基础巩固强化
1.(文)(2011·重庆文)已知向量a ＝(1，k )，b ＝(2,2)，且a ＋b 与a 共线，那么a ·b 的值为( )
A ．1
B ．2
C ．3
D ．4 [答案] D
[解析] ∵a ＝(1，k )，b ＝(2,2)， ∴a ＋b ＝(3，k ＋2)， ∵(a ＋b )∥a ，
∴1·(k ＋2)＝3k ，∴k ＝1，∴a ＝(1,1)， ∴a ·b ＝2＋2＝4.
(理)(2012·沈阳质检)在△ABC 中，M 为边BC 上任意一点，N 为AM 的中点，AN →＝λAB →＋μAC →
，则λ＋μ的值为( )
A.1
2 B.1
3 C.1
4 D ．1
[答案] A
[解析] 本题考查向量的线性运算．据已知N 为AM 的中点，可得AN →＝12AM →＝λAB →＋μAC →，整理得AM →＝2λAB →＋2μAC →
，由于点M 在直线BC 上，故有2λ＋2μ＝1，即λ＋μ＝1
2.
2．(文)(2011·蚌埠二中质检)已知点A (－1,0)，B (1,3)，向量a ＝(2k －1,2)，若AB →
⊥a ，则实数k 的值为( )
A ．－2
B ．－1
C ．1
D ．2
[答案] B
[解析] AB →＝(2,3)，∵AB →
⊥a ， ∴2(2k －1)＋3×2＝0， ∴k ＝－1，∴选B.
(理)(2012·昆明一中检测)已知向量a ＝(x,1)，b ＝(2,1)，c ＝(1，y )，若a ⊥(b －c )，则y －x 等于( )
A ．2
B ．1
C ．0
D ．－1 [答案] B
[解析] ∵b ＝(2,1)，c ＝(1，y )，∴b －c ＝(1,1－y )，∵a ⊥(b －c )，a ＝(x,1)，∴a ·(b －c )＝x ＋(1－y )＝0，∴y －x ＝1.
3．(2011·嘉兴模拟)已知a ，b 是不共线的向量，AB →＝λa ＋b ，AC →＝a ＋μb ，λ，μ∈R ，那么A 、B 、C 三点共线的充要条件为( )
A ．λ＋μ＝2
B ．λ－μ＝1
C ．λμ＝－1
D ．λμ＝1
[答案] D
[解析] ∵AB →与AC →
共线，a 与b 不共线， ∴λμ－1＝0，故选D.
4．(2012·湖北省孝感模拟)在四边形ABCD 中，AB →＝a ＋2b ，BC →
＝－4a －b ，CD →＝－5a －3b ，其中a ，b 不共线，则四边形ABCD 为( )
A ．平行四边形
B ．矩形
C ．梯形
D ．菱形
[答案] C
[解析] ∵AD →＝AB →＋BC →＋CD →＝－8a －2b ＝2BC →
， ∴四边形ABCD 为梯形．
5．(2011·山东高考调研)已知平行四边形ABCD ，点P 为四边形内部或者边界上任意一点，向量AP →＝xAB →＋yAD →，则“0≤x ≤12，0≤y ≤2
3”的概率是( )
A.13
B.23
C.14
D.12 [答案] A [解析]
根据平面向量基本定理，点P 只要在如图所示的区域AB 1C 1D 1
内即可，这个区域的面积是整个四边形面积的12×23＝1
3，故所求的概率是13.
6．如图，△ABC 中，AD ＝DB ，AE ＝EC ，CD 与BE 交于F ，设AB →＝a ，AC →＝b ，AF →
＝x a ＋y b ，则(x ，y )为( )
A.? ????12，12
B.? ????
23，23 C.? ??
??13，13 D.? ??
??23，12 [答案] C
[解析] 设CF →＝λCD →
，∵E 、D 分别为AC 、AB 的中点， ∴BE →＝BA →＋AE →＝－a ＋12b ，
BF →＝BC →＋CF →＝(b －a )＋λ(1
2a －b )
＝?
??
??
12λ－1a ＋(1－λ)b ， ∵BE →与BF →共线，∴1
2λ－1－1
＝1－λ12，∴λ＝23，
∴AF →＝AC →＋CF →＝b ＋23CD →＝b ＋23?
??
??1
2a －b
＝13a ＋13b ，故x ＝13，y ＝13.
7．(文)(2011·杭州模拟)已知向量a ＝(sin x,1)，b ＝(cos x ，－3)，且a ∥b ，则tan x ＝________.
[答案] －13
[解析] ∵a ∥b ，∴sin x cos x ＝1
－3，
∴tan x ＝－1
3.
(理)已知a ＝(2，－3)，b ＝(sin α，cos 2
α)，α∈? ??
??
－π2，π2，若a ∥b ，
则tan α＝________.
[答案] －3
3
[解析] ∵a ∥b ，∴sin α2＝cos 2α
－3，∴2cos 2α＝－3sin α，
∴2sin 2α－3sin α－2＝0， ∵|sin α|≤1，∴sin α＝－1
2，
∵α∈? ??
??－π2，π2，∴cos α＝32，∴tan α＝－33.
8．(文)(2012·西安五校第二次联考)梯形ABCD 中，AB ∥CD ，AB ＝2CD ，M ，N 分别是CD ，AB 的中点，设AB →＝a ，AD →＝b .若MN →
＝m a ＋n b ，则n
m ＝________.
[答案] －4
[解析] MN →＝MD →＋DA →＋AN →＝－14a －b ＋12a ＝14a －b ，∴m ＝1
4，n ＝－1，∴n
m ＝－4.
(理)已知e 1＝(2,1)，e 2＝(2，－1)，点P 的坐标(x ，y )满足方程x 2
4－y 2
＝1，若OP →
＝a e 1＋b e 2(a ，b ∈R ，O 为坐标原点)，则a 、b 满足的一
个等式是________．
[答案] 4ab ＝1
[解析] 因为e 1＝(2,1)，e 2＝(2，－1)，所以OP →
＝a e 1＋b e 2＝a (2,1)＋b (2，－1)＝(2a ，a )＋(2b ，－b )＝(2a ＋2b ，a －b )．
因为点P 的坐标为(x ，y )，所以OP →
＝(x ，y )，
即?
????
x ＝2a ＋2b y ＝a －b .因为x ，y 满足方程x 24－y 2＝1， 所以(2a ＋2b )24－(a －b )2＝1，化简可得4ab ＝1， 此即为a 、b 满足的一个等式．
9．(文)(2011·北京朝阳区模拟)如图，在△ABC 中，D 、E 分别是BC 、AC 的中点，F 为AB 上一点，且AB →＝4AF →，若AD →＝xAF →＋yAE →，则x ＝________，y ＝________.
[答案] 2 1 [解析]
(如图)因为AD →＝AE →＋ED →
＝AE →＋12AB →＝AE →＋12×4AF → ＝AE →＋2AF →. 所以x ＝2，y ＝1.
