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张掖铁路学校期中试题

六年级语文

古今中外有学问的人,有成就的人,总是十分注意积累的。知识就是积累起来的,经验也是积累起来的。—邓拓

一、读拼音,写词语。(8分)

Páng b? péng b? r?ng yù sù jǐn ()()()()

Lǐu lǎn dǎo méi xián qì nì jìng ()()()()

二、辨字组词。(5分)

崖( ) 砌( ) 胧( ) 愉( ) 摊( ) 涯( ) 沏( ) 眬( ) 逾( ) 滩( ) 三、用“—”给下列加点的字选择正确的读音。(3分)

晕.船(yūn yùn)宁.肯(nìng níng)桂冠.(guān guàn)

显露.(l?u lù)卑鄙.(bǐ bì)立即.(jí jì)

四、按查字典要求填空。(5分)

1、“熟”字用音序查字法,查大写字母(),音节(),它的另一个音是()。它的解释有①程度深;②因常见而知道得清楚;③植物的果实完全长成。在“西瓜熟.了”中的解释为(),在“熟.人”中的解释为()。

2、“曳”字按音序查法应查音序()、音节();按部首查字法应查部首(),再查()画,组词()。五、成语填空。(6分)

深思( )()东()效() ( )心动()()()不安

低()浅()化()为()六、选择关联词语填空。(4分)

如果……就……尽管……也……

只要……就……因为……所以……

1、()名人是金字塔的尖顶,普通人( )是塔身和地基。

2、遇到挫折和失败依然乐观的人,()不高兴,()不拉长了脸唉声叹气。

3、()是对集体有益的事,我们()努力去做。

4、()这是妈妈送我的生日礼物,()我非常爱惜。

七、根据课文内容填空。(5分)

1、如果不能成为(),那就当();如果不能成为(),那就做一颗星星。

2、你()在灰蒙蒙的林间空地,苦难的人们()。你像是()的使者,向暮年人( )。你像是()出现的晨曦,照亮了昏暗的大地。

3、穷则独善其身,。(0.5分)

4、,天然去雕饰。(0.5分)

八、按要求改写下列句子。(4分)

1、例:王刚打.开书包拿.出钢笔写.字。(写出两个另有三个连续动作的句子)

2、他饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。(缩句)

3、渔夫问桑娜:“我不在,你在家里做些什么呢?”(改成第三人称转述句)

4、面对死亡的考验,谁都说他是一名英雄!(改为双重否定句)

九、修改病句。(3分)

1、南湖公园是个美丽的季节。

2、我保证,这届运动会我们班可能会得第一。

3、指南针是我国的四大发明。

十、下列说法对的打“√”,错的打“×”。(5分) 1、“为是其智弗若与?曰:非然也。”这句话采用了反问的修辞手法。 ( ) 2、“羌笛何须怨杨柳”中“杨柳”指一种叫《折杨柳》的歌曲。( ) 3、罗森塔尔的实验得出的结论是:一个人只要有自信,就能成为他渴望成为的那种人。 ( ) 4、《东施效颦》这则寓言主要想告诉我们:东施效仿西施的病态,结果更难看了。它告诉人们:不切合实际地照搬照抄,效果会适得起反。 ( ) 5、《有些人》一文作者描写的都是他非常熟悉的,对他一生影响非常大的人。 ( ) 十一、翻译下列句子。(2分) 1、彼知颦美而不知颦之所以美。 2、使弈秋诲二人弈。 十二、把下列句子排成一段通顺的话。(2分) ( ) 肖邦从小就喜欢音乐,他六岁时开始练习钢琴,八岁就举办演奏会了。 ( ) 当时的人都惊讶他的音乐天才。 ( ) 肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。 ( ) 他出生在波兰的首都华沙,父亲是一位教师。 ( ) 他在十五岁那年,就已经写成了第一首圆舞曲。 十三、阅读。(14分) 他要感谢那只手 感恩节的前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿,希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画,图画的内容是:他想感谢的东西。 孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的,可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。 当小道格拉斯交上他的画时,她吃了一惊,他画的是一只手。 是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说:

“这准是上帝的手。”另一个说:“是农夫的手,因为农夫喂了火鸡。”

女教师走到小道格拉斯 一个皮肤棕黑色 又瘦又小 头发卷曲的孩子桌前 弯腰低头问他 能告诉我你画的是谁的手吗

这是你的手 老师 孩子小声答道

她回想起来了,在放学后,她常常拉着他粘乎乎的小手,送这个孩子走一

段。他家很穷,父亲常喝酒,母亲体弱多病,没有工作,小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然,她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义,他要感谢这只手。 我们每个人都有要感谢的,其中( )有物质上的给予,( )

还有精神上的支持,诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说,也许,这种

给予是微不足道的,可它的作用却难以估计。因此,我们每个人都应尽自己的所能,给予别人。 1、给第(5)、(6)自然段加上标点符号。(3分) 2、第(7)自然段中说:“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”, 这里的“非凡的意义”指的是 (2分) 3、在第(8)自然段中的括号里填上恰当的关联词。(1分) 4、从全文看,第(7)自然段的记叙顺序是( );第(8)自然段的作用是( )。(2分)

5、这篇充满人情味的散文表达了一个极为明确的观点,这就是

(2分) 6、假如给你一个同样的主题——我想感谢的东西,请你画一画,你会画什么?用文字说明画的是什么?为什么?(4分)

