小升初--完形填空解题技巧
完形填空试题的一般解题思路
1．跳过空格、通读全文、把握大意。
先跳过空格，通读试题所给的要完形填空的短文，获得整体印象。
2．结合选项、综合考虑、初定答案。
3．瞻前顾后、先易后难、各个击破。
对比较明显直接的、自己最有把握的答案先做，一下子不能确定答案的，先跳过这一空格，继续往下做，最后回过头来再集中精力解决难点。
4．复读全文、逐空验证、弥补疏漏。
作答时应注意的几个问题
1．完形填空的短文通常没有标题且在文章的首句和尾句，一般不设空，要特别注重对首、尾句的理解，因为它们往往提示或点明文章的主题，对理解全文有较大帮助。
2．做题时切勿一看到一个空格就急着选出一个答案。由于缺乏全局观念，极易导致连续选错。因为完形填空不同于单个句子的选词填空，其空白处是位于一篇文章之中，因此必须纵观全文、通篇考虑。
完形填空的技巧归纳
一、通过上下文暗示进行判断
充分利用文章的上下文和前后句，找到对选择有提示作用的词或句。
例题：I am very glad to get your letter. And I am also very___1____ to know that you will come to New York and____2___ some days in learning English here.
1. A.sad B.angry C.happy D.boring
2. A.spend B. cost C. take D.pay
二、通过逻辑推理进行判断
例题1: For a long time she stood there quietly. And only kept her eyes______to look at all the wonderful sights(景色) below.
( ) A.closed B.open C.clean D.round
例题2: I know you like going boating on the_________. There is a famous one called“Dongting Lake” here. Let’s go and take some photos.
( ) A.sea B.river https://www.doczj.com/doc/1b12149941.html,ke D.swimming pool
三、通过词义辨异进行判断
此类试题的命题，往往是以同类的词为主，我们不需要去进行具体的辨析，但是我们也要根据文章的意思来进行推断。
例题1：“Jessie’s dad took her to ride in a red, blue and yellow hot air balloon（气球）. It rose from ground and moved slowly in the sky. Jessie_______ forests and many beautiful lakes and rivers.
( ) A.saw B. read C. watched D. noticed(注意)
四、根据句子结构或固定搭配进行判断
例题1:He thought for one minute. Then, he took a_______breath（呼吸）and said,“Yes, I would like to take this job.”
( ) A.deep B.loud C.final D.far
五、根据生活常识进行判断
例题1:The old man looked at me. Then he looked at his_______said,“It’s5:30”. ( )A.umbrella B.home C.watch D.table
真题讲解
【2009年天河省实考试】阅读下面短文，然后从各题所给的A、B、C和D项中，选出最佳选项。请把正确答案写在答卷上。
When Mary Smith was a student, she wanted to be a (1) (2) she liked
children. When she was twenty (3) , she taught in a small school. She was a good teacher, and she (4) a lot with her children in her class. They loved her very much.
One day, a girl in her class (5) to her,“Miss Smith, why does a man’s hair become grey before his beard(胡子)does?”
Mary laughed and said,“I don’t know. Helen, do you know?”“Sorry, but it happened (6) my father.” The other (7) laughed when they heard this.
Then a boy said,“I (8) , Miss Smith! A man’s hair becomes grey (9) because it’s sixteen years older (10) his beard!”
( ) 1. A.doctor B.teacher C.worker D.farmer
( ) 2. A.so B.but C.that D.because
( ) 3. A.years old B.days C.metres D.year old
( ) 4. A.cried B.learned https://www.doczj.com/doc/1b12149941.html,ughed D.studied
( ) 5. A.says B.asks C.asked D.said
( ) 6. A.down B.to C.for D.from
( ) 7. A.children B.classes C.boys D.girls
( ) 8. A.think B.know C.sure D.say
( ) 9. A.fast B.slowly C.first D.quickly
( ) 10. A.than B.same C.with D.as
堂上练习
I’m not happy. I have too __1_ rules(规则，规定) in my family. I have to __2___ at 6:00 every morning. I can’t __3__ my friends after school __4__I have to __5__my dog for a walk. I can’t watch TV on school nights. And I have to __6_ in bed by ten o’clock. _7__ weekends, I have to clean my room and wash my clothes. Then I have to help my mother __8__ dinner. Later I have to go to the Children’s Palace __9__ the piano. I never have any fun. __10__ can I do?
【】1. A. many B. much C. a few
【】2. A. go to bed B. get up C.go home
【】3. A. watch B. look C. meet 【】4. A. so B. then C. because 【】5. A. bring B. take C. carry 【】6. A. be B. is C. am 【】7. A. In B. On C. At
【】8. A. make B. making C. do
【】9. A. learn B. to learn C. learning 【】10. A. Why B. What C. When
一,完型填空在小升初的分值和体裁 完形填空一般为10分，完形填空在小升初英语考试中的分数比值相对来说比较大，因此，掌握完形填空的一些考试形式与技巧，显得尤为重要。 1.题材：以故事性题材居多，历年故事类题材比例超过90%，故事往往具有幽默性或富有哲理，其他还有科普小品、文化体育、风土人情、人物、史地等。 2.体裁：完形填空选文的体裁也值得一提，以记叙文居多.
