师范生中学教学实习总结 逝者如斯夫，不舍昼夜。从9月中旬踏上城区四中朔的土地的那一
刻，到实习完毕满载而归，短短一个多月的时间，恍然而过。临别之
前，在校训墙前驻足回望，任重致远。倏尔石破天惊。
一、见习阶段：领略名师风采，吸取教学经验。虚心若愚，求知若
渴。
见习期间主要学习老师如何去备课，如何讲课，学习如何传授知
识，如何驾驭课堂，如何调动课堂气氛等。
二、课堂教学阶段：站上三尺讲台，传授教学知识。师者风范，指
点课堂。 经历过三周的见习，在吸取各位老师的经验和建议的基础上，终于
踏上了讲台。我在整个备课——上课——课后反馈的过程中，多查资
料，主动向指导老师请教交流，从同学和指导老师的建议中不断提高自
己。
要上讲台上课，首先是用心地备课，凡事预则立，不预则废。备课
是整个教学过程至关重要的一步，是不可缺少的，是上好课的前提。通
过这次教育实习，我深深体会到备课并不是简单地看课本，写教案就算
了，我们面对的是真正的学生，而且是几个班的学生，所以作为一名真
正教师的备课是一个很复杂的过程，归纳为几方面：包括备课本、备教
案、备学生和备信息。这几点之间是互相配合、互相交错，这几点都要
面面俱到才能算是做好了备课工作。
1、备课本。课本是最基本的，备课首先要熟悉课本，不管采用怎
么样的教学方法都离不开课本，备课必须以课本为核心。我们要把课本
每一节的内容的要点归纳出来，还要清楚知道这一节的内如内容与以前
学过的知识之间的联系，并做好记录，然后再根据课本的内容备教案。
同时，我们还要认真研究书本中的探究活动和技能训练与练习，分析这
些活动在这一节课会有什么作用，它们与其他内容之间有什么关系，弄
清楚这些活动是不是对知识点有引导、巩固或者加深作用，并作好分析
的记录，要做到心中有数。
2、备教案。在熟悉课本之后就可以开始备教案了。每上一节新课
都要设计好一个完整的教案。备教案包括很多方面，主要有教学目标、
教学重难点、教学对象分析和教学策略。教学目标和教学重难点在备课
本的时候已经可以明确地确定下来。但是备教学目标，在这里 不是单纯地把它一条条列出来，其实还要根据实际需要定出适当的
具体的教学目标，把每个目标细致成一个个的知识点或者探究活动，使
目标具体化，可执行化，而不是一堆空空的文字。接着就可以围绕教学
目标整理出本节课的重难点，围绕目标设计教学过程，理清整体思路
了。
3、备学生。在这个过程中还有不可忽视的一点就是对学生的分析
——备学生，如果要上好每一节课，这一点是必须要考虑的。备学生当
然是要根据学生实际认知水平来备课，而不能盲目的找材料，备教案。
比如不同班级都有自己的风格，有的班级是比较内向，没那么活跃，学
生比较被动、不爱发言，这就必然使上课时的课堂气氛比较沉闷；有的
班级是比较外向，课堂气氛很活跃，但亦比较难控制住课堂纪律。这就
需要采取不同的处理方法，针对不同情况选取最佳的情境和教学方法。 站上讲台，上好一门课是重点。首先，无论怎样，作为老师都要做
到一点，就是要学会引导学生，积极调动学生的主动性，让学生对每节
课都有新鲜感。怎样做到这一点呢？我的体会是必须把学生的学习兴趣
调动起来，古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣
对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件，只有在乐趣中学习才
能使学生爱上学习，不再视学习为负担，这样才能更好的吸引学生的注
意力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢？教学方法设计上我采用一
些让学生参与到表演中来，揣摩文本里面人物的性格特征、形象特征。
以此激发学生们学习的兴趣，调动教学气氛。 除此之外，要想激发学生学习兴趣老师在上课时也要有激情与耐
心，这是做一名老师应该具备的。激情与耐心，就像火与冰，看似两种
完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火花。其实，不管在哪个行业，
激情和耐心都是不可或缺的。 接着一个问题就是要善于使用小组活动的方式。通过小组探究、小
组讨论等的形式，可以提高学生参与程度，避免有些学生偷懒的情绪，
同时刺激学生学习的热情。在小组活动中，把教师的教学要求转化为学
生自己的愿望，给学生提供更多实践的机会，课堂上气氛变得活跃。课
堂小组活动在课堂上营造轻松愉快、活泼的学习氛围，不失为一种较好
的、简便易行的教学形式。 在上课的课程中，经过亲身的实践，我学到了不少的知识。我总结
了指导老师给我的指导意见如下： 1、上讲台要自信，呈现自己的气场。时刻谨记走上讲台就是一个
教师，要有教师形象，讲课时候眼神淡定之余还要与台下的学生与听课
老师进行眼神交流，要及时的从他们的眼神得到信息。
2、设计教学环节要以文本为主，在拓展的同时要围绕着文本进
行，不能偏离主题。
3、上课时候语调不要太平缓。抑扬顿挫的声音可以让课堂气氛更
加活跃，学生也不会容易产生听觉疲劳。
4、上课在提问题的时候一定给学生足够的思考时间，不要提出问
题就立即打出答案。
5、学会如何引导学会回答问题以及学生回答后作出评，并在上课
的时候要多给学生“说”的时间，不要只是灌输式的教学方式。
三、班主任工作：以德才服人，以情理动人。细节入手，细致周
全。 在班主任工作这块，我们每位实习队员都在各个班充当了副班主
任，这就给了我们一个很好的提升我们管理班级能力的机会。刚开始的
时候，可能因为是来到新环境的缘故，面对这样一帮90后中期的可爱的
孩子们，我一直在思考跟他们怎么相处，以什么姿态出现在他们面前。
现在真正面对真正的学生了，这种状况在熟络了朔城区四中中学的教学
运作管理状况后变得得心应手。班主任工作，有老师说要“从不独立到
不独立”，不要打乱原来班主任的教学计划的前提下，与学生多交流，
可以跟他们分享自己学习方法等。 现把实习阶段班主任工作的主要收获和感想总结如下： 1、班主任要时时关注学生的动态，通过观察学生的上课情况、批
改学生的读书笔记、周记随时了解学生的心理变化情况，对学生的要求
或者意见及时反馈，并对有些问题及时作出反应，提出解决方案。
2、学习兴趣小组管理。班主任要善用小组管理的方式，去动员所
有可能的力量来帮助并协助班主任管理班级。分小组时要均匀，以成绩
较尖的某些学科的学生带动那些比较薄弱的学科的同学，实行小组负责
制。小组中比较优秀的组员要充分动员起来鼓励其向更优发展，这样一
环一环的带动，加上小组的竞赛等形式，相信可以调动起全班的积极
性。
3、建立一支民主自主、自我管理的负责任的班干部队伍，让他们
实习自我管理，自我教育。在整个班集体中要有几个灵魂人物，能够主
动协助班主任带动班级管理，增强班级的积极性和活跃度。对于经常违
纪的学生，要有耐心，教育谈话、与家长沟通等固不可少，但我觉得绝
对不能忽视鼓励的积极作用。对于学生好的表现，教师就要适当予以表
扬肯定，这样比永远处于紧张的关系要好得多。一句话，要善于处理与
这类学生的关系。
4、班主任的工作主要就是要细致，要周全，“就像一个服务员，
为大家服务的”。班主任从早读跟到晚修，样样事都要处理，卫生，纪
律，学习，活动，还要上课，工作是非常繁多而且琐碎的，耐心、细致
是必不可少的。 班主任工作虽然辛苦，却也很多乐趣。可以说是“辛苦并快乐
着”。
四、通过这次实习活动，使我对教师有了新的认识，有了很多切身
体会和感想： 首先，在知识素养方面。教师要有扎实的学科专业知识，丰富的文
化知识，熟练的教育和心理科学知识。 其次，在教师德育素养方面。师者，不仅仅是“传道授业解惑”，
更重要的是“育人”决定了教师不仅要对学生进行知识的传授,能力的
培养,还要对学生进行思想品德的教育。 作为教师，只有热爱教育事业，才有可能搞好教育工作。培养人是
一项伟大而复杂的艰巨事业，它要求教师要有强烈的事业心、责任感，
一般职业热情是远远不够的。教师必须热爱教育事业，才能对教育事业
抱有执着的追求，才能摆脱名利的困扰，坚定自己的选择。 在教育过程中，教师的一言一行，一举一动，都对朝夕相处的学生
起着示范榜样的作用，学生也正是从教师那里学会了如何待人接物，如
何做人。因此，教师必须严于律己，以身作则，为学生作出表率。 在教师能力素养方面。教师作为现代社会的重要成员，除了具备现
代人的基本能力素质，如认识能力、学习能力、交往能力、自控能力和
创造能力等之外，还必须具备从事教师职业所特有的从教能力。 最后我想感谢朔城区第四中学各位名师们给我们展示的精彩课堂，
以及我的指导老师和指导班主任，我从他们的身上学到了很多东西。作
为教师，他们永远都是我的榜样，也是我想要超越的目标。生命不息，
奋斗不止。在教师这条路，任重致远，我相信我以后会走的更好。篇
二：教师实习工作总结 教师实习工作总结 08运训2班 俸兴俊 200811101145 为期一个多月的实习生活弹
指一挥间已经划上句号，在这期间我体会到了身为一名教师的酸甜苦
辣，也让我体会到当一名教师的不容易与肩负的重任。一个个沉甸甸的
问号，在我脑中盘旋。我不断自问：作为一个实习生，我能做好吗，我
能给学生带来一点进步吗？如今，一个多月的实习工作已结束，我们十
多位实习生的收获，见证了我们的成长，为我们的实习画上一个完美的
感叹号！在这一个多月中，我感觉我经历了许多，这些从未有过的经历
让我不断进步、不断成长。从开始上课的羞涩拘谨到课堂上的谈吐自
如，感觉自己在一天天的长大，一步步实现从学生到老师的角色转化。
阳朔外语实验中学给与我太多的第一次：第一次真正站在讲台上面对着
五十五张天真的面孔、第一次与学生面对面的探讨问题、谈心、第一次
与多位资深老师讨论交流，共同探讨教学中所遇到的问题……现在，现
