苏州大学《军事理论》思考题 2011年更新 1.什么是国防？有那些基本的要素？ 答：国防,即国家防务,是为捍卫国家主权、领土完整和安全而采取的防卫措施的统称《中华人民共和国国防法》规定：国防是指“国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家主权统一，领土完整和安全进行的军事活动，以及和军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。 国防的主体、、国防的目的、国防的手段、国防的对象 2.国防分为哪几种类型？每个类型最典型主权的国家或集团是什么？ 答：(1)扩张型国防,美国 (2)联盟型国防,北约 (3)中立型国防,加拿大 (4)自卫型国防,中国 3.我国国防历史的启示是什么？ 答：(1),经济发展是国防强大的基础 (2),政治昌明是国防巩固的根本 (3),国家的统一和民族的团结是国防强大的关键 4.根据《国防法》的规定,公民有哪些方面的国防权利和国防义务? 答： 权利: (1),对国防建设提出建议的权利 (2),制止,检举危害国防行为的权利 (3),国防活动中经济损失补偿的权利 义务: (1),兵役义务 (2),接受国防教育的义务 (3),保护国防设施的义务 (4),保护国防设施的义务 (5),保护国防秘密的义务 (6),协助国防活动的义务 5.我国国防政策的主要内容？ 答： ①.坚持中国共产党对国防的领导 ②.贯彻积极防御的军事战略方针 ③.国防建设服从和服从于国家经济建设大局，国防建设与经济建设协调发展 ④.实现国防现代化 ⑤.独立自主、自力更生地建设和巩固国防 ⑥.实行军民结合，全民自卫 ⑦.走中国特色的精兵之路
⑧.维护世界和平，反对侵略扩张 6.我国的武装力量体制是怎样的？ 答：我国的武装力量构成属于多种武装相结合的形式，由中国人民解放军、中国人民武装警察部队和民兵组成。 7.国防动员的主要形式有哪些？ 答： ⑴.武装力量动员 ⑵.国民经济动员动员 ⑶.人民防空 ⑷.交通战备动员 ⑸.国防教育 军事思想 1、什么是军事思想？我国古代军事思想经历了哪几个发展阶段？ 答：军事思想是关于战争与军队问题的高层次的系统的理性认识。 萌芽时期，形成时期，成熟时期，发展时期。 2、《武经七书》指哪几本兵书？ 答：《孙子兵法》，《吴子兵法》，《六韬》，《司马法》，《三略》，《尉缭子》，《李卫公问对》 3、《孙子兵法》的主要军事观点有哪些？ 答：⒈攻其不备，出其不意 ⒉知己知彼，百战不殆。 ⒊先胜而后求战 ⒋重战、慎战、备战 ⒌不战而屈人之兵 4、毛泽东军事思想的基本内容有哪些？有怎样的历史作用？ 答： ⒈基本内容： ⑴战争观与方法论 ⑵人民军队思想 ⑶人民战争思想 ⑷国防建设思想 ⒉历史作用： ⑴毛泽东思想是中国革命胜利的指示 ⑵毛泽东军事思想极大地丰富可马克思主义军事理论宝库。 ⑶毛泽东军事思想在世界上产生了广泛的影响 5、邓小平提出新时期我军建设的总目标是什么？实现的途径是什么？ 答：
中南大学军事理论课程考试试卷 （时间：120分钟） 学院班级姓名学号 一、单项选择题（每题2分，共24分） 1、中国人民解放军是我国武装力量的组成部分。（ A ） A、主要 B、重要 C、必要 D、次要 2、未来信息化战争中，军队规模将向方向发展。（ C ） A、大型化 B、一体化 C、小型化 D、立体化 3、军事航天技术是指为服务的航天技术。（ D ） A、侦查 B、通信 C、导航 D、军事目的 4、战争被视为世界第一场交战双方都广泛实施信息战的战争，战争中北约方面广泛实施了战略、 战术级信息作战。（ B ） A、海湾战争 B、科索沃战争 C、阿富汗战争 D、伊拉克战争 5、在我国，领导和管理国防科研生产属于在国防方面的职权。（ A ） A、国务院 B、中央军委 C、全国人大及其常委会 D、总参谋部 6、是仅次于中国的最大的发展中国家和人口大国，也是南亚次大陆举足轻重的国家，其政治、 经济、军事潜力巨大。（ B ） A、巴基斯坦 B、印度 C、越南 D、泰国 7、在中国周边国家中，俄罗斯、、印度、印度尼西亚等国都是世界或地区大国。（ C ） A、韩国 B、越南 C、日本 D、巴基斯坦 8、在近代，沙俄侵吞了中国东北多万平方千米的土地。（A ） A、150 B、220 C、300
D、50 9、中国人民解放军空军成立于。（ C ） A、1927年8月1日 B、1949年4月23日 C、1949年11月11日 D、1966年7月1日 10、高技术是、的概念，具有战略性、创新性、渗透性等特征。（ A ） A、动态的、发展的 B、静止的、绝对的 C、动态的、相对的 D、静止的、不变的 11、中国及其周边不仅是世界人口最密集、大国最集中的地区，也是和潜在热点最多的地区。（ A ） A、世界热点 B、地区热点 C、中越边界 D、中俄边界 12、信息化作战平台是指所依托的作战平台。（ A ） A、C4ISR系统 B、武器装备 C、信息化弹药 D、卫星系统 二、判断题，对的打?，错的打?（每题1分，共10分） 1、国防的对象，一是侵略，二是武装颠覆。（√） 2、武装力量是国家或政治集团拥有的政治组织的总称。（×） 3、被称为世界兵书“鼻祖”的是《战争论》。（×） 4、为适应战争形态新的发展变化，中央军委确立了推进中国特色的军事变革，实现军队建设由半机械 化向机械化跨越式发展的战略决策。 （×） 5、微电子技术的发展速度和规模已成为衡量一个国家军事高技术进步和武器装备水平的重要标志。