2018年上半年小学教师资格证教育教学知识真题及答案 注意事项： 1.考试时间为120 分钟，满分为150 分。 2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分） 1.人是共性与个性的统一体。教育作为培养人的社会活动，既要坚持统一要求，又要注重( ) A、学生自主 B、教师主导 C、教学相长 D、因材施教 2.面向全体学生,实现城乡、区域和校际的均衡发展，这体现了义务教育具有( ) A、公共性 B、明主性 C、免费性 D、强制性 3.儿童身心发展是由低级到高级、连续的、不可逆的过程。这反映人的身心发展具有( ) A、阶段性 B、整体性 C、顺序性 D、差异性 4.小学德育的基本途径是( ) A、课外活动和校外活动 B、少先队活动 C、品德课和各科教学 D、班主任工作 5.班主任李老师常常与学生协商处理各项班级事务，并鼓励学生积极参与讨论、互动交流、敢于质疑。这种班级管理方式属于( ) A、专制型 B、民主型 C、放任型 D、对抗型 6.作为青年教师，除了自我学习外，也应该通过集体备课、同行研讨等教研组活动，分享教学经验，提高教学水平。这突出体现的教师专业能力是( )
A、沟通与合作能力 B、激励与评价能力 C、教育教学设计能力 D、组织与实施能力 7.如果学生被蜜蜂蜇伤，教师应在第一时间向伤口涂抹( ) A、肥皂水 B、蒸馏水 C、食用醋 D、稀盐酸 8.悦耳美妙的轻音乐能使人产生春风拂面之感。这种心理现象属于( ) A、直觉 B、错觉 C、幻觉 D、联觉 9.小英相当班干部为同学服务，又怕当不好被同学嘲笑。这种心理现象属于( ) A、双趋冲突 B、双避冲突 C、趋避冲突 D、多重趋避冲突 10.为了记住学过的生字词，小蓉反复抄写了很多遍。她在学习中运用的是( ) A、监督策略 B、复述策略 C、计划策略 D、组织策略 11.小学生学习“三角形的内角和是180度”。这在奥苏伯尔有意义学习分类中属于( ) A、概念学习 B、符号学习 C、表征学习 D、命题学习 12.教师经常会采用“换位思考”的方式进行心理辅导。其背后的心理机制是( ) A、激情 B、共情 C、热情 D、反移情 13.苏格拉底的“产婆术”主要体现的教学原则是( ) A、直观性原则 B、启发性原则 C、科学性原则 D、思想性原则 14.为验证二氧化碳不支持燃烧，老师让学生分组合作，把点燃的火柴放进装有二氧化碳气体的瓶中，并观察瓶中的变化。这种教学方法属于( ) A、实验法 B、练习法 C、演示法 D、探究法 15.学习课文《两个铁球同时落地》后，学生对伽利略不迷信
2016-2017年江西省中小学教师招聘录用考试(小学数学真题及答案)
2017年江西省中小学教师招聘录用考试《小学数学》真题 2017年江西省教师招聘小学数学学科试题答案与解析https://www.doczj.com/doc/1b18632685.html,/jiaoshi/20170510/153939.html 第一部分客观题 选择题（1-20题0.5分，21-60题1分） 1.在一个边长是8厘米的正方形里，画一个最大的圆，这个圆的面积是（B） A.25.12平方厘米 B.0.24平方厘米 C.150.72平方厘米 D.200.96平方厘米 2.一个比的前项是4.当它增加8时，要使比值不变，后项必须（C） A.增加4 B.增加8 C.乘3 D.乘2 3.一只鱼缸里有许多条鱼，共5个品种。至少捞出（C）条鱼，才能保证有5条相同品种的鱼. A.5 B.15 C.21 D.25 4.用8个球设计一个摸球游戏，使摸到的白球与摸不到白球的可能性一样大，摸到红球的可能比摸到黄球的可能性大，则游戏可设计满足上述的白、红、黄球的个数可能是（D） A.4,2,2 B.3,2,3 C.5,2,1 D.4,3,1 5.一个物体的三视图如右所示，该物体是（B） A.圆柱 B.圆锥 C.棱锥 D.棱柱
A.48 B.72 C.90 D.102 15.2/5的分母增加15，要使分数的值大小不变，分子应扩大到原数的（B） A3倍 B.4倍 C.15倍 D.6倍 16.王老师卖课桌椅，他带的钱只可买课桌40张，或椅子60把，一桌一椅为一套，那么他最多可买桌椅（B）套 A.20 B.24 C.25 D.30 17.甲车从A地到B地需行6时，乙车从B地到A地需行10时，现在甲、乙两车分别从A、B两地同时出发，相向而行，相遇时甲车比乙车多行90米，A、B两地相距（C） A.900 B.540 C.360 D.180 18.学校合唱队有40多名学生，年龄最大的是13岁，最小的是11岁，那么其中必有（A）名同学是同年同月出生的。A.2 B.3 C.14 D.15 19.下列说话正确的是（D） A.立正战队的人是一个对称图形B比10多1/2的数是10又1/2 C.求三角形的面积必须知道底和 高 D数字归纳法是完全归纳法
