建筑电气与自动化专业
大学生就业方向及前景分析
内容摘要：随着我国高等教育大学毕业生就业制度改革、高校扩招政策出台，我国高等教育逐步走向大众化，大学毕业生就业问题凸现，建筑电气与自动化专业的大学生自然也不能幸免于难。如果说以前我们对就业情况只有一点模糊的概念，那么，在我们关心到这个论题后就应该意识到如今想要找到一个好工作是多么困难了。浏览下网页，发现近年来，在中国就业形势较为严峻的大背景之下，建筑电气与自动化专业就业情况也不尽人意。因此，大学毕业生就业问题也就成为摆在我们面前的重要课题。而对于我们还未走出大学校门，或者即将走出大学校门以及刚刚走出大学校门的同学而言，能否了解就业方向及前景，把握个人发展潜力和优势，更是关系到我们未来在社会立足生存的一个至关重要的因素。（一）以下几点是本专业主要就业方向：
1.工厂。进行简易的设备维护或者做售后服务。
2.技术销售
3各地的供电局，南方电网，国家电网，电气公司如南瑞，四方，许继，外企有西门子，通用电气，ABB，施耐德
4.电气设计。电气设计又分为建筑电气设计和电子产品开发设计。
建筑电气设计又分为几个大方向：民用建筑电气设计、工业建筑电气设计和市政桥梁等电气设计。想从事这个职业的话多看些视屏，在校多看些图纸或者混迹土木在线。
电子产品开发设计方向我了解的不多，据说基本上是研究生是最低要求。但是就业面可能没建筑电气设计广，潜力没建筑电气设计深
5.施工。每日每月的上班，待遇也有5000+
6.编程。要想编程的话，多看些JAVA、SQL和C语言吧。
7.考研深造
（二）现在主要以电力设计方向为例介绍一点相关要求
对于建筑电气与自动化专业而言，不含系统及线路设计，注意以下几点：
1、要保证在大学里学习《电力系统》、《发电厂电气部分》、《继电保护》、《高电压技术》、《电机学》等专业课程。
2、从事电力工程电气设计首推《电力工程设计手册一次部分》及《电力工程设计手册二次部分》，同时还要掌握相关的国家法律法规、技术标准及规程规范，这样可通吃从高压到低压、从强电到弱电、从防雷接地到配电照明的所有设计，可成为一个较为全面的电气工程师。
3、如果要从事其他行业的电力工程设计，还要学习针对其行业编制的电气设计手册，如《煤矿电工手册》、《建筑电气设计手册》、《钢铁电力设计手册》、《工厂电气设计手册》等，并掌握其行业的相关标准和规范。
4、从难易程度上大致可按发电厂电气设计、变电站电气设计、企业供配电设计的顺序
排列，即作过发电厂电气设计的再做变电站或供配电设计容易上手，反过来则很困难。
5、在CAD上可多学一些LISP语言的知识，便于进行二次开发，提高设计效率。
6、利用所学的计算机语言或其他工具（如excel）将可能用到的计算程序化，可以为设计提供方便
（三）如果在整个国有系统外面，那么我建议你可以到新能源领域。因为这是以后的发展方向，包括三网融合的部分，这些都是国家重点发展的部分。自然会有很多的项目，自然会有很多大大小小的公司参与到里面博弈。建议你可以争取进一个大公司，国内也好国外独资也好，因为进过大公司才知道，他们对于人的培训是整体的。能够进去训练一下，你能够接触到前沿的技术，参加几个比较先进的项目建设，接触过一个整体的流程。对你以后的路有非常大的裨益。
电网企业目标是用十几年时间建成智能电网，有人认为智能电网可能是人类第四次工业革命的标志。相对智能电网，现在的电网还是比较原始的机械式电网，十几年后可能会发展成真正智能的电网，那时候家家户户都有小型风能和太阳能等绿色发电设备，可以并入电网。在下班的路上打开手机就可以控制家里的智能电器，到家就可享受合适的温度和美味的饭菜，那时候的电价肯定是实时变化的，打开手机终端就可以查询现在时间点的电价是多少，合理使用电能。而发电构成上可再生绿色能源将会占很大比重。想想要实现这些，有多少领域现在还是空白的？
（四）这里和大家聊聊是否考研的问题。现在电气专业竞争很大。国企一般都是招211的毕业生，供电局招生也主要是华电，华科，西交，上交，浙大名校毕业生，电气设计院一律要求研究生，很多本科生毕业了就去考研。
个人意见我们这专业是肯定要考研的，只是要毕业就考还是工作几年后就考研，当然能考博就更好了，我只能说不要盲目跟从大众去挤电力系统大军或是去挤考研大军，最重要的是看准自己的兴趣，朝自己喜欢的方向去做。下面是引用某教授对于该问题提出看法，希望对大家有点帮助。
“现实太浮躁，每个人追求的内容都很多，所以很多人在学习的时候都会想我学习了能够带来什么直接的经济利益或者对我以后怎么样怎么样，殊不知学习过的知识如果不复习都会被忘记的，学习还是不要带太多的功利心更好，学习知识是为了沉积，为了厚积薄发，学习是一种态度，也是一种修炼。
（五）下面是针对大学生被动应试，以及迷茫等问题提出一点看法，讲大学生应具备的学习理念以及所品质的看法。下面是摘要某电气工程师看法。
“我个人感觉不管数电、模电、电力系统、继电保护等等课程，其对一个本科生的作用都是有限的，除非你是兴趣所在或者是目标已定，因为电气工程自动化这个专业的主要对象是工程师，而成为一个优秀工程师所需要的主要特质并不是你毕业时某门课程
成绩的优劣，而是另有其它。哪怕你是成为一个该方面的工程师，也是如此。
我想说说我对一个优秀工程师的理解。第一他要有全面而牢固的基础，数、理、化、生、英、语的基础，特别是数理知识和英语，一定要学好（关于英语有很多误解，很多人都提英语无用论，我负责任的说，如果你想在工程技术上有所作为，英语是不可少的）；
第二，要保持足够的好奇心和求知欲，以及刨根问底的精神，这个是最最重要的，比第一点更重要，个人觉得这是区别工程师和工人的关键，实际工程中问题多、事情杂，经常有跨专业跨领域的问题或者新问题新事物出现，如果你没有这些特质，你将只能做事情而不能解决问题，你就和流水线工人没有区别；
第三，你要有不达目的不罢休、不弄明白不放弃的意志，对疑难要去了解其本质和根源，不但能做出来，还要能明白其所以然。
我这也是想告诉学校里的学生，特别是工科学生，学习和以后工作的态度很重要。我们大学里工科比例非常重，这种设置是不是好，不好说，但教学方法绝对是有问题。
