舞蹈星星的眼睛串词
【篇一：2014年节目串词】
黑石头小学2014年六.一儿童节文艺汇演节目串词男教：尊敬的各位领导、各位老师
女生：亲爱的同学们、家长朋友们
合：大家下午好!
男生：伴着花的芳香，踏着歌的节拍，我们迎来了六月的时光.
女教:六月的花儿香，六月的好阳光，今天，我们又欢聚在了快乐的“六一”国
际儿童节这个舞台上。
女生：我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋!
男生：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
女教：六月，是童年的沃土，是童年的太阳。
男教：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女生：同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了属于我们自己的节日。男女同学合：“六一”国际儿童节!
男生：在这美好的节日里，让我们大家满怀感激之情地齐说一声——
男女同学合：谢谢你们，爸爸妈妈! 谢谢你们，辛勤的老师!
女教：教室里，操场上，活泼的是孩童的天性。
男教：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。
女生：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴们六一快乐！
男生：尽管我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
女生：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
男教：今天我们的红领巾特别鲜艳，我们的衣裳格外漂亮，校园处
处花儿开放.
女教：今天我们大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出心中的希望！
男生：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！
合：黑石头小学庆六一文艺汇演现在开始。
1、女生：天边的太阳微微笑，树上的小鸟吱吱叫，乖乖宝宝精神好，温馨的园
地真奇妙，你也早，我也早，可爱的小朋友早早早，拍拍拍，跳跳跳，瞧，一
群活泼可爱的小天使在阳光的照耀下，用优美的舞姿伴着欢快的旋
律向我们走
来了，请欣赏一年级组的舞蹈《快乐的小天使》，请四年级组的舞
蹈《幸福的
苗家娃》做准备。
2、男生：感谢一年级同学的精彩表演。
欣赏了快乐的小天使带来的精彩舞蹈，让我一起走进苗家，去见识
一下苗家娃的幸福生活，去感受一下他们的优美舞姿，请欣赏四年
级组的舞蹈《幸福的苗家娃》，掌声有请他们闪亮登场，请五年级
组的舞蹈《七月火把节》做准备。
3、男教：感谢四年级同学的精彩表演
走进了苗家，感受了苗家舞蹈的轻柔，下面让我们一起走进彝家，
去看看彝家的小伙、彝家的姑娘，他们豪迈、奔放，有着火一样的
热情，让我们一起去感受这火一样的热情，请欣赏五年级组的舞蹈《七月火把节》，掌声有请，请中心幼儿园的音乐剧《猫和老鼠》
做准备。
4、女教：感谢五年级组的精彩表演。
风靡全球的卡通片《猫和老鼠》令人愉悦，即将表演的音乐剧《猫
和老鼠》也反映的是猫和老鼠之间发生的趣事，令人忍俊不禁，请
欣赏中心幼儿园的音乐剧《猫和老鼠》。请教师舞蹈《中国梦》做
准备。
5、女生：感谢五年级同学的精彩表演。老师是辛勤的园丁。他们像不知疲倦的蜜蜂，他们像燃烧的红烛，他们像吐丝的春蚕，他们像
普照大地的阳光。男生：他们牺牲了自己，用自己青春酿出知识的
甜蜜，哺育自己的学生。女生：他们牺牲自己，用自己的热血铸成
红烛，为学生点亮前进的方向；
男生：他们牺牲自己，用自己的忠诚化成一缕缕思想的蚕丝，为学
生织就美好的明天；
男女生合：在此，我们仅代表黑石小学的全体学生向关心、爱护、
辛勤教育我们的全体老师说一声：“老师您辛苦了！”
女生：为了让我们过上一个快乐的六一儿童节，老师们付出了很多
心血，为了庆祝我们的六一儿童节，老师们利用课余时间排练了精
彩的舞蹈，下面让我们用最最热烈的掌声欢迎教师的舞蹈《中国梦》隆重登场。请中心幼儿园的舞蹈《亲亲茉莉花》做准备。
6.男教：同学们你们的掌声都去哪儿了，让我再次用热烈的掌声感
谢老师的精彩表演。
洁白无瑕茉莉花，馨香飘入您的家，淡雅清秀茉莉花，馨香伴君走
天涯。请欣赏中心幼儿园带来的舞蹈《亲亲茉莉花》。请三年级组
的舞蹈《魅力无限》做准备。
7.女教：感谢中心幼儿园小朋友的精彩表演。
魅力是智慧的闪光，魅力是才华的展示，多年来，我们黑石小学秉
承“团结奋进，开拓创新”的校训，营造文明和谐校园，以独特的魅力，获得家长和社会的一致好评。下面请欣赏三年级组的舞蹈《魅
力无限》，掌声有请，请女教师的舞蹈《火火的姑娘》做准备。
8.女生：感谢三年级同学的精彩表演。
火火的歌曲火火地唱，火火的舞蹈火火地跳，火火的歌儿唱天籁，
快乐装满了银酒杯，绵绵的情意醉在心窝窝，请欣赏女教师的广场
舞《火火的姑娘》，掌声有请，请中心幼儿园教师的舞蹈《花木兰》做准备。
9.男教：感谢女教师的精彩表演。
是她代父从军，诠释了中华民族的传统美德；是她，在战场上奋勇
杀敌，诠释了巾帼不让须眉的气魄。请欣赏中心幼儿园带来的舞蹈《花木兰》。请二年级组的舞蹈《星星的心》做准备。
10、男生：感谢中心幼儿园小朋友的精彩表演。
星星的眼睛眨呀眨，星星的心儿会说话，今天在这个特别的日子里，每位小朋友都快乐无比，他们都掩饰不住心中的快乐，纷纷登台，
用歌声唱出他们的快乐，用舞蹈跳出他们的喜悦，请欣赏二年级的
舞蹈《星星的心》，掌声有请，请中心幼儿园教师的舞蹈《床前明
月光》做准备。
11、男教：皎洁的月光洒满窗台，微醺的和风缠绕身旁，抬头看一
轮满月，仿佛能猜透我那星星点点的情韵。就让我们驻足停留，再
次体味这恒古不变的情韵。请欣赏中心幼儿园教师带来的舞蹈《床
前明月光》。请六年级的舞蹈《高山青》做准备。
12.女教：感谢二年级同学的精彩表演。高山青，涧水蓝。高山上，淳朴的民风，优美的舞姿传达出我们的理想。高山长青，涧水长蓝。瞧，一群美丽的姑娘正向我们走来，欢乐的节奏声中，让我们跟随
她们，去领略高山之美。下面请欣赏六年级的舞蹈《高山青》，让
我们用热烈的掌声欢迎她们出场。
男教：新世纪的太阳是我们的。
女生：新世纪的鲜花是我们的。
男生：托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。
女教：踏向大地，让童心乘着春风飞扬。
男教：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符
女生：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬
男生：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。
女教：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。男教：童年的歌声多么动听。
女生：童年的生活最最幸福。
男生：愿我们用稚嫩的小手，去描绘灿烂的明天！
女教：愿我们用优美的舞姿，去憧憬美好的未来！
合：黑石头小学庆“六一”文艺汇演到此结束。
（男女同学）合：祝各位领导、老师们身体健康，工作顺利!