(理)(2011·江苏徐州市质检)在△ABC 中，过中线AD 的中点E 任作一条直线分别交AB 、AC 于M 、N 两点，若AM →＝xAB →，AN →＝yAC →，则4x ＋y 的最小值为________．
[答案] 9
4 [解析]
如图所示，由题意知AD →＝12(AB →＋AC →)，AE →＝12AD →
， 又M ，E ，N 三点共线，
所以AE →＝λAM →＋(1－λ)AN →
(其中0<λ<1)， 又AM →＝xAB →，AN →＝yAC →，
所以14(AB →＋AC →
)＝λx AB →＋(1－λ)yAC →，
因此有?
????
4λx ＝1，4(1－λ)y ＝1，解得x ＝14λ，y ＝14(1－λ)，
令1
λ＝t ，∴t >1，
则4x ＋y ＝1λ＋14(1－λ)＝t ＋t
4(t －1)
＝(t －1)＋14(t －1)＋54≥9
4
，
当且仅当t ＝32，即λ＝2
3时取得等号．
10．(文)已知O (0,0)、A (2，－1)、B (1,3)、OP →＝OA →＋tOB →
，求 (1)t 为何值时，点P 在x 轴上？点P 在y 轴上？点P 在第四象限？ (2)四点O 、A 、B 、P 能否成为平行四边形的四个顶点，说明你的理由．
[解析] (1)OP →＝OA →＋tOB →
＝(t ＋2,3t －1)． 若点P 在x 轴上，则3t －1＝0，∴t ＝1
3； 若点P 在y 轴上，则t ＋2＝0，∴t ＝－2；
若点P 在第四象限，则?????
t ＋2>03t －1<0
，∴－2 3. (2)OA →＝(2，－1)，PB → ＝(－t －1，－3t ＋4)． 若四边形OABP 为平行四边形，则OA →＝PB → . ∴????? －t －1＝2－3t ＋4＝－1 无解． ∴ 四边形OABP 不可能为平行四边形． 同理可知，当t ＝1时，四边形OAPB 为平行四边形，当t ＝－1时，四边形OP AB 为平行四边形． (理)(2011·杭州市质检)已知向量a ＝(1,2)，b ＝(cos α，sin α)，设m ＝a ＋t b (t 为实数)． (1)若α＝π 4，求当|m |取最小值时实数t 的值； (2)若a ⊥b ，问：是否存在实数t ，使得向量a －b 和向量m 的夹 角为π 4，若存在，请求出t ；若不存在，请说明理由． [解析] (1)∵α＝π4，∴b ＝(22，22)，a ·b ＝32 2， ∴|m |＝(a ＋t b )2＝5＋t 2＋2t a ·b ＝t 2＋32t ＋5＝ (t ＋322)2＋1 2， ∴当t ＝－322时，|m |取到最小值，最小值为2 2. (2)由条件得cos π4＝(a －b )· (a ＋t b )|a －b ||a ＋t b | ， ∵|a －b |＝(a －b )2＝6，|a ＋t b |＝(a ＋t b )2＝5＋t 2，(a －b )·(a ＋t b )＝5－t ， ∴5－t 65＋t 2＝22，且t <5， ∴t 2 ＋5t －5＝0，∴存在t ＝－5±352 满足条件. 能力拓展提升 11.(2011·湖南十二校第二次联考)平面上有四个互异的点A 、B 、C 、D ，满足(AB →－BC →)·(AD →－CD →)＝0，则三角形ABC 是( ) A ．直角三角形 B ．等腰三角形 C ．等腰直角三角形 D ．等边三角形 [答案] B [解析] (AB →－BC →)·(AD →－CD → ) ＝(AB →－BC →)·(AD →＋DC →) ＝(AB →－BC →)·AC →＝(AB →－BC →)·(AB →＋BC →) ＝|AB →|2－|BC → |2＝0， 故|AB →|＝|BC → |，即△ABC 是等腰三角形． 12．(2011·青岛模拟)如图，在四边形ABCD 中，AB ＝BC ＝CD ＝1，且∠B ＝90°，∠BCD ＝135°，记向量AB →＝a ，AC →＝b ，则AD →＝( ) A.2a －(1＋2 2)b B ．－2a ＋(1＋2 2)b C ．－2a ＋(1－2 2)b D.2a ＋(1－2 2)b [答案] B [解析] 根据题意可得△ABC为等腰直角三角形，由∠BCD＝135°，得∠ACD＝135°－45°＝90°，以B为原点，AB所在直线为x轴，BC所在直线为y轴建立如图所示的直角坐标系，并作DE⊥y轴于点E，则△ CDE也为等腰直角三角形，由CD＝1，得CE＝ED＝ 2 2，则A(1,0)， B(0,0)，C(0,1)，D( 2 2，1＋ 2 2)，∴AB → ＝(－1,0)，AC → ＝(－1,1)，AD → ＝ ( 2 2－1,1＋ 2 2)，令AD → ＝λAB → ＋μAC → ， 则有 ? ? ?－λ－μ＝2 2－1， μ＝1＋ 2 2， 得 ? ? ?λ＝－2， μ＝1＋ 2 2. ∴AD → ＝－2a＋(1＋ 2 2)b. 13. (2012·江西八校联考)如图所示，设P 、Q 为△ABC 内的两点，且AP →＝25AB →＋15AC →，AQ →＝23AB →＋14AC → ，则△ABP 的面积与△ABQ 的面积之比为________． [答案] 4 5 [分析] 因三角形的面积与底和高有关，所以可利用“同底三角形面积比等于高之比”的结论计算待求三角形的面积比．题设条件中用AB →和AC →给出了点P 和点Q ，故可利用AP →和AQ →构造平行四边形将面积比转化为向量长度的比解决． [解析] 根据题意，设AM →＝25AB →，AN →＝15AC → ，则由平行四边形法则，得AP →＝AM →＋AN →，且四边形AMPN 为平行四边形，于是NP ∥AB ，所以S △ABP S △ABC ＝|AN → ||AC →| ＝15，同理，可得S △ABQ S △ABC ＝14.故S △ABP S △ABQ ＝45 . 14．设△ABC 的内角A 、B 、C 的对边分别为a 、b 、c ，已知c ＝2b ，向量m ＝? ? ? ??sin A ，32，n ＝(1，sin A ＋3cos A )，且m 与n 共线． (1)求角A 的大小； (2)求a c 的值． [解析] (1)∵m ∥n ，∴sin A (sin A ＋3cos A )－3 2＝0，即sin ? ????2A －π6＝1. ∵A ∈(0，π)，∴2A －π6∈? ???? －π6，11π6. ∴2A －π6＝π2.∴A ＝π 3. (2)由余弦定理及c ＝2b 、A ＝π 3得， a 2 ＝? ?? ??c 22＋c 2－2·c 2·c cos π3， a 2＝34c 2，∴a c ＝32. 15．已知圆C ：(x －3)2＋(y －3)2＝4及定点A (1,1)，M 为圆C 上任意一点，点N 在MA 的延长线上，且MA →＝2AN → ，求动点N 的轨迹方程． [解析] 设N (x ，y )，M (x 0，y 0)，则由MA →＝2AN → 得， (1－x 0,1－y 0)＝2(x －1，y －1)， ∴????? 1－x 0＝2x －2，1－y 0＝2y －2，即????? x 0＝3－2x ，y 0＝3－2y . 代入(x －3)2＋(y －3)2＝4，得x 2＋y 2＝1. 16．设a 、b 是不共线的两个非零向量， (1)若OA →＝2a －b ，OB →＝3a ＋b ，OC → ＝a －3b ，求证：A 、B 、C 三点共线； (2)若8a ＋k b 与k a ＋2b 共线，求实数k 的值； (3)设OM →＝m a ，ON →＝n b ，OP → ＝αa ＋βb ，其中m 、n 、α、β均为实数，m ≠0，n ≠0，若M 、P 、N 三点共线，求证：αm ＋β n ＝1. [解析] (1)∵AB →＝(3a ＋b )－(2a －b )＝a ＋2b . 