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《信息技术基础》(浙教版)全套教案第一章：计算机基础知识1.1 计算机的发展史1.2 计算机的特点与分类1.3 计算机系统的组成1.4 计算机的硬件与软件1.5 计算机的基本操作第二章：Windows操作系统2.1 Windows操作系统的基本概念2.2 桌面与窗口的操作2.3 文件与文件夹的管理2.4 系统设置与系统维护2.5 常用软件的安装与使用第三章：文字处理软件Word 2010 3.1 Word 2010的基本操作3.2 文本的编辑与格式设置3.3 段落的编辑与格式设置3.4 图片与艺术字的插入3.5 表格的制作与数据处理第四章：电子表格软件Excel 2010 4.1 Excel 2010的基本操作4.2 单元格的编辑与格式设置4.3 公式的输入与函数的应用4.4 图表的制作与数据分析4.5 数据透视表的创建与使用第五章：演示文稿软件PowerPoint 2010 5.1 PowerPoint 2010的基本操作5.2 幻灯片的设计与制作5.3 动画与切换效果的设置5.4 媒体文件的插入与编辑5.5 演示文稿的放映与打包第六章：网络基础与应用6.1 计算机网络的概述6.2 网络通信协议与硬件设备6.3 局域网与广域网6.4 互联网的基本概念与接入方式6.5 浏览器的使用与网络信息搜索第七章：电子邮件与即时通讯7.1 电子邮件的发送与接收7.2 电子邮件的客户端软件使用7.3 即时通讯工具的使用7.4 QQ与的基本操作7.5 网络会议与远程教育第八章：信息素养与网络安全8.1 信息素养的培养8.2 信息的甄别与利用8.3 计算机病毒的预防与处理8.4 网络安全的措施与策略8.5 隐私保护与网络道德第九章：程序设计基础9.1 程序设计的基本概念9.2 常见编程语言简介9.3 算法与数据结构9.4 控制结构与函数9.5 面向对象编程与软件工程第十章：数据库技术基础10.1 数据库的基本概念10.2 数据库管理系统的使用10.3 SQL语言与数据库操作10.4 表的设计与关系操作10.5 数据库的应用实例第十一章：多媒体技术基础11.1 多媒体概述11.2 图像、音频和视频处理11.3 多媒体软件与硬件11.4 多媒体演示的制作11.5 多媒体在教育中的应用第十二章：计算机辅助设计与制造12.1 CAD/CAM的基本概念12.2 CAD/CAM软件的使用12.3 计算机辅助设计的基本过程12.4 计算机辅助制造的原理与技术12.5 CAD/CAM技术在工程领域的应用第十三章：与机器学习13.1 概述13.2 机器学习的基本原理13.3 人工神经网络与深度学习13.4 应用案例13.5 的发展趋势与挑战第十四章：信息伦理与法律14.1 信息伦理的含义与重要性14.2 网络法律制度与网络安全法规14.3 知识产权的保护14.4 个人信息与隐私权14.5 信息技术在法律领域的应用第十五章：信息技术与生活15.1 信息技术在日常生活中的应用15.2 数字化生存与生活方式15.3 电子商务的基本概念与实践15.4 互联网金融与移动支付15.5 信息技术在未来社会的发展趋势重点和难点解析本全套教案《信息技术基础》(浙教版)涵盖了计算机基础知识、操作系统、文字处理、电子表格、演示文稿、网络基础与应用、电子邮件与即时通讯、信息素养与网络安全、程序设计基础、数据库技术基础、多媒体技术基础、计算机辅助设计与制造、与机器学习、信息伦理与法律以及信息技术与生活等多个方面。
小学信息技术认识Excel教案Excel是一款功能强大的电子表格软件，广泛应用于个人和商业领域。
对于小学生来说，学习Excel可以培养他们的信息技术能力，提高数据处理和分析的能力。
本文将介绍一份小学信息技术的Excel教案，帮助小学生认识Excel并学习基本的操作和应用。
一、教学目标1. 认识Excel软件，了解其功能和用途；2. 学习Excel基本操作，包括创建表格、输入数据、编辑和格式化数据等；3. 掌握Excel的基本函数，如求和、平均值等；4. 学习利用Excel绘制简单的图表。
二、教学准备1. 计算机实验室或教室配备设备：计算机、安装了Excel的操作系统；2. 学生课桌上的物品：铅笔、橡皮、直尺、笔记本等。
三、教学过程1. 导入教师向学生简单介绍Excel软件，并提出学生对Excel的认知。
引导学生思考Excel的用途和功能。
2. 理论讲解通过多媒体展示Excel的界面和功能，向学生讲解Excel的概念和基本操作。
