家庭教育的典型经验分
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家庭教育的典型经验分享孩子是我们每个家庭的希望，家庭又是孩子健康成长的摇篮，教育子女是我们每个做父母的天职，家长教育对孩子的影响是潜移默化、天长地久的。下面就由学习啦小编为大家推荐家庭教育的典型经验分享的范文，欢迎阅读。
我们每个家庭都毫无选择地面对着教育子女这个课题，这是困难而艰辛的，但也富有乐趣和慰藉。初中生的家庭教育作为整个家庭教育的重要组成部分更是如此。孩子是祖国的希望，世界的未来，要使我们的祖国早日繁荣昌盛，就要有一批层出不穷健康成长的新一代。如果我们父母和教育工作者都能不失时机地给予帮助引导，那么，我们就会拥有一代代茁壮成长的接班人。明天的社会更美好，孩子是明天的人才，为了使孩子在未来有美好的前途，我们要立足今天，面向未来，切切实实加强对初中孩子的家庭教育
老师对孩子的意见，家长要正确对待。为了教育好学生，老师会向家长反映情况，家长要积极配合、互通信息、共同教育。不要对老师反映的情况置若罔闻，或持怀疑态度。也不要喜欢报喜不报忧，对子女的缺点袒护、包庇、大事化小、小事化了，从表面上看是维护孩子的声誉，实则是姑息纵容。我们家长“恨铁不成钢”，一听说子女表现不好就火冒三丈，对孩子严加斥责或拳棒相加。这样只能加深老师、家长、孩子之间的矛盾，适得其反，更加影响教育效果。
孩子进入初中后，活动能力迅速增强，视野日益开阔，观察辨别能力不断提高。父母不再是他们崇拜的偶像，其形象在他们心目中也不再那么高大，对父母自身素质、修养有了更高层次的要求。父母是孩子的一面“镜子”，父母要更注意自己的言行举止、生活小节，用自己的行动潜移默化地影响子女，用自己谦虚、诚恳、豁达、天朗的性格去感染子女，用自己强烈的责任感、事业心、自主、自强的毅力去熏陶子女，用自己锲而不舍、孜孜不倦的好学精神去激励子女，使孩子感到：我的父母是最棒的。总之，家长要不断地完善自
己，力争成为孩子的楷模。这样不仅家长在孩子心目中有威信，而且直接影响孩子的一生，家庭教育更能产生实效。
爱子之心，人皆有之。家庭教育要以爱为基础，多一些激励。家庭教育的特点之一是以情感为基础，其核心是一个“爱”字，爱是家庭教育的前提和基础。家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用，孩子的积极性往往反映出家长的积极性，成才的孩子常常是在家长的激励下成长起来的。相反，家长如果对孩子采取压制、甚至歧视态度，往往会扼杀了孩子的聪明才智。爱是家庭教育
的基础，只有爱孩子的家长，才会认真考虑对孩子的教育。同时，使孩子懂得爱，学会爱，自觉愉快地接受父母的教育。家长不仅要有一颗爱心，还需要有爱的艺术，多一些理解，多一些鼓励。
对孩子的要求应与学校一致。学校教育是从德、智、体多方面相结合的，家长如果在家另搞一套，孩子就无所适从。家长如果重智育，把孩子的学习安排得满满的，孩子就成了学习的奴隶。家长如果给孩子灌输一些不健康的东西，如怎样发横财，怎样享受人生，夸大社会阴暗面等等，孩子就把学校的正面教育抵消得一干二净。也不要以家庭教师代替家庭教育，将教育孩子的责任全都推给家庭教师，这是一种家庭教育错位现象。
德为才之师，才为德之资。初中生全面、和谐的发展是现代社会的基本要求，单纯的知识教育是无法实现这种目标的。重智轻德，重学习成绩，轻品德教育的趋向和教育方法也是百害而无一利。家庭教育的主要任务在于教育孩子怎样做人，首先要注重德育，从而推动中学生智能和身体素质的全面发展。对孩子要进行爱国主义、人生观、世界观、价值观和道德法纪的教育。
教育孩子是我们每个父母都应尽的责任和义务,而如何教育孩子又是我们每个家长时常感到困惑的难题。下面我就自己的孩子在成长教育过程中经历的几个事例，来谈谈我个人的一点肤浅的看法。
一、多一些鼓励，少一点批评，使孩子从小树立起良好的自信心就拿写作文来说吧。我的孩子在刚入学作文还是很一般般，词汇贫乏，错别字连篇。更糟高的是，每当她写完作文时，还从来不让我看。虽然我没有严厉地批评她的不是，可心里确实很着急。于是，一方面为她订购了一些诸如《简快作文》之类的书刊，一方面督促她看一些课外书籍，渐渐培养她爱看书的习惯和兴趣。对于词汇的记忆，为了不让她感觉枯燥，有时我会把它写在孩子经常用来折千纸鹤的小方纸上，然后折成更小的方块，撒在桌子上让她随便选。选中了打开时，则必须告诉我这个成语的意思和其中带点词的意义，说不出就让她自己去查字典。她很喜欢这样轻松随意的学习方式，有时也会反过来考我。通过慢慢的积累，她的作文已经有了较大的进步。
二、尊重孩子的选择，给孩子一些自由发展的空间。我也像大多数家长那样，希望自己的孩子能学个钢琴或小提琴什么的。可她不知为什么就是不肯学钢琴，也不愿学其它的乐器。后来，有一天她回家很高兴地对我说：“妈妈，杨老师叫我去学二胡”，我一听，连忙说“那很好，你去吧!”。之后，就是在每周六的课外兴趣组学了一点。一年下来，没发现她有什么长进。于是我趁机说，还是学钢琴吧，可她依然坚持不
肯。我没有强迫她参加钢琴组，而是让她自己选择，结果她还是选了二胡。于是我就对她说，这是你自己选的，相信你会拉好的。后来每次回家，她都很自觉地把自己关在房间里不停地练习，而且总会跟我说一些关于刘老师教二胡的趣闻轶事。最近还告诉我暑假准备参加二胡考级呢!看来让孩子自己作选择是对的，不管最终能考上几级，只要她是很自愿、很乐意去做的，就能最大限度地发挥其潜在能力。
三、尽可能抽出时间来陪伴孩
我们父母平时都忙于工作，而孩子平时都在学校，每天和孩子相处的时间也很有限。因此，我们做家长的无论工作再忙，也得抽出点时间来陪他们说说话。与孩子说话，为我们提供了一次了解和教导孩子的机会，也有助于我们及时掌握孩子的心理动态。他们的快乐、烦恼，我们都可以了解清楚。而经常和孩子及时沟通，他们也会把心里话告诉你，从而可以让我们更好地去关心他们、爱护他们。这又何乐而不为呢?
——让孩子当自已的老师
我的孩子很聪明，但最令我头痛的是不爱读书。我一直在思考：如何培养孩子读书的兴趣和习惯?我也没有找到一个好办法!
同往常一样，晚放学后，孩子带着笑声回到家。一家人在吃饭的时候，我突然想起一个念头来--何不让孩子当我的老师呢，用这方法试试，看看效果好不好。
吃完饭后，忙完了家务，我坐下来让女儿当我的老师，培养他读书的兴趣和习惯。我说：“女儿，因为妈妈那个时候读英语不多，所以不懂英语，你来教妈妈，当妈妈的老师，行吗?”
女儿说：“不行，我又懂得不多!”
“行的，女儿。在学校，老师教你什么，你回家就教妈妈什么，妈妈保证能学会。女儿老师，不相信你的妈妈啊?”