男教：祝同学们学习快乐，天天进步！
女教：祝家长们事业有成，万事如意！感谢大家的光临。
合：我们明年“六一”再见。
【篇二：庆“六一”活动主持稿及串词】
庆“六一”活动主持稿
第一段开场：
（同上）1、尊敬的各位家长、
（同上）2、亲爱的各位老师、
（同上）1、可爱的小朋友们、
合、大家上午好！
（同上）1、弹去五月的风尘，迎来六月的时光，当鲜红的太阳跃上
地平线，我们又迎来了新的一天。
（同上）2、六月，是童年的摇篮、是童年的梦乡、是童年的太阳。
（同上）1、六月里来花儿香，六月里来好阳光。这是最美丽的季节，也是我们幼儿园全体教师和孩子们放飞希望的季节。
（同上）2、六一儿童节，是我们大家的节日，在这欢乐的日子里，
让我们共同祝愿：全世界的小朋友们
合：六一儿童节快乐！向辛勤哺育小朋友们健康成长的父母，以及
默默奉献的老师们致以衷心的感谢和崇高的敬意！
（同上）2、为了欢庆今年的六一国际儿童节，为了让全园的小朋友
度过一个快乐而有意义的“六一”儿童节，我们幼儿园的全体老师和
小朋友们可是下了不少功夫，做了精心准备，希望这一次舞蹈大餐
能大饱您的眼福。
（同上）1、演出开始之前首先让我们用热烈的掌声欢迎x园长为本次“六.一”文艺汇演活动致辞！
（同上）2、谢谢园长的热情的鼓励和真情的教诲，在这欢乐美好的
日子里，家长们带着殷切期望和节日的问候，同我们欢聚一堂。让
我们用最热烈的掌声表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
（同上）1、今天，在这个舞台上，每一名小朋友都将登台亮相，展
风姿，现才艺，让我们和孩子们同乐，让我们和孩子们共舞，在此，我祝愿所有的小朋友演出成功。
合、“xxxx、xxxx”暨xxx中心幼儿园2014年度庆六一文艺汇演现
在开始！
第二段节目开始（第一部分小、中班）：
2、你今天开心么？ 1、今天是六一儿童节我当然开心了
2、那你的感觉是什么？1、“爽”！
2、那用两个字来形容呢？ 1、“很爽”！
2、用三个字来形容， 1、那当然就是——“倍儿爽”。
2、如果，此时此刻你觉得倍儿爽，那就勇敢的跳起来吧，首先请欣
赏中二班集体舞《倍儿爽》。
1单、刚才的舞蹈表演的真好，一下把快乐带到我们每个人的身边，给我们今天的演出带来一个精彩的开篇，今天小朋友们的爸爸妈妈
也来到了我们的演出现场，下面的节目是小朋友们专门为爸爸妈妈
准备的，请看小班小朋友们带来的舞蹈《爸爸听我说》《我是小宝贝》。
2单、星星的眼睛眨呀眨，星星的心儿会说话。今天我们都感受到
了每一位小朋友的快乐，每一位小朋友都是快乐宝贝，六月的节日，
快乐无限，在我们自己的节日里，让我们共同跳起快乐的舞蹈，有
请中一班小朋友带来的舞蹈《自己美》《快乐宝贝》。
（同上）2、今天是个激情飞扬的日子，今天是个快乐舞动的日子，
此刻用什么来表达我们欢乐兴奋的心情呢？
（同上）1、当然是翩翩起舞，来表达我们内心的喜悦。让我们随着
快乐动感的节拍，和中二班的孩子们一起舞动起来，一段现代舞送
给大家，接下来请欣赏中二班小朋友带来的舞蹈《不如跳舞》《魅
力无限》。
2单、刚才的舞蹈跳的好不好？在这欢快的日子里，在这动人的舞
蹈旋律中，不仅是我们，大自然的一切生物仿佛都在为小朋友们歌唱、为小朋友的舞蹈所折服，小花猫们、小松鼠也按捺不住心中的
快乐从森林里跑出来了。请欣赏小班带来的集体舞蹈《小松鼠》
《小花猫》《上学歌》。
（同上）2、我爱洗澡皮肤好好噢噢噢噢
（同上）1、瞧把你乐的，知道你爱干净，下面这群小朋友，比你更爱干净。
合：有请中一班小朋友带来集体舞蹈《我爱洗澡》。
1单、孩子是祖国的花朵，是祖国的希望，愿所有的孩子们在我们
幼儿园健康快乐的成长，成为老师和家长心中一颗颗永不西沉的小
太阳下面请欣赏中一班、中二班集体舞表演《日不落》《天蓝蓝》。2单、欢乐的六一，幸福的时刻，可爱的笑脸，稚嫩的童心，老师和
你们同乐，老师和你们共舞，接下来请欣赏幼儿园教师带来的集体
舞
《大家一起来》
第二部分（大班、穿插教师节目）：
2单、就在刚刚小花猫和小松鼠都开心的跑了出来，为我们快乐的
节日带来的优美的舞蹈，看，小兔子们也按捺不住心中的快乐从森
林里跑出来了。请欣赏大一班集体舞《兔子舞》及舞蹈《快乐的节日》。
1单、看他们一个个可爱的舞姿，真是太棒了，我们大二班的小朋
友们也不甘示弱，为自己的节日增添了气氛，你们瞧：一群小帅哥
和小靓妹已经准备好为我们献上活力四射的青春热舞了，让我们随
着他们的脚步，领略青春舞的魅力，释放火热的激情。请欣赏大二
班带来的舞蹈《大家一起来》《火花》。
2单、一曲动感十足地《火花》瞬间点燃了大家的激情，这不，大
三班的小朋友们也跃跃欲试，要和他们比比到底谁最棒！请欣赏大
三班带来的舞蹈《go go go》《加加油》。
（同上）1、曾经在众多人的关爱下我们丫丫学语，蹒跚学步。
（同上）2、曾经在众多人的呵护下我们开始迈开人生第一步。
（同上）1、是啊，关注我们的，呵护我们的，永远都有那么多那么多??爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、还有最可亲的老师。
（同上）2、下面请欣赏xxx老师带来的独唱《妈妈》，大三班小
朋友带来的诗朗诵《我长大了》，幼儿园集体舞《小背篓》。
（同上）1、感谢爸爸、妈妈赐予了我们生命，给和了我们阳光，感
谢老师传授我们知识，感谢所有关注和呵护我们的人，这是孩子们
发自肺腑的心声，请再次为他们鼓掌。
2单、下面上台表演的是一群天真无邪、充满幻想、洋溢着生气的孩
子们。她们尤如明天初升的太阳，绽放着耀眼的光芒。她们灿烂的
笑脸、纯真无邪的神情，让我们回味起儿时的美好！使整个舞台充
满欢乐，让我们的节目更加精彩。请欣赏大一班带来的舞蹈《摇太阳》。
1单、手牵手，心连心，六一是美好的。因为有爱，我们才能够手
牵手，因为有梦，我们才会一起追逐，让我们手牵手，永远都是好
朋友，让我们手牵手，未来的阳光无限好。下面请欣赏大二班带来
的舞蹈《手牵手》
2单、我有一个美丽的愿望，我要播种太阳，把它送给冬天和夜晚，让这个世界变得温暖而明亮。下面请欣赏幼儿园集体舞《种太阳》
1单、是啊，有了太阳，万物才有生机，有了活力，感谢小朋友为我
们带来的《种太阳》。下面请欣赏大三班小朋友带来的舞蹈《谁不乖》。
2单、伴着动感的旋律，可爱的孩子们洋溢着青春的活力，我们善
良又可爱，幼儿园里因有了我们而更加精彩，美丽动人的乐曲和着
优美绝伦的舞姿是表达我们美好心情的一种方式，今天他们依然用
这美丽的身姿表达美好的心情，下面请欣赏大二班带来的舞蹈《最
炫民族风》。
1单、一档文艺节目《爸爸去哪儿》，红遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每个家庭；一曲《爸爸去哪儿》唱遍了大街小巷，老爸老妈，甚至是小宝贝也能哼上两句：那么一段《爸爸去哪儿》又能演绎
【篇三：舞蹈跳跳跳串词】
篇一：2014年节目串词
黑石头小学2014年六.一儿童节文艺汇演节目串词男教：尊敬的各
位领导、各位老师女生：亲爱的同学们、家长朋友们
合：大家下午好!
男生：伴着花的芳香，踏着歌的节拍，我们迎来了六月的时光.
女教:六月的花儿香，六月的好阳光，今天，我们又欢聚在了快乐的“六一”国际儿童节这个舞台上。
男生：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
女教：六月，是童年的沃土，是童年的太阳。
男教：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女生：同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了属于我们
自己的节日。男女同学合：“六一”国际儿童节!
男生：在这美好的节日里，让我们大家满怀感激之情地齐说一声—
—
男女同学合：谢谢你们，爸爸妈妈! 谢谢你们，辛勤的老师!
女教：教室里，操场上，活泼的是孩童的天性。
男教：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。
女生：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴们六一快乐！
男生：尽管我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
女生：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
男教：今天我们的红领巾特别鲜艳，我们的衣裳格外漂亮，校园处
处花儿开放. 女教：今天我们大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出
心中的希望！
男生：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！
合：黑石头小学庆六一文艺汇演现在开始。
1、女生：天边的太阳微微笑，树上的小鸟吱吱叫，乖乖宝宝精神好，温馨的园地真奇妙，你也早，我也早，可爱的小朋友早早早，拍拍拍，跳跳跳，瞧，一
群活泼可爱的小天使在阳光的照耀下，用优美的舞姿伴着欢快的旋
律向我们走
来了，请欣赏一年级组的舞蹈《快乐的小天使》，请四年级组的舞
蹈《幸福的
苗家娃》做准备。
2、男生：感谢一年级同学的精彩表演。
欣赏了快乐的小天使带来的精彩舞蹈，让我一起走进苗家，去见识
一下苗家娃的幸福生活，去感受一下他们的优美舞姿，请欣赏四年
级组的舞蹈《幸福的苗家娃》，掌声有请他们闪亮登场，请五年级
组的舞蹈《七月火把节》做准备。
3、男教：感谢四年级同学的精彩表演
走进了苗家，感受了苗家舞蹈的轻柔，下面让我们一起走进彝家，
去看看彝家的小伙、彝家的姑娘，他们豪迈、奔放，有着火一样的
热情，让我们一起去感受这火一样的热情，请欣赏五年级组的舞蹈《七月火把节》，掌声有请，请中心幼儿园的音乐剧《猫和老鼠》
做准备。
4、女教：感谢五年级组的精彩表演。
风靡全球的卡通片《猫和老鼠》令人愉悦，即将表演的音乐剧《猫
和老鼠》也反映的是猫和老鼠之间发生的趣事，令人忍俊不禁，请
欣赏中心幼儿园的音乐剧《猫和老鼠》。请教师舞蹈《中国梦》做
准备。
5、女生：感谢五年级同学的精彩表演。老师是辛勤的园丁。他们像不知疲倦的蜜蜂，他们像燃烧的红烛，他们像吐丝的春蚕，他们像
普照大地的阳光。男生：他们牺牲了自己，用自己青春酿出知识的
甜蜜，哺育自己的学生。女生：他们牺牲自己，用自己的热血铸成
红烛，
为学生点亮前进的方向；
男生：他们牺牲自己，用自己的忠诚化成一缕缕思想的蚕丝，为学
生织就美好的明天；男女生合：在此，我们仅代表黑石小学的全体
学生向关心、爱护、辛勤教育我们的全体老师说一声：“老师您辛苦了！”
女生：为了让我们过上一个快乐的六一儿童节，老师们付出了很多
心血，为了庆祝我们的六一儿童节，老师们利用课余时间排练了精
彩的舞蹈，下面让我们用最最热烈的掌声欢迎教师的舞蹈《中国梦》隆重登场。请中心幼儿园的舞蹈《亲亲茉莉花》做准备。
6.男教：同学们你们的掌声都去哪儿了，让我再次用热烈的掌声感
谢老师的精彩表演。洁白无瑕茉莉花，馨香飘入您的家，淡雅清秀
茉莉花，馨香伴君走天涯。请欣赏中心幼儿园带来的舞蹈《亲亲茉
莉花》。请三年级组的舞蹈《魅力无限》做准备。
7.女教：感谢中心幼儿园小朋友的精彩表演。
魅力是智慧的闪光，魅力是才华的展示，多年来，我们黑石小学秉
承“团结奋进，开拓创新”的校训，营造文明和谐校园，以独特的魅力，获得家长和社会的一致好评。下面请欣赏三年级组的舞蹈《魅
力无限》，掌声有请，请女教师的舞蹈《火火的姑娘》做准备。
8.女生：感谢三年级同学的精彩表演。
火火的歌曲火火地唱，火火的舞蹈火火地跳，火火的歌儿唱天籁，
快乐装满了银酒杯，绵绵的情意醉在心窝窝，请欣赏女教师的广场
舞《火火的姑娘》，掌声有请，请中心幼儿园教师的舞蹈《花木兰》做准备。
9.男教：感谢女教师的精彩表演。
是她代父从军，诠释了中华民族的传统美德；是她，在战场上奋勇
杀敌，诠释了巾帼不让须眉的气魄。请欣赏中心幼儿园带来的舞蹈《花木兰》。请二年级组的舞蹈《星星的心》做准备。
10、男生：感谢中心幼儿园小朋友的精彩表演。
星星的眼睛眨呀眨，星星的心儿会说话，今天在这个特别的日子里，每位小朋友都快乐无比，他们都掩饰不住心中的快乐，纷纷登台，
用歌声唱出他们的快乐，用舞蹈跳出他们的喜悦，请欣赏二年级的
舞蹈《星星的心》，掌声有请，请中心幼儿园教师的舞蹈《床前明
月光》做准备。
11、男教：皎洁的月光洒满窗台，微醺的和风缠绕身旁，抬头看一
轮满月，仿佛能猜透我那星星点点的情韵。就让我们驻足停留，再
次体味这恒古不变的情韵。请欣赏中心幼儿园教师带来的舞蹈《床
前明月光》。请六年级的舞蹈《高山青》做准备。
12.女教：感谢二年级同学的精彩表演。高山青，涧水蓝。高山上，淳朴的民风，优美的舞姿传达出我们的理想。高山长青，涧水长蓝。瞧，一群美丽的姑娘正向我们走来，欢乐的节奏声中，让我们跟随
她们，去领略高山之美。下面请欣赏六年级的舞蹈《高山青》，让
我们用热烈的掌声欢迎她们出场。
男教：新世纪的太阳是我们的。
女生：新世纪的鲜花是我们的。
男生：托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。
女教：踏向大地，让童心乘着春风飞扬。
男教：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符
女生：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬
男生：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。
女教：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。男教：童年的歌声多么动听。
女生：童年的生活最最幸福。
男生：愿我们用稚嫩的小手，去描绘灿烂的明天！
女教：愿我们用优美的舞姿，去憧憬美好的未来！
合：黑石头小学庆“六一”文艺汇演到此结束。
（男女同学）合：祝各位领导、老师们身体健康，工作顺利!
