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2018新人教版新八年级语文下册生字词

第一单元

1、社戏 鲁迅

钳qi án 撮cu ō 偏pi ān 僻p ì 行h án ɡ辈b èi 照zh ào 例l ì 欺q ī侮w ǔ 嘲ch áo 笑xi ào 宽ku ān 慰w èi 怠d ài 慢m àn 礼l ǐ数sh ù 撺cu ān 掇du ō 凫f ú水shu ǐ 吩f ēn 咐f ù 潺ch án 潺ch án

踊y ǒn ɡ跃yu è

家ji ā眷ju àn 皎ji ǎo 洁ji é 好h ǎo 歹d ǎi

2、回延安 贺敬之

登d ēn ɡ时sh í 糜m éi 子z ǐ 白b ái 馍m ó 脑n ǎo 畔p àn 眼y ǎn 眶ku àn ɡ 3、安塞腰鼓 刘成章 畔

p àn

b èn ɡ跳

ti ào 闪sh ǎn

射sh è

同t ón ɡ仁r én

恬ti án 静j ìn ɡ

f ēi 溅ji àn 困k ùn 倦ju àn 亢k àn ɡ奋f èn 晦hu ì暗àn 束sh ù缚f ù 羁j ī绊b àn 闭b ì塞s è 冗r ǒn ɡ杂z á 严y án 峻j ùn

搏b ó击j ī

震zh èn 撼h àn

p án ɡ礴b ó

辐f ú射sh è

渺mi ǎo 远yu ǎn 大d à彻ch è大

d à

悟w ù 叹t àn 为w éi 观ɡu ān 止zh ǐ 戛ji á然r án 而ér 止zh ǐ

4、灯笼 吴伯萧

争zh ēn ɡ讼s òn ɡ领l ǐn ɡ域y ù斡w ò旋xu án 熙x ī熙x ī然r án 静j ìn ɡ穆m ù 思s ī慕m ù 怅

ch àn ɡ惘w ǎn ɡ

锵qi ān ɡ然r án 褪tu ì色s è 暖nu ǎn 融r ón ɡ融r ón ɡ 马m ǎ前qi án 卒c ù 燎li áo 原yu án

第二单元

5、大自然的语言 竺可桢

榆y ú 萌m én ɡ发f ā 次c ì第d ì 翩pi ān 然r án 孕y ùn 育y ù 农n ón ɡ谚y àn 海h ǎi 棠t án ɡ 悬xu án 殊sh ū 销xi āo 声sh ēn ɡ匿n ì迹j ì 周zh ōu 而ér 复f ù始sh ǐ 花hu ā香xi ān ɡ鸟ni ǎo 语y ǔ 草c ǎo 长zh ǎn ɡ莺y īn ɡ飞f ēi 6、阿西莫夫短文两篇

臀t ún 骨ɡǔ骼ɡé 两li ǎn ɡ栖q ī 漂pi āo 移y í 岛d ǎo 屿y ǔ 褶zh ě皱zh òu 彗hu ì星x īn ɡ 潮ch áo 汐x ī 劫ji é难n àn 致zh ì密m ì 陨y ǔn 石sh í 追zhu ī溯s ù 天ti ān 衣y ī无w ú缝f èn ɡ 7、大雁归来 利奥波德 雾w ù霭ǎi

缄ji ān 默m ò

迁qi ān 徙x ǐ

d ǔ

注zh ù

沼zh ǎo 泽z é

瞄mi áo 准zh ǔn 狩

sh òu

猎li è

水shu ǐ洼w ā 盘p án 旋xu án 喧xu ān 嚷r ǎn ɡ 邀y āo 请q ǐn ɡ

试sh ì探t àn 凋di āo 零l ín ɡ

ɡe

咯ɡe 模m ó糊hu 稀x ī疏sh ū 弥m í漫m àn 目m ù空k ōn ɡ一y ī切qi è 偷t ōu 偷t ōu 摸m ō摸m ō 8、时间的脚印 陶世龙

踪z ōn ɡ迹j ì 装zhu ān ɡ置zh ì 腐f ǔ蚀sh í 沙sh ā砾l ì 山sh ān 麓l ù 粗c ū糙c āo 龟j ūn 裂li è

帷w éi 幕m ù 海h ǎi 枯k ū石sh í烂l àn 第四单元

13、最后一次讲演 闻一多

晓xi ǎo 得d é 卑b ēi 劣li è 无w ú耻ch ǐ 毒d ú手sh ǒu 污w ū蔑mi è 屠t ú杀sh ā 悲b ēi 愤f èn 捶chu í击j ī 恐k ǒn ɡ怖b ù 势sh ì力l ì 毁hu ǐ灭mi è 卑b ēi 鄙b ǐ 蛮

m án

横h èn ɡ 赋f ù予y ǔ 光ɡu ān ɡ明m ín ɡ正zh èn ɡ大d à

挑ti ǎo 拨b ō离l í间ji ān

14、应有格物致知精神 丁肇中

探t àn 察ch á 埋m ái 没m ò 宣xu ān 告ɡào 探t àn 讨t ǎo 检ji ǎn 讨t ǎo 清q īn ɡ谈t án 特t è地d ì

彷p án ɡ徨hu án ɡ 激j ī变bi àn 格ɡé物w ù致zh ì知zh ī 袖xi ù手sh ǒu 旁p án ɡ观ɡu ān 不b ù知zh ī所su ǒ措cu ò 15、我一生中的重要抉择 王选 贴ti ē切qi è枯k ū燥z ào

扶f ú植zh í

阻z ǔ碍ài

权qu án 威w ēi

趋q ū势sh ì 前

qi án 沿y án 干ɡān 预y ù 堕du ò落lu ò 膏ɡāo 药y ào 剥b ō削xu ē 狡ji ǎo 辩bi àn 出ch ū类l èi 拔b á萃cu ì 多du ō多du ō益y ì善sh àn 阳y án ɡ奉f èn ɡ阴y īn 违w éi 招zh āo 摇y áo 撞zhu àn ɡ骗pi àn 风f ēn ɡ口k ǒu 浪l àn ɡ尖ji ān 强qi ǎn ɡ词c í夺du ó理l ǐ 平p ín ɡ易y ì近j ìn 人r én 不b ù修xi ū边bi ān 幅f ú

16、庆祝奥林匹克运动复兴25周年 顾拜旦

浩h ào 劫ji é 指zh ǐ摘zh āi 襁qi ǎn ɡ褓b ǎo 萦y ín ɡ绕r ào 绚xu àn 丽l ì 枷ji ā锁su ǒ 拙zhu ō劣li è

肤f ū浅qi ǎn 目m ù睹d ǔ 奠di àn 定d ìn ɡ 挚zh ì爱ài 分f ēn 崩b ēn ɡ离l í析x ī 暴b ào 风f ēn ɡ骤zh òu 雨y ǔ

担d ān 惊j īn ɡ受sh òu 怕p à 行x ín ɡ将ji ān ɡ就ji ù木m ù 相xi ān ɡ辅f ǔ相xi ān ɡ成ch én ɡ 自z ì圆yu án 其q í说shu ō 第五单元