“那我就教你学单词好了。”
“女儿，你也得把日常用语也教吧，要不然，妈妈学会了单词，却学不会对话，你让妈妈怎么说英语呀!总不能和人家对话要妈妈我一个一个单词拼吧!那样人家就会说女儿没能力，教不了妈妈了!不好吧?”
“行，我学啥教啥，每天教你一小段。”
我高兴地说：“真是好女儿，妈妈也会让做个好学生的，不会让老师失望的。”
就这样，每天我都跟女儿读半个小时的英语，虽然我学的很吃力，但看到女儿教得那么认真，而且对每篇课文都能熟读成诵，成功的喜悦于是在我的心头融化开来!
一个多月下来，孩子终于养成了一回家就读书的好习惯，而且每门功课成绩都为优秀?? 学习习惯的培养比学习成绩更重要。没有好的学习习惯，学习成绩是不稳定的，也是不能持久的。其实养成学习的习惯很简单，主要有四条：上课认真听讲，独立完成作业，认真预习，认真复习。其中读书习惯的培养是很重要的，大量的研究表明：阅读能力是人学习能力的基础和核心，不会阅读就不会学习，而且在中小学阶段培养阅读能力尤其重要
各位家长、老师: 下午好，我是***的妈妈，承蒙*老师推荐，有机会和大家一起学习一下教育心得，真的是非常荣幸。 接下来我来和大家分享一下我家***的1年级到现在的一个学习过程。不见得能给大家帮助，大家权且听听。说到教育孩子，我跟大家一样，都是第一次做父母，都是在摸着石头过河，在这过程当中有失有得。 ***这几年的成绩，每个期末我都有记录，1年级上学期的期末不错，平均分99分， 到下学期的时候就不好了，平均分94.17分，其实大家说也不错呀，可我私下问过了班主任,这样的分数在班级是中下等.我像所有的家长一样,不希望你次次都是第一,但是也不能总是垫底,我心里着急呀,开始分析产生的原因,一年级刚刚开始的时候,小朋友开始学字母的声调,她的一声和二声总是分不清,我们2个就坚持了2个多小时读这个,读到最后两个人都是眼泪汪汪的,但是自从哪以后,她好像是迈过了那道坎,拼音再也不用我操心.从这件事情中,我总结出大人和孩子都不能轻易放弃,没有学不会的知识,只有下不到的功夫.这样的道理我也和她分享.所以1年级的上半学期她是不错的. 大家都说小朋友的学习习惯培养好了,以后会自主学习,家长就轻松了.所以我在前半个学期,作业各项都每一步跟进,不厌其烦的去说,我希望通过半年的努力，让她养成一个学习的好习惯，下半学期奶奶由于家里需要去了广州姑姑家，孩子没有人接，放兴趣班吧，结果到期末了就是这个结果。如果可以尽量不要放放心班，真心不放心。 自从*老师联络了我以后，我也自己总结了一下，我觉得有12个字可以概括，那就是有要求、费心思、要坚持、多沟通。 人性都是有弱点的，如果没有要求，没有标准，全靠孩子的自制力、主动性，结果可想而知，作业一定要干净整洁文字要工整数字要规范英文要规范，这些就是我对她的要求，检查的时候写的不好，马马虎虎的时候，除非时间特别晚，就要求她重新书写，并告诉她这就是以后的要求标准，孩子的可塑性很强，是有效果的。 费心思，古话说，只要工夫深，铁杵磨成针。只要下到功夫，自然会有结果。比如重视和老师的沟通，重视老师日常的作业，要善于发现小朋友的变化，及时对应。对老师发的每一条信息我都是非常的重视。比如作文不好了，购买一些作文书，和她谈一些自己作文的心得等等，数学粗心了，计算经常错误，马虎了，找一针对性的题目，进行多次的练习等等。 要坚持，这个可能真的是非常难，在孩子的整个成长过程中，考验的不仅仅是孩子的意志力，也同时在考验家长的意志力，每天检查作业，无论多晚，无论是否加班，都会认真的检查她的作业，也许大家觉得这样会造成孩子的依赖性，但是我觉得只有这样，才能真正了解到孩子学习的掌握状况，才能有针对性的辅导，未成年的孩子又怎么会没有依赖性了哪。 孩子看到了你的坚持，她也会坚持，只要持之以恒，没有掌握不了的知识。好的学习习惯也慢慢养成。 多沟通，孩子就是孩子，有很多时候让我们开心骄傲，也有很多时候，让我们火冒三丈，甚至有的可能还会拳脚相加，无论怎样的对待方式，我们心中的出发点都是爱孩子的，我会跟她好好的沟通，告诉她我发火的原因，会跟她讲很多事情和道理，说实话，我也不知道她能不能全都听懂，但是我发现她在逐渐的懂事。 我也告诉她要做一个善良的人，一个尽量不要给别人添麻烦的人，一个有价值的人，多做有意义的事，要做一个坚强的人，要珍惜自己的生命，可能的时候要尽力的去帮助别人。 每一个孩子，都是一所宝藏。我记得在几年前，读了丁远峙的《方与圆》，书中讲了这样一个故事，说有个富翁买了一辆小轿车，他每天都在熙熙攘攘的小镇上一会左，一会右的扭来扭去，跟大家打招呼，但是没有撞到一个人，原来他是用牛拉着这个车在慢慢的走，他不知道只要轻轻的扭动钥匙，就可以将小轿车开的风驰电掣。每个孩子只要能拧开属于自己的那把钥匙，也必然能让自己的人生风驰电掣，所以，我现在需要做的就是和孩子一起去探索寻找那把属于她的钥匙，让她自己启动出发。
家庭教育经验交流(精选多篇) 家庭教育经验总结 董xx 淇淇这个学期比上学期又进步了不少，这当然离不开老师的教导，非常感谢了！淇淇在家做作业的表现，我总结了这几点供老师和家长参考一下： 一、帮助孩子端正做作业的态度。 让孩子明确做作业是学生的一种责任和义务，是为她自己的将来而努力的，并不是为了应付家长而做的，也就是说让她明白她现在的人生目标就是学习。告诉她每个人都是从一年级一步一步走过来成为大人的，她不会是例外，因为每个孩子都想一下子长成大人，他们也有他们的理想，淇淇也有她的理想，我
会告诉她想实现她的理想就要先做好最基础的第一步，如果连第一步都做不到，那她的理想只能是空想。 二、要教育孩子专心致志地做作业。 为了保证作业的质量，应当让孩子注意力集中。同时要注意孩子写作业的时候，不要随便打扰孩子。不要一会儿问问“孩子，饿了吗？一会又问，“孩子，你要吃东西吗？等等。同样，孩子有不会写的题，也要告诉她把会写的先写完，再认真思考不会的题，按自己认为最有可能的答案写上，如果实在不会，再在妈妈的帮助下完成，但是不会的题我会再出几道同类型的让她做，加深她对题的理解。淇淇在这方面也做得挺好的，经常是主动要求我多出几个同类型的题，做完后我会夸她做得非常棒。 三、要经常检查孩子作业，也要多赞扬孩子。 基本上讲到哪一课了，我都会在回家的路上问问她，她的作业我都要检查，有错的地方我会先让她说出来错在哪里