2019年数学教师年度考核登记表个人总结 教师要学会常思考，常研究，常总结，下面是搜集整理的数学 教师年度考核登记表个人总结，欢迎阅读，希望对大家有所帮助。 一学期即将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。总体看，全体 数学教师认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改 革教学，在继续推进我校“自主——创新”课堂教学模式的同时，把 新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到很好的效果。 一、课程标准走进教师的心，进入课堂 我们怎样教数学,《国家数学课程标准》对数学的教学内容，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑我们每位数学教师身置其中去迎接这种挑战，是我们每位教师必须重新思考的问题。开学初组织攻关教师和教研组长参加处组织的新课程 标准及新教材培训学习，并参加处研究性学习培训。在各年级组织认真学习的基础上全体数学教师集中由黄丽娜陈艳红两位教师二次分 学段培训，鲜明的理念，全新的框架，明晰的目标，有效的学习对新 课程标准的基本理念，设计思路，课程目标，内容标准及课程实施建 议有更深的了解，本学期各年级在新课程标准的指导教育教学改革跃 上了一个新的台阶。
二、课堂教学，师生之间学生之间交往互动，共同发展 本学期我们每位数学教师都是课堂教学的实践者，为保证新课 程标准的落实，我们把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习 环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面 都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程，组织了第六届同组共研一课活动，在教研组长的带领下，紧扣新课程标准，和我校“自主——创新”的教学模式。在有限的时间吃透教材，分工撰写教案，以组 讨论定搞，每个人根据本班学生情况说课、主讲、自评;积极利用各种教学资源，创造性地使用教材公开轮讲，反复听评，从研、讲、听、评中推敲完善出精彩的案例。五年级教研组《循环小数》一课成功的 展示，收到良好的效果得到领导和老师的肯定。 实践表明，这种分合协作的备课方式，既照顾到各班实际情况，又有利于教师之间的优势互补，从而整体提高备课水平，课前精心备课，撰写教案，实施以后趁记忆犹新，回顾、反思写下自己执教时的 切身体会或疏漏，记下学生学习中的闪光点或困惑，是教师最宝贵的第一手资料，教学经验的积累和教训的吸取，对今后改进课堂教学和提高教师的教学水评是十分有用。
距离下半年教师资格考试还剩3个月的时间，考生们正在紧张的备考教师资格证考试呢还是在缓缓等待考试时间呢?中华考试网小编整理了2019上半年教师资格考试试题及答案! 小学教师资格证《综合素质》考试试题 一、单项选择题(本大题共29 小题，每小题2 分，共58 分) 1.陈老师说不是每个学生都能考上大学，学习上暂时落后并不代表永远落后，我绝不放弃任何学生，下列说法不恰当的是( )。 A.陈老师重视学生发展的阶段性 B.陈老师重视学生发展的不平衡性 C.陈老师重视学生发展的差异性 D.陈老师重视学生发展的顺序性 2.右图教师行为体现的是( )。 A.评价标准多元化 B.评价主体单一化 C.评价方法复杂化 D.评价方式多样化 3.班主任方老师刚上课时发现有人在班长的桌子上用粉笔写了大大的“坏蛋”，对此方老师恰当的做法是( )。 A.发动学生检举肇事者”
B.责令班长自我反省 C.严肃批评教育全班学生 D.擦掉字迹后再处理 4.黄老师经常带学生到学校花池观察荷叶和荷花，为学生讲解莲藕的生长过程并引导学生将有关荷叶、荷花的知识编成小册子，这体现黄老师( )。 A.教育科学研究者 B.行为规范示范者 C.专业发展引领者 D.课程资源开发者 5.依据《教育法》的规定，关于设立学校必须具备的基本条件的要求，下列选项不正确的是( )。 A.有长期发展规划 B.有组织机构和章程 C.有必备的办学资金和稳定的经济来源 D.有符合规定的教学场所及设施设备 6.学生张某在高考中，由他人代考，依据《教育法》规定，可由教育行政部门责令张某停止参加高考( )。 A.3 年 B.4 年 C.5 年 D.6 年 7.教师王某因醉驾发生交通事故，被判有期徒刑 1 年。下列说法中正确的是( )。 A.王某丧失教师资格，刑满释放后可继续执教 B.王某丧失教师资格，刑满释放后，可从事其他职业 C.王某保留教师资格，刑满释放后，需要重新注册认证 D.王某保留教师资格，刑满释放后，不能留在原学校任教 8.小学生李某，随外出务工的父母到某市上学，为李某提供平等接受义务教育条件的主体应为( )。
富宁县中小学教师队伍管理办法（试行） 第一章总则 第一条为进一步深化教育人事制度改革，充分调动广大教职工的积极性，不断提高教师队伍的整体素质，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》和《教师资格条例》，结合我县实际，特制定本办法。 第二条县教育局负责全县教师队伍的建设、使用和综合管理，依法履行对全县各级各类学校教师的招考聘用、职务评聘、培养培训、转正定级定职、人事档案管理、考核奖惩、调配交流等管理职能。 第三条教师应当忠诚于党和人民的教育事业，遵守教师职业道德，履行《教师法》规定的权利和义务，教书育人，为人师表。 第二章教师资格 第四条从事教育教学工作的教师必须具有相应教师资格和教师资格证。 第五条幼儿园、小学和初级中学教师资格，由县教育局认定；普通高级中学、中等职业学校教师资格由县教育局审查后，报州教育局认定。各级教师资格认定，每年办理一次。 第三章教师招聘 第六条教育局根据全县中小学教职工编制标准，并结合全县中小学实际需求，制定下一学年教师招聘计划和方案，送县编委办审核后，报请县政府批准后实施。