（√） 6、武器装备信息化是进行信息化战争的基础和前提，是真正具备信息化战争能力的关键因素。（√） 7、当代高技术主要包括信息技术、新材料技术、新能源技术、生物技术和海洋技术等。（×） 8、火箭弹缺少制导系统这一要素，所以不能称为导弹。（√） 9、中印边界全长约2000千米，分为东、中、西三段，争议面积共达12.5万平方千米。（√） 10、第四次信息革命以计算机技术的发明为标志。（×） 三、简答题（每小题6分，共36分） 1、现代国防的基本特点有哪些？ 1.现代国防是综合国力的集中体现 2.现代国防是多种斗争形式的综合角逐 3.现代国防是国家行为和国际行为的结合 4.现代国防兼具实战功能和威慑功能 5.现代国防具有多层次的目标 2、毛泽东军事思想的主要内容有哪些？ .无产阶级的战争观和方法论、人民军队建设理论、人民战争思想、人民战争的战略战术、国防建设理论 3、我党在新形势下的强军目标是什么？ 建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，是党在新形势下的强军目标。 4、什么是军队自动化和军队自动化系统？
军事理论课后思考题 第一章中国国防 1、什么是国防？包括那些要素？ 2、我国国防历史给我们那些启示？ 3、中华人民共和国武装力量的构成？中国人民解放军现役部队是由哪些军种构成的？中国人民解放军陆军有哪些兵种？ 4、中国的国防政策主要包括哪些内容？我国国防建设的目标是什么？ 5、我国最高军事领导机关是？中央军委下设的总部机关是哪些？我国法定的全民国防教育日是哪一天？ 我军的宗旨和任务是？中国人民志愿军哪年入朝参战？由谁统帅？ 6、公民的国防权利和义务义务各有哪些？ 7、什么是国防动员？国防动员的内容有哪些？现代国防动员的要求是什么？第二章军事思想 1、什么是军事思想？ 2、《孙子兵法》的主要内容体系是什么？ 3、约米尼、克劳塞维茨、马汉、亨廷顿等的基本观点。 4、毛泽东军事思想主要内容； 5、邓小平新时期国防与军队建设思想的内容有哪些？怎么理解邓小平关于战争与和平理论的？ 6、江泽民国防和军队建设思想的内容有哪些？胡锦涛在军队建设和国防建设上的重要论述的内容是什么？ 7、你是如何理解军队建设跨越式发展的？ 第三章国际战略环境 1、什么是战略环境、战略格局？ 2、当前国际战略格局的主要特点有哪些？ 3、当前美国、俄罗斯、日本和欧盟基本的安全战略； 4、熟悉我国地缘环境并了解我国周边安全主要存在哪些问题？ 5、我国国家安全政策的主要内容有哪些？ 第四章军事高技术 1、什么是军事高技术？ 2、什么是导弹？由几部分组成？常用的制导技术有哪些？精确制导武器的作战特点是什么？ 3、什么是侦察监视技术？现代侦察技术的分类及内容？军用卫星按用途分哪些？高技术侦察的特点是什么？ 4、什么是军队指挥自动化系统？ 5、什么是电子对抗技术？电子对抗在现代战争中的作用是什么？雷达干扰有哪些干扰样式？ 6、各新概念武器的概念？ 7、从大的方面讲，如何应对高技术条件下的战争？ 8、新军事变革的内涵和主要特征是哪些？ 第五章信息化战争 1、信息化战争有哪些基本特点？ 2、信息化战争的发展趋势是什么？ 3、信息化战争对国防建设提出哪些新要求？
第一章上 1、2013年10月，土耳其宣布，经过一年时间的对比分析，确定在美国的“爱国者-3”、俄罗斯的“安泰-2500”、欧洲的“紫苑-30”及中国的[ ]防空导弹中，选择中国的防空导弹作为其采购目标。 C 红旗-9 第一章下 1、2014年01月美国五角大楼官员说,中国军方成功完成了一种高超音速导弹的首次试射。高超音速导弹一般指导弹的速度在[ ]倍音速 C 5——10 第二章 1、一般来说，侦察探测可分为战略、战役和战术类的探测，奥巴马在韩朝边境手拿望远镜在观察属于[ ]类探测 D 战略 2、现代探测（侦察）监视技术为发现、[ ]、监视、跟踪目标，并对目标进行定位所采用的一系列技术措施 C 识别 第三章 1、迷彩伪装技术既可防可见光探测，也可防近红外光及[ ]探测 D 紫外光
2、天然伪装技术就是指利用地形、地物、夜暗及[ ]等措施，从而来降低目标的可探测性 A 不良气候条件 第四章 1、精确制导武器的命中概率一般都在[ ]以上 50% 2、导弹按射程分类，射程在8500千米的属于[ ]导弹 洲际 第五章 1、人类战争史上的第一场电子战发生于[ ]年的中国大连海域一带 1970 2、毛泽东同志领导的红军在遵义会议之后时时处处都能逢凶化吉的原因是 红军破译了蒋介石的密码 第六章 1、2011年11月，中国神舟八号升空，并与[ ]空间轨道器进行了成功对接。 C 天宫一号 2、太空是指距离地球表面[ ]千米以上的宇宙空间。 B 100 第七章 1、从全球范围看，国防的类型主要包括扩张型、中立型、自卫型和
A 联盟型 2、甲午战争中国失败的原因很多，其中最重要的原因是 D 政府腐败 第八章 1、根据《兵役法》，我国实行的兵役制度包括 B 义务兵与志愿兵相结合 2、国防法规的特殊性在于 D 司法适用的优先性 第九章 1、国防动员的对象不包括 B 自然力 2、国民经济动员包括 A 医药卫生动员 3、《中华人民共和国国防动员法》于[ ]起施行 D 2010年7月1日 第十章 1、步兵分队所拥有的炮一般都称为“小炮”，其原因是 C 个头小，人能扛得动 2、中国的武装力量建设构成不包括