17、壶口瀑布 梁衡

铸zh ù 告ɡào 诫ji è 推tu ī搡s ǎn ɡ 霎sh à时sh í 驰ch í骋ch ěn ɡ 寒h án 噤j ìn 迂y ū回hu í

震zh èn 耳ěr 欲y ù聋l ón ɡ 前qi án 呼h ū后h òu 拥y ōn ɡ 怒n ù不b ù可k ě遏è

18、在长江源头各拉丹冬 马丽华

扛k án ɡ 棱l én ɡ角ji ǎo 虔qi án 诚ch én ɡ 恭

ɡōn ɡ

sh ùn

蠕r ú动

d òn ɡ

豁hu ò然

r án

q ī凉li án ɡ 懈xi è怠d ài 敦d ūn 实sh í 蜿w ān 蜒y án 演y ǎn 绎y ì 安ān 营y ín ɡ扎zh ā寨zh ài 风f ēn ɡ云y ún 变bi àn 幻hu àn

接ji ē踵zh ǒn ɡ而ér 至zh ì

历l ì历l ì在z ài 目m ù

川chu ān 流li ú不

b ù息x ī 漫m àn 不b ù经j īn ɡ心x īn

19、登勃朗峰 马克 吐温

雇ɡù 翌y ì日r ì 陡d ǒu 峭qi ào 隧su ì道d ào

俯f ǔ瞰k àn

穹qi ón ɡ顶d ǐn ɡ

w ēi

峨é 皑ái 皑ái

逗d òu 留li ú 缭li áo 绕r ào 妩w ǔ媚m èi 蔓m àn 延y án 浮f ú躁z ào 颠di ān 簸b ǒ

沟ɡōu 壑h è

ku àn ɡ野y ě

打d ǎ嗝ɡé 络lu ò绎y ì不b ù绝ju é

轻q īn ɡ歌ɡē曼

m àn 舞w ǔ 瞬sh ùn 息x ī万w àn 变bi àn 纷f ēn 至zh ì沓t à来l ái

名m ín ɡ副f ù其q í实sh í 和h é颜y án 悦yu è色s è 20、一滴水经过丽江 阿来

砚y àn 蘸zh àn 轻

q īn ɡ盈y ín ɡ 喧xu ān 哗hu á 驿y ì道d ào 矗ch ù立l ì 映y ìn ɡ照zh ào

闸zh á口k ǒu 苍c ān ɡ劲j ìn 犹y óu 豫y ù 翡f ěi 翠cu ì 眺ti ào 望w àn ɡ 擦c ā拭sh ì 硕shu ò大d à

亭t ín ɡ台t ái 楼l óu 阁ɡé 目m ù眩xu àn 神sh én 迷m í 五w ǔ彩c ǎi 斑b ān 斓l án

新人教版八年级语文下册读读写写

2018新人教版新八年级语文下册生字词 第一单元 1、社戏 鲁迅 钳qi án 撮cu ō 偏pi ān 僻p ì 行h án ɡ辈b èi 照zh ào 例l ì 欺q ī侮w ǔ 嘲ch áo 笑xi ào 宽ku ān 慰w èi 怠d ài 慢m àn 礼l ǐ数sh ù 撺cu ān 掇du ō 凫f ú水shu ǐ 吩f ēn 咐f ù 潺ch án 潺ch án 踊y ǒn ɡ跃yu è 家ji ā眷ju àn 皎ji ǎo 洁ji é 好h ǎo 歹d ǎi 2、回延安 贺敬之 登d ēn ɡ时sh í 糜m éi 子z ǐ 白b ái 馍m ó 脑n ǎo 畔p àn 眼y ǎn 眶ku àn ɡ 3、安塞腰鼓 刘成章 畔 p àn 蹦 b èn ɡ跳 ti ào 闪sh ǎn 射sh è 同t ón ɡ仁r én 恬ti án 静j ìn ɡ 飞 f ēi 溅ji àn 困k ùn 倦ju àn 亢k àn ɡ奋f èn 晦hu ì暗àn 束sh ù缚f ù 羁j ī绊b àn 闭b ì塞s è 冗r ǒn ɡ杂z á 严y án 峻j ùn 搏b ó击j ī 震zh èn 撼h àn 磅 p án ɡ礴b ó 辐f ú射sh è 渺mi ǎo 远yu ǎn 大d à彻ch è大 d à 悟w ù 叹t àn 为w éi 观ɡu ān 止zh ǐ 戛ji á然r án 而ér 止zh ǐ

4、灯笼 吴伯萧 争zh ēn ɡ讼s òn ɡ领l ǐn ɡ域y ù斡w ò旋xu án 熙x ī熙x ī然r án 静j ìn ɡ穆m ù 思s ī慕m ù 怅 ch àn ɡ惘w ǎn ɡ 锵qi ān ɡ然r án 褪tu ì色s è 暖nu ǎn 融r ón ɡ融r ón ɡ 马m ǎ前qi án 卒c ù 燎li áo 原yu án 第二单元 5、大自然的语言 竺可桢 榆y ú 萌m én ɡ发f ā 次c ì第d ì 翩pi ān 然r án 孕y ùn 育y ù 农n ón ɡ谚y àn 海h ǎi 棠t án ɡ 悬xu án 殊sh ū 销xi āo 声sh ēn ɡ匿n ì迹j ì 周zh ōu 而ér 复f ù始sh ǐ 花hu ā香xi ān ɡ鸟ni ǎo 语y ǔ 草c ǎo 长zh ǎn ɡ莺y īn ɡ飞f ēi 6、阿西莫夫短文两篇 臀t ún 骨ɡǔ骼ɡé 两li ǎn ɡ栖q ī 漂pi āo 移y í 岛d ǎo 屿y ǔ 褶zh ě皱zh òu 彗hu ì星x īn ɡ 潮ch áo 汐x ī 劫ji é难n àn 致zh ì密m ì 陨y ǔn 石sh í 追zhu ī溯s ù 天ti ān 衣y ī无w ú缝f èn ɡ 7、大雁归来 利奥波德 雾w ù霭ǎi 缄ji ān 默m ò 迁qi ān 徙x ǐ 赌 d ǔ

全册人教版八年级下册全集语文教案

(此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改!) 人教版八年级下册语文教案下载 2011年2月26日 1. 藤野先生 [教学目的]? 1、?学习抓住人物的典型事例和特征来表现人物思想品质的写作方法。? 2、学?习藤野先生正直、热情、治学严谨的高尚品质和重视中日友情、毫无民族偏见? 的精神;学习鲁迅先生的尊师好学的高尚品德和强烈的爱国主义精神。?? [教学重点和难点]? ????1、讲清课文以时间为顺序和“我”的思想变化为线索,围绕表现人物崇高品质的需要来精心组织典型材料的写作特点,以及作者强烈的爱国主义精神和藤野先生的高尚风格在文中的具体表现。?? ????2、弄懂有关的时代背景以及一些含义深刻难懂的句子。?? ?[教学时数]??三教时?? ?????? 第一教时? [教学要点]? 通读课文,理清文章脉落、记叙顺序,分清课文中变换的几个地点,了解全文记叙的几件主要事情,给文章划分段落层次,研习课文第一部分(1―3段)。?? [教学过程]? 一、导入新课。?? 1、鲁迅是大家熟悉的我国伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。进入初中以来我们学过了写鲁迅的文章和鲁迅先生写的文章有哪些??? 2、指名一学生读有关注释,要求学生考虑,注释告诉我们哪几层意思。??? 1 交代了文章的出处,选自《朝花夕拾》。说明这个集子的文章都是回忆性的。我们学过的《从百草园到三味书屋》也是这个集子的。?? 2 说明了文章的体裁――散文。??

