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张佳雪-任务书-改封皮-已修改

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吉林化工学院

毕业设计论文任务书

现代企业质量管理的分析研究

Research on the quality management of modern enterprise

性质: □毕业设计□√毕业论文

教学院:机电工程学院

系别:工业工程系

学生学号:12440214

学生姓名:张佳雪

专业班级:工程1202

指导教师:曲晓东/卢伟宏

职称:工程师/副教授

起止日期:2016.03.01~2016.06.13

吉林化工学院

Jilin Institute of Chemical Technology

本科生毕业设计(论文)须知

1、认真学习理解《吉林化工学院毕业设计(论文)基本要求及规范(试行)》。

2、努力学习、勤于实践、勇于创新,保质保量地完成任务书规定的内容。

3、独立完成规定的工作任务,不弄虚作假,不抄袭别人的工作内容。

4、实验时,爱护仪器设备,节约材料,严格遵守操作规程及实验室有关制度。

5、毕业设计(论文)成果、资料应于答辩结束后及时交给教学院收存,学生不得擅自带离学校。经指导教师推荐可作为论文发表。

6、妥善保存《吉林化工学院毕业设计(论文)任务书》,毕业设计(论文)完成后,将任务书同毕业设计(论文)一同交给指导教师。

毕业设计(论文)过程检查情况记录

大学生毕业设计任务书.

大学生毕业设计任务书 (建筑装饰工程技术专业 题目: 院(系: 专业: 学生姓名: 班级: 学号: xx职业技术学院 建筑装饰系 一、任务性质与目的 毕业设计是专科教育中的最后一个教学环节。建筑装饰专业的毕业环节由顶岗实习、毕业设计、毕业答辩三个部分组成。是 此前各个教学环节的继续、深化和扩展,是最后完成室内设计的基本训练、由学习阶段走向工作岗位、直接参加社会生产实践与 国家建设的一个重要过渡。 学生通过毕业设计,应达到以下能力要求: 1知识要求: a.掌握岗位工作流程和岗位职责要求。

.整合所学专业知识,掌握室内设计程序和相关规范要求。 c.熟悉材料和工艺,充分认识图纸设计与现场施工的关系。 2技能要求: a.设计方法正确,设计表达规范。 .具有与设计师、业主沟通交流能力。 c.熟练绘制施工图、表现图。 3素质要求: a.具有良好的职业道德和行为规范。 .适应岗位能力要求,服从企业管理。 c.具有认真负责的学习态度和一丝不苟的工作作风。 二、设计题目 题目:1、住宅室内设计 2、办公空间设计 3、餐饮空间设计 4. 客房空间设计 选题说明:从装饰企业实际项目选题,原则上应与企业接单同步。 三、设计任务和要求。 1、设计具有明显的风格个性。 2、材料选择适宜,并要求结合灯光照明的艺术处理,渲染环境气氛。

3、方案施工图以满足施工和指导为原则,效果图以满足视觉的直观感受为原则。 4、图纸一律用统一图幅,电脑打印出图(手绘除外 5、正确运用制图方法、把握好比例尺度。 设计文件有: 1.手绘方案表现图:2张 .2.电脑效果图:3张 3.施工图: (1原始结构平面图; (2平面布置图; (3地花平面图; (4顶棚布置图; (5全部立面图; (8必要的剖面图和详图。 4.设计说明:工程概况,设计思路和理念、风格等。 5.材料清单。 6.图纸封面、目录表。 图面要求:

《包装结构设计》课程设计任务书

天津科技大学 M&M豆包装与比萨斜塔纯爱信物书 设计说明书 学院:包装与印刷工程学院 班级:130611班 姓名:可欣 学号:13061116 指导教师:彬青、黄利强 日期:2015年1月10日

《包装结构设计》课程设计任务书 130611,130612,130613,130614 班 一、设计题目 作业:每人必须完成两项包装设计任务,其中至少选择一个必选题。根据产品的特性选择材料, 可以优先考虑纸包装设计。 必选题目: (1)M&M豆的包装设计方案 要求:定位为儿童,针对国外不同的节日进行设计,如万圣节、春节、儿童节、圣诞节等,形式可以是袋装集合的展示板盒体;塑料罐 100g 两罐装的集合(可带礼品);万圣节的糖果小包等。 (2)脆香米的包装设计方案 要求:定位为儿童,主题为城堡、汽车等特殊造型、秘密花园及多功能性,产品规格可以是整体展示架、小盒包装、碗装。 (3)Dove德芙的包装设计方案 要求:定位为情侣、白领和婚庆,43g 巧克力考虑以双城记、红包、情人节、城市文化限量版等主题,4.5g 巧克力考虑喜糖为主题。 其他选题: (1)锅类运输包装 产品类型:炒锅,电饭锅,平底锅,汤锅,高压锅等; 特点:带玻璃盖子(易碎),金属锅体(涂层易刮坏、撞击易变形),控制面板或按钮(撞击易 失灵),附带赠品(如刀、铲、勺、碗)等; 方案要求:单只锅的包装或两只锅组合包装,结构需创新,突出保护性能,便捷。 (2)美妆电商集合运输包装 产品类型:洗面奶、爽肤水、乳液、眼霜、瓶装面膜、单片包装面膜、粉底液、粉饼、口红、眉笔、眼影、睫毛膏等; 特点:包装可能有塑料瓶、玻璃瓶、塑料软管、塑料袋、硬质塑料盒等,消费者购买时会选择不同的类型、数量、规格的产品;方案要求:设计2~3个外箱规格,部结构通用性强,可以容纳不同组合的产品包装需求,最大 限度的保护产品同时节约成本; (3)快消品运输+展示一体包装 产品类型:袋装、碗装糖果、巧克力等食品; 特点:挤压容易变形,销量大而独立包装较小,零售为主;方案要求:任选袋装或碗装巧克力产品,设计运输+展示一体包装,使外包装纸箱下线后可以直 接适应长短途运输并进入超市直接上架销售,整个过程操作便捷;同时,装箱率不受太大影响。 (4)电商运输包装的再利用现状:在电商蓬勃发展的当下,其运输包装大都是瓦楞纸箱+气泡袋/EPS/EPE等组合,并且一 次性使用后直接废弃处理,造成了很大的资源消耗,更增加了环境治理的负担。 要求:在不考虑回收包装周转使用的前提下,做电商运输包装的创新再利用设计,使消费者收到购买产品后,将包装稍作处理可另作他用,并且在其使用寿命结束后,不会给废弃物回收处理造成更大负担。 (5)恒大香烟的包装设计方案 (6)好丽友产品的包装设计方案 (7)春节礼品包装设计(食品,创意与环保的结合); (8)端午节礼品包装设计(食品,创意与环保的结 合); (9)中秋节礼品包装设计(食品,创意与环保的结 合);(10)其他食品包装设计方案 重点体现简约风格,从当前过于繁复、沉重的包装中走出来。然而简洁不是简单,也不是粗糙, 而是具有独立个性的简约和美感;同时,还要考虑到包装的其他功能及选用材质的环保安全特性,