十四、体育使生命更健康,秋季运动会上同学们都能积极投入,享受体育运动带给我们的快乐,请写一写本班运动员入场时的广播词。(4分)

十五、习作(30分)

选择你曾经去过的一个地方,写一写这个地方有哪些风景或事物给你留下了深刻的印象。题目自拟,字数500字左右。

六年级语文下期中试卷

春学期学业质量检测 六年级语文期中试卷 一、看拼音写词语,你一定会写得既正确又漂亮。(8分) gēng yún tuísàng suōduǎn wēi é ()()()()róu lìn hǔ pòjīng zhàn wǔ mèi ()()()() 二、请用“____”选出下面加点字的正确读音。(4分) 伫立(zhùchù)杂兴(xīng xìng)逮捕(dài dǎi)雄关隘口(yìài) 标识(shízhì)解剖(pāo pōu)屏住呼吸(píng bǐng)摸着门道(zháo zhe)三、.将下列成语补充完整。(6分) ()()娇小()之不()()男()女 ()()一息()风()浪()()不前 四、你能按要求完成下列句子吗?试试看。(10分) 1.难道他们不想将母亲从敌人手里救出来吗?(改为陈述句)(2分) ________________________________________________________________ 2.妈妈对小明说:“我今天下午去单位开会,放学以后就不去接你了。”(改为转述句)(2分)________________________________________________________________ 3.敌人很着急。(改为比喻句)(2分) ________________________________________________________________ 4.用修改符号修改下列病句。(4分) (1)今天的天气十分烦闷。(2)济南的冬天是个美丽的地方。 五、多读多背,你的语文积累才会丰富。把下列语句补充完整。(12分) 1.日长篱落无人过,______________________。 2.___________________________,村庄儿女各当家。 3.青山有幸埋忠骨,_______________________________ 4.楚人______________________,誉之曰:“吾盾之坚,___________________________。” 5.两者不肯相舍,___________________________。 6.______________,______________,_______________,________________,_________________,_______________________,这就是养花的乐趣。 六、阅读演练场。请你仔细阅读文章和题目,认真思考,然后回答。(20分) (一) 这,也许特殊了一点,常人不容易理解。那么,你看见过笋的成长吗?你看见过被压在瓦砾和石块下面的一颗小草的生成吗?它为着向往阳光,为着达成它的生之意志,不管上面的石块如何重,石块与石块之间如何狭,它必定要曲曲折折地,但是顽强不屈地透到地面上来,它的根往土壤里钻,它的芽往地面上挺。这是-种不可抗的力,阻止它的石块,结果也被它掀翻。一粒种子的力量之大,如此如此。 没有一个人将小草叫做“大力士”,但是它的力量之大,的(却、确)是世界无比。这种力,是一般人看不见的生命力,只要生命存在,这种力就要显现,上面的石块,丝毫不足以阻挡,因为它是一种“长期抗战”的力,有弹性,能(屈、曲)能伸的力,有韧性,不达目的不止的力。 这种不落在肥土而落在瓦砾中,有生命力的种子决不会悲观和叹气,因为有了阻力才有磨(炼、练)。生命开始的一瞬间就带了斗争来的来草,才是坚韧的草,也只有这种草,才可以傲然地对那些玻璃棚中养育着的盆花(轰、哄)笑。 1.将括号里不正确的字画上“×”。(2分) 2.填空。(2分)《野草》的作者是____________ ,文章写于____________ 时期。 3.文中哪四个动词体现了小草顽强不屈的生命力?请写在横线上。___________________(2分) 4.画线的句子告诉我们,这部分的文字上文写的是什么?(2分) ________________________________________________________________________________ 5.用课文中的话回答,什么样的种子“不会悲观和叹气”?(1分) ________________________________________________________________________________ 6.结合本文写作背景,解释词语含义。(2分) “种子”和“野草”指的是________________________ “盆花”指的是________________ 7.作者写下这篇文章的主要目的是()。(1分) A.说明世界上气力最大的是植物的种子。 B.赞扬野草的坚忍不拔,表达了作者对生命力的歌颂。 C.以小草顽强的生命力鼓励人们坚持长期抗战。 D.赞扬种子的巨大力量和野草生长的坚韧不拔。 (二)好读书

六年级语文上册期中测试题及答案

六年级语文上册期中测试题及答案 一、走进字词花园(20分) 1、看拼音写词语。(每词1分,共8分) jīng yíng qīliáng méng lóng héǎi kěqīn ()()()() bào yuàn kāng kǎi juàn lian xīn jīng ròu tiào ( ) ( ) ( ) ( ) 2、查字典。(前4个空,每空0.5分,最后一个空1分,共计3分) 词语“寝不安席”中的“寝”字用部首查字法,先查部,再查画;用音序查字法应先查,再查音节。在本词语中应取第解释。(①睡;②卧;③停止。)3、补充成语。(每空0.5分,共计6分) ()()大吉()()峭壁兴高()() 世()桃()()()同舟()延()喘 4、请将“施、挠、铲、艰、毅、劣、惹、寝、、挚”按音序工整地抄写在下面。(3分)——、——、——、——、——、——、——、——、—— 二、句子走廊。(36分) 1、补充句子。(按要求填空)(每空1分,共计8分) ①,化作春泥更护花。 ②,何人不起故园情。 ③诚者,;诚之者,。 ④珍惜自然资源,。 ⑤,留与子孙耕。 ⑥我是中国人民的儿子,。 ⑦大地不属于人类, 2、填空。(共计16分) ①《只有一个地球》是一篇( )文。从人类生存的角度介绍了有关地球知识的( ) 、( )、( ) 三个方面,阐明了人类生存( )的事实,呼吁人类应该( ) 。(1分×5=5分) ②“我们是大地的一部分,大地也是我们的一部分。”这句话是说( ) ,同样( )。这句话充分地表明了( ) ,也预示着( )。(1分×4=4分) ③读句子,在括号内填上恰当的关联词。(1分×4=4分) A、因为……所以 B、只有……才 C、虽然……但是 D、如果……就 (1)我们()下一番苦功夫,()能取得优异成绩。() (2)我们()下了一番苦功夫,()不一定能取得优异成绩。() (3)()我们下了一番苦功夫,()能取得优异成绩。() (4)()我们不下一番苦功夫,()不能取得优异成绩。() ④《用心灵去倾听》这篇课文真实地记录了“我”与( ) ,赞美了苏珊( )善良品质,表达了“我”( ) 。(1分×3=3分) 3、改写句子(10分)