了，然后再让她去改，并且告诉她下次不能再因为同样的问题出错。如果是不会做的、没学过的出了错可以原谅，但是在我教过之后还出错就不可原谅，我给她三次机会，如果第三次还错就会惩罚她，我不会打她，但是会不理她，孩子们都怕大人不理她，所以她会记住并改正的。同样，做的对做的好的也会有奖励，我会让她自己决定给她什么奖励，只要不是太过分的我都会满足她的。也会经常给她写些小纸条表扬她，让她更有学习的动力。 四、注意孩子的劳逸结合。 孩子做作业过程中做得非常好，没有说话，有错就改、很快的完成了作业的情况下我会让她玩一会，她想玩什么就让她玩。让她懂得了早早好好地完成作业自己就会有属于自己可支配的时间。 五、适当的做一些课外练习题。 孩子做完了作业都讨厌家长再给布置练习题，但事实上多做练习题才能更
家庭教育的典型经验分享 孩子是我们每个家庭的希望，家庭又是孩子健康成长的摇篮，教育子女是我们每个做父母的天职，家长教育对孩子的影响是潜移默化、天长地久的。下面就由学习啦小编为大家推荐家庭教育的典型经验分享的范文，欢迎阅读。 我们每个家庭都毫无选择地面对着教育子女这个课题，这是困难而艰辛的，但也富有乐趣和慰藉。初中生的家庭教育作为整个家庭教育的重要组成部分更是如此。孩子是祖国的希望，世界的未来，要使我们的祖国早日繁荣昌盛，就要有一批层出不穷健康成长的新一代。如果我们父母和教育工作者都能不失时机地给予帮助引导，那么，我们就会拥有一代代茁壮成长的接班人。明天的社会更美好，孩子是明天的人才，为了使孩子在未来有美好的前途，我们要立足今天，面向未来，切切实实加强对初中孩子的家庭教育 老师对孩子的意见，家长要正确对待。为了教育好学生，老师会向家长反映情况，家长要积极配合、互通信息、共同教育。不要对老师反映的情况置若罔闻，或持怀疑态度。也不要喜欢报喜不报忧，对子女的缺点袒护、包庇、大事化小、小事化了，从表面上看是维护孩子的声誉，实则是姑息纵容。我们家长“恨铁不成钢”，一听说子女表现不好就火冒三丈，对孩子严加斥责或拳棒相加。这样只能加深老师、家长、孩子之间的矛盾，适得其反，更加影响教育效果。
孩子进入初中后，活动能力迅速增强，视野日益开阔，观察辨别能力不断提高。父母不再是他们崇拜的偶像，其形象在他们心目中也不再那么高大，对父母自身素质、修养有了更高层次的要求。父母是孩子的一面“镜子”，父母要更注意自己的言行举止、生活小节，用自己的行动潜移默化地影响子女，用自己谦虚、诚恳、豁达、天朗的性格去感染子女，用自己强烈的责任感、事业心、自主、自强的毅力去熏陶子女，用自己锲而不舍、孜孜不倦的好学精神去激励子女，使孩子感到：我的父母是最棒的。总之，家长要不断地完善自己，力争成为孩子的楷模。这样不仅家长在孩子心目中有威信，而且直接影响孩子的一生，家庭教育更能产生实效。 爱子之心，人皆有之。家庭教育要以爱为基础，多一些激励。家庭教育的特点之一是以情感为基础，其核心是一个“爱”字，爱是家庭教育的前提和基础。家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用，孩子的积极性往往反映出家长的积极性，成才的孩子常常是在家长的激励下成长起来的。相反，家长如果对孩子采取压制、甚至歧视态度，往往会扼杀了孩子的聪明才智。爱是家庭教育 的基础，只有爱孩子的家长，才会认真考虑对孩子的教育。同时，使孩子懂得爱，学会爱，自觉愉快地接受父母的教育。家长不仅要有一颗爱心，还需要有爱的艺术，多一些理解，多一些鼓励。
家长会家长分享家庭教育的经验演讲稿 尊敬的各位领导、老师，各位家长朋友们： 大家晚上好! 非常荣幸能在这和大家一起分享家庭教育的经验，孩子的进步离不开学校老师的辛勤教导，借此机会向学校的领导和老师表示衷心的感谢，谢谢你们，你们辛苦了。 短短的5分钟，不可能把对孩子的教育方法一一分享，就代表性的和大家分享几点。每个家庭，每个孩子都不可能相同，或许有些方法适合这个家庭，对这个家庭有用，但未必适合另一个家庭，所以，今天的经验只是一个分享的过程。 第一点：知识比分数更重要 我经常对孩子说：学到知识是你自己的，知识可以让我们变得聪明，知识可以让我们充满智慧，知识可以解决很多问题等等，让孩子明白知识的重要性。 每次考试结束，我从不过问孩子考了多少分。我要和孩子一起看试卷，无论多少分，70也好90也好，拿到试卷签名前的第一件事情就是先看试卷题，看看哪里丢分了，丢分的原因是什么?是粗心还是没有掌握好这部分的知识。时间长了，每次和孩子一起分析试卷，她都能主动的发现存在的问题，有时会不好意思的说：啊，我又粗心了，这里不该丢分的，或我不会做这道题，或我理解错误了等等，我的目的已经达到了，孩子开始明白自己的问题在哪里，知道错那了要改就容易得多了。 第二点：缺什么补什么 我们都知道，孩子却钙就给她补钙，缺锌就补锌。学习也是一样的，当孩子拿回一个70分回来时，我们先分析试卷，发现孩子的那一方面的知识没有掌
握好，就给她补那一方面的。曾经，孩子的语文阅读理解不是太好，总是在那里丢分，我就买了一些阅读理解的试题给她练笔。时间长了，孩子也渐渐可以自己知道自己的问题，5年级时，孩子发现自己的数学总是上不去，她主动提出：妈妈我要补一补数学，其实，我知道并不是知识掌握不好，而是太粗心了，于是就买了一些数学试卷，在孩子空闲的时候，乐意接受的时候让她在轻松的环境下练练笔。 第三点：家庭作业完成的顺序 先做抄写算的作业，再做查资料、背书、预习等作业;先做最不拿手的作业，再做最拿手的作业;先做多的作业，再做少的作业;先做难的作业，在做易的作业。因为孩子的精力开始比较充沛，到最后会比较疲倦，没有精神。 查资料、背书、预习等作业会占用比较多的时间，且脑力比较少，而书写的作业特别是数学要动脑多先完成，最后背书虽然也要动脑，但可以在比较轻松的环境下完成，可以趴在床上，可以边吃水果边背，当孩子向你背书时错了不要打断，最后再告诉他那错了，再来一次，可以在背书时给予动作提醒(最好是生动幽默的动作)，搞笑一点没有关系，因为这样孩子一看到你的动作，想到你的动作就会想起了。而拿手的作业孩子完成起来比较快，不拿手的慢，先做不拿手把慢的完成了，最后时间比较紧迫，但剩下的是孩子拿手的，所以也就很快完成，心理负担自然就小，效果自然就好得多。
