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初中英语语法知识—代词的全集汇编含答案(3)

初中英语语法知识—代词的全集汇编含答案(3)
初中英语语法知识—代词的全集汇编含答案(3)

一、选择题

1.Don' t you think _ _ necessary for friends to trust each other?

A.one B.that C.those D.it

2.Did you buy ________ in the supermarket?

A.anything delicious B.delicious anything C.something delicious D.delicious something

3.Some farmers ________how to feed chickens.

A.taught I B.taught us C.taught she D.taught we 4.—Sonia, is this your dictionary?

—Oh, no, it’s not ______. Ask Li Lei. He is looking for ______.

A.me; hers B.mine; him C.my; her D.mine; his 5.Success comes from hard work. Lazy people can achieve .

A.everything B.something C.nothing D.anything 6.—When is your father’s birthday?

—________ birthday is on April 2nd.

A.He B.She C.His D.Him 7.—Can I come this evening or tomorrow morning?

—_______is OK. I’m busy today an d tomorrow.

A.None B.All C.Both D.Neither 8.Mr. Wang recommended me a few foreign movies, but ____was to my taste. A.all B.neither C.nothing D.none 9.—Shall we sit in the corner or by the window?

—. I don’t mind.

A.Both B.Neither C.No D.Either 10.I’m surprised at the new look of hometown.

A.I B.me C.my D.mine 11.---Lisa, would you like to climb Yuelu Mountain with me tomorrow?

---I'd love to, but I have the driving test tomorrow. Let’s make it day.

A.other B.another C.the other

12.I think ______ important to prepare more food for tomorrow’s party.

A.that B.it C.this D.us 13.--The story is so amazing! It’s the most interesting story I’ve ever read.

--But I’m afraid it won’t be liked by________.

A.everybody B.somebody C.anybody D.nobody 14.—Could you tell me how many classes you have on Friday afternoon?

—___________. We can take part in activities in any club we like.

A.Neither B.Either C.Nothing D.None 15._____ in the world is difficult for one who sets his mind to it.

A.Everything B.Something C.Anything D.Nothing 16.Some people are interested in _______women’s sense of smell is better developed than

_____of men.

A.which; that B.what; one C.which; one D.whether; that 17.I can’t find my pen.Could you help______ find it ?

A.me B.I C.myself D.mine

18.The charity show lasted nearly three hours, but ______ left the hall early.

A.nobody B.somebody C.anybody D.everybody

19.I need _________bananas to make fruit salad . Could you please buy some ?

A.few B.a few C.little D.a little

20.I always believe that is difficult if we try our best to do it.

A.something B.anything C.everything D.nothing 21.—How was the meeting yesterday afternoon?

—Almost ________ came because of the terrible weather. We’ve put it off till next week. A.something B.anything C.nobody D.everybody

22.--Mary failed the exam yesterday.

--- Give her a phone call. We should ______.

A.cheer up her B.cheer up C.cheer her up D.cheered up

23.A smile costs __________, but it gives so much. So we should learn to smile.

A.nothing B.something C.anything D.everything 24.-What do you think of the company’s new ideas?

-I don’t agree with ___________. But I have to say some of them are of value.

A.all B.anything C.any D.none

25.Dear boys and girls, you will face the most important examination in less than 100 days.

________________ and go out of your way, and you will get a satisfying result.

A.Have confidence in yourself B.Being confident of yourself

C.Have confidence in yourselves

【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除

一、选择题

1.D

解析:D

【解析】

【详解】

句意:难道你不认为对于朋友来说互相信任是有必要的吗?one一个,that那个,those那些,it它。根据think it+形容词+for sb to do sth“认为对某人来说,做某事是……”,it是形式

宾语,to do sth是真正宾语,故选D。

2.A

解析:A

【解析】

【详解】

句意:你在超市买美味的东西了吗?考查不定代词。something一些事或物,用于肯定句中;anything任何事情,一般用于疑问句或否定句中;根据Did you buy ____ in the supermarket?可知本句为一般疑问句,所以应用anything,排除C、D选项。delicious是形容词,在英语中不定代词与形容词连用的规则是:不定代词+形容词,形容词应放在不定代词的后面,所以排除B选项。故答案选A。

3.B

解析:B

【解析】

【详解】

句意:一些农民教给我们如何去喂小鸡。考查人称代词宾格。根据Some farmers ___how to feed chickens.可知句意为“一些农民教给我们如何去喂小鸡。”teach sb how to do sth.“教给某人如何去做某事”,teach为动词,后接代词的宾格形式作宾语。I我,主格;us我们,宾格;she她,主格;we我们,主格;所以B选项符合题意,故答案选B。

4.D

解析:D

【解析】

试题分析:句意:--苏三,这是你的字典吗?--啊,不是我的,去问问李磊吧,他正在找他的。形容性物主代词是物主代词的一种(另一种为人称代词),置于名词前,起修饰作用,表示某人的,名词性物主代词起名词的作用。名词性物主代词=形容词性物主代词+名词。只有上文提及了某个名词,才会知道名词性物主代词指代的事物。后面是名词的话,前面就要用形容词性物主代词。后面没有名词的话,就用名词性物主代词。结合句意,故选D

