高中新课程作业本物理必修1
答案与提示
第一章运动的描述
一、质点、参考系和坐标系
1.CD
2.Ｂ
3.Ｃ
4.云地面船岸
5.BC
6.D
7.A
8.2km-3km0
东59.C10.(1)2025152(2)东偏北45°方向作图略11.略
二、时间和位移
1.AC
2.AD
3.A
4.BC
5.BC
6.C
7.ACABOD
8.60m图略
9.6mx轴正方向4mx轴正方向20m10.C11.路程900m位移500m500m
12.中心点的路程和位移大小相等边缘上一点路程大于位移大小13.（1）路程（2）位移大小思考略
三、运动快慢的描述——速度
1.CD
2.B
3.C
4.3m/s53m/s2 5m/s
5.0
6.AC
7.CD
8.D
9.CD10.ABC11.路程为100m位移0平均速度为012.不同1463km是路程而非位移从地图上量出两地长度,再由比例尺算出直线距离约
1080km,v=1080/14≈71km/h
13.从图中量出车运动路程与车长的线段长，按比例算出实际位移为13 5m，v≈13
50 4m/s=33 8m/s121km/h＞80km/h，超速
五、速度变化快慢的描述——加速度
1.C
2.BD
3.B
4.D
5.飞机火车小球
6.9 8m/s2竖直向下
7.D
8.AB9.1 50-1 510.C11.509m/s2-6m/s2与初速度方向相反
12.5 2m/s213.略
第一章复习题
1.A
2.D
3.CD
4.ACD
5.BD
6.D
7.ABC
8.D
9.A10.200m11.t20～t1和t2～t312.左0 30 8513.(1)第3秒末(2)40m向上
(3)5m向下(4)-35m125m14.路程为80m位移大小为10m，方向向左15.12m/s≤v 乙≤20 6m/s
第二章匀变速直线运动的研究
二、匀变速直线运动的速度与时间的关系
1.ABD
2.D
3.ACD
4.BCD
5.C
6.B
7.匀加速直线匀速直线匀减速直线向东向东向东
8.53-39.200m/s210.7 2s11.(1)如图所示
(2)2m/s2(3)2m/s2，相同(4)做匀减速直线运动
三、匀变速直线运动的位移与时间的关系
1.C
2.B
3.B
4.C
5.D
6.C
7.6
8.29.110.7 9s25 3m/s11.(1)8m(2)72m(3)有，求“面积”
12.(1)69 4s(2)2 9km(3)429 8s
四、匀变速直线运动的位移与速度的关系
1.AB
2.B
3.C
4.C
5.0 128
6.18
7.5
8.16
9.制动时速度（km/h）反应距离（m）制动距离（m）停车总距离（m）405 6813 612016 77288 710.(1)2 5×106m/s2(2)0 11m(3)0 128m11.(1)12m/s(2)180m
专题匀变速直线运动的规律的应用
1.D
2.ABC
3.D
4.BD
5.B
6.BD
7.AB
8.1250m9.425010.(1)t1＝10st2＝15s（舍去）(2)v=1m/s(3)x=4 4m11.(1)如右图(2)58m12.①甲、乙均错。②甲是加速度方向错误，乙是认为2s末车已停下。
③根据运动学公式v=v0+at，可求得汽车刹车到停下所用的时间
t=v-v0a=0-30-8s=3.75s，所以在2s内的位移
x=v0t+12at2=30×2m+12×(-8)×22m=44m＜50m，车还没有撞上障碍物
五、自由落体运动
1.D
2.CD
3.C
4.BD
5.v=gtx=12gt2v2=2gx
6.AB
7.D
8.33109.1 510.匀加速直线0 1930 3850 5750 7689 5811.1 41s
12.(1)5m10m/s(2)15m(3)80m/s320m(4)70m/s250m提示：考虑到声音传播需要一定时间，石块下落到地面的时间小于8s，因此落地速度和山峰高度都比上面算出的值小一些。根据上面算出的高度，声音传播的时间可取为0 9s，因此落地速度和山峰高度估计约为v′=gt′≈70m/s，h′=12gt′2≈250m13.（1）28.3m/s （2）略
六、伽利略对自由落体运动的研究
1.物体下落快慢与物体轻重无关维持物体运动需要力
2.C
3.CD
4.C提示：虽然伽利略时代也没有精确测量时间的仪器，但对验证v∝t的关系而言，无法测出下落的瞬时速度是最大的困难（实际上，当时对瞬时速度的含义也是不清楚的）
5.C
6.加速运动摩托车在相邻相等时间间隔内的位移在不断增加匀速直线运动摩托车在相邻相等时间间隔内的位移相等减速运动摩托车在相邻相等时间间隔内的位移在不断减小
7.提出问题落体运动的性质是什么猜想v∝t数学推理x∝t2实验验证斜面实验合理外推xt2的数值随倾角增大而增大，当倾角等于90°时，变为自由落体运动得出结论自由落体运动是一种速度均匀增加的运动并不
8.6s0 82m9.(1)④（2）略10.(1)制作和观察能力(2)1592~1610年(3)发现了木星有卫星，经过几天的观察，发现卫星共有四颗，并在绕木星缓慢旋转(4)有流体静力秤、比例规、温度计、摆式脉搏计、天文望远镜等
第二章复习题
1.CD
2.BC
3.C
4.B
5.D
6.D
7.C
8.482
9.69.2
10.匀减速直线30-140011.0 2s12.10 0012 6022 6030 000 3250 625
13.（1）8m/s20m（2）4s4m/s14.（1）150km/h超速（2）不能只能测平均速度15.20m16.（1）4 8m/s2（2）36m
第三章相互作用
一、重力基本相互作用
1.BD
2.ABC
3.AD
4.BD
5.B
6.BCD
7.方向作用点弹簧秤牛N
8.书本桌面桌面书本受力物体施力物体9.1 0×10-310.986011.略12.略
13.22L14.略
二、弹力
1.B
2.CD
3.B
4.BC
5.CD
6.D
7.运动桌面发生了形变看不见看得见显微镜
8.0
9.弹簧伸长（或缩短）1m产生的弹力是500N将弹簧几乎拉直（超过弹性限度）10.20011 511.略12.60N8cm13.(1)略（2）弹簧的原长(3)实验表明，弹簧发生弹性形变时，弹力的大小与弹簧伸长的长度成正比(4)61N/m（59～63N/m）
三、摩擦力（一）
1.D
2.AD
3.D
4.BD
5.BD
6.A
7.B
8.A
9.D10.0211.4木块的质量
摩擦力（二）
1.B
2.D
3.CD
4.D
