高二英语教材知识点总结及重难点解析Unit15-16
☆重点句型☆
1. Should you have enough energy left after a day on the slopes, you can take a dip in the pool, work out at the gym.
2. Located in southern Austria, Kizbuhel is a paradise for skiers.
3. But there's no need to worry if you have never skied before.
4. Like many of its sister cities in the South, Atlanta was burnt down in the Civil War.
5. Despite the hardships of the post-war years and the Great Depression, the people of Atlanta continued to develop the area, both economically and socially.
6. It was also in Atlanta that one of the great leaders of the Civil Rights Movement, Dr. Martin Luther King, Jr. was born.
7. In 1996, the city was the host of the Olympic Games, an honor the city-shares with great cities such as Sydney and Beijing.
8. The South still has many problems to deal with, but the people there are determined to make a new beginning.
☆重点词汇☆
1. upset adj. 苦恼的
2. airline n. 航空公司
3. fly n. 苍蝇
4. lifestyle n. 生活方式
5. downtown adj. & n. 城市商业区(的)
6. princess n. 公主
7. avenue n. 大街
8. guarantee vt. & n. 保证
9. gather vt. 聚集，收集
10. dip vt. 浸
11. gym n. 体育馆
12. analyse vt. 分析
13. chat n. & vi. 聊天
14. rate n. 速度，费用；vt. 评估，认为
15. arrangement n. 安排
16. passport n. 护照
17. cheque n. 支票
18. entry n. 进入
19. mental adj. 脑力的
20. physical adj. 物理的
21. suffering n. 痛苦
22. greedy adj. 贪婪的
23. trader n. 商人
24. unemployment n. 失业
25. former adj. 以前的
26. overcome vt. 克服
27. plain n. 平原；adj. 清楚的，明白的
28. resist v. 抵抗
29. chief n. 首领
30. afterwards adv. 后来
31. widespread adj. 分布广的
32. rot vi. 腐烂
33. wildlife n. 野生动物
34. supply vt.& n. 提供
35. chain n. 链条
36. willing adj. 愿意的
短语闯关
下列短语都是这两个单元学过的重要短语，请你根据
汉语在横线上填入一个正确的词，每个词4分，80分才能过关，你一定能过关，做好了闯关的准备吗?那么我们就开始吧?
1. look ____ 调查；观察
2. ____ now and then 不时地
3. get / be tired ____ 对……感到厌倦；对……失
去兴趣
4. cool ____ 变凉；冷却；冷静
5. ____ vain 徒劳；白辛苦；徒然；枉然
6. ____ a chance 冒险；碰运气
7. leave ____ 不打扰；不理会
8. ____ on 坚持(做)
9. ____ a result结果；因此
10. put ____ 出版；生产；扑灭；关掉
11. ____ sale出售；新产品上市；减价；甩卖
12. ____ turn转而；反过来；轮流；依次
13. ____ a dip 去进行为时不长的游泳或(在河海
中)洗澡
14. work ____ 进行锻炼、训练；计算出；设计出
15. be upset ____ 对……难过
16. ____ a list of列清单
17. deal ____ 应付；处理
18. make ____ of利用
19. grow ____ 长大
20. see / think ____ 认为恰当
21. ____ though即使；尽管；纵使
22. be known ____ 作为……而l叶J名
23. act ____ 表演
24. die ____ 逐渐消失；灭绝
25. burn ____ 烧毁
☆重点短语☆
1. look into 调查
2. every now and then 不时地
3. get / betired of 对……感到厌倦
4. cool off 变冷
5. in vain 徒劳
6. take a chance 冒险
7. leave alone 不理会
8. insist on 坚持
9. as a result 结果
10. put out 扑灭
11. on sale 出售
12. in turn 轮流
☆交际用语☆
l. I'm sorry to say ...
2. I hate to have to say this, but ...
3. Could you do something about... ?
4. I will look into it immediately.
5. Why didn't you tell me the truth?
6. I'll do everything I can to help you.
7. You really have to do something about ...
8. Why don't you do something about it?
9. How long / wide / high / tall is ... ?
10. There is ... in the north / south / east / west.
☆词汇短语☆
【考点lO】decide 的用法
▲ 构词：decision n. 决定；决心
▲ 搭配：
①make a / one's decision 决定下来，下决心，作出决定
②come to / arrive at / reach a decision 作出决定
③with decision 断然
▲ 句型：
①decide to do sth 决定干某事
②decide wh- to do sth 决定何时／如何／在哪里／是否／干什么
③decide on + sth / wh- to do sth / wh- clause
④decide 后跟宾语从句，其含义是“断定”。
⑤It has been decided that clause... …已决定
⑥make decisions / a decision to do sth 决定干某事
▲ 辨析：decide; determine; make up one's mind
该组词均表达“决定，决心”之意，但decide意为“决定，决心”，指经过考虑，对疑难问题、争端等做出决定，含有取舍之意。determine意为“决定，决心，确定”，指经过周密思考与斟酌而下的决心，含有坚持之意，语气较强。make up one's mind意为“决定．决心，认定”，多指拿定主意去做某事，含有不再更改之意，后接不定式或
从句。例如：
We must decide what to do next. 我们必须决定下一步
做什么。
Have you determined where to go for your holiday?你
决定去哪儿度假了吗?
They have made up their minds to complete the task ahead of time. 他们已决定提前完成任务。
【考例10】(2003上海春招) When and where to go for the on ____ salary holiday ____ yet．
A. are not decided
B. have not been decided
C. is not being decided
D. has not been decided
[考查目标]不定式短语作主语时的主谓一致。
[答案与解析]D“疑问句+ to do sth”作主语，其谓语
动词必须使用单数形式，而yet暗示要用完成时态。【考点4】enough的用法
▲搭配：
①sure enough 果真；确实
②strangely enough 说来也奇怪；奇怪得很
▲句型：(not) adj./ adv. enough to do sth
否定形式可与下列句型相转换：
①too adj. / adv. (for sb) to do
②so adj. / adv. that + 主语+ V(否定形式)
肯定形式可与下列句型相转换：so adj. / adv. that +
主语+V(肯定形式)
My daughter is old enough to dress herself. 我女儿足够大．可以自己穿衣服了。
The box is not light enough for me to lift. 这盒子不够轻，我举不起来。
= The box is so heavy that I can't lift it. (注意两句中it
的有无)
The boy is not old enough to join the army．= The boy
is so young that he can't join the army. = The boy is too young to join the army. 这男孩太小不能参军。
Is the ice hard enough to skate on? 这冰足够结实的可
以站上去吗?
③Would you be kind / good enough to do sth? 用于邀请对方千某事, 该句型相当于Would you be so kind / good as to do sth?
④cannot / can never…enough无论怎样也不为过分
⑤I have had enough. 我吃/ 喝好了。
▲友情提示：作形容词修饰名词时，既可放在其前又可放在其后。
I didn't have enough time to do the job. = I didn't have
time enough to do the job. 我没有足够的时间来做这工
作。
作副词修饰形容词或副词时。只能放在其后。
They know well enough what we mean. 他们当然懂得
我们的意思。
【考例4】(NMET 2000) ____ to take this adven—
ture course will certainly learn a lot of useful skills.
A. Brave enough students
B. Enough brave students
C. Students brave enough
D. Students enough brave
[考查目标]考查形容词短语作后置定语的用法。
[答案与解析]C enough经常修饰形容词或副词作后
置定语，而brave enough又作后置定语修饰名词students。
【考点7】forget 的用法
▲搭配：
①forget oneself 失去理智；忘乎所以
②forget aIl about...完全忘记
▲句型：
①forget sth 忘记；忘却
②forget to do sth 忘了要做某事(还没做)
③forget doing sth 忘记了曾做过某事(已做过)
④forget that.../ wh- 忘了……
⑤Forget it. 不要提了。
▲辨析：forget；leave；lose；miss
四词都有“忘；失去”之意，但forget意为“忘，忘记”，强调从某人的记忆中消失。常见结构有：forget sb. / sth; forget to do sth (忘记干某事，动作未做)；forget doing
sth(忘记曾干过某事)；forget + 宾语从句(忘了某个事实)。leave意为“把某物忘在了某地”。常见结构为：
leave sth + 地点状语。lose “丧失，遗失，丢失，失去”，含有失去或不再拥有的意思。常见结构有：lose sb / sth；lose one's work (失业)；lose one's life(丧生)；lose one's
way(迷路)；lose one's voice(失音)。miss意为“未找
到，未发现；错过”．含有失去或不再拥有的惋惜之意，
常见结构有：miss sth；miss doing sth miss还有“想念”
之意。例如；
I have forgotten his address and telephone number. 我忘
了他的地址和电话号码。
After she had finished reading the magazine, she left it
in her office. 看完杂志后，她把它忘在办公室了。
He lost aIJ the money he had just borrowed from me. 他
把从我那儿借的前都弄丢了。
Get up early tomorrow, or you'll miss the plane. 明天
起早一点．不然的话．你就赶不上那班飞机。
【考例7】(NMET 1991)
-- The light in the office is still on.