重点包括：- Excel的界面：菜单栏、工具栏、单元格、列标、行标等；- Excel的基本功能：创建表格、输入数据、编辑和格式化数据等；- Excel的基本函数：求和、平均值等；- Excel绘制图表的功能。
3. 操作练习在计算机实验室或学生自己的计算机上进行操作练习。
教师向学生演示基本操作，并要求学生跟随操作。
操作内容包括：- 创建一个新的Excel文档；- 输入数据，并演示如何编辑和格式化数据；- 使用基本函数求和、平均值等；- 绘制简单的图表，如柱状图、折线图等。
4. 实际应用让学生应用所学的Excel知识解决实际问题。
教师提供一些实际问题给学生，要求他们用Excel进行数据处理和分析。
例如：- 某班级学生的考试成绩，求每个学生的总分和平均分；- 某商品的销售数据，统计总销售额和平均销售额；- 某个城市每月的气温数据，绘制折线图以观察温度变化。
5. 总结归纳教师与学生一起总结所学的知识和技能，并强调Excel在信息处理和数据分析方面的重要性。
高二信息技术学考复习资料4——Excel【知识点：单元格格式设置、数据计算、图表数据、排序、筛选】一、Excel基本编辑1.Excel电子表格软件的主要功能是存储和处理数据，其工作簿的扩展名是.xlsx。
2.设置单元格格式：在“设置单元格格式“对话框中，可以对“数字”“对齐”“字体”“边框”“填充”等选项卡进行设置。
例如：需要输入001，a01此类数据时，应该在“数字”选项卡中选择“文本．．”格式。
二、Excel数据计算1.公式计算①必须以等号“=”开头：例如输入“A2+B3”按回车键后单元格显示的内容仍然为“A2+B3”，不会进行计算。
②乘号为“*”，除号为“/”，括号只能是“（）”：例如公式“=C1/（（A2+B3）*2）”不能．．写成“=C1/[（A2+B3）*2）]”。
③如果单元格格式被设置成“文本”，输入公式会无效（被当做文本字符）。
2.常用函数求和SUM()、求平均值AVERAGE()、求最小值MIN()、求最大值MAX()、求排名RANK()例：=RANK(E2，$E$2:$E$11,0)，求单元格E2的值在E2：E11这个区域中降序排序时的位次。
第三个参数可以省略，参数为0时表示按降序排名，为非0的数值时表示按升序排名。
若F3:F11单元格的值是由F2单元格自动填充得到的，则E2：E11区域需要绝对引用$E$2:$E$11。
3.常见错误①######：列宽不够。
②#DIV/0!：除数为0。
③#VALUE!：公式引用了错误的数据类型。
④#NAME!：函数名错误。
⑤#REF!：单元格引用无效。
如图，将C2单元格中的公式复制到B3单元格中。
三、图表区域1.图表区域解题方法。
①先根据图例，确定区域C2：D2(若图例为系列1、系列2，则数据区域不包含C2：D2)。
②根据x 轴，确定区域A8:A12。
③根据y 轴，确定区域C8:D12。
④由于创建表格的数据区域不连续时须符合高平齐长对正，确定区域A2. 最终创建图表的数据区域为A2,A8:A12,C2:D2,C8:D12。
信息技术基础分册计算机基础习题——excel部分【一】判断〔正确的填A，错误的填B〕1、一个工作表对应一个Excel的磁盘文件。
〔〕2、启动Excel，会自动产生名为BOOK1.XLS的工作薄文件。
〔〕3、在一个Excel工作薄中，只能有3张工作表。
〔〕4、Excel工作表中，数值型数据在单元格的默认显示为靠左对齐。
〔〕5、假设A2单元格中存放数字文本数据“1000”，那么SUM(A2,2,3)和SUM(“1000”,2,3)等效。
〔〕6、如果输入单元格中数据宽度大于单元格的宽度时，单元格将显示为“######”。
〔〕7、向某单元格输入公式，确认后该单元格显示的是数据，故该单元格存储的是数据。
〔〕8、Excel中，单元格的删除和清除数据的作用是不一样的。
〔〕9、Excel中，可以将窗口分割成任意个。
〔〕10、填充柄只能填充序列数据，不能填充非序列数据。
〔〕11、Excel透视表数据改变，数据源的数据也随着改变。
〔〕12、Excel的函数中有多个参数，必须以分号隔开。
〔〕13、数值型数据经格式化左对齐后，数据的类型也发生改变。
〔〕14、重新修改了数据源的数据，那么相应透视表中的汇总数据不会自动随着变化。
〔〕15、在Excel中，打印预览和分页预览实际上是一个功能。
〔〕16、在工作表窗口中的工具栏中有一个“Σ”自动求和按钮。
