江西省南昌市2015-2016学年度第一学期期末试卷
（江西师大附中使用）高三理科数学分析
一、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。 1．回归教材，注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。 2．适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。 3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察
在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
二、亮点试题分析
1．【试卷原题】11.已知,,A B C 是单位圆上互不相同的三点，且满足AB AC →
→
=，则A BA C →→
?的最小值为（ ）
A ．1
4- B ．12-
C ．34-
D ．1-
【考查方向】本题主要考查了平面向量的线性运算及向量的数量积等知识，是向量与三角的典型综合题。解法较多，属于较难题，得分率较低。
【易错点】1．不能正确用OA ，OB
，OC 表示其它向量。
2．找不出OB 与OA 的夹角和OB
与OC 的夹角的倍数关系。
【解题思路】1．把向量用OA ，OB
，OC 表示出来。
2．把求最值问题转化为三角函数的最值求解。
【解析】设单位圆的圆心为O ，由AB AC →
→
=得，22
()()OB OA OC OA -=- ，因为
1OA OB OC ===
，所以有，OB OA OC OA ?=? 则()()AB AC OB OA OC OA ?=-?-
2OB OC OB OA OA OC OA =?-?-?+
21OB OC OB OA =?-?+
设OB 与OA 的夹角为α，则OB
与OC 的夹角为2α
所以，cos22cos 1AB AC αα?=-+ 211
2(cos )22
α=--
即，AB AC ? 的最小值为1
2
-，故选B 。
【举一反三】
【相似较难试题】【2015高考天津，理14】在等腰梯形ABCD 中,已知
//,2,1,60AB DC AB BC ABC ==∠= ,动点E 和F 分别在线段BC 和DC 上,且,1,,9BE BC DF DC λλ
== 则AE AF ? 的最小值为.
【试题分析】本题主要考查向量的几何运算、向量的数量积与基本不等式.运用向量的几何
运算求,AE AF ，体现了数形结合的基本思想，再运用向量数量积的定义计算AE AF ? ，体
现了数学定义的运用，再利用基本不等式求最小值，体现了数学知识的综合应用能力.是思维能力与计算能力的综合体现. 【答案】
2918
【解析】因为1,9DF DC λ= 12
DC AB =
，
119199918CF DF DC DC DC DC AB λλλλλ
--=-=-== ，
AE AB BE AB BC λ=+=+ ，19191818AF AB BC CF AB BC AB AB BC λλλλ
-+=++=++=+ ，
()
221919191181818AE AF AB BC AB BC AB BC AB BC
λλλλλλλλλ+++?????=+?+=+++?? ? ?????
19199421cos1201818
λλ
λλ++=
?++???
?2117172992181818λλ=
++≥+= 当且仅当2192λλ=即23λ=时AE AF ? 的最小值为
29
18
. 2．【试卷原题】20. （本小题满分12分）已知抛物线C 的焦点()1,0F ，其准线与x 轴的
交点为K ，过点K 的直线l 与C 交于,A B 两点，点A 关于x 轴的对称点为D ． （Ⅰ）证明：点F 在直线BD 上； （Ⅱ）设8
9
FA FB →
→
?=
，求BDK ?内切圆M 的方程. 【考查方向】本题主要考查抛物线的标准方程和性质，直线与抛物线的位置关系，圆的标准方程，韦达定理，点到直线距离公式等知识，考查了解析几何设而不求和化归与转化的数学思想方法，是直线与圆锥曲线的综合问题，属于较难题。
【易错点】1．设直线l 的方程为(1)y m x =+，致使解法不严密。
2．不能正确运用韦达定理，设而不求，使得运算繁琐，最后得不到正确答案。 【解题思路】1．设出点的坐标，列出方程。 2．利用韦达定理，设而不求，简化运算过程。 3．根据圆的性质，巧用点到直线的距离公式求解。
【解析】（Ⅰ）由题可知()1,0K -，抛物线的方程为24y x =
则可设直线l 的方程为1x my =-，()()()112211,,,,,A x y B x y D x y -， 故2
14x my y x =-??
=?整理得2
440y my -+=，故121244
y y m y y +=??=? 则直线BD 的方程为()212221y y y y x x x x +-=--即2
222144y y y x y y ?
?-=- ?-??
令0y =，得1214
y y
x ==，所以()1,0F 在直线BD 上.
（Ⅱ）由（Ⅰ）可知121244
y y m y y +=??=?，所以()()2
12121142x x my my m +=-+-=-，
()()1211111x x my my =--= 又()111,FA x y →=-，()221,FB x y →
=-
故()()()2
1212121211584FA FB x x y y x x x x m →→
?=--+=-++=-，
则2
84
84,93
m m -=
∴=±，故直线l 的方程为3430x y ++=或3430x y -+=
21y y -==
故直线BD 的方程330x -=或330x -=，又KF 为BKD ∠的平分线，
故可设圆心()(),011M t t -<<，(),0M t 到直线l 及BD 的距离分别为3131
,54t t +--------------10分 由
31315
4t t +-=
得1
9t =或9t =（舍去）.故圆M 的半径为31253
t r +=
= 所以圆M 的方程为2
21499x y ?
?-+= ??
?
【举一反三】
【相似较难试题】【2014高考全国，22】 已知抛物线C ：y 2＝2px(p>0)的焦点为F ，直线y ＝4与y 轴的交点为P ，与C 的交点为Q ，且|QF|＝5
4|PQ|.
（1）求C 的方程；
（2）过F 的直线l 与C 相交于A ，B 两点，若AB 的垂直平分线l′与C 相交于M ，N 两点，且A ，M ，B ，N 四点在同一圆上，求l 的方程．
【试题分析】本题主要考查求抛物线的标准方程,直线和圆锥曲线的位置关系的应用,韦达定理,弦长公式的应用,解法及所涉及的知识和上题基本相同. 【答案】（1）y 2＝4x.
（2）x －y －1＝0或x ＋y －1＝0. 【解析】（1）设Q(x 0，4)，代入
y 2＝2px ，得
x 0＝8
p
，
所以|PQ|＝8p ，|QF|＝p 2＋x 0＝p 2＋8
p
.
由题设得p 2＋8p ＝54×8
p ，解得p ＝－2(舍去)或p ＝2，
所以C 的方程为y 2＝4x.