课程设计任务书

广东工业大学课程设计任务书 题目名称 带式运输机传动装置 学生学院 材料与能源学院 专业班级 10金材(2)班 姓 名 张泽添 学 号 3110006711 一、课程设计的内容 设计一带式运输机传动装置(见 图1)。设计内容应包括:两级传动装置的总体设计;传动零件、轴、轴承、联轴器等的设计计算和选择;减速器装配图和零件工作图设计;设计计算说明书的编写。 图2为参考传动方案。 二、课程设计的要求与数据 已知条件: (1)运输带工作拉力:F =2.7 kN ; (2)运输带工作速度:v = 2 m/s ; (3)卷筒直径: D = 320 mm ; (4)使用寿命: 8年; (5)工作情况:两班制,连续单向运转,载荷较平稳; 动力及传动装置 D v F 图1 带式运输机传动装置 图2 参考传动方案

(6)制造条件及生产批量:一般机械厂制造,小批量; (7)工作环境:室内,轻度污染环境; (8)边界连接条件:原动机采用一般工业用电动机,传动装置与工作机分别在不同底座上,用弹性联轴器连接。 三、课程设计应完成的工作 (1)减速器装配图1张; (2)零件工作图1张; (3)设计说明书1份。 四、课程设计进程安排

五、应收集的资料及主要参考文献 (1)杨可桢、程光蕴主编. 机械设计基础[M]. 北京:高等教育出版社,1999年6月第4版 (2)林怡青、谢宋良、王文涛编著. 机械设计基础课程设计指导书[M]. 北京:清华大学出版社,2008年11月第1版 (3)机械制图、机械设计手册等。 发出任务书日期:2012年 04月16 日指导教师签名: 计划完成日期: 2012年 04月27 日基层教学单位责任人签章: 主管院长签章:

毕业设计任务书及范本

2008级毕业设计任务书 专业名称:模具设计与制造 指导老师: 班级名称: 教研室:模具教研室 系(部):机械制造工程系 二O 一O 年十月日

一、目的与要求: 毕业设计是在模具设计与制造专业理论教学之后进行的实践性教学环节。是对所学知识的综合应用能力检验: 1.培养学生认真负责、实事求是的科学态度和严谨求实作风。 2.培养学生综合运用所学职业基础知识、职业专业知识和职业技能,提高解决实际问题的能力,从而达到巩固、深化所学的知识与技能。 3.培养学生调查研究,收集资料,熟悉有关技术文件,运用国家标准、手册、资料等工具书进行模具相关设计计算的能力、编写技术文件等独立工作能力。 4.培养学生熟悉工厂设计流程,为从事相关工作奠定基础。 二、选题: 1.选题要求 设计题目一般由指导老师根据教学计划、教学大纲和专业培养目标确定。机械制造与自动化专业选题原则: (1)课题要具有真实性; (2)围绕模具设计与制造的培养,可以选择典型零件模具设计。 (3)对已从事专业相关岗位的学生,设计的题目可结合从事的工作考虑。 (4)每1-2人为一课题组,每人课题设计的内容不允许雷同。允许一大课题下分若干小课题,但必须说明每人所承担的部分。多人合写一份论文应为不合格; (8)毕业设计课题一经确认,不得更改。 2.自主选题 根据学生本人实践实习所在单位的具体情况,尽可能结合生产实际,学生可自主选题,自主选题必须通过指导教师审查认可。 3、参考选题 根据企业生产实际情况、专业培养目标和专业教学计划特点,拟定以下课题作为毕业设计参考课题: 冲压模具设计课题如下: (1)压线卡冲压模具设计(2)保护罩冲压模具设计 (3)支架冲压模具设计(4)电极板冲压模具设计 (5)托架冲压模具设计(6)靠板冲压模具设计

课程设计任务书内容

课程设计任务书 (第六组) 一、设计题目 年产23万件床头柜生产工艺设计 建厂条件 1地址:吉林市 2.投资:大规模 三、课程设计内容 1家具结构的确定 2工艺流程的确定 3设备选型、台数计算及设备布置 4简单成本计算 5设计说明书的编写 四、课程设计要求 1、设计说明书内容: 包含:设计题目、设计任务、家具零部件图(简图A4幅面)若干张、工艺流程图(A4幅面)若干张、设备布置平面图一张(A3幅面以上)、计算过程和结果、材料消耗清单一份、简单成本核算以及其他需要说明的内容。 简单成本核算 = 材料成本 + 设备费用与折旧 + 建筑成本与折旧 + 水电费用 + 人员工资 2、设计说明书的格式如下: ①所有文字内容使用A4幅面打印,图纸根据要求确定。 ②正文文字内容使用“宋体”、大小为“小四”。 ③封面、首页样式见附页。