将这六周来的收获与感受和大家分享如下： 一、 生活篇 时间如涓涓流水缓缓地流过，在这一个多月的时间里留下了许多美
好的回忆，让我们细细品味。在阳朔外语实验中学一个多月的实习生活
过得很充实，很快乐，也让我充分感受到了人与人之间的温情与不尽的
光怀。在此期间，我们感觉我们各自的了解逐渐加深。 我们实习队员从一开始的不熟悉到逐渐的了解，再到现在建立起深
厚的友谊，这一切永远都会尘封在我记忆的深处！很感谢各位队友与我
一起度过这六周的时光，其中的点点滴滴都铭记于心。实习结束意味着
大家要接受另一番现实的考验，希望每一位队友都能坦然地面对，找到
一份好的工作或者考研顺利。 我们的指导老师会把班主任工作的方法、管理班级的方法、经验都
很详细传授给我们，老师们都很热情负责，对我们的工作也很配合，生
活上给予关心，工作上给予指导，我们的成长与进步离不开老师们的帮
助，在此特别要感谢老师们，祝愿老师能够工作顺利，事事如意。
二、 教学实习篇 在六周的实习时间里，我主要负责初三的体育课。初三不同于其它
年级，课堂的气氛等都有很大的区别，所以在听课的同时，我注意到各
个班里学生的不同反应，作好记录，思考以后我该以怎样的形式在不同
班级上课才能达到良好的效果。这种听课和我们以往的听课不一样，它
并不仅仅为了学习老师所讲的知识，还要去学习老师怎么样讲课，学习
如何传授知识，如何控制课堂气氛，如何把握授课时间，好好驾驭整个
班级教学等。听课的时候，我会认真做好听课笔记，听课的重点是注意
科任老师讲解过程中与自己思路不同的部分，以吸收老师的优点。每个
老师各有特点，都有值得我学习的地方。 难以忘记第一节课，刚好是周一的第三节课，虽然课前准备得比较
充分，但是还是很紧张，所以感觉还是很紧，非常感谢同学们的配合，
让我最后顺利的讲下来这节课。课后黄老师认真的给我评课，让我知道
了哪些不足，并在以后的讲课过程中注意这些问题。 虽然第一节课讲下来了，但我总担心自己做得不好。接下来的时
间，我准备好后，讲课给老师听。指导老师听过以后，很认真的为我指
出讲课中的缺陷，还有一些要注意的问题及建议，对我的讲课给以了很
高的评价并鼓励我，这让我很欣慰。从那之后，我就开始以平常的心态
去备课、上课，不再紧张了。 教学工作中，我个人觉得要注意如下几点： 1、 认真备课：在备课中，认真研究教材，力求准确把握重难点，
并注重参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法。教案编写详
细具体，从复习提问、新课引入到讲授都精心设计，并不断归纳借鉴优
秀老师的经验。在教学中，做到重点突出。
2、 试讲：在每次正式上课之前，我都会先进行试讲，让指导老师
听课并评课，纠正不足之处。然后修改教案再进行试讲，主要把握时间
的安排，提高教学质量。
3、注重学生能力的培养：上课时注重与学生为主，重视发挥学生
的积极性以及综合能力的培养，有意识地培养学生思维的严谨性、逻辑
性和相互协作的能力。均衡发展德、智、体、美。 三，班主任工作篇 做一名好的班主任的确很难。不但教学工作复杂而又繁琐，而且还
要管理好整个集体，提高整体教学水平，同时又要顾及班中每一名学
生。这就要求教师不能只为了完成教学任务，而且还要多关心留意学
生，经常与学生交流，给予学生帮助，让他们感觉老师是在关心他，照
顾他。如何形成亦师亦友，积极健康的学习氛围和团结的集体关系，对
于实习的新班主任来说是具有很大的挑战的。 刚到阳朔外语实验中学时，原任班主任费老师就给我们大概的讲了
一下班上学生的整体情况，我们只是大概的了解了一下，后来在费老师
的安排下，我们第一次与学生们正是认识了，学生们对我们很热情，对
我们的工作也很配合，经过将近一周的跟班与相处，我逐渐和班上的学
生熟络起来，对班主任工作也逐渐得心应手。 日常工作方面：在这短短的几个星期里，我主要的是监督学生的学
习、纪律以及卫生，具体安排为： 1、1，每天坚持7：30之前到教室督促学生读书和做卫生，监督早
读纪律及做好考勤工作。
2、在课间操和做眼保健操时，到班上监督学生做操。
3、 每天中午到教室与学生聊天解答疑难问题，了解学生的情况，
并指对学生的问题进行辅导，鼓励学生。
4 、大扫除期间，安排，监督学生做好大扫除工作。
5、班会期间去看班主任组织班会，学习班主任如何组织班会，并
组织一次主题班会 当实习班主任的期间，我意识到，作为一名班主任，不仅要管理好
日常秩序，提供一个良好的学习环境，而且要时刻关注学生的思想动
态、内心情感世界，这些并不容易做到。对学生要贯注了班主任浓浓的
爱心。“爱”是做好班主任工作的唯一秘诀，只要用心去做，没有做不
好的。在这里也要感谢费老师，他让我明白了很多做人的道理，教书育
人，真的是要用自身去感化别人，不是单凭课堂四十五分钟的功夫。
四、结语 临近结束时 ，很舍不得和学生们分开，一个多月的时间里他们已
经成为了我生活的一部分，每天与他们谈话聊天，学生们给了我很多欢
笑，我也从他们身上学到了很多，在这里，学生们给我留下了一段一段
美好的回忆。最后一节班会课时，我很激动，说了很多自己在中学时的
经历，希望他们可以好好读书，少走些弯路，将来考上好的大学，还说
自己有空会回来看望他们。这一个多月的时间里，我经常帮他们克服在
学习，与同学相处中遇到的困难，还和他们一起分享自己的成长经历。
经常和他们聊天，有时和他们一起打羽毛球，融入了他们的生活，学生
也也很愿意和我分享他们的心情。他们是我带的第一批学生，无论以后
自己是不是做一名人民教师，我都会记得在自己大学的时候曾经有过这
样一批学生，给我带来那么大的触动，让我再一次体会到天真烂漫，再
一次经历心灵的冲刷。我真心地希望他们可以快乐成长，学业有成，将
来考上自己理想的大学。真心希望他们在人生的旅途中，希望他们可以
走得顺利一些，我只能陪你们走一程，以后的路，就要靠你们自己把
握。
一个多月的时间很快就过去了，实习中的点点滴滴，快乐欢笑，每
时每刻在我的心头萦绕，回味！搭上回校的路程，我感觉我是那么的不
舍！篇三：教师教育实习总结 蜕变，在实习的道路上 -----教育实习总结 时光如梭， 当秋天的落叶缓缓飘落于校园，我的实习生涯悄悄迎
来了它的尾声。一个半月的时间，我见证了5班孩子的成长，更见证了
自己的成长。体会到了初为人师的兴奋与迷茫，也有着另一份不同的感
受：更为鲜明的个性，更易矛盾的心理，更多深入的思考，更加努力的
磨练??回顾这一个半月，由第一次踏上讲台的兴奋紧张，第一次听完课
后参与科组的评课，再到班级管理，最后到现在的总结，还有穿插其中
的看望5班的晚睡、户外拓展活动、班歌比赛、校运会等等，所有的这
一切，都构成了一段段不可分割的记忆，深深烙在我的脑海里。 通过这一个半月的实习，我在课堂教学和班主任工作两方面有了较
大的成长，实习过程中的点滴也引发了我对这两方面工作从未有过的深
思。现将这两方面工作的心得体会总结如下，也作为我踏上教师道路的
一个记录。
一、 课堂教学 （一） 要给学生一桶水，自己要有常流水 刚到学校的第二天，指导老师就安排我上课了。第一次讲课，加上
准备不足，第一节课紧张得我说话语速奇快，而且有点发抖，毕竟在这
之前从来没有真正上过课。下完课，我知道自己之所以会那么紧张是因
为准备不足。跟指导老师讨教后，我知道了功夫用在课外，精心备课。
在每次备课前，教师要问自己，这个单元究竟要教给学生什么，这堂课
究竟要带给学生什么。只有把这些问题系统的整理清楚了，才能开始备
课。
（二） 授之于鱼，不如授之于渔 传统的教学，往往把学生当成一个被动接受知识的容器。老师教学
生多少知识，几乎就要求学生掌握多少。但是这种教学方法会让学生更
辛苦，缺乏创新能力。在教学中，我把自己定位在引导点拨、释疑解难
的“导演”位置，通过启发诱导，引桥标路，使学生的主体地位、主体
作用得到充分实现。“导”是教师活动中最有价值的活动，每位教师都
应把它作为执着追求和自己的教学理念。为此，要做到①准确具体地揭
示教学目标，激发学生的学习动机；②注重新课的导入艺术，引导学生
运用艺术语言揭示数学原理与生物计算公式、揭示解题方法与步骤，升
华学生对知识的理解；③加强对学生学习方法的指导以及学生过程的督
查；④启发研究学生“自学”“互学”后仍不能掌握的内容；⑤教学生
规律性的东西，真正让学生知其所以然；⑥引导学生预防可能出现的错
误，避免学生走弯路；确保课堂有足够的训练时间，恰当确立训练的内
容与形式。 作为一个教师实习生，我知道自己在课堂上教学上还有很多不足，
我会更加努力，虚心求教，积极思考，为成为一名优秀的教师不断努
力！
二、班主任工作 （一）动之以情，真心关怀 热爱教育事业，关爱每个学生，体验教师生涯，是我选择师范专业
初衷和动力。动之以情、真心关怀，对学生适当进行情感教育也是我当
班主任的重要力量和坚实基础。
1、真心——实施情感教育的前提 要想与学生建立一个良好的关系，顺利做好班主任工作，首先就必
须全面深入了解学生的思想，掌握学生的学习和生活情况。在来到实习
学校之初，我就要尽可能详实和准确地熟悉学生的档案和各种资料。5
班的学生刚入学时，他们大多显得很小心认真，循规蹈矩。逐渐熟悉之
后，他们展示出活跃的一面，但是因为心态不够成熟，所以毅力不够。
因此我在在细心观察的基础上，通过真心的交谈、周记、家访、面谈等
多种方式与学生进行深入的沟通，来进一步研究学生，对不同性格特征
的学生，开展有针对性的工作，与学生交心，真诚地对待每一位学生，
使班主任工作做实做细，为情感教育奠定基础。
2、细心——实施情感教育的钥匙 现在的高中学生自尊心都比较强，一般不会对班主任轻易坦率地敞
开自己的心扉。因此，班主任工作的重要内容就是细心地用眼去看，用
心去想，力争做到早发现、早预防、早引导。因此在平时的学习和生活
中，要细心观察并及时发现学生的各种问题和情况，耐心的解答并给予