5.B
6.BCD
7.(1)静1N左(2)最大静2 1N
左(3)滑动2N0 4(4)滑动2N(5)滑动2N8 20左9.μmg10.0 4
11.0 03168N12.(1)略(2)有花纹的轮胎刹车效果更好。因为有花纹轮胎上的沟槽能把轮胎与地面间的水排出，保持轮胎与地面的良好接触，以产生足够大的摩擦力（3）摩擦力大小与接触面积大小无关，故没有花纹但宽度不同的轮胎，刹车能力是相同的
专题受力分析
1.A
2.D
3.C
4.C
5.A
6.A
7.D
8.BCD
9.D10.略
11.略12.重力、静摩擦力、磁力、支持力；图略13.图略,4个图略(F向左向右倾斜均正确)
四、力的合成（一）
1.AC
2.BC
3.B
4.C
5.B
6.A
7.6N14N
8.B
9.6N4N
10.（1）10N（2）0图略11.(1)0°(2)180°(3)90°
力的合成（二）
1.300略
2.D
3.D
4.C
5.866
6.CD
7.ABD
8.竖直向上20
1039.略10.102N方向在第三象限并与x轴负方向成45°角
五、力的分解
1.ABC
2.B
3.AD
4.D
5.GsinθGcosθ
6.50
7.B
8.略
9.320N
10.（1）用力的分解图说明（2）略11.(1)为了更明显地显示力的作用效果(2)说明圆柱体的重力产生了两个效果，一个是压斜面的效果，另一个是压挡板的效果(3)当夹角减小时，斜面上软泡沫塑料的形变（压力）增大，挡板上软泡沫塑料的形变（压力）减小；当夹角增大时，斜面上软泡沫塑料的形变（压力）增大，挡板上软泡沫塑料的形变（压力）也增大
第三章复习题
1.B
2.BC
3.A
4.B
5.A
6.D
7.B
8.D
9.BD10.AD
11.A12.静30N滑动40N13.833N433N14.20N15.(1)略
(2)2003N16.300N/m0 37517.（1）略（2）略
第四章牛顿运动定律
一、牛顿第一定律
1.C
2.BC
3.D
4.D
5.A
6.②③①④②①③④
7.略
8.CD
9.这个设想是不可行的。因为地球上的一切物体（包括地球周围的大气）都随着地球一起自转，气球升空后，由于惯性，它仍保持原来的自转速度。当忽略其他与地球有相对运动（如风）的作用产生的影响时，升空的热气球与它下方的地面处于相对静止状态，不可能使它相对地球绕行一周
三、牛顿第二定律
1.大于
2.AB
3.0 05m/s2匀加速
4.212
5.①④⑤
6.AD
7.C
8.BCD9.(1)静止(2)以1m/s2的加速度向左做匀加速运动(3)先向左做加速运动，加速度从0逐渐增大到1m/s2；后做减速运动，加速度从1m/s2逐渐减小到0；最后做匀速直线运动10.列车总质量m=1 0×105kg，最大运行速度v=75m/s，持续牵引力F=1 57×105N，列车所受阻力Ff=0 1mg=0 98×105N。由牛顿第二定律，F-Ff=ma，可得列车加速度a=F-Ffm=1.57×105-0 98+1051 0×105m/s2=0 59m/s2。由运动学公式，t=v-v0a=75-00.59s=127s11.74 5N
12.150N≤F≤180N。提示：当F=150N时，可向上匀速运动；当F=180N时，A、B 间的拉力达到最大
四、力学单位制
1.A
2.C
3.米（m）,千克（kg），秒(s),安培（A）,开尔文（K）,摩尔（mol）,坎德拉（cd）
4.ABC
5.C
6.D
7.BC
8.D
9.正确，因为A的单位是m/s，与速度单位相同
10.3×103kg11.kg/m3
五、牛顿第三定律
1.D
2.D
3.BC
4.A
5.D
6.两地面对人的支持力与人对地面的压力、地面对人的摩擦力与人对地面的摩擦力
7.C
8.AB
9.D10.(1)250N(2)小孩拉大人的力与大人拉小孩
的力大小相等原因略
六、用牛顿定律解决问题（一）
1.D
2.C
3.B
4.D
5.A
6.2 53 0相反
7.如图所示F支=19.6N
F合=2.2N
m=2.0kg
a=1.1m/s2
μ=0.21
8.如图所示G=784N
F支=679N
F阻=20.8N
a=5.26m/s2
s=38m
9.由牛顿第二定律，mgtan15°=ma，所以a=gtan15°=2 7m/s210.(1)7 5m/s21 5×104N
(2)27m关键是控制好车速
七、用牛顿定律解决问题（二）
（第1课时：共点力的平衡条件）
1.AB
2.参考系合（外）力
3.B
4.B
5.D
6.C
7.A
8.B
9.OA绳的拉力17N，OB绳的拉力8 5N10.(1)沿水平方向推省力(2)斜向下推时，向前的仅仅是推力的一个分力（由于推力有向下的分力，摩擦力变大）(3)只要角度合适，斜向上拉省力(4)虽然水平方向的分力是小了，但由于拉力有向上的分力，摩擦力也变小了(5)分析问题应该全面，先进行受力分析能够帮助我们全面认识问题，向什么方向拉力最小，最小拉力的方向与什么有关，我们可以用哪些方法来研究这个问题等
（第2课时：超重和失重）
1.D
2.B
3.D
4.D
5.C
6.1250N
7.0～5s，48kg（或480N）
8.A
9.(1)上升过程中加速、减速时的加速度a1、a2，下降过程中加速、减速时的加速度a3、a4(2)实验原理是牛顿第二定律：F-G=ma；实验器材为一把弹簧秤和一个重物；需要记录的测量数据有：电梯不动时重物的重力G，电梯向上、向下加速和减速时对应的弹簧秤的示数F1、F2、F3、F4，根据牛顿第二定律即可分别求出对应电梯的加速度a1、a2、a3、a410.1 74倍11.(1)此时处于完全失重状态，头感觉不到安全帽的力(2)安全帽质量m=Gg=3kg，由牛顿第二定律，F-mg=ma，所以F=m（g+a）=90N，即接近水面时，其颈部要用90N的力才能拉住安全帽
第四章复习题
1.kgmsNF=ma
2.0 8216G不变
3.13
4.72690390
5.B
6.AD
7.C
8.C
9.CD10.B11.由牛顿第二定律得F-mg=ma，所以a=Fm-g，代入数值得
a=3 2m/s212.(1)1m/s2,2m/s2(2)8m/s,6m/s(3)4 8s
13.（1）F=4N,a=1m/s2（2）t=1s（3）行李传送的最短时间为2s
综合练习（一）
1.ABC
2.D
3.A
4.B
5.B
6.D
7.C
8.AD
9.BD10.AC
11.5水平向右F012.-22513.802514.0 7512015.-4m/s20 4
