第三单元《走向未来的少年》测试题
一、单选题
1．时间之河川流不息，每一代青年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。这意味着( )
A．畅想未来，人生路漫漫B．把握际遇，就能实现理想
C．青年时代，人生最精彩D．珍惜时间，担负时代使命
2．2018年8月9日——14日，“欢动北京”第七届国际青少年文化艺术交流周在北京盛大举行。本次文化艺术交流周以体现“国际元素、中国文化、北京特色”为核心理念，呈现出青少年“不出国门，拥抱世界”，外国青少年“来到北京，了解中国”的魅力特质，中外青少年欢聚北京，共同讲述北京故事。这表明
A．青年兴则国家兴，青年强则国家强
B．我们要通过文化交往向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌C．我们要有忧患意识、居安思危，提高改变世界的素质和能力
D．我们生活的世界充满希望，也充满挑战
3．“诗和远方”是人们的美好祝愿、美好期待，而要实现“诗意”抵达，却需要风雨兼程。这段话给我们的启示是（）
A．畅想未来，需要脚踏实地，全力以赴
B．畅想未来，只需对人生作出长远规划
C．只要认真畅想，就一定能实现
D．畅想未来仅仅为了拥有诗意人生
4．“今朝莘莘学子，明朝各奔东西。”我们即将完成初中学习生活，面临人生新起点，在漫长的人生路上，我们应该（）
①努力提升自身素质，迎接未来世界的挑战
②无论身在何处、走向何方，都要努力奋斗，实现自己的人生价值
③让父母为自己决定未来的人生道路
④系好人生的第一粒扣子，自觉履行社会主义核心价值观，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程
A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④
5．如图漫画启示我们（）
A．负面情绪是坏事B．学会调控情绪
C．改变居住环境D．改变自身形象
6．人社部近日对媒体表示，2019年，就业总量压力不减，需要在城镇就业的新成长劳动力仍然保持在1500万人以上，特别是高校毕业生数量达834万人，再创新高。这启示我们青少年升学或就业( )
①都要了解自己的优势和不足，做到扬长避短②正确对待竞争，只考虑个人兴趣
③都要成为对祖国、对社会有用的人④都要认真对待，慎重地进行选择
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④7．《中华人民共和国职业分类大典》将职业结构分为8个大类、75个中类、434个小类、1481个职业，国家发展、民族振兴需要各种各样的职业，我们做好职业准备，进行职业选择要（）
①考虑自己的兴趣爱好②把握自己的个性特长
③结合自己的能力与经验④不必满足国家与社会发展的需要
A．①②③④B．①③④C．①②③D．①②④
8．党的十九大明确指出，要“加快建设学习型社会，大力提高国民素质”。为此，中学生要
①终身学习，不断进步
②让学习成为一种生活方式
③把学习书本知识作为自己的主要任务
④珍惜在校学习的机会，尽量少参加社会实践活动
A．①②B．①③C．②④D．③④
9．中国过去40年的发展不是“关起门来造车”，而是“打开门来迎客”。不断深化改革开放的步伐，也让世界搭上了“发展便车”。这启示我们青少年应（）
①关注国家发展，努力学习，増长才干
②一心专读圣贤书，休管世间纷扰事
③树立平等、开放、参与的国际意识
④善于学习互鉴，善于合作共贏，善于创新竞争
10．实现“中国梦”，需要每一个中国人的努力奋斗。这要求我们青少年( )
①有脚踏实地的行动①勤奋学习，掌握建设祖国的本领
①要坚定理想信念，志存高远①必须放弃个人的理想
A．①①①B．①①C．①①①D．①①①11．2018年5月4日，习近平在北京大学考察时强调：“当代青年是同新时代共同前进的一代。广大青年既拥有广阔发展空间，也承载着伟大时代使命。每一个青年都应该成为社会主义建设者和接班人，不辱时代使命，不负人民期望。”这要求广大青年（）
①不断反思自己，全面规划有意义的人生
②自觉承担起实现中华民族伟大复兴的重任任
③系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观
④勤勤恳恳、专心致志学好书本理论知识即可
A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④
12．诺贝尔奖得主屠呦呦在失败了190次后，凭借自己团队的不断学习、不断实践终于发现了青蒿素。这启示我们
①学习是一种权利
②中学阶段是重要的人生阶段