3.命题形式：完型填空题的两空之间一般相隔7—10个词，短文首尾句一般不设填空题，每句中只有一个空。 4.试题特点分析：分析近几年完型填空题可以发现以下一些规律： 1）本题型设空以考查文意为主，也就是我们所说的“实词”——名词、动词、形容词和副词等，比重极大，且有逐年增加的趋势。 2）降低对单词本身词意的考查要求，以突出本题的主要测试目的：理解全文，通篇考虑，掌握大意，注重关联。 3）增加了考查连词的题，涉及考生对于行文逻辑的掌握及文句之间关联的理解。 4）注意结合文意考查对词语用法的掌握。主要涉及两个方面：词义辨析与惯用搭配。同义与近义词的比较分辨应当放到一定的语境之中才有意义。如果只是一一对应地背记单词的中文意思，不注意具体语境中单词的确切含意，是难以分辨一些词汇的细微差异的。 5.题目的类型可分为： 1）语言知识型，如各种语法规则、句型、句式等；还包括词汇型，测试单词在一定语境下的基本用法、习惯用法、常用搭配以及对其词义的记忆或其特定意义的理解和灵活运用。 2）判断推理型，考查对篇章的整体理解、上下文段落的衔接、逻辑思维与判断推理能力。 3）综合型，即对知识和能力综合运用的考查。 二,完型命题趋势和填空解题技巧 1,命题趋势： 完形填空主要考察词汇、语法、句型、结构等方面。以单词填空为主，且增加了词义辨析来考察学生灵活运用的能力。有些选项不仅要符合语法要求，更要复合上下文的语境。 能力解读： 1、运用英语语法的能力；
初中英语完形填空答题技巧与方法 完型填空主要测验学生的语言综合运用能力，包括基础知识的掌握和运用，对整个文章逻辑联系的理解，在情景中辨析词义的能力以及词组短语搭配的使用能力，这是大部分考生认为难度最大的考查项目。有些考生的听力基础知识部分做的还比较好，但是完型填空却只能做对一两道，有的甚至对完型填空产生了恐惧心理，导致全军覆没。其实只要我们有信心，有良好的心理素质，再加上一定的技巧，完型填空并不是不可逾越的鸿沟。 平心静气不急不躁 对完形填空心存恐惧，是导致失误的根本原因，有些考生满脑子的畏难思想，殊不知这种情绪只会使得自己的全部思想游离题外，根本无法进入思维，还谈何理解文章的内容呢？所以，集中思想、树立信心、平心静气、去除杂念才是做好完型填空题的保证。 一．浏览全文把握大意 浏览全文能获得更多的上下文提供的信息，并根据文章的内在逻辑意义、贯穿文章始终的主线以及作者行文的走向，把握文脉，调整并定位自己的解题思路，从而做出最终的判断。 二．把握全文的时态 不同的时态动词用不同的形式
三．识别短语注意搭配 一类短语是由动词＋介词，或动词＋副词构成，在现代英语中，这类词组很多而且实用性强、结构简练、使用灵活、表达生动，如look forward to，keep an eye on，catch one's eye等；还有一类使用极广的是介词短语，如with regard to， at the age of等。如果平时能注意词组、短语的整体记忆，掌握它们的搭配规律，在做完型填空时就能得心应手，减少失误，提高完型填空的命中率。 运用语法理顺关系 语法知识是指导完型填空的法宝，词汇是根据语法规则确定各自的位置，有了语法规则文章才能有条不紊、顺理成章。完型填空题实际上是“形断意不断，貌离神不离”，正如藕断而丝连，语法规则起到“牵动荷花带出藕”的功效。如介词后的代词必然是宾格；物质名词一般不用复数；形容词必须放在不定代词后；行为动词的否定和疑问句应由助动词do构成；情态动词只能与不带to的动词连用等。如黄浦区20XX年中考模拟试卷中的完型填空题第 3小题：I was the happiest boy in the world，填入的词逻辑根据为happy，语法根据为最高级，因为前一个词是the，后面是in the world短语，即在一个范围内进行比较，应用形容词的最高级，因而推断出该词为happiest；再如该项的第6小题，挖空处为don't，因为行为动词的否定式应由助动词构成，而且主语是I，因此得出该词为don't。 遇到难词反复默念 有时会遇到这样的情况，大部分词都填出来了，只有一、两个难词
初中英语完形填空解题技巧 初中英语完形填空解题技巧：通常做题者从总体上把握文章主旨，接受作者所传达的信息与情感，针对完形填空，提出了各种多层次、全方位的理解技法，其中以总体把握法、词语搭配法、语法判定法、语境联想法、举例对比法最为重要。 这里首先讲解以下四种解题法： 1.总体把握 要通读完形填空的短文，跳过空格快速阅读，了解全篇的主要内容。切不可把宝贵的时间浪费在个别字句推敲上。 2.弄清体裁 文章体裁通常分为四种：论述文、记叙文、说明文和应用文。中考选文以叙事性文章为主，如：幽默故事、科普知识、童话、简短新闻、名人轶事、社会热点问题等。读这类文章，要大体上了解故事所涉及的时间、地点、人物、事件及前因后果。 3.重视主题句 完形填空所用的短文一般不给标题，但短文的主题句，往往在每段文章的首句，有时也出现在文章的中间或结束处。主题句提供全篇的性质、大意等，这是深入了解全文的“窗口”，甚至能以语句为立足点，从该句的时态、语气推测全文的主要内容。 4.语境联想 利用上下文的提示，用学过的知识和已有的生活经验，扫清部分词汇理解上的障碍。 一般说来讲解以下三种解题技法： 1.词语搭配 (1)从语法角度来说，句子不是词的序列，而是词组的序列。 (2)因搭配关系而产生的一般性词汇。如：see a film (3)词序和意义皆以固定的复合词和动词短语。如：push ahead with(奋力前行)。