最新小学六年级语文期中考试试卷(附答案)

小学六年级语文期中考试试卷(附答案) 7.受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个仙人球紧紧地缩成一团。(缩句) _____________________________________________________ 五、判断下列理解是否正确,正确的在括号内打“√”,错误的打“x”。(6分) ⑴《只有一个地球》这篇课文提到科学家们有许多设想,如到火星上建造移民基地。如果科学家们的设想实现了,我们就不用担心地球遭到破坏了()。 ⑵《的听众》中老人的耳朵真的聋了。() ⑶“五个孩子正在海风呼啸声中安静的睡着。”这句话运用了夸张的手法来() ⑷詹天佑是我国杰出的爱国工程师。他主持修筑了我国的成昆铁路()(5)《草虫的村落》的作者以奇异的想象,追随着一只爬行的小虫,对草虫的村落作了一次奇异的游历,从中反映了作者对大自然和小生物的喜爱之情。() ⑹“啊,老桥,你如一位德高望重的老人。”这句话用拟人的手法,不但写出了桥的古老,而且也突出了它默默无闻为大众服务的品质,充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。() 六、阅读与理解(37分) 一、阅读片断(10分) 桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?

这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!” 1.本片段选自,作者是_______________ 。(2) 2.短文中出现多处省略号,它的作用是___________________________。(2) 3. “忐忑不安”是什么意思?桑娜为什么这样忐忑不安?(4) ___________________________________________________________ __________________________________________________ 4.从这段心理描写中可以看出桑娜是一个_____________________的人。(2) 二、阅读(27分) 这是发生在童年的一件小事. 我的爸爸也许已经忘记了,然而,这 件事,却对我的一生或多或少地起了些(影响反应)。 那年,我9岁。 一日,坐在靠近门边的桌前写大楷。门铃响了,爸爸应门,是邻居。两人就站在大门外交谈。 那天风很猛,把我的大楷本子吹得“啪啪”作响,我拿着墨汁淋漓的笔去关门。猛地把门一推,然而,立刻地,大门由于碰到障碍物反

六年级语文上册期中试卷含答案

六年级语文上册期中试卷含答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音,写词语。(10分) gé mìng hóng máo yā pò chè dǐ jì tuō xīng wàng mù biāo xī shēng 二、比一比,再组词。(10分) 伦(______)宠(______)衔(______)减(_____) 沦(______)笼(______)街(______)碱(_____) 抡(______)庞(______)衍(______)缄(_____) 三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分) (_____)而走险替天行(______)(____)喜若(____)(_____)火纯(____)见(_____)勇为一(_____)不染 两(_____)清风绿(_____)如茵见(_____)识广 四、选择恰当的关联词语填空。(10分)

因为……所以……虽然……但是不是……而是 如果……就尽管……还是 1. (______)你把快乐告诉朋友,你(_____)会得到两份快乐。 2.我永远不会忘记那一次掌声,(_____)它使我明白,同学们并没有歧视我。 3.(______)这只小狗一辈子也不会像其他狗那样又跑又跳了,(_____)小男孩认为它和其他小狗一样值一百块钱。 4.(_____)我看清了世事,我(_____)愿意用真善的眼光看世界。 5. 信心(_____)天生的就有,也不是别人给你的,(_____)要靠自己才能拥有! 五、按要求写句子。(15分) (1)听了英雄人物的报告,使我深受鼓舞。(修改病句) _______________________________________________ (2)渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。(缩句) ___________________________________________ (3)苏珊沉默了一会儿,说:“我希望你的手指已经好了。”(改为转述句) _______________________________________ (4)小精灵总是一贯耐心地回答我的问题。(修改病句) ______________________________________ (5)她一面自言自语,一面在胸前画着十字。(造句) _____________________________________ 六、阅读短文,回答问题。(20分) 垂柳 在北方广大地区,感受春意最早的乔木是垂柳。你看,在那冰雪初消的时候,不正是暗暗泛绿的柳芽把春意首先带到了人间吗?你再看,大多数树木久睡刚醒,而垂柳已将粒粒柳芽抽成万条柳丝,给人们送来了春天的气息。所以,诗人写道:“春色先以柳荫归“春风杨柳万千条”!