男教：祝同学们学习快乐，天天进步！
女教：祝家长们事业有成，万事如意！感谢大家的光临。
合：我们明年“六一”再见。
篇二：舞蹈串词
2 《for the dream》机电
女：感谢舞者们精彩的表演，我想大概这就是街舞的魅力，让我们可以看到舞者们无限的活力，看到他们对生命、对舞蹈的热爱。
男：青春是那么的火热，那么的充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。
女：我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。男：没错，请在场的所有的观众朋友们跟随我们动感的节拍，让我们一起舞动青春
女：下面请欣赏由嘻哈boy舞蹈队带来的舞蹈《for the dream》选送单位：机电工程学院掌声有请
3 《 dragon legends》理学院
男：感谢嘻哈boy舞队的精彩表演，用一支《for the dream》将他们精湛的舞艺、娴熟的技巧、优美的身姿展示的淋漓尽致好的，下面让我们共同关注一下secret舞队的得分情况，secret舞队的最终得分为。。恭喜他们，
女：巨龙自古以来便是力量和美的结合，智慧和绅士的化身，
男：没错，那作为龙的传人的我们，是否能够延续，龙骑士的风格呢
女：那让我们共同欣赏由restart rock crew舞队带来的舞蹈dragon legends选送单位：理学院
男：掌声有请
4、《d.o.u.o》环工
男：感谢舞者们精彩的表演，看了他们的演出我才明白，什么是真正的精彩绝伦啊！好的，下面让我们共同关注一下和嘻哈boy 舞队队的得分情况，嘻哈boy舞蹈队的最终得分为。。。同样恭喜他们
。。
女：***，你一直说你得英语好，那我来考你一个英文单词吧。
男：好啊，我这英语水平可高着呢，随便考
女：恩~那你说说douo是什么意思呢
男：douo啊，我知道
女:嗯，然后呢？你知道你倒是说啊，大家都在等着呢
男：不就那个意思吗。。是吧？
女：行啦，一看你就不知道，我来告诉大家吧，这douo的意思就
是舞蹈的最高境界，唯舞独尊！
男：哦，对对对，我说的就是这个。那么接下来让我们一同领略一
下mix muses舞队是怎样诠释唯舞独尊的！选送单位：环境和生物
工程学院
女：掌声有请！
5、《crowded》外语
男：感谢舞者们精彩的表演，大家是否觉得他们的舞蹈表演像一出
吸人眼球的舞台剧呢，有起有伏，引人入胜。好的，下面让我们关
注一下restart rock crew舞的得分情况，它的最终得分是。。。
女：热情澎湃是舞蹈的灵魂，
男：个性张扬是舞蹈的理念；
女：伸出你的双手，跟上节奏，今晚我们一起狂欢，
男：拿出你的热情，舞动青春，今天我们让我们共同释放激情
女：下面请欣赏由say-girl舞队带来的舞蹈《crowded》选送单位：外国语学院男：掌声有请
6、《鬼魅节奏》信控
mix muses舞队的得分情况
7、《意境》化工
男：感谢舞者们精彩的表演，他们的街舞是那么动感，那么的有活力，引得观众一阵阵的掌声。好的，下面让我们关注一下。。。舞队的得分情况，它的最终得分是。。。
女：动感轻快一向是街舞的代名词，然而宁静淡雅的街舞也不失为一种特色，
男：动和静的结合彰显舞之魅力，快和慢的节奏衬托舞蹈的律动；
女：放慢你的脚步，感受音乐的气息，
男：放慢你的脚步，让我们一起走进意境的世界。
女：下面请欣赏由化工和材料工程学院舞出情境街舞队带来的舞蹈《意境》
男：掌声有请
8. 《 soul dance 》（supreme 经管）
女：真的是花样年华，舞出人生意境，感谢舞出情景舞蹈队
下面关注一下舞蹈。的最终得分
男：一个音符，一段旋律给我们带的是心冷的沟通
女：一个眼神一个动作同样能传递出一种思想
男：而每一个舞者都是灵魂的舞者，舞出精彩，舞出豪迈
女：请欣赏supreme舞团带来舞蹈《 soul dance 》，选送单位经济管理学院男：掌声有请！
9. 《崛起争冠》（崛起化工）】
如此火热的舞蹈，动感的旋律，轻盈的舞姿，美不胜收，感谢舞蹈
团的精彩演出下面关注一下舞蹈的最终得分
男：有句话说：不想当将军的士兵不是好士兵，那引用到今天，也
可以说，夺得大赛冠军，是每个舞团的渴望！
女：崛起争冠，从名字中就已经把信心和憧憬融入了进去，那他们
又会带来怎样的精彩表演，让我们拭目以待
男：有请崛起舞团。带来舞蹈崛起争冠。选送单位化工和材料工程学院
女：掌声有请
10、《传承》信控
女：感谢舞者们精彩的表演，看到他们尽情的舞蹈，我都不禁想加
入他们呢~好的，下面让我们关注一下。。。舞队的得分情况，它的
最终得分是。。。
男: 青春是一轮初升的红日，期盼着火热的激情去放射光芒；
女: 青春是一只羽翼丰满的雄鹰，希冀着广袤的思想去翱翔；
男: 传承经典，我们在用舞蹈诠释对青春的热爱；
女: 传承文化，我们在用信念谱写青春的诗篇。
男：下面请欣赏延续舞队带来舞蹈《传承》选送单位：信息和控
制工程学院
11、环工《dance with us》
男：感谢延续舞队的表演。绚丽的色彩，劲爆的节奏，动感的节拍，舞动的身影，真是如梦
如幻。
下面关注一下崛起舞队，得分
女 :跳跃的音符绽放着华丽的风采
男 :动感的舞步奏响着青春的活力
女: 带着热情和奔腾，我们舞动这样的青春岁月
男 : 带着激情和感动，我们谱出如此的花样年华
女：和我一起跳舞，让我们一同领略环境和生物工程学选送人声失控街舞队带来的表演《dance with us》
12 舞之巅峰》（巅峰机电）
满怀青春的激情，踏着强劲的节奏，感谢人声失控舞团
下面关注一下，人声失控得分
女：在下一个舞蹈开始之前我想问一下大家，舞蹈的极致是什么？
对，是巅峰。
男：一支舞蹈，表演者赋予了它生命，欣赏着给了他一颗心，在不同的表演者和欣赏者的眼中都会各不相相同，正所谓一千个舞者就会有一千种舞蹈
女：那倒是。你倒不如说一千个观众眼中会有一千个哈姆莱特了，那舞蹈蹈的巅峰，会不会成为观众眼中共同的哈姆雷特呢，让我们拭目以待
男：有请巅峰舞团，带来舞蹈，舞之巅峰，选送单位机电工程学院
掌声有请！
那么在今天的舞台，我们看到了各路“舞林高手”都拿出了自己的杀手锏，表现的相当出色，大家看的也很尽兴，此时此刻作为大赛的参和者我也觉得特别的兴奋（可以加一个报分！
11）是啊，今天我们有幸看到这么多精彩的表演真是太高兴了，其实我个人特别的敬佩这些舞者们，我觉得他们真是太厉害了，没去
跳过是体会不到的，真正是台上一分钟台下十年功那么大家想不想
再看看他们的风采，那就让他们同台展示，下面进入我们的风采
show time环节由每个教学院选送三到五人，同台展示，那么首先，有请
化工机电信控环工药化经管理学院外语
颁奖。优秀奖5，最佳人气奖1，冠1亚2季3
篇三：轻舞飞扬舞蹈大赛节目串词
男：尊敬的各位领导、老师女：亲爱的同学们！男：大家合：晚
上好！
男：怀着激动的心情，带着美好的愿望，
女：在这个激情四射的夜晚，我们聚集在一起，
男：这里是属于我们交院所有学子展示风采的舞台，
女：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。
男：今晚在这里，我们为大家准备了一个尽情舞动的平台。大家可
以尽情的舞动青春，挥洒风采。
女：为了丰富校园文化生活，展示学子风采。在院学生处的牵头下，机电工程系承办了这次“轻舞飞扬，舞蹈大赛。”
男：担任这次舞蹈大赛的评委有——
女：我们将以现场打分形式对参赛节目进行评比,评出一等奖一名，
二等奖两名，三等奖三名，优秀奖四名。女：跳跃的音符，演奏着
青春的活力。男：动感的舞姿，展示着青春的魅力。男：现在我宣
布“轻舞飞扬，舞蹈大赛”现在开始！
1《化物语》
女：邵凯，听说化物语是特指一些怪异的事对吗？
街舞大赛主持词开场白 【篇一】 街舞，活力四射，荡起我们青春的激-情! 街舞，魅力无限，凸现我们青春的本色! 女：各位老师，各位同学们： 合：你们好! 女：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程，蕴藏肢体和灵魂的解放，正是这种力量，催化了人类肢体和-谐运动的境界舞蹈的诞生。 男：人类的花样年华，由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹，如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻，世界浓缩成一个点，撑起美的曲线。这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。 女：我们的艺术节就位同学搭建了一个让我们尽情舞动的平台，在这里，大家可以毫无顾忌，尽情舞动青春，挥洒风采! 男：，让我们赶快动起来吧!伴随着动感的旋律，展现我们轻盈的舞姿，让我们的舞步快乐飞旋! 男：有一种舞蹈,他很随意;有一种舞蹈,他很有活力;有一种舞蹈,他有着无穷的吸引力.他就是让众多少男少女喜爱的街舞. 街舞，活力四射，荡起我们青春的激-情! 合：街舞，魅力无限，凸现我们青春的本色!