-- Oh, I forgot____.
A. turning it off
B. turn it off
C. to turn it off
D. having turned it off
[考查目标] 考查非谓语动词的用法。
[答案与解析]C 根据语境的内容．可以知道“我忘了要关灯”。
【考点2】insist 的用法
▲搭配：insist on / upon sth 坚持……
▲句型：insist on / upon doing sth
①insist on doing sth 坚持(要做某事)；坚决要求(干某事)(句子的主语执行该动作)
②insist on being done (句子的主语承受该动作)
③insist on one's doing sth (句子的主语坚持让别人做)
④insist on one's being done
⑤insist that clause 从句采用虚拟语气意为“坚持一定要让某人做……”
⑥insist that主语+ (should) + 动词原形(从句主语
执行从句的动作)
⑦insist that 主语+ (should)be + pp. ((从句主语承
受从句的动作)
从句采用陈述语气，意为“坚持说”，表示说话人坚持自己的某一种看法或事实。
⑧insist that主语+ V(根据需要选时态)……
▲ 构词：
①insistence n. 坚持；主线；强调
②insistent adj. 坚决的；坚持的；迫切的
【考例2】(2004江苏)The man insisted ____ a taxi
for me even though I told him I lived nearby.
A. find
B. to find
C. on finding
D. in finding
[考查目标] 考查固定短语。
[答案与解析]C insist on doing sth为固定短语。
【考点11】keep 的用法
▲ 构词：
①keeper n. [C] 饲养员，看护人；管理人；看守人
②keeping n. 保存；保管；管理
▲ 搭配：
①keep (...) out (of...) 使(……)不进入(……)，遮挡
②keep up with the times 与时俱进
③keep on 继续
④keep back 留下；克扣
⑤keep off 避开，让开；不靠近，不接近；禁止接近
⑥keep on doing 不断地做……；继续做……
⑦keep up 保持；维持；继续；不使……低落
⑧keep out (留在外面；不进入)
⑨keep away from... 远离……
⑩keep in touch with... (与……保持联系)
⑩keep sth in mind 记住；想着
⑥keep watch (守望)
⑩keep order (维持秩序)
⑩keep one's promise (遵守／履行诺言)
⑩keep a hotel / school (开旅馆／办学校)
⑩keep a diary (记／写日记)
⑩keep the gate (守门)
⑩keep house (管理家务)
⑩keep one's balance (保持平衡)
⑦keep the balance of nature 保持生态平衡
⑨keep a record (作记录)
④keep an / one's eye on sb / sth (密切注意，留神，看守，看管)
⑦keep warm (保暖)
④keep silent (保持沉默)
⑤keep fit / healthy (保持健康)
④keep quiet (保持安静／不说话)
⑤keep still (站着不／别动)
▲句型：keep + 宾语+ 宾补
宾补可由名词、形容词、副词、介词短语、现在分词、过去分词充当。
①keep doing sth 不间断地持续做某事，多用于表示决心、毅力、顽强意志力或强调动作的反复。
②keep on doing sth持续做某事，中间略有停顿，常用于表示持续状态。
③keep (on) doing sth 均不能接意识性动词，如know—ing, realizing, understanding 等。
④keep on doing sth 中的doing 不能用静态性动词，如sitting, lying, sleeping 等。
⑤keep doing sth 中的doing 可以是lying，standing等静态动词。
⑥keep sb / sth from doing sth 阻止某人干谋事比较：keep sb／sth doing sth让某人一直不停地干某事
⑦keep sb. busy doing sth / keep sb busy with sth 使某
人忙于(干)某事
【考例11】(2002北京)
-- Mummy, can I put the peaches in the cupboard?
-- No, dear. They don't ____ well. Put them in the
fridge instead.
A. keep
B. fit
C. get
D. last
[考查目标] 动词搭配。
[答案与解析]A keep在本题中的含义是“保存，存放”，即in the cupboard与in the fridge时比可以得出
答案。
【考点8】leave 的用法
▲构词：
①left adj. 剩下的；留下的
②school-leaver n. 毕业生
▲搭配：
①leave for 离开前往
②leave out 省掉；漏掉；遗漏；不考虑
③leave sb alone / by oneself 把某人单独留下
④leave school 毕业
⑤leave a message 留个信
⑥(be)on leave 休假
⑦leave...behind 把……遗留在
⑧ask for leave 请假
⑨a three-day leave = a three days' leave 三天假期
▲句型：
①leave sb sth 使某人成为……；给某人留下……
②leave + 宾语+ 宾语补足语(使让表达)使让……；留下……
③leave sth + 地点状语“把某物忘／落在某地”
④leave sh / sth where he / she / it is / they are 别管；
放在原位
⑤There's (no)...left (for sth) 剩(没剩)……干某事
⑥There's (no)...left (for doing sth) 还留／剩下(没留／剩下)……来干某事
⑦leave sb / sth to / with sb = leave sth to sb to do 把
某人／某事留给某人看管
⑧leave sb alone at home 把某人一个留在家
▲ 辨析：forget; leave; lose; miss (见本讲考点7)
【考例8】(NMET 2003)lf anybody calls, tell them I'm out，and ask them to ____ their name and address.
A. pass
B. write
C. take
D. 1eave
[考查目标] 动词的运用。
[答案与解析]D 根据句子的意思可以得知，“有人打
电话，而我又出去了。自然是叫他留下名字和地址”。【考点5】need的用法
▲搭配：
①in need of 需要
②meet / satisfy / fill one's need(s) / the need(s) of sb
满足某人的需要
▲句型：
①have a / no need to do sth (不)需要做某事
②There is a / no need (for sb) to do sth (某人)有／没
有必要做某事
③主语+ need(s) doing = 主语+ need(s) to be done (主语承受该动作)需要……
④need sb to do sth 需要某人做某事
⑤There's a great / growing need for / of sth……的需
要在不断增长
⑥if need be = if it is necessary 如果需要的话
▲友情提示: My watch needs repairing. = My watch needs to be repaired. 我的手表需要修理。
【考例5】(2002上海春招)Since you have repaired my TV set, ____ is no need for me t0 buy a new one．
A. it
B. there
C. this
D. that
[考查目标]考查固定句型。
[答案与解析]B There is no need (for sb) to do sth表
示“(某人)没有必要做某事”。
【考点3】practice / -se的用法(Am：practice)
▲构词：
practical adj. 实际的，实践的；实用的；有实际经验的，注重实际的；切实可行的；实际上
practicable adj. 行得通的
▲搭配：
①in practice 事实上，实际上；在实践中
②out of practice 疏于练习
③social practice 社会实践
④practice doctor / medicine 挂牌行医
⑤internationel practice 国际惯例
⑥from practice to knowledge 由实践到认识
⑦with / without practice (不)进行实践
⑧put...into practice 付诸实践
⑨a practical lawyer = a practiced lawyer = an experi—enced lawyer 经验丰富的律师
⑩practical activities 实践活动
⑩a practical proposal 切实可行的建议
▲句型：
①practice(doing)sth 练习(做)……
②It takes...practice to do sth 花费大量……练习干
【考例3】(NMET 1992)We have worked out the plan and nOW we must put it into____.
A. fact
B. reality
C. practice
D. deed
[考查目标]考查固定短语。
[答案与解析]C put sth into practice为固定短语。
【考点9】prefer的用法
▲构词：preference n. [C；U] 偏爱(的事物)；喜欢(的事物)；嗜好；优待，选择，趋向
▲ 搭配：
①prefer...to...比起……更喜欢……
②in preference to 优胜于，胜过
③show / have(a great)preference for偏爱
▲句型：
①prefer sth 更喜欢……
②prefer to do sth 宁愿干某书；宁可干某事/ prefer doing sth 宁愿干某事；宁可干某事
③prefer doing sth to doing sth
④prefer sb. to do sth 宁可宁愿让某人做某事
⑤prefer to do...rather than (to) do... 宁愿干……而
不愿干……
⑥主语+ prefer + that + sb + (should) do 宁可……【考例9】(NMET 1994) Rather than ____ on a crowded bus, he always prefers ____ a bicycle.
A. ride; rode
B. riding; ride
C. ride; to ride
D. to ride; riding
[考查目标] 考查固定句型。
[答案与解析]C prefer to do sth rather than do sth 为
固定句型，本题将rather than 部分提前到前面。
6. rate n. & v.
(1) n. 比率，速度，价格
At your present rate of working, you won't complete your task before Sunday.
按你目前的工作进度，星期天以前你完成小了任务。The birth rate is the number of births compared to the size of the population.
出牛率是出生人数与人口总数之比。
(2) n. 评定，认为
Yao Ming is generally rated as one of the best basketball players in the world.
姚明被公认为世界上最优秀的篮球运动员之…。The company seems to rate her very highly.
