“我与祖国共成长”手抄报比赛方案
再过一个月，将迎来中国61华诞，这是全国各族人民的盛大节日。桔园小学以此为契机，为迎接、庆祝新中国成立60周年。本次活动以“我与祖国共成长”为主题，以班级为单位，开展手抄报比赛，让学生在活动中了解祖国的历程，感受祖国的变化，提升爱国情怀。我校希望通过活动能大力弘扬爱国主义和民族团结精神，继承和发扬艰苦奋斗精神，勇于创新与开放精神，为成为合格的社会主义接班人而努力奋斗。
活动主题：我与祖国共成长-----弘扬民族团结精神，展现我校学生风采
活动目的：为推进校园文化建设，弘扬民族团结精神，加强青少年学生爱国主义教育，引导学生树立正确的世界观，人生观和价值观，丰富同学们的校园文化生活，营造浓厚的学习气氛，尽情展示我校学生的风采，特举办本次手抄报比赛，
现将有关事项通知如下：
活动时间：9月10日---9月30日
活动对象：中高年级
活动内容：
1.比赛要求：
1) 内容要求：选材要新颖、健康，以弘扬民族团结精神为主题，应具有多样性以贴近校园生活、学习以及反映青少年思想的内容；
2) 形式要求：手抄报统一为. 统一用四开白纸（最好是美术白纸）。每份报纸上下页边距2厘米，左右页边距1.5厘米，版面布局合理，知识性和观赏性有机统一。
3) 作品不能为印刷品。
2.参赛形式：
1) 以班为单位，进行参赛。（每班最少三份）
2) 比赛分初赛、决赛两个阶段。初赛由各班评定，评出优秀作品3份以上参加决赛，决赛由评委团评定最后名次。
3.版面要求：
1）手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分，报头下面须用注明班级和编者等。
2）版面制作均使用手抄文字和手绘插图，版面制作不能有任何粘贴。
3）版面制作用笔可任意选择，但铅笔除外（不包括彩色木铅笔）
4.评比规则：
1) 只对在规定时间内上交的符合主题的作品进行评比。
2) 评比标准：
①内容健康，积极向上，突出主题，弘扬主旋律。
②原创文章内容占整个版面的比例达到60％以上。
③栏目丰富，文章有文采，文章流畅字迹工整。
④报纸的名称贴切，版面设计新颖，有创意，版面图文并茂，整体效果好。
5.决赛奖项设立：
1）一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名，优胜奖20名，优胜奖若干。
获奖作品颁发奖状及奖品，所有获奖作品均在9月份展出。
2) 决赛评委：刘晓莉宋舸蒋剑芳叶文雅罗羡娇王颖
6.投稿方法：每班至少交3份，多则不限，由班主任收集后于第四周交至“书香校园”课题组。
“书香校园”研究课题组
2009.9.10
手抄报活动方案
王村镇第三小学“我的梦，中国梦”手抄报比赛活动方案 一、活动主题：我的梦，中国梦 二、活动目的： 为深入贯彻党的十八大精神，激励广大学生们坚定理想、努力学习，将“个人梦”融入“中国梦”，将个人理想融入社会主义共同理想，励志刻苦学习，积极投身实践，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”做出积极的贡献，特举行本次抄报比赛。 三、活动时间：2014年11月 四、活动对象：一至六年级学生 五、活动内容及其要求： 1、一、二年级：以“我的梦”为主题的绘画作品；（统一使用16开纸） 2、三至六年级年级：以“我的梦，中国梦”为主题的手抄报作品。（统一使用8开纸） 3、每班在班级评比的基础上，上交5件优秀作品参加学校的统一评比，学校将对于优秀的作品和优秀班级进行表彰。 六、作品规格： 1.统一使用8开纸一张，适当留出版面边距（1.5厘米），排版合理，符合格式要求，背面留空。 2.注意长短文章穿插和横排竖排相结合，排版整齐。 3.手抄报应包含报头、插图和文字等三部分。
3.刊头应醒目、规范；版式应新颖、规范，版面整洁；插图应适当、适量，根据内容及版面装饰的需要进行设计，突出活动主题；统一在作品反面右下角写上学校、班级、姓名。 4.栏目丰富，文章有文采，文章流畅字迹工整。 5.手抄报应有明确的主题，名称与内容应切合主题“我的中国梦”。内容必须积极向上，具备知识性、趣味性与可读性，且体现各学段学生年龄特征，注重突出原创性，文字流畅，不出现常识性错误。 7.鼓励运用一定的书法、绘画、色彩处理技巧。 8.应采用手写手绘形式，字迹清楚，注意保持纸面平整，勿卷叠。 六、奖项设置： 1、优秀作品奖：低年级组（1-2年级4个班）：一等奖4名，二等奖6名，三等奖6名；中年级组（3-4年级6个班）：一等奖8名，二等奖12名，三等奖12名；高年级组（5-6年级5个班）：一等奖5名，二等奖8名，三等奖8名。 2、优秀团体奖：获一、二、三等奖的作品分别积 3、2、1分，按积积分高低分别评出每一年级段获得团体一、二、三等奖的班级。低年级组一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名；中年级组一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；高年级组一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名. 王村镇第三小学政教处 2014年11月3日 七、评分标准：总分10分