大学不应该是职前培训机构，它也不可能是，传授学生某个专业的知识然后靠此为生，这行得通吗？一个优秀的工科学生应该具备的是再学习的能力、不断学习的观念、学习到底的意志。”
（六）最后建议不管是什么学校毕业的，不管是在什么地方学习，都不要妄自菲薄，更不要限定自己发展的高度，道路和未来在自己的脚下，是自己用双手去奋斗，用双脚去走出来的。并不是说名校毕业的就一定会如何，能力是自己的，道路也是自己的。考研也未尝不是一个好的选择，贵在坚持。选择好，坚持做就可以了。
建筑电气与智能化专业 认识实习报告 系别：自动化工程系 年级： 2013级 姓名： 学号：
认知实习报告 一、实习时间 2014年6月15日 二、实习地点 1. 沿路观看 2. 成都理工大学图书馆 3. 工程素质教育中心 三、实习目的与内容 通过本次实习，开阔视野，增长知识，拓宽我们的知识面。了解专业相关方面的知识，通过实习，启发我们积极向上，努力学习，同时积累人生阅历。 四、实习内容： 1.了解房建知识以及与房建相关知识 2参观图书馆，了解相关功能部分施工的知识 3.参观本院图书馆，了解施工过程中相关知识 4.了解学生住宅的建筑。观看住宅内部设施，比如电梯、监视器、中央空调等。 5.写实习日记，撰写实习报告，归纳总结心得。 通过这次认知实习，我对建筑方面的基本认识有了一定的了解，我们首先认识了图书馆的房屋构架，它是由柱子，由玻璃幕墙等组成，也知道了传统建筑与现代化建筑间的区别。进入图书馆我们参观学习了它内部的防水系统、安全系统、监控系统，这些智能化的系统共同组成了一栋完整的现代化大型楼宇。在了解安全系统中，我认识了烟雾警报系统，温度报警系统，消防栓，消防控制中心等消防预警、灭火系统。当火灾来临时，这些消防设施能第一时间发现并解决，将财产损失降到最低。也认识到了只有智能化的管理体系才能完善便捷的管理好一座现代化大型楼宇。我还学习了安全通道修建的相关规定，楼梯设置有一些要求，楼梯间的布置，应满足安全疏散距离的要求，并尽量避免形成袋形走道，楼梯间应靠近标准层或防水分区的两端布置，以便于双向疏散。 第二天我们在工程素质教育中心了解了中央空调系统有主机和末端系统。按负担室内热湿负荷所用的介质可分为全空气系统、全水系统、水系统、制冷剂系统。按空气处理设备的集中程度可分为集中式和半集中式。按被处理空气的来源可分为封闭式、直流式、混合式（一次回风二次回风）组成设备有空调主机（冷热源）、组合式空调机组（风柜）、风机盘管等等。为了便于使用和维修，主机的冷、热煤管路上应设截至阀、止回阀、过滤器、平衡阀、压力表和温度计等。在蒸汽加热器的蒸汽管路上还要设蒸汽调节阀门和疏水器。为了保证表面式换热器正常工作，在水系统的最高点应设排空气装置（如立式和卧式排气阀），而在最低点应设泄水阀
问题就是时代的口号。任何社会都不可能没有问题，人类社会正是在不断解决问题的过程中前进的。我国当前的社会热点问题,是伴随改革开放不断推进、经济社会不断发展而逐步产生并日益凸显的,是改革进入攻坚阶段的一个现实国情。 作为当代大学生,我们更关注自己毕业以后就业的形势与问题。看着这些即将毕业的师兄师姐们,他们的脸庞上流连着对校园的不舍，还有对未来的茫然与失措。而即将进入大三的我们，越来越开始疑惑今后工作跟升学的问题。 近年来，大学生的就业问题显得越来越突出。导致大学生就业难的因素很多 一是教育与生产相脱离。我国现在生产模式是“世界加工厂”，主要需要的是廉价劳动力的“血汗工人”和有经验的技工，是体力劳动者，而大学教育培养的是高价劳动力的脑力劳动者。所以，要说“头脑还缺乏市场经济意识”，那不是大学生,而是指责大学生的专家、学者和领导者自己。但这不是我们认识问题的出发点，我们认识问题的出发点应当是：中国不应该是降低大学生的价值体现,而是要尽快改变我国的生产模式，使大学生的价值能够充分体现;使中国能够走上自主创新，科学生产的道路。 二是观念问题。中国是有社会主义特色的国家。因此,中国的教育应当是“公有制为主体”,不应该是个人的投资，而应当是社会对发展的投入,是一种社会积累。教育费用应当由国家、社会承担，从物质基础上培养学生的为祖国、为社会“回报”而学习的思想观念。教育费用由国家、社会承担之后，还缩小了脑力劳动和体力劳动的劳动力的生产价值的个人差别。这不仅有现实的意义,而且有很深远的意义。 三是大学生自身素质因素。具体来说有以下几方面：(1)、诚信问题，不少毕业生发现求职时有一定的证书、文凭、履历能为找工作带来方便,有的大学生凭勤奋刻苦,在大学期间努力争取获得相关证书，不刻苦学生则通过投机取巧或造假来骗取企业初步信任，对大学毕业生整体形象造成一定的损害。（2)、大学生整体素质有下降趋势。由于近几年公办高校扩招，加之民办高校急增,招生规模不断扩大,招生分数不断降低，加上不少大学生大学学习不认真,动手能力差，缺乏实践经验,大学生整体素质有下降趋势。(3）、大学生自身定位偏颇。都希望找收入高、待遇好的单位。由于我国不同地区经济发展的不平衡性，东西部地区之间、沿海地区和内地之间的差距较大,大学毕业生选择就业区域时,过度集中于北京、上海、深圳等热点地区,造成这些地区的就业压力明显增加。(４）、求职途径把握不准。不少大学生通过参加各种各样人才交流会“广泛撒网”的方法,或希望通过熟人“托关系”、“找门路”以捧上“金饭碗”, 不善于“推销”自己，没有针对自己的切实优势,通过重点了解用人单位实际需求情况,提高就业率。 四、用人单位误区。(1）、存在性别歧视。女大学生明显处于劣势,不少用人单位考虑女大学生生理因素、婚姻因素、成就动机，以及生育保险费和女工劳动保护费用等。同等情况下女大学生将来工作成本比男大学生大，这是女大学就业难的主要原因。（２)、生源地域歧视。不少用人单位考虑到本单位的业务情况与当地联系紧密程度，希望招聘的大学生熟悉当地方言及风俗，甚至有一定的人际关系网等, 选用人才时优先考虑本地人才。甚至一些地方政府招聘公务员时也存在生源地域歧视,实行地区保护主义，不利于大学生公平竞争。（3)、过分看重工作经验。经验不足是大学毕业生最大的劣势,不少用人企业经营有困难,急于招聘某一方面能人，并且希望很快给企业带来变化，而一般大学生则无法满足用人单位要求。用人单位忽视大学生的潜力和可塑性,其实经验总是在实践中培养起来的,
