郑州大学硕博连读实施办法
为强化我校研究生培养的内涵建设，保证科学研究的连续性和有效性，改革和完善博士研究生招生制度，提高生源质量，促进学位论文质量的提高，建立硕博连读的培养模式，特制定本办法。
一、申请资格
必须同时具备下列条件的科学学位硕士研究生，可以申请“硕博连读”：
1、全日制本科毕业获学士学位；
2、修满硕士生学位课程学分，平均分≥80分，无首次修课不及格记录和处分记录，通过中期考核，所选课题具有重大现实意义。
3、定向、委托培养硕士生需有定向、委培单位人事部门同意硕博连读的书面意见。
二、申请程序
1、由本人提出书面申请，征得拟报考的博士生导师同意，如“硕博连读”生拟报名的博士生导师与硕士阶段的指导教师不同，还应征得硕士生阶段指导教师的同意，填写“硕博连读”申请表，由所在院系在每年三月底将申请表汇总提交研究生院培养办公室。
2、由院系组织评审小组，以无记名投票方式确定“硕博连读”侯选人，并填写相应资格认定考核表，院系负责人签字并加盖院系公章后报研究生院。
3、经研究生院审核通过后由院系公示，包括公示申请人的学习成绩、综合排序以及参加科研、发表论文等基本情况以广泛征求意见。由研招办列入当年博士生招生计划，按研招办的招生计划确定并公示。
4、若对评选过程或结果有异议，须在公示后三天内向研究生院提出书面材料，研究生院可根据实际情况建议有关学院进行复议。
5、每年四月十日前，由研究生院根据各院系博士授权学科专业的实际需求，并考虑重点学科的建设和发展，确定当年“硕博连读”具体事宜。
三、资格认定
申请“硕博连读”的硕士生，其思想政治、学习成绩、科研能力等方面均应考核优秀，在考核中应突出创新精神和较强的科研能力。
各院系负责组织对各学科、专业申请“硕博连读”的硕士生进行学科知识综合面试，学科知识综合考试，包括基础理论和专业知识两大部分，评出面试成绩及综合评语，根据考试成绩、面试成绩及综合评语，按研究生院的安排确定推荐人选，提交研究生院。
四、培养要求
经审核批准“硕博连读”研究生，需在当年的七月十日前由博士生导师负责对其培养计划重新修订并报研究生院备案。
“硕博连读”研究生应修满45学分。
申请“硕博连读”研究生要进行严格的开题工作和中期考核。
对“硕博连读”研究生，中期考核通过者，进入博士论文阶段；未通过者，将转为硕士生培养并按硕士学位论文答辩。
硕博连读生的学习年限不低于6年。
五、博士学位授予
硕博连读生，政治思想表现好，学习成绩合格，按要求完成博士学位论文并通过论文答辩者，授予博士学位。若博士论文答辩未通过者，经院系学位分委员会提出意见经校学位评定委员会同意，可申请硕士学位。
六、其它
1、选拔工作每年进行一次，在硕士研究生入学后的第三学期末进行。
2、各院系的“硕博连读”生应纳入院系的博士生招生规模。
3、“硕博连读”博士生原则上不再批准转回硕士培养。确因特殊原因申请转为硕士培养的，自申请批准之日起，半年后方可公开进行硕士答辩。
年郑州大学公共管理学院硕士研究生复试结果公示
————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：
郑州大学2013年硕士研究生复试结果公示 1.专业计划 马克思主义哲学10人；中国哲学4人；外国哲学2人；伦理学7人；宗教学2人；政治学理论10人；中外政治制度5人；科学社会主义与国际共产主义运动11人；国际政治7人；社会学11人；行政管理50人；社会保障7人；社会工作硕士30人；公共管理硕士100人。 2.复试排序 综合排 序序号考生姓名报考专业备注 1 夏铭泽马克思主义哲学 2 母延雪马克思主义哲学 3 郭燕斌马克思主义哲学 4 李晗马克思主义哲学 5 李世杰马克思主义哲学 6 燕丹马克思主义哲学 7 陈雪雪马克思主义哲学 8 孙发展马克思主义哲学 9 程双斌马克思主义哲学 10 李俊萱马克思主义哲学 11 常贺祯马克思主义哲学 1 张阳中国哲学 2 李程碑中国哲学 3 王宏星中国哲学 4 陈夏楠中国哲学 5 谢圣荣中国哲学 1 林琳外国哲学 2 薄国欣外国哲学
1 李源伦理学 2 赵玉玲伦理学 3 李萌伦理学 4 秦舒展伦理学 5 段澄澄伦理学 6 康静伦理学 7 刘泽伦理学 1 张元龙宗教学 2 穆化朋宗教学 1 王垚政治学理论 2 张建存政治学理论 3 张华宇政治学理论 4 张蒴政治学理论 5 董鸿飞政治学理论 6 高亚林政治学理论 7 崔建国政治学理论 8 侯帅政治学理论 9 赵冶倩楠政治学理论 10 郭亚敏政治学理论 11 郭璐璐政治学理论 1 陶焕霞科学社会主义与国际共产主义运动 2 金洁沛科学社会主义与国际共产主义运动 3 刘春梅科学社会主义与国际共产主义运动 4 段营营科学社会主义与国际共产主义运动 5 周宁科学社会主义与国际共产主义运动 6 焦超凡科学社会主义与国际共产主义运动 7 程雨晴科学社会主义与国际共产主义运动
第一学年起止时间：9月1日至次年8月31日 品德表现≤10分政治思想（2分）无违法违 纪的，至少 得8分；同 一项扣分 及加分均 只算最高 分，不重复 计分 道德修养（1分） 遵纪守法（3分）（基础分为3分，院级违纪行为一次扣0.5分，校级一 次扣1分） 诚实守信（1分） 文明卫生（3分）（基础分为1分，文明宿舍及工作室院级检查优秀一次 加0.1分，校级检查优秀一次加0.3分，反之相应扣分。） 学习 成绩≤40分（该学年所修学位课课程成绩与该门课学分乘积的总和/该学年所修学位课程学分总和）×40%（课程成绩折合为标准分） 科技创新≤25 （必须与本专业相关）15分学院推荐的博士生毕业A类期刊论文(发表或有正式录用通知) 或A类国际会议(以原件为准)。所有材料 （除2分项 外）署名须 为学生第 一作者或 导师（包 括暂无导 师资格挂 在其它导 师名下学 生的实际 导师）第一 作者、学生 第二作者 所有成果 应以郑州 大学为 署名单位 方为有效， 所有成果 按最高级 别或最高 得分计算， 但不累加 计分。 