他们必要的帮助。同时也关注学生在生活中的每一个细节，告诉学生细
节决定成败，要求学生在中学就要养成良好的习惯，注意自己平时的每
一个言行举动，要懂得细致认真，坚持不懈的重要性。 （二）晓之以理，标本齐治 在班主任工作中除了运用情感力量拉近与学生的距离外，更要正确
处理好正确处理“以情感人”与“以理服人”的关系。对于中学生来
说，要“动之以情”，更需要“晓之以理”。我们在做思想工作的时
候，应从实际工作需要出发，使学生在 “动情”和“说理”中转化思
想，提高觉悟。在工作中必须防止因强调了情感力量，而一味地迁就、
姑息学生，甚至是非不分的做法，这不是我们工作的目的，甚而助长了
错误的发展，以至于增加了工作的难度。所以，我们强调要“通情”，
更要“达理”，力争做到标本齐治。
1、教育学生要采用“无痕迹效应” 所谓“无痕迹效应”，是指在对学生进行思想或者行为教育时，既
要达到教育的目的，又做到不留下任何痕迹使学生感觉到我们在教育他
们。人们总有一种不愿意整天被人教育的天性，而作为95后的中学生，
自尊心自主性更加的强烈，自我的个性也更加的鲜明，因此一些空洞的
说教反而会引起他们的反感，甚至产生逆反心理。因此作为班主任，应
该要善于应用“无痕迹效应”这个技巧，把我们通过交流想要达到的目
的隐藏起来，而通过一些更为自然亲切的话题或者方式来与学生交流，
用真心和耐性来取得学生的信任，从中对学生进行“润物细无声”的迁
移默化，使他们在不知不觉中认识并受到教育、引导。
2、影响学生要善于“情理结合” 在班级建设和学生发展过程中，要善于利用各种班会或者节日契
机，通过精心的设计，让学生在情感的触动中收获理智的思考。例如在
第一次班会上，我播放了一步关于爱与责任的电影，学生看完电影后，
明白当我们真正拥有了希望和理想，真正学会了付出和奋斗，真正懂得
了爱己和爱人，才有可能找到真正的幸福。 玉兰花落，金菊飘香，我的实习转眼已近终点。这一个半月来忙碌
而充实的生活，大大丰富了我的人生阅历，增长了我的见闻，也锻炼了
我各方面的能力，为我以后走上教师岗位，做好一名中学教师打下扎实
的基础！篇四：综合实践课教师教学工作总结 综合实践活动课工作总结 21世纪的教育是以学生发展为中心，使学生在活动中、在现实生活
中，学习知识、发展技能。21世纪的教育课程注重师生的真实实践活
动；以现实的实践主题为教学中心和基本线索；以自主选择的、集体合
作的、亲生体验的、直接实践的学习为教学的基本方式；以促进学生社
会化，促进学生的个性养成和人格完善为主要任务的课程。综合实践活
动课程正是以此为教学目标，在教学中开展丰富有意义的实践活动。我
从事实践活动课程教学的这个学期，也有了一点点的认识，现将本学科
一学期工作情况总结如下： 一 、本学期中，我认真通读了七年级的教材，认真学习了教材中
的序言，并反复揣摩，领悟教育思想。在此基础上，定出每一主题和每
一单元的重点。例如，我在十月份的主题活动中拟定的重点是：感恩教
育。针对这一重点设置了以下三个子主题在适当的时机进行：子主题一
——学会爱与宽容；子主题二——关爱弱势群体；子主题三——我为母
亲做点什么。 我通过反复阅读，总结出重点，对教材有了较深的理解之后，再进
行教案的编写工作，从而使教学课课相通，节节相连。
二 、在教学中，我重视学生的反映情况，加入学生感兴趣的环
节。 例如：在本学期的两个主题中，主题一：设计营养早餐，与主题
二：学做土豆泥，相比较主题二更让学生有学习乐趣，于是，我充分利
用主题中体现出的特点，进行了各种评比与奖励工作。例如在单元一调
查我们的早餐中，我设计了“小小早餐设计师”的评比，使学生的热情
非常高，这样学生在学习的一开始就乐学，并且为以后的学习做好了铺
垫。于是我又抓住了这个好的开始，在以下的教学中又进行了“我是小
厨师”、“小小早餐设计师”、 “小交通协管员”、“版面设计
师”等的评选工作，使学生在乐学、爱学、自学的执著中完成了一系列
主题的教学。
三 、在教学中要充分相信学生，给学生创造的空间。 在教学过程中，我发现充分相信学生是非常重要的。老师俯下身
来，参与学生的讨论，并对学生的正确建议给予肯定，对学生不恰当的
建议给予伙伴似的 见解，这对学生多重要呀！他们是有情感的、是和我们一样的，只
要我们扔下“臭架子”，学生能感受到你的热情，他能感受到你对他的
信任，这对他们是激励，而不是放纵。
四 重视学生主体性的发挥，取得了好的效果。 在本学期中，我组织了学生为本小组起一个名字，他们特别高兴。
讨论认真，热情高涨。有的叫“勇敢队”，有的叫“英雄队”，还有的
叫“红星队”、 “幸运队”、“必胜队”等等。这让我感受到了他们
的热情、诚恳、热爱学习和积极上进的态度，这对我来说是莫大的鼓
舞，这也激励了我认真备课，精心准备教具，用饱满的热情为学生上好
每一节课的热情，在教学上也取得了好的效果。
综合实践活动课上我没有给学生讲过大道理,学生得到的知识全是
通过实践获得的真理.我相信学生在综合实践活动课中能学到很多知识,
发挥学生的潜能。 综合实践活动课工作总结 单位:大兴中心校中学部 姓名:任 莹 时间:2009年月12月30日篇五：教师教育实践心得体会 教师教育实践心得体会 教师教育实践心得体会一：教师学习群众路线教育实践活动心得体
会 教育是国计，也是民生，联系群众最广泛，服务群众最直接，在辅
导员中开展群众路线教育实践活动，具有特殊重要的意义。2014年管理
学院学生工作中如何践行群众路线？如何做好师生满意的学生教育工
作，需要在实际工作中正确认识和处理好几个关系。 正确处理远和近的关系，进一步拉近老师与学生的距离。这是践行
群众路线的具体表现，要求我们始终保持与人民群众的血肉联系、鱼水
深情。只有面对面，才能手拉手、心连心;只有接地气，才能察实情、
解难事，真正培养起对学生的感情、对事业的激情。必须健全干群联系
的长效机制，推动党员学生干部沉下身子、放下架子、静下心来，深入
学校、深入学生，了解学生所思所盼，关注学生所忧所急，解决学生关
心的热点难点问题。 正确处理上和下的关系，坚持对上负责和对下负责的一致性。党和
国家高度重视教育，学生期盼有更好的教育，要求我们吃透上情、摸清
下情，结合实际创造性地推进教育改革发展。我们做任何事情，都要向
上看看，向下看看，多想多干党和人民需要我们干的事情。只有始终坚
持对上负责和对下负责的一致性，才能使“立党为公、执政为民”化作
具体行动，才能真正深入基层调查研究，亲近学生、联系学生、服务学
生，从而做到为党分忧、为国尽责、立德树人，形成共同推动学生教育
工作科学发展的生动局面。 正确处理多和少的关系，更加关注学生教育中相对落后的四困群
体。中国特色社会主义教育是惠及全民的公平教育，要求我们既要注重
教育的整体发展，又要对四困学生给予格外关注、格外关爱、格外关
心。我们不能只重视学生教育发展的平均水平，而忽略少数困难学生和
特殊群体存在的实际问题。要合理配置教育资源，关心关注特殊学生教
育，提高家庭经济困难学生资助水平和增加资助渠道，切实促进教育公
平，保住底线，让每个学生都能成为有用之才。 正确处理大和小的关系，切实重视那些关系学生切身利益的“小
事”。凡事要从大局出发，需要善于观大势、谋大事，维护学生教育改
革发展的全局。“大”和“小”又是相对的，大事和小事是可以相互转
化的，需要我们善于见微知著、以小见大。学生工作无小事。而且凡大
事必做于细，必从小事做起。我们在谋全局、抓大事的同时，也要高度
重视这些自以为是“小事”的大事，带好每一个学生组织，为每一个学
生提供适合的教 育平台，找准四两拨千斤、牵一发动全身的切入点和突破口，把工
作做深、做细、做透，带动全局发展，提高学生教育工作科学化水平。 正确处理内和外的关系，自觉相信主动依靠学生推进教育改革发
展。我们要多交学生朋友，多听学生意见，充分发挥广大师生员工的积
极性主动性创造性，善于调动整合全社会力量关心支持学生教育工作;
要真心诚意拜教师为师，向学生学习，尊重学生首创精神，充分发现、
大力推广先进学生典型，深入推进教育管理体制、管理体制和人才培养
体制改革，促进学生教育工作不断迈上新台阶。 总之，我们要通过教育实践活动，深化学习教育，认真查摆“四
风”，坚持边学边改、边查边改、边整边改，形成长效机制，努力以实
际成效推动学生教育工作科学发展，办好学生满意教育。 >教师教育实践心得体会二：教师学习党的群众路线教育实践活
动心得体会>>（1110字） 党的群众路线教育实践活动在新时期具有十分重要的意义，中国共
产党的根本路线就是群众路线，党的宗旨是全心全意为人民服务。党的
成长发展的历程，就是一部依靠群众、为了群众的历史。在当今中华民
族伟大复兴的征程上，要想实现国家富强、民族振兴、人民幸福的梦
想，就要汇聚广大人民群众的积极性、主动性、创造性，坚定群众路
线，才能早日实现我们的中国梦。 教育事业是党的事业的一个重要组成部分，肩负着为教育、培养党
的事业的建设者和接班人的重任，因此从事教育工作是光荣的，也是崇
高的。作为一名从事教育事业的共产党员，如何在本职岗位践行走群众
路线，体现共产党员的先进性呢? 首先，必须全面准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求要不断
学习政治理论和教育教学理念，树立先进的教育思想，因时、因人、因
势利导，因材施教。要注重教书育人，加强学生的思想道德教育。要加
强业务学习，掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意
识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创
新意识，在工作和实践中与同进成长，在学生的前面，主动进行教育教
学改革，成为教改的先行者、示范者。 然后，要有奉献精神。办好让人民满意的教育是全体教育工作者的
