1.国家标准化管理委员会网站：https://www.doczj.com/doc/1413798264.html,/
提供检索国家标准目录，获得标准的题录信息，并了解标准化动态、国家标准制订计划、国标修改通知等信息。可以免费下载或阅览中国国家强制性标准的全文。
2.中国标准服务网：https://www.doczj.com/doc/1413798264.html,/
“标准文献共享服务网络建设”是国家科技基础条件平台重点建设项目之一，由国家质量监督检验检疫总局牵头，中国标准化研究院承担，实施周期为期三年。“标准文献平台”门户网站向社会开放服务，提供标准动态信息采集、编辑、发布，标准文献检索，标准文献全文传递和在线服务等功能。
3.标准专利网：https://www.doczj.com/doc/1413798264.html,
标准专利网依托于中国国家标准馆、宁波市质量技术监督局和宁波市标准化研究院的为企业事业单位提供国家标准查询（国标查询\行业标准\行标查询）、质量标准信息和专利查询的信息咨询服务标准网（国标网）。
4.世界标准服务网：https://www.doczj.com/doc/1413798264.html,
世界标准服务网是国际标准化组织推出的国际性标准信息检索网站。其特点是提供一个全世界标准信息网络的互联平台，以链接的方式将各级各类标准信息网站联接在一起，形成一个统一的标准信息检索系统，只要进到了世界标准服务网就可以查到全世界各国的标准信息。
5.国际标准化组织网站：https://www.doczj.com/doc/1413798264.html,/iso/home.html
国际标准化组织（International Organization for Standardization）简称ISO，是世界上最大的非政府性标准化专门机构，是国际标准化领域中一个十分重要的组织。ISO的任务是促进全球范围内的标准化及其有关活动，以利于国际间产品与服务的交流，以及在知识、科学、技术和经济活动中发展国际间的相互合作。
6.Open Standards 开放标准网：https://www.doczj.com/doc/1413798264.html,/
提供ISO (国际标准化组织)和 IEC (国际电工委员会) 的JTC1（联合技术委员会）发布的信息技术相关标准(ISO/IEC JTC 1)全文，内容涉及编码字符集、编程语言、操作系统、用户界面等。英语界面。无需支付国际流量费。
7.加拿大标准协会：http://www.csa.ca
加拿大标准协会（CANADIAN STANDARDS ASSOCIATION）成立于1919年，其目的是在工业界建立规则，负责制订电气领域里自愿采用的标准。加拿大标准协会实验室负责设备标准试验和认证。CSA制订的用于安全认证的标准，适用于各种各样的电气设备，从工业用设备、商业用设备到家用电器等。
8.英国标准学会：https://www.doczj.com/doc/1413798264.html,
英国标准学会(British Standards Institution; BSI)世界上第一个国家标准化机构。英国政府承认并支持的非营利性民间团体。成立于1901年,总部设在伦敦。目前共有捐款会员20 000多个，委员会会员 20 000多个。
9.德国标准化学会http://www.beuth.de
德国标准化学会。德文名称：Deutsches Institut für Normung e.V，德文缩写：DIN 。德国最大的具有广泛代表性的公益性标准化民间机构。成立于1917年。总部设在首都柏林。通过有关方面的共同协作，为了公众的利益，制定和发布德国标准及其他标准化工作成果并促进其应用，以有助于经济、技术、科学、管理和公共事务方面的合理化、质量保证、安全和相互理解
10.法国标准化协会http://normesenligne.afnor.fr
根据法国民法成立,并由政府承认和资助的全国性标准化机构。成立于 1926年。 1941年 5月 24日，法国政府颁布法令，确认AFNOR为全国标准化主管机构，并在政府标准化管理机构--标准化专署领导下，按政府指示组织和协调全国标准化工作，代表法国参加国际和区域性标准化机构的活动。总部设在首都巴黎。现有6 000多会员，主要是团体会员，有少量个人会员。
11.日本工业标准调查会http://www.jisc.go.jp
日本工业标准调查会（英文名称：Japanese Industrial、Standards Committee；英文缩写：JISC），是根据日本工业标准化法建立的全国性标准化管理机构。成立于1949年，总部设在首都东京。
中国移动企业信息化一期工程统一信息平台技术规范 （v1.0） 中国移动通信集团公司
