大连理工大学网络教育学院生产实习要求
生产实习是大连理工大学网络教育学院高起专培养计划中的一个重要实践教学环节。为加强生产实习教学管理，不断提高实践教学质量，特制定本要求。
一、生产实习教学目的
生产实习是指学生在学好专业基础课程和一定的专业课程的基础上进行的一次综合性实习。通过生产实习，学习本专业实际现场的生产组织（或管理机构）、生产（或工作）流程、生产技术及关键技术（或管理规范及重要规章）、质量监控与产品分析（或人员晋升与奖罚措施）等方面的知识，加深学生对所学基本理论与专业知识的理解，提高学生综合运用所学理论知识分析解决实际问题的能力。二、实习指导教师及其职责
实习指导教师由学院各专业专职辅导教师担任。实习指导教师职责如下：
（1）发布课程公告，传达学院教学信息；
（2）主持课程论坛，解决学生在生产实习过程中遇到的问题，指导学生填写生产实习报告报表；
（3）负责生产实习考核和成绩评定工作。
三、生产实习要求
1．实习场所要求
实习场所应具有：专业基本对口；生产比较正常；技术、管理比较先进。
2．实习考核要求
实习结束时学生必须认真填写《大连理工大学网络教育学院生产实习报告报表》，并提交至课程平台，学生提交的生产实习报告报表作为生产实习考核的依据，不提交生产实习报告报表的学生，生产实习无成绩。生产实习报告报表正文内容必须包含以下几个方面：实习目的；实习单位及岗位介绍；实习内容及过程；实习体会。实习报告报表正文的内容必须与所学专业内容相关，且字数要求达到1000字以上。
3．2015年秋季学期学生提交实习报告报表形式及时间要求
2016年3月9日前，学生必须将实习报告报表以离线作业形式上传至生产实习课程平台。（报表在下页）
大连理工大学网络教育学院
2015年9月
大连理工大学网络教育学院生产实习报告报表
大连理工大学网络教育学 院生产实习报告报表 The pony was revised in January 2021
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在学习了相关的专业内容后，尤其是本学期我们修完了《建筑工程管理》这门课程后，我们都对施工管理有了具体的认识。但理论和实际总有一定的差别，土木工程的学习，不仅要注意知识的积累，更应该注意经验和能力的培养，为了让我们更好的掌握知识，联系实际，举一反三，学校为我们安排了为期6个月的工程施工实习。本着贯彻理论联系实际的原则，使学生到施工现场去学习生产技术和简单的管理知识。施工实习不仅对学生能否在实践中演习知识技能的一种训练，也是对学生的敬业精神、劳动纪律和职业道德的综合检验。 一、实习目的： 1、通过学习，对一般工业与民用建筑施工前的准备工作、整个施工过程和监理的基本知识体系有较清晰的了解。巩固课本上的知识。 2、理论联系实际，巩固和深入理解已学的理论知识，并为以后课程的学习积累感性知识。积累经验。 3、通过亲身参加施工实践，培养分析问题和解决问题的独立工作能力，用理论联系实际，为将来参加工作作好准备。 4、通过实习和劳动，了解施工的基本生产工艺过程中的生产技术规范的监理细则。 5、了解目前我国过施工技术与施工组织管理与监理的实际水平，联系专业培养目标，树立献身社会注意现代化建设，提高我国建筑施工水平的远大志向。 6、与工人和基层生产干部密切接触，学习他们的优秀品质和先进事迹。 7、虚心学习，了解具体施工细节，学习工人师傅在长期的实践中总结的宝贵经验。 二、实习单位及岗位介绍： 实习单位：浙江怡园环境建设有限公司 岗位介绍：工地现场施工员
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在学习了相关的专业内容后，尤其是本学期我们修完了《建筑工程管理》这门课程后，我们都对施工管理有了具体的认识。但理论和实际总有一定的差别，土木工程的学习，不仅要注意知识的积累，更应该注意经验和能力的培养，为了让我们更好的掌握知识，联系实际，举一反三，学校为我们安排了为期6个月的工程施工实习。本着贯彻理论联系实际的原则，使学生到施工现场去学习生产技术和简单的管理知识。施工实习不仅对学生能否在实践中演习知识技能的一种训练，也是对学生的敬业精神、劳动纪律和职业道德的综合检验。 一、实习目的： 1、通过学习，对一般工业与民用建筑施工前的准备工作、整个施工过程和监理的基本知识体系有较清晰的了解。巩固课本上的知识。 2、理论联系实际，巩固和深入理解已学的理论知识，并为以后课程的学习积累感性知识。积累经验。 3、通过亲身参加施工实践，培养分析问题和解决问题的独立工作能力，用理论联系实际，为将来参加工作作好准备。 4、通过实习和劳动，了解施工的基本生产工艺过程中的生产技术规范的监理细则。 5、了解目前我国过施工技术与施工组织管理与监理的实际水平，联系专业培养目标，树立献身社会注意现代化建设，提高我国建筑施工水平的远大志向。 高应增加2.0m左右，以便清除桩顶部的浮浆层。 J.按规范规定作好砼试块，组织好养护、试压等管理工作。 3、关键工序的质量控制措施 1）桩位及标高的控制方法 (1)桩位的控制方法 a所有桩位的放线、检验及固定：首先，测量工程师根据测量方案的矩形控制点放样出各轴线控制点，各轴线控制点埋设永久性砼桩。测量工程师依据轴线控制控制网，放样出每个桩位。之后进行自检，开工前由监理工程师对所有桩进行复验。复验合格并签字方可开工。测量放出的桩位，其固定采用钢管打眼灌白灰并插￠8