3 介绍了文章的写作年代、作者生活的背景和所写的对象――藤野先生的全名和籍贯。?? 3、介绍时代背景。这篇散文记叙了作者1902年夏末至1906年初春在日本留学的生活片断。写作年代则是在鲁迅离别了藤野先生二十余年后的1926年10月12日。鲁迅到日本学,本想以学医来救国救民,可在仙台医学专科学校学习时,有一次观看反映日俄战争的影片,片中中国人看日本枪毙给俄国人做侦探的中国人的麻木神情给鲁迅以很大的刺激。从此,他弃医学文,决心用文艺作为武器进行战斗,从而唤起国民的觉醒。鲁迅写此文时,正当“三??一八”惨案发生之后,鲁迅积极支持爱国学生的正义行动,与反动军阀以及反动文人进行英勇斗争,用战斗的文章来抨击“正人君子”的迫害,抒发自己的强烈的爱国主义情感和歌颂没有民族偏见、正直、热情的藤野先生所代表的日本人民对中国人民的友谊。?? 二、指导预习。?? 要求学生以较快的速度阅读全文,在阅读时:?? 1??做到借助课文注释和词典对文中字的形、音和词的含义有清楚明白的了解,为研习课文内容扫清障碍。?? 2??考虑文章是按什么顺序来组织材料的,记叙的线索是什么,变换了几个地点,记叙了哪几件主要事情,表达了作者怎样情感,赞扬了藤野先生哪些高贵品质,怎样来划分文章的段落层次,说说各部分的大意。?? 教师巡回辅导,学生自习。(要根据学生的实际情况规定学生阅读的时间与速度。)?? 三、阅读完毕,根据预习中提出的问题,进行研讨。? 1、根据课文的内容和学生提问,补充书中没有的注释。?? 1 绯(fēi)红:鲜红。????? 2 宛如:好像。?? 3 会馆:旧时同乡或同业在京城、省会或大商埠设立的寄寓和机构。?? 4 遗民:①留下的在国外的人;??②改朝换代后仍效忠前一朝代的人;? 5 流言:流传的毫无根据的坏话。?? 6 陌(mò)生:不熟悉。?????? 7 畸(jī)形:不正常的形状。?? 8 不逊(xùn):不客气;无礼貌;骄傲、蛮横。?? 9 匿名(nì):不具名或隐藏真名。??? 10 疑惑:心里不明白,不相信。??

2018年部编版八年级下册读读写写注音或写词

八年级下册读读写写注音或写词 第一单元 第1课社戏(鲁迅) qián()撮( ) 偏僻()行辈()照lì()欺侮() 宽wèi()zhǔ咐()dài慢()lǐ数()cuānduo()fú水()潺潺()yǒng跃()yì立()家juàn()jiǎo洁()好dǎi()归省()橹()chà港()桕树()棹()楫() mí散()兽脊()纠葛()旺相()惮()篙() yùn zǎo ()xù叨()duó步() 第2课回延安(贺敬之) 搂定()糜子()满yáo()脑pàn()眼眶()杜甫川()羊gāogāo()宝tǎ山()油mó() 第3课安塞腰鼓(刘成章) tóng仁()tián静()亢奋()huì暗()束fù()jī绊() 闭塞()冗杂()严jùn()震hàn()磅bó()fù射() miǎo远()大彻大悟()叹为观zhǐ()戛然而止()mò然() 第4课灯笼(吴伯萧) 争sòng()领yù()wò旋()静mù()思mù()怅wǎng()锵然()tuì色()liáo原()xīxī然()暖róngróng()马前卒()fén身()溺炕()神龛()jiǎo洁()犬fèi()乡shēn()péi公()司马yì()夜深星lán()霍骠姚()幽悄() 第二单元 第5课大自然的语言(竺可桢)() 萌发()次dì()翩然()yùn育()农yàn()海tǎng()悬殊()xiāo声匿迹()周而fù始()花香鸟语()草长yīng飞()风雪载途()连翘()衰草连天()簌簌()wěi度()短cù()第6课阿西莫夫短文两篇(艾萨克。阿西莫夫) tún()骨gé()piāo移()流shì()zhě皱()xié带() 栖()huì星()潮xī()劫难()zhì密()yǔn石() 追sù()天衣无fèng ()遗骸()岛yǔ()zhuàng击() 第7课大雁归来(利奥波德) 雾ǎi ()缄默()迁xǐ()dǔ注()沼泽()miáo准()狩猎()盘旋()xuān嚷()yāo 请()diāo零()枯zào()稀shū()mí漫()蹼鹬()黑lí()沙锥鸟()频繁()滑xiáng()目空一切()偷偷mōmō()香蒲() 第8课时间的脚步(陶世龙) 掸子()zōng迹()装zhì()烘烤()腐shí()砂砾()山lù()沟hè()龟裂()帷幕()浑浊()粗糙() 刨刮()xī牛()hǔ珀()楔形文字()海枯石烂()

2017年版八年级上册课后读读写写拼音

部编2017版八年级上册课后读读写写 1、消息二则 溃退kuìtuì:溃,溃败;败退。 泄气xièqì:(1)排出空气或其他气体(2)泄劲(3)放弃;(4)讥讽低劣或没有本领。 督战dūzhàn:监督作战。 要塞yàosài :在军事上有重要意义的、有巩固的防御设备的据点。业已yèyǐ:已经。 摧枯拉朽cuīkūlāxiǔ:枯,枯草;朽,烂了的木头;比喻腐朽势力被迅速摧毁。文中反衬解放军攻势迅猛,不可阻挡。 锐不可当ruìbùkědān:当,阻挡;锐,锐气;锋利无比,不可抵挡。形容勇往直前的气势,不可抵挡。 其它词语: 歼灭jiānmiè:消灭(敌人)。 经营jīngyíng:筹划组织并管理。 击溃jīkuì:打垮。 风平浪静fēngpínglàngjìng:没有风浪,水面很平静,形容平静无事。渡过dùguò:指横渡江河湖海,由此岸到彼岸,侧重指空间。

不料bùliào:没想到,没有预先料到。 区域qūyù:1. 土地的界划。指地区。2. 界限;范围。 2、首届诺贝尔奖颁发 颁发bānfā:授予(勋章、奖状、证书等) 遗嘱yízhǔ:指遗嘱人生前在法律允许的范围内,按照法律的方式对其遗产或其他事务所作的个人处理,并于遗嘱人死亡时发生效力的法律行为。 建树jiànshù:建立的功绩、成就。 仲裁zhòngcái:公认的第三者在争端两方之间进行裁定公断。 巨额jùé:金额数量巨大。 其它词语: 逝世shìshì:去世、死亡。多用于表示对死者的敬意。(褒义)吞食tunshi:不嚼或不细嚼,整个儿地或整块地咽下去。 安慰anwei:安顿抚慰。用欢愉、希望、保证以及同情心减轻、安抚或鼓励。 3、“飞天”凌空 凌空língkōng:指高升到天上或耸立空中。