而BC → ＝(a －3b )－(3a ＋b )＝－2a －4b ＝－2AB → ， ∴AB →与BC → 共线，且有公共端点B ，∴A 、B 、C 三点共线． (2)∵8a ＋k b 与k a ＋2b 共线，∴存在实数λ使得 (8a ＋k b )＝λ(k a ＋2b )?(8－λk )a ＋(k －2λ)b ＝0， ∵a 与b 不共线，∴????? 8－λk ＝0， k －2λ＝0. ?8＝2λ2?λ＝±2， ∴k ＝2λ＝±4. (3)证法1：∵M 、P 、N 三点共线，∴存在实数λ，使得MP →＝λPN → ，∴OP →＝OM →＋λON →1＋λ＝m 1＋λa ＋λn 1＋λ b ， ∵a 、b 不共线， ∴??? α＝ m 1＋λ ，β＝λn 1＋λ ∴αm ＋βn ＝11＋λ＋λ1＋λ ＝1. 证法2：∵M 、P 、N 三点共线，∴OP →＝xOM →＋yON → 且x ＋y ＝1， 由已知可得：xm a ＋yn b ＝αa ＋βb ， ∴x ＝αm ，y ＝βn ，∴αm ＋βn ＝1. 1．(2012·江西七校联考)已知两不共线向量a ＝(cos α，sin α)，b ＝(cos β，sin β)，则下列说法不正确的是( ) A ．(a ＋b )⊥(a －b ) B ．a 与b 的夹角等于α－β C ．|a ＋b |＋|a －b |>2 D ．a 与b 在a ＋b 方向上的投影相等 [答案] B [解析] 注意到|a |＝|b |＝1，因此(a ＋b )·(a －b )＝a 2－b 2＝0，所以(a ＋b )⊥(a －b )；注意到α－β未必属于(0，π)，因此a ，b 的夹角未必等于α－β；由三角形法则可知，|a ＋b |＋|a －b |2>1，于是有|a ＋b |＋|a －b |>2；结合三角形法则及一个向量在另一个向量上的投影的意义可知，a ，b 在a ＋b 方向上的投影相等．综上所述，其中不正确的说法是B ，选B. 2．(2011·深圳模拟)在平面直角坐标系中，O 为原点，设向量OA → ＝a ，OB →＝b ，其中a ＝(3,1)，b ＝(1,3)．若OC →＝λa ＋μb ，且0≤λ≤μ≤1，C 点的所有可能位置区域用阴影表示正确的是( ) [答案] A [解析] OC → ＝λa ＋μb ＝(3λ＋μ，λ＋3μ)， 令OC → ＝(x ，y )，则x －y ＝(3λ＋μ)－(λ＋3μ) ＝2(λ－μ)≤0， ∴点C 对应区域在直线y ＝x 的上方，故选A. 3．(2012·北京文)已知正方形ABCD 的边长为1，点E 是AB 边上的动点，则DE →·CB →的值为________，DE →·DC →的最大值为________． [答案] 1 1 [解析] 本题考查平面向量的数量积，建立平面直角坐标系如图，则B (1,0)，C (1,1)，D (0,1)，设E (x 0,0)，则CB →＝(0，－1)，DC →＝(1,0)，DE → ＝(x 0，－1)， ∴DE →·CB →＝(x 0，－1)(0，－1)＝1， ∴DE →·DC →＝x 0，而0≤x 0≤1， ∴DE →·DC →的最大值为1. [点评] 将问题转化为坐标运算使问题迎刃而解． 4．已知G 是△ABC 的重心，直线EF 过点G 且与边AB 、AC 分别交于点E 、F ，AE →＝αAB →，AF →＝βAC →，则1α＋1 β＝________. [答案] 3 [解析] 连结AG 并延长交BC 于D ，∵G 是△ABC 的重心，∴AG → ＝23AD →＝13(AB →＋AC → )，设EG →＝λGF →， ∴AG →－AE →＝λ(AF →－AG →)，∴AG →＝11＋λAE →＋λ1＋λAF →， ∴13AB →＋13AC →＝α1＋λAB →＋λβ1＋λ AC → ， ∴??? α1＋λ ＝13，λβ1＋λ＝13， ∴??? 1α＝31＋λ， 1β＝3λ1＋λ， ∴1α＋1 β＝3. 5．(2011·衡阳期末)平面内给定三个向量a ＝(3,2)，b ＝(－1,2)，c ＝(4,1)，请解答下列问题： (1)求满足a ＝m b ＋n c 的实数m 、n ； (2)若(a ＋k c )∥(2b －a )，求实数k ； (3)若d 满足(d －c )∥(a ＋b )，且|d －c |＝5，求d . [解析] (1)由题意得(3,2)＝m (－1,2)＋n (4,1)， 所以??? ?? －m ＋4n ＝3，2m ＋n ＝2， 得????? m ＝59， n ＝89. (2)a ＋k c ＝(3＋4k,2＋k )，2b －a ＝(－5,2)， ∵(a ＋k c )∥(2b －a )， ∴2×(3＋4k )－(－5)×(2＋k )＝0，∴k ＝－16 13. (3)设d ＝(x ，y )，则d －c ＝(x －4，y －1)，a ＋b ＝(2,4)， 由题意得? ???? 4(x －4)－2(y －1)＝0 (x －4)2＋(y －1)2 ＝5， 解得????? x ＝3y ＝－1或????? x ＝5 y ＝3 ，∴d ＝(3，－1)或d ＝(5,3)． 6．若a ，b 是两个不共线的向量，a 与b 起点相同，则当t 为何值时，a ，t b ，1 3(a ＋b )三向量的终点在同一条直线上？ [解析] 设OA →＝a ，OB →＝t b ，OC →＝1 3(a ＋b )， ∴AC →＝OC →－OA →＝－23a ＋13b ， AB →＝OB →－OA → ＝t b －a . 要使A 、B 、C 三点共线，只需AC →＝λAB → . 即－23a ＋1 3b ＝λt b －λa . ∴有????? －23＝－λ， 1 3＝λt ， ?????? λ＝23， t ＝12. ∴当t ＝1 2时，三向量终点在同一直线上． 高二下学期数学期末考试试卷(文科) (时间：120分钟，分值：150分) 一、单选题(每小题5分，共60分) 1．把十进制的23化成二进制数是( ) A. 00 110(2) B. 10 111 (2) C. 10 110 (2) D. 11 101 (2) 2．从数字，，，，中任取 个，组成一个没有重复数字的两位数，则这个两 位数大于 的概率是( ) A. B. C. D. 3．已知命题 p ：“1a ，有2 60a a 成立”，则命题 p 为( ) A. 1a ，有260a a 成立 B. 1a ，有2 60a a 成立 C. 1a ，有2 60a a 成立 D. 1a ，有2 60a a 成立 4．如果数据x 1 ，x 2 ，…，x n 的平均数为x ，方差为s 2 ， 则5x 1＋2，5x 2＋2，…，5x n ＋2的平均数和方差分别为( ) A. x ，s 2 B. 5x ＋2，s 2 C. 5x ＋2，25s 2 D. x ，25s 2 5．某校三个年级共有24个班，学校为了了解同学们的 心理状况，将每个班编号，依次为1到24，现用系统抽样法，抽取4个班进行调查，若抽到的最小编号为 3，则抽取的最大 编号为( ) A. 15 B. 18 C. 21 D. 22 6．按右图所示的程序框图，若输入 81a ，则输出的i =( ) A. 14 B. 17 C. 19 D. 21 7．若双曲线2 2 221(,0)y x a b a b 的一条渐近线方程为 34 y x ，则该双曲线的离 心率为( ) A. 43 B. 53 C. 169 D. 259 8．