二战成功考入浙大的经历（二战的必看，求加精）
很早就想写一篇关于二战考研的帖子，希望能给后面考研的师弟师妹们一点启发和帮助，无奈由于本人比较懒散，所以迟迟未能动笔，这几天在一位二战的师妹的要求下，我打算写下来，让更多的人看到我的经历，对他们的考研能有所裨益。
首先，我为什么写的是我的考研经历而不是考研经验呢？在论坛上，谈论考研经验的帖子充斥着整个论坛，可谓铺天盖地。我不是说写考研经验的人主观上有什么恶意或者你看了别人的考研经验就绝对会有什么害处，而是绝大多数写考研经验的人忽略了一个基本问题：所有后来考研的人的情况都是不一样的。如果后来考研的师弟师妹们拿前人固有的经验框框来套自己，无形中会陷入另一个枷锁和陷阱，如果对前人的经验不分青红皂白的照葫芦画瓢式的照搬，有百害而无一利。人不能两次踏入同一条河流，马克思主义的辩证法等等，我想肯定有哲学比我学得好的，辩证看待问题的重要性就无需我赘言。所以，别人的经验看看就好，别人哪怕考上清华北大乃至哈佛耶鲁都不一定适合你，岳飞说过：运用之妙，存乎一心，再好的经验也得结合自身辩证运用，这个世界没有一成不变的终极宝典。此外，经验这个词本身就带有主观性和先见为主的歧见，为防止偏颇，我这里就只讲经历而讳言经验，里面的东西全凭后来人自我判断与取舍。。
为了能给大家一个清晰的参照，我把自己的情况尽可能详细的写出来：07年参加河南高考，579，语文114，英语133，数学105，文综225。偏文，语文文综尚好，英语一般，
数学一窍不通。11年毕业于河南一省重点师范院校，二本，非211，非985。本科法律，大学四年成绩中下等，挂过一门高等数学，无三好学生无奖学金经历。
因此，比我学习能力强的人太多了，这就涉及我要谈论的第一个问题了：选学校。大家可以参照我的水平跟情况对应一下。像我这样普通的人都能考上浙大，选学校的时候还犹豫什么？学校尽量往好了选，不怕学校好，就怕不努力。相信奇迹，才能创造奇迹。上士闻道，求其上而得其中，往往那些畏畏缩缩选了差学校的最后连差学校都没考上，而很多选了好学校的有足够的动力鞭策自己，最后都金榜题名，这样的例子太多了。但是鼓励选好学校也不是让你盲目胡乱的选，这要建立在对自身情况有绝对清醒的认识的基础上，不要选超出你绝对能力的学校，就如你瘦的像火柴却要去挑战相扑运动员，那不是痴心妄想吗？所以，选学校的原则：贵适度而有一定的挑战性。
大三下学期，开始准备考研，一战报考的是浙江大学光华法学院法理学专业。四月份开始背单词，五六月份全面开始，一个多月背完新东方红宝书单词。暑假我留在了学校，继续准备考研，每天七八点起床，学到十一二点，基本上每天四个多小时留给英语，四个多小时留给专业课，政治还没开始看。看英语是先背2个小时单词，然后是做一套真题，自己给自己定时间，要求在规定时间内做完，然后给自己打分，基本上分数是时好时坏忽高忽低，这个也很正常，真题在这时已经做了2，3遍。当时，我有一个感情很好的女朋友，她没有在学校备考，七月份她过生日，我忘了，然后闹分手，我努力挽回了，
但矛盾渐渐多了，为以后埋下了巨大的隐患。九月份开学，继续准备考研，但由于战线太长，疲惫不堪，体力明显不支，注意力也没刚开始集中了。教训一：战线不能拉得太长，要劳逸结合。
九月底开始看政治，就这样按部就班到了１２月底。１月２号，离考研还有１３天，后院彻底失火，后面的时间无心学习，就混混沌沌的上了考场，结果自然是一塌糊涂：政治７３，英语５７，专业一８１，专业二９８。你成功需要千万个理由，但失败一个理由就足够。教训二：慎重处理好考研和爱情的关系。慎重对待男女同考，认清哪一个对你更为重要，如果鱼与熊掌不能兼得，做好抉择，不然这可能成为压死你的最后一根稻草。
１１的考研就这样结束了，郁闷了一个寒假，开学之后准备毕业论文还有毕业。五月底，搞定毕业论文，照完毕业照，送走了寝室的兄弟，自己也黯然离开了学校。
六月走了之后，在沿海的一个地方干了两个月，感觉明显不适应，就在９月６号回到了母校旁边，开始租房子准备二战。由于发现自己对法律不感兴趣，果断换专业，跨考浙大文学。刚开始，完全不在状态，完全学不进去，经常十点才去自习室。９月１７去了济源参加河南公务员考试，在济源火车站遇到了暴雨，淋的像个落汤鸡。公务员考试结束后，开始好好准备考研。教训三：二战的一定要及时调整状态，不要让不良状态纠缠自己太久。
就这样循序渐进，英语政治专业课齐头并进。因为毕竟考过一年，英语政治有一定基础，就制定了详细的计划坚决执
行。英语，仍然是做真题，用的是张剑的黄皮书，因为第一年就把英语真题做了４遍，到最后做的直想吐，连答案几乎都快记住了。但是仍然不敢忽视真题，因为真题就是个宝库。英语单词仍然在背，可以说我两年的考研，几乎没有一天在备考的时候停止背过单词。英语：词汇量和真题才是王道。政治用了任汝芬的序列系列，但是同时仍然在看教育部考试中心出的那本大纲解读。
到十月底，公务员考试笔试成绩下来了，顺了进入了面试，11月初去解放军信息工程大学参加面试，门外解放军全副武装。那天真tm的冷，六点多就到了，所有的考生都是西装革履，看看自己的休闲装和帆布鞋，感觉自己没戏了。最后以0.1分之差落榜。公考结束了，就完全收心准备考研。
这时已经是11中旬了。这时，有一本神书出来了，风，中，劲，草。这本书总结得相当好，里面的题我也做了。最后我把里面的总结的背了一遍。等到全面复习结束的时候，也到冲刺的时候了。专业课该背的背，英语我留了一套真题，自己试手，结果惨不忍睹，但是还好我心理足够强大，hold住了。政治这时，我把能找到的所有的模拟真题全部做了一遍，任汝芬，海天，海文，文登·····做完就开始背。
复习的三四个月里，自习室里谁都不认识，几乎没有和任何人说过话。自己一个人来，一个人走，累了就抬起头望望窗外，或者看看旁边的漂亮妹子，或者瞄一下前边妹子漂亮的马尾，实在看不下去就到操场走走····这时感觉自己还是幸福的，再苦也无所谓了。夜里十一二点的时候，头顶着夜色回去，那时北方可冷了，脚踩着吱吱呀呀结冰的路面，回自己破旧的出
租屋里，经常自己半夜被冻醒，抽抽鼻子继续睡·····当时还学会了苦中作乐，是不是给自己改善伙食，买点零食奖励自己····教训四：注意调节，劳逸结合，强大的意志力是考研成功的保证。
就这样，最后的考试终于来了。7号早上踏入考场，政治发挥的不错。下午的英语差点又差点成为我的梦魇，由于时间分配不合理，在作文上耗费了70多分钟，还剩30分钟，阅读跟新题型都还没做。当时那刹那。我真有放弃的冲动，不过我告诉自己：你要坚持到最后，最后新题型实在没时间做了，就胡乱涂了涂·····第二天的专业课，发挥的很完美。教训五：考场上一定要分配好时间。
考完之后，就回去了，二月份的时候，成绩出来了：政治70，英语58，专业一126，专业二138，总分392，排名专业第七。三月份，去参加复试，顺利通过复试被录取·····虽然英语发挥的仍然不理想，庆幸的最终还是被录取了。
这就是我两年考研的经历，对于二战的同学来说，压力尤其大，你们所要做的，就是拥有强大的意志力，克服一切所要面临的困难，你不战胜它，他就会把你吞噬。考研，不光是智力脑力，还是耐力意志力的较量。谁坚持到最后，谁就会胜利。另外，心态的调节也很重要，不要患得患得患失，勇敢地闯，注意学习效率，稳扎稳打，注意力集中，耐得住寂寞，那你就成功了。
PS:谢谢大家，经历就写到这里，希望对大家特别是二战的同学有所启发，在这里预祝2013的同学们金榜题名！加油!
