{安全教育教案9-10}第5课：避免校外游戏中的意外伤害
教学目标：
1、提高学生校外游戏的安全意识。
2、在校外参加游戏活动时，正确使用游戏器械，能够采取必要
的保护措施，不做危险的举动。
3、了解有些游戏活动存在安全隐患，并能掌握避免和危险的方法。
教学重难点：如何让学生认识到校外游戏中存在的安全隐患，并能掌握避免和危险的方法，保护自己。
教师准备：了解学生校外意外伤害的状况，收集相关案例。
【第一课时】
【课时目标】：
1、正确使用游戏器械，能够采取必要的保护措施，不做危险的
举动。
2、了解有些游戏活动存在安全隐患，并能掌握避免和危险的方法。
一、谈话导入，案例分析。
1、谈谈同学们在课余时间都做哪些小游戏，是不是玩得开心，
有没有出现过一些小的意外事故，与学生讨论。
2、多媒体出示教材中的两个案例。
让学生充分讨论并分析总结案例。
3、教师小结：让学生认识到意外事故的发生是因为当事人的安
全意识薄弱，引导学生重视游戏安全。
二、结合实际，深化认识。
（一）出示一组学生游戏的图片（课本插图：在双杠上做危险动作；在人多拥护的情况下玩单杠；在没有大人保护的情况下玩危险游戏；在没有防护措施的情况下攀岩）
1、让学生分成四组，每组选择一幅图片进行讨论分析图中同学
的做法是否正确、存在哪些危险。
学生自己归纳总结：图中的做法是否有危险？应该怎样做？
2、学生讨论：在生活中还遇到过或见过哪些在游戏中发生的伤
害事情？
通过讨论，让学生了解到在做游戏时如果不采取必要的保护措
施，做一些危险的举动，就会造成很大的伤害。
出示“警示台”内容，让学生有整体地感知：学生在游戏和运动
时受伤的比例占全部安全事故的一半以上。
3、点评学生的讨论结果，然后引出游戏器械的安全使用方法。
展台出示：如何安全使用游戏器械。
（1）使用器械时，不要拥护是十分重要的，同时，不要在人多
拥护的地方玩耍；
（2）玩滑梯时，只能单向由上向下滑，千万不要反方向爬行。
在滑到终点时，一定要以最快的速度离开滑梯，谨防后面的人滑下来，
发生踩踏；
（3）在没有大众保护的情况下，不玩爬高的器械；
（4）玩秋千、转椅时，不站在正在摆的秋千的前后、旋转的转
椅周围，等秋千、转椅安全停下后再靠近它们；
（5）发现游戏器械有安全隐患，要及时向大人报告。
（二）让学生说说在春天里最喜欢的一项活动——放风筝。
步骤一：让学生发言：自己去放风筝的时候出现过哪些问题？
步骤二：教师总结学生出现过的情况，让学生分析所要注意的安全问题，展台出示需要注意的事项：
（1）不要在高压线附近放风筝；
（2）家忙时不要到场院内放风筝；
（3）不要在公路或铁路两侧放风筝。
步骤三：让学生说说以后放风筝要注意哪些问题。
通过对比，分步加深学生对放风筝安全问题的认识，树立正确的安全观。
三、全课小结。
通过这节课的学习，你有什么收获？
【第二课时】
【课时目标】
1、夏天和冬天进行户外游戏时应该注意的问题。
2、在校外游戏中注意的安全问题。。
一、复习旧知。
学生谈一谈上节课所学的知识。
二、结合实际，深化认识。
（一）在炎热的夏天和寒冷的冬天进行户外游戏时应该注意的问题。
与学生交流：学生有没有过中暑或冻伤的情况？在遇到这种情况的时候采取了什么应对措施？评价学生的说法，引出夏委要注意的问题及防暑小方法。
1、夏季要防止中暑。
展台出示：防暑小方法
（1）防暑小药箱：藿香正气丸、人丹、临时症片。
（2）盐开水：夏季多喝盐开水或盐茶水，可以补充体内失掉的
盐分，从而达到防暑的功效。
（3）茶水：茶叶含钾较多，钾容易随汗水排出，温度适宜的茶
水能够补充人体钾，应该是夏季首选饮品。
（4）绿豆汤：绿豆汤有消暑清热功效，但绿豆性凉，体虚者不
宜食用。
2、冬季要防止冻伤、感冒等。
展台出示：防冻伤小方法。
三忌：一不要挠，挠破容易感染；二不要在炉火上烤；三不要用热毛巾或热水泡。
在冻伤部位没有破损流水的情况下，可以采取以下方法进行治
疗：1）涂抹冻疮膏；2）用花椒或辣椒10克，加入1000毫升水熬至10分钟左右，稍冰后浸泡冻伤部位5至10分钟，止痒消肿。
三、拓展延伸，巩固提升。
1、学生读图，思考：
图中提示我们在课外游戏和玩耍中，还应该注意哪些安全问题？除此之外，联系我们自身实际，还有那些注意事项？
2、你还知道哪些在游戏和玩耍中避免危害的方法。
先引导学生自己谈理解、谈体会，然后在小组内交流，进一步理
清认识。小组汇报交流，教师引导学生进行合理补充，完成课本中的
表格。
3、教师小结：同学们，通过今天的学习，老师看到大家具有丰
富的安全常识，也发现同学们的安全意识非常高，希望大家今后能够更加注意安全问题。在游戏或外出的时候时刻注意安全，这样才能享受到游戏、玩耍的快乐，对不对？
四、作业布置。
搜集自己或朋友去游乐园、动物园的图片；搜集有关游乐场及动物园中出现的意外事故的资料；了解意外事故发生的原因。
校内活动安全教育 教学目标： 1．使学生明白校内安全的重要性，知道在校内应注意哪些情况可能对自己造成伤害，应该怎样去防范。 2．知道在课间活动中要按顺序、守规则。 3．能用正反事例说明课间活动要守秩序。 4．使学生明白在学校我里参加游戏、运动、劳动等活动也会有一定的不安全因素，要防止危险的发生。懂得课间活动守秩序，大家才能愉快又安全。 教学重点： 使学生生知道校内活动守秩序应该怎样做。 教学难点： 为什么校内活动要守秩序。课前准备： 1．让同学们收集有关校内发生的不安全事故。 2．选好及训练班会主持。 3．了解一些校纪校规。 教育过程：
一、课间活动的安全教育 （一）校园中存在的安全隐患。（可请学生列举一些现象） 1．学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。 2．学生饮食、就餐的安全隐患。 3．学生交通安全隐患。 4．校园隐性伤害的隐患。 （二）学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。 1．上下楼梯要注意什么？（可请学生举手，让学生在思考中意识哪些事在楼梯上是不能做的。） （1）不要因为赶时间而奔跑。 （2）在人多的地方一定要扶好栏杆。 （3）整队下楼时要与同学保持一定距离。 （4）上下楼时不要将手放在兜里。 （5）不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。 （6）上下楼靠右行。 小结：集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。 2．课间活动应当注意什么？
