2014年度国家体育总局重点研究领域重大课题招标指南
1.高原训练有效负荷结构和方法研究
在总结国内外高原训练成功经验的基础上，结合我国高原训练条件，针对专项特点，研究上高原前、高原训练期间以及下高原后的有效训练负荷结构和训练方法，为提高高原训练成功率提供理论和方法。
2.提高人体运动能力的生物学基础和对策研究
在把握人体科学最新研究进展的基础上，围绕限制运动能力发展的重要生物学因素（例如：神经系统、骨骼肌、内分泌、呼吸、血液循环、能量代谢、免疫能力等），从运动能力监测、风险预防和干预、运动能力促进等方面，开展应用基础性研究，为提高人体运动能力，提供理论和方法。
3.提高足球、篮球、排球运动员专项竞技能力的训练方法研究
在系统研究和梳理国内外足球、篮球、排球训练理论和方法的基础上，针对专项特点和我国足球、篮球、排球训练现状，从体能、技术、战术、心理、身体承受能力等方面，研究并提出实用性强的，能够提高我国足球、篮球、排球运动员专项竞技能力的方法，指导训练实践。
4.我国青少年运动能力发展规律研究
以保障青少年健康全面发展为前提，结合我国青少年运动员生长发育规律和运动能力发展规律，研究青少年运动员
选材标准、青少年在不同生长发育阶段的适宜训练方法和手段；结合专项发展需求，开展提高青少年运动能力的科学方法和科学训练体系的研究。
5.我国职业化运动项目训练管理体系研究
系统研究国外职业运动项目训练体系及其管理的成功经验，结合我国运动项目职业化发展趋势和现实特点，研究适合我国国情的职业化运动项目训练管理制度、训练保障措施和服务体系建设（例如：青少年梯队建设、职业运动员准入制度、健康管理制度、专项训练规划、运动员职业发展规划、科技保障等）。
6．我国运动训练理论创新研究
在把握国内外运动训练理论研究进展和发展趋势的基础上，针对制约我国竞技体育发展的重要因素，从训练实践出发，在一般训练理论和专项训练理论方面，开展理论创新研究，为提高我国运动训练水平提供理论基础。
7.运动性伤病的诊治和康复方法的研究
包括运动创伤、运动性疾病的预防、诊断、治疗以及康复方法的研究；专项训练技术方法与运动损伤形成机制及损伤成因的关系研究；运动员运动损伤后或手术后重返赛场评判标准的研究；不同康复技术和方法对运动伤病发生后身体各系统功能恢复影响的研究；康复训练方案的实操技术的研究与应用。
8.兴奋剂检测技术和方法研究
针对在近年的国际、国内兴奋剂检测中，出现了较多的克仑特罗和利尿剂（如氢氯噻嗪）的阳性或疑似阳性的案例，研究这类物质的来源及其进入运动员体内的原因；进一步通过兴奋剂检测方法，区分运动员故意服用或运动员在无意中从食源性、药源性及营养品源中摄入而导致，从而维护运动员正当权益，打击故意使用兴奋剂行为。
9.国民科学健身指导服务技术规范和标准的研究
采用实证研究的方法，重点研究制定科学健身指导方案的关键技术，规范有氧运动、抗阻练习、伸展性练习等不同健身方法的技术要求，并制定相应的技术标准，保证不同人群健身时的安全性与有效性，为进一步丰富国民科学健身方法体系提供技术保障。
10.延缓中老年人群退行性功能下降健身方法与原理的研究
以中老年人群为研究对象，采用实证研究的方法，结合造成中老年人衰老过程中产生退行性功能下降与发展的关键问题，开发相应的健身方法，并探索其延缓退行性功能下降的原理或机制，为丰富“抗衰老”的运动方法提供技术支撑。
11.促进青少年体质健康与身体素质提高关键技术的研究
结合青少年生长发育规律和体质健康现状特征，选择课内、外或校内、外体育活动为内容，重点解决体育锻炼促进身体、心理和智力提高；体育活动伤害预警与防护；以及青少年体育安全体系等关键技术，为促进青少年全面发展提供保障。研究足球、篮球、排球、田径、游泳、体操和武术等运动项目，在增强青少年体质、促进身心健康等方面的有效手段、方法、功效与原理。研究相关人群科学锻炼素养水平对青少年体育行为的影响。
12.全民健身公共服务体系（基本公共体育服务体系）的服务内容、标准及评估体系研究
重点针对全民健身公共服务体系的组成内容、提供服务的基本标准以及科学评估各地服务体系的发展水平开展研究，推动群众体育工作实践。
13.实施《全民健身计划》对国民体育健身行为和身体素质的影响因素及结果分析
围绕实施《全民健身计划》，针对政府所提供的公共体育服务与影响和改变国民体育健身行为、提高国民身体素质的相关性开展理论研究，理清政府公共政策对国民体育参与和健康促进的实际作用，对于科学决策、动态调整政策、即时满足国民健身需求提供理论支持。
14.新型运动健身仪器器材的研制和科学健身的信息化研究
面向大众科学健身和运动训练的需求，基于现代物联网技术，结合我国文化特色，开展新型智能型室内外运动健身器材、穿戴式仪器的研制；推动科学健身的信息化研究，利用云计算技术，研发大众健身服务生产和供给、政府监管系统，建立科学高效的信息服务平台。
15.体育仪器器材、装备、场地设施的质量与性能测试标准和相关系统的研制
开展应用于体育器材和场地设施检测的新指标、新技术或新方法的研究，建立科学性和针对性较强的关键测试指标和测试方法的标准规范；研究相关关键技术，开发我国自主知识产权的测试装备和系统。
13BTY006 徐茂卫我国体育产业资源整合机制创新及管理策略研究
13BTY017 万晓红基于CIS理论的我国体育国际形象传播路径研究
青年项目
13CTY003 柳鸣毅国外青少年体育组织培育和政策监管研究
13CTY027 廖婷功能性力量训练对青少年身体素质发展的实证研究
省部级教育部人文社科青年基金项目13YJC890038 王相飞大型体育赛事的新媒体传播研究
13YJC890029 彭小伟基于学科能力评价视角的体育高考考试标准研究
13YJCZH067 蒋立兵基于绩效监测的青少年个性化减肥运动处方专家系统研究
全国教育规划教育部青年课题EEA120353 祝大鹏我国青少年运动员体育道德发展实证研究
湖北省自然科学基金项目2012FFB061 黄志剑情绪调节技术效果与机制的认知神经科学研究——视觉表象技术与自我谈话技术的比较
2012FFC110 孟思进废用对骨骼肌Akt-mTOR和AMPK-PGC-1α信号通路的影响与运动的靶向干预作用
湖北省公益性科技研究项目2012DCA29 屈胜国 PPP模式在我国公共体育场馆中的应用研究
湖北省软科学研究项目2012GDA027 孙义良城市绿色体育发展机制构建研究——以武汉市为例
2012GDA028 徐伟宏面向体育院校大学生科技创新能力培养的实践平台建设
2012GDA029 刘亮跨越式发展背景下湖北省运动员社会保障研究
2012GDA030 周贤江国外竞技篮球发展模式研究
2012GDA031 张钢花湖北体育“媒介形象”实证分析及传播与效果监测体系建设
2012GDA032 王海明世界优秀女子网球单打运动员主要进攻能力评价体系研究
湖北省社科基金项目2012157 王宏中欧体育哲学思想六大视域的歧异与会通
2012175 汤立许民族传统体育评价与发展研究