（2）依题意知l 与坐标轴不垂直，故可设l 的方程为x ＝my ＋1(m≠0)． 代入y 2＝4x ，得y 2－4my －4＝0. 设A(x 1，y 1)，B(x 2，y 2)， 则y 1＋y 2＝4m ，y 1y 2＝－4.
故线段的AB 的中点为D(2m 2＋1，2m)， |AB|＝
m 2＋1|y 1－y 2|＝4(m 2＋1)．
又直线l ′的斜率为－m ，
所以l ′的方程为x ＝－1
m y ＋2m 2＋3.
将上式代入y 2＝4x ，
并整理得y 2＋4
m y －4(2m 2＋3)＝0.
设M(x 3，y 3)，N(x 4，y 4)，
则y 3＋y 4＝－4
m
，y 3y 4＝－4(2m 2＋3)．
故线段MN 的中点为E ? ????
2m
2＋2m 2＋3，－2m ，
|MN|＝
1＋1
m 2|y 3－y 4|＝4（m 2＋1）2m 2＋1
m 2
.
由于线段MN 垂直平分线段AB ，
故A ，M ，B ，N 四点在同一圆上等价于|AE|＝|BE|＝1
2|MN|，
从而14|AB|2＋|DE|2＝1
4|MN|2，即 4(m 2＋1)2＋
? ????2m ＋2m 2＋? ??
??2
m 2＋22＝
4（m 2＋1）2（2m 2＋1）
m 4
，
化简得m 2－1＝0，解得m ＝1或m ＝－1， 故所求直线l 的方程为x －y －1＝0或x ＋y －1＝0.
三、考卷比较
本试卷新课标全国卷Ⅰ相比较，基本相似，具体表现在以下方面： 1. 对学生的考查要求上完全一致。
即在考查基础知识的同时，注重考查能力的原则，确立以能力立意命题的指导思想，将知识、能力和素质融为一体，全面检测考生的数学素养，既考查了考生对中学数学的基础知识、基本技能的掌握程度，又考查了对数学思想方法和数学本质的理解水平，符合考试大纲所提倡的“高考应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度”的原则． 2. 试题结构形式大体相同，即选择题12个，每题5分，填空题4 个，每题5分，解答题8个（必做题5个），其中第22，23，24题是三选一题。题型分值完全一样。选择题、填空题考查了复数、三角函数、简易逻辑、概率、解析几何、向量、框图、二项式定理、线性规划等知识点，大部分属于常规题型，是学生在平时训练中常见的类型．解答题中仍涵盖了数列，三角函数，立体何，解析几何，导数等重点内容。
3. 在考查范围上略有不同，如本试卷第3题，是一个积分题，尽管简单，但全国卷已经不考查了。
四、本考试卷考点分析表（考点/知识点，难易程度、分值、解题方式、易错点、是否区分度题）
练习题 一、选择题 1. Linux 最早是由计算机爱好者 B 开发的。 A. Richard Petersen B. Linus Torvalds C. Rob Pick D. Linux Sarwar 2. 下列 C 是自由软件。 A. Windows XP B. UNIX C. Linux D. Windows 2000 3. 下列 B 不是Linux 的特点。 A. 多任务 B. 单用户 C. 设备独立性 D. 开放性 4. Linux 的内核版本2.3.20 是 A 的版本。 A. 不稳定 B. 稳定的 C. 第三次修订 D. 第二次修订 二、填空题 1. GUN 的含义是：GNU's Not UNIX。 2. Linux 一般有 3 个主要部分：内核（kernel）、命令解释层（Shell 或其他操作环境）、 实用工具。 三、简答题（略） 1. 简述Red Hat Linux 系统的特点。 2. 简述一些较为知名的Linux 发行版本。 练习题 一、选择题 1. Linux 安装过程中的硬盘分区工具是 D 。 A. PQmagic B. FDISK C. FIPS D. Disk Druid 2. Linux 的根分区系统类型是 C 。 A. FATl6 B. FAT32 C. ext3 D. NTFS 二、填空题 1. 安装Linux 最少需要两个分区，分别是 swap 交换分区和/（根）分区。 2. Linux 默认的系统管理员账号是 root 。 3. X-Window System 由三部分构成：X Server、X Client 和通信通道。 三、简答题（略） 1. Linux 有哪些安装方式 2. 安装Red Hat Linux 系统要做哪些准备工作 3. 安装Red Hat Linux 系统的基本磁盘分区有哪些 4. Red Hat Linux 系统支持的文件类型有哪些 练习题 一、选择题 1. C 命令能用来查找在文件TESTFILE 中包含四个字符的行 A. grep’’TESTFILE B. grep’….’TESTFILE C. grep’^$’TESTFILE D. grep’^….$’TESTFILE 2. B 命令用来显示/home 及其子目录下的文件名。 A. ls -a /home B. ls -R /home C. ls -l /home D. ls -d /home 3. 如果忘记了ls 命令的用法，可以采用 C 命令获得帮助 A. ls B. help ls C. man ls D. get ls 4. 查看系统当中所有进程的命令是 D 。 A. ps all B. ps aix C. ps auf D. ps aux
Linux操作系统基础教程 清华大学信息学院计算机系 目录 前言 (2) 第一讲 Linux基础 (2) 一．什么是Linux？ (2) 二．安装Linux的好处？ (3) 三．如何得到Linux？ (3) 四．如何得到Linux的最新消息？ (3) 五．Linux操作系统上有什么应用？ (4) 六．在那里可以找到讨论区？ (5) 七．安装过程 (5) 第二讲 Linux基础进阶 (5) 一．Linux的文件系统结构 (6) 二. 文件类型 (7) 三.Linux基本操作命令 (8) 四.基本的系统管理命令 (14) 五.关於 Process 处理的指令 (16) 六. 关於字串处理的指令 (17) 七. 网路上查询状况的指令 (17) 八. 网路指令 (18) 九. 关於通讯用的指令 (21) 十. 编译器( Compiler ) (22) 十一. 有关列印的指令 (22) 第三讲 Linux下的网络服务，配置问题和常用工具 (24) 一．Linux下的网络服务 (24) 二.几种重要的配置文件 (26) 三.Linux下常用的工具软件 (28) 尾语 (31)