机床位置和工作位置的计算 机床位置和工作位置的计算,按下列步骤进行: (1)按下列公式计算按年生产计划所需的机床小时数: T=tAnk/60 式中: T—按年生产计划该工序所需的机床小时数,h; t—零件加工的工时定额,min; A—年生产计划规定的产量; n—该零件在制品中的数量; k—考虑到生产过程中零件报废的系数(k>1) T也可以按下列公式计算 T=T 1+T 2 式中:T 1 是工件(L)跟进给速度(V)之比 T 1 =L/V T 2 是辅助事件(安装时间,取放工件时间,空行程时间,其他时间) T=T 1 K K=1.2~1.5 (2)对于不只是加工一种零件,而是加工多种零件的机床设备及工作位置,按下式统计出按年生产计划在该工序上所需的总的机床小时数∑T。即: ∑T=T 1+T 2 +T 3 +……+T n 式中:T 1 T 2 T 3 ……T n —分别为按年计划各种零件在该工序上所需的机床小时数。 (3)计算机床设备全年拥有的机床小时数T 按下列公式计算: T =[365-(52×2+11)]CSK 式中:365 —年的总天数; 52×2 —是周六和周日休息天数; 11 —年的公假日; C —工作班数(1); S —每班的工作时间; K —报废系数(0.85~0.95) T =[365-115]×1×8×0.9=1800h 有的机床是一班工作制: T =1800×1=1800h 有的机床是两班工作制: T =1800×2=3600h (4)计算机床设备和工作位置数n按下列公式计算: n=∑T/T (5)确定时机需采用机床设备及工作位置数m,当设备或工作的极速昂的小数部分超过0.25时应圆整为整数,即采用台数要多一台,当计算数的小数部分不足0.25时,一般情况下可以舍去,即采用台数为计算的整数部分,通过调整机床负荷等措施来解决,但对于某些特殊的专用设备,为了保持加工路线的直线型和保证工艺需要,使用负荷再小也要采用,如燕尾开榫机,小带锯,打眼机等。 (6)计算设备负荷百分率P P=100∑T/(mT )

网络总体规划与设计-报告封皮及任务书

2011暑期中职骨干教师培训班《网络总体规划与设计》 —综合报告 课题名称:XX学院校园网规划设计 班级:11073 学号:11073XX 姓名: 专业:计算机网络技术 日期:2013年3月30日 目录 《网络总体规划与设计》项目任务书 (2) 第1章概述 (3) 1.1概述 (3) 1.2 XX学校简介 (3) 1.3项目建设目标 (3) 第2章网络系统设计 (4) 2.1系统构成 (4)

2.2网络技术选型 (4) 2.3网络实现功能 (4) 第3章现有网络分析 (6) 3.1 XX网络现状 (6) 3.2需求情况分析 (6) 3.3现有技术分析 (6) 3.4现有网络设备分析 (6) 4.1网络系统设计原则 (7) 4.2系统建设目标 (7) 4.3网络详细方案 (7) 第5章系统总体方案设计 (9) 5.1 网络拓扑结构设计 (9) 5.2 网络的安全性设计 (9) 5.3 网络通信平台设计 (9) 5.3.1网络设备类型 (9) 5.3.2 vlan划分及子网配置 (9) 5.4 网络管理与防病毒系统 (9)

2011暑期中职骨干教师培训班 《网络总体规划与设计》项目任务书

第1章概述 1.1概述 随着经济的发展和国家科教兴国战略的实施,校园网络建设已逐步成为学校的基础建设项目,….. 1.2 XX学校简介 哈尔滨信息学院是一所极具现代意识、以现代化教学为特色的民办学校。为了更好地发挥计算机及其网络在教学、管理等方面发挥应有的作用,为全校教师、科研人员、管理人员、学生提供一个先进的计算机网络环境,引入教学、科研、管理和学习等各个领域。学院占地面积 1414.37亩,包括行政办公大楼群、图文信息楼群、教学楼群、实验科研楼群等建筑,建筑面积超过40万平方米,是一座现代化、综合性的大学园区。 网络中心成立于2000年,办公地点设在教学楼四楼,于2002年搬迁至主楼八楼,经过6年的建设,现已发展为具有一支高素质的技术队伍、健全的运行管理机制、具有良好的机房环境、能提供优质服务的服务性机构。 网络中心现有正式职工5人,流动岗职工9人。中心设主任一名,设业务办公室、网络培训室(兼多媒体课件制作室)、学生网络维护小组三个工作室。 目前网络中心管理着具有4个骨干节点、6000个接入信息点、覆盖90%校区、10多栋大楼的校园网络。为师生提供网络信息浏览、信息发布、电子邮件、域名解析、文件下载、视频点播、视频会议、网络课堂等网络服务,并为学校的网络办公系统、财务管理系统、教务综合管理系统、一卡通系统提供良好的网络运行平台。 1.3项目建设目标

本科毕业设计任务书(范本)

(说明:请把红色字体部分根据个人题目的不同进行更改) 广州大学华软软件学院 本科毕业设计任务书 设计题目浅析计算机病 毒的免杀技术 系别网络技术系 专业网络工程 班级10网络设计与管理(1)班 学号1040217901 学生姓名郑天骄 指导教师田宏政 下发时间:2014年10月28日

毕业设计须知 1、认真学习和执行广州大学华软软件学院学生毕业论文(设计)工作管理规程; 2、努力学习、勤于实践、勇于创新,保质保量地完成任务书规定的任务; 3、遵守纪律,保证出勤,因事、因病离岗,应事先向指导教师请假,否则作为缺席处理。凡随机抽查三次不到,总分降低10分。累计缺席时间达到全过程l/4者,取消答辩资格,成绩按不及格处理; 4、独立完成规定的工作任务,不弄虚作假,不抄袭和拷贝别人的工作内容。否则毕业设计成绩按不及格处理; 5、毕业设计必须符合《广州大学华软软件学院普通本科生毕业论文(设计)规范化要求》,否则不能取得参加答辩的资格; 6、实验时,爱护仪器设备,节约材料,严格遵守操作规程及实验室有关制度。 7、妥善保存《广州大学华软软件学院本科毕业设计任务书》。 8、定期打扫卫生,保持良好的学习和工作环境。 9、毕业设计成果、资料按规定要求装订好后交指导教师。凡涉及到国家机密、知识产权、技术专利、商业利益的成果,学生不得擅自带离学校。如需发表,必须在保守国家秘密的前提下,经指导教师推荐和院领导批准。