我和祖国共成长手抄报资料 祖国是哺育我们的母亲，是生命的摇篮。你知道我和祖国共成长的手抄报怎么做吗?下面是我为大家带来的，希望大家喜欢。 我和祖国共成长手抄报的图片 我和祖国共成长手抄报图(1) 我和祖国共成长手抄报图(2) 我和祖国共成长手抄报图(3) 我和祖国共成长手抄报图(4) 我和祖国共成长手抄报的资料 一、祖国发展我成长 中国是一个具有五千年悠久文明历史的国家，我们的祖国母亲经历了许多风风雨雨，日本人的侵略、十年的内战、火烧圆明园、两次鸦片战争...... 历史有时相似的让人心碎，如果没有真实的镜头、详尽的文字、残破的遗迹，我们简直难以相信过去中国近代的一幕幕拥有五千年文明史和960万平方公里土地的旧中国已是片体鳞伤。 60后的今天，中国进入了一个新的时代! 1997年出生的我，应当说我 完全是沐浴着改革开放的阳光成长的，我的成长几乎是一帆风顺的。回忆这几年，中国的好事可以说是一件接着一件。随着改革开放的不断发展，祖国实现了国民的梦想，祖国实力进一步增强，国际地位日益提高。2001年7月13日我国在莫斯科申奥成功。08的奥运中国选手以优异的成绩取
得了冠军。神舟七号载人飞船于2008年9月25日21点10分04秒988 毫秒从中国酒泉卫星发射中心载人航天发射场用长征二号F火箭发射升空。 今天，我长大了，学会了思考。我想：我们是在祖国母亲的怀抱里成长起来的，我的成长岁月只是改革开放逐渐辉煌的一段。如果没有改革开放，我也不会有这样优越的学习环境。我很欣慰，我沐浴着改革开放的阳光幸福成长。我还要认真学习，将来为社会，为祖国出一份微薄的力。我相信，祖国一定会更美好。我能生活在这个时代，是我的快乐。啊，祖国，你永远是我的骄傲 二、祖国在我心中 我们的祖国现在就是那东方的明珠，是亚洲腾飞的巨龙!我国有九百六十万平方公里的领土，锦绣的山川，巍峨挺拔的高原，碧波环抱的宝岛......祖国是我们美丽的家园! 当"神舟五号"满载着我们每一个中国人的骄傲和热情;当"神舟六号"圆了我们几代中国人"飞天"的梦想;当"天宫一号"再次让我们中国人扬眉吐气;当第一面五星红旗冉冉升起时;当2008年奥运会和上海世博会的成功举办......我们每一个中国人都有一种自豪感和使命感;当香港大地又回放出青春的笑脸时，我们每一个人的心中都有一种难以言状的高兴和幸福...... 在联合国会议上，我国现在不但有发言权，而且还有令人瞩目的地位，这给以前嘲笑我们的帝国主义者一个有力的回击。今日的辉煌更离不开无数抛头颅洒热血的革命先烈：赵一曼、江姐、方志敏、董存瑞......他们
把灾难当教材与祖国共成长手抄报 2020年注定是不平凡的一年，从这个前所未有的春节便可以看出来。春节前，有的人盼望着在一年的忙碌后和家人团聚;有的人盼望着在新的一年和好朋友游览新的风景;还有的人盼望着过年时和许久未见的亲朋好友把酒言欢。可是这一切的期待都被悄然而至的新型冠状病毒打破了，面对疫情，有的人主动放弃了春节与家人的团圆，挺身而出，奔赴前线，那就是我们最可敬的抗疫志愿者们! 病毒爆发后，我们天天关注武汉的疫情，每天都提心吊胆。通过新闻，我了解到了许许多多平凡而又伟大的人们，正是因为他们每天奋战在疫情一线用鲜血和汗水保证我们的安全。 最近，网上流传着这样一句话“哪有什么白衣天使，只不过是一群孩子换了一身衣服，学着前辈的样子，治病救人，和死神抢人罢了。”疫情无情，青春有爱。在宣城战“疫”一线上，处处都能看到这样一支生力军——“90后”。他们挺身而出、热忱奉献，用爱岗敬业诠释成长，用埋头苦干标注担当。 钟南山前辈今年已经84岁了，可是他还毅然赶赴武汉，在一线和其他的医生抗击病毒。我看到您忧心忡忡地坐在开往武汉的高铁上，眉头紧皱，满脸都是对武汉人民的担忧，感觉您好辛苦!让我敬佩不已!
同样作为医学院的一名学生，我应当以您为榜样，向您的医德学习，虽然我现在还是学艺不精，无法为祖国做出贡献，但通过不断地学习，将来也会为了祖国人民的健康奔赴最危险的地方。还有夜以继日忙碌在病房里的胡佩阿姨、单霞阿姨和像你们一样的所有白衣天使们,你们或许很多都是90后，在这样得青春年华便冒着生命危险奋斗在一线，在新闻上看到您们的双手整日被洗手液消毒液侵蚀着，手上全是被腐蚀的伤口，真的令人感到十分心疼。全国人民都在关心着武汉的疫情，当您们面对摄像机，摘下口罩，努力微笑着，给人希望的时候，我们却从您们脸上被口罩和防护服勒出的一道道痕迹看出了您们的不容易。
手抄报是模仿报纸的，单面的，用钢笔书写（签字笔等亦可），可传阅、也可张贴的一种小报。在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，和黑板报一样，手抄报也是一种群众性的宣传工具。时光虽然能够磨砺一切，可文字在心灵中激荡的力量却能够跨越永恒。在这数字主宰一切的年代，在这电视、电脑的时代，我们却坚定地说：“请拿起你的笔，写下你自己的心声，办一份属于自己的报纸吧”！ 一、活动主题： “我看两会”手抄报绘制大赛 二、活动目的 通过举办本次手抄报大赛，提高同学们的创新思维能力，激发同学们对书法、绘画、文学等技能的学习热情，和对社会焦点问题的关注，调动同学们的积极性，开阔学习的视野，体味世界的丰富多彩，2011级生态团支部特地策划举办大学生手抄报大赛，现面向全院征求参赛稿件。同时，扩大我团支部在院内的影响。 三、活动介绍 参赛对象：地理科学学院全日制学生 活动时间：2012年3月8日-16日 活动地点：福建师范大学地理科学学院 四、活动流程 1．活动前期： 1、宣传：3月8日-16日画海报 （1）在各寝室楼下张贴海报，宣传有关主题的一些知识，激发同学们的兴趣，激发对活动的热情。 （2）在各寝室楼下张贴海报，介绍手抄报制作方法、比赛流程及本次活动的意义和评分细则。 （3）通知各班团支书，并由团支书在各班宣传。 2、报名参赛： 在各班团支书处报名。报名时间为期三天。截止日期：3月16日 3、在各寝室楼下设立作品提交箱。 2.活动中期： 1）参赛选手制作手抄报：3月8日——3月16日 将作品交到各班团支书处或直接投到D1-307宿舍。 2）作品初审：3月19日 借用小教室，联系评委。优秀作品进入复审。若有外院同学参赛，可找各学院团委宣传部及校团委宣传中心相关人员作评委，以保证公平。 3）观众投票：3月20日 将进入复审的作品分别在共青团广场展出，并由观众进行投票。投票说明：分发给大众一些小贴纸，每人一张，选出喜欢的作品，以便进行直观的比较。 3、活动后期： 1.最终评审及颁奖：3月23日 借用大教室及投影仪，将优秀作品展出并由作者讲解主题及创作过程，由评委采用五分制打分，去掉最高分和最低分取总分。将观众投票数除以100加入总分。评出一、二、三等奖，及“最佳书写奖”、“最佳版式奖”、“最佳创意奖” ，最后颁奖。 2.优秀作品展出：3月24日——4月24日
“我与祖国共成长”手抄报比赛方案 再过一个月，将迎来中国61华诞，这是全国各族人民的盛大节日。桔园小学以此为契机，为迎接、庆祝新中国成立60周年。本次活动以“我与祖国共成长”为主题，以班级为单位，开展手抄报比赛，让学生在活动中了解祖国的历程，感受祖国的变化，提升爱国情怀。我校希望通过活动能大力弘扬爱国主义和民族团结精神，继承和发扬艰苦奋斗精神，勇于创新与开放精神，为成为合格的社会主义接班人而努力奋斗。 活动主题：我与祖国共成长-----弘扬民族团结精神，展现我校学生风采 活动目的：为推进校园文化建设，弘扬民族团结精神，加强青少年学生爱国主义教育，引导学生树立正确的世界观，人生观和价值观，丰富同学们的校园文化生活，营造浓厚的学习气氛，尽情展示我校学生的风采，特举办本次手抄报比赛， 现将有关事项通知如下： 活动时间：9月10日---9月30日 活动对象：中高年级 活动内容： 1.比赛要求： 1) 内容要求：选材要新颖、健康，以弘扬民族团结精神为主题，应具有多样性以贴近校园生活、学习以及反映青少年思想的内容； 2) 形式要求：手抄报统一为. 统一用四开白纸（最好是美术白纸）。每份报纸上下页边距2厘米，左右页边距1.5厘米，版面布局合理，知识性和观赏性有机统一。 3) 作品不能为印刷品。 2.参赛形式：
1) 以班为单位，进行参赛。（每班最少三份） 2) 比赛分初赛、决赛两个阶段。初赛由各班评定，评出优秀作品3份以上参加决赛，决赛由评委团评定最后名次。 3.版面要求： 1）手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分，报头下面须用注明班级和编者等。 2）版面制作均使用手抄文字和手绘插图，版面制作不能有任何粘贴。 3）版面制作用笔可任意选择，但铅笔除外（不包括彩色木铅笔） 4.评比规则： 1) 只对在规定时间内上交的符合主题的作品进行评比。 2) 评比标准： ①内容健康，积极向上，突出主题，弘扬主旋律。 ②原创文章内容占整个版面的比例达到60％以上。 ③栏目丰富，文章有文采，文章流畅字迹工整。 ④报纸的名称贴切，版面设计新颖，有创意，版面图文并茂，整体效果好。 5.决赛奖项设立： 1）一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名，优胜奖20名，优胜奖若干。 获奖作品颁发奖状及奖品，所有获奖作品均在9月份展出。 2) 决赛评委：刘晓莉宋舸蒋剑芳叶文雅罗羡娇王颖 6.投稿方法：每班至少交3份，多则不限，由班主任收集后于第四周交至“书香校园”课题组。 “书香校园”研究课题组
手抄报活动方案、总结 报活动方案（xx-xx学年度上学期）为了丰富广大学生的校园文化生活，培养同学们健康的审美情趣，特举办本届校园手抄报大赛。此次手抄报大赛，将通过让学生自己设计版面、编造精彩内容，畅写自己对祖国的热爱，全面提升学生综合素质。现将有关事宜通知如下： 一、参赛对象：三至六年级学生 二、参赛组别：中年级组、高年级组 三、参赛内容与作品规格：反映热爱祖国、热爱家乡、向往未来、歌颂校园新风、幸福家庭的题材均可。 四、评奖办法： 1、按校园手抄报的基本要求，对版面设计、图文搭配、色彩运用等方面进行评定。 2、考虑到学生的年龄差异，分中年级组和高年级组进行评比，设特等奖、 一、 二、三等奖，同时以班级为单位，设立最佳组织奖。 3、学校领导及艺术组老师将对这些作品进行公正的评选、 五、截稿日期xx年10月15日手抄报活动总结（xx-xx学年度上学期）为了丰富同学们的校园文化生活，营造浓厚的学习气氛，尽情展示我北湃小学学生的风采，培养学生动手、动
脑能力，激发学生学习兴趣及创新能力，特举行本次手抄报比赛。在学校的组织安排下，本次活动已经圆满结束，现将该次活动做以下总结。 一、本次活动的所得： 1、本次活动的学生作品品质比以前的都有所提高，尤其是书写能力、用色方面和报面排版都有了突出的表现力，在竞赛活动中学生都能根据独自完成作品，显得进步很多。 2、本次活动诸位班主任或语文教师准备的都很充分，对学生的辅导很到位，使作品质量提高。班主任老师挑选出书写工整美观的学生后，认真吃透方案的主要要求，对选手进行了手抄报的排版、文章的挑选细心辅导，不在乎多花时间陪伴学生进行练习。 3、所有班级都能够根据实际情况，抓住时机对学生如何做好手抄报的比赛进行相应的指导。 二、获奖作品的特色 1、版面整洁，书写工整美观。 2、板块设计大方合理，结构优美，板块之间松紧有致。 3、主题明显清晰，大字描绘活泼可爱，主题图也贴切。 4、版面颜色活泼、有趣，符合儿童制作和观赏的心理。 三、本次活动的不足：