13分发表论文被SCIE期刊正刊检索(附检索证明)。 12分发表论文被EI(JA类型)期刊正刊检索(附检索证明)。 10分获得发明专利(以证书原件或授权通知书为准，区分职务发明与 非职务发明，非职务发明4分)，学院推荐的博士生毕业B类期 刊论文(发表或有正式录用通知)。 6分发表论文被ISTP(CPCI-S)检索、增刊或会议论文被SCIE检索、 增刊被EI(JA)检索(最多限1项)，B类国际会议(以原件为准)。 5分在中文核心期刊、国外刊物、正式出版的国际会议论文集上发表 论文(以原件为准，最多限1项)，软件著作权(以证书原件为准， 必须有官方材料明确证明作者身份。获实用新型专利(不含外观 专利，以证书原件为准，区分职务发明与非职务发明，非职务发 明1分。 5分 参加各类科技竞赛未获奖，参加院级一次0.1分，校级一次0.2 分，省级一次0.5分，国家级一次1分。 获大学生(研究生)科技成果、数学类竞赛、英语竞赛或自然科学 优秀论文奖等(由政府部门或行业学会颁发；下列分值为一等奖 (含)以上，其余等级得分依次减半)。 (国家级以上5分，省级4分，厅级3分，校级2分，院级1分， 企业级1分。) 2分 获得校研究生自主创新项目立项的负责人；作为课题组成员参加 科研项目研究通过省级以上鉴定或获厅级以上科技进步奖励(分 别以鉴定证书或获奖证书为准，厅级成果前3名有效，省级成果 前5名有效，根据学生完成工作量，共同分配相应得分)。教材 或著作撰写至少2章内容。 1分 在全国、校内研究生学术论坛、研究生暑期学校等研究生创新 活动中获奖，在全国研究生学术论坛上作大会宣讲报告或论文张
郑州大学2020年硕士生入学考试初试自命题科目考试大纲 明栏里加备注。 郑州大学硕士研究生入学考试 《文学综合》考试大纲 命题学院（盖章）：文学院考试科目代码及名称： 830 文学综合 一、考试基本要求及适用范围概述 本大纲适用于郑州大学文学院所有中国古代文学、中国古典文献学、现当代文学、外国文学、文艺理论、秘书学等学科硕士研究生入学考试。 本学科为一级学科，要求考生系统掌握所属二级文学类学科的所有主干课程内容。要求考生熟练地了解和掌握各二级学科主干课程的基本发展脉络、重点作家、经典作品、文学流派、理论思潮等问题，形成系统的知识体系和扎实的理论素养；要求考生适当关注学科前沿研究热点，具备综合运用所学理论知识分析问题、解决问题的能力。 二、考试形式 硕士研究生入学《文学综合》考试为闭卷，笔试，考试时间为180分钟，本试卷满分为150分。 试卷结构（题型）：名词解释、简答题、论述题。 三、考试内容 古代文学部分 先秦文学编：熟悉中国文学的演进与分期；中国神话的民族精神与思维特征；《诗经》的内容与艺术特征；《左传》《国语》《战国策》的文学成就、先秦叙事散文对后世文学的影响；先秦说理散文中重点关注《孟子》《庄子》；《楚辞》的内容与艺术特征、文学地位。 秦汉文学编：汉代文学的态势以及经学与文学的互动关系；司马相如与扬雄的辞赋创作；《史记》的文学特征；汉乐府的内容与艺术；东汉辞赋代表作家、作品；东汉散文的具体表现；东汉文人诗的状况。
魏晋南北朝文学编：文学自觉；儒释道三家与文学；建安文学、正始文学的代表作家、时代意义；两晋诗坛的代表作家、作品；陶渊明及其田园诗创作；《木兰诗》的意义；谢灵运的诗歌贡献；永明体的诗学意义；南北文风的交融与代表作家；骈文的文体意义；《世说新语》与志人志怪小说。 隋唐五代文学编：唐代文学的特征及其文学史地位；初唐诗坛代表作家及创作意义；王孟诗派与边塞诗派的内容与艺术；李白、杜甫的诗歌创作与文学史意义；大历诗人群；韩孟诗派、刘柳创作；元白新乐府运动；韩柳古文运动的价值；唐传奇的内容与表现艺术；小李杜作品的内容及艺术特征；花间词派、南唐词派的文学史意义。 宋代文学编：宋初三体；柳永的创作与词史贡献；欧阳修、王安石的文学革新表现；苏轼的各体创作及文学史意义；江西诗派的代表作家、形成演变；北宋中后期词坛巨匠佳作；李清照及南渡前后词风的演变；中兴四大诗人重点关注陆游；辛弃疾对苏轼词的继承与突破；宋末词坛的表现。 元代文学编：元代文学的特征；关马郑白的创作；杂剧与地域文化；《琵琶记》与荆刘拜杀；元代散曲的代表作家、作品；元诗四大家。 明代文学编：明代文学的特征及与时代的关系；《三国演义》《水浒传》的文学特征及英雄情结；明代前期诗歌的特征；前后七子与文学复古；徐渭与明代杂剧的流变；三大传奇；汤显祖与临川四梦；《西游记》的艺术；《金瓶梅》的里程碑意义；三言二拍的艺术特征；公安三袁的贡献。 清代文学编：清代文学的历史特征；清初的代表作家作品；洪昇、孔尚任的创作；《聊斋志异》《儒林外史》《红龙梦》的内容、艺术、意义；桐城派；《镜花缘》。 现代文学部分 文学思潮与运动晚清文学变革的内容及意义，新文化运动与五四文学革命，胡适、周作人在新文学运动初期的理论贡献；革命文学的倡导与论争，“左联”的文学主张、主要活动及其功绩，抗战及解放战争时期的文学格局及文学进程，国统区、解放区、上海“孤岛”、沦陷区四个区域新文学运动的不同特点，《讲话》的内容和历史意义、胡风的文艺理论。 重点作家鲁迅、郭沫若、茅盾、老舍、巴金、沈从文、曹禺、赵树理、艾青等代表作思想、艺术特征、时代意义。 小说第一个十年的“问题小说”潮与“为人生”的现实主义小说、乡土小说创作、“田园牧歌”诗化小说、“自叙传”抒情小说等代表作家、作品及文学史意义；第二个十年的早期普罗小说与“革命的浪漫蒂克”倾向、左翼青年小说家创作个性、萧红小说、京派小说、新感觉派作家、心理分析小说、“大河三部曲”；
郑州大学远程教育学院专科 毕业设计 题目_ _ __ __________ 姓名______________ 学号______________ 专业______________ 学习中心______________ 完成时间____年____月____日 毕业报告（论文）参考选题