家庭教育心得体会分享(三篇) 家庭教育心得体会一 (1)父母以身作则，做孩子的榜样，学校积极引导，双方共同努力 我们认为要教育好孩子，首先要以身作则，父母是孩子最好的榜样，只有自己做了，孩子才会跟着学习。如果光说大道理，而自己不能作为孩子的榜样，那么，这种教育，不过是金玉其外，败絮其中的教育，是丝毫起不了作用的。同时，学校的教育也是同等的重要，只有双方共同努力才能出效果。儿子的母亲目前是一所大学的研究生，对孩子而言，这是他引以为自豪的事，也是一种促进力量。虽然他不知道母亲考研的历程有多么辛苦，但母亲深夜还在静静的看书的景象给他留下了深刻的印象，那是一个榜样，使他明白只有勤奋努力才会梦想成真。孩子已经上初一，虽然母亲不在身边，孩子在爸爸和学校老师的谆谆教导下，不仅在学习上有进步，其他各个方面都有了可喜的进步，成为了一个懂事的好孩子。 (2)营造家庭学习气氛，让孩子养成自觉学习习惯听我的同事讲过他家女儿和侄女双双同年考上大学的事，他的心得体会是营造家庭学习气氛，让孩子养成自觉学习的好习惯。每天晚上吃完饭后，他和妻子就出去散步，女儿和侄女两个
孩子收拾完桌子，就去写作业，他们回到家，在孩子做作业时，从不看电视，各自拿一本书看，时间久了，孩子就养成了良好的作息习惯，女儿和侄女经常相互比，看谁学习好，看谁学的晚，去年高考，两个孩子双双以优异成绩考取梦想的大学。 (3)培养孩子的兴趣，兴趣是最好的老师 儿子小的时候很喜欢玩电脑游戏，我对他说，玩可以，你也可以玩出新花样，比如，做幻灯片之类，拿给别的孩子看时，多有成就感啊。于是儿子学会了制作幻灯片，时常还叫别的孩子欣赏，并教会他们。儿子现在喜欢上了英语，刚开始的时候，我同学家的女儿去学英语，让他也去跟着学，如今，他已经越学越有兴趣，对妈妈说：“我班上有一个英语说得很好的同学，我也要跟他一样”。看到孩子这样爱学英语，我很欣慰。我知道儿子的语文 不太好，我有时替他着急，真希望他能把语文提高一下，可儿子说要继续报名学英语，我还是高兴的答应了。 (4)处罚孩子要适当，积极引导孩子，做孩子的好朋友 记得儿子在小时候，有一次拿家里的钱，没有经过父母同意，买了许多玩具，我们知道后，让他退回了玩具，并打了他，打得很重，以后他再也没有犯过类似的错误。儿子上小学四年级的时候，写字很差，我让他把写错笔画的字重写10遍，结果我们吵打起来，儿子说他已经尽力了，一时难以
母爱影响恋爱模式，父爱影响社会角色，父母关系影响人际交往，。“比较完美的家庭关系应是一个等边三角形。三个人的关系是等距离的，亲一方或疏一方都可能让孩子长大后难以对人产生信任。 三句话，让孩子更听话一、不要叫孩子做他做不到的事，二、叫他做的事一定要做到，三、做到了要及时奖励。 教育的方法划分为三个层次:口头教育、训练、熏陶 首先，教育要从了解孩子，理解孩子开始，加强与孩子的感情交流，建立良好的家庭人际关系。了解，就是要懂得孩子的性格、兴趣、爱好以及心里想什么，平时主要做什么，交往的人是些怎样的人等。理解，就是不要忽视孩子在家庭中的作用，在家庭中有他发表意见的一席之地，而不能说“小孩子懂什么”。家中大事应听取他们的意见，建设家庭民主化，即让家庭中的每一个成员的权利和地位得到尊重。尊重儿童在家中的权利、地位，不是一味德宠爱娇惯孩子，置于“小皇帝”地位。对孩子百依百顺，不是尊重，是溺爱。 其次，教育要身教重于言教。在家庭中，孩子是在家长的影响和教育下，在认识周围的世界中成长的，家长对待人生、事业、生活以及对待他人的态度，都对孩子产生重要的影响。因此，家长要不断提高自身素质。 在上述了解和理解孩子的基础上，在重视身教重于言教的同时，讲究“一把钥匙开一把锁”的教育方法，就能收到良好的效果。 下面，列举常见的几种类型孩子的表现及主要教育方法: 第一类:精力过剩的孩子。此类孩子主要表现为爱玩，爱闹，爱打架，难以管教，但他们较聪明好动，反应快，接受能力强。 教育的主要方法:首先，要与孩子建立良好的人际关系，让他们明白自己不是一个“不听话的孩子”，这样他们容易在心理上接受教育和指导。其次，要适当放手，管教适度。管教若太严，与他们性格不对劲，就会适得其反。要给他一定自由，一定的活动时间和空间。再次，耐心教导:即耐心教育与疏导，通过讲道理，使孩子明白自己的一些“主见”并不那么好，并不那么符合社会道德与规范，从而自愿放弃自己的“主见”，克服自己的毛病，逐步走向成长之路。 第二类:上课不专心听讲的孩子。此类孩子主要表现为上课多动、好玩、爱讲话，甚至在家中学习也表现出心不在焉。对此类孩子的教育，有的家长说，“那是学校的事，不该我来管，我又不能坐在孩子旁边。”实际上，训练孩子专心听讲，要从日常生活入手，因为生活习惯和学习习惯是紧密相关的。
家庭教育经验交流分享 我认为在家庭教育中尤为关键的是和自己的孩子建立和善而坚定的关系，这就有必要让他们知道，无论发生什么事，对你来说他们都是最重要的，你都是与他们站在一边的。 有些家长认为，教育孩子就是对孩子绝对的监管，但事实上，总有父母顾及不到的时候，而看得到的地方控制得越严，看不到的地方孩子就会越离经叛道，因为谁都有需要发泄的时候。而对可能发生的灾难性事件的最好的预防就是与孩子和善而坚定的关系，建立让孩子有安全感的家庭氛围。要让孩子知道，即使他们偶尔犯了错误，你更愿意知道的是错误的原因以及帮助他去改正自己的错误，而不只是责怪甚至打骂，在这样的家庭氛围中，我相信孩子会更愿意与家长交流并且说真话。因为想象一下，如果孩子明知道说真话的后果只会是责骂和批评，那么他怎么会愿意说真话呢？ 因此，在父母与孩子的关系之中，父母应该对孩子进行指导，建立情感联结，而不是外在的控制，父母对孩子的控制只会增加孩子的叛逆。 另外，同样重要的是，家长是否把自己的关心和爱传递给孩子。 当然，作为父母，你所做的自然是为了孩子好的，但是你的孩子往往不这么认为，或者说你的有些行为并不让他们这么认为。父母总是希望自己的孩子能有个好的未来，希望他们有好的成绩，以后有好的工作，所以你会自然而然现在就对孩子施压，当孩子做不到你的要求的时候，往往会批评，说教，表达失望。但事实上，十几岁的孩子未来对他们来说还是模糊的，他们感受不到父母的支持和爱，有的只有苛刻，或者会让他们觉得，父母的爱是有条件的，只有他们做到了父母的要求，他们才是爱我们的。这样的想法对于健全的人格的发展是有限制的。 那么如何与孩子建立和善而坚定的友好关系呢？首先，父母一定要站在孩子的角度去看问题并共情，十几岁的孩子，他们对这个世界充满了好奇，并且初步拥有了“探险”的能力，因此他们或许会做出一些让你血液沸腾的事情，事实上，他们只是在试探这个世界，这个时候，父母需要做的是先把自己长篇大论的激烈指责放在一边，先搞清楚到底发生了什么事以及孩子的想法。第二，要学会倾听并保持好奇心。非常多的家长总是认为孩子还小，所以帮助孩子做各种决定，那么，现在学会倾听，并适当提出启发式的问题，父母要做的不是帮助孩子做决定，说服他们按照你的方式思考，而是帮助他们理清自己的想法以及让他们明白自己的选择造成的后果。第三，用鼓励代替批评。谦虚是中国人的美德，因此中国式的家长总是喜欢在别的家长面前说自己孩子的不是，这些无形之中会造成孩子的不自信，也会让他们觉得父母对他们过于苛刻，要多对孩子进行鼓励，让他们感觉到你的支持和爱。
