2019-2020学年福建省南平市高二上学期期末考试语文试卷及答案
一、课内基础知识
1.下列句子中加点词语的解释，不完全正确的一组是（）
A.悟已往之不谏．（劝止、挽回）气凌．彭泽之樽（超过）
舅夺．母志（强行改变）故夫知效．一官（胜任）
B.恨．晨光之熹微（遗憾）控蛮荆而引．瓯越（连接）
但以刘日薄．西山（迫近）族．庖月更刀（众、一般）
C.洎．牧以谗诛（及、等到）期．山东为三处（约定）
听．臣微志（听信）与．嬴而不助五国也（亲附、亲近）
D.志．怪者也（记载）众人匹．之，不亦悲乎（比）
原．庄宗之所以得天下（推其根本）率．赂秦耶（全部、一概）
2.按照文言句式特点分类，下列句子归类正确的一项是（）
①既自以心为形役②麾下壮士骑从者八百余人③纤歌凝而白云遏
④而莫之夭阏者⑤赵尝五战于秦⑥奚以知其然也
⑦今臣亡国贱俘⑧都督阎公之雅望⑨斯用兵之效也
A.①③/②④⑧/⑤/⑥/⑦⑨
B.①⑦/②⑧/③/④⑥/⑤/⑨
C.①③/②⑧/④⑥/⑤/⑦⑨
D.①⑦/②/③⑤/④/⑥⑧⑨
3.按照词类活用分类，加点词归类正确的一项是（）
①或棹．孤舟②眄庭柯以怡．颜③雄州雾．列
④宾主尽东南之美．⑤而后乃今将图南．⑥屈．贾谊于长沙
⑦襟．三江而带五湖⑧后人哀之而不鉴．之⑨燕赵之收藏
．．
A.①③⑤/②⑥/④⑦⑧/⑨
B.①②⑤/③⑦/④⑥/⑧/⑨
C.①⑤/②⑧/③④⑦/⑥/⑨
D.①⑤/②⑥/③/④/⑦⑧/⑨
二、现代文阅读
阅读下面的文字，完成下面小题。
从历史发展来看，艺术创新既是艺术家主观努力的结果，也是时代合力综合推动的产物，它可以让创作者的作品推陈出新甚至化茧成蝶。这就意味着创新包含了社会历史的发现，他们可以敏锐地察觉生活中涌动的特别审美意识，也可以创造出崭新的艺术形式。再者，中国的传统艺术留下了丰富多样的艺术遗产，这些艺术遗产的激励应该是当代艺术家的创作起点
而非终点。然而，当下有些艺术创作者往往只习惯于创新之作的洒脱，而忽视了创新背后坚实的生活根基。创新的本质是进取，是推动人类文明进步的激情.事实上，艺术作品的创新既体现了表达手段的不断更新，也暗含着艺术家文化认知与创造力。京都大学教授田中美知太郎说过：“创新和发现的过程属于‘哲学’的领域。只有在概念能被合理证明时，才能成为科学-”他认为，在可用科学解释的一般常识和真正的创造力之间有一道鸿沟。创新和发明就是可以弥补它们之间差距的心智活动。然而，没有一定的普通科学知识不可能产生出真正的创造力。不过，优秀的艺术作品的确需要艺术语言的支撑才能得以展现，画匠和画家之间本质的区别却在于是否有艺术理念，这业已成为毋庸质疑的事实。同时，艺术创造力也来自于创作者不断发问的能力和探求精神，创新意识与创新精神不仅表现为个人创造性思维方式的确立，更需要社会的培育和强有力的系统支撑。
不过，现实艺术创作中会发现有些人不断谈创新的“点子”，意在通过灵光闪现实现艺术作品的创新。不可否认，灵机一动的点子的确可以引发创新的某种能力，但“点子”的生根、成长需要艺术家对社会生活的认知、选择和把握，也显现出对艺术的感悟、理解和呈现的能力。“点子”有时可能就等于一套飘逸的花招。只有那些真正有文化精神的艺术创新表现，才能经得起时间的锤炼并被赋予文化意义，最终成为世人的精神财富。