一、信息管理、数据库技术及应用方面例如： ××数据库系统开发 ××网络数据库系统开发 ××管理系统设计及开发 基于C/S或B/S的事务查询系统 住宅小区智能化物业管理系统总体设计 中小学校园网信息管理平台研制 实验室管理信息系统设计与实现 企业管理信息系统设计与实现 人事管理信息系统设计与实现 学生信息管理系统设计与实现 职工信息系统设计与实现 职工工资管理系统设计与实现 客房管理系统设计与实现 考试管理信息系统设计与实现 超市管理系统设计与实现 考务管理信息系统 教务信息处理系统的设计与实现 图书馆管理系统 教学项目管理系统的设计与实现 机房日常管理管理系统的设计与实现 学籍管理系统 企业物流管理 工程项目管理系统的设计与实现 小型商业企业的管理信息系统（POS） 管理信息系统的安全性探讨 ××MIS系统设计及实现 一个小型MIS的开发与设计 大型网络MIS系统的安全性研究 大型MIS系统的开发研究 计算机信息系统的安全性分析 二、计算机网络技术及应用方面 例如： 网络在××系统中的应用 网络在××行业中的应用 网络在××管理中的应用 ××校园网的设计与开发 ××网络软件的开发和研究 ××网络硬件的研制与开发 ××网络理论的研究 局域网、城域网的设计与开发 浅谈网络协议的选用对网络性能的影响 智能网络入侵检测技术初步研究
郑州大学公共管理硕士（MPA）2019初复试经验分享 —张道庆 简单介绍下时间节点和本人的备考历程：2018年10月份报名，报完名之后11月份准备复习，12月份考试，2019年2月15日出成绩：小编成绩220+，3月15日出国家线，3月20日郑州大学出研究生复试分数线，复试考试在3月底进行。国家线：联考100、英语二50；郑大复试线：190。（19年复试回忆真题见后面） MPA的时间节点大概如上述所述，总体来说考试不难，只要你抓住复习重点，认真备考，过线基本是没啥问题的。 初试经验： 因为本人考的是在职研究生，决定报考时也是一时心血来潮，本科学的工科专业，研究生就想报个文科的专业读一读，复习也是在研究生报名之后了，复习时间也大概就是每天晚上做3个小时的真题，大概有一个多月的复习时间吧。其实时间挺紧的，复习内容也不多，管理学联考我做了10套历年真题，英语二做了9套历年真题，其他的资料书也没看也没买，因为复习时间太紧张，没有必要。 一共是19套真题，怎么利用好是关键。 先把最重要的放前边，考试时一定要做好时间管理，每种类型的题的时间分配一定要心中有数，19年考试小编所在的考场，有一半的人大作文没写，全都在前面的数学逻辑推理上浪费了，因为19年整体偏难一些。遇到不会的题一定不要死扣，要学会放弃。考试最后说到底是加法游戏，不是减法游戏。在有限的时间里你加法做的多，你就有优势，切记切记！做好时间管理，严格执行，选择题不会就蒙呗，还会有一定的正确率，作文没写，分肯定就没了，如果都会请自动忽略。 管理联考总结来说：抓方向、理脉络、知识点总结、复习整理。管理学联考复习的时候我先把16年-18年的真题留下来不做，先做往年的真题，通过做真题了解考试的题型、知识点，抓住方向，认清自己的弱项，把过去遗忘的知识再拾起来。这个过程很简单，2套真题足以。再对每种类型的题有了一个基本的认识了解后，按照每种题型把历年题做一遍，这一遍的目的主要是捡拾知识点，理清做题脉络。 管理学联考的试卷内容与题型结构： 一、数学基础，75分，有以下两种题型: 1. 问题求解15小题，每小题3分，共45分 2. 条件充分性判断10小题，每小题3分，共30分 二、逻辑推理，30小题，每小题2分，共60分 三、写作，2小题，其中论证有效性分析30分，论说文35分，共65分 在上述过程结束后，就拿真题模拟考试，之前留的16年-18年的真题，抽三个整块的时间把按考场要求做一遍（3个小时），这个过程主要是能对自己有个清楚的认识，准确把握住自己弱项和考试时间管理。小编模拟的时候只把数学和逻辑推理部分过了一遍，写作的部分简单看了下真题后面的答案，有了做题思路后在网上找了些模板。（Ps：第一次完整的写作是在考场上，差点没写完。。。，还是不要学我，理工科毕业的我内心还是挺拒绝写作的，所以就没好好练习） 第一遍真题统一都做完以后，开始过第二遍。因为第一遍过得时候，肯定是一边看答案，一边做题，捡拾遗忘的知识点。第二遍做的目的就是练准确率和速度了，别看答案，把真题做一遍，然后对答案，清楚分析每种类型的题自己最低限的准确率是多少，最高准确率是多少，自己能考分数的区间要有个清楚的认识。然后再做第三遍，查缺补漏。 小编一共一个多月的复习时间，时间充分利用也就只做了三遍历年联考真题，因为还要留一半的时间给英语。说实话，英语是我比较没底的，在大一过了四、六级之后几乎再也没
一、单项选择题（15道小题，共30分） 1、在学习过程中，学生需要经常登录郑州大学远程教育学院主页，网址是？(C)（2分） A、.cn B、.cn C、.cn D、.cn 2、郑州大学远程教育学院目前开展的是？（(D)2分） A、函授教育 B、广播电视教育 C、自学考试 D、基于互联网的远程教育 3、下列四个选项中哪种是最新的远程教育模式？(D)（2分） A、函授教育 B、广播电视教育 C、自学考试 D、网络教育 4、正确的电子邮件地址是(A)？（2分） A、B、https://www.doczj.com/doc/1e12779052.html,@ C、https://www.doczj.com/doc/1e12779052.html, D、fuwu#https://www.doczj.com/doc/1e12779052.html, 5、综合评价占总成绩的：(C)（2分） A、30％ B、10％ C、10％ D、50％ 6、在线测试占总成绩的：(A)（2分） A、30％ B、20％ C、10％ D、50％ 7、远程教育的主要载体是？(C)（2分） A、电视 B、光盘 C、互联网+卫星电视 D、广播 8、上网点播课件占总成绩的：(C)（2分） A、30％ B、20％ C、10％ D、50％ 9、除中央电大外，我国开展现代远程教育试点的高等院校有多少所？(C)（2分） A、66 B、67 C、68 D、69 10、期末考试占总成绩的：(D)（2分） A、30％ B、10％ C、10％ D、50％ 11、WinRAR是什么软件？(B)（2分） A、聊天工具 B、压缩工具 C、浏览器 D、搜索引擎