家庭教育经验总结 家庭教育经验总结 因为自己也是一名刚毕业不久的年轻教师，也还没有对下一代进行家庭教育的经验，对于家庭教育，自己也在不断的观察和积累。但是越来越多的事实证明，在孩子良好品德和习惯的养成过程中，家庭教育占有非常大的比重，从某种角度来讲，家庭教育对于孩子良好品德和习惯的养成起着决定性的作用。现将自己认为有利的家庭教育的点滴经验写出来，供大家参考。 1、孩子的学习成绩不可能永远都是最棒。考试成绩不理想的时候，只是帮助他分析一下原因，寻找一些他所存在的问题，以免再次犯错。好的时候就给予他一些适当的表扬，做一些分析，找出差距，以使他树立更好更高的目标。 2、培养孩子良好的学习习惯。孩子在完成作业中，碰到难题我们就给他一些适当的提醒(当然必须是在我们力所能及的范围内)。做好作业我们会要求他认真地检查，然后我们再检查。 3、建议不要在家里组织打牌活动和进行聚会，给孩子一个良好的学习环境，经常和孩子谈谈心，沟通一下感情。 4、在孩子面前说话要算数，该奖就奖，该罚就罚，该玩就陪他玩。 5、在现实生活中时刻注意自己的形象，不能只顾自己而不顾孩子的尊严。让孩子知道，要想得到别人的尊重得先尊重别人，让他们遇事冷静，礼先让人。
6、取信于孩子，主动与孩子交谈，与孩子交朋友，时刻了解孩子的心理想法和思想动态。取消和孩子的辈分差别，该平等时就平等。 7、遇事不做旁观者，当孩子遇到困难时就介入，但不作任何结论，不指挥孩子怎样做，而是和孩子一起讨论，尽量让孩子独立解决困难。 8、及时纠正孩子的不良习惯。纠正过程中态度要明确，应当爱严结合，实事求是，该对就对，该错就错，绝不含糊其辞。 9、学生经常看电视占比例较大，因此要指导孩子有选择地看电视节目，如： 新闻报道、动物世界、智力抢答等，让孩子从看电视中开阔视野，增长知识，形成良好的行为习惯。 10、要有意识地让孩子做自己的好帮手。作为初中的学生完全有能力，也有必要多帮家里做些力所能及的事，从小养成热爱劳动的好习惯。 1 1、品质的形成过程是一个漫长的过程。只有从点点滴滴的小事做起，从自身做起，让他年幼的心灵明白什么是好，什么是坏，什么是美，什么是丑。 1 2、小孩子是喜欢表扬的。正确运用表扬和批评，经常对孩子施以恰如其分的激励，调动孩子劳动和学习的积极性，培养积极健康的心理。 1
学生家庭教育心得体会范文 说起孩子，大概每个父母都有说不完的话题，孩子的成长倾注了我们太多的心血与爱，当然孩子也带给了我们数不清的欢乐。孩子们一天天在成长，从牙牙学语、蹒跚学步，到如今的小小儿童，他们的变化带给我们一个个的惊喜。其实孩子的成长过程也是我们为人父母的成长过程，我们在父母这个学堂里也在不停地学习和进步，真不知道是我们教会了孩子还是孩子教会了我们? 孩子一出生就意味着教育的开始，教育可分为家庭教育、社会教育和学校教育。家长不能仅仅关心孩子的智力开发，学习成绩的好坏。我认为，家长应注重：孩子的身心健康教育;情感教育;社会道德;意志品质等非智力因素的教育，即家庭教育。知识教学、智力开发这些一定要由学校教育来完成。即便家长懂得这些知识，可能不懂得解决问题的方法，甚至和专业老师的方法相矛盾，所以作为家长只要做好家庭教育就是对老师工作的支持。下面，我就对孩子的教育谈谈我的一些心得。 我的儿子今年8岁，就读于莱芜市第二实验小学一年级一班，他有值得我骄傲的地方：孩子发展比较全面，学习上进步非常明显，有一定的独立自主的能力，能主动学习;有一定的责任心和爱心，能体谅、尊重父母，与小朋友和睦相处，知道劳动的艰辛，有较强的交际能力。但也存在不少的问题：如粗心、爱玩电脑游戏、做事情慢等。 要说起教育孩子，我觉得谈不上有什么成功之处。但是，孩子从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为一个了略懂人事的孩子，这过程也的确是凝聚着我们做父母的一番心血。这其中也有不少困惑。下面我来谈谈我们家庭的一些教育理念和心得。 一、“严”字当头，抓住小学关键期 大学者胡适曾经这样说：“一个人小的时候，最是要紧，将来成就大圣大贤大英豪大豪杰，或者是成就一个大奸大盗小窃偷儿，都在这家庭教育四个字上分别出来”。现今社会独生子女多了，家庭条件好了，隔代管教，甚至请他人管教孩子的现象也多了，在孩子成长过程中，很多家长往往忽略了孩子的严格教育，对孩子“错爱”、“宠爱”、把孩子惯得不像样，如对人没礼貌，本该由孩子自己做的事情而由父母、爷爷奶奶代办，一边做作业一边讲话，或者要大人陪伴
尊敬的各位领导、老师、家长朋友们： 大家好！ 非常荣幸可以作为家长代表与大家在这里进行家庭教育经验交流的分享。今天我分享的主题是《扬家育风帆，助校育一臂之力》。 无数优秀学子背后的故事，让我们越来越清晰地看到，家庭教育对于孩子成长有着不容忽视的重要性。家庭教育的内涵不在于传授知识，而在于塑造健康的心灵，建筑人格长城。从孩子入幼儿园开始，我参加了一次又一次家长学校的学习，家园共育、家校共育的话题与讲座给我启示：优质的家庭教育将会为孩子的优质人生奠基！作为父母，我们有着共同的心愿，我们希望孩子可以乘坐学校教育这艘大船乘风破浪，那么家庭教育的帆，够坚实有力吗？能否让孩子乘坐的这艘大船走稳走快走远，帆的作用不言而喻。在这里，我就家庭教育中的点滴与大家分享: 一、家庭有养料，父母有素质 家庭是孩子的第一所学校，父母是第一任老师，父母的素质就是课程。孩子成长取决于父母的人格魅力、道德水准、文化内涵。