(4)因词组而构成的常见的句式：It feels+形容词+不定式，在搭配判断时，注意：要区别外形相近而意义不同的搭配。如：look for, look over, look out, look after, look up等。要区别形不相似而意义相近的搭配。如：I paid 12 pounds for the dictionary. The book cost me a lot. It took three men to lift the box.句中都有“付出、花费、需要”的意思。译成汉语时似乎相通。但更要注意它们之间的搭配变化；要注意单个词组的多义性。如：take off有“脱下(衣服)，(飞机)起飞，匆匆离开，取下，休假等多种含意。 2.语法判定 (1)要注意出现频率较高的词类题，依次为动词、介词、代词、连词、形容词、副词。选择各类词时，要注意以下几个方面： a.名词的选择，应联系文章主题及空格前后出现的有关词，注意其性和数的一致。 b.动词的选用，要注意词义和惯用搭配，还要区分近义词之间的用法差异及所给词的形式。 c.选择介词，应注意其惯用法，特别是与动词或其他词组成的固定搭配。 d.选择代词，要注意性、数、格是否准确。 e.选择连词，要注意分析前后句或上下文的逻辑关系。 f.选择形容词和副词，要注意词义的区别，用于比较时，还要注意词形变化。 (2)要注意句法题，搞清句子的种类、类型、省略和倒装 a.句子的种类包括陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。一般以考查疑问句、感叹句的词序为多见，其次是祈使句的零时态等。 b.句子的类型有简单句、并列句、复合句和并列复合句。中考考查要点是在复合句里的状语从句、宾语从句和直接/间接引语，也考查简单的定语从句。 c.句子的省略与倒装很少考查，却要看懂，不能引起对文章的曲解。 (3)在语法适用方面，可以用择优法和排除法 a.择优法是把各选项代入短文中，选出在词义上符合要求，且在语法上又没有语病的答案。 b.排除法是在代入选项时如发现选项单词意义不对，或词与词搭配不妥，或存在语法错误，或与上下文有矛盾，则迅速排除不合适的选项，剩下的就是正确答案。 3.例举对比
It is Sunday today. 21 is a fine day. The sky is 22. G. Mreren is 23 his family. The family are having an outing. Tom is. Manrd Mrs. Green's son. Mary is 24 . They are 25 along a small rive. rThere are some boats 26 the ri.veMrr. and Mrs. Green are looking at 27 . Mary is not looking at the boats. She is looking at some ducks. The ducks are swimming 28 the rive.rWhat is Tom 29 ? He is in the river now. He is 30 . GM r een and his family are very happy today. 21. [A] This [B] That [C] It 22. [A] green [B] blue [C] black 23. [A] with [B] for [C] and 24. [A] their daughter [B] her daughter [C] your daughter 25. [A] working [B] washing [C] walking 26. [A] on [B] in [C] at 27. [A] it [B] them [C] these 28. [A] on [B] under [C] in 29. [A] cleaning [B] doing [C] watching 30. [A] playing [B] washing his clothes [C] swimming
一、相关知识点讲解 （一）中考完形填空试题说明 共10小题，每小题1分。在一篇150~200词的短文中留出10个空白，要求考生从每题所给的4个选项中选出最佳选项，使补足后的短文意思通顺、前后连贯、结构完整。 （二）命题特点及选材特点 完形填空是一种要求高、综合性强的语言测试题，以阅读为形式，以上下文为线索，以理解能力、词汇知识、语法知识、习惯用法以及分析判断能力为解题基础，是一种较高层次的阅读理解题。 所选题材多样，但都贴近学生的生活实际，具有趣味性、教育性、思想性；体裁多以记叙文为主，也有说明文、议论文等。所选短文其难度略低于阅读理解题的短文。 （三）考查范围 1．词语辨析、基本句型、基础语法; 2．固定搭配与习惯表达； 3．阅读理解能力和逻辑推理、判断能力。 近年来，完形填空题单纯考语法的题目很少，越来越侧重对综合语言应用能力、阅读理解能力的考查。其中，词汇运用能力的考查表现为要求考生在一定的语境下表达词汇的语义、词汇的搭配，特别关注上下文的行文逻辑和相互照应。（四）完形填空试题的一般解题思路 1．跳过空格、通读全文、把握大意。 先跳过空格，通读试题所给的要完形填空的短文，获得整体印象，即了解文章的体裁、背景、内容、结构，以及情节发展的前因后果；通读全文时，尽量避免文章空格的影响，初步搞清文章的大概意思即可。不要纠缠于一句话、一个空，否则会断章取义，进入误区。（时间：3分钟） 2．结合选项、综合考虑、初定答案。 在理解全文意思的基础上，再结合所给备选项细读全文，联系上、下文内容，注意从上、下文的语法结构和词语搭配及从选择项中寻找解题的提示，以词、句的意义为先，再从分析句子结构入手，根据短文意思、语法规则、词语固定搭配
英语完形填空解题技巧 英语完形填空解题技巧。完形填空是测验常见的题型之一，即选择最恰当的单词或词组完成文章，该词条将讲述什么是完形填空，完形填空有什么类型，如何解决完形填空此类题目。它既考查对语法，词汇，习语，句型，搭配等基础知识的综合运用能力，又考查对短文的阅读理解能力，甚至有时还考察对时事政治等的关注。 英语完形填空解题技巧 一：“议论文”类完形填空解题技巧 除了记叙文常考的是议论文，议论文的完形填空包括夹叙夹议和真正的议论两种形式。夹叙夹议的文章一般是先提出一个事件，然后就此引出一个深刻的社会主题。真正议论形式的文章是通过一个或几个人对某一现象的论述来赞扬、批评或提出某种见解。 议论文的完形填空题不依记叙文那么有情景性，因此考生对文章的整体掌握有—定的困难，稍有不慎考生就会偏离作者所论述的主题。 1、对夹叙夹议形式的完形填空要把叙和议结合起来：应 始终努力去把握文章的主旨，不能只顾选择答案，而不注意事件和论点的关系。 2、真正议论形式的完形填空一般是直接提出论点，通过 论据，然后提出作者的看法，或提出一个话题供大家讨论。一般来说，作者的态度十分明确，考生就容易了解作者对事情的看法。如果作者不是直接提出自己的见解，而是通过一个或几个人对某一现象的论述来间接赞扬、批评或提出某种见解，就