目录1总则1 1.1.概述1 1.2.适用范围1 1.3.起草单位1 1.4.解释权2 2应用体系架构3 2.1.两级架构3 2.2.统一信息平台的组成4 2.3.总体技术要求5 3展示平台6 3.1.域名规则6 3.2.登录流程7 3.3.访问安全控制7 3.3.1.认证8 3.3.2.加密9 3.3.3.授权9 3.4.个性化展现经管9 3.5.内容应用聚集10 3.6.系统性能要求10 4网络和接入平台11 4.1.全国互联广域网组织结构11 4.1.1.全国互联广域网拓扑结构11 4.1.2.广域网互联承载网络的选择12 4.1.3.全国互联广域网的路由13 4.1.4.全国互联广域网的网络安全13 4.2.集团公司统一信息平台的网络组织结构13 4.2.1.集团公司统一信息平台局域网13 4.2.2.集团公司统一信息平台接入15 4.3.省公司统一信息平台的网络组织结构16 4.3.1.省公司统一信息平台局域网16 4.3.2.省公司统一信息平台接入18 4.4.IP地址规划19 4.4.1.IP地址规划原则19 4.4.2.IP地址规划方法20 4.4.3.IP地址规划要求21 5安全经管平台21 5.1.网络经管及网络安全21 5.1.1.网络系统经管21 5.1.2.网络安全22
5.2.系统经管及系统安全23 5.2.1.系统经管23 5.2.2.系统安全24 5.2.3.数据经管和安全25 5.2.4.防病毒26 6系统和环境要求27 6.1.系统要求27 6.1.1.主机设备27 6.1.2.操作系统27 6.1.3.存储备份设备28 6.1.4.网络设备29 6.1.5.数据库31 6.1.6.展示平台软件33 6.1. 7.开发工具34 6.1.8.系统文档34 6.2.机房环境要求35 6.2.1.机房环境条件35 6.2.2.接地要求36 6.2.3.空调及电源36
《移动互联网技术》课程教学大纲 课程名称：移动互联网技术 学时：48 适用专业：物联网应用技术、网络工程 开课学期：第五学期 开课部门：物联网学院 先修课程：操作系统，计算机基础 考核要求：考试 使用教材及主要参考书： 张宏科主编，《移动互联网技术》，人民邮电出版社，2010年 一、课程性质和任务 本课程在介绍移动互联网基本理论的基础上，对移动互联网的关键技术，包括移动IPv4、移动IPv6、移动子网、移动互联网安全和多播以及切换管理等的工作机理、设计思路及实现方案作了全面而系统的讲解。 二、课程教学目的与要求 学生通过对移动互联有网技术全面的理解和掌握，然后能够利用所学的移动互联网的关键技术，包括对移动IPv4、移动IPv6、移动子网、移动互联网安全和多播以及切换管理等的工作机理、设计思路及实现方案有全面而系统的了解。
四、课程教学中应注意的问题 对于非网络专业的学生，应该降低课程的难度，尽量讲解的通俗易懂；对网络专业的学生，尽量补充课本以外的知识点，帮助学生们拓展物流的视野，夯实专业基本功。 五、课程教学内容 （一）绪论 1．教学基本内容：移动互联网的基本概念、移动互联网的发展历史 2．教学基本要求：了解基本概念和移动互联网发展史。 3．教学重点难点：基本概念 （二）移动IPv4技术 1．教学基本内容：移动IPv4技术概述、移动IPv4的工作原理、移动IPv4的基本概念、移动IPv4的工作过程、移动IPv4协议的设计与实现、总体设计方案、移动节点(MN)的设、外地代理(FA)的设计、家乡代理(HA)的设计。 2．教学基本要求：了解移动IPv4的工作原理，了解移动IPv4协议的设计与实现。 3．教学重点难点：移动IPv4的工作原理、移动IPv4协议的设计与实现、移动IPv4的工作过程。 4．教学建议：详细讲解 （三）移动IPv6技术 1．教学基本内容：移动IPv6技术概述，移动IPv6的工作过程，移动IPv6的基本工作原理，移动IPv6中的数据结构，移动IPv6协议的设计与实现，移动IPv6协议的总体设计方案、接口信息和路由表更新模块设计等。 2．教学基本要求：了解移动IPv6技术概述、移动IPv6的工作过程、移动IPv6中的数据结构、移动IPv6协议的设计与实现。 3．教学重点难点：移动IPv6的工作过程，移动IPv6的基本工作原理，移动IPv6中的数据结构，移动IPv6协议的设计与实现。 4．教学建议：多举案例 （四）移动子网技术 1．教学基本内容：移动子网技术概述移动子网的工作原理，移动子网的结构和术语，移动子网的基本工作原理，移动子网中的数据结构，移动路由器的工作过程，家乡代理的工作过程，移动子网的设计与实现，移动子网的总体设计方案。 2．教学基本要求：了解移动子网技术概述移动子网的工作原理和移动子网的总体设计方案。 3．教学重点难点：移动子网技术概述移动子网的工作原理，移动子网中的数据结构，移动子网的总体设计方案。 4．教学建议：结合实际举例，学习
中国移动技术规范
中国移动技术规范 文档编号： 中国移动PTN资源自动分析优化功能需求规范书 文档版本：Version 1.0 版权声明：版权归中国移动通信集团公司所有，未经中国移动通信集团公司书面许可，任何单位或个人不得以任何形式全部或部分使用和传播本技术规范。 发布日期：2020年4月 发布单位：中国移动通信集团公司
前言 本技术规范根据中国移动PTN网络维护效能提升管理需求而制定，随着网络管理需求的不断深化，本技术规范的相关内容将会修改和完善。 本技术规范的解释权属于中国移动通信集团公司。 本技术规范由中国移动通信集团公司提出并归口。 本技术规范起草单位：中国移动通信集团公司网络部 本技术规范主要起草人： 集团公司：邓春胜、邓宇 省公司：田志坚、黄垣森、杨彬、张剑、夏志超、李勇、娄文科、梁静海、张跃明、彭鹏、党志俊