三分钟大道理小故事大全 导读：本文三分钟大道理小故事大全，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【驴子的生存智慧】 驴子、马和黄牛分别被主人相中了，于是主人将它们带回了家，第二天，主人就打算让它们下地干活儿。家里的犁杖比较大，让谁拉都很费劲，于是主人就将它们三个连在了一起。这样，很容易就拉动犁杖了。 每天都干这样的活儿，可是却得不到什么特别的奖励，黄牛渐渐玩起了心眼，它想反正活儿是大家的，又不是我自己的，该偷懒时就偷懒。于是，它一点都不使劲。可是，主人一点都发现不了。黄牛庆幸于自己的聪明才智，因为自己没费什么力气，依然能享受同马和驴子相同的待遇。 一段时间之后，马也发现了黄牛这个秘密，可是主人并没有对它怎样，于是马也开始效仿。主人依然没有发现，干完活儿后，依然给它们三个分同样的草料。马为自己的聪明而偷偷地发笑。然而，那么大的犁杖有两个偷懒的，驴子身上的担子自然就变重了。它每天都得付出比以前更多的努力，这才能够保证犁杖的正常运行。虽然每天流了很多汗，可是它并没有任何怨言。 一天，主人的犁杖坏了，不得不换成小的犁杖。换了小犁杖后，就不用三个同时拉了，只需一个就可以完成。主人考虑到黄牛的力气
大，于是就让它上场。黄牛拉了一会儿就气喘吁吁了，无论主人怎么抽打，它都不动弹，因为它真的没有力气了。主人气愤地换成马，可是马的表现还不如黄牛，主人气愤极了，他想这驴子肯定更白扯，根本就不用再试了。谁知，驴子却主动要求试试。主人用怀疑的眼光看着它，还是同意了。让主人吃惊的是，驴子不仅能拉动那个小犁杖，而且还拉到了终点，就这样，驴子出色地完成了任务，那一天，主人奖励给它很大一堆草料，而黄牛和马只能羡慕地看着。第二天，主人就将黄牛和马卖到了屠宰场，而驴子在劳动中过起了幸福的生活。 驴子之所以能够给主人惊喜，是因为它平时的付出与磨砺，它知道工作不是给别人干的，而是给自己干的。于是由于它认识到了这一点，所以才让自己拥有了大的本领。其实，很多时候，我们人类也是如此，工作不是给任何人干的，而是给自己干的。任何想要投机取巧的做法，都无异于自取灭亡。 【狼的智慧与野性】 一位富翁在非洲狩猎，经过三个昼夜的周旋，一匹狼成了他的猎物。在向导准备剥下狼皮时，富翁制止了他，问："你认为这匹狼还能活吗?"向导点点头。富翁打开随身携带的通讯设备，让停泊在营地的直升机立即起飞，他想救活这匹狼。 直升机载着受了重伤的狼飞走了，飞向500公里外的一家医院。富翁坐在草地上陷入了沉思。这已不是他第一次来这里狩猎，可是从来没像这一次给他如此大的触动。过去，他曾捕获过无数的猎物--斑马、小牛、羚羊甚至狮子，这些猎物在营地大多被当做美餐，当天分
4则经典小故事大道理及感悟 故事1 付出与得到 楚国大举进犯齐国，齐王派淳于髡去赵国请救兵，让他携带黄金一百镒、车马十辆作为赵国出兵的交换条件。 淳于髡接到大王的口谕之后仰天大笑，齐王莫名其妙，问道：“你嫌东西少了吗？”淳于髡忍不住笑答道：“哪敢嫌少！” 齐王追问：“那你笑是什么意思？” 淳于髡回答道：“臣想起今早遇到一个人的可笑行为，故觉得想笑，决无嘲笑大王之意。” 齐王问道：“今早有什么可笑的事发生，给寡人讲讲。” 淳于髡回答：“臣今天早上在上朝的路上，经过田地时，看见有一个农夫跪在路旁祭田，他举着一只小猪爪，端着一盅酒，嘴里振振有词地祝愿说：‘土地爷啊，求你保佑，让我五谷满仓，猪牛满圈，金银满箱，儿孙满堂！’我见他手里拿的这么微薄，嘴里要求却那么奢厚，所以越想越好笑。” 齐王听了很惭愧，便增加了黄金一千镒、白玉十对、车马百辆，让淳于髡带着这些东西到赵国求救。 赵王看到这些东西，立即拨给齐国精兵十万，战车千辆，星夜赶来齐国解围。楚国得到消息，连忙星夜撤兵回国。 【感悟】 付出与得到，永远是对等的。如果“手里拿的这么微薄，嘴里要求却那么奢厚”，只想要丰厚的收获，却吝于付出，其结果只能得不偿失。 故事2 苦瓜的故事 在一座寺庙里，有一群弟子要出去朝圣。师父拿出一个苦瓜，意味深长地对弟子们说： “随身带着这个苦瓜，记得把它浸泡在每一条你们经过的圣河，并且把它带进你们所朝拜的圣殿，放在圣桌上供养，并朝拜它；回来时，再把它们拿回来。” 弟子们走过许多圣河圣殿，并依照师父的教导去做。回来以后，他们把苦瓜交给
师父，师父叫他们把苦瓜煮熟，当做晚餐。 晚餐的时候，师父吃了一口，然后语重心长地说：“奇怪呀！泡过这么多圣水，进过这么多圣殿，这苦瓜竟然没有变甜。”弟子听了，立刻开悟了。 【感悟】 想靠苦修和虔诚变换人间之苦痛，无异于痴人说梦。佛家讲，摆脱生死和世间一切烦念，并不是说这些东西就不真实存在了，而是在你的虔修中变得无足轻重，不能带给你任何凡俗的创痛了。 故事3 鲁庙里的怪酒壶 孔子带着他的弟子瞻仰鲁桓公宗庙，在案桌上发现一只形状古怪的酒壶。 孔子问守庙人：“这是什么酒器？”守庙人回答：“是君王放在左右作为铭志用的酒壶。”“啊，我知道它的用处了！”孔子回头对弟子们说，“快取清水来，灌进这只酒壶里。” 弟子舀来一大瓢清水，徐徐注入酒壶，大家都屏息静气地看着。只见水注入不多寸，壶身开始倾斜了；接着当水达到壶腰时，酒壶却又重新立得端端正正的；再继续灌，水刚满到壶口，酒壶就砰的一声翻倒在地。大家都莫名其妙，一齐抬头看着孔子。 孔子拍手叹道：“对啊，世上哪有满而不覆的事物啊！” 子路问：“老师，请问这个酒壶虚则倾，中则正，满则覆，其中可有道理？”“当然有！”孔子对大家说，“做人的道理也同这只酒壶一样，聪明博学，要看到自己愚笨无知的一面；功高盖世，要懂得谦虚礼让；勇敢英武，要当做还很怯弱；富庶强盛，要注意勤俭节约。人们常说的不偏不倚，截长补短，也就是这个道理。”【感悟】 一切事物无不存在一个确定的“度”——界限、分寸、火候。它反映了事物质和量的统一关系，量变在一定限度内不会改变事物的性质，但超过一定限度，就会引起质变，走向反面。 故事4 只要三楼 有一个富人看到另一个富人家的房屋有三层楼，轩敞壮丽，心中非常羡慕。他也