要求考生能认识并正确把握作者借助于他人之口阐述的自己的观点。 二：“记叙文”类完形填空解题技巧 记叙文主要包括幽默故事、名人传记、事件叙述等。文中以叙述为主，通jiq过人物之间的对话来反映人们对事件的看法及其起因。叙述上多半用平述的形式，很少加入作者的评论。因此如果对文章上下文情景把握不住，就会失分。为了减少失分率，考生可以参考以下几点： 1、首先读懂文章的首句，把握全篇，弄清文章要讲什么。 完形填空一般没有标题，读懂第一句很关键。第一句一般不留空，是个完整的句子，整篇文窜的信息从此句开始。因此读好第一句不仅能够把握文章要讲什么内容，而且也可能把握作者的写作态度。因此，考生最好在读完第一句话后，不要急于看下一句，而是应先根据首句内容，对下文所要出现的故事进行一下推测，这有利于靠近作者的思路，避免走弯路。 2、先通读全文，掌握大意，理清各种角色。 记叙文一般有两个或两个以上的角色，作者对这些角色的态度各不一样，即使同样—件事发生在不同人身上作者也可能采用不同的写作描述。 3、理顺事件的发生、发展、结局 记叙文的多项选择式完形填空题多半以事情发展的顺序进行叙述。正确把握文章的发展顺序对于把握文章的主旨有着重要的意义，因此在选择答案时可以先理情人物的关系及各自所做的事情。 三：“说明文”类完形填空解题技巧 说明文的完形填空一般比较短，用比较简单的语言，来介绍事物、解释事理。一般包括;特点、类别、性质、成因、关
初中英语完形填空解题技巧 【复习要点】 完形填空题是对学生英语语言知识与语言运用能力的一种测试。其考查的形式灵活，综合性较强，要求考生能综合运用所学的知识在特定的语境中进行合理的推理判断，并能准确地从四个备选项中选出正确答案，使补足后的短文结构完整，意义通畅。 一．完形填空题的特点 完形填空题能够较为准确地检查学生的各项知识水平和综合运用语言知识的能力。这种题型的主要考查内容为： ①词语辨析、基本句型、基础语法； ②固定搭配与习惯表达； ③阅读理解能力和逻辑推理能力。近年来，完形填空题更侧重对语言应用能力、阅读理解能力的考查。 完形填空题（cloze test）它有以下两大特点和规律： 第一，一篇完形填空题是一个有机的整体。 尽管看起来形式上有残缺（若干个空），但它的内容、语言习惯，句与句之间的衔接点，句子与段落之间的联系，段落与段落之间的逻辑顺序仍或隐或现通读全文、明了大意、理清观点、在做完形填空题时，地存在于篇章之中。因此，分清层次是十分重要的一步必须自始至终依托语境，注意上下文。考生解题时之间、词与词之间，从语法到意义的合理搭配。尤其要注意短文中承上启下的过渡 词等，如等。so, but, however, then, therefore, also 第二，完形填空题选材广泛。 它涉及社会、政治、经济；文化、教育、历史、地理、科普知识、人物故事等。因此，考生做完形填空题时，要快速通览全文，了解文章概貌与各段落的中心意思，把握文章主旨脉络，掌握文章作者的意图。 二．完形填空题的设空规律 为了对完形填空题的各种类型有一个深入的了解，探索一下该题型的设空规律是有必要的。 ⑴上下文直接信息题： 1 本类题的设置特点是，四个选项之间不存在词义区别和用法比较。考生应着眼于对上下文信息的捕捉和对上下文暗示的领会。如下列“考题1”中的第7、8、9小题。 ⑵词、句、文三结合理解题： 本类题的设置特点是：其中某一个或几个选项代入空白处会使句意不通或严重违背上下句意义的衔接或直接与短文内容不符，考生在做这类题时要对各选项的词义作准确的把握。如下列“考题1”中的第4、5小题。 ⑶词义辨析题： 本类题的设置特点是，各选项代入空中后该句的语法都是正确的，但是句子出现了几种不同的含义。在做这类题时，考生要认真比较各词之间的细微差别。如下列“考题1”中的第1、11、15小题。 ⑷语法知识和固定短语考查题：
一、 It is Sunday today. 21 is a fine day. The sky is 22 . Mr. Green is 23 his family. The family are having an outing. Tom is Mr. and Mrs. Green's son. Mary is 24 . They are 25 along a small river. There are some boats 26 the river. Mr. and Mrs. Green are looking at 27 . Mary is not looking at the boats. She is looking at some ducks. The ducks are swimming 28 the river. What is Tom 29 He is in the river now. He is 30 . Mr. Green and his family are very happy today. 21. [A] This [B] That [C] It 22. [A] green [B] blue [C] black 23. [A] with [B] for [C] and 24. [A] their daughter [B] her daughter [C] your daughter 25. [A] working [B] washing [C] walking 26. [A] on [B] in [C] at 27. [A] it [B] them [C] these 28. [A] on [B] under [C] in 29. [A] cleaning [B] doing [C] watching 30. [A] playing [B] washing his clothes [C] swimming