前言 Linux是在1991年发展起来的与UNIX兼容的操作系统，可以免费使用，它的源代码可以自由传播且可任人修改、充实、发展，开发者的初衷是要共同创造一个完美、理想并可以免费使用的操作系统。 我们并不能使同学们通过这次系列讲座成为一个UNIX类操作系统的高手，这次系列讲座的目的就是在同学们中间普及Linux基础知识，为今后我们更加接近的了解Linux做一个好的开端。 第一讲 Linux基础 在这一讲中，我们主要是了解一下Linux的概况，以及对Linux有一个初步的感性认识。 一．什么是Linux？ Linux是一个以Intel系列CPU(CYRIX,AMD的CPU也可以)为硬件平台，完全免费的UNIX兼容系统，完全适用于个人的PC。它本身就是一个完整的32位的多用户多任务操作系统，因此不需要先安装DOS或其他的操作系统（MS Windows, OS2, MINIX..）就可以进行直接的安装。Linux的最早起源是在1991年10月5日由一位芬兰的大学生Linux Torvalds (Torvalds@kruuna.helsinki.fi)写了Linux核心程序的0.02版开始的，但其后的发展却几乎都是由互联网上的Linux社团（Linux Community）互通交流而完成的。Linux不属于任何一家公司或个人，任何人都可以免费取得甚至修改它的源代码（source code）。Linux上的大部分软件都是由GNU倡导发展起来的，所以软件通常都会在附着GNU Public License（GPL）的情况下被自由传播。GPL是一种可以使你免费获得自由软件的许可证，因此Linux使用者的使用活动基本不受限制（只要你不将它用于商业目的），而不必像使用微软产品是那样，
《Linux系统应用与开发教程》所有课后习题和答案 第1章Linux概述 (1) 第2章shell及常用命令 (4) 第3章vi编辑器的使用 (7) 第4章X Window系统的使用 (9) 第5章Linux系统的常用软件 (11) 第6章硬件管理 (11) 第7章网络基本配置 (12) 第8章常用网络服务的配置和使用 (15) 第9章系统管理与监控 (19) 第10章Linux系统的安全管理 (21) 第11章shell程序设计 (24) 第12章gcc的使用与开发 (26) 第13章gtk+图形界面程序设计 (27) 第14章Qt图形界面程序设计 (28) 第15章集成开发环境KDevelop的使用 (31) 第1章 Linux概述 1．什么是Linux？ Linux是一套免费使用和自由传播的类UNIX操作系统，源代码开放，能运行于各类硬件平台，包括Intel x86系列和RISC处理器。这个系统是由世界各地成千上万的程序员设计和实现的。其目的是建立不受任何商品化软件的版权制约的、全世界都能自由使用的UNIX兼容产品。 2．Linux有哪些特性？ (1)开放性 (2)多用户 (3)多任务 (4)良好的用户界面 (5)设备独立性 (6)丰富的网络功能
(7)可靠的系统安全 (8)良好的可移植性 3．Linux与Windows操作系统的主要区别是什么？ （1）从发展的背景看，Linux是从一个比较成熟的操作系统发展而来的，而其他操作系统，如Windows等，都是自成体系，无对应的相依托的操作系统 （2）从使用费用上看，Linux是一种开放、免费的操作系统，Windows是封闭的系统，需要有偿使用。 （3）Linux上丰富的应用软件也是自由的，而在Windows下，几乎所有的软件都有独立的版权，需要购买使用，即使某些软件可以免费使用，也一般不提供其源代码，更不用说由用户修改扩充其功能了。 （4）Windows对硬件配置要求高，而Linux在低端PC系统上仍然可以流畅运行4．Linux与Unix的共同点与不同点是什么？ 共同点：由于Linux是从Unix发展来到，它遵循Unix开放标准，基本支持同样的软件、程序设计环境和网络特性，可以说Linux是UNIX的PC版本，Linux在PC机上提供了相当于UNIX工作站的性能。 与商用Unix的不同点有：1）Linux是免费软件，用户可以从网上下载，而商用的UNIX除了软件本身的价格外，用户还需支付文档、售后服务费用；2）Linux拥有GNU软件支持，Linux能够运行GNU计划的大量免费软件，这些软件包括应用程序开发、文字处理、游戏等方面的内容；3）Linux的开发是开放的，任何志愿者都可以对开发过程做出贡献；而商用UNIX则是由专门的软件公司进行开发的。 与自由Unix的不同点： 1)在组织方式上，FreeBSD由它的核心团队（core team）的领导，他们负责原始程序的开发与维护。有core team的优点是原始程序会有一致性，会有组织的被更新，但是整个系统的活力操纵在core team手中，缺乏活力。Linux没有核心团队，在Linus的主导下来自世界各地的爱好者都可以发布自己的patch，缺点是源代码杂乱无章且可能会相互冲突。 2）在发展方向上，FreeBSD的核心团队将主要精力投入在UNIX自身的风格和特点上。Lin ux通常会首先加入商品化系统上的各种东西，比如新的硬件驱动、samba等。因此，从易用和可用上讲，Linux更容易上手和使用。 3）在系统核心功能上二者区别不大，但在Linux系统上，几乎可是找到任何需要的功能 4）在系统的性能上，据专家分析，FreeBSD在网络性能、软件移植性和系统规范化上略胜一畴，而在硬件支持、磁盘IO操作等方面Linux略强一些。 5．什么是GNU软件，什么是GPL和LGPL? GUN项目主要由自由软件基金资助的一个项目，目标是开发一个自由的、UNIX类型的操作系统，称为GNU系统。GNU是―GNU’s Not UNIX‖的首字母的递归缩写，目前使用Linux内
以下哪些是Linux操作系统的特点？ A. 广泛性 B. 低廉性 C. 灵活性 D. 健壮性 回答正确 解析: 略 2 单选以下哪个不属于操作系统？ A. Windows B. Linux C. Oracle D. MacOS 回答正确 解析: 略 3 单选以下描述正确的是？ A. 批处理系统出现早于分时系统 B. Linux就是批处理系统 C. 批处理系统可以同时执行多个任务 D. Windows是批处理操作系统 回答正确 解析: 略 4 单选以下哪个是移动操作系统？ A. Linux B. Android C. WindowsXP D. Windows2003 回答正确 解析: 略 5 单选Linux最早发布于哪一年？ A. 1990 B. 1991 C. 1992 D. 1993 回答正确 解析: 略 6 单选第一个企业版的Linux是哪一个？ A. CentOS B. Ubuntu C. Debian D. RedHat 回答正确 解析: 略 7 单选以下哪个不是内核的组成部分？ A. 系统调用接口