2012181 何国民我国省级区域体育事业与经济协调发展研究
2012224 龙行年文化生态视域下武当武术文化研究
国家体育总局科教司项目2012A006 郑伟涛备战2014年冬奥会速度滑冰队综合科技攻关与服务
2013B013 郑伟涛太阳能发光篮球板
2013B027 赵道静具有自主知识产权的体育科技成果在公益性大众健身场馆中的推广与应用
国家体育总局社科基金项目1887SS13048 漆昌柱体育文化与青少年健康人格的契合性研究
1915SS13076 徐屏我国全民健身体系构建中的政府职能转变与制度研究
1916SS13077 徐伟宏体育社团承接政府转移职能的机制与政策研究
省教育厅科学研究计划项目
重点项目D2******* 王志强我省优秀男子跳远运动员核心竞技能力的评定与监控
D2******* 黄志剑中学生健康概念认知研究
D2******* 马勇基于试验研究的帆船调帆策略研究
D2******* 金丽三七皂苷对运动性贫血大鼠骨骼肌蛋白合成的影响及机制研究
中青年项目Q20134101 茅洁隔网对抗项目技战术决策优化模型设计---以羽毛球项目为例
Q20134102 蒋立兵儿童青少年减肥运动处方专家系统开发及应用研究
Q20134103 胡璞基于无线通信技术的篮球运球分阶段计时系统的研究
Q20134104 黄志勇高尔夫球场果岭速度模型与推杆效果模型的建立与评价
B类项目B2013255 陈艳林我国体育商业保险市场的供求非均衡研究
B2013256 赵广体育类网络教学平台sakai的应用与技术研究
B2013303 汤立许荆楚民俗民间休闲体育资源动员与乡村发展研究
B2013304 张剑基于网络的共享型素材库与动态体育课件制作平台的设计与开发
B2013305 付志华健康的生活方式与普通的生活方式对大学生身心健康的影响研究
B2013306 郭玲玲湖北省全民健身路径建设与使用状况调查及发展对策研究
B2013307 朱颖体育校园文化景观改进高等体育院校校园文化建设的实证研究
B2013308 郑湘平我国11-12岁男子体操运动员专项身体素质训练及评价体系研究
省教育厅人文社科重点项目13d086 张德胜家庭体育对青少年社会化的影响研究
13d087 周贤江我国优秀羽毛球运动员竞赛思维特征及其表现研究
省教育规划重点项目2012A025 张德胜全媒体时代体育院校新闻专业实践教学体系的构建与实施2012A026 龙斌湖北省与我国主要体育强省的竞技体育实力对比分析与发展对策研究
厅局级省教育厅人文社科项目
一般项目13y069 寇现娟湖北省青少年体质健康促进机制研究
13y070 胡雪表演专业艺术体操专项课程体系优化研究
青年项目13q101 刘娟大型赛事电视体育解说伦理失衡现象的实证研究
指导性项目13g353 王东林体育解说人才专项化培养模式研究
13g354 付晓静网络动员在全民健身中的应用研究
13g355 叶涛体育院校通识课程设置研究
13g356 刘晓丽政府购买公共体育服务的法律问题研究
13g357 柳鸣毅青少年社会体育组织培育与政策监管研究
省教育规划一般项目2012B105 王志强基于学科专业发展的我国体育类本科院校院系设置优化研究2012B106 易名农体育院校理工科专业创新人才培养体系的研究与实践
2012B107 周贤江我国优秀羽毛球运动员竞赛思维特征及其表现研究
2012B108 万晓红基于媒介融合的广播电视编导专业人才培养模式研究
2012B109 梁亚东民族传统体育专业武术散打方向培养创新人才模式的研究
2012B110 徐琼体育院校艺术体操专项课程学生成绩评价指标体系构建
2012B111 雷先良体育院校篮球专项“教学-竞赛”双核心教学模式理论与实证研究
2012B112 赵鹏女子足球运动员运动机能状态评价体系的研究
国家体育总局文化体育中心项目2012-2014TYWHG190 黄莉中西体育精神文化的比较研究
2012-2014TYWHY191 徐菊生中部城市圈龙舟文化的传承与发展研究
2012-2014TYWHY192 孙健从大武汉赛马文化的衰与兴看我国民间赛马文化的发展
2012-2014TYWHZ193 汤立许体育非物质文化遗产区域活化研究
2012-2014TYWHZ194 朱颖从武当武术养生文化的审美看武当拳家的人生精神
国家体育总局武术管理中心项目WSH2013B006 余水清改革开放以来我国武术书籍文献目录研究WSH2013B007 孙健举办大型武术赛事的综合效益研究
WSH2013D029 梅汉超新周期高水平武术套路运动员专项能力结构及技术训练体系的研究
WSH2013D036 王宏武术套路审美活动的时代性和民族性
WSH2013D037 华桦论武术软实力的提升与体育强国建设的关系
WSH2013D038 王战利女子武术散打技术课教学改革的实证研究
湖北省建设科技项目马勇体育场馆室内环境的主观调查与实测研究
横向项目漆昌柱体育硕士专业学位教育理念创新与顶层设计
杨梅传播生态与中国当代体育报告文学研究
唐慧菊《大学语文》课程考核体系改革研究
扈盛运动康复外用中药凝胶及配套理疗仪器
窦光华医药类企业品牌建构与宣传片制作
徐菊生全运会皮划艇项目调研工作
万晓红 2013 年辽宁全运会的媒体形象与公众形象
王东林新媒介环境下广播电视人员提高自身媒介素养的可行性措施
赵道静具有自主知识产权的体育科技成果在公益性大众健身场馆中的推广与应用
王松岩湖北省第十二届全国运动会女足U18队科研攻关项目
魏旭波《防治病健康操》系列音像制品
魏旭波中国体操运动发展历程的探索
陈刚科技创业团队风险认知过程研究
陈刚国网湖北省电力公司科级干部轮训效果评价与实证研究
黄志勇中外高等院校高尔夫人才培养比较研究
省教育厅优秀中青年科技创新团队T201320 马勇体育器材的流体动力性能研究
专利审查指南第一部分第四章专利分类 第四章专利分类 1.引言 专利局采用国际专利分类对发明专利申请和实用新型专利申请进行分类， 以最新版的国际专利分类表(ＩＰＣ，包括其使用指南) 中文译本为工作文本，有疑义时以相同版的英文或法文版本为准。 分类的目的是： (1)建立有利于检索的专利申请文档； (2)将发明专利申请和实用新型专利申请分配给相应的审查部门； (3)按照分类号编排发明专利申请和实用新型专利申请，系统地向公众公布 或者公告。 本章仅涉及发明专利申请和实用新型专利申请的分类。外观设计的分类适 用本部分第三章第12节的规定。 2.分类的内容 对每一件发明专利申请或者实用新型专利申请的技术主题进行分类，应当 给出完整的、能代表发明或实用新型的发明信息的分类号，并尽可能对附加信息进行分类；将最能充分代表发明信息的分类号排在第一位。 发明信息是专利申请的全部文本(例如：权利要求书、说明书、附图) 中代 表对现有技术的贡献的技术信息，对现有技术的贡献的技术信息是指在专利申请中明确披露的所有新颖的和非显而易见的技术信息。 附加信息本身不代表对现有技术的贡献，而是对检索可能是有用的信息， 其中包括引得码所表示的技术信息。附加信息是对发明信息的补充。例如：组合物或混合物的成分，或者是方法、结构的要素或组成部分，或者是已经分类的技术主题的用途或应用方面的特征。 3.技术主题 3.1技术主题的类别 发明创造的技术主题可以是方法、产品、设备或材料，其中包括这些技术 主题的使用或应用方式。应当以最宽泛的含义来理解这些技术主题的范围。(1) 方法。例如：聚合、发酵、分离、成形、输送、纺织 品的处理、能量的传递和转换、建筑、食品的制备、试验、设备的操作及其运行、信息的处理和传输的方法。 (2) 产品。例如：化合物、组合物、织物、制造的物品。 (3) 设备。例如：化学或物理工艺设备、各种工具、各种器具、各种机器、 各种执行操作的装置。 (4) 材料。例如：组成混合物的各种组分。 材料包括各种物质、中间产品以及用于制造产品的组合物。材料的例子如 下： 【例1】 混凝土。组成材料是水泥、沙石、水。 【例2】