中考英语完形填空解题技巧与专项训练10篇 师宗县竹基中学英语备课组 “完形填空（CLOZE TEST）”是云南省及曲靖市中考英语试题中固定而重要的题型。 它是一种障碍性的测试题。在一定程度上考查考生的阅读能力、逻辑推理及分析归纳、综合 判断能力。完型填空就是给考生一篇语句连贯的短文，命题人有目的地在每隔一定数量的词 语后挖去一处词语，形成总共10处词语空缺，然后在相应的空缺处设置包括二到三个干扰 答案在内的三个或四个备选答案，需要考生从这些选项中选出一个最佳的答案。从完型填空 的命题形式来看，待填充的10个填空不是孤立存在的，而是处在一整篇文章的大背景之中 的。从这个角度，完型文章实际上是由未知信息（即10处填空）和已知信息（即10处填空之外的那些可以阅读到的信息）组成的。虽然未知信息是考生看不到的，但是未知信息与已知信息之间有着各种各样、千丝万缕的关系，命题者之所以将10个未知信息设置在大量的已知 信息之中，就是要求考生在对这些已知信息进行充分把握和理解的基础上，通过已知信息去 破解未知信息。完形填空题，考查的目的是在篇章中考查考生掌握基础知识、辨析词汇的能力。完形填空对考查归纳理解、综合思维等能力都是非常好的，有利于开发智力，把不完整 的文章，通过自己的分析，变成完整的文章，这是对学生想像思维的训练。所以考生首先要 正确对待这道题，解除心理障碍。 这种题型归纳起来有如下特点： 1. 在整份试卷中所占的分值较重，占10—15%，长度一般在130—200个单词左右。 2?降低了对单词本身的考查要求，重点考查考生对短文的整体理解，上下文的段落衔接， 情理分析及推理判断能力。 3 ?针对初中学生的实际水平，一般采用故事体，尽量避免专业性太强的文章或论文体。 近几年来出现了以意义选择为主、语法选择逐渐减少的趋势。 “完形填空”有多种形式，但它在基本设计原则上都是一致的。形式都是从短文中抽去 若干词，让考生根据上下文填入适当的词，为了有助于考生填入适当的词，可以提供四个答 案（其中包括一个正确答案），让考生选出正确的答案；也可以给出单词首字母完形填空， 或者给出字母及单词长度（由几个字母组成）；也可以不给考生提供任何线索，完全凭借考 生对文章的理解和现有的语言能力完成。最常见的还是选择型的“完形填空”。 “抽词法”可以是有针对性地抽，也可以是随机地抽。但目前比较流行的是对文章理解能
初中英语完形填空解题技巧 通常做题者从总体上把握文章主旨，接受作者所传达的信息与情感，针对完形填空，提出了各种多层次、全方位的理解技法，其中以总体把握法、词语搭配法、语法判定法、语境联想法、举例对比法最为重要。 这里首先讲解以下四种解题法： 1.总体把握 要通读完形填空的短文，跳过空格快速阅读，了解全篇的主要容。切不可把宝贵的时间浪费在个别字句推敲上。 2.弄清体裁 文章体裁通常分为四种：论述文、记叙文、说明文和应用文。中考选文以叙事性文章为主，如：幽默故事、科普知识、童话、简短新闻、名人轶事、社会热点问题等。读这类文章，要大体上了解故事所涉及的时间、地点、人物、事件及前因后果。 3.重视主题句 完形填空所用的短文一般不给标题，但短文的主题句，往往在每段文章的首句，有时也出现在文章的中间或结束处。主题句提供全篇的性质、大意等，这是深入了解全文的“窗口”，甚至能以语句为立足点，从该句的时态、语气推测全文的主要容。 4.语境联想 利用上下文的提示，用学过的知识和已有的生活经验，扫清部分词汇理解上的障碍。 一般说来讲解以下三种解题技法： 1.词语搭配 (1)从语法角度来说，句子不是词的序列，而是词组的序列。 (2)因搭配关系而产生的一般性词汇。如：see a film (3)词序和意义皆以固定的复合词和动词短语。如：push ahead with(奋力前行)。 (4)因词组而构成的常见的句式：It feels+形容词+不定式，在搭配判断时，注意：要区别外形相近而意义不同的搭配。如：look for, look over, look out,
look after, look up等。要区别形不相似而意义相近的搭配。如：I paid 12 pounds for the dictionary. The book cost me a lot. It took three men to lift the box.句中都有“付出、花费、需要”的意思。译成汉语时似乎相通。但更要注意它们之间的搭配变化；要注意单个词组的多义性。如：take off有“脱下(衣服)，(飞机)起飞，匆匆离开，取下，休假等多种含意。 2.语法判定 (1)要注意出现频率较高的词类题，依次为动词、介词、代词、连词、形容词、副词。选择各类词时，要注意以下几个方面： a.名词的选择，应联系文章主题及空格前后出现的有关词，注意其性和数的一致。 b.动词的选用，要注意词义和惯用搭配，还要区分近义词之间的用法差异及所给词的形式。 c.选择介词，应注意其惯用法，特别是与动词或其他词组成的固定搭配。 d.选择代词，要注意性、数、格是否准确。 e.选择连词，要注意分析前后句或上下文的逻辑关系。 f.选择形容词和副词，要注意词义的区别，用于比较时，还要注意词形变化。 (2)要注意句法题，搞清句子的种类、类型、省略和倒装 a.句子的种类包括述句、疑问句、祈使句和感叹句。一般以考查疑问句、感叹句的词序为多见，其次是祈使句的零时态等。 b.句子的类型有简单句、并列句、复合句和并列复合句。中考考查要点是在复合句里的状语从句、宾语从句和直接/间接引语，也考查简单的定语从句。 c.句子的省略与倒装很少考查，却要看懂，不能引起对文章的曲解。 (3)在语法适用方面，可以用择优法和排除法 a.择优法是把各选项代入短文中，选出在词义上符合要求，且在语法上又没有语病的答案。 b.排除法是在代入选项时如发现选项单词意义不对，或词与词搭配不妥，或存在语法错误，或与上下文有矛盾，则迅速排除不合适的选项，剩下的就是正确答案。 3. 例举对比。 在完形填空的多项选择中，常常会遇到难以选择的题目。需要调动头脑里的知识“储备”，例举熟知的语言现象与之相比较，再做出明智的选择。