人教版语文八年级下册课文注释

第一单元 1、《藤野先生》作者:鲁迅选自《朝花夕拾》油光可鉴:这里是说头发上抹油,梳得很光亮,像镜子一样可以照人。鉴,照。 标致:漂亮。这里是反语,用来讽刺。 兼以:加以。 斗乱:飞腾杂乱。斗,通“抖”。 客死:死在异国他乡。 掌故:关于历史人物、典章制度的传说或故事。这里指学校里发生过的一些事情。 模胡:即“模糊”,这里指马虎、不讲究。 落第:原指科举时代应试不中。这里指考试不及格。 托尔斯泰:指列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰,俄国著名作家,作品有长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》 不逊:无礼。逊,谦逊。 爱国青年:指当时日本一些受军国主义思想影响而妄自尊大、盲目忠君、思想狭隘的青年。有讽刺的意味。 匿名:不署名或不署真实姓名。匿,隐藏。 犹言:如同说。 诘责:质问并责备。 托辞:借口。 凄然:形容悲伤难过的样子。 适值:正好遇到。 正人君子:反语,讽刺那些为军阀政客张目而自命为“正人君子”的文人。 绯红:鲜红。 抑扬顿挫:声音高低起伏和停顿转折。 深恶痛疾:厌恶、痛恨到极点。 2、《我的母亲》作者:胡适,字适之,安徽绩溪人,诗人、学者。 选自《胡适自传》 文绉绉:形容人谈吐、举止文雅的样子。 庶祖母:旧时称祖父的妾。 生书:未读过的书,也指新课。 翳:眼睛角膜病变后留下的疤痕。 败子:即败家子。 本家:指同姓或同宗族的人。 做好做歹:犹言好说歹说,指用各种方法进行劝说。 下流:这里指卑劣、不道德的意思。浪人:游荡无赖之徒。 责罚:处罚。 气量:指容忍谦让的限度。 质问:依据事实问明是非;责问。 广漠:广大空旷。 管束:加以约束,使不越轨。 宽恕:宽容饶恕。 3、《我的第一本书》作者:牛汉,原名史成汉选自《文化名人忆学生时代》 幽默:有趣或可笑而意味深长。 凄惨:凄凉悲惨。 奥秘:深奥的尚未被认识的秘密。 翻来覆去:一次又一次;多次重复;来回翻身。 4、《列夫·托尔斯泰》作者:茨威格,奥地利(国家)作家、评论家 选自《三作家》 髭:嘴上边的胡子。 鬈:弯曲的头发。 米开朗琪罗:意大利(国家)文艺复兴时期的雕塑家、画家、建筑师和诗人。 陀斯妥耶夫斯基:俄国著名作家。主要作品有小说《白夜》《罪与罚》《白痴》《卡拉玛佐夫兄弟》 器宇:气概,风度。 禁锢:束缚,限制。 鹤立鸡群:比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。 正襟危坐:理好衣襟端端正正坐着。形容严肃庄重的样子。 轩昂:形容精神饱满,气度不凡。 颔首低眉:低着头显得很谦卑恭顺的样子。 诚惶诚恐:惶恐不安。 广袤无垠:广阔无边。古代以东西长度为“广“,南北长度为”袤“。 黝黑:黑。 滞留:停留不动。 愚钝:愚笨;不伶俐。 犀利:(武器、言语等)锋利;锐利。 侏儒:身体异常矮小的人。 酒肆:酒馆。 尴尬:(神色、态度)不自然。 粗制滥造:指制作粗劣,不讲究质量。也指工

(完整word版)部编版八年级语文下册读读写写总结

部编版八年级语文下册读读写写总结 八年级下册读读写写总结 第一课社戏(鲁迅) 1.生字词注音 钳(qián)撮(uō) 偏僻(pì)行辈(háng)照例(zh à)欺侮( wǔ) 宽慰(wèi)嘱咐(zhǔ)怠慢(dài)礼数(lǐ)撺掇(uāndu)凫水( fú) 潺潺(hán)踊跃(yǒng)屹立(yì)家眷(uàn)皎洁(iǎ)好歹(dǎi ) 归省(xǐng)橹( lǔ)叉港(hà)桕树(iù)棹(zhà)楫(í) 弥散(í)兽脊(ǐ)纠葛( gé)旺相(xiàng )惮( dàn )篙(gā) 蕴藻( yùn zǎ)絮叨(xù dā)踱步(duó) 2.多音字注音组词 省(xǐng )归省相(xiang)旺相哄(hòng)一哄而散 (hōng ) 哄抢 (shěng)省略(xiang)相信(hǒng)哄骗 3.形近字注音组词 楫(í)舟楫豆荚( iá)竹篙( gā)

缉(ī)通缉汗流浃背( iā)蒿子( hā) 辑(í)编辑脸颊( iá)嚆矢( hā) 揖(yī)作揖狭窄( xiá)嵩山( sōng ) 拾掇( duō)凫水( fú)屹立( yì) 辍学( huò)岛屿( dǎ)迄今( qì) 点缀( zhuì)袅娜( niǎ)收讫( qì) 4.解词。 消夏:避暑。行辈:辈分。 归省:指出嫁的女儿回娘家看望父母,省,探望、问候(多指长辈)。 犯上:触犯长辈或者地位比自己高的人。 礼数:礼节。撺掇:从旁鼓动人做某事。 凫水:游泳。自失:指听得出神而忘了自己。 蕴藻:水草。旺相:茂盛。 铁头老生:老生,戏曲行当之一,扮演中年以上的男子,小旦,扮演年轻女子,小生:年轻男子,小丑,滑稽人物,老旦,老年女子。 漂渺:隐隐约约,若有若无,现在写作“缥缈”。 撮:用手指捏取细碎的东西。棹:划船。弥散:弥漫消散。 装模(ú)作样:故意做作,装出某种样子给人看。 第二课回延安(贺敬之)

(人教版)八年级下册语文课后生字词拼音及解释(完整版)