第一部分初步审查 第一章发明专利申请的初步审查 1.引言 根据中华人民共和国专利法(以下简称专利法) 第三十四条的规定，专利局收到发明专利申请后，经初步审查认为符合专利法要求的，自申请日起满十八个月，即行公布。专利局也可以根据申请人的请求早日公布其申请。因此，发明专利申请的初步审查是受理发明专利申请之后、公布该申请之前的一个必要程序。 发明专利申请初步审查的主要任务是： (1)审查申请人提交的申请文件是否符合专利法及其实施细则的规定，发现存在可以补正的缺陷时，通知申请人以补正的方式消除缺陷，使其符合公布的条件；发现存在不可克服的缺陷时，发出审查意见通知书，指明缺陷的性质，并通过驳回的方式结束审查程序。 (2)审查申请人在提出专利申请的同时或者随后提交的与专利申请有关的其他文件是否符合专利法及其实施细则的规定，发现文件存在缺陷时，根据缺陷的性质，通知申请人以补正的方式消除缺陷，或者直接作出文件视为未提交的决定。 (3)审查申请人提交的与专利申请有关的其他文件是否是在专利法及其实施细则规定的期限内或者专利局指定的期限内提交；期满未提交或者逾期提交的，根据情况作出申请视为撤回或者文件视为未提交的决定。 (4)审查申请人缴纳的有关费用的金额和期限是否符合专利法及其实施细则的规定，费用未缴纳或者未缴足或者逾期缴纳的，根据情况作出申请视为撤回或者请求视为未提出的决定。 发明专利申请初步审查的范围是： (1)申请文件的形式审查，包括专利申请是否包含专利法第二十六条规定的申请文件，以及这些文件格式上是否明显不符合专利法实施细则第十六条至第十九条、第二十三条的规定，是否符合专利法实施细则第二条、第三条、第二十六条第二款、第一百一十九条、第一百二十一条的规定。
安徽省六校2014级高一新生入学素质测试 语文试题 【注意事项】 1．本试卷共6页，总分100分，答题时长120分钟，请掌握好时间。 2．先将自己的姓名、准考证号用钢笔或圆珠笔填写在答题卷的相应位置。 3．考生务必将答案答在答题卷上，在试卷上作答无效。注意字迹清楚，卷面整洁。 一、基础知识（14分） 1．名句填写（5分） （1） ，往来无白丁。（刘禹锡《陋室铭》） （2）安得广厦千万间， 。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （3） ，阴阳割昏晓。（杜甫《望岳》） （4）东风不与周郎便， 。（杜牧《赤壁》） （5） ，月有阴晴圆缺。 （苏轼《水调歌头》） 2．下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ） （3分） A．解剖．（pōu） 邂．逅（xiè） 饮鸩．止渴（zhèn） B．肥硕．（shuò） 栈．桥（jiàn） 怒不可遏．（è） C．发酵．（jiào) 角．色（jiǎo） 尽态极妍．（yán） D．荣膺．（yīng） 媲．（pì）美 相形见绌．（zhuō） 3．下列句子中，加点的词语使用正确的一项是( ) （3分） A．云南鲁甸地震牵动了千千万万中国人民的心。当记者采访时，相关负责 人如数家珍 ．．．．地介绍了当地的受灾情况。 B．党的十八大以来，习总书记运筹帷幄 ．．．．，全国上下开展了轰轰烈烈的反腐运动，让腐败官员无处可逃。 C．他刚到台湾一天，就耳濡目染 ．．．．了很多良好的中国传统礼仪与习惯。 D．他白手起家，经过多年的风风雨雨，凭借自己的努力成为了本地商人中 的明星人物，终于实现了衣锦还乡 ．．．．的梦想。 4．下列句子中没有语病的一项是（ ） （3分） A．如今，很多用人单位不管自己的实际情况，一味要求应聘人员具有硕士学历。为什么对于这种浪费人才的现象，至今没有一个合理的办法去改善呢？ B．随着郭美美事件的发酵，人们越来越意识到社会中的道德危机，但谁又能否认高尚与纯洁依然不是社会的主流呢？ C．周永康案可能是中国最严重的丑闻。他的落马真是大快人心，既贯彻执行了从严治党，又彰显了中央反腐的决心。 D．从初中到高中，知识跨度很大，要想保持自己的优异成绩，对于高一新生来说，转变态度、思想、方法是关键。
第五章无效宣告程序中外观设计专利的审查 1.引言 本章主要涉及外观设计专利无效宣告请求程序中有关专利法第二十三条和第九条的审查。关于外观设计专利无效宣告请求涉及的其他条款的审查，适 用本指南第一部分第三章的相关规定。 2.现有设计 根据专利法第二十三条第四款的规定，现有设计是指申请日(有优先权的，指优先权日) 以前在国内外为公众所知的设计。 现有设计包括申请日以前在国内外出版物上公开发表过、公开使用过或者以其他方式为公众所知的设计。关于现有设计的时间界限、公开方式等参照第 二部分第三章第2.1节的规定。 现有设计中一般消费者所熟知的、只要提到产品名称就能想到的相应设计，称为惯常设计。例如，提到包装盒就能想到其有长方体、正方体形状的设 计。 3.判断客体 在对外观设计专利进行审查时，将进行比较的对象称为判断客体。其中被法2.4 请求宣告无效的外观设计专利简称涉案专利，与涉案专利进行比较的判断客体 简称对比设计。 在确定判断客体时，对于涉案专利，除应当根据外观设计专利的图片或者照片进行确定外，还应当根据简要说明中是否写明请求保护色彩、“平面产品 单元图案两方连续或者四方连续等无限定边界的情况” (简称为不限定边界) 等内容加以确定。 涉案专利有下列六种类型： (1)单纯形状的外观设计 单纯形状的外观设计是指无图案且未请求保护色彩的产品的形状设计。 (2)单纯图案的外观设计 单纯图案的外观设计是指未请求保护色彩并且不限定边界的平面产品的图案设计。 (3)形状和图案结合的外观设计 形状和图案结合的外观设计是指未请求保护色彩的产品的形状和图案设计。 (4)形状和色彩结合的外观设计 形状和色彩结合的外观设计是指请求保护色彩的无图案产品的形状和色彩设计。 (5)图案和色彩结合的外观设计 图案和色彩结合的外观设计是指请求保护色彩的并且不限定边界的平面产品的图案和色彩设计。 (6)形状、图案和色彩结合的外观设计 形状、图案和色彩结合的外观设计是指请求保护色彩的产品的形状、图案和色彩设计。 4.判断主体 - 279 -
