校园广播站发展策划书
一：校园广播站作用：
广播站是新闻中心对外宣传的窗口，主要负责对校园生活的方方
面面实行立体式、全方位的宣传和报道以及外界消息的传递。同时，
广播站也是联系学校和学生的纽带。对学校各项文化建设起重要作用。
二：发展方向：
1．由责任心强、专业水平较高的负责人组建责任班子，把广播站
带向一个师生评价高、严谨协调的发展之路。
2．全体成员以“团结、责任、服务、原则”为宗旨，同心同德、
通力合作、认真完成各项任务。
3．适当把握节目内容的舆论导向性，节目内容服从于学校的前进
方向、服从于全校师生的切身需要。
5．为激活校园文化，营造外语学习氛围，逐步引入英语等节目内容。
8．进一步提升“服务意识”，以礼待人，以诚待人，微笑服务。
三：现在所处状况：
1．各项设备完好。资料也能即时查询。
2．成员极积性高对工作认真但普遍缺乏较好的专业水平。
3．广播站刚成立不久，名个栏目没有打出去，没有丰富的经验。
四：策划内容：
1．各成员认真遵守广播站各项规章制度。爱护共物，不搞特殊，
汲取他人优点，做到持续进步提升自己的各项水平。
2．领班人要以身作则，带领成员做好各项工作，持续提出并解决问题。
3．每天播报天气情况、点播祝福吸引同学收听。
4．全部成员要始终坚持敏锐，创新，严谨，活泼的精神，以建设文化校园为在己职责，服务校园文化，服务同学，团结奋进，注重创新，持续完善进步，用满腔热情去打造内容丰富，形式多样师生喜爱的精彩节目。
播音注意事项：
1．广播内容是通过播音员声音送达到听众耳中，要听众感到真实可信，播音员用声，必须朴实自然。有活力、色彩鲜明、变化自如。
2．以情代声，以声带情。播音员的发声是为了传情达意，声音仅仅表达内容的一种手段，声音应随内容变化，让听众忘记声音，而被内容所陶醉。
3．以情带声，以声传情：领会书面材料中的情，以情来带动声。
4．播音员要提前准备材料制作板块精断设计。不同情况不同对待播出感情播出风格。
亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档校园广播站策划书范文x篇，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。 校园广播站策划书范文x篇 时光在不经意中流逝，一段时间的工作已经结束了，我们又将迎来新的工作内容，有新的工作目标，是不是需要好好写一份策划书呢？写策划书需要注意哪些问题呢？接下来是为各位收集的校园广播站策划书范文，真诚邀请您一起欣赏与收藏。 校园广播站策划书范文篇x为了丰富同学们紧张忙碌的学习生活，让我们的青春更加生动，生活更加精彩。现将与校园之声广播站有关事宜做如下策划： 命名：“校园之声”广播站播出时间：周一到周五 档期：每日三档（早、中、晚）。档期时长：早午每档xx分钟，晚档每档xx分钟 一、具体栏目及介绍 早间节目：早间晨曲，天气预报，新闻简报 x、早间晨曲：让音乐叫醒耳朵、让您精神充沛的开始一天的工作； x、天气预报：为您带来每天详细的天气信息，方便您的生
活 x、新闻简报：为您网罗天下新闻，了解时事。午间节目：天气预报、重点新闻解读，启示播报 x，热点新闻解读：让你了解不一样的世界，不出学校而知天下事 x、天气预报：为您带来每天详细的天气信息。方便您的生活； x、启事播报：各类寻物启事、招领启事、通知、感谢等；晚间节目：广播传情+每天主题板块（或是具体情况） x.每周五天播音，晚上有固定的专栏，由具体编辑和播音员负责，但是在特殊节日，如教师节，端午节，五四青年节等，依照具体节日，提前安排特别节目，使节目更加人性化。 一、指导思想 校园广播站是学校宣传工作的重要载体，一切工作本着为学生服务、为学校宣传的宗旨。主要目的是：加强学生思想教育，陶冶学生的情操，增进师生交流，并给有才华的同学提供展示的平台，从而在校园内形成一种积极向上、健康快乐的和谐氛围。 二、站名 “校园之声”校园广播 三、机构设置
Plan the objectives, manage the activity content, execution mode and progress of the event, so as to unify the overall planning objectives 姓名：___________________ 单位：___________________ 时间：___________________ 校园广播站的招新策划书
编号：FS-DY-20561 校园广播站的招新策划书 校园广播站是教育引导学生健康成长的重要媒介,是密切广大师生的桥梁纽带,是体现学校教育宣传的阵地。校园广播站在招新之前的活动策划书怎么写呢?以下有三篇范文可供参考： 1 为了保证广播站有新鲜的血液注入，有足够高素质的后备力量，能更有效地开展工作，培养和壮大广播站的队伍，保证广播站工作的连续性。同时，也是鼓励学生除了在学校学习必要的科学文化知识外，多投入学校各种活动中，积极的锻炼自己，使自己的“德、智、体、美”全面发展，以及培养自己的服务精神，服务同学、服务学校。 一、招生新对象： 全体七年级内宿学生(广播时间为18：00—18：30) 二、招新要求
1、思想品德好，纪律性强，无违反校规校纪的不良记录; 2、工作积极主动，耐心细心，责任心强，肯吃苦耐劳; 3、有一定的自我管理意识，团队协作意识，且时间观念强; 4、形象大方，口齿清晰，普通话标准、流利。 三、招新人数： 7人(男女不限) 四、招新程序 1、采取班级推荐和自愿报名相结合的方式; 2、核查报名学生的报名资格; 3、面试。要求报名学生先用普通话简单地介绍自己，后朗读一段短文来考查普通话的表达能力。 4、公布录用人员名单。 五、时间安排 1、报名截止时间：12周星期五(20XX年11月21日) 2、面试安排：13周，具体时间待定 你是否想振长翅冲九天，扬云帆济沧海? 你是否欲一展青春的风采，一试智慧才华?