八年级下册生字词注音及解释 第一单元 1、《滕野先生》 绯红(fēi h?ng):鲜红。标致(biāo zhì):漂亮,这里是反语,用来讽刺。 不逊(bù shùn):无礼。逊,谦逊诘责(ji? z?):无礼。逊,谦逊 落第(lu? dì):原指科举时代应试不中。这里指考试不及格。 托辞(tuō cí):这里是说头发上抹油,梳得很光亮,像镜子一样可以照人。 油光可鉴(y?u guāng kě jiàn):这里是说头发上抹油,梳得很光亮,像镜子一样可以照人。这里是说头发上抹油,梳得很光亮,像镜子一样可以照人。 深恶痛疾(shēn wù t?ng jí):厌恶、痛恨到极点。 抑扬顿挫(yì yáng dùn cu?):﹤声音﹥高低起伏和停顿转折。 2、《我的母亲》 翳(yì):眼角膜病变后留下的疤痕。责罚(z? fá):处罚。气量(qì liàng):胸怀,度量。 质问(zhì wan):根据事实提出疑问;责问广漠(guǎng m?):广大空旷。 管束(guǎn shù):遏制自由行动或言论;约束,使不越轨。宽恕(kuān shù):宽容饶恕。 文绉绉(w?n zhōu zhōu):形容人谈吐、举止文雅的样子。 3、《我的第一本书》 幽默(yōu m?):言谈、举止有趣而意味深长。凄惨(qī cǎn):凄凉悲惨。 奥秘(ào mì):指隐藏的或还没有被认识的内容或道理等。 翻来覆去(fān lái fù qù):一次又一次;多次重复。 4、《列夫?托尔斯泰》 黝黑(yǒu hēi):黑;黑暗。滞留(zhì liú):停留不动。愚钝(yúdùn):愚笨,不伶俐。 器宇(qì yǔ):气概,风度。禁锢(jìn gù):束缚,限制。 轩昂(xuān áng):形容精神饱满,气度不凡。犀利(xī lì):﹤武器、言语等﹥锋利;锐利。 侏儒(zhū rú):身体异常矮小的人。酒肆(jiǔ sì):﹤书﹥酒馆。 尴尬(gān gà):﹤神色、态度﹥不自然。藏污纳垢(cáng wū nà g?u):比喻包容坏人坏事。 粗制滥造(cū zhì làn zào):指产品制作粗劣,不讲究质量。也指工作不负责任,草率从事。 郁郁寡欢(yù yù guǎ huān):心理苦闷。黯然失色(àn rán shī sa):面容和眼神阴暗下来。 鹤立鸡群(ha lì jī qún):比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。 正襟危坐(zhang jīn wēi zu?):理好衣襟端端正正坐着。形容严肃庄重的样子。 颔首低眉(hàn shǒu dī m?i):低着头显得很谦卑恭顺的样子。有加:又加深了一层。 诚惶诚恐(ch?ng huáng ch?ng kǒng):惶恐不安。无可置疑(wú kě zhì yí):不能怀疑。 广袤无垠(guǎng mào wú yín):广阔无边。古代以东西长度为“广”,南北长度为“袤”。 5、《再塑生命》 搓捻(cuō niǎn):用手指揉搓。企盼(qǐ pàn):盼望。繁衍(fán yǎn):逐渐增多或增广。 迁徙(qiān xǐ):迁移。觅食(mì shí):寻找食物。 油然而生(y?u rán ?r shēng):形容思想感情自然地产生。 花团锦簇(huā tuán jǐn cù):鲜花围成团,锦绣聚成堆。形容色彩缤纷、灿烂绚丽的景象。 美不胜收(měi bù shang shōu):形容好的东西太多,一时看不过来,接受不完。 繁花似锦(fán huā sì jǐn):无数盛开的花朵像美丽多彩的锦缎。风云突变(fēng yún tū biàn):风云忽然发生了变化,比喻变幻动荡的局势。 不可名状(bù kě míng zhuàng):不能够用语言形容。 落英缤纷(lu? yīng bīn fēn):落花纷繁的样子。 冥思遐想(mí sī xiá xiǎng):漫无边际地深思想像。 期期艾艾(qī ài):形容口吃。 第二单元 6、《雪》 博识(b? shí):学识丰富。美艳(měi yàn):美好艳丽的样子。 消释(xiāo shì):﹤书﹥消融;溶化。褪尽(tuì jìn):颜色退没了。 凛冽(lǐn lia):刺骨地寒冷。升腾(shēng t?ng):﹤火焰、气体等﹥向上升起。 脂粉奁(zhī fěn lián):装胭脂和香粉的盒子,化妆盒的古代称谓。奁:盒子 7、《雷电颂》 睥睨(pì nì):眼睛斜着看,形容高傲的样子。污秽(wū huì):不干净﹤的东西﹥。 犀利(xī lì):(武器、言语等)锋利;锐利。迸射(bang sha):向外溅出或四散喷射。 播弄(bō n?ng):摆布。雷霆(l?i ting):雷暴;霹雳。虐待(nǜe dài):用残暴狠毒的手段待人。拖泥带水(tuō ní dài shuǐ):比喻说话、写文章不简洁或做事不干脆。 9、《海燕》 苍茫(cāng máng):空阔辽远;没有边际。胆怯(dǎn qia):胆小;畏缩。 翡翠(fěi cuì):一种矿物。绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹.有玻璃光泽,可做装饰品。 精灵(jīng ling):①鬼怪。②﹤方﹥机警聪明;机灵,聪灵。 蜿蜒(wān yán):①蛇类爬行的样子。②﹤山脉、河流、道路等﹥弯弯曲曲地延伸。 10、《组歌》(节选) 执拗(zhí niù):固执任性,不听从别人的意见。馈赠(kuì zang):﹤赠送礼品﹥。 憔悴(qiáo cuì):形容人瘦弱,面色不好看。真谛(zhēn dì):真实的意义或道理。 璀璨(cuǐ càn):形容珠玉等光彩鲜明。镶嵌(xiāng qiàn):把一个物体嵌入另一个物体内。酷肖(kù xiào):酷似。长吁短叹(cháng xū duǎn tàn):因伤感.烦闷.痛苦等不住地唉声叹气。海誓山盟(hǎi shì shān m?ng):男女相爱时所立的誓言和盟约,表示爱情要像山和海一样永恒不变。千山万壑(qiān shān wàn ha):山峦连绵.高低重叠。 盛气凌人(shang qì líng r?n):傲慢的气势逼人。 第三单元 11、《敬畏自然》 蓬蒿(p?ng hāo):飞蓬和蒿子,借指野草。咫尺(zhǐ chǐ):比喻距离很近。 狼藉(láng jí):乱七八糟,杂乱不堪。呐喊(nà hǎn):大声喊叫助威。 自不量力(zì bù liàng lì):不能正确估计自己的力量。 相形见绌(xiāng xíng jiàn chù):相比之下,显出不足。 精巧绝伦(jīng qiǎo ju? lún):精细巧妙独一无二,没有什么可以相比。 美味佳肴(měi wai jiā yáo):味道鲜美的食品。 12、《罗布泊,消逝的仙湖》

最新2018部编版语文八年级上读读写写

八年级上册语文读读写写注音及解 释 第一单元 第一课《消息二则》 一、重点字词注音 溃退【kuì tuì】泄气【xiè qì】督战【dū zhàn】 要塞【yào sài】业已【yè yǐ】摧枯拉朽【cuī kū lā xiǔ】 锐不可当【ruì bù kě dāng】二、重点词语解释

溃退:指失败,狼狈不堪,没有秩序地撤退。战斗力微弱。溃:在此意为溃散、溃败。 泄气:本意为自气球或轮胎中排出空气或其他气体,也引申为泄劲、放弃。 督战:在前线监督作战 要塞:筑有永久工事、准备长期坚守的国防要地。也解释为构筑了堡垒的地方 业已:已经 摧枯拉朽:摧折枯朽的草木。形容轻而易举。也比喻摧毁腐朽势力的强大气势。

锐不可当:意思是锋利无比,无法阻挡,形容勇往直前的气势无法抵挡。 第二课《首届诺贝尔奖颁发》一、重点字词注音 颁发【bān fā】遗嘱【yí zhǔ】建树【jiàn shù】仲裁【zhòng c ái】巨额【jùé】 二、重点词语解释 颁发:公布;发布。 遗嘱:一个人说明他死后如何处理其动产和不动产的书面文件。

建树:表示建立了不朽的功勋或在事业上有很大的成就。 仲裁:公认的第三者在争端两方间进行裁定公断。 巨额:巨大的数额。 第三课《“飞天”凌空》 一、重点字词注音 凌空【líng kōng】翘首【qiáo shǒu】 酷似【kù sì】潇洒【xiāo sǎ】轻盈【qīng yíng】悄然【qiǎo r án】由衷【yóu zhōng】