已知 01,0,a a x 且，命题P ：若11a x 且，则log 0a x ，在命 题P 、P 的逆命题、P 的否命题、P 的逆否命题、P 这5个命题中，真命题的个数 为( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 9．函数f(x)＝ ln 2x x x 在点(1，－2)处的切线方程为( ) A. 2x －y －4＝0 B. 2x ＋y ＝0 C. x －y －3＝0 D. x ＋y ＋1＝0 10．椭圆 2 2 1x my 的离心率是 32 ，则它的长轴长是( ) A. 1 B. 1或2 C. 4 D. 2或4 11．已知点P 在抛物线2 4x y 上，则当点P 到点1,2Q 的距离与点P 到抛物线 焦点距离之和取得最小值时，点 P 的坐标为( ) 高中文科数学常用公式及常用结论总结 1、集合的运算 （1）交集 }|{B x A x x B A ∈∈=，且 （B A 、中的公共元素组成的集合） （2）并集 }|{B x A x x B A ∈∈=，或 （B A 、中的所有元素组成的集合） （3）补集 记全集为U ,则}|{A x U x x A C U ?∈=，且（全集U 中除去A 中的元素组成的集合） 2、四种命题及其相互关系 注意：“否命题”和“命题的否定”是两个不同的概念.命题“若p 则q ”的否命题为“若p ?则q ?”，命题“若p 则q ”的否定为“若p 则q ?”. 3、充分必要条件 定义：若p q ?则p 是q 的充分条件，q 是p 的必要条件. （1）若q p ?且p q ?，则称p 是q 的充分不必要条件； （2）若q p ?且p q ?，则称p 是q 的必要不充分条件； （3）若q p ?且p q ?，则称p 是q 的充分必要条件； （4）若q p ?且p q ?，则称p 是q 的既不充分也不必要条件. 例：（1）在ABC ?中，“B A >”是“B A sin sin >”的充分必要条件. （2）若)(x f 在0x 处可导，则“0)(0='x f ”是“)(x f 在0x 处有极值”的必要不充分条件. （3）“B A ,互为互斥事件”是“B A ,互为对立事件”的必要不充分条件. （4）若)(x f 在],[b a 上连续，则“0)()( 高二数学（文）选修1-2测试题（60分钟） 满分：100分 考试时间：2018年3月 姓名： 班级： 得分： 附：1.22 (),()()()() n ad bc K n a b c d a b a c b c b d -==+++++++ 一、 单项选择题（每题4分，共40分。每题只有一个选项正确，将答案填在下表中） 1、下列说法不正确的是（ ） A ．程序图通常有一个“起点”，一个“终点” B ．程序框图是流程图的一种 C ．结构图一般由构成系统的若干要素和表达各要素之间关系的连线（或方向箭头）构成 D ．流程图与结构图是解决同一个问题的两种不同的方法 2． 给出下列关系：其中具有相关关系的是（ ） ①考试号与考生考试成绩； ②勤能补拙； ③水稻产量与气候； ④正方形的边长与正方形的面积。 A ．①②③ B ．①③④ C ．②③ D ．①③ 3、黑白两种颜色的正六边形地面砖按如图的规律拼成若干个图案： 则第n 个图案中的白色地面砖有( )． A ．4n －2块 B ．4n ＋2块 C ．3n ＋3块 D ．3n －3块 4、如图是一商场某一个时间制订销售计划时的局部结构图，则直接影响“计划” 要素有( ) A ．1个 B ．2个 C ．3个 D ．4个 5、用反证法证明命题：“三角形的内角中至少有一个不大于60度”时，反设正确的是（ ）。 A.假设三内角都不大于60度； B. 假设三内角都大于60度； C. 假设三内角至多有一个大于60度； D. 假设三内角至多有两个大于60度。 6、在复平面内，复数 103i i +的共轭复数应对应点的坐标为（ ） A ． (1,3) B ．(1,-3) C ．(-1,3) D ．(3 ,-1) 7、已知两个分类变量X 和Y ，由他们的观测数据计算得到K 2的 观测值范围是3.841 高二文科 数学试卷 【完卷时间:120分钟；满分150分】 一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只 有一项符合题目要求.) 1．设集合{}{}d c b B b a A ,,,,==, ,则B A （ ） A ．{}d c b a ,,, B ．{}d c b ,, C ．{}d c a ,, D ． {}b 2．命题“?x ∈R ，x 3－2x ＋1＝0”的否定是( ) A ．?x ∈R ，x 3－2x ＋1≠0 B ．不存在x ∈R ，x 3－2x ＋1≠0 C ．?x ∈R ，x 3－2x ＋1≠0 D ． ?x ∈R ，x 3－2x ＋1＝0 3．函数1 1 )(-+= x x x f 的定义域是（ ） A ．(1,)-+∞ B ．[1,)-+∞ C ．(1,1)(1,)-+∞ D ．[1,1)(1,)-+∞ 4. 将指数函数()x f 的图象向右平移一个单位，得到如图的()x g 的图象，则()=x f （ ） A ．x ?? ? ??21 B ．x ?? ? ??31 C ．x 2 D ．x 3 5.下列函数中，既是偶函数又在区间()+∞,0上单调递减的是（ ） A ．1y x = B ．21y x =-+ C ．x y e -= D ． lg ||y x = 6. 函数()log (43)a f x x =-过定点（ ） A ．（ 3,14 ） B ．（3,04） C ．（1，1） D ．(1, 0) 7. 已知2 .12=a ，8.0)2 1(-=b ，2log 25=c ，则c b a ,,的大小关系为（ ） A ．a b c << B ．b a c << C ．c a b << D ．a c b << ) (x g 课时规范练17同角三角函数的基本关系及诱导公 式 基础巩固组 1.已知α是第二象限角,且sin α=,则cos α=() A.4 5B.-4 5 C.3 5 D.-3 5 2.若cos(3π-x)-3cos(x+π 2 )=0,则tan x等于() A.-1 2B.-2 C.1 2 D.1 3 3.已知A=sin(kπ+α) sinα+cos(kπ+α) cosα (k∈Z),则A的值构成的集合是() A.{1,-1,2,-2} B.{-1,1} C.{2,-2} D.{1,-1,0,2,-2} 4.(2019湖南湘潭期末)已知θ∈(0,π),且满足cos 2θ=cos θ,则tan θ=() A.-√3 B.-√3 3C.√3 D.√3 3 5.已知P(sin 40°,-cos 140°)为锐角α终边上的点,则α=() A.40° B.50° C.70° D.80° 6.已知sin(π-α)=-2sin(π 2 +α),则sin αcos α=() A.2 5B.-2 5 C.2 5 或-2 5 D.-1 5 7.(2019广西桂林二模)已知α是第一象限的角,且tan α=,则cos α=( ) A.1 3 B.1 2 C.2 3 D. 2√55 8.(2019山西太原模拟)记cos(-80°)=k ,那么tan 280°= ( ) A.√1-k 2 k B.- √1-k 2 k C. k √2 D.-k √2 9.已知cos (α-π4 )=45 ,则sin (α+π4 )=. 10.