（1）室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。 （2）活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。 （3）活动的方式要简便易行，如做做操等。 （4）活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。 小结：学校安排在两节课之间休息10分钟是想让同学们休息一下，上上厕所、喝点儿水；也可以适当地开展一些有益的活动，换换脑筋，以便下一节课能精神饱满地学习。大课间设置的目的是让同学能一天有足够的活动时间。 3．同桌互相说说：你知道课间应注意些什么吗？ 板书：活动守秩序 4．小结： 课间活动的时间短，全校同学同时活动，人很多，因此，大家都要守秩序。按顺序走出教室是课间活动守秩序的第一个要求。 二、校内的安全教育 1．给学生讲述最近在其他学校发生的一些伤害事故，引起学生的重视。（使学生知道为什么要守秩序。） (1) 通过学习，让学生对照自己是还有上述行为。
安全教育课教案 教学目标： 1、充分认识安全工作的重要意义; 2、引导学生在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等; 3、进行预防灾害，预防突发事情的教育; 4、引导学生珍爱生命、做遵规守纪的好少年。 5、了解校园安全隐患。 6、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。 7、进行预防灾害，预防突发事情的教育。 教学过程： 一、校园中存在的安全隐患。（请学生列举一些现象） 1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。 2、学生饮食、就餐的安全隐患。 3、学生交通安全隐患。 4、校园隐性伤害的隐患。 5、引导学生学会预防灾害，预防突发事 6、帮助学生树立珍爱生命的理念，激励学生做遵规守纪的好少年。
二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。 1、上下楼梯要注意什么？ ①不要因为赶时间而奔跑。 ②在人多的地方一定要扶好栏杆。 ③整队下楼时要与同学保持一定距离。 ④上下楼时不要将手放在兜里。 ⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。 ⑥上下楼靠右行。 2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。 3、课间活动应当注意什么？ ①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。 ②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。 ③活动的方式要简便易行，如做做操等。 ④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。 三、学生饮食、就餐的安全注意事项。
1、不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。 2、禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。 3、提高食品卫生安全和自我防范意识。 四、交通安全注意事项 ①不在路边小摊点、无证无照的商店买东西。 ②不买"三无"过期变质食品，不暴饮暴食。 1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。 2、乘坐公交车注意事项： ①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。 ②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。 ③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。 3 、马路不是游戏场所 ①不能在道路上玩耍;不仅自己要遵守交通规则，还要互相提醒，相互监督，相互照应，当一名维护交通安全的"宣传员。
小学安全教育第一课教案 教学目标： 1、充分认识安全工作的重要意义; 2、引导学生在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等; 3、进行预防灾害，预防突发事情的教育; 4、引导学生珍爱生命、做遵规守纪的好少年。 教学重点： 1、引导学生学会预防灾害，预防突发事情; 2、帮助学生树立珍爱生命的理念，激励学生做遵规守纪的好少年。教学难点：引导学生在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等;树立珍爱生命的理念。教学准备：搜集资料、图片制作多媒体课件。 教学步骤： 一、导入新课。1、列举出生活中的安全事例，引导学生充分认识安全工作的重要意义。 二、探究新知。1、帮助学生认识安全工作的重要性。a、公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。b、班级举例：学校发生的事故及后果。c、国家、政府狠抓安全教育工作。d、目前学校抓的几项工作。2、目前，中小学生应注意安全的地方：(1)学生讨论。(2)集体交流后归纳：A、人身安全：在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电的危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。B、交通安全：在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。C、