您的本次作业分数为：100分单选题 1.为了实现多道程序设计，计算机需要有（） A 更大的内存 B 更快的外部设备 C 更快的CPU D 更先进的终端 正确答案:A 单选题 2.下列选择中，（）不是操作系统关心的主要问题 A 管理计算机裸机 B 设计、提供用户程序与计算机硬件系统的界面 C 管理计算机系统资源 D 高级程序设计语言的编译器 正确答案:D 单选题 3.实现进程互斥时，用（）对应，对同一个信号量调用PV操作实现互斥。 A 一个信号量与一个临界区 B 一个信号量与一个相关临界区 C 一个信号量与一组相关临界区 D 一个信号量与一个消息 正确答案:C 单选题 4.在采用抢占式优先权进程调度算法的系统中，正在运行进程的优先权是（）。 A 系统中优先权最高的进程 B 比就绪队列中进程优先权高的进程 C 比就绪队列中进程优先权不一定高的进程 正确答案:B 单选题 5.分时系统中，为使多个用户能够同时与系统交互，最关键的问题是（）。
A 计算机具有足够的运行速度 B 内存容量应足够大 C 系统能及时地接收多个用户输入 D 能在一短的时间内，使所有用户程序都能运行 E 能快速进行内外存对换 正确答案:D 单选题 6.支持多道程序设计的操作系统在运行过程中，不断地选择新进程运行来实现CPU的共享，但其中（）不是引起操作系统选择新进程的直接原因。 A 运行进程的时间片用完 B 运行进程出错 C 运行进程要等待某一时间发生 D 有新进程进入就绪状态 正确答案:D 单选题 7.进程从阻塞状态进入就绪状态可能是由于（）. A 现运行进程运行结束 B 现运行进程执行了P操作 C 现运行进程执行了V操作 D 现运行进程时间片用完 正确答案:C 单选题 8.在操作系统中进程是一个具有一定独立功能程序在某个数据集合上的一次（）。 A 并发活动 B 运行活动 C 单独操作 D 关联操作
真实而感人的爱心小故事 篇一：播撒你的爱 有人说，每个少年的心都是痒的，需要一双手来挠他。你一挠， 山青葱，水漾动，少年的心从此萌生温暖的火种。 我也曾带着沉沉的痒从少年的河边走过。那时，我内向、寂寞， 因为生在农村而自卑。我不敢和城里的孩子交往，怕他们说肯德基、 麦当劳，怕他们说杰克琼斯、美特斯邦威，怕他们在抽屉边缘从容地 吃薯条，怕看城里女孩洋娃娃一样的眼睛…… 那是一段苦闷的岁月，我把自己的想法全写在一篇作文里，而后 依然故我。直到一周后，一位名叫黄凤云的老师读懂了我的心境。她 在第一堂作文课上，不但把我的作文当范文来朗读，还对心境的描写 细腻大为称道。 黄老师念作文的几分钟，我耳边像是驶过两条轰隆隆的地铁，脚 下踩着熊熊烈火，脸红红的。不过，我真要感谢黄老师。熬过那难耐 的几分钟，我从此豁达了，找到了自信。能够说，这篇作文彻底改变 了我。后来，我逐渐迷上写作。多年来，灯下的夜色里，第一声鸟啼 的晨光里，一直是一个个坚毅的文字激励着我走过尴尬的岁月。 现在想想，我多么感谢黄老师的那双巧手。在年少的韶光里，她 为我挠的那几下，打开了我羞涩而自卑的心。 近期，我在读一本名叫《美丽一生的5项法则》的书，作者黛尔? 海顿是美国名模和电影演员，年近花甲，仍拥有少女一样轻盈的腰身 和饱满的面容。在她的书里，一个细节让我发觉了她能保持美丽的全 部奥秘。冬天来时，黛尔?海顿会为大街上乞讨的人买羽绒服。很多人说，那些乞丐都是假的，甚至很多乞丐住着洋楼，黛尔?海顿不为所动。她说，我只相信自己的眼睛，眼睛不会欺骗我，即使眼睛欺骗了我， 良知也会抚慰我。
好一个被心灵抚慰的人！心灵深处开满美丽鲜花的人，花容也会 反映在她的面容上。黛尔?海顿用自己的行动暗示着我们，当这个社会 都在忙着打假时，唯有一件事不需要打假，那就是赤诚的良知和善念。 生命是一条亟待照亮的隧道，我们一路跌跌撞撞地摸索着前行， 很多人都在碰壁、跌跤，唯有爱，能够给我们一支火把，让我们一路 点燃隧道壁上一盏盏善良的油灯，引领我们走向光明。 看过一则新闻，在一列火车上，一名歹徒拿着匕首劫持了一名年 仅四岁的孩子。最后，这个孩子被一个邋遢的中年人舍命救下。这个 邋遢的中年人为救孩子身负重伤。车厢里的人回忆说，那个中年人浑 身发着汗臭，他们都不敢靠近他，唯有一个中年女人愿意和他坐在一起，还给了他一桶泡面。 那个女人正是被劫持的孩子的母亲！ 无论何时何地，永远不要吝啬播撒你的爱，就像面对春天的土壤，我们不吝啬种子。 篇二：有一种爱叫勇敢 有一位父亲，小时曾被溺过一次，生性怕水，在河边多站一会儿 也会感到头晕，更不必说下水捉鱼了。不过，傍晚我经过家乡的小水 库时，却发现他正拿着渔网，在过腰深的水里，正忙乎着把那一条条 亮闪闪的河鱼丢入岸边的水桶里，没有丝毫惧水的神色，令我大生奇怪。过了一会儿，他涉上岸来，我意外地发现，只见他黝黑的腰上， 一条粗大的纤绳竟紧紧地系在上面，它的另一头则系在岸边的松树上。我惊讶地问：“以前没见过你下河，你今天怎么敢下水捉鱼了？”他说：“儿子正准备参加升学考试，听人说吃了这些没污染的鱼儿特别 提神补脑，所以捉些炖了给他吃……” 很久以前就听过这样一个故事：在一次地震时，只有弱不禁风的 母亲和女儿在家，在摇摇欲坠的瓦房里，逃生的门口眼看就要塌了下