已知tan(α-π)=-4 3,则 sin 2α-2cos 2α sin2α = . 11.已知α为第二象限角,则cos α+sin α=. 12.(2019甘肃兰州模拟)已知sin α+cos α=7 5,sin α>cos α,则tan α= . 综合提升组 13.若倾斜角为α的直线l 与曲线y=x 4相切于点(1,1),则cos 2α-sin 2α的值为( ) A.-1 2 B.1 C.-3 5 D.-7 17 14.(2019湖南长沙二模)已知θ∈(π4 ,π2 ),则2cos θ+√1-2sin (π-θ)cosθ=( ) A.sin θ+cos θ B.sin θ-cos θ C.cos θ-sin θ D.3cos θ-sin θ 高二数学期末复习题文 科 Last revised by LE LE in 2021 高二数学期末复习综合测试（文） 一．选择 1．函数)(x f y =在一点的导数值为0是函数)(x f y =在这点取极值的（ ） A ．充分条件 B ．必要条件 C ．充要条件 D ．必要非充分条件 2．命题：“若220(,)a b a b R +=∈，则0a b ==”的逆否命题是（ ） A ． 若0(,)a b a b R ≠≠∈，则220a b +≠ B ． 若0(,)a b a b R =≠∈，则220a b +≠ C ． 若0,0(,)a b a b R ≠≠∈且，则220a b +≠ D ． 若0,0(,)a b a b R ≠≠∈或，则220a b +≠ 3．在△ABC 中，若,3))((bc a c b c b a =-+++则A = ( ) A ．090 B ．060 C ．0135 D ．0150 4．等差数列{}n a ,{}n b 的前n 项和分别为n S ,n T ,若 231n n S n T n =+,则n n a b =（ ） A ．23 B ．2131n n -- C ．2131n n ++ D ．21 34 n n -+ 5．等比数列{}n a 的各项均为正数，且564718a a a a +=， 则3132310log log ...log a a a +++=（ ） A ．12 B ．10 C ．31log 5+ D ．32log 5+ 6．一元二次不等式220ax bx ++>的解集是11 (,)23 -，则a b +的值是 （ ）。 A. 10 B. 10- C. 14 D. 14- 7．下列各函数中，最小值为2的是 ( ) A ．1y x x =+ B ．1sin sin y x x =+，(0,)2 x π ∈ C ．2y = D ．y = 圆锥曲线文科基础练习题 姓名: 班别： 一、选择题： 1． 已知椭圆上的一点到椭圆一个焦点的距离为，则到另一焦点距离为 （ ） A ． B ． C ． D ． 2．若椭圆的对称轴为坐标轴，长轴长与短轴长的和为，焦距为，则椭圆的 方程为 （ ） A ． B ． C ．或 D ．以上都不对 3．动点到点及点的距离之差为，则点的轨迹是 （ ） A ．双曲线 B ．双曲线的一支 C ．两条射线 D ．一条 射线 4．到两定点()0,31-F 、()0,32F 的距离之差的绝对值等于6的点M 的轨迹 （ ） A ．椭圆 B ．线段 C ．双曲线 D ．两条射线 5．方程11122=-++k y k x 表示双曲线，则k 的取值范围是 （ ） A ．11<<-k B ．0>k C ．0≥k D ．1>k 或1- 必修1 第一章集合与函数概念 1．1 集合 1．2 函数及其表示 1．3 函数的基本性质 第二章基本初等函数（Ⅰ） 2．1 指数函数 2．2 对数函数 2．3 幂函数 第三章函数的应用 3．1 函数与方程 3．2 函数模型及其应用 必修2 第一章空间几何体 1．1 空间几何体的结构 1．2 空间几何体的三视图和直观图 1．3 空间几何体的表面积与体积 第二章点、直线、平面之间的位置关系 2．1 空间点、直线、平面之间的位置关系 2．2 直线、平面平行的判定及其性质 2．3 直线、平面垂直的判定及其性质 第三章直线与方程 3．1 直线的倾斜角与斜率 3．2 直线的方程 3．3 直线的交点坐标与距离公式 必修3 第一章算法初步 1．1 算法与程序框图 1．2 基本算法语句 1．3 算法案例 阅读与思考割圆术 第二章统计 2．1 随机抽样 阅读与思考一个著名的案例 阅读与思考广告中数据的可靠性 阅读与思考如何得到敏感性问题的诚实反应 2．2 用样本估计总体 阅读与思考生产过程中的质量控制图 2．3 变量间的相关关系 阅读与思考相关关系的强与弱 第三章概率 3．1 随机事件的概率 阅读与思考天气变化的认识过程 3．2 古典概型 3．3 几何概型 必修4 第一章三角函数 1．1 任意角和弧度制 1．2 任意角的三角函数 1．3 三角函数的诱导公式 1．4 三角函数的图象与性质 1．5 函数y=Asin（ωx+ψ） 1．6 三角函数模型的简单应用 第二章平面向量 2．1 平面向量的实际背景及基本概念 2．2 平面向量的线性运算 2．3 平面向量的基本定理及坐标表示 2．4 平面向量的数量积 2．5 平面向量应用举例 第三章三角恒等变换 3．1 两角和与差的正弦、余弦和正切公式 3．2 简单的三角恒等变换 必修5 第一章解三角形 1.1正弦定理和余弦定理 1.2应用举例 浦城县2008—2009学年第一学期高二数学期末考试卷（文科） 参考公式： 1、选择的检验指标（统计量） 2 2 ()()()()()n ad bc K a b c d a c b d -= ++++； 2、独立性检验临界值： 0.40 0.25 0.15 0.10 0. 05 0. 025 0.010 0. 005 0. 001 0.708 1.323 2.072 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879 10.828 第Ⅰ卷 （选择题共50分） 一、选择题: 本大题共10小题，每小题5分，共50分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把答案填在答题卡对应的位置上. 1、命题“若12 期末测试题 考试时间：90分钟 试卷满分：100分 一、选择题：本大题共14小题，每小题4分，共56分. 在每小题的4个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1．在等差数列3，7，11…中，第5项为( )． A ．15 B ．18 C ．19 D ．23 2．数列{}n a 中，如果n a ＝3n (n ＝1，2，3，…) ，那么这个数列是( )． A ．公差为2的等差数列 B ．公差为3的等差数列 C ．首项为3的等比数列 D ．首项为1的等比数列 3．等差数列{a n }中，a 2＋a 6＝8，a 3＋a 4＝3，那么它的公差是( )． A ．4 B ．5 C ．6 D ．7 4．△ABC 中，∠A ，∠B ，∠C 所对的边分别为a ，b ，c ．若a ＝3，b ＝4，∠C ＝60°， 则c 的值等于( )． A ．5 B ．13 C ．13 D ．37 5．数列{a n }满足a 1＝1，a n ＋1＝2a n ＋1(n ∈N +)，那么a 4的值为( )． A ．4 B ．8 C ．15 D ．31 6．△ABC 中，如果A a tan ＝B b tan ＝C c tan ，那么△ABC 是( )． A ．直角三角形 B ．等边三角形 C ．等腰直角三角形 D ．钝角三角形 7．