建筑电气与智能化专业大学排名2015 "建筑电气工程"就是以电能、电气设备和电气技术为手段来创造、维持与改善限定空间和环境的一门科学，它是介于土建和电气两大类学科之间的一门综合学科。经过多年的发展，它已经建立了自己完整的理论和技术体系，发展成为一门独立的学科。"中国电工技术学会"下设"工业与建筑电气应用专业委员会"，其出版刊物为《电气工程应用》。"中国建筑学会"下设"建筑电气分会"，其出版刊物《建筑电气》。教育部2000年新颁布的高等职业教育专业目录中已把"建筑电气工程"列为新的专业化方向。建筑电气工程的最终目标是将各种硬件与软件资源优化组合，成为一个能满足用户能需要的完整体系，它将建筑物中用于楼宇自控，综合布线，计算机系统的各种相关网络中所有分离的设备的及其功能信息有机地组合成一个既关联又统一协调的整体。未来的建筑的发展。如果我们将“人（居住者，与之有关的外部人员）——机（建筑物，各种设施及设备）——环境（自然环境，人工环境）”作为一个整体来看，那么应当是“人性化的设计——智能化的设备——生态化的环境”三者的空前融合和相辅成，而不是互相制约，这是一个大系统工程。 全国共有20所开设建筑电气与智能化专业的大学参与了2015建筑电气与智能化专业大学排名，其中排名第一的是西安建筑科技大学，排名第二的是哈尔滨工业大学，排名第三的是长安大学，以下是建筑电气与智能化专业大学排名2015具体榜单，供大家参考：
建筑电气与智能化专业排名学校名称 1 西安建筑科技大学 2 哈尔滨工业大学 3 长安大学 4 河北建筑工程学院 5 北京建筑大学 6 郑州轻工业学院 7 沈阳建筑大学 8 南华大学 9 湘潭大学 10 山西大学 11 安徽建筑大学 12 青岛理工大学 13 山东建筑大学 14 南京工业大学 15 华东交通大学 16 苏州科技学院 17 扬州大学 18 湖南文理学院 19 天津城建大学
我国大学生就业能力现状分析 古人有云，“夫欲成其业，必先明其志。”也就是说，一个人要想在一生之中有所作为，有所成就，不枉费生命，就一定要对自己的职业做出合理的规划，这样才能有一个前进的方向，才能如愿以偿地实现自己的目标，实现自己的人生价值，并对社会做出一份贡献，促进人类社会的不断发展。 为了提高自己的竞争力，我们需要掌握计算机、英语等当代大学生就业必备的技能，计算机到达二级，英语最低过四级。并培养自己的敬业精神。掌握自己所学专业的基本理论知识和操作技巧，并尽最大的可能使之成熟，能够胜任简单的工作。并在工作中培养兴趣。通过实习和实践活动，增长自己的实际经验，将在书本上学到的理论应用于实际的操作中，真正做到理论联系实际。总体目标：使自己在毕业之前能够拥有较高的素质和较强的专业技能，能够在竞争激烈的应聘中获得机会，并有能力完成自己的工作。能够达到公司的使用人才的标准。能够在激烈的职场竞争中有较强的能力。 大学生的就业能力不能简单的理解为大学生在就业中找工作方面的能力，而是一种综合性能力，是大学生在校期间通过学习或实践而获得用人单位认可的综合能力，它包括了学习能力、实践能力、人格品质、专业技能、通用技能、应聘能力、适应能力、创新能力、心态调整能力及职业目标发展和人际沟通交往能力等等。大学生就业能力的强弱，不禁关系到能否实现顺利就业，而且对以后的职业发展起到重要的作用。 目前我国大学毕业生的就业能力并不是以就业市场为导向进行培养，难以满足就业市场的需求。随着我国改革开放的深入和劳动力市场的结构性变化，用人单位的的人才选择标准发生了显著的变化。用人单位以工作职位对任职者的具体要求在劳动力市场上以价格机制选用符合标准的人才。然而，大学毕业生并不能很好地满足工作岗位对他们的要求。对大学毕业生个体而言，他们本身所拥有的知识、技能、道德水平和就业观等资产决定了他们的就业能力，他们使用这些素质的方式和他们向用人单位展示这些素质得能力以及他们所处时代的就业市场的背景等因素同样影响着他们的就业。由于大学生的就业能力主要是在大学期间培养，因此就业能力的强弱是与大学教育息息相关的。长期以来，大学没有迅速适应就业市场对高等教育所提出的日益苛刻的要求。因此，目前我国的大学生就业能力主要存在以下几个方面的问题： （1）基础实践能力较差动手能力差。实践经验缺乏，实践能力普遍欠缺，无法满足用人单位的高要求。 （2）知识拓展能力相对欠缺。知识广博度不够，知识结构单一，难以满足社会的需求。 （3）创新能力缺乏。我国大学生创新能力相当欠缺，达不到社会和市场对人才的要求，在就业市场中竞争力不强。 （4）应聘能力薄弱。心理准备不足，对自己所学的知识与技能缺乏自信，不能充分地展现自己。 因此，我对于自身有自己的见解。首先，我就觉得现在的自己，对自己的专业知识掌握不够，没学到些真正有用的东西，知识的广博度不够，知识的拓展能力相对欠缺。其次，虽然我有在假期里去打暑假工，但是做的都是些比较简单的活路，比如饭馆服务员等工作，和以后的工作没多大联系，基础实践能力比较薄弱，动手能力平凡，实践经验缺乏。再次，在当代大学生中，创新能力是普遍缺乏的，当然我也是其中一员，其实我根本不懂创新能力是什么，什么才叫创新，可以在哪些方面创新。创新能力的欠缺，达不到社会和市场对人才的要求，因此在就业市场的竞争中处于劣势。最后，我感觉自己应聘能力相当薄弱，因为完全不知道怎样去应聘，既没学过应聘的相关知识，也没看过其相关书籍，因此对应聘的技巧、能力和注意事项脑海里是一片空白。再有心理准备不足，对自己所学的知识与技能缺乏自信，不能充分地展现自己。心理素质较差，可能会由于心里紧张，不能很好的表达