考点:考查物主代词的用法。

5.C

解析:C

【解析】

【分析】

【详解】

句意:成功来自于努力工作,懒惰的人一事无成。考查不定代词。A. everything每件事情,常用于肯定句中;B. something某事,常用于肯定句中,也可用于表示请求的疑问句中;C. nothing没什么事,用在肯定句中表示否定意思;D. anything任何事、任何物,常用于否定句、疑问句或条件状语从句中。根据前半句Success comes from hard work.“成功来自于努力工作”,可知后半句表示的是懒惰的人什么都不能获得,即懒惰的人一事无成,所以nothing符合题意,故答案选C。

6.C

解析:C

【解析】

【分析】

【详解】

句意:——你的父亲的生日是何时?——他的生日是在4月2号。A. He他,主格;B. She 她,主格;C. His他的,形容词性的物主代词;D. Him他,宾格。空格后是名词,所以这里是表示某人的生日用形容词性物主代词。根据题意,故选C。

7.D

解析:D

【解析】

【分析】

【详解】

句意:——我是今天晚上还是明天上午能来?——两天都不行。我今天和明天很忙。A. None三者或三者以上都不; B. All三者或三者以上全都,C. Both两者都;D. Neither两者都不;根据下文I’m busy today and tomorrow.可知上文是说两者都不。故选D。

【点睛】

all 所有,三者或三者以上都

both 两者都

either (两者中)任一的

neither 两者都不

each (两个或两个以上)每个,每一

none (三个或三个以上)都不

All of my friends come to visit me.(朋友大于或等于3个)

both sides of the road 道路的两边

Take either of the books.随便拿哪一本书都行.

He's lived in London and Tokyo,but he like neither of them.两个都不喜欢

Each children of the class got an apple.每个孩子得到了一个苹果.

None of the children got an apple.一个孩子都没有得到苹果.

8.D

解析:D

【解析】

【分析】

【详解】

句意:王先生给我推荐了几部外国电影,但都不合我的心意。考查代词。all (三者及以上)全部;neither (特指)两者都不;nothing (泛指)无事物;none (特指三者及以上)一个也没有,强调数量。根据but可知填入否定意义的代词;根据“a few foreign movies”可知此处特指三者及以上中一个都没有。故选D。

9.D

【解析】

【分析】

【详解】

句意:-我们坐在角落里还是窗户旁边?-哪个都行,我不介意。Both两者都;Neither两者都不;No不,没有;Either两者中任何一个。根据句意…sit in the corner or by the window 表示从这两者中选择,回答说I don’t mind,所以是两个位置哪个都行,故选D。

10.C

解析:C

【解析】

【分析】

【详解】

句意:我对家乡的新面貌感到惊讶。考查形容词性的物主代词。A. I我,主格;B. me我,宾格;C. my我的,形容词性的物主代词;D. mine我的,名词性的物主代词。of是介词,后面需跟人称代词宾格形式,排除A选项;设空处后面有名词hometown,所以此处不能选me和mine,排除B、D选项;C选项my形容词性的物主代词,修饰名词,符合题意,故答案选C。

11.B

解析:B

【解析】

【分析】

【详解】

句意:——丽莎,你愿意明天和我一起去爬岳麓山吗?——我想要去,但是我明天要参加驾驶证考试。让我们改天再去吧。other其他的,another另一个,the other其他所有的。another day改天。故选B。

12.B

解析:B

【解析】

【详解】

B 本题考查代词用法。句意:我认为为明天的聚会多准备食物是重要的。A. that那个; B. it它; C. this这个; D. us我们。只有代词it作形式宾语,动词不定式to prepare more food 是真正宾语。故选B。

13.A

解析:A

【解析】

句意:-这个故事是如此的令人吃惊!这是我曾经读过的最有趣的故事。-但是恐怕不是每个人都喜欢它。everybody每个人;somebody某人;anybody任何人;nobody没有人。everybody用于否定句中,表示部分否定,意思是“不是每个人都…”。根据句中But表示转折可知,第一个说话人很喜欢那个故事,但其他人可能不喜欢,即“不是每个人都喜欢”,

14.D

解析:D

【解析】

【分析】

【详解】

句意:--你能告诉我星期五下午你要多少节课吗?--没有课,我们可以参加任何我们喜欢的俱乐部的活动。考查代词。A. Neither两者都不;B. Either两者中的任一个;C. Nothing什么也没有;D. None 一个也没有(三者以上全部否定),且none回答how many或how much问句。故选D。

【点睛】

both, either, neither, all, any, none这些词都可用作代词或形容词。其位置都在be 动词之后,行为动词之前或第一助动词之后。both (两者都),either(两者中任何一个), neither (两者都不)。以上词使用范围为两个人或物。both与复数连用,either与单数连用。all (所有的,全部的人或物),any (任何一个), none (都不)。以上词使用范围为三者以上。注意:all与none用法一样。跟单数名词,用单数动词;跟复数名词,用复数动词。

15.D

解析:D

【解析】

句意:世上无难事,只怕有心人。考查不定代词辨析题。A. Everything每件事情/东西;B. Something某些事情/东西;C. Anything任何事情/东西;D. Nothing没有事情/东西。根据句意语境,可知前面三个选项都与句意不合,故选D。

16.D

解析:D

【解析】

句意:有些人对妇女的嗅觉是否比男人的更好感兴趣。be interested in后面的接的宾语从句,结合句意,表示是否,故用whether引导。第二空代指sense of smell不可数名词,故用代词that。故选D。