实际上它代表了工作函数中的“SUM〔〕”函数。
〔〕17、工作表是EXCEL的主体部分，共有65536行，256列，因此，一张工作表共有65536×256个单元格。
〔〕18、〔Excel电子表格〕双击Excel窗口左上角的控制菜单框可以快速退出Excel。
〔〕19、在Excel中不仅可以进行算术运算，还提供了可以操作文字的运算。
〔〕20、函数本身也可以作为另一个函数的参数。
〔〕21、单元格的地址由所在的行和列决定，如B5单元格在B行，5列。
〔〕22、〔Excel电子表格〕Excel没有自动填充和自动保存功能。
信息技术（四）数据处理EXCEL一、选择23、Excel2003的主要功能是（A）A . 数据处理B . 表格制作C . 动画制作D . 网页制作40、在测量物体密度的实验中，如果想利用计算机对数据进行处理，并生成图表做出分析，应该选用的软件是（B）A .B .C .D .1、在Excel2003的工作表中，黑色框线标记的“小方格”称为( C )A . 工作表B . 工作簿C . 单元格D . 表格24、Excel2003中，单元格B4表示（A）A . 第四行第二列单元格B . 第二行第四列单元格C . 第二列所有单元格D . 第四行所有单元格26、Excel2003中，C2单元格中的数值为（C）A . 6B . 7C . 12D . 820、在Excel2003中，关于单元格中内容的表述错误的是（A）A . 不可以是公式B . 可以是数字C . 可以是文字D . 可以是图片2、Excel2003中，当活动单元格在A1时，按住Shift键且单击单元格A4，共选定（ D ）个单元格。
A . 3B . 2C . 1D . 419、如图是某商场5月份的销售数据，中间选中的区域在Excel2003中应表示为（A）A . B2:C9B . 2B:9CC . B2:B9D . A2:D1111、Excel2003中，借助（B ）键可以选择不连续的单元格。
A . EnterB . CtrlC . AltD . Shift13、Excel2003中被合并的单元格（B ）A . 只能是两个单元格B . 只能是连续的单元格区域C . 只能是不连续的单元区域D . 只能是一列单元格30、在工作簿中既有工作表又有图表，当执行“文件”菜单中的“保存”命令时，将（A）A . 同时把工作表和图表保存起来B . 把工作表和图表分别保存到两个文件中C . 只保存其中的图表D . 只保存其中的工作表4、Excel2003中，数据清单中每一列的数据类型必须（ A ）A . 相同B . 不同C . 数值结果相等D . 没有任何要求6、Excel2003中，使用鼠标拖动填充柄“填充”数据时，鼠标指针变为（A ）形状。
授课时间:总第1课时2006年9月4日课题：第一课初识电子表格课型：新授课教学内容：电子表格的启动与组成教学目标：(思想、知识、能力)1.了解什么叫MicrosoftExcel2.掌握如何启动Excel 电子表格3.掌握Excel窗口的组成教学重、难点：Excel启动，Excel窗口的组成教法、学法讲演辅结合教学程序认知操作一. 复习提问1.平时考试成绩都是怎样的?2.学校机房计算机如何登录入网?二.新知1.Excel的自我介绍Excel的特长:进行数据处理，对处理结果进行分析,统计,排序等.2.启动Excel的方法a.单击“开始”按钮b.将鼠标指向“程序”c.单击二级菜单中的“MicrosoftExcel”3.电子表格的组成见kp2下图:工作薄工作表单元格活动单元格标题栏菜单栏工具条状态栏工作区行列标签编辑栏工作表标签工作表控制钮三.小结:1.启动电子表格的方法2.电子表格的窗口组成学生练习：一.开机二.登录入网三.启动Excel注:我校计算机,可直接在桌面上找到打开它的快捷方式,双击之亦可启动电子表格.四.对照KP2下图及KP3表熟悉Excel窗口的组成启发学生：怎样能使任一个单元格成为活动单元格？五.关机课后附记：仍有少数同学不按要求进行开机关机操作授课时间:总第2课时2006年9月11日课题：第二课小小单元格课型：新授课教学内容：认识单元格及单元格的选取教学目标：(思想、知识、能力)1.知道单元格的地址的表示方法2.掌握单元格的选取教学重、难点：单元格地址表示方法,单元格的选取教法、学法讲述法教学程序认知操作一. 复习提问1.什么是Excel?功能如何?2.Excel由哪些部分组成?二.新授工作簿由工作表构成,工作表由单元格组成.数据的输入,编辑都是在单元格中进行的.