作为父母，我们是家庭中的主要成员，担负着神圣而不容推卸的责任。孩子最初的学习就是模仿，在我们文明语言的熏陶下，他们是不会讲出脏话的；有文明行为做示范，他们又怎会垃圾乱丢；在我们孝敬父母的同时，我们还用担心他长大后的孝心吗？身教重于言传,这些我们都懂，需要的是我们付诸行动。 二、读万卷书，行万里路 良好的阅读习惯，是孩子智慧一生的金钥匙。“腹有诗书气自华”。阅读是一项高尚的心智锻炼，读一本好书，会让孩子更坚强，更睿智，更坦然，更自信；好书读得多了，孩子自然思维活跃，创新无限，气质非凡。 从孩子三岁开始，我就经常带他去书店，让他在书海中自由选择，想看什么就看什么，只要保证不说话，不破坏图书，可以随意看。就这样，在书店读书时间从一开始的半小时到一小时，再到两三个小时，最后到流连忘返忘记吃饭；阅读习惯也从一开始的要人陪，到不用人陪，到现在的每周习惯性去书店。家里的书我也会选择性的换位置，他只要拿起一本就会专注阅读很久。孩子今年上初三了，他有丰富的业余生活，从来没有上过文化课补习班，但他的成绩却往往跻身前列。我知道，这一切一定是缘于阅读，阅读让他拓宽了知识面，让他感受到了学习的轻松。 “读万卷书，行万里路”，旅行更是孩子成长的捷径。2015
小学生家庭教育经验交流 说起教育孩子，每个家长都有很多经验，因为孩子性格、家庭环境、成长经历不一样，教育方法肯定也不一样。但所有家长的目的都是一样的，都希望自己的孩子能成为德智体全面发展的优秀人才。下面是我们在教育曾天龠过程当中总结的几点经验，与大家一起分享！ 第一，与孩子沟通，做孩子的朋友。 与孩子沟通，最重要的是平等、有耐心，要站在孩子的角度上看问题，不要以家长的身份居高临下的训斥孩子。龠龠是一个要强的孩子，从小就希望得到理解和尊重，我们也顺其自然，对他的每一件事我们都会心平气和的坐下来，和孩子聊聊为什么会发生这样的事，帮他想想解决办法。自龠龠上幼儿园开始，几乎每天晚上妈妈都会利用临睡前几分钟说点班上的事；譬如，今天黄婉姗朗诵得了9.8分，今天哪个小朋友又哭了，今天张老师上公开课很多外校老师来听课……等等。我们在听孩子讲事情时，一定会认真听完，不随意打断，让孩子实实在在感觉到我们家长是他的最好的朋友。另外，家里的大部分事情我们都会根据实际情况征求孩子的意见，让孩子知道，他的意见在家里具有平等的地位，这样可以让他感受到在家庭中的参与感，增加孩子的责任感，比如，买车、买房子、买钢琴、报课外辅导班、外出旅游等等。 第二、态度决定一切，有努力就有回报 我们家长与孩子做了好朋友以后，就可以平等、平和地灌输一些基本思想，最首要的就是：明确每天认真学习的态度，知道在学习上的努力方向和目标，就可以使孩子自觉地把有限的时间和精力用对地方，让每天努力完成学习任务成为一种习惯，这样就自然有学习成绩好的回报。其次就是：上课要有认真听讲的态度，开动脑筋；一节课四十五分钟，只有充分利用起来，不浪费每分宝贵时间，才能提高学习效率。龠龠一直以来这一点就做得比较好，他自己很清楚，不管是上学校的课还是上辅导班的课，自己应该干什么、怎么干。 第三、家长以身作则，树立榜样 家长是孩子的第一任老师。孩子从出生到长大成人，接触最多，相处时间最长的是家长，我们的一言一行都在潜移默化中影响着孩子。我们每天的日常言谈举止都会给孩子树立一个榜样！家长要有意识地创造良好的生活环境，使孩子受到感染和熏陶。家庭是孩子生活的主要场所，家长要组织好生活，处理好成员之间的关系，形成团结和睦、幸福美满的家庭氛围，建立井井有条的生活秩序，才能陶冶孩子的美好情操。我们深信一点：好水、好田、好空气、自然长出好庄稼！ 第四、养成学习、生活好习惯 孩子后天的学习、生活习惯和将来的生活方式，极大部分都会来自于家长的日常教育与影响。孩子的学习、生活习惯一旦养成，则很难改变。我们相信，如果孩子小学时期养成良好的生活习惯、学习习惯，则会让孩子终生受益。比如，龠龠
幼儿家庭教育交流心得经验分享三篇 幼儿家庭教育交流心得经验分享篇一 教育之难，难在润物无声。我想每个父母对于孩子成长当中最头疼的问题应该就是孩子的教育了。父母的引导对于孩子的一生有着至关重要的作用，可以说父母的教育奠定了孩子整个人生的道路。可是，生活当中，往往在教育孩子的过程当中，家长会不知不觉将孩子推向一个不好发展道路，这样就造成了孩子人格无法得到最完善的发育。 你有反思过对孩子的教育方式吗?孩子的性格需要塑造，叛逆是孩子成长过程当中必不可少的一个阶段。有的时候我们在面对孩子做错事或者不听话的时候会无法抑制住心中的怒火，这个时候就会大声吼孩子。但是这样的吼式教育你知道会给孩子带来多大的伤害吗?我想每个父母都应该看看! 经常大声吼孩子的后果 1.越吼越叛逆 我们人的大脑有一个特性，那就是对于习惯性的东西往往会表现出视而不见的行为。面对孩子不听话的时候，也许刚开始吼孩子还能起到一定的作用，但是久而久之，你会发现孩子不但会视而不见，而且还专门和父母对着来。入鲍鱼之肆，久闻而不知其臭说的就是这样一个道理。因此，家长越是吼孩子就越会造成孩子逆反的心理。 2.吼孩子是白费口舌 吼孩子最明显的一个坏处就是让孩子躲避。当家长在吼孩子的时候，孩子所有的注意力都放在怎样才能逃过一劫，这样既起
不到教育的作用，反而还会增加孩子不去面对的结果。因此，再多的吼都是无济于事，根本起不到真正教育的作用。 3.形成孩子不良性格 孩子的能力就是模仿。如果父母经常吼孩子，那么孩子在今后的成长道路上难免也会耳濡目染。在将来的人际关系当中，孩子也会用同样的方式来对待别人，这样就会造成孩子不良人格，影响孩子的人家关系。 4.造成孩子担心懦弱的性格 有的宝宝天生性格内向，一旦父母经常用吼式教育方法来对待孩子，那么孩子的性格将会越来越胆小。最终孩子将会变得孤僻、抑郁。这对孩子来说无疑是的打击。一个性格孤僻的孩子在将来的成长道路上会遇到很多坎坷，宝宝抗打击能力变弱，沟通能力变差，这些都对宝宝的成长造成了巨大的影响。 幼儿家庭教育交流心得经验分享篇二 宝宝的脾气大概从三岁的时候就开始表现出来了。很多家长都认为脾气大的孩子闯祸的几率会更大，在将来肯定没出息，甚至还会走上歧途。其实，宝宝脾气大并不是什么坏事，研究发现，脾气大的宝宝其身体更加健康，并且更加专注、独立意识也更强。但是如果宝宝有脾气，而家长不加以正确的引导的话，那么宝宝的脾气也可能是成长过程当中最危险的武器，最终伤害的不仅是家人更是宝宝自己。 脾气大的宝宝家长需要进行科学方式进行教育，优秀的家长会让宝宝的缺点变成优点，脾气大的宝宝这样来教育，将来在长大之后，孩子将更加有出息!