小学六年级语文期中考试试题及答案

小学六年级语文期中考试试题及答案 一、基础知识大本营。(36分) 1、读拼音,写词语。(5分) Zhēng róng duàn liàn ( ) ( ) càn bào fěi túchāyāng ( ) ( ) ( ) 答案:蒸融锻炼残暴匪徒插秧 2、用“-------”标出括号里正确的汉字或拼音。(4分)(1)幸(而尔)(幅副)度(截竭)然演(绎译)(2)转(zhuǎn Zhuàn)椅夹(jiājiá) (3)间(jiān jiàn)爱憎(zēng zèng) 答案: 幸而,拼音:xìng ér,意思是幸好、幸亏。 幅度,fú dù,[释义](名)物体振动或摇摆所展开的宽度,比喻事物变动的大小。 截然,形容界限分明,像割断一样。 【词语】演绎【全拼】: 【yǎnyì】【释义】: 一种推理方法,由一般原理推出关于特殊情况下的结论。三段论就是演绎推理的一种形式(跟‘归纳’相对)。

【词语】转椅【全拼】: 【zhuànyǐ】【释义】: 一种安着螺旋轴能够左右旋转的椅子。 【词语】夹衣【全拼】: 【jiāyī】【释义】: 1.有里有面的双层衣服。 间[jiān] 两段时间相接的地方,或介于两桩事物当中及其相互关系:中间。间距。间奏。天地之间。 在一定空间或时间内:田间。人间。 房子内隔成的部分:里间。衣帽间。间量。 量词,房屋的最小单位:一间房。 一会儿,顷刻:瞬间。 近来。 间[jiàn] 空隙:间隙。当间儿。亲密无间。 隔开,不连接:间隔。间断。间接。间日。间歇。黑白相间。 挑拨使人不和:离间。间谍。反间计。 拔去,除去:间苗。 偏僻的小路:间道。间行(从小路走)。 此“间”应该纯属打印出错!唉!现在出题越来越不严谨,让全县学生做这题,有点丢脸呀。 爱憎àizēng:爱和恨。 3、把下列词语补充完整。(2+2=4分) ()拥而至、()无虚席、()郸学步、精兵()政 我还能根据词义写出含有“手”的成语: 形容高兴到极点();形容游荡成性,不好劳动() 答案:蜂拥而至、座无虚席、邯郸学步、精兵简政 欣喜若狂:形容高兴到了极点。 手舞足蹈,读音:shǒu wǔzúdǎo解释:蹈:顿足踏地。两手舞动,两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点。也指手乱舞、脚乱跳的狂态。

语文版六年级语文下册期中试卷(完整版)

语文版六年级语文下册期中试卷(完整版) 班级:姓名:分数:考试时间:90分钟 一、读拼音,写词语。 jūn fábì miǎn jú shìpì jìng yā pòpī píng xīng wàng xī shēng 二、用“√”给加点字选择正确读音。 曝.晒(pù bào)瘦削.(xiāo xuē)铁索.(shuǒ suǒ) 琴弦.(xián xuán)祭祀.(sì shì)点缀.(zuì zhuì) 灯盏.(shàn zhǎn)澄.澈(dēng chéng)屹.立(qǐ yì) 俨.然(yǎn yán)摇曳.(yè zhuài)酱.油(jiàng jiāng) 三、比一比,再组词。 蔼(_________)蓬(_________)曝(_________)燥(_________)竭(_________)篷(_________)瀑(_________)躁(_________) 四、把下列词语补充完整,并选择其中带点的词语写一句话。 闻所(__)闻(__)重其事不可思(__)(__)合之众头晕目(__)(__)精会神(__)经风霜 ...垂头(__)气春风(__)面图(__)匕见造句:_______________________________ 五、从下列词语中,选择最恰当的词填在句中的括号里瞻仰欣赏注视浏览游览鸟瞰

1.人们乘舟荡漾在西湖上,(_____)着如画的美景,心旷神怡。 2.陈毅的塑像刚落成,就有很多人来(_____)。 3.这里的书太多了,稍微(_____)一下,就得花半天的时间。 4.宇航员在天际遨游时,(_____)地球,发出了由衷的感叹。 六、句子练习。 1.身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。(缩句)_________________________ 2.玛琪脸上露出鄙夷不屑的神情:“学校?学校有什么好写的?我讨厌学校。”(改为转述句) _________________________ 3.你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢?(改为陈述句) _________________________ 4.①你见微知著,善于发问并不断探索。②当你解答了若干个问号之后,能发现真理。(用关联词合并两个句子) __________________________ 5.梦想是一盏明灯,指引我们前进的方向;梦想是一艘帆船, _____________;梦想是______________,_______________…… 七、按课文内容填空。 1.《少年闰土》选自__________的短篇小说《故乡》。闰土的心里有无穷无尽的稀奇事,这些“稀奇事”是指闰土给我讲的________、________、 ________、________几件趣事。 2.刘禹锡写的《浪淘沙》中用夸张的手法描写黄河奔涌时雄伟壮观气势的诗句是______,______。我还积累了诗人李白描写黄河源头之高,流程之远的诗句是__________。 3.五谷指的是:稻、麦、______、_____、______;五音指的是:宫、商、角、____、羽。

小学六年级语文上册期中试卷及答案(2020年)