知识产权局关于修改《专利审查指南》的决定 国家知识产权局决定对《专利审查指南》作如下修改： 一、第二部分第一章第4.2节的修改 在《专利审查指南》第二部分第一章第4.2节第（2）项之后新增一段，内容如下： 【例如】 涉及商业模式的权利要求，如果既包含商业规则和方法的内容，又包含技术特征，则不应当依据专利法第二十五条排除其获得专利权的可能性。 本节其他内容无修改。 二、第二部分第九章第2节的修改 将《专利审查指南》第二部分第九章第2节第（1）项第一段中的“仅仅记录在载体（例如磁带、磁盘、光盘、磁光盘、ROM、PROM、VCD、DVD或者其他的计算机可读介质）上的计算机程序”修改为“仅仅记录在载体（例如磁带、磁盘、光盘、磁光盘、ROM、PROM、VCD、DVD或者其他的计算机可读介质）上的计算机程序本身”。 将《专利审查指南》第二部分第九章第2节第（1）项第三段第一句中的“仅由所记录的程序限定的计算机可读存储介质”修改为“仅由所记录的程序本身限定的计算机可读存储介质”。 本节其他内容无修改。 三、第二部分第九章第3节的修改 删除《专利审查指南》第二部分第九章第3节第（3）项中的例9。 四、第二部分第九章第5.2节的修改 将《专利审查指南》第二部分第九章第5.2节第1段第1句中的“即实现该方法的装置”修改为“例如实现该方法的装置”。 将《专利审查指南》第二部分第九章第5.2节第1段第3句中的“并详细描述该计算机程序的各项功能是由哪些组成部分完成以及如何完成这些功能”修改为“所述组成部分不仅可以包括硬件，还可以包括程序”。 将《专利审查指南》第二部分第九章第5.2节第2段中所有的“功能模块”修改为“程序模块”。 本节其他内容无修改。 五、第二部分第十章第3节的修改 在《专利审查指南》第二部分第十章第3节中新增第3.5节，将第3.4节第（2）项移至第3.5节并作修改，第3.5节的内容如下： 3.5关于补交的实验数据 判断说明书是否充分公开，以原说明书和权利要求书记载的内容为准。 对于申请日之后补交的实验数据，审查员应当予以审查。补交实验数据所证明的技术效果应当是所属技术领域的技术人员能够从专利申请公开的内容中得到的。 本节其他内容无修改。 六、第四部分第三章第4.2节的修改 将《专利审查指南》第四部分第三章第4.2节第（2）项（i）修改为：
专利审查指南第二部分 第五章 实用性 - 131 - 第五章 实用性 1.引 言 根据专利法第二十二条第一款的规定，授予专利权的发明和实用新型应当 具备新颖性、创造性和实用性。因此，申请专利的发明和实用新型具备实用性 是授予其专利权的必要条件之一。 2.实用性的概念 实用性，是指发明或者实用新型申请的主题必须能够在产业上制造或者使 用，并且能够产生积极效果。 授予专利权的发明或者实用新型，必须是能够解决技术问题，并且能够应 用的发明或者实用新型。换句话说，如果申请的是一种产品(包括发明和实用 新型)，那么该产品必须在产业中能够制造，并且能够解决技术问题；如果申 请的是一种方法(仅限发明)，那么这种方法必须在产业中能够使用，并且能够 解决技术问题。只有满足上述条件的产品或者方法专利申请才可能被授予专利 权。 所谓产业，它包括工业、农业、林业、水产业、畜牧业、交通运输业以及 文化体育、生活用品和医疗器械等行业。 在产业上能够制造或者使用的技术方案，是指符合自然规律、具有技术特 征的任何可实施的技术方案。这些方案并不一定意味着使用机器设备，或者制 造一种物品，还可以包括例如驱雾的方法， 或者将能量由一种形式转换成另 一种形式的方法。 能够产生积极效果，是指发明或者实用新型专利申请在提出申请之日，其 产生的经济、技术和社会的效果是所属技术领域的技术人员可以预料到的。这 些效果应当是积极的和有益的。 3.实用性的审查 发明或者实用新型专利申请是否具备实用性，应当在新颖性和创造性审查 之前首先进行判断。 3.1审查原则 审查发明或者实用新型专利申请的实用性时，应当遵循下列原则： (1)以申请日提交的说明书(包括附图)和权利要求书所公开的整体技术内 容为依据，而不仅仅局限于权利要求所记载的内容； (2)实用性与所申请的发明或者实用新型是怎样创造出来的或者是否已经 实施无关。 3.2审查基准 专利法第二十二条第四款所说的“能够制造或者使用” 是指发明或者实 用新型的技术方案具有在产业中被制造或使用的可能性。满足实用性要求的技 术方案不能违背自然规律并且应当具有再现性。因不能制造或者使用而不具备 实用性是由技术方案本身固有的缺陷引起的，与说明书公开的程度无关。 以下给出不具备实用性的几种主要情形。 3.2.1无再现性 具有实用性的发明或者实用新型专利申请主题，应当具有再现性。反之， 法22.4
2017级高一新生入学典礼主持词 尊敬的各位领导、家长代表，亲爱的老师们、同学们： 大家上午好！ 在这天高气爽的金秋时节，我们刚刚送走创造龙高新辉煌的2014级高三毕业生，又信心满怀地迎来2017级高一新生，此时此刻，希望正在我们每一个人心中充盈、升腾，美丽的龙高校园因你们的到来而显得更加生机勃勃。 上个星期，同学们不畏台风的肆虐，顶着狂风暴雨，又冒着难耐的酷暑，在军训中表现出了顽强的毅力和超越自我的精神，展示了青春的风采，拉开了高中生活的序幕！现在，让我们对即将开始三年美好而充实的高中生活的新同学表示最热烈的祝贺！ 下面，龙州县高级中学2017级学生入学典礼正式开始！首先，为大家介绍出席今天入学典礼的各位校级领导及嘉宾，他们是：何国弟校长 党支部吕子强书记 黄海副校长 何天明副校长 农威学副校长 以及到场见证孩子们入学仪式的家长代表们！ 让我们再次以最热烈的掌声欢迎各位领导及嘉宾的到来！
一、奏唱国歌 请全体肃立，奏唱国歌。 二、鸣炮！ 三、授旗仪式 1. 2017年高考，在上级部门的正确领导下，龙高人紧紧团结在以何国弟校长为中心的校领导班子周围，以农威学副校长为年级主任的2017届高三师生众志成城，心往一处想、劲往一处使，不负众望，勇创高考佳绩，上一本线人数提升175%，上本科线人数提升40%！今天，站在新的起点，新一届龙高学子又将接过奋斗高考的旗帜，踏上新的征程！下面，有请何国弟校长为分管高一年级的农威学副校长授年级大旗！ 红色的大旗，是跃动的火焰，象征我们激情燃烧的火红青春；是沸腾的热血，给予我们勇攀高峰的不竭动力；是猎猎的风声，书写我们迎风招展的凌云壮志！ 感谢校长！相信，我们每一位同学的心中都有一个大学梦，是大学梦让我们走到了一起！今天，就让我们在鲜红的年级大旗下，共同许下一个美丽的约定：2020年，我们一起上大学！同学们，2020年，一起上大学，好吗？！ （好！） 2. 九苑芝兰，全凭园丁浇灌；三千桃李，尽有妙手栽培。我们龙高拥有一支团结协作、敬岗爱业、无私奉献的教师队伍，学校为我们年级配备了最优秀的师资团队，尤其是在班主任的选择上，更是精
《专利审查指南》 修改