公司似乎对她的评价很高。
【考点1】sight 的用法
▲ 搭配：
①at the sight of 一看／见到……(就……)
②at the first sight 乍一看；第一眼
③have a good / poor eyesight = have good / bad sight 视力好／差
④catch sight of 看到……；发现……
⑤lose sight of 看不见……
⑥lose one's sight 丧失视力；失明
⑦out of sight…… 看不见了
⑧(be) in sight……看得见
【考例1】(1997上海) For miles around me there was nothing but a desert, without a single plant or tree
____.
A．in sight B．on earth
C．at a distance D．in place
[考查目标]考查介词短语的实际运用。
[答案与解析]A in sight表示“看见”on earlh表示“究竟、到底”(经常用于疑问句中)；of a distance表示“在远处”；in place表示“在适当位置”。
5. upset adj. & vt.
(1) adj. 苦恼的，烦人的
Jack was upset over her illness.
杰克因为她生病了感到很苦恼。
He was upset to learn that he failed in the test.
他得知考试未通过而忧心忡忡。
(2) vt. 使烦恼，使不适
The foreign food upsets him.
异因食物使得他胃口很不适。
The news that we lost the game quite upset us.
我们比赛失利的消息使得我们很沮丧。
【考点6】worry 的用法
▲ 构词：
①worried adj. 担心的．烦恼的
②worrying adj. 令人担忧的
▲ 搭配：
①worry about 担心；忧虑
②look / become / feel worried看起来／变得／感到焦虑／担心
③have a worried look 露出焦虑的神情
④not to worry 别担心；咱们不必发愁
⑤have a lot of worries 遇到了很多麻烦
▲ 句型：
①sb worry that-clause 担心…
②what worries sb (most) is that-clause / to do sth /
doing sth 最使某人担心的是……
③It worried sb. that... 什么事让某人担心
④sb worry about sb / sth / doing sth / wh-从句
⑤sth / sh worry sb. 某人/ 某事使某人担心
⑥sb be / become / feel worried about.../ that clause 担
心
⑦Don't worry. 别担心。
⑧sb / sth is a (great, constant) worry (to sb) 某人或
某事(非常／不断)让某人担心
⑨make / get sb worried (about)... 使……焦虑；使……担心
【考例6】(2004重庆) Laws that punish parents for
their little children's actions against the laws get par—
ents ____.
A. worried
B. to worry
C. worrying
D. worry
[考查目标] 词的辨析与运用。
[答案与解析]A get曲worried相当于Sb / Sth wor-
ry sb (某人或某事使某人担心)。
【短语归类】
【考点2】含away 的动词短语
①take away 拿走；拆去；使离开；去除一do away with
②move away 离开；搬走
③put away 收起来；存蓄
④give away 送掉；赠与；泄露
⑤turn away 走开；转过脸去；使离开
⑥go away 走开
⑦clear away 清理
⑧get away from 逃离或摆脱开
[例旬]What takes you away so early? 为什么这么早就
走?
I'll give you some pills to take away the pain. 我将给你
几片药止痛。
Your sister moved away from the city a long time ago.
你妹妹很久以前就离开这个城市了。
His accent gave him away as a Highlander. 他的口音让
人听出他是一个苏格兰高地人。
He shook my hand and turned away. 他握了握我的手．
转身走了。
【考例2】(2004重庆)Before the war broke OUt many people ____ in safe places possessions they could
not take with them.
A. threw away
B. put away
C. gave away
D. carried away
[考查目标] 此题主要考查动词短语辨义。
[答案与解析]B throw away 扔掉，carry away 运
走；使入迷。根据语境应当是把不能带走的财产收藏好。
【考点3】burn 短语
①burn down 烧毁(建筑物)
②burn up 烧毁；烧旺起来
③burn out 烧坏；烧毁；耗尽；被火烧得逃出去
[例句] A fire burnt the house down. 一场火灾烧毁了这
栋房屋。
The building was burnt down and only ashes were left.
这座建筑被烧毁，只剩下灰烬。
Let us burn up all this waste paper. 我们把废纸烧了
吧。
He threw a log on the fire, and it burned up with a crackle. 他往火堆加了一块木头，火就噼噼啪啪旺起来。Bill burned himself out in the first part of the race and could not finish. 比尔在赛跑开头时就耗尽了力气。因
而未能跑完全程。
▲辨析：burn down 指烧毁建筑物，down 有“倒下”之意；burn up 指烧毁除建筑物以外的东西，up有“向上，彻底”之意。
【考例3】Thousands of people were burned ____
and made homeless overnight.
A. up
B. down
C. out
D. off
[考查目标]此题主要考查动词后的副词搭配问题。
[答案与解析]C 题意是：成千上万的人们被大火赶出
家门，一夜之间变得无家可归。
3. come out 与come 的其它词组用法
come out 意为“出版；开花；结果如何；出来”等。come up 走过来；提及，被提出
come about 发生
come across 邂逅(meet sb by chance)
come true 变为现实
come to 来到某地；得到……的结果；共计；涉及到Come at 扑向，冲向
come around 恢复过来；到(这儿)来；平静下来
come through 经历(危险)活下来；(电话)接到，(电报)收到
How did the ball game come out?
We splashed water on her face, and she soon came round.
The flowers start to come out in spring.
【考点5】dip 短语
①take a dip (口) (在海水里等)洗个澡，泡一泡
②go for a dip (口)去(海水里等)洗个澡。泡一泡
③have a dip (口)(在海水里等) 洗个澡，泡一泡
④dip into 把……浸入(液体)中；浏览，翻阅一下
[例句] Let's take one more dip. 我们再下去泡一泡。
I haven't read that book properly; I've only dipped into
it. 确切地说我还没有看过这本书，我只是翻翻一下。【考例5】You are doing your homework long. Stop and
go for a ____ in the river.
A. breath
B. dip
C. rest
D. swimming
[考查目标]此题主要考查交际口语中的短语使用问
题。
[答案与解析]B 要知道要知道dip作为名词时的意
思是：洗一会儿澡。在河中只能洗澡或游泳，不会说喘口气或是休息。因而排除A、C。选项D最具有迷惑性．我们一般说：go for a swim，不说：go for a swimming。【考点4】与fit 有关的短语
①see / think fit to do 认为……正确／合适
②keep fit 保持健康
③be fit for / to do 适合做
④fit in with 与……相适应
⑤fit...on... 给某人试穿……
[例句] The newspaper did not see fit to publish my Iet—ter. 报社认为不宜刊登我的信件。
He keeps himself fit by running 5 miles every day. 他每
日跑五英里以保持健康。
He's been ill and isn't fit for work yet. 他近日生病，尚
不适于丁作。
【考例4】I'll make any other changes I think ____
and send it back to Moore．
A. fit
B. it fit
C. to be fit
D. it to be fit
[考查目标]此题主要考查固定短语。
[答案与解析]A 题意是：我要做一些其他的我认为合
适的变动，然后送给摩尔。
2. look into 及其短语用法
look into 向……的里面看，窥视；浏览；观察，调杏look like 看起来像；看来要，好像要
look on 观看；面向，面朝；合读一本书；旁观；看待look out 向外望；注意，当心；挑出来
look out for 当心，提防；照料；寻找
look over 查看；过目
look round 转回头看；到处寻找
look through 从头看完，透视；审核，查看；温习look up (物价) 上涨；(形势)好转；查阅(字典，资料)；访问，探访
look up and down 仔细打量(某人)；到处寻找
look upon(on)看作，认为是……(接as)
look up to 敬仰，尊重
I'm looking forward to seeing you this summer vacation.
My friend looked after my cat while I was on holiday.
-- Can you come on Wednesday?
-- I'll just look in my diary to see if I'm free.
Look out, there's a car coming.
When you do not understand a word, you can look it
up in this dictionary.
【短语归类】
【考点l】含off 的短语
①cut off 切下；切断；阻隔
②drive off / away 赶走．驱走
③cool off / down 冷下来；冷静下来
④take off 脱下；起飞；发迹
⑤set off 出发；引爆，引发
⑥break off 中断谈话；解除；折断
⑦call off 取消
⑧put off 推迟
⑨knock off 下班；停止干活
⑩be well off 富裕
⑩take a day off 休一天假
⑩jump off 跳高
⑩turn off 关闭
⑩die off 先后死去
⑩Be off! 走开!滚开!
[例句] He cut off a small piece of bread and gave it to
me. 他切了一块面包给我。
The floods cut us off from our homes. 洪水阻断我们回家。
A crowd was driven off. 一群人被赶跑了。
It just takes time for passions to cool off. 热情冷却是需
要时间的。
lt was his popularity that made his business took off. 是
他的人缘好使他的生意成功。
He broke off, and, looking up, saw the glitter of tears
in her eyes. 他停止谈话，抬头看时，发现她眼中噙着闪光的泪珠。
The sports meet was called off due to the bad weather.
因为天气不好，运动会被取消了。
She was not well off and had a room to rent. 她不富裕，
所以租问房子住。
【考例l】(2005天津模拟) What a great weight the
mother felt ____ her mind the moment she found
her lost son!