第七条招聘教师由县教育局报县人事局备案后，采取公开招聘的办法进行。第八条教育系统新招聘教师以应届专、本科师范类毕业生为主，同时，积极做好县外优秀教师的引进工作。 第九条新教师招聘分报名、笔试、面试、体检和资格审查等环节进行；拟聘用人员各种证件、个人人事档案齐全，按总成绩从高到低自主选择岗位。 第十条新招聘教师的试用期均为一年。试用期满，经考核合格的按期转正定级定职。 第四章教师聘用 第十一条全县教职工实行聘用制。教师的聘任应坚持公开公正、平等竞争、择优聘用、双向选择的原则。 第十二条教师的岗位聘任实行按需设岗，依岗定员。 第十三条用人单位应与受聘教师签订聘任合同，聘任合同必须遵守国家的有关规定，明确双方的责任、权利和义务。 第十四条教职工聘用合同期满后，学校根据教职工在聘期内的学年度综合履职考核情况和设岗比例，作为续聘、低聘和解聘的依据，综合考核为合格及以上等次的续聘，超过设岗比例的低聘，连续两年考核不合格的解聘。 第五章领导班子管理
2017年中小学教师招聘考试笔试真题及答案详解 （总分100分时间120分钟） 一、单项选择题（本大题共50小题，每小题0.8分，共40分） 1、“教育起源于儿童对成人无意识的模仿”。这种论断属于（） A、生物起源论 B、心里起源论 C、劳动起源论 D、宇宙爆炸论 2、将劳动的功能分为个体功能和社会功能是从（） A、作用的方向分 B、作用的呈现形式分 C、作用的大小分 D、作用的对象分 3、我国古代思想家墨子说：“染于苍则苍，然与黄泽黄，所入者边，起色亦变”。荀子说：“蓬生麻中，不扶自直，白沙在涅，与之俱黑”这说明（） A、遗传因素影响个人发展 B、环境因素影响个人发展 C、学校教育影响个人发展 D、家庭地位影响个人发展 4、第一次总结性提出并论证班级授课制的著作是（） A、《爱弥儿》 B、《人的教育》 C、《大教学论》 D、《卢梭》 5、最早提出教育学这个概念的是（） A、弗兰西斯.培根 B、夸美纽斯 C、洛克 D、卢梭 6、在教育活动中，只有当受教育者意识到教育目的对自身未来成长的要求时，才能把它作为努力方向，不断地按照教育目的要求发展和提高自己。教育目的具有（） A、导向功能 B、选择功能 C、评价功能 D、激励功能 7、我国教育目的的根本性质是（） A、坚持社会主义方向 B、德智体等方面全面发展 C、培养社会主义劳动者、建设者 D、符合受教育者的身心发展 8、（）在人的全面发展中具有重要意义，并且是人全面发展的基础。 A、智育 B、德育 C、体育 D、美育 9、我国古代的学制发端于（） A、西汉 B、东晋 C、东汉 D、西周 10、“教学有法，学无定法”说明教师劳动具有（） A、复杂性 B、创造性 C、示范性 D、长期性 11、我国首次开展全面实施教师资格认定工作，将教师专业化工作正式提上议事日程是（） A、1986年 B、1993年 C、2000年 D、2001年 12、学生尊重老师，尊重教师劳动，是教师感受到自身存在的价值和从事教育工作的光荣，从而增强工作的责任感、荣誉感，坚定现身教育事业的信念，发奋搞好教育工作，更好、更多的培养人才；学生在教师的爱护中，感受到师爱的温暖，感受到教师殷切的期待，学生以师爱为动力，奋发向上，不辜负老师的培养和期望，这说明师生关系具有（） A、教育功能 B、激励功能 C、调节功能 D、社会功能 13、教学过程中，学生对知识的掌握是借助一定的教材在师生共同活动过程中进行的，一般来说教学过程包括激发学习动机、感知教材、理解教材、巩固知识和（） A、运用知识 B、掌握知识 C、评价知识 D、管理知识
2019年学校教师年度考核方案 为了进一步提高我校教学质量，给学生创设一个文明、健康的环境，对学生、家长、社会负责，使每位教师能得到客观、公正的评价，做到有章可循，依章办事，特制订如下考核方案： 一、德（5分） 尽职尽责、爱岗敬业，虚心执教、严谨治学、为人师表；热爱教育事业、热爱学校，能积极主动地干好本职工作；关心学生，师生关系融洽，上级领导、社会、家长反映良好，能体贴、理解领导困难；遇事能从大局出发，关心学校，团结同志。严格遵守“十条禁令”。 按师德考核细则执行，考核结果为优秀的记5分，合格的计4分。不合格及违反教师职业道德，造成不良影响，败坏学校声誉，本年度取消评优评模资格，一票否决。 二、能（25分） （一）教学常规工作（20分） 1、备课（6分）分ABCD四个等级，教案能体现课改特色，节节有反思，环节齐全，书写工整，且无滞后备课现象记A；反思不齐
全，环节不明显，没有体现教具或板书中的某一环节记B；滞后备课且课改特色不强，书写了草记C；无教案记D。 2、讲课（6分）评分情况与备课类似。按照本校颁发的课堂教学量化评价表，目标意识、主体意识、训练意识、情感意识、技能意识、效率意识、特色意识都能体现的或受上级表扬的课例记A；没有很好的使用现代教育技术手段，主体参与意识不强，但其它都符合要求记B；目标重难点不突出，教学方式单一，环节不清楚，教学基本功太差，教学效果不好，教与学比例不恰当，时间控制不合理记C；逃避公开讲课记D。无故推迟三分钟以上时间进教室或不正常上课，每次扣0.1分，扣完为止。 3、批改（6分）具体操作方法与上一项相似。全批全改，按时批改，日期等级激励语俱全，作业量适中，有等级区分，批语准确新颖，作业整洁，书写认真或受到上级表彰记A；全批全改，按时批改，作业量适中，作业较整洁，书写认真，区分等级，有适当的批语记B；有漏批、误批、迟批现象，无批语，作业量偏少，作业不整洁记C；作业量太少，批改不足所讲课进度的一半，其他方面也不达要求的记D。 4、听课与评课（3分）也是四个等级，分别记3、2、1、0分。每学年听课次数达到20次以上，且有听课记录，评课实在，有导向