目录 PTN资源自动分析优化功能需求规范书.................... 错误!未定义书签。前言........................................................................... 错误!未定义书签。目录........................................................................... 错误!未定义书签。 一、PTN资源分析优化概述 ...................................... 错误!未定义书签。 二、功能需求说明 ..................................................... 错误!未定义书签。 2.1 ............................................................................. 物理资源分析 错误!未定义书签。 2.2逻辑资源分析 .................................................... 错误!未定义书签。 2.3流量监控及资源预警功能................................. 错误!未定义书签。 2.4资源优化分析报告功能..................................... 错误!未定义书签。
《移动互联网应用开发》课程标准 一、课程基本信息 （一）课程简介 《移动互联网应用开发》课程是软件技术专业的专业拓展课，是专业人才培养目标得以实现的保证。本课程针对Android工程师岗位中典型工作任务，使学生更深入地掌握Android平台下应用程序开发技能，通过完成学习性任务，逐步培养学生具备软件设计和编码能力，通过小组学习、项目实训，培养学生在Android平台下进行程序设计、软件测试、项目实施、软件维护所需的职业能力和素质能力，同时通过多种教学方法和教学手段的灵活运用，培养学生的可持续发展能力，为专业培养目标奠定基础。 （二）课程性质与定位 1.课程性质 根据专业人才培养方案制定的培养目标，《移动互联网应用开发》课程为软件技术专业高职学生的职业能力课，是软件技术专业的专业核心课。
2.课程定位 本课程面向Android软件开发、Android软件技术支持以Android及软件测试三个岗位，在《3G移动应用开发》技术的基础上综合设计测试Android项目，从而使学生能够更好地适应就业岗位。本课程的主要授课对象为软件专业高职二年级第二学期的学生，已经系统学习过《C语言程序设计》、《页面美化》、《使用Java理解程序逻辑》、《数据结构》、《使用JSP开发Web应用系统》、《Java面向对象编程》及《3G移动应用开发》等课程，具备软件开发的基础能力。 （三）课程设计思路 1.课程设计依据 本课程遵照教高[2006]14号[1]、教高[2006]16号[2]、教高厅函[2007]47号[3]等文件精神，依据本专业的人才培养方案，确定本课程的目标和教学内容，具体应遵循以下原则。 在课程设计上，坚持以能力为本位，以学生为主体，教师角色转换为倡导者。 在课程内容选取上，应以过程性知识为主、陈述性知识为辅，即以实际应用的经验和策略的习得为主、以适度够用的概念和原理的理解为辅。 在课程内容排列上，应以工作过程为参照系整合陈述性知识与过程性知识。 在课程内容结构上，突出模块化设置，以便新技术新产品进入教学内容。 在课程职业技能培养上，要把职业资格证书（职业标准）的考核项目与要求纳入到专业课程标准之中，为学生就业服务。 在课程教学组织设计上，要以真实工作任务或社会产品为载体组织教学，积极推广探索教学做一体化、情境式教学、互动式教学。 以“REACT”设计情境教学，以“3P”和“ARCS”模式设计互动式教学活动。 在教学资源建设上，突出学习包教学标准建设和借助教学平台开发网络教学资源。 在培养过程中，注重全人发展、服务学习、学长计划、过程资历认可（RPL）的实施。 2.具体设计思路 本课程根据软件技术专业Android软件开发、Android软件技术支持以Android及软
国家中等职业教育改革发展示范学校 软件信息与服务专业建设 1.2.5核心课程的课程标准 6.核心课移动互联网技术应用课程标准 东莞理工学校软件信息与服务专业项目建设小组
一、课程的性质与任务 1、课程定位 《移动互联网技术应用》是理实一体化课程，是计算机所有专业学生的一门必修课、专业核心课。课程以培养技能型人才为导向，注重理论与案例相结合的教学。同时遵循中等职业院校学生的认知规律，紧密结合国家工信部通信行业技能鉴定中心的移动互联网技能认证析考核要求，以移动互联网技术应用、信息管理及生产管理三方面需求为导向，详述移动互联网热点技术的应用，大量的技术应用和软件开发实例分析提高学生的实战能力，同时培养学生针对不同环境的分析问题和解决问题的能力。整个课程中理论知识以够用为度。 2、课程任务 课程任务是通过本课程的学习，使学生形成一定的学习能力、沟通与团队的协作能力，形成良好的思考问题、分析问题和解决问题的能力，养成良好的职业素养。遵守国家关于软件与信息技术的相关法律法规，形成关键性的软件开发与应用的能力。在教学过程中注重培养提高学生的职业岗位技能和职业素质，力求达到岗位技能和职业标准。 二、职业活动 本课程采用多媒体教学模式，实施理论实践一体化、教学做一体化教学。以完成项目任务为切入点，以就业为导向，既突出实际操作技能的培养，又保证学