B. 进程管理 C. C语言编译器 D. 驱动程序 回答正确 解析: 略 8 单选Linux下常用文本编辑工具是？ A. Notepad B. EditPlus C. DreamWeaver D. VIM 回答正确 解析: 略 9 单选Linux的终端软件英文名称是什么？ A. background B. terminal C. console D. cmd 回答正确 解析: 略 10 单选下载安装软件的命令是什么？ A. apt-getinstall B. vim-version C. sudo D. setup 回答正确 修改密码的命令是？ A. change B. passwd C. password D. update 回答正确 解析: 略 2 单选进入某一文件夹的命令是？ A. ls B. cd C. ll D. help 回答正确 解析: 略 3 单选列表显示所有文件的命令是？ A. ls B. cd C. pwd
Linux操作系统实验教程 第1章Linux系统概述 一、Linux系统结构 从操作系统的角度来分析Linux,它的体系结构总体上属于层次结构如下图所示： 从内到外包括三层：最内层是系统核心，中间是Shell、编译编辑实用程序、库函数等，最外层是用户程序，包括许多应用软件。 从操作系统的功能角度来看，它的核心有五大部分组成：进程管理、存储管理、文件管理、设备管理、网络管理。各子系统实现其主要功能，同时相互之间是合作、依赖的关系。进程会管理是操作系统最核心的内容，它控制了整个系统的进程调度和进程之间的通信，是整个系统合理高效运行的关键； 存储管理为其他子系统提供内存管理支持，同时其他子系统又为内存管理提供了实现支持，例如要通过文件管理和设备管理实现虚拟存储器和内外存的统一管理。 二、配置一个双引导系统 如果计算机中已经安装了其他操作系统，并想创建一个引导系统以便兼用Red Hat Linux和另外的操作系统，需要使用双引导。机器启动时，可以选择其中之一，但不能同时使用两者。每个操作系统都从自己的硬盘驱动器或硬盘分区中引导，并使用自己的硬盘驱动器或硬盘分区。 如果计算机上还没有安装任何操作系统，可以使用专门的分区及格式化软件给Windows创建指定大小的分区，Windows的文件系统为FAT,再为Linux系统创建所需要大小的分区(4G或更大)，另外再给Linux留100MB 左右的交换分区，Linux的文件系统为ext2。然后就可以安装系统了。应首先安装Windows,然后再安装Red Hat Linux。如果只进行了分区而没有格式化各分区，在安装时可以使用Windows自带的格式化程序和Linux自带的格式化程序进行各自分区的格式化。 当Windows已经被安装，而且已为Linux准备了足够的磁盘空间，就可以安装Linux了。Red Hat Linux安装程序通常会检测到Windows并自动配置引导程序来引导Windows或Red Hat Linux。
《中文版Linux 桌面操作系统初级教程》郭守华宋雪娇编著 Linux操作系统支持多种安装方式。本章将讨论从硬盘安装对红旗Linux、共创Linux等各种版本的Linux都适用的通用方法。从硬盘安装Linux操作系统，首先要准备安装包，Linux操作系统的安 装包通常是一个或多个ISO镜像文件(一般通过网络下载就可以得到)；其次，要通过某种手段启动镜像 文件中的系统安装程序；接下来，按照安装程序的提示信息进行安装就可以了。安装过程中，需要指 定Linux操作系统的安装位置，这主要涉及硬盘分区的一些知识。 综合来看，学习Linux操作系统的安装，关键要学会两点：第一、如何Linux操作系统准备硬盘 空间？第二、如何启动ISO镜像文件中的安装程序。 硬盘分区 通常，在使用硬盘时，都要进行分区。如果把未分区的硬盘比做一张大白纸，那么分区后的硬 盘就相当于这张大白纸被画上了几个大方框。一块硬盘被分成多个分区之后，各分区之间是相对独立 的，每个分区都可以有自己的文件格式，例如FAT16、FAT32、NTFS等等。 Linux操作系统需要的硬盘分区 要安装一个操作系统，一般来讲都要为它准备专门的分区。专门，意味着不能与其他操作系统 合用一个分区，也意味着不要与用户自己的数据文件合用一个分区，前者是因为不同的操作系统可能 需要不同格式的磁盘分区，后者则更多地出于用户数据安全和系统维护方便的考虑。从最低配置角度 讲，Linux 操作系统需要一个EXT2或EXT3格式的硬盘分区作为根分区，大小在2～5G就可以。另外还 需要一个SWAP 格式的交换分区，大小与内存有关：如果内存在256M以下，交换分区的大小应该是内存 的两倍；如果内存在256M以上，交换分区的大小等于内存大小即可。 Windows硬盘分区管理工具 管理硬盘分区的工具有很多，在网上也可以找到详细的使用指导。为了方便读者，本书整理收 录了Windows 环境下运行的PQMagic4.0 的使用方法，其它版本的PQMagic的使用方法也基本相同。
最小的Linux操作系统制作过程详解 一，什么是BabyLinux BabyLinux不是一个完整的发行版，他是利用原有的一套完整的linux系统的内核原代码和编译工具，利用busybox内建的强大功能，在一张软盘上做的一个很小的linux系统。他具备一个linux系统的基本特征，支持linux系统最常用的一百多个命令，支持多种文件系统，支持网络等等，你可以把他当做一张linux 起动盘和修复盘来用，你也可以把他当做一个静态路由的路由器软件，当然，你也可以把他当做一个linux玩具，向你的朋友炫耀linux可以做的多么小。我把他叫做BabyLinux因为他很小巧，小的很可爱，像一个刚刚出生的小baby。 二．为什么要作这样一个linux 先说说我一开始的想法，当我一开始接触linux的时候，看到书上说，linux 通常安装只需要60M左右的空间，但是我发现装在我硬盘上的Redhat 6.0确要占据好几百M的空间。为什么我的linux这么大呢? 后来我发现，装在我机器上的那么多东西只有不到30%是我平时常用的，还有30%是我极少用到的，另外的40%基本上是不用的。于是，我和大多数初学者一样，开始抱怨，为什么linux 不能做的精简一点呢?于是，我萌发了自己裁减系统的想法。可惜那个时候我还没有听说过有LFS和Debain。等到我积累了足够的linux知识后，我开始制作这样一个小系统。 