1谈谈对台湾问题的思考 台湾有史以来就是中国不可分割的一部分，郑成功收复台湾，在台湾设立行省，许多台湾人的祖先都在大陆等等。都说明了台湾是中国的一部分。 国家统一、主权和领土完整，是国家和民族的最高利益和核心利益，捍卫这种利益，是国家当政者的第一位责任。有了这部大法，政府可以高举法律的大旗，动员全国人民，动用全国一切资源和手段，彻底粉碎一切分裂图谋。当然这部法律也不允许政府向分裂主义者和支持他们的外部势力作出任何有损国家主权和领土完整的妥协。中国近代史上那些悲剧决不能重演。 任何人、任何政党和政治势力，决不能走上闹独立、闹分裂的犯罪道路。谁胆敢这样做，他就是全体中华民族的共同敌人，必将受到全国人民的声讨和痛击。当国家面临分裂危险的时候，义无反顾地投入反分裂的斗争是每个国民应尽的责任和义务。 2通过军事理论课教学，谈谈自己的收获和体会 开设军事课程的意义对大学生进行集中军事技能训练和军事理论课教学，是一项具有战略意义的正确决策，它既能体现人才培养和国防后备力量建设的和谐统—，增强学生的国防观念利国防意识，培养大学生的基本军事技能，又有力地促进了大学生素质的全面提高。依法履行兵役义务、自觉接受国防教育，是法律赋予大学生的神圣义务。大学生是中华民族优秀青年的代表，是巩固我国国防、抵御外敌入侵、捍卫祖国独立、维护国家主权和领土完整的重要后备力量。因此，依法履行兵役义务，在校期间接受军事训练，学习、掌握基本的军事理论知识和军事技能，是大学生义不容辞的责任关键词：国防军事课程军事训练军事技术开设军事课程是时代的呼唤历史经验告诉我们“国无防不立，民无兵不安”，所以，必须加强全民的国防教育，增强国防观念。近代中国充满血和泪的屈辱史对中国人民来说是刻骨铭心的，是永远不会忘记的。一个国家要有强大的经济实力和国防才能自立于世界民族之林。20世纪90年代初，随着苏联的解体，苏美争霸世界的冷战局面结束了，但我们应当清楚地看到，霸权主义和强权政治依然存在，局部战争、地区战争不断，天下并不太平。以美国为首的北约从一个防御性的组织变成了一个进攻性的军事组织，不经联合同授权就自行对不听它话的国家进行武装干涉，对世界和平构成重大威胁。美国还利用台湾问题大做文章，操纵日本联合制定所谓的战区导弹防御系统，企图把我国的台湾划入防御体系之内。开设军事课程可以培养高素质的国防后备力量认真贯彻党的教育方针，就是要培养德智体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，其核心是要着力培养人才的全面素质。第一，要培养学生坚定正确的政治方向和良好的道德素质。军事课是对国防和军事的理性认识，是以爱国主义为核心的理沦与实践的教育。从道德意义上说；保卫国家安全，是每个公民最高的社会公德。因此，国防教育与“两课”教育异曲同工，相得益彰。第二，在传授知识的基础上，加大大学生的能力培养，是培养高级专门人才的重要仟务。军事理论课通过讲授军事科技，使大学生了解我国与发达国家在军事技术方面的差距，从而激发学生钻研专业知识，积极参与实践，努力提高自己解决问题的能力。第三，科技与市场经济的发展。使培养人才的模式向口径、适用面广的方向发展，而不是一种职业定向教育。因此，培养的人才要做到既能为经济建设服务，又能为国防建设效力，为国家培养大批高素质后备兵源和预备役军官。 4．军事课程是高等教育的重要组成部分军事课作为高等教育的重要组成部分和特殊的社会活动领域，具有其他学科和教育方式无法替代的综合素质培养和教育的功能对普通高校大学生进行军事教学，既是适应新时期军事斗争准备、加强后备人才队伍建设的重要举措，也是强化当代大学生国防观念，提高大学生综合素质的一项积极探索。几年来，我们在抓好普通高校大学生军训教学工作上做了一些尝试，取得了一定成效，从实践中也引发了不少思考。一、必须以新型人民战争的高度来重新审视搞好大学生军训教学工作的重大战略意义。现代战争虽然
中国国防复习题 注：红色为修改后的答案 一．基础题 1、国防的含义、目的、手段 答：含义：国家为防备和抵制侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权，统一，领土完整和安全所进行的军事活动及军事有关的政治，经济，外交，科技，教育方面的活动。 目的：捍卫国家的主权；保卫国家的统一；保卫国家的领土完整；维护国家的安全。 手段：包括军事活动以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。 2、我国上下几千年的国防历史给我们的启示 答：①强大的国防必须要有强大的经济发展力量做后盾②国防的兴衰取决于国家政治的兴衰③巩固国防必须建设质量高、数量足的军队④武器装备的优劣是决定国防强弱的重要因素⑤只有国家统一、民族团结才能形成强大的国防⑥国防意识是国防赖以确定的精神根基 3、我国武装力量的构成 答：中国人民解放军现役部队和预备部队、人民武装警察部队和民兵组成的人民武装力量。 4、我国国防的基本目标。 答：巩固国防，防备和抵制侵略②制止分裂，实现祖国完全统一③制止武装颠覆，维护社会稳定④加强国防建设，实现国防和军队现代化⑤维护世界和平，反对侵略扩张5、我国的全民国防教育日是哪一天 答：每年的九月第三个星期六。 6、我国的陆地国土面积、海洋国土面积、大国土面积分别是多少 答：陆地面积约960万平方公里；海洋国土面积约300万平方公里；国土面积：约1260万平方公里。 7、我国的陆地边界线和海岸线分别是多少 答：陆上国界线长达22300多千米；海岸线：1.8万多千米 8、中国人民解放军的构成 答：陆军、海军、空军、第二炮兵、中国人民武装警察部队和各种兵种部队。 9、建国后三次大裁军的概况。答：1985年-100万，1997年-50万，2003年-20万 10、《孙子兵法》的作者、产生时间 答：作者：孙武；产生时间：中国春秋战国时期 11、毛泽东人民军队思想的内容 答：①党对军队的绝对领导是建军的根本原则②没有一支人民的军队，便没有人民的一切③全心全意为人民服务是人民军队的唯一宗旨④政治工作是人民军队的生命线 12、我军政治工作三大原则 答：官兵一致、军民一致、瓦解敌军的原则。 13、新时期军队建设“五句话”总要求