财产安全：保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。D、饮食安全：不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。 三、学生自查： 哪些方面未做好，今后要加强注意。 四、教师总结： 今天是新学期开学后的第一天，同学们又长高了许多，也更懂事了，为了今后能更好地学习、生活，今天我们就一起来学习一些安全知识。人们常说："安全工作重于泰山。"同学们大部分时间是在学校度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。 我们一定要牢记以下几点： 第一、做好课间活动的安全。楼梯口是我们的重点安全防范部位，不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。在课间休息时，教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学，如果追赶打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学，造成意外事故，或引起同学间的矛盾纠纷。 第二，做好劳动活动时的安全。学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的劳动，这是十分必要的。但在劳动中，也极有可能出现一些危险，同学们要注意了解劳动场地的特点，做好安全防范;注意劳逸结合，累了就休息一会再劳动;不要在高空和有危险的地方劳动;不要在劳动时间打闹嬉戏。
七年级下道德与法治导学案 第七周第2 课时编号：13
相关资料： 据央视网消息，根据我国最新颁布实施的《中华人民共和国国家安全法》规定，今年的4月15日是我国首个“全民国家安全教育日”。之所以设立这一教育日，主要目的就是为了增强全社会民众的国家安全意识，自觉维护国家安全利益。2014年11月1日，我国还颁布实施了《中华人民共和国反间谍法》，这部法律对于开展反间谍工作，维护国家安全利益同样具有重要意义。 黄宇，生于1974年7月28日，四川省自贡市人，计算机专业，曾在某涉密科研单位工作。 向境外间谍机关提供15万余份资料，其中绝密级国家秘密90项，机密级国家秘密292项，秘密级国家秘密1674项，对我国党、政、军、金融等多个部门的密码通信安全造成难以估量的损失。 黄宇，看上去貌不惊人，原本是某涉密科研机构的一名普通职员。然而他却从28岁开始，向外国间谍机构出卖情报，数量之大，范围之广，涉密之深令人震惊。 黄宇从一个普通小职员，变身成为大间谍，犯下不可饶恕的罪行，那么这一切究竟是怎么发生的呢？ 1997年7月，23岁的黄宇毕业后进入一家涉密科研所工作，于2004年离职。善交际、贪玩、爱慕虚荣、不守规矩，是很多同事对黄宇的印象。由于他的能力平平，加上工作态度不端正，因此5年中他换了三个部门，但业绩始终靠后。按照单位末位淘汰制的规定，黄宇将被解职。他所在的单位承担了我国相关密码的研发工作，具有高度保密性。黄宇对自己被解职心怀不满，竟然将国家机密出卖给境外间谍机关。 以手中私自留存的保密资料为筹码，黄宇与某境外间谍机关搭上了关系，2002年的一天，黄宇在网上向该间谍机构发了一段留言。很快，黄宇便收到了对方的答复：收到你给我们的留言，请于2002年6月某日到东南亚某国酒店大堂，到时候就会有人与你前来街头。黄宇如约而至，他将3份保存在优盘的有关军用保密机的电子文档拷贝给了对方。双方确定，第二天原地再见。再次见面时，对方表示黄宇提供的资料非常有价值，希望进一步合作，每月工资5000美元，还当场支付了1万美元奖金。 在金钱的诱惑下，黄宇成了一名为境外间谍机关效力的间谍。他还表示，愿意为对方至少工作五年。此后，黄宇对外谎称自己在一家深圳公司驻四川办事处工作，每年还要常到国外开会，以此掩护自己的间谍身份。就在第一次出卖情报三个月之后，黄宇又和境外间谍机关商定好，在香港进行第二次会面。 这一次，黄宇带去了更多更新的涉密资料，也换来了更多的金钱。 2003年1月，黄宇和对方在东南亚某国第三次见面。对方一共来了5个人，可见对黄宇的重视。他们对黄宇进行了全方位的间谍培训。在后来的几年里，黄宇以每年至少出国两次的频率，陆续将窃取的机密出卖给了境外间谍机关。 通过出卖情报，黄宇获得了大笔间谍经费。因为怕暴露巨额外汇的来源，因此每一次他都会找做地下换汇生意的刘某，把外汇兑换成人民币，总共大概七十多万美元。钱越来越多，黄宇也开始了花天酒地的生活。为了笼络关系，掩盖自己的间谍行为，他还利用外国间谍机构提供的经费邀请过去的同事、亲友免费到东南亚、港澳等地旅游、赌博。不过，每一次出游黄宇都会神神秘秘地单独行动一两天。原来，他是用旅游做幌子，而真正目的是和境外间谍机关会面。 黄宇知道自己的价值就在于不断向境外间谍机关提供秘密情报，但是离职时的存货已经基本没有了。他迫切需要寻找新的秘源。过去的老同事闻某，成了他的目标。
小学生野外活动安全教育教案 教学目标： 1. 引导学生学习预防和处理野外活动意外伤害的基本常识和方法。让学生掌握一些基本的安全常识，以适应可能发生的各种意外伤害情况，保证自己和他人的安全。 2. 引导学生提高自我保护意识，培养学生自理、自护能力。 3. 在活动中培养学生机智、果断的良好品质，战胜困难与挫折的勇气和自信。教学重点： 预防和处理野外活动意外伤害的基本常识以适应各种意外情况。 教学过程： 同学们，野外活动是一项愉快的活动，它能给我们带来很多乐趣。但是，野外活动中存在许多安全隐患。 一．野外活动的自然因素： 1．自环境：雨雪、强风、雷电、洪水、雪崩、火灾、地震和危险动植物等。2．受伤：划伤、碰伤和摔倒等。 3．生物：传染病、寄生病和食物中毒等疾病。 4．交通事故。 5．社会性危险：来自人际关系的精神上的伤害、人为的或用具使用不当造成的伤害。 6．组织者、指挥者的过失：活动计划本身危险、指导不利。 二．常见的意外事件： 1. 山火。 2. 山洪的爆发。 3. 山体塌方。 4. 雷击。 5. 迷路。 6. 中暑。 7. 受伤。 三．如何预防以上危险： 山火 1. 为保护大自然地生物、美景和人身安全，任何时间都要小心用火，切勿在非指定的地点食用火种。 2. 遇到山火时应保持镇静，切勿惊慌。选择少植物的地方小心逃离现场。 山洪的爆发： 夏天雨季，或暴雨后切勿涉足溪涧，不要逗留在河道休息，尤其在下游。切勿尝试越过已被河水越过的桥梁，应迅速离开河道。 山体塌方： 暴雨时间长时易发生山体塌方，我们应远离山体、斜坡。 雷击： 雷电通常会击中最高的物体尖端，雷电时不要出门，不在大树下站立，在户外应穿胶鞋。 迷路：
—－可编辑修改，可打印—— 别找了你想要的都有！ 精品教育资料——全册教案，，试卷，教学课件，教学设计等一站式服务——