12、下列哪个软件不是网络即时交流工具？(D)（2分） A、QQ B、MSN C、Skype D、WPS 13、免修课程的学分数，不得超过本专业教学计划总学分数的：（A）（2分） A、三分之一 B、三分之二 C、四分之一 D、五分之二 14、按照学籍管理规定，学生申请课程免修，必须在___A___课程预约考试前，通过学习平台提交 申请。（2分） A、第一学期 B、第二学期 C、第三学期 D、最后一学期 15、我院网络课件点播时,下列哪个软件是需要具备的？(A)（2分） A、Windows Media Player B、Adobe Reader C、WinZip D、Opera 二、多项选择题（15道小题，共30分） 1、课程成绩由哪些考查形式组成：(ABCD)（2分） A、上网点播课件自主学习 B、学习中心综合考评 C、在线自测 D、期末课程考试 2、网络学习的正常进行需要下列哪些因素：(ABCD)（2分） A、运行稳定的个人计算机 B、快速流畅的互联网宽带 C、对个人计算机的基本操作技能 D、关于网络应用的基本操作技能 3、以下属于网上学习方式的有：(ABC)（2分） A、课件点播 B、在线测试 C、网上作业 D、教材光盘 4、网络教育区别于传统教育的特点是：(ABCD) （2分） A、开放性 B、共享性 C、交互性 D、灵活性 5、网络教育中学生需要培养的学习能力有：(ABCD)（2分） A、计算机基本操作技能 B、网络操作技能 C、自主学习能力 D、网络沟通能力 6、课程设计、实验实习、毕业论文的考核，按哪些等级进行评定和登记：(ABCDE) （2分） A、优 B、良 C、中 D、及格 E、不及格
郑州大学交通运输工程系导师简介 奥村运明，男，博士，1965年1月生，教授、日本注册建筑师，日本土木工程学会会员、日本地质工程学会会员，日本长崎县土质学会理事、日本法院选定翻译。 在日本多年从事岩土工程方面的工作，特别是在地质灾害治理方面有多年的实际工作经验。回国后，利用这些理论知识和经验，以数字图像技术及虚拟仪器为技术核心，开发了数字图像技术在土木工程应用方面的无损检查仪器，又利用虚拟仪器技术为关键技术，开发出击音饰面墙检测仪、结构物加速度检测仪及锤击感应仪、智能压路机等。 董新平，男，1970年5月出生，河南淇县人。1997年于西南交通大学获岩土工程专业硕士学位，1997年至2003年工作于中铁隧道集团，2006年于同济大学获道路与铁道工程博士学位，随后进入郑州大学工作。 现承担郑州大学交通工程系《工程项目管理》、《工程项目管理概论》、《隧道与地下工程施工》等课程的教学任务，主要研究方向为隧道与地下工程。出版学术专著1部，学术论文20余篇，专利1项，软件著作权1项，获省部级科学进步奖2项，市厅级科学进步奖4项。 李清富，男，汉族，1966年10月出生，河南林州人。1987年毕业于郑州工学院，1989年获郑州工学院水工结构专业硕士学位，1993年获大连理工大学结构工程专业博士学位，1993－1995年在清华大学土木系博士后流动站从事研究工作（博士后），1995年7月至今在郑州大学水利与环境学院从事教学和科研；1995年破格晋升副教授，1999年破格晋升教授，现任郑州大学水利与环境学院交通系系主任，同时兼任全国结构可靠度委员会委员、九三学社河南省委常委、九三学社郑州大学主委，曾任第八、第九届省政协委员、省人民检察院人民监督员、特约检察员、省人民政府纠风办行风政风评议代表督察员、省安全生产专家组成员。 王复明，男，博士，教授，长期从事交通运输和水利等领域的教学与科研工作，先后主持河南省杰出青年科学基金、河南省高校创新人才工程培养计划、国家自然科学基金以及其他各类项目20多项，出版学术著作2部，发表论文120余篇。曾获国家科技进步二等奖和多项省级科技进步奖等。获河南省优秀中青年骨干教师、河南省跨世纪学术技术带头人、河南省高校创新人才培养对象、河南省“555”人才工程省级人选、郑州市青年科技专家、郑州大学教学优秀奖以及九三学社全国优秀社员、河南省优秀社员等多项荣誉称号。 1987年6月毕业与大连理工大学，获工学博士学位。1987年至今在郑州大学（原郑州工学院）任教。1991年3月-1993年4月在美国德克萨斯A&M大学做博士后研究，参加美国战略性公路研究计划（SHRP）。1996年负责组建河南省道路检测工程技术研究中心，任中心主任。2008年负责组建重大基础设施安全维护河南省工程实验室。2001年任郑州大学水利与环境学院院长。主要研究方向：水利与交通基础设施安全检测与快速修复。王复明教授留美回国十七年来，脚踏实地，艰苦创业，全身心投入到我国高速公路、桥梁、隧道、堤防、大坝等重大基础设施安全检测与快速修复关键技术研究与推广，解决了工程安全领域多项技术难题，成果在国内得到广泛应用。王复明教授主持完成国家和省部重点科研项目12项、重点工程科技项目60余项。1990年获中国青年科技奖，1996年获国家杰出青年科学基金，1997年享受国务院政府特殊津贴，并入选国家级“百千万人才工程”，1998年被评为国家有突出贡献中青年专家，2001年被评为河南省科技功臣、全国优秀科技工作者，2003年获全国优秀留学人员成就奖，2005年获首届华侨华人专业人士杰出创业奖，2008年被评为“中原学者”，其带领的工程安全学术团队被评为“河南省创新型科技团队”。2009年被评为国务院学位委员会第六届学科评议组水利工程学科组成员。2011年被评为河南省“十一五”优秀科技创新人才。