共同责任。责任是一种奉献，一种使命。强烈的责任感、使命感是共产
党员保持先进性的重要内容，真正反映一个党员教师的思想品德和精神
风貌。共产党员的责任就是执政为民，全心全意为人民服务，因此，党
员教师必须强化忧患意识，爱岗敬业，淡泊名利，无私奉献，立足平凡
的岗位，恪守神圣的职责，执政为民，与时俱进，切实转变工作作风，
刻苦钻研业务，以敢于负责的精神、锐意进取的品格，出色地完成本职
工作，以一流的业绩体现先进性，以实际的贡献走在群众前列。 最后，应以教人者先教己者的精神为人师表，以身作则。一个有良
好师德的老师凡是要求学生做到的，自己应首先做到，要用自己的信
念、理想给学生以潜移默化的感染。一个有良好师德的教师应站在学生
和家长的立场及处境是思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在
第一位。 作为一名人民教师，在以后的教育教学工作当中，要继续认真学习
贯彻落实党的十八大精神，坚定共产主义信念，承担起时代赋予我们的
责任，身体力行地推动教育事业的健康快速发展。 >教师教育实践心得体会三：教师学习群众路线教育实践活动心
得体会>>（800字） 近日来，通过学校党委组织的党的群众路线教育实践活动和自己对
党的群众路线教育实践活动读本的学习，包括《党的群众路线教育实践
活动学习文件选编》、《党的群众路线教育实践活动简明读本》、《马
克思主义哲学十讲》等，使我对党的群众路线有了更深刻的理解。 在新时期、新形势下，群众工作有了新的时代特点。联系自己的工
作，我觉得作为一名从事教育事业的共产党员，必须在本职岗位践行走
群众路线，体现共产党员的先进性。 首先，要不断加强自身理论和业务能力的学习。一要全面准确把握
科学发展观的深刻内涵和基本要求,要不断学习政治理论和教育教学理
念，树立先进的教育思想，因时、因人、因势利导，因材施教。要注重
教书育人，加强学生的思想道德教育；二要加强业务能力学习，掌握本
专业最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与教育改
革，在实践中提高自己的教育教学能力。增强创新意识，在工作和实践
中与同进成长，在学生的前面，主动进行教育教学改革，成为教改的先
行者、示范者。 其次，要加强师德修养做到爱岗敬业。要坚定对教育事业忠诚的信
念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，以身作则，无私奉献，为人师
表。我们从事的是一份事业，要将自身的人生价值的实现和学校教育事
业的发展融合在一起，真正做到热爱这份工作，为之奋斗。在工作中立
足平凡的岗位，吃苦在前，享受在后，爱岗敬业，淡泊名利，无私奉
献，切实转变工作作风，刻苦钻研业务，以敢于担责的精神、锐意进取
的品格，出色地完成本职工作，以一流的业绩体现先进性，以实际的贡
献走在群众前列。在工作中努力做到求真务实，脚踏实地，扎扎实实地
把学校交予的任务做实做细。充分尊重学生，听取他们的意见，建立平
等，密切的关系，用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。 接下来我将紧紧围绕学校的中心工作，进一步端正教育思想，丰富
专业知识，提高教学技能，要拿出吃苦耐劳的精神，发挥模范带头作
用，行政工作做实做细，教学工作教学相长。
教师个人年度教育教学工作总结 导读：本文教师个人年度教育教学工作总结，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 篇一： 在这一年中，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。 一、思想上 一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。 二、工作上 一年来，我服从学校领导的分配，认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中，我虚心向老教师请教，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累。发表教学论文1篇。 在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。
在这一年的工作中，我得到了学校领导，教师们及学生们的好评。但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高，学生成绩进步不是很快。今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶! 篇二： 这一学期以来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学经验及教训。 一、政治思想方面 认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。 二、教育教学方面 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前准备：备好课。
职业教师企业实践心得 学习用于实践，对于教师的实践心得是什么内容？ 篇一：职业教师企业实践心得现阶段，我院正处于创建全国高职示范院校100强的关键时期，在创建过程中很重要的一项指标就是师资队伍的建设，而师资队伍建设很重要的一个环节就是要提高在岗专业教师的实践教学能力。在这样的要求下，我系大部分专业老师积极响应号召，抓住这假期这段时间下企业进行了下厂锻炼，根据专业教学实际需要和我院同周边企业的合作情况，我到淄博大江电器责任有限公司集进行锻炼。一共工作一个月左右，其间感触颇多，受益匪浅。现将这段时间的所见所闻、所思所想，身临其境体验吴中的体会汇成文字，作一下总结。 一、对生产性岗位及企业认识明显加深。在下厂期间，我认识珍惜机遇，严格要求才能使自己全身心投入下企业锻炼;另一方面，赴跟职业教学过程的相关专业对应的岗位进行挂职锻炼，对我们青年教师来讲，是一个难得的机遇，更是一次终身难忘的经历，通过锻炼，不仅能拓宽视野，解放思想，更能宣传我院，展现我淄博职业学院的风采，在这一个多月里，我一直坚守在挂职岗位上，严格遵守大江电器有限公司的作息规则，做到尊重领导，团结同志，认真调研，刻苦学习，深入细致地开展各项工作，并取得了一定的成效。
二、对实践教学的理念方面实现了转变。在这段时期里，我认识到下企业实践，就像企业人员一样上下班，从事企业员工相同的工作，在实践的过程中，我普遍感受到书本知识和实际工作需求存在的距离，在教学理念上有了更深的认识。通过到企业实践。我的实践工作能力得到了训练和提升，通过与企业人员的交流，明确了高职教育教学改革的方向。 与此同时，我通过参观、座谈会和个别请教等形式，重点对技术岗位的分设，电器生产的主要流程等方面作了调研，尤其对公司如何组织生产，如何为员工定岗，如何培训员工，如何招聘等问题，进行了比较深入的分析。 三、在培训形式、内容上实现了突破。作为一名高职院校教师下企业，脚踏实地深入生产一线，将培养环境从传统的教室、会场转到企业的生产现场，把传统的学科专家讲学变为和企业行家的工作交流，传统的就书论事转为真实训练，把传统的以教学大纲、专业教材培训为主转为以企业标准、技术标准、产品标准 培训为主。培训的形式、内容有了很大的改变。在师资培训的实效性、针对性、操作性方面实现了大的突破。 四、在实践教学能力方面得到了提升。到企业实践，了解了企业的生产实际，也带着问题，向有丰富实践经验的工程技术人员请教，提高了推广和应用新技术、新工艺、新方法的能力。掌握了跟我系电子类专业发展相关的生产工艺和
教师个人的教学工作总结 教学工作是高等学校经常性的中心工作，那教师教学工作总结怎么写呢? 教师教学工作总结(一) 时光飞逝，岁月如流。回首即将结束的这个学期，有辛勤的汗水，也不乏工作的欢乐。在领导和同事们的大力支持与配合下，本学期我的工作得以圆满完成.在此，我将自己的工作总结如下 一、政治思想本人能积极参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，以人为本，遵守劳动纪律，团结同事，热心帮助同事;教育目的明确，态度端正，工作认真负责，关心幼儿，爱护幼儿，为人师表，有奉献精神。 二、工作态度本人积极学习参加各种教育教学理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学，给自己充电。平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量，在教学中遇到问题时，能虚心向别人学习，认真参加教研活动、园本培训，树立终身学习的目标。因为我明白：今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。 这学期担任大三班班主任期间，我能按照幼儿园的
各个计划进行活动，对幼儿的生活照顾做到尽善尽美，开展形式多样的游戏活动，认真做好家长工作。对较易发脾气的小朋友进行了各方面的引导，通过家长的配合教育使孩子的脾气有了很大的好转，这得到家长的欢喜和认同。对较为多动的小朋友，通过挖掘其优点，用鼓励的方式使其向着自己好的方面学习，让孩子无论纪律方面，吃饭方面，午睡方面都有了很大的提高，使得家长对自己工作的信耐。对于活泼而且经常有打人的现象减到零，这是老师最期待，家长也最想看到的。进行多方面的引导，使孩子打人的现象减到零，这是老师最期待，家长也最想看到的。 三、工作水平作为一名教师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和能力。在工作中，我注意做到以下几点： 1、深入认真的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。 2、认真上好每一节课，上课时注重幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高幼儿的思维素质，保证教学质量。 3、注意听取幼儿的意见，及时了解幼儿的学习情况，并有目的的对幼儿进行辅导。