生能掌握必备的基本理论知识；设计了多个实际企业应用移动互联网技术的具体案例，每个案例都能覆盖本课程的知识点，使抽象、难懂的教学内容变得直观、易懂和容易掌握，提高了教学效率，使学生达到社会相应岗位群所必备的专业知识和专业技能。 职业活动与课程内容的对应关系如下： 三、课程目标 1、职业关键能力目标 (1) 认识和了解移动互联网及其发展； (2) 掌握移动智能手机的各种操作系统及其特点； (3) 掌握移动互联网的热点技术； (4) 了解和认识移动互联网产业链，熟悉移动互联网的商业模式； (5) 掌握移动互联网技术的应用； (6) 掌握移动互联网技术在企业中的应用价值，了解移动互联网企业应用整体解决方案。 2、职业专门能力目标 (1) 通过完成相关的学习和练习，掌握移动互联网技术的应用价值； (2) 通过完成相关的学习和练习，掌握企业移动应用环境的需求分析、设计、
摘要移动性是互联网发展方向之一，移动互联网的基础协议能支持单一无线终端的移动和漫游功能，但这种基础协议并不完善，在处理终端切换时，存在较大时延且需要较大传输开销，此外它不支持子网的移动性。移动互联网的扩展协议能较好解决上述问题。文章首先介绍移动互联网的基本目标，然后介绍移动互联网的基础协议工作原理，最后介绍能提高移动互联网工作性能的扩展协议 0、引言 随着网络技术和无线通信设备的迅速发展，人们迫切希望能随时随地从Internet上获取信息。针对这种情况，Internet工程任务组（IETF）于1996年开始制定支持移动Internet的技术标准。目前，移动IPv6的正式标准（MIPv6-RFC3775[1]）和相关标准：移动IPv6的快速切换（FMIPv6-RFC4068[2]）、层次移动IPv6的移动性管理（HMIPv6-RFC4140[3]）、网络移动（NEMO-RFC3963[4]）已经出台，相关的各项开发工作都在进行中。 下一代移动通信的核心网是基于IP分组交换的，而且移动通信技术和互联网技术的发展呈现出相互融合的趋势，故在下一代移动通信系统中，可以较为容易地引入移动互联网技术，移动互联网技术必将得到广泛应用。 1、移动互联网的目标 传统IP技术的主机不论是有线接入还是无线接入，基本上都是固定不动的，或者只能在一个子网范围内小规
模移动。在通信期间，它们的IP地址和端口号保持不变。而移动IP主机在通信期间可能需要在不同子网间移动，当移动到新的子网时，如果不改变其IP地址，就不能接入这个新的子网。如果为了接入新的子网而改变其IP地址，那么先前的通信将会中断。 移动互联网技术是在Internet上提供移动功能的网络层方案，它可以使移动节点用一个永久的地址与互联网中的任何主机通信，并且在切换子网时不中断正在进行的通信。达到的效果如图1所示。 图1 移动互联网的目标 2、移动互联网的基础协议 移动互联网的基础协议为移动IPv6协议（MIPv6），IETF已经发布了MIPv6的正式协议标准RFC3775[1]。MIPv6支持单一终端无需改动地址配置，可在不同子网间进行移动切换，而保持上层协议的通信不发生中断。 在MIPv6体系结构中，含有3种功能实体：移动节点（MN）、家乡代理（HA）、通信节点（CN）。其中MN为移动终端；HA位于家乡子网，负责记录MN的当前位置，并将发往MN的数据转发至MN的当前位置；CN为与MN通信的对端节点。 MIPv6的主要目标是使MN不管是连接在家乡链路还是移动到外地链路，总是通过家乡地址（HoA）寻址。MIPv6
中国移动技术规范 文档编号： 中国移动PTN故障智能辅助定位 功能需求规范书 文档版本：Version 1.0 版权声明：版权归中国移动通信集团公司所有，未经中国移动通信集团公司书面许可，任何单位或个人不得以任何形式全部或部分使用和传播本技术规范。 发布日期：2020年10月 发布单位：中国移动通信集团公司
前言 本技术规范根据中国移动PTN网络维护效能提升管理需求而制定，随着网络管理需求的不断深化，本技术规范的相关内容将会修改和完善。 本技术规范的解释权属于中国移动通信集团公司。 本技术规范由中国移动通信集团公司提出并归口。 本技术规范起草单位：中国移动通信集团公司网络部 本技术规范主要起草人： 集团公司：邓春胜、邓宇 省公司：党志俊、娄文科、田志坚、黄垣森、杨彬、张剑、夏志超、李勇、梁静海、张跃明、彭鹏
目录 前言 (2) 目录 (3) 1．概述 (4) 2. 术语、定义和缩略语 (4) 2.1术语和定义 (4) 2.2缩略语 (4) 3.功能需求 (5) 3.1告警相关性分析 (5) 3.1.1告警根源性分析 (5) 3.1.2告警相关性原则 (6) 3.2业务相关性分析 (6) 3.3故障辅助分析及定位 (6) 3.3.1用户界面 (7) 3.3.2故障定位手段 (7) 3.3.3故障定位结果 (8)