家庭教育经验交流心得体会范文（精选5篇）家庭教育经验交流心得体会范文（精选5篇） 某些事情让我们心里有了一些心得后，就很有必要写一篇心得体会，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。你想好怎么写心得体会了吗？下面是小编为大家整理的家庭教育经验交流心得体会范文（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 家庭教育经验交流心得体会1 我们都知道家庭教育很重要，但是家庭教育的方法却不怎么明白，有时候教育孩子，就是很盲目的教育，往往让孩子不高兴，自己也不开心，从上参加了家长训练营以后，我开始学会了怎样用爱教育孩子，并且和孩子相处的很开心。我就谈谈董进宇的心得体会吧。 儿子自小腼腆，像个害羞的小姑娘，很少说话，尤其是在外人面前，任何引诱、教唆，他从不配合，更不用说主动跟别人打招呼了，他的交往能力极差，这与我平时对他的严厉要求是分不开的。记得刚上幼儿园时，他只是呆呆坐着不肯同小朋友玩耍，看到其他小朋友打闹，他只是笑，儿子的表现让我很伤脑筋。刚开始的时候，我心里想着，这孩子该怎么科班呢？家庭教育又该如何进行？ 为了更好地对儿子进行家庭教育，我请教了博瑞智
教育专家董进宇老师。董老师告诉我，用心爱孩子，用爱进行家庭教育。孩子最喜欢画画，于是我决定利用他的这一爱好，试着改变他的性格，让他同其他孩子一样，正常的生活，快乐的成长。 儿子很小的时候，就喜欢画画。刚开始，他画得看不出什么，但我没有嫌弃他，总是给他的画起上一个好听的名字，鼓励他为画面添上更多的内容。于是，儿子画出了像乱草一样的鸟窝，像雨点一样的小蝌蚪，像伞一样的大树……儿子在家里乱涂乱画，我从不制止，怕挫伤他的积极性。我家的墙壁上、桌面上、床上、柜子上到处都有儿子的作品。就这样，儿子的绘画水平在逐步提高，他的画面内容丰富，涂色均匀，线条流畅，儿子每次作画，我都做好孩子的指导者和欣赏者，让儿子讲一讲画面的内容，鼓励孩子想象还可以添画上更多的内容，指导孩子涂色。这样不仅锻炼了儿子的语言表达能力，还锻炼孩子的思维，增强了自信。这让我感觉到，家庭教育非常重要，用心爱孩子会让孩子更健康的成长。这是我在教育孩子过程中的心得体会。 为了让儿子更加自信，我特地在家里为儿子设立了一个专栏，上面贴有儿子从小画的每一幅画，记录着儿子每一天的进步，正是由于我的耐心，我的爱，让儿子感受到了成长的快乐，他充满了自信。我也更加坚信，我的家庭教育一定会更加成功。
家庭教育分享心得体会 教育孩子是一项十分复杂的事情，也是一项伟大的事业。下面是小编整理的家庭教育分享心得体会，欢迎大家阅读! 【家庭教育分享心得体会1】 从女儿出生到呀呀学语、到蹒跚学步再到现在成为了幼儿园的小朋友，这其中父母所付出的艰辛想必都是一样的，但是每当看到孩子那灿烂的笑脸，听到孩子那稚嫩的声音时，什么烦恼，什么辛苦统统都抛到九宵云外去了。不知不觉中女儿上幼儿园已经两个月了，但就是这短短的两个月却让我感觉到小家伙的变化非常之大，也顺利地度过和开始了人生的第一个学习阶段。 我家女儿生性较活泼，好动，刚到幼儿园时老师说有点坐不住，不听指挥，于是我就特意买了一些她感兴趣的积木和拼插玩具让她玩，刚开始只能玩一会儿就跑了，后来在我们不断地鼓励和表扬下，渐渐地坐的时间久了，玩得也更投入了。 女儿的自理欲望特别强，一岁多就能自己喂饭，穿裤袜，可是因为我们总是嫌她动作慢，吃饭脏就剥夺了她的这些权利，一切包办起来了，没想这是阻碍了她的正常发展，好在在老师的帮助下她又重拾好习惯。 值得欣慰的是，女儿从上幼儿园第一天起就没哭过，而且很享受这种集体生活，我觉得和孩子分别时要有意的告诉她妈妈要
离开她一会儿，什么时候回来是有关的，不骗她，让她有安全感。当然最主要的还是老师细致、悉心的照顾让她感受到了妈妈般的温暧!在此表示感谢! 总之，育儿的过程是辛苦的也是快乐的，祝愿我的女儿和所有的小朋友都健康、快乐地成长! 【家庭教育分享心得体会2】 一个人一生中最早接受到的正规教育是小学教育，搞好小学教育，对孩子从小培养崇高的品德和良好地素质具有重要的作用，好的小学教育，可以促使孩子们将来顺利读完小学、中学甚至大学。 小学阶段的教育，除了学校教育之外，家庭教育也是非常重要的。我们不否认智力因素的差异以及遗传因素，但是，一般来说现在的孩子都比较聪明，为什么同是一个老师任教，有的成才了，有的没有成才，有的发展全面，有的发展不均衡，这就是家庭教育的差异所造成的。凡是家庭教育抓的好、科学，孩子成长和发展均好，反之，家庭教育抓的不好，父母只顾自己的安逸，或者忙于其他事务，顾不上管理教育自己的孩子，忽略了教育的季节，结果孩子的进步就慢，学习就差，甚至变坏了。 那么，应该怎样搞好小学生的教育呢?关键是根据小学生的特征“对症下药”。小学生象春天的花朵，天真烂漫，活泼可爱，
家长会家长分享家庭教育得经验演讲稿 各位读友大家好,此文档由网络收集而来，欢迎您下载,谢谢?尊敬得各位领导、老师,各位家长朋 友们: ?大家晚上好!?非常荣幸能在这与大家一起分享家庭教育得经验,孩子得进步离不开学校老师得辛勤教导,借此机会向学校得领导与老师表示衷心得感谢，谢谢您们,您们辛苦了。?短短得５分钟,不可能把对孩子得教育方法一一分享,就代表性得与大家分享几点。每个家庭,每个孩子都不可能相同,或许有些方法适合这个家庭，对这个家庭有用,但未必适合另一个家庭，所以，今天得经验只就是一个分享得过程。 第一点：知识比分数更重要 我经常对孩子说:学到知识就是您自己得，知识可以让我们变得聪明,知识可以让我们充满智慧,知识可以解决很多问
题等等,让孩子明白知识得重要性。 ?每次考试结束,我从不过问孩子考了多少分。我要与孩子一起瞧试卷,无论多少分,７0也好9０也好,拿到试卷签名前得第一件事情就就是先瞧试卷题,瞧瞧哪里丢分了,丢分得原因就是什么?就是粗心还就是没有掌握好这部分得知识。时间长了,每次与孩子一起分析试卷,她都能主动得发现存在得问题,有时会不好意思得说:啊,我又粗心了，这里不该丢分得,或我不会做这道题,或我理解错误了等等,我得目得已经达到了，孩子开始明白自己得问题在哪里,知道错那了要改就容易得多了。?第二点:缺什么补什么 ?我们都知道,孩子却钙就给她补钙,缺锌就补锌。学习也就是一样得,当孩子拿回一个7０分回来时,我们先分析试卷,发现孩子得那一方面得知识没有掌握好，就给她补那一方面得。曾经,孩子得语文阅读理解不就是太好,总就是在那里丢分,我就买了一些阅读理解得试题给她练笔。时间长了，孩子也渐渐可以自己知
家长会家长分享家庭教育的经验演讲稿 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 尊敬的各位领导、老师,各位家长朋友们: 大家晚上好! 非常荣幸能在这与大家一起分享家庭教育的经验,孩子的进步离不开学校老师的辛勤教导,借此机会向学校的领导与老师表示衷心的感谢,谢谢您们,您们辛苦了。 短短的5分钟,不可能把对孩子的教育方法一一分享,就代表性的与大家分享几点。每个家庭,每个孩子都不可能相同,或许有些方法适合这个家庭,对这个家庭有用,但未必适合另一个家庭,所以,今天的经验只就是一个分享的过程。 第一点:知识比分数更重要 我经常对孩子说:学到知识就是您自己的,知识可以让我们变得聪明,知识可