A. turned off
B. taken off
C. set free
D. brought into
[考查目标]此题主要考查动词短语辨析。
[答案与解析]B turn off 关闭。take off 除去；脱
去。set tee 释放。bring into 引进；吸收。题意是：当妈妈找到丢失的儿子时，心里沉重的担子卸掉了。
1. put out 及其相关短语
1) 熄灭；关熄；扑灭
Please put out the light before you go to bed.
上床之前请把灯关掉。
2) 使忧虑；激怒；困扰；麻烦(某人)
3) 生产；出产；出版
[比较]
1) put through 接通电话
Can you put me through to this number?
2)put on v. 穿上；把……放在上面；装出，假装；增
加；欺骗等
3) put up
①举起；抬起；张开(伞)
②张贴；公布
Jasper has put up "No Parking" signs outside his gate,
but these have not had any effect.
③接待；为……提供食宿；供膳宿
4) put down
①写下；记下
Put it down to my account, please.
②控制；击败；平定；取缔；镇压
to put down the opposition
5) put aside
①节省(钱、时间)；储蓄；储存……备用
The young lovers have been trying to put some money
aside for their marriage ceremony.
②撇开；置之不理；把……放在一边
The manager had to put his work aside for a time for
an urgent accident.
6) put away
①储存(钱)；储存……备用；储蓄(：put by)
②吃掉；喝掉
The boy put the food away in the cupboard after he finished his dinner.
4. turn out 及与turn 有关的一些动词词组
turn out
(1) 关上，关掉(灯等)
(2) 聚集，召集，如参加公众活动或娱乐
(3) 生产，制造(机器等)
(4) 结果是，被证明是……
(5) 赶出；使搬走；将……撵出去
[比较]
turn over 移交，交给；翻页；(使)翻身；推翻，翻倒turn to 找(某人寻求帮助)；查阅；变成；转向
turn up 出现；发牛；查阅(词典等)；把(音量)调大；(经济等)好转
turn down 拒绝接受；把音量调小
turn away 转身不看；拒不接受
Please make sure that the lights go out if no one is in
the room.
Bob turns over most of his money he earns to his mother.
The whole school turned out to welcome the first Chinese astronaut -- Yang Liwei.
[牛刀小试2]
1. I We can call arid discuss the business this evening, if you ____ fit.
A. get
B. see
C. keep
D. are
2. Busy as he always is, he tries to spare some time to take a ____ to relax thoroughly in the sea.
A. dip
B. lying
C. enjoy
D. rest
3. Don't mention that at the beginning of the story, or it may ____ the shocking ending.
A. give away
B. turn away
C. carry away
D. take away
4. He was in hospital for six months. He felt as if he
was ____ from the outside world．
A. knocked off
B. driven off
C. cut off
D. broken off
5. The light bulb m the bathroom ____ and Father
put in a new one.
A. burned down
B. burned off
C. burned up
D. burned out
☆词语比较☆
1. be known as, be known for, be known to, be known by
be known by 凭……而被知道
be known for 因……而著名
be known to 为……所知
be known as 以……知名；被认为是；称为makeoneself knownto sb. 向某人作自我介绍
make sth．known to sb. 把某事(向某人)公布
The African lion is known as the king of the forest. 2. dare, need
dare和need这两个词的用法有它们独特的地方。词性有两种而且不同的词性决定了，它们不同的用法。对中学生来讲掌握它们的用法有一定的难度，重点难在对词性的判断，它们町以作为情态动词用(其后不带to)，又可以作为行为动词用(后面要带t0)。
Something is wrong with my watch. It needs repairing.
I don't dare to ask the teachers for advice in the office. He needs to come to school to give us a lecture on how to learn English.
She dare not make loud noise while her father is sleeping．
3. provide, supply, offer
provide vt. 供给；提供
n. The hotel will provide tents.
这个宾馆会给我们提供帐篷。
n. + for sb. = sb. + with sth.
They provide food aud books for the children.
他们给孩子们提供食物和书本。
= They provide the children with food and books. provide for 赡养，抚养
He had to provide for a big family.
他得抚莽一个大家庭。
supply vt. 提供……；供给……
supply n. / sth. to sb. = sb. with sth.
They didn't supply those children with books for studying.
他们没有给那些孩子提供学习用书。
= They didn't supply books to those children for studying．
offer n. (主动)提出(给予)(做某事)
offer sth. to sb. = offer sb. sth.
I've been offered a job in Japan.
我已经在日本找到了一份工作。
offer to do sth. 主动提出做某事。
He provide for his family by working in a bookshop.
The water supply here is good.
They offered him a lift, but he didn't accept.
4. advise, suggest
advise 与suggest 都可作“建议”讲，二者用法有同有异。
(1) 相同点
表示建议做某事，advise 与suggest 都可采用下列三种句型：
①+ 名词
②+ 动名词
③+ that从句(从句中常用should加动词原形，should可以省略。)
He advised / suggested an early start.
他建议早点动身。
He advised / suggested (our) starting early.
他建议我们早点动身。
He advised / suggested that we (should) start early.
他建议我们早点动身。
[注意]只要是用从句表示建议该做的事，从句中就
可用“should + 动词原形”，should可以省略。
上面的第三句可转化为：
It was suggested that we (should) start early.
What he suggested was that we (should) start early.
His suggestion was that we (should) start early.
(2) 不同点
①advise 后可以跟人称代词作宾语，而suggest 后不可以跟人称代词作宾语。故可以说：
advise sb. to do sth.；advise sb. against (doing) sth.；advise sb. on / about sth.；suggest (to sb.) that...
前三种结构中不可将advise 改为suggest。
他建议我们去参观博物馆。
[正] He advised uS to go to visit the museum.
[误] He suggested us to go to visit the museum.
[误]He suggested us that we go to visit the museum.
②suggest 还有“暗示、表明、说、指出(一个事实)”的意思。此时从句中用陈述语气，不用虚拟语气。
The smile on hisface suggested that he was pleased.
他脸上的笑容表明他很满意。
Having examined carefully, the doctor suggested that
the patient was seriously ill.
细心检查之后，医生指出病人病得很厉害。(句中
suggest 陈述了一个事实，故用陈述语气。) 比较：Having examined earefully, the doctor suggested that
the patient be operated on at once. (句中suggest表示
建议该做某事，从句中用should加动词原形，should 在从句中省略。)
5. manage, try
manage (to do) sth. 意为“克服困难，经过努力后设
法完成或做到某事”，含有成功之意。
He managed to organize a live concert. = He succeeded in organizing a live concert.
他终于组织了一场现场演唱会。
try to do sth. 意为“试图做，尽力做某事”，强调动作，是否成功，并不肯定。
He tried to work it out, but he failed.
他尽力去解决，但没结果。
try (doing) sth. 尝试(做)某事，强调方式。
☆句型诠释☆
1. I'm so sorry.
【辨析】(I'm) sorry. 和Excuse me. 和(I beg your) pardon.
1)当做错了事或说错了话之后表示歉意时，常用
(I'm) sorry.
Oh, sorry, I have kept you waiting so long.
对不起，让你久等了。
I'm sorry, but I can't go to the office today.
对不起，我今天不能去上班。
[注意] 有时没有理解或听清对方的话时，也可说
I'm sorry. 或Sorry.
Sorry, I didn't quite catch you just now.
对不起，我刚才没听到你说的话。
2) 当要说的话、做的事可能引起对方不便或可能打扰对方时，或者要引起对方注意时，事先常说Excuse me.
Excuse me, is this watch yours?
请问，这是你的手表吗?
Excuse me, could you tell me the way to the station? Excuse me, just a moment.
3) 比较正式的场合常用I beg your pardon. 也可以说Beg your pardon. 或Pardon. 它可以用在下面几种场合：做了错事道歉时；谈话中提出异议以前；没听清对方的话，希望对方重复一遍时。
I beg your pardon, he was not there.
Pardon, could you say it again?