制作这样一个小系统最大的意义在于，你可以通过制作系统了解linux的启动过程，学会ramdisk的使用，让你在短时间内学到更多的linux知识。当然，你会得到很大的乐趣。这个项目只是做一个具有基本特征的linux系统，如果你想自己做一个具有完整功能的linux，请阅读Linux From Scratch (LFS)文档。 三，什么人适合读这篇文档 如果你是一个linux爱好者，并且很想了解linux的启动过程和系统的基本结构，而且是一个喜欢动手研究小玩意的人，那么这个文档可以满足你的需求。如果你仅仅是用linux来做一些普通的日常工作，而不在乎你的linux到底怎么工作，那么这份文档也许不太适合你。另外，如果你是linux爱好者，但是目前还是一个刚刚入门的newbi，我建议你先把linux命令学好。不过我想我会尽可能的把这份文档写详细一些，如果你有足够的毅力，或许一个newbi也能成功做一个babylinux。或者，你遇到一件很不巧的事情，比如你的老婆来例假了，你的这个周末就泡汤了，那么阅读这篇文档并做一个linux小玩具可以打发你的时间。 四，应该具备的知识 在做一个babylinux之前，你应当已经会应用linux最常用的命令。并且至少有一次成功编译并安装系统内核的经历，会通过编译源代码来安装软件。如果你具备了这些条件，那么做这样一个小系统会很顺利，如果你还没有掌握这些知识，你可能会遇到一些困难。但是只要有毅力，也可以成功。你不需要具备编程的知识，因为我的目标是:让具有中等以上linux水平的爱好者可以通过阅读文档轻松完成这个项目。关于一张软盘上的linux还有一个很著名的linux叫LOAP
。 。 Linux 操作系统 Ubuntu 9.10 图解安装教程 QQ ：183284035 2011-11-1 Ubuntu 是一个神奇的 Linux 操作系统，四年多前我们第一次试用了 Ubuntu ，之后便被深深的吸引， 特别是从 8.04Lts 开始，Ubuntu 便成了沙浪网众人的主要工作环境。特别是沙浪网美女小梅，在午睡梦呓 中竟然喃喃自语说出“非 Ubuntu 不嫁”这样的豪言壮语，令人震撼！ Ubuntu 是一个流行的 Linux 操作系统，基于 Debian 发行版和 GNOME 桌面环境，和其他 Linux 发 行版相比，Ubuntu 非常易用，和 Windows 相容性很好，非常适合 Windows 用户的迁移，预装了大量 常用软件，中文版的功能也较全，支持拼音输入法，预装了 Firefox 、Open Office 、多媒体播放、图像处理等 大多数常用软件，一般会自动安装网卡、音效卡等设备的驱动，对于不打游戏不用网银的用户来说，基本 上能用的功能都有了，在 Windows 操作系统下不用分区即可安装使用，就如同安装一个应用软件那么容 易，整个 Ubuntu 操作系统在 Windows 下就如同一个大文件一样，很容易卸载掉。 Ubuntu 经过近五年的发展，从 Ubuntu 4.10 到当前的 Ubuntu 9.10，进步之大是有目共睹的事实。 当然，Ubuntu 的进步是建立在所有自由软件进步的基础之上的。 下面，通过一些简单的介绍，让我们来了解一下 Ubuntu ： 官方解答 什么是 Ubuntu? Ubuntu 是一个由全球化的专业开发团队建造的操作系统。它包含了所有您需要的应用程序：浏览器、 Office 套件、多媒体程序、即时消息等。 Ubuntu 是一个 Windows 和 Office 的开源替代品。 1. 关于 Ubuntu 一词 Ubuntu 是一个南非的民族观念，着眼于人们之间的忠诚和联系。该词来自于祖鲁语和科萨语。Ubuntu （发音"oo-BOON-too"--“乌班图”）被视为非洲人的传统理念，也是建立新南非共和国的基本原则 之一，与非洲复兴的理想密切相关。Ubuntu 精神的大意是“人道待人”（对他人仁慈）另一种翻译可 以是：“天下共享的信念，连接起每个人” “具有 ubuntu 精神的人心胸开阔，乐于助人，见贤思 齐而不忌妒贤能，因为他/她拥有适度的自信，而这源自如下认识：自己乃是属于一个更大的整体， 当他人受到伤害或死去时，当他人受到折磨或压迫时，这个整体就会消失。”--大主教 Desmond Tutu 。 作为一个基于 GNU/Linux 的平台，Ubuntu 操作系统将 ubuntu 精神带到了软件世界。
bdpqlxz---linux操作系统详解（Linux不再难懂） linux操作系统详解（Linux不再难懂） 4. 检查系统日志你的系统日志告诉你在系统上发生了什么活动，包括攻击者是否成功进入或试着访问系统。时刻保持警惕，这是你第一条防线，而经常性地监控系统日志就是为了守好这道防线。 5. 考虑使用端口试探设置端口试探（Port knocking）是建立服务器安全连接的好方法。一般做法是发生特定的包给服务器，以触发服务器的回应/连接（打开防火墙）。端口敲门对于那些有开放端口的系统是一个很好的防护措施。 6. 使用IptablesIptables是什么？这是一个应用框架，它允许用户自己为系统建立一个强大的防火墙。因此，要提升安全防护能力，就要学习怎样一个好的防火墙以及怎样使用Iptables框架。 7. 默认拒绝所有防火墙有两种思路：一个是允许每一点通信，另一个是拒绝所有访问，提示你是否许可。第二种更好一些。你应该只允许那些重要的通信进入。（LCTT译注：即默认许可策略和默认禁止策略，前者你需要指定哪些应该禁止，除此之外统统放行；后者你需要指定哪些可以放行，除此之外全部禁止。） 8. 使用入侵检测系统入侵检测系统，或者叫IDS，允许你更好地管理系统上的通信和受到的攻击。Snort是目前公认
的Linux上的最好的IDS。9. 使用全盘加密加密的数据更难窃取，有时候根本不可能被窃取，这就是你应该对整个驱动器加密的原因。采用这种方式后，如果有某个人进入到你的系统，那么他看到这些加密的数据后，就有得头痛了。根据一些报告，大多数数据丢失源于机器被盗。六、自学Linux操作系统命令的四种方法如果你想成为Linux高手，那么掌握一些Linux命令是必不可少的。下面是自学Linux 命令的四种方法。自学Linux操作系统----每日提示学习Linux命令的一种渐进式方法是：在每次打开终端时，让它显示“每日提示”。这会向你介绍一些有用的命令及其高级使用技巧。在.bashrc中（/home/.bashrc）增加如下一行：你只需要增加这行就够了！如果你想让它更娱乐化一些，你可以安装cowsay。Ubuntu/Debian下安装cowsay：Fedora 下安装cowsay： 除了安装cowsay，还需要在.bashrc中增加：然而，上述使用cowsay的方法并不是在所有Linux发行版下均可运行成功。自学Linux操作系统----使用“whatis” 如果你不喜欢学习随机的命令，或许你喜欢在使用某种命令的时候学习它的用法。这时你只需要在其前面加上whatis即可。Whatis 会逐条的解释你输入的命令。上图的whatis sudo yum install cheese例子清楚的告诉你：1）sudo是让你具有管理员权限；2）yun是软件包管理器；3）install是让YUM安