当代大学生就业形式分析 Maria297xx-01-12 要很专业的那种吗？一般大企业愿意要应 届生，但不好进，小企业也要应届生去打杂。就业形势好不好跟在学校的表现有一定关系，同时跟自己找工作的方向是不是坚定有关，认准方向前进总会成功。 Maria160xx-01-12 不知道感谢有你今天是感恩节 168174xx-01-12 1．近年来，大学毕业生就业问题比较突出。大学毕业生的就业率下降。据 * 统计，xx年共有普通高校毕业生115万，6月的初次就业率为70%。从xx年开始，高校扩招的大学生陆续毕业。当年全国普通高校毕业生145万人，较上年增加了27.1万人，增幅达23.1%。6月的初次就业率为64.7%，比上年下降约5个百分点。到xx年底，又有约22万人实现就业，就业人数达到116万人，就业率上升到80%。xx年大学毕业生就业的结构性矛盾十分突出。从地区看，北京、上海等东部发达地区需求较旺，需求总量大于当地的生源数。中西部不少省区虽然有较大的用人需求，面临的问题是工作和生活条件艰苦，往往招不到合格的人才，出现了“有地方没人去，有人没地方去”的现象。在一些西部经济不发达地区，当前就业岗位相当有限，难以吸纳本地毕业生。从院校类别看， * 直属高校毕业生就业情况较好，初次就业率为85%，部门高校次之，地方院校较差。从学历看，用人单位对学历高的毕业生需求高于对学历低的毕业生需
求。研究生供需比约为1：2.6，本科生约为1：1.3，专科(高职)生约为1：0.4。从专业看，一些紧缺专业如计算机、通讯、电子、土建、自动化、机械、医药和师范等科类的毕业生需求旺盛，毕业生供不应求，而一些长线专业如哲学、社会学、经济学、法学等科类的毕业生需求较少。 2．今后几年大学毕业生数量增长快，就业压力将进一步加大。根据前几年招生数据推算，今后几年，普通高校毕业生将保持大幅度的增长。xx年为212万人，较上年增加了67万，增幅达到46.2%的高峰。xx年毕业生为280万人，较上年增加68万人，增幅达到32.1%；xx年为340万人，较上年增加60万人，增幅达到21.4%。届时，毕业生总量为扩招前的2.9倍。由于今后几年社会对高校毕业生的需求增加幅度不会有大的变化，可以预计，大学生就业竞争将更加激烈。 3．有就业意愿但未能就业的大学生群体最值得关注。未就业的高校毕业生，社会上称之为“毕业漂族”。其具体情况有以下三类：一类是复习考研者。为提高自身的就业条件，获得更好的工作职位，毕业后没有找到合适工作而选择考研的毕业生迅速增多，这部分人约占“毕业漂族”的30%左右。他们中的不少人集聚在大中城市的大学附近租房住，以便及时获得考试信息，参加学校组织的.考研培训。这批人如能考上研究生，则在三年后进入就业市场；若考不上，当年就会加入失业行列。二类是边看边干者。有些是毕业后到处打短工，频繁变换工作岗位；有些是因用人单位或个人原因，时而应聘，时而解约。这些人约占“毕业漂族”的20%。三类是就业困难的大学生。他们没有考研的打算，仍将户口、
建筑电气与智能化系系列 建筑电气识图与工程实例 本书以变配电工程、照明与动力工程、建筑防雷接地工程、空调自动化系统、火灾自动报警及消防联动控制系统、通信网络与综合布线系统、智能住宅小区系统等工程实例为主要内容, 详细的介绍了建筑电气工程图的识读方法及步骤。为了便于读者学习, 每章均附有复习题, 书后附有习题答案。 本书可作为高等( 高职院校) 院校建筑电气、智能建筑、建筑设备等专业的教学用书, 也可作为其它相关专业或岗位培训的教材。 第一章建筑电气工程识图基础 图纸是工程师的语言, 而图例符号是这种语言的基本组成元素。设计部门用图纸表示设计思想和设计意图; 生产部门用图纸指导加工与制造; 使用部门用图纸作为编制招标标书的依据, 或用以指导使用和维护; 施工部门用图纸作为编制施工组织计划、编制投标报价及准备材料、组织施工等的依据。建筑工程领域, 任何工程技术人员和管理人员都要求具有一定的绘图能力和读图能力, 读不懂图纸就和文盲一样, 不可能胜任工作。 图纸的种类很多, 常见的工程图纸分为两类: 建筑工程图和机械工程图。建筑中使用的图纸是建筑工程图。它按专业可划分为建筑图、结构图、采暖通风图、给排水图、电气图、工艺流程图等。
各种图纸都有各自的特点及各自的表示方式。在不同的设计单位, 特别是各大设计院, 往往有着不同的规定画法和习惯做法。可是也有许多基本规定和格式是各种图纸统一遵守的, 比如国家标准的图例符号。下面是与电气识图有关的一些基础知识。 第一节建筑电气识图的基础概念 建筑电气工程图是阐述建筑电气系统的工作原理, 描述建筑电气产品的构成和功能, 用来指导各种电气设备、电气线路的安装、运行、维护和管理的图纸; 是编制建筑电气工程预算和施工方案, 并用于指导施工的重要依据。它是沟通电气设计人员、安装人员、操作人员的工程语言, 是进行技术交流不可缺少的重要手段。因此建筑电气专业技术人员必须熟悉识读建筑电气工程图。阅读建筑电气工程图, 不但要掌握有关电气工程图的基本知识, 了解各种电气图形符号, 了解电气图的构造、种类、特点以及在建筑工程中的作用, 还要了解电气图的基本规定和常见术语, 而且还要掌握建筑电气工程图的特点及阅读的一般程序。这是识读建筑电气工程图的基础。 一、图纸的格式与幅面大小 一个完整的图面由边框线、图框线、标题栏、会签栏等组成。 由边框线所围成的图面, 称为图纸的幅面。幅面的尺寸共分五类: A0-A4。A0、A1、A2号图纸一般不得加长, A3、A4号图纸可根据需要加长。 二、标题栏、会签栏 标题栏又名图标, 是用以确定图纸的名称、图号、张次更改和有关人员签署等内容的栏目。标题栏的方位一般在图纸的下方或右下方, 也可放在其它位置。但
大学生就业难问题分析 大学生就业面对经济飞速发展人才竞争激烈的今天确实有很多苦难。面对大学生就业难的问题，选择创业有时候也是明智的。也许有人说，自己创业难啊，一没钱，二没势，又不认识什么人，做生意没人带。那么现在机会来了。我们要感谢现在所处的这个社会，大学生就业难有了网络，你只需要少量的投资，那么你的创业之路就可以开始了。 一、大学生就业难的原因 1.毕业生就业结构失衡,供给与需求矛盾突出。高校毕业生的总体供给与社会需求的矛盾,实质是高等教育的快速发展与社会发展和经济发展所处的转型阶段不配置的矛盾。 首先,中国处于人口高峰期,存在大量的新增劳动力需要就业。“中国现有人口近14亿,人口基数大,新生劳动力增长过快,远远超过经济增长创造就业岗位的速度,全国劳动力资源由20世纪90年代前五年的平均新增1 250万人预计到1996—2010年平均新增1 450万人,未来劳动力资源的自然增长每年可以建立两个海南省,这对大学毕业生就业产生一定影响。” [1]出现了毕业生数量急剧增长,而就业岗位增长缓慢,经济高增长与就业增长脱节的困难局面。 