有的人认为：“点子”也可以说是“种子”。因为“点子”需要经过创作者想象，并让其生根、发芽、开花直至结果，才能生成优秀的艺术品、所以，仅仅着眼于猎取“点子”的创作态度是不可取的；而应对生活既有“微观感受”，又有“宏观积累”。宏观积累的意思在这里要求站高些，看远点，不但明白“点”，还要清楚“面”……总之，可以在一个相对宏观的面上把握文化意识的流向，认识生活的真谛，发掘生活的内涵。优秀的创作者，一旦拥有了社会生活的宏观积累，对获得某种创新的“点子”来说，有可能触类旁通。否则，创作者的创新意识会被“点子”绑架，也会受“点子”的局限。
没有一定限制的创新相对容易，而真正难的却是限制中的艺术创新，过于强调“点子”的重要可能会忽视创作的本质表达。因为真正的艺术创作和艺术观念的生成与呈现的逻辑只有部分表现存在于非理性之中，主要还是存在于人的理性之中。只有这样，艺术创作者才可以产生一种具有文化意义的创作理念，而非普通的惯常价值判断。有助于文化发展的艺术创新应该有文化性内涵，反之，这种创新的价值就值得怀疑。因为艺术创新应该具人文学科和艺术学科所应具有的深度和广度，这样才可以避免艺术创新中空洞的点子化特点。
（摘编自杨大伟《艺术创新不仅仅是点子》）4.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）
A.艺术创新需要艺术家们自觉主动的努力，也深受社会历史、生活时代等因素的影响。
B.艺术作品的创新不仅体现在表达手段的更新，更重要的是艺术家的文化认知与创造力。
C.艺术家对艺术的感悟、理解和呈现的能力，需要灵机一动的“点子”的生根、成长。
D.在感受和积累生活的基础上，把获取创新“点子”作为仅有的艺术创作态度是理所当然的。
5.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）
A.文章在论述普通科学知识与真正创造力关系时，引用了田中美知太郎的话加以佐证。
B.文章既肯定了艺术创新中“点子”的作用，也批评了单纯获取“点子”的错误态度。
C.文章点面结合，先谈艺术创新和艺术创造力，再谈艺术“点子”的问题，逻辑清晰。
D.文章议论原由是当下创作者太强调“点子”、忽视生活根基及不能正确对待艺术遗产。
6.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）
A.习近平同志说：“创新是撬动发展的第一杠杆。”这与文中对创新的理解是相通的。
B.只要拥有了丰富的社会生活的宏观积累，就能水到渠成地获得并理解创新的“点子”。
C.创作者要高屋建瓴把握文化意识流向，发掘生活内涵，以免创新意识被“点子”绑架。
D.如果艺术创新不具有真正的文化性内涵，就不能称之为有价值的限制中的艺术创新。
阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
中国在全功能接入互联网这短短的25周年，从零开始，发展成为互联网大国。数据显示，截至2019年6月，我国网民规模达8.54亿，互联网普及率达61.2%，网络支付用户规模达6.33亿；2018年，移动支付规模达277.4万亿元，稳居全球第一，数字经济规模超过30万亿元，占GDP比重达1/3，居全球第二位……中国互联网未来的广阔空间，来自于人工智能、物联网、大数据、云计算等新兴技术的深度融合，创造新的发展机遇；来自于5G、IPv6、卫星互联网等数字基础设施建设的稳步推进，加速互联网新技术新应用迭代升级；更加来自于适合企业生长的互联网土壤，在更高水平技术基础上，将会涌现出一批新的互联网企业，打开中国互联网更加广阔的空间。