16.50 217.(1)43 3N25N(2)200N18.(1)a=5m/s2,t=1 26s(2)v=6 3m/s
19.(1)17.32m/s(2)150m/s2(3)8000N（4）不是20.(1)13 0～19 0s：N-mg=ma,a=-0 8m/s2,v0=-at=4 8m/s；0～3s:a1t=v0,a1=1 6m/s2,FN-mg=ma1,FN=58N。体重计读数为58N(2)s=s1+s2+s3=v0t2+v0(t1+t2)/2=69 6m,由第1层到第25层上升实际高度为24层,h=s24=2 9m
综合练习（二）
1.ABC
2.C
3.B
4.B
5.C
6.A
7.D
8.A
9.B10.C
11.D12.A
13.A点受力如图所示14.（1）下蹲（2）BCD15.401
16.(1)如右图
(2)小车在运动过程中受到的摩擦力(3)C17.求得v=50km/h＞40km/h，故汽车超速18.（1）70m/s2（2）0 2s（3）1 28×105N19.（1）2m/s2（2）5 45kg20.（1）否
（2）启用备用减速器；a≥1m/s2（提示：电磁波来回传播需时2s，科学家分析判断并输入命令需时3s，在这期间探测器前进了10m）
2作业本高中物理必修 曲线运动第五章一、曲线运动Ｂ６．５．较大图略最高点处１．ＡＣＤ２．＜３．ＢＤ４．ＢＤ７．图略１０．做曲线运动，因为人所受合外力与速度不在一条直线上９．ＢＣＤ８．Ｃ 二、质点在平面中的运动５．ＢＣＤ３．Ｂ４．ＢＣ７ｍ／ｓ１．直线运动２．图略７ｍ／ｓ
７．ＡＣ６．ＣＤ （２）如果水流速度较大，与船的行驶速度相同，则船无法抵达８．（１）亮亮的观点正确（３）若重庆 江水流速为ｖ１，船速为ｖ２，两地间距为ｓ，则江水流动时，往返时间ｔ１＝２ｓ；江水静止时，往返时间ｖ２－ｖ２１ｖ２（４）建造大坝后，往返时间更短ｖ２浙ｔ２＝２ｓ＜ｔ１。所以，寒假时往返时间较少三、抛体运动的规律（一）江４．飞镖离手后做平抛运动，在竖直方向上有向下３．ＣＤ２．Ｄ省１．ＣＤ的位移普与水平方向夹角为ａｒｃｔａｎ１通５．２２．４ｍ／ｓ高 与水平方向夹角为ａｒｃｔａｎ１２０．６ｍ２ ４．９×４６．１４中９．轨迹具有对称８．最大速度１１．９１高度３．００新１０２７．４ｓ 性；水平方向匀速运动等１１．４５°程课１０．ＯＡ、ＯＤ、ＯＥ 作抛体运动的规律（二）业３８．３５．３７．５ｍ／ｓ３．Ｂ４．０．４ｓ本１．ＡＣＤ２．Ｂ７．ＡＢＤ６．２１５０ｍｍ／ｓ ８．测出水的水平射程ｘ，水管距地表的高度ｈ及水管的直径ｄ，则流量Ｑ＝πｘ９２ ４ｄ２ｇ２槡ｈ１０．第三级台阶上（１）１９ｍ／ｓ９．（２）９．１ｍ 五、圆周运动１．５×１０－５ｍ２．８×１０－４ｒ／ｓ２．０．１０ｒａｄ／ｓ１．ＢＣＤ ４６５ｍ／ｓ３．７．３×１０－５ｒａｄ／ｓ／ｓ方向略 ０５．１２６ｓ０５ｒａ４．３．５×１０－２ｍ／ｓ８．７×１０－４ｍ／ｓ ｄ／ｓ６．手上左侧７．Ｄ８．Ｃ ９．ＢＤ１０．Ｃ１１．两转轴的角速度一般不等。当主动轮处的磁带半径较大时，角速度较小 １２．纺轮的半径大，人手的摇动角速度较小；纺锤的半径小，获得的转动角速度大；在纺 轮处，摇柄的设 置使人手的摇动速度较小，不费力 六、向心加速度 １．Ｄ２．ＢＤ３．ａＢ＞ａＡ＞ａＣ４．ＡＤ５．２．０×１０－７ｒａｄ／ｓ６．０×１０－３ｍ／ｓ２ ６．１∶４３２０７．９．６ｍ／ｓ２８．３７５ｍ９．７１．４ｍ／ｓ２大 １０．图略１１．（１）０．２ｍ／ｓ （２）ω Ｐ＝１ｒａｄ／ｓ，ωＱ＝２ｒａｄ／ｓ（３）ａＭ＝０．８ｍ／ｓ２ 七、向心力 １．ＢＤ２．Ｃ３．（１）摩擦力（２）重力和支持力的合力４．Ｃ５．１２∶２５６．１８．３ｍ／ｓ２１．８３７．５１．３ｍ／ｓ２３５９Ｎ８．４．３８×１０２０Ｎ９．４５８９Ｎ１０．（１）摩 擦尼龙线的重力（２）图略（３）Ｍｇ＝ｍω２ｒ１１．（１）７．８７×１０３ｍ／ｓ（２）９．１５ｍ／ｓ２ （３）１．２５×１０６Ｎ八、生活中的圆周运动（一） １．Ｂ２．Ｃ位置３．１０ｍ／ｓ４．（１）圆心（２）０．６１ｍ／ｓ２，１．２２ｍ／ｓ２，１．８３ｍ／ｓ２ （３）１５ｃｍ处的硬币飞出去的可能性最大５．２２０００Ｎ６．７６００Ｎ７．１．７ｍ／ｓ，０
高中物理学习材料 （马鸣风萧萧**整理制作） 大兴区高一物理作业：班级姓名
答案: 1、D(点拨:从匀变速直线运动规律来看,已知的求解位移的途径有两种:(1)位移公式
20at 21t v s +=;(2)平均速度公式t s v =,即t v s =由位移公式20at 2 1 t v s +=可知,t 时间内 位移由v 0与a 两者决定,因而ABC 都不可能得出谁大、谁小的结论,而由平均速度和位移的 关系s=vt 则可判断.所以D 正确) 2、A(点拨:本题可有多种解法,如用平均速度法,即t v s =,则甲甲t 2v s 0= ,乙乙t 2 v s 0=,由乙 甲乙 甲t t s s = 得:s 乙=9m,故A 正确) 3、A(点拨:此题作图象法较为简洁,如图所示,要乙车追上甲车,则要 它们位移相等.即:面积S △OAB =S OACD ,所以,由三角形相似可知追上甲车时,乙车速度为2v) 4、20;1.6(点拨:初速度为0的匀加速直线运动,物体在前ts,2ts,3ts,…,nts 的位移之比为1:4:9:…:n 2) 5、5;40 6、12.5;15;1.5 7、1440m(点拨:设飞机从静止开始做匀加速运动到离开地面升空过程中滑行的距离为s 1,速度由0变到v 1=80m/s,加速度a=4.0m/s 2,则由 1121 s 2a v =得,800m 2a v s 121 1==飞机从v 1=80m/s 做匀减速运动到静 止的过程中滑行的距离为观,加速度a 2=-5.0m/s 2,则由222 122s 2a v v =-, 得2 2 1 2222a v v s -=,则跑道长度至少要为s=s 1+s 2=1440m) 8、:(1)略(2)20s(3)50m/s(点拨:设汽车速度v=90km/h=25m/s,行驶t 的时间被截获,警车加速度a=2.5m/s 2,追上超速车时的速度为v′,则截获时:20s s 5 .2252a 2v t at 21vt 2=?==?=,v ′=at=2.5×20m/s=50m/s)