────郑州大学文学院2016年硕士招生简章──── 院系代码：005 地址：郑州市科学大道100号邮政编码：450001 联系部门：文学院电话：67780176 联系人：李玲 专业代码、名称及研究方向指导 教师 招生 人数 考试科目备注 005文学院(67780176) 105 010106美学限本科招生01中西美学比较宋国栋①101思想政治理论②201 复试科目： 李庚香英语一③615美学原理④中国当代美学02中国美学史史鸿文825中西美学史拟接收推免生 程勇贞1人 03影视美学史鸿文 张月 04环境美学张敏 乔学杰 05美育与艺术教育卢焱 045300汉语国际教育限本科招生01汉语国际教育鲁六①101思想政治理论②201 复试科目： 宋姝锦英语一③354汉语基础④汉语综合 徐恒振445汉语国际教育基础拟接收推免生 李莎4人 刘志伟 王东 王书才 林虹 王萍 何新所 王士祥 潘磊 刘风华 梁艳芳 王建生 刘群栋 张艳 魏华莹 辛雅敏 祁宁锋 吕兆格 卜海艳
02汉语作为第二语言教学理论张月 彭慧 宋海燕 03汉语作为第二语言教学法黄卓明 韩晓明 04第二语言习得马玉汴 05汉外对比与跨文化交际罗家湘 刘红娟 王保国 牛水莲 赵艳花 王天保 胡书庆 卢焱 梅启波 王进进 张敏 陈晨 傅修海 高小慧 贺玉高 王允亮 赵俊玲 宋国栋 程勇贞 司罗红 刘宏志 李勇 050101文艺学限本科招生01文学理论王天保①101思想政治理论②201 复试科目：02文艺社会学及影视传播张月英语一③618 语言文字及中国古代文学 王进进语言学（含古代汉语、现代理论 03文学评论与文化研究贺玉高汉语）④830文学综合（含拟接收推免生04影像理论与文化创意王进进中国古代文学、中国现当代1人 05 西方文艺理论胡书庆文学、外国文学、文学理论） 050102语言学及应用语言学限本科招生01对外汉语鲁六①101思想政治理论②201 复试科目： 司罗红英语一③618 语言文字及现代汉语语法02语用学刘钦荣语言学（含古代汉语、现代拟接收推免生 汉语）④830文学综合（含1人 中国古代文学、中国现当代
2019-2020年郑州大学公共管理硕士MPA考研复试参考书 及面试问题预测 育明教育大印老师 2019年9月15日 【学长解析】北大人大清华北师大北航南开中山武大复旦等全国280多个公共管理硕士MPA 招生院校复试面试问题越来越趋向于考察热点问题，尤其是政策热点问题，比如产业政策争论、垃圾分类、放管服改革等，所以，大家一定要多看一些热点方面的参考书；此外，北大、人大、南开、中山、武大、西安交大、复旦等名校还时常考察社会研究方法问题。结合以上分析，公共管理硕士MPA考研复试面试参考书如下所示： 《公共管理学》，李国正，首都师范大学出版社，2018年版； 《公共政策分析》，李国正，首都师范大学出版社，2019年版； 《公共管理学：考点热点与真题解析》，首都师范大学出版社，2020年版； 《公共政策分析：考点热点与真题解析》，首都师范大学出版社，2020年版； 《社会调查研究方法教程》，袁方，北京大学出版社，2006年版。 目录 一、2019-2020年公共管理硕士MPA考研复试面试真题及考研复试面试参考书笔记 二、2020-2021年公共管理硕士MPA考研面试常见问题及热点总结 三、公共管理硕士MPA考研复习技巧 四、公共管理硕士MPA考研复试笔记答题模板（类似考研英语模板奥~） 具体内容 一、2019-2020年公共管理硕士MPA考研复试面试真题及考研复试面试参考书笔记
中国第三部门面临的各种困境： （1）缺乏独立性和自主活动能力――由政府机构领导。 政府与第三部门关系极其模糊，第三部门往往是政府行政权力的衍生物，缺乏本应有的独立性和自主活动能力。 （2）缺乏资金、人才等组织发展的基本条件。 资金匮乏，已经成为制约中国第三部门发展的头号因素。而人才不足，是因为中国尚缺乏专门的第三部门专业人才培训机制，而且第三部门吸纳了大量政府淘汰的冗员和离退休人员，妨碍了优秀人才进入。 （3）法律法规不健全。 相关的法律法规不健全在一定程度上影响了第三部门的发展。 （4）缺乏对第三部门权威、常规性的监督机制。 由于政府与第三部门的关系模糊，而且相关的法律、法规不健全，中国第三部门在实际运作中不会受到强有力的监督，如此造成的后果是各种违章操作制造了很大的活动空间，增加了社会的交易成本。 （5）公众对第三部门的认同度不高。 对于官办性质浓厚的第三部门组织，中国公众往往将其作为第二政府对待，而对于实力弱小的草根组织，公共往往对其能力持怀疑态度，从而忽视了他们的存在或坚持对他们进行谨慎的评价。 推进中国第三部门发展的对策：（2018年北京大学） （1）政府对第三部门的重新定位 第三部门是承接政府部门社会职能的组织，是公民社会最活跃的公共部门，是在帮助政府治理社会。 （2）政府与第三部门关系明晰化。 中国政府与第三部门之间的关系逐步明确以下几点： ①政府应该承担第三部门发展所需的大部分资金，且财政拨款不应以左右第三部门自身运作为条件； ②政府是第三部门发展的监督者，但监督要依法进行； ③政府不是第三部门的领导者，而是合作者。
第一章 第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分） 1、管理学研究的侧重点或主线是（） A、社会生产方式 B、管理历史 C、管理过程及职能 D、资源配置 2、管理追求的是( ) A、效率和效果的统一 B、成本和目标的统一 C、计划和控制的统一 D、科学和艺术的统一 3、管理的核心（实质）是（） A、提高工作效率 B、协调 C、组织 D、配置资源 4、管理的二重性是（） A、管理科学性和艺术性 B、管理综合性和历史性 C、管理实用性和不精确性 D、管理自然属性和社会属性 5、在企业中，下列何种各种人际关系是主导和核心。（） A、主管人员与下属的关系 B、组织内一般成员之间的关系。 C、组织内群体之间的关系。 D、计划部门和销售部门的关系。第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分） 1、组织的内部要素有( ) A、人 B、物和技术 C、机构 D、信息 E、目的，即宗旨 2、亨利?明茨伯格认为管理者角色主要有（） A、搞好人际关系