如果a ＞b ＞0，t ＞0，设M ＝b a ，N ＝t b t a ++，那么( )． A ．M ＞N B ．M ＜N C ．M ＝N D ．M 与N 的大小关系随t 的变化而变化 8．如果{a n }为递增数列，则{a n }的通项公式可以为( )． A ．a n ＝－2n ＋3 B ．a n ＝－n 2－3n ＋1 C ．a n ＝ n 21 D ．a n ＝1＋log 2n 人教A版高中数学（文）目录表必修1第一章集合与函数概念 1．1集合 1．2函数及其表示 1．3函数的基本性质阅读与思考广告中数据的可靠性阅读与思考如何得到敏感性问题的诚实反应 2．2用样本估计总体阅读与思考生产过程中的质量控制图 2．3变量间的相关关系阅读与思考相关关系的强与弱第二章基本初等函数（Ⅰ） 2．1指数函数 2．2对数函数 2．3幂函数第三章概率 3．1随机事件的概率阅读与思考天气变化的认识过程 3．2古典概型 3．3几何概型第三章函数的应用 3．1函数与方程 3．2函数模型及其应用必修4第一章三角函数 1．1任意角和弧度制 1．2任意角的三角函数必修 21．3三角函数的诱导公式第一章空间几何体 1．4三角函数的图象与性质 1．1空间几何体的结构 1．2空间几何体的三视图和直观图 1．5函数y=Asin（ωx+ψ） 1．3空间几何体的表面积与体积 1．6三角函数模型的简单应用第二章平面向量第二章点、直线、平面之间的位置关 2．1平面向量的实际背景及基本概系念 2．1空间点、直线、平面之间的位 2．2平面向量的线性运算置关系 2．3平面向量的基本定理及坐标表 2．2直线、平面平行的判定及其性示质 2．4平面向量的数量积 2．3直线、平面垂直的判定及其性 2．5平面向量应用举例质第三章直线与方程第三章三角恒等变换 3．1直线的倾斜角与斜率 3．1两角和与差的正弦、余弦和正 3．2直线的方程切公式 3．3直线的交点坐标与距离公式 3．2简单的三角恒等变换必修3第一章算法初步 1．1算法与程序框图 1．2基本算法语句 1．3算法案例阅读与思考割圆术必修5第一章解三角形 高二数学文科试卷第1页，总4页 绝密★启用前 澜沧一中2019-2020学年度高二年级上学期期末考试 数学试卷（文科） 本试卷分第I 卷（选择题）和第II 卷（非选择题）两部分，22题，共2页 （考试用时120分钟，满分150分） 注意事项： 1、答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的学校、班级、姓名、学号在答题卡上填写清楚。 2、考生必须把所有答案填写在答题卡上，答在试卷上的答案无效。 3、选择题每小题选出答案后，把正确答案的序号（字母）认真地写在答题卡的相应位置。用黑色碳素笔作答，答案不要超出给定的答题框。 4、考生必须按规定的方法和要求答题，不按要求答题所造成的后果由本人负责。 5、考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I 卷（选择题 共60分） 一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分。每小题给出四个选项中， 只有一项符合题目要求） 1．已知集合M ＝{1,2,4,8}，N ＝{2,4,6,8}，则M ∩N ＝( ) A ．{2,4} B ．{2,4,8} C ．{1,6} D ．{1,2,4,6,8} 2．双曲线y 2－x 2＝2的渐近线方程是( ) A ．y ＝±x B ．y ＝±2x C ．y ＝±3x D ．y ＝±2x 3．lg 0.001＋ln e ＝( ) A.72 B ．－52 C ．－72 D.5 2 4．若a 为实数且2＋a i 1＋i ＝3＋i ，则a ＝( ) A ． －4 B ．－3 C ．3 D ．4 5．设x ∈R ，则“x >3”是“x 2－2x －3>0”的( ) A ．充分不必要条件 B ．必要不充分条件 C ．充要条件 D ．既不充分也不必要条件 6．已知点(m,1)(m >0)到直线l ：x －y ＋2＝0的距离为1，则m ＝( ) A. 2 B ．2－ 2 C.2－1 D.2＋1 7．如果正△ABC 的边长为1，那么AB →·AC →等于( ) A ．－12 B.1 2 C ．1 D ．2 8．对于不同直线a ，b ，l 以及平面α，下列说法中正确的是( ) A ．如果a ∥b ，a ∥α，则b ∥α B ．如果a ⊥l ，b ⊥l ，则a ∥b C ．如果a ∥α，b ⊥a 则b ⊥α D ．如果a ⊥α，b ⊥α，则a ∥b 9．如图，给出了奇函数f (x )的局部图象，那么f (1)等于( ) A ．－4 B ．－2 C ．2 D ．4 10．已知函数f (x )＝x －2＋log 2x ，则f (x )的零点所在区间为( ) A ．(0,1) B ．(1,2) C ．(2,3) D ．(3,4) 11．记等比数列{a n }的前n 项和为S n ，已知S 1＝－2，S 3＝－6，且公比q ≠1，则a 3＝( ) 高二数学期末复习综合测试（文） 一．选择 1．函数)(x f y =在一点的导数值为0是函数)(x f y =在这点取极值的（ ） A ．充分条件 B ．必要条件 C ．充要条件 D ．必要非充分条件 2．命题：“若2 2 0(,)a b a b R +=∈，则0a b ==”的逆否命题是（ ） A ． 若0(,)a b a b R ≠≠∈，则2 2 0a b +≠ B ． 若0(,)a b a b R =≠∈，则2 2 0a b +≠ C ． 若0,0(,)a b a b R ≠≠∈且，则2 2 0a b +≠ D ． 若0,0(,)a b a b R ≠≠∈或，则2 2 0a b +≠ 3．在△ABC 中，若,3))((bc a c b c b a =-+++则A = ( ) A ．0 90 B ．0 60 C ．0 135 D ．0 150 4．等差数列{}n a ,{}n b 的前n 项和分别为n S ,n T ,若 231n n S n T n =+,则n n a b =（ ） A ．23 B ．2131n n -- C ．2131 n n ++ D ．2134n n -+ 5．等比数列{}n a 的各项均为正数，且564718a a a a +=， 则3132310log log ...log a a a +++=（ ） A ．12 B ．10 C ．31log 5+ D ．32log 5+ 6．一元二次不等式2 20ax bx ++>的解集是11 (,)23 - ，则a b +的值是（ ）。 A. 10 B. 10- C. 14 D. 14- 7．下列各函数中，最小值为2的是 ( ) A ．1y x x =+ B ．1sin sin y x x =+，(0,)2 x π ∈ C ．2y = D ．y = 新侨中学10届高二下数学期末试卷（文）（集合简易逻辑函数） 2009.06.25 一、选择题（每题5分，共60分） 1 ． 设 集 合 {1,2} A =，则 -----------------------------------------------------------------------------------( ) A ．1A ? B ．1A ? C ．{1}A ∈ D ．1A ∈ 2．将3 2 5写为根式，则正确的是-------------------------------------------------------------------------- ( ) A ． 