小学生我和祖国共成长的手抄报模板 祖国是哺育我们的母亲，是生命的摇篮。你知道我和祖国共成长的手抄报怎么做吗?以下是给大家分享的小学生我和祖国共成长的手抄报模板，供大家学习参考。 小学生我和祖国共成长的手抄报的图片参考 一、近年祖国发展建设
三峡工程造福百姓 在世界能源日益紧缺、江河开发与保护备受重视的今天，三峡大坝横空出世，再次显现出决策者的高瞻远瞩。5月20日，三峡大坝全线浇筑到185米设计高程，主体工程提前9个月完工，这一跨越世纪、创造多项世界第一的伟大工程，开始显现其在防洪、发电、航运等方面的综合效益。 防洪：抑洪驱兽，安澜兴邦 洪水，一直是长江中下游人民的“心腹大患”。富饶的粮棉油基地、密布的村庄城镇、密集的工矿企业以及近8000万人口，长期被长江水患所困扰。特别是荆江险段，随着泥沙的不断淤积，一到汛期就成了水位高出两岸地面6米～10米的“悬河”。 兴建“截断巫山云雨”的三峡工程，首要出发点就是为了根治长江水患，推进中下游地区的可持续发展。当三峡水库蓄水至175米时，防洪库容高达221.5亿立方米，防洪效益及其连带的环境效益十分显著： ;;如遇“千年一遇”或类似1870年特大洪水，经三峡水库调蓄，配合运用荆江分洪工程和其他分蓄洪区，可使荆江南北两岸、洞庭湖区和江汉平原避免发生毁灭性灾害。 ;;可使荆江河段防洪标准从“十年一遇”提高到“百年一遇”，即遇到不大于“百年一遇”洪水时，经三峡水库调蓄后，可不启用荆江分洪区和其他分蓄洪区。 ;;提高对城陵矶以上洪水的控制能力，配合丹江口水库和武汉附
近分蓄洪区的运用，可避免武汉市汛期水位失去控制，对武汉市防洪起到保障作用。 ;;减轻了洪水对洞庭湖区的威胁。三峡工程能减少汛期分流入洞庭湖的洪水和泥沙，有效减轻洪水威胁，还可延缓洞庭湖泥沙淤积速度，延长洞庭湖寿命。 ;;增加了长江中下游防洪的可靠性和灵活性。如若遇特大洪水需要运用分蓄洪区时，因有三峡水库拦蓄洪水，即可为分蓄洪区人员转移、避免人员伤亡赢得时间。 一份调查资料显示，按1992年价格水平计算，三峡工程防洪多年平均直接经济效益为每年22亿～25.2亿元。除直接经济效益外，还可避免因大堤溃决而造成的人口伤亡、铁路干线中断、灾区生态恶化、疾病流行以及灾民安置、家园重建等其他连带损失。 依据今年汛期三峡水库的调度方案，仅2006年，三峡水库就可在需要时提供至少72.9亿立方米的防洪库容。尽管这一防洪库容只是三峡工程完建后总防洪库容的1/3左右，但已超过了荆江分蓄洪区调蓄洪水的能力。 二、我爱我的祖国 现在中国已经不是曾经的那个东亚病夫，现在的中国应该用雄狮来比喻!每当冉冉升起的五星红旗，每当听到那首《义勇军进行曲》，我总是热血沸腾，心顿时燃气自豪的火焰：我是中国人，我是龙的传人，我是那种黑眼睛黄皮肤的中国人! 在我国的历史上那些诗人、文学家是不可缺少的。孟郊的《游子
手抄报活动方案、总 结
手抄报活动方案 （2015-2016学年度上学期） 为了丰富广大学生的校园文化生活，培养同学们健康的审美情趣，特举办本届校园手抄报大赛。此次手抄报大赛，将通过让学生自己设计版面、编造精彩内容，畅写自己对祖国的热爱，全面提升学生综合素质。现将有关事宜通知如下： 一、参赛对象：三至六年级学生 二、参赛组别：中年级组、高年级组 三、参赛内容与作品规格：反映热爱祖国、热爱家乡、向往未来、歌颂校园新风、幸福家庭的题材均可。 四、评奖办法： 1、按校园手抄报的基本要求，对版面设计、图文搭配、色彩运用等方面进行评定。 2、考虑到学生的年龄差异，分中年级组和高年级组进行评比，设特等奖、一、二、三等奖，同时以班级为单位，设立最佳组织奖。 3、学校领导及艺术组老师将对这些作品进行公正的评选. 五、截稿日期
2015年10月15日 手抄报活动总结 （2015-2016学年度上学期） 为了丰富同学们的校园文化生活，营造浓厚的学习气氛，尽情展示我北湃小学学生的风采，培养学生动手、动脑能力，激发学生学习兴趣及创新能力，特举行本次手抄报比赛。在学校的组织安排下，本次活动已经圆满结束，现将该次活动做以下总结。 一、本次活动的所得： 1、本次活动的学生作品品质比以前的都有所提高，尤其是书写能力、用色方面和报面排版都有了突出的表现力，在竞赛活动中学生都能根据独自完成作品，显得进步很多。 2、本次活动诸位班主任或语文教师准备的都很充分，对学生的辅导很到位，使作品质量提高。班主任老师挑选出书写工整美观的学生后，认真吃透方案的主要要求，对选手进行了手抄报的排版、文章的挑选细心辅导，不在乎多花时间陪伴学生进行练习。 3、所有班级都能够根据实际情况，抓住时机对学生如何做好手抄报的比赛进行相应的指导。 二、获奖作品的特色 1、版面整洁，书写工整美观。 2、板块设计大方合理，结构优美，板块之间松紧有致。 3、主题明显清晰，大字描绘活泼可爱，主题图也贴切。 4、版面颜色活泼、有趣，符合儿童制作和观赏的心理。
手抄报活动方案总结 Revised by BLUE on the afternoon of December 12,2020.