土木工程生产实习报告 土木工程房建本科茂名市电力工程监理有限公司110kv化州变电站扩建工程监理项目部生产实习报告 ●单位：茂名市电力工程监理有限公司 ●地点： 110kv化州变电站扩建工程监理项目部 ●指导： ●姓名：梁铭 ●学号： ●班级：级土木工程房建本科 ●时间； 2008.06.20----2008.07.09 一．实习目的和任务 1．目的 (1). 通过学习，对—般工业与民用建筑施工前的准备工作、整个施工过程和监理的基本知识体系有较清晰的了解 (2). 理论联系实际，巩固和深入理解已学的理论知识(如测量、建筑材料、建筑制图、建筑结构、建筑施工等)，并为后续课程的学习积累感性知识 (3). 通过亲身参加施工实践，培养分析问题和解决问题的独立工作能力，为将来参加工作打下基础 2．任务 (1). 培养学生尊重生产实践，注重调查研究，勤于总结，能够抓住
重点，分析问题，全面的辨证的看问题的思想方法。通过对已建和在建的建筑工程的参观、考察、及参加施工和实践管理中的实践环节，学生收集分析和掌握原始资料，了解设计意图、设计方案、施工技术、施工组织及管理技术，学习前人的生产实践经验，井分析存在的问题，为今后解决工程实际问题打下基础。 (2). 在生产实习中受到一定的工程实践训练，培养学生理论联系实际、解决实际问题的能力，提倡运用所学的基础理论与专业知识，在生产实践中，大胆提出创新的见解和技术革新措施建议，提倡创造精神与科学态度相结合的作风。 二．实习内容 1．了解该实习工程的自然条件。包括地形地貌、地质、水文、气象等设计原始资料。 2．了解该工程枢纽布置的特点和任务。 3．了解该工程各种建筑物的结构形式及特点，并了解为什么要选择该种形式。 4．了解该工程施工分期和施工进度计划安排。 5．了解该工程投资等情况。 6．了解该工程在设计、施工等方面采用了哪些先进技术和经验。7．了解该工程监理方面的情况。 三．实习时间 2008年6月20日——2008年7月9日（三周）
大连理工大学2018年非全日制工程管理硕士 MEM招生简章 工程管理硕士（Master of Engineering Management，简称MEM），是经国务院学位委员会批准设立的一种专业学位，毕业后授予工程管理硕士毕业证书和学位证书。国务院学位委员会于2011年批准大连理工大学招收非全日制工程管理硕士专业学位研究生（以下简称MEM）。 一、培养 （一）培养目标 旨在培养具备良好的政治素质和职业道德，掌握系统的工程管理理论和现代管理方法，以及相关工程领域的基础理论和专门知识，具有较强的决策、计划、组织、协调和控制能力，能够独立担负工程管理工作的高层次、应用型工程管理专门人才。 （二）学习年限 1、基本学制2-3年。 2、在基本学制规定时间内，研究生应完成学位论文答辩和授予学位审查等各项工作。 3、如因特殊原因不能按期答辩，研究生本人需在基本学制结束前两个月向学部学位评定分委员会提交论文延期申请报告，学部审核批准后，申请学位最长年限可延长到4年。 （三）学费与助学贷款
1、学费标准：2018年非全日制MEM学费标准为8万元。学费标准最终以辽宁省物价部门批文为准。 2、助学贷款 提供建设银行、浦发银行、中国银行等多家银行学费分期业务。 二、考试报名 （一）报考条件 1、拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法的中华人民共和国公民。 2、身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。 3、考生的学业必须符合下列条件之一： （1）获国家承认的大学本科学历后，有3年或3年以上工作经验的人员（2015年9月1日以前获得毕业证书）； （2）获得国家承认的高职高专毕业学历后，有5年或5年以上工作经验（2013年9月1日以前获得毕业证书），达到与大学本科毕业生同等学力的人员； （3）已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员（2016年9月1日以前获得毕业证书）。 （二）报名 考生报名前应仔细核对本人是否符合报考条件，凡不符合报考条件的考生将不予录取，相关后果由考生本人承担。 报名采取网上报名及现场信息确认相结合的方式。
实习目的 生产实习是一门主要的实践性课程，是我们将理论知识同生产实践相结合的有效途径，通过生产实习，使我们学习和了解金属材料专业人才的具体工作内容以及工作环境，为后继就业、课程设计和毕业设计打下坚实的基础。通过生产实习，拓宽学生的知识面，增加感性认识，把所学知识条理化、系统化，学到从书中学不到的专业知识，并获得相关专业的最新信息，激发我们向实践学习和探索的积极性，为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的基础。 实习时间 2011年6月20日----2011年7月6日 实习公司 中国北车集团大连机车车辆有限公司 大连热处理有限公司 万宝至马达大连有限公司 TDK大连电子有限公司 大连路明科技集团 实习公司介绍以及实习过程 第一周实习地点:中国北车集团大连机车车辆有限公司。 中国北车集团大连机车车辆有限公司是中国北车股份有限公司