2. I will do everything I can to help you.
高二英语知识点总结归纳精选5篇 学任何一门功课，都不能只有三分钟热度，而要一鼓作气，天天坚持，久而久之，不论是状元还是伊人，都会向你招手。下面就是给大家带来的高二英语知识点，希望能帮助到大家！ 高二英语知识点1 【重点词汇、短语】 1. take place 发生 2. religious 宗教的 3. in memory of 纪念 4. belief 信任，信心，信仰 5. dress up 盛装，打扮 6. trick 诡计，窍门 7. play a trick on 搞恶作剧，诈骗 8. gain 获得 9. gather 搜集，集合
10. award 奖品，授予 11. admire 赞美，钦佩 12. look forward to 期望，盼望 13. day and night 日夜 14. as though 好像 15. have fun with 玩的开心 16. permission 许可，允许 17. turn up 出现，到场 18. keep ones word 守信用 19. hold ones breath 屏息 20. apologize 道歉 21. obvious 显然的 22. set off 出发，动身，使爆炸 【重点句型】 1. Please make sure when and where the accident took place. 请查清楚事故是何时何地发生的。
2. Some festival are held to honour the dead, or satisfy and please the ancestors, who could return either to help or to do harm. 还有一些节日，是为了纪念死者、满足或取悦祖先，因为(祖先们)有可能回到世上帮助他们，也有可能带来危害。 3. In Japan the festival is called Obon，when people should go to clean the graves and light incense in memory of their ancestors.(非限制性定语从句) 在日本，这个节叫孟兰盆节，在这个节日里，人们要上坟、扫墓、烧香，以缅怀祖先。 4. They dress up and try to frighten people. 他们乔装打扮去吓唬别人。 5. If they are not given anything, the children might play a trick. 如果你什么也不打发给孩子，他们可能会捉弄别人。
结 高中化学有机物知识点总 一、重要的物理性质 1．有机物的溶解性 同）醇、醛、（1）难溶于水的有：各类烃、酯、绝大多数高聚物、高级的（指分子中碳原子数目较多的，下羧酸等。 糖。 （2）易溶于水的有：低级的[一般指N(C)≤4]醇、醛、羧酸及盐、氨基酸及盐、单糖、二 （3）具有特殊溶解性的： ①乙醇是一种很好的溶剂，既能溶解许多无机物，又能溶解许多有机物。 ②乙酸乙酯在饱和碳酸钠溶液中更加难溶，同时饱和碳酸钠溶液还能通过反应吸收挥发出的乙酸，溶解吸 。 收挥发出的乙醇，便于闻到乙酸乙酯的香味 盐（包括铵盐）溶液中溶解度减小，会析出（即 金属 ③有的淀粉、蛋白质可溶于水形成胶．体．。蛋白质在浓轻 盐析，皂化反应中也有此操作）。 ④线型和部分支链型高聚物可溶于某些有机溶剂，而体型则难溶于有机溶剂。 绛蓝色溶液。 ⑤氢氧化铜悬浊液可溶于多羟基化合物的溶液中，如甘油、葡萄糖溶液等，形成 2．有机物的密度 小于水的密度，且与水（溶液）分层的有：各类烃、酯（包括油脂） 3．有机物的状态[常温常压（1个大气压、20℃左右）] （1）气态： [C(CH3)4]亦为气态 ①烃类：一般N(C)≤4的各类烃注意：新戊烷 ②衍生物类： 一．氯．甲．烷．（．C．H．3．C．．l，．沸．点．为．-．2．．4．.2．℃．）．甲．醛．（．H．C．H．O．，．沸．点．为．-．2．1．℃．）． （2）液态：一般N(C)在5～16的烃及绝大多数低级衍生物。如， 己烷C H3(CH2)4CH3甲醇CH3OH 甲酸HCOOH乙醛CH3CHO ★特殊： 不饱和程度高的高级脂肪酸甘油酯，如植物油脂等在常温下也为液态 （3）固态：一般N(C)在17或17以上的链烃及高级衍生物。如， 石蜡C12以上的烃 为固态 饱和程度高的高级脂肪酸甘油酯，如动物油脂在常温下 4．有机物的颜色 ☆绝大多数有机物为无色气体或无色液体或无色晶体，少数有特殊颜色 色溶液； 绛蓝 ☆多羟基有机物如甘油、葡萄糖等能使新制的氢氧化铜悬浊液溶解生成 1
人教版高二英语期末必考知识点大全 Unit1 Great scientists 【重点短语】 1. put forward 提出 2. draw a conclusion 得出结论 3. be/get under control 在……控制下 be/get out of control 失去控制不能操纵 4. be absorbed in 专心 5. be to blame 应该受责备（用主动形式表示被动） blame sb. for sth. 因某事责备某人 6. in addition 也，另外，此外 in addition to 除了...以外(包括在内） 7. link...to... 将…和…连接或联系起来 8. die of 因…而死亡（内因） die from 因…而死亡（外因） 9. lead to 导致，通向 10. make sense 有意义，说得通 11. apart from 除…之外，此外 12. contribute to 为…作贡献或捐款，导致，有助于 13. be enthusiastic about 对…热情 14. be curious about 对…好奇
15. cure sb. of illness 治好某人…病 16. point of view 态度，观点，看法 17.（be）strict with sb.对某人要求严格 【重点句型】 1. John Snow was a well-known doctor in London –so famous, indeed, that he attended Queen Victoria to ease the birth of her babies. 约翰?斯诺曾经是伦敦一位著名的医生――他的确太负盛名了，所以维多利亚女皇生孩子时都是他去照料，帮助她顺利分娩。 2. But he became inspired when he thought about helping ordinary people exposed to cholera. 但当他一想到要帮助患病的普通老百姓，特别是那些得了霍乱的患者时，他就感到很振奋。 3. Neither its cause, nor its cure was understood. 人们既不知道它的病源，也不了解它的治疗方法。 4. He knew it would never be controlled until its cause was found. 他知道，在找到病源之前，疫情是无法控制的。 5. He got interested in two theories explaining how cholera killed people.霍乱之所以能致人于死地，当时有两种看法，斯诺对这两种推测都很感兴趣。 6. The second suggested that people absorbed this disease into their bodies with their meals. 第二种看法是在吃饭的时候人们把这种病毒引入体内的。
高中化学有机物知识点总结 一、重要的物理性质 1．有机物的溶解性 （1）难溶于水的有：各类烃、酯、绝大多数高聚物、高级的（指分子中碳原子数目较多的，下同）醇、醛、羧酸等。 （2）易溶于水的有：低级的[一般指N(C)≤4]醇、醛、羧酸及盐、氨基酸及盐、单糖、二糖。 （3）具有特殊溶解性的： ①乙醇是一种很好的溶剂，既能溶解许多无机物，又能溶解许多有机物。 ②乙酸乙酯在饱和碳酸钠溶液中更加难溶，同时饱和碳酸钠溶液还能通过反应吸收挥发出的乙酸，溶解吸 收挥发出的乙醇，便于闻到乙酸乙酯的香味。 ③有的淀粉、蛋白质可溶于水形成胶体 ．．。蛋白质在浓轻金属盐（包括铵盐）溶液中溶解度减小，会析出（即盐析，皂化反应中也有此操作）。 ④线型和部分支链型高聚物可溶于某些有机溶剂，而体型则难溶于有机溶剂。 ⑤氢氧化铜悬浊液可溶于多羟基化合物的溶液中，如甘油、葡萄糖溶液等，形成绛蓝色溶液。 2．有机物的密度 小于水的密度，且与水（溶液）分层的有：各类烃、酯（包括油脂） 3．有机物的状态[常温常压（1个大气压、20℃左右）] （1）气态： ①烃类：一般N(C)≤4的各类烃注意：新戊烷[C(CH3)4]亦为气态 ②衍生物类： 一氯甲烷（ ．．．．，沸点为 ．．．HCHO ．．．）． ．．．．-．21℃ ．．．-．24.2℃ ．．．．．CH ．．3．Cl．．，．沸点为 ．．．．．）．甲醛（ （2）液态：一般N(C)在5～16的烃及绝大多数低级衍生物。如， 己烷CH3(CH2)4CH3甲醇CH3OH 甲酸HCOOH 乙醛CH3CHO ★特殊： 不饱和程度高的高级脂肪酸甘油酯，如植物油脂等在常温下也为液态 （3）固态：一般N(C)在17或17以上的链烃及高级衍生物。如， 石蜡C12以上的烃 饱和程度高的高级脂肪酸甘油酯，如动物油脂在常温下为固态 4．有机物的颜色 ☆绝大多数有机物为无色气体或无色液体或无色晶体，少数有特殊颜色 ☆多羟基有机物如甘油、葡萄糖等能使新制的氢氧化铜悬浊液溶解生成绛蓝色溶液； ☆淀粉溶液（胶）遇碘（I2）变蓝色溶液； ☆含有苯环的蛋白质溶胶遇浓硝酸会有白色沉淀产生，加热或较长时间后，沉淀变黄色。 5．有机物的气味 许多有机物具有特殊的气味，但在中学阶段只需要了解下列有机物的气味： ☆甲烷无味 ☆乙烯稍有甜味(植物生长的调节剂) ☆液态烯烃汽油的气味 ☆乙炔无味
小学一二年级教材知识点总结 一年级上册：这一册教材包括入学教育、汉语拼音、识字、课文四部分入学教育 有四幅图，向学生进行爱学校、爱学习的教育。“汉语拼音”13课，为便于巩固， 将13课分为四组，每组之后安排一个复习。“识字”全册共8课，分两次安排，每次学4课，独立成一组。“课文”全册共20课，5课为一组，编成四组。为了 复习巩固所学内容，进行语文能力的培养，识字和课文后有练习题。每组“识字” 或每组“课文”后安排一个“语文园地”。每个园地后安排一次“口语交际”，对 学生进行听说训练。书后有两个“生字表”。“生字表（一）”是要求认识的字，“生字表（二）”是要求会写的字。 1．汉语拼音：学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。 能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节（书写即抄写）。能借助汉语拼 音认读汉字。学习说普通话。 2．识字、写字：认识常用汉字400个，写其中100个。喜欢学习汉字，有 主动识字的愿望。掌握汉字的基本笔画，能按笔顺规则写字。初步养成正确的写 字姿势和良好的写字习惯。 3．阅读：学习用普通话正确地朗读课文。喜欢阅读，感受阅读的乐趣。学 习借助读物中的图画了解文中的主要内容，了解词和句子的意思。认识逗号、句号、问号和感叹号。 4．口语交际：学讲普通话，逐步养成讲普通话的习惯。能认真听别人讲话， 努力了解别人讲话的主要内容。学习与他人交流的能力。与别人交谈，态度要自 然大方，有礼貌。积极参加讨论，对感兴趣的话题能发表自己的意见 一年级上册：拼音： b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie ve er an en in un vn zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 识字：一去二三里，一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十之花。 出---入左---右上---下大---小日夜来往红 火明白 哥——歌直——植平——评（评论）星——醒古——故方——访（访问）丁——灯鸟——鸣齐——挤（挤满）底——低（低头）油——邮（邮局）桥——轿（轿车）线——钱（花钱） 取——趣干——赶方——仿子——字袋——代活——舌题—— 页张——弓