手抄报活动方案 （2015-2016学年度上学期） 为了丰富广大学生的校园文化生活，培养同学们健康的审美情趣，特举办本届校园手抄报大赛。此次手抄报大赛，将通过让学生自己设计版面、编造精彩内容，畅写自己对祖国的热爱，全面提升学生综合素质。现将有关事宜通知如下： 一、参赛对象：三至六年级学生 二、参赛组别：中年级组、高年级组 三、参赛内容与作品规格：反映热爱祖国、热爱家乡、向往未来、歌颂校园新风、幸福家庭的题材均可。 四、评奖办法： 1、按校园手抄报的基本要求，对版面设计、图文搭配、色彩运用等方面进行评定。 2、考虑到学生的年龄差异，分中年级组和高年级组进行评比，设特等奖、一、二、三等奖，同时以班级为单位，设立最佳组织奖。 3、学校领导及艺术组老师将对这些作品进行公正的评选. 五、截稿日期
2015年10月15日 手抄报活动总结 （2015-2016学年度上学期） 为了丰富同学们的校园文化生活，营造浓厚的学习气氛，尽情展示我北湃小学学生的风采，培养学生动手、动脑能力，激发学生学习兴趣及创新能力，特举行本次手抄报比赛。在学校的组织安排下，本次活动已经圆满结束，现将该次活动做以下总结。 一、本次活动的所得： 1、本次活动的学生作品品质比以前的都有所提高，尤其是书写能力、用色方面和报面排版都有了突出的表现力，在竞赛活动中学生都能根据独自完成作品，显得进步很多。 2、本次活动诸位班主任或语文教师准备的都很充分，对学生的辅导很到位，使作品质量提高。班主任老师挑选出书写工整美观的学生后，认真吃透方案的主要要求，对选手进行了手抄报的排版、文章的挑选细心辅导，不在乎多花时间陪伴学生进行练习。 3、所有班级都能够根据实际情况，抓住时机对学生如何做好手抄报的比赛进行相应的指导。 二、获奖作品的特色 1、版面整洁，书写工整美观。 2、板块设计大方合理，结构优美，板块之间松紧有致。 3、主题明显清晰，大字描绘活泼可爱，主题图也贴切。 4、版面颜色活泼、有趣，符合儿童制作和观赏的心理。
爱国手抄报简单漂亮 爱国句子 1、五千年的风雨也动摇不了您在孩子们心中的地位～五千年的风霜让您更加富强～五千年的世事让我们为您骄傲～啊!祖国我爱您!世上最美丽的画卷描绘的是祖国的大好河山;世上最动人的诗篇歌颂的是祖国永恒的春天。啊～祖国——我爱你! 2、中华崛起炎黄儿女生百福～民族团结歌舞升平纳千祥! 3、我见证了旧社会的苦难～更见证了新社会的幸福。我以年近80岁武警老战士的情怀～祝愿祖国明天更富强～人民生活更美好! 4、面对荆棘林莽、重峦叠嶂、泥淖沼泽～有无数忠贞的儿女～不怕洒尽热血～抛却头颅～尸裹马革!直到51年前那个金秋十月～一面鲜艳的五星红旗～一位巨人的宣言～使一个古老民族傲然屹立～纵情欢乐。 5、祖国之树屹立不倒～祖国之花永不凋谢～祖国之水万古长流。 爱国手抄报简单漂亮1 6、伟大的国家伟大的党～革命的旗帜高高飘扬～伟大的人民不怕风浪～伟大的军队步伐坚强～伟大的领袖毛泽东～领导我们向前～祖国要富强～人类要解放～人类要解放! 7、啊～祖国!我是在圆明园里～认识了您的屈辱、您的 1 / 6 悲愤;我是在八达岭上～认识了您的磅礴、您的巍峨;我是在大漠草原～认识了您的宽广、您的辽阔;我是在驿道古渡～认识了您的悠久～您的坎坷。 8、啊!祖国!我的祖国!您是希望～您是信念～您是我们一切拼搏、进取的依托。 9、奔腾的长江翻卷起晶莹的浪花～千里草原回荡着深情的马头琴声。华夏儿女向祖国母亲致意!
10、为了您的尊严～祖辈浴血奋战;为了您的繁荣～父辈挑起重担;为了您的和谐～我们无私奉献;为了您的辉煌～后辈勇往直前! 11、祝福你祖国～我把青春献给你～愿你永远年轻、永远快乐;我把赤诚献给你～愿你永远坚强、永远蓬勃。 12、我们就是中国～中国就是我们。我们勇敢地承担起自己的使命～祝祖国更加美好! 爱国段落 1、爱国～是一种坚定的民族精神～是一种振兴中华的责任感。我们青少年要用这种强大的精神力量去描绘祖国未来的宏图～将一片丹心献给祖过。让我们一起向着“心系祖国～健康成长”的目标前进吧! 2、爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代～许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想～以国事为己任～前仆后继～临难不屈～保卫祖国～关怀民生～这种可贵的精神～使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛～热爱祖国 2 / 6 的山河～热爱民族的历史～关心祖国的命运～在危难之时英勇战斗～为祖国捐躯～都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中～中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。 3、爱国就是苏武的持节南望。当大漠的风将他的手雕刻得龟裂～当大漠的霜雪染白了他的双鬓～他依然手握节毛尽落的旄节～眼睛跨越千山万水～寻找着回家的方向。叛将卫律的威胁不能让他容色稍变～匈奴千金封候的许诺不能让他动摇片刻～因为他心中装着两个字“祖国”。为了这两个字～他把“生是大汉人～死是大汉臣”的信条铭记心间。于是我知道了～爱国需要一种坚毅的品格～它使我们无论如何都不能背叛自己的祖国。 4、爱国就是文天祥“人生自古谁无死～留取丹心照水土汗青”的崇高信念。当宋军防线崩溃～他依然转战各地～纵然兵败被俘～元军四次劝降～仍不能动摇他
宁海中学清明节手抄报活动方案 一、指导思想 为进一步加强未成年人思想道德教育，结合本校文化特色，通过开展传统节日“清明节” 报刊活动活动，将中华民族的气节教育、节气文化和学校特色文化紧密结合在一起，培养学生的民族自信心和自豪感，增强学生对清明节传统文化的了解。要求学生学习民族传统文化、学习祖国历史、学习英模事迹，引导学生缅怀革命先烈，珍惜幸福生活，立志为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习，成长成材。 我校利用主题班队会、团日活动时间，广泛开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的征文演讲、诗歌朗诵、祭扫烈士陵墓活动，制作“清明”节日小报。让学生过一个特别的有意义的清明节。 我校共青团团委于3月25日至4月8日开展“清明”报刊组织活动。 我校动员初一初二学生利用课余时间让学生结合节日及自己的活动安排事迹相结合引导未成年，继承传统，提高道德文化素养的报刊活动。
