第十一册《桂林山水》） 4．眼看你们的身子一天比一天衰弱，只要哪一天吃不上东西，说不定就会起不来。 （小学《语文》第十一册《金色的鱼钩》） 例1非常简单，讲太阳给人们的感觉，是一个完整的句子，用句号。例2是一个较长的句子，它用四个“有的”把几种池底石笋的形象连在一块，句末用句号标示。例3是个长句子，实际是并列的三句话，讲了漓江水的三个特点：静、清、绿。因为三个句子作用相同、
高考常见标点符号用法 一、标点概述 句号、问号、感叹号＞冒号＞分号＞逗号＞顿号（停顿长短），不能放在一行的开头。引号、括号、书名号、省略号、破折号、前半边，不能放在一行的末尾；后半边，不能放在一行的开头。标明词语或句子的性质和作用有间隔号、连接号、着重号、专名号。 高考对标点符号的考查，着眼于应用。 从考查范围看，以点号为主，兼顾常用的标号。 从考查的题型看，主要有选择、改错两种。 二、常用标点符号的基本用法及使用注意事项 1、问号 表示疑问句末尾的停顿。疑问句包括一般疑问句和特殊疑问句（反问句）。 使用注意点： （1）第一注意选择问，全句末尾才用问。 （2）第二注意倒装问，全句末尾才用问。如“怎么了，你？” （3）第三注意特指问，每句末尾都要问。（连续发问时） （4）第四注意无疑问，陈述语气不用问。如“谁”、“什么”、“怎么样”。 例①今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。 “今天……明天去呢？”是一个选择问句，所以只能在句末用一个问号，分句“今天去呢” 后面应该改用逗号。 例②“到底去还是不去？我的小姑奶奶。” 这是一个倒装句，“我的小姑奶奶”是全句的主语。凡是倒装问句，问号应置于句末，才能 准确表达出疑问或反问的语气。不能一看到发问就加问号。句中，问号应置于句末，前置谓 语“到底去还是不去”之后应改用逗号。 例③除了他能去，还有谁呢？你吗？你能去吗？我看你不能去吧？ 例④要在城西修建立交桥的消息传出后，许多人都非常关心这座立交桥怎么建？那里的近千株树木将怎么办？ 该句中虽含有两个疑问词“怎么”，但都在谓语动词“关心”的统领之下，整个句子表达的并不是疑问语气，而是陈述语气。所以，该句第一处问号应改用逗号，第二处问号应改用句号。 2、叹号 使用注意点： （1）叹号用来表示强烈的感情，如惊喜、赞叹、愤怒、请求、命令、祈使、悲伤、惧怕等，只要是抒发强烈感情的语言，句末均用叹号。 （2）反问句如感叹语气强烈，可用叹号。如：我哪里比得上他呀！ （3）几个叹词连用，一般是最后一个叹词后用感叹号。例：啊，啊！又到了春天了。 （4）倒装叹，全句末尾才用叹。例：多美呀，祖国的春天！3、顿号 表示句子内部并列词语之间的停顿。 使用注意点：不用顿号情况 （1）大并套小并，大并逗，小并顿。即有的句子并列词语中还有并列词语，大的并列词语要用逗号，小的并列词语之间要用顿号。 例：原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星的发射、回收，标志我国科学技术的发展达到了新的水平。
批处理各符号的功能1. echo有两个状态一个是on 一个是off默认的是on 它的功能是显示当前文件的路径，如果不写on 或者是off的时候，默认情况下 是打开的即显当前文件的路径，加上off后，所有路径都不显示，但是echo off这行还能显出来，要让这行也消失的话就在它们前面 加一个@即@echo off,另外echo命令的另一种用法，可以直接编辑文本文件，例如： echo netstat -an >a.bat结晶果是在当前目录下生成一个a.bat的文件，双击直接执行这个文件时，就会执行netstat -an这个命令 。 2. > 这个字符的意思是将">"前面的内容传递并且覆盖">"后面的内容，它所起的作用是将运行的回显结果传递到后面的范围. 例如：ipconfig.txt中的内容是1113333，执行ipconfig /all >ipconfig.txt即将ipconfig /all的内容覆盖原有的1113333。