2019年教师资格考试试题 答案与解析附后 小学教师资格证《综合素质》考试试题 一、单项选择题(本大题共 29 小题，每小题 2 分，共 58 分) 1.陈老师说不是每个学生都能考上大学，学习上暂时落后并不代表永远落后，我绝不放弃任何学生，下列说法不恰当的是( )。 A.陈老师重视学生发展的阶段性 B.陈老师重视学生发展的不平衡性 C.陈老师重视学生发展的差异性 D.陈老师重视学生发展的顺序性 2.右图教师行为体现的是( )。 A.评价标准多元化 B.评价主体单一化 C.评价方法复杂化 D.评价方式多样化
3.班主任方老师刚上课时发现有人在班长的桌子上用粉笔写了大大的“坏蛋”，对此方老师恰当的做法是( )。 A.发动学生检举肇事者” B.责令班长自我反省 C.严肃批评教育全班学生 D.擦掉字迹后再处理 4.黄老师经常带学生到学校花池观察荷叶和荷花，为学生讲解莲藕的生长过程并引导学生将有关荷叶、荷花的知识编成小册子，这体现黄老师( )。 A.教育科学研究者 B.行为规范示范者 C.专业发展引领者 D.课程资源开发者 5.依据《教育法》的规定，关于设立学校必须具备的基本条件的要求，下列选项不正确的是( )。 A.有长期发展规划 B.有组织机构和章程 C.有必备的办学资金和稳定的经济来源 D.有符合规定的教学场所及设施设备 6.学生张某在高考中，由他人代考，依据《教育法》规定，可由教育行政部门责令张某停止参加高考( )。 A.3 年 B.4 年 C.5 年 D.6 年 7.教师王某因醉驾发生交通事故，被判有期徒刑 1 年。下列说法中正确的是( )。
A.王某丧失教师资格，刑满释放后可继续执教 B.王某丧失教师资格，刑满释放后，可从事其他职业 C.王某保留教师资格，刑满释放后，需要重新注册认证 D.王某保留教师资格，刑满释放后，不能留在原学校任教 8.小学生李某，随外出务工的父母到某市上学，为李某提供平等接受义务教育条件的主体应为( )。 A.其户籍所在地人民政府 B.其父母或法定监护人 C.其父母工作地人民政府 D.以上三者 9.《未成年人保护法》中所称未成年是指( )。 A.未满 12 周岁的公民 B.14 C.16 D.18 10.依据《预防未成年人犯罪法》规定，下列不属于严重不良行为的是( )。 A.偷窃、故意损坏财物 B.携带管制刀具，屡教不改 C.纠结他人结伙滋事，扰乱治安 D.多次强行索要他人财物 11.小学生王某在课间玩时，故意将同学赵某推倒在地，致其骨折，依据《学生伤害事故处理办法》规定，应对赵某受伤担责的主体是( )
功能室、仪器设备室管理制度. 1、中小学实验教师岗位职责. 2、中小学学生实验守则 3、中小学实验室教学管理制度 4、中小学实验室管理制度 5、中小学实验仪器室管理制度 6、中小学实验消防安全管理制度 7、中小学实验仪器借用管理制度 8、中小学实验室危险品安全保管和使用管理制度 9、中小学安全卫生管理制度 10、中小学计算机室管理制度 11、中小学计算机室规则 12、中小学电教仪器设备管理制度.. 13 、中小学班班通教室管理制度 14、中小学音乐教室管理制度 15、中小学美术教室管理制度 16、中小学卫生保健室工作制度 17、中小学卫生保健室医务人员职责 18、中小学卫生保健室药品管理制度 19、中小学图书室借书规则 20、中小学阅览室规则 21、中小学体育器材管理制度 22、中小学综合实践室管理制度 23、中小学心理咨询室管理制度 24、中小学心理咨询室工作制度 25、中小学心理咨询室工作守则 26、中小学舞蹈室管理制度 27、中小学电子琴室管理制度
中小学实验教师岗位职责. 实验课程是培养学生实际动手能力、综合能力和创新能力与思维的重要环节，为了确保实验课程的教学质量，维持实验教学的正常进行，促进学校人才培养目标的有效实现，制定本校实验教师的岗位职责。 一、全体实验教师必须树立教书育人的精神，必须爱岗敬业，严格遵守《中小学教师职业道德规范》，具有高度责任感的思想品质，认真负责，勤奋工作，以全面提高学生的动手能力和科学素质为己任，认真做好实验教学工作。 .. 二、刻苦钻研业务，切实提高自身素质，提高实验技能和创新能力，提高实验教学水平。对每次实验必须认真备课(有备课笔记)，所有实验均须事先试做(有试做实验报告)，并检查实验准备工作。新实验要有新报告，首次上岗教师所有实验需试做并将试验报告交主讲教师审阅。 .. 三、实验课必须提前十分钟进入实验室，做好课前一切准备工作；在指导实验过程中必须关闭手机，无特殊情况不得离开指导岗位。 四、从关心、爱护学生的目的出发，对学生严格要求。在学生开始实验前教师必须检查学生预习情况，没有认真预习的学生，不得进行实验，对违反实验室规定的学生，教师应及时作出处理；在实验过程中，实验教师要纠正不正确的操作与习惯，督促学生合理地安排实验进度和记录实验数据，准确回答学生提出的问题，及时处理实验事故，实验教师还应注意帮助学生树立认真严谨、实事求是、爱护仪器设备的良好实验作风，对于因责任原因引起的仪器设备损坏，要责令