二、《军事理论》课程练习题 1、中国人民解放军由陆军、空军、海军和第二炮兵部队构成。 2、国防义务与国防权利是相互促进、相互转化的关系。 3、现代国防是一个庞大的系统，它包括武装力量建设、国防体制建设、国防科研、国防工业建设、国防工程建设和战场建设、军事交通、国防动员、国防教育等。 4、根据不同社会制度国家国防政策及国防目标的不同，目前世界上的国防类型主要有四种: 扩张型、自卫型、联盟型、中立型。 5、高技术的主要特征：高智力、高投资、高竞争、高效益、 高风险、高渗透、高速度。 6、纪律条令的内容包括：总则、奖励、处分、特殊措施、控告和申诉、首长责任和纪律监察、附则等。 7、信息化战争是人类社会、政治、经济、科学技术和战争实践发展到一定阶段的必然产物。 8、纪律条令中奖励的项目有：嘉奖、三等功、二等功、一等功、荣誉称号。 9、中国人民解放军进行的三大战役是平津战役、淮海战役、辽沈战役。 10、目前，中日磨擦的焦点集中在四个问题上：历史问题；钓鱼岛问题；台湾问题和日本扩军问题。 11、现代国防既是一种国家行为又是一种国际行为。 12、《兵役法》规定，对与应征公民拒绝、逃避征集不改正的，在 2年内不得被录取为国家公务、国有企业职工，不得出国或者升学。 13、国防，即国家的防务，是指国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事及与军事有
关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。 14、中央军委通过总参谋部、总政治部、总后勤部、总装备部对全军实施作战指挥和建设领导。 15、民族凝聚力是衡量一个国家综合国力的重要标志之一。 16、解放军预备役部队组建于 1983 年，是以现役军人为骨干、预备役人员为基础，按规定的体制编制组成的部队。 17、国防建设是国家建设的重要组成部分。 18、国防基本内容包括精神和物质两个方面。 19、《兵役法》规定：高等学院的学生在就学期间，必须接受基本军事训练。 20、信息化战争是指发生在信息时代，以信息为基础。 21、现代国防的基本特征？ 1.现代国防是国家综合国力的体现 2．战争潜力能否转化为战争实力是现代国防强弱的一个重要标志 3.现代国防既是一种国家行为又是一种国际行为 4.现代国防具有多层次的目标体系 22、公民的国防义务是什么？ 接受国防教育，保护国防措施，保守国防秘密，支持国防建设，协助军事活动，依法服兵役23、什么是信息化战争？ 基本含义：信息化战争是指发生在信息时代，以信息为基础，并以信息化武器装备为主要战争工具和作战手段，以系统集成和信息控制为主导，在全维空间内通过精确打击、实时控制、信息攻防等方式进行的瘫痪和震慑作战，夺取信息优势和制信息权。使用信息化武器系统是信息化战争的重要特征。在战争中使用信息化的武器装备并主导战争的进程，才能称之为信息化战争。 24、国防历史的启示？： ⑴经济发展是国防强大的基础。
第一章 1. 国防的含义是什么，实现国防安全的手段有哪些？ 答：国防是为了捍卫国家主权统一，领土完整和安全，防备外来侵略和颠覆而进行的军事及与军事有关的政治、经济、文化、外交、科技、教育等方面的活动。 实现国防安全的手段有：①军事、②政治、③经济、④外交。 2. 学习我国国防历史后，对你有什么启发？ 答：①强大的国防必须要有强大的经济发展力量作后盾。 ②国防的兴衰取决于国家政治的兴衰。 ③巩固国防必须建设质量高、数量足的军队。 ④武器装备的优劣是决定国防强弱的重要因素。 ⑤只有国家统一、民族团结才能形成强大的国防。 ⑥国防意识是国防赖以确立的精神根基。 3. 新中国成立后的国防成就有哪些？ 答：①铸造了一支强大的现代化合成军队。 ②形成了综合的国防工业和国防科研体系。 ③国防后备力量建设取得了长足的发展。 4. 我国国防法规立法的层次有哪些？ 答：①国家的最高权力机关即全国人民代表大会及常务委员会制定的国防法律。 ②国务院、中央军委制定的国防行政法规。 ③国务院各部（委）和军委各总部制定的行政规章。 ④各军兵种、大军区的军事立法。 ⑤省、市地方性的国防立法。 5. 中国人民解放军的组织体制与编成情况是怎样的？ 答：中国人民解放军由陆军、海军、空军三个军种和一个独立兵种第二炮兵组成。 编成情况详见书第25到30页 陆军是人民解放军的基础，是主要在陆地随行作战任务的军中，主要由步兵、装甲兵、炮兵组成。建立于1927年8月1日。 海军主要由潜艇部队、水面舰艇部队、航空兵组成。建立于1949年4月23日。先后组建了东海、南海和北海舰队。 空军主要由航空兵、地面防空兵、空降兵组成。建立于1949年11月11日。 第二炮兵是中央军委直接掌握使用的战略部队，是中国实施战略威慑的核心力量，主要担