课题名称浅析计算机病毒的免杀技术 完成日期:2015年4月30日 一、题目来源及原始数据资料: 随着计算机技术的飞速发展,信息网络已经成为社会发展的重要保证。有很多是敏感信息,甚至是国家机密。所以难免会吸引来自世界各地的各种人为攻击,窃取、篡改、删添等。随着时代的发展,网络已经成为了一个我们生活的必需品。而Web站点已经随处可见,其应用也是遍及各个领域,并已和我们日常生活息息相关。但是针对站点的渗透攻击也是缕缕出现,给我们带来了很大的危胁。因此我们必须展开对Web站点渗透技术的研究。 教师根据学生对站点的内部结构研究结果,分析可能成功的渗透技术,通过模拟攻击过程展示渗透成功之后的效果并寻求解决办法,进而提出一套行之有效的防护措施,顺利完成本次毕业设计任务。 二、毕业设计要求: 要求:详细的Web站点渗透技术的研究。大致可分为以下七部分: 1、网络安全现状的分析; 2、常见的站点结构组成; 3、常见的渗透技术分析; 4、模拟主要的攻击技术; 5、提出防范思路并设计解决方案; 6、必要的实现过程展示; 7、总结与未来工作的展望; 具体要求如下: 1、分析国内、国外的网络安全现状,了解网络安全方面主要存在的问题。 2、了解常见的Web站点结构、机制和原理。 3、了解针对站点的渗透技术。 4、分析主流的渗透攻击技术; a、文件与内存特征码定位; b、压缩整容,加壳免杀;

课程设计任务书

C++课程设计任务书 一、课程设计目的: 通过C++课程设计,使学生能深入理解面向对象程序设计的思想,加深对C++程序设计相关概念的理解和应用,将课程所学与实际问题相关联。通过课程设计,锻炼和提高学生使用面向对象程序设计思想分析和解决实际工程问题的能力。 二、课程设计要求 1.明确任务,学习与查阅有关资料 2.按要求完成课题内容,撰写设计报告。 3.对应用程序的要求: (1)凡等候用户输入时,给出足够的提示信息,如“请选择(1 借书 2 还书……):”提示用户选择。 (2)程序具有一定的健壮性,不会因为用户的输入错误引起程序运行错误而中断执行。对 输入值的类型、大小范围、字符串的长度等,进行正确性检查,对不合法的输入值给出出错信息,指出错误类型,等待重新输入。 (3)对删除数据应给出警告。 三、课程设计步骤与方法 1.需求分析:对用户提出的问题提出解决的办法和思路。 2.根据需求,设计系统功能模块,并设计相应的类和界面。 3.根据基本思路,确定输入和输出,设计程序的算法。 4.确定用到的所有类的描述和定义,并设计测试程序来对类进行测试。 6.在计算机上编译程序,检验程序的可运行性。 7.编写C++课程设计报告。 四、课程设计报告内容 写设计报告(要求正规打印,A4幅面,并提交电子档),内容包括: 题目 小组人员具体分工 系统功能模块结构图 数据结构设计及用法说明 程序结构(画流程图) 各模块的功能 试验结果(包括输入数据和输出结果)

具体调试过程及心得体会 参考文献 附录:源程序清单(并提交电子版编译目录压缩包) 五、期末考核课程设计内容 实验课按组讲解(课前各组负责将源代码拷贝给所有同学),其它同学作为用户提出完善要求,协助测试。课下重新完善程序。 1、第1组10月25日 课题名称:个人财政管理系统 说明:管理个人的财政支出。 要求: 1)程序中的收支情况按时间顺序存放,将其放入一个文件中,每次运行程序时首先打开这个文件,程序运行完毕时将更新的记录放回文件中。 2)可以按时间的范围检查账目,要求有检索的功能,输入时间范围即可打印出详细报表。3)可以修改、删除某笔收入或支出。 4)当输入时间发生错误(如月份超过12等),要求重新输入正确的时间;当结余的数目为负数时,显示出信息,警告已经超支。 5)显示时,要求每增加一笔笔收入和支出都要重新统计盈余数目。 2、第2组10月25日 课题名称:日历管理器 说明:模仿现实生活中的挂历,显示日历。 要求: 1)当前显示以系统当前日期的月份为准,显示当前月的每一天(显示出日及对应的星期几),当系统日期变到下一月时,系统自动显示下一月。 2)可以实现日期的加法运算,即在日期相加的选项中增加日期相加天数,结果为新日期。3)根据用户输入的年份,自动产生每个月的日期列表。包括输入非法数据(如负数、日期超过31天等情况)的识别显示功能。 4)用户可选则显示日历的形式,如显示星期及英文形式的月份的功能。 3、第3组11月1日 课题名称:十点半游戏 说明:模拟10点半扑克牌游戏,玩家最多可以要5张牌。但如果牌的点数之和超过10点半(大王、小王、J、Q、K为半点)则自动出局;在不超过10点半的情况下,玩家和庄家(电脑)比拼手牌总点数的大小,大者为赢家。 要求: 1)设定针对不同玩家的权限:高级玩家可以查看下一张牌,即按H键,然后要求输入密码,密码正确可以看牌,并决定是否要牌;超级玩家可以查看庄家的牌面,并输入自己想要的牌,有赢无输。 2)每次要完牌后可以重新设定赔率,只能加注。也就是说如果牌好,可以加大赌注(初始玩家跟电脑各有100点可下注)。 4、第4组11月1日