【每日一练】教师招聘考试 一、单项选择题 1.综合课程打破了学科知识的界限，按照学生身心发展的阶段，以社会和个人最关心的问题为依据将内容组织起来。这种组织形式是（） A.垂直组织 B.横向组织 C.纵向组织 D.序列组织 2.形式教育论的基本观点是（） A.教育应以获得有价值的知识为主要任务，学习知识本身包含着能力的培养 B.教育的核心任务是培养学生的道德情感 C.教育的核心任务是让学生“知善”，即提高学生的道德认知水平 D.教育的目的在于发展学生的各种官能或能力 3.“慎独”是教育的最高境界，也是素质的最高境界。它属于人的（） A.知识素养 B.能力素养 C.道德素养 D.心理素养 4.教师在教学活动中，鼓励学生尝试制作、绘画、演奏等。这种行为所体现的教学目标属于（） A.普遍性目标 B.行为性目标 C.生成性目标 D.表现性目标 5.学校开展德育工作的基层单位是（） A.班级 B.教研室 C.学科组 D.学习小组 6.评价一堂课的好与差、优与劣有多种标准，但共同的标准只有一种，即一堂课至少有两种或两种以上的（） A.教学方法 B.教学策略 C.教学原则 D.教学手段 二、多项选择题 1.目前我国基础教育课程结构所表现出的主要特点有（） A.均衡性 B.知识性 C.选择性 D.综合性
2.教师合理选择教学方法的主要依据有（） A.教学目标 B.教学内容 C.教学对象 D.教学技术 3.2006年9月修订的《中华人民共和国义务教育法》明确了义务教育的公益性和（） A.普及性 B.强制性 C.统一性 D.普惠性 【答案及其解析】 一、单项选择题 1.B【解析】水平组织，又称横向组织，是指将各种课程要素按横向关系组织起来，打破学科之间的界限和传统的知识体系，找出各种课程与教学内容之间的内在联系，求同存异、整合为一个有机的课程整体。题干的描述体现的是水平组织（即横向组织）的内涵。垂直组织，又称纵向组织、序列组织。 2.D【解析】形式教育论认为教学的主要任务在于通过开设希腊文、拉丁文、逻辑、文法和数学等学科发展学生的智力，至于学科内容的实用意义则是无关紧要的。 3.C【解析】略。 4.D【解析】表现性目标即明确安排学生各种各样的表现机会，所采用的行为动词通常是与学生表现什么有关的或者结果是开放性的，这种方式指向无需把结果量化的课程目标，如“说出自己喜欢或不喜欢的音乐作品”“制作简单的彩塑及脸谱”，主要用在艺术类课程。 5.A【解析】略。 6.A【解析】就一堂课而言，往往综合运用两种或两种以上的教学方法，这样既适合教材和学生心理的需要，又可以调整课堂气氛，促进课堂教学的顺利进行。在选择教学方法的同时，教师还应考虑运用何种教学手段来辅助教学，如制作幻
2019年高中教师年度考核表个人总结 作为一名高中教师，如何写好个人总结呢?下面是为大家整理的高中教师年度考核表个人总结，欢迎大家阅读与借鉴! 本学年度的教学工作已基本结束，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学年的工作小结如下： 一、日常教学方面 本学年度，本人担任高二年级历史与高三历史的教学工作，虽然我工作已经八年，但是由于学生水平差距较大，而又刚刚接触新教材，教学理念与教学体系都是全新的情况下，我在教学工作中还是遇到了不少困难，比如，如何吃透教材，如何将教材的内容上下联系，如何让学生在教学过程中学会自主学习等等问题。针对这些情况，我在自我反思的同时，虚心向有经验的教师讨教经验。在教学中，认真钻研大纲、努力吃透教材，积极开拓教学思路，同时把一些较先进的理论及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生历史学习的兴趣，及合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。 同时从本学期开始，我还担任了历史教研组组长与高二年级历史备课组组长，感觉重任在肩。为了能更好的适应新的工作，我认真听取各位老师对于教研组的希望，然后分析，制定本教研组的奋斗目
标与计划，同时给每位本组提供展示的机会，在高二年级第二课堂活动中，每位老师认真准备，努力工作，最终在各位高二历史教师的辛勤工作下，完成了《中国古币收藏与鉴赏入门》讲座，参与的学生达300多人，虽然这个讲座还没有最终结束，但是就目前的情况来看效果不错。 二、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、无请假。在工作中，尊敬领导、团结同事。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，努力提高培养自己的综合素质和能力。 三、业务进修方面 随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还购买大量的专业书籍，如《国史概要》、《放宽历史的视野》、《全球通史》、《中国大历史》等，一方面提高自己的专业素质，努力充实自己，另一方面给学生介绍一些新的历史知识和理论。同时也挤出时间来学习现代教育技术，利用现代教育技术来丰富自己的教法，引导学生对历史学习产生浓厚的兴趣。