教师年度工作总结通用版 进行总结时，要通过调查研究，努力掌握全面情况和了解整个工作过程，只有这样，才能进行全面总结，避免以偏概全。下面是几篇通用版的教师年度工作总结，供大家阅读参考。 本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学经验及教训。 一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。 二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前准备：备好课。 2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌
握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法
度教师个人教学工作总结 不经意间，工作已经告一段落，经过这段时间的努力后，我们在不断的成长中得到了更多的进步，让我们好好总结下，并记录在工作总结里。工作总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是收集的度教师个人教学工作总结，欢迎阅读与收藏。 在本学期中，我不断研讨教学方式方法，并积极进行课堂教学改革尝试，有所收获，当然对于语文实践活动实施也有一些尚未解决的问题。现在将这一学期的语文教学工作总结如下： 素质教育要求搞好教研教改。要求每一名教师都要不断提高业务素质。为此，我积极探索，大胆实践。我利用休息时间开了两个教育教学 ___，一个是网易 ___，被168教学网推荐，并获得市级奖励，一个 ___教育 ___，63、64两期收在 ___精品荟萃，本期被评为 ___之星。为了优化教学，我充分利用网络资源和课件资源，让学生喜欢语文课，也让学生从语文课中获得教益。我积极向教师们学习，努力实施创新教学，积极发挥每一名学生的积极性、主动性和创造性，让他们真正尝试到成功的喜悦。在教学中，我努力鼓励学生敢说敢为，引导学生能说会做，不断促进学生各方面素质的提高。 为了更好地促进教学，我积极参加各项教学教研活动，今年有幸到黄石参加湖北省精英教学比赛，我积极参加课件比赛，我认真学
习每位选手的优点，积极推行新的教法，积极参加张湾街举办的校内比教学活动，在活动中提升业务水平。平时我认真备课、上课、辅导和批改作业。每一环节我都精心设计，力求做到学生愿学。在集体备课中，我认真记录，积极发言，虚心向有经验的老师学习，同时阐述自己的见解。 本学期的努力方向是学生的古文诵读。在教学中，针对我的学生的实际，充分激发他们的古诗文诵读积极性，每天早上，我都坚持在黑板上抄写优美的古诗文和学生一起诵读。激发学生背诵古诗文的兴趣。 为了更好地培养学生的自学能力，我一直要求学生坚持写阅读笔记，并且鼓励学生大胆展示自己的阅读成果，通过手抄报等形式进行展示。 本学期，我的科研目标是对研究阅读教学目标的研究。我认为首先应加强学生基本技能的培养。学生的基本技能的形成以基础知识的全面掌握为前提。我们在七年级语文组将大力加强语文基础知识的教育教学，进而不断巩固基本技能。 抓好探究性学习方法的研究，让探究性学习方法真正为教师们所掌握并灵活运用。注意发展学生的能力，强化好奇心，启发学生敢
暑假专业教师企业实践锻炼工作总结 一、开展企业实践锻炼活动，提高教师实践动手能力 中职学校强调的是培养学生的职业能力和职业素养，具有一定的实际操作能力。作为专业课教师，首先自己必须具有过硬的实际操作技能才能教好学生，故我们要求参加实践锻炼的教师踏踏实实从生产一线做起，抓住一切机会自己动手操作，积累经验，切实提高自己操作能力和知识应用能力。下企业锻炼教师参加了企业的技术改造、设备的安装调试、电气设备故障检修等工作，不仅提高了自己的实践技能，也对以前所教理论课程有了更深一步的理解，使理论教学的针对性、应用性和实践性大大增强，提升了自主技术开发研究和指导学生解决技术难题的能力。 二、参与企业实践锻炼，熟悉企业生产工艺流程，了解行业现状与发展方向。 暑假期间，我校派出了十几位教师深入到多家不同类型企业进行实践锻炼，熟悉了解企业生产工作流程，了解与自己所教专业相对应企业、行业的生产、技术、工艺、设备的现状和发展方向，有利于他们在教学中及时补充反映当前生产现场的新技术、新工艺，从而丰富教学内容，提高教
学质量。在课程教学中，把行业现状和特点如实地展现给学生，让学生尽早与社会接轨，不至于让学生走出校门，与行业实际脱离太远，从而产生种种不适应。 三、通过企业实践锻炼，深化教育教学改革 教师下企业锻炼，了解了目前行业、企业对各类人才的需求、就业状况，通过自己亲身经历，掌握企业对本专业人才知识结构、职业能力、职业素养的要求，返校后有针对性的进行课堂教学，培养出更符合企业需求的应用性人才。同时根据企业要求与工作过程特点，修订人才培养方案，改革课程体系，整合教学内容，按知识结构分模块，按能力结构分项目，按认知规律分任务，采用工学交替，教学做一体化模式进行教学，切实提高学生实际动手能力。根据企业对员工身体素质、心理素质、沟通协调能力、随机应变能力、服务意识、敬业精神的要求，修订教学计划时加大人文素养、职业素养培训课程比例，引导学生树立正确的人生观、价值观，加强自身修养。 四、通过企业实践锻炼，改变思想观念，提高教师学习技能积极性 在没有下厂实践锻炼时，很多青年教师，尤其是从城市来的本科毕业生、硕士毕业生看不起企业普通工人，认为自己理论水平比工人高，接受能力比工人强，又是中专教师，要向一个只有初高中水平的普通工人请教，心理很难接受，下厂实践锻炼积极性不高。自已下厂与工人师傅接触后才知道自己动手能力远不如操作工人，并被工人师傅的精湛技艺与敬业精神所折服，彻底改变了青年教师的思想观念，激发教师学习专业技能积极性。
教育资料：_________教师教学工作总结(范文) 姓名：______________________ 学校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第1 页共6 页
教师教学工作总结(范文) 步入教坛已经十五个春秋，谈到教学，千万绪，不知从何说起，下面仅从“如何提高课堂教学效率"这点，谈谈我个人的肤浅看法和体会。在十多年的教学生涯中，我一直在苦苦追求课堂教学的艺术。以下是我的个人工作总结报告： 我觉得，只有艺术才是永恒的，只有艺术才能吸引人，也只有高超的教学艺术才能吸引学生。我虽没有高超的教学艺术，但我一直在苦苦追求，“为伊消得人憔悴”。所以，在平时的教学中，我思考最多的是如何艺术地处理教材，如何在有限的45分钟里最大限度地调动学生学习的注意力，努力提高45分钟的质量。在我的教学观念里，我不赞成加班加点。原因：一是我觉得靠拖长时间给学生补课，这种办法，从学生身心健康成长的角度来说有百害而无一益处；二是从心理学的角度来看，这种做法也只能是“事倍功半"的低效率，甚至没有效果。学生也是人，假如我们每天下班后，硬把学生留下，就算是表面愿意留下来了，又会什么高效率呢？学生经过一个上午或一个下午的紧张学习后，我们当老师的还把他留下来辅导，如此长期下去，试问这效率会是如何呢？所以，我从不主张放学后留下学生来辅导，打疲劳战，造成学生厌学，到头师生都疲惫而无所得。把课堂教学质量提高了，老师教得轻松，学生学得轻松，教学的质量也才有保证。本人带了几个轮回的初中语文教学，从xx开始，以后的xx、xx年三届初三毕业班的语文在中考中两率均取得全顺德的第一名的成绩，每一个轮回后，本人对教学的艺术都会有一个更新的、更深刻的理解，也有更高的追求。 那么，如何去追求较高的教学艺术呢？本人在此谈几个例子，望能 第 2 页共 6 页
2020年教师教育教学工作总结 2020年教师教育教学工作总结【1】 一、搞好教学教改。 这一年来始终把贯彻新的教育理念、如何提高自身素质和培养学生能力作为重中之重。 1、加强教学理论的学习。本学期开始制定了教学工作计划，加强理论学习，提高教研素养、理论水平。 2、加强教研工作、追求实效。 本学期重视课堂研究，从培养学生自主学习、主动探究的意识到习惯。通过公开教学从而总结出“从读中学，学中读，读中悟”。根据需要提出问题，自主探索，合作交流，认识升华。从而被评为县级优质课。 二、加强自身修养，提高思想素质 本学期自始之终以《教师职业道德》严格要求自己。在教学中，要求学生做到的，教师必须率先垂范，做学生的楷模。当自己的事情与集体发生冲突时首先服从集体。 三、加强业务学习，提高自己的教学水平 1、随着教学改革，自己越来越感到跟不上教学新理念的要求。这一年来，自己加强了对教育理论和教育理念的学习，真正明确了以课堂为突破，深入全面地推进素质教育。以人为本，丰富学生生活，少讲多学，改变了原有的旧理念。一年来做了1万多字的学习笔记和心得体会。加强了自己的理论水平和业务水平。 2、优化课堂结构，提高课堂组织和课堂水平 一年来自己始终抓住了课堂这一主渠道，向课堂40分钟要质量。首先从备课入手，精心设计每一节课的教学思路，研究教学内容，吃透教材，驾驭教材。并做到备教材、备学生、备教法、备学法、备学生活动。做到了无备课不进课堂。其二，注重了课堂教学的研究，突出了学生的主体地位和教师的主导作用，把培养学生自主学习、主动探究、合作交流的意识、习惯作为重中之重，培养了学生能力。自己