一、国防建设 1.国防的主体是什么？ 2.国防的对象是什么？ 3.国防的目的是什么？ 4.国防的手段是什么？ 5.国防的根本职能是什么？ 6.【国际法】界定的现代国家“四要素”是什么？ 参考答案 1. 国防的主体是国家 2. 国防的对象是侵略和武装颠覆 3. 国防的目的是保卫国家主权、统一、领土完整和安全 4. 国防的手段是军事活动和与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等活动 5. 国防的根本职能是维护国家生存和发展 6. 四要素：主权，政权，领土，居民 二、世界新军事变革 复习要点 1. 人类战争先后经历了冷兵器战争、火器战争、＿＿三种形态，正在向信息化战争演变。
2. 武器装备的新飞跃、军事理论的新发展、＿＿、作战方式的根本改革，是新军事变革的基本内容。 3. ＿＿是新军事变革的核心和实质。 4. 信息化战争制胜的关键是＿＿。 5. ＿＿是世界新军事变革全面展开的标志。 6. ＿＿在世界新军事变革中处于全面领先地位。‘ 7. “三非作战”是非接触作战、非线式作战和＿＿。 8. ＿＿军队正在激进转型，强力重塑大国军事体系。 9. 日本把防卫厅更名为＿＿，企图突破战后束缚。 10. 按照“三步走”发展战略，到＿＿我军基本实现信息化。 11. 2020年前，我军基本实现机械化，＿＿取得重大进展。 12. 2012年，我军首艘航母＿＿号正式入列。 13. 目前，我军武器装备已经形成以二代为主体，＿＿为骨干的装备体系。 14. 为实现中国特色军事变革，我军正在加快战略预警、军事航天、防空反导、＿＿、远海防卫等新型作战力量的建设。 15. ＿＿是强国梦的重要支撑。 思考题 1. 战争形态的演变历程 2. 新军事变革的主要内容 3. 新军事变革的核心和实质 4. 中国特色军事变革的战略规划
军事理论习题与答案-军事理论
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《军事理论》习题与答案（一） 一、名词解释（本题共5小题，每题2分，共10分） 1、军事思想 2、国防实力 3、战略环境 4、主要威胁 5、国防教育 二、单项选择（本题共10小题，每题1分，共10分） 1、毛泽东指出：“（）是战争的决定因素。” A、政治 B、人 C、经济 D、武器 2、战争按社会政治的性质可分为（）。 A、核战争和常规战争 B、持久战争和速决战争 C、为了人民利益的战争和反人民的战争 D、正规战争和游击战争 3、《国防法》是哪年开始颁布实施的？（）。 A、1996 B、1997 C、1998 D、1999 4、（）是我国古代各朝代都十分重视的国防思想。 A、重视边防 B、富国强兵 C、实边固边 D、抵御外来侵略 5、我国第一颗原子弹是在（）爆炸成功。 A、 1964年10月 B、1967年6月 C、1970年4月 D、1974年10月 6、在战略的基本特性中，首要特性是（）。 A、全局性 B、对抗性 C、谋略性 D、预见性 7、当前世界战略力量多极化的发展趋势最突出地表现在（）上。 A、经济 B、政治 C、军事 D、文化 8、中国的海疆线长约（）公里 A、1.2万 B、1.8万 C、2.2万 D、3.2万 9、目前世界可划分为两大地缘战略区，中国属于（）。 A、海洋地缘战略区 B、欧洲大陆地缘战略区
C、亚洲大陆地缘战略区 D、欧亚大陆地缘战略区 10、（）年3月14日，全国人大高票通过《反分裂国家法》，表明了中国人民反分裂、维护统一的坚强意志和决心。 A、2004年 B、2005年 C、2006年 D、2007年 三、多项选择（本题共10小题，每题2分，共20分） 1、中国现代军事科学，包括（）它们是军事科学完整体系的两大组成部分。 A、军事理论科学 B、军事思想 C、军事学术 D、军事技术科学 2、武警包括（）等部队。 A、内卫部队 B、边防部队 C、黄金部队 D、森林部队 3、毛泽东军事思想的基本内容主要包括（）。 A、战争观和军事问题方法论 B、人民军队思想 C、人民战争思想 D、人民战争的战略战术思想 E、国防建设思想 4、成功地解决了中国革命（）的根本问题。这标志着毛泽东军事思想初步形成。 A走什么路 B如何建军 C如何作战 D如何建立根据地 5、预备役部队以（）为基础。 A、预备役军官 B、士兵 C、民兵 D、基干民兵 6、国防的目的是捍卫国家的（）。 A、主权 B、统一 C、领土完整 D、安全 7、战略可按不同的标准划分类型，按作战性质可划分为（）。 A、进攻战略 B、攻防兼备战略 C、防御战略 D、拒敌战略 8、与中国虽无共同的陆海边界，但与中国关系素来比较密切的邻国是（）。 A、阿富汗 B、柬埔寨 C、孟加拉国 D、泰国 9、一个国家的威胁行为总有特有的表现方式，主要有（）。 A、粗暴干涉别国内政 B、实际控制和占有争议领土 C、实施经济封锁和禁运 D、实施恐怖行动 10、军用信息技术的核心是（）。 A、计算机 B、通信 C、控制 D、信息获取技术