点睛:one代指前面出现的可数名词单数,that代指前面出现的不可数名词,it代指前面出现的具体事物。第二空代指sense of smell不可数名词,故用代词that。故选D。17.A

解析:A

【解析】

【分析】

【详解】

句意:我找不到我的钢笔。你能帮我找一下吗?考查代词辨析。作动词help的宾语,用宾格形式,故选A。

18.A

【解析】

句意:那个慈善节目几乎持续了三个小时,但是没有人早离开那个大厅。nobody没有人;somebody 某人; anybody 任何人; everybody每个人。连词but表示转折关系,前半句表示那个节目持续了三个小时,这么长时间,因此后半句表示没有人早走,故用nobody,故选A。

19.B

解析:B

【解析】

【详解】

本题的含义是我需要几个香蕉做水果沙拉,你能给我买一些吗?a few表示“几个”的意思,修饰可数名词的复数;few表示否定“几乎没有”,修饰可数名词复数;a little有一些,修饰不可数名词;little几乎没有,修饰不可数名词;本题中的bananas是可数名词的复数,根据句意可知要一些;故选B。

20.D

解析:D

【解析】

句意:我总是相信如果我们尽最大努力去做,没有什么是困难的。something某物;anything任何事;everything一切;nothing没什么。结合句意,只要尽最大努力去做,没什么是困难的,故选D。

21.C

解析:C

【解析】

句意:-昨天下午的会议怎么样?-因为糟糕的天气几乎没有人来,我们推迟到下周了。something某事;anything任何事;nobody没有人;everybody每个人。根据句意because of the terrible weather可知,没有人来参加会议,所以才会put it off。故选C。

22.C

解析:C

【解析】

【详解】

句意:Mary昨天考试失败了。——给她打电话,我们应该让她高兴起来。cheer up使……高兴起来,代词放在中间,这里是指Mary,宾格用her。故选C。

23.A

解析:A

【解析】

【分析】

【详解】

试题分析:句意:微笑没有什么成本,但它给了这么多。所以我们应该学会微笑。

something某事,某物,常用于肯定句中,也可用于表示请求的疑问句中;anything 任何事,任何物,可用在否定句、疑问句或条件状语从句中;everything 每件事,一切事;nothing="not" anything;而 not everything 并非/不是所有的东西/事情。这些复合不定代词都作单数看待,作主语时谓语动词用单数形式。形容词修饰复合不定代词要放在被修饰词之后。所以选A。

24.A

解析:A

【解析】

句意:——你对公司的新想法有什么看法?——我不同意所有的观点。但我必须说其中一些是有价值的。考查不定代词辨析题。A. all全部;B. anything任何东西/事情;C. any任何的;D. none没有一个,表否定。some of them他们中有一些,them指的是the company’s new ideas;答句前后是转折关系,根据句意语境,可知只同意部分而非全部,故选A。25.C

解析:C

【解析】

【详解】

句意“亲爱的男孩们女孩们,你们将在不到100天内面临最重要的考试。对自己有信心,只要你肯努力,你就会得到满意的结果”。根据and后的go可知,是祈使句,祈使句以动词原形开头,排除B;且根据boys and girls可知,表示“相信你们自己”,用yourselves,故选C。

初中英语语法大全

初中英语语法大全 名词 一名词的定义:表示人、事物或抽象概念的名称的词。 二名词的分类: 名词可以分为专有名词(Proper Nouns)和普通名词 (Common Nouns),专有名词是某个(些)人,地方,机构等专有的名称,如Beijing,China等。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词,如:book,sadness等。普通名词又可分为下面四类: 1)个体名词(Individual Nouns):表示某类人或东西中的个体,如:gun。 2)集体名词(Collective Nouns):表示若干个个体组成的集合体,如:family。 3)物质名词(Material Nouns):表示无法分为个体的实物,如:air。 4)抽象名词(Abstract Nouns):表示动作、状态、品质、感情等抽象概念,如:work。 注意 专有名词一般第一个字母要大写。专有名词前一般不加冠词。 名词的种类 注意 物质名词与抽象名词一般无法用数目来计算,称为不可数名词。不可数名词前不能加冠词a或an来表示量。 (三)名词的数 1.可数名词有单数和复数两种形式: 1.单数 英语中,如果我们要表示一本书、一只鸟、一棵树等概念时,要用名词的单数

形式,表示名词的单数,要在名词前加冠词a或an。 This is a desk . 这是一张书桌。 There is an orange on the table . 桌上有一个橘子。 an orange 一个橘子 an new orange (×)→ a new orange (○) 一个新橘子 a desk a old desk (×)→ an old desk (○) 一张旧课桌 关键字:初中英语语法大全初中英语语法总结初中英语语法辅导英语语法大全名词复数名词所有格复数冠词抽象名词 a和an的使用区别 a加在以辅音开头的名词前,如a book,a pen。 an加在以元音开头的名词前,如an egg,an apple。 注意 有时a,an后面紧接的不是单数名词,而是a (an) +形容词+单数名词的形式。 这时判断用a还是an来表示“一个”的概念时,要看形容词开头字母的发音,而不是看名词。 2.复数