校园广播站活动策划书 校园广播站活动策划书1 一：校园广播站作用： 广播站是新闻中心对外宣传的窗口，主要负责对校园生活的方方面面进行立体式、全方位的宣传和报道以及外界消息的传递。同时，广播站也是联系学校和学生的纽带。对学校各项文化建设起重要作用。 二：发展方向： 1．由责任心强、专业水平较高的负责人组建责任班子，把广播站带向一个师生评价高、严谨协调的发展之路。 2．全体成员以“团结、责任、服务、原则”为宗旨，同心同德、通力合作、认真完成各项任务。 3．适当把握节目内容的舆论导向性，节目内容服从于学校的前进方向、服从于全校师生的切身需要。 5．为激活校园文化，营造外语学习氛围，逐步引入英语等节目内容。 8．进一步提高“服务意识”，以礼待人，以诚待人，微笑服务。 三：现在所处状况： 1．各项设备完好。资料也能及时查询。
2．成员极积性高对工作认真但普遍缺乏较好的专业能力。 3．广播站刚成立不久，名个栏目没有打出去，没有丰富的经验。 四：策划内容： 1．各成员认真遵守广播站各项规章制度。爱护共物，不搞特殊，汲取他人优点，做到不断进步提高自己的各项能力。 2．领班人要以身作则，带领成员做好各项工作，不断提出并解决问题。 3．每天播报天气情况、点播祝福吸引同学收听。 4．全部成员要始终坚持敏锐，创新，严谨，活泼的精神，以建设文化校园为在己职责，服务校园文化，服务同学，团结奋进，注重创新，不断完善进步，用满腔热情去打造内容丰富，形式多样师生喜爱的精彩节目。 播音注意事项： 1．广播内容是通过播音员声音送达到听众耳中，要听众感到真实可信，播音员用声，必须朴实自然。有活力、色彩鲜明、变化自如。 2．以情代声，以声带情。播音员的发声是为了传情达意，声音只是表达内容的一种手段，声音应随内容变化，让听众忘记声音，而被内容所陶醉。 3．以情带声，以声传情：领会书面材料中的情，以情来带动声。 4．播音员要提前准备材料制作板块精断设计。不同情况不同对待播出感情播出
校园广播站发展策划书 LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】
校园广播站发展策划书 一：校园广播站作用： 广播站是新闻中心对外宣传的窗口，主要负责对校园生活的方方面面进行立体式、全方位的宣传和报道以及外界消息的传递。同时，广播站也是联系学校和学生的纽带。对学校各项文化建设起重要作用。 二：发展方向： 1．由责任心强、专业水平较高的负责人组建责任班子，把广播站带向一个师生评价高、严谨协调的发展之路。 2．全体成员以“团结、责任、服务、原则”为宗旨，同心同德、通力合作、认真完成各项任务。 3．适当把握节目内容的舆论导向性，节目内容服从于学校的前进方向、服从于全校师生的切身需要。 5．为激活校园文化，营造外语学习氛围，逐步引入英语等节目内容。 8．进一步提高“服务意识”，以礼待人，以诚待人，微笑服务。 三：现在所处状况： 1．各项设备完好。资料也能及时查询。 2．成员极积性高对工作认真但普遍缺乏较好的专业能力。 3．广播站刚成立不久，名个栏目没有打出去，没有丰富的经验。 四：策划内容：
1．各成员认真遵守广播站各项规章制度。爱护共物，不搞特殊，汲取他人优点，做到不断进步提高自己的各项能力。 2．领班人要以身作则，带领成员做好各项工作，不断提出并解决问题。 3．每天播报天气情况、点播祝福吸引同学收听。 4．全部成员要始终坚持敏锐，创新，严谨，活泼的精神，以建设文化校园为在己职责，服务校园文化，服务同学，团结奋进，注重创新，不断完善进步，用满腔热情去打造内容丰富，形式多样师生喜爱的精彩节目。 播音注意事项： 1．广播内容是通过播音员声音送达到听众耳中，要听众感到真实可信，播音员用声，必须朴实自然。有活力、色彩鲜明、变化自如。 2．以情代声，以声带情。播音员的发声是为了传情达意，声音只是表达内容的一种手段，声音应随内容变化，让听众忘记声音，而被内容所陶醉。 3．以情带声，以声传情：领会书面材料中的情，以情来带动声。 4．播音员要提前准备材料制作板块精断设计。不同情况不同对待播出感情播出风格。
周一经典诵读开场白 金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。 美丽的校园，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。 中华经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽； 诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。 诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。 让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章： 周二电影快车开场白 推荐优秀影片，与您分享最新的电影资讯。 最感动的电影故事、最火爆的电影明星。 最有趣的幕后花絮、最深刻的电影感悟。 最经典的电影回顾、最领先的电影潮流。 精彩尽在每周二的电影快车栏目，大家好我是主持人××× 周三佳文共赏开场白 绚丽色彩，缤纷校园，体味文学，情感生活， 佳文共赏带你走进文学殿堂，与你共享佳文。 生活的大树需要文学的花朵来点缀。 这里是佳文共赏，我是主持人××× 周四今日要闻开场白 关注时事，立足校园，横观国内，放眼世界，这里是《今日要闻》周五音乐赏析开场白 A：无论是阳光灿烂抑或是细雨绵绵， 你可曾知道， 我们就在你的身边？ B：今日的精彩，明天的记忆， 将声音释放在校园的每一个角落。 A：用我的眼睛打开你视野的锁， 用我的笔记录时间的脉搏， 用我的声音和你一起感悟青春的快乐。我们和你同在。 B：“校园之声心海泛舟”栏目欢迎您的收听 我是主持人×××