一、中国国防复习题Goodbye 1、国防的含义、目的、手段 答：含义：国家为防备和抵制侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权，统一，领土完整和安全所进行的军事活动及军事有关的政治，经济，外交，科技，教育方面的活动。 目的：捍卫国家的主权；保卫国家的统一；保卫国家的领土完整；维护国家的安全。 手段：包括军事活动以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。 2、我国上下几千年的国防历史给我们的启示 答：①强大的国防必须要有强大的经济发展力量做后盾②国防的兴衰取决于国家政治的兴衰③巩固国防必须建设质量高、数量足的军队④武器装备的优劣是决定国防强弱的重要因素⑤只有国家统一、民族团结才能形成强大的国防⑥国防意识是国防赖以确定的精神根基 3、我国武装力量的构成 答：中国人民解放军现役部队和预备部队、人民武装警察部队和民兵组成的人民武装力量。 4、我国国防的基本目标。 答：巩固国防，防备和抵制侵略②制止分裂，实现祖国完全统一③制止武装颠覆，维护社会稳定④加强国防建设，实现国防和军队现代化⑤维护世界和平，反对侵略扩张 5、我国的全民国防教育日是哪一天 答：每年的九月第三个星期六。 6、我国的陆地国土面积、海洋国土面积、大国土面积分别是多少 答：陆地面积约960万平方公里；海洋国土面积—300万平方公里；国土面积：约1260万平方公里。 7、我国的陆地边界线和海岸线分别是多少 答：陆上国界线长达22300多千米；海岸线：1.8万多千米 8、中国人民解放军的构成 答：陆军、海军、空军、第二炮兵。 9、建国后三次大裁军的概况。答：1985年-100万，1997年-50万，2003年-20万 10、《孙子兵法》的作者、产生时间答：作者：孙武；产生时间：中国春秋末时期 11、毛泽东人民军队思想的内容 答：①党对军队的绝对领导是建军的根本原则②没有一支人民的军队，便没有人民的一切③全心全意为人民服务时人民军队的唯一宗旨④政治工作是人民军队的生命线 12、我军政治工作三大原则答：官兵一致、军民一致、瓦解敌军的原则。 13、新时期军队建设“五句话”总要求 答："政治合格，军事过硬，作风优良，纪律严明，保障有力" 14、江泽民的“科技强军”战略 答:实现由数量规模型向质量能效型、由人力密集型向科技密集型转变；把国防科研和武器装备建设摆在提高军事实力的突出位置；把人才培养作为军队现代化建设的根本大计。15、新世纪新阶段我军历史使命 答：军队要为党巩固执政地位提供重要的力量保证，为维护国家发展的重要战略机遇期提供坚强的安全保障，为维护国家利益提供有力的战略支撑，为维护世界和平与促进共同发展发挥重要作用。 16、胡锦涛以人为本的治军思想 答：坚持在国防和军队建设中贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，就是要把“科技强军”
军事理论思考题汇总： 1.国防的含义和类型？（P2） 2.现代国防的基本特征？（P3） 3.中国国防历史的启示是什么？（P11） 4.新中国国防建设的成就有哪些？（P13） 5.我国现行国防政策是？（P17） 1.什么是国防法规？其主要特征是什么？（P19、P22-23） 2.我国的国防法规体系主要由哪些层次构成？（P24-25） 3.我国实行什么样的兵役制度？（P25）我国公民履行兵役义务的主要形式有哪些？（P29） 4.我国国防活动的基本原则？（P17） 5.如何理解学生军训的意义？（P30） 1.中国武装力量的组成？（P31） 2.中国人民解放军军种组成？（P32） 3.中国人民武装警察部队的性质和任务？（P33） 4.武警部队的组成？（P33） 5.陆军部队的组成及主要作战兵种的特点？（P34） 6.海军的组成及任务？（P35-37） 7.空军的组成及任务？（P37-38） 8.第二炮兵的性质和任务？（P39） 9.我国“三位一体”战略核力量的组成？（P39 第二炮兵与海军潜地战略导弹部队和空军 战略轰炸机部队构成我国三位一体的战略核力量） 1.什么是航天技术？（P185）航天技术主要有哪些技术组成？（P187） 2.常用的航天器主要有那些运行轨道？（P189） 3.卫星绕踢球运转所具备的基本条件？（P188） 4.侦查卫星的特点和用途？（P192）军事通信卫星的特点？（P192） 5.全球四大卫星定位系统？（P193） 6.航天技术在军事领域应用的成果有哪些？（P189-194） 7.我国卫星技术已实现了哪七大卫星系列？航天技术又过了哪几关？ 8.未来的军事航天技术有哪些发展趋势？（P195-196） 一、选择题：（单选或双选） 1.中国在陆地上与周边（）个国家接壤。 A.9 B.11 C.14 D.15 2.中国海防边界长（）万千米。 A.1.6 B.1.8 C.2.0 D.2.6 3.中国与印度陆上领土争议面积为（）万平方千米。 A.9 B.12.5 C.12.55 D.13.5 4.中国与日本存在( )争端。
军事理论思考题 一、学习方法建议 1、注重基础知识，为知识与能力的提高打下基础。一方面要注重核心概念和观点的深入理解；另一方面也要注重知识的系统化、多层次、多角度，准确把握教材知识。 2、以教材为基本，同事注重时事理论的学习，不断丰富和拓展教学内容，及时弥补教材滞后性所带来的不足。 3、打破专业学习的思维定势，拓展思维领域，既要遵循一般逻辑思维规律，更要创新思维。 二、2014—2015学年军事理论课思考题 1、何谓国防，其职能和内容有哪些？ 2、国防的地位和根本目的是什么？ 3、决定国防性质的因素？ 4、现代国防的主要特征？ 5、何为国家，构成要素与属性？ 6、国家发生存与展的根基？ 7、何为国家主权，主要内容？ 8、何谓领空、领海、大陆架、毗连区、专属经济区？ 9、我国国土面积、陆地边界线、海岸线为多少？ 10、试述我国古代不同时期的国防及兵制特点 11、我国古代国防重要理论和思想有哪些？ 12、我国古代国防战略的总体特征？