全力满足教学需求，真实规划教学环节 最新全面教学资源，打造完美教学模式 东关小学五年级安全教学计划 一、指导思想： 通过开展公共安全教育，培养学生的社会安全责任感，使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，牢固树立科学发展，和谐发展，和安全发展的观念。始终坚持以人为本，安全第一，预防为主的方针，深入开展教学安全活动。大力拓展安全知识教育，努力为学生营造一个安宁、活泼、和谐的学习环境。 二、教学目标： 1、认识社会安全类突发事故或事件的危害和范围。 2、了解应对敲诈、恐吓等的一般方法，提高自我保护能力。 3、提高自我防范能力，学会应对突发事件。 4、了解饮食与健康的关系，知道怎样才能吃的好、吃的健康、吃的科学。 5、明确食物中毒与铅中毒的现象，知道如何避免食物中毒与铅中毒及救治方法。 6、了解传染病的危害，及传播途径和预防措施，形成一定的应对传染病的能力。 7、增强消防意识，了解怎样预防火灾的发生，形成对存在危险隐患的地方的防范意识。
8、认识网络资源的积极意义，了解网络不良信息的危害，做到不浏览不良网络信息。学会控制自己，不沉迷电子游戏、网络游戏。 9、学会合理使用网络资源，增强对网络信息的辨别能力。 10、了解洪水的危害性，掌握一些在洪水突发时的自救常识。 三、教学措施： 1、在教学中，坚持以人为本，着眼于全体学生的身心健康，安全发展。引导学生树立“真爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，养成良好的安全行为习惯。 2、在教学过程中，要通过开展丰富多彩的教学活动，帮助学生掌握必要的安全知识，注重培养学生预防和应对安全事件和事故的能力，形成尊重生命、爱惜生命、健康向上的生活态度。 3、要深入挖掘学生已有的生活经验和情感体验，积极从生活实际和社会实际中寻找相关的教学素材。注重选取学生普遍关注和乐于交流的安全问题作为教学内容。帮助学生掌握相关的安全知识和方法技能，并运用到生活实际中去。 4、在教学中，引导学生主动探究，开展思考、讨论、收集、辩论、防谈、演习等多种活动，在合作学习和互动学习中发现问题，分析问题，在问题解决中，提高安全技能掌握安全知识丰富情感体验。 5、在教学中，充分利用多种途径和方法，全方位多角度的开展安全教育。如运用广播、电视、计算机、网络等现代教学手段增强安全教育效果。 四、教学内容及课时安排： 1、怎样保护自己1课时 2、远离校园暴力1课时 3、饮食与健康1课时
国家安全教育日教案 ---------国家安全，就在你我身边 三（4）班宋春艳 今年４月１５日是新国家安全法实施以来的首个全民国家安全教育日。在这个特别的日子里，我们一起讲一讲有关国家安全的那些事儿。 国家安全涵盖方方面面 国家安全并不只和安全部门有关系。根据２０１５年７月１日起实施的新国家安全法，国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力。 “现在社会不断的发展，一个国家的安全利益越来越广泛，任何一个领域如果出现安全隐患，严重起来都可能影响到整个国家安全利益。我们处在一个高风险的社会，安全问题是高度关联的。”中国社科院法学研究所副所长莫纪宏指出，“新国家安全法不是机械地把那些影响国家安全的因素分离开来，而是把国家安全确定为一种国家安全的核心利益，这体现了我们国家治理能力的提升。” 国家安全法规定，国家安全工作应当坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，维护各领域国家安全，构建国家安全体系，走中国特色国家安全道路。 全国人大法律委员会委员、国务院法制办政法国防法制司司长吴浩认为，我国当前面临着对外维护国家主权、安全、发展利益，对内维护政治安全和社会稳定的双重压力，各种可以预见和难以预见的风险因素明显增多，非传统领域安全日益凸显，因此，制定一部综合性、全局性、基础性的国家安全法，是应对国家安全新形势的需要。
“十三五”规划纲要提出，要深入贯彻总体国家安全观，实施国家安全战略。要制定实施政治、国土、经济、社会、资源、网络等重点领域国家安全政策，保障国家政权主权安全，防范化解经济安全风险，加强国家安全法治建设。 传统安全和新安全一个都不能少 专家指出，与传统的安全观不同，新的国家安全观的目标是构建集政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全、核安全等于一体的国家安全体系。 相对于人们较为熟悉的政治安全、国土安全、军事安全，经济、文化、科技等领域安全的重要性也日益凸显。 根据国家安全法，国家建立国家安全审查和监管的制度和机制，对影响或者可能影响国家安全的外商投资、特定物项和关键技术、网络信息技术产品和服务、涉及国家安全事项的建设项目，以及其他重大事项和活动，进行国家安全审查，有效预防和化解国家安全风险。 莫纪宏表示，对涉及国家安全的事项进行审查是国际惯例。“在重大产业领域如果不进行安全审查，我们的产业结构就有可能被外部势力控制，使得整个经济发展失去了应有的可持续发展动力。”他认为，国家安全法特别要求把审查和监管制度结合起来，监督外资技术进来以后是不是按照中国法律来开展正常的经济活动，形成了一个完整的国家安全“防火墙”。 在文化安全方面，国家安全法要求，国家坚持社会主义先进文化前进方向，继承和弘扬中华民族优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，防范和抵制不良文化的影响，掌握意识形态领域主导权，增强文化整体实力和竞争力。 “宣扬民族仇恨情绪等不良文化，任何国家都不会任其泛滥。”中国社会科学院法学所、国际法所法治战略研究部主任李忠说，“文化安全既不是文化锁国、限制言论自由，也不是我们不再对其他国家开展文化交流，我们要继续开展平等对话，在这个过程中丰富中华文明，给全人类作贡献。”
幼儿园大班安全教育活动教案3篇 进一步巩固防火安全的教育。引导幼儿学习防火安全的相关知识。以下是小编精心整理的幼儿园大班安全教育活动教案的相关资料，希望对你有帮助! 幼儿园大班安全教育活动教案篇一 防火安全 活动目标： 1、进一步巩固防火安全的教育。 2、引导幼儿学习防火安全的相关知识。 3、提高幼儿在生活当中的安全意识和自我保护能力。 活动重点： 学习防火安全的相关知识。 活动难点： 在生活当中的安全意识和自我保护能力。 活动准备： 相关图片、视频。 活动过程： 一、谈话活动。 师：你们喜欢过年吗?人们会用什么方式庆祝新年的到来呢? 师：你们知道吗?有一次，豆豆看到天空中漂亮的烟花，豆豆也想放烟花，你们猜猜豆豆又会发生什么事?我们来看看录像。(观看完后让幼儿回答。根据回答进行小结。)