B、管理管理者 C、传递信息 D、制定决策 E、管理工人和工作 3、美国管理学家卡茨认为，一个主管人员至少应具有的三大基本技能（） A、学习技能 B、人际技能 C、想象技能 D、技术技能 E、概念技能 4、管理学的特征包括( ) A、自然性 B、综合性 C、历史性 D、不精确性 E、社会性 5、学习和研究管理学的方法有( ) A、唯物辨证法 B、系统方法 C、理论联系实际的方法 D、综合分析法 E、统计分析法 第三题、判断题（每题1分，5道题共5分） 1、管理就等于计划、组织、指挥、协调和控制等。（）
正确错误 正确错误 正确错误 正确错误 正确错误 第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分） 1、高层管理人员把例行的一般日常事务授权下层管理人员去处理，而自己只保留对例外事项的决策和监督的权力，这是泰勒提倡的 A、工作定额原理 B、例外原理 C、心理革命 D、职能工长制 2、霍桑实验直接为( )学说提供了论据。 A、人际关系学说 B、决策理论学说 C、管理科学学说 D、经验管理学说 3、霍桑试验的第四个阶段中的限制产量是由于存在（） A、正式团体 B、霍桑效应 C、非正式团体 D、破坏分子 4、下面管理学家( )是经验管理流派的代表人物。 A、赫茨伯格 B、孔茨 C、德鲁克 D、西蒙 5、主张进行五项修炼的理论是（） A、企业再造理论 B、学习型组织 C、人本管理论 D、决策理论
文学院 郑州大学普通话水平测试与培训中心 郑州大学秘书职业资格统考省直报名处 学院首页 本院概况 院系动态 教学教务 学科建设 团学工作 招生工作 旧版回顾 您的位置：首页>>教学教务>>教务信息文学院2013-2014学年第一学期研究生课程表 课程名 称上 课 起 止 周 年级及 专业 任课 教师 上课时间（星期/节号）上课地点 教 师 职 称 一二三四五六 经典导读3-1 9 2013级 公共基 础平台 课 刘 志 伟 等 教 授 1 - 2 北4101 语言学通识3-1 9 2013级 公共基 础平台 课 鲁 六 等 副 教 授 3 - 4 北4101 文艺社会学3-1 9 2013级 文艺学 张 月 教 授 2 - 3 写作教研室 文学批3-12013级贺副 5 文艺学教研室
评与文化研究9 文艺学玉 高 教 授 - 6 文学思潮研究3-1 9 2013级 文艺学 梁 艳 芳 副 教 授 5 - 6 文艺学教研室 文艺理论专题研究2-1 9 2012级 文艺学 胡 书 庆 副 教 授 2-4 文艺学教研室 文艺心理学研究2-1 9 2012级 文艺学 张 月 教 授 5 - 7 文艺学教研室 中国古代文论2-1 9 2012级 文艺学 程 勇 真 副 教 授 2 - 4 文艺学教研室 文章学专题研究2-1 9 2012级 文艺学 夏 海 波 教 授 2 - 4 写作教研室 现代汉 语语法专题研究3-1 9 2013级 语言学 及应用 语言学 司 罗 红 副 教 授 8 - 9 对外汉语教研室 语用学3-1 9 2013级 语言学 及应用 语言学 张 明 奎 副 教 授 5 - 6 对外汉语教研室 语言类型学3-1 9 2013级 语言学 及应用 语言学 常 月 华 教 授 2 - 3 对外汉语教研室 词汇学2-1 9 2012级 语言学 及应用 语言学 鲁 六 副 教 授 5-7 对外汉语教研室 古文字构形学3-1 9 2013级 汉语言 文字学 刘 风 华 副 教 授 2 - 3 语言学教研室
郑州大学远程教育学院招生入学考试试卷 一、选择题(每小题1分，共60分) 下列各题A)、B)、C)、D)四个选项中，只有一个选项是正确的，请将正确选项涂写在答题卡相应位置上，答在试卷上不得分。 1．世界上不同型号的计算机，就其工作原理而论，一般认为都基于的冯·诺依曼提出的原理。 （A）二进制数（B）布尔代数（C）开关电路（D）存储程序和控制 2．下列一组数据中，最大的数是： (A)(227)8（B）(1FF)16 (C)(1010001)2（D）(789)10 3．第一台电子计算机ENIAC问世的10年间，称为电子管计算机时代。其主要的硬件电路为： (A)电子管（B）晶体管 (C)集成电路（D）大规模集成电路 4．计算机辅助教学的英文意义为： (A)CAD (B)CAM (C)CAT (D)CAI 5．MPU的含义是： （A）多媒体计算机的简称（B）控制器的简称（C）微处理器的简称（D）中央处理器的简称 6．UPS是： (A)控制器 (B)存储器 (C)不间断电源 (D)运算器 7．在表示存储器的容量时，M的准确含义是： (A)1000K （B）1024K (C)1000 (D)1024 8．直接用计算机能够识别的二进制编码编写的语言是： （A）BASIC (B)C (C)汇编语言 (D)机器语言 9．计算机只懂机器语言，而人类只熟悉高级语言，故人机通信必须借助一种中间者，此中间者就是：（A）编译程序（B）编辑程序（C）连接程序（D）装入程序 10．下列语句中，正确的是： （A）1KB=1024X1024bytes （B）1KB=1024MB （C）1MB=1024X1024bytes （D）1MB=1024bytes 11．图标是W1ndows的重要元素之一，对图标的描述错误的是： (A)图标可以表示被组合在一起的多个程序 (B)图标既可以代表程序也可以代表文档 (C)图标可能是仍然在运行但窗口被最小化的程序 (D)图标只能代表某个应用程序 12．Windows是一个多任务操作系统，这是指： (A)Windows可以供多个用户同时使用 (B) Windows可以运行很多种应用程序 (C) Windows可以同时运行多个应用程序 (D) Windows可以同时管理多种资源 13．在Windows桌面上，不能打开资源管理器的操作是： (A)先用鼠标右键单击"我的电脑"图标，然后从弹出的菜单中选取"资源管理器" (B)先用鼠标右键单击"开始"按钮，然后从弹出的菜单中选取"资源管理器"