所担任的五年级数学科在期末期中三次测试中都在前2名。这与课堂教学有直接的关系。 3、重视对特殊生的培养 为发展学生特长，自己把优生优培工作贯彻在始终。学期开始在摸底的基础上找资料进行辅导和自学，并把星号题、思考题让他们钻研，教师加以指导。 为抓好后进生的辅导工作，建立了后进生档案，分析每一位后进的原因，制定了辅导计划及措施。并落实到实际教学中，采用“一帮一”，教师从后进生的心理、学习习惯、学习方法等方面入手，持续不断帮扶，逐渐缩小了差距。 4、单元过关考试是进行查漏补缺的一种好方法。这一年来，每上完一个单元都进行测试，发现问题及时补救，并进行针对性练习，杜绝了漏洞。对每次测试进行质量分析，平日教学从课堂教学、总体评价、改进思路每周进行一次反思。有利于扬长避短。 本学年，虽然做了一些工作，但离学校的要求还差的远，教改的力度还不够，学法指导还是今后的一个重点。在今后的工作中扬长避短，努力工作，把教育教学工作做的更好。 2020年教师教育教学工作总结【2】 本期的教育教学工作已接近尾声，为总结经验，吸取教训，在今后的教育教学工作中扬长避短，现将本期的各方面情况总结如下： 一、政治思想方面： 这学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，积极参加校本培训，并做了大量的笔记，还注意从书本中汲取营养，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，不断提高自己的教学水平。面向全体学生，教书育人，为人师表，恪尽职守，乐于奉献。 二、教育教学方面： 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前准备：备好课。 2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，
竭诚为您提供优质文档/双击可除 教师企业实践报告 篇一：教师到企业实践报告 南通贝斯特广告传媒有限公司企业实践报告 信息系 摘要：为适应职业教育改革发展新形势，根据专业建设要求，为了加快建设一支适应职业教育以就业为导向、强化技能和实践教学要求的教师队伍，进一步优化能力素质结构，建设高水平的“双师型”教师队伍，使教师进一步解放思想，积极探索，勇于创新，扎实工作，为进一步提高专业教师的操作技能和实践教学能力，了解企业生产经营的工作过程和职业标准，加快培养“双师型”教师队伍。我校在20XX年 暑假组织信息系艺术设计教研室部分专业教师到相关行业、企业进行实践锻炼。 广告业对于实践技能的要求不亚于其他任何行业，因此传统的纸上谈兵已经不能适应社会和行业对于艺术设计类 相关专业学生的严厉要求，因此20XX年暑假根据信息系安 排和个人申请，我在南通贝斯特广告传媒有限公司深入企业
锻炼，这次实践让我收获颇丰。现总结如下： 实践目的：熟悉公司的运作流程，体验职业（岗位）工作过程，获得相关专业工作经历。了解企业结构和相关岗位；了解相关职业的典型工作任务；了解企业对人才的能力知识需求；了解职业道德要求；了解岗位工作规范。收集与专业教学有关的项目任务，考虑与课程教学改革有关的问题，对课程教学改革提出建议。实践时间：20XX年7月10日到20XX 年8月25日 实践地点：南通市鸿运装饰城 实践单位和部门：南通贝斯特广告传媒有限公司 实践收获：南通贝斯特广告传媒有限公司是一家集广告策划、设计、制作、发布于一体的综合型广告企业，公司为南通市广告协会会员单位。公司专业从事企业形象策划、活动策划、Dm报刊杂志、户外大牌等设计、发布服务，公司拥有一支素质过硬、专业全面的广告服务团队，以出色的创意、执行能力，快捷务实的工作作风，为客户创造了巨大的广告效益。服务的客户包括鸿运装饰城、全友傢俬、步步高手机、王老吉、银鹭八宝粥、苏宁电器、国美电器、中粮集团??南通贝斯特广告公司属于典型本土小公司：小规模，但是业务很多。公司主要有形(:教师企业实践报告)象策划、企业推广、样本设计、卖场设计、喷绘广告设计、写真广告设计等几部分业务组成。
教师教育教学工作总结；； 本人能热爱教育事业,能够按照党的教育方针,教书育人,有终身从事教育的决心。作为一名党员,我始终能够以一个党员的标准要求自己,时刻保证正确的舆论导向,注意团结同志,与人为善,努力做群众的表率。热爱学生,为人师表,具有良好的教师职业道德修养。积极参加政 治学习,不断提高自己的政治素质和师德水平。工作中,以“激情、思路、办法”为指针,创新工作方法,用“两个转变”反思工作中的得与失,不断提高工作的实效和水平。 我担任中学高二班主任、教研组长和两个毕业班数学学科教学。 由于我带的是普通班,学生基础较差,大部分学生对升学不抱希望,思想波动大,纪律松散。我本着“提高每一位学生,满意每一位家长”的思想,加强学生的思想教育,狠抓学生的课堂纪律与日常行为规范,灌输升学意识,多次走访学生家庭,与学生谈心,在班级里开展以升学为主题的教育活动,与任课教师一起商讨班级管理与提高教学质量的办法。高二班进步很大,毕业时班级稳定,成绩取得了很大进步,毕业率、升学率100%,总体成绩在普通班中遥遥领先,一名学生达到一类重点高中的分 数线。所带班级数学成绩由接班时平均30多分进步到平均70多分,获得了家长与学校的好评。作为教研组长,积极组织各种教研活动,培养 青年教师,研究中考方向,青年教师***、***等已成为学校骨干,数学组在历次统考中均取得了优异成绩,20**年中考成绩比市平均高出8分。
20**年下半年,由于工作的需要,我调到教研室工作。新的工作,对于我既是一次难得的机遇,又是一次严竣的考验。只有不断学习,及时 调整角色,创新工作,才能尽快适应和做好教研员工作。 第一,我虚心向领导和区、市其它教研员学习,向书本学习。我深知,教研员工作需要丰富教学理论素养,我给自己订下目标,每天要看两小时的业务书籍,记下自己的工作反思与心得,定期听数学课,坚持参加全区数学集体备课,以便时刻了解全区的教学动态,把握教学的最新信息。 第二,创新工作思路。我以往面对的更多是对学生的管理和教学, 而现在要组织与指导全区数学教师教学活动与全区课题工作的开展,要求更高,担子更重。 在开展课题研究时,在吴主任和张主任的支持下,我积极向市里各 处室课题负责人汇报、了解我区以往的课题申报和开展情况,制订课题研究计划和管理办法,拟定课题申报指导意见,组织各校进行申报,通过紧张而有序的工作,现已有1个市级课题在我区结题,1个市级课题准备开题,有3个中断的省、市级课题正在争取结题,还有36个课题申报了区级课题,等待区教研室评审;作为市中心组命题成员,我坚持参加市教研室组织的各项活动,独立完成了全市七年级数学试题的命题工作,并 协同市教研室先后督导了两所学校和大市优质课的评委工作。 由于自己工作做的扎实,细致,受到了陈老师的好评,又一次提高了开发区在市其他学校的知名度;在全区数学教学上,能积极服从领导安排,先后开展了区集体备课活动、研讨课活动以及送教到校活动,在活 动中,我注意把握正确的教学导向,要求集体备课一定要以新课程理念 为指导思想,充分关注备课的质量,重视课堂主阵地;精心选择上课教师,
亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档教师年度工作总结参考6篇，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。 教师年度工作总结参考6篇 教师年度工作总结参考1 时光如梭，在忙碌又充实的教学工作中一眨眼就到了学期末，我仔细地回顾了自己在这半学期的工作，为了更好地完成今后的工作，弥补教学过程中的不足，下面对我这学期的工作做以下总结： 在思想认识上，我坚持学习,努力提高自身的思想政治素质，从思想深处认识到师德师风的重要意义,切实提高了思想,道德,作风建设的自觉性,积极参加本学期教育局组织的全员教师培训，认真学习优秀的教案教例，更新教育教学观念。努力在教学中实践各种教学方法和教学理念。作为走进新课程的音乐教师,必须对以往的音乐课堂常规经验和课堂教学模式重新审视,努力调整适应音乐新课程的变化,和学生共同体验,通过对教学过程的不断反思,做到和新课程一起成长。 在教学方面严格按照新课标，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感体验。努力做到通过音乐
教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。通过各种有效的途径和方式引导学生走进音乐，在亲身参与音乐的过程中喜爱音乐，掌握音乐基本知识和初步技能，逐步养成鉴赏音乐的良好习惯，为终身爱好音乐奠定基础。 在教学工作中，我认真根据课程标准和学生实际情况备课。本学期主要担任 一、二、三年级低年级的音乐课程教学。针对低年级的学生巧妙地以”音乐游戏”来激发学生的学习兴趣。学生在”音乐游戏”中形成良好的自主参与学习的习惯，在教学中不断的穿插视频，在充满乐趣的音乐课堂中,调动学生积极性，使其主动地参与游戏活动,培养学生对音乐的兴趣。在高年级音乐教学活动中,让学生表现自己的才华，鼓励他们展现自我，尽量做到面向每一个学生,尽可能的调动他们的积极性,让他们参与进音乐课堂表演活动,从中受益,使其潜能得到施展的机会。让他们在表演唱的过程中肯定自身价值，让学生在愉快的音乐实践活动中，真正和音乐交朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。 这学期我负责音乐兴趣班的指导老师，因为训练时间少，决定以合唱为主要方向，主要训练学生掌握多声部的合唱演唱方法，每个学生都参与演出。同学们表现出了高度的积极性，积极配合老师的指导工作。通过一次一次的排练，不断的聆听与纠正，