其次,随着中国高等教育的不断发展,在短短几年内,高等教育进入大众化时代。高等教育大众化已成为一种必然,但一些问题也由此而带来,教育大众化要求中国普通高校进行大规模扩招,而扩招的直接结果之一就是高校毕业生的快速增长。“2002年全国普通高等学校毕业生145万,2003年212万,2004年达到280万,2005年将超过300万,在社会人力资源需求没有明显增长的前提下,这种量的变化对毕业生就业工作的影响是巨大的,大学生就业也从精英化走向了大众化。”[2] 第三,社会发展的区域存在不平衡,东部发达地区为毕业生提供了良好的生存环境和较好回报发展的前景,成为人才输入省。在这些地区人才竞争激烈,很多学生未能有效就业,即使处于失业状态也不愿去西部地区就业。在西部地区,却存在大量的岗位找不到毕业生。 2.大学生自身存在的问题所带来的就业难。首先是大学生不合时宜的职业价值取向和就业观念是造成大学生就业难的重要原因。大学生作为公认的精英阶层,传统的儒家思想所编制起来的“精英情结”深深的束缚了他们的观念。“北京社会经济科学研究所‘当代大学生就业状态研究’课题组在《中国教育报》上公布了他们的调查,大学生目前的择业观念,在单位的选择上:选择科研结构、党政群体、中外企业占总人数的63%,而选择乡镇企业、大中学校、集体企业的,只有7%,在地区的选择上,选择大城市的有20.8%,而选择小城镇、农村、老少边地区三项仅有5%。”[3]其次,大学毕业生自身综合素质不高,适应社会的能力差,难以符合用人单位的要求。一些大学生在学校里只满足所学课程,缺乏广博的知识积累和解决实际问题的能力,加之语言表达能力不足,在应聘场合紧张、胆怯,不能充分展示自己,从而错过了许多工作机会。另外,大学生在择业时,缺乏对自己的清晰定位,择业缺乏目的性也导致成功率不高。 3.用人单位盲目设置的各种条件带来的就业难。其中最主要的就是经验障碍,很多用人单位特别是企业动辄要求求职者二至三年的工作经验,许多应届毕业生往往因缺少实际工作经验而难以落实工作。另外,有些用人单位盲目提高选才标准,追求高学历。相当多的用人单位存在着重学历而轻视实践的倾向。 4.高校在自身发展过程中存在的一些问题也不利于大学生就业。一些学校的办学方法和
影响大学生就业因素分析 一、我国大学生就业现状 我国20世纪９０年代后期以来高等院校大规模扩招,毕业生大量增加的高峰已经来临多年，２013年全国普通高校毕业生为78８万人,比2010年增长100万人。按照经济学的观点，GDＰ每增长一个百分点可为社会提供就业岗位80-10０万个,由于我国经济正在进行结构调整,200２年至20０７年五年中同期的社会新增加就业岗位基本稳定在每年900万个，201２年全国城镇新增就业岗位也没有明显的增长。可以说，人力资源市场的供需矛盾趋于紧张，特别是2０１２年以来，大学毕业生就业问题更加凸显出来，成为社会关注的焦点问题之一。 (一）大学毕业生就业现状 1.高等教育大众化的背景之下大学毕业生就业状况 １953年的我过高等院校仅１4８所,在校学生仅有２１万人,随着社会主义建设不断的推进，经过几十年的不断发展,高等教育取得了骄人的成绩。我国高等教育不仅在数量上翻了几十倍，质量上也比最初的高等教育的水平提高了很多,随着我国教育事业的不断发展,中国已经成为在校大学生人数的领头国家,接受过高等教育的人群也跻身世界第二的位置,成为高等教育的大国。从1999年开始，我国高等教育院校就不断的扩招学生，这样的背景之下,我过的教育规模与水平出现了前所未有的良好势头。 由此可见，我国高等教育已经向大众化的方向发展,这种背景之下,大学生就业也从原来的精英化转向了大众化，在20世纪80、90年代，大学生属于稀缺资源,这个时候的大学生从来没有为就业的问题而烦恼过，而到了大众化教育的阶段,大学生显然没有之前那么的抢手，因此，大学生就业问题就成了社会发展的一个新的问题，原本为大学生分配工作的制度也逐渐取消，目前的就业现状已经不再是单项选择了,不在是大学生选择单位了,单位也有了选择大学生的权利,这样的情况之下，大学生的危机意识逐渐加强了。 ２.近年来大学生就业形势 近年来，我国大学生毕业人数正在不断的增加，市场的需求量却增长缓慢，同时由于社会待业人员、考研人员也处于不断的扩大,导致我国就业率下降明显。教育部直属院校毕业生和部委院校大学毕业生就业率基本相同，一般能够在85%左右，但是地方普通大学院校毕业生的就业率相对要低得多，一般在5０%左右。 从社会单位用人需求来看，对研究生的需求量相对较大,对本科生需求正常，
大学生就业能力不足原因及对策分析 内容摘要：旅游行业难以招到足够数量的合格且训练有素的员工，旅游专业学生又面临就业难的困境，大学生就业能力不足是造成这种局面的主要原因之一。毕业生职业胜任能力不足，导致毕业生不能及时就业，就业质量、就业层次偏低，专科生、本科生就业结构趋同等，与学校教育密切相关。学校在教学过程中应建立以就业能力为主导的教学模式，加强实践教学，提升毕业生就业能力。 关键词：就业能力教学模式实践旅游专业 每年有数百万大学毕业生涌向社会寻求职业，就业压力不断增大，就业竞争越来越激烈，普遍存在着就业难的问题。四川民族学院旅游系在学院领导、教务处和招生就业处的大力支持下，积极探索毕业生集中实习与分散实习相结合的形式，建立实习实训基地，采用顶岗实习、“工学结合”、“实习+就业”等模式，极力推进毕业生就业工作。近年来，旅游系毕业生第一次就业率能达到70%左右，最终就业率能达到95%以上。面对就业难的现实，笔者认为，就业能力不足是大学生就业难的主要原因之一。 用人单位对人力资源核心能力的要求在变化：希望使用复合型人才，一人能顶多岗，而且适应性、学习能力都要强。对于实践能力、适应能力、团队精神、实干精神非常看重，强调毕业生的实际上岗能力，强调短期人才培养与使用的效益差异，尽量减少用人单位的教育和培训成本。面对这样的现实问题，解决就业难的关键不仅要完善就业制度，转变就业观念，更重要的是学校对人才培养的模式要转变为知识、能力和素质协调发展的，以就业能力为主导的教育模式。加强