全资子企业，始建于1899年，是国家重点大型企业。主要产品有：内燃机车、电力机车、城市轨道车辆、大功率中速柴油机和各种机车车辆配件产品；并修理（改造）内燃机车。具有年产各类机车600台、城轨车辆300辆、柴油机500台的能力。柴油机是公司具有自主知识产权的核心技术优势。通过技术引进和自主创新，形成了240、265、270和280四大产品系列，功率覆盖从1000马力到7000马力不同功率等级，主要性能指标处于国内大功率中速柴油机领先地位，技术达到国际先进水平，应用领域不断拓宽，在继续装备内燃机车的同时，正在向船舶市场、发电机组市场和工程机械等多个市场领域推进，2005年以来公司已与多个企业签订了船用柴油机及其配套设备供货合同。 我们分别参观了该公司的铸铁车间、铸钢车间、锻压车间以及热处理车间，学习了产品生产过程以及产品的铸造、锻压以及热处理工艺。同时对国企有了一定的认识与了解。我们看到一个国企所面临的转型问题，也见识了一个老企业为国家做出的巨大贡献。 第二周实习地点是大连热处理有限公司。 大连热处理有限公司成立于1985年，是专业从事热处理加工的企业。企业拥有各种热处理设备 38台、检测设备 12 台，辅助热处理设备 9 台；可以承揽各种规格、型号的黑色金属、有色金属热处理加工业务，包括：调质、退火、正火、回火、淬火、渗碳、固溶、时效、真空热处理、高频、中频、超音频、氮体氮化、离子氮化、发蓝、抛丸等。年加工能力 50000余吨。客观上讲，大连热处理有限
学部（院）： 专 班业：级： 学生姓名： 学号： 带队教师： 实习单位： 实习日期： 大连理工大学 填写说明 1.本实习报告填写的内容要求学生手写，不得打印。 2.封面标题填写生产实习或认识实习等实习类型。 3.实习内容和时间安排是对实习整体安排的记录。 4.实习日记是在实习过程中记录现场所观察到的内容和学习到的知识，必须反映当天的工 作内容。需要填写当天的实习日期、项目、实习内容摘要、工艺流程图、心得体会，重点突出，条理清楚。 5.实习报告是对整个实习内容的回顾和总结，也是考核对实习内容掌握的程度，作为评定 实习成绩的依据之一。包括下列内容：实习时间、地点，实习单位概况，实习目的、内容，工艺流程，生产中存在的问题的分析与合理化建议等，实习体会。 1
表1实习内容和时间安排序号实习内容训练目的实习场所时间安排备注1 2 3 4 5 6 7 8 2 实习日记 地点：日期： 3 实习日记 地点：日期： 4 实习日记 地点：日期： 5 实习日记
6 实习日记 地点：日期：7 实习日记 地点：日期：8 实习日记 地点：日期：9 实习日记 地点：日期：10 实习日记 地点：日期：11 实习日记
12 实习日记 地点：日期：13 实习日记 地点：日期：14 实习日记 地点：日期：15 实习日记 地点：日期：16 实习日记 地点：日期：17 实习日记
18 实习日记 地点：日期：19 实习日记 地点：日期：20 实习日记 地点：日期：21 实习日记 地点：日期：22 实习日记 地点：日期：23 实习日记
24 实习日记 地点：日期：25 实习日记 地点：日期：26 实习日记 地点：日期：27 实习日记 地点：日期：28 实习报告 29 30
大连理工大学2018年美术类专业招生简章 大连理工大学是教育部直属国家重点大学，是国家首批“211工程”和“985工程”重点建设高校，是国家“世界一流大学和一流学科”建设的高校。我校美术类招生专业为：雕塑、设计学类（含环境设计、视觉传达设计专业），均隶属于大连校区建筑与艺术学院。学院下设建筑系、艺术系、城乡规划系、工业设计系，拥有博士后科研流动站、两个一级学科博士点、四个一级学科硕士点，以及艺术专业硕士（MFA）学位授予权。美术类招生专业拥有高水平的师资队伍和卓越的办学条件，拥有完善的高级艺术人才培养体系和多元开放的国际化交流平台。雕塑专业注重对学生雕塑技艺及运用材料进行艺术创作与设计能力的培养；环境设计专业注重对学生艺术创造力、想象力、设计逻辑能力和设计技术能力的培养；视觉传达设计专业注重对学生视觉思维能力和对色彩、图形、图案、影像、文字、符号、图像等视觉元素的组织与创新能力的培养，各专业均具备推荐优秀毕业生免试攻读本校或外校研究生资格。毕业生专业能力突出，特色鲜明，具备较强的就业竞争力，可在文化传媒动漫设计公司、建筑景观室内设计公司、文化企事业单位、房地产企业等从事创意创作、设计及设计管理等相关工作。 一、招生专业及计划
注：各专业分省招生计划数以各省级招生考试机构实际公布为准。 二、招生对象及报考条件 1、招生对象：具有参加2018年全国普通高校统一考试资格的美术类考生。 2、报考条件：具有良好的美术基础和美术修养，符合专业体检要求。 三、专业考试 考生须参加高考所在省份美术类专业统考，我校不单独组织校考。 四、录取原则 1、考生专业统考成绩须达到高考所在省份美术类专业统考本科合格线，高考文化课成绩达到生源省级招生考试机构划定的艺术类同科类本科专业文化成绩录取控制分数线。 2、在考生政治思想品德考核、体检、外语单科成绩合格（原则上为70分）的情况下，按照考生综合成绩择优录取，成绩计算方式为：综合成绩=美术类专业统考成绩×60%+高考文化课成绩×40%。 3、综合成绩相同的考生，优先录取美术类专业统考成绩高者；美术类专业统考成绩和高考文化课成绩均相同者，依次优先录取语文、外语、数学成绩高者。 五、领导机构、监督及复查机制