图1 高中物理学习材料 （灿若寒星**整理制作） 四川省什邡中学高一物理 《力》单元检测题 命题人： 姓名： 学号： 一、选择题（以下题目所给出的四个答案中，有一个或多个是正确的，每题4分，共48分） 1．一物体静止在斜面上，下面说法正确的是 ( ) A ．物体受斜面的作用力，垂直斜面向上 B ．物体所受重力可分解为平行于斜面的下滑力和对斜面的正压力 C ．只要物体不滑动，它受的摩擦力随斜面倾角的增大而减小 D ．一旦物体沿斜面下滑，它所受的摩擦力将随斜面倾角的增大而减小 2．如图1所示，传送带向上匀速运动，将一木块轻轻放在倾斜的传送带上．则关于木块受 到的摩擦力，以下说法中正确的是 ( ) A ．木块所受的摩擦力方向沿传送带向上 B ．木块所受的合力有可能为零 C ．此时木块受到四个力的作用 D ．木块所受的摩擦力方向有可能沿传送带向下 3．如图2所示，一倾斜木板上放一物体，当板的倾角θ逐渐增大 时，物体始终保持静止，则物体所受 ( ) A ．支持力变大 B ．摩擦力变大 C ．合外力恒为零 D ．合外力变大 4． 用绳AC 和BC 吊起一重物处于静止状态，如图3所示． 若AC 能承 受的最大拉力为150 N ，BC 能承受的最大拉力为105 N ，那么，下列正确的说法是 ( ) A ．当重物的重力为150 N 时，AC 、BC 都不断，AC 拉力比BC 拉力大 B ．当重物的重力为150 N 时，A C 、BC 都不断，AC 拉力比BC 拉力小 C ．当重物的重力为175 N 时，AC 不断，BC 刚好断 D ．当重物的重力为200 N 时，AC 断，BC 也断 5．下列各组共点的三个力,可能平衡的有 ( ) 图 2 图3
第一节质点参考系练习题 1、下列情况中的物体，不可视为质点的是：（） A．研究小孩沿滑梯向下滑动 B．研究地球自转运动的规律时C．研究手榴弹被抛出后的运动轨迹 D．研究人造地球卫星绕地球做圆运动 2、下列关于质点的说法，正确的是：（）（双选） A、只有小的物体才能看作质点 B、大的物体也可以看作质点 C、任何物体，在一定条件下都可以看作质点 D、任何物体，在任何条件下都可以看作质点 3、关于质点的概念，正确的是：（） A.只有体积或质量很小的物体才可以看为质点； B.只要物体运动得不是很快，就一定可以把物体看为质点； C.质点是把物体抽象成有质量而没有大小的点； D.旋转的物体，肯定不能看为质点 4、下列情况的物体，可以看作质点的是（）（双选） A. 研究绕地球飞行的航天飞机； B.研究汽车后轮各点运动时的车轮 C.水平地面上放一只木箱，用力推它沿直线滑动，研究其运动情况的木箱 D.研究自转时的地球 5. 下列关于参考系说法正确的是： A．参考系是在描述一个物体运动时，选来作为标准的物体 B．参考系就是不动的物体 C．坐在行驶的火车里的乘客，认为自己是静止的，是以地面的树木作为参考系的 D．选择不同的参考系，观察同一个运动，其观察结果一定相同 6. 下列关于参照物的说法中正确的是：（）（双选） A．参照物必须选择地面或相对于地面静止不动的物体 B．研究某物体运动时，选择任意物体为参照物得出的运动情况是一样的C．选择不同的参照物，物体的运动情况可能不同 D．坐在汽车上的人，看到路旁的树向后退是以汽车作为参照物的 7. 某乘客坐在一列火车里，他看见窗外另一列火车向正东方向行驶，则下列判断错误的是：（） A．乘客坐的火车一定向西行驶 B．乘客坐的火车可能向东行驶 C．窗外的火车有可能静止 D．乘客坐的火车和窗外的火车都有可能向西
物理必修一浙江省高中新课程作业本答案.txt精神失常的疯子不可怕，可怕的是精神正常的疯子！高中新课程作业本物理必修1 答案与提示 第一章运动的描述 一、质点、参考系和坐标系 1.CD 2.Ｂ 3.Ｃ 4.云地面船岸 5.BC 6.D 7.A 8.2km-3km0 东59.C10.(1)2025152(2)东偏北45°方向作图略11.略 二、时间和位移 1.AC 2.AD 3.A 4.BC 5.BC 6.C 7.ACABOD 8.60m图略 9.6mx轴正方向4mx轴正方向20m10.C11.路程900m位移500m500m 12.中心点的路程和位移大小相等边缘上一点路程大于位移大小13.（1）路程（2）位移大小思考略 三、运动快慢的描述——速度 1.CD 2.B 3.C 4.3m/s53m/s2 5m/s 5.0 6.AC 7.CD 8.D 9.CD10.ABC11.路程为100m位移0平均速度为012.不同1463km是路程而非位移从地图上量出两地长度,再由比例尺算出直线距离约1080km,v=1080/14≈71km/h 13.从图中量出车运动路程与车长的线段长，按比例算出实际位移为13 5m，v≈13 50 4m/s=33 8m/s121km/h＞80km/h，超速 五、速度变化快慢的描述——加速度 1.C 2.BD 3.B 4.D 5.飞机火车小球 6.9 8m/s2竖直向下 7.D 8.AB9.1 50-1 510.C11.509m/s2-6m/s2与初速度方向相反 12.5 2m/s213.略 第一章复习题 1.A 2.D 3.CD 4.ACD 5.BD 6.D 7.ABC 8.D 9.A10.200m11.t20～t1和t2～t312.左0 30 8513.(1)第3秒末(2)40m向上 (3)5m向下(4)-35m125m14.路程为80m位移大小为10m，方向向左15.12m/s≤v乙≤20 6m/s 第二章匀变速直线运动的研究 二、匀变速直线运动的速度与时间的关系 1.ABD 2.D 3.ACD 4.BCD 5.C 6.B 7.匀加速直线匀速直线匀减速直线向东向东向东 8.53-39.200m/s210.7 2s11.(1)如图所示 (2)2m/s2(3)2m/s2，相同(4)做匀减速直线运动 三、匀变速直线运动的位移与时间的关系 1.C 2.B 3.B 4.C 5.D 6.C 7.6 8.29.110.7 9s25 3m/s11.(1)8m(2)72m(3)有，求“面积” 12.(1)69 4s(2)2 9km(3)429 8s 四、匀变速直线运动的位移与速度的关系 1.AB 2.B 3.C 4.C 5.0 128 6.18 7.5 8.16 9.制动时速度（km/h）反应距离（m）制动距离（m）停车总距离（m）405 6813 612016 77288 710.(1)2 5×106m/s2(2)0 11m(3)0 128m11.(1)12m/s(2)180m 专题匀变速直线运动的规律的应用 1.D 2.ABC 3.D 4.BD 5.B 6.BD 7.AB 8.1250m9.425010.(1)t1＝10st2＝15s（舍去）(2)v=1m/s(3)x=4 4m11.(1)如右图(2)58m12.