毕业设计任务书

任务书 1、本毕业设计课题应达到的目的: 本课题是基于资源丰富(environmentally abundant)的碳基氧化镍超级电容电极优化设计研究。要求学生了解超级电容器的发展和研究背景,重点掌握氧化镍电极材料材料、碳基氧化镍复合电极材料的制备、改性处理及分析、测试方法,对新能源材料的研究进行初步了解,提高学生的实验操作能力,发现和解决问题的能力,培养学生的团队协作能力,激发学生对新能源材料的研究兴趣,为科研工作做好充分准备。 2、本毕业设计(论文)课题任务的内容和要求(包括原始数据、技术要求、工作要求等): 内容: ⑴氧化镍制备及其性能研究 ①通过水热法合成氧化镍:通过大量实验,采用控制变量法,设定不同水热反 应参数(pH、表面剂、不同水热反应温度和时间、热处理温度和时间),制备的样品不少于12组; ②研究氧化镍微观形貌的控制手段,并结合至少4组SEM图像进行分析; ③对氧化镍进行物相、形貌分析和相关电化学性能测试,比较不同的水热反应 条件对氧化镍形貌和性能的影响,确定最佳的水热反应参数。 ⑵复合电极制备及其性能研究 ①选择电化学性能较好的氧化镍与碳源复合(石墨烯、碳纳米管、生物碳荷叶、 椰壳),研究复合方法,制备的样品不少于4组; ②对复合材料进行形貌分析和电化学性能测试,比较不同碳基材料对于氧化镍 的形貌改变,及电化学性能的改善作用。 技术和工作要求; ⑴原始数据要求:要求学生学会记录并分析在样品制备、样品改性、性能表征、 测试时的一系列实验变量和实验数据,尤其是在电化学性能测

试时对恒流充放电测试曲线以及阻抗曲线分析;学会使用正交 设计助手安排实验进展、寻求最佳实验参数;学会使用Origin 等软件分析大量实验数据和作图,及时总结规律; ⑵技术要求:要求学生掌握样品制备、样品改性、性能表征及测试过程中相关实 验方法、基本操作步骤和实验仪器的使用维护,并能指出并改进在 这过程中出现的技术问题,提高实验精准度,优化相关工艺参数; ⑶工作要求:要求学生严格按照任务进度表开展毕业设计工作,秉着严谨大胆、 虚心踏实的工作态度完成毕业设计的全部任务,并独立撰写毕业设 计说明书一份。 实验用品与仪器如下: 名称/化学式生产厂商纯度 Ni(NO3)2·6H2O 国药集团化学试剂有限公司分析纯 AR CO(NH2)2 国药集团化学试剂有限公司分析纯 AR C2H5OH 国药集团化学试剂有限公司分析纯 AR NMP 国药集团化学试剂有限公司分析纯 AR 十二烷基硫酸钠(SDS)国药集团化学试剂有限公司分析纯 AR 乙炔黑太原迎泽力之源电池销售部电池级聚偏氟乙烯(PVDF)- 电池级 泡沫镍梧州三和新材料有限公司- 名称生产商型号水热反应釜天合科研协作中心250 度 F4 内衬 250mL 电子天平赛多利斯科学仪器有限公司SQP 磁力搅拌器江苏省金坛荣华仪器制造有限公司HJ-6 型 真空干燥箱上海索谱仪器有限公司DZF6020 真空管式烧结炉合肥科晶材料技术有限公司OTF-1200X-S 真空石英管式炉合肥科晶材料技术有限公司SWGL-1400X 砂芯过滤装置建湖县近湖镇亚东玻璃仪器厂100ml 油压式压片机- - 电化学工作站上海辰华仪器有限公司CHI660C X 射线衍射仪德国 BRUKER-AXS 公司Bruker-AXS D8 Advance 扫描电子显微镜美国 FEI 公司FEI Quanta 250FEG

毕业设计(论文)任务书范文

西南科技大学城市学院 本科毕业设计(论文)任务书 题目名称 当代汽车服务营销策略的探究----以北京现代汽车4S店为例学生姓名专业班级学号 题目来源□教师科研□社会实践 □实验室建设■其它 题目 类型 □理论研究■应用研究 □设计开发□其它 选题背景及目的 到2010 年,我国汽车服务市场总额可以达到3000 亿元,汽车服务产业已经进入中国国民经济主流,成为一个战略性支柱行业。能否建立起具有国际竞争力的汽车业服务体系,关系到我国汽车行业的发展和未来。特别是当国际销售潮流已经出现的历史性变化都与越来越细化的服务有关时,一个全新的服务的世纪就到来了。有观点认为,21 世纪的世界经济是出售服务的经济,在这个“出售服务”的年代,谁能取得最后的胜利,就看谁的服务更到位、更有特色、更受消费者欢迎。服务营销工作本身可以给公司带来丰厚的经济效益,更为重要的是,有正确战略指导的、全方位的服务营销工作,可以确保客户的满意度和忠诚度。因此,服务的竞争必将成为未来汽车行业竞争的主战场。以服务为导向,服务营销为途径,创建4S店自身的品牌是汽车4S店发展之战略措施。 多年以来,对汽车的热门话题几乎都倾注在制造业和产品上,对汽车销售及其服务业的关注度相对较小。然而随着汽车市场的发展,单凭产品的独立优势赢得竞争己非常困难,汽车售后服务建设已成为当今所关注的重心。本文运用市场营销、服务营销等理论,通过对现代汽车4S店服务营销策略的研究分析,构建汽车4S店服务营销策略的理论框架,为4S店服务营销实践提供理论资源和指导。 工作任务及要求 (一)总体要求 1.选题符合专业培养目标,难易度适当,具有理论意义或实际价值。 2.论文必须文题相符,概念清楚,思路清晰,层次分明,论据充分、可靠,引用正确,论证有力。 3.论文符合写作规范。 4.论文的字数要求在0.9万字以上。 5.论文必须清楚反映自己的学术观点和学术水平,严禁抄袭。 (二)进度要求 2011年10月中旬——2011年11月中旬:选题,写论文提纲和开题报告; 2011年11月下旬——2012年4月初:写作论文初稿,论文修改及定稿; 2012年4月中旬——4月下旬:毕业论文答辩。

课程设计任务书(2级)