通过此次活动，让学生会收集各种资料、图片。学生利用课余时间结合自己的活动安排事迹相结合引导未成年，继承传统，提高道德文化素养的报刊活动。学生把自己对节日的教育、安排、心情、体会记录下来，制作成报刊，诵读水平及写作水平在步步提高，学生的理解、体会也层层加深。学生会制作有代表性、主题鲜明，具有很强的实际应用意义的报刊。同时，制作报刊也能扩大学生的知识面。对于这些优秀的报刊，我校将在中午学校广播站播出。对该次活动的意义作出了评点。活动后，还对在该次活动中所反映出来的困难作解决，以期望下次报刊活动中能够进一步深入推广。 二、活动要求： 1、学生人人参与、个个动手，让学生在活动中人人受到教育。 2、要求学生都能认真对待，设计的小报新颖、选取的文明规范、日常行为方面的资料有代表性、主题鲜明，具有很强的实际应用意义，而且学生的书写也非常的认真。 三、活动目标：培养学生动手、动脑能力，激发学生学习兴趣及创新能力，提高学生对素质作文训练的认识，并做好相应的心理准备。
无定河小学生手抄报比赛方案 活动目的：为了丰富同学们的校园文化生活，营造浓厚的学习气氛，尽情展示我校小学生的风采，培养学生动手、动脑能力，激发学生学习数学语文兴趣及创新能力，特举行本次抄报比赛。 活动时间:第八周 活动对象:一、二、三、四、五、六年级全体学生 活动主题：以“秋天”为主题 一.比赛要求： 每份报纸上下页边距2厘米，左右页边距1.5厘米，版面布局合理，知识性和观赏性有机统一。 二.参赛形式： 1.以学段为单位，进行参赛。 2.每班先有班主任筛选作品再交至教务处。 三.版面要求： 1、手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分。 2、学校、班级、编者和指导老师等注明在每份手抄报的背面，版面内只留 有空处，赛后填补。 3、版面制作均使用手抄文字和手绘插图，版面制作不能有任何粘贴。 4、版面制作用笔可任意选择。 四.评比标准： 1.内容健康，积极向上，突出主题，弘扬主旋律。 2.原创文章内容占整个版面的比例达到60％以上
3.栏目丰富，文章有文采，文章流畅字迹工整。 4.报纸的名称贴切，版面设计新颖，有创意，版面图文并茂，整体效果好 五.奖项设立： 1、作品：各学段评一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。 备注：1、评比时间：第九周 2、评比地点：会议室 3、评委：刘生宝、王生吉、杨凤英、马宝良、张子富 无定河小学 2011年10月18日 小学生写字活动方案 一：比赛目的 书写是学生语文学习中必不可少的一项练习，我校语文科组结合课程标准中提出的“养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁”的要求，同时为了使学生重视写字练习，提高学生的书写能力，大面积提高写字教学质量，准备举行本次写字比赛。 二：比赛时间：第七周。 三：比赛范围：一至六年级全体学生 四：比赛要求： 1、一至二年级学生用铅笔书写。 2、三至四年级学生用圆珠笔书写。 3、五至六年级学生用钢笔书写。 五：比赛内容：自己找材料书写。 六：评比标准： 一等：书写规范、正确、工整、美观，字迹大小匀称，整体效果好。
祖国在我心手抄报文字内容 祝福祖国， 我们难忘天安门城楼上震聋发溃的宣言， 我们在东方神来的满眼 喜色中踏上的征程。下面是关于祖国在我心手抄报 文字的内容，欢迎阅读！ 祖国在我心手抄报
【篇 1：祖国在我心中作文 】 祖国，是我们出生的地方，也是我们成长的地方。我们的母亲中国已经有六 十岁了， 今天， 我们生活得这样美好， 是因为革命先驱用生命、 用鲜血换来的呀！ 我们一定要珍惜。 2008 年 8 月 8 日， 我们全家坐在电视机旁， 观看 2008 年北京奥运会开幕式， 在如此盛大的仪式面前， 我们都被惊呆了， 奥运会的成功举办就连奥委会主席罗 格先生也赞叹道：“这是一届无与伦比的奥运会啊！” 当我们面对灾难时，我们毫不退缩，迎难而上，上下一心，众志成城，一个 又一个生命的奇迹不断发生。无论是残酷的地震，还是肆虐的雪灾，还有那突如 其来的非典，我们都一一走过、化解。在其中，我们感到了一种精神，一种大智 慧、大勇敢、催不跨的民族精神。我为我们这个民族、这个国家而感到无比的骄 傲、自豪。 当神舟七号在发射塔中冉冉升起时， 我感到无比自豪。 当航天员翟志刚在太 空飘出船舱，进行太空漫步时，我感到我国的科学技术蒸蒸日上。 作为一个小学四年级的学生， 每次看到我们祖国在各个方面表现出强大实力 的时候，心中总是充满对祖国的无比敬仰之情，并暗下决心，一定要好好学习， 天天向上， 努力争取成为建设我们伟大祖国队伍中的一员， 中心祝愿我们祖国更 加繁荣富强！ 【篇 2：祖国在我心中】
如果你问我，心中什么最美，我会告诉你——祖国；如果你问我，在你心中 什么最伟大，我会告诉你——祖国。 从我懂事起，我就知道在世界的东方有一个国家，她的名字叫中国，她就是 我们的祖国。从那时起，祖国渐渐地走进了我幼小的心灵。 祖国， 您是一位心灵手巧的设计师， 您用秀丽的山川， 点缀我们富足的生活； 您用宏伟的建筑，装扮我们幸福的家园。 祖国，您是一位辛勤的园丁，养育着我们这些含苞欲放的花朵；您是一位超 智慧的工程师，为我们勾画着一幅美好的蓝图。 祖国， 您是滚滚流淌的长江与黄河， 哺育着中华儿女； 您是冉冉升起的红日， 象征着和平与阳光；您是东方腾飞的巨龙，正带领中华儿女飞越梦想。 祖国啊！您越来越向我内心深处走去，也使我了解得更多。您是长城的砖； 您是故宫的色彩；您是秦皇陵的兵马俑；您是我们这片土地上娇艳的花朵；您是 守卫边疆的士兵；您是伟大而庄严的母亲！ 为了祖国的繁荣、民族的兴旺，我们会用激情点燃希望之火，用青春汗水浇 灌成功之花。未来属于我们，世界属于我们，让我们刻苦学习、顽强拼搏，时刻 准备着为中华民族的伟大腾飞而努力奋斗。同学们，祖国在我心中，祖国在你心 中，祖国在我们中华儿女的心中，为了祖国美好的明天，努力吧！奋斗吧！拼搏 吧！