初中英语语法代词专项练习

代词 ①单项选择。(人称代词、物主代词、反身代词、指示代词和疑问代词) 1. ____ is she? She's a nurse. A. Who B. Where C. Which D. What 2. ____ is Tom like? Oh, he's short. A. Which B. Who C. What D. Whom 3. ____ cap is that? A. Who's B. Who C. Whose D. Where 4. ____ is no use telling him about that. A. This B. That C. These D. It 5. The three men, Bob, Joe and ____ met at the station. A. I B. me C. her D. you 6. ____ have been to Paris. A. I, you and he B. He, you and I C. You, he and I D. You, he and me 7. My brother is so young that he can't take care of ____ . A. him B. herself C. himself D. his 8. The young teacher teaches ____ politics. A. us B. our C. ours D. ourself 9. Our work is not so good as ____ . A. him B. he C. his D. he's 10. Has Jack got the money? Yes, I gave ____ yesterday. A .to him them B. to him if C. him them D. it to him 11. How hard ____ works! A. we B .him C. he D. his 12. Won't you let ____ help you? A. I and my friend B. my friend and I C. my friend and me D. my friend and I to 13. He asked the three men, Bob, Joe and ____ to be ready. A. I B. himself C. me D. herself 14. All my classmates are going to the Summer Palace except ____ . A. he and I B. he and me C. him and I D. him and me 15. Go ____ to ____! A. here, us B. there, they C. there, them D. here, we 16. The moon is shining brightly tonight .____ is like a round plate. A. Its B. He C. She D. They 17. He is as tall as ____ . A. she B. her C. him D. himself 18. If I were ____ , I would take the advice. A. she B. her C. he D. his 19. Open the door. please? It's ____ . A. I B. my C. mine D. me

(完整版)初中英语语法专项代词练习及答案

初中英语语法代词专项练习 —————人称代词、物指代词 (1)按要求写出下列代词的形式 1、I(宾格)________ 2、he(形容词性物主代词)________ 3、us(主格)________ 4、they(宾格)________ 5、she(宾格)________ 6、you(名词性物主代词)________ 7、it(宾格)________ 8、my(复数)________ 9、him(复数)________ 10、he(形容词性物主代词)________ 11、we(单数)________ 12、they(名词性物主代词)________ 13、I(反身代词)________ 14、you(反身代词)________ 15、she(反身代词)________ 16、he(反身代词)________ 17、it(反身代词)________ 18、I(反身代词)________ (2)选出括号中正确的词,在正确的词上打勾。 1. This is(my / I)mother. 2. Nice to meet (your / you). 3.(He / His)name is Mark. 4. What’s(she / her)name? 5. Excuse(me / my / I). 6. Are(your / you)Miss Li? 7.(I/ My)am Ben. 8.(She / Her)is my sister. 9. Fine , thank(your / you). 10. How old is (he / his)? (3)用所给代词的正确形式填空 1. These are ______ ( he ) brothers. 2. That is _______( she ) sister. 3. Lily is _______ ( Lucy ) sister. 4. Tom, this is _____ ( me ) cousin, Mary. 5. Now _____________(her parent) are in America. 6. Those __________ ( child ) are _____ ( I ) father’s students. 7. Do you know ______ ( it ) name? 8. Mike and Tom _________( be ) friends. 9. Thanks for helping ________( I ). 10. ______(Ann安)mother is ______(we) teacher. (4)填上正确的人称代词和物主代词 1._____ is my friend. 他是我的朋友。 2. My dog likes _____. 我的狗喜欢她。 3. Who is there? It’s _____.是谁啊?是我。 4. Come with _____. 跟我来。 5. ______ classroom is bigger than ____. 你们的教室比我们的要大。 6. _____ are Chinese. 我们是中国人。 7.I want to buy some balloons for ______. 我想买些气球送给他。 8. These are ______ photos. 这些是我们的照片。 9. _____ like ______ very much. 他们非常喜欢它。 10. Let _____ give _____ a book. 让我给你一本书。

初中英语语法知识总结

英语作文常用谚语、俗语 1、A liar is not believed when he speaks the truth. 说谎者即使讲真话也没人相信。 2、A little knowledge is a dangerous thing. 一知半解,自欺欺人。 3、All rivers run into sea. 海纳百川。 4、All roads lead to Rome. 条条大路通罗马。 5、All work and no play makes Jack a dull boy. 只会用功不玩耍,聪明孩子也变傻。 6、A bad beginning makes a bad ending. 不善始者不善终。 7、Actions speak louder than words. 事实胜于雄辩。 8、A faithful friend is hard to find. 知音难觅。 9、A friend in need is a friend indeed. 患难见真情。 10、A friend is easier lost than found. 得朋友难,失朋友易。 11、A good beginning is half done. 良好的开端是成功的一半。 12、A good beginning makes a good ending. 善始者善终。 13、A good book is a good friend. 好书如挚友。 14、A good medicine tastes bitter. 良药苦口。 15、A mother's love never changes. 母爱永恒。

初中英语语法总结(完整)

英语时态讲解 【注】构成时态的助动词be (is, am, are), have (has), shall, will 等需根据主语的变化来选择。时态是英语中一个重要的语法范畴,它表示不同时间发生的动作或存在的状态以及动作发生或存在的方式。动作发生的时间可分为现在、过去、将来和过去将来四种形式,动作发生的方式可分为一般、完成、进行和完成进行四种形式。将时间形式和动作方式结合起来,就构成了以下 英语的时态是靠动词的变化和时间状语来表达的。英语中的时态共有十六种,但是常考的或较常用的只有9种。要掌握英语的时态和语态,必须掌握好英语中的助动词(do, be, have)和时间状语这两个核心问题。 1、一般现在时 主要用来表示人、事物的现在状况和特点;表示经常或习惯性的动作,句子中常有often, always, from time to time 等时间状语;表示客观规律和永恒真理等。 H e usually goes to work at 7 o’clock every morning. 他每天7点上班。 2、现在进行时 表说话时或目前一段时间内正在进行的活动:或表感情色彩,加强语气。与频率副词,如always,constantly,continually,again等连用表示说话人的某种感情色彩(赞叹、厌烦、埋怨等)。 We are having English class.