高中英语完形填空解题技巧和训练 一、首句信息 完形填空通常首句不设空，目的是让考生迅速进入主题，熟悉语言环境，建立正确的思维导向。英语中首句通常是文章的主题句，把握了主旨句对于理解全文和解题很有帮助。 (广东卷) It has been argued by some that gifted children should be grouped in special classes. The __1__ is based on the belief that in regular classes these children are held back in their intellectual (智力的) growth by __2__ situation that has designed for the __3__ children. 1. A. principle B. theory C. argument D. classification 2. A. designing B. grouping C. learning D. living 3. A. smart B. curious C. mature D. average 二、注意前后语境，暗示信息 考查考生根据上下文提供的信息进行分析及推理的能力。 考生在做题时要有全局观念，进行连贯性思维，做题时要把每个空白处的含义与前后句的意思联系起来理解，进行合乎逻辑的推理判断。难选之处通常前后多有暗示。 这种暗示多为后面暗示前面。 （广东卷）“As a matter of fact, I’ve got someone in the office at this very moment who might ___49___.” She wrote down a number, and held it out to me, saying: “Ring up this lady. She wants a cook immediately. In fact, you would have to start tomorrow by cooking a dinner for ten people.” 49. A. hire B. accept C. suit D. offer 三、注意固定搭配，熟记常见句型， 考查考生对常见的英语固定短语和习惯用法的掌握情况。如动词与名词的搭配；动词与介词或副词的搭配；介词与名词的搭配等。这类搭配在高考完形填空中时有出现。 I admired the fact that he would talk to students outside the classroom or talk with them ___44___the telephone. 44. A. with B. by C. from D. on (陕西)The second rich man, seeing the worrying situation, stopped for a short time and gave the villagers all his food and drink, since he could see that money would be of little __34__ to them. 34. A. interest B. concern C. use D. attraction 四、注意词语辨析 考查考生在特定语境中区别近义词的能力。四个选项词性相同，意义相近，要求在特定的语境中区分它们之间的细微差别。一般说来，其中的两个选项容易排除，难辨的是两个。 Although I last met this man eight years ago, I have not forgotten his ___37_ qualities. First of all … 37. A. basic B. special C. common D. particular （全国卷）Once he ___42___ sang a song in class in order to make a point clear. 42. A. also B. nearly C. even D. only
M people like to travel by p , because it is fast. But I don’t like it because an airport（机场） is usually far f the city. You have to g there early and wait f hours for the plane to take off（起飞） and it is often late. You can’t open the window. You can’t choose the food. Planes a fast, but they still t a k e h o u r s t o g e t o u t o f t h e a i r p o r t a n d i n t o t h e c i t y. I l traveling by train. I think trains are safe（安全的）. Railway stations are usually in cities. When you are l for a train, you can catch another one .You can walk around in the train and open the windows. You c see many interesting things on your way. I know it takes（花费）a little more t . Water is very important to u . We must d water every day. We c live without water. Water is everywhere aroun d us. A home, w e use water to wash clothes, to wash dishes, to cook meals, to make drinks, to c our teeth, to have a bath（洗澡）and so on. A work, people use water to put out fires, to g vegetables, to make things in factories（工厂）and so on. We can s in the sea, too. However, there isn’t m water on the earth（地球）. It