1．概述 研究各种典型场景下PTN网络故障诊断定位方法，包括业务故障、光缆故障、设备故障、时钟故障、DCN故障、业务性能劣化等，开发出故障智能辅助定位工具，实现一键式故障智能诊断及故障原因智能输出，并给出常见故障处理建议，提高运维人员现场维护效率及能力。该辅助定位功能具备以下模块： ―告警相关性分析 ―业务相关性分析 ―故障智能分析和定位 2. 术语、定义和缩略语 2.1 术语和定义 下列术语和定义适用于本技术规范： 网元管理系统 Element Management System 简称EMS，由设备供应商提供，是为了管理一个或多个传送网网元所使用的软硬件系统。网元管理系统管理由单一设备供应商提供的网元。 2.2 缩略语 下列缩略语适用于本技术规范：
一、单项选择题（共10 道小题，共100.0 分） 1. 根据提供方式和信息内容的不同，移动互联网门户业务属于_______ 的移动业务应用。 A.移动公众信息类 B.移动个人信息类 C.移动电子商务类 D.移动运营模式类 知识点 : 1.1移动互联网概述 学生答案 :[D;]标准答案 :D; 得分 :[10]试题分值 :10.0 提示 : 2.根据应用场合和社会功能的差异，移动互联网的业务可分为三种组合类型：_______、效率型、 情景型。 A.商务型 B.社交型 C.移动性 D.组合型 知识点 : 1.1移动互联网概述 学生答案 :[B;]标准答案 :B; 得分 :[10]试题分值 :10.0 提示 : 3.移动互联网技术体系主要涵盖六大技术产业领域：关键应用服务平台技术、网络平台技术、移动 智能终端软件平台技术、移动智能终端硬件平台技术、移动智能终端原材料元器件技术、 __________ 。 A.移动云计算技术 B.综合业务技术 C.安全控制技术 D.操作系统技术 知识点 : 1.2移动互联网的体系结构及协议族 学生答案 :[C;]标准答案 :C; 得分 :[10]试题分值 :10.0 提示 : 4.移动互联网包括三个要素： __________ 、终端和网络。 A. 移动
B.业务 C.运营 D.安全 知识点 : 1.2移动互联网的体系结构及协议族 学生答案 :[B;]标准答案 :B; 得分 :[10]试题分值 :10.0 提示 : 5.________ 制定了基于 Web 基础应用技术的技术规范。 A.开放移动联盟 (0MA) B.万维网联盟 (W3C) C.移动通信联盟（ MTA ） D.Web 技术联盟（ WTC ） 知识点 : 1.3移动互联网技术的标准化 学生答案 :[B;]标准答案 :B; 得分 :[10]试题分值 :10.0 提示 : 6. 一个完整的GSM 蜂窝移动通信系统主要由网络子系统 移动台 MS 四大子系统组成。 NSS 、_______、操作维护子系统OSS和 A.无线网络子系统 B.无线基站子系统 C.无线基站控制器 D.无线基站收发信机RNC BSS BSC BTS 知识点 : 2.1 2G时代的组网技术 学生答案 :[B;]标准答案 :B; 得分 :[10]试题分值 :10.0提示 : 7.WCDMA 网络的组成包括 UE 、 _______ 、 CN、 EN。 A.ETRAN B.UTRAN C.UEDGE D.UPRS 知识点 : 2.2 3G时代的组网技术 学生答案 :[B;]标准答案 :B; 得分 :[10]试题分值 :10.0
20春《移动互联网技术》在线作业1 试卷总分:100 得分:100 一、单选题 (共 16 道试题,共 80 分) 1.我们都知道Hanlder是线程与Activity通信的桥梁,如果线程处理不当，你的机器就会变得越慢，那么线程销毁的方法是？（） A.onStop() B.onFinish() C.onDestroy() D.onClear() 答案:C 2.关于 android 进程，说法不正确的是（） A.背景进程是不为用户所见的 Activity，但是还会有可能被用户看到，所以它不能被杀死 B.组件运行所在的进程，是由 androidmanifest.xml 决定，它可以指定该组件运行于哪个进程 C.当急需内存时，android 会决定优先关闭那些空闲的进程 D.可视进程一般不会不被系统所杀死 答案:A 3.android 中下列属于Intent的作用的是？（） A.是一段长的生命周期，没有用户界面的程序，可以保持应用在后台运行，而不会因为切换页面而消失 B.实现应用程序间的数据共享 C.处理一个应用程序整体性的工作 D.可以实现界面间的切换，可以包含动作和动作数据，连接四大组件的纽带 答案:D 4.下列关于如何使用 Notification，不正确的是？（） A.在显示 Notification 时可以设置通知时的默认发声，震动等 B.使用 NotificationManager 的 notify 方法显示 notification 消息 C.notification 需要NotificatinManager 来管理 D.Notification 中存在可以清除消息的方法 答案:D 5.关于 BroadcastReceiver 的说法不正确的是？（） A.是用来接收广播 Intent 的 B.接收者声明的优先级别在的 android:priority 属性中声明，数值越大优先级别越高 C.对有序广播，系统会根据接收者声明的优先级别按顺序逐个执行接收者 D.一个广播 Intent 只能被一个订阅了此广播的 BroadcastReceiver 所接收 答案:D 6.在使用 SQLiteOpenHelper 这个类时，它的哪一个方法是用来实现版本升级之