电子技术课程设计任务书 题目一:信号发生器 一、设计目的 根据常用的电子技术知识,以及可获得的技术书籍与电子文档,初步形成电子设计过程中收集、阅读及应用技术资料的能力;熟悉电子系统设计的一般流程;掌握分析电路原理、工程计算及对主要技术性能进行测试的常见方法;最终,完成从设计图纸到实物搭建的整个过程,并调试作品。 二、任务与要求 1、熟悉信号发生器的组成和基本原理,了解单片集成信号发生器的功能特点; 2、掌握信号波形参数的调节和测试方法的应用; 3、电路能够产生正弦波、方波、锯齿波; 4、掌握信号发生器的设计测试方法; 5、工作电源为+5~+15V 连续可调。 参考方案: 图1、ICL8038原理框图 参考原理: ICL8030内部由恒流源I 1、I 2、电压比较器A 和B 、触发器、缓冲器和三角波变正弦波变换电路组成。外接电容C 经过两个恒流源进行充放电,电压比较器A 、B 的参考电压分别为电源电压(U CC +U CE )的2/3和1/3。恒流源的恒流源I 1、I 2的大小可通过外接电阻调节,但必须I 2>I 1。当触发器的输出为低电平时,恒流源I 2断开,I1给电容充电,其两端电压U C 随时间上升,当U C 上升到电源电压的2/3时,电压比较器A 的输出电压发生跳变,使触发器输出由低电平变为高电平,恒流源I 2接通,由于I 2>I 1(设I 2=2I 1),恒流源I 2加到C 上反充电,相当于C 由一个净电流I 1放电,C 两端电压U C 转为直线下降,当下降到电源电压1/3时,电压比较器B 的输出电压发生跳变,使触发器的输出由高电平变为原来的低电平,恒流源I 2断开,I 1对C 充电,如此重复,产生振荡信号。 若通过调节外接电阻使得I 2=2I 1,触发器的输出为方波,反向缓冲后由9脚输出;C 上

毕设封皮任务书内容范例

部分内容参考格式 1. 封皮内容概要: 本设计为双鸭山矿业集团东荣三矿a的新井设计,东荣三矿井田地质构造简单,煤层倾角8o~22o。煤的工业片牌号为1/3焦煤。井田内共有5层可采煤层,煤层总厚度,井田面积,可采储量为,矿井设计服务年限为。 本设计矿井采用双立井、多水平、集中大巷、上山式开拓方式。主井采用16t箕斗提升。副井采用一套为一对600mm轨距矿车双层四车罐笼。主运输采用14t架线式电机车双车牵引3t底卸式矿车。一水平设3个采区,设计采区布置三条煤层上山,生产能力a。设计工作面采用走向长壁后退式综合机械化采煤工艺,“四-六”工作制,采空区处理方法为全部垮落法。 东荣三矿属低瓦斯矿井,采用两翼对角抽出式通风。 本设计主要涉及矿井开拓、运输、提升、排水和巷道支护等。 附:1.说明书,1本; 2.井田开拓方式平面图,1张; 3.井田开拓方式剖面图,1张; 4.采区平面图,1张; 5.采区剖面图,1张; 6.工作面布置图,1张。 2.任务书内容及时间 见任务书范例

毕业设计任务书 学生姓名: 任务下达日期:2011 年12 月20日 设计开题日期:2011 年12 月21日 设计开始日期:2012 年 2 月28 日 中期检查日期:2012 年 4 月25 日 设计完成日期:2012 年 6 月7 日 一、设计题目:龙煤双鸭山分公司新安煤矿(8#上、9#、10#下、12#上、12# 下、13#上煤层)a新井设计 二、设计的主要内容:矿井储量计算;矿井工作制度、生产能力和服务年限确定;矿井开拓方案的选择;井底车场形式的确定;采区划分;采区接续计划;采区巷道布置;采煤方法选择;矿井井下运输方式和运输系统的确定;矿井主要提升设备的选择;矿井通风系统的确定;矿井风量计算;矿

课程设计任务书、封面、参数

化工原理课程设计任务书 1.设计题目:m3/h二氧化硫混合气吸收塔的设计 。入矿石焙烧炉送出的气体冷却到25o C后送入填料塔中,用20o C清水洗涤除去其中的SO 2 的摩尔分率为0.05,要求二氧化硫的吸收率为95%。塔的炉气流量为h m/3,其中进塔的SO 2 吸收塔为常压操作,因该过程液气比很大,吸收温度基本不变,可近似取清水的温度。吸收剂的用量为最小用量的1.5倍。二氧化硫在水中的亨利系数为3.55×103KPa。 2.工艺操作条件: (1) 操作平均压力:常压 (2) 操作温度:t=20℃ (3) 每年生产时间:8000h。 (4) 吸收塔类型:填料塔。 (5)填料:塑料阶梯环。 3.设计任务 完成填料吸收塔的工艺设计与计算,有关附属设备的设计和选型,绘制吸收系统工艺流程图和吸收塔工艺条件图,编写设计说明书。

化工原理课程设计题目:m3/h二氧化硫混合气吸收塔的设计 学院材料与化学工程学院 指导教师 年级/专业 学号 姓名 设计时间 2013.6.3~2013.6.30 材料与化学工程学院

教师评语

附录: 常用散装填料的特性参数 表1-1散装填料泛点填料因子平均值 填料类型 填料因子,1/m D N 16 D N 25 D N 38 D N 50 D N 76 瓷拉西环 1300 832 600 410 - 塑料鲍尔环 550 280 184 140 92 塑料阶梯环 - 260 170 127 - 金属矩鞍 - 170 150 135 120 表1-2常见填料的形状系数 填料类型 球形 棒形 拉西环 弧鞍 开孔换 ψ 值 0.72 0.75 1 1.19 1.45 表1-3散装填料分段高度推荐值 填料类型 D h max h 拉西环 2.5 m 4≤ 鲍尔环 10~5 m 6≤ 阶梯环 15~8 m 6≤ 矩鞍环 15 ~8 6m ≤ 表1-4散装填料压降填料因子平均值 填料类型 填料因子,1/m D N 16 D N 25 D N 38 D N 50 D N 76 金属矩鞍环 - 138 93.4 71 36 塑料鲍尔环 343 232 114 125 62 塑料阶梯环 - 176 116 89 - 瓷环 1050 576 450 288 - 表1-5常见材质的临界表面张力值 材质 碳 瓷 玻璃 聚丙烯 聚氯乙烯 钢 石蜡 表面张力, cm dyn 56 61 73 33 40 75 20