“法制教育”手抄报比赛方案 为了将依法治校与普法工作有机结合起来，12月4日全国普法教育日，提高全校学生的法律意识，特此举办这次活动。 一、活动主题： 本次手抄报刊头、收集的文章都要以“法制教育”为主题。 二、参加对象： 全校学生自愿报名参加。 二、参赛形式、时间 以班级为单位进行初赛，每班选拔三幅作品参加全校决赛，于12月9日交学校，过期以弃权对待。 三、材料准备 1、各班级由班主任及语文教师负责 2、8开纸张，其余材料学生自备。 四、评委：各班班主任 五、评分标准 1、主题鲜明、刊头设计简洁、醒目。（2分） 2、版快设计活跃，分割合理。（1分） 3、思想内容健康向上，书写工整流畅。（2分） 4、手抄报内容齐全。（刊头、文字、编者等）（2分） 5、色彩搭配协调。（1分） 6、整体效果好。（2分）
六、评奖办法 比赛评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。
法制教育手抄报活动总结 自学校开展法制教育手抄报活动以来，全校学生充分利用双休日的时间办了一期法制教育的手抄报，截至到目前收到70多张法制手抄报，此次活动领导小组成员分别按年级评出了一等奖、二等奖、三等奖。对于这些优秀的小报，我校将分批次展出。下面就学生完成小报情况作一下总结： 一、整体完成情况： 绝大多数同学都能认真对待，设计的小报很新颖、选取的法律、安全方面的资料有代表性、主题鲜明，具有很强的实际应用意义，而且学生的书写也非常的认真。 二、几点建议： 1.主次不分，主题不明确：办小报的目的是让大家了解、知道法律常识，学会保护自己，提高学生的法律意识，但有个别同学办的小报法律资料较少，图案、花边篇幅较大，没有分清主次，其实，图案和花边起到装饰作用就可以了。 2.错别字：希望办小报时再认真些，尽量不写错别字。
我为祖国点赞手抄报 作为生在太平盛世、全速发展的新中国时代的少年，我总是感受着祖国强大、生活安泰的满足的幸福感。然而在我们岁月静好的背后，是无数默默奉献的民族英雄为我们负重前行，为祖国的发展保驾护航。英雄，看到这两个这白纸黑字慢慢、慢慢幻化成红色——火焰般的烈红、血色——英雄温热的鲜血。是的，相信大家都知道我说的是凉山木里的森林火灾。在听到这个消息的当时，说用震撼一点不为过。想起我曾经面对蔚蓝深邃的泸沽湖，女神山在繁星如河的苍穹之下刻画出神秘的剪影。那时的身后有一片浓郁苍翠的山林，而山的那头就是凉山木里。看到新闻的时候我哭了，不仅仅因为那一片美丽的山林，而更是为那些年轻的生命。最小的队员甚至只比我大两岁，难道不是应该在阳光下开心地笑出声音来的年龄吗？可是他们再也没有阳光了，因为承受之重。哪有什么岁月静好，只不过是有人负重向前，有人逆火而行。我相信在每一次出火警之前，那些消防战士都知道此去命运未卜，就像那位十八岁的小战士王佛军说的：“来，赌命！”三个字里，有豪壮有悲凉，更多的是带着使命的无畏！此去是使命，得回是幸运。没有人逃避，这就是英雄。没有人愿意以生命的代价来做一次没有归路的英雄，英雄也是平凡人。给那些逝去的人们以英雄的称号，是得以被其守护的我们一点点心意，以慰藉那些高尚的英魂。是一种精神力量的感召，哪怕在和平年代，我们不为做英雄，只为守护。守护家园、守护人民、守护祖国，用一份微力守护来之不易的幸
福。一时间，新闻报道、朋友圈、各类社交媒体在现实生活中刷屏着这场灾难、这场牺牲，我却不忍再看，因为每看一次心痛一次。当抬头看着上海旖旎的夜色，我会想在那一片重新安静下来的山林里，如果有风吹过，是不是也是亲人在呼唤你回来的名字。英雄走好，哪怕随着岁月流逝，人们不再谈论，但是记忆不会淡去，你们永远都在。一个国家一个民族存在和发展依靠的是党的方向、靠的是决策层的英明、靠的是文化的积淀与艺术的成长、靠的是人民的坚强与良善，而灵魂是属于每一个具有奉献精神的大无畏者。
三年级二班手抄报兴趣小组活动计划 课外手抄报兴趣小组在于培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好书法、美术的同学一个良好的学习环境，为推进学校武术特色的发展，学校举办了手抄报兴趣小组.现将兴趣小组的活动安排制定如下： 一、活动目的： 通过活动，使学生的美术、书法、文学等特长得到更好的发展，进一步了解手抄报制作的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。 二、活动步骤： 手抄报兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。但是它比较容易受到考试或者其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底。要办好兴趣小组，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将小组办的有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。 （一）、组织健全手抄报兴趣小组 兴趣小组的成员不应该太多，大约20人左右，所以参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还是美术方面比较有特长的学生。活动要固定，每周一次，由于种种因素，我把活动时间安排在星期三
的下午，而且不能轻易暂停，除了特殊情况外。教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。 （二）、具体计划小组活动内容 手抄报是一个很广的课程，设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。学的多不如学的精，所以教师应该给学生制定具体的学习内容，而这次的兴趣小组学习的内容主要从学校的武术特色着手，以文学、美术、书法为主，所以，小组具体的活动内容分为三个：（1）重点辅导学生绘画方面的学习，欣赏名人名画，提高学生的欣赏能力；（2）重视基础方面的学习，从书法的字体、勾边、卡通画等方面入手，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题；（3）指导学生从事创作，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯，以武术方面以及校园及社会丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有一定的艺术品味的作品。 （三）定期举办学生作品展览 举办手抄报展览，交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心。作为教师则要精心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。 （四）、举行比赛