1范围 (1) 2规范性引用文件 (1) 3术语、定义和缩略语 (1) 3.1术语和定义 (1) 3.1.1性能测量族 (1) 3.2缩略语 (1) 4PCRF GX接口消息测量数据 (2) 4.1CC发起请求次数 (2) 4.2CC发起成功次数 (2) 4.3CC发起失败次数 (3) 4.4CC更新请求次数 (3) 4.5CC更新成功次数 (4) 4.6RA请求次数 (4) 4.7RA成功次数 (5) 4.8RA失败次数 (5) 4.9RA超时次数 (6) 4.10CC结束请求次数 (6) 4.11CC结束成功次数 (7) 5SCTP偶联性能测量数据 (8) 6以太网端口性能测量数据 (8) 7系统负荷测量数据 (8) 8编制历史 (8)
本标准主要用于PCRF OMC北向接口性能测量。 本标准包括的主要内容为PCRF性能测量数据定义。 本标准是LTE OMC北向接口信息模型系列标准之一，该系列标准的结构、名称或预计的名称如下： 标准需与QB-W-002-2009《移动通信网网络管理接口技术规范OMC北向接口－公共性能测量参数》配套使用。
1范围 本标准规定了LTE网络管理接口中PCRF性能测量参数。本规范支持LTE核心网网络质量指标分析，有关指标算法定义参见核心网网络管理指标技术规范。 本标准的用户群可能包括：运营商管理人员、运营商网络维护人员、运营商业务流量分析人员、运营商客服服务人员、设备商性能建模分析人员和设备商工程建设人员。 2规范性引用文件 下列文件中的条款通过本标准的引用而成为本标准的条款。凡是注日期的引用文件，其随后所有的修改单（不包括勘误的内容）或修订版均不适用于本标准，然而，鼓励根据本标准达成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件，其最新版本适用于本标准。 3术语、定义和缩略语 3.1术语和定义 3.1.1性能测量族 3.2缩略语
移动互联网综合标准化体系建设指南 一、产业发展概述 移动互联网是指移动终端通过移动网络接入互联网服务，包括移动终端、移动网络、移动业务与应用及移动安全等多个要素。移动互联网已成为信息产业中发展快、竞争激烈、创新活跃的重点领域之一，正迅速地向经济、社会、文化等多个领域广泛渗透。移动互联网的持续健康快速发展，对推动技术进步、促进信息消费、推进信息领域供给侧结构性改革具有重要意义。 当前，移动互联网产业发展进入加速普及期，我国移动终端整机制造、核心芯片、应用服务、移动网络均呈高速发展态势，安全保障体系进一步完善。2017年1-4月，国产品牌智能终端出货量达1.44亿部，占同期国内手机出货量的90%，国产3G/4G终端芯片实现重大突破，终端产品向中高端发展。移动高清视频、大型网游、移动支付、电子商务、互联网金融等创新业务和服务层出不穷，种类日益丰富。与此同时，4G网络的快速普及以及与WLAN网络的协同发展，为移动互联网用户提供更佳的网络体验。 移动互联网产业内涵广泛，其生态体系主要包括移动终端、移动网络、移动业务与应用、移动安全四个方面，如图
2 1所示。 安全 终端安全 网络安全 应用安全 移动终端 硬件 软件 基带芯片处理器传感器链接芯片操 作 系 统 中间件… … 智能手机 平板电脑 可穿戴设备 …… 摄像头电池显示屏移动网络 蜂窝网络W l a n …… 业务与应用 业务平台 应用 应用商店 开发者社区A P I 平台 原生应用 W e b 应用 个人应用 行业应用 公共应用 …… …… …… 图1 移动互联网产业生态体系
——移动终端。移动终端主要包括手机、平板电脑、可穿戴设备等。随着万物互联和智能化时代的到来，可穿戴设备、智能家居、智能车载、智能无人机等新型终端形态也在不断涌现。目前移动终端领域正以人工智能、传感、物联、新型显示、异构计算等新兴技术为动力，继承、完善和创新现有技术体系。 ——移动网络。移动网络主要包括3G/4G/5G蜂窝网络和WLAN网络等。我国正积极加快4G网络建设和普及，合理布局WLAN网络，启动5G研发和测试，构建高速宽带移动通信网络，促进无线宽带网络城乡普及和升级提速，全力支撑移动互联网产业发展。 ——移动业务与应用。移动业务与应用主要包括移动业务平台以及个人应用、行业应用和公共应用等移动应用。目前，移动业务与应用已进入平稳发展的新阶段，构建了基于优势平台打造自有业务生态的发展模式；人工智能、虚拟现实/增强现实以及大数据分析等核心技术的发展，进一步促进了移动应用的创新；物联网推动移动应用从消费领域向生产领域扩展，并逐步深入城市管理各环节。 ——移动安全。移动安全主要包括终端安全、网络安全和应用安全等方面。移动操作系统的开放生态体系，一定程度影响了终端和应用安全的发展，针对网络基础设施的攻击也会导致网络安全威胁，同时数据的大规模流动也带来了数
中国移动通信企业标准 中国移动网络代维管理系统技术规范网络代维管理系统与EOMS系统互联 接口规范分册 版本号：1.1.0 2012年9月发布2012年9月实施 中国移动通信集团公司 可编辑