（摘编自马常艳《下个25年，中国互联网更加值得期待》，中国经济网2019年10月24
日）材料二：
在新时代新形势下，我国互联网企业发展既面临全球技术创新加速颠覆变革的新挑战，也面临国内经济转型升级带来的新机遇。互联网企业如何在数字产业化的浪潮下更好地把握机遇，寻找新动力，走出一条产业化转型的新道路，需要各方的共同努力。
我国拥有全球最繁荣的互联网应用市场，互联网企业在经营过程中积累了大体量用户、充足的资金和优秀的人才，这些优势转移到产业侧，将对企业的产品设计优化、产业链金融等方面产生影响，给传统产业带来更高的效率、更多的资金，帮助企业更好地实现面向社会化生产的资源配置与协同，由外至内地推动传统产业转型升级，实现社会生产效率的提高。
作为政府主管部门，一方面应加大政策支持力度，引导互联网企业更好地服务传统产业转型升级；另一方面也要加强市场监管，在服务标准、数据安全等领域加快出台相关政策，保护用户权益，保障产业健康可持续发展。
（摘编自吴晓卿《互联网企业产业化转型路向何方?》，《人民邮电报》2019年10月24日）材料三：
材料四：
互联网已经成为意识形态建设的重要阵地，也是各种意识形态表现和争夺的重要“战场”，直接关系到国家意识形态安全和人民的信仰。党的意识形态主管部门对于网络意识形态工作要高度重视，主动承担起监管责任，把互联网建设成中国人民的精神高地和信仰圣地。与此同时，意识形态主管部门应当积极引导、扶持和奖励互联网安全技术企业开发和创造有利于检测和监管网络意识形态安全的各种先进技术，使其能够从源头上减少和消除意识形态安全隐患，使人民群众在互联网中感受到精神和心理上的安全，不断增强人民使用互联网时的安全感。
（摘编自王让新《努力建设“让人民有更多获得感、幸福感、安全感”的互联网》，中国社
会科学网2019年10月23日）
7.下列对材料三相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）
A.网民遭遇各类网络安全问题的比例变化说明安全上网指日可待。
B.个人信息泄露和网络诈骗仍然是网民面临的主要网络安全问题。
C.2019年上半年遭遇网络诈骗的网民比例较2018年底有所下降。
D.上网过程中未遭遇过任何网络安全问题的网民比例进一步提升。
8.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（）
A.网民规模、互联网普及率、网络支付用户规模、数字经济规模GDP占比等多项数据指标显示，我国已经是互联网大国。
B.我国互联网企业想要抓住国内经济转型升级带来的新机遇，实现转型，就离不开政府主管部门的政策支持和市场监管。
C.面对全球技术创新加速颠覆变革的新挑战，我国互联网企业已将自有优势转移到产业侧，推动传统产业由外至内转型升级。
D.主管部门应主动承担起监管责任，积极引导、扶持和奖励企业开发和创造各种先进技术，减少和消除意识形态安全隐患。
9.结合以上材料，你认为中国互联网怎样才能稳步发展?
阅读下面的文字，完成下面小题。
官舱里
茅盾
忽然船上的茶房在太阳晒不到的一边舱外支起旧蓝布的遮阳来了。
就有一个柔软的声音轻轻说：“怎么晒不到的地方倒要遮阳?”