女：各位老师，各位同学们： 合：你们好! 女：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程，蕴藏肢体和灵魂的解放，正是这种力量，催化了人类肢体和-谐运动的境界舞蹈的诞生。 男：人类的花样年华，由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹，如同街舞小子在地上打滚的那一刻，世界浓缩成一个点，撑起美的曲线。这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。 女：我们的艺术节就位同学搭建了一个让我们尽情舞动的平台，在这里，大家可以毫无顾忌，尽情舞动青春，挥洒风采! 男：让我们赶快动起来吧!伴随着动感的旋律，展现我们轻盈的舞姿，让我们的舞步快乐飞旋! 女：在这街舞大赛中主要有breakinghippopandjazz 男：首先尤其请---------------为我们拉开序幕Music。 【篇二】 男:尊敬的各位领导,老师。 女:亲爱的同学们。 合:大家晚上好。 男:跳跃的音符,演奏着青春的活力。 女:动感的舞姿,展现着青春的魅力。 男:刺骨的寒风无法吹灭我们心底热情的火焰。 女:寒冷的冬季冰封不住我们胸中沸腾的激情。
幼儿园舞蹈串词 开场： 1尊敬的各位领导、各位老师， 2亲爱的小朋友们， 3你们好! 1温暖的阳光，诱人的花香， 2喜悦的笑脸，激动的胸膛， 3连小草都在欢乐地歌唱， 2轻轻地，摒住呼吸， 1每一颗澎湃的心啊，激动地要跳出胸膛， 3六一国际儿童节来到了。 1今天，是个好日子， 2在我们欢度节日的时刻， 1在我们两园并进的时刻， 2我们迎接国际六一儿童节， 1我们迎接小朋友的每一个进步， 3我们迎接新的机遇和挑战。 1请欣赏：大班小朋友的舞蹈《好日子》 1传说中第一个跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩莱。今天，大班的小朋友跳起了欢乐的《草裙舞》，来庆祝我们自己的节日。请欣赏。
2当我第一次来到幼儿园，哭哭啼啼吵着要妈妈的时候，亲爱的老师，是您的手像摇篮，温暖了我，我多想叫你一声――妈妈。请欣赏小班小朋友和老师一起表演的诗朗诵《摇篮》。 2今天，我们欢歌笑语;今天，我们茁壮成长;今天，我们跟着快乐的节拍，做起自信的体操。请欣赏大班小朋友的《手套操》。 1我们的小朋友个个都是小能手，现在上台的三个小朋友都有自己的绝活呢。(请他们自我介绍一下。)请大家欣赏他们的才艺表演。 (灵活机动地让他们介绍自己的作品或者现场采访。) 1别看我们的年纪小，可是我们的志气高，从小学好武功，长大保卫祖国，让我们看看大班这群武艺高强的孩子们表演的舞蹈《功夫》。 2小妞妞，挎篓篓，干什么?拾豆豆。黄豆豆，白豆豆，红豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丢，拾进我的篓里头。请欣赏小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。 1有一只花公鸡，长得很漂亮。它去和啄木鸟、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鸟忙着给树治病，小蜜蜂忙着去采蜜，青蛙忙着捉害虫，它们都不跟公鸡比美。这是为什么呢?请欣赏中班小朋友的童话剧《爱美的公鸡》。 2美丽的大森林里，来了一群快乐的小兔子，它们忙着采蘑菇呢。请欣赏中班小朋友的《快乐的小兔子》。
六一儿童节节目串词 合：尊敬的各位老师、各位家长 乙：亲爱的同学们 合：大家早上 甲:今天的阳光最灿烂，每一片树叶都是那样鲜亮 乙：今天的鲜花最绚丽，每一片花瓣都在翩翩起舞 甲：我们的笑脸比阳光还灿烂 乙：我们的心情比鲜花还绚丽 甲：轻轻的冰柱呼吸 乙：每一颗澎湃的心啊，激动得要跳出胸膛 甲：这一切都提醒着我们 合：六一国际儿童节来到了 合：这是全世界儿童共同的节日，是我们盼望已久的节日 合：我宣布文山航天小学、航天幼儿园“六一”文艺节目现在开始 甲：在属于我们的节日里，每个宝贝都应该带着快乐的心情去过这个愉快的节日 乙：首先请欣赏三年级同学给我们带来的舞蹈《快乐宝贝》，掌声有请他们 甲：下面请五年级舞蹈《宠爱》做好准备 乙：我们有爸爸妈妈的宠爱，还有爷爷奶奶的宠爱 甲：是啊！我们是多么幸福，那还等什么，让我们意思欣赏五年级的舞蹈《宠爱》 乙：接下来请幼儿园的舞蹈串烧《汽车开来了》、《我爱你爸妈》、《最炫民族风》做准备 甲：有了伟大无私的爸妈，才有今天的我们
乙：所以，我们应该感谢所有的爸爸妈妈，对他们说一句“我爱你” 甲：下面请欣赏幼儿园的集体舞《汽车开来了》、《我爱你爸妈》、《最炫民族风》 乙：下面请二年级的舞蹈《彩虹的微笑》做准备 甲：得到老师的赞美，我们会微笑，得到爸爸妈妈的表扬，我们会微笑 乙：那当然！我们的微笑如彩虹般美丽 甲：那还等什么，让我们一起来欣赏二年级给我们带来的舞蹈《彩虹的微笑》 乙：下面请六（2）班的舞蹈《冰雪之恋》做准备 甲：欣赏完前面的舞蹈，让我们换一种心情，换一种风格，换一种舞蹈方式 合：接下来请六（2）班的同学为我们带来街舞《冰雪之恋》 甲：请幼儿园的舞蹈《天鹅湖》做准备 乙：欣赏完街舞、广场舞、幼儿舞 甲：让我们一起来欣赏幼儿园宝贝给我们带来的芭蕾舞《天鹅湖》 乙：请四年级舞蹈《青春修炼手册》做准备 甲：“跟着我左手右手一个慢动作”（唱） 乙：耶！这不是上过春晚并且现在最受欢迎的一个组合TFBoys的《青春修炼手册》吗？ 甲：对啊!我可喜欢他们的歌了 乙：既然我们那么喜欢他们的歌，那赶快让我们一起来欣赏四年的舞蹈《青春修炼手册》 甲：请幼儿园小班的《时装秀》做好准备 乙：俗话说：人靠衣装马靠鞍，所以说不一样的服装穿出不一样的气质
【篇一】 男一：尊敬的各位领导、 女一：各位来宾， 男二：亲爱的老师们、 女二：同学们， 合：大家晚上好! 男一：欢迎大家来到华南农业大学第二十届校园文化节之街舞大赛的现场。我是主持人……。 女一：我是主持人……。 男二：我是主持人方圆。 女二：我是主持人……。 男一：很高兴，我们在红满堂与各位再度相约。 女一：没错，记得不久之前，我们刚在这里，与大家共享了一次音乐的盛宴。 男二：我相信，今晚，红满堂将再度华灯璀璨，乐声飞扬。但不同的是，今晚，红满堂还将有激越奔放的节奏，挥洒自如的舞步和活力十足的舞者。来自各个学院以及舞蹈协会的代表队队员将使出浑身解数，让我们体验青春的活力，感受青春的*，共享青春的快乐! 女二：就让我们共同期待，见证华农学子舞动青春，炫出精彩! 男一：在比赛开始之前，请允许我向大家介绍出席今晚比赛的嘉宾，他们是：……(欢迎你) 女一：出席今晚比赛的评委有：……(欢迎你) 全体：让我们再次以热烈的掌声感谢各位嘉宾及评委的到来。 介绍比赛规则和评分标准 男一：在比赛开始前，请允许我介绍本次大赛的比赛规则与评分标准：本次比赛要求舞蹈作品内容健康，务求表现出当代大学生积极向上的精神面貌;作品最少为3人，群舞参赛人数不超过25人;时间在7分钟之内，并自备服装。在评分标准中，舞蹈的动作难度占30%，风格占30%，舞蹈表现力占10%，服装效果占10%。 女一：在奖项设置上，本次比赛将设立一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。 男二：感谢“陶冶”和“黛芝”的介绍。事不宜迟，比*上开始。 女二：第一个参赛作品是来自…学院的《……》 才艺展示 按顺序： 1、男1女1、 2、男2女2
街舞大赛主持词结尾怎么写 导读：本文街舞大赛主持词结尾怎么写，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】 街舞，活力四射，荡起我们青春的激-情! 街舞，魅力无限，凸现我们青春的本色! 女：各位老师，各位同学们： 合：你们好! 女：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程，蕴藏肢体和灵魂的解放，正是这种力量，催化了人类肢体和-谐运动的境界舞蹈的诞生。 男：人类的花样年华，由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹，如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻，世界浓缩成一个点，撑起美的曲线。这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。 女：我们的艺术节就位同学搭建了一个让我们尽情舞动的平台，在这里，大家可以毫无顾忌，尽情舞动青春，挥洒风采! 男：，让我们赶快动起来吧!伴随着动感的旋律，展现我们轻盈的舞姿，让我们的舞步快乐飞旋! 男：有一种舞蹈,他很随意;有一种舞蹈,他很有活力;有一种舞蹈,他有着无穷的吸引力.他就是让众多少男少女喜爱的街舞. 街舞，活力四射，荡起我们青春的激-情!