周一经典诵读 第一个故事：孔子误会了颜回 有次孔子受困在陈蔡一带的地区，有七天的时间没有尝过米饭的滋味。 有一天中午，他的第子颜回讨来一些米煮稀饭。饭快要熟的时候，孔子看见颜回居然用手抓取锅中的饭吃。 孔子故意装作没有看见，当颜回进来请孔子吃饭时，孔子站起来说：「刚才孟李祖先告诉我，食物要先献给尊长才能进食，岂可自己先吃呢？ 颜回一听，连忙解释说：「夫子误会了，刚才我是因看见有煤灰掉到锅中，所以把弄脏的饭粒拿起来吃了。 孔子叹息道：「人可信的是眼睛，而眼睛也有不可靠的时候，所可依靠的是心，但心也有不足靠的时候。 【启示】 常言道：「眼见为凭」，但眼睛所见未必是事情的真相，在平日我们可能经常以自己所见而下了判断，判断的根据可能依就以往的经验，而经验的形成却是依每个人不同的背景与各种因素而累积的，或多或少夹带着个人的主观意识。 如果只凭所见与经验，同样的事件却因不同人而得到不同的结果。对“人”无形中造成了不必要的伤害；对“事”可能因目标错误而功亏一篑。 所谓「差之毫厘，失之千里」，事情的真相须根据事实性、科学化作判断，「经验」、「眼见」往往是主观的，不轻易的论断才可避免许多的误会。 （《说苑·政理》） 树德与树怨——孔子故事之八四 孔子的弟子子羔，名叫高柴，他在卫国从政期间，曾经对一个人用个砍断脚的刖(yue4)刑。卫国君臣发生动乱的时候，子羔要逃走，来到城门，发现城门已经关闭了。守门的人就是那个曾经被子羔砍断脚的那个人。 那人说：“在那边城墙上有个缺口，可以逃走。” 子羔说：“君子不能从缺口过去。” 那人说：“另外那一边有个洞口，可以逃走。” 子羔说：“君子不能钻洞逃走。” 那人说：“这里有一间房子可以躲避。” 于是，子羔进入了那座房子。追兵过去之后，子羔要离开，对那个受刑的人说：“我不能损害国君制订的法令，因而用刑砍断了您的脚。我现在逃难，这是您报仇报怨的好时候，您为什么还会帮助我逃避灾难呢？”
校园广播站策划书 一、指导思想 校园广播站是学校宣传工作的重要载体，一切工作本着遵循为学生服务、为学校宣传的宗旨，以学校“艺体见长、保证质量、构建绿色教育生态”的办学理念为指导，突出“立人、尚德、日新” 主要目的是：加强学生思想教育，陶冶学生的情操，增进师生交流，并给有才华的同学提供展示的平台，从而在校园内形成一种积极向上、健康快乐的和谐氛围充分为“勤学、乐学、会学”的学习风气而服务。 二、站名“青苹果”校园广播 三、地点设置 团委广播站 四、广播站归属 广播站隶属于良田回民中学共青团委少先大队直属管理 三、机构设置 广播站设有广播站站长、编辑、播音员等工作人员。 1、站长（学生自荐，海选选拔）： 全面负责广播站的日常事务。 日常事务包括播音、编辑安排、考勤、节目的总策划、播音设备管理及维护、组织及主持会议、活动并做好详细记录等。 2、编辑（各班推荐或学生自荐，择优录取5名）： 负责当天站内所有栏目稿件的收稿、审编，包括栏目的增补。 3、播音员（全校海选招聘，面试考核，择优录取10名）： 负责日常广播的播音，包括稿件的播报、音乐的放送。 4、各班选通讯员一名，负责稿件的收发、整理工作。广播站工作人员要正确处理好工作与学习的关系，力争做到学习、工作两不误。须规范日常行为，以良好的精神面貌面向全校师生。 5、指导老师：孙旭、贾蕾、田华 6、设备技术支持及其培训：石正宝、李剑 四、工作时间 周一至周五下午第七节课—第八节课课间（课外活动）播出节目 五、主要栏目 周一： 《校园采风》：报道校园新闻，捕捉学校里发生的好人好事，通知本周校园工作重点以及师生共同关心的事情。 清新欢娱的音乐、轻松快乐任你来逛《娱乐情报站》！每周一的娱乐大餐会让你不自觉地陶醉其中儿无法自拔哦！ 《文苑漫步》：为您送去最新最棒的文坛动态，朗诵名家名篇及哲理故事。周二： 《生活宝典》：生活小窍门、安全和健康知识的普及。 《学会学习》：请老师做客访谈，推荐学习方法。 《青春有约》：你说你一生中能有新的梦想，在单纯的岁月中有着单纯的盼望；我说我一辈子能有一颗满足的心，在安定的岁月中有着寻常的成长……请在天空布满夕阳的旁晚，聆听我们自己的故事！ 周三：
校园广播站栏目策划书（共2篇） 第1篇：校园广播站栏目策划书 校园广播站栏目策划书 栏目宗旨： 心性如好水，文字如好茶，好水泡好茶。每一段文字都是生命的倾诉，每一段倾诉都是生活的感召，我们用文字书写人生，用文字记载青春。在这里，会将你的精彩纷呈大众，会将你的快乐传递大家，校园广播，墨彩流韵，是心灵慰藉的港湾，为你的心灵撑起一把伞。 前期准备：1，约稿：面向全校师生或广播站编辑，征集唯美散文，诗歌，音乐评论，影视评论及各种杂文（本周之前的人事介绍或感悟）2，整理：将收集的音乐材料，电影材料，文字材料等进行系统整理，剪辑并编排顺序。3，试音：可以将整理好的材料按照之前编排的顺序进行简单试音，初步寻找播放感觉。4，修改：在试音结束之后，对不满意或者不顺畅的地方进行修改，力求完美。5，计时：每一季控制在五分钟左右，一期节目大约三十分钟。 正式播音： 第一季：蓦然回首————当我们踩过时间的车轮，跨过脚下流过的生命之河，是否会回头看看，那些曾经熟悉现在却又趋于陌生的风景。注：谈谈过去的人或事，让我们一起回味一下曾经的味道。