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 大连理工大学远程与继续教育学院 生产实践要求 生产实践是大连理工大学远程与继续教育学院专升本培养计划中的一个重要实践教学环节。为加强生产实践教学管理，不断提高实践教学质量，特制定本要求。 一、生产实践教学目的 生产实践是指学生在学好专业基础课程和一定的专业课程的基础上进行的一次综合性实践。通过生产实践，学习本专业实际现场的生产组织（或管理机构）、生产（或工作）流程、生产技术及关键技术（或管理规范及重要规章）、质量监控与产品分析（或人员晋升与奖罚措施）等方面的知识，加深学生对所学基本理论与专业知识的理解，提高学生综合运用所学理论知识分析解决实际问题的能力。二、实践指导教师及其职责 实践指导教师由学院各专业专职辅导教师担任。实践指导教师职责如下： （1）发布课程公告，传达学院教学信息； （2）主持问答管理，解决学生在生产实践过程中遇到的问题，指导学生填写生产实践报告报表； （3）负责生产实践考核和成绩评定工作。 三、生产实践要求 1．实践场所要求 实践场所应具有：专业基本对口；生产比较正常；技术、管理比较先进。 2．实践考核要求
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 实践结束时学生必须认真填写《大连理工大学远程与继续教育学院生产实践报告表》，并提交至课程平台，学生提交的生产实践报告表作为生产实践考核的依据。考核成绩分两档，“合格”为80分，“不合格”为0分。老师会随交随批，成绩批阅为“不合格”的学生可在修改后重新上传生产实践报告表，直至成绩“合格”为止。未提交生产实践报告报表的学生，生产实践无成绩。 生产实践报告表正文内容必须包含以下几个方面：实践目的；实践单位及岗位介绍；实践内容及过程；实践体会；实践单位盖章（如无实践单位盖章，老师将不予批阅）。实践报告表正文的内容必须与所学专业内容相关，且字数要求达到1000字以上。 3．2018年春季学期学生提交实践报告报表形式及截止时间 学生需要以附件形式（附件的大小限制在10M以内，单位盖章页要拍照或扫描上传）将完成的生产实践报告表以“离线作业”形式上传至生产实践课程平台中的“离线作业”模块，通过选择已完成的实践报告报表，点“上交”即可，如下图所示。 截止时间：2018年9月11日 注意： 独立完成生产实践报告表，不准抄袭他人或者请人代做，，如有雷同，成绩以零分计！ 大连理工大学远程与继续教育学院 2018年5月
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大连理工大学 生产实习报告 实习单位：中国石油辽阳石化分公司 实习时间：2011年7月11日至2011年7月21日学部：化工与环境生命学部
专业：化学工程与工艺（英语强化） 班级：化英XXXX 学号：200X48XXX 学生姓名：X X 指导教师：董宏光 目录 第一章实习单位简介.................................................................................................................- 2 - 第二章生产车间.........................................................................................................................- 5 - 2.1己二酸车间技术概况.....................................................................................................- 5 - 2.2己二酸车间生产过程原理.............................................................................................- 6 - 2.3己二酸生产工艺技术特点剖析.....................................................................................- 7 - 2.4工艺流程.........................................................................................................................- 9 - 2.4.1工艺流程图..........................................................................................................- 9 - 2.4.2 工艺流程说明.....................................................................................................- 9 - 第三章氧化二氮减排装置工艺........................................................................................ - 12 - 3.1 氧化二氮减排装置概况............................................................................................. - 12 - 3.2氧化二氮减排装置工艺简介...................................................................................... - 13 - 3.3氧化二氮减排装置反应原理...................................................................................... - 14 - 3.3.1 N2O减排原理 .................................................................................................. - 14 - 3.3.2 NOx减排原理................................................................................................... - 14 - 3.4 CDM项目运行............................................................................................................. - 15 - 第四章公用工程简介.............................................................................................................. - 15 - 4.1 U284和U84装置的衔接关系.................................................................................... - 16 - 4.1.1 R2105→K101.................................................................................................. - 16 - 4.1.2 U84亚硝气→E2503 ......................................................................................... - 16 - 4.1.3 Y201冷凝液→D2503........................................................................................ - 16 - 4.1.4 P206A/B→E2601............................................................................................... - 16 - 4.1.5 P413A/B→D2601/D2601................................................................................... - 16 - 4.2 装置物料平衡（kg/hr）.............................................................................................- 17 - 4.3 检修周期和储存管理..................................................................................................- 17 -
大连理工大学部门自聘人员门户账号申请流程 一、名词解释 1、网信中心：大连理工大学网络与信息化中心。 2、服务大厅：网络与信息化中心服务大厅（网信中心一楼东侧大厅），办理各 种校园网服务业务。 3、门户:大连理工大学校园综合服务门户（https://www.doczj.com/doc/1e13746929.html,）。 二、门户账号具体申请流程 部门自聘人员（以下简称申请人）由于工作要求，需要登录门户或统一身份认证系统，经部门同意，可以申请门户账号即职工号。 1、登录网信中心主页(https://www.doczj.com/doc/1e13746929.html,)，在“信息服务”栏中选择“门 户账号申请服务”点击“在线申请”。 2、进入“部门自聘人员获取注册信息”页面，如图1所示。如果之前注册过且 没有通过审批的用户，请点击“查看注册信息”按钮进行查看；首次注册的用户，请点击“直接注册”按钮，进入“部门自聘人员职工号申请”页面，如图2所示。在此申请表中，填入相关信息，确认无误后，在线提交。 图1 部门自聘人员获取注册信息 图2 部门自聘人员职工号申请
3、在线提交后，进入注册信息显示页面，如图3所示，可以看到系统自动生成 的职工号即门户账号，请记住。点击“Excel”按钮或者“Pdf”按钮进行保存，或者点击“Email”按钮通过邮件发送来保存。打开保存的申请表进行打印。 图3部门自聘人员职工号申请表 4、纸质的申请表加盖单位公章及部门负责人签字后，带本人身份证复印件到服 务大厅办理审批业务。