我们正在上英语课。 3、现在完成时 表示动作发生在过去,完成在过去,但强调与现在情况仍有联系,其结果或影响仍存在。 They have lived in Beijing for five years. 他们在北京已经住了5年了。 4.一般过去时 表在过去某个特定时间发生且完成的动作,或过去习惯性动作,不强调对现在的影响,只说明过去。常跟明确的过去时间连用,如:yesterday; last week; in 1945, at that time; once; during the war; before; a few days ago; He used to smoke a lot. 他过去抽烟比较厉害。 5. 过去进行时 表示过去某个时间点或某段时间内正在发生的动作。 Beijing was hosting the 29th Olympic Games in August 2008. 在2008年8月,北京正在举行29届奥运会。 6. 过去完成时 表示过去某个时间之前已经完成的动作,即过去完成时的动作发生在“过去的过去”,句中有明显的参照动作或时间状语,这种时态从来不孤立使用( before, after, by, up till ) They finished earlier than we had expected. 他们提前完成了(工作)。 7. 一般将来时 表在将来某个时间会发生的动作或情况。常和tomorrow, next year, in 2008等表示将来的时间状语连用。 I am leaving for Beijing tomorrow. 我明天就要离开北京。 8、将来进行时 表将来某个时间正在发生的动作,或按计划一定会发生的事情。 I’ll be doing my homework this time tomorrow. 明天这会我正在写作业。 9、将来完成时 表在将来某时刻之前业已完成的事情,时间状语非常明显。常用的时间状语一般用by+将来的时间。如:by the end of this year, by 8 o’clock this evening, by March next year以及由by the time…, before或when等引导的副词从句。 By the end of next month, he will have traveled 1000 miles on foot. 到下个月底,他步行将达到1000英里。 英语共有十六个时态、四个体。(注:四个体为——一般、进行、完成、完成进行。) 英语中的四个体相当于法语、西班牙语以及所有印欧语系罗曼语族中的式,如:直陈式,命令式等。

初中英语语法 代词讲解

初中英语语法 代词 代词:为了避免重复而用来代替其他词的词。 种类:1) 人称 2) 物主 3) 反身 4) 指示 5)不定6) 疑问 7) 相互代词:each other, one another 互相, 其所有格加-’s 8) 关系代词:which , who ,that ,whom ,whose 等 引导定语从句 9) 连接代词:who, whom, whose, what, which, whatever, whichever, whoever, whomever 10)替代词:one(单数), ones(复数) 用于替代前面出现的同类事物。但ones 必须和形容词连用。如果替代的名词时无形容词在前,则用some, any ,而不用ones 。如:Have you bought any rulers? Yes ,I 've bought some. 一、人称代词 2. 3. 人称代词的排列顺序(单数231 ,复数123) 当两个以上的人称代词一起作主语时,单数按二、三、一人称排列(即you, he / she, I );复数按一、二、三人称排列(即we, you, they )。但是如果做错了事需要承担责任时,要把说话人(I )放在第一位。如:It was I and John that made her angry. 是我和约翰惹她生气了。 二、物主代词 1. 物主代词的形式

3. 物主代词的特殊用法 在双重所有格中只能用名词性物主代词。如: 我的一个朋友a friend of mine , 她的一个同学 a classmate of hers , each brother of his. 三、反身代词 1. 反身代词的形式 2. 反身代词的句法功能 3.由反身代词构成的习惯用语 ① help oneself to 随便吃……② come to oneself 苏醒过来,醒悟,恢复知觉 ③ dress oneself 自己穿衣服④ say to oneself 自言自语 ⑤ enjoy oneself 玩得开心⑥ lose oneself in迷路于,全神贯注于…之中,消失于 ⑦ teach oneself 自学⑧ look after oneself ⑨by oneself 亲自 learn……by oneself 自学…leave one by oneself 把某人单独留下hurt oneself 伤了自己make yourself/yourselves at home 不必拘束 四、指示代词

初中英语语法知识点总结

英语语法大全 初中英语语法学习提纲 一、词类、句子成分和构词法: 1、词类:英语词类分十种: 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.):表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如:boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.):主要用来代替名词。如:who, she, you, it . 3、形容词(adj..):表示人或事物的性质或特征。如:good, right, white, orange . 4、数词(num.):表示数目或事物的顺序。如:one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.):表示动作或状态。如:am, is,are,have,see . 6、副词(adv.):修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等如:now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..):用在名词前,帮助说明名词。如:a, an, the. 8、介词(prep.):表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.):用来连接词、短语或句子。如and, but, before .