师：你们看豆豆这样做多危险啊，在放烟花的时候一定不能对着自己或者别人，可不能像顽皮的豆豆那样。 师：小结这些视频告诉了我们什么?原来啊，我们的生活中有很多的危险事情，要我们时时刻刻注意，比如：过马路的时候要走人行道，还要注意红绿灯。不能随便去玩水和触碰电，不然一不小心就会发生很严重的后果。 二、组织幼儿讨论。 师：发生火灾的原因有哪些?(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物品、地震、打雷、乱拉乱接电线等) 师：怎么样防止火灾发生? 师：如果发生火灾，我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救? 1、如果锁在房间有电话，赶快打119报警，并说明着火的详细地址，什么街，哪号楼或附近有什么明显标志及单位。 2、室外着火门已发烫里千万不要开门，并用毛巾、衣服或床单塞住门缝，以防浓烟跑进来，如门不很热也没看到火苗，赶快离开。 3、受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。穿过浓烟逃生里，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。 4、身上着火，千万不要奔跑，就地打滚用厚重衣物压灭火苗。
课间活动安全教育教案 第16周 一、教学目标 1. 让同学重视课间安全，清楚课间活动的注意事项。 2. 增强小学生的自我保护意识和能力，学会过安全、文明、快乐的课间十分钟。 二、教学重难点 1.通过本次活动规范学生的课间活动行为，养成学生文雅的行为习惯。 2.树立安全重于泰山的安全忧患意识，时刻注意安全，时时想着安全。 三、教学过程 1.下课铃声一响，课堂一结束，我们就可以走出教室活动，开始属于我们的课间十分钟。在这十分钟里，同学们游戏玩耍，十分开心，但这之中存在着不少危险 呢！ （PPT：观看课间隐患视频）让我们一起来观看一个课间活动的视频吧，仔细观 察视频里的同学，他们做了哪些事？ 2.课间短短十分钟，却可以发生很多事，刚刚大家都观看了视频，说说课间十分 钟他们怎么度过的？（请生说） 3.你觉得他们的行为对吗？（请生说）为什么不对？（逐个分析他们的行为，让 他们了解课间疯闹会造成他人和自己受伤） 4.那么这些行为会产生怎样的后果呢，我们的伙伴小明就是疯闹中的成员之一 呢，去看看他吃了什么苦果？让我们一起去分享一则故事吧。 （PPT：师读情境园故事） 小明最后怎样了？如果你是小明,两颗大门牙已经摔断了，你会有什么感受？（生 说：痛苦，难受） 课间疯闹竟有如此严重的后果，让我们身体受到如此大的伤害，如果我们平时像小明这样做，我们就会处于很危险的状态，真的是太可怕了！ 5.同学们，你们的课间十分钟在做什么有趣的活动呢？（请生说，师板书。师小 结：看来大家的课间活动都很多很丰富呢!） 6.前不久在我们班发生了一起课间事故，，一个高年级的同学下楼梯的时候靠右边快速地滑行下去，把我们班正在上楼梯的陈奥龙同学撞倒了，摔在地上，结果骨折了。同学们，这是发生在我们身边的事，你觉得这个高年级的同学做得对吗？ 错在哪里？ 7.师小结：看来我们平时得做一些文明安全的课间活动呢，我们一起来看看哪些 活动又有趣又安全！（PPT：出示文明课间活动图片） 8.老师这里还有一些关于课间安全的选择题呢，同学们来抢答看看谁的速度最快？准备好了么？金老师还会送给回答正确的小朋友智慧星呢！（PPT：出示题 目） 9.老师也准备了一些课间室内、外的游戏，我们一起来学唱《安全拍手歌》。 （老师教学生读儿歌。） （两人为一个小组，互相拍手，边唱边领悟课间安全很重要。） 10.看来今天大家的收获还真不小呢，把“我的收获”完成吧，还可以为自己的行为评分，认为自己表现好的同学可以给自己涂上五颗星。（配上《哦，十分钟》 音乐） 四、课堂小结。
户外活动安全教育教案 教案中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的安排，教学方法的选择，板书设计，教具或现代化教学手段的应用，各个教学步骤教学环节的时间分配等，下面是小编整理的户外活动安全教育教案，欢迎来参考！ 活动目标: 1、练习用纸球击目标,发展幼儿投掷能力和目测力。 2、学习遵守游戏规则,体验规则在活动中的重要性。 活动准备: 1、用报纸、皱纸做成的只求若干只。 2、小脸盆若干只,盆内调好颜料,一盆一种颜色。 活动过程: 1、启发提问,引起兴趣: (1)、教师启发提问: ——“如果不用笔,你能怎样在板上画出一幅美丽的画?” (2)、幼儿讨论交流。 (3)、激发游戏兴趣: ——“今天我们做小猴投彩球的游戏,用纸团蘸上颜色投到板上看看会不会变成一幅美丽的图案?” 2、提供材料,自由探索: (1)、“小猴”玩纸球: 幼儿每人拿一只纸球,分散自由的地玩球(抛接,投掷)。
(2)、“小猴”投纸球: 按幼儿意愿,将幼儿分成人数相等的四队。 提问: ——“今天的比赛分成四队进行,可以怎么分?” (3)、每队幼儿分别推选出自己的队长,并为自己组取名。 ——“你们想选谁做队长?为自己的队取个名字?” (4)、每队幼儿对准本队的目标进行投掷练习。 3、难点练习,重点指导: (1)、教师讲解并示范“小猴投彩球”的游戏: 提示:每名幼儿拿一只纸球,蘸上颜色,然后投向白纸板。一对一块板,各队的幼儿应投自己队的那块板。如果投到别队的板上,那就为别队添彩。每人投了数个纸球后,教师发出“停止”信号,幼儿即停止投掷。 (2)、幼儿进行游戏。各队幼儿对准自己的目标,投出彩球。教师及时指导,提醒幼儿颜料不要蘸得过多,瞄准了再投,不要投空,也不要投到别队的板上。 4、共同讲评,结束游戏: 将各队色彩鲜艳的“画”集中在一起,师生共同进行评价。