★专题运动图像3 1.甲乙两车在同一平直公路上同向运动，甲做匀加速直线运动，乙做匀速直线运动。甲乙两车的位置x随时间t的变化如图所示。下列说法正确的是 A. 在t1时刻两车速度相等 B. 从0到t1时间内，两车走过的路程相等 C. 从t1到t2时间内，两车走过的路程相等 D. 从t1到t2时间内的某时刻，两车速度相等 2.甲和乙两个物体在同一条直线上运动,它们的速度—时间图象分别如图中a、b所示,在t1时刻() A.它们的运动方向相同 B.它们的运动方向相反 C.甲的速度比乙的速度大 D.乙的速度比甲的速度大 3.若一质点从t=0开始由原点出发沿直线运动,其速度—时间图象如图所示,则该质点() A.t=1 s时离原点最远 B.t=2 s时离原点最远 C.t=3 s时回到原点 D.t=4 s时回到原点,路程为10 m 4.某同学以校门口为原点，正东方向为正方向建立坐标系，记录了甲、乙两位同学的位移－时间(s－t)图线，如图1所示，下列说法中正确的是
A．在t1时刻，甲的速度不为零，乙的速度为零B．在t2时刻，甲、乙速度可能相同 C．在t2时刻，甲、乙两同学相遇D．在t3时刻，乙的速度为零、加速度不为零 5.质点做直线运动的速度—时间图像如图所示，该质点() A．在第1秒末速度方向发生了改变B．在第2秒末加速度方向发生了改变 C．在前2秒内发生的位移为零D．第3秒末和第5秒末的位置相同 6.甲、乙两汽车同一条平直公路上同向运动，其速度—时间图像分别如图中甲、乙两条曲线所示。已知两车在t2时刻并排行驶，下列说法正确的是（） A. 两车在t1时刻也并排行驶 B. t1时刻甲车在后，乙车在前 C. 甲车的加速度大小先增大后减小 D. 乙车的加速度大小先减小后增大 7.甲、乙两车在平直公路上同向行驶，其v－t图象如图所示。已知两车在t＝3 s时并排行驶，则()
最新教科版高中物理必修一测试题全套及答案 章末综合测评(一) (时间：60分钟满分：100分) 一、选择题(本题共8小题，每小题6分，共48分，第1～5题只有一项符合题目要求，第6～8题有多项符合题目要求，全都选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分．) 1．中国海军第十七批护航编队于2014年8月28日胜利完成亚丁湾索马里海域护航任务．第十七批护航编队由长春舰、常州舰等舰，以及舰载直升机、数十名特战队员组成．关于“长春”舰，下列说法正确的是() 图1 A．队员在维护飞机时飞机可看做质点 B．确定“长春”舰的位置时可将其看做质点 C．队员训练时队员可看做质点 D．指挥员确定海盗位置变化时可用路程 【解析】队员在维护飞机时需要维护其各个部件，不能看做质点，A错误；确定“长春”舰的位臵时其大小形状可忽略不计，B正确；队员训练时要求身体各部位的动作到位，不能看做质点，C错误；而海盗位臵变化应用位移表示，D错误． 【答案】 B 2．在平直的公路上行驶的汽车内，一乘客以自己的车为参考系向车外观察，下列现象中，他不可能观察到的是() A．与汽车同向行驶的自行车，车轮转动正常，但自行车向后行驶 B．公路两旁的树因为有根扎在地里，所以是不动的 C．有一辆汽车总在自己的车前不动 D．路旁的房屋是运动的 【解析】当汽车在自行车前方以大于自行车的速度行驶时，乘客观察到自行车的车轮转动正常，自行车向后退，故A是可能的；以行驶的车为参考系，公路两旁的树、房屋都是向后退的，故B是不可能的，D是可能的；当另一辆汽车与乘客乘坐的车以相同的速度行驶
时，乘客观察到此车静止不动，故C 是可能的． 【答案】 B 3．下列四幅图中，能大致反映自由落体运动图像的是( ) 【解析】 自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，故它的v -t 图像是一过原点的倾斜直线，a -t 图像是一平行时间轴的直线，故D 对，A 、C 错；B 图中的图像表示物体匀速下落．故应选D. 【答案】 D 4．汽车在水平公路上运动时速度为36 km /h ，司机突然以2 m/s 2的加速度刹车，则刹车后8 s 汽车滑行的距离为( ) A ．25 m B ．16 m C ．50 m D ．144 m 【解析】 初速度 v 0＝36 km /h ＝10 m/s. 选汽车初速度的方向为正方向．设汽车由刹车开始到停止运动的时间为t 0，则由v t ＝v 0＋at ＝0得： t 0＝0－v 0a ＝0－10－2 s ＝5 s 故汽车刹车后经5 s 停止运动，刹车后8 s 内汽车滑行的距离即是5 s 内的位移，为 x ＝12(v 0＋v t )t 0＝1 2(10＋0)×5 m ＝25 m. 故选A 【答案】 A 5．两个质点A 、B 放在同一水平面上，由静止开始从同一位置沿相同方向同时开始做直线运动，其运动的v -t 图像如图2所示．对A 、B 运动情况的分析，下列结论正确的是( ) 图2 A ．A 、 B 加速时的加速度大小之比为2∶1，A 、B 减速时的加速度大小之比为1∶1 B ．在t ＝3t 0时刻，A 、B 相距最远 C ．在t ＝5t 0时刻，A 、B 相距最远
高中新课程作业本物理必修1 答案与提示 第一章运动的描述 一、质点、参考系和坐标系 1.CD 2.Ｂ 3.Ｃ 4.云地面船岸 5.BC 6.D 7.A 8.2km-3km0 东59.C10.(1)2025152(2)东偏北45°方向作图略11.略 二、时间和位移 1.AC 2.AD 3.A 4.BC 5.BC 6.C 7.ACABOD 8.60m图略 9.6mx轴正方向4mx轴正方向20m10.C11.路程900m位移500m500m 12.中心点的路程和位移大小相等边缘上一点路程大于位移大小13.（1）路程（2）位移大小思考略 三、运动快慢的描述——速度 1.CD 2.B 3.C 4.3m/s53m/s2 5m/s 5.0 6.AC 7.CD 8.D 9.CD10.ABC11.路程为100m位移0平均速度为012.不同1463km是路程而非位移从地图上量出两地长度,再由比例尺算出直线距离约 1080km,v=1080/14≈71km/h 13.从图中量出车运动路程与车长的线段长，按比例算出实际位移为13 5m，v≈13 50 4m/s=33 8m/s121km/h＞80km/h，超速 五、速度变化快慢的描述——加速度 1.C 2.BD 3.B 4.D 5.飞机火车小球 6.9 8m/s2竖直向下 7.D 8.AB9.1 50-1 510.C11.509m/s2-6m/s2与初速度方向相反 12.5 2m/s213.略 第一章复习题 1.A 2.D 3.CD 4.ACD 5.BD 6.D 7.ABC 8.D 9.A10.200m11.t20～t1和t2～t312.左0 30 8513.(1)第3秒末(2)40m向上 (3)5m向下(4)-35m125m14.路程为80m位移大小为10m，方向向左15.12m/s≤v 乙≤20 6m/s 第二章匀变速直线运动的研究 二、匀变速直线运动的速度与时间的关系 1.ABD 2.D 3.ACD 4.BCD 5.C 6.B 7.匀加速直线匀速直线匀减速直线向东向东向东 8.53-39.200m/s210.7 2s11.(1)如图所示 (2)2m/s2(3)2m/s2，相同(4)做匀减速直线运动 三、匀变速直线运动的位移与时间的关系 1.C 2.B 3.B 4.C 5.D 6.C 7.6 8.29.110.7 9s25 3m/s11.(1)8m(2)72m(3)有，求“面积” 12.(1)69 4s(2)2 9km(3)429 8s 四、匀变速直线运动的位移与速度的关系 1.AB 2.B 3.C 4.C 5.0 128 6.18 7.5 8.16 9.制动时速度（km/h）反应距离（m）制动距离（m）停车总距离（m）405 6813 612016 77288 710.(1)2 5×106m/s2(2)0 11m(3)0 128m11.(1)12m/s(2)180m 专题匀变速直线运动的规律的应用 1.D 2.ABC 3.D 4.BD 5.B 6.BD 7.AB