收稿日期:2010-04-11 作者简介:张华飞(1981-),男,河南开封人,本科,中共郑州市委政策研究室工作人员,郑州大学公共管理学院硕士研究生。 国际化背景下加快郑州航空港区建设的几点思考 张华飞 (中共郑州市委政策研究室,河南郑州450007) 摘 要:郑州是我国中部重要的城市和主要的交通运输枢纽,建设国际化城市是主动适应世界 经济发展潮流的战略选择,加大对郑州航空港区的规划建设,将能够最大限度地利用全球范围内的资源打造新的经济增长核心,从而推动郑州经济整体高速发展,加快整个城市的国际化进程。 关键词:郑州;航空港建设;问题;对策 中图分类号:F403.3 文献标识码:A 文章编号:1671-6701(2010)03-0094-04 现代社会中,机场已不再是传统意义上运送旅 客和货物的场所,由于其对众多与航空运输相关的行业的吸引力,正日益演化为特色经济活动高度集中的区域,从而成为全球生产和商业活动的重要节点和推动区域经济发展的强力引擎。郑州是我国中部重要的城市和主要的交通运输枢纽,近年来提出了建设现代化、国际化、信息化和生态型、创新型国家区域性中心城市的发展理念,力争用20年到30年的时间,跨入全国先进城市和世界重要城市行列。 一、国外航空港区建设的主要经验和国内航空港区发展的趋势 国际上许多国家和地区己经从战略高度进一步认识到大力推进航空港区经济发展的重要性,并把它作为一种区域经济引擎的模式加以发展。根据产业组合和产业特色分析,世界上发展水平较高的航空港区主要有以航空物流强势发展为代表的孟菲斯模式,以物流商务并重发展为代表的法兰克福模式,以休闲产业为主导的仁川模式和多元化综合性发展的史基浦模式等。其成功经验主要表现在:第一,拥有完善的综合交通网络。完善的综合交通网络是临空经济区发展的基本依托和企业选址时所要考虑的重要因素。只有具备良好的综合交通网络,才能保证空港客流、物流的顺畅流动。发达的航空运输网络也是企业能否以最短时间、最小成本将产品运往全球从而在竞争中取得先机的关键。以德国最大的法兰克福机场为例,其拥有飞往世界及德国各主要城市的空中客运、货运航线和地面交通网,是德国基础设施最好的地区之一。而韩国仁川国际机场合理 的路网布局使得从首都任何一个地方到机场单程时间均在一小时之内。第二,拥有较高的服务水平和服务效率。机场最大的功能就是提供快捷、便利的服务,因此机场之间的竞争实际上就是效率的竞争。机场的服务能力和服务效率也成为企业选址的关键要素之一。被世界航空货运协会评为 最佳货运机场 的美国达拉斯!!!沃思堡机场,提供飞往133个国内目的地和全球36个国际目的地的直飞服务,其良好的区位和服务能力成为多家企业选址该地区的主要因素。法兰克福机场也曾在诸多领域被国际民航组织评为最佳机场。机场较高的服务水平和服务效率为机场周边临空经济的发展提供了不竭动力。第三,拥有卓越的研究环境和舒适的居住环境。卓越的研究环境可为临空经济的发展提供技术和智力支持并吸引诸如产品研发、创意等知识密集型产业。由于港区高级白领人员较多,他们往往对居住、工作地点周围的自然环境要求较高,舒适的居住、工作环境也逐渐成为企业选址考虑的重要因素之一。一些世界知名的国际机场也往往坐落于怡人的自然环境中,如位于永宗岛的韩国仁川航空港,因其海水环绕的优越环境而拥有 水之翼 的美称。第四,大力发展贸易经济和生产性服务业。枢纽机场的区位优势和强连通性使其拥有发展国际贸易的天然优势。从世界上枢纽机场周边经济行为的演进来看,贸易经济成为一条贯穿临空经济发展的主线。而枢纽机场强大的客货集散能力和全球易达性,也使其成为物流、培训、金融、咨询等生产性服务业聚集的最佳场所。如日本名古屋中部机场城、新加坡樟宜机场城 中共郑州市委党校学报2010年第3期(总第105期) Journal o f t he Part y Schoo l of CPC Zhengz houM u nici pa lCo mm i tt ee No .3,2010(Su m,105) 市情省情研究
郑州大学中文系现代汉语考研试题 （注：考郑大中文系找真题时遭遇种种难题，一言难尽，看着同学们轻松网搜来的真题很羡慕，所以考完后，我把买来的几分都敲出来，希望对想考郑大的同学有帮助） 2004年部分 一解词 音位，复元音，调值，基本义，语义场，独立语，紧缩句，借代，顶针 二问答题 1 多义词与同姓同音词有何区别，试以“一朵花——花钱”，“一把锁——锁门”为例加以说明。 2 为什么现代汉语中有女强人，女英雄，女作家，没有男强人，男英雄，男作家的说法？ 3 试说明突然与忽然，充足与充分在语法功能上有什么区别 4说明下面句子的歧义由什么造成的 普通中学教师凶手是戴厚英老师的孙子 5 简述公文语体在语言运用上的特点 6 汉语普通话 a 音位有哪几个条件变体，及出现条件 7 用所学语义理论解释一段话的意思（太长，没写完） 只有当一个人同时知道那些在不同方面跟“红”相近的颜色词…. 三分析题 1 对下面的句子作层次分析 加强领导干部廉洁自律工作解决群众反映突出的问题 2 分析句子成分 想买热水壶的简直不敢问一声价 天下做父母的，谁不盼望自己的孩子成才？
主席这个动作给全体在场的人以极其深刻的印象 3 分析多重复句 地方那么大，事情那么多，我知道的真太少了，虽然我生在那里，一直到27岁才离开。 这首歌听起来是有点怪，但是大致的意思还是懂的，而其不少人还很喜欢因为这种不平常的用法还有那么点朦胧美。 4 指出修辞格 双关，反问，对偶，夸张之类的 四改错题 都是给出句子，让考生指出毛病并予以纠正。 五用严式音标注音 稗子伫立奔腾尖儿戏剧老练男女陌生设置蝙蝠 六义素分析 烤煎炸蒸煮汆 伯父祖母爸爸妈妈 2005年 一解词 音位变体历史词警策语言基础生成性句法结构构形法句群同义句式国语