2017—-2018五年级下册安全教育教案 一、指导思想： 通过开展公共安全教育，培养学生的社会安全责任感，使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，牢固树立科学发展，和谐发展，和安全发展的观念。始终坚持以人为本，安全第一，预防为主的方针，深入开展教学安全活动。大力拓展安全知识教育，努力为学生营造一个安宁、活泼、和谐的学习环境。 二、教学目标： 1、认识社会安全类突发事故或事件的危害和范围。 2、了解应对敲诈、恐吓等的一般方法，提高自我保护能力。 3、提高自我防范能力，学会应对突发事件。 4、了解饮食与健康的关系，知道怎样才能吃的好、吃的健康、吃的科学。 5、明确食物中毒与铅中毒的现象，知道如何避免食物中毒与铅中毒及救治方法。 6、了解传染病的危害，及传播途径和预防措施，形成一定的应对传染病的能力。 7、增强消防意识，了解怎样预防火灾的发生，形成对存在危险隐患的地方的防范意识。 8、认识网络资源的积极意义，了解网络不良信息的危害，做到不浏览不良网络信息。学会控制自己，不沉迷电子游戏、网络游戏。 9、学会合理使用网络资源，增强对网络信息的辨别能力。 10、了解洪水的危害性，掌握一些在洪水突发时的自救常识。 三、教学措施： 1、在教学中，坚持以人为本，着眼于全体学生的身心健康，安全发展。引导学生树立“真爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，养成良好的安全行为习惯。 2、在教学过程中，要通过开展丰富多彩的教学活动，帮助学生掌握必要的安全知识，注重培养学生预防和应对安全事件和事故的能力，形成尊重生命、爱惜生命、健康向上的生活态度，全面落实课程目标。 3、要深入挖掘学生已有的生活经验和情感体验，积极从生活实际和社会实际中寻找相关的教学素材。注重选取学生普遍关注和乐于交流的安全问题作为教学内容。帮助学生掌握相关的安全知识和方法技能，并运用到生活实际中去。
关于国家安全教育的主题班会 活动主题：学习国家安全相关知识，树立安全意识 活动时间：2018年4月16日 活动目的：在现如今知识与信息大爆炸的时代，信息传输在网络和新媒体的推动下呈现更加多样化和更加迅速的传播模式，网络安全成为了一个无法避免的重要问题。国家安全问题更是网络安全的重中之重。国家军事机密等重要信息更加容易被不法分子窃取和贩卖，因此，进行国家安全教育，树立学生正面的安全意识，培养学生的爱国主义情怀，是帮助学生健康成长，培养学生良好的品德，同时也是保卫祖国安全的重要渠道。 活动内容：播放有关网络安全和国家安全的视频，让学生了解国家安全的重要性，同时展开讨论。 活动过程： 1.开场：主持人进行报幕和说明此次班会的主题和重要性。 2.播放有关网络安全的视频1“网络间谍”，学生们认真观看，在学生观看结束后，请学生们以小组为单位，展开讨论。讨论的话题有（1）“间谍”是什么？（2）做了网络间谍，是犯法的吗？盗取国家有关的机密信息，会受到什么处罚？刑拘还是坐牢？（3）遇到这样
的事情，该做什么？网络安全的举报渠道是什么？3.播放有关国家安全警卫的视频2，通过一个国安警察的故事，让学生了解国家安全的重要性；接着播放视频3，该视频与学生日常上网的习惯有关，告诫学生平时不要轻易打开钓鱼网站，网页广告推送等等，时刻保护好自身的个人信息，防止泄露被不法分子使用。 4.视频观看结束，请同学们总结以上3个视频的内容，并说说自己对国家安全重要性的认识。 5.班会结束，主持人结语。 活动反思：本次班会以视频为主，学生参与讨论为辅，顺利开展，学生们对国家安全的认识从字面上上升到真正精神的层次，对网络的使用的警惕性也有了一定的提升。
《体育活动课安全教育》教案 活动目标：1、了解上体育课、活动课事项。 2、了解体育活动时的注意事项。 活动过程： （一）上体育课、活动课时衣着上的注意事项： 上体育课大多是全身性运动，活动量大，还要运用很多体育器械，如单双杠、铅球……所以为了安全，上课时衣着有一定的讲究。 （1）上衣、裤子口袋里不要装钥匙、小刀等坚硬、尖锐锋利的物品。 （2）不要佩戴各种金属的或玻璃的装饰物。 （3）头上不要戴各种发卡。 （4）尽量不要戴眼镜。 （5）不要穿塑料底的鞋或皮鞋，应当穿球鞋或一般胶底布鞋。 （6）衣服要宽松合体，最好不穿钮扣多、拉锁多或者有金属饰物的服装。有条件的应该穿着运动服。 （二）活动应注意事项： （1）剧烈活动后半小时左右才可以吃饭，饭后一小时才可以做剧烈活动。 （2）由于活动时出汗多，所以需要补充水，但喝水时一定要注意量少次数多，不能一次喝水过多，最好喝淡盐开水。 （3）剧烈活动后不能马上停下来。要做放松整理运动。 （4）剧烈活动后不能马上进行冷水浴或游泳。 （5）恶劣天气（大风、雾天、气温过高或过低）不宜活动。（三）活动小结：
体育活动要量力而行，安全第一，适时适度进行。 其他注意事项： 1课前做好准备运动，课后做好放松整理。 2课前课后进行点名，见习生必须随队见习。 3穿着紧凑的服装，鞋，禁止穿着有碍运动的服装。 4听从指挥，服从安排，有秩序地进行各项目的练习 5在做器械，高难度，危险动作时做好安全保护。 6上课过程中，不可嘻戏打闹，不做过于激烈的运动。 7做练习时，要求由慢到快，运动强度由低到高。 8课前应检查场地，器材，课中提出安全要求。 1、自由活动时注意追逐的孩子会摔跤（摔断手脚、摔到头部）。 2、打球的时候注意别把球丢到同学头或脸部。 3、跑步的时候强调不能倒过来跑、不能一边跑一边嬉戏。 4、不能在没有老师在场的情况下使用举重、哑铃、铁饼等运动用具。 5、在进行跳绳活动时要注意相互间的距离，要注意别把绳打到其它同学身上（包括头部）。 6、在上课前要先做些准备运动以防拉伤筋骨。 7、在跳远与跳高项目中，老师应该严格把关，做足安全措施，（包括先清理沙池、每跳完一次扒沙一次）（跳高要注意垫子是否足够、距离是否正确等）。 8、上好每一次体育课不能让学生自由活动，责任事故往往就出现在自由活动的时候。
校外活动安全教育教案 44班 活动目标： 1．在学校外，同学们时常会去郊游、实践活动、游戏等，活动的空间更广阔，接触的事物更加复杂多样，存在的危险因素也随之增加了。因此，这课告诉孩子们该怎样在校外注意安全，让孩子们能有所防范。 2．通过活动，初步知道交通安全知识，能够遵守交通规则，增强安全意识，树立交通安全文明形象。 3．通过安全教育，提高我们小学生的自我保护能力。 课前准备： 1．制作多媒体课件、头饰（红绿灯、行人、汽车、电瓶车、自行车、摩托车、卡车等）。 2．学生收集有关交通安全方面的知识。 活动过程： 一、导入。 上节课，我们知道了在校内应该怎样注意安全，我们除了在校内活动，还有很长时间是在校外活动，那么在校外活动时，我们又该怎样注意安全呢？ 二、以事论事，让孩子明白道理。 1、、郊游、实践活动时应该注意的事情有哪些？ ①需要带什么东西？ ②应该穿什么样的服装？ ③听从老师指挥，注意安全。 ④多喝水。 ⑤游泳、滑冰时注意安全。 ⑥去游乐场要有家长或老师带领。 2．去公园玩要注意安全。 3．在商场不能乱跑，乘电梯时注意安全。 4．不到建筑工地、危房、断墙等有危险的地方玩。做游戏时，要远离铁路、公路、建筑工地等危险的地方，不做危险游戏。 5．过马路要注意安全。 ①小品表演：模拟行人过马路。 （老师当红绿灯，一组学生当行人；然后场地进行划分，每组在组长带领下进行模拟表演。）