现在，先让我们来仔细研究一下单元格.1.小小单元格在一张工作表中,在从A到Ⅳ共256列,1到16384行,共有4194340个单元格.a.单一单元格地址表示法b.单一区域单元格地址表示法c.多区域单元格地址表示法2.单元格的选取a.活动单元格的选取b.区域单元格的选取c.选取整列,整行d.选取相邻的多行,多列不相邻多个区域的选取三.小结:单元格表示与选取方法学生练习：一.开机二.入网三.启动Excel四.用适当方法表示如图所示单元格或区域表示为:()表示为:()表示为:()五.在Excel中用鼠标选取下列单元格或区域1.C32.B2:D43.C2:E4,F5六.关机课后附记：学生在选取单元格,特别是不连续单元格时,有困难授课时间:总第3课时2006年9月18日课题：第二课小小单元格课型：新授课教学内容：单元格中的基本操作教学目标：(思想、知识、能力)1.掌握输入,修改,删除数据的方法2.掌握快速移动单元格的方法3.掌握快速复制单元格内容教学重、难点：单元格的基本操作教法方法：讲演结合教学程序认知操作一. 复习提问 1.如下图的单元格怎样表示?2.在电子表格中选取如下区域:A1:B2,C3:C7,D2二.新知今天我们来学习有关单元格中的基本操作:1.输入数据:用鼠标左键单击单元格,把它变为活动单元格,再输入数据;也可以在把它置为活动单元格后,在编辑栏中输入数据2.修改数据:选中,输入新数据,即删除原数据;也可在编辑栏中修改3.快速移动单元格:a.选定要移动的单元格区域b.把鼠标指针指向选中区域的边框上,变为箭头时,按下左键进行拖动,直到目标区域,再放开左键 4.快速复制单元格:同上,移动时按住ctrl键……5.清除单元格内容:a.选定要清除的单元格区域b.编辑清除内容c.输入新内容学生操作：一.开机二.入网三.启动电子表格四.在各自的工作站机器上选取复习题2要求的单元格区域五.按要求进行操作1.分别在单元格B2,C2输入数据89,96.2.将上述输入的数据89修改为103.3.将数据为96的单元格快速移动至单元格D34.将数据为103的单元格复制到单元格D45.清除以上数据为96的单元格的内容,并输入数据75. 六.关机★提醒学生注意安全关机课后附记：部分学生不能迅速输入数据,影响到后面的操作.授课时间:总第４课时2006年9月25日课题：第三课我的工作簿课型：新授课教学内容：工作簿与工作表比较、保存工作簿教学目标：(思想、知识、能力)一．理解工作簿与工作表含义及区别联系。
第一课时，Excel概述（1）（一）目的要求1、掌握Excel电子表格的基本制作过程和表格制作的基本方法2、掌握工作表的基本操作（二）教材分析重点：创建和编辑工作表难点：单元格数据的输入（三）教学过程一、Excel概述1、电子表格的发展美国Microsoft公司,1993年推出Excel,Excel5.0中文版— Excel 97—Excel2000—Excel2003—…在财务、金融、统计、办公窒自动化等领域被广泛应用2、Excel的功能●表格处理：可制作各类表格，并具有强大的处理功能●图形处理：系统有100种以上的图表供选用，还可自行绘制●数据运算：有400多个函数,可完成复杂的表内和表间计算●数据库管理：将有组织的数据清单当作数据库处理3、Excel的启动与安装方法1：“开始”—“程序”—“Microsoft Excel”方法2：双击桌面上的“Microsoft Excel”图标方法3：进入“Windows资源管理器”中，双击有“Microsoft Excel”图标的文件，和相关文件（文件扩展名为.XLS、.XLM、.XCW）方法3：进入“Windows资源管理器”中，双击有“Microsoft Excel”图标的文件，和相关文件（文件扩展名为.XLS、.XLM、.XCW）方法4：“开始”—“运行”，找到有“Microsoft Excel”图标的文件的路径打开即可安装：找到安装程序setup.exe——双击4、Excel的主窗口及组成●标题栏：显示当前工作簿的名字，刚启动时，名字为“Book1”。
●菜单栏：有９个菜单项●工具栏：由许多图标按钮组成，每个图标代表一个命令。
●编辑栏：用来输入和修改当前单元格中的内容，如公式、文字、数据等。
工作区：一个工作表可有256*65536个表格单元，上边用Ａ~IV表示列号，左边用１~65536表示行号,行和列交叉的是单元格。
●工作表标签和标签滚动按钮：一个工作簿中最多可包含有255个工作表，系统默认预设了16个工作表，用sheet1，sheet2，...,sheet16标识。