2017年4月
1
主要内容
引 言 修改内容
? 第二部分第一章 ? 第二部分第九章 ? 第二部分第十章 ? 第四部分第三章 ? 第五部分第四章 ? 第五部分第七章
2
? 修改背景 ? 修改过程 ? 适用问题
引
言
3
修改背景
党中央国务院精神
01
《中共中央国务院关于深化体制机制改革加快实施创新驱动发展战略的若干意见》 研究商业模式等新形态创新成果的知识产权保护办法
《国务院关于新形势下加快知识产权强国建设的若干意见》
02
研究完善商业模式知识产权保护制度 加强互联网、电子商务、大数据等领域的知识产权保护规则研究，推动完善相关 法律法规 完善授权后专利文件修改制度 依法及时公开专利审查过程信息
审查实践
03
明确补交实验数据的审查原则
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修改过程
2015年10月 2015年11-12月 2015年12月-2016年3月 2016年3-8月 2016年8-9月 2016年10-12月 2017年2月28日
? 启动指南修改工作
? 征集指南修改建议780条
? 起草组提出拟修改要点385条
成立十个起草组
成立统稿组
（指南处人员参与到各起草组中） ? 召开系列讨论会12次、统稿会2次 ? 起草组完善、统稿组审核形成《修改草案（初稿）》 ? 局内外征求意见 完善形成《修改草案（征求意见 稿）》 ? 向社会各界广泛征求意见（国务院法制办网站） （106个单位和个人，261条）
? 签署局令，2017年4月1日起 施行
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第十一章关于电子申请的若干规定 1.引言 专利法实施细则第二条规定，专利法及其实施细则规定的各种手续，应当以书面形式或者专利局规定的其他形式办理。专利局规定的其他形式包括电子文件形式。 电子申请是指以互联网为传输媒介将专利申请文件以符合规定的电子文件形式向专利局提出的专利申请。 专利法及其实施细则和本指南中关于专利申请和其他文件的规定，除针对以纸件形式提交的专利申请和其他文件的规定之外，均适用于电子申请。 电子文件格式要求由专利局另行规定。 2.电子申请用户 电子申请用户是指已经与国家知识产权局签订电子专利申请系统用户注册协议(以下简称用户注册协议)，办理了有关注册手续，获得用户代码和密码的申请人和专利代理机构。 2.1电子申请代表人 申请人有两人以上且未委托专利代理机构的，以提交电子申请的电子申请用户为代表人。 2.2电子签名 电子签名是指通过专利局电子专利申请系统提交或发出的电子文件中所附的用于识别签名人身份并表明签名人认可其中内容的数据。 专利法实施细则第一百一十九条第一款所述的签字或者盖章，在电子申请文件中是指电子签名，电子申请文件采用的电子签名与纸件文件的签字或者盖章具有相同的法律效力。 3.电子申请用户注册 电子申请用户注册方式包括：当面注册、邮寄注册和网上注册。 办理电子申请用户注册手续应当提交电子申请用户注册请求书、签字或者盖章的用户注册协议一式两份以及用户注册证明文件。 3.1电子申请用户注册请求书 电子申请用户注册请求书应当采用专利局制定的标准表格，请求书中应当写明注册请求人姓名或者名称、类型、证件号码、国籍或注册地、经常居所地或营业所所在地、详细地址和邮政编码。 注册请求人是单位的，请求书中还应当写明经办人信息。 3.2用户注册证明文件 注册请求人是个人的，应当提交由本人签字或者盖章的居民身份证件复印件或者其他身份证明文件。注册请求人是单位的，应当提交加盖单位公章的企业营业执照或者组织机构证复印件、经办人签字或者盖章的身份证明文件复印件。注册请求人是专利代理机构的，应当提交加盖专利代理机构公章的专利代理机构注册证复印件、经办人签字或者盖章的身份证明文件复印件。 - 359 -
第五部分专利申请及事务处理
目录 第一章专利申请文件及手续................................. 435(5 - 1 ) 1- 引言........................................... 435(5 - 1 ) 2.办理专利申请的形式............................ 435(5 - 1 ) 2. 1 书面形式 ...................................... 435(5 - 1 ) 2.2电子文件形式.................................. 435(5 - 1 ) 3.适用文字 ...................................... 436 (5-2) 3. 1 中文........................................... 436 (5 - 2) 3.2汉字........................................... 436 (5 - 2) 3.3外文的翻译.................................... 436 (5 - 2) 4.标准表格..................................... 436 (5 - 2) 4.1纸张 .......................................... 437(5 - 3 ) 4.2规格 .......................................... 437 (5 - 3) 4. 3 页边 .......................................... 437 (5 - 3) 5.书写规则..................................... 437 (5 - 3) 5. 1 打字或印刷...................................... 437 (5 - 3) 5.2字体及规格...................................... 437 (5 - 3) 5.3书写方式........................................ 438 (5-4) 5.4书写内容........................................ 438 (5-4) 5.5字体颜色........................................ 438 (5-4) 5.6编写页码....................................... 438 (5-4) 6.证明文件........................................ 438 (5 - 4) 7.文件份数........................................ 438 (5 - 4) 8.