is very valuable（宝贵 的）. We must s it. If we waste too much water, one day in the future, the l drop（滴）of water on the planet will be our tears（眼泪）. Tom is a little boy, and he is only s years old. One day he w to the cinema. It was the first time for h to do that. He was late. He b a ticket( 票 ) quickly and ran into the cinema. But after two or three minutes( 分钟 ) he came out, bought a second ticket and ran into the cinema again. After a f minutes he came out again and bought a t ticket. Two or three minutes later he came out and bought another (另 一张 ) ticket. Then the girl in the ticket office asked him,” W do you buy so many tickets? How m friends do you meet?” Tom answered, “ No, I h no friends here. But a big boy always stops m at the door and tears ( 撕 ) my ticket.” Mr. Smith h a nice , blue coat. He l it very much , but his wife d not like it , because it is old .She often says ,”Give it t a poor man .” But Mr. Smith always says, ”No, I like this coat .” Then a cigarette (香烟) falls on it and m a hole in it . Mr. Smith t it to a small tailor shop and says to the tailor , “Please make another coat l this one .” The t ailor makes the coat very c . Then
小升初--完形填空解题技巧 完形填空试题的一般解题思路 1．跳过空格、通读全文、把握大意。 先跳过空格，通读试题所给的要完形填空的短文，获得整体印象。 2．结合选项、综合考虑、初定答案。 3．瞻前顾后、先易后难、各个击破。 对比较明显直接的、自己最有把握的答案先做，一下子不能确定答案的，先跳过这一空格，继续往下做，最后回过头来再集中精力解决难点。 4．复读全文、逐空验证、弥补疏漏。 作答时应注意的几个问题 1．完形填空的短文通常没有标题且在文章的首句和尾句，一般不设空，要特别注重对首、尾句的理解，因为它们往往提示或点明文章的主题，对理解全文有较大帮助。 2．做题时切勿一看到一个空格就急着选出一个答案。由于缺乏全局观念，极易导致连续选错。因为完形填空不同于单个句子的选词填空，其空白处是位于一篇文章之中，因此必须纵观全文、通篇考虑。 完形填空的技巧归纳 一、通过上下文暗示进行判断 充分利用文章的上下文和前后句，找到对选择有提示作用的词或句。 例题：I am very glad to get your letter. And I am also very___1____ to know that you will come to New York and____2___ some days in learning English here. 1. A.sad B.angry C.happy D.boring 2. A.spend B. cost C. take D.pay
二、通过逻辑推理进行判断 例题1: For a long time she stood there quietly. And only kept her eyes______to look at all the wonderful sights(景色) below. ( ) A.closed B.open C.clean D.round 例题2: I know you like going boating on the_________. There is a famous one called“Dongting Lake” here. Let’s go and take some photos. ( ) A.sea B.river https://www.doczj.com/doc/1b12149941.html,ke D.swimming pool 三、通过词义辨异进行判断 此类试题的命题，往往是以同类的词为主，我们不需要去进行具体的辨析，但是我们也要根据文章的意思来进行推断。 例题1：“Jessie’s dad took her to ride in a red, blue and yellow hot air balloon（气球）. It rose from ground and moved slowly in the sky. Jessie_______ forests and many beautiful lakes and rivers. ( ) A.saw B. read C. watched D. noticed(注意) 四、根据句子结构或固定搭配进行判断 例题1:He thought for one minute. Then, he took a_______breath（呼吸）and said,“Yes, I would like to take this job.” ( ) A.deep B.loud C.final D.far 五、根据生活常识进行判断 例题1:The old man looked at me. Then he looked at his_______said,“It’s5:30”. ( )A.umbrella B.home C.watch D.table 真题讲解 【2009年天河省实考试】阅读下面短文，然后从各题所给的A、B、C和D项中，选出最佳选项。请把正确答案写在答卷上。 When Mary Smith was a student, she wanted to be a (1) (2) she liked