小故事大道理经典故事分享 【飞向远方的小麻雀】 麻雀宝宝每天跟着麻雀妈妈学习本领，一天，麻雀妈妈对麻雀宝宝说：“宝宝，你的表现很好，今天妈妈有个礼物要送给你！” 麻雀宝宝快乐坏了，打开盒子一瞧，是一只活的小虫子，小虫子不停地扭动着身体，想要逃走。 麻雀宝宝快速的用爪子一按，用嘴一啄，就把虫子给吃掉了。麻雀妈妈微笑着说：“宝宝你真棒！现在你去独立生活吧！” 麻雀宝宝不同意的说：“可是，我不同意离开你。” 麻雀妈妈说：“妈妈相信你！” 麻雀宝宝听了，点了点头，说：“我明白了妈妈，我会好好生活的。” 说完，就飞向了远方，麻雀妈妈向着麻雀宝宝的背影挥手离别，眼里泛出了阵阵泪花。 故事点评：小朋友们要积极培养自己的独立意思，不要事事都想着依靠父母，父母有离开你的那天，你得学着自己生活。 【蜻蜓和癞蛤蟆】 突然，小蜻蜓看见了一只癞蛤蟆，癞蛤蟆正在田里蹦来蹦去的，伸长了舌头捉虫子，小蜻蜓嫌恶的说：“呀！哪儿来的丑家伙，快走开！” 癞蛤蟆听了，鼓着腮帮子生闷气。蜻蜓妈妈看见了，说：“妈妈觉得它非常好看啊！” 小蜻蜓惊奇的说：“什么？我可一点儿也没看出来啊！”
蜻蜓妈妈说：“孩子，你只看到它的外表，可是妈妈看到的是它 的内心，你知道吗？它和我们一样，可都是捉害虫的高手，是蟑螂、 农作物、牧草和森林害虫的天敌呢！” 小蜻蜓不好意思的说：“原来是这样啊！是我错怪它了。” 小蜻蜓对癞蛤蟆说：“对不起，我不该这么说你，请你原谅我好吗？” 癞蛤蟆说：“没关系。” 从那以后，小蜻蜓和癞蛤蟆成了好朋友，它们一起穿梭在稻田里，关心农民伯伯捉害虫。 故事点评：漂亮的外表并不是最重要的，真正值得追求的是一个 人的内涵和修养。所以，在我们交朋友的时候不要光看外表，更重要 的是交朋友要交心，要不然怎么能称为朋友呢！ 【可爱小松鼠的苹果】 某天下午，小松鼠在森林里发觉了一个大苹果。这个苹果又大又香，小松鼠从来也没见过，相信在整个森林里面，也很难寻到这样好 吃的苹果。 当小松鼠正在欣赏这个大苹果的时候，他的好朋友小白兔刚好经过，看到了这个苹果，小白兔很想尝尝这个苹果，并建议大家一同分享。小松鼠却很自私地说：“这个又香又甜的大苹果，差点连我自己 也舍不得吃，怎么可以分给你吃呢？而且，我们也不算是很好的朋友吧！” 小白兔听了这番话，难过地离开了。因为苹果太香的关系，小猴子、小猪、小象和小花猫等也来到了小松鼠的跟前，希望可以与他分 享苹果，他们甚至拿出了自己最心爱的东西与他交换，可惜全被小松 鼠拒绝了。最后小松鼠觉得大家太烦，便跑到老远的山洞里，预备避 开其他朋友，独自把苹果吃掉。
心态小故事大道理 下面是由整理的心态小故事大道理，提供多篇积极心态小故事以及感悟，欢迎阅读。 小故事大道理——积极心态 积极心态小故事（一）：跳河的兔子 兔子的胆小是出了名的，经常受到的惊吓总是像石头一样压在它们的心上。 有一次，众多兔子聚集在一起，为自己的胆小无能而难过，悲叹自己的生活中充满了危险和恐惧。 它们越谈越伤心，就好像已经有许多不幸发生在自己身上，而这也就是它们之所以成为兔子的原因。到了这种地步，负面的想像便无止境地涌现出来。它们怨叹自己天生不幸，既没有力气和翅膀，也没有牙齿，日子只能在东怕西怕中度过，就连想要抛弃一切大睡一觉，也有什么都听得见的长耳朵的阻扰，赤红的眼睛也就变得更加鲜红了。 它们觉得自己的这种生活是毫无意义的，这又成了它们自我厌恶的根源。它们都觉得，与其一生心惊胆战，还不如一死了之好。 于是，它们一致决定从山崖上跳下去了结自己的生命，结束一切烦恼。就这样决定了，于是它们一齐奔向山崖，想要投河自尽。这时，一些青蛙正围在湖边蹲着，听到急促的脚步声，如临大敌，立刻跳到深水里逃命去了。
这是兔子每次到池塘边都会看到的情景，但是今天，有一只兔子突然明白了什么，它大声地说：“快停下来，我们不必吓得去寻死寻活了，因为我们现在可以看见，还有比我们更胆小的动物呢!” 这么一说，兔子们的心情奇妙地豁然开朗起来了，好像有一股勇气喷涌而出，于是它们欢天喜地回家去了。 大道理：不要为我们现在的遭遇就埋怨命运的不公，实际上，世界上还有很多比我们更不幸的人，想想那些更不幸的人仍旧坚强地活着，我们又为什么不能呢? 积极心态小故事（二）：危险的森林里 一个人在森林中漫游时，突然遇见了一只饥饿的老虎，老虎大吼一声就扑了上来。他立刻用最快的速度逃开，但是老虎紧追不舍，他一直跑一直跑，最后被老虎逼到了断崖边。 站在悬崖边上，他想：“与其被老虎捉到，活活被咬死，还不如跳入悬崖，说不定还有一线生机。” 他纵身跳入悬崖，非常幸运地卡在一棵树上。那是长在断崖边的梅树，树上结满了梅子。 正在庆幸之时，他听到断崖深处传来巨大的吼声，往崖底望去，原来有一只凶猛的狮子正抬头看着他，狮子的声音使他心颤，但转念一想：“狮子与老虎是相同的猛兽，被什么吃掉，都是一样的。” 刚一放下心，又听见了一阵声音，仔细一看，两只老鼠
您的本次作业分数为：97分单选题 1.【第01~04章】在操作系统中引入“进程”概念的主要目的是（）。 A 改善用户编程环境 B 提高程序的运行速度 C 描述程序动态执行过程的性质 D 使程序与计算过程一一对应 正确答案:C 单选题 2.【第01~04章】现代操作系统的基本特征是（）、资源共享和异步性。 A 多道程序设计 B 中断处理 C 实现分时与实时处理 D 程序的并发执行 正确答案:D 单选题 3.【第01~04章】操作系统的管理部分负责对进程进行调度。 A 主存储器 B 控制器 C 运算器 D 处理机 正确答案:D 单选题 4.【第01~04章】下面的叙述中正确的是（）。 A 操作系统的一个重要概念是进程，因此不同进程所执行的代码也一定不同 B 为了避免发生进程死锁，各个进程只能逐个申请资源 C 操作系统用PCB管理进程，用户进程可以从PCB中读出与本身运行状况有关的信息 D 进程同步是指某些进程之间在逻辑上的相互制约关系