第二季：随园诗话————假如时间是一把折扇，我愿永远撑开着它。假如生命是一束昙花，我愿永远活在午夜。假如你是一位诗人，你是否愿意，用心去发现世界。注：朗诵一首诗歌，简单介绍一下作者，揣摩一下作者的写作心境，让听众感悟到世界是细小的。（附背景音乐，淡淡的一点感觉。） 第三季：影乐激情————用音乐舞蹈人生，用影视炫动激情，用音乐的节奏体验生活，用影视的角度发现快乐。一首歌，唱出一段心声，一部电影，演出一段人生。注：介绍一首歌或一部电影，谈谈歌词旋律，说说演员剧情，体味它们所揭示的哲思，探讨自己的所得所想。 第四季：书香文苑————捧一本书，沏一杯茶，安静的坐在阳光下，那是一种意境，一种读者与作者交流的过程，感受作者的内心世界，细雨漫过心田，蒙蒙的感觉，洗涤心灵，洗涤精神。注：介绍一本书，介绍一下的作者及写作背景，短短的'读一段，让听众感受一下，那种心与心的交流。（阅读时附背景音乐，淡淡一点的感觉。） 第五季：断桥残雪————静心沉石，当流水淌过心间，留下一道道歪歪斜斜的流纹，刻在心上，让我们知道生命的轨迹在于浅浅的跃动。注：朗诵一篇散文，可以引起听众共鸣的文章，不用太长，三五百字即可，附以背景音乐，以轻音乐，钢琴曲，小提琴曲为佳。 第六季：节目回顾————花开花落，云卷云舒，都有一个回环往复的过程，正如春夏秋冬，四季顺序播放一般，冬天来临，春天还会远吗？本期节目终结于欢乐必将以欢乐重启，让我们期待下一期，墨彩流韵，相约周三。注：用一段简短的文字语言总结本期节目，选择性的邀请听众一起
校园广播站实施方案内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）
张楼小学广播站工作计划 一、指导思想： 充分发挥校园广播站的重要作用，丰富学生课余生活，讴歌校园好人好事，展现校园新风，传播文化知识，培养良好的阅读习惯，弘扬健康活泼的校园文化。深入贯彻实施素质教育，促进学生全面发展。 二、组织机构： 由留守儿童工作人员负责，播音在各班选拔。各班选出十名或以上的播音员，男女生兼顾，要求普通话标准，声音宏亮。 三、播出时间： 每天中午9:40——10:00下午15:30—15:50 四．投稿要求： 各班可以根据栏目设置，积极向广播站投稿，稿件由各班宣传委员收齐后于每天课间操上交广播室。各班每上交必须为合格稿件。 五．工作制度： 1、广播站要有固定的开始曲和结束曲。 2、广播站站长要亲自学会使用全套广播设备，在实践中逐步找到最佳音响效果，并定期对播音员进行培训。 3、播音员要按时到岗，不迟到，不早退，如有事不能按时出勤，必须提前1天通知站长，站长做好替换安排。播音员播音时做到使用普通话，吐字清晰，语言流利，不出现错误。 4、编辑人员要精心编排好广播节目。围绕学生的学习和生活，编排丰富多彩的专题节目，并设定听众信箱。对播出的栏目要做到：提前组稿，认真审阅，认真备稿。 5、小记者稿件要用心修改，配以活泼多样的形式，多收集和反映学生对校内外一些问题的看法和要求，以及自己班级近期开展的活动，也可以是好人好事。 6、注意保持广播室物品整齐，环境卫生。无播放任务，不在广播室逗留。 六、具体措施： （一）以人为本的管理，体现主人翁的作用。 依靠学生充分发挥其作用。设立广播站投稿箱，鼓励和发动学生积极投稿，每星期组织学生评选稿件，将优秀作品在广播中播出。播出稿件的要求：与学生的学习、生活紧密结合，思想内容要求健康、积极向上。播音由教师指导，学生主播。 （二）与时俱进增设新栏目，体现学生个性 广播站根据学校工作实际，适时增加一些新节目。特别制作节目，又如对优秀学生的事迹进行报道，有力地促进学生竞争的开展，培养学生良好的道德品质。 （三）参与实践活动，展现风采 校园广播站旨在培养学生的综合素质，为学生参与实践活动打下坚实的基础，学生们对学校举行的每一次活动都可进行及时的报道。 七、主要栏目介绍 广播站为大家设置了以下几个栏目。它们分别是：新闻彩虹堂、美文播客、温馨校园、每周一诗歌、励志心语、点歌台、学海导航、心理导航、Englishcoffee。
校园广播站策划书3篇 Campus radio station planning 编订：JinTai College
校园广播站策划书3篇 小泰温馨提示：报告是按照上级部署或工作计划，每完成一项任务， 一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验 教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。本文档根据申请报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学 习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：校园广播站策划书范文 2、篇章2：校园广播站策划书范文 3、篇章3：校园广播站策划书范文 校园广播站的主要功能是传播校园文化，广播站在学校 文化建设中起到了举足轻重的作用。下面是有校园广播站策划书，欢迎参阅。 篇章1:校园广播站策划书范文 校园广播站是学校工作的宣传窗口，是学校德育工作的 重要阵地，对提高学校德育工作的针对性和实效性起着良好的推动作用。为了充分发挥少先队在服务素质教育中的作用，更
好地为学生提供自我展示机会，进一步丰富校园文化生活，本学期将对校园广播站建设做全新调整。特制定此实施方案。 （一）办站宗旨：服务广大同学，宣传最新动态。开拓同学视野，丰富校园生活。 （二）xxx小学名称：泽口小学“小螺号”校园xxx小学（三）广播站机构设置 1、成立“四部”工作室。 指导部：学校老师共5人，负责指导栏目稿件的最后定稿，播音技巧的指导。 播音部：共10名学生，（三、四、五年级）负责每次校园广播的播音工作。 小记者部：共5名学生。（三、四、五年级）（4——6年级每班推荐1-2名）负责稿件的搜集、撰写，以及校内外的相关采访工作。 编辑部共5名学生：要求每班负责一周（4——6年级）来稿的筛选和修改工作。（四五年级每班推荐1名） 2、广播站机构设置：