高中物理学习材料 （鼎尚**整理制作） 第一章运动的描述 第一节质点参考系空间时间 课堂训练 1、D 2、不能、可以、不能、可以 3、B 课后提升训练 1、AD 2.C 3、B 4、A 5、BD 6、BD 第二节位置变化的描述—位移 课堂训练 1、4m、2m、竖直向下 2、320m、80m、400m、0 课后提升训练 1、BD 2、7cm、右、7cm、7cm、右、13cm、0、20cm、7cm、左、27cm 3、AD 4、ABD 5、C 6、D 7、C 8、40m、30m、50m、平行四边行法则 第三节运动快慢的描述—速度 课堂训练 1、7.5×1016 m 2、瞬时速度、平均速度、平均速度、瞬时速度、瞬时速度 3、初速度为零速度均匀增加、速度均匀减少、匀速直线运动、初速度不为零，速度均匀增加。 课后提升训练 1、ACD 2、AC 3、A 4、C 5、C 6、前2s内12.5m/s、4s内15m/s 7、0 8、由于速度均为负值，说明物体一直沿负方向运动，其速度大小先不变，后变小。 第四节速度变化快慢的描述-----加速度 课堂训练 1、4×105 m/s2 2、9.7 m/s2 3、略 课后提升训练 1、B 2、C 3、ABCD 4、B 5、D 6、BD 7、C 8、C 9、C 10、答案：（1）0～2s，图线是倾斜直线，说明升降机是做匀加速运动，根据速度图象中斜率的物理意义可求得加速度a1=6m/s2 。 （2）2s～4s，图线是平行于时间轴的直线，说明升降机是做匀速运动，根据速度图象中斜率的物理意义可求得加速度a2=0 。 （3）4s～5s，图线是向下倾斜的直线，说明升降机是做匀减速运动，根据速度图象中斜率
高中物理学习材料 成都市2012～2013学年度上期期末学业质量检测 高一物理 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷1页至2页，第Ⅱ卷3页至8页。满分100分，考试时间90分钟。 第Ⅰ卷 (选择题，共42分) 注意事项： 1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在机读卡上。 2．答第Ⅰ卷时，每小题选出答案后，用铅笔把机读卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，不能答在试卷上。 3．考试结束，监考人员将第Ⅰ卷的机读卡和试卷一并收回。 一、选择题(本题包括6小题，每小题3分，共18分。每小题只有一个选项符合题意) 1．右图是某辆汽车的速度表。汽车起动后经过3 s，速度表的指针指在图示位置。由 表可知 A．八此时汽车的瞬时速度是60 m／s B．此时汽车的瞬时速度是60 km／h C．起动后3 s内汽车的平均速度是60 m／s D．起动后3 s内汽车的平均速度是60 km／h 2．在下列情况中，画横线的物体可以看作质点的是 A．研究从成都开津上海的一列火车的运行时间 B．观察正在做课间操的小徐同学动作是否到位 C．研究“神州八号”和“天宫一号”如何对接 D．观察舰载飞机起飞时的航空母舰 3．下列各组物理量中，都是矢量的是 A．位移、时间、速度 B．速度、速率、加速度 C．加速度、摩擦力、速度 D．速度的变化、质量、位移 4．关于物体的惯性，下列说法正确的是 A．把手中的球由静止释放后，球能加速下落，说明力是改变物体惯性的原因 B．运动员在进行100 m比赛中做最后冲刺时，速度很大，很难停下来，说明速度越大，物体的惯性也越大 C．同一物体在地球上的惯性比在月球上大 D．战斗机在空战时，甩掉副油箱是为了减小惯性，提高飞行的灵活性 5．物理学在研究实际问题时，常常进行科学抽象，即抓住研究问题的主要特征，不考虑与当前研究问题无关或影响较小的因素，建立理想化模型。下列各选项是物理学中的理想化模型的有
高一生物必修一作业本答案 第一章细胞的分子组成 第二节 1．B 2．D 3．B 4．D 5．D 6．A 第三节 1-5 BACBA 6-10 ACBAB 11-15 BDAAB 16-19 DACC 20．（1）氨基羧基（2）3 2 脱水缩合36 三肽 （3）B、C、G E、F （4）2 1 2 21-25 BADBD 26-30 CACDD 31．D 32．（1）N （2）糖类和油脂（3）①④⑤ 单元练习 1-5 ADBAB 6-10 ACCCB 11-15 ADCDB 16-20 CCBAC 21．D 22．（1）2 49 （2）5640 23．（1）双缩脲试剂稀蛋清液淀粉酶溶液（2）本尼迪特试剂24．（1）蛋白质 （2）高温使蛋白质的空间结构破坏 （3）5 4 4 （4）2 2 两条肽链的两端 （5）双缩脲紫 第二章细胞的结构 第一节细胞概述 1-5 DCCDB 6-10 BBBCD 11-13 BCC 第二节细胞膜和细胞壁 1-5 BDDAA 6-9 DCDC
10．（1）蛋白质流动性 （2）随着环境温度的降低，细胞膜上蛋白质分子的运动速度减小 （3）当环境温度很低时，细胞膜上的蛋白质分子几乎停止运动 11-15 BAADA 16-20 BDABC 21．D 22．（1）白色（未被染色）红色（被染色） （2）胚和胚乳都被染成红色胚细胞已死亡，细胞膜失去选择透性 （6）68% 不能购买，因为发芽率太低 第三节细胞质 1．D 2．C 3．（1）核糖体是合成蛋白质的场所（2）蛋白质进入内质网中 4-8 DDADD 9-11 BDB 12．真核细胞呼吸能量代谢两脂双层嵴基质 13-15 CDC 16-20 ACBAA 21-25 BCBDA 26-30 ACCAD 31-34 ACCC35．（1）线粒体需氧呼吸（2）丙（3）丁内质网乙高尔基体 36．（1）低等植物（2）2 液泡4 叶绿体 （3）脂双层（4）13 中心体 37．（1）6 核糖体（2）5→4→2→1 （3）5 内质网4 高尔基体 38．（1）心肌运动量大，需要的能量多 （2）D＞E＞A＞B＞C （3）细胞新陈代谢的强弱 （4）高尔基体、粗面内质网 第四节细胞核 1-5 BCDCC 6-10 BABDD 11-12 BD 13．（1）伞柄带核的假根段 （2）①甲种伞藻的伞柄上长出了乙种伞藻的伞盖
【KS5U】山东省2016年高一物理寒假作业10 一、选择题. 1.(单选)下列说法中正确的是（） A．从静止开始下落的物体都必须做自由落体运动 B．从地球表面附近做自由落体运动的物体，重力加速度都是相等的 C．自由落体运动加速度的方向总是竖直向下的 D．满足速度跟时间成正比的运动一定是自由落体运动 2.（多选）某物体沿直线运动的V－t图象如图所示，由图象可以看出物体( ) A.沿直线向一个方向运动 B．沿直线做往复运动 C.加速度大小不变 D．全过程做匀变速直线运动 3.（单选）从某一高度相隔1s先后自由释放两个相同的小球甲和乙，不计空气的阻力，它们在空中 任一时刻 A．甲、乙两球距离始终保持不变，甲、乙两球速度之差保持不变 B．甲、乙两球距离越来越大，甲、乙两球速度之差也越来越大 C．甲、乙两球距离越来越大，甲、乙两球速度之差保持不变 D．甲、乙两球距离越来越小，甲、乙两球速度之差也越来越小 4.（单选）由牛顿第一定律可知() A．物体的运动是依靠惯性来维持的 B．力停止作用后，物体的运动就不能维持 C．物体做变速运动时，可以没有外力作用 D．力是改变物体惯性的原因 5.两个力的合力大小等于60N，其中一个力F1的大小为30N，那么另一力F2的大小不．可．