单选题 5.【第01~04章】用户在程序中试图读存放在硬盘中某文件的第10逻辑块，使用操作系统提供的接口是（）。 A 进程 B 系统调用 C 库函数 D 图形用户接口 正确答案:B 单选题 6.【第01~04章】实时操作系统对可靠性和安全性的要求极高，它（）。 A 十分注意系统资源的利用率 B 不强调响应速度 C 不强求系统资源的利用率 D 不必向用户反馈信息 正确答案:C 单选题 7.【第01~04章】在操作系统中，一般不实现进程从（）状态的转换。 A 就绪→等待 B 运行→就绪 C 就绪→运行 D 等待→就绪 正确答案:A 单选题 8.【第01~04章】当被阻塞进程所等待的事件出现时，如所需数据到达或者等待的I/O操作已完成，则调用唤醒原语操作，将等待该事件的进程唤醒。请问唤醒被阻塞进程的是（）。 A 父进程 B 子进程 C 进程本身
竭诚为您提供优质文档/双击可除工作心得小故事大道理 篇一：68个经典励志小故事大道理_人生哲理小故事大道理 68个经典励志小故事大道理_人生哲理小故事大道理人生路上，你是不是曾被一些莫名奇妙的问题困扰？生活的迷茫、职场的紧张有时候会压得你喘不过气来，也许[学习啦]小编为你精选的68个经典励志小故事、人生哲理小故事大道理能缓解你的压力，同时给你一些思考及感悟。这些励志小故事虽然篇幅短小，只有50字、100字、200字、300字，最长不超过500字，但这些经典的励志故事和人生哲理故事深入浅出地诠释了许多人生大道理，为你的成功指明方向，提供动力，激励你的人生每一天！ 1（150字）：用人之道 去过庙的人都知道，一进庙门，首先是弥陀佛，笑脸迎客，而在他的北面，则是黑口黑脸的韦陀。但相传在很久以前，他们并不在同一个庙里，而是分别掌管不同的庙。 弥乐佛热情快乐，所以来的人非常多，(:工作心得小故
事大道理)但他什么都不在乎，丢三拉四，没有好好的管理账务，所以依然入不敷出。而韦陀虽然管账是一把好手，但成天阴着个脸，太过严肃，搞得人越来越少，最后香火断绝。 佛祖在查香火的时候发现了这个问题，就将他们俩放在同一个庙里，由弥乐佛负责公关，笑迎八方客，于是香火大旺。而韦陀铁面无私，锱珠必较，则让他负责财务，严格把关。在两人的分工合作中，庙里一派欣欣向荣景象。 【小故事大道理】：其实在用人大师的眼里，没有废人，正如武功高手，不需名贵宝剑，摘花飞叶即可伤人，关键看如何运用。 励志小故事2（50字）：所长无用 有个鲁国人擅长编草鞋，他妻子擅长织白绢。他想迁到越国去。友人对他说：“你到越国去，一定会贫穷的。”“为什么？”“草鞋，是用来穿着走路的，但越国人习惯于赤足走路；白绢，是用来做帽子的，但越国人习惯于披头散发。凭着你的长处，到用不到你的地方去，这样，要使自己不贫穷，难道可能吗？” 【50字励志故事感悟】：一个人要发挥其专长，就必须适合社会环境需要。如果脱离社会环境的需要，其专长也就失去了价值。因此，我们要根据社会得需要，决定自己的行动，更好去发挥自己的专长。 哲理小故事3（100字）：袋鼠与笼子一天动物园管理员
小故事中的大道理——做一个有道德的人德育创新案例处在世纪之交，社会纷繁复杂，各种价值观念多元化，德育工作面临挑战。而聋校因为教育对象的独特的生理特征，聋生接收信息的局限性，使德育工作变得更为困难。道德认识的肤浅导致一些不良行为的出现。如有一些聋生会认为“健全人是坏人，警察是坏人，社会上那些带他出去的聋人是好人。”还有学生认为“我的东西没了，拿别人的东西补上，这是公平的”。这些思想认识在我们看来是不可思议的，但是真实存在于聋生脑中的思想。在聋校一些不良行为是比较常见的，如偷东西、离校出走等。 大道理谁都会讲几句，但大道理未必起大作用。因为，多数人不爱听大道理，尤其是那些经常让我们用大道理“轰炸”的学生。要改变一个人的思想是不容易的，尤其是要想和一个聋生去讲清一个浅显的道理也是很难的。尽管我们打了无数次手语，那是错的。但一个手势是绝对不能改变一个人的思想的。怎样才能让受教育者在不知不觉中接受教育呢？一个个小故事帮了我很大的忙。 讲故事，提高学生的道德认识水平 德育工作首先要提高教育对象的道德意识，提高学生的道德认识水平。在一次开展“心存感恩，快乐成长”的教育过程中，用生动的故事取代了空洞的说教，取得了非常好的效果。故事很短，讲的是一个和尚和一个人同时出行。他们来到海边时，这个人打了和尚一拳，和尚在沙滩上写下字：“某年某月，谁打了谁一拳。”当他们来到森林里，遇到了危险，那个人救了和尚一命，和尚在岩石上刻下“某年某月，谁救了谁一命。”当别人问他为什么这样做的时候，他说“别人对你的不好，要象那写在沙滩上的字，让海水去逐渐冲刷模糊。别人对你的好，要象那刻在岩石上的字，永远铭记在心。”故事中将思想中的无形的东西，具体化为生活中的事物，让学生去理解接受就非常的容易。在后来学生的作文中，有几名学生都提到了这个故事，可见这个故事给学生留下非常深刻的印象，起到了很好的教育作用。
经典哲理小故事及感悟 导读：哲理故事一：《用人之道》 去过庙的人都知道，一进庙门，首先是弥陀佛，笑脸迎客，而在他的北面，则是黑口黑脸的韦陀。但相传在很久以前，他们并不在同一个庙里，而是分别掌管不同的庙。 弥乐佛热情快乐，所以来的人非常多，但他什么都不在乎，丢三拉四，没有好好的管理账务，所以依然入不敷出。而韦陀虽然管账是一把好手，但成天阴着个脸，太过严肃，搞得人越来越少，最后香火断绝。 佛祖在查香火的时候发现了这个问题，就将他们俩放在同一个庙里，由弥乐佛负责公关，笑迎八方客，于是香火大旺。而韦陀铁面无私，锱珠必较，则让他负责财务，严格把关。在两人的分工合作中，庙里一派欣欣向荣景象。 心得：其实在用人大师的眼里，没有废人，正如武功高手，不需名贵宝剑，摘花飞叶即可伤人，关键看如何运用。 哲理小故事二：《所长无用》 有个鲁国人擅长编草鞋，他妻子擅长织白绢。他想迁到越国去。友人对他说：“你到越国去，一定会贫穷的。”“为什么?”“草鞋，是用来穿着走路的，但越国人习惯于赤足走路;白绢，是用来做帽子的，但越国人习惯于披头散发。凭着你的长处，到用不到你的地方去，这样，要使自己不贫穷，难道可能吗?”