第1章Linux操作系统概述 Linux操作系统是目前发展最快的操作系统，从1991年诞生到现在的二十多年间，Linux逐步完善和发展。Linux操作系统在服务器、嵌入式等方面获得了长足的发展，并在个人操作系统方面有着大范围的应用，这主要得益于其开放性。本章对Linux的发展进行介绍，主要包括如下内容： ?Linux发展的历史，以时间为主线对Linux的诞生进行介绍； ?分析Linux和UNIX操作系统的异同； ?介绍常用的几种Linux发行版本的特点； ?对Linux操作系统的系统架构进行简单的介绍； ?介绍GNU通用公共许可证及其特点。 通过本章的阅读，读者可以对Linux的发展历史和Linux操作系统的基本特点有一个简单的认识。 1.1 Linux发展历史 Linux操作系统于1991年诞生，目前已经成为主流的操作系统之一。其版本从开始的0.01版本到目前的2.6.28.4版本经历了二十多年的发展，从最初的蹒跚学步的“婴儿”成长为目前在服务器、嵌入式系统和个人计算机等多个方面得到广泛应用的操作系统。 1.1.1 Linux的诞生和发展 Linux的诞生和发展与个人计算机的发展历程是紧密相关的，特别是随着Intel的i386个人计算机的发展而逐步成熟。在1981年之前没有个人计算机，计算机是大型企业和政府部门才能使用的昂贵设备。IBM公司在1981年推出了个人计算机IBM PC，从而造成个人计算机的发展和普及。刚开始的时候，微软帮助IBM公司开发的MS-DOS操作系统在个人计算机中占有统治地位。随着IT行业的发展，个人计算机的硬件价格虽然逐年在下降，但是软件特别是操作系统的价格一直居高不下。 与个人计算机对应，在大型机上的主流操作系统是UNIX，而UNIX操作系统对操作系统的发展有诸多障碍：
L i n u x操作系统的进程管理详解 L i n u x操作系统中进程的管理是很重要的一部分，下面由学习啦小编为大家整理了L i n u x操作系统的进程管理详解的相关知识，希望对大家有帮助! L i n u x操作系统的进程管理详解 对于L i n u x的进程的管理，是通过进程管理工具实现的，比如p s、k i l l、p g r e p等工具; L i n u x操作系统的进程管理/1、 p s监视进程工具; p s为我们提供了进程的一次性的查看，它所提供的查看结果并不动态连续的;如果想对进程时间监控，应该用t o p工具; 1.p s的参数说明; p s提供了很多的选项参数，常用的有以下几个; l长格式输出; u按用户名和启动时间的顺序来显示进程; j用任务格式来显示进程; f用树形格式来显示进程; a显示所有用户的所有进程(包括其它用户); x显示无控制终端的进程; r显示运行中的进程;
w w避免详细参数被截断; 我们常用的选项是组合是a u x或l a x，还有参数f 的应用; p s a u x或l a x输出的解释; U S E R进程的属主; P I D进程的I D; P P I D父进程; %C P U进程占用的C P U百分比; %M E M占用内存的百分比; N I进程的N I C E值，数值大，表示较少占用C P U时间; V S Z进程虚拟大小; R S S驻留中页的数量; W C H A N T T Y终端I D S T A T进程状态 D U n i n t e r r u p t i b l e s l e e p(u s u a l l y I O) R正在运行可中在队列中可过行的; S处于休眠状态; T停止或被追踪;
Linux操作系统学习心得 这学期有幸学习了《嵌入式系统设计》这门课，在胡佳文老师的教导下深入了解了有关于嵌入式系统，ARM9，Linux系统等很多方面的知识，获益良多，在学习过程中自己也遇到了很多问题，同时受到了很大的启发，现在就本学期的学习谈谈自己的学习心得体会。 Linux操作系统这个名词记得在很早以前就听过,知道这是一个开放性很大的系统，源代码是直接公布在互联网上，很多计算机高手可以根据自己的需求来修改这个程序，同时它比较不易死机，在自己的印象中一直是一种高大上的系统，但是更深入的了解确是零，对于这个学期选这门公共选修课,很大一部分原因是怀着一颗要了解一种早就想知道的东西的心选的.当然我平时也喜欢玩点电脑什么的,只是停留在用别人设计好的现成的东西。 经过一个学期linux操作系统的学习，在老师在课堂对linux系统的介绍及通过网络的了解下，知道了linux原来是一种和windows差不多的电脑操作系统，windows是图形界面的，linux类似以前的DOS，是文本界面的，如果你运行了图形界面程序X-WINDOWS后，linux也能显示图形界面，也有开始菜单、桌面、图标等。Windows有MS-DOS方式，在该方式下通过输入DOS命令来操作电脑；而linux与windows类似，也有命令方式，linux 启动后如果不执行X-WINDOWS，就会处于命令方式下，必须发命令才能操作电脑。另外linux上也有很多的应用软件，安装运行了这些软件后，你就可以在linux上编辑文档、图片，玩游戏、上网、播放多媒体文件等。 当然我们对linux的学习首先是通过对它的产生，发展，到今天仍然在不断完善开始的。它的产生和需要花钱买得windows系统形成了对比，因为 linux 的核心是免费的，自由使用的，核心源代码是开放的．任何人都可以根据自己的喜好来编辑创作适合自己的操作系统，linux是抢占式多任务多用户操作系统，Linux最大的优点在于其作为服务器的强大功能，同时支持多种应用程序及开发工具，所以linux操作系统有着广泛的应用空间。 而且在课上随着老师的讲解和自己动手查资料，慢慢的学习到了更深入的知识，知道了linux的安装：硬盘安装及光盘安装，清楚了解安装Linux应注意的有关问题。学习了linux系统的进入，关闭和重启。掌握了linux系统的硬件配置，如显卡，声卡，网卡等，并且通过对linux系统基本命令的学习，尤其是shell命令语言（亦称命令解释器），熟悉了系统的基本操作。当然在学习中发现英文学得好也是学好linux的关键。同时还了解了linux对应下的一些常用软件及这些软件的安装。因为linux在服务器中广泛的应用，于是我们进一步学习了linux下接入internet的WEB服务器的安装与配置方法。之后还了解了linux的网络安全，系统的安全，用户的安全等。 眼看这个学期Linux的课程已经告一段落了，在这段时间的学习如果要问我在这门课中学到了什么，我觉得是一种为学的方法，使我受益非浅。 首先每学一部分内容前必定有很多疑问，想要独立解开疑问，从网络上找资