郑州大学第八届挑战杯创业计划大赛 公共管理学院top point团队成员简介 郭燕斌，女，中共党员。本科阶段在南阳理工学院学习，曾担任院系体育部部长、班长等职；现在郑州大学公共管理学院学习，2013级马克思主义哲学硕士研究生，担任院系调研部副部长。 2010年5月荣获南阳理工学院优秀团干；2010年9月荣获南阳理工学院“三好学生”；2010年--2011学年荣获国家励志奖学金；2011年11月荣获南阳理工学院“优秀学生干部”；2011年--2012学年荣获国家励志奖学金；2012年5月参加郑州大学首届研究生“金点子”创业计划大赛，荣获一等奖。参加郑州大学第六届挑战杯创业计划大赛，荣获该大赛三等奖。2012年6月荣获南阳理工学院“优秀共产党员”；2012年9月参加关于《地方政府在产业集群演进中的作用研究》的科学技术成果研究，得到河南省科学技术厅的认可，获得科学技术成果鉴定证书。2012年--2013学年荣获国际励志奖学金；2012年11月参加北京国际长走大会志愿者服务工作，获得志愿者服务证书。2013年6月参加国家社科基金重大项目样本调查暨“社会发展与社会建设”（2012年度河南）社会调研，荣获社会管理河南省协同创新中心优秀调研员。2013年6月荣获河南省优秀应届毕业生。 母延雪，女，中共党员。本科阶段就读于辽宁科技大学，曾担任院系班级辅导员、学习委员、社团部长。现就读于郑州大学公共管理学院，2013级马克思主义哲学硕士研究生，担任班级副班长。
2009年荣获辽宁科技大学校优秀学生干部，校三等奖学金，校营销沙龙社团优秀会员，校用友杯ERP沙盘大赛二等奖。2010年荣获辽宁科技大学校三好学生，校三等奖学金，担任校营销沙龙社团策划部部长，辽宁科技大学金蝶杯创业大赛二等奖。2011年--2012年荣获辽宁科技大学校二等奖学金，辽宁科技大学第7届科研项目训练大赛三等奖，发表省级刊物论文一篇。2013年辽宁科技大学校优秀毕业生。 高欣，男，中共党员。现为郑州大学公共管理学院2010级行政管理专业的学生，曾担任公共管理学院团委学生会副主席一职。2012年5月参加郑州大学首届研究生“金点子”创业计划大赛，荣获一等奖；参加郑州大学第六届挑战杯创业计划大赛，荣获该大赛三等奖，同时也被评为郑州大学优秀青年志愿者。2012年7月组织参与郑州大学公共管理学院2012年赴商丘“三下乡”暑期社会实践活动和郑州大学公共管理学院2012年“扬帆”暑期社会实践活动（包括支教），该团队荣获河南省优秀社会实践服务团队。2012年9月参加关于《地方政府在产业集群演进中的作用研究》的科学技术成果研究，得到河南省科学技术厅的认可，获得科学技术成果鉴定证书。2012年10月被评为郑州大学优秀学生干部、郑州大学社会服务先进个人、郑州大学三等奖学金。2012年11月参加北京国际长走大会志愿者服务工作，获得志愿者服务证书。2013年3月文章发表：在“时代报告”杂志社（三篇）、网络导报*在线教育（一篇）、赤子杂志社（一
郑州大学现代远程教育《地基基础》课程考核要求说明：本课程考核形式为提交作业，完成后请保存为WORD格式的文档，登陆学习平台提交，并检查和确认提交成功。 一．作业要求 1.简答题部分：每模块选作1题，共5题。 2.计算题部分：模块一~三，每模块选作1题，模块五选作2题，共5题。 3.先写题目，再写答题内容；简答语句要通顺，不能仅有关键词；计算题要 有步骤，不能仅给出答案。 4.请独立自主按照要求完成作业内容。 二．作业内容 1.简答题 （1）模块一： ①、GB50007，建筑物的地基岩土可分为哪几类？各类土的划分依据是什么？答：建筑物的地基岩土可分为岩石、碎石土、砂土、粉土、黏性土和人工填土岩石按照坚固程度、风化程度、或完整程度划分；碎石土按照由大至小划分；砂土按照粗细程度划分；粉土按照塑性指数划分；粘性土按照塑性指数划分；人工填土按照人类堆填形成划分。 （2）模块二： ②、的自重应力分布有何特点？地下水位的升降对自重应力有何影响？ 答：自重应力随深度而增大，每层土内线性分布，分层土折线分布，隔水层处突变；地下水位上升，自重应力减小。 （3）模块三： ③、基的剪切破坏有哪些形式？发生整体剪切破坏时p-s曲线的特征如何？
答：整体剪切破坏，局部剪切破坏和冲切破坏；发生整体剪切破坏时p-s 曲线分为三段：线性变形段、曲线段、陡降段。 （4）模块四： ④、用的勘探方法有哪几种？ 答：常用的勘探方法有钻探、掘探（井探、槽探和洞探）和地球物理勘探。触探往往与钻探等其他勘察方法配合使用。 （5）模块五： ⑤、土垫层法的原理是什么？如何确定垫层的厚度和宽度？为什么厚度太薄和太厚都不合适？ 答：换填垫层法是先将基础底面下一定范围内的软弱土层挖除，再换填其他无侵蚀性、低压缩性和强度大的散体材料，经过分层夯实，作为地基的持力层；垫层下卧层的承载力确定换填厚度；确定垫层宽度时，除应满足应力扩散条件外，还应考虑垫层应有足够的宽度及侧面土的强度条件，防止垫层材料向侧边挤出而增。大垫层的竖向变形量；垫层的厚度通常不应大于3m ，否则工程量大、不经济、施工难；同样垫层也不应小于0.5m ，否则作用不显著、效果差。 2.计算题： （1）模块一： ⑥、土样体积为1000 cm 3，质量为1870 g ，烘干后测得其质量为1677 g ，已知土粒比重d s = 2.66。试求土的密度ρ、含水量w 、孔隙比e 、饱和度S r 。某土样体积为1000 cm 3，质量为1870 g ，烘干后测得其质量为1677 g ，已知土粒比重d s = 2.66。试求土的密度ρ、含水量w 、孔隙比e 、饱和度S r 。 答： 3g/cm 87.11000 1870 === V m ρ %5.11%1001677 1677 1870%100s w =?-=?= m m w 586.0187 .11 )115.01(66.21)1(w s =-?+?= -+= ρ ρw d e