新秀【xīn xiù】屏息敛声【bǐng xī liǎn shēng】眼花缭乱【yǎn huā liáo luàn】 二、重点词语解释 凌空:意为高升到天上或耸立空中。 翘首:指仰起头来眺望远处;形容盼望之切。 酷似:极其相似。 潇洒:[神情举止]自然大方,不呆板,不拘束。 轻盈:姿态、动作轻巧优美。 悄然:形容安静而无声。浑然,依然。

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部编八年级语文(下)读读写写看拼音写汉字(语境还原版) 第一单元 第一课社戏 1. 虾是水世界里的呆子,决不惮用了自己的两个qián()捧着钩尖送到嘴里去的,所以不半天便可以钓到一大碗。 2. 不久豆熟了,便任凭航船浮在水面上,都围起来用手cuō()着吃。 3. 那地方叫平桥村,是一个离海边不远,极piān pì()的,临河的小村庄。 4. 我们年纪都相仿,但论起háng bèi()来,却至少是叔子,有几个还是太公,因为他们合村都同姓,是本家。21世纪教育网版权所有 5. 这虾zhào lì()是归我吃的。 6. 其次便是一同去放牛,但或者因为高等动物了的缘故罢,黄牛、水牛都欺生,敢于qǐ wǔ()我,因此我也总不敢走近身,只好远远地跟着,站着。 7. 母亲便kuān wèi()伊,说我们鲁镇的戏比小村里的好得多,一年看几回,今天就算了。 8. 只有我急得要哭,母亲却竭力的zhǔ fu()我,说万不能装模装样,怕又招外祖母生气,又不准和别人一同去,说是怕外祖母要担心。 9. 到晚饭时候,外祖母也终于觉察了,并且说我应当不高兴,他们太dài màn (),是待客的lǐ shù()里从来所没有的。 10. 十几个别的少年也大悟,立刻cuān duo()起来,说可以坐了这航船和我一同去。 11. 诚然!这十多个少年,委实没有一个不会fú shuǐ()的,而且两三个还是弄潮的好手。 12. 于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着chán chán ()的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。 13. 淡黑的起伏的连山,仿佛是yǒng yuè()的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。 14. 最惹眼的是yì lì()在庄外临河的空地上的一座戏台,模糊在远处的月夜中,和空间几乎分不出界限,我疑心画上见过的仙境,就在这里出现了。 15. 乌篷船里的那些土财主的jiā juàn()固然在,然而他们也不在乎看戏,多半是专到戏台下来吃糕饼、水果和瓜子的。 16. 月还没有落,仿佛看戏也并不很久似的,而一离赵庄,月光又显得格外的jiǎo jié()。 17. 这真是大市镇里出来的读过书的人才识货!我的豆种是粒粒挑选过的,乡下人不识hǎo dǎi(),还说我的豆比不上别人的呢。 第二课回延安

人教版八年级下册语文教材目录[1]

人教版八年级下册语文教材目录 阅读 第一单元 1、藤野先生(鲁迅) 2、我的母亲(胡适) 3、我的第一本书(牛汉) 4、列夫·托尔斯泰(茨威格) 5、再塑生命(海伦·凯勒) 写作·口语交际·综合性学习献给母亲的歌 第二单元 6、雪(鲁迅) 7、雷电颂(郭沫若) 8、短文两篇(巴金)日月 9、海燕(高尔基) 10、组歌(节选)(纪伯伦)浪之歌雨之歌综合性学习·写作·口语交际寻觅春天的踪迹 第三单元 11、敬畏自然(严春友) 12、罗布泊,消逝的仙湖(罗刚) 13、旅鼠之谜(位梦华) 14、大雁归来(利奥波德) 15、喂——出来(星期一) 写作·口语交际·综合性学习科海泛舟 第四单元 16、云南的歌会(沈从文) 17、端午的鸭蛋(汪曾祺) 18、吆喝(萧乾) 19、春酒(琦君) 20、俗世奇人(冯骥才)刷子李泥人张 综合性学习·写作·口语交际到民间采风去 第五单元 21、与朱元思书(吴均) 22、五柳先生传(陶渊明) 23、马说(韩愈) 24、送东阳马生序(节选)(宋濂) 25、诗词曲五首 酬乐天扬州初逢席上见赠(刘禹锡)赤壁(杜牧) 过零丁洋(文天祥) 水调歌头(明月几时有)(苏轼) 山坡羊·潼关怀古(张养浩) 写作·口语交际·综合性学习古诗苑漫步

第六单元 26、小石潭记(柳宗元) 27、岳阳楼记(范仲淹) 28、醉翁亭记(欧阳修) 29、满井游记(袁宏道) 30、诗五首 饮酒(其五)(陶渊明) 行路难(其一)(李白) 茅屋为秋风所破歌(杜甫) 白雪歌送武判官归京(岑参) 己亥杂诗(龚自珍) 综合性学习·写作·口语交际背起行囊走四方课外古诗词: 赠从弟(其二)(刘桢) 送杜少府之任蜀州(王勃) 登幽州台歌(陈子昂) 送元二使安西(王维) 宣州谢眺楼饯别校书叔云(李白) 无题(李商隐) 早春呈水部张十八员外(韩愈)相见欢(无言独上西楼)(李煜) 登飞来峰(王安石) 清平乐·村居(辛弃疾) 名著导读: 《西游记》《海底两万里》《名人传》 附录: 欣赏唐人狂草 短语结构类型表 句子成分简表 标点符号用法

部编2017版八年级上册读读写写(拼音和解释)

部编2017版八年级上册读读写写 1、消息二则 溃退kuìtuì:溃,溃败;败退。 泄气xiaqì:(1)排出空气或其他气体(2)泄劲(3)放弃;(4)讥讽低劣或没有本领。 督战dūzhàn:监督作战。 要塞yàosài :在军事上有重要意义的、有巩固的防御设备的据点。业已yayǐ:已经。 摧枯拉朽cu?kūlüxiǔ:枯,枯草;朽,烂了的木头;比喻腐朽势力被迅速摧毁。文中反衬解放军攻势迅猛,不可阻挡。 锐不可当ruìbùktdün:当,阻挡;锐,锐气;锋利无比,不可抵挡。形容勇往直前的气势,不可抵挡。 其它词语: 歼灭jiünmia:消灭(敌人)。 经营j?ngyíng:筹划组织并管理。 击溃j?kuì:打垮。 风平浪静fyngpínglàngjìng:没有风浪,水面很平静,形容平静无事。渡过dùgu?:指横渡江河湖海,由此岸到彼岸,侧重指空间。

不料bùliào:没想到,没有预先料到。 区域qūyù:1. 土地的界划。指地区。2. 界限;范围。 2、首届诺贝尔奖颁发 颁发bünfü:授予(勋章、奖状、证书等) 遗嘱yízhǔ:指遗嘱人生前在法律允许的范围内,按照法律的方式对其遗产或其他事务所作的个人处理,并于遗嘱人死亡时发生效力的法律行为。 建树jiànshù:建立的功绩、成就。 仲裁zh?ngcái:公认的第三者在争端两方之间进行裁定公断。 巨额jù?:金额数量巨大。 其它词语: 逝世shìshì:去世、死亡。多用于表示对死者的敬意。(褒义)吞食tunshi:不嚼或不细嚼,整个儿地或整块地咽下去。 安慰anwei:安顿抚慰。用欢愉、希望、保证以及同情心减轻、安抚或鼓励。 3、“飞天”凌空 凌空língkōng:指高升到天上或耸立空中。