Linux操作系统基础 Foundation of Linux Operation System 适用范围：2013本科人才培养方案 课程编号： 学分：2 学时：32（其中：讲课学时：20 实验学时：12） 先修课程：计算机文化概论 适用专业：网络工程 建议教材：《Linux实用教程》陈博等人民邮电出版社2008年10月 开课单位：软件学院 一、课程的性质与任务 课程性质：本课程是网络工程专业网络安全与攻防方向的一门专业方向任选课，Linux及应用是计算机科学专业的一门专业课程。 课程任务：本课程的目的和任务是使学生全面地了解和掌握Linux系统的基本概念、原理及应用技术、以及适应社会对Linux操作与管理人员的需求。通过本门课程的学习，能够为以后从事软件编程、分布式处理及系统服务部署等不同应用领域的研究打下深厚的理论基础。 二、课程的基本内容及要求 （一）认识Linux系统 1. 课程教学内容: （1）Linux系统简介 （2）Linux系统的特点和组成 （3）Linux版本介绍 （4）Fedora Core系统概述 2. 课程重点、难点 重点：了解Linux操作系统的发展历程，改系统的特点和组成。 难点：Linux操作系统与Window操作系统的异同。 3. 课程教学要求： （1）了解计算机计算机操作系统的发展过程； （2）理解Linux操作系统与UNIX系统的区别，理解GUN计划的内容； （3）掌握Linux各个系统的版本及其优劣等。
（二）Fedora 系统的安装和删除 1. 课程教学内容: （1）准备安装Linux操作系统 （2）分区的概念和分区的类型。 （3）硬盘的类型。 （4）安装Linux的步骤及安装后的初始化工作。 （5）删除MBR中GRUB引导程序。 （6）删除Linux分区。 2. 课程重点、难点 重点：如何对硬盘分区，如何命名分区，分区的格式化等。 难点：如何理解分区的编号及文件系统的建立等。 3. 课程教学要求： （1）本章的学习目的是使学生能够自己安装一个操作系统，合理分区，并了解Linux下分区的概念。了解如何建立交换分区。 （2）理解分区文件的命名描述； （3）掌握安装Linux的步骤及安装后的初始化工作，掌握如何删除MBR中的GRUB分区程序。 （三）Linux图形化界面 1. 课程教学内容: （1）登录、注销和关闭系统 （2）GNOME基本使用 （3）系统设置 （4）Fedora系统的应用软件使用 2. 课程重点、难点: 重点：掌握如何正常登录、注销和关闭系统的几个命令。 难点：了解在如何在GNOME图形界面中如何复制、黏贴、删除文件等。 3. 课程教学要求： （1）了解GNOME的初步使用，系统的各种基本设置； （2）理解硬盘分析器、系统日志等内容。 （3）掌握在GNOME的操作使用。 （四）Linux字符界面操作 1. 课程教学内容:
Linux操作系统试题及答案 一. 单选。( 10 小题共20 分,) 页首 1 . 存放用户的文件是（）。( 2 分) A. shadow B. group C. passwd D. gshadow 2 . 下面哪个系统目录中包含Linux使用的外部设备（）。 A. /bin B. /dev C. /boot D. /home 3 . Linux系统的联机帮助命令是（）。 A. tar B. cd C. mkdir D. man 4 . 文件传输协议的英文缩写为（）。 A. FTP B. DNS C. SQL D. WWW 5 . 如何删除一个非空子目录/tmp ( )。 A. del /tmp/* B. rm -rf /tmp C. rm -Ra /tmp/* D. rm –rf /tmp/* 6 . 更改一个文件权限的命令是（）。 A. change B. attrib C. chmod D. at 7 . 如果执行命令#chmod 746 file.txt，那么该文件的权限是（）。
A. rwxr--rw- B. rw-r--r-- C. --xr--rwx D. rwxr--r— 8 . 如果您想列出当前目录以及子目录下所有扩展名为“.txt”的文件，那么您可以使用的命令是（）。 A. ls *.txt B. find . –name “.txt” C. ls –d .txt D. find . “.txt” 9 . 怎样显示当前目录（）。 A. pwd B. cd C. who D. ls 10 . 欲把当前目录下的file1.txt 复制为file2.txt，正确的命令是（）。 A. copy file1.txt file2.txt B. cp file1.txt | file2.txt C. cat file2.txt file1.txt D. cat file1.txt > file2.txt 二. 多选 11 . VIM的操作方式有（）。 A 命令方式 B 插入方式 C 命令行方式 D 窗口方式 12 . 下列正确的HTML语言是（）。 A 〈HTML〉…… 〈/HTML〉 B 〈/HTML〉…… 〈HTML〉 C 〈BODY〉…… 〈/BODY〉