5、申请表由网信中心进行审批。未通过审批的申请，网信中心会通知申请人， 告诉未通过审批的原因；通过审批的申请，网信中心2个工作日内激活账号。 6、账号激活后，申请人可登录门户，输入申请的职工号，初始密码为身份证的 后六位，即可登录。 三、其他业务办理 1、门户账号注销服务 如果申请人不需要使用门户账号了(如离职、转岗等)，则部门自聘人员审核人要及时登录门户，选择“系统管理”栏目下的“部门自聘人员管理”，进行账号的销户管理。 2、门户账号延期服务 申请的账号时限为一学期，即从申请日开始到学期末结束。到期后，如果需要继续使用账号，由申请人所在单位的部门自聘人员审核人员，登录门户，选择“系统管理”栏目下的“部门自聘人员管理”，进行账号的延期管理，延期的时限同样为一学期，到学期末结束；否则账号将无法继续正常使用。 网络与信息化中心2010年6月21日
附件2：大连理工大学教授和副教授岗位竞聘申报基本业务条件(2011) 为强化要求教师履行基本职责，特制订《大连理工大学教授和副教授岗位竞聘申报基本业务条件》（2011）。 一、教授岗位分为教学科研型岗位（Ａ类岗位）、科学研究型岗位（Ｂ类岗位）和教学为主型岗位（Ｃ类岗位，指任职期间长期承担学校公共基础课或学科大类基础课主讲任务<注释5>）。
二、副教授岗位分为教学科研型岗位（Ａ类岗位）和科学研究型岗位（Ｂ类岗位）。
注释： 1、所有成果以归属大连理工大学的业绩成果为主，排名以参加人员总排序为准。 所有成果须与大连理工大学教职工工作业绩信息系统所填数据一致，网址http://202.118.68.228:8080/DUTHRWEB/。 业绩成果有效时间段：2006年9月1日至2011年10月31日。 任职不满五年的为任现职起始时间至2011年10月31日 校外调入人员以归属大连理工大学和原单位的业绩成果为主，但来校后以非大连理工大学名义投稿的论著、教材、项目、获奖、专利等不计； 博士后出站来校工作人员以归属大连理工大学和在博士后期间取得的业绩成果为主，但来校后以非大连理工大学名义投稿的论著、教材、项目、获奖、专利等不计； 博士毕业来校工作人员以来校后取得的归属大连理工大学的业绩成果为主，但博士毕业前投稿的论著、教材、项目、获奖、专利（论著以期刊所注收稿日期为准,教材以交稿日期为准,项目、获奖、专利以申请日期为准）等和来校以后以非大连理工大学名义投稿的论著、教材、项目、获奖、专利等不计。 2、承接科研课题经费以学校提取管理费的课题经费计算，重大项目是指：国家科技重大专项、86 3、973、国家科技支撑 计划、国家自然科学基金（国家创新研究群体科学基金、杰青、重点、重大项目和重大国际合作）、重大科学研究计划项目，ITER计划项目、国家重大科学仪器设备开发专项、总装装备预研项目、国防基础科研项目、军品协作配套科研项目、国防重大专项、国防重点基金，GF863，GF973，教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目、国家社会科学基金重大、重点项目，横向项目单项400万以上。 3、表中所列业务条件为满足教授和副教授岗位任职条件的最低要求，各部门可根据本文件规定制定教授和副教授岗位竞聘 申报条件，但不得低于本文件要求。 4、对于发表论文篇数少、档次高的竞聘人员，由各专业技术岗位评聘分委员会讨论推荐，报学校专业技术岗位评聘委员会 审定同意，占限额参加学校评审会。 5、学校公共基础课 公共外语体育思想政治理论课高等数学大学物理及实验普通化学计算机基础理论力学材料力学 电工电子学画法几何与制图 6、教学研究认定期刊目录 高等教育研究北京大学教育评论清华大学教育研究华东师范大学学报（教育科学版）比较教育研究教师教育研究开放教育研究中国高等教育教育科学外国教育研究中国高教研究课程?教材?教法高等工程教育研究高教探索现代大学教育现代教育技术中国教育学刊学位与研究生教育中国大学教学高教发展与评估 思想理论教育导刊大学教育科学实验技术与管理实验室研究与探索实验室科学 7、人文社科权威期刊 A类管理世界经济研究哲学研究马克思主义与现实法学研究政治学研究社会学研究历史研究教育研究新闻与传播研究文学评论中国语文情报学报文艺研究心理学报案中国社会科学新华文摘《光明日报》理论版《人民日报》理论版外语教学与研究体育科学中国体育科技北京体育大学学报体育学刊B类外国语现代外语外语学刊外语教学外国文学评论国外文学当代外国文学外国文学外国文学研究中国翻译体育与科学成都体育学院学报上海体育学院学报体育文化导刊武汉体育学院学报天津体育学院学报西安体育学院学报广州体育学院学报山东体育学院学报南京体育学院学报（社会科学版）沈阳体育学院学报首都体育学院学报中国学校体育 8、建筑与艺术学院认定的建筑学科国内期刊目录 A 类建筑学报城市规划城市规划学刊风景园林中国园林建筑师美术美术研究装饰美术与设计美苑 B类世界建筑工业建筑建筑技术建筑科学建筑与文化新建筑时代建筑华中建筑规划师国外城市规划城市交通城市建筑住宅产业建筑技艺电声技术灯与照明低温建筑技术景观设计中外景观国际新景观艺术与设计产品设计现代广告包装与设计室内广告研究艺术设计研究设计艺术室内设计与装修中国建筑装饰装修南京艺术学院学报（美术与设计版）世界美术美术观察雕塑新美术美术大观中国油画被国际六大检索系统EI\ISTP\SSCI\A&HCI\ISSHP收录的国内论文，中文核心期刊目录收录的期刊； 上述期刊均不计增刊。 9、学科权威性出版社目录 人民出版社高等教育出版社科学出版社电子工业出版社机械工业出版社化学工业出版社中国建筑工业出版社中国财政经济出版社 10、体育教练员率领我校运动队比赛成绩量化标准 （1）我校高水平运动队教练员率队参加省级比赛，运动员获得个人项目第一名1分，获得集体项目第一名2分；率队参加国家级比赛，运动员获得个人项目第一、二名4分，第三、四名3分，第五、六名2分，第七、八名1分；获得集体项目