校园广播站策划书 校园广播站策划书1 校园广播站是学校工作的宣传窗口，是学校德育工作的重要阵地，对提高学校德育工作的针对性和实效性起着良好的推动作用。为了充分发挥少先队在服务素质教育中的作用，更好地为学生提供自我展示机会，进一步丰富校园文化生活，本学期将对校园广播站建设做全新调整。特制定此实施方案。一、具体措施（一）办站宗旨：服务广大同学，宣传最新动态。开拓同学视野，丰富校园生活。（二）广播站名称：泽口小学“小螺号”校园广播站（三）广播站机构设置 1、成立“四部”工作室。指导部：学校老师共5人，负责指导栏目稿件的最后定稿，播音技巧的指导。播音部：共10名学生，（三、四、五年级）负责每次校园广播的播音工作。小记者部：共5名学生。（三、四、五年级）（4——6年级每班推荐1—2名）负责稿件的搜集、撰写，以及校内外的相关采访工作。编辑部共5名学生：要求每班负责一周（4——6年级）来稿的筛选和修改工作。（四五年级每班推荐1名） 2、广播站机构设置：教师领导小组：组长：田华副组长：李慧组员：吴娟萍、廖红艳学生工作领导小组站长：学生副站长：学生 3、广播站各部门工作职责：（1）站长主管广播站全面工作，协调各部门工作运行，调整有关人员配置，定期召开广播员工作会议，及时总结广播站的经验和教训，搜集各方面意见，对广播站的发展大计起总策划作用。（2）播音部：负责播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智，在健康范围内，灵活设计具体内容。（3）小记者部：为播音部提供优秀的校园消息。重大国内外事件的稿件，收集报纸和杂志上的资料。（4）编辑部：审阅和编辑播出的校园新闻稿件，编辑和收集广播站稿件，负责每天提供好的稿件。二、主要栏目新闻袋袋裤——包含：校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事，它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事，让你及时了解校园动态，弘扬真善美。知识百宝箱——为大家介绍各方面的知识，如名人轶事、名言警句、成语小故事等，可以增长你的知识，开阔你的视野，也希望它能给你的学习和生活带来帮助。文学芳草地——是专门为爱好写作的同学们设置的，你可以给我们推荐自己或别人写的好文章，也可以向同
校园广播站策划书 一、指导思想校园广播站是学校宣传工作的重要载体，一切工作本着遵循为学生服务、为学校宣传的宗旨，以学校“艺体见长、保证质量、构建绿色教育生态”的办学理念为指导，突出“立人、尚德、日新” 主要目的是：加强学生思想教育，陶冶学生的情操，增进师生交流，并给有才华的同学提供展示的平台，从而在校园内形成一种积极向上、健康快乐的和谐氛围充分为“勤学、乐学、会学”的学习风气而服务。 二、站名“青苹果”校园广播 三、地点设置团委广播站 四、广播站归属广播站隶属于良田回民中学共青团委少先大队直属管理 三、机构设置广播站设有广播站站长、编辑、播音员等工作人员。 1、站长（学生自荐，海选选拔）：全面负责广播站的日常事务。日常事务包括播音、编辑安排、考勤、节目的总策划、播音设备管理及维护、组织及主持会议、活动并做好详细记录等。 2、编辑（各班推荐或学生自荐，择优录取5 名）：负责当天站内所有栏目稿件的收稿、审编，包括栏目的增补。 3、播音员（全校海选招聘，面试考核，择优录取10 名）：负责日常广播的播音，包括稿件的播报、音乐的放送。 4、各班选通讯员一名，负责稿件的收发、整理工作。广播站工作人员要正确处理好工作与学习的关系，力争做到学习、工作两不误。须规范日常行为，以良好的精神面貌面向全校师生。 5、指导老师：孙旭、贾蕾、田华 6、设备技术支持及其培训：石正宝、李剑四、工作时间周一至周五下午第七节课—第八节课课间（课外活动）播出节目 五、主要栏目周一： 《校园采风》：报道校园新闻，捕捉学校里发生的好人好事，通知本周校园工作重点以及师生共同关心的事情。 清新欢娱的音乐、轻松快乐任你来逛《娱乐情报站》！每周一的娱乐大餐会让你不自觉地陶醉其中儿无法自拔哦！ 《文苑漫步》：为您送去最新最棒的文坛动态，朗诵名家名篇及哲理故事。周二：《生活宝典》：生活小窍门、安全和健康知识的普及。《学会学习》：请老师做客访谈，推荐学习方法。 《青春有约》：你说你一生中能有新的梦想，在单纯的岁月中有着单纯的盼望；我说我一辈子能有一颗满足的心，在安定的岁月中有着寻常的成长……请在天空布满夕阳的旁晚，聆听我们自己的故事！周三： 《新闻点击》，为你播报最新时政消息、让你了解重大新闻事件、请您品评世界政坛动态。 《心灵驿站》解答学生在生活和学习中遇到的一些思想上、心理上、情感上的问题，进行心理辅导。 《轻松一刻》：播放轻音乐，幽默风趣的故事小品、相声片段。周四： 《体坛快报》，了解最新体育动态，评说赛场激烈拼杀。 《真情相邀》邀请老师，有特长的同学利用现场采访的方式，向大家介绍学习，生活等各方面的经验和方法。 《百味情怀》，体味人间百态，会带给你心灵深处的感动！把这份感动记录下来，细细回味其中的爱的味道。（学生自己的或搜集的感人的习作）周五：
初中校园广播站策划书1 初中校园广播站策划书1提要：每月评出最受欢迎的栏目，期末评选出优秀编辑、播音员，并给予适当奖励。工作人员若工作不令人满意或严重违反校规校纪，经开会商讨后，可予以替换 初中校园广播站策划书1 一、指导思想 校园广播站是学校宣传工作的重要载体，一切工作本着为学生服务、为学校宣传的宗旨。 主要目的是：加强学生思想教育，陶冶学生的情操，增进师生交流，并给有才华的同学提供 展示的平台，从而在校园内形成一种积极向上、健康快乐的和谐氛围。 二、站名“金色浪花”校园广播 三、机构设置 广播站设有广播站站长、编辑、播音员等工作人员。 1、站长（学生自荐，学校选拔）： 全面负责广播站的日常事务。 日常事务包括播音、编辑安排、考勤、节目的总策划、播音设备管理及维护、组织及主持会议、活动并做好详细记录等。 2、编辑（各班推荐或学生自荐，择优录取5名）： 负责当天站内所有栏目稿件的收稿、审编，包括栏目的增补。