13、鸦片战争爆发的标志及根本原因？ 13、简述南京条约、北京条约、马关条约、辛丑条约的内要 14、何谓洋务运动，有哪些影响？ 15、近代国防的启示？ 16、试述抗战期间国民党抗日政策的演变 17、试述抗战期间日本对华政策的变化 18、抗战期间国共两党能够形成统一战线的原因？ 19、抗战胜利的原因及意义？ 20、如何审视OR比较甲午战争与抗日战争？ 21、抗战期间有哪些重大政治和历史事件？ 22、解放战争爆发的标志及原因？ 23、三大战役的内要？ 24、国民党败亡和解放军胜利的原因？ 25、解放全中国和新中国成立的标志？ 26、国防法规的主要特征？ 27、我国现行兵役制度的特点？ 28、兵役形式、期限、登记、缓征、免征、不征集等规定？ 29、何为现役、预备役、预备役制度？ 30、我国公民的国防义务和权利？ 31、何为国防观念，其主要内容有哪些？ 32、新中国国防建设的重大成就？ 33、国防科技工业发展方针？ 34、试述我国武装力量体制的特点
第三章（P98） 2.美国军事战略和核战略的主要观点是什么？（笔记） 答：军事战略：①建立新的“三位一体”全面威慑力量 ②把保卫美国本土作为首要任务 ③放弃“同时打赢两场局部战争”战略，转向“有能力在一个战区决定性 的打赢战争”战略 ④继续保持在欧洲东北亚的军事基地，加大亚太地区的军事力量 ⑤大幅增加国防开支，投入巨资发展新型武器装备 核战略：①奉行遏制打赢并举的核战略方针②建立“三位一体”的战略核力量 ③确定软硬兼施的核战略打击目标④筹建攻防兼备的核战争体系 ⑤保留首先使用核武器的权力 3.日本军事战略的主要观点是什么？ 答：①以中、朝、俄为主要作战对象 ②进一步加强日美军事合作，逐步提高自主防卫能力。 ③进行第三次远航，瞄准政治和军事大国目标 ④不断增加国防开支，实施新的扩军计划 4.你认为当今世界对中国的安全构成最大威胁的是哪个国家？为什么？（开放性问答，此处答案仅供参考） 答：①美国：美国是当今世界的“霸主”，世界的经济和政治秩序是由美国主导的，在美国看来他的地位是不容挑战的，现在中国的发展在他看来是种威胁，那么他就必然威胁中国，理所当然的成为中国最大的威胁。②日本：自明以来，日本就是中国的最直接的、也是最实实在在的威胁。③俄罗斯：如果没有美国了的威胁，将会发生什么是可以想见的，所以俄罗斯是中国潜在的威胁。④印度：一次交恶，世代仇敌，他的骨子里恨中国，水火不容，是中国永远的敌人，永远的威胁。⑤其他小国：越南、菲律宾、印度尼西亚、马来西亚等侵我领土，辱我华人，这些问题会随着一些问题的解决而解决的，但不可小视。 5.和平与发展是当今世界的两大主题，世界大战一时打不起来，你认为我国还要不要准备打仗？为什么？（开放性问答，此处答案仅供参考） 答：如何理解和平与发展是世界主题.一是指和平与发展代替战争与革命成为当代世界面临的两个重大课题，并不意味着这两个问题已经解决。“问题”或“主题”本身就包含了有待解决的意涵；如果解决了，就不成其为“问题”了。二是和平与发展是大势所趋、人心所向。人类和平与发展的崇高事业虽面临着挑战，但各国人民求和平、谋发展的愿望有增无减，和平与发展仍然是时代的主流和发展方向。 为何要备战：“敌人亡我之心不死”，当今天下并不太平，“生于忧患，死于安乐”的古训，就连孩童都能背得出来。“人不犯我，我不犯人，”中华民族爱好
军事理论考试题（开卷） 学院：专业：姓名：学号： 一、名词解释，每题2分，共10分 1．预备役：指国家平时以退役军人、民兵为基础、现役军人为骨干组建起来的战时能够迅速转化为现役部队的武装力量。 2．军事格局：指活跃于世界军事舞台的国家或集团在一定历史时期内相互联系、相互作用而形成的一种结构态势。 3．军事思想：是关于战争、军队和国防基本问题的理性认识，是人们长期从事军事实践的经验总结和理论概括。 4．领土：是位于国家主权支配下的地球表面的特定部分以及其底土和上空。 5．高技术战争：指大量运用信息技术、新材料技术、新能源技术、生物技术、航天技术海洋技术等当代高、新技术水平的常规武器装备，并采取相应作战方法进行的战争。 二、选择题，每题3分，共30分 BBDBD CABCC 1.国防按性质和建设目标可以分为扩张型国防，中立型国防，（B ）和自卫型国防。 A、民主型国防 B、联盟型国防 C、和平型国防 D、进攻型国防 2.保卫国家安全，维护国家权益，反对霸权主义，维护世界和平是国防的（B ）。 A、基本原则 B、根本目的 C、大政方针 D、基本要求 3.国防的基本功能有威慑功能，（D ）和增值功能。 A、防御功能 B、进攻功能 C、和平功能 D、实战功能 4.侵占我国南海岛礁最多的国家是（B）。 A、越南 B、菲律宾 C、马来西亚 D、泰国 5.（D ）公开提出“两国论”，妄想把台湾从中国分裂出去。 A、陈水扁 B、连战 C、宋楚瑜 D、李登辉 6.中国拥有960万平方公里的陆地疆土，按《联合国海洋法》的规定，还拥有（C ）万平方公里的“海洋国土”。 A、200 B、250 C、300 D、350 7.世界上第一个实现载人太空飞行的国家是（A ）。 A、俄罗斯（前苏联） B、中国 C、美国 D、法国 8.现代战争已经发展为“五维空间”的角逐。“五维”是指（B ）。 A、东南西北中 B、海陆空天电 C、上下左右中 D、XYZtV 9.美国全球卫星定位系统（GPS）由（C ）颗卫星组成。 A、2 B、6 C、24 D、32 10.以（C ）的利用为中心的电子战手段，已成为贯穿于战争全过程并覆盖整个战场并决定战争胜负的重要因素。 A、火力 B、人才 C、信息 D、高技术武器 三、简答题，每题5分，共30分。 1．高技术战争特点有哪些？ （1）战争中使用大量高技术武器装备的信息化战争。