10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如:oh, well, hi, hello. 2、句子成分:英语句子成分分为七种:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如:I’m Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如:Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。如:My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。 如:He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如:He wrote me a letter . (他给我写了一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如:He wrote a letter to me . (他给我写了一封信) 5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如: Shanghai is a big city .(上海是个大城市)

初中英语语法——代词详解与练习

代词 一、定义与分类 代词是代替名词及起名词作用的短语或句子的词。代词根据其意思和用法可分为人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、相互代词、疑问代词、连接代词、关系代词、不定代词九类。 二:人称代词,物主代词,反身代词用法概述 这三种代词都有人称(一、二、三人称)的变化、数(单、复数)的变化,以及性(阴性、阳性、中性)的变化。其中,人称代词除了这三种变化外,还有格(主格、宾格)的变化。 物主代词又包括两种形式:形容词性物主代词和名词性物主代词。特别注意:形容词性物主代词its没有相应的名词性物主代词。 这三种代词的形式变化表如下: 人称单复数主格宾格 形容词性 物主代词 名词性 物主代词 反身代词 第一人称单数I me my mine myself 复数we us our ours ourselves 第二人称单数you you your yours yourself 复数you you your yours yourselve s 第三 人称单数 he him his his himself she her her hers herself it it its 无itself

复数they them their theirs themselve s 三、人称代词的用法 1) 定义 人称代词是用来指代人、动物或事物的代词。它必须在人称(第一人称、第二人称、及第三人称)、数(单数、复数)以及性(阴性、阳性、中性)三方面与被指代的名词一致。 如:Tom is a boy, and he(代指第三人称单数Tom)is a student. Mary is very pretty, and she(代指第三人称单数Mary)likes singing. The boys are students, and they(代指第三人称复数数The boys)are in the room. The dog is small. It(代之第三人称单数The dog)is Tom's. 2)人称代词的句法功能 A)人称代词有主格和宾语之分:主格用作主语和表语,宾格用作宾语。 如: I like music(主语). She is a teacher. (主语) She and I are good friends(主语). Neither she nor I am student. ——I saw the boys this morning. ——Are you sure it was they(表语)? B) 人称代词的宾格在句子作动词的宾语,或者介词的宾语。 如:I saw him at the party(动词see的宾语). I haven't seen them recently. (动词see的宾语) I bought a book for them.(作介词for的宾语) =I bought them a book.(作介词buy的间接宾语)

初中英语语法专项代词讲解及习题代词

初中英语语法专项习题—代词一、人称代词、物主代词和反身代词 温馨提示:考查人称代词时,该词谓语动词前用主格形式,在行为动词和介词后则用宾格形式,而在名词前应该用形容词性物主代词,如果物主代词后省略了被修饰的名词,就用名词性物主代词。在考题中如果有“亲自、独自、自己”等含义,或出现一些由by等连接的固定搭配时,则用反身代词。 1. 人称代词 人称代词用来指人、动物或事物的代词,分为主格和宾格。主格作主语,宾格作宾语。 小试牛刀: ( ) 1 Though it rained heavily, _______ were still playing on the playground. A. they B. them C. their D. themselves ( ) 2 Tom and _______ will go to see our teacher, for ________ is ill. A. I; she B. me; she C. I; her D. me; her ( ) 3 Only_________know it. A. I and he B. he and you C. he and I D. I and you ( ) 4 I saw ________ playing in the street at that time. A. them B. they C. their D. theirs ( ) 5 Jim will give _________ a short talk tomorrow. A. we B. us C. our D. ours

(完整版)人教版初中英语语法和知识点总结以及练习题

初一至初三全程英语知识点总结及练习 初一年级(上) 【知识梳理】 I. 重点短语 1. Sit down 2. on duty 3. in English 4. have a seat 5. at home 6. look like 7. look at 8. have a look 9. come on 10. at work 11. at school 12. put on 13. look after 14. get up 15. go shopping II. 重要句型 1. help sb. do sth. 2. What about ?? 3. Let's do sth. 4. It's time to do sth. 5. It's time for ? 6. What's ?? It is ?/ It's ? 7. Where is ?? It's ?. 8. How old are you? I'm ?. 9. What class are you in? I'm in ?. 10. Welcome to ?. 【名师讲解】 1.in/on 在表示空间位置时, in 表示在某个空间 的范围以内, 例如: There is a bird in the tree. 树上有只鸟。 2. this/that/these/those (1) this 常常用来指在时间、地点上更接近讲话 人的人和事, 时间、地点上离讲话人更远一点的 人和事, look in that one over there. 11. What's ?plus ?? It's ?. 12. I think ? 13. Who's this? This is ?. 14. What can you see ? I can see ?. 15. There is (are) ?. 16. What color is it (are they)? It's (They're) ? 17. Whose ?is this? It's ?. 18. What time is it? It's ?. III. 交际用语 1. Good morning, Miss/Mr ?. 2. Hello! Hi! 3. Nice to meet you. Nice to meet you, too. 4. How are you? I'm fine, thank you/thanks. And you? 5. See you. See you later. 6. Thank you! You're welcome. 7. Goodbye! Bye! 8. What's your name? My name is ?. 9. Here you are. This way, please. 10. Who's on duty today? 11. Let's do. 12. Let me see. IV. 重要语法 those 时 that 的复数形式。 你看看这个盒子,我去看那边的那个盒 子。 on 表示在某一个物体的表面之上。 There is a picture on the wall. 墙上有张图。 these 是 this 的复数形式。 that 常常用来指在 例如: You look in this box and I'll

初中英语语法总结(完整)