英语老师年度教学工作总结 英语老师年度教学工作总结 教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对性地教对教学成功与否至关重要。最初接触广州学生的时候，我一点都不了解他们，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，一厢情愿的认为学生这样就易接受。但一开始我就碰了钉子。在讲授第一课的时候，我按照自己的教学设计，上了一堂自认为明白易懂而又不死板的课，认为教学效果如期理想，结果后来下课一调查，一听同学们反应，才知道我讲的口语大部分同学反应跟不上，而教学的部分内容同学们有的以前从来未学过。于是，我在课后更多的主动走近学生，与他们聊天谈心，增进彼此的了解，从而更进一步了解了学生的状况：一方面，学生英语听，说的能力相对较弱，授课采用较深的全英教学，同学们还不能适应。另一方面，三、四班的同学虽然比较活跃，上课气氛积极，但中差生占较大多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，没有照顾到整体。由此可以看出，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。 教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，
记得一位优秀的老师曾说过：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。 一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。例如我在教授《》的时候，这课的主题是“如何询问和回答时间”，教学难度比较大。如果照本宣科地讲授，学生会感到困难和沉闷。为了上好这堂课，我认真研究了课文，找出了重点，难点，准备有针对性地讲。当讲到“half”和“quarter”时的时候，我通过画图，用数学上的“圆”来加以充分形象的讲解和此文来源于说明。这样学生就形象地明白了这两个单词，学生听懂了，也就显得颇有积极性。因此在练习”what’sthetime?it’s……”的句型时，学生特别用功，教学效果也十分理想。可见，认真备课对教学十分重要。特别是对英语这门学生不甚熟悉并感到困难的外语来说至关重要。 听课也是提高自身教学能力的一个好方法，新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是我们组的优秀老师的课，同时也听其他老师的课。本学期，我听了二十多节课，我的收获很大，逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后，把教师们上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己的备课教案进行修改，将他们很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去，取得了较好的效果。 因为英语的特殊情况，学生在不断学习中，会出现优差分化现象，
教师企业实践工作总结 ----福建省大田县云韵茶业有限责任公司大田县素有“中国高山茶之乡”的美誉，具有种植高山乌龙茶和高山红茶的得天独厚的自然条件，是全国茶叶优势百强县、福建省茶业新区开发科研基地、福建省乌龙茶地理标志产品保护区域。职业学校要积极适应当地产业发展需求，加强专业建设，助推区域经济发展环境下，学校茶叶生产与加工专业便应运而生,并获得繁荣发展，而中草药种植专业获批省级重点专业。为了教师专业化成长、提升综合素质，以市场为导向，研究人才培养模式、课程体系建设、改革课程教学内容与教学方法等，在学校的组织安排下，本人于2014年6月18日至7月8日到大田县云韵茶业有限责任公司调研实践。在实践生产过程中感触良多，收获颇丰。不仅进一步巩固基础理论知识，提高实际操作能力及解决实际问题的能力，而且让我获得很多课堂授课教学和实际操作过程的不同点。现将本人调研实践总结如下： 一、调研实践单位简介 福建省大田县云韵茶业有限责任公司成立于2001年，注册资金300万元，位于大田县屏山乡屏山村，是政府大力扶持的生态高山茶企业。公司是大田县茶叶学会的团体会员。2006年认定评为市级龙头企业，2007年认定评为省级农牧业产业化龙头企业,带动全县茶叶产业的发展和产品优化升级，使茶叶成为我县建设社会主义新农村、农民增收的龙头产业。 公司注重科学，不断探索茶叶加工新工艺及新技术，同时与福建农林大学茶科所进行技术交流与合作。在企业发展过程中，以高标准为起
点、高投入为基准，实现高产出。茶园开垦建设中做到园、林、路、水、电、房配套设施，2005年被省农业厅列入高山优质乌龙茶科技示范基地建设, 2006年被省科学技术厅列入名优茶品种“茗科一号”的引进与示范基地建设，2007年被省农业厅列入高山优质乌龙茶科技示范基地建设。在注重自身发展的同时，带动屏山、吴山乡的农民致富作为公司发展的一个目标，使“公司+农民+基地”得到论证，带动农户1250户，茶树种植面积达5780亩。坚持以市场为导向，科技为依托，自主创新为截体，发展增收为目的。 二、实践主要内容 在实践期间，我们始终保持积极主动、严谨勤勉的工作态度，虚心接受专业合作社管理人员和技术员工的指导和要求；自觉遵守企业各项规章制度，遵守劳动纪律，发挥团队协作精神，经历一次深刻的职业道德和培训。 在工作任务实践中，全面了解企业部门组成、经营管理状况、业务
教师个人教育教学工作总结 丁斌 一学期的时光就这样过去了，回顾一学期的工作，想说的真是太多太多。人民教师这一职业是非常辛苦的，尤其作为一名班主任教师，不仅要尽快适应工作，更担负着教育教学的重担。 一、思想方面： 本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护以胡锦涛同志为核心的党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；班主任工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。 二、教学方面 １、备课 开学初，积极参加教研组组织的教研活动，然后根据要求，提前备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习新课标。力求吃透教材，找准重点、难点。 为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。复习阶段，我把每一单元重点内容用电脑打印出来，为的就是让学生有个清晰的复习印象。每次，当我工作完的时候，脖子就已经感到十分僵硬而疼痛。 ２、上课 上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。 ３、辅导 我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，不会写字就手把手地教，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行辅导。 ４、作业 根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。 二、德育工作： 德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就是"爱"。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是"超凡脱俗"的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量。 1、爱就是了解。 爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管工作、避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。 了解学生从了解学生家庭开始。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况，做到了如指掌。接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特点，他们有什么毛病，需不需要照顾；了解孩子的学前教育情况，以便因材施教。
老教师年度工作总结 老教师年度工作总结 一年里，自己的工作情况需要及时汇报回顾，这样我们才不会盲目的去工作。下面是小编搜集整理的老教师年度工作总结，欢迎阅读。 老教师年度工作总结一 紧张充实战斗的一学年就这样走到了尽头，回顾一学年的工作，想说的真是太多太多。本学年我担任两个班的语文教学工作，深感责任重大，丝毫不敢放松自己。而且本届学生是我们学校几年来生源较差的一届，,需要恶补的东西多，教学任务繁重。但是经过一个学年师生的共同努力，我与学生的关系处理得比较好，提高了学生学习语文的兴趣、取得了较好的学习效果。可以说完满地完成了教学任务。现总结如下:
一、思想方面： 作为一名教师，我能注意自己的师德修养。平时积极参加各种学习和会议，并经常注意翻阅报纸和杂志，努力掌握最新的教育动态和教育信息，学以致用，时刻调整自己的方向，使自己能随时跟上时代的发展，合乎素质教育的要求。在为人师表方面，严格遵守“中学教师职业道德规范”，谨言慎行，不忘以德育人，坚信教师无小节，时刻注意树立良好的教师形象。随着教龄的增长，越来越向老教师看齐，敬业爱岗，诲人不倦。能热爱学生，关心学生，对学生严格要求，循循善诱，争取让他们成为具有综合素质的新型人才。我教育目的明确，态度端正，钻研业务，积极上进;工作认真负责，关心学生，爱护学生，能为人师表，有奉献精神。 二、教学方面 一学年来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识