3、播音员（全校招聘，面试考核，择优录取10名）： 负责日常广播的播音，包括稿件的播报、音乐的放送。 4、各班选通讯员一名，负责稿件的收发、整理工作。广播站工作人员要正确处理好工作与学习的关系，力争做到学习、工作两不误。须规范日常行为，以良好的精神面貌面向全校师生。 5、指导老师：王军展周玲 四、工作时间 周一至周五8:15——8:35，12：40——13:10 17:30——17:50 播出节目 五、主要栏目 周一：8:15——8:35《校园采风》：报道校园新闻，捕捉学校里发生的好人好事，通知本周校园工作重点以及师生共同关心的事情。 12：40——13:10清新欢娱的音乐、轻松快乐任你来逛《娱乐情报站》！每周一的娱乐大餐会让你不自觉地陶醉其中儿无法自拔哦！ 17:30——17:50《文苑漫步》：为您送去最新最棒的文坛动 态，朗诵名家名篇及哲理故事。 周二：8:15——8:35《生活宝典》：生活小窍门、安全和健康知识的普及。 12：40——13:10《特色英语》，英语谚语，学生佳作和学习英语的方法，从中体会英语的乐趣。（双语播音） 17:30——17:50《青春有约》：你说你一生中能有新的梦想，在
校园广播站栏目策划书 校园广播站栏目策划书 栏目宗旨：心性如好水，文字如好茶，好水泡好茶。每一段文字都是生命的倾诉，每一段倾诉都是生活的感召，我们用文字书写人生，用文字记载青春。在这里，会将你的精彩纷呈大众，会将你的快乐传递大家，校园广播，墨彩流韵，是心灵慰藉的港湾，为你的心灵撑起一把伞。前期准备：1，约稿：面向全校师生或广播站编辑，征集唯美散文，诗歌，音乐评论，影视评论及各种杂文（本周之前的人事介绍或感悟）2，整理：将收集的音乐材料，电影材料，文字材料等进行系统整理，剪辑并编排顺序。3，试音：可以将整理好的材料按照之前编排的顺序进行简单试音，初步寻找播放感觉。4，修改：在试音结束之后，对不满意或者不顺畅的地方进行修改，力求完美。5，计时：每一季控制在五分钟左右，一期节目大约三十分钟。正式播音：第一季：蓦然回首————当我们踩过时间的车轮，跨过脚下流过的生命之河，是否会回头看看，那些曾经熟悉现在却又趋于陌生的风景。注：谈谈过去的人或事，让我们一起回味一下曾经的味道。第二季：随园诗话————假如时间是一把折扇，我愿永远撑开着它。假如生命是一束昙花，我愿永远活在午夜。假如你是一位诗人，你是否愿意，用心去发现世界。注：朗诵一首诗歌，简单介绍一下作者，揣摩一下作者的写作心境，让听众感悟到世界是细小的。（附背景音乐，淡淡的一点感觉。）第三季：影乐激情————用音乐舞蹈人生，用影视炫动激情，用音乐的节奏体验生活，用影视的角度发现快乐。一首歌，唱出一段心声，一部电影，演出一段人生。注：介绍一首歌或一部电影，谈谈歌词旋律，说说演员剧情，体味它们所揭示的哲思，探讨自己的所得所想。第四季：书香文苑————捧一本书，沏一杯茶，安静的坐在阳光下，那是一种意境，一种读者与作者交流的过程，感受作者的内心世界，细雨漫过心田，蒙蒙的感觉，洗涤心灵，洗涤精神。注：介绍一本书，介绍一下的作者及写作背景，短短的’读一段，让听众感受一下，那种心与心的交流。（阅读时附背景音乐，淡淡一点的感觉。）第五季：断桥残雪————静心沉石，当流水淌过心间，留下一道道歪歪斜斜的流纹，刻在心上，让我们知道生命的轨迹在于浅浅的跃动。注：朗诵一篇散文，可以引起听众共鸣的文章，不用太长，三
初中校园广播站策划书1 初中校园广播站策划书1提要：每月评出最受欢迎的栏目，期末评选出优秀编辑、播音员，并给予适当奖励。工作人员若工作不令人满意或严重违反校规校纪，经开会商讨后，可予以替换 初中校园广播站策划书1 一、指导思想 校园广播站是学校宣传工作的重要载体，一切工作本着为学生服务、为学校宣传的宗旨。 主要目的是：加强学生思想教育，陶冶学生的情操，增进师生交流，并给有才华的同学提供 展示的平台，从而在校园内形成一种积极向上、健康快乐的和谐氛围。 二、站名“金色浪花”校园广播 三、机构设置 广播站设有广播站站长、编辑、播音员等工作人员。 1、站长（学生自荐，学校选拔）： 全面负责广播站的日常事务。 日常事务包括播音、编辑安排、考勤、节目的总策划、播音设备管理及维护、组织及主持会议、活动并做好详细记录等。
2、编辑（各班推荐或学生自荐，择优录取5名）： 负责当天站内所有栏目稿件的收稿、审编，包括栏目的增补。 3、播音员（全校招聘，面试考核，择优录取10名）： 负责日常广播的播音，包括稿件的播报、音乐的放送。 4、各班选通讯员一名，负责稿件的收发、整理工作。广播站工作人员要正确处理好工作与学习的关系，力争做到学习、工作两不误。须规范日常行为，以良好的精神面貌面向全校师生。 5、指导老师：王军展周玲 四、工作时间 周一至周五8:15——8:35，12：40——13:10 17:30——17:50 播出节目 五、主要栏目 周一：8:15——8:35《校园采风》：报道校园新闻，捕捉学校里发生的好人好事，通知本周校园工作重点以及师生共同关心的事情。 12：40——13:10清新欢娱的音乐、轻松快乐任你来逛《娱乐情报站》！每周一的娱乐大餐会让你不自觉地陶醉其中儿无法自拔哦！ 17:30——17:50《文苑漫步》：为您送去最新最棒的文