发言者，是女性，二十岁不到、太阳脚落在她的颈脖上，这虽有颇厚的电烫头发结遮住，可是头发里好像有些小虫子爬着，她时时举手到耳后掠一下，并且时时不安地上身朝她的同伴那边靠.她这小声小气的一句话就是对她的同伴说的，同伴是男性，也不过二十岁模样。
“就要出‘塘’了，出了‘塘’这边有太阳。”
老者解释着，顺手理一理灰黄的八字须.老者有一张颇为红润的脸，疏眉朗目，声音洪亮，加之顺手摸摸八字须的好姿势都表示了他的身分和教养，这立刻在那两位年青人的心里引起了蔼然可亲的印象。
在内河小火轮的“官舱”中，因为旅客们大都是有“身分”的，往往不像“客舱”里的朋友们凳子还没有坐热就前后左右都攀谈。
“官舱”之类往往是社会的某一方面的缩影。这里即使只有四个人，而且四个人又似乎属于
同一的社会阶层，然而从表面看，就已经叫人感到这里也有“缩影”。
那位老先生自然是“中装”，蓝绸的大褂，老式花样，他那根早烟管是湘妃竹的，红润如玉，白铜斗儿，象牙咬嘴，挂着一副白银的别牙杖和小小一对碧玉连环，不过盛旱烟的荷包却又是外国人用来装板烟的橡皮袋儿。
他的“老伴”小巧的身材，很清秀很文雅的眉目，一点不见老态。估量她总有五十岁，因为她的脚是道地的三寸金莲，而她的谈吐举止却叫人想到三十多岁年青时她大概是“维新派”。
即使她穿一身时髦的衣服，着实也并不“怪样”，甚至还会比她身边那位女青年显得自然些。那位女青年当然是又窄又长的旗袍，又硬又高的领子，三寸高跟皮鞋，面颊上涂着两团“健康色”，手指上是鲜红的蔻丹。从她们的服装上看，谁都觉得一个是属于“祖”的一代，而另一个则属于“孙”的一代。
就是那位老先生罢，虽然他的身上除了那根古董味的旱烟管而外，并没见得太老式，但是那位男青年的服装，太站在时代的尖端了，所以看起来还是一个属于“祖”的一代，而另一个是“孙”的一代。
男青年是穿洋服的，两个假肩头实在太阔，又翘得太高了，叫人看着难受；一双尖头皮鞋太尖了，不但够与他夫人的高跟鞋的尖头比赛，甚至也不输于那位老太太的小脚的鞋尖。
他自然也吸烟，搁在桌子上的是一只巨型的二十枝装的扁而带弯的金属烟盒，衔在他嘴里的是一枝五寸来长银镶头的电木烟嘴，一张三角脸，——都市的娱乐场所最通行的非常时髦的脸，头发朝后梳，电烫过这样的两对却越谈越投契了，因为他们不知怎样一来谈到“文艺”方面了。
女青年这时忽然低声说：“巴金的《家》很好罢！”
“唔！”老先生喷出一口浓烟将脑袋一侧。
于是男青年赶快拿下他的太长的卷烟咬嘴，带点忸怩态度说明着：“新出的，一部哀情小说。”
“哦！”老先生和“老太太”几乎同时叫了起来。
“也是家庭小说.”那位女青年又低声说。
“倒不曾看过巴金。”那位老太太用了保留的口气回答，接着就微微一笑，发表她的意见了，“哀情小说家庭小说，不能不推《红楼梦》。”于是她就研究起《红楼梦》来，她特地对她丈夫说：“凤姐和贾母斗的牌，大概就是麻将。书上说凤姐放一张‘一饼’给贾母。‘一筒’北方人叫‘一饼’，不过她们是两个人就可以成局的。”
这当儿轮船上的汽管叫了几声，官舱窗外移近来了一带石帮岸，岸上是一簇瓦房。轮船
靠了埠，就有些人腿在官舱窗外走过，接着是三四位旅客涌进这官舱来了，有黄布学生服的青年，也有满脸肥肉的商人，这“小世界”里现在热闹了许多，也就复杂了许多了。
船再开驶以后，这官舱里依然还有“风雅”的谈吐，但最多而最响的声音是茧市米价，桐油涨的太猛。
黄布学生服的两位靠近舱门边，在争论沿河一带的“南瓜棚”到底有多少“国防”的意义。因为据说这些小小的连成一片的“南瓜棚”是奉命搭盖的，用意在万一对日战争这可以避免飞机
“下蛋”，那就是“防空”！
一九三六年
（有删改）
10.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）
A.小说选取特定时代下的特殊场景，反映当时的社会现实，揭示社会的重大矛盾；借官舱一角，以小见大，展示广阔丰富的社会生活。
B.官舱里最多而且最响的声音是关于“茧市米价，桐油涨的太猛”的谈论，侧面反映了因物价飞涨等因素而引发社会的动荡不安。
C.小说多用细节描写，细致地描绘了官舱里人物攀谈交际时的情态，如写老先生脸色红润、声音洪亮和摸八字须的动作，生动形象。
D.小说采用了第一人称和第三人称交换叙述的方式推进，这既让我们通过全知视角了解人物的心理，又通过有限视角调动想象力。
11.文中写官舱“往往是社会的某一方面的缩影”，请谈谈小说是如何塑造官舱中两对夫妇形象的?