合：街舞，魅力无限，凸现我们青春的本色! 女：各位老师，各位同学们： 合：你们好! 女：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程，蕴藏肢体和灵魂的解放，正是这种力量，催化了人类肢体和-谐运动的境界舞蹈的诞生。 男：人类的花样年华，由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹，如同街舞小子在地上打滚的那一刻，世界浓缩成一个点，撑起美的曲线。这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。 女：我们的艺术节就位同学搭建了一个让我们尽情舞动的平台，在这里，大家可以毫无顾忌，尽情舞动青春，挥洒风采! 男：让我们赶快动起来吧!伴随着动感的旋律，展现我们轻盈的舞姿，让我们的舞步快乐飞旋! 女：在这街舞大赛中主要有breakinghippopandjazz 男：首先尤其请---------------为我们拉开序幕Music。 【篇二】 男:尊敬的各位领导,老师。 女:亲爱的同学们。 合:大家晚上好。 男:跳跃的音符,演奏着青春的活力。 女:动感的舞姿,展现着青春的魅力。 男:刺骨的寒风无法吹灭我们心底热情的火焰。
诵读弟子规前的串词 篇一：弟子规节目串词 弟子规节目串词 弟子规节目串词开场白 男)尊敬的各位领导、老师，(女)亲爱的同学们，大家(合)下午好! (男)中华文化源远流长，国学经典经久不衰， (女)中华经典《弟子规》便是镶嵌在传统文化上的一颗璀璨的明珠。(男)《弟子规》是人们的生活规范，依据至圣先师孔子的教诲编写而成，教导学生为人处世的规范，被誉为人生第一步，天下第一规。 (女)全文共分为五个部分，入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文为中心。 (男)具体列述了学生在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。
(女)今天，我们共读中华经典，聆听古诗书韵。(男)今天，我们诵读千古美文，传承华夏文明。 (女)下面我宣布xxx学校《弟子规》诵读表演比赛现在开始! 弟子规节目串词一 《弟子规》集中国传统家训、家规、家教之大成，也是当今社会做人的基本教导，倡导通过在生活中学习、力行以达到家庭和睦、社会和谐，是人生第一规,是做人的根本! 下面有请藏农艺1班的同学们为我们诵读《弟子规》中的《入则孝》一篇，一同感受一下古人是如何孝敬父母的 弟子规节目串词二 弟子规》包含了《孝经》《礼》等传统思想，特别是在行动方面 做了规范。所谓《弟子规》的规，也就是规范的意思。其中的礼仪规范是做人的根本。就像大树，只有根扎得牢，树才会长得茂盛。做人，只有将最基本的道德建立起来，一个拥有谦虚恭敬仁慈博爱的心的人，才会在今后的生活、工作中立于不败之地。
《弟子规》中的《谨》篇，就给我们很好的诠释了生活学习中的礼仪规范。下面有请藏农牧78的同学们给大家带来诵读篇《谨》。 弟子规节目串词三 《弟子规》集中国传统家训、家规、家教之大成，也是当今社会做人的基本教导，倡导通过在生活中学习、力行以达到家庭和睦、社会和谐，是人生第一规,是做人的根本! 下面有请藏农艺1班的同学们为我们诵读《弟子规》中的《入则孝》一篇，一同感受一下古人是如何孝敬父母的。 弟子规节目串词四 《弟子规》包含了《孝经》《礼》等传统思想，特别是在行动方面做了规范。所谓《弟子规》的规，也就是规范的意思。其中的礼仪规范是做人的根本。就像大树，只有根扎得牢，树才会长得茂盛。做人，只有将最基本的道德建立起来，一个拥有谦虚恭敬仁慈博爱的心的人，才会在今后的生活、工作中立于不败之地。 《弟子规》中的《谨》篇，就给我们很好的诠释了生活学习中的
幼儿舞蹈串烧串词 【篇一：歌舞串烧串词】 歌舞串烧串词（一）魏：音乐，是一群跳跃的音符范：音乐，是 一种快乐的心情魏：音乐，是一个梦想的表达范：音乐，是一段 美好的回忆魏：就让我们怀着快乐的心情在那跳跃的音符中寻找彩 虹般的微笑范：请欣赏《歌曲串烧》歌舞串烧串词（二）主持人a：大家说**的拉丁舞表演的精彩吗？（好）主持人b：相信在今天 的舞会现场，节奏明快、热情洋溢的拉丁舞吸引着每一位观众的目光，再次感谢他们的精彩表演。主持人a：那么**（另一主持人小名），看完如此心潮澎湃的舞蹈我们是不是得用动听的音乐来平静（调节）一下大伙儿的内心呢？主持人b：诶？听你这么说，接下 来是不是会有歌曲串烧重磅来袭了呢？主持人a：没错，下面让我 们欣赏由**带来的经典儿童歌曲串烧《美好的未来》和《洋娃娃与小 熊跳舞》！歌舞串烧串词（三）我们会用鲜花来装扮，我们会用 彩带来点缀，1我们会用歌声来歌唱，我们会用舞蹈来展示。4今晚 您将看到孩子们用甜美的歌声，用欢乐的舞蹈，用灿烂的笑容将祝 福与快乐带给在座的每一位。1请欣赏小一班舞蹈《青春舞曲》。 歌舞串烧串词（四）幼1：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲 地生活在父母的怀抱。幼2：尽管，我们只是一颗小星星，但我们 幸福地闪亮在老师的身边。师1：在这美好的节日里，让我们满怀 感激之情地说一声——师2：谢谢你们，辛勤的老师！谢谢你们， 还在辛勤劳动的爸爸妈妈们！师1：百花幼儿园庆六一文艺晚会——现在开始！中三班《洗刷刷》幼1：小搓板四方方，肥皂泡白花花，幼2：小朋友爱劳动，我们都是好宝宝。合：请欣赏舞蹈《洗刷刷》。大二班《孔雀舞》师1：美丽的孔雀高贵而优雅，它带给我们的是一种美的享受。师2：接下来让我们一起走近美丽而神秘 的傣族姑娘，体验《孔雀舞》的独特魅力大大班《隐形的翅膀》 师1：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符师2：童年是一首诗，充 满了幻想和憧憬师1：请欣赏手语操《隐形的翅膀》舞蹈班《春晓》师2：唐代诗人孟浩然的《春晓》描绘出一副美丽的画卷，今天我们 舞蹈班的幼儿将用优美的舞姿来演绎这美好的意境，请欣赏舞蹈 《春晓》 【篇二：2014六一节目串词】
歌曲名街舞少年歌手名 TFBOYS 灯光闪耀 热情在发酵 在热闹的街角 我们用自信舞蹈 跟着我 一起悦动步调 烦恼统统抛掉 把梦想尽情燃烧 看快乐在围绕 跃动的心跳 年轻的世界不再单调 脚步如此美妙 音乐的讯号 这一刻你是最美的主角 快乐出发 一起舞法自拔 青春无限大出发 活力无码 用街舞去回答 双手放开吧出发 A YI YA YI OH OH
A YI YA YI OH OH A YI YA YI OH OH OH OH OH OH A YI YA YI OH OH A YI YA YI OH OH A YI YA YI OH OH OH OH OH OH 灯光闪耀 热情在发酵 在热闹的街角 我们用自信舞蹈 跟着我 一起悦动步调 烦恼统统抛掉 把梦想尽情燃烧 看快乐在围绕 跃动的心跳 年轻的世界不再单调脚步如此美妙 音乐的讯号 这一刻你是最美的主角 快乐出发
一起无法自拔 青春无限大出发 活力无码 用街舞去回答 双手放开吧出发 快乐出发 一起舞法自拔 青春无限大出发 活力无码 用街舞去回答 双手放开吧出发DON'T YOU KNOW 你是我的骄傲 不再去计较 虽然有点无聊 这是我的记号 音乐在叫嚣 不好的都不要 幸福的味道 A YI YA YI OH OH A YI YA YI OH OH A YI YA YI OH OH
OH OH OH OH A YI YA YI OH OH A YI YA YI OH OH A YI YA YI OH OH OH OH OH OH A YI YA YI OH OH A YI YA YI OH OH A YI YA YI OH OH OH OH OH OH A YI YA YI OH OH A YI YA YI OH OH A YI YA YI OH OH OH OH OH OH -
关于街舞的串词 五彩缤纷的世界，只有友情最珍贵，让梦馨飘香的花蕾都在今天开放， 让所有的欢乐与温馨，都围绕在朋友的身旁。“朋友难忘好光景，一路欢歌最深情”。 空间与现实相接，情与心相连，今天，让我们带着鲜花与祝福相聚在一起， 一同走进欢乐的海洋。请欣赏 2、主持人： 街舞令你热情澎湃，是美国黑人由一种发泄情绪的运动演绎成的街边文化， 特色是爆发力强，在舞动时，肢体所做的动作亦较其他舞蹈夸张。 最吸引人之处，是以全身的活力带来热情澎湃的感觉。 感谢表演者的精采表演,把晚会推上了又一个高-潮，接下来请欣赏《》，，， 3、主持人： 街舞训练是小肌肉群的运动，它很好地弥补了其它健身项目的局限，使锻炼更全面，同时由于它的动作多出现在音乐的弱拍上，使动作的韵律更富于变化，强度更易于减肥健身，提高协调能力。 请欣赏，，，
4、主持人： 街舞的动作变化极其为丰富，在动作表现方面会给练习者以更大的发挥空间，让他们听着动感强烈的音乐，按着自己的理解和个性去表现动作，这种独特的练习方式，更能激发练习者的热情，使他们充分展示自我，在忙碌之余，使疲惫的身心得以充分的放松。 男：尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们! 合：大家晚上好! 女：欢迎大家来到由我院街舞社团举办的，温彻斯特舞炫之夜的晚会现场!我是主持人XX。 男：我是XX。欢迎大家的到来! 男：青春的旋律是舞动的音符，用年轻的节拍诠释澎湃的活力! 女：青春就是无与伦比的舞蹈，舞出我们的美好年华! 男：有一种舞蹈,他很随意。 女：有一种舞蹈,他很有活力。 男：有一种舞蹈,他有着无穷的吸引力! 女：他、就是让我们众多少男少女所喜爱的街舞! 男：今晚来到我们温彻斯特舞炫之夜的不仅有我院街舞社优秀的社员，还有来自外校、社会的一些热爱街舞的朋友们，他们将共同在这个舞台上舞出活力、舞出精彩! 女：今夜，欢乐属于我们每一个人，所以，请每一位朋