签字或者盖章.................................... 439 (5-5) 第二章专利费用........................................... 440 (5-6) 1-费用缴纳的期限.................................. 440 (5-6) 2-费用支付和结算方式.............................. 440 (5-6) 3-费用的减缓...................................... 442 (5 - 8) 3.1 可以减缓的费用种类.............................. 442 (5_8) 3- 2 费用减缓的手续.................................. 442 (5 - 8) 4-费用的暂存与退款................................ 442 (5-8)
《国家知识产权局关于修改〈专利审查指南〉的决定》(局令第67号) [发布:2013.09.16 实施:2013.10.15 时效性:现行有效] 发布时间：2013-11-06大中小 国家知识产权局令 第六十七号 《国家知识产权局关于修改〈专利审查指南〉的决定》已经局务会审议通过，现予公布，自2013年10月15日起施行。 局长田力普 2013年9月16日 国家知识产权局关于修改《专利审查指南》的决定 国家知识产权局决定对《专利审查指南》作如下修改： 一、将第一部分第二章第11节修改为： 11．根据专利法第二十二条第二款的审查 初步审查中，审查员对于实用新型专利申请是否明显不具备新颖性进行审查。审查员可以根据其获得的有关现有技术或者抵触申请的信息，审查实用新型专利申请是否明显不具备新颖性。 实用新型可能涉及非正常申请的，例如明显抄袭现有技术或者重复提交内容明显实质相同的专利申
请，审查员应当根据检索获得的对比文件或者其他途径获得的信息，审查实用新型专利申请是否明显不具备新颖性。 有关新颖性的审查参照本指南第二部分第三章的规定。 二、将第一部分第二章第13节修改为： 13．根据专利法第九条的审查 专利法第九条第一款规定，同样的发明创造只能授予一项专利权。专利法第九条第二款规定，两个以上的申请人分别就同样的发明创造申请专利的，专利权授予最先申请的人。 初步审查中，审查员对于实用新型专利申请是否符合专利法第九条的规定进行审查。审查员可以根据其获得的同样的发明创造的专利申请或专利，审查实用新型专利申请是否符合专利法第九条的规定。 对同样的发明创造的处理，参照本指南第二部分第三章第6节的规定。 三、将第一部分第三章第8节修改为： 8．根据专利法第二十三条第一款的审查 初步审查中，审查员对于外观设计专利申请是否明显不符合专利法第二十三条第一款的规定进行审查。审查员可以根据其获得的有关现有设计或抵触申请的信息，审查外观设计专利申请是否明显不符合专利法第二十三条第一款的规定。 外观设计可能涉及非正常申请的，例如明显抄袭现有设计或者重复提交内容明显实质相同的专利申请，审查员应当根据检索获得的对比文件或者其他途径获得的信息，审查外观设计专利申请是否明显不符合专利法第二十三条第一款的规定。 相同或者实质相同的审查参照本指南第四部分第五章的相关规定。
第十章关于化学领域发明专利申请审查的若干规定 1.引言 化学领域发明专利申请的审查存在着许多特殊的问题。例如，在多数情况下，化学发明能否实施往往难以预测，必须借助于试验结果加以证实才能得到 确认；有的化学产品的结构尚不清楚，不得不借助于性能参数和／或制备方法 来定义；发现已知化学产品新的性能或用途并不意味着其结构或组成的改变， 因此不能视为新的产品；某些涉及生物材料的发明仅仅按照说明书的文字描述 很难实现，必须借助于保藏生物材料作为补充手段。本章旨在按照专利法和专 利法实施细则的原则，并在符合本指南一般性规定的前提下，对于如何处理化 学发明审查中的某些特殊问题作出若干规定。 2.不授予专利权的化学发明专利申请 2.1天然物质 人们从自然界找到以天然形态存在的物质，仅仅是一种发现，属于专利法第二十五条第一款第(一) 项规定的“科学发现”，不能被授予专利权。但是， 如果是首次从自然界分离或提取出来的物质，其结构、形态或者其他物理化学 参数是现有技术中不曾认识的，并能被确切地表征，且在产业上有利用价值， 则该物质本身以及取得该物质的方法均可依法被授予专利权。 2.2物质的医药用途 物质的医药用途如果是用于诊断或治疗疾病，则因属于专利法第二十五条第一款第(三) 项规定的情形，不能被授予专利权。但是如果它们用于制造药 品，则可依法被授予专利权(参见本章第4.5.2节)。 3.化学发明的充分公开 法26.3 3.1化学产品发明的充分公开 这里所称的化学产品包括化合物、组合物以及用结构和／或组成不能够清楚描述的化学产品。要求保护的发明为化学产品本身的，说明书中应当记载化 学产品的确认、化学产品的制备以及化学产品的用途。 (1)化学产品的确认 对于化合物发明，说明书中应当说明该化合物的化学名称及结构式(包括各种官能基团、分子立体构型等) 或者分子式，对化学结构的说明应当明确到 使本领域的技术人员能确认该化合物的程度；并应当记载与发明要解决的技术 问题相关的化学、物理性能参数(例如各种定性或者定量数据和谱图等)，使要 求保护的化合物能被清楚地确认。此外，对于高分子化合物，除了应当对其重 复单元的名称、结构式或者分子式按照对上述化合物的相同要求进行记载之 外，还应当对其分子量及分子量分布、重复单元排列状态(如均聚、共聚、嵌 段、接枝等) 等要素作适当的说明；如果这些结构要素未能完全确认该高分子 化合物，则还应当记载其结晶度、密度、二次转变点等性能参数。 对于组合物发明，说明书中除了应当记载组合物的组分外，还应当记载各组分的化学和／或物理状态、各组分可选择的范围、各组分的含量范围及其对 组合物性能的影响等。 对于仅用结构和／或组成不能够清楚描述的化学产品，说明书中应当进一步使用适当的化学、物理参数和／或制备方法对其进行说明，使要求保护的化 - 191 -