心得：一个人要发挥其专长，就必须适合社会环境需要。如果脱离社会环境的需要，其专长也就失去了价值。因此，我们要根据社会得需要，决定自己的行动，更好去发挥自己的专长。 哲理小故事三：《袋鼠与笼子》 一天动物园管理员发现袋鼠从笼子里跑出来了，于是开会讨论，一致认为是笼子的高度过低。所以他们决定将笼子的高度由原来的 10米加高到20米。结果第二天他们发现袋鼠还是跑到外面来，所以他们又决定再将高度加高到30米。 没想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面，于是管理员们大为紧张，决定一不做二不休，将笼子的高度加高到100米。 一天长颈鹿和几只袋鼠们在闲聊，“你们看，这些人会不会再继续加高你们的笼子?长颈鹿问。“很难说。袋鼠说∶“如果他们再继 续忘记关门的话! 心得：事有“本末、“轻重、“缓急，关门是本，加高笼子是末，舍本而逐末，当然就不得要领了。 哲理小故事四：《扁鹊的医术》 魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢? 扁鹊答：“长兄最好，中兄次之，我最差。 文王再问：“那么为什么你最出名呢? 扁鹊答：“长兄治病，是治病于病情发作之前。由于一般人不知
30个感人小故事，看哭了 整理| 浅兮（悦读特邀作者）来源| 悦读（yuedu58）01 小时候，奶奶吃饺子总是很慢很慢，一直以为是她胃不好。长大后才知道，原来她是怕我不够吃 (02) 大学离家后，有次妈妈来电话，很忧伤地说： “你不在家，我就只能天天看着你的照片发呆，对着照片说话……你爸没事总去你的房间，有时候还会叫几声你的名字……”03 在国外工作，给妈妈邮了些保健品。 今天妈妈收到邮包后高兴地打电话过来：“我仔仔细细把邮包里面的东西摸了一遍，就仿佛摸到你一样……” 突然间眼泪就在眼眶里打转转了。04 最心酸的一句话是我在我老妈笔记本看到的： “这辈子我不求什么了，有这么个听话的女儿我就很心满意足了。我不希望她成为人上人，我只希望她能做个人中人，幸福平安的过一生……”05 小时候有一次得病，医生误诊，说不出三天我就会挂掉。 那时家境贫寒，亲戚朋友都劝家人不要再花钱，赶紧准备后事，可妈妈却依然给我买来一双崭新的棉鞋，还边流眼泪边帮我穿：“合适吗？”
至今记忆犹新，伟大的母爱！06 当年妈病重，我趴在她身上哭着说：“以后我一定要研究出治这病的药！” 妈虚弱地说：“量力而行，妈怕你累……”07 奶奶肠癌晚期，第三次住院的时候我去看她，她抓住我的手仔细看着我说： “陪奶奶坐一会吧，这次我是真的出不去了……”08 奶奶去世，当晚遗体是要放地上盖块布的。 我爷爷很伤心地坐在沙发上拉着他儿子的手说：“别把你妈放地上行吗？这大冬天的，放床上吧，我和她睡最后一晚，我不怕的……” 一客厅的人都哭惨了。09 我去外地上大学，走的前一天，因为爸爸腿还没好，没办法送我，于是他和妈妈为我打了一盆水，帮我洗脚，爸边洗边叨咕着：“这样，你以后的人生路就会顺顺利利的……” 当时再也没忍住眼里的泪花。10 昨天买完毛线钎子，坐在超市外的椅子上琢磨怎么织手套，这时旁边的一个阿姨就教我，还为我织了好长一截。 旁边等她的女儿非但没有着急，反而友好的看着我学习。 谢谢那对让人温暖的母女！！！11 有次去坐公交车，身上正好没带零钱，眼看车就要来了，我试着问一下旁边的大姐姐能不能帮我破一个零钱，当时她翻
经典小故事大道理50字 1、父子二人经过五饭店门口，看到一辆十分豪华的进口轿车。儿 子不屑地对他的父亲说：「坐这种车的人，肚子里一定没有学问!」父 亲则轻描淡写地回答：「说这种话的人，口袋里一定没有钱!」 (注：你对事情的看法，是不是也反映出你内心真正的态度?) 2、晚饭后，母亲和女儿一块儿洗碗盘，父亲和儿子在客厅看电视。突然，厨房里传来打破盘子的响声，然后一片沉寂。是儿子望着他父亲，说道：「一定是妈妈打破的。」 「你怎么知道?」」「她没有骂人。」 (注：我们习惯以不同的标准来看人看己，以致往往是责人以严， 待己以宽。) 3、有两个台湾观光团到日本伊豆半岛旅游，路况很坏，到处都是 坑洞。其中一位导游连声抱歉，说路面简直像麻子一样。说而另一个 导游却诗意盎然地对游客说：诸位先生女士，我们现在走的这条道路，正是赫赫有名的伊豆迷人酒窝大道。」 (注：虽是同样的情况，不过不同的意念，就会产生不同的态度。 思想是何等奇妙的事，如何去想，决定权在你。) 4、同样是小学三年级的学生，在作文中说他们将来的志愿是当小丑。中国的老师斥之为：「胸无大志，孺子不可教也!」带外国的老师 则会说：「愿你把欢笑带给全世界!」 (注：身为长辈的我们，不但容易要求多于鼓励，更狭窄的界定了 成功的定义。) 5、在故宫博物院中，有一个太太不耐烦地对她先生说：「我说你 为甚么走得这么慢。 原来你老是停下来看这些东西。」
(注：有人只知道在人生的道路上狂奔，结果失去了观看两旁美丽 花朵的机会。) 6、妻子正在厨房炒菜。丈夫在她旁边一直唠叨不停：慢些。小心!火太大了。赶快把鱼翻过来。快铲起来，油放太多了!把豆腐整平一下!「哎厎」妻子脱口而出，「我懂得怎样炒菜。」「你当然懂，太太，」丈夫平静地答道：「我仅仅要让你知道，我在开车时，你在旁边喋喋 不休，我的感觉如何。」 (注：学会体谅他人并不困难，只要你愿意认真地站在对方的角度 和立场看问题。) 7、理由充份 一辆载满乘客的公共汽车沿着下坡路快速前进着，有一个人后面 紧紧地追赶着这辆车子。 一个乘客从车窗中伸出头来对追车子的人说："老兄!算啦，你追 不上的!""我必须追上它，"这人气喘吁吁地说："我是这辆车的司机!" (注：有些人必须非常认真努力，因为不这样的话，后果就十分悲 惨了!不过也正因为必须全力以赴，潜在的本能和不为人知的特质终将 充份体现出来。) 8、原来如此 甲：「新搬来的邻居好可恶，昨天晚上三更半夜、夜深人静之时 然跑来猛按我家的门铃。」 乙：「的确可恶!你有没有马上报警?」 甲：「没有。我当他们是疯子，继续吹我的小喇叭。」 (事出必有因，如果能先看到自己的不是，答案就会不一样在你面 对冲突和争执时， 先想一想是否心中有亏，或许很快就能释怀了。)
《小故事中的大道理》多文本阅读教学设计 项城市第二实验小学薛玲玲 议题：小故事中的大道理 选文篇目 《大象的耳朵》《蜘蛛开店》《青蛙卖泥塘》 教学目标： 1.通过阅读文本，积累生字新词。 2.通过阅读文本，加深对文本的理解，体会故事中蕴涵的大道理，并运用到生活中。 3.尝试默读、浏览、略读、跳读等阅读方式，学会使用圈点批注阅读法。 4.培养学生的概括故事的能力。 教学重难点： 1.学会对文本的理解，体会故事中蕴涵的大道理，并运用到生活中。 2.学会概括故事梗概。 教学准备： 多媒体课件、多文本阅读材料。