初中英语语法总结(完整) 【注】 构成时态的助动词be (is, am, are), have (has), shall, will 等需根据主语的变化来选择。时态是英语中一个重要的语法范畴,它表示不同时间发生的动作或存在的状态以及动作发生或存在的方式。动作发生的时间可分为现在、过去、将来和过去将来四种形式,动作发生的方式可分为一般、完成、进行和完成进行四种形式。将时间形式和动作方式结合起来,就构成了以下一般完成进行完成进行现在现在一般时do现在完成时have done现在进行时is doing现在完成进行时have been doing过去过去一般时did过去完成时had done过去进行时was doing过去完成进行时had been doing将来将来一般时will do将来完成时will have done将来进行时will be doing将来完成进行时will have been doing过去将来过去将来一般时would do过去将来完成时would have done过去将来进行时would be doing过去将来完成进行时would have been doing英语的时态是靠动词的变化和时间状语来表达的。英语中的时态共有六种,但是常考的或较常用的只有9种。 要掌握英语的时态和语态,必须掌握好英语中的助动词(do, be, have)和时间状语这两个核心问题。

1、一般现在时主要用来表示人、事物的现在状况和特点;表示经常或习惯性的动作,句子中常有often, always, from time to time 等时间状语;表示客观规律和永恒真理等。H e usually goes to work at7 o’clock every morning、他每天7点上班。 2、现在进行时表说话时或目前一段时间内正在进行的活动:或表感情色彩,加强语气。与频率副词,如always,constantly,continually,again等连用表示说话人的某种感情色彩(赞叹、厌烦、埋怨等)。W e are having English class、我们正在上英语课。 3、现在完成时表示动作发生在过去,完成在过去,但强调与现在情况仍有联系,其结果或影响仍存在。T hey have lived in Beijing for five years、他们在北京已经住了5年了。 4、一般过去时表在过去某个特定时间发生且完成的动作,或过去习惯性动作,不强调对现在的影响,只说明过去。常跟明确的过去时间连用,如:yesterday; last week; in1945, at that time; once; during the war; before; a few days ago; He used to smoke a lot、他过去抽烟比较厉害。 5、过去进行时表示过去某个时间点或某段时间内正在发生的动作。B eijing was hosting the29th Olympic Games in August全文结束》》、在xx年8月,北京正在举行29届奥运会。

初中英语语法之指示代词的分类

指示代词的分类 指示代词分单数(this / that)和复数(these / those)两种形式,既可作限定词又可做代词,例如: 单数复数 限定词:This girl is Mary. Those men are my teachers. 代词:This is Mary. Those are my teachers. 编辑本段指示代词的句法功能 指示代词在句子中可充当主语、宾语、表语、定语。 1、作主语 This is the way to do it. 这事儿就该这样做。 2、作宾语 I like this better than that. 我喜欢这个多于那个。 3、作介词宾语 I don't say no to that. 我并未拒绝那个。 There is no fear of that. 那并不可怕。 4、作表语

My point is this. 我的观点就是如此。 5、作定语 This room is mine. 这间房间是我的。 编辑本段指示代词的用法 1、this和these指在时间或空间上较近的人或者事物,that和those指在时间或空间上较远的人或者事物。例如: This is a pen and that’s an eraser. 这是一支笔,那是块橡 皮擦。 This is a boy and those are girls. 这是个男孩,那些是女孩。 2、指示代词所指的对象取决于说话者和听话者共同熟悉的语境。如: I liked this movie today better than that concert last night. 我喜欢今天的这个电影,胜过昨晚的那个音乐会。 3、指示代词具有名词和形容词性质,既可指人也可指物。但是在相 当于名词时一般指物多于指人。如: I found this wallet. I found this. 我找到了这只皮夹子。我找到了这个。(this 等于 this wallet) Is she going to marry that man?

初中英语语法专项代词练习(含答案)

代词专项练习 —————人称代词、物指代词 (1)按要求写出下列代词的形式 1、I(宾格)________ 2、he(形容词性物主代词)________ 3、us(主格)________ 4、they(宾格)________ 5、she(宾格)________ 6、you(名词性物主代词)________ 7、it(宾格)________ 8、my(复数)________ 9、him(复数)________ 10、he(形容词性物主代词)________ 11、we(单数)________ 12、they(名词性物主代词)________ 13、I(反身代词)________ 14、you(反身代词)________ 15、she(反身代词)________ 16、he(反身代词)________ 17、it(反身代词)________ 18、I(反身代词)________ (2)选出括号中正确的词,在正确的词上打勾。 1. This is(my / I)mother. 2. Nice to meet (your / you). 3.(He / His)name is Mark. 4. What’s(she / her)name? 5. Excuse(me / my / I). 6. Are(your / you)Miss Li? 7.(I/ My)am Ben. 8.(She / Her)is my sister. 9. Fine , thank(your / you). 10. How old is (he / his)? (3)用所给代词的正确形式填空 1. These are ______ ( he ) brothers. 2. That is _______( she ) sister. 3. Lily is _______ ( Lucy ) sister. 4. Tom, this is _____ ( me ) cousin, Mary. 5. Now _____________(her parent) are in America. 6. Those __________ ( child ) are _____ ( I ) father’s students. 7. Do you know ______ ( it ) name? 8. Mike and Tom _________( be ) friends. 9. Thanks for helping ________( I ). 10. ______(Ann安)mother is ______(we) teacher. (4)填上正确的人称代词和物主代词 1._____ is my friend. 他是我的朋友。 2. My dog likes _____. 我的狗喜欢她。 3. Who is there? It’s _____.是谁啊?是我。 4. Come with _____. 跟我来。 5. ______ classroom is bigger than ____. 你们的教室比我们的要大。 6. _____ are Chinese. 我们是中国人。 7.I want to buy some balloons for ______. 我想买些气球送给他。 8. These are ______ photos. 这些是我们的照片。 9. _____ like ______ very much. 他们非常喜欢它。 10. Let _____ give _____ a book. 让我给你一本书。 (5)用物指代词填空 1. I own(拥有)that cat; that cat is ____ . 2. You own that cat: that cat is ____ .