2014级普高学生选课走班教学实施方案 根据《国务院关于深化测试招生制度改革的实施意见》以及浙江省的相关文件精神，全面落实课程目标从而推进新课程的全面实施，真正促进学生个性化发展，结合本校实际特制订《越州中学2014级普高学生选课走班教学实施方案》，不含越州中学国际部2014级中美班学生。 一、指导思想 选课走班教学，以党的教育方针和政策为指导，以《课程方案》及浙江省普通高中学科指导意见、课程标准及高考测试说明为依据，针对我校学生发展内涵的需求，以每一位学生的全面而有个性的发展为宗旨，努力实现制度创新，建立行之有效的校内选课制度和选课指导体系，加强选课的管理，保障选课走班的扎实推进，以促进素质教育改革的顺利进行，培养社会主义现代化建设所需要的德、智、体等方面全面发展的建设者和接班人，最终实现教育教学的培养目标，做最好的自己。 二、选课走班的基本原则 1．稳中求进原则。 选课指导的根本目的是为了指导学生更好地进行三年直至更长时间的学业规划和人生规划，所以选课指导要立足长远，对学生要进行全面和详细的调查和分析，并予以科学合理的指导，第一步学科培优走班，第二步物理、化学、历史、地理选课走班，第三步物理、化学、历史、地理、生物、政治、技术选课走班，并适时适当地进行修订，摸石子过河，稳中求进。 2．自主性原则。 选课过程中必须充分发挥学生的主体地位，尊重学生的个人兴趣、特长及发展方向。学生要亲自选课并确认，老师、家长可以提供参考，但不得代选。传媒、美术是我校的学科特色，高一新生入学，依据学生意愿组成传媒班和美术班。高一升高二时学生可按意愿意再次提出是否继续读传媒班和美术班，或新加入传媒班和美术班。 3．遵循校情的原则。
报考区县录取新生 姓名毕业学校 （报名点）录取类别 黄山区张明甘棠中学统招 黄山区翟艺婷甘棠中学统招 黄山区任康耿城中学统招 黄山区许鸿飞耿城中学统招 黄山区张骏杰耿城中学统招 黄山区徐利成耿城中学统招 黄山区方至铎黄山区二中统招 黄山区王雅婷黄山区二中统招 黄山区伍文轩黄山区二中统招 黄山区朱云峰黄山区二中统招 黄山区吴书媛黄山区二中统招 黄山区张诗韵黄山区二中统招 黄山区张颖慧黄山区二中统招 黄山区苏翰文黄山区二中统招 黄山区洪方振黄山区二中统招 黄山区胡冲黄山区二中统招 黄山区项阳黄山区二中统招 黄山区项怡然黄山区二中统招 黄山区桂永琦黄山区二中统招 黄山区章远昊黄山区二中统招 徽州区吴彩玉西溪南中学统招 徽州区包晓庆黄山文峰学校统招徽州区余若飞黄山文峰学校统招徽州区张昊翔黄山文峰学校统招徽州区姚绍颀黄山文峰学校统招徽州区洪茜黄山文峰学校统招徽州区王晨蕾徽州二中统招 徽州区毕钰扬徽州二中统招 徽州区余一敏徽州二中统招 徽州区张金鹏徽州二中统招 徽州区张震岳徽州二中统招 徽州区汪恬甜徽州二中统招 徽州区陈迅捷徽州二中统招 徽州区周子恒徽州二中统招 徽州区余筱栋徽州区招生办统招歙县方鑫三阳学校统招 歙县冯娟三阳学校统招 歙县郑志鹏三阳学校统招 歙县洪劭楸三阳学校统招 歙县洪远吉三阳学校统招 歙县洪晟三阳学校统招
歙县洪晗笑三阳学校统招 歙县洪淑菁三阳学校统招 歙县鲍芳艳三阳学校统招 歙县许沁上丰中心学校统招歙县吴含香上丰中心学校统招歙县宋伟健上丰中心学校择校歙县汪敏上丰中心学校择校歙县郑政煌上丰中心学校择校歙县汪文华大谷运中心学校统招歙县汪锦明大谷运中心学校统招歙县柯旭大谷运中心学校统招歙县柯雯瑶大谷运中心学校统招歙县洪康大谷运中心学校统招歙县程恬大谷运中心学校统招歙县江功永大谷运中心学校择校歙县柯艳青大谷运中心学校择校歙县吴红琴小川中心学校统招歙县张剑虎小川中心学校统招歙县汪方罡小川中心学校统招歙县汪磊小川中心学校统招歙县凌康小川中心学校统招歙县吴梦小川中心学校择校歙县凌历练小川中心学校择校歙县凌婕妤小川中心学校择校歙县方锋小洲中心学校统招歙县姚笑莲小洲中心学校统招歙县胡剑峰文峰学校统招 歙县程浩文峰学校统招 歙县程德成文峰学校统招 歙县潘康亮文峰学校择校 歙县方晨王村学校统招 歙县王志强王村学校统招 歙县艾创王村学校统招 歙县朱幸王村学校统招 歙县朱亮王村学校统招 歙县吴云飞王村学校统招 歙县吴倩倩王村学校统招 歙县吴静淼王村学校统招 歙县张亚宇王村学校统招 歙县李家琦王村学校统招 歙县李雅芳王村学校统招 歙县汪文清王村学校统招 歙县汪志俊王村学校统招
专利审查指南－第二部分－2章节－说明书和权利要求书专利审查指南第二部分第二章说明书和权利要求书 第二章说明书和权利要求书 1.引言 根据专利法第二十六条第一款的规定，一件发明专利申请应当有说明书 (必要时应当有附图) 及其摘要和权利要求书;一件实用新型专利申请应当有说明书(包括附图) 及其摘要和权利要求书。 说明书和权利要求书是记载发明或者实用新型及确定其保护范围的法律法26.3 文件。 说明书及附图主要用于清楚、完整地描述发明或者实用新型，使所属技术 领域的技术人员能够理解和实施该发明或者实用新型。 法26.4 权利要求书应当以说明书为依据，清楚、简要地限定要求专利保护的范围。 根据专利法第五十九条第一款的规定，发明或者实用新型专利权的保护范 围以其权利要求的内容为准，说明书及附图可以用于解释权利要求的内容。 本章对说明书和权利要求书的主要内容及撰写要求作了适用于所有技术 领域的一般性规定。涉及计算机程序以及化学领域专利申请的说明书和权利要求书的若干具体问题，适用本部分第九章和第十章的规定。 2.说明书 专利法第二十六条第三款和专利法实施细则第十七条分别对说明书的实 质性内容和撰写方式作了规定。 2.1说明书应当满足的要求 专利法第二十六条第三款规定，说明书应当对发明或者实用新型作出清
楚、完整的说明，以所属技术领域的技术人员能够实现为准。 说明书对发明或者实用新型作出的清楚、完整的说明，应当达到所属技术 领域的技术人员能够实现的程度。也就是说，说明书应当满足充分公开发明或者实用新型的要求。 关于“所属技术领域的技术人员” 的含义，适用本部分第四章第2.4节 的规定。 2.1.1清楚 法26.3 说明书的内容应当清楚，具体应满足下述要求: (1)主题明确。说明书应当从现有技术出发，明确地反映出发明或者实用新 型想要做什么和如何去做，使所属技术领域的技术人员能够确切地理解该发明或者实用新型要求保护的主题。换句话说，说明书应当写明发明或者实用新型所要解决的技术问题以及解决其技术问题采用的技术方案，并对照现有技术写明发明或者实用新型的有益效果。上述技术问题、技术方案和有益效果应当相互适应，不得出现相互矛盾或不相关联的情形。 (2)表述准确。说明书应当使用发明或者实用新型所属技术领域的技术术 语。说明书的表述应当准确地表达发明或者实用新型的技术内容，不得含糊不清或者模棱两可，以致所属技术领域的技术人员不能清楚、正确地理解该发明或者实用新型。 法26.3 2.1.2完整 完整的说明书应当包括有关理解、实现发明或者实用新型所需的全部技术 - 93 - 专利审查指南第二部分第二章说明书和权利要求书内容。 一份完整的说明书应当包含下列各项内容:
高一新生入学须知 亲爱的同学： 祝贺你成为英特学校高中部的一员，我们全校师生衷心地欢迎你的到来！为了让你尽快地适应新的学习、生活环境，现将新生入学有关事项告知于你： 一、入学要求： 1、入学时间： 2014年8月10日—18日报名缴费； 8月31日注册入学； 9月1 日正式上课。 2、须交材料：（办理学籍及保险用） ①户口簿复印件②准考证原件③分数条 ④毕业证复印件⑤1寸和2寸免冠照片各四张 3、报到程序：①8月10日—18日在校招生办公室办理报名缴费手续。 ②8月31日凭缴费收据到学校大厅办理注册手续，购买饭卡等相 关事宜。 ③由宿管主任安排住宿。 二、缴费标准： 每生每学期缴费5000元（含学费、住宿费、水电费、书本费、资料费、辅导费等），中途不再收费。艺术专业学习费用不在其中。 三、开学准备： 1、住宿生须自带换洗衣服及个人学习、生活用品（被单、被条由学校提供）。 2、共青团员须转好团组织关系，开学后第一周由各班收齐上交校团委。 四、温馨提示： 1、新生入学时，不得将管制刀具、游戏机等与学习无关的物品带入学校。 2、新生入学时，仪容仪表须符合中学生要求—穿戴整洁、朴素大方，不穿奇装异服；言谈举止文明得体；不化妆，不佩戴首饰，不染发，不烫发；男生不留长发；望各位同学开学前做好自查。 3、对预交报名费的按上述入学时间来校报到。 4、缴费收据请妥善保管，作为领书凭证。 5、对逾期不报到者，作自动放弃入学资格处理。 6、、学生和家长来校往返途中，要注意交通安全，保管好自己所带钱物，严禁学生私自下河游泳和进营业性网吧玩游戏，避免一切意外事故的发生。 五、咨询电话：5070875（学校办公室） 英特学校 2014.7.25
第四部分 复审与无效请求的审查
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目录 第一章 1. 2. 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 3. 3.1 3.2 3.3 3.4 4. 5. 6. 6.1 6.2 6.3 7. 7.1 7.2 7.3 7.4 7.5 7.6 8. 第二章 1. 2. 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 2.7 3. 3.1 3.2 3.3 4. 4.1 总则…………………………………………………… 引言…………………………………………………… 审查原则………………………………………………… 合法原则………………………………………………… 公正执法原则…………………………………………… 请求原则………………………………………………… 依职权审查原则………………………………………… 听证原则………………………………………………… 公开原则………………………………………………… 合议审查………………………………………………… 合议组的组成…………………………………………… 关于组成五人合议组的规定…………………………… 合议组成员的职责分工………………………………… 合议组审查意见的形成………………………………… 独任审查………………………………………………… 回避制度与从业禁止…………………………………… 审查决定………………………………………………… 审查决定的审批………………………………………… 审查决定的构成………………………………………… 审查决定的出版………………………………………… 更正及驳回请求………………………………………… 受理的更正……………………………………………… 通知书的更正…………………………………………… 审查决定的更正………………………………………… 视为撤回的更正………………………………………… 其他处理决定的更正…………………………………… 驳回请求………………………………………………… 关于审查决定被法院生效判决撤销后的审查程序…… 复审请求的审查………………………………………… 引言…………………………………………………… 复审请求的形式审查…………………………………… 复审请求客体…………………………………………… 复审请求人资格………………………………………… 期限…………………………………………………… 文件形式………………………………………………… 费用…………………………………………………… 委托手续………………………………………………… 形式审查通知书………………………………………… 前置审查………………………………………………… 前置审查的程序………………………………………… 前置审查意见的类型…………………………………… 前置审查意见…………………………………………… 复审请求的合议审查…………………………………… 理由和证据的审查……………………………………… 251 251 251 251 251 251 251 252 252 252 252 252 252 253 253 253 253 253 254 255 255 255 255 255 255 255 255 255 257 257 257 257 257 257 257 257 258 258 258 258 259 259 259 259 - 247 -
附件2： 关于《专利审查指南第二部分第九章 修改草案（征求意见稿）》的说明 一、修改背景和主要过程 随着互联网技术和信息技术的不断发展，涉及人工智能等新技术和新领域新业态的发明创造不断涌现。因此，为全面贯彻党中央国务院关于加强知识产权保护的一系列指示精神，回应创新主体对进一步明确涉及人工智能等新技术、新领域新业态专利申请的审查规则的需求，支持创新驱动发展的目的，国家知识产权局启动了《专利审查指南》相关修改工作。 涉及人工智能等新技术和新领域新业态的发明专利申请明显区别于其他发明专利申请，其特点在于，在发明解决方案中，除了技术一般还包含算法或商业方法等智力活动规则和方法的特征。此次指南修改对这类申请的审查规则做出细化规定，并通过典型案例进行诠释。一方面，将审查实践中探索的有益做法上升到《专利审查指南》中，有助于统一审查标准，同时给出如何更好地撰写这类申请的指引，促进申请质量提升；另一方面，明确规定了应当结合这类申请的特点，整体考虑技术特征以及算法或商业方法等智力活动规则特征，正确把握发明的技术贡献，以提高审查质量和审查效率，助推新兴技术和新业态新模式的进一步发展和壮大。需要说明的，修改是在现有 1
专利法和实施细则框架下，以及时响应现实需求和解决实际问题为导向，同时尽可能与现有指南第九章的框架结构保持一致，以方便审查员和社会公众理解。 国家知识产权局在充分调研社会需求以及一线审查员具体工作实践的基础上，于2019年9月中旬形成了《专利审查指南第二部分第九章修改草案（初稿）》，并征求了局内相关部门的意见，以及专门召开了面向创新主体和代理人的征求意见会听取各方意见，完善后形成《专利审查指南第二部分第九章修改草案（征求意见稿）》及其说明。 二、主要修改内容 修改草案在第二部分第九章专门增加第6节，结合具体案例，对此类申请的授权客体、新颖性和创造性、权利要求书和说明书撰写进行了明确。主要修改内容如下所述： （一）强调专利审查中不应简单割裂技术特征和算法特征、商业规则和方法特征 在6.1节“审查基准”部分确立了各个审查条款的总原则：“在审查中，不应当割裂技术特征和算法或商业规则和方法特征等，而应将权利要求记载的所有内容作为一个整体，对其中涉及的技术手段、解决的技术问题和产生的技术效果进行分析。” （二）明确了包含技术特征则不应当依据专利法第二十五条排除 如果权利要求中除了算法特征或商业规则和方法，还包含 2