Linux操作系统学习心得 Linux操作系统这个名词记得在很早以前就听过,但具体是什么样的系统却真的不知道,甚至都不知道它是手机系统还是电脑系统,知道的只是它好像比较不易死机,。对于这个学期选这门公共选修课,很大一部分原因是怀着一颗要了解一种早就想知道的东西的心选的.当然我平时也喜欢玩点电脑什么的,只是停留在用别人设计好的现成的东西。 经过一个学期linux操作系统的学习，在老师在课堂对linux系统的介绍及通过网络的了解下，知道了linux原来是一种和windows差不多的电脑操作系统，windows是图形界面的，linux类似以前的DOS，是文本界面的，如果你运行了图形界面程序X-WINDOWS后，linux 也能显示图形界面，也有开始菜单、桌面、图标等。Windows有MS-DOS 方式，在该方式下通过输入DOS命令来操作电脑；而linux与windows 类似，也有命令方式，linux 启动后如果不执行X-WINDOWS，就会处于命令方式下，必须发命令才能操作电脑。另外linux上也有很多的应用软件，安装运行了这些软件后，你就可以在linux上编辑文档、图片，玩游戏、上网、播放多媒体文件等。 当然我们对linux的学习首先是通过对它的产生，发展，到今天仍然在不断完善开始的。它的产生和需要花钱买得windows系统形成了对比，因为linux的核心是免费的，自由使用的，核心源代码是开放的．任何人都可以根据自己的喜好来编辑创作适合自己的操作系统，linux是抢占式多任务多用户操作系统，Linux最大的优点在于其作为服务器的强大功能，同时支持多种应用程序及开发工具，所以linux 操作系统有着广泛的应用空间。 而且在课上随着老师的讲解和自己动手查资料，慢慢的学习到了更深入的知识，知道了linux的安装：硬盘安装及光盘安装，清楚了解安装Linux应注意的有关问题。学习了linux系统的进入，关闭和重启。掌握了linux系统的硬件配置，如显卡，声卡，网卡等，并且通过对linux 系统基本命令的学习，尤其是shell命令语言（亦称命令解释器），熟悉了系统的基本操作。当然在学习中发现英文学得好也是学好linux 的关键。同时还了解了linux对应下的一些常用软件及这些软件的安装。因为linux在服务器中广泛的应用，于是我们进一步学习了linux 下接入internet的WEB服务器的安装与配置方法。之后还了解了linux 的网络安全，系统的安全，用户的安全等。 眼看这个学期Linux的课程已经告一段落了，在这段时间的学习如
Linux系统基础课程教案 第一章绪论 一、 U nix家族中的一员 ①UNIX，1971年由AT&T发布，73年重写， 70年代末，AT&T成立了Unix系统实验室（Unix System Lab，USL），宣布对Unix产品拥有所有权，1983年发布了 SYSTEM V。在UNIX7之前，UNIX是免费或收取少量费 用开放源码的。UNIX的研发诞生了C语言。 （AT&T，美国电报电话公司。1974受到美国反托拉斯司起 诉，被控利用垄断美国本土电话服务的优势，排挤长途电话 竞争者。案件在1982年得到和解。美国电报电话公司同意 将本土电话业务拆分为8个小公司。根据美国反垄断法规定 AT&T不能进入计算机市场领域，所以AT&T无法将UNIX 作为商品出售。只能自己使用和发放到大学的科研机构中供 研究使用。） ②BSD（Berkeley Software Distribution） 伯克利的加利佛尼亚大学计算机科学研究组以UNIX 7.0为 基础开发了UNIX的BSD版本。从1977年起，它免费发布 了数千份1BSD和2BSD（PDP—11使用），以及4BSD（V AX 使用）。到90年代开发到4.4版，以及FreeBSD。 BSD Unix
中最先实现了TCP/IP，是最具影响的UNIX。 但90年代BSD遭遇到AT&T的指控，后来BSD与93年已经卖给Novell公司的Unix系统实验室(USL)达成和解，但BSD Unix系统中必须去除原来来自AT&T的不到10%源码。因此直到1995年1月他们才发布了完全4.4BSD Lite 的系统的FreeBSD 2.0，为此耽误了时机，成就了Linux等竞争对手（伯克利计算机系统研究组（CSRG）在发布了4.4BSD-lite2之后就解散了，小组的科研人员有些进入了Unix商业公司，有些继续进行其他计算机领域的研究。FreeBSD是CSRG在1992年终止开发之前发行的最后一个BSD版本——4.4BSD的一个著名分支。BSD的著名后继有OpenBSD、NetBSD、FreeBSD和BSDI等）。 ③MINIX 1987年荷兰阿姆斯特丹Vrije（自由？）大学教授Andrew Tanenbaum以UNIX7为蓝本开发出一个运行于IntelX86平台上的简化类UNIX系统MINIX（mini-UNIX的意思）来用于教学。MINIX开放源码，因完全独立开发故不受AT&T 许可协议的约束。最新的版本是MINIX 2.0.4 [Nov-9-2003]，可以去官方网站免费下载。 ④Linux 1991年，芬兰学生Linus Torvalds开始使用MINIX时，对MINIX提供的功能不满意。于是他自己写了一个类UNIX 操作系统（尽管还是用MINIX编译的）并放到网上让人们
1.8 练习题 一、填空题 1．GUN的含义是。 2．Linux一般有3个主要部分：、、。 3．目前被称为纯种的Unix指的就是以及这两套操作系统。 4．Linux是基于的软件模式进行发布的，它是GNU项目制定的通用公共许可证，英文是。 5．史托曼成立了自由软件基金会，它的英文是。 6．POSIX是的缩写，重点在规范核心与应用程序之间的接口，这是由美国电气与电子工程师学会（IEEE）所发布的一项标准。 7．当前的Linux常见的应用可分为与两个方面。 8．Linux的版本分为和两种。 9．安装Linux最少需要两个分区，分别是。 10．Linux默认的系统管理员账号是。 11．X-Window System由三部分构成：、、。 12．RHEL 5提供5种基本的安装方式：本地光盘安装、本地硬盘安装、NFS安装、FTP 安装和HTTP安装。 13．如果想在安装好Red Hat Enterprise Linux 5之后重新设置根用户口令，就需要在命令行控制台下输入“”指令了。 二、选择题 1．Linux最早是由计算机爱好者（）开发的。 A．Richard Petersen B．Linus Torvalds C．Rob Pick D．Linux Sarwar 2．下列（）是自由软件。 A．Windows XP B．UNIX C．Linux D．Windows 2008 3．下列（）不是Linux的特点。 A．多任务B．单用户C．设备独立性D．开放性4．Linux的内核版本2.3.20是（）的版本。 A．不稳定B．稳定的C．第三次修订 D．第二次修订5．Linux安装过程中的硬盘分区工具是（）。 A．PQmagic B．FDISK C．FIPS D．Disk Druid 6．Linux的根分区系统类型是（）。 A．FATl6 B．FAT32 C．ext3 D．NTFS 三、简答题 1．简述Linux的体系结构。 2．Linux有哪些安装方式? 3. 安装Red Hat Linux系统要做哪些准备工作? 4. 安装Red Hat Linux系统的基本磁盘分区有哪些?