③要在实践中逐步解决问题，以促进自身或团队的发展和提升
④始终不能停止学习的步伐
A．①②③④B．①④C．②③D．③④
13．据统计在4.2万多名驰援湖北的医护人员中，有1.2万多名是“90后”，其中相当一部分还是“95后”甚至“00后”。在这次抗击疫情的斗争中，这些青年不畏艰险、冲锋在前、舍生忘死，彰显了青春的蓬勃力量。他们用行动证明（）
①经济发展需要青年一代作出贡献②青年一代挺身而出、有责任担当
③青年一代是指挥抗议的领导力量④青年是国家的前途、民族的希望
A．①②B．①③C．②④D．③④
14．我们要积极面对当下的学习，对待学习，我们可以这样理解（）
①人类正是通过学习来增长知识，提高本领，并在创新中不断进步的
②学习对青少年来说既是权利，也是责任和义务
③学习是青少年适应未来社会需要所必备的一种能力
④学习应该成为我们的一种生活方式
A．②③④B．①②④C．①③④D．①②③④
千越甲可吞吴。”这句话给我们的启示是（）
①人生要树立远大理想①只要有理想就能取得成功
①实现理想要矢志不渝①实现理想离不开艰苦奋斗
A．①①①B．①①①C．①①①D．①①①
16．现代的网络催生了一代“宅人”，有了手机、QQ、微博，有了各式各样的购物网和上门快递，这些“宅人”越来越不愿意专程出门，甚至就连工作都能在家解决，因有网络，什么都能“宅”着搞定。这说明
①网络使人们“老死不相往来”②网络让我们的生活变得更加便利
③“宅人”都是自我封闭的人④“宅人”以自己的方式走向世界
A．①③B．②③C．②④D．③④
17．小江学习成绩一般，但擅长绘画。升学考试之后，他要在下列两所学校中选择一所填报志愿：一所是普通高中，一所是以培养学生艺术才能见长的技术学校。小江要作出最佳选择，应该（）
①弄清自己的真实需要②征求父母、老师等人的意见
③收集相关的格言警句④具体了解两所学校的招生要求、教学条件等
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④18．今朝莘莘学子，明朝各奔东西。我们即将完成初中学习生活，面临人生新起点，在漫长的人生路上，我们要( )
①把个人的未来和民族的未来紧密结合起来
②让父母给自己决定未来的人生道路
③树立终身学习的理念
④养成主动学习不断探索的习惯
A．①②③B．①③④
C．①②④D．②③④
19．选择职业,走上工作岗位,意味着（）
①享有工作的权利
②担负相应的工作责任
③发扬艰苦奋斗的精神，一定要到最艰苦的环境中工作
④从此不用再学习知识
A．①④B．②③C．①②D．③④
20．初中三年的学习生活，我们不仅掌握了越来越多的知识，参加丰富多彩的实践活动，
①结交一群志同道合的朋友②不断修炼自己的道德操守
③提高自己的法律意识④逐步树立全球视野
A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④21．“海外学者惊叹，中国智慧启示全世界，中国方案推动全世界，中国贡献繁荣全世界。作为一名普通小公民，我也要为世界添光彩。”这
①启发我们逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任
②需要我们适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养
③是因为我们每个人都与世界紧密相连，同呼吸、共命运
④是不切实际的想法，我们现在的唯一任务是不断丰富知识储备
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
22．观察下表。
上述图表启示我们中学生要
A．勤奋学习，为获得更高文凭而努力
B．善于学习，努力提高实践和创新能力
C．不用学习，而要提高职业技能
D．努力学习，为找到一份好工作而奋斗
二、简答题
23．2018年2月2日，中国旅游研究院、携程旅游联合发布《2018春节出境旅游趋势预测报告》称，2018年春节长假预计中国出境游人次将在2017年615万的基础上增至650万，规模为历史之最。报告指出，中国“70后”“80后”中产阶层是春节出境游主力军，他们趁着春节孝敬老人、犒劳孩子，带着全家出境过年。
（1）材料体现了我们走向世界的哪一种形式？
（2）走向世界的我们应注意哪些问题？
（3）我们在走向世界的过程中会有哪些收获？
24．张云亮是某汽修学校即将毕业的学生，技能型人才紧缺的现状是他选择学习汽
有着自己的打算,除了把薪水作为自己就业的一大条件外，发展空间也成了他关注的问题。他说:“我看中的是发展前景,我不可能当一辈子维修工，以后打算自己创业。”（1）结合材料说说张云亮是怎样进行人生选择的。
（2）张云亮的做法给你今后的职业选择带来了哪些启示?