教学课时 1课时 教学过程： 一、直接导入 今天我们就以一个小故事开始今天的课程。 二、学习《大象的耳朵》 1、听老师读故事，思考：故事讲的是谁的故事？谁的什么故事？从故事中学到了什么道理？ 2、学生思考，同桌讨论 3、交流反馈 大象的耳朵的故事 大象的耳朵本来是扇子似的，耷拉着的。可是小兔子、小羊、小马、小都觉得大象的耳朵出了毛病，大象听了他们的话后，内心也开始不安起来，就把自己的耳朵用竹竿撑了起来，结果却给自己带了麻烦，虫子老是钻进他的耳朵里，让他既心痛有心烦，最后大象又把自己的耳朵耷拉了下来，发现:人家是人家，我是我。 角色扮演，体会大象的不安。 道理：不能盲目模仿别人。 4.教师总结： 每个人都有自己的特点，不能盲目的去模仿他人。但并不代表不
模仿。所有的学习都是从模仿开始的，对于别人好的方面可以模仿，对于别人不好的方面就不能模仿。正如《弟子规》里的：唯德学，唯才艺，不如人，当自励。若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。 三、学习《蜘蛛开店》 1、大声朗读故事，思考：故事讲的是谁的故事？谁的什么故事？从故事中学到了什么道理？ 2、学生思考，同桌讨论 3、交流反馈 蜘蛛的故事 蜘蛛很无聊，决定开店。他第一次决定开口罩编织店，因为口罩织起来很容易，但当他为第一位顾客河马织口罩的时候，就觉得口罩好难织，足足花了他一整天的时间。他又决定开围巾编织店，可当他为第一位顾客长颈鹿织围巾的时候，又觉得围巾很难织，足足花了他一个星期的时间。于是，他又决定开袜子编织店，但当他看到第一位顾客是四十二只脚的蜈蚣的时候，蜘蛛就放弃开店，又跑到网上去了。 道理：只图简单行不通，脚踏实地是根本。 “简单”在文中出现了三次，从文中找到，并读给同桌听，从而体会蜘蛛的只图简单。 4、教师总结： 蜘蛛不应该只图简单，如果能脚踏实地的做好每一件事，说不定现在已经成为大老板了。若能坚持到现在，疫情这么严重，说不定蜘
操作系统原理在线作业 1.对磁盘进行移臂调度时，既考虑了减少寻找时间，又不频繁改变动臂的移动方向的调度算法是（ C ）。 A 先来先服务 B 最短寻找时间优先 C 电梯调度 D 优先级高者优先 2.下列进程调度算法中，综合考虑进程等待时间和执行时间的是（ D ）。 A 时间片轮转调度算法 B 短进程优先调度算法 C 先来先服务调度算法 D 高响应比优先调度算法 3.I/O系统有三种常用方式来与主机交换数据，它们是程序轮询方式、中断方式和ＤＭＡ方式，其中ＤＭＡ方式主要由硬件来实现，此时高速外设和内存之间进行数据交换（ B ）。 A 不通过ＣＰＵ的控制，不利用系统总线 B 不通过ＣＰＵ的控制，利用系统总线 C 通过ＣＰＵ的控制，不利用系统总线 D 通过ＣＰＵ的控制，利用系统总线 4. 某进程由于需要从磁盘上读入数据而处于等待状态.当系统完成了所需的读盘操作后,此时该进程的状态将（ D ）。 A 从就绪变为运行 B 从运行变为就绪 C 从运行变为阻塞 D 从等待变为就绪 5.在段页式存储管理系统中时，每次从主存中取指令或取操作数，至少要访问（ C ）主存。 A 1次 B 2次 C 3次 D 4次 6.设某进程的页访问串为：1、3、1、2、4，工作集为3块，问：按FIFO页面替换算法，当访问4号页面时，应淘汰（ C ）号页面。 A 1 B 2 C 3 D 4 7.假设一个正在运行的进程对信号量S进行了P操作后，信号量S的值变为-1，此时该进程将（ A ）。 A 转为等待状态 B 转为就绪状态 C 继续运行 D 终止 8. 下列选项中，降低进程优先级的合理时机是（ A ）。 A进程的时间片用完 B进程刚完成I/O，进入就绪队列 C进程长期处于就绪队列中 D进程从就绪态转为运行态9.两个进程合作完成一个任务，在并发执行中，一个进程要等待其合作伙伴发来信息，或者建立某个条件后再向前执行，这种关系是进程间的（ A ）关系。 A 同步 B 互斥 C 竞争 D 合作 10. 当被阻塞进程所等待的事件出现时，如所需数据到达或者等待的I/O操作已完成，则调用唤醒原语操作，将等待该事件的进程唤醒。请问唤醒被阻塞进程的是（ D ）。 A 父进程 B 子进程 C 进程本身 D 另外的或与被阻塞进程相关的进程 11.文件系统接到用户给出的“打开”文件的操作命令后，文件系统要完成的工作之一是（C ） A 根据用户提供的参数在文件的目录项中填入文件名等文件属性 B 确定文件的存储结构 C 把存储介质上的文件有关属性（目录）读入内存 D 按照给定的该文件的记录号查找索引表 12.从使用的角度来分析设备的特性，可以把设备分成（ D ）。 A 物理设备和逻辑设备 B 字符设备和块设备 C 低速设备和高速设备 D 独占设备和共享设备 13.分段系统中信息的逻辑地址到物理地址的变换是通过（ A ）来实现的。 A 段表 B 页表 C 物理结构 D 重定位寄存器 14.在哲学家进餐问题中，若仅提供5把叉子，则同时要求进餐的人数最多不超过（ C ）时，一定不会发生死锁。 A 2 B 3 C 4 D 5 15. 下列选项中,导致创建新进程的操作是（C）。I.用户登录成功 II.设备分配 III.启动程序执行 A 仅I和II B 仅II和III C 仅I和III D I、II和III 16.在请求调页系统中有着多种置换算法，选择最先进入内存的页面予以淘汰的算法称为（ A ）。 A FIFO算法 B OPT算法 C LRU算法 D NRU算法 E LFU算法 17. 并行技术可使系统的各种硬件资源尽量并行工作，这样的程序执行环境具有独立性、随机性和（ D ）。 A 封闭性 B 多发性 C 顺序性 D 资源共享性 18.当处理机系统中，可并行的是（ D ）。Ⅰ. 进程与进程Ⅱ. 处理机与设备Ⅲ. 处理机与通道Ⅳ. 设备与设备 A Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ B Ⅰ、Ⅱ和Ⅳ C Ⅰ、Ⅲ和Ⅳ D Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ 19.总体上说，请求分页是个很好的虚拟内存管理策略。但是，有些程序设计技术并不适合于这种环境。例如：（D ）。 A 堆栈 B 线性搜索 C 矢量运算 D 二分法搜索 20.使用银行家算法来避免死锁的操作系统是（ D ）。 A Windows XP B Linux C FreeBS D UNIX D A、B、C都不是 21. 现代操作系统的基本特征是（ D ）、资源共享和异步性。