第三章有机化合物1、 反应条件或可逆符号打不上自己补上：） 4、同系物、同分异构体、同素异形体、同位素比较
1 2、乙醇、水、碳酸、乙酸中羟基氢原子的活泼性 O=O= CH3CH2—OH，H—OH，HO-C-OH（碳酸），CH3-C--OH中均有羟基， 由于这些羟基相连的基团不同，羟基上氢原子的活动性也就不同，现比较如下：
3、乙醇与乙酸的酯化反应：原理酸脱羟基醇脱氢。 酯化反应也属于取代反应，它是取代反应中的一种。 CH 3COOH+C 2H 5OHCH 3COOC 2H 5+H 2O 实验装置图： 实验中的注意事项（这是本节知识的考点） 1、加药品的先后顺序：乙醇、浓硫酸、冰醋酸。 2、浓硫酸的作用：催化剂（加快反应速率）、吸水剂（使可逆反应向生成乙酸乙酯的方向移动）。 3、加热的目的：加快反应速率、及时将产物乙酸乙酯蒸出以利于可逆反应向生成乙酸乙酯的方向移动。（注意：加热时须小火均匀进行，这是为了减少乙醇的挥发，并防止副反应发生生成醚。） 4、导气管伸到饱和碳酸钠溶液液面上的目的：防止受热不均引起倒吸。 5、饱和碳酸钠溶液的作用：吸收未反应的乙酸和乙醇、降低乙酸乙酯的溶解度使之易分层析出。 6、不能用NaOH 溶液代替饱和碳酸钠溶液：因为NaOH 溶液碱性强促进乙酸乙酯的水解。 7、提高乙酸乙酯的产率的方法：加入浓硫酸、加入过量的乙酸或乙醇、及时将产物乙酸乙酯蒸出。 4 、酯化反应与酯水解反应的比较 浓硫酸 △
蛋白质盐析和变性的比较 淀粉、纤维素水解实验的注意问题 (1)淀粉、纤维素水解都用H2SO4做催化剂，但淀粉用 20％H2SO4，纤维素用90％H2SO4，均需微热； (2)检验产物时，必须用 ．．．NaOH ．．．．．．．．，才能用银氨溶液或新制Cu(OH)2，进行检验。 ．．．．溶液中和过量的酸 (3)淀粉是否发生水解的判断： 利用淀粉遇碘变蓝的反应和其水解最终产物葡萄糖能发生银镜反应来判断淀粉是否发生水解和水解进行程度。 如淀粉没有水解，则不能发生银镜反应；如淀粉已完全水解，则遇碘不能变蓝色；如既能发生银镜反应，又能遇碘变蓝色，则说明淀粉仅部分水解。 有机化合物燃烧规律 有机化合物的燃烧涉及的题目主要是烃和烃的衍生物的燃烧。烃是碳氢化合物，烃的衍生物主要是含氧衍生物，它们完全燃烧的产物均为二氧化碳和水，题目涉及的主要是燃烧的耗氧量及生成CO2和H2O的量的问题。 设烃的通式为：C x H y， 烃的含氧衍生物的通式为：C x H y O z 烃燃烧的通式：CxHy+(x+y/4)O2=xCO2+y/2H2O 烃的含氧衍生物燃烧的通式：CxHyOz+(X+Y/4-Z/2)O2→xCO2+y/2H20 （1）比较有机物燃烧的耗氧量，以及生成的CO2和H2O的量的相对大小：根据上述两燃烧通式可归纳出以下规律： ①等物质的量的烃完全燃烧时的耗氧量，取决于(x+y/4) 的值，生成的CO2和H2O的量取决于x和y的值。还
基础模块上册 1 我的母亲 门当户对敷衍刮痧挣扎（扎实包扎） 作者老舍原名舒庆春小说家戏剧家 小说《骆驼祥子》《四世同堂》 话剧《茶馆》《龙须沟》（因这部作品被授予为“人民艺术家”称号） 2 金大力 腌制爿翘起（翘首以待） 瓦刀舀坍斗方 兑（蜕变）掖摄 簸箕和泥笨拙逞能垩 作者汪曾祺当代作家 3 梦和泪 号啕大哭声泪俱下噩梦豪恸 荡气回肠感人肺腑愕然铿锵 惋惜流淌病榻璀璨 数不胜数梦寐以求全军覆没可歌可泣 烟囱厮杀泅水 作者冰心现代作家 4 国家的儿子 殚精竭虑以身殉职揣摩缅怀 举世瞩目（注目）紧锣密鼓轮廓 迫切（迫击炮）矫健（矫揉造作骄傲） 言简意赅有备而来辗转反侧船舷 亢奋（引吭高歌）雪霁初晴惊心动魄 瞭望（嘹亮镣铐潦草星火燎原潦水） 精彩刹那间风靡（靡靡之音望风披靡糜烂）一沓虹霓呜咽（咽喉吞咽）声嘶力竭 第一单元语文基础知识与应用表达交流咬文嚼字（咀嚼）提纲挈领聆听 不求甚解走马观花漫不经心糟蹋 深明大义埋怨（埋葬）湮没（淹没） 嗔怪绵里藏针擎天撼地 语言得体（P27知识点）（补充） 敬辞 令（令尊令堂令郎令嫒令兄令侄） 拜（拜读拜访拜贺拜托拜望） 奉（奉达告诉表达之意用于书信 奉复回复之意用于书信 奉陪奉赠奉送奉托指托对方办事） 惠（惠存用于送人物品 惠临请对方到自己这里俩 惠顾用于商店对顾客 惠赠指对方赠与财物） 恭（恭贺恭候恭请恭迎恭喜） 垂（垂爱用于书信指对方对自己的爱护 垂青称别人对自己的重视 垂问垂询别人对自己的询问 垂念别人对自己的思念） 贵（贵干问人要干什么 贵庚问人年龄贵姓问人姓 贵恙称对方的病 贵子称对方的儿子 贵国贵校） 高（高见高明的见解 高就指离开原职务就任较高职位 高龄称老人指六十岁以上的年龄 高寿用于问老人的年龄 高足称呼别人的学生 高论称别人的议论） 大称对方或与对方有关的事物 （大驾称对方 大作称对方的著作 大札称对方的书信） 敬用于自己的行动涉及别人 （敬告敬贺敬候敬请敬佩） 请用于希望对方做某事 屈（屈驾委屈大驾 屈就多用于请人担任职务 屈居委屈地处于较低的地位 屈尊降低身份俯就） 光（光顾光临） 华称对方有关事物 （华诞对方生日华堂对方的房屋 华翰对方的书信华宗称人同姓） 叨（叨光受到好处，表示感谢 叨教受到指教，表示感谢意领教 叨扰受到款待，表示感谢意打扰） 雅用于称对方的情意和举动 （雅教称对方的指教雅意称对方的情意和意见 雅正把自己的诗文书画送给人时，请人指正批评） 玉用于对方身体和行动 （玉音多用于书信，尊称对方是书信、言辞 玉成成全） 芳用于对方或对方有关的事物 （芳龄多用于年轻女子的年龄 芳邻称对方的邻居芳名称对方的名字） 贤用于平辈或晚辈（贤弟贤侄） 鼎力意是大力（用于请托或感谢） 足下称对方 包涵请人原谅 斧正请人改文章 留步止步之意用于请人不要送 笑纳用于请对方收下礼物 府上称对方的房屋 指正用于请人批评自己的作品或意见。指出错误，使 之改正 赐教给予指教
高二英语教材知识点总结及重难点解析Unit1-2 【短语归类】 【考点1】含difference 的短语 ①make a / no / some, etc. difference (to sb / sth) (对某人／某事物有／没有／有些关系(影响) ②make a difference between 区别对待 ③make some difference to 对……有些(没有)关系 ④have a difference in character 在性格上有差别 [例句] It makes no difference t0 me which side may loseor win. 谁输准赢对我没有什么关系。She makes a difference between her family and herwork. 她对工作和家庭是有区别的。 【考例1】I'm afraid to tell you that the medicine will____ no difference to your illness。so stop taking it. A. take B. make C. get D. do [考查目标] 此题主要考查difference 的动词搭配问题。 [答案与解析]B make a difference 是固定搭配。此时不可用其他动词。 13. draw (one's) attention to sth. 对……表示注意…… The manager drew my attention to an error in myreport. 经理要我注意报告中的一个错误。 [拓展] pay attention to 注意 call one's attention to sth. 叫某人注意某事 turn attention to sth．转移注意力到…… 【考点2】与fire 有关的短语 ①be on fire 在燃烧 ②set fire to sth = set sth on fire 纵火，放火烧 ③catch fire 着火 ④make a fire 生火 ⑤light a fire 点火 ⑥put out a fire 灭火 ⑦play with fire 玩火；冒险 ⑧be on fire for 因……而激动；充满激情 ⑨be full of fire 充满激情 ⑩under fire 受到攻击 [例句] The students are on fire for what they're learning in the computer class. 学生对电脑课的学习内容充满激情。 The boy is full of fire. 这孩子充满热情。 The grass caught fire．and the grass was on fire for a short time. 草燃着了，草烧了一会儿。 He who plays with fire gets burned. 玩火者必自焚(谚语)。 ▲辨析: be on fire 表示状态。而catch fire 则表示动作-其完成时不可和段时间状语连用。【考例2】(2004 全国卷II) The forest guards often findcampfires that have not been ____ completely. A. turned down B. put out C. put away D. turned over [考查目标] 此题主要考查动词短语辨义。