高分必看！初中英语完形填空5大解题技巧！完形填空一直是让大家扼腕的题型，其实除了需要大量的练习外，还需要掌握一些技巧，今天汇总了完形填空的技巧，就是想让大家做起这道题来能够更轻松！ 1 完形填空的做题误区 很多同学说，他们做完形填空时，往往采用“翻译法和代入法”，即做题时翻译文章内容，感觉哪个合适选哪个，看看划横线处有没有一些固定搭配，然后作选择或者填空。 其实这样做是很危险的： ① 在实际考试中，翻译很容易受母语影响，进行错误选择； ② 并不是所谓固定搭配一定是正确选项，完形填空是考查单词在语境中的运用。如果这个搭配或短语是不符合语篇、段落逻辑的，即便是固定说法，也是不合适的，在阅卷的时候这样的答案一定是错误的。 2 考查重点及解题思路 纵观这几年中考真题、一模、二模试卷，以及一些学校的月考、期中、期末试卷发现，完形填空重点考查单词，短语在句子、段落、篇章中的含义，而并非单词本身的“认知”含义。 这就为什么一些同学其实单词量并不缺乏，但完形却得分率不高的原因。 完形填空非常强调逻辑对应，请大家注意以下几点： 1.首句重点读 首句很多情况是topic sentence（主题句），告诉你文章的背景和主旨。首句一般不设空，如果首句设空，请重点读后面的例子，例子里面会提供线索。现在很多考题都是用后面的例子印证首句。 【例】These days, it is ______ for children as young as Sammy to be so good at computers. Many Children use computers at home or at school and some schools even have their own websites. A. hard B. unusual C. common D. dangerous
一．阅读技能与试题设计 2003年颁布的《普通高中英语课程标准（实验）》明确提出“高中阶段要着重提高学生用英语获取信息和处理信息，分析问题和解决问题的能力”，这就要求学生要不断地提高相应的阅读技能。新课标规定的阅读技能测试要点如下： 1．理解主旨大意； 2．寻读具体信息； 3．理解细节； 4．根据上下文提供语境推测生词词义，进而加深对文段的理解； 5．简单的判断和推理； 6．理解文段的基本逻辑结构； 7．理解作者的意图和态度； 8．理解文段的文化信息。 测试方式共有11种，而其中的完形填空也是历届高考必有的题型之一，所占分值比例较大，并且由于在试卷中所处的位置较前，因此如何能在短时间内更好的完成这类试题对考生的影响较大：完形填空做得好，则考生对后面的试题就越有信心。 二．NMET 2008（浙江卷）完形填空 NMET 2008（浙江卷）完形填空所给的短文是以作者的父亲给他童年生活带来的爱与欢乐而展开的回忆与联想。试题原文如下： In the depths of my memory, many things I did with my father still live. These things come to represent, in fact, what I call __21__and love. I don’t remember my father ever getti ng into a swimming tool. But he did __22__the water. Any kind of __23__ride seemed to give him pleasure. __24__he loved to fish; sometimes he took me along. But I never really liked being on the water, the way my father did. I liked being __25__the water, moving through it, __26__it all around me. I was not a strong __27__, or one who learned to swim early, for I had my __28__. But I loved being in the swimming pool close to my father’s office and __29__those summer days with my father, who __30__ come by on a break. I needed him to see what I could do. My father would stand there in his suit, the __31__person not in swimsuit. After swimming, I would go __32__ his office and sit on the wooden chair in front of his big desk, where he let me __33__anything I found in his top desk drawer. Sometimes, if I was left alone at his desk __34__ he worked in the lab, an assistant or a student might come in and tell me perhaps I shouldn’t be playing with his _35__. But my father always __36__and said easily, “O h,