2019年下半年国考教师资格证考试 小学科一 (科目代码：201) 注意事项： 1.考试时间为120分钟，满分为150分。 2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。 一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按照要求涂黑。错选、多选或未选均无分。 1.王老师经常让同学们互相批改作文。大家都非常认真，不仅找出作文中的错别字，而且从语言表达、篇章结构、思想主题等方面进行评价，王老师则及时给与点评。王老师的做法调动了学生的主观能动性，体现在( ) A.发挥了学生的调控性 B.尊重了学生的选择性 C.培养了学生的独立性 D.关注了学生的差异性 2.如果将右图比喻为某教师的教育行为，该教师的做法( ) A.不恰当，忽视了学生均衡发展的需求 B.不恰当，违背了学生全面发展的需求 C.恰当，尊重了学生的个体整异 D.恰当，提高了学生的学习成绩 3.彤彤性格内向，基本不跟其他同学交往，课间常一个人在座位上看书。说：“你看同学们玩得多开心啊，你应该参加一些课外活动，多跟大家”。下列说法中不恰当的是() A.罗老师注重学生个性发展 B. 罗老师注重学生主动发展 C. 罗老师注重学生全面发展 D. 罗老师注重学生均衡发展 4.董老师上完公开课后回看的课堂录像，找出上课过程中存在的问题，认真分析原因，改进教学。该做法体现教师专业发展途径是() A.同伴互助 B.教学观摩 C.进修培训 D.教学反思 5.下列选项汇中，不属于《中华人民共和国宪法》规定的公民基本权利的是() A.劳动权 B.休息权 C.罢工权 D.受教育权 6.某机关违反国家规定向学校收取费用，依据《中华人民共和国教育法》，由政府责令该机关退还所收费用，并对直接负责的主管人员和直接责任人员() A.依法给予处罚 B.依法提起诉讼
电脑室管理制度 一、计算机教室是信息技术教育的重要场所，供师生教学、培训使用。 二、学校要加强对计算机教室的管理，安排专职或兼职管理员负责计算机教室的日常管理、使用、保养、维护、安全工作。 三、做好计算机及辅助设备、软件及有关文件资料的登记造册工作。四、做好计算机教室清洁卫生工作，保持室内整洁。 五、做好设备日常维护保养工作。要有防尘、防潮、防高低温、防晒、防静电等措施。雨季和假期要定时开机。 六、严控外来磁盘、光盘和优盘等存储介质的使用，定期进行计算机病毒检测和杀毒工作。 七、建立工作日志，记载每天计算机教室的日常工作情况。建立每台计算机的使用、保养、故障维修的技术档案。 八、加强防火、防盗的安全保卫工作。机房内严禁明火并合理配置消防器材，管理员应正确掌握消防器材的使用方法。下班离开教室时，管理员要负责关闭电源、锁好门窗。 九、禁止擅自拆装硬件，凡有人为损坏，查明责任、照价赔偿。 十、禁止使用人员对计算机教室机器的系统软件进行删改, 未经许可不得随意安装应用系统软件,禁止通过本教室机器传播病毒、攻击性程序，以及有不健康内容的文件。 班级教室多媒体设备管理制度 为了提高现代教育教学手段，提高教学质量，我校在每间教室都装有多媒体教学系统，所装备仪器设备精度高，价格昂贵，操作复杂，环境要求高。为了保证全校正常的多媒体教学秩序，提高多媒体的利用率，特制订多媒体设备管理制度如下： 1．各班多媒体教学设备属于教学专用，只能用于正常上课，不得用于聚会、娱乐活动。 2．其它人员和学生未经班主任许可，不得使用教室里的多媒体设备。 3、各班除班主任外，应另选一名责任心强，品质优秀的学生（副管理员）配合班主任管理班内钥匙和多媒体讲桌钥匙及多媒体设备。 4、任课教师在上课前一天下午或当天早晨通知副管理员做好上课前准备。 5、副管理员在任课教师上多媒体课前5分钟，打开多媒体讲台、电脑和投影仪，任课教师提前2分钟到教室将自已的课件考到计算机上，下课后，任课教师或副管理员应按正常的关机操作关闭计算机，升起幕布，关闭投影后5分钟方可切断电源，严禁直接关闭多媒体系统的总电源。
2019年最新高校教师年度考核个人总结 为总结经验，反省自身不足，提高自己的水平，在年底都会进行考核，下面是搜集整理的最新高校教师年度考核个人总结范文，欢迎阅读，供大家参考。 现将本年度的工作情况总结如下： 一年以来，本人始终能够坚持正确政治方向，关心国家时事，加强政治理论学习，积极参加党员民主生活会，开展自我批评;特别是在十八大召开期间，认真学习报告内容，领会报告精神。作为一名教师，恪守职业道德，关心爱护学生，积极为学生提供可能的帮助，充分利用各种方式给学生提供指导。我能够与同事们和谐相处，积极协助有困难的同事解决一些问题。本人诚恳待人，工作始终勤勉，能虚心向其他教师学习请教。 本人一直努力学习，提高自己各方面的能力，特别是注重提高教学水平和科研能力，本年度顺利完成了教学科研及其它各项工作任务。本人本学年担任了八个班次的教学，始终坚持认真的备课，并尝试通过组织课堂讨论，增加互动，开展多样化的实践教学等多种方式提高教学效果，注意利用课余时间与学生积极进行网络和面对面的交流以适应部分学生深入学习的需要;同时认真的备课，批阅作业，努力推动实践教学的展开。学生对本人课堂教学反映很好。本人参与完