能． 的是( ) A ．10N B ．20N C ．40N D ．100N 6.一根长为L 的易断的均匀细绳，不同意见固定在天花板上的AB 两端。若在细绳的C 处悬一重物，已知AC>CB ，如图所示，则下列说法正确的是（ ） A ．增加重物的重力，BC 段先断 B ．增加重物的重力，A C 段先断 C ．将A 端往左移比往右移时绳子容易断 D ．将A 端往右移时绳子容易断 7.（单选）如图所示，在光滑水平面上有物体A 、B ，质量分别为1m 、2m 。在拉力F 作用下，A 和B 以加速度a 做匀加速直线运动。某时刻突然撤去拉力F ，此瞬时A 和B 的加速度为a1和a2则( ) A ．021==a a B ．a a =1；02=a C ．a m m m a 2111+=；a m m m a 2122+= D ．a a =1； a m m a 212-= 8.（多选）一物体放置在倾角为θ的斜面上，斜面固定于加速上升的电梯中，加速度为a ，如图所示．在物体始终相对于斜面静止的条件下，下列说法中正确的是： A ．当θ一定时，a 越大，斜面对物体的正压力越小 B ．当θ一定时，a 越大，斜面对物体的摩擦力越大 C ．当a 一定时，θ越大，斜面对物体的正压力越小 D ．当a 一定时，θ越大，斜面对物体的摩擦力越小
高中物理学习材料 1．速度与加速度的关系，下列说法中正确的是( ) A．速度变化得越多，加速度就越大 B．速度变化得越快，加速度就越大 C．加速度方向保持不变，速度方向也保持不变 D．加速度大小不断变小，速度大小也不断变小 【解析】“速度变化得越多”是指Δv越大，但若所用时间t也很大，则Δv t 就不一定大，故A错． “速度变化得越快”是指速度的变化率Δv t 越大，即加速度a越大，B正确． 加速度方向保持不变，速度方向可能变，也可能不变，当物体做减速直线运动时，v＝0以后就可能反向运动，故C错． 物体在运动过程中，若加速度的方向与速度方向相同，尽管加速度在变小，但物体仍在加速，直到加速度a＝0时，速度达到最大，故D错．【答案】 B 2．一个加速直线运动的物体，其加速度是6 m/s2，关于这个6 m/s2理解正确的是( ) A．某1 s末的速度比该1 s初的速度大6 m/s B．某1 s末的速度比该1 s初的速度大6倍 C．某1 s初的速度与前1 s末的速度相差6 m/s D．某1 s末的速度与前1 s初的速度总是相差6 m/s 【解析】某1 s末比该1 s初多了1 s的时间，据加速度的物理意义，该段时间的初、末速度之差为6 m/s，A对，B错．某1 s初与前1 s末为同一时刻，速度为同一个值，C错．某1 s末比前1 s初多了2 s的时间，物体的速度增加了12 m/s，D错．
【答案】 A 3．如图1－4－5所示是汽车中的速度计，某同学在汽车中观察速度计指针位置的变化，开始时指针指示在如图甲所示的位置，经过5 s后指针指示在如图乙所示的位置，若汽车做匀变速直线运动，那么它的加速度大小约为( ) 甲乙 图1－4－5 A．8.0 m/s2 B．5.1 m/s2 C．2.2 m/s2D．1.6 m/s2 【解析】注意将速度单位换算成国际单位米/秒，然后根据加速度的定义 式a＝v－v t 进行计算． 【答案】 C 4．(2012·河坝州高一期末)下列关于加速度的说法中，正确的是( ) A．加速度越大，速度变化越大 B．加速度越大，速度变化越快 C．加速度－3 m/s2比1 m/s2小 D．做匀速直线运动的物体，加速度为零 【解析】加速度大小与速度大小无直接关系，A错，加速度是描述速度变化快慢的量，加速度大，速度变化快，B正确．加速度是矢量，其正负号只表示方向，C错，匀速直线运动．速度不变加速度为零D正确． 【答案】BD 5．有下列①②③④所述的四种情景，请根据所学知识从A、B、C、D四个选项中选择对情景的分析和判断的正确说法( ) ①点火后即将升空的火箭②高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车③运动的磁悬浮列车在轨道上高速行驶④太空的空间站在绕地球转动
1．下列哪组物质都属于新能源( ) A．电能、水能、风能 B．太阳能、地热能、核能 C．液化气、沼气、酒精 D．石油、天然气、煤 【解析】太阳能、地热能、核能等现在正在被人们开发利用，造福人类．水能不属于新能源只有B正确．【答案】 B 2．下列属于新型能源，又是可再生能源的是( ) A．太阳能B．石油 C．天然气D．核能 【解析】石油、天然气属于常规能源，太阳能、核能都属于新型能源，但核能不可再生．故答案选A. 【答案】 A 3．下面关于能源的说法中正确的是( ) A．能源是取之不尽，用之不竭的 B．能源是有限的，特别是常规能源，如煤、石油、天然气等 C．大量消耗常规能源会使环境恶化，故提倡开发利用新能源 D．核能的利用对环境的影响比燃烧石油、煤炭大 【解析】常规能源的储量有限，且不可再生，故A错，B正确；常规能源特别是煤和石油对环境的污染巨大，应努力开发新能源，核能属于新能源且污染小，故C正确，D错．答案为B、C. 【答案】BC 4．煤、石油、天然气和生物资源的能量作为能源的共同特点是( ) A．可再生能源，取之不尽，用之不竭 B．不可再生能源，用一点，少一点 C．来自太阳辐射的能量 D．污染环境的能源 【解析】煤、石油、天然气是化石能源，是不可再生能源，来自太阳辐射的能量，是污染环境的能量，生物资源也是来自太阳辐射的能量，是可再生能源，且不是污染环境的能源． 【答案】 C 5．下列能源中与太阳能无关的是( ) A．潮汐能B．煤和石油 C．干木柴D．水能和风能 【答案】 A 6．(2018·洛阳检测)“能源分类的相关图”如图4－3－1所示，四组能源选项中全部符合图中阴影部分能源的是( )
此文档下载后即可编辑 高中新课程作业本物理必修1 答案与提示 第一章运动的描述 一、质点、参考系和坐标系 1.CD 2.Ｂ 3.Ｃ 4.云地面船岸 5.BC 6.D 7.A 8.2km-3km0 东59.C10.(1)2025152(2)东偏北45°方向作图略11.略 二、时间和位移 1.AC 2.AD 3.A 4.BC 5.BC 6.C 7.ACABOD 8.60m图略 9.6mx轴正方向4mx轴正方向20m10.C11.路程900m位移500m500m 12.中心点的路程和位移大小相等边缘上一点路程大于位移大小13.（1）路程（2）位移大小思考略 三、运动快慢的描述——速度 1.CD 2.B 3.C 4.3m/s53m/s2 5m/s 5.0 6.AC 7.CD 8.D 9.CD10.ABC11.路程为100m位移0平均速度为012.不同1463km是路程而非位移从地图上量出两地长度,再由比例尺算出直线距离约 1080km,v=1080/14≈71km/h 13.从图中量出车运动路程与车长的线段长，按比例算出实际位移为13 5m，v≈13 50 4m/s=33 8m/s121km/h＞80km/h，超速 五、速度变化快慢的描述——加速度 1.C 2.BD 3.B 4.D 5.飞机火车小球 6.9 8m/s2竖直向下 7.D 8.AB9.1 50-1 510.C11.509m/s2-6m/s2与初速度方向相反 12.5 2m/s213.略 第一章复习题 1.A 2.D 3.CD 4.ACD 5.BD 6.D 7.ABC 8.D 9.A10.200m11.t20～t1和t2～t312.