课程设计任务书

课程设计任务书 (题目格式:宋体,3号,加粗,居中对齐,上下空一行) 一、目的任务(格式:宋体,4号,加粗,两端对齐) 二、设计内容 三、时间安排 四、设计工作要求 五、成绩评定 六、参考文献 要求:(文字通顺,语言流畅,无错别字,不得使用铅笔书写。)(正文:正文内容层次序号为:1、1.1、1.1.1……) (正文格式:宋体,小4号,不加粗,两端对齐,行距为固定值20磅,段前、段后为0行) (页边距:上2cm,下2cm,左2.5cm、右2cm 页码:底部居中)

课程设计报告书题目:二号,黑体,加粗,居中 院(系) 专业 学生姓名 学生学号 指导教师 课程编号 课程学分 起始日期 封面纸推荐用210g/m2的绿色色书 编辑完后需将全文绿色说明文字删除,格式不变

(另起页) 课题名称 (题目格式:宋体,3号,加粗,居中对齐,上下空一行) 一、选题背景(格式:宋体,4号,加粗,两端对齐) 说明本课题应解决的主要问题及应达到的技术要求,简述本设计的指导思想。 (正文格式:宋体,小4号,不加粗,两端对齐,行距为固定值20磅) 二、方案论证(设计理念)(格式:宋体,4号,加粗,两端对齐) 说明设计原理(理念)并进行方案选择,阐明为什么要选择这个设计方案以及所采用方案的特点。 包括:重点说明要实现的功能及其要求、系统的安全性、数据的完整性、应用的运行环境及其性能等要求。 (正文格式:宋体,小4号,不加粗,两端对齐,行距为固定值20磅) 三、过程论述(格式:宋体,4号,加粗,两端对齐) 重点说明设计是如何实现的,包括:对设计工作的详细表述。要求层次分明、表达确切。 要求:每个图都必须有文字说明,图前说明为什么使用该图、图的主要作用;图后说明图中各成分的作用,和成分之间的交互或图所表达的流程。 (正文格式:宋体,小4号,不加粗,两端对齐,行距为固定值20磅) 四、结果分析(格式:宋体,4号,加粗,两端对齐) 对研究过程中所获得的主要的数据、现象进行定性或定量分析,得出结论和推论。(正文格式:宋体,小4号,不加粗,两端对齐,行距为固定值20磅)

2018届毕业设计任务书

艺术系2018届毕业生毕业设计选题任务书 艺术系 2017-10-10

A类平面设计方向 适用专业:装潢艺术设计 选题一 设计题目类别: 选题1:土特产(其中可选:山楂、红枣、果脯、吉县苹果、保健品(醋、药) 总体设计要求: 1、产品项目自拟,必须尊重原创。名称易记,包装上的产品名称要易懂、易念、易记。2、产品外形醒目。要使消费者从包装外表就能对产品的特征了如指掌。 3、印刷简明。包装印刷要力求简明。 4、食品包装要体现信誉。包装要充分体现产品的信誉,使消费者透过产品的包装增加对产品的依赖。 5、颜色悦目。 6、有环保意识。国际上许多关于包装材料的新的具体规定,总的趋势是逐步用纸和玻璃取代塑料、塑胶等材料。 7、所有设计要成系列,遵循先设计再手工的原则进行制作,最后利用立体构成原理制作成包装实物。 设计要求一 (包装形状分类和盒形设计) ①以包装容器形状分类:可分为箱、桶、袋、包、筐、捆、坛、罐、缸、瓶等。

②以包装材料分类:可分为木制品、纸制品、金属制品、玻璃、瓷制品和塑料制品包装等。 ③以包装形式分类:可分为大包装、小包装、个包装、精装和普装等。 ④包装分类:运输包装和销售包装。 包装设计容与要求: ①商品系列化包装: 同一品牌分为不同的产品。产品不少于五种类型,根据产品特点设计个体包装、中包装、包装,同时可将产品以组合形式进行设计,每一产品至少2种包装形式。包装结构要新颖,整套包装要涉及到六种盒型。选用适合产品的材料表现,并且能做到节省材料、环保、包装再次利用的功能。 ②包装形态系列化: 同一产品不同的包装形式。同一产品根据消费者的需求设计出不少于五种款式,根据五种款式分别设计出、中、外包装,同时可将产品组合包装,以多种满足市场,整套包装要涉及到六种盒型。选用适合产品的材料表现,并且能做到节省材料、环保、包装再次利用的功能。注:整套包装不少于20件,要求设计创新的包装造型,表现手法不限。 设计要求二 (包括:设计说明、DM单、海报设计、宣传册/画册设计、VI手册) 1. 设计说明包括:设计主题、设计依据、设计理念、设计方法,编写完整、措辞准确、严密、逻辑严谨、术语规; 2.DM单包括:折页,折页方式自定。不少于3折页。 3.海报设计包括:结合主题系列或非系列设计一(海报尺寸自定,或根据展位另定设计海报尺寸,高精度写真、裱板、镶边);——后期根据布展情况在定尺寸大小。

任务书撰写格式要求及范例

毕业设计任务书撰写及格式范例 指导教师在撰写毕业设计任务书时,注意以下几点: 1.页面设置为A4纸张; 2.封面内容填写完整后,要注意横线的长短及位置,尽可能保证对齐; 3.参考文献推荐应不少于4篇,且是近几年的最新文献。按照论文中要求的参考文献格式书写,并且至少含有1篇期刊论文4.毕业设计(论文)进度计划的填写以周为单位,并且同一工作内容最好不要超过两周。 5.有关发任务书的时间,各位老师根据自己学生的实际情况填写,最晚不能超过2017年2月1日。 自动化学院 2017年1月10日

南京工程学院 毕业设计任务书自动化学院自动化专业 设计题目基于DSP28035的无刷直流电机控制器设计 学生姓名霍金龙 班级自动化131 起止日期 设计地点工程实践中心 指导教师 教研室主任 发任务书日期2017年 1 月 3 日