25．一名年仅14岁的初二女学生因一次月考成绩不理想，竟跳楼身亡。她在遗书中这样写到：“我的成绩越来越差，我看我是没希望考上大学了。我觉得活着没有意义了……”
（1）我们应如何面对学习及考试的压力？
（2）请写一句话来鼓励这样的同学恢复学习的信心。
26．在社会竞争日趋激烈的当下，“凡事预则立，不预则废”这句《礼记·中庸》中的话愈发显得重要，生涯规划也因此成为越来越人的必修课。生涯规划不仅可以让我们找到自己兴趣所在，更重要的是在生活和工作，事业和家庭中找到平衡的支点，全面提升生活质量。通过生涯规划释放出一个人的潜能，并在人生的不同阶段都活出自己的精彩。作为当代中学生，我们应该如何做好职业准备、进行生涯规划?
27．阅读材料，运用所学知识回答下列问题：
材料一：为推动实施创新驱动发展战略，建设创新型国家，国家采取以下政策引导：优化奖励结构，减少奖励数量，注重重大创新奖励：强化对青年科技人才的激励导向；加大对制新国队的奖励力度；加大对企业自主创新的引导力度
材料二：人类进入21世纪，知识门类激增，大量的边缘学科涌现，知识更新周期不断缩短，信息化特征明显。未来社会充满着机遇和挑战
（1）材料一所列举的政策，说明了什么？
（2）请你再列举我国近几年在科技创新方面的两个事例。
（3）要拥抱美好的未来，我们青少年应该具备哪些素养？
（4）你准备如何提高自己的创新能力？
参考答案
1．D 2．B 3．A 4．B 5．B 6．C 7．C 8．A 9．D 10．A 11．A 12．D 13．C 14．D 15．C 16．C 17．B 18．B 19．C 20．D 21．A 22．B
23．（1）出国旅游。
（2）在走向世界的过程中，我们经历越来越多的事，遇见越来越多的人。我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。
（3）我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。
24．（1）①上学。针对技能型人才紧缺的现状，他选择了学习汽修专业。这说明了他在作出人生的重要选择之前，既弄清了自己的真实需要，又从国家和社会发展需要角度考虑。②就业。有着自己的打算，不仅重视薪水，更关注其发展空间。这说明了他勇敢选择并担负了选择的责任，做了自己的主人；在不断自主选择的道路上,他更加明智和积极。
（2）张云亮的做法让我懂得了国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。做好职业准备，进行职业选择，要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么。
25．（1）①学习压力常常与我们的内心感受和体验有关。明确学习的意义，培养学习的兴趣，是我们缓解学习压力的有效方法。②我们要了解学习压力，不要消除它，而是要学会正确对待，学会将压力化为动力。③要树立正确的考试观念。考试是学习过程的一个重要环节，是督促我们总结学习收获的手段，是建议我们已有学习效果的一把尺子。④要实事求是地调整自我期望。如果对考试的结果期望过高，远远超过了自己的实际能力，就应该进行适当调整，以减轻心理负担，使自己的水平得以正常发挥。（2）如，忘掉失败，不过要牢记失败中的教训！
26．①要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么
②要把握自己的个性特长，清楚自已适合做什么
③要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么
④当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。
27．（1）国家十分重视科教兴国战略的实施；国家十分重视创新；国家十分重视入才、创新、劳动和知识；国家重视团队精神等。
（2）“墨子号＂卫星上天；高铁快速发展；神舟十一号与天宮二号对接成功等。
（3）扎实宽厚的科学文化知识；开放的胸怀；团队精神；创新精神等。
（4）努力学习科学文化知识，培养创新思维的习惯和能力；把创新精神运用到实践中，勇于实践；学会质疑，不轻易迷信权威等