幼儿园舞蹈节目串词 幼儿园舞蹈节目串词（一） 1、舞蹈：《好一朵小兰花》学前一班 俗话说，孩子就是祖国的花朵，现在正值六月，我们的小花朵都在努力绽放，开出绚烂的花朵。现在就让我们请出我们学前一班的小兰花为大家表演舞蹈《好一朵小兰花》 2、舞蹈：《我真的很不错》中一班 刚才在学前一班的小姐姐们表演节目的时候呀，就有中一班的小男孩不服气的告诉我说：“哼，我们也可以表演的很不错，我们也很棒的”那现在我们就让我们中一班的小朋友来一段，看看他们是不是真的很不错 3、健美操：《花球舞》舞蹈班 所有父母都有望子成龙、望女成凤的心愿，把我们的小宝贝们送去学画画儿、学跳舞……在我们幼儿园也有一群这样的孩子，让我们的爸爸妈妈看看我们的小宝贝在这一年中到底都学会了些什么吧，有请舞蹈班的小宝贝为大家带来健美操《花球舞》 4、舞蹈：《中国功夫》中二班 问大家一个问题，在外国人的眼中我们中国的什么最棒？ 5、舞蹈：《小毛驴》学前二班 我有一头小毛驴我从来也不骑，多么熟悉的旋律呀，这还是我们小的时候学过的一首童谣，看看我们的孩子他们又是怎样来演绎这
样的一首经典童谣 幼儿园舞蹈节目串词（二） 甲：欢乐不怕重复，快乐不会厌倦，我们怀着一颗虔诚的心，祈求上天年年丰收，年年喜庆，请欣赏舞蹈《欢乐中国年》，请下一个节目《咕咕宝贝》作准备。 乙：祖国妈妈给我们营养，让我们快乐成长，我们要做超人，要做新型宝贝，努力学习天天向上。请欣赏体操《咕咕宝贝》，请下一个节目《跳跳操》作准备。 合：舞蹈让人健康快乐，撒下的是热情，传播的是快乐。 甲：我们用欢快的舞蹈来表达内心无尽的喜悦，用激昂的热情欢迎大家的光临。 乙：请欣赏《跳跳操》。请下一个节目《小花猫》作准备。 幼儿园舞蹈节目串词（三） 乙：感恩是人的一种美德，感恩是人的一种义务，我们要学会感恩，感谢养育我们的父母，感谢教育我们的老师。滴水之恩当涌泉相报，让我们拥有一颗感恩的心!在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师! 下面请欣赏小二班的歌表演《感恩的心》。 甲：请欣赏由大班小朋友表演的舞蹈《好日子》。 乙：请欣赏中班的舞蹈《大家一起来》 乙：请欣赏大合唱《国旗多美丽》 甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀
尊敬的各位家长，各位来宾， 男：敬爱的老师们，.亲爱的同学们 女：大家上午好! 男：六月，是一个充满希望的季节。 女：六月，是一个歌声飞扬的季节。 男：伴着花的芳香，踏着歌的节拍，我们迎来了期待已久的“六一”国际儿童节。 女：今天，我们的心情是激动的; 男：今天，我们的心情是欢快的; 女：让我们用歌声、舞蹈奏响幸福乐章。 合：让我们欢聚一堂，共渡这美好的时光! 合：黉学门小学“庆六一”文艺汇演，现在开始。 男：瞧，他们昂首挺胸、向着七月、八月阔步前进 女：他们张开双臂，去拥抱共和国二十一世纪的大地母亲。 请欣赏一年级一班同学带来情景剧《我给地球洗个澡》。
男：我是一只快乐的小跳蛙，跳起舞来真好看。下面请欣赏一年级二班的舞蹈《快乐的小跳蛙》。 女：感恩是一种美德! 男：感恩是一种义务! 女：世界需要感恩! 男：我们要学会感恩! 女：感谢养育我们的父母 男：感谢教育我们的老师 合：滴水之恩当涌泉相报，让我们拥有一颗感恩的心! 男：下面请欣赏一班的家长和孩子们带来的手语《感恩的心》 男：当时针踩着岁月的和弦轻快的舞蹈, 女：当岁月怀揣沉甸的心事揭开序幕。 男：踩踩踩，踩的大家共欢舞，踩的童年永留驻。 女：下面请欣赏一年级四班同学带来的舞蹈《踩踩踩》。 男：这里没有宽广的T型舞台，但能够带给你前所未有的惊喜 女：这里没有专业的模特，但能够带给你另一番高超的表演水准，
男：这里没有华丽的服饰，但足以触动你的每一个视觉神经， 女：下面让我们用最热烈的掌声欢迎一年级五班同学，为我们带来的以“保护环境，从我做起”为主题的环保时装秀节目! 男：中国文化源远流长，中国功夫更是闻名天下， 女：下面请欣赏由二年级一班同学带来的《少年功夫》武术表演。 男：黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随， 女：二二班的孩子们就像美丽的繁星，双眼闪烁着稚嫩又明亮的光芒。 男：下面有请二二班为我们带来歌伴舞《虫儿飞》 男：多少次梦中与你们相聚 女：多少次熟悉的声音只能在电话里听到。 男：我们向往大城市，我们想念爸爸妈妈 女：单我们要更坚强 男：因为我的烦恼你知道 女：下面请欣赏二年级三班同学带来的情景剧《我的烦恼你知道》。 男：因为你，所以坚强 女：因为你，所以努力
半堤镇中学《弟子规》诵读比赛主持词 鑫：敬爱的各位老师， 洋：亲爱的同学们， 合:大家下午好！ 鑫:今天我们学校师生欢聚在这里，诵读千古美文，传承华夏文明。 洋:今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。 鑫:中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。 洋:它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩； 它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。 鑫：“人之初，性本善。性相近，习相远。” 洋：这是炎黄子孙懵懂求知的咿呀学语。 鑫：“弟子规，圣人训；首孝弟，次谨信。” 洋：这是回荡在中华大地上空诵读经典的童音。 鑫：经典与我们同行，经典我们每天诵读。 洋：《弟子规》伴我们同行，我们沐浴经典成长。 鑫:今天，我们在老师的精心指导下，开展《弟子规》诵读活动。 洋:今天的诵读比赛，就是展示同学们激情澎湃的风采。 合：半堤镇中学学三省、践行动《弟子规》朗诵比赛伴现在开始！ 鑫：首先让我们以热烈的掌声向各位领导、老师的到来表示诚挚的欢迎和衷心的感谢！ 洋:让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。鑫:下面有请学校团委书记董老师为本次朗诵比赛致辞。 洋：谢谢董老师的致辞。下面宣布比赛评分标准： 1、普通话标准，诵读流畅，语速、语调恰当，停顿合理（2分） 2、诵读形式丰富，具有艺术性，感情处理得当，富有表现力、感染力（3分） 3、精神饱满，声音洪量,台风端正，表演落落大方，无小动作（2分） 4、上下场组织安静、有序。（1分 5、服装统一（1分） 6、班级会场纪律（1分） 鑫:下面宣布奖项设置： 去掉一个最高分，去掉一个最低分，按平均分由高到低依次排名，此项比赛设一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，鼓励奖4名。 一等奖+5分二等奖+3分三等奖+2分鼓励奖+1分
街舞表演串词
街舞表演串词 【篇一：舞蹈串词】 2 《for the dream》机电 女：感谢舞者们精彩的表演，我想大概这就是街舞的魅力，让我们可以看到舞者们无限的活力，看到他们对生命、对舞蹈的热爱。 男：青春是那么的火热，那么的充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。 女：我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。男：没错，请在场的所有的观众朋友们跟随我们动感的节拍，让我们一起舞动青春 女：下面请欣赏由嘻哈boy舞蹈队带来的舞蹈《for the dream》选送单位：机电工程学院掌声有请 3 《dragon legends》理学院 男：感谢嘻哈boy舞队的精彩表演，用一支《for the dream》将他们精湛的舞艺、娴熟的技巧、优美的身姿展示的淋漓尽致好的，下面让我们共同关注一下secret舞队的得分情况，secret舞队的最终得分为。。恭喜他们， 女：巨龙自古以来便是力量与美的结合，智慧与绅士的化身， 男：没错，那作为龙的传人的我们，是否能够延续，龙骑士的风格呢 女：那让我们共同欣赏由restart rock crew舞队带来的舞蹈dragon legends选送单位：理学院 男：掌声有请
4、《d.o.u.o》环工 男：感谢舞者们精彩的表演，看了他们的演出我才明白，什么是真正的精彩绝伦啊！好的，下面让我们共同关注一下和嘻哈boy 舞队队的得分情况，嘻哈boy舞蹈队的最终得分为。。。同样恭喜他们 。。 女：***，你一直说你得英语好，那我来考你一个英文单词吧。 男：好啊，我这英语水平可高着呢，随便考 女：恩~那你说说douo是什么意思呢 男：douo啊，我知道 女:嗯，然后呢？你知道你倒是说啊，大家都在等着呢 男：不就那个意思吗。。是吧？ 女：行啦，一看你就不知道，我来告诉大家吧，这douo的意思就是舞蹈的最高境界，唯舞独尊！ 男：哦，对对对，我说的就是这个。那么接下来让我们一同领略一下mix muses舞队是怎样诠释唯舞独尊的！选送单位：环境与生物工程学院 女：掌声有请！ 5、《crowded》外语 男：感谢舞者们精彩的表演，大家是否觉得他们的舞蹈表演像一出吸人眼球的舞台剧呢，有起有伏，引人入胜。好的，下面让我们关注一下restart rock crew舞的得分情况，它的最终得分是。。。 女：热情澎湃是舞蹈的灵魂， 男：个性张扬是舞蹈的理念； 女：伸出你的双手，跟上节奏，今晚我们一起狂欢，