成了******课程的建设工作;完成了****专业学生的毕业实习和课程 实习的指导及作业评阅工作;参加了****比赛，获得三等奖;积极参加了各项课题的申报，有******课题获批立项;本年度公开发表了**** 篇论文，其中***篇发表在核心期刊。 本人积极参加学校及学院组织的各项活动，获得了*****。在教研室工作方面，我努力营造团结和谐积极向上的教研室氛围，推动教学改革的进行，协调好教研室的调课人员安排及教学任务安排等工作，圆满完成了学校安排的教研室的其它各项工作。作为党支部的成员，我也积极按要求认真的完成了支部安排的各项材料撰写及归集整理 工作。 当前，本人还亟需在教学水平方面进一步完善，特别在提高教 学效果方面向优秀教师学习;另外科研方面需要更沉稳的心态，更积 极的精神状态，力求创造更搞水平的科研成就。 一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向 全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、
中小学教师管理制度 乐洞中小学教师管理制度 一、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，学 习和宣传马列主义和毛泽东思想，邓小平理论和“三 个代表”重要思想，热爱教育事业，发扬奉献精神。二、执行教育方针，遵循教育规律，尽职尽责，教书 育人。 三、不断提高科学文化和教育理论水平，钻研业务， 精益求精，实事求是，勇于探索。 四、尊重、了解和严格要求学生，循循善诱，诲人不 倦。 五、热爱学校，关心集体，谦虚谨慎，团结协作，遵 纪守法，作风正派。 六、衣着整洁、大方，举止端庄，语言文明，礼貌待 人，以身作则，为人师表。 七、坚决执行党的路线、方针、政策;认真执行国家 统一制定或审定的教学计划和教学大纲，并按要求 不断更新自己的知识结构和教学观念，提高现代教 育、教学管理的实际水平。 八、提高思想修养，培养高尚的职业业道德，言行举 止都要为学生树立好榜样。关心和尊重学生，保持 良好的同志关系;能以集体为重，树立全局观念，具 有团结、协作的精神;遵守学校的各项规章制度，服 从学校的工作安排。
九、钻研教材、认真备课，写好教案。落实课堂教学的常规要求，保证教学质量;有针对性布置适量作业和练习，做好小结。组织辅导、培优扶差和各种课外活动。 下面是赠送的合同范本，不需要的可以编辑删除～～～～～～ 教育机构劳动合同范本 为大家整理提供，希望对大家有一定帮助。 一、_________ 培训学校聘请_________ 籍_________ (外文姓名)_________ (中文姓名)先生/女士/小姐为_________ 语教师，双方本着友好合作精神，自愿签订本合同并保证认真履行合同中约定的各项义务。 二、合同期自_________ 年_________ 月_________ 日起_________ 年_________ 月_________ 日止。 三、受聘方的工作任务(另附件1 ) 四、受聘方的薪金按小时计，全部以人民币支付。 五、社会保险和福利: 1.聘方向受聘方提供意外保险。(另附2 ) 2.每年聘方向受聘期满的教师提供一张_________ 至_________ 的来回机票(金额不超过人民币 _________ 元整)或教师凭机票报销_________ 元人民币。 六、聘方的义务: 1.向受聘方介绍中国有关法律、法规和聘方有关工作制度以及有关外国专家的管理规定。 2.对受聘方提供必要的工作条件。 3.对受聘方的工作进行指导、检查和评估。 4.按时支付受聘方的报酬。 七、受聘方的义务: 1.遵守中国的法律、法规，不干预中国的内部事务。 2.遵守聘方的工作制度和有关外国专家的管理规定，接受聘方的工作安排、业务指导、检查和评估。未经聘方同意，不得兼任与聘方无关的其他劳务。 3.按期完成工作任务，保证工作质量。 4.遵守中国的宗教政策，不从事与专家身份不符的活动。
2021年中小学教师招聘考试教育综合理论模拟试卷及答 案（一） 一、单项选择题(本大题共l5小题。每小题2分。共30分) 1.社会学派教育目的论的代表人物是【C】。 A.卢梭 B.凯兴斯坦纳 C.涂尔干 D.沛西能 【答案解析】社会学派教育目的论的主要代表人物是涂尔干。 2.设计教学法的提出者是【D】。 A.杜威 B.华虚朋 C.伯克赫斯特 D.克伯屈 【答案解析】克伯屈首先提出设计教学法。 3.率先正式使用“班级”一词的是著名教育家【A】。 A.埃拉斯莫斯 B.夸美纽斯
C.洛克 D.卢梭 【答案解析】文艺复兴时期的著名教育家埃拉斯莫斯率先正式使用“班级”一词。 4.认为动物界也有教育且把教育看作是一个生物学的过程的观点是【C】。 A.神话起源说 B.心理起源说 c.生物起源说 D.劳动起源说 【答案解析】教育的生物起源说认为，教育活动不仅存在于人类社会，而且存在于动物界。教育的产生完全来自动物的本能，是种族发展的本能需要。 5.提出最近发展区理论的心理学家是【A】。 A.维果茨基 B.布鲁纳 C.加涅 D.桑代克
【答案解析】维果茨基认为，儿童有两种发展水平，一是儿童的现有水平;二是即将达到的发展水平。这两种水平之间的差异，即最近发展区。 6.教师教学和学生获得知识的基本材料是【C】。 A.课程标准 B.课程计划 C.教科书 D.教学指导书 【答案解析】师生直接接触到的教科书是教师教学和学生获得知识的基本材料。 7.强调成熟机制对人的发展起决定作用的是【C】。 A.弗洛伊德 B.威尔逊 C.格塞尔 D.皮亚杰 【答案解析】格塞尔认为，人的所有能力都受成长规律的制约，成熟机制对人的发展起决定作用。 8.“学而时习之”、“温故而知新”体现了教学的【D】。 A.直观性原则