3 25 B ． 3 5 C ． 5 32 D ．35 3．如图，U 是全集，M 、P 是U 的子集，则阴影部分所表示的集合是------------------------- ( ) A ．)(P C M U ? B ．M P I C ．P M C U ?)( D ．)()(P C M C U U ? 4．下列各组函数中，表示同一函数的是---------------------------------------------------------------- ( ) A ．1y =，0 y x = B ．y x = , 2 x y x = C ．y x =，ln x y e = D ．||y x = ，2 ()y x = 5．函数1 -=x a y （10≠>a a 且1)a ≠的图象必经过定点--------------------------------------- ( ) A ．)1,1( B ． (0,1) C ．(2,1) D ．0,1 6．下列函数在(0,)+∞上是增函数的是---------------------------------------------------------------- ( ) A ．3x y -= B ．12 y x = C ．25y x =-+ D ．3y x = 7．给出以下四个命题： 高二文科数学第 1 页 共 4 页 安居区2019年下期期中高二年级文化素质监测 数学（文科）试题 本试卷分第I 卷（选择题）和第II 卷（非选择题）两部分。总分150分。考试时间120分钟。 第Ⅰ卷（选择题，满分60分） 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的姓名、班级、考号用0.5毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卡上。并检查条形码粘贴是否正确。 2．选择题使用2B 铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔书写在答题卡对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 3．考试结束后，将答题卡收回。 一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分. 在每个小题给出的四个选项中， 有且只有一项是符合题目要求的） 1、下面四个条件中，能确定一个平面的条件是（ ） A 、空间中任意三点 B 、空间中两条直线 C 、一条直线和一个点 D 、两条平行直线 2、直线3 10x y +=-的倾斜角为（ ） A.30? B.60? C.120? D.150? 3.若空间三条直线c b a ,,满足c b b a //,⊥，则直线a 与c 关系一定是( ) .A 平行 .B 相交 .C 异面 .D 垂直 4.设l 为直线，,αβ是两个不同的平面，下列命题中正确的是( ) .A 若//l α，//l β，则//αβ .B 若l α⊥，l β⊥，则//αβ .C 若l α⊥，//l β，则//αβ .D 若αβ⊥，//l α，则l β⊥ 5.在同一直角坐标系中，表示直线y ax =与y x a =+正确的是（ ） 高二文科数学第 2 页 共 4 页 A B C D 6.点(2,5)P 关于直线1x y +=的对称点的坐标是（ ） A. (4,1)-- B. (5,2)-- C. (6,3)-- D. (4,2)-- 7、在空间中，有如下四个命题： ①平行于同一个平面的两条直线是平行直线； ②垂直于同一条直线的两个平面是平行平面； ③若平面α内有不共线的三个点到平面β距离相等，则//αβ； ④过平面α的一条斜线有且只有一个平面与平面α垂直. 其中正确的命题个数（ ） .A 1 .B 2 .C 3 .D 4 8.已知圆0242 2=+-+y x y x ，则过圆内一点()0,1E 的最短弦长为（ ） A. 3 B ．22 C ．23 D ．25 9、若)1,2(-P 为圆25)1(22=+-y x 的弦AB 的中点，则直线AB 的方程是（ ） A. 03=--y x B. 032=-+y x C. 01=-+y x D. 052=--y x 10、如图，已知正三棱柱111ABC A B C -的各条棱长都相等， 则异面直线1AB 和1A C 所成的角的余弦值大小为( ） A ．14 B ．14- C ．12 D ．12- 11、若圆C 的方程为22(3)(2)4x y -+-=，直线l 的方程为 10x y -+=，则圆C 关于直线l 对称的圆的方程为（ ） A 、22(1)(4)4x y +++= B 、22 (1)(4)4x y -+-= C.22(4)(1)4x y -+-= D 、22(4)(1)4x y +++= 12、已知球面的三个大圆所在平面两两垂直，则以三个大圆的交点为顶点的八面体的体积与球 体积之比是 A ．2∶π B ．1∶2π C ．1∶π D ．4∶3π 第一部分 简单逻辑用语 1、命题：用语言、符号或式子表达的，可以判断真假的陈述句. 真命题：判断为真的语句.假命题：判断为假的语句. 2、“若p ，则q ”形式的命题中的p 称为命题的条件，q 称为命题的结论. 3、原命题：“若p ，则q ” 逆命题： “若q ，则p ” 否命题：“若p ?，则q ?” 逆否命题：“若q ?，则p ?” 4、四种命题的真假性之间的关系： （1）两个命题互为逆否命题，它们有相同的真假性； （2）两个命题为互逆命题或互否命题，它们的真假性没有关系． 5、若p q ?，则p 是q 的充分条件，q 是p 的必要条件． 若p q ?，则p 是q 的充要条件（充分必要条件）． 利用集合间的包含关系： 例如：若B A ?，则A 是B 的充分条件或B 是A 的必要条件；若A=B ，则A 是B 的充要条件； 6、逻辑联结词：⑴且(and ) ：命题形式p q ∧；⑵或（or ）：命题形式p q ∨； ⑶非（not ）：命题形式p ?. p q p q ∧ p q ∨ p ? 真 真 真 真 假 真 假 假 真 假 假 真 假 真 真 假 假 假 假 真 7、⑴全称量词——“所有的”、“任意一个”等，用“”表示； 全称命题p ：)(,x p M x ∈?； 全称命题p 的否定?p ：)(,x p M x ?∈?。 ⑵存在量词——“存在一个”、“至少有一个”等，用“?”表示； 特称命题p ：)(,x p M x ∈?； 特称命题p 的否定?p ：)(,x p M x ?∈?； 第二部分 圆锥曲线 1、平面内与两个定点1F ，2F 的距离之和等于常数（大于12F F ）的点的轨迹称为椭圆． 即：|)|2(,2||||2121F F a a MF MF >=+。 这两个定点称为椭圆的焦点，两焦点的距离称为椭圆的焦距． 2焦点的位置 焦点在x 轴上 焦点在y 轴上 图形 标准方程 ()22 2210x y a b a b +=>> ()22 22 10y x a b a b +=>> 范围 a x a -≤≤且b y b -≤≤ b x b -≤≤且a y a -≤≤ 顶点 ()1,0a A -、()2,0a A ()10,a A -、()20,a A 2０17－2０18高二上期末考试数学试题（文科） 考试时间:１20分钟 分 值:150分 命 题：高二数学备课组 一、选择题(本题共12道小题,每小题5分,共60分) 1.复数 i i --25(i 是虚数单位）的共轭复数是( ) Ａ. -2 Ｂ.