以让我们充满智慧,知识可以解决很多问题等等,让孩子明白知识的重要性。 每次考试结束,我从不过问孩子考了多少分。我要与孩子一起瞧试卷,无论多少分,70也好90也好,拿到试卷签名前的第一件事情就就是先瞧试卷题,瞧瞧哪里丢分了,丢分的原因就是什么?就是粗心还就是没有掌握好这部分的知识。时间长了,每次与孩子一起分析试卷,她都能主动的发现存在的问题,有时会不好意思的说:啊,我又粗心了,这里不该丢分的,或我不会做这道题,或我理解错误了等等,我的目的已经达到了,孩子开始明白自己的问题在哪里,知道错那了要改就容易得多了。 第二点:缺什么补什么 我们都知道,孩子却钙就给她补钙,缺锌就补锌。学习也就是一样的,当孩子拿回一个70分回来时,我们先分析试卷,发现孩子的那一方面的知识没有掌握好,就给她补那一方面的。曾经,孩子的语文阅读理解不就是太好,总就是在那里丢分,
我就买了一些阅读理解的试题给她练笔。时间长了,孩子也渐渐可以自己知道自己的问题,5年级时,孩子发现自己的数学总就是上不去,她主动提出:妈妈我要补一补数学,其实,我知道并不就是知识掌握不好,而就是太粗心了,于就是就买了一些数学试卷,在孩子空闲的时候,乐意接受的时候让她在轻松的环境下练练笔。 第三点:家庭作业完成的顺序 先做抄写算的作业,再做查资料、背书、预习等作业;先做最不拿手的作业,再做最拿手的作业;先做多的作业,再做少的作业;先做难的作业,在做易的作业。因为孩子的精力开始比较充沛,到最后会比较疲倦,没有精神。 查资料、背书、预习等作业会占用比较多的时间,且脑力比较少,而书写的作业特别就是数学要动脑多先完成,最后背书虽然也要动脑,但可以在比较轻松的环境下完成,可以趴在床上,可以边吃水果边背,当孩子向您背书时错了不要打断,
家庭教育系列讲座心得体会 导读：家庭教育是以孩子为视角的父母教育。以孩子的成长和品格为导向，着手于孩子问题行为的辨识与校正，为孩子的生长经历赋予正向感知与信念，同时针对性提升孩子的各项能力与素质，最终达到父母与孩子共同成长的教育过程。 篇一：听家庭教育讲座的心得体会 孩子的教育问题是家长最关心也是最困惑的一个问题。今天听了王仁元教授的讲座后，充分认识到家庭教育的重要意义。教育孩子首先应从家长及家庭教育做起，父母在以身作则的同时要还要积极培养孩子从小养成良好的习惯。孩子的可塑性强，儿童阶段更是教育的黄金时期，把握好这个重要的时期，对于一个孩子乃至一个家庭都是至关重要的。通过聆听今天的讲座，有以下几点体会： 一、家长要重视家庭教育 家长是孩子的启蒙老师，孩子最容易模仿家长的言行，只有家庭教育和学校教育有机结合起来，才能收到最好的教育效果。在校每周五天的教育，老师都是有意识的培养孩子的性格、品行、意志和兴趣等等，孩子也易于接受和成长。可是周末的两天，孩子在家容易受到家长的溺爱，没有规律的学习和生活，把在学校五天培养出来的好习惯给忘掉了。只有家长意识到家庭教育的重要性，主动去做好家庭教育，孩子才能健康茁壮地成长，才能成长为可以遮风挡雨的参天大树，才能成为对社会有益的栋梁之才。
二、父母要以身作则 孩子需要养成良好的学习、生活习惯，这些受父母的影响最大。你让孩子不乱扔衣服，自己回到家后却随手把衣服扔在沙发上，还口口声声地让孩子把衣服整理好，孩子会照你说的做吗？不让孩子看电视、上网玩游戏，可在孩子做作业的时候，家长却目不转睛的看着放大音量的电视节目或坐在电脑旁忘我地玩着各种游戏，孩子的心里会怎么想，能感觉到平衡呢？所以，家长要以身作则，要求孩子不做的，首先自己不做。最好的方式就是陪着孩子一起写作业，或者孩子写作业的时候，家长看看书，读读报，轻声地做些家务，让孩子感觉到他（她）写作业时父母也没有清闲，这样孩子的心里会有一种平衡感，也愿意写作业了。 三、加强与孩子的沟通 家长要多与孩子交流和沟通，哪怕再忙，家长也要抽出一定的时间陪孩子一起说说话，聊聊天，给孩子讲讲故事。家长与孩子的沟通，要注意讲究科学方法：首先要善于倾听。只有倾听孩子的心里话，知道孩子想什么、关注什么和需要什么，才能有针对性地给予孩子关心和帮助，也会使以后的沟通变得更加轻松。孩子向您诉说高兴的事，您应该表示高兴；孩子向您诉说不高兴的事，您应该让他尽情地宣泄，并表示同情；当孩子向您诉说您不感兴趣的话题，您应该耐着性子听，表示您关注他的谈话内容。这样，孩子便乐意向您倾诉，父母也可以更多地了解孩子的内心世界。
激会激分享家庭教育的经验演讲稿 尊敬的各位领导、老师，各位激朋友们 大家晚上好! 非常荣幸能在这和大家一起分享家庭教育的经验，孩子的进步离不开学校老师的辛勤教导，借此机会向学校的领导和老师表示衷心的感谢，谢谢你们，你们辛苦了。 短短的分钟，不可能把对孩子的教育方法一一分享，就代表性的和大家分享几点。每个家庭，每个孩子都不可能相同，或许有些方法适合这个家庭，对这个家庭有用，但未必适合另一个家庭，所以，今天的经验只是一个分享的过程。 一点知识比分数更重要 我经常对孩子说学到知识是你自己的，知识可以让我们变得聪明，知识可以让我们充满智慧，知识可以解决很多问题等等，让孩子明白知识的重要性。 每次考试结束，我从不过问孩子考了多少分。我要和孩子一起看试卷，无论多少分，也好也好，拿到试卷签名前的一件事情就是先看试卷题，看看哪里丢分了，丢分的原因是什么?是粗心还是没有掌握好这部分的知识。时间长了，每次和孩子一起分析试卷，她都能主动的发现存在的问题，有时会不好意思的说啊，我又粗心了，这里不该丢分的，或我不会做这道题，或我理解错误了等等，我的目的已经达到了，孩子开始明白自己的问题在哪里，知道错那了要改就容易得多了。 二点缺什么补什么 我们都知道，孩子却钙就给她补钙，缺锌就补锌。学习也是一样的，当孩子拿回一个分回来时，我们先分析试卷，发现孩子的那一方面的知识没有掌握好，就给她补那一方面的。曾经，孩子的语文阅读理解不是太好，总是在那里丢分，我就买了一些阅读理解的试题给她练笔。时间长了，孩子也渐渐可以自己知道自己的问题，级时，孩子发现自己的数学总是上不去，她主动提出妈妈我要补一补数学，其实，我知道并不是知识掌握不好，而是太粗心了，于是就买了一些数学试卷，在孩子空闲的时候，乐意接受的时候让她在轻松的环境下练练笔。 三点家庭作业完成的顺序 先做抄写算的作业，再做查资料、背书、预习等作业;先做最不拿手的作业，再做最拿手的作业;先做多的作业，再做少的作业;先做难的作业，在做易的作业。因为孩子的精力开始比较充沛，到最后会比较疲倦，没有精神。 查资料、背书、预习等作业会占用比较多的时间，且脑力比较少，而书写的作业特别是数学要动脑多先完成，最后背书虽然也要动脑，但可以在比较轻松的环境下完成，可以趴在床上，可以边吃水果边背，当孩子向你背书时错了不要打断，最后再告诉他那错了，再来一次，可以在背书时给予动作提醒(最好是生动幽默的动作)，搞笑一点没有关系，因为这样孩