小学祖国发展我成长的手抄报 小学祖国发展我成长的手抄报图(1) 小学祖国发展我成长的手抄报图(2) 小学祖国发展我成长的手抄报图(3) 小学祖国发展我成长的手抄报图(4) 小学祖国发展我成长的手抄报图(5) 小学祖国发展我成长的手抄报图(6) 一、热爱祖国的古诗 1、《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首》 宋·陆游 其一 迢迢天汉西南落，喔喔邻鸡一再鸣。 壮志病来消欲尽，出门搔首怆平生。 其二 三万里河东入海，五千仞岳上摩天。 遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。 2、《过零丁洋》 宋·文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死?留取丹心照汗青。 二、祖国我想对你说 祖国我想对你说，你现在是多么的美丽，物产丰富。可是，以前侵略者们把我们的祖国给毁了，这真是一场悲剧，不过我们还是把祖国给抢了回来!但是，还是失去了很多东西，不过我们可以吧失去的东西给弥补回来。 以前我们的祖国一点也不强大，只能眼睁睁的看着侵略者们把我们的奇珍异宝给抢走，抢走了就不说了，我们还得给他们钱，这足以证明以前的振幅是多么的无能，只能看着侵略者们抢东西，却一点也不敢反抗一下。 现在我们的祖国卡是强大起来了，而且是越来越强大，只要有侵略者来我们的国家，我们都会把侵略者赶出我们的国土，而且还要把过去失去的东西，想办法给弄回来。 我们的祖国真是越来越强大，而且，是越来越和平、宁静，我真诚的祝愿祖国永远能这样的的下去。 三、关于感恩祖国的句子 1、如果一个人身受大恩而后来又和恩人反目的话，他要顾全自己的体面，一定比不相干的陌路人更加恶毒，他要证实对方罪过才能解释自己的无情无义。 2、谁言寸草心，报得三春晖， 3、滴水之恩，当涌泉相报。 4、每一种恩惠都有一枚倒钩，它将钩住吞食那份恩惠的嘴巴，施恩者想把他拖到哪里就得到那里。 5、我深深地爱着我的祖国，搏动的心脏跳动着五千年的脉搏，我深深地爱着我的祖国，涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波，我深深地爱着我的祖国，黄色的皮肤印着祖先留下的颜色，我深深地爱着我的祖国，黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝，我深深地爱着我的祖
“学雷锋”手抄报比赛活动方案阳春三月，和煦的春风温暖人心，这也让我们想起了那个温暖了几代人的名字——雷锋。雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是少年儿童健康成长的摇篮，在新的历史时期开展学雷锋活动，有利于引导学生树立良好的道德风尚，坚定理想信念，明确使命责任，立志勤奋学习，服务人民，报效祖国。为进一步加强小学生社会主义核心价值观教育，学校决定在各班级中开展“学雷锋”手抄报比赛活动。 一、活动目的： 以“弘扬雷锋精神，争当雷锋式少年”为宗旨，引导我校学生，结合学习和生活实际，认真学习领会雷锋精神的实质，努力将雷锋精神内化为我校学生的实际行动, 通过手抄报活动让同学们学习雷锋式人物、学习雷锋故事、学习雷锋精神，坚定理想信念，勇于承担社会责任，让爱心在行动中成长，习惯在行动中养成，责任在行动中履行。立志勤奋学习，在德、智、体、美、劳等方面全面发展。 二、活动主题：“学雷锋、树新风” 三、活动时间：2018年3月27日—4月10日 四、参赛对象：二至六年级全体学生 五、具体要求： 1.纸张要求：手抄报统一使用专用手抄报纸张。 2.版面要求：
（1）要有报头，报头上写主题、学校、班级和姓名； （2）图文并茂，整洁美观，活泼新颖，内容丰富，体现时代内涵。 3、评比要求： 1、各班先在班上进行评比，然后选出手抄报作品六幅，再评奖。 2、作品上交时间：2018年3月29日（周一）早晨。 六、活动设奖：各个中队进行评比，一等奖一名、二等奖两名、三等奖两名。（一等奖共18个，二等奖36个，三等奖36个） 泾源县第三小学 少先大队部 2017年3月31日 附：评比结果
关于我与祖国共成长的主题手抄报图片 关于我与祖国共成长的主题手抄报参考图片(1) 关于我与祖国共成长的主题手抄报参考图片(2) 关于我与祖国共成长的主题手抄报参考图片(3) 关于我与祖国共成长的主题手抄报参考图片(4) 关于我与祖国共成长的主题手抄报参考图片(5) 关于我与祖国共成长的主题手抄报参考图片(6) 一、近年祖国发展建设 1978年底中共十一届三中全会召开 1982年中国共产党第十二次全国代表大会召开 1987年中国共产党第十三次全国代表大会召开 1992年中国共产党第十四次全国代表大会召开 1997年7月1日香港回归，中华人民共和国香港特别行政区正 式成立 9月中国共产党第十五次全国代表大会召开 1999年12月20日澳门回归，中华人民共和国澳门特别行政区 正式成立 2003年我国首次载人航天飞行，神舟”五号载人飞船安然着陆 我国首次载人航天飞行获得圆满成功。并于2005年10发射“神舟”六号载人飞船。 解决了13亿人口的温饱问题，基本上实现了小康水平， 中国GDP：13年跨越10个万亿元台阶，综合国力进一步增强
2008:成功举办奥运 二、我爱我的祖国 我爱我的祖国，我的祖国是在不断的进步，在2008年的北京， 成功的举办了第二十九届奥运会，祖国的运动健儿们勇于拼搏、奋 勇向前，以金牌数51枚，奖牌数100枚的成绩，在奖牌榜上名列第 一! 我爱我的祖国，爱他的人才辈出，看古代，有智圣诸葛亮，医圣张仲景，科圣张衡，商圣范蠡。再看今日，有原子弹之父邓稼先， 有创造了世界第二次“绿色革命”有“当代神农氏”之称的杂交水 稻之父袁隆平。我在心中暗暗发誓，长大后，一定要向他们一样报 效祖国。 我爱我的祖国，他是多模的坚强不屈，他经历过八国联军的洗劫，又挺过了十年动乱，在今天，他像一条巨龙一样飞舞着，直上云霄，一百分之八的年经济增长率飞快的成长，在世界金融危机的这股大 浪下，站稳了脚跟，向世界证明了自己，不少国家的学者和媒体都 断言：“在未来，世界将由中国来引领。” 我爱我的祖国，她历史悠久，文化灿烂，她在不断的成长，她的名字就是——中国!