左0 30 8513.(1)第3秒末(2)40m向上 (3)5m向下(4)-35m125m14.路程为80m位移大小为10m，方向向左15.12m/s≤v 乙≤20 6m/s 第二章匀变速直线运动的研究 二、匀变速直线运动的速度与时间的关系 1.ABD 2.D 3.ACD 4.BCD 5.C 6.B 7.匀加速直线匀速直线匀减速直线向东向东向东 8.53-39.200m/s210.7 2s11.(1)如图所示 (2)2m/s2(3)2m/s2，相同(4)做匀减速直线运动 三、匀变速直线运动的位移与时间的关系 1.C 2.B 3.B 4.C 5.D 6.C 7.6 8.29.110.7 9s25 3m/s11.(1)8m(2)72m(3)有，求“面积” 12.(1)69 4s(2)2 9km(3)429 8s 四、匀变速直线运动的位移与速度的关系 1.AB 2.B 3.C 4.C 5.0 128 6.18 7.5 8.16 9.制动时速度（km/h）反应距离（m）制动距离（m）停车总距离（m）405 6813 612016 77288 710.(1)2 5×106m/s2(2)0 11m(3)0 128m11.(1)12m/s(2)180m
教科版高一物理必修1知识点总结 第一章运动的描述 机械运动 一个物体相对于另一个物体的位置的改变，叫做机械运动，简称运动，它包括平动、转动和振动等运动形式． ①运动是绝对的，静止是相对的。②宏观、微观物体都处于永恒的运动中。 注意：植物开花不是机械运动，为什么？结合定义好好理解下，还有哪些不是机械运动？ 1.1、质点参考系空间时间 1.1.1质点：研究一个物体的运动时，如果物体的形状和大小属于无关因素或次要因素， 对问题的研究没有影响或影响可以忽略，为使问题简化，就用一个有质量的点来代替物 体．用来代替物体的有质量的点 ．．．．．．．．．．做质点． 可视为质点有以下两种情况 ①物体的形状和大小在所研究的问题中可以忽略，可以把物体当作质点。 ②作平动的物体由于各点的运动情况相同，可以选物体任意一个点的运动来代表整个物体的运动，可以当作质点处理。 物理学对实际问题的简化，叫做科学的抽象。科学的抽象不是随心所欲的，必须从实际出发。 像这种突出主要因素,排除无关因素,忽略次要因素的研究问题的思想方法,即为理想化方法,质点即是一种理想化模型． 1.1.2参考系（就是初中说的参照物） 参考系：在描述一个物体运动时，选作标准的物体(假定为不动的物体) 1描述一个物体是否运动,决定于它相对于所选的参考系的位置是否发生变化,由于所选的参考系并不是真正静止的,所以物体运动的描述只能是相对的. 2.描述同一运动时,若以不同的物体作为参考系,描述的结果可能不同, 3.参考系的选取原则上是任意的,但是有时选运动物体作为参考系,可能会给问题的分析、求解带来简便, 一般情况下如无说明, 通常都是以地球作为参考系来研究物体的运动． 1.1.3、时间 时刻：是指某一瞬时，在时间轴上表示为某一点，如第3s末、3s时(即第3s末)、第4s初
高二物理必修二作业本答案 第五章曲线运动 一、曲线运动 １．ＡＣＤ２．＜３．ＢＤ４．ＢＤ５．较大图略点处６．Ｂ７．图略 ８．Ｃ９．ＢＣＤ１０．做曲线运动，因为人所受合外力与速度不在一条直线上 二、质点在平面中的运动 １．直线运动２．图略７ｍ／ｓ７ｍ／ｓ３．Ｂ４．ＢＣ５．ＢＣＤ６．ＣＤ７．ＡＣ ８．（１）亮亮的观点正确（２）如果水流速度较大，与船的行驶速度相同，则船无法抵达重庆（３）若 江水流速为ｖ １，船速为ｖ ２，两地间距为ｓ，则江水流动时，往返时间ｔ １＝２ｓ；江水静止时，往返时间 ｖ２－ｖ２１ｖ２ ｔ２＝２ｓ＜ｔ１。所以，寒假时往返时间较少（４）建造大坝后，往返时间更短ｖ２浙 三、抛体运动的规律（一）江 省１．ＣＤ２．Ｄ３．ＣＤ４．飞镖离手后做平抛运动，在竖直方向上有向下的位移普
通５．２２．４ｍ／ｓ高与水平方向夹角为ａｒｃｔａｎ１２２０．６ｍ与水平方向夹角为ａｒｃｔａｎ１ ４６．１４４．９× 中 新１０２７．４ｓ８．速度１１．９１高度３．００９．轨迹具有对称性；水平方向匀速运动等 课１０．ＯＡ、ＯＤ、ＯＥ１１．４５°程 作抛体运动的规律（二）业 本１．ＡＣＤ２．Ｂ３．Ｂ４．０．４ｓ５．３７．５ｍ／ｓ３８．３ｍ／ｓ６．２１５０ｍ７．ＡＢＤ９２８．测出水的水平射程ｘ，水管距地表的高度ｈ及水管的直径ｄ，则流量Ｑ＝πｘ４ｄ２ｇ ２槡 ｈ ９．（１）１９ｍ／ｓ（２）９．１ｍ１０．第三级台阶上 五、圆周运动 １．ＢＣＤ２．０．１０ｒａｄ／ｓ２．８×１０－４ｒ／ｓ１．５×１０－５ｍ／ｓ方向略３．７．３×１０－５ｒａｄ／ｓ４６５ｍ／ｓ ４．３．５×１０－２ｍ／ｓ８．７×１０－４ｍ／ｓ５．１２６ｓ００５ｒａｄ／ｓ６．手上左侧７．Ｄ８．Ｃ９．ＢＤ１０．Ｃ１１．两转轴的角速度一般不等。当主
高一物理课外作业（重力 基本相互作用）高一（ ）班 姓名 1． 下列关于力的说法正确的是 （ ） A ．力的产生离不开受力物体，但可以没有施力物体 B ．力是物体和物体之间的相互作用 C ．力的存在可以既没有施力物体，又没有受力物体 D ．力的存在必定既有施力物体又有受力物体 2． 关于力的作用效果，下列说法正确的是 （ ） A ．有力作用于物体，物体必会发生形变 B ．有力作用在物体上，物体的运动状态一定发生改变 C ．力是使物体产生形变的原因 D ．力是改变物体运动状态的原因 3． 关于地球上物体所受的重力，下列说法正确的是 （ ） A ．重力的方向总是竖直向下 B ．用弹簧秤可以测量物体的重力 C ．物体向下运动时所受重力大于其向上运动时所受重力 D ．物体所受重力是由于地球的吸引而产生的 4． 关于物体的重心，下列说法正确的是 （ ） A ． 只有物体的重心处才受到重力作用 B ．物体的重心不一定在物体上 C ．形状规则的任何物体的重心都在它的几何中心上 D ．重心的位置仅与物体的形状有关 5． 双层公交车靠站后，没有下车的乘客．因下层坐满了乘客，新上车的乘客走到上层的后方入人座后， 此时车（包括乘客）的重心 （ ） A ．向前上方移动 B ．向后上方移动 C ．向上移动 D ．不变 6． 关于基本相互作用，下列说法正确的是 （ ） A ．万有引力只存在于天体之间 B ．弱相互作用在放射现象中起作用 C ．强相互作用使得原子核紧密地结合在一起 D ．电荷间的相互作用和磁体间的相互作用是同一种相互作用的不同表现 7． 放在桌面上的书本，受到支持力的作用，受力物体是 ，其施力物体是 ； 同时，书对桌面有压力，受力物体是 ，其施力物体是 。由此可见， 一个物体既可以是 ，又可以是 。 8． 一只质量约为 5 mg 的蚂蚁能举起比自身重 20 倍的小昆虫，蚂蚁对这个小昆虫的支持力约为 N 。（ g 取10m ／s 2） 9． 已知月球表面的重力加速度是地球表面重力加速度的 1/6。某人在地球上重 588N , 则该人在月球表面所受 的重力大小为 N ，此时他的质量 为 kg 。 10． 如图1所示，甲为放在水平地面上的重为5N 的小车，乙为竖直向上飞行的重为3×104N 的火箭，丙为踢出后在空中飞行的重为 4N 的足球。试画出这三个物体 各自所受重力的图示。 11．如图2所示，质量为 2 kg 的物体在倾角为30o 的光 滑斜面上下滑，试作出该物体所受重力的图示。 12．如图3所示，把棱长为 L 、质量分布均匀的正方 体放在水平地面上，当它绕其底面一条边翻转时，其重心位置的最大高度是___________。 13．请找出教学用三角尺的重心位置。要求写出基本步骤，画出重心位置的示意图。 甲 乙 丙 图 1 图 2 图3