目录 1 适用范围 (1) 2 规范性引用文件 (1) 3 术语与缩略语 (1) 4 总则 (1) 5 页面集成方式接口 (1) 5.1 页面集成 (1) 5.2 代维组织机构同步 (1) 5.2.1 接口服务定义概述 (1) 5.2.2 服务接口方法清单 (1) 5.2.3 测试服务接口 (1) 5.2.4 附件信息约定 (1) 5.2.5 详细信息约定 (1) 6 接口安全要求 (1) 6.1 接口安全设计目标与内容 (1) 6.2 不同层面的接口安全措施 (1) 6.3 本期接口安全要求 (1) 7 修订记录 (1)
前言 《中国移动网络代维管理系统技术规范》规定了中国移动网络代维管理系统的建设目标、建设原则、体系结构、功能结构、接口要求、技术要求，供中国移动内部和系统开发、集成厂商共同使用；是中国移动网络代维管理系统建设所依据的技术规范，用于指导全网代维管理IT化手段建设、开发与应用。 本分册适用于中国移动网络代维管理系统与EOMS系统互联接口的建设，用于规定中国移动网络代维系统和EOMS系统互联接口的接口流程、工单字段、接口技术要求、接口服务定义等内容。本分册是《中国移动网络代维管理系统技术规范》系列分册之一。 《中国移动网络代维管理系统技术规范》系列分册的结构、名称如下： 本规范由中国移动通信集团公司网络部制订，由集团公司网络部归口和解释。 本规范起草单位：中国移动通信集团公司网络部。 本规范主要起草人：王晓琦、石晓萍、王烨、周林、夏凡超、王鹏、徐智岳、杜传业、马松、吴丹、贺军、云雅琼、杜珍祥、童克波、吕晓敏、周云斌、陈为国、陆旻、许贤、周敏、郭艺娴、赵珺、陈宏宇、于洪亮、吕敏、徐铁瑛、诸圣勇、谭凌凯、文晓林、唐继志、霍廷瑞、杨竹。 可编辑
移动互联网技术应用课程标准电卫虫歹DongGuan Science & Technology School 国家中等职业教育改革发展示范学校
软件信息与服务专业建设 125核心课程的课程标准 6.核心课移动互联网技术应用课程标准 东莞理工学校软件信息与服务专业项目建设小组 隶變理N哼彳盘
一、课程的性质与任务 1课程定位 《移动互联网技术应用》是理实一体化课程，是计算机所有专业学生的一门必修课、专业核心课。课程以培养技能型人才为导向，注重理论与案例相结合的教学。同时遵循中等职业院校学生的认知规律，紧密结合国家工信部通信行业技能鉴定中心的移动互联网技能认证析考核要求，以移动互联网技术应用、信息管理及生产管理三方面需求为导向，详述移动互联网热点技术的应用，大量的技术应用和软件开发实例分析提高学生的实战能力，同时培养学生针对不同环境的分析问题和解决问题的能力。整个课程中理论知识以够用为度。 2、课程任务 课程任务是通过本课程的学习，使学生形成一定的学习能力、沟通与团队的协作能力，形成良好的思考问题、分析问题和解决问题的能力，养成良好的职业素养。遵守国家关于软件与信息技术的相关法律法规，形成关键性的软件开发与应用的能力。在教学过程中注重培养提高学生的职业岗位技能和职业素质，力求达到岗位技能和职业标准。 二、职业活动 本课程采用多媒体教学模式，实施理论实践一体化、教学做一体化教学。以完成项目任务为切入点，以就业为导向，既突出实际操作技能的培养，又保证学生能掌握必备的基本理论知识；设计了多个实际企业应用移动互联网技术的
具体案例，每个案例都能覆盖本课程的知识点，使抽象、难懂的教学内容变得直观、易懂和容易掌握，提高了教学效率，使学生达到社会相应岗位群所必备的专业知识和专业技能。 职业活动与课程内容的对应关系如下： 三、课程目标 1职业关键能力目标 (1)认识和了解移动互联网及其发展； (2)掌握移动智能手机的各种操作系统及其特点； (3)掌握移动互联网的热点技术； (4)了解和认识移动互联网产业链，熟悉移动互联网的商业模式； (5)掌握移动互联网技术的应用； (6)掌握移动互联网技术在企业中的应用价值，了解移动互联网企业应用整体解决方案。 2、职业专门能力目标 (1)通过完成相关的学习和练习，掌握移动互联网技术的应用价值； (2)通过完成相关的学习和练习，掌握企业移动应用环境的需求分析、设计、推广应用和管理等方法；
3. 根据应用场合和社会功能的差异，移动互联网的业务可分为三种组合类型： A. 商务型 B. 社交型 C. 移动性 D. 组合型 4. 动业务应用。
A. 移动公众信息类 B. 移动个人信息类 C. 移动电子商务类 D. 移动运营模式类 A. 移动 B. 业务 C. 运营 D. 安全
4. 网络层在OSI参考模型中位于第三层。 6. 一个完整的GSM蜂窝移动通信系统主要由网络子系统NSS、_______、操作维护子系统OSS和移动台MS四大子系统组成。 A. 无线网络子系统RNC B. 无线基站子系统BSS C. 无线基站控制器BSC D. 无线基站收发信机BTS 知识点: 2.1 2G时代的组网技术 学生答案: [B;] 标准答案: B; 得分: [10] 试题分值: 10.0 提示: 7.WCDMA网络的组成包括UE、__B___、CN、EN。 A. ETRAN B. UTRAN C. UEDGE D. UPRS 8.WiMax是一种可用于__C__的宽带无线接入技术。 A. 广域网 B. 局域网 C. 城域网 D. 个域网