小学六年级语文上册期中试卷及答案(2020年)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音,写词语。(10分) nián gāo jiǎo bàn tān fàn áo zhōu tián nì tāng chí guàn shū nóng chóu rǎn gāng zhǒng zhàng 二、比一比,再组词。(10分) 迂(_______)参(_______)芭(_______)蒙(_______) 辽(_______)渗(_______)笆(_______)朦(_______) 冕(_______)曳(_______)琼(_______)娑(_______) 免(_______)电(_______)晾(_______)姿(_______) 三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分) 牵(____)挂(____)(_______)失色(_______)不休 (_________)不绝得意(_______)失(____)落(____) (____)耳(___)聋(____)心(___)血 带有人体器官名称或部位的四字词语:_____________________________ 2.描写人物神态的四字词语:_______________________________________ 3.形容人说话的四字词语:_________________________________________

四、选择恰当的关联词语填空。(10分) 不仅……而且……虽然……但是……只有……才……如果……就…… 1. (________)思想高尚的人,(________)能处处为他人着想。 2.太阳(________)给地球带来光明,(________)可以杀死不少细菌。 3.灰尘(________)会危害人类健康,(________)它却能调节气候。 4.(________)没有灰尘,地球上的某些生物(________)会难以生存。 五、按要求写句子。(15分) (1)听了英雄人物的报告,使我深受鼓舞。(修改病句) _______________________________________________ (2)渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。(缩句) ___________________________________________ (3)苏珊沉默了一会儿,说:“我希望你的手指已经好了。”(改为转述句) _______________________________________ (4)小精灵总是一贯耐心地回答我的问题。(修改病句) ______________________________________ (5)她一面自言自语,一面在胸前画着十字。(造句) _____________________________________ 六、阅读短文,回答问题。(20分) 生之喜悦 美国西海岸的边境城市圣迭(dié)戈的一家医院里,长年住着因外伤全身瘫(tān)痪(huàn)的威廉·马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺(xiàn)由于药物的副作用而萎缩。

【最新】小学六年级语文期中考试试题(有答案)新人教版

小学六年级下学期期中素质测试 语文试题 一、基础知识大本营。(36分) 1、读拼音,写词语。(5分) Zhēng róng duàn liàn ( ) ( ) càn bào fěi tú chā y āng ( ) ( ) ( ) 答案:蒸融锻炼残暴匪徒插秧 2、用“-------”标出括号里正确的汉字或拼音。(4分) (1)幸(而尔)(幅副)度(截竭)然演(绎译)(2)转(zhuǎn Zhuàn)椅夹(jiā jiá)(3)间(jiān jiàn)爱憎(zēng zèng) 答案: 幸而,拼音:xìng ér,意思是幸好、幸亏。 幅度,fú dù,[释义](名)物体振动或摇摆所展开的宽度,比喻事物变动的大小。 截然,形容界限分明,像割断一样。 【词语】演绎【全拼】: 【yǎnyì】【释义】: 一种推理方法,由一般原理推出关于特殊情况下的结论。三段论就是演绎推理的一种形式(跟‘归纳’相对)。 【词语】转椅【全拼】: 【zhuànyǐ】【释义】: 一种安着螺旋轴能够左右旋转的椅子。 【词语】夹衣【全拼】: 【jiā yī】【释义】: 1.有里有面的双层衣服。 间[jiān] 两段时间相接的地方,或介于两桩事物当中及其相互关系:中间。间距。间奏。天地之间。

在一定空间或时间内:田间。人间。 房子内隔成的部分:里间。衣帽间。间量。 量词,房屋的最小单位:一间房。 一会儿,顷刻:瞬间。 近来。 间[jiàn] 空隙:间隙。当间儿。亲密无间。 隔开,不连接:间隔。间断。间接。间日。间歇。黑白相间。 挑拨使人不和:离间。间谍。反间计。 拔去,除去:间苗。 偏僻的小路:间道。间行(从小路走)。 此“间”应该纯属打印出错!唉!现在出题越来越不严谨,让全县学生做这题,有点丢脸呀。 爱憎àizēng:爱和恨。 3、把下列词语补充完整。(2+2=4分) ()拥而至、()无虚席、()郸学步、精兵()政 我还能根据词义写出含有“手”的成语: 形容高兴到极点();形容游荡成性,不好劳动() 答案:蜂拥而至、座无虚席、邯郸学步、精兵简政 欣喜若狂:形容高兴到了极点。 手舞足蹈,读音:shǒu wǔ zú dǎo解释:蹈:顿足踏地。两手舞动,两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点。也指手乱舞、脚乱跳的狂态。 游手好闲,yóu shǒu hào xián,释义:游手:闲着手不做事。好闲:喜欢安逸。指人整天四处游玩,没有事情可做。 游手好闲:游荡成性,不好劳动。.落荒而逃:离开战场或大道,往荒野逃去。形容战败后慌忙逃命。.鱼贯而入:像游鱼那样首尾连贯地进入。比喻有秩序地相继进入。 .游荡成性,不好劳动。(游手好闲) 从实际情况出发,不夸大,不缩小,正确地对待和处理问题。(实时求事) .好了还求更好。(精益求精) 4、用“传”字组成不同的词语进行填空。(4分) ()疾病()知识()信息()节日 答案:传达命令,传播疾病,传授经验,传递情报,传授知识,传递信号传统节日

人教版六年级下册语文期中试卷(含答案)