初中信息技术过关考试题库（“电子表格Excel”部分）1、下列文件可用Excel进行编辑的是(D )A．昆虫.ppt B．走进新时代.mp3 C．实用工具集.zipD．车间产量.xls2、在EXCEL中，如用鼠标单击某个单元格，则在编辑栏左端的名称框中显示该单元格的（）。
DA．内容B．行号C．列号D．地址3、在Excel工作簿中，默认情况下工作表的个数是：( CSSS )A、 1B、 2C、 3 D) 2554、有EXCEL中，新建工作簿文件后,默认第一张工作簿的名称是（ C ）。
A、BookB、表C、Book1D、表15、在单元格中输入（ B ）,使该单元格的值为8。
A、="160/20"B、=160/20C、160/20D、"160/20"6、在Excel工作表中,每个单元格都有唯一的编号叫地址,地址的使用方法是（ B ）。
A、字母+数字B、列标+行号C、数字+字母D、行号+列标7、在Excel操作中,假设A1,B1,C1,D1单元分别为2,3,7,3,则SUM(A1:C1)/Dl的值为（ D ）。
A、15B、18C、3 D、48、Excel中有多个常用的简单函数,其中函数AVERAGE(区域)的功能是（ B ）。
A、求区域内数据的个数B、求区域内所有数字的平均值C、求区域内数字的和D、返回函数的最大值9、在Excel中，更改工作表名称只要（ B ）工作表标签。
A、单击B、双击C、三击D、右键双击10、EXCEL中，“B5”表示下列哪个单元格?(A )A.第2列第5个单元格B.第2列第2个单元格C.第5行第5个单元格D.第2行第5个单元格11、EXCEL中填充矩柄在每一个单元格的( B )角A.左下B.右下C.左上D.右上12、EXCEL中列标表示为(B )A.1，2，3B.A，B，CC.甲，乙，丙D.一，二，三13、EXCEL中的行标表示为( A )A.1，2，3B.A，B，CC.甲，乙，丙D.一，二，三14、在excel中，若干相邻单元格一起组成的矩形区称为一个区域，下图所示的区域地址正确的表示方法为（B ）A.B3+D8B.B3:D8C.B3&D8D.B3*D815、在excel中需要用公式计算时应首先输入（ D ）A.!B.*C.%D.=16、Excel的数据排序，下列说法中正确的是（ C ）A.只能按一个关键字进行排序B.只能对数据进行升序排序C.可以按多个关键字进行排序D.只能对数据进行降序排序17、要对2008年欧洲杯各参赛队的积分情况分组制表，并进行积分排序，用(B )软件最恰当。
信息技术教案excelExcel教案课题：初识电子表格教学内容：电子表格的启动与组成教学目标：1.了解什么叫MicrosoftExcel2.掌握如何启动Excel电子表格3.掌握Excel窗口的组成教学重、难点：Excel启动，Excel窗口的组成教法、学法：讲演辅结合教学过程【导入】中文Excel是由Microsoft公司开发的一个十分流行且出色的电子表格处理软件。
目前常用的版本有中文Excel2000、Excel2002、Excel2003、Excel2007和Excel2010。
Excel2010能方便地制作表格，有强大的计算能力，可方便的制作图表，能与外界交换数据，具备部分数据库功能，如排序、检索、分类汇总等。
它不但可以用于个人事务的处理，而且被广泛地应用于财务、统计和分析等领域，具有强大的表格处理功能。
【新课】Excel2010的启动和退出1．Excel2010的启动启动Excel2010的方法很多,下面主要介绍以下3种:⑴用【开始】菜单启动Excel2010单击【开始】菜单中的【程序】子菜单，选择【MicrosoftOffice】丨【MicrosoftOfficeExcel2010】。
⑵利用桌面上的快捷图标启动Excel2010在桌面上建立Excel快捷方式图标，双击该图标，即可启动Excel2010。
⑶使用已有的Excel文档打开Excel如果在我的电脑中存在Excel文档，双击文档图标，即可打开选择的Excel文档。
2．退出退出Excel工作窗口的方法很多，常用的有：（1）单击Excel2010窗口【文件】菜单，选择【退出】项。
（2）单击Excel2010窗口右上角的“”按钮。
在退出Excel文档之前，文档如果还未存盘，在退出之前，系统会提示是否将正在编辑的文档存盘。
3．Excel窗口组成1．快速访问工具栏快迅访问工具栏位于Excel2010工作界面的左上方，用于快速执行一些操作。