实践教学，强化实践能力，更有针对性地促进教学工作，提升学生的就业能力。 一、大学生就业能力不足的现实表现及原因分析 自20世纪90年代起，就业能力问题就成为人力资源管理研究领域的热点。尽管各研究组织对就业能力的定义不同，但一致认为“就业能力是一种与职业相关的综合能力，是一种适应性和灵活性，涉及能力本身，包括态度、个性等可变化的核心技能群，是个人具有的各种有益于就业的能力组合，在个人求职、就职晋升发展的不同阶段具有动态发展的倾向”①。根据毕业生就业及就业跟踪调查，大学生就业能力不足的表现有以下几方面，并且与学校教育密切相关。 （一）毕业生实践能力差，缺乏科学的实践教学支持 据调查，大学生求职因“缺乏工作经验”、“缺乏良好的心理素质和法律观念”被拒绝的比例较高。毕业生不能将理论知识和实践结合，不能有效地向用人单位展示自己的才华，结论为难以胜任工作岗位。这与学校在拟定教学计划和培养目标时，对就业率关注度不够是分不开的。培养目标不明确，课程设置与市场变化不同步、盲目、趋同，忽视实践教学，没有形成完善的实践教学体系，造成课程设置与市场需求错位。毕业生职业胜任能力不足，导致毕业生不能及时就业，就业质量、就业层次偏低，专科生、本科生就业结构趋同。 （二）毕业生自我认识不足、定位不准，缺乏就业指导 毕业生不了解自己的职业兴趣、职业潜能，不知道自己拥有什么竞争优势可以让合适的单位选择自己，不能准确定位自己的职业价值
2016大学生就业形势分析 时间:2016-08-30 来源:阳光美文网 2016大学生就业形势分析 2016大学生就业形势分析 随着近几年严峻的就业形势，大家对2016年的大学生就业形势格外关注，根据教育部发布的最新信息，2016年高校毕业生人数达到765万超越2015年的749万，高校毕业人数创历史最高，堪称史上更难就业季。 关键词：复杂而艰巨，仍难好转 又是“最难就业季”，765万高校毕业生就业有多难？ 根据人社部的毕业生数据，如果加上中职毕业生和15年尚未就业的学生数量，今年待就业的加在一起约有惊人的1500万。 月末，2016年应届毕业生招聘渐入尾声。比起大型招聘会，这场招聘会规模显得小了不少。80家公司的招聘窗位依序隔出的通道中，摩肩接踵的应聘者似乎都带着背水一战的决心。不论男女，显然都经过了一番精心打扮，以使自己更富职场气质。在与招聘方的礼貌克制交谈之中，应聘者们仍有一些相似的复杂情感：急切、倦怠，期待中掺杂着焦虑。
就业难 在当下国内化解过剩产能造成一部分职工下岗、经济下行压力下企业用工不足等大背景下，“2016年就业形势复杂、任务非常艰巨”，中国人力资源和社会保障部部长尹蔚民在今年的一次新闻发布会上说。 今年考研报考人数达到177万，以7%增长终结持续两年的报考颓势。最近的一份调查显示，考研人群中56%的出发点是为了“更好的工作”。值得注意的是，今年考研大军中往届毕业生占了足足四成。经济下行背景下，压力正逐步向考研和就业传导。 以前老师老说我们专业工作难找，我想能有多难呢？但是就真的难到了这个地步，你不体验根本没法理解。”聂少卿说。他就读的专业是安全生产，如果毕业对口就业，则负责大型施工企业、大型厂矿、生产型企业等企业的安全生产。但最近两年来，受“去产能”等宏观政策影响，相关职位需求人大幅减少、就业紧张。 2016大学生就业形势分析 就业城市选择取向调查：省会城市和二线城市变热门 长期以来，毕业后能留在北京、上海、广州、深圳这些大城市工作往往是大部分应届毕业生的梦想，这些城市因政治、经济等因素形成罕有的顶端优势资源，且足以让父母亲属们倍觉
建筑电气与智能化建筑的发展和应用 摘要本文结合工作实践对我国智能化建筑与建筑电气当前的发展现状进行了探讨，详细论述了传统电气与智能化建筑的特点及其应用现状；并对智能建筑智能化发展的趋势做了进一步的分析阐述。 关键词建筑电气；智能化；建筑；电气设备 1建筑电气与智能化建筑发展概述 随着我国房地产业的飞速发展，国内大型现代化建筑和高层居民建筑拔地而起，建筑电气行业迎来了空前的发展机遇。同时，在国家倡导低碳经济的发展模式下，对于建筑电气系统节能、安全、环保的要求越来越高，建筑电气系统与智能化建筑的发展得到业界的关注。 电气产品的质量和安全是保证建筑电气行业持续发展的前提。电气设备是建筑装饰工程的重要组成部分，电气设备的质量、环保、安全水平是衡量装饰工程舒适度的重要因素。对于电气设备行业来说，产品要以终端智能化为目标。建筑电气产品的节能、安全，需要产品更新换代，需要调整产品结构，因为智能电网大量的用户终端离不开电气产品。当前，我国建筑电气行业存在的主要问题是传统的制造模式和传统的销售方式、以及粗放式的管理，还有能源的浪费比较严重。 随着智能化建筑电气系统开始应用于现代建筑，智能化建筑电气系统的相关标准制定也在加快进行。因此，人们对建筑在信息交换、安全性、舒适性、便利性和节能性等诸多方面提出更高要求的同时，必须通过建筑物内置的越来越多的基于高新技术的计算机网络、通信、自动控制等现代化建筑设备来实现，这一切集中反映到建筑观念和建筑实践中，于是建筑中增加了各种智能化系统，智能建筑应运而生。 2 传统建筑电气与智能建筑的特点 2.1传统自动控制系统的分析 传统的建筑每个子系统相互独立、强弱电截然分立的建筑方式已经不能适应智能化建筑高速发展的要求。传统建筑物中通常存在多套独立的不同的布线系统，如电话系统使用普通平行线对、闭路电视系统使用同轴电缆、计算机局域网一般使用非屏蔽双绞线、火灾自动报警系统多使用屏蔽双绞线、电视监控系统使用视频线缆等，这些布线系统的线缆、接插件及配线架等设备都各不相同，是不能互换使用的。另外，由于传统的布线过程中要使用不同类型的电缆、电线以及接线设备，因此，这就导致了相互之间技术性能的较大差别，从而难以互通不能兼容的问题时有发生。 在以往进行传统的布线时，如果在布设施工中需要改变终端设备位置和数量