第一章 1、中国古代国防取得了哪些成就? P14 2、新中国的国防大体经历了哪几个发展阶段？P18 3、中国4000多年漫长的国防历史留给了我们哪些启示？P22 第二章 1、国防法规制定和完善的原则有哪几条？P26 2、我国国防法规的主要特征表现在哪些方面？P28 3、我国公民的国防权利和义务是什么？P29 4、为什么说大学生军训是履行国防法规的有效措施？P31 第三章 1、中共中央的国防领导职责权限是什么？P35 2、新中国国防建设的主要成就体现在哪些方面？P42 3、新中国特色的武装力量新体制是怎样组成的？P38 第四章 1、国防教育的根本目的是什么？P60 2、为什么各国对武装力量动员都极为重视？P47 3、民兵动员的主要任务是什么？P50 第五章 1、中国古代军事思想的形成与发展经历了哪几个阶段？P67 2、军事思想具有那些鲜明的特征？P73 第六章 1、毛泽东军事思想的历史地位和现实意义体现在哪些方面？P97 2、毛泽东人民战争的战略战术思想有哪些重要内容？P90 3、为什么说毛泽东军事思想是全党全军集体智慧的结晶？P76 4、研究和指导战争的方法论体现在哪些方面？P81 5、我党领导下的人民军队的性质、宗旨和任务的具体内容是什么？P85 6、毛泽东是如何强调及论述“战争是政治的特殊手段的继续？”P80 第七章 1、邓小平新时期军队建设思想的主要内容是什么？P100 2、“世界大战可以避免，但战争危险仍然存在”的依据表现在哪些方面？P101 3、为什么说霸权主义是当代战争产生的主要根源？P103 4、邓小平新时期军队建设思想的地位和作用体现在那些方面？P112 5、军队和国防建设指导思想实行战略转变的主要内容是什么？P107 第八章 1、请谈谈贯彻新时期军事战略方针的根本目的。P119 2、试述中国特色的军事变革。P119 3、江泽民同志对全军部队提出“五句话”的总要求内容是什么？P121 4、“五句话”的作用与意义体现在哪些方面？P123 第九章 1、新世纪新阶段我军历史使命的主要内容是什么？P128 2、胡锦涛主席关于国防和军队建设重要论述的地位和作用是什么？P132 第十章 1、战略目的和任务包含哪些基本内容？P142 2、战略方针正确与否，对军事斗争的进程结局会产生怎样的效果？P143
一、毛泽东军事思想 1.如何理解毛泽东军事思想的科学含义及本质特征？ 毛泽东军事思想，是“毛泽东关于中国革命战争、人民军队和国防建设以及军事领域一般规律问题的科学理论体系。毛泽东思想的重要组成部分。它是马克思列宁主义普遍原理与中国革命战争和国防建设实际相结合的产物，是中国共产党领导中国人民及其仅对长期军事实践经验的科学总结和集体智慧结晶，同时也多方面汲取了古今中外军事思想的精华，是中国共产党领导中国革命战争、军队建设、国防建设和反侵略战争的指导思想”。 2.理解战争与政治、经济的关系 战争是阶级斗争的最高形式；战争是流血的政治；战争是经济的竞赛；一致性：战争就 是政治（为阶级集团谋利）差别性：战争必须有一套特殊的组织方法。 3.试述毛泽东军事思想的主要内容 战争观和军事问题方法论；人民军队思想；人民战争思想；人民战争的战略战术思想； 国防建设思想。 4.无产阶级对待战争的态度是什么？ 对待不同属性值的战争采取不同的态度，拥护主义的战争，反对非正义战争；我们的最 终目的是要消灭一切战争，实现永久和平。 5．如何认识战争的规律？ 所谓战争规律，就是战争产生和发展过程中各种矛盾的本质联系和必然趋势，它是战争 双方军事、政治、经济、地理、战争性质、国际关系等客观条件相互作用的结果，通过 战争实践反映出来。它贯通于战争的全过程，支配着战争的发展方向，决定着战争的进 程和结局，具有不依人的意志为转移的客观性质，并随着人类社会和战争实践的发展而 不断发展。（认识一般战争规律，认识特殊战争规律） （一般规律认识：①战争实践②熟悉敌我情况③发挥自觉能动性） 6.怎样建设一支人民军队？ 树立共产党的绝对领导；建立强有力的革命政治工作；实行三大民主，执行“三大纪律 八项注意”；加强“三化”建设。 7.如何理解人民战争的基本精神？ a.战争的正义性是实行人民战争的政治基础； b.革命战争是群众的战争； c.人民群众是 战争伟力之深厚根源；d.兵民是胜利之本；e.人是战争胜利的决定因素。 8.①战争观： 人们对战争本质问题的根本看法和态度。 无产阶级战争观是指无产阶级对战争问题的根本看法和态度。 ②无产阶级战争观主要内容： a.战争观和军事问题方法论； b.人民军队思想； c.人民战争思想； d.用正义战争形式对抗非正义战争形式。 ③战争起源： 从有私有财产和有阶级以来就开始了的，用以解决阶级和阶级、民族和民族、国家和国家、政治集团和政治集团之间、在一定发展阶段上的矛盾的一种最高斗争形式。 ④战争的本质： 战争是解决阶级之间、民族之间、国家之间、政治集团之间矛盾的一种最高斗争形式。 ⑤战争性质的决定因素： 首先取决于战争的政治目的；其次取决于战争的阶级本质；又取决于战争的历史作用。 ⑥人民军队思想：