《弟子规》经典诵读主持词 （男女合）尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家下午好！（男）中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。（女）华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。 （男）经典诗文犹如春日的百花，散发着馥郁的芳香。（女）经典诗文又如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；（男女合）弘扬我国传统文化，打造精彩人生底色 牢记圣人谆谆教诲，立志求索，博学笃行。（男）诵读经典，做中华文化的继承者。 （女）诵读经典，成民族精神的受益人。 （男）《弟子规》是中华文化在校园的一部瑰宝。今天，我们将以由衷的热爱，满腔的热情，诵读它，感受它，让它优美的音律缭绕在校园。把它深刻的道理铭记在心底。 （女）一江烟水照晴岚，柳岸人家乐陶然。 稚子学堂读经卷，书声阵阵上云天。 请欣赏二年级（2）班国学经典朗诵《弟子规》，二年级（1）班准备。 （男）中华文化源远流长，国学经典经久不衰， 今天，我们共读中华经典，聆听古诗书韵。 今天，我们诵读千古美文，传承华夏文明。
现在请欣赏二年级（1）班为大家带来的经典诵读《弟子规》，一年级（3）班准备。 （女）传承国学经典之精华，培养厚德笃学之人才。今天，在这个充满智慧眼神眺望的舞台上，一年级（3）班的学子们将为大家展示诵读经典的成果，二年级（3）班准备。（男）金色的童年，阳光灿烂，童年时代我们亲近蒙学经典；金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读蒙学经典。下面请欣赏二年级（3）班的《弟子规》诵读，一年级（4）班准备。 （女）让经典滋润童年,让书香伴我们成长;下面请欣赏一年级（4）班为我们诵读的《弟子规》中的第一篇：《入则孝》，三年级（1）班准备。 （男）古之学者必有师，国将兴，必贵师而重傅。瞧！一群孩子在先生的带领下已经来了，请欣赏国学经典朗诵《弟子规》，表演者：三年级（1）班，三年级（3）班准备。（女）弘扬中华优秀文化，打造精彩人生起步，请欣赏三年级（3）班全体同学的弟子规诵读，一年级（2）班做好准备。（男）古人云：“百善孝为先”。一个人能够孝顺，他就有一颗善良仁慈的心，有了这份仁心，就可以受益许许多多的人。下面请一年级（2）班的同学们为我们诵读《弟子规》中的《入则孝》，三年级（2）班做好准备。 （女）家，如果是一个人的堡垒; 孝，就是堡垒下的基石；
2015元旦主持词开场白和结尾 开场白: 甲：新年的钟声已经敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，2015年元旦如约而至乙：新年拉近了我们成长的距离 甲：新年染红了我们快乐的生活 乙：新年让我们截取下了四季的片段 甲：新年给了我们人生的禅想 乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息 甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光 乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情 乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄 甲：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩 乙：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律 合： 2015年元旦文艺汇演——现在开始 尾声 乙：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情甲：妍丽的鲜花祝你节日愉快；闪动的烛光祝你平安如意 甲：怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗、组成一
曲旋律、开启一片温馨的心灵 乙：温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活甲：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华 乙：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆 甲：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节 乙：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体甲：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子 乙：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏 甲：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望 乙：因为，我们始终相信：明天会更好 合： 2015年元旦文艺汇演到此结束，明年再见。
幼儿园节目串词大全 1 、一个优秀的团队是一个集体发展的前提保障，一个发展中的集体，一定有着一支专业素质的队伍，我们城西近年来飞速的进步，正是有一群严谨的工作态度和作风，精明强干的师资力量，才带给了我们无限的活力与激情，正是有了这群浑身充满阳光朝气的老师，才给我们的孩子带来了无尽的幸福与欢笑，下面请欣赏老师为我们带的开场舞《》请大家掌声欢迎。 2. 单纯可爱的我们不懂游戏规则，我们只知道寻求自己的快乐，会把最活泼的一面展现给我们，我们是一群快乐的宝贝，因为这是我们的天性。下面请欣赏樱桃班的小朋友为大家带来集体舞《快乐宝贝》。 3. 有一群“小精灵”，它们第一次离开他*的怀抱，第一次迈开了他们人生的第一步，在老师他*的精心培育下健康茁壮的成长，他们像小哪吒一样智慧、勇敢、坚强，下面请欣赏我们宝宝班这群可爱的“小精灵”们为大家带来的舞蹈《小哪吒》，请大家伸出你们的双手给他们以最热烈的掌声。 4. 我们欣赏完宝宝班小朋友的精彩表演，对他们的表现我们真的是感叹不至，他们的可爱带给了我们开心和欢笑，也激起了贝贝班小朋友熊熊的表现欲望，虽然我们年纪小，但我们心中也有我们自己的梦想，我们愿带着我们的梦想踏着歌声地翅膀去尽情的飞翔，下面请欣赏贝贝班小朋友为大家带来的集体舞《放飞梦想》，掌声欢迎! 5. 我们在快乐中成长，我们在幸福中长大，我们在童真童趣中回味着玩具所带给我们的欢乐，下面请欣赏向日葵班小朋友为大家带来的精品舞蹈《玩具畅想》。大家掌声欢迎! 6. 呼啦圈是小朋友们都非常喜欢的玩具，它也是一种体育器材，可以用来锻炼身体，
通过呼啦圈游戏表演，更进一步展示我园在特色课领域里《快乐体智能》真正的特色。下面请欣赏金翅膀班小朋友为我们大家带来的器械表演舞蹈《呼啦呼》。大家掌声欢迎! 7. 城西幼儿园注重用科学的发现观来培养孩子的各种能力和良好的品质，草莓班小朋友以舞蹈《小豆豆》中所表现的“自己事情自已做，人人夸她是好妞妞”来表现他们的聪明能干，下面大家掌声有请草莓班小朋友为大家表演舞蹈《小豆豆》请欣赏。 8. “魔法的音乐打造童话般的天堂，大步迈开人生的方向，踩在黑白的琴键上，你我齐声歌唱”，《魔法音乐会》展现出了孩子们童话般的梦想，下面请欣赏学前班为大家带来的舞蹈《魔法音乐会》大家掌声欢迎。 9. 我们是喝着牛奶长大的宝贝，我们唱着《牛奶歌》而成长，我们的笑容像牛奶一样甜蜜，我们每天都会给你们带来不一样的惊奇和赞叹，因为我们是最棒的，请欣赏樱桃班的小宝贝们为大家带来的精品舞蹈《牛奶歌》大家掌声欢迎。 10. 每个人都有过纯真的童年时代，它象一股清泉流淌在我们心底，每个人都有美好的梦想，踏着歌声《我们去西藏》，下面将是我们城西幼儿园具有年轻活力的两位老师为大家带来的精彩表演，双人舞《我们去西藏》大家欣赏。 11. 我们是一群活泼可爱的天使，我们的舞姿虽然不是很优美，但一定会给你带来快乐和 欢笑，我们舞动手中的大葱，甩出一串串动人的乐谱，谱出我们团结友爱的乐章，下面请欣向日葵班小朋友为大家带来的集体舞《甩葱歌》掌声欢迎。 12. 新年即将到来，孩子们又成长了一岁，家长和老师都感到欣慰，孩子们以喜悦的心
开场词 男1：尊敬的各位领导 女1：各位嘉宾 男2：亲爱的老师们 女2：同学们 （合）大家下午好！ 男1：2017的钟声即将敲响，金鼓朗朗，那是新年涌动的旋律。 女1：2017的艳阳即将升起，春潮澎湃，那是新年绚丽的色彩。 男2：过去的一年，我们同心同德，开创佳绩。 女2：过去的一年，我们挥洒汗水，放飞希望。 男1：新的一年，我们昂首阔步，点燃激情。 女1：新的一年，我们温馨和谐，收获喜悦。 男2：当小树又增加一个年轮； 女2：当日历又翻开新的一页； 男1：我们共同许下一个美好的心愿： 合：祝老师们新年快乐。 女1：我们共同送上一份精心的礼物： 合：祝同学们学习进步。 女2：在这辞旧迎新的美好时刻，就让我们在音乐中体验快乐，在歌声里放飞希望吧！ 女1：思南县第五小学2017年庆元旦迎新春暨第二届校园十佳歌手颁奖文艺展演 合：现在开始！ 女1：首先有请我们可敬可亲的权校长致开幕词，大家掌声欢迎。 男2：在这个欢乐的日子里，就让我们在激情昂扬的校歌中拉开帷幕 1《七色光之歌》 男1：是太阳让幼苗茁壮成长 女1：是太阳让花儿绚丽开放 男1：是太阳给大地无边春色 女1：是太阳给世界七色光彩 男1：我们沐浴七色阳光把梦想播下 女1：我们采摘七色阳光把未来编织 合：请欣赏小天使合唱团为大家带来的《七色光之歌》