毕业设计的原始数据(包括主要性能要求和指标): 1)电源电压: 24V; 2)电机额定电压:24V; 3)电机额定电流:2A; 4)电机额定转速:4000rpm; 2.毕业设计(论文)的内容和要求(包括技术要求、图表要求以及工作 要求等): 基于德州仪器2000系列DSP TM320F28035为控制核心,以原始数据为基础,设计无刷直流电机控制器,完成主要内容包括: 1)基于TM320F28035控制系统设计方案; 2)完成包括控制、驱动等无刷直流电机控制电路设计; 3)完成印制电路设计制作及电路调试; 4)完成控制软件框架设计及进行控制软件设计 3.毕业设计应完成的技术文件: 1)英文翻译资料,1篇(不少于3000字) 2)开题报告(文献综述、调研报告、方案论证、课题的基本思路) 3)电路图及程序清单 4)毕业论文,1篇(按要求格式写,用电脑打印,并附参考文献和程序清单)4.主要参考文献: 1)郭丹蕊,林晓焕,单星,汪通,.基于DSP的无刷直流电机控制系统研究[J].国外电 子测量技术,2016(2):4-8. 2)程时兵,王炜,.基于DSP的无刷直流电机位置伺服系统设计[J].电子设计工 程,2016,24(5):3-6. 3)徐文博,顾永刚,翟超,.一种基于IR2110的无刷直流电机驱动器设计[J].工业控 制计算机,2016(6):2-5. 4)TMS320F2803x Datasheet,Texas Instruments Incorporated,2012 5)黄玉成. 基于TMS320F28035的电梯门机控制器设计[J]. 鸡西大学学 报,2014,11:35-37

毕业设计任务书(1)

毕业设计任务书(1)

兰州铁路工程职工大学 2009级工程造价专业毕业作业指导书 毕业作业是学生学完教学计划规定的全部基础课和专业课程后进行的一次综合性实践活动,是毕业前最后学习阶段进行能力训练的重要实践性教学环节。通过毕业作业使学生将几年来所学各科知识加以综合,通过实际的系统运用和操作,加深对所学知识的理解,进一步培养和锻炼学生理论联系实际,独立思考的工作作风,提高分析问题和解决问题的能力,为步入社会参加工作奠定必要的基础。 一、毕业作业的要求 毕业作业是工程造价专业实践性教学中的一个重要环节,要求学生能根据作业任务书的要求,利用所学知识及毕业实习时收集的资料独立完成设计。要求每一位同学必须发挥独立思考的能力,做出完整的设计成果或论文。设计计算应表格化,计算数据要求有一定的准确度,并能把计算机技术应用到设计或论文中。毕业选题必须在本专业的范围内,可选择与工程造价、工程成本控制、工程技术经济分析、工程管理、工程监理、工程合同管理、工程招投标等相关的内容。

15~20min的时间内,可以检验学生掌握知识的准确程度、熟练程度、口头表达能力;还可以检验学生正确运用知识,分析和解决问题的能力。由指导教师、专业课教师组成答辩委员会,进行集中或分组答辩。答辩时先由学生自述设计内容,答辩委员审阅预算书或论文,提出问题让学生解答。答辩委员根据学生的设计成果的质量和任务量、自述水平、回答提问是否清楚、准确、完整和有无独到见解等评定成绩。 3、毕业设计成绩评定 二、毕业作业主要内容 (一)论文部分 1、毕业论文选题 毕业论文的内容可根据学生毕业实习期间所从事的工作性质和特点,结合实习单位情况自行确定。 根据本专业教学内容以及要求学生毕业时应达到的能力,下面给出部分论文题目供参考: 1.国内外工程造价构 成研究 2.浅谈定额计价与清 单计价的异同3.探讨低价中标在建 筑工程中的合理应 用

仿真试验报告封面及任务书 (修复的)

2-2 用MATLAB 语言求下列系统的状态方程、传递函数、零极点增益和部分分式形式的模型参数,并分别写出其相应的数学模型表达式。 1)32432 72424 ()10355024 s s s G s s s s s +++=++++ 2) 2.25 5 1.250.542.25 4.25 1.250.2520.250.5 1.25121.25 1.750.250.750X X u ---???? ????---????=+????---? ??? ---???? []0 20 2y X = 解:1)MATLAB 程序如下: [][][][][]172424; 110355024;(,); 2(,) 1() 2(,)2()(,)num den G tf num den A B C D tf ss num den G ss G Z P K tf zp num den G zpk G R P H residue num den ======== 得到结果: (1)状态方程: [][]10355024110000;;172424;00100000100A B C D ----????????? ???====?? ?????? ???? 所以模型为: []103550241100000100000100172424X X u y X ----???? ????????=+????????????= (2)零极点增益形式:

2.7306 2.8531, 2.7306 2.8531, 1.53884,3,2,11 Z i i P K =-+---=----= (3)部分分式形式: [] 4.0000, 6.0000,2.0000,1.00004.0000, 3.0000, 2.0000, 1.0000R P H =-=----= 4621 ()4321 G s s s s s -= +++++++ 2)MATLAB 程序如下: [][][][]()[]() () []()2.2551.250.52.254.251.250.25;0.250.51.251 1.251.750.250.754220;02 2 ; 0; (,,,) ,21() 22A B C D G ss A B C D num den ss tf A B C D G tf G Z P K ss zp A B C D G zpk G R P H residue num den ---????---? ?=??---? ? ---??'========= 得到结果: (1) 传递函数模型参数: 324 320 4.000014.000022.000015.00001.00004.00006.2500 5.2500 2.25004142215 ()4 6.25 5.25 2.25 num den s s s G s s s s s ==+++=++++ (2) 零极点增益模型: 1.0000 1.2247 1.0000 1.2247 1.5000 0.50000.86600.50000.8660 1.5000 1.5000 4.0000 4(1 1.2247)(1 1.2247) ()(0.50.866)(0.50.866)( 1.5)Z i i P i i K s i s i G s s i s i s =-+---=-+----=+-++= +-+++ (3) 部分分式形式:

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