建筑电气与自动化专业 大学生就业方向及前景分析 内容摘要：随着我国高等教育大学毕业生就业制度改革、高校扩招政策出台，我国高等教育逐步走向大众化，大学毕业生就业问题凸现，建筑电气与自动化专业的大学生自然也不能幸免于难。如果说以前我们对就业情况只有一点模糊的概念，那么，在我们关心到这个论题后就应该意识到如今想要找到一个好工作是多么困难了。浏览下网页，发现近年来，在中国就业形势较为严峻的大背景之下，建筑电气与自动化专业就业情况也不尽人意。因此，大学毕业生就业问题也就成为摆在我们面前的重要课题。而对于我们还未走出大学校门，或者即将走出大学校门以及刚刚走出大学校门的同学而言，能否了解就业方向及前景，把握个人发展潜力和优势，更是关系到我们未来在社会立足生存的一个至关重要的因素。（一）以下几点是本专业主要就业方向： 1.工厂。进行简易的设备维护或者做售后服务。 2.技术销售 3各地的供电局，南方电网，国家电网，电气公司如南瑞，四方，许继，外企有西门子，通用电气，ABB，施耐德 4.电气设计。电气设计又分为建筑电气设计和电子产品开发设计。 建筑电气设计又分为几个大方向：民用建筑电气设计、工业建筑电气设计和市政桥梁等电气设计。想从事这个职业的话多看些视屏，在校多看些图纸或者混迹土木在线。 电子产品开发设计方向我了解的不多，据说基本上是研究生是最低要求。但是就业面可能没建筑电气设计广，潜力没建筑电气设计深 5.施工。每日每月的上班，待遇也有5000+ 6.编程。要想编程的话，多看些JAVA、SQL和C语言吧。 7.考研深造 （二）现在主要以电力设计方向为例介绍一点相关要求 对于建筑电气与自动化专业而言，不含系统及线路设计，注意以下几点： 1、要保证在大学里学习《电力系统》、《发电厂电气部分》、《继电保护》、《高电压技术》、《电机学》等专业课程。 2、从事电力工程电气设计首推《电力工程设计手册一次部分》及《电力工程设计手册二次部分》，同时还要掌握相关的国家法律法规、技术标准及规程规范，这样可通吃从高压到低压、从强电到弱电、从防雷接地到配电照明的所有设计，可成为一个较为全面的电气工程师。 3、如果要从事其他行业的电力工程设计，还要学习针对其行业编制的电气设计手册，如《煤矿电工手册》、《建筑电气设计手册》、《钢铁电力设计手册》、《工厂电气设计手册》等，并掌握其行业的相关标准和规范。 4、从难易程度上大致可按发电厂电气设计、变电站电气设计、企业供配电设计的顺序
大学生就业意向及影响因素分析
毕业设计（论文）原创性声明和使用授权说明 原创性声明 本人郑重承诺：所呈交的毕业设计（论文），是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知，除文中特别加以标注和致谢的地方外，不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果，也不包含我为获得及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体，均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。 作者签名：日期： 指导教师签名：日期： 使用授权说明 本人完全了解大学关于收集、保存、使用毕业设计（论文）的规定，即：按照学校要求提交毕业设计（论文）的印刷本和电子版本；学校有权保存毕业设计（论文）的印刷本和电子版，并提供目录检索与阅览服务；学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文；在不以赢利为目的前提下，学校可以公布论文的部分或全部内容。 作者签名：日期：
学位论文原创性声明 本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。 作者签名：日期：年月日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。 涉密论文按学校规定处理。 作者签名：日期：年月日 导师签名：日期：年月日
建筑电气与智能化专业培养方案 （2016级） 一、培养目标 本专业培养具备建筑电气与智能化相关领域的工程设计、安装调试、运行管理、应用技术的研究与开发基础理论知识及能力，能在设计研究院、建筑工程公司及相关的科研、生产、教学等单位从事工作的复合型高级专门人才。 二、毕业生应获得的知识和能力 1．具备从事建筑电气与智能化专业工作所需的相关数学、自然科学以及经济管理等方面的知识，具备较好的人文社会科学素养。 2．掌握必要的土木工程、电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术的基本理论和知识；掌握建筑电气与智能化专业的基础理论和专业知识，具备本专业领域专业技能，了解建筑电气与智能化技术的发展动态与行业需求。 3．获得较好的工程实践训练，具有较好的技术开发和工程实践能力。 4．至少掌握一门计算机高级语言，具有计算机应用基本能力。 5．能熟练使用常用的工程仪器，具有工程方案设计与选择的能力。 6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究能力。 7．有较强的组织与管理、口头与文字表达能力，具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力。三、主要课程 电路分析、建筑设备、自动控制原理与系统、建筑供配电系统、建筑电气控制技术、综合布线系统、楼宇消防安保、电气照明、建筑智能化系统集成。 四、主要实践性环节 金工实习、电子实习、电工实习、建筑设备实习、工程技能训练、建筑电气工程安装与预算实践、电子技术课程设计、单片机课程设计、建筑电气控制技术课程设计、综合布线系统课程设计、建筑供配电与照明课程设计、楼宇消防安保课程设计、毕业设计。 五、主要专业实验 电路分析实验、单片机原理及应用实验、建筑电气控制技术实验、建筑供配电系统实验、综合布线系统实验、楼宇消防安保实验、建筑智能化系统集成实验。 六、标准学制 四年 七、授予学位 工学学士