A. B. C. D. A. B. C. D. Web A. B. A. B.
3. 在GSM系统中，给每个移动用户分配一个唯一的国际用户识别码_ IMSI___，它永久地属于一个注册用户。 A. IMSI B. TMSI C. ISDN D. MSISDN A. B. C. D. 6. 引入GPRS技术需要在GSM核心网引入3个主要网元：___________、 ___________和___________。” A. EDGE B. GGSN C. PCU D. SGSN 7.引入GPRS技术需要在GSM引入3个主要网元： SGSN、GGSN和__D__。
一、单项选择题（共10道小题，共100.0分） 1.根据提供方式和信息内容的不同，移动互联网门户业务属于_______的移动业务应用。 A.移动公众信息类 B.移动个人信息类 C.移动电子商务类 D.移动运营模式类 2.根据应用场合和社会功能的差异，移动互联网的业务可分为三种组合类型：_______、效率型、情 景型。 A.商务型 B.社交型 C.移动性 D.组合型 3.移动互联网技术体系主要涵盖六大技术产业领域：关键应用服务平台技术、网络平台技术、移动 智能终端软件平台技术、移动智能终端硬件平台技术、移动智能终端原材料元器件技术、 __________。 A.移动云计算技术 B.综合业务技术 C.安全控制技术 D.操作系统技术 4.移动互联网包括三个要素：__________、终端和网络。 A.移动 B.业务
C.运营 D.安全 5.________制定了基于Web基础应用技术的技术规范。 A.开放移动联盟(0MA) B.万维网联盟(W3C) C.移动通信联盟（MTA） D.Web技术联盟（WTC） 6.一个完整的GSM蜂窝移动通信系统主要由网络子系统NSS、_______、操作维护子系统OSS和移动 台MS四大子系统组成。 A.无线网络子系统RNC B.无线基站子系统BSS C.无线基站控制器BSC D.无线基站收发信机BTS 7.WCDMA网络的组成包括UE、_______、CN、EN。 A.ETRAN B.UTRAN C.UEDGE D.UPRS
8.WiMax是一种可用于_______的宽带无线接入技术。 A.广域网 B.局域网 C.城域网 D.个域网 9.目前流行的无线局域网标准IEEE802.11b所在频段为_______Hz。 A. 2.4G B.5G C.900M D.2000M 10.宽带IP城域网的结构一般可分为三层：核心层、汇聚层和_______。 A.接入层 B.安全层 C.管理层 D.终端层 阶段二 一、单项选择题（共10道小题，共100.0分） 1.云计算中的“云”可以再细分为“_______云”和“计算云”。
中国移动通信企业标准 中国移动互联网D N S 设备 技术规范 T e c h n i c a l S p e c i f i c a t i o n f o r D o m a i n N a m e S e r v e r o f C M N e t 版本号：1.0.0 中国移动通信集团公司 发布 2011-12-30发布 2011-12-30实施 QB-B-022-2011
目录 1.范围 (1) 2.规范性引用文件 (1) 3.术语、定义和缩略语 (2) 3.1 术语和定义 (2) 3.2 缩略语 (5) 4.域名系统概述 (5) 4.1域名服务体系概述 (5) 4.2中国移动域名系统概述 (6) 5.系统结构 (7) 5.1系统结构图 (7) 5.1.1 网元功能描述 (7) 5.1.2 接口描述 (8) 5.2系统功能描述 (8) 5.2.1 权威域名服务器 (8) 5.2.2 递归域名服务器 (9) 5.3组网结构 (9) 6.服务器功能要求 (11) 6.1 权威服务器功能要求 (11) 6.2 递归服务器功能要求 (12) 7.域名解析流程 (14) 7.1中国移动注册域名解析流程 (14) 7.2非中国移动注册域名解析流程 (16) 8.网管要求 (17) 9.数据分析及智能挖掘要求（可选） (18) 10.可靠性及扩展性要求 (19) 10.1 可靠性要求 (19) 10.2 扩展性要求要求 (20) 11.安全要求 (20) 11.1 安全域划分 (20) 11.2设备安全功能和配置要求 (21) 11.2.1 DNSSEC安全要求 (21) 11.2.2 服务器配置安全性要求 (23) 11.3安全防护要求 (24) 11.3.1 攻击防护要求 (24) 11.3.2 访问控制要求 (25) 11.4安全管理要求(安全审计) (26) 12.性能要求 (26) 13.接口要求 (27) 14.软硬件要求 (27) 14.1 软件要求 (27) 14.2 硬件要求 (27) 15.编制历史 (29)