校园广播站活动策划书 导读：校园广播站活动策划书1 一、指导思想： 充分发挥校园广播站的重要作用，丰富学生课余生活，讴歌校园好人好事，展现校园新风，传播文化知识，弘扬健康活泼的校园文化。深入贯彻实施素质教育，促进学生全面发展。 二、组织机构： 由校团总支负责，设主编两名，播音在各班选拔。各班选出两名或以上的播音员，男女生兼顾，要求普通话标准，声音宏亮。 三、播出时间： 每天中午 12:10——12:40下午 17：40—18：10 四．投稿要求： 各班可以根据栏目设置，积极向广播站投稿， 6---9年级各班每天稿件不少于5篇，稿件由各班宣传委员收齐后于每天课间操上交广播室。各班每上交必须为合格稿件，录用则给班级加0.5分，并将结果纳入到每周班级考核。 五．工作制度： 1、广播站要有固定的开始曲和结束曲。 2、广播站站长要亲自学会使用全套广播设备，在实践中逐步找到最佳音响效果，并定期对播音员进行培训。 3、播音员要按时到岗，不迟到，不早退，如有事不能按时出勤，
必须提前1天通知站长，站长做好替换安排。播音员播音时做到使用普通话，吐字清晰，语言流利，不出现错误。 4、编辑人员要精心编排好广播节目。围绕学生的学习和生活，编 排丰富多彩的专题节目，并设定听众信箱。对播出的栏目要做到：提前组稿，认真审阅，认真备稿。 5、小记者稿件要用心修改，配以活泼多样的形式，多收集和反映学生对校内外一些问题的看法和要求，以及自己班级近期开展的活动，也可以是好人好事。 6、注意保持广播室物品整齐，环境卫生。无播放任务，不在广播室逗留。 六、具体措施： （一）以人为本的管理，体现主人翁的作用。 依靠学生充分发挥其作用。设立广播站投稿箱，鼓励和发动学生积极投稿，每星期组织学生评选稿件，将优秀作品在广播中播出。播出稿件的要求：与学生的学习、生活紧密结合，思想内容要求健康、积极向上。播音由教师指导，学生主播。 （二）与时俱进增设新栏目，体现学生个性 广播站根据学校工作实际，适时增加一些新节目。特别制作节目，又如对优秀学生的事迹进行报道，有力地促进学生竞争的开展，培养学生良好的道德品质。
校园广播站策划书 校园广播站的主要功能是传播校园文化，广播站在学校文化建设中起到了举足轻重的作用。下面是有校园广播站策划书，欢迎参阅。校园广播站策划书范文1 校园广播站是学校工作的宣传窗口，是学校德育工作的重要阵地，对提高学校德育工作的针对性和实效性起着良好的推动作用。为了充分发挥少先队在服务素质教育中的作用，更好地为学生提供自我展示机会，进一步丰富校园文化生活，本学期将对校园广播站建设做全新调整。特制定此实施方案。 一、具体措施 (一)办站宗旨：服务广大同学，宣传最新动态。开拓同学视野，丰富校园生活。 (二)广播站名称：泽口小学“小螺号”校园广播站 (三)广播站机构设置 1、成立“四部”工作室。 指导部：学校老师共5人，负责指导栏目稿件的最后定稿，播音技巧的指导。 播音部：共10名学生，(三、四、五年级)负责每次校园广播的播音工作。 小记者部：共5名学生。(三、四、五年级)(4——6年级每班推荐1-2名)负责稿件的搜集、撰写，以及校内外的相关采访工作。 编辑部共5名学生：要求每班负责一周(4——6年级)来稿的筛选和修改工作。(四五年级每班推荐1名) 2、广播站机构设置： 教师领导小组： 组长：田华 副组长：李慧
组员：吴娟萍、廖红艳 学生工作领导小组 站长：学生 副站长：学生 3、广播站各部门工作职责： (1)站长主管广播站全面工作，协调各部门工作运行，调整有关人员配置，定期召开广播员工作会议，及时总结广播站的经验和教训，搜集各方面意见，对广播站的发展大计起总策划作用。 (2)播音部：负责播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智，在健康范围内，灵活设计具体内容。 (3)小记者部：为播音部提供优秀的校园消息。重大国内外事件的稿件，收集报纸和杂志上的资料。 (4)编辑部：审阅和编辑播出的校园新闻稿件，编辑和收集广播站稿件，负责每天提供好的稿件。 二、主要栏目 新闻袋袋裤——包含：校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事，它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事，让你及时了解校园动态，弘扬真善美。 知识百宝箱——为大家介绍各方面的知识，如名人轶事、名言警句、成语小故事等，可以增长你的知识，开阔你的视野，也希望它能给你的学习和生活带来帮助。 文学芳草地——是专门为爱好写作的同学们设置的，你可以给我们推荐自己或别人写的好文章，也可以向同学推荐散文、诗歌等优秀的儿童文学作品哦! 欢乐跳跳豆——将播出一些有趣的笑话和幽默，希望能博得你一笑，成为你校园生活的调味剂。在引你发笑的同时，也希望它能给你带来一些思索，给你增添一丝灵感。 小小保护伞——将给您介绍一些卫生保健方面的常识以及自我
Clear objectives, matters, methods and record progress, so as to make planning direction consistent, action coordinated and orderly. 姓名：___________________ 单位：___________________ 时间：___________________ 学校广播站计划书
编号：FS-DY-93317 学校广播站计划书 校广播站在校领导的高度重视下，在团委的组织带领下，努力服务于学校学生的第二课堂生活。广播站在全体工作人员的集体奋斗下，取得了一定的成绩。下面就将这学期的各项工作总结如下: 一、广播站制定了严格的值日考勤制度。每档节目由每天的值日生负责,严格按照工作时间，保证工作质量，认真做好每天的播音工作，值日人员同时负责当天的卫生工作。在此过程中，所有的广播站工作人员也都表现出了高度的责任心，每天能准时地将节目奉送给大家。广播站每周一次全体会议，总结每周小结。由此达到提高广播站的凝聚力，及时了解工作人员的思想动态的目的，同时能将广播站所出现的问题得到及时地解决。 二、为了提高广播的质量，使它真正能为丰富学生的文化生活、促进学生的全面发展服务，本学期对广播站工作人