与这个 符号相似的还有>>它的功能不是覆盖而追加，即将运行后的内容加到原来的1113333后。 3. | 这是一个管道传输命令，意思是将上一命令执行的结果传到下一个命令去处理 例如： dir c:\|find "txt" 以上命令是：查找C：\所有，并发现TXT字符串。 || Usage：第一条命令|| 第二条命令[|| 第三条命令...] 用这种方法可以同时执行多条命令，当碰到执行正确的命令后将不执行后面的命令，如果没有出现正确的命令则一直执行完所有命令 ；(只要正确后面的就不执行) 4. ^ 是对特殊符号"<",">","&"的前导字符，在命令中他将以上3个符号的特殊功能去掉，仅仅只把他们当成符号而不使用他们的特殊 意义。 例如： C:\>echo ipconfig.txt ^>ipconfig
名称符号用法说明举例 句号。表示一句话完了之后的 停顿。 中国共产党是全中国人民的领 导核心。 逗号，表示一句话中间的停顿。全世界各国人民的正义斗争，都是互相支持的。 顿号、表示句中并列的词或词 组之间的停顿。 能源是发展农业、工业、国防、 科学技术和提高人民生活的重 要物质基础。 分号；表示一句话中并列分句 之间的停顿。 不批判唯心论，就不能发展唯 物论；不批判形而上学，就不 能发展唯物辩证法。 冒号：用以提示下文。马克思主义哲学告诉我们：正确的认识来源于社会实践。 问号？用在问句之后。是谁创造了人类？是我们劳动 群众。 感情号①！ 1.表示强烈的感情。 2.表示感叹句末尾的停 顿。 战无不胜的马克思主义、列宁 主义、毛泽东思想万岁！ 引号② “ ” ‘’ ╗ ╚ ┐ └ 1.表示引用的部分。 毛泽东同志在《论十大关系》 一文中说：“我们要调动一切直 接的和间接的力量，为把我国 建设成为一个强大的社会主义 国家而奋斗。” 2.表示特定的称谓或需 要着重指出的部分。 他们当中许多人是身体好、学 习好、工作好的“三好”学生。 3.表示讽刺或否定的意 思。 这伙政治骗子恬不知耻地自封 为“理论家”。 括号③（）表示文中注释的部分。这篇小说环境描写十分出色，它的描写（无论是野外，或是室内）处处与故事的发展扣得 很紧。 省略号④……表示文中省略的部分。 这个县办工厂现在可以生产车 床、电机、变压器、水泵、电 线……上百种产品。
破折号⑤—— 1.表示底下是解释、说明 的部分，有括号的作用。 知识的问题是一个科学问题， 来不得半点的虚伪和骄傲，决 定地需要的倒是其反面——诚 实和谦逊的态度。 2.表示意思的递进。 团结——批评和自我批评—— 团结 3.表示意思的转折。 很白很亮的一堆洋钱！而且是 他的——现在不见了！ 连接号⑥— 1.表示时间、地点、数目 等的起止。 抗日战争时期（1937-1945年） “北京—上海”直达快车 2.表示相关的人或事物 的联系。 亚洲—太平洋地区 书名号⑦《》 〈〉 表示书籍、文件、报刊、 文章等的名称。 《矛盾论》 《中华人民共和国宪法》 《人民日报》《红旗》杂志 《学习〈为人民服务〉》 间隔号·1.表示月份和日期之间 的分界。 一二·九运动2.表示某些民族人名中 的音界。 诺尔曼·白求恩 着重号. 表示文中需要强调的部 分。 学习马克思列宁主义，要按照 毛泽东同志倡导的方法，理论 联系实际。 ······ 基本规则 3.1 标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的有机组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。 3.2 常用的标点符号有16种，分点号和标号两大类。 点号的作用在于点断，主要表示说话时的停顿和语气。点号又分为句末点号和句内点号。句末点号用在句末，有句号、问号、叹号3种，表示句末的停顿，同时表示句子的语气。句内点号用在句内，有逗号、顿号、分号、冒号4种，表示句内的各种不同性质的停顿。 标号的作用在于标明，主要标明语句的性质和作用。常用的标号有9种，即：引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号和专名号。 4. 用法说明