和谐中学思想政治教育浅析
【摘要】倡导教育者与受教育者通过平等的交流或交往达到相互理解，实现师生和谐，实现思想政治教育的和谐，还中学思想政治教育的本来面目。
【关键词】转变“交互式”教育对象化活动交往活动
【中图分类号】g630 【文献标识码】a 【文章编号】1674-4810（2013）11-0097-01
中学思想政治教育是一种教师与学生之间平等交往的教育活动，当代中学思想政治教育中仍然存在灌输式的教育方式，这是一种“占有式”教育的教学活动。现在我们提倡构建和谐中学思想政治教育，倡导“教师与学生的平等主体地位”，倡导中学思想政治教育中的共同性、共存性、交互性、双向互动性，倡导教育者与受教育者在平等的交流或交往中达到相互理解，实现师生之间的共生性，实现师生关系的和谐，实现思想政治教育的和谐。
一从“占有式”教育到“交互式”教育
“占有式”教育是指以占有物质财富的方式从事教与学，其人与知识的关系是占有者与占有物的关系，而非“探索”知识、“理解”知识。这种教育方式在思想政治教育中具体体现为灌输式的教育。教师作为权威灌输知识、学生虔诚地接受知识。为了完成任务，教育者经常采用两种方法：一种是“我说你听”式的单向输出、单向影响的方法；另一种是“我打你痛”的方法，用权威来征服、改变受教育者的思想。“占有式”的中学思想政治教育是一种标准化的