结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学此文转自斐斐课件园任务。下面是本人的教学经验及教训。 1、要提高教学质量，关键是上好课。 为了上好课，我做了下面的工作： ⑴课前准备：备好课。 ①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 ②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习
初中教师的个人年度教学工作总结 初中教师的个人年度教学工作总结范文（精选7篇） 初中教师的个人年度教学工作总结1 一学年的时光转瞬即逝。回顾过去，虽很繁忙但也很充实。在各级领导的关心帮助下，在各任课老师的大力支持下，我较好的完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中及时总结经验，吸取教训，更好的发挥自己的优势，现将本年工作总结如下： 一、师德表现方面： 我忠诚党的领导，热爱党的教育事业，发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人。本人能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，做到了早出晚归，按时上下班，认真的参加每一次会议和升旗仪式。同时面向全体学生，热爱尊重学生、严格要求学生，不歧视、挖苦学生，以身作则，为人师表。不散布消极言论，处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行，虚心向他人学习，不断提高自身的政治素养。 二、教学工作方面： 作为年轻老师我知道自己的经验和积累是有限的，所以我很珍惜每个学习的机会，重视每次片区联教活动和公开课，把握时机认真学习，作好详细的会议记录，并结合班级具体情况进行分析、开展教学工作。在平时在教学过程中，本人积极认真钻研教材、备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂45分钟的作用，尽可能减轻学生
的课业负担。及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。同时，向身边的有经验的教师学习，积极参加听课、评课活动，努力提高自己的教育理论水平；广泛涉猎各种知识，形成 比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。 三、班主任工作方面： 首先，注重思想政治和道德教育。及时抓住学生点滴的情绪变化，及时解决问题。针对初一学生的思想幼稚、偏激、情绪不稳定、多变的特点，及时地发现存在的问题，同学生进行谈心，而及时解决问题。同时，积极开展文体活动，丰富学生的业余生活，引导学生将情绪正常的宣泄，尽可能的调整他们的心态，积极的投身于班级的学习生活中来。 其次，与科任老师密切配合，做好各科的协调工作，从多方面、多角度地调动学生的学习兴趣，掌握科学的学习方法，提高学习成绩。 再其次，积极培养学生的正确的人生观、价值观。利用班会课培养学生各种兴趣爱好，发展学生特长。 四、成绩方面： 无论是在教育工作，还是在教学工作中，从不弄虚作假，认真努力的去做每一项工作，并取得了一定的成绩。 我任的初三政治在毕业检测中名列华蓥市第二名；初一的政治在本校第一名。
南通xx广告传媒有限公司企业实践报告 信息系 广告业对于实践技能的要求不亚于其他任何行业，因此传统的纸上谈兵已 经不能适应社会和行业对于艺术设计类相关专业学生的严厉要求，因此____年 暑假根据信息系安排和个人申请，我在南通贝斯特广告传媒有限公司深入企业 锻炼，这次实践让我收获颇丰。现总结如下： 实践目的：熟悉公司的运作流程，体验职业（岗位）工作过程，获得相关专业工作经历。了解企业结构和相关岗位；了解相关职业的典型工作任务；了解 企业对人才的能力知识需求；了解职业道德要求；了解岗位工作规范。收集与 专业教学有关的项目任务，考虑与课程教学改革有关的问题，对课程教学改革 提出建议。实践时间：____年7月10日到____年8月25日 实践地点：南通市鸿运装饰城 实践单位和部门：南通贝斯特广告传媒有限公司 实践收获：南通贝斯特广告传媒有限公司是一家集广告策划、设计、制作、发布于一体的综合型广告企业，公司为南通市广告协会会员单位。公司专业从 事企业形象策划、活动策划、dm报刊杂志、户外大牌等设计、发布服务，公司 拥有一支素质过硬、专业全面的广告服务团队，以出色的创意、执行能力，快 捷务实的工作作风，为客户创造了巨大的广告效益。服务的客户包括鸿运装饰城、全友傢俬、步步高手机、王老吉、银鹭八宝粥、苏宁电器、国美电器、中 粮集团?? 南通贝斯特广告公司属于典型本土小公司：小规模，但是业务很多。公司主要有形象策划、企业推广、样本设计、卖场设计、喷绘广告设计、 写真广告设计等几部分业务组成。 在我实践期间，公司员工稳定在10人左右，同时服务的广告客户很多。公 司效益良好，处于稳步上升时期。公司内部设置合理，公司总经理负责整 个公司的统筹与管理；下设业务部、设计部、制作部、以及安装部等。因为公 司规模不大，内部员工可以灵活的交叉运作，我也得以参与了数个客户的文案、创意、客服等方面的开发和交流，获得很多难得的学习和锻炼的机会。
教师教育教学工作总结 教师教育教学工作总结回顾这一年来本人围绕教育教学这一中心，努力做好自己所担任的教学工作，现将这学期自己做过的一些工作总结如下：一、搞好教学教改。这一年来始终把贯彻新的教育理念、如何提高自身素质和培养学生能力作为重中之重。1、加强教学理论的学习。本学期开始制定了教学工作计划，加强理论学习，提高教研素养、理论水平。2、加强教研工作、追求实效。本学期重视课堂研究，从培养学生自主学习、主动探究的意识到习惯。通过公开教学从而总结出“从读中学，学中读，读中悟”。根据需要提出问题，自主探索，合作交流，认识升华。从而被评为县级优质课。二、加强自身修养，提高思想素质本学期自始之终以《教师职业道德》严格要求自己。在教学中，要求学生做到的，教师必须率先垂范，做学生的楷模。当自己的事情与集体发生冲突时首先服从集体。三、加强业务学习，提高自己的教学水平1、随着教学改革，自己越来越感到跟不上教学新理念的要求。这一年来，自己加强了对教育理论和教育理念的学习，真正明确了以课堂为突破，深入全面地推进素质教育。以人为本，丰富学生生活，少讲多学，改变了原有的旧理念。一年来做了1万多字的学习笔记和心得体会。加强了自己的理论水平和业务水平。2、优化课堂结构，提高课堂组织和课堂水平一年来自己始终抓住了课堂这一主渠道，向课堂40分钟要质量。首先从备课入手，精心设计每一节课的教学思路，研究教学内容，吃透教材，驾驭教材。并做到备教材、备学生、备教法、备学法、备学生活动。做到了无备课不进课堂。其二，注重了课堂教学的研究，突出了学生的主体地位和教师的主导作用，把培养学生自主学习、主动探究、合作交流的意识、习惯作为重中之重，培养了学生能力。自己所担任的五年级数学科在期末期中三次测试中都在前2名。这与课堂教学有直接的关系。3、重视对特殊生的培养为发展学生特长，自己把优生优培工作贯彻在始终。学期开始在摸底的基础上找资料进行辅导和自学，并把星号题、思考题让他们钻研，教师加以指导。为抓好后进生的辅导工作，建立了后进生档案，分析每一位后进的原因，制定了辅导计划及措施。并落实到实际教学中，采用“一帮一”，教师从后进生的心理、学习习惯、学习方法等方面入手，持续不断帮扶，逐渐缩小了差距。 4、单元过关考试是进行查漏补缺的一种好方法。这一年来，每上完一个单元都进行测试，发现问题及时补救，并进行针对性练习，杜绝了漏洞。对每次测试进行质量分析，平日教学从课堂教学、总体评价、改进思路每周进行一次反思。有利于扬长避短。本学年，虽然做了一些工作，但离学校的要求还差的远，教改的力度还不够，学法指导还是今后的一个重点。在今后的工作中扬长避短，努力工作，把教育教学工作做的更好。工作总结格式一般分为：标题、主送机关、正文、署名四部分。(1)标题。一般是根据工作总结的中心内容、目的要求、总结方向来定。同一事物因工作总结的方向——侧重点不同其标题也就不同。工作总结标题有单标题，也有双标题。字迹要醒目。单标题就是只有一个题目，如《我省干部选任制度改革的一次成功尝试》。一般说，工作总结的标题由工作总结的单位名称、工作总结的时间、工作总结的内容或种类三部分组成。如“××市化工厂1995年度生产工作总结”“××市××研究所1995年度工作总结”也可以省略其中一部分，如：“三季度工作总结”，省略了单位名称。毛泽东的《关于打退第二次反共高潮的总结》，其标题不仅省略了总结的单位名称，也省略了时限。双标题就是分正副标题。正标题往往是揭示主题——即所需工作总结提炼的东西，副标题往往指明工作总结的内容、单位、时间等。例如：辛勤拼搏结硕果——××县氮肥厂一九九五年工作总结——(2)前言。即写在前面的话，工作总结起始的段落。其作用在于用简炼的文字概括交代工作总结的问题;或者说明所要总结的问题、时间、地点、背景、事情的大致经过;或者将工作总结的中心内容：主要经验、成绩与效果等作概括的提示;或者将工作的过程、基本情况、突出的成绩作简洁的介绍。其目的在于让读者对工作总结的全貌有一个概括的了解、为阅读、理解全篇打下基础。(3)正文。正文是工作总结的主体，一篇工作总结是否抓住了事情的本质，实事求是地反映出了成绩与问题，科学地总结出了经验与教训，文