员作了几次调整。对于一些懒散、没有责任心、力不胜任的学生给予辞退，同时积极发现和表扬广播站有能力、有潜力的人员，不断提高工作人员的素质。 三、广播站工作人员在工作的过程中，各方面的能力得到了锻炼。尤其是写作能力、语言组织能力、普通话水平、交际能力，都得到了不同程度的提高。如果时间和条件允许，广播站将在下学期增添更多、更精彩的节目，从而给同学们提供更多的展现自已的舞台。在总结工作的同时，我们也感到了肩上沉甸甸的，因为接下来还有更艰巨的任务等着我们:如何才能更好的扩大广播站的影响力，发挥广播站的作用?怎样才能培养出更精干的工作人员?所有这些都是我们要攻克的难题。我们将不断努力，让广播站真正成为“传播校园文化的阵地、锻炼学生能力的大课堂。” 四、技术部增添了两个新的麦克风，仪器进行了一次全新的检查，广播站电脑主机更新，以上这些工作都有赖于技术部长。 五、在设备的更新下，播音部工作提高了不少，其他部门的工作也是起到了很大的作用。
校园广播站策划书 本斋中学为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围。特成立“校园之声”文化广播站，方案如下： 一、主要栏目介绍 （一）美文欣赏 精选好的诗词，散文等进行朗读，可配乐。 (二) 校园之声 （1）校园采风 以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨。捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及违返校纪校规、竞赛情况等。 （2）我们在成长 讲述同学们在成长过程中的烦恼和开心等事情。采用征文、投稿、邀请嘉宾等形式。“说说你的学习方法、爱好、人生观点”。请“每周一星”讲述当班干部的酸甜苦辣，追寻童年留下的足迹。 （3）天气预报 可为大家播报整一周的天气情况，提醒大家适时增减衣服，将关心送到每一个角落。 二、广播站机构设置 1.机构组成
站长一名 播音员（兼编辑）8名 人员安排暂定八名，以后可根据学校实际情况进行扩充。 2.广播站各部门工作职责： (1)站长：主管广播站全面工作，协调各部门工作运行，调整有关人员配置，定期召开内部会议，及时总结广播站的经验和教训，搜集各方面意见，起总策划作用，做好广播站日常工作。 (2) 播音员： A 负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智，在学校允许、健康范围内，灵活设计具体内容。 B 审阅和编辑播出的校园新闻稿件，编辑和收集广播站稿件，负责每天提供好的稿件。 C为播音部提供优秀的校园消息、重大国内外事件的稿件，收集报纸和杂志上的资料以及各班级的征稿。 3.安排：将广播站所有成员分为5组，每天安排一个小组进行值班制，负责每天“校园之声”的播报。 4.培训：广播站所有成员将定期培训，邀请我校老师进行指导培训，以提高广播站的整体水平。 三、广播站开播时间： 每周周二中午：12：00——12：30 周五中午：12：00——12：30 四、广播站考评制度
校园广播站策划书 校园广播站是学校工作的宣传窗口，是学校德育工作的重要阵地，对提升学校德育工作的针对性和实效性起着良好的推动作用。为了充 分发挥少先队在服务素质教育中的作用，更好地为学生提供自我展示 机会，进一步丰富校园文化生活，本学期将对校园广播站建设做全新 调整。特制定此实施方案。 一、具体措施 (一)办站宗旨：服务广大同学，宣传最新动态。开拓同学视野， 丰富校园生活。 (二)广播站名称：“一米阳光”广播站 (三)广播时间：每周一到周五下午大课间时间播报10分钟 (四)广播站机构设置 1、成立“四部”工作室。 指导部：学校老师共5人，负责指导栏目稿件的最后定稿，播音 技巧的指导。 播音部：共10名学生，(三、四、五年级)负责每次校园广播的播 音工作。 小记者部：共20名学生。(三、四年级每班一名)(4年级每班推荐 1-2名)分工负责稿件的搜集、撰写，以及校内外的相关采访工作。 编辑部：共10名学生：分工负责来稿的筛选和修改工作。(四五 年级每班推荐1名) 2、广播站领导机构设置： 学校领导小组：
组长：毕淑娟 副组长：秦呈玲、公长青、黄诗树 组员：大队部及安全办全体老师 3、广播站实施设想： (1)各栏目组分设播音主持和编辑。分别负责播音、稿件的选用、背景音乐选择等。 (2)每个栏目配有两名老师四名学生，两名学生负责播音，两名学生负责编辑;1名教师负责材料的最后决定并负责指导本栏目播音员的培训。 (3)每个栏目一周活动一次，能够根据栏目特点灵活设计内容;每次活动前10分钟到岗，准备播音。 (4)各中队根据广播站栏目实行投稿，并交给相对应栏目负责的老师。各栏目组的老师必须做好投稿稿件及录用稿件的详细记录。 二、主要栏目 周一、新闻播报---下设两个栏目：新闻快报校园风景线 新闻快报涉及国际国内的大事，尤其是少先队活动的新动向、新信息;校园风景线报道校园新闻、学校新风尚、中队活动，介绍本周大队活动和比赛等。体现校园生活的新面貌、新现象，当然也能够是一些不文明的现象，即时了解校园动态，弘扬真善美。 周二、美文欣赏 这个栏目是专门为提升同学们的阅读兴趣和写作水平而设置的。美文欣赏这个栏目里分低年级和高年级两块挑选文章; 周三、快乐ABC。讲述相关英语知识。