https://www.doczj.com/doc/1e13746929.html, ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 大连理工大学网络教育学院生产实习报告报表
大连理工大学网络教育学院生产实习要求生产实习是大连理工大学网络教育学院高起专培养计划中的一个重要实践教学环节。为加强生产实习教学管理，不断提高实践教学质量，特制定本要求。 一、生产实习教学目的 生产实习是指学生在学好专业基础课程和一定的专业课程的基础上进行的一次综合性实习。通过生产实习，学习本专业实际现场的生产组织（或管理机构）、生产（或工作）流程、生产技术及关键技术（或管理规范及重要规章）、质量监控与产品分析（或人员晋升与奖罚措施）等方面的知识，加深学生对所学基本理论与专业知识的理解，提高学生综合运用所学理论知识分析解决实际问题的能力。 二、实习指导教师及其职责 实习指导教师由学院各专业专职辅导教师担任。实习指导教师职责如下： （1）发布课程公告，传达学院教学信息； （2）主持课程论坛，解决学生在生产实习过程中遇到的问题，指导学生填写生产实习报告报表； （3）负责生产实习考核和成绩评定工作。 三、生产实习要求 1．实习场所要求 实习场所应具有：专业基本对口；生产比较正常；技术、管理比较先进。 2．实习考核要求
https://www.doczj.com/doc/1e13746929.html, ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 实习结束时学生必须认真填写《大连理工大学网络教育学院生产实习报告报表》，并提交至课程平台，学生提交的生产实习报告报表作为生产实习考核的依据。考核成绩分两档，“合格”为80分，“不合格”为0分。老师会随交随批，成绩批阅为“不合格”的学生可在修改后重新上传生产实习报告报表，直至成绩“合格”为止。未提交生产实习报告报表的学生，生产实习无成绩。 生产实习报告报表正文内容必须包含以下几个方面：实习目的；实习单位及岗位介绍；实习内容及过程；实习体会。实习报告报表正文的内容必须与所学专业内容相关，且字数要求达到1000字以上。 3．2018年春季学期学生提交实习报告报表形式 大作业上交时文件名写法为：[姓名奥鹏卡号学习中心]（如：戴卫东101410013979浙江台州奥鹏学习中心[1]VIP）； 学生需要以附件形式（附件的大小限制在10M以内）将完成的生产实习报告报表以“离线作业”形式上传至生产实习课程平台中的“离线作业”模块，通过选择已完成的实习报告报表，点“上交”即可，如下图所示。 截止时间：2018年9月11日 注意： 独立完成生产实习报告报表，不准抄袭他人或者请人代做，，如有雷同，成绩以零分计！ 大连理工大学网络教育学院 2018年5月
大连理工大学网络教育学院生产实习报告报表 学生姓名学号 入学 批次 专业电力系统自动化技术指导教师 学习 中心 奥鹏学习中心 实习时间2015.2.1至2015.3.15 实习单位天津市凯华绝缘材料有限公司 实习岗位技术员 正文内容（含实习目的；实习单位及岗位介绍；实习内容及过程；实习体会。要求1千字以上）：实习目的： 通过生产实习，使学生学习和了解工程实际和自动化领域的发展状况，培养学生树立理论联系实际的工作作风，以及生产现场中将科学的理论知识加以验证、深化、巩固和充实。并培养学生进行调查、研究、分析和解决工程实际问题的能力，为后继专业课的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的基础。通过生产实习，拓宽学生的知识面，增加感性认识，把所学知识条理化系统化，学到从书本学不到的专业知识，并获得本专业国内、外科技发展现状的最新信息，激发学生向实践学习和探索的积极性，为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的基础。 实习单位及岗位介绍： 天津市凯华绝缘材料有限公司是天津市高新技术企业，全国最大的电子元器件用环氧包封材料制造商，电子元器件用封装材料的专业生产厂。产品应用到各种电容、电阻等元器件的绝缘封装。产品销往全球各地，与多个跨国公司有深入合作。公司现有员工190余人，从事电子元件用封装材料研究的中、高级专业技术人员占员工总数的三分之一。同时与许多科研单位、大专院校有着广泛深入的合作，具有较强的科研开发能力。 实习内容及过程: 在学校我们学到的很多都是书本上的理论知识，从考试到学习，都是围绕书本的理论知识展开的，而很少会关心我们自己的实际动手能力，这一次的实习，让我们自己去发现问题，去想问题，去如何解决这个问题去亲手操作，实践，这个过程使得我觉得自己完成了一次质的飞跃，我更加明白了，其实我的电工之路还是很漫长的，还有着很多很多的东西我没有接触过，一山还有一山高的道理，现在才真切的体会到。 开始的时候，老师对电路进行介绍，我还以为电工实习非常简单，直至自己动手时才发现，看时容易作时难，人不能轻视任何事。连每一根电线，都得对机器，对工作，对人负责。这也培养了我的责任感。我和公司的职工甚至领导都相处得很是融洽，大家对我也关怀备至，时常给我鼓励和帮助；我工作的时候也是兢兢业业，不仅顺利完成工作任务，工作之余还经常总结经验教训，不断提高工作效率，虽说工作中我也会犯一些错误，从而受到领导批评，但我认为这些错误和批评是能极大的促进我的工作热情，让我能在以后的工作中谨慎小心，提高工作效率。在和大家工作的这段时间里，他们严谨、认真的工作作风给我留下了很深刻的印象，我也从他们身上学到了很多自己缺少的东西。 在车间，我毕竟是第一次，所以起初做起来笨手笨脚的，也挺辛苦的，不过在同事和同学