人教版六年级下册语文期中试卷(含答案) 1、划去不正确的读音。(2分) 2、按要求写词语。(1.5分) 写出描写“绿”的成语:表示绿得颜色浓的:_______________________,表示绿得时间长的:____________________,表示绿得面广的:_______________。 3、阅读短文,填空。(4.5分) (1)短文通过描写___、___、___、___、___几处的“绿”,表现西湖的盛景,表达了___________________________________(3.5分) (2)在花港观鱼,作者看了一种绿,那是__________________________。(1分) 4、细读第2自然段,回答问题。(4分) (1)用“~~~~”画出表现“我”内心感受的两个词语,并说说是一种什么样的感受?(1+1=2分) ___________________________________________________________ ________ ___________________________________________________________ ______ (2)这一自然段写了西湖怎样的特点?(2分)

___________________________________________________________ ________ 五、作文。(30分,其中书写质量5分) 在成长过程中,我们内心深处常常会有很多想法,这些想法有时却与自己的言行相矛盾:从来都很执着,有时也想退缩;一直都马马虎虎,有时也想认真;坚强中有时也想痛哭一场;是非前有时也想正义一回……尽管不曾付诸行动,但这也是真情流露。 请以“有时,我也想”为题,写一写在成长过程中印象深刻的事。提示与要求:①将题目补充完整,然后作文。②文中不要出现真实的校名、人名等。③内容充实,书写工整。 语文参考答案(仅供参考) 一、拼音、汉字。 1、看拼音,写汉字 愧疚蔼赋税忌讳揣测惰搬缀 2、写出加点字的音节。 luǎn yě kù’ài chǔ dào cù zhuó xuàn 3、比一比,再组词。(略) 二、词语。 1、把下列词语补充完整。 霆雀精驱悬蓬冥颜勃昧骇塞 2、解释画横线字。(仅供参考)

六年级语文上册期中试卷及答案(学生专用)

六年级语文上册期中试卷及答案(学生专用)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音,写词语。(10分) suān cù jiǎo bàn qīn qi jīng huáng luò tuo shuǐ hǔ dān wu tāng chí jiào shòu pǔ sù qī xī shū jí 二、比一比,再组词。(10分) 毯(_______)勒(_______)跤(_______)吻(_______)境(_______)毡(_______)鞋(_______)胶(_______)物(_______)镜(______) 三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分) 协调(____)(_____)(____)(_____)协力难以(____) (_____) 绝口(____)(_____)理(_____)当(____)无(____)之(_____)(1)每当做广播体操时,同学们的动作配合的是适当,很有秩序。 (_______)

(2)当年的那个柔弱的女孩,现在竟然成了奥运冠军,真是让人不敢相信。(________) (3)看见有人摔倒就扶起来,这从道理上说应当这样。(________) 四、选择恰当的关联词语填空。(10分) 虽然……但是……尽管……也……与其……不如…… 就算……也……不管……都……既……又…… 1. (_______)风吹雨打,我们(______)坚持到校学习。 2. (_______)成绩再好,你(_______)不能自满呀! 3. 我(_______)这么用功,(_______)成绩还是不如你。 4. 星期天你(_______)去公园,(_______)去奶奶家 5. (_______)怎么拥挤,他(_______)能挤过去。 6. 这种境界,(_______)使人惊叹,(_______)叫人舒服。 五、按要求写句子。(15分) ①缩句:五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。 ______________________________________________________ ②把句子写具体、生动:花开了。 ______________________________________________________ ③把下面的句子改写成不用问号的句子,句子的意思不能改变。 海上日出的景象不是伟大的奇观吗? ____________________________________________ ④不改变句子的意思,把下面的句子换成其它两种不同的说法。 两个人特务拖着昏迷不醒的江姐进了女牢房。 _________________________________________ 六、阅读短文,回答问题。(20分)

人教版六年级下册语文期中试卷及答案测试题

六年级语文期中测试卷 卷首语:同学们,半个学期过去了!今天开心果要带领你们乘坐智力快车去进行一次愉快的精神之旅,怎么样快带上你的才情和细心跟我来吧!相信它一定会让你做得愉快,取得自己满意的成绩。 一、积累运用。40分 1、认认真真读拼音,端端正正写汉字。6分 xī shēng fáng’ài líng chén hé xié yǔn nuò yǐn mán ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) 2、选择加点字正确的读音,用另一个读音组词。4分 提供.(gòng gōng)___________ 望洋兴.叹(xìng xīng)__________ 矿藏.(cáng zàng )__________ 情不自禁.(jīn jìn)__________ 3、划去不一类的一个。2分 (1)东海南海上海黄海渤海 (2)公路铁路马路山路信息高速公路 4、中国成语中有些如“螳螂捕蝉”之类寓言故事的成语。你还能举几个吗 ___________、___________、___________、___________2分 5、根据词语之间意蕴的搭配说出一个成语。2分 (1)忘本三国演义洛阳刘禅() (2)孙悟空太上老君炼丹踢翻() (3)鱼湖面皱纹 ABCC () (4)岁寒三友画画自信苏轼() 6、引号用法。选择下面句子引号的用法。2分 A表示直接引用的话。B表示特定的称谓或需要着重指出的部分。C表示讽刺或否定。 D 表示突出强调。 E 用来引用成语、谚语、歇后语等。 (1)地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。() (2)在喜怒无常的海洋面前,人民只能“望洋兴叹”。() 7、修改病句:2分 (1)由于科学技术的飞速发展,人类正迎来利用海洋、开发海洋的新时代。 (2)海洋是个聚宝盆,它蕴藏着丰富的石油、煤、铁等天然气。 8、课外积累。请将你平时读过的书或文章按类别介绍给大家。(每类至少写两本书或两篇文章。)4分 A唐诗:《》《》 B宋词:《》《》 C外国文学作品:《》《》 D我国名著或名人传记:《》《》 9、按照要求写句子。 (1)“谁敢来劝阻我,我就处死他!” 用上“谁……谁……”句式。 ___________________________________1分 (2)听了少年这番话,吴王恍然大悟。(用不同的词序组成2个句子)1分 A ____________________________________________________________ B ______________________________________________________________ (3)“怎样小的小船呢两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。”2分 这样自问自答的句子我也会写:

人教版六年级语文下册期中试卷(汇总)

人教版六年级语文下册期中试卷(汇总) (时间:60分钟满分:100) 班级:姓名:分数: 一、读拼音,写词语。 chūn lián là ròu zhì zào yuán gù gǎi shàn jǐng cháhūn dǎo kǒng bù 二、给加点字选择正确的读音画“ ”。 僧.人(zēng sēng)侦.探(zhēn zēn)流水潺.潺(cán chán)暂.时(zàn zhàn)娴.熟(xián jìng)潸.然泪下(juàn shān) 三、比一比,再组词。 诲(______)弈(______)俱(______)援(______)盂(______)悔(______)奕(______)惧(______)缓(______)孟(______) 四、把词语补充完整,并根据解释选词填空。 (____)(____)睡去(____)芳自赏硕(____)无朋 (____)娑起舞心(____)神往(____)影自怜 1.心神飞到(向往的地方)。(____________) 2.自命清高,自我欣赏。(____________) 3.形容跳起舞来的飘逸优美的姿态。(____________) 五、选词填空我最行。 成绩成就成果 1.在奥运会上,我国运动员取得了优异的(______)。 2.改革开放以来,我国的社会主义建设(______)辉煌。 3.少工委举办了科技小发明(______)展览。 回味品味 4.李明说,他爸爸的朋友——小张叔叔是个很有(__________)的人。 5.(__________)当年那一幕幕动人的情景,真让人心潮起伏。 六、按要求完成句子练习。 1.八儿对妈妈说:“妈,妈,你吃三碗我也吃三碗,一共八碗,是吗?”(改为第三人称转述句) ________________________________ 2.过春节时,孩子们不跑到街上去买各种花炮燃放。在家中照样能有声有光地玩耍。(用恰当的关联词把两句话连成一句话。) ________________________________ 3.在他身边桌上那两只筷子,很浪漫的摆成一个十字。(缩句) ________________________________ 4.桌上那大青花碗中的半碗陈腊肉,八儿的爹同妈也都奈何它不来了。(换一种说法,意思不变) _________________________________ 5.老舍的文章语言有“京味儿”,其实,我们四川话也很有特色的,请尝试将下面段话稍做修改,变得有“川味儿”(至少改2处)。 爸爸,您出了小区大门一直走,走到头,拐个弯,就到了。稍等,您的包忘了拿。 ________________________________ 七、积累运用。 1.“(__________________),日暮客愁新。”写出了诗人孟浩然的“新愁”。

新人教版六年级语文上册期中试卷及答案(最新)

新人教版六年级语文上册期中试卷及答案(最新)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音,写词语。(10分) bào yuàn kāng kǎi ēn cìcài qí mùdǔsìnüèwēi xiépāi shè 二、比一比,再组词。(10分) 糟(__________)淋(__________)熄(__________)勺(__________)嘈(__________)琳(__________)媳(__________)勾(__________) 三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分) 无(____)呻(____)流(____)溢(____) 如(____)似(____)(____)(____)吞枣 (____)心(____)血牵(____)挂(____) 不言(____)(____)别(____)心(____) 兴(____)盛(____) 1.这部小说是他的(____)之作,也是他所有作品中最好的。 2.环保的问题在现今的重要地位,可以说是(____)的。 3.“(____)”的意思是独创一格,与众不同。

4.读书就像品茶一样,(____)是喝不到其中的味道的,只有细细品味才能享受其中的乐趣。 四、选择恰当的关联词语填空。(10分) 居然仍然果然 1.他虽然有病,但(____)不肯放下手中的工作。 2.今天早上还阳光明媚,下午(____)下起了倾盆大雨。 3.都说张家界山水很美,暑假去游一趟,(____)名不虚传。 只有……才……只要……就…… 4.(____)不来台风,妈妈(____)可以收几大箩桂花。5.桂花树开花时,(____)仔细地在树丛里寻找,(____)能看到那些小花。 五、按要求写句子。(15分) 1.摸摸后背,衬衫已经让汗水浸湿了。(改成把字句) ______________________________________________ 2.地球会把矿产资源供给人类使用。(改成拟人句) ______________________________________________ 3.姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。”(改成转述句) ______________________________________________ 4.通过伯父鲁迅先生的教导,使我懂得了应该怎样阅读名著。(修改病句) ______________________________________________ 六、阅读短文,回答问题。(20分) 秋 厌倦了夏日的烦闷燥热,便渴望着有份清新来解脱羁绊的心灵。 清晨,推门向户外放眼:那林中的小路早已覆上一条长长的白地毯。那么晶莹,那么纯洁,使人不忍落脚……原来是晨霜。哦,秋天!