12.小说以散文的笔法描绘了官舱里旅客交谈的场景，请简析这一写法的基本特征?
三、古代诗文阅读
阅读下面的文言文，完成下面小题。
田况字元均，少卓荦有大志，好读书。举进士甲科，补江陵府推官，迁秘书省著作佐郎。
举贤良方正，改太常丞、通判江宁府。赵元昊反，夏竦经略
．．陕西，辟．为判官。时竦与韩琦、尹洙等画上攻守二策，朝廷将用攻策，范仲淹议未可出师。况上疏曰：“夏竦、韩琦、尹洙同献此策，今若奏乞中罢，则是自相违异；欲果决进讨，则又仲淹执议不同。乞召两府大臣定议，但令严设边备，若有侵掠，即出兵邀击；或贼界谨自守备，不必先用轻举。如此则全威制胜，有功而无患也。”于是罢出师议。保州云翼军杀州吏据城叛，诏况处置之。况督诸将攻，
以敕榜招降叛卒二千余人，坑其构逆者四百二十九人，以功迁起居舍人。徙秦州。丁父忧
．．．，
诏起复，固辞。又遣内侍持手敕起之，不得已，乞归葬阳翟。既葬，托边事求见，泣请终制，仁宗恻然许之。帅臣得终丧自况始。服除，以枢密直学士、尚书礼部郎中知渭州。迁右谏议大夫、知成都府。蜀自李顺、王均再乱，人心易摇，守得便宜决事，多擅杀以为威，虽小罪，犹并妻子徒出蜀，至有流离死道路者。况至，拊循教诲，非有甚恶不使迁，蜀人尤爱之。迁给事中，召为御史中丞。既至，权三司使。况钩考财赋，尽知其出入，乃约《景德会计录》，以今财赋所入，多于景德，而岁之所出，又多于所入。因著《皇祐会计录》上之。以疾，罢
为尚书右丞、观文殿学士兼翰林侍读学士，提举景灵宫，遂以太子少傅致仕
．．，卒。赠太子太保，谥宣简。况宽厚明敏有文武材与人若无不可至其所守人亦不能移也其论天下事甚多其论甚伟然不尽行也有奏议二十卷。
（节选自《宋史·田况传》）
13.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）
A.况宽厚明敏/有文武材与/人若无不可/至其所守/人亦不能移也/其论天下事甚多/其论甚伟/然不尽行也/有奏议二十卷/
B.况宽厚明敏/有文武材与/人若无不可/至其所守人/亦不能移也/其论天下事甚多/其论甚伟/然不尽行也/有奏议二十卷/
C.况宽厚明敏/有文武材/与人若无不可/至其所守/人亦不能移也/其论天下事甚多/其论甚伟/然不尽行也/有奏议二十卷/
D.况宽厚明敏/有文武材/与人若无不可/至其所守人/亦不能移也/其论天下事甚多/其论甚伟/然不尽行也/有奏议二十卷/
14.下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（）
A.经略，宋时设置的经略安抚使的简称，掌边区兵民之事。
B.辟，指君主召见大臣并授予官职，或高官征召僚属等。
C.丁父忧，指朝廷官员在位期间，遇父母去世，辞官守孝。
D.致仕，亦称致事、致政、休致等，指古代官员离职退休。
15.下列对原文有关内容的概括分析，不正确的一项是（）
A.田况卓越出众，科考顺利。他喜爱读书，先考取进士甲科，补任江陵府推官；后考取贤良方正科，改任太常丞。
B.田况思虑周详，谋划谨慎。两府大臣意见尚未一致时，他建议加强边防戒备，静候时机，主动出击，确保战功。
C.田况忠于朝廷，平叛建功。保州云翼军据城反叛，田况奉诏处置此事，平定叛乱，建立功勋，升任起居舍人。
D.田况重视教化，体恤百姓。任成都知府，一改前任官员擅杀立威、轻罪重罚的做法，安抚教化百姓，深受爱戴。
16.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）时竦与韩琦、尹洙等画上攻守二策，朝廷将用攻策，范仲淹议未可出师。
（2）又遣内侍持手敕起之，不得已，乞归葬阳翟。
阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
残春独来南亭因寄张祜①
杜牧
暖云如粉草如茵，独步长堤不见人.