大连理工大学工程训练中心实习教案
大连理工大学工程训练中心实习教案 实习项目名称：压力加工教案编写：刘兵 实习地点：压力加工车间讲课时间： 45 分钟教案审定： 板料冲压 教学目的与要求： 1.掌握冲压工艺、工序分类及其各自特点和常用冲压材料；掌握压力机工作原理、结构及部分作用；掌握 冲模结构基本组成。 2.熟悉凸凹模刃口尺寸的确定、冲压常用设备和冲模分类。 3.了解冲裁间隙对冲裁件切断面质量的影响。 教学重点：冲压工艺、工序分类及其各自特点 教学难点：冲模结构基本组成 教学内容： 一、冲压概述：（课堂讲解） 冲压是利用冲床上的冲模，使金属板料发生变形或分离，获得所需要毛坯或零件的加工方法。冲压加工的板料厚度通常在1~2mm以下，而且一般在常温下进行，故又称薄板冲压或冷冲压。冲压是金属板料成形的主要方法，在各类机械、仪器仪表、电子器件、电工器材以及家用电器、生活用品制造中都占有重要的地位。冲压件具有刚性好、重量轻、尺寸精度和表面光洁度高等优点。 举例说明： 二、冲压设备：（结合实物讲解） 1.开式冲床各部分机构名称 工作机构：一般为曲柄连杆机构。有曲柄、连杆、滑块等组成。 传动系统：包括皮带传动、齿轮传动等机构。 操纵系统：离合器、制动器等。 支承部件：机身。 能源系统：电动机、飞轮。 2. 各种压力机工作原理阐述： 1）JC23-35开式双柱可倾压力机 电动机经三角皮带轮带动飞轮，再经一级减速齿轮，通过离合器的开闭合，带动曲柄连杆机构，使滑块获得上下往复运动，以进行冲压工作。本压力机属万能性的压力机，适用于落料、冲孔、弯曲、线拉伸等冷冲压工序。 大连理工大学工程训练中心实习教案 实习项目名称：压力加工教案编写：刘兵 实习地点：压力加工车间讲课时间： 45 分钟教案审定： 2）J53A-63双盘摩擦压力机： 电动机的动力通过三角皮带传递给横轴，驱使横轴旋转，操纵手柄使横轴沿轴向左右运动，由于横轴上的左右摩擦轮与飞轮的接触，从而使滑块产生往复运动，连接在滑块上的顶料装置也随之往复运动。在本机上可以进行热态模锻和冷态的板料冲压、校正、压印等。 3）Y32-100 四柱万能液压机 液压机是根据帕斯卡原理制成的，它利用液体压力来传递能量，以实现各种压力加工工艺要求。电动机带动轴向柱塞泵和一个分级高压泵，通过手动开关阀控制液流进入或排出油缸，使活动横梁上升或回落。本液压机适用于塑性材料、金属粉末材料、金属材料的压制、冲孔、弯曲、校正、压装及冲压成形等工作。 4） Q11-6.3×2000A剪板机 电动机经三角皮带带动飞轮转动，飞轮将运动传递给飞轮轴，再通过一对齿轮使主轴带动偏心轮转动，然后通过离合器的开闭合使连杆带动上刀架，使其作上下往复运动，进行剪切工作。 5） WB67Y液压折弯机 当液压缸上的活塞伸出时，主动摆杆通过水平连杆带动被动摆杆，一起作顺时针方向转动,滑块在垂直摆杆的作用下向下运动。当液压缸上的活塞收缩时，两支摆杆同时逆时针方向转动，带动滑块向上运动。液压缸的
大连理工大学网络教育学院生产实习要求 生产实习是大连理工大学网络教育学院高起专培养计划中的一个重要实践教学环节。为加强生产实习教学管理，不断提高实践教学质量，特制定本要求。 一、生产实习教学目的 生产实习是指学生在学好专业基础课程和一定的专业课程的基础上进行的一次综合性实习。通过生产实习，学习本专业相关工作岗位的管理机构、工作流程、管理规范及重要规章、人员晋升与奖罚措施等方面的知识，加深学生对所学基本理论与专业知识的理解，提高学生综合运用所学理论知识分析解决实际问题的能力。 二、实习指导教师及其职责 实习指导教师由学院各专业专职辅导教师担任。实习指导教师职责如下： （1）发布课程公告，传达学院教学信息； （2）主持课程论坛，解决学生在生产实习过程中遇到的问题，指导学生填写生产实习报告报表； （3）负责生产实习考核和成绩评定工作。 三、生产实习要求 1．实习场所要求 实习场所应具有：专业基本对口；生产或经营运作比较正常；技术、管理比较先进。 2．实习考核要求 实习结束时学生必须认真填写《大连理工大学网络教育学院生产实习报告报表》，并提交至课程平台，学生提交的生产实习报告报表
作为生产实习考核的依据。考核成绩分两档，“合格”为80分，“不合格”为0分。老师会随交随批，成绩批阅为“不合格”的学生可在修改后重新上传生产实习报告报表，直至成绩“合格”为止。未提交生产实习报告报表的学生，生产实习无成绩。 生产实习报告报表正文内容必须包含以下几个方面：实习目的；实习单位及岗位介绍；实习内容及过程；实习体会。实习报告报表正文的内容必须与所学专业内容相关，且字数要求达到1000字以上。 3．2017年春季学生提交实习报告报表形式及截止时间 学生需要以附件形式（附件的大小限制在10M以内）将完成的生产实习报告报表以“离线作业”形式上传至生产实习课程平台中的“离线作业”模块，通过选择已完成的实习报告报表，点“上交”即可，如下图所示。 截止时间：2017年9月6日23:59:59 注意： 独立完成生产实习报告报表，不准抄袭他人或者请人代做，如有雷同，成绩以零分计！ 大连理工大学网络教育学院 2017年5月