-2ｉ C. 1+ ２i D. １-2ｉ 2.已知()i m m z )5(2++-=在复平面内对应的点在第三象限,则实数m 的取值范围是（） A. ()+∞,2 B. ()2,5- C ．()5,-∞- D.()5,2- 3．曲线y=ｘ２＋3ｘ在点A(1,4)处的切线的斜率是( )?A ．4 B ．5 Ｃ.6 D.7?４.函数ｆ(x ）=2x 3＋a ｘ2 +２x-6，已知f(ｘ)在x=－1时取得极值，则a 等于( )?A.3 B ．４ C.５ D.６ ?5． “a=5”是“函数 52)(2 -+=ax x x f 在区间[-1,+∞)上为增函数”的 ( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件C ． 充要条件Ｄ. 既不充分也不必要条件 6.设ABC △的内角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ，c ，若cos cos sin b C c B a A +=，则ABC △的形状为（ ）． A ．锐角三角形? B ．直角三角形 C ．钝角三角形 Ｄ．不确定 7.如图，为测量塔高ＡB,选取与塔底B 在同一水平面内的两点C 、D ，在C 、Ｄ两点处测得塔顶Ａ的仰角分别为６0°，４5°，又测得∠ＣBD ＝３0°，ＣＤ=50米,则塔高AB= （ ) A.25米 B ．253米? C ．50米? D ．５03米 8．双曲线22 143 x y - =的一个焦点到其渐近线的距离等于（ ) A ．2 B .3 C .5 D ．7 9.设()00,M x y 为抛物线2:4C y x =上一点,F 为抛物线C 的焦点，若以F 为圆心，FM 为半径的圆和抛物线C 的准线相交，则0x 的取值范围是（ ） A.(0,2) B. (0,4) C ．(2,)+∞ Ｄ.(1,)+∞ 10． 设{a ｎ}是公差为正数的等差数列,若ａ1+a 3=10,且a １a 3=１6,则a 10+a １1+a 1２等于（ ） A.42 ?Ｂ.75? C ．96? D ．１０5 1１．已知x,y 满足不等式组 ，则ｚ=﹣x ﹣y 的最小值为( ） A.﹣１ Ｂ．﹣3? C.﹣4? Ｄ.﹣6 1２. 若等比数列{a ｎ}的前n 项和为S n ,843S S =，则168 S S =（ ) A.3 Ｂ．5 C ．1０? D.15 二、填空题（本题共4道小题,每小题5分，共20分) 13.已知命题p ：?R x ∈,11 ≥+ x x ，命题q ：?0x ∈(0,＋∞），520=x ，在下列命题①p ∧q ，②p ∨q ，③（￢p ）∧q,④ｐ∨(￢q)中,假命题的序号是 . 14.已知ａ＞0，b>0且a+b ＝2,则14 a b +的最小值为 . 2011-2012年度高二数学文科期末考试试卷（B ） 一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的（50分）. 1．下列给出的赋值语句中正确的是： A.3=A B.M=—M C.B=A=2 D.x+y=0 2．某公司在甲、乙、丙、丁四个地区分别有150个、120个、180个、150个销售点，公司为了调查产品销售的情况，需从这600个销售点中抽取一个容量为100的样本，记这项调查为(1)；在丙地区中有20个特大型销售点，要从中抽取7个调查其销售收入和售后服务情况，记这项调查为(2)。则完成(1)、(2)这两项调查宜采用的抽样方法依次是 A 、分层抽样法，系统抽样法 B 、分层抽样法，简单随机抽样法 C 、系统抽样法，分层抽样法 D 、简单随机抽样法，分层抽样法 3.从一批产品中取出三件产品，设A=“三件产品全不是次品”，B=“三件产品全是次品”，C=“三件产品至少有一件是次品”，则下列结论正确的是 A.A 与C 互斥 B.任何两个均互斥 C.B 与C 互斥 D. 任何两个均不互斥 4．计算机中常用16进制，采用数字0～9和字母A ～F 共16个计数符号与10进制得对应关 A 6E B 7 C C 5F D B0 5. 盒子中有10只螺丝钉，其中有4只是坏的，现从盒中随机地抽取2个，那么3 1 等于 A ．恰有１只是坏的概率 B ．2只都是坏的概率 C ．2只全是好的概率 D ．至多1只是坏的概率 6.“a ＜1”是“ 1 1a >”的 （ ） A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件 7.已知椭圆的焦点为()11,0F -和()21,0F ，点P 在椭圆上的一点，且12F F 是12PF PF 和的等差中项，则该椭圆的方程为（ ） A 、 221169x y += B 、2211612x y += C 、22143x y += D 、22 134 x y += 8.给出下列两个命题：命题p 命题q ：若a ＞0，b ＞0，则方程2 2 1 ax by +=表示的曲线一定是椭圆.那么下列命题中为真命题的是 （ ） A.p∧q B. p ∨q C. (﹁p)∧q D. (﹁p)∨q 9. 已知双曲线22 221x y a b -=的一条渐近线方程为43y x =，则双曲线的离心率为( ) 高一上： 必修1 第一章集合与函数概念 1．1 集合 1．2 函数及其表示 1．3 函数的基本性质 第二章基本初等函数（Ⅰ） 2．1 指数函数 2．2 对数函数 2．3 幂函数 第三章函数的应用 3．1 函数与方程 3．2 函数模型及其应用 必修4 第一章三角函数 1．1 任意角和弧度制 1．2 任意角的三角函数 1．3 三角函数的诱导公式 1．4 三角函数的图象与性质 1．5 函数y=Asin（ωx+ψ） 1．6 三角函数模型的简单应用 第二章平面向量 2．1 平面向量的实际背景及基本概念 2．2 平面向量的线性运算 2．3 平面向量的基本定理及坐标表示 2．4 平面向量的数量积 2．5 平面向量应用举例 高一下 必修4 第三章三角恒等变换 3．1 两角和与差的正弦、余弦和正切公式 3．2 简单的三角恒等变换 必修5 第一章解三角形 1.1正弦定理和余弦定理 1.2应用举例 第二章数列 2.1数列的概念与简单表示法 2.2等差数列 2.3等差数列的前n项和 2.4等比数列 2.5等比数列的前n项和第三章不等式 3.1不等关系与不等式 3.2一元二次不等式及其解法 3.3二元一次不等式（组）与简单的线性规划问题 3.3.1二元一次不等式（组）与平面区域 3.3.2简单的线性规划问题 3.4基本不等式 高二上 必修3 第一章算法初步 1．1 算法与程序框图 1．2 基本算法语句 1．3 算法案例 第二章统计 2．1 随机抽样 2．2 用样本估计总体 2．3 变量间的相关关系 第三章概率 3．1 随机事件的概率 3．2 古典概型 3．3 几何概型 必修2 第一章空间几何体 1．1 空间几何体的结构 1．2 空间几何体的三视图和直观图 1．3 空间几何体的表面积与体积 第二章点、直线、平面之间的位置关系 2．1 空间点、直线、平面之间的位置关系 2．2 直线、平面平行的判定及其性质 2．3 直线、平面垂直的判定及其性质 第三章直线与方程 3．1 直线的倾斜角与斜率 3．2 直线的方程 3．3 直线的交点坐标与距离公式 第四章圆与方程 4．1 圆的方程 4．2 直线、圆的位置关系 4．3 空间直角坐标系高二下学期数学期末考试试卷文科)
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