初中英语语法大全汇总

初中英语语法大全汇总 (一) 一.词类(Parts of Speech) 名词英文名称The Noun(缩写为n.) 表示人或事物的名称例词boy,clock,book等 冠词英文名称The Article(缩写为art.) 用在名词前帮助说明名词所指的人和或事物。例词a(an),the 代词英文名称The Pronoun(缩写为pron) 用来代替名词、形容词或是数词例词we,that,his,what 形容词英文名称The Adjective(缩写为adj.) 用以修饰名词,表示人或事物的特征 例词old,red,fine,good. 数词英文名称The Numeral(缩写为num.) 表示数量或是顺序。例词one,thirteen first 动词英文名称The Verb(缩写为v.) 表示动作或状态。例词sit,go,be(am,is,are) 副词英文名称The Adverb(缩写为adv.) 修饰动词、形容词或其他副词。例词not too,here,very 介词英文单词The Preposition(缩写为prep.) 表示名词、代词等和句中其他词的关系。例词in,on,of,to,under. 连词英文单词The Conjunction(缩写为conj.) 用来连接词与词、短语与短语或句与句。例词and,or,but. 感叹词英文单词The Interjection(缩写为interj.) 表示说话时的喜悦、惊讶等情感。例词oh,hello,hi,er. 二.名词(Nouns) 1.总的说来,名词分专有名词和普通名词两类。 专有名词: 表示具体的人,事物,地点或机构的专有名称。 Lucy China 中国Asia 亚洲Beijing 北京。 专有名词的第一个字母要大写。 普通名词: 表示某些人,某类事物,某种物质或抽象概念的名称。例如: teacher 老师tea 茶reform 改革 普通名词又可进一步分为四类 1) 个体名称: 表示单个的人和事物。 house 马car 汽车room 房间apple 苹果fun 风扇picture 照片 2) 集体名称: 表示一群人或一些事物的名称。 people 人们family 家庭army 军队government 政府group 集团 3) 物质名词:表示物质或不具备确定形状和大小的个体的物质。 fire 火steel 钢air 空气water 水milk 牛奶 4)抽象名词:表示动作,状态,品质或其他抽象概念。 labour 劳动health 健康life 生活friendship友情patience耐力 2.名词按其所表现的事物的性质分为可数名词和不可数名词。 可数名词(Countable Nouns)有复数形式,如: an apple two apples a car some cars 不可数名词(Uncountable Nouns)一般没有复数形式. 抽象名词, 物质名词和专有名词一般是不可数名词。 sand 沙sugar 糖 有少数名词即可作可数名词,也可作不可数名词,但含义不同。 glass 玻璃glass 玻璃杯paper 纸paper 报纸,文件 名词的功能 名词在句中作主语, 宾语,介词宾语,宾语补助语,表语以及名词短语作状语。 The bag is in the desk. bag 作主语。 书包在桌子里边。 I washed my clothes yesterday. clothes 作宾语。 昨天我洗了我的衣服。

初中英语语法知识—代词的专项训练(1)

一、选择题 1.----Where would you like to go tomorrow, Beijing or Xi'an? ---- is OK. It’s up to you. A.Either B.Neither C.Both D.All 2.—Hi. Jack. Our T-shirts are the same. —Yes, But ________ looks newer. A.his B.yours C.you D.him 3.I ate ______ at lunch because the food was terrible. A.anything B.nothing C.something D.everything 4.—Who will send you to the new school, your mum or your dad? —__________, I’ll go there alone. A.Both B.Either C.None D.Neither 5.—Hi, Anna. Are these your sister’s pencils? —Oh, no. They’re not ______. A.her B.him C.hers D.his 6.A new study shows that shouting at children may have the results that go beyond of beating(打)them. A.that B.those C.it D.ones 7.— Is there anything to drink in the fridge? — No, there is _____ left. A.all B.both C.neither D.none 8.-Whose CD is it? -Miss Lee always listens to music. It must be________. A.he B.she C.her D.hers 9.---Who was knocking at the door just now? ---______ was my cousin Andy. A.He B.She C.They D.It 10.His name is James but he calls ________Jim. A.his B.himself C.him D.不填 11.---Can you tell me how to have a good relationship with parents? ---Certainly. If you often talk about your ideas with them, they will talk about with you, too. A.their B.them C.theirs 12.--- Which sweater do you prefer, the red one or the blue one? -- _______. I think I like the green one best. A.Neither B.Both C.Either D.All 13.Be careful and try to make mistakes next time. You will get a better grade. A.few B.fewer C.little D.less 14.The clothes are on sale now. ________ can afford the prices. A.Somebody B.Anybody C.None D.Nobody

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