②分角色模拟十字路口过马路：老师当红绿灯，其余带上头饰当行人、汽车、电瓶车、自行车、摩托车、卡车等。 6．遇到危险该怎么办？ ①迷失方向时，该怎么办？ ②不慎掉进水沟里，该怎么办？ ③被蛇、猫、狗咬伤该怎么办？ ④发生骨折时该怎么办？ ⑤被蜜蜂、黄蜂蜇伤后该怎么办？ 7．遇事冷静，应付对策。（模拟练习） 在参加实践活动时，当有同学从高处摔下该怎么办？ 三、诵读小学生安全知识歌 小朋友，仔细听，安全常识有本经，时时注意言和行，家长老师才放心. 过马路，眼要明，一路纵队靠右行，车辆靠近早避身，举手行礼表深情. 拐弯处，莫急跑，以防对方来撞倒，夜晚走路更小心，不碰墙壁不碰钉. 细小物，注意玩，千万别往口中含，一旦下肚有麻烦，快找医生莫拖延. 饥饿时，嘴莫谗，吃饭之前洗手脸，细嚼慢咽成习惯，这样身体才康健. 照明电，不要玩，千万不能摸电线，电线处处有危险，用电常识记心间. 遇火灾，119，火警电话记心头，速离险境求援助，生命安全是关键. 家来人，不认识，接待不可太随便，哄你出门找爹妈，他就趁机来做案. 闪电亮，雷声鸣，自然现象不虚惊，高墙大树不靠近，导体抛开地下蹲. 遇匪徒，110，匪警电话要记清，机智灵巧去周旋，歹徒被擒快人心. 接热水，要小心，壶倒瓶翻烫坏身，误时花钱且哀痛，医好皮肤不匀称. 大热天，走远程，切记莫把生水喝，肚子痛来头发昏，途中哪里找医生. 青少年，莫玩火，星星之火可燎原，烧了房子烧了山，一不小心要坐监. 冬天冷，要取暖，火区电器要检点，乱七八糟遍地摆,出了火灾后悔晚. 药醋瓶，要收好，千万不能乱了套，老人小孩分不清，误食会把命丧掉. 不打架，不骂人，文明礼貌树新人，德智体美全发展，人人争当接班人. 坏故事，莫要听，影响学习误青春，黄色书碟更莫看，不会分析会受骗. 安全事说不完，时刻小心理当然，偶出事故总难免，自觉自愿入保险. 倡保险，促平安，安全知识记心间，园丁精心勤浇灌，安全硕果分外甜. 说安全，道安全，安全工作重泰山，教师学生齐参与，校内校外享平安 四、总结 师：不管我们遇到什么事，一定不要惊慌，要动脑想办法，解决问题。
六年级开学安全教育第一课教案 2017—2018学年度第一学期 一、教学目标 1．了解校园安全隐患。 2．掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。 3．进行预防灾害，预防突发事情的教育。 二、教学重点 掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。三、教学过程 导入主题：同学们好！今天是新学期开学的第一课，为了今后能更好地学习、生活，今天我们就一起来学习一些小学生应该记住的一些安全知识。人们常说：“安全工作重于泰山。”同学们大部分时间是在学校度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。” （一）校园中存在的安全隐患。（请学生列举一些现象）1．学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。 2．学生饮食、就餐的安全隐患。 3．学生交通安全隐患。 4．校园隐性伤害的隐患。 （二）学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。 1．上下阶梯要注意什么
①不要因为赶时间而奔跑。②在人多的地方一定要扶好栏杆。③整队下阶梯时要与同学保持一定距离。④上下阶梯时不要将手放在兜里。⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。⑥上下阶梯靠右行。 2．集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。 3．课间活动应当注意什么 ①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。 ②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。 ③活动的方式要简便易行，如做做操等。 ④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。 （三）学生饮食、就餐的安全注意事项， 1.不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。 2.禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。 （四）交通安全注意事项。 1．行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。 2．乘坐校车注意事项：
五年级安全教育教案 第一课养成良好的饮食习惯 教学目标： 1、让学生养成良好的饮食习惯，注意合理的、营养平衡的膳食，以及让他们养成正确的饮食卫生习惯。 2、提高对传染病的预防。 教学过程： 一、导入 在我们的生活中，离不开饮食，良好的饮食习惯，合理的、营养平衡的膳食，正确的饮食卫生习惯，有效预防传染病的发生，是我们身体健康的重要保证。我们每个人都要吃饭，吃饭也有很大学问，你知道吗？ 二、活动要点： 出示图片，让学生讲解： 1、一日三餐，不可偏废，要合理搭配饮食，各类食物都要吃，不能偏食、挑食。 2、早餐要吃饱吃好，要多吃鸡蛋、牛奶、豆类食品，不能马马虎虎随便吃一点，或干脆不吃。 3、吃饭前要洗手，生吃的水果要洗净。 4、吃饭要细嚼慢咽，不能狼吞虎咽，暴饮暴食。 5、吃饭时不要看电视、看书，也不要与别人聊天。 6、剧烈运动后不要马上吃饭，应先休息一下，喝点水，然后再吃饭。吃饭后可以散步，做些轻微活动，不要马上进行大运动量的运动。 7、不喝生水，不喝没有烧开或没消过毒的牛奶，生豆浆要煮沸10分钟，去沫后再喝。