一岭桃花红锦黦②，半溪山水碧罗新。
高枝百舌犹欺鸟，带叶梨花独送春。
仲蔚③欲知何处在，苦吟林下拂诗尘。
[注]①张祜：唐诗人，遭人排挤，隐居以终。②黦（yuè）：污迹。③仲蔚：隐士，时人莫识。
17.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）
A.第一句连用两个比喻写了暮春时节诗人来南亭所看到的美好风光。
B.“独步长堤不见人”，这“人”可指任何人、亦可指诗人的朋友张祜。
C.第三句暮春之时，一岭桃花渐残，就像灿烂的红锦被沾上污迹。
D.“独送春”运用拟人手法，以梨花送春，照应题中的“独来”二字。
18.这首诗表现了诗人对张祜怎样的感情?请简要分析。
19.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）王勃的《滕王阁序》中“____________________，____________________”这两句描写水天相接、浑然天成的景色，将景物描写推向高潮，是文眼句，历来被人视为千古绝唱。（2）王维的《使至塞上》一诗中“____________________，____________________”两句描写了塞外雄浑壮美的风光。
（3）杜牧的《阿房宫赋》中以“____________________，____________________”两句警示当朝统治者记取历史教训，切勿重蹈覆辙。
四、语言文字运用
阅读下面的文字，完成下面小题。
自敦煌学兴起百余年来，学界从社会，历史，宗教，考古、艺术等角度对敦煌进行
___________________研究，成果卓著，在国内外产生了很大影响，但是对敦煌文化和历史遗存中蕴含的哲学思想、人文精神层面的内容没有给予足够重视和系统___________________。（）。在这种环境下形成的敦煌文化，一方面保持着中原传统文化的主体地位；另一方面又不断在开放纳新中进行文化再创造，逐渐形成了丰富内涵和独特性格。
敦煌文化对人类文明进步的影响经久不衰，___________________，其中蕴含的交流、理解、包容、共赢等价值共识，对于当前___________________人类命运共同体具有重要意义。对于敦煌文化和历史遗存中蕴含的哲学思想、人文精神进行深入挖掘和思考，有助于我们加大文化自信、接受历史启迪，我们应转换研究视角、拓宽研究领域，从宏观和精神的层面入手，揭示敦煌文化中蕴含的中华民族的文化精神、文化胸怀，为服务共建“一带一路”等时代课题提供支撑和帮助。
20.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）
A.陆续解释老而弥坚构建
B.持续阐释历久弥新构建
C.持续解释老而弥坚建立
D.陆续阐释历久弥新建立
21.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）
A.敦煌是丝绸之路的咽喉锁钥，也是东西方各民族相互交流的通道
B.丝绸之路是东西方各民族相互交流的通道，也是敦煌的咽喉锁钥
C.丝绸之路是敦煌的咽喉锁钥，也是东西方各民族相互交流的通道
D.敦煌是东西方各民族相互交流的通道，也是丝绸之路的咽喉锁钥
22.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）
A.对于敦煌文化和历史遗存中蕴含的哲学思想、人文精神进行深入挖掘和思考，有助于我们增强文化自信、接受历史启迪。