颁奖仪式一 男2：激动人心的时刻到了，现在将颁发思南县第五小学第二届校园十佳歌手三等奖，有请十佳歌手评委姚伟老师为我们揭晓名单 姚伟老师宣布三等奖名单：覃惠茹张砚隆张慧琳吴磊 童艺垚田昊然陈坤严思语田茂蓉万橙橙 张思翰袁江顺田浩然龚文军刘佳敏张诗琪 （大队部成员引入他们并排好队后） 女2：请获奖选手上台领奖， 有请朱应霞主任但思鹏主任李霞主任黄仕红主任陈江林主任尚霞主任一同为获奖选手颁奖 女2：感谢颁奖领导，让我们用热列的掌声对获奖选手表示祝贺。 2《我的未来不是梦》 男1：梦、多么美好、多么奇妙的字眼， 女1：它像一株小苗在我们心理长呀长，我们期待着它快快成长，我相信自己一定能实现， 男1：请大家欣赏亲子对唱《我的未来不是梦》。 3《后会无期》 女2：Xx，你有没有看过电影《后会无期》？ 男2：我看过，就是韩寒演的吧！， 女2：对！你觉得这么样呢？ 男2：电影很好看，歌曲也棒棒的哦！下面掌声有请李睿给大家带来一首酷酷的《后会无期》， 合：大家掌声欢迎！ 4《爸爸妈妈听我说》 女2：妈妈把我比作鲜花，在阳光下，鲜花才会绽开笑脸，爸爸把我比作小船，在海洋中，小船才能乘风破浪。 男1：我们知道自己是祖国的未来，民族的希望，可是爸爸妈妈，你们可知道，我有许多话想要对你们说， 合：请欣赏歌伴舞，《爸爸妈妈听我说》。
少儿街舞主持词 篇一：少儿舞蹈串词 少儿舞蹈串词第一篇 《幼儿舞蹈节目串词》 也可适当分为俩主持人说 小班舞蹈《大风车》节目串词： 欢天喜地来过会，童真童趣乐开怀。今天是个喜庆的日子，《大风车》这个节目小朋友们一定特别熟悉吧？下面请欣赏我们（幼儿园）小班的小朋友给大家带来的舞蹈《大风车》，指导老师：XX掌声有请可爱的孩子们。 大班舞蹈《爱我你就抱抱我》节目串词： 例一：爱是永恒的主题，父母将自己全部的爱都给了孩子。可什么样的爱才是孩子最想要的呢？让我们听一听孩子的心声。请欣赏大班的小朋友带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。 例二:在这个美丽欢庆的日子里，我们的小朋友希望得到老师的拥抱，希望得到朋友的拥抱，更希望得到爸爸妈妈的拥抱！有了爸爸妈妈那温暖的怀抱，我们更加感到节日的快乐和生活的幸福！下面请欣赏大班的小朋友为大家带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。小班舞蹈《大公鸡》节目串词： 公鸡公鸡真美丽，大红冠子花外衣。油亮脖子金黄脚，要比漂亮我第
一。（主持人即兴表演：学公鸡喔喔一叫）哇塞，多美丽的大公鸡！他们来了。下面请欣赏小班小朋友给我们表演的舞蹈《大公鸡》，大家欢迎！（主持人助兴：这掌声还不够洪亮，再次掌声！）大班舞蹈《凯歌》节目串词： 小班的小朋友们聪明可爱，大班的小朋友也不示弱，定要一展豪情。下面请欣赏充满激情，动感又奔放的舞蹈《凯歌》。指导老师：XX 大班舞蹈《过家家》节目串词: 例一 a：姐姐，我们来玩过家家吧，你当新娘我当新郎好吧？ a：我才不要呢，我比你高这么多，怎么当你新娘啊？还是让它们去玩吧！下面有请大班的小朋友给大家带来的舞蹈《过家家》，掌声欢迎！ 少儿舞蹈串词第二篇 《舞蹈串词》 一、开场： 李：尊敬的老师们， 占：亲爱的小朋友们， 齐：大家下午好！ 李：我是主持人李老师。 占：我是主持人占老师。 李：踏着春天的鼓点，我们走进蓬勃的五月；和着夏天的节拍，我们放飞激昂的心情。
开场白 伟红：尊敬的各位领导各位老师 军华：亲爱的同学们 合：大家下午好 海燕：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。 伟业：源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。 伟红：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。 伟业:《弟子规》伴我们同行，让传统文化的种子播撒在我们的心里，生长在我们的精神家园。 海燕：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂； 伟业：巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。伟红：关关雎鸠，在河之洲；窈窕淑女，君子好逑！”这是来自远古的琅琅书声。 军华：“人之初，性本善。性相近，习相远。”这是炎黄子孙懵懂求知的咿呀学语。 海燕：弟子规，圣人训；首孝弟，次谨信。”这是回荡在中华大地上诵读经典的童音。 伟业：今天，我们相聚在这里，诵读圣贤经典。 伟红：今天，我们登上这多彩的舞台，聆听先贤教诲 军华：本学期，我们在老师们的精心指导下，开展了《弟子规》学习活动。海燕：今天的诵读比赛，就是展示同学们激情澎湃的风采。 伟业：增城市广播电视大学增城市东方职业技术学校《弟子规》诵读表演活动现在开始 伟红：首先介绍莅临本次活动的观摩领导： 军华：下面有请德育处主任“三育”课题组组长朱兴老师讲话，大家掌声欢迎 海燕：在一次感谢朱兴老师。下面为大家讲述本次活动的内容及奖项：1、本次活动被各专业部选出的班级在《弟子规》中德“入则孝”，“出则弟”、“谨”、“信”、“泛爱众”。“余力学文”这几章中任选一章背诵。表演时间3分钟；表演形式自行设计（可辅以伴奏等其他艺术表现形式） 伟业：2、由主持人随机抽取各部费参演班一个班背诵《弟子规》，章节内容由主持人指定，“开始”与“停”皆由主持人指挥
节目串词： 1、诗歌朗诵《献礼---那光辉的岁月》表演者：13商务班 55年，我们不会忘记，创办学校的老师们！ 55年，我们不会忘记，矢志不渝的莘莘学子！ 当钟声拂过岁月的长河， 当礼炮点燃庆典的烟花， 母校，我亲爱的母校！ 我们向您献礼！向您致敬！ 请欣赏13商务班为我们带来的诗歌朗诵《献礼---那光辉的岁月》！ 2、诗歌朗诵《祝福您—文山财校》表演者：校学生会 虽然祝福的话语你已听过很多， 虽然祝福的问候你已给予不少， 今天，每一份问候都代表真诚的心！ 今天，每一句祝福都代表吉祥的愿！ 新春的第一缕阳光里有我深深的祝福！ 夕阳的最后一抹嫣红里有我衷心的问候！ 请欣赏校学生会为我们带来的诗歌朗诵《祝福您—文山州财校》！ 3、健身操《青春飞扬》表演者：12专一班同学 健身操是青春与激情的共舞， 是活力与动感的融合！ 当动感音符跳动时，当身体舞动时， 让健康永远停留在我们的身边！ 请欣赏12专一班同学为我们带来的健身操《青春飞扬》！ 4、舞蹈《天竺少女》表演者：校文艺队 脚铃叮珰婆娑舞，耳环明翠轻谩歌。 异国民俗亮丽秀，摇曳天竺女儿姿。 瞧，一群天真烂漫的姑娘们来了！她们是繁星中的一颗金星，她们是万花从中一点红，她们是山间的一条溪水，她们是一群美丽的天竺少女！ 请欣赏由校文艺队表演的舞蹈——《天竺少女》！ 5、舞蹈《街舞少年》表演者：校街舞社 有一种舞蹈,他很随意; 有一种舞蹈,他很有活力; 有一种舞蹈,他有着无穷的吸引力！ 他挥动双手，他变换脚步，他腾空跃起，他旋转飞舞，我们总能感到一种青春的力量，一种创造的激情，一种永不停止的追求！
他就是让众多少男少女喜爱的街舞。 请欣赏由校街舞社表演的舞蹈——《街舞少年》！ 6、现代诗朗诵《用爱和责任铸就辉煌----祝文山财校55周年华诞》 表演者：李代福、李梦岚、陈朝楠、李红睿、李永云老师 学校的发展离不开优良的师资队伍，每年新进的教师不断为学校的发展注入新鲜的血液，下面有请我们的五位新进教师：语文学科教师李代福老师、会计学科教师李梦岚、陈朝楠老师、计算机学科李红睿老师、法律学科李永云老师 为大家带来，现代诗朗诵《用爱和责任铸就辉煌----祝文山财校55周年华诞》！大家掌声欢迎！ 7、舞蹈《激情拉丁舞》表演者：欧阳新蕾及515舞团 激情、奔放、动感的拉丁舞更深受广大青少年的喜欢， 它是融体育运动、形体舞蹈、艺术表演、竞技比赛为一体的体育舞蹈， 拉丁舞被誉为最愉快性感的健身运动，下面请欣赏由欧阳新蕾同学及515舞团的激情拉丁舞带来的热辣感觉！！！ 8、舞蹈《W AKA W AKA》表演者：12专一班同学 传说中第一个跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩莱。 草裙舞代表欢乐的时光，愉悦的心情！ 今天，12专一班的同学跳起欢乐的《草裙舞W AKA WAKA》，大家一起共度欢快的时光！共同庆祝我们建校55周年，请欣赏！ 9、歌曲串烧：在我校第13届文化艺术节个人才艺比赛中，涌现出许多多才多艺的同学，他们能歌善舞、心灵手巧，让我们在紧张的比赛中同时感受到艺术的无穷魅力！现在让我们欢迎个人才艺中获奖的四名选手为我们带来歌曲串烧！ 张桂香同学《The day you went away》 尹婕同学《爱的天国》 刘丹、张紫君同学《听是谁在唱歌》 10、舞蹈《瑶乡的八角香香的咧》表演者：学校教职工广场舞队 是谁打开了春的栅栏，唤醒了沉睡的土地？ 是谁身披彩带，踏歌起舞？ 那动情的歌舞，敲醒了南岭的水，敲响了南岭的山！ 瑶乡香香的八角，收获着瑶族同胞丰收的喜悦？ 请欣赏我校教职工广场舞队带来的舞蹈《瑶乡的八角香香的咧》！ 11、合唱《同桌的你》表演者：12专一班全班同学 陈旧的木桌上还划着那条深深的三八线， 长长的板凳上还镌刻着我们的名字， 教室里的窗户被风吹的吱呀呀的想， 吹起了讲台上飞舞的粉笔屑，吹开了我们思绪的遐想， 跑向操场，让我们一起呐喊，同桌，你过的好吗？下面请欣赏12专一班带来的《同桌的你》。