8、不要常吃甜食、零食，不要吃过咸的食品。 9、不吃腐烂变质的食物，不随便吃野菜、野果，不购买、不食用街头小摊贩买的劣质食品。 10、不要自己随便拿药吃，要在大人带领下看病吃药。 11、预防非典型肺炎要经常开窗通风，勤洗手。在疾病流行时，外出要带口罩，不去空气不流通和人多的场所，如电影院、商场等。 12、预防禽流感，不要和鸡、鸟等禽类直接接触，万一不小心接触到，一定要马上洗手；不要吃没有煮熟的鸡肉和鸡蛋；去菜场要带口罩。 13、不要玩弄家里存放的各种杀虫剂、鼠药等，以防中毒。 师：哪位同学还有要补充的？ 模拟练习： 创设环境，让学生判断： 1、拿出生的水果就吃。 2、过多地吃喜欢吃的东西。 3、生病了，自己找药吃。 三、小结 听了这些，你有什么想法？以后你应该怎样做？ 回家后要向你的爸爸、妈妈宣传饮食卫生，让他们和你一起养成良好的饮食卫生。 第二课食品安全最重要——防止铅中毒教学理念：
综合实践活动安全教育教案 怎样应对公共场所发生的险情 1课时 教学目标：学会应对公共场所险情，懂得一些自救与救人的知识。难点：救护知识具体操作。 1谈话导入 师：同学们还记得发生在去年的汶川大地震吧！在大灾难，像地震、火山爆发、洪水、飓风等字眼灾害面前，我们人类是何等的渺小和软弱。但是在我们活动公共场所，如学校、商场、影院等地方，发生意外险情时，如果掌握一定的应对意外险情的常识，便能冷静应对，有可能安全脱离险境。 2事例分析 出示第一个事例师：对于发生的这场灾难你有什么看法？ 学生讨论 重点引导：如果死亡的三个女生，懂得面对火灾如何逃生，那么悲剧就不会发生了。说明学习应对突发险情是有必要的。 出示第二个事例学生读 师：看了这个事例，你又有什么感想？学生讨论 重点引导：因为学生会自救自护，具备了应对危机的知识，所以能头脑冷静，及时摆脱险情，安全获救。再以证明学习应对意外事故知识的必要性。 师：从上面两个事例说明，学习应对危机的常识是非常必要的，
你们想学吗？想掌握吗？ 3学习应对策略 师：在公共场所我们容易遇到什么样的危险？ 3.1学生讨论选择三种情况: 1、在公共场所遇到人流拥挤怎么办？ 2、在学校上课遇到地震怎么办？ 3、在场馆内遇到火灾怎么办？ 3.2学生分三组分别讨论这三个问题 讨论要求： 1、遇到危险时，我们不能怎么做？ 2、遇到危险时，我们需要怎么做？ 3、采用什么措施保护自己？ 4、如何疏散和撤离？ 学生汇报 1组：（1）学生先讲解，（2）然后示范正确的保护动作。（3）1组全体学生做示范（4）全体学生学习。 2、3组汇报过程同上。集体讨论如何疏散和撤离？（选一小组做演示） 4课堂小结： 你有什么收获？ 5倡议 师：这节课我们学习这么多自救自护地方法。可是我们学校还有
五年级安全教育课教案Teaching plan of safety education for Grade 5
五年级安全教育课教案 前言：本文档根据题材书写内容要求展开，具有实践指导意义，适用于组织或个人。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 课题1：小心烧烫伤 目标 1、了解在什么情况下最容易发生烧烫伤 2、学会一些预防和处理烧烫伤等意外伤害的基本常识和方法 3、提高自我保护意识，学会随时随地保护自己 重点 学会一些预防和处理烧烫伤等意外伤害的基本常识和方 法 难点 提高自我保护意识，学会随时随地保护自己 教学过程 活动一:心灵交流会
通过互相交流自己曾经受到过的烧烫伤的伤害，提醒同学们平时多注意，避免受到同样的伤害 其他同学发言谈谈对这些情况的看法和想法 集体讨论我们做这些事情时该注意些什么 活动二:收集能预防烧烫伤的办法 （1）分组讨论以上问题，并相互交流‘ （2）学生谈谈自己是如何预防烧烫伤 活动三:我最聪明 看谁了解最多关于烧烫伤的急救技巧‘ 评出本环节中表现最好的学生 活动四:现场大练兵 师生一同布置演练现场。 每组派一名学生对受伤的人员进行急救。 其他同学评判谁的方法最得当 课题2：别让生命之花在水中凋谢 教学目标
1、知道私自到野外的河湖池塘等地游泳的危险 2、学习预防和处理溺水等意外伤害的基本常识和方法，提高自我保护意识 3、培养在生活中的安全意识，知道安全问题无处不在，要警钟长鸣 教学过程 课堂活动:《你说，我说，大家说》 通过身边的一些具体事例，了解溺水事故的常见原因，竟是同学们一定注意安全。 活动准备 课前要求学生以小组的形式收集有关溺水的事例和数据，可以是自己身边发生的，也可以是自己听到的或是再电视、网络、杂志上看到。 活动方式 1教师首先把教材中的事例用一种严肃的口吻讲给大家庭，而且要向学生进一步强调，这是一个真实的事例
活动目标 1、树立幼儿初步的防范意识。 2、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 3、引导幼儿了解一些自我保护的常识，知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。 4、加强幼儿的安全意识。 5、探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备 1、排练情景表演：小红没上当。 2、录制有关轻信陌生人上当受骗的内容。如：自己在家时随便给陌生人开门，随便吃陌生人给的食物，在公共场所迷路了随便跟陌生人走等造成不良后果，选择适合幼儿看的有关打击拐卖儿童的记录片。 活动过程 一、请幼儿观看情景表演“小红没上当”，教师在主要部分给以提示。 二、1、导幼儿讨论：小红如果轻信了陌生人的话，会出现什么后果?并说一说如果自己遇到了这样情况时应采取怎样的做法。 2、观看并讲述录象内容，引导幼儿明白遇事要动动脑筋，不要轻易上当受骗。 3、幼儿展开讨论，<.本文来源:快思教案.网>说出自己的看法，并进
行简单记录，教师将幼儿的记录进行整理、张贴、以提高幼儿自我保护意识。 4、开展“有奖竟猜”游戏，可将幼儿分为男女两方，提问问题，幼儿迅速且较完整的说出想法，答对的一方可奖一朵小红花。 (1)在商店里，不小心和家人走失里，你该怎么办? (2)在家门口玩，有不认识的人要带你去玩或去买东西吃，你该怎么办?如果有人强迫你走，你该怎么办? (3)你一个人在家时，若有人敲门或门铃向了，你该怎么办? (4)在幼儿园里玩，有不认识的人来接你，你跟他走吗?你该怎么办? 三、活动结束请幼儿说说活动中的感受。 活动反思： 对于孩子来说，安全教育很重要。现在家里就一个孩子，父母上班在外，经常留一个孩子在家，对于孩子在家的安全就格外重要。如不动电、不动气等。陌生人敲门等幼儿怎样处理，这是孩子要掌握的技能。在超市和父母走丢怎么办?有陌生人来接怎么办等。在活动中，幼儿知道求救老师、家长。有的幼儿还知道大声喊叫。在超市里还知道广播、打电话等。幼儿都能掌握。 小百科：安全是一个汉语词语，拼音是ān quán，通常指人没有受到威胁、危险、危害、损失。人类的整体与生存环境资源的和谐相处，