2016-2017高一英语下学期期末总复习知识点总结答案 第一部分: 单选题20170605 (一)定从-名从-状从-特殊句式（倒装、强调句）--非谓语动词----分类对比2017.06 1. CBBD 2. BCC 3. BCB https://www.doczj.com/doc/1a13078122.html,DBD 5. ACDB 6. AA 7. CACBDAC 8. AB 9. DDAA 10. CDCA 11. DC 12. BBBBAD (二)情态动词、虚拟语气和猜测句----分类对比 1. D 2. DDD 3. C 4. CD 5. CCC 6. CCB 7. ABAC 8. D 9. BC 10. D (三)时态--语态----分类对比 1. BD 2. C 3. B 4. D 5. D 6. C 7. C 8. C (四)反义疑问句----分类对比 1. ACA 2. BBBC 3. BA 4. AA 5. A 6. C (五)宾语补足语----分类对比 (一)感官动词+宾补 1. DCBCA (二)使役性动词+宾补 2. CABDB (三)With + 宾语+宾补(主语要区分是否是动作的执行者) 1. CA 2. DDA (六)主谓一致原则----分类对比 1. C 2. B 3. CA 4. AA 5.DC 6. BB 7. A 8. CA 9. BBB 10. AB (四)课本知识点总结 1-5 ACBCD 6-10 ADCDD 11-15 BCAAB 16-20 BBACC 21-25 BCCCB 26-30 AAAAD 31-35 BADCA 36-40 CACCB 41-45ACCBA 46-50 BDABA 第二部分单词拼写 1. impressions 2. routine 3. recommended 4. poisonous 5. intelligence 6. bargain 7. convenience 8. frequently 9. Contemporary 10. Association 11.consulted 12. advertising 13. routine 14. injured 15. neighbor(u)rhood 16. monitoring 17. removed 18. Meanwhile 19. significance 20. convenience 21. floating 22. absence 23. precious 24. constant 25. budget 26. donated 27. concentrated 28. challenging 29. skips 30. Anyhow 31. argument 32. embarrassed 33. containing 34. counts 35. forbidden36.observe 37.relief 38.attempted 39.preparations 40.associated 41.coincidence 42.represented 43.impressed 44.embarrassing/awkward https://www.doczj.com/doc/1a13078122.html,prehension/understanding 46. distance 47.occurred/came 48.convenience 49.recommended 50.audience 51.attempt 52.absence 53.routine 54.origin https://www.doczj.com/doc/1a13078122.html,pete 56.boundary 57.otherwise 58.unusual 59.regular 60.precious 61.absence 62.intelligence 63.analysis 64. attempts 65.budget 66. beneficial 67. Belonging to 68. approaching 69.traditional 70.reality 71. does harm to 72. attached to 73. approval 74. Determined 75. put forward; 完成句子76. make up; 77. fall for; 78. insisted on; 79. recommends/suggests/advises, be; 80.without hesitation.81-85doubt;attract;connect/link; concerning/on/about/covering/regarding; convinced/sure/certain 86—90 approaching; to ban; approved; had taken; Founded 91. Whoever/Anyone (who is) caught cheating in the exam 92. make a great contribution/make great contributions to the development of education
催化剂 加热、加压 有机化学知识点归纳 一、有机物的结构与性质 1、官能团的定义：决定有机化合物主要化学性质的原子、原子团或化学键。 2、常见的各类有机物的官能团，结构特点及主要化学性质 (1)烷烃 A) 官能团：无 ；通式：C n H 2n +2；代表物：CH 4 B) 结构特点：键角为109°28′，空间正四面体分子。烷烃分子中的每个C 原子的四个价键也都如此。 C) 物理性质：1.常温下，它们的状态由气态、液态到固态，且无论是气体还是液体，均为无色。 一般地，C1~C4气态，C5~C16液态，C17以上固态。 2.它们的熔沸点由低到高。 3.烷烃的密度由小到大，但都小于1g/cm^3，即都小于水的密度。 4.烷烃都不溶于水，易溶于有机溶剂 D) 化学性质： ①取代反应（与卤素单质、在光照条件下） ， ，……。 ②燃烧 ③热裂解 C 16H 34 C 8H 18 + C 8H 16 ④烃类燃烧通式： O H 2 CO O )4(H C 222y x y x t x +++????→?点燃 ⑤烃的含氧衍生物燃烧通式: O H 2 CO O )24(O H C 222y x z y x z y x +-+ +????→?点燃 E) 实验室制法：甲烷：3423CH COONa NaOH CH Na CO +→↑+ 注：1.醋酸钠：碱石灰=1：3 2.固固加热 3.无水（不能用NaAc 晶体） 4.CaO ：吸水、稀释NaOH 、不是催化剂 (2)烯烃： A) 官能团： ；通式：C n H 2n (n ≥2)；代表物：H 2C=CH 2 B) 结构特点：键角为120°。双键碳原子与其所连接的四个原子共平面。 C) 化学性质： CH 4 + Cl 2CH 3Cl + HCl 光 CH 3Cl + Cl 2 CH 2Cl 2 + HCl 光 CH 4 + 2O 2 CO 2 + 2H 2O 点燃 CH 4 C + 2H 2 高温 隔绝空气 C=C 原子：—X 原子团（基）：—OH 、—CHO （醛基）、—COOH （羧基）、C 6H 5— 等 化学键： 、 —C ≡C — C=C 官能团 CaO △
初中地理课本知识点总结（人教版） 七年级上册 与同学们谈地理 1、人类的活动离不开地理 ⑴地理与日常生活：地理与日常生活密切相关，我们可以了解天气，广泛了解世界各地的基本情况和风土人情等。 ⑵地理与生产建设：我们生产活动不能随心所欲，它要受到地理环境的影响和制约。 ⑶学会收集地理信息：①查阅地理书籍②咨询有关人士③上网查阅资料等。 2、学习地理，为了更好地生活 ①尊重自然规律，做大自然的朋友；②因地制宜，扬长避短；③综合地分析问题；④具备可持续发展的观念。 第一章地球和地图 一、地球和地球仪 1、认识地球的形状和大小（P3中的图1.2） ⑴形状：地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。 ⑵大小：表面积=5.1亿平方公里；平均半径=6371千米；赤道周长=4万千米 ⑶能证明地球是球体的事实：麦哲伦环球航行的成功；地球的卫星照片；月食照片，是地球影子遮挡了照射的。 ⑷麦哲伦环球航行路线：西班牙→大西洋→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→大西洋→西班牙。 2、地球的模型——地球仪 ⑴含义：仿照地球的形状，按照一定的比例进行缩小的模型。 ⑵意义：可以方便我们知道地球的面貌，了解地球表面各种地理事物的分布。 3、纬线和经线（P5中的图1.7） ⑴纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。 ⑵经线：连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。 ⑶地轴：假想的地球自转轴。 ⑷两极：地轴与地球表面的交点。 ⑸经、纬线的特点： ⑹特殊的经、纬线 ①特殊纬线 赤道——是最长的纬线，既是纬度的起始点，以北为北纬用字母N表示；赤道以南为南纬用字母S表示，也是南北半球的划分界线。 30°纬线——是低纬度与中纬度的分界线
高二英语必修二重点语法及题目 一．The Present Perfect Passive V oice(现在完成时的被动语态) 例子：主动：I have finished my homework. 被动：My homework has been finished. 1. Mary has locked the door. ___________________________________________________ 2. She has told me about the story.__________ _________________________________ 3. I have read this book many times.________________________________________________ 4. We have completed all the preparations for the task, and we’re ready to start. ___________________________________________________ 5. This company has produced new types of computers. ___________________________________________________ 6. They have interviewed several teachers for the job. ________________________________________________ ___ 7. George has sent some texts and pictures to his friend’s cell phone. ___________________________________________________ 8. They have developed some programs for the human resource department of their company ___________________________________________________
高二英语下册期末复习知识点归纳总结 人教版高二英语下册知识点汇总助你轻松复习！ 高二英语下册知识点 Unit1 Scientific achievements wish希望 wish to do sth. wish sb. to do sth. Wish that… 注意：引导的宾语从句，谓语动词用虚拟形式，可以表示对现在/当时;过去;未来的“希望” eg. I wish that I were five years old. I wish that I had studied hard before. I wish that I could walk in space some day. wish sb. sth. Eg. I wish you good luck. 点击查看完整内容：高二英语下册第1单元知识点：Scientific achievements Unit2 Fact and fantasy any better 更好 any [′anI] adv. (used with faster, slower, better, etc. , in questions and after if/whether 用于疑问句中，与faster, slower, better等连用;用于if/whether之后)to any degree; at all在任何程度上;丝毫eg: I can’t run any faster. 我无法跑得更快了。 Is your father any better? 你父亲有所好转了吗?