(完整版)人教版语文八年级下册教材分析

人教版八年级下册语文教材分析 一、教材内容编排分析 本册教材共分为六个单元, 分五个板块:分别是阅读、综合性学习、写作.口语交际、课外古诗词背诵、名著导读、附录。另部分课文后面附有课外知识,包括语法知识,口语表达,以及一些人物资料介绍等。 下面按五个板块加以说明: (一)阅读: 本册教材六个单元共有30篇课文,根据内容和体裁分为:一单元,有的是回忆录;有的是传记,讲述的是作者一段难忘的人生历程;二单元,散文诗;三单元,关注自然,保护自然的科学文艺作品;四单元,关于节日风俗,民间艺人轶事的文章;五单元,文言文单元(或写景,或状物,或咏史,或抒写人生志趣,或表现亲朋情谊);六单元,文言文单元,以写景记游的古代散文为主。共有精读课文17篇,略读课文13篇。 本册教材沿袭上册教材安排将文言文单独收编在两个单元中集中学习。根据以往经验,最好是将两个文言文单元分开教学。上半期教授1、2、5单元,后半期教授3、4、6单元,使学生有更充足的识记的时间。 在有些课文的后面,还有与课文相应的语文知识短文,特别是语法知识是一个难点,老师可以适当引导学生自主学习。 (二)综合性学习:写作.口语交际 在每个单元的后面,安排与单元相适应的综合性学习:写作和口语交际,这种模式贯穿整个新教材的始终。 第一单元:献给母亲的歌。在口语交流中感受母爱的伟大,并能写成感人的文字;第二单元:寻觅春天的踪迹。收集资料,出墙报或写成文章。第三单元:科海泛舟。收集资料,动手实践。第四单元:到民间采风去。关注我们平常习焉不察的民风民情,探寻日常生活背后的“学问”。第五单元:古诗苑漫步。古诗朗诵比赛。第六单元:背起行囊走四方。 (三)课外古诗词背诵 课外古诗词背诵也是贯穿整个新教材始终的一个板块,每册教材都有十首古诗词供学生背诵,在背诵中,领略传统文化的魅力,感受诗词的语言美、形象美、意境美,体现了语文的熏陶感染作用。 (四)名著导读 名著导读和课外古诗词一样,都是新教材的亮点,是最能体现培养学生语文素养的一种教学手段。本册教材推荐两部名著:《海底两万里》、《名人传》。

人教版初中语文八年级下册语文教案全集教案

人教版八年级下册语文教案全集 《藤野先生》教案 第一课时 教学重点:理解选择典型事例突出人物品质的写法 教学内容:理清文章结构层次 围绕作者与藤野先生的交往来分析文章 教学要求:掌握本文通过典型事例突出人物品质的写法 当堂练习作文片段 教学步骤: 一、引入新课 二、同学们,我们已学过了《从百草园到三味书屋》这篇散文,从中了解到三味书中的老 先生虽然施行的是封建书塾教育,但思想还算开明,因此,鲁迅对他“很恭敬”。虽是“很恭敬”,但并不是很有感情。藤野先生是鲁迅在日本仙台学医时的一位日本医专的教授,他是一位怎样的老师呢?鲁迅对他的感情又是如何的呢?让我们来一起学习鲁迅的这篇散文《藤野先生》弄个明白。 明确本文出处、教学重点、写作背景以及与《回忆我的母亲》写法上的不同。三、简介作者留学目的 鲁迅是抱着寻求救国道路的心愿到日本学医的。1904—1906年在仙台医学专门学校学医,他原准备毕业回来救治像他父亲一样被误的病人的疾苦,来实现治病救人,救人救国的人生梦想。可鲁迅最终并没有成为一名医生,他后来放弃了医学,从事了文学,成了一位著名的文学家,这究竟是怎么一回事呢? 四、理清全文结构层次 提示:根据时间的推移、地点的转换将全文分成三个部分。 投影显示文章结构层次图如下: 相识前相识相处时相别后 东京(离、往、初到、在)仙台(回)北京 见闻感受相识肖像声调深切怀念 相处四件事例珍藏讲义 悬挂照片 相别神情话语多写文章 明确:从结构表中可知全文是以作者与藤野先生的交往为叙事线索的,这是全文的一条明线。那全文的暗线是什么呢? 五、分析讲解直接写藤野先生的文字: 1.学生浏览6—10段,找出有关描写人物外貌、语言等方面的语句。 明确这些语句体现了人物什么特点。(投影显示如下) (1)外貌描写的句子符合人物身份 (2)动作体现人物特点 (3)说话声调 (4)介绍解剖学历史治学严谨 (5)忘带领结,穿旧外套生活俭朴 读到此,一个生活俭朴、治学严谨的学者形象已展现在我们的目前了,这是作者,也是我们读者对藤野先生的初步了解。让我们继续读下去,看作者为我们叙述了藤野先生的哪些事情,透过这些事情,我们将更深入地了解藤野先生的内在品质。 2.学生默读11—23段,要求学生给每件事情拟一个小标题。 明确每件事情分别体现了藤野先生什么思想品质。

部编版八年级上册语文读读写写注音及解释

人教版八年级上册语文读读写写注音及解释 第一单元 第一课《消息二则》 一、重点字词注音 溃退【kuì tuì】泄气【xiè qì】督战【dū zhàn】要塞【yào sài】业已【yè yǐ】 摧枯拉朽【cuī kū lā xiǔ】锐不可当【ruì bù kě dāng】 二、重点词语解释 溃退:指失败,狼狈不堪,没有秩序地撤退。战斗力微弱。溃:在此意为溃散、溃败。 泄气:本意为自气球或轮胎中排出空气或其他气体,也引申为泄劲、放弃。 督战:在前线监督作战 要塞:筑有永久工事、准备长期坚守的国防要地。也解释为构筑了堡垒的地方业已:已经 摧枯拉朽:摧折枯朽的草木。形容轻而易举。也比喻摧毁腐朽势力的强大气势。锐不可当:意思是锋利无比,无法阻挡,形容勇往直前的气势无法抵挡。 第二课《首届诺贝尔奖颁发》 一、重点字词注音 颁发【bān fā】遗嘱【yí zhǔ】建树【jiàn shù】仲裁【zhòng cái】巨额【jùé】 二、重点词语解释 颁发:公布;发布。 遗嘱:一个人说明他死后如何处理其动产和不动产的书面文件。 建树:表示建立了不朽的功勋或在事业上有很大的成就。 仲裁:公认的第三者在争端两方间进行裁定公断。 巨额:巨大的数额。 第三课《“飞天”凌空》 一、重点字词注音 凌空【líng kōng】翘首【qiáo shǒu】酷似【kù sì】潇洒【xiāo sǎ】轻盈【qīng yíng】悄然【qiǎo rán】由衷【yóu zhōng】新秀【xīn xiù】屏息敛声【bǐng xī liǎn shēng】眼花缭乱【yǎn huā liáo luàn】 二、重点词语解释 凌空:意为高升到天上或耸立空中。 翘首:指仰起头来眺望远处;形容盼望之切。 酷似:极其相似。