建筑电气与智能化专业概论 智能(1)班1522020123陈雪 直至今天，长达四个课时的专业概论就在学期末结束了。这门课程让我们在接触了大学生活一个学期后，让我们对我们所学的专业有了更深入的认识，也为我们解答了种种困惑已久的问题。 自从被建筑电气与智能化这个专业录取了以后，我们从各种途径多多少少有了一些了解，但那些都只是皮毛。于是专业概论这节课成了我们期待已久的课程。为我们上课的是三位以后要为我们上专业课的老师，老师们详细、深刻的向我们分析了这个专业，解答了我们一直以来迷惑的问题。 老师向我们了介绍了这门课程的历史。早在1992年，我校就开始培养建筑电气与智能化技术专业专科学生。1997年，经天津市教委批准，报教育部备案成立了电气工程及其自动化，也就是建筑电气与智能化的前身。1998年开始培养本科专业学生。教育部2000年新颁布的高等职业教育专业目录中，已把“建筑电气工程”列为新的专业化方向。2008年，建筑电气与智能化本科专业开始招生。至今已有20届毕业生，为国家输送了将近2000多名高级技术人才。 我校是第一批申请成立的建筑电气与智能化专业的学校，也是目前我市唯一开设建筑电气与智能化专业的本科院校。目前全国开设建筑电气与智能化的院校有同济大学、河北建筑工程学院，西安建筑科技大学，郑州轻工业学院，广东技术师范学院，重庆大学，南京工业大学，金陵科技学院，南京工程学院，南通大学，天津大学，天津城建大学，扬州大学，北京建筑大学，青岛理工大学，苏州科技学院，盐城工学院，安徽建筑大学，山东建筑大学，华东交通大学，北京联合大学，长安大学，福建工程学院，长春工程学院，哈尔滨工业大学，华北科技学院，河南城建学院，湖南文理学院，湘潭大学，沈阳建筑大学，河北建筑工程学院，吉林建筑大学，南华大学，浙江科技学院，广西大学，桂林电子科技大学，内蒙古科技大学，成都理工大学工程技术学院，沈阳城市建设学院，长春建筑学院，东莞理工学院城市学院，南京师范大学泰州学院，广东技术师范学院天河学院等70所院校，我校专业排名全国第六。从2014年起，建筑电气与智能化更是变为我校一本分数的招生专业。 如今智能建筑的基本要求有
现今大学生就业形势与就业制度 一、概况 （一）当前大学生的就业形势分析 大学生就业难是一个现实问题，更是一个社会问题。总体来说,大学毕业生具有较高的人力资本水平,是劳动力市场上的优势群体。但随着全球化的发展与知识经济的冲击,青年初次与持续就业所需的能力门坎逐年提高,大学生必须具备能够满足新经济要求的核心就业能力才能成功发展,但现有教育培训体系缺乏必要的就业市场需求导向,缺乏对创业行为的深入研究,高等教育培养出来的大学生在知识和技能结构上与人才市场的需求存在脱节,大学生就业的结构性矛盾日益突出。 （二）当前大学生就业形势的成因分析 1.毕业生个人因素对就业的影响 随着社会经济的发展，用人单位的择才理念也在发生着变化。由团中央学校部和北大公共政策研究所联合发布的《2006年大学生求职与就业状况的涮查报告》显示，企业对大学生基本能力要求依次为环境适应能力．占65．9％；人际交往能力，占56．8％；自我表达能力，占54．5％；专业能力占。47．7％；外语能力。占47．7％。能力因素成为大学生成功就业最基本、最直接的因素。除了专业能力之外。用人单位还提出了明确的非专业能力要求．主要表现在以下几个方面：表达能力、人际交往能力、组织管理能力、适应能力和实践能力。影响大学生就业的非专业能力还有很多．如学习能力、应变能力、观察能力及分析能力等，特别是学习能力．已成为现代用人单位考察的一个重点因素。 2.高校专业设置与市场需求不合拍 近几年的高校扩招确实使大学生的就业压力不断加大．但高校专业设置与市场需求不合拍也是我们不可忽视的问题。据2005年全国l％人u抽样调查显示，全国具有专科及以上学历的人仅占总人121的5．18％。而发达国家占20％以上。到2020年。我国人均GDP达N3800美元左右时，需要10％左右的大专以上人才。绝对数是1．4亿人。现在我们这个数字是6300多万，2020年要比现在增加7000多万。也就是说，从现在到2020年，我们年均需要增加600万左右大专以上的毕业生才能实现这个目标。另外，(2005年中国人才报告》显示，2010年我国专业技术人才缺口2000万人。这个数据分析反映出我国的大学生不是多了。而是高校专业设置与市场需求不合理导致某些专业领域的大学生多了。 3.各大高校扩招 高校的扩招对大学生的就业有多大的影响呢？我们可以从下表看出来，自从2000年以来，毕业生的人数每年都在增加，2009年毕业生的人数是2000年的5倍多。随着毕业生人
构建和谐社会视野下女大学生就业难的问题分析及对策 摘要：女大学生就业难是我国构建和谐社会过程中必需解决的一个问题，就业率低、就业质量低、职业性别隔离、性别歧视等是其主要表现。结合阻碍女大学生就业的各种因素来看，从文化政策、公共政策、法律建设、教育改革和自身修养等方面，社会各界应共同努力妥善解决矛盾，以促进女大学生就业，从而推动社会主义和谐社会的建设。 关键词：女大学生就业难构建和谐社会公共政策 近年来就业难已经成为社会高度关注的热点问题，大学生本是社会建设的新力量，却面临着毕业即失业的极大压力。其中，女大学生更成为了就业大军中的弱势群体，这种女大学生面临就业困境不符合社会主义和谐社会建设的要求，由此带来的后果不仅是个人也是社会的发展障碍。 一、女大学生就业难对构建和谐社会的消极影响 女性可撑半边天，她的社会角色并不局限于妻子与母亲，女大学生接受了国家高等教育，分享了国家重要的办学资源，其中不乏精英，但女大学生却一再面临就业难的尴尬处境，这于女性本身和社会发展都是不利的。女大学生就业难会造成严重的人力资源浪费和打击女性投入社会建设的积极性和创造性，影响女性的政治参与度和家庭婚姻地位，这显然不符合时代进步的潮流，最终也会转为社会成本，阻碍社会发展。 和谐社会讲求人与社会、经济、文化的和谐发展，讲求人与人之间的和谐发展，而女大学生就业难却一再反映了社会中性别歧视、权利保护不健全等问题，违背了男女平等和同民同工，同工同酬等制度，不利于社会文明建设，不利于和谐文化的构建。实现充分就业是建设和谐社会的基本要求、目标和任务之一，女大学生就业问题应该得到社会的高度重视。 二、女大学生就业难的主要表现 （一）就业率低 近年来全国各地高校或科研机构的调查显示，女大学生初次就业率明显低于男大学生。据不完全统计，我国2004 年的大学毕业生有280万，有80万人不能及时就业，其中相当一部分是女大学生；2005 年的高等院校毕业生达到338