点击查看完整内容：高二英语下册第2单元重点解析：Fact and fantasy Unit3 The water planet practise后面的动词一般要用-ing形式。类似practise这种接动词-ing形式作宾语的动词还有：finish, enjoy, mind, give up, can#39;t help, suggest, keep等。如：①I practise playing the piano every day. 我每天练习弹钢琴。②She had finished writing the letter when I went in. 我进去时她已写完信了。③He enjoys skating very much. 他非常喜欢溜冰。④Do you mind closing the window? 请你把窗 户关上好吗? ⑤Mary couldn#39;t help laughing at Tom#39;s joke. 对于Tom的玩笑，Mary 忍不住笑了。 拓展：practice n. in practice实际上put sth. into practice将...付诸实施 点击查看完整内容：高二英语下册第3单元知识点：The water planet Unit4 Freedom fighters prison: put/throw/send sb. in (into) prison 将……送进监狱，注意：prison前不加冠词，表示较为抽象的概念。其被动形式为be put in (into) prison (被关进监狱). be sent to prison (被送进监狱); be thrown into prison (被投进监狱)。如：Law-breakers are put in/into prison. 犯法的人都要坐牢。The thief was sent to prison for a year. 那个小偷被送去坐了一年牢。He was put in prison/thrown into prison/sent to prison/taken to prison for political reasons. 由于政治原因，他被关进了监狱。Whoever refused to bow was thrown into prison. 任何拒绝鞠躬的人都被关进了监狱。 拓展：go to prison 入狱; be out of prison 出狱; be in prison 在狱中; escape from prison 越狱; come out of prison 出狱; break prison 越狱 点击查看完整内容：高二英语下册第4单元重难点：Freedom fighters Unit5 Destinations see fit意为“认为正确、合适”“愿意”“决定”，如要表示“认为做某事合适”，应在see fit后加
有机化合物知识点总结（三） 绝大多数含碳的化合物称为有机化合物，简称有机物。像CO、CO2、碳酸、碳酸盐、金属碳化物等少数化合物，它们属于无机化合物。 一、烃 1、烃的定义：仅含碳和氢两种元素的有机物称为碳氢化合物，也称为烃。 2、甲烷、乙烯和苯的性质比较：
乙烯 1．氧化反应 I ．燃烧 C 2H 4+3O 2??→ ?点燃 2CO 2+2H 2O （火焰明亮，伴有黑烟） II ．能被酸性KMnO 4溶液氧化为CO 2，使酸性KMnO 4溶液褪色。 2．加成反应 CH 2＝CH 2＋Br 2?→? CH 2Br －CH 2Br （能使溴水或溴的四氯化碳溶液褪色） 在一定条件下，乙烯还可以与H 2、Cl 2、HCl 、H 2O 等发生加成反应 CH 2＝CH 2＋H 2 催化剂 △ CH 3CH 3 CH 2＝CH 2＋HCl 催化剂 △ CH 3CH 2Cl （氯乙烷：一氯乙烷的简称） CH 2＝CH 2＋H 2O 高温高压 催化剂 CH 3CH 2OH （工业制乙醇） 3．加聚反应 nCH 2＝CH 2 催化剂 △ （聚乙烯） 注意：①乙烯能使酸性KMnO 4溶液、溴水或溴的四氯化碳溶液褪色。常利用该反应鉴别烷烃和烯烃，如鉴别甲烷和乙烯。②常用溴水或溴的四氯化碳溶液来除去烷烃中的烯烃，但是不能用酸性KMnO 4溶液，因为会有二氧化碳生成引入新的杂质。 苯 难氧化 易取代 难加成 1．不能使酸性高锰酸钾褪色，也不能是溴水发生化学反应褪色，说明苯的化学性质比较稳定。 但可以通过萃取作用使溴水颜色变浅，液体分层，上层呈橙红色。 2．氧化反应（燃烧） 2C 6H 6＋15O 2??→ ?点燃 12CO 2＋6H 2O （现象：火焰明亮，伴有浓烟，说明含碳量高） 3．取代反应 （1）苯的溴代： （溴苯）+ Br 2 FeBr 3 ＋HBr （只发生单取代反应，取代一个H ） ①反应条件：液溴（纯溴）；FeBr 3、FeCl 3或铁单质做催化剂 ②反应物必须是液溴，不能是溴水。（溴水则萃取，不发生化学反应） ③溴苯是一种 无 色 油 状液体，密度比水 大 ， 难 溶于水 ④溴苯中溶解了溴时显褐色，用氢氧化钠溶液除去溴，操作方法为分液。 （2）苯的硝化： + HO －NO 2 浓H 2SO 455℃~60℃ －NO 2 + H 2O ①反应条件：加热（水浴加热）、浓硫酸（作用：催化剂、吸水剂） ②浓硫酸和浓硝酸的混合：将浓硫酸沿烧杯壁慢慢倒入浓硝酸中，边加边搅拌 ③硝基苯是一种 无 色 油 状液体，有 苦杏仁 气味， 有 毒，密度比水 大 ，难 溶于水。 ④硝基苯中溶解了硝酸时显黄色，用氢氧化钠溶液除去硝酸，操作方法为分液。 （3）加成反应（苯具有不饱和性，在一定条件下能和氢气发生加成反应） + 3H 2 Ni （一个苯环，加成消耗3个H 2，生成环己烷） 4、同系物、同分异构体、同素异形体、同位素比较。 概念 同系物 同分异构体 同素异形体 同位素
人教版小学数学教材1-6年级知识点汇总 一年级上册 ①数一数②比一比③1~~5的认识和加减法④认识物体和图形⑤分类⑥6~~10的认识和加减法⑦11~~20各数的认识⑧认识钟表⑨20以内的进位加法⑩总复习一年级下册 ①位置②20以内的退位减法③图形的拼组④100以内数的认识⑤认识人民币⑥100以内的加法和减法⑦认识时间⑧找规律⑨统计⑩总复习 二年级上册 ①长度单位②100以内的加法和减法③角的初步认识④表内乘法（一）⑤观察物体⑥表内乘法（二）⑦统计⑧数学广角⑨总复习 二年级下册 ①解决问题②表内除法（一）③图形与变换④表内除法（二）⑤万以内数的认识⑥克与千克⑦万以内的加法和减法一⑧统计⑨找规律⑩总复习 三年级上册 ①测量②万以内的加法和减法二③四边形④有余数的除法⑤时、分、秒⑥多位数乘一位数⑦分数的初步认识⑧可能性⑨数学广角⑩总复习 三年级下册 ①位置与方向②除数是一位数的除法③统计④年、月、日⑤两位数乘两位数⑥面积⑦小数的初步认识⑧解决问题⑨数学广角⑩总复习 四年级上册 ①大数的认识②角的度量③三位数乘两位数④平行四边形和梯形⑤除数是两位数的除法⑥统计⑦数学广角⑧总复习 四年级下册 ①四则运算②位置与方向③运算定律与简便计算④小数的意义和性质⑤三角形⑥小数的加法和减法⑦统计⑧数学广角⑨总复习 五年级上册 ①小数乘法②小数除法③观察物体④简易方程⑤多边形的面积⑥统计与可能性⑦数学广角⑧总复习 五年级下册 ①图形的变换②因数与倍数③长方体和正方体④分数的意义和性质⑤分数的加法和减法⑥统计⑦数学广角⑧总复习 六年级上册 ①位置②分数乘法③分数除法④圆⑤百分数⑥统计⑦数学广角⑧总复习 六年级下册 ①负数②圆柱与圆锥③比例④统计⑤数学广角⑥数与代数⑦空间与图形⑧统计与概率⑨综合应用⑩生活中的数学问题