感人的小故事 我是一个喜欢雪的女孩,也许是我出生在雪天吧! 我生活在一个大院里,邻居们说我很可怜.妈妈在生下我时,就去世了,我没有看到我的妈妈,也许看到了却没有将她记住,爸爸因为我的出生而失去了妈妈,爸爸是很爱妈妈的,所以他从来没爱过我,我被送到了乡下奶奶家,奶奶很疼我,会给我煮好吃的菜,会给我讲故事,会跟我玩儿. 乡下的小孩不跟我玩说我没人爱,我会很生气的冲过去打他们,直到别的小孩叫大人来,他们的家长会领着我找奶奶,把我大骂一顿,等他们走了,奶奶会哭,不说任何事. 奶奶去世的时候,爸爸不得不把我接回家. 爸爸娶了一个年轻的阿姨,他们还生了一个小男孩,叫小宝,比我小2岁,他从来不叫我姐姐,当然我也不会叫他弟弟.爸爸给我找出了一个很小的房间,一张破旧的床,一张破旧的桌子和一盏昏黄的台灯.晚上我会抱着奶奶给封的布娃娃睡觉,因为我会梦见奶奶,就不会在难过了. 早上我只有一块硬硬的面包和一杯开水做早餐,而且只能待在小屋里吃,不许出来,小宝跑进了我的房间,把我的枕头撕烂了,羽毛飞舞着,像雪,可是我很生气,打了他一巴掌,他开始大声哭,爸爸和阿姨进来了,小宝大喊着:"她打我!她打我!"我,没说什么,爸爸走过来打
了我一巴掌,说:"你要在敢大弟弟,我就打死你!"我没有哭,因为我并不觉的伤心,他已经不是我爸爸了,那位阿姨在冷笑,弟弟还在哭,然后他抱起弟弟走出了我的房间,外面在下雪,我趴在窗户上,想起了今天是我的生日,他送了我一巴掌做为礼物. 渐渐的我长大了,他打我成了家常便饭,我的身上到处是伤,最终我离家出走了,我想他们会很高兴,是的我现在很自由. 故事讲完了,很感人对不对? (本故事纯属虚构)
经典小故事大道理 篇一：小故事大道理 爱找借口的小猫咪 有一只小猫咪，总是不停地为自己的行为找借口。 有一天，它去抓老鼠，一不小心老鼠跑掉了，于是它说：“它又瘦又小，不值得一抓，我先放它回去让它长几天再说。”又有一天，它去抓鱼，谁知，一不小心让鱼儿逃走了，而且被鱼尾击起的水溅得满头满脸都是。同伴们都笑它，它反驳道：“有什么好笑的，我正好想洗脸，只不过借鱼儿的尾巴罢了。你们真是没有情趣啊。”后来，大家都知道它喜欢为自己的失误找借口，所以，伙伴们也不太愿意和它在一起玩。一天，小猫咪又在河边抓鱼，脚底一滑，一下子掉到河里。虽然不太喜欢它，但同伴们还是很着急，商量着怎么救它。谁知，它明明不会游泳，还要嘴硬：“你们以为我掉到河里了吗？错了，我是故意进来洗澡的，你们这些不讲卫生的家伙根本不懂。”说话间，小猫咪被河水吞了进去，大家正着急地想着办法，另一只小猫咪说：“快别救它了，没准到时，它又会说它在潜水呢。” 启示 谁都不是生下来就会做所有的事，犯错是难免的，也是正常的，关键是你对待错误的态度。 正视自己的错误，一味地为自己的错误找借口，推脱自己的责任，那就永远都不会有改正的可能。
“好朋友是不记仇的” 解放军英模朱伯儒七岁那年和一群小伙伴光着屁股玩泥巴。小伯儒拿着一团泥巴捏啊捏，不一会儿就捏成了一个小泥人。他高兴极了，给这个看看，给那个瞧瞧，伙伴们都很羡慕他。 一个叫邓瑞森的孩子太喜欢这个小泥人了，就向伯儒要。小伯儒不肯给。邓瑞森生气了，不管三七二十一，拿起砖头就朝伯儒扔去，正巧砸在小伯儒头上，鲜血流了出来。小伯儒疼得直哭。邓瑞森吓得一溜烟跑回家里。两个好朋友就这样闹崩了。后来，邓瑞森病了，一连几天没去上学。朱伯儒知道后，真想去看望他。可一想起上回的事，又有点犹豫了。但回想起一起玩耍劳动时的快乐时光，他终于鼓足勇气来到了邓瑞森家里。正巧邓瑞森的妈妈上山砍柴去了，家里没有别人，床头上连碗水都没有。小伯儒心里难过极了，连忙跑回家端来了一碗滚热的红薯汤，让邓瑞森趁热喝了下去。邓瑞森拉着小伯儒的手，泪水止不住地往下流。他哽咽着说：“伯儒，我对不起你。”小伯儒赶紧说：“不！好朋友是不记仇的。” 启示 人和人相处难免会有摩擦与矛盾， 事情过去了，就不要再追究， 把心胸放宽，没有什么比亲情友情更重要的，所以我们一定要珍惜哟！ 可怜的乌鸦 森林里有一棵很大的树，这里是整个动物世界的中心。有一只兔
小故事中的大道理 收集整理 小故事（不超过100字） 证明的大道理（50字左右）（只写一点） 1 淮阴屠宰场里有侮辱韩信的年轻人，他当众侮辱韩信说：“韩信你如果不怕死，就用刀刺我；如果怕死，就从我裤裆下钻过去。”于是韩信仔细看着他，俯下身子从那人的裆下匍匐钻过 去。整个市场中的人都嘲笑韩信，认为他是胆怯的。这就是胯 下之辱。 做大事者不拘小节。忍一时之辱，成就将来。不要在乎别人的眼光，昂头向前走。 2 海伦· 凯勒三岁时，一场大病夺去了她的听觉和视觉。对外面世界的好奇占据了她整个心灵，但她看不见，听不到，她很伤心，很痛苦。狂暴似的撞击房间里的东西，努力表达自己无法言语的愤怒。最终她接受了这残酷的事实，他慢慢地开始懂事了。 她并没有放弃追逐幸福的阳光，她付出了数不清的努力和汗 水，她成功了，她得到了幸福，永存人民心中。 “困难像弹簧，你强它就弱；你弱它就强。”对于困难，我们无法避免，那么就昂起头来，用努力来战胜它。你就将是胜利者，成功者。 3 一位青年去拜访画家门采尔在：“为什么我画一幅画，只消一天功夫，可卖掉它却要整整一年？”“请你倒过来试试。你花一年功夫画一幅画，兴许一天就能卖掉。”门采尔说。青年照办： 观察，写生，构思，创作。后来事实果然如此。 一件事物的价值， 在于你投入了多少精力。有付出，才会有收获。 4 宋朝的欧阳修常将写好的文章张之素墙，反复吟哦修改，甚至文章被人取走后，想到没有推敲好的地方，还要派人骑马追回来，重新改过。 严谨是做人、 做事，对人对己都极负责任的一种态度和作风。严谨的人都必须以较高的标准要求自己，精益求精，从方方面面考虑周全。 5 豆子如果卖不出去，就让豆子发成豆芽卖。豆芽卖不出去，再卖豆苗。豆苗再卖不出去，移植到花盆里卖盆景。如果盆景也卖不出去，就再次移植到泥土里，等它长大。几个月后，又会结出许多新豆子，一粒豆子变成成千上万颗豆子，这样的买卖 岂不划算。 “机遇只偏爱那些有头脑的人。 ”没有卖不出去的豆子，同样也没有找不到的机会，关键是你是否做好了准备。 6 在加州动物园保护区有一种濒临灭绝的美洲虎。因为它稀少而珍贵，加州政府为它单独辟出一块20平方公里的森林作为虎园，还为它准备了牛、羊等牲畜作为食物。但美洲虎不但没有老虎的那种森林之王的气势，更是整天无精打采，后来放了几种豹子，老虎顿时恢复了活力。 众人皆知，一种动物没有对手就会死气沉沉，人也一样。许多人都把对手视为眼中钉，肉中刺。其实，正是因为有一个强劲的对手，才会让你有危机四伏的感觉，才会激起你们的斗志，应当把对手当作你的一剂强心针，一条警 策鞭。 7 孟母为了让孟子有一个好的学习环境学习，一连三次搬家。最后终于给孟子营造了一个好的学习环境。使孟子那颗贪玩的心静了下来，开始认真学习，成就了一代“亚圣”。 学习环境固然是越静越好，但都比不上心静好。只要心静得下来，闹市亦可学好，反之则不可。 8 《古兰经》有一则故事：人们听说有位大师几十年来练就了一身移山大法。一天，有人央其当众表演。于是大师在一座山的对面做了一会，就起身跑到山的另一面，然后说表演完毕，众在生活中，我们会遇到失败、挫折，然而在我们碰南墙的时候不妨换个角度看看，也许你会从另一面看到成功或教训。我们不能改变风的