2019年教师年度考核个人总结_教师年度考核个人总结 第一篇：教师年度考核个人总结 教师年度考核个人总结 为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，我就本年度的工作小结如下：一、思想工作方面坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针。本人一直在各方面严格要求自己，提高自身素质。二、教育工作方面认真钻研教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理念、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。并注重教学经验的积累和论文的撰写。三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽， 四、教研工作方面积极参加各级教研教改活动,并积极学习各类现代教育技术，进一步掌握多媒体课件制作。五、能经常性学习党纪法规、廉政建设有关规定,不断增强自律意识，以此端正工作作风、生活作风。做到制度之内“不缺位”，制度之外“不越位”。切实履行好自己工作职责。一年来，没有违反廉政规定和制度的行为。总之，在本学年的教学工作，在学校领导的正确领导下，取得了一些成绩，尤其教学成绩突出,得到上级领导和家长的肯定.但同时也存在一些问题，我将继续努力，在今后的工作中取得更大的成绩。 第二篇：教师年度考核个人总结 《教师年度考核个人总结》大全 时间过得真快，转眼间一年的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下： 一、思想工作方面 俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。在抗“非典”时期，能够主动配合学校，做好防治宣传工 作。 二、教育工作方面 这学期，本人担任一年级语文教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。面对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，本学期撰写综合活动案例《翱游花海》以及论文多次参加市级交流、 获奖、发表。 三．遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来 规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。 四、业务进修方面 随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科 并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。 教师年度工作个人总结之二 本人自任现职以来，热爱党的教育事业，工作兢兢业业，恪尽职守，吃苦耐劳，为教育事业
关于教师管理制度大全 篇一小学教师管理制度范文 学习制度。准时参加学校政治、业务学习，认真做好会议记录。经常读书看报，每学期阅读一本教育专著，做好读书笔记。每学期课改实验老师撰写教学反思或随笔，教学经验论文，余者撰写教学反思或随笔，教学经验论文; 研讨制度。乐意承担公开课教学，主动搜集教学信息和改进教学方法。评议要注意听取他人意见、汲取他人精华、发表自己见解。每学期每位教师在南安教育信息网和九都教育网上发表的信息报道分别不少于; 请假制度。严格执行《南安市教职工管理暂行规定》，坚持做到有事先请假、无事不请假、小事少请假。请假须按程序按手续办理，以内的公假或私假应自找老师代课并告知教导处，假后自找时间补上; 办公制度。在时间上做到“四准”准时起床、准时用膳、准时上课、准时下课。办公期间杜绝玩游戏或做影响他人办公的事; 课程制度。认真执行课程计划，开齐上足每门课程，无经教导处批准，不得随意调换功课; 早会制度。做操或集会时全体教师均应到操场维持秩序，做操后班主任应根据集会时提出的要求，结合学生思想动态，及时进行强调、宣传、引导; 上课制度。做到“三不”不上无准备的课，不坐着上课，不歧视后进生;力求“三多”多采用直观教学，多采用普通话教学，多给学生思考的时空; 听课制度。建立跟班听课、帮扶听课制度，养成专心听课、认真做好听课记录的良好习惯，听课后要及时跟授课老师交流。每学期校长、教导和课改实验老师听课不少于节，非实验老师听课不少于; 备课制度。围绕学科课程标准、班级学生实际和学校工作计划制定任教学科教学计划。教师课前必须写好教案。教案一般应包括课题、教学目标、教学重难点、教学准备、教学过程等; 、作业布置。少布置机械重复的作业，多布置实践性、发展性、自选性的作业。学生作业量要适当，一般一、二年级不留书面的家庭作业，其他年级的书面作业控制在一小时内。应督促教育学生独立、认真、按时完成作业，养成良好习惯; 、作业批改。语文科作业按课批改，数学科作业当天批改，美术科、自然科实验作业按次批改。每次批改都应注明批改日期，使用统一的修改符号，批注提倡短语加等级。学生作业中的错误之处应让学生更正并批改。应要求学生使用统一规格的作业本，按规定的格式完成，字迹要工整，少写错别字，按时按量完成。学生作业应及时批改，及时反馈，多采取面