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部编人教版语文八年级下册生字词(全册) 1社戏(shèxì) 钳(qián) 撮(cuō) 偏僻(piānpì) 行辈(hángbèi) 照例(zhàolì) 欺侮(qīwǔ) 宽慰(kuānwèi) 嘱咐(zhǔfù) 怠慢(dàimàn) 礼数(lǐshù) 撺掇(cuānduō) 凫水(fúshuǐ) 潺潺(chánchán) 踊跃(yǒngyuè) 屹立(yìlì) 家眷(jiājuàn) 皎洁(jiǎojié) 好歹(hǎodǎi) *归省(guīxǐng) 秩秩斯干(zhìzhìsīgān) 橹(lǔ) 蕴藻(yùnzǎo) 叉港(chàgǎng) 漂渺(piāomiǎo)[缥缈(piāomiǎo)]P9 桕树(jiùshù) 棹(zhào) 楫(jí) 2回延安(huíyán’ān) 盏(zhǎn) 登时(dēngshí) 糜子(méizi) 油馍(yóumó) 脑畔(nǎopàn) 眼眶(yǎnkuàng)P15 3安塞腰鼓(ānsàiyāogǔ) 瞳仁(tóngrén) 恬静(tiánjìng) 亢奋(kàngfèn) 晦暗(huìàn) 束缚(shùfù) 羁绊(jībàn) 闭塞(bìsè) 冗杂(rǒngzá) 严峻(yánjùn) 震撼(zhènhàn) 磅礴(pángbó) 辐射(fúshè) 渺远(miǎoyuǎn) 大彻大悟(dàchèdàwù) 叹为观止(tànwéiguānzhǐ) 戛然而止(jiáránérzhǐ)P18 *蓦然(mòrán) 落日照大旗(luòrìzhàodàqí),马鸣风萧萧(mǎmíngfēngxiāoxiāo)P16 4灯笼(dēnglong) 争讼(zhēngsòng) 领域(lǐngyù) 斡旋(wòxuán) 静穆(jìngmù) 思慕(sīmù) 怅惘(chàngwǎng) 锵然(qiāngrán) 褪色(tuìshǎi) 燎原(liáoyuán) 熙熙然(xīxīrán) 暖融融(nuǎnróngróng) 马前卒(mǎqiánzú) 人情世故(rénqíngshìgù)P22 *幽悄(yōuqiǎo) 骠(piào) 裴公(péigōng) 5大自然的语言(dàzìrándeyǔyán) 萌发(méngfā) 次第(cìdì) 翩然(piānrán) 孕育(yùnyù) 农谚(nóngyàn) 海棠(hǎitáng) 悬殊(xuánshū) 销声匿迹(xiāoshēngnìjì) 周而复始(zhōuérfùshǐ) 花香鸟语(huāxiāngniǎoyǔ) 草长莺飞(cǎozhǎngyīngfēi)P32 *载途(zàitú) 连翘(liánqiào) 6阿西莫夫短文两篇(āxīmòfūduǎnwénliǎngpiān) 臀(tún) 骨骼(gǔgé) 漂移(piāoyí) 流逝(liúshì) 褶皱(zhězhòu) 携带(xiédài) 两栖(liǎngqī) 彗星(huìxīng) 潮汐(cháoxī) 劫难(jiénàn) 致密(zhìmì) 陨石(yǔnshí) 追溯(zhuīsù) 天衣无缝(tiānyīwúfèng) P38 *铱(yī) 7大雁归来(dàyànguīlái) 雾霭(wùǎi) 缄默(jiānmò) 迁徙(qiānxǐ) 赌注(dǔzhù) 沼泽(zhǎozé) 瞄准(miáozhǔn) 狩猎(shòuliè) 盘旋(pánxuán) 喧嚷(xuānrǎng) 邀请(yāoqǐng) 凋零(diāolíng) 枯燥(kūzào) 稀疏(xīshū) 弥漫(mímàn) 目空一切(mùkōngyíqiè) 偷偷摸摸(tōutōumōmō) p42 *环颈雉(huánjǐngzhì) 沙锥鸟(shāzhuīniǎo) 半蹼鹬(bànpǔyù) P41 8时间的脚印(shíjiāndejiǎoyìn) 掸(dǎn) 踪迹(zōngjì) 装置(zhuāngzhì) 烘烤(hōngkǎo) 腐蚀(fǔshí) 沙砾(shālì) 山麓(shānlù) 沟壑(gōuhè) 龟裂(jūnliè) 帷幕(wéimù) 海枯石烂(hǎikūshílàn)P46 *猛犸象(měngmǎxiàng) 9桃花源记(táohuāyuánjì)P54 *俨然(yǎnrán) 阡陌(qiānmò) 黄发垂髫(huángfāchuítiáo) 要(yāo) 间隔(jiàngé) 语云(yùyún) 诣(yì) 骥(jì) 10小石潭记(xiǎoshítánjì)P58

人教版八年级下语文练习答案

2011—2012学年第二学期东明集一初初二语文期末检测及答案 一、基础知识。(15分) 1、给加点字注音或根据拼音写汉字。(3分) 光阴荏苒.(),一学期的文学之旅就要结束,我们在快乐的旅程中,结识了淡mò()金钱的钱学森,坚韧.()顽强的伏契克,善于劝jiàn( )的邹忌;欣赏了莲花志洁行谦不可亵.()玩的情操,三峡重岩叠嶂的高峻,富春江水皆缥碧的清澈;感悟到志趣应该高尚,意志需要dǐ( )砺,生命值得珍爱。 2、找出下列成语中的四个错别字并加以改正。(2分) 世外桃园 惩前毕后 3、找出文段中两处语病,并加以改正。(2分) ①我校开展了以“讲文明,促和谐”为主题的演讲比赛。②在比赛中,同学们针对目前社会上存在的不文明现象,发出讲文明促和谐。③最后,校长对这次演讲比赛作了总结,并且向同学们提出更高的要求。④通过这次演讲比赛,使同学们文明待人的意识得到了增强。 ⑴改为⑵改为 4、用诗句填空。(3分) 古人说“诗言志”,读诗与诗人进行心灵对话,我们体会陶渊明“,悠然见南山。”田园生活的闲适悠然,惊叹杜甫登“会当凌绝顶,。”的雄心壮志,敬佩柳宗元“,独钓寒江雪。”顶风抗雪垂钓江面的不屈与坚强。 5、仿写一个比喻句,使之与前后两句构成一组排比句。(2分) 真诚像黑夜中的灯塔,失去它你会迷失方向; 真诚像夏日里的清风,失去它你将酷热难耐; 真诚像,; 真诚像,。 6、补充名言,砥砺心志。(任选两题作答)。(2分) ⑴勤能补拙是良训,。⑵下自成蹊。 ⑶智者千虑,必有一失;,。 ⑷书山有路勤为径,。 7、古人在称呼别人时不直说其名姓,常用号、官职名、出生地名等来称人,你知道下面的称呼指的是谁吗?(1分) ⑴王右丞⑵柳河东 二、文言文阅读。阅读下列文言语段,回答问题。(12分) ⑴于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”(《邹忌讽齐王纳谏》) ⑵高缭仕①于晏子,晏子逐之。左右谏曰:“高缭之事夫子三年,曾无以爵位而逐之,其义可乎?”晏子曰:“婴仄陋②之人也,四维③之然后能直。今此子事吾三年,未尝弼④吾过,是以逐之也。”(《说苑·臣术》)

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