B.对敦煌文化和历史遗存中蕴含的哲学思想、人文精神进行深入挖掘和思考，有助于我们接受历史启迪、增强文化自信。
C.对于敦煌文化和历史遗存中蕴含的哲学思想、人文精神进行深入挖掘和思考，有助于我们接受历史启迪、加大文化自信。
D.对敦煌文化和历史遗存中蕴含的哲学思想、人文精神进行深入挖掘和思考，有助于我们加
大文化自信、接受历史启迪。
23.下列各句中，表达得体的一句是（）
A.教师节来临，学生对语文老师说：“老师节日快乐！我们都很赏识你的教学方法。”
B.小刚对妈妈说：“明天就是校羽毛球大赛的决赛了，希望我的对手到时候能承让。”
C.某领导在会议上做报告，最后说：“以上是我的一些真知灼见，请大家批评指正。”
D.某中学在校门口张贴标语：“热烈欢迎省文明督导组领导莅临我校检查指导！”
24.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。
生物治疗专家认为，常规的体检①________。虽然常规体检可以发现许多常见慢性病，或者是筛查出来已经得了癌症而不自知的病人，但是，常规体检对于很多早期癌症可能就无法检出了。②_________，癌症早期筛查还囊括了DNA检查等许多与癌症密切相关的检查项目。而且无论饮食有多么健康，日常运动有多么合理充足，遗传和环境因素始终使我们无法避免地③________。所以，在保持健康生活和听天由命的好心态之外，高危人群定期进行癌症早期筛查，尽早发现肿瘤并进行治疗始终是提高肿瘤治愈率和生存率的不二之选。
五、写作
25.阅读下面的材料，根据要求写作。
毕淑敏在其《精神的三间小屋》中说，我们要为自己的精神修建三间小屋，其中一间“安放我们自身”。这好像是一个怪异的说法。我们自己的精神住所，不住着自己，又住着谁呢?可它又确是我们常常犯下的重大失误——在我们的小屋里，住着所有我们认识的人，唯独没有我们自己。
对毕淑敏的话，你在生活中是否有过类似的体验，有何思考?请据此写一篇不少于800字的文章。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题。
语文试题参考答案
1-8CCDAD BAC
9.①加强新兴技术的深度融合，加速互联网新技术新应用迭代升级；②把握机遇，寻找新动力，走出一条产业化转型的新道路；③坚守互联网这一意识形态建设的重要阵地，不断增强人民使用互联网时的安全感。
10.D11.①形象描写。穿着时髦讲究，表现两对夫妇讲求个人的安逸享受。
②言行描写。围绕名著展开讨论，刻画了他们附庸风雅。③对比手法。他们的谈话与穿黄布学生服青年的争论构成对比，凸显这两对夫妇对国事漠不关心。12.①淡化故事情节，呈现日常生活的自然形态；②淡化个体人物形象描写，注重类型人物的刻画；③形散神聚，于松散的叙述中凸显主旨。
13.C14.C15.B
16.（1）当时夏竦与韩琦、尹洙等谋划并献上进攻与防守两种策略,朝廷将要采用进攻的策略,范仲淹认为不可出兵进攻。
（2）（皇帝）又派遣宫中内侍拿着诏令起用他,（田况）不得已,请求回到阳翟安葬父亲。
17.D18.①南亭春光秀美，可惜不能与友人共赏，表达了对张祜的思念之情；
②高枝百舌鸟欺压他鸟，暗指张祜遭人排挤，借此表达不平之意；③借仲蔚典故，表达对张祜怀才不遇的同情。
19.(1).（1）落霞与孤鹜齐飞(2).秋水共长天一色(3).（2）大漠孤烟直(4).长河落日圆(5).（3）后人哀之而不鉴之(6).亦使后人而复哀后人也
20.B21.A22.B23.D
24.
(1).①不可以代替癌症早期筛查(2).②除了常规体检的项目外(3).③背负着罹患癌症的危险
25.写作略