六年级语文期中试卷 (1)

育才学校六年级语文期中试卷 2009,4 一、看拼音写汉字。 xun se qing ying guan gai jian mie bing bao ()()()()()wei xie zhang ai xi sheng yun cang wu gu ()()()()() 二、按要求填词语。 1、在括号里填上用“珍”组成的词。(不可重复) 时间一去不复返,我们要(),不能让年华虚度。 这块机械表虽然很旧,但是我妈妈几十年来却一直()着。 他特别()这套线装书,因为那是找了很多地方才买到的。 (4)离别时,我们俩互道(),相约十年后相见。 2、选词填空。 注意保护遵守爱护 ()公共秩序()公共利益 ()公共安全()公共财物 3、在括号里填写恰当的关联词语。 有时我们会抱怨生活的单调,其实生活中()缺少缤纷,()缺少发现。 ()冬天寒风凛冽,百花凋零,()梅花挺立风中,傲然开放。 三、按要求完成下列句子练习。 1、在横线上填上正确语句的序号。 爱心是_______,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是_______,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是_______,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;爱心是_______,使心灵枯萎的人得到情感的滋润。

①一首飘荡在夜空里的歌谣②沙漠中的一泓清泉 ③一场洒落在久旱的土地上的甘霖④一片冬日的阳光 2、仿写。 如果你是鱼儿,那么快乐就是一汪清清凉凉的水。 如果你是___,那么快乐就是_____________。 如果你是___,那么快乐就是_____________。 3、古诗填空。 遥知兄弟登高处,______________。 ______________,春风不度玉门关。 月落乌啼霜满天,______________。 碧玉妆成一树高,______________。 _____________,门泊东吴万里船。 _____________,要留清白在人间。 _____________,不拘一格降人才。 四、按课文内容填空。 1、《三亚落日》这篇文章作者写得很美,请你默写出把落日比作快乐的孩童的句子: 于是,天和海都被它的笑颜感染了…… 2、吴国少年借“_____________,_____________”(八字成语)的故事巧妙地劝阻吴王攻楚,从故事中我们懂得了 。 3、《三打白骨精》一文中妖精三次分别装作、、但都被孙悟空识破了。我从中认识______________的孙悟空,也知道了 的白骨精。这部小说中还描绘了许多栩栩如生的人物形象,如__________的________,_________的________。(填四字词语) 五、阅读短文,完成练习。

六年级语文下期中试卷

小学六年级语文试卷 一、基础知识(55分) 1、看拼音,写词语(10分) Fěi cuì hé mù xuān huà sù rán qǐ jìnɡ zhēnɡ r?nɡ kǒnɡ bù gé bì zu? wú xū xí 2、在带点字正确的读音下画“---” (4分) ⑴古时候,人们要给远方的亲友送去问候,要.(yào yāo)靠驿差.(ch āi chà)长途跋涉。 ⑵我们心里都.(dōu dū)很不安,为这位工友感到着.(zhezháo)急. ⑶维吾尔姑娘更是漂.(piāo piào)亮得叫人不敢正视。 ⑷总理一句一句地.(de dì)审阅,看完一句就用笔在那一句画上一个小圆圈.(quān juàn) 3、比一比,再组词(4分) 挪()谎()缰()粹() 娜()慌()疆()碎() 4、用“\”画出每组词语中不是同一类的。(3分) ⑴录音机电视机录像机电话机() ⑵工人青年农民教师解放军() ⑶法语外语英语日语俄语() 5、选出与每组示例关系最相似的一组词。(在序号上打“√”)(3分) ⑴. 字典:学习工具 A、地理:数学 B、树木:森林 C、皮鞋:衣服 D、电冰箱:电器 ⑵.猴子:动物 A、上衣:袜子 B、菊花:植物 C、西瓜:瓜地 D、树皮:树 ⑶、医生:病人 A、爸爸:工人 B、教养员:幼儿 C、老师:学生 D、朋友:邻居 6、将下列词语补充完整,然后按要求归类。(6分)

⑴()人为乐乌云()布()()借光 负()请罪狂风()雨()金不() ①处置历史故事的有: ②描写自然环境的有: ③表现人物品质的有: 7、选词填空。(3分) A.思考 B.思索 ⑴爸爸坐在沙发上苦苦地(),为昨天的事而伤脑筋。 ⑵上课时我们应该注意听讲,认真()老师提出的问题。 A.艰苦 B.艰难 ⑶我们无论遇到什么()困苦,都要想办法克服。 ⑷这里的生活、工作环境很()。 A.不是……而是…… B.虽然……但是…… ⑸星期天,我()去公园玩,()去图书馆看书。 ⑹小红的作业()都写完了,()书写得很不工整。 8、给下列几句话中的“毛病”一词各选一个恰当的义项,把序号填在括号里。(4分) A 故障 B 失误 C 病症D缺点E错误 ⑴阴天下雨他就腿疼,这也是他的老毛病 ..了。() ⑵洗衣机甩干筒不转了,你知道是哪儿出了毛病 ..了吗?() ⑶你这成天心不在焉的毛病 ..,一定要决心改掉。() ⑷如果误用了他们的经验,也是要出毛病 ..的。() 9、按要求写句子。(9分) ⑴妈妈严肃地对我说,我一定要认真复习,不要辜负老师和她对我的一片期望。 将间接引语改成直接引语: ⑵我们遇到困难,怎么能退缩呢? 改成陈述句: ⑶学校里只给每人发一张票,这真叫人为难。 改成双重否定句: ⑷诸葛亮借到曹操十万支箭。 扩句(至少扩两处): ⑸小刚非常灵活,几下就爬到了竿顶。 改成比喻句: ⑹剧烈运动以后,身体既热又渴,如果能喝上一杯汽水,该多么痛快。

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