数学很不好的进来
我数学太烂，所以找了些推理的乱七八糟的给大家，看有没有用
还有各位朋友有好的解体方法就传上来啊，谢谢了，谁有比较好的快速做追击问题的方法啊，发一下吧
1+2+3+4+5+6+7+8+9+…+n=n(n+1)/21+3+5+7+9+11+13+15+…+(2n-1)= n2
2+4+6+8+10+12+14+…+(2n)=n(n+1)12+22+32+42+52+62+72+82+…+n 2=n(n+1)(2n+1)/6
13+23+33+43+53+63+…n3=n2(n+1)2/4 1*2+2*3+3*4+4*5+5*6+6*7+…+n (n+1)=n(n+1)(n+2)/3
数字推理题的题型
1)等差，等比这种最简单的不用多说，深一点就是在等差，等比上再加、减一个数列，如24,70,208,622，规律为a*3-2=b
2)各数之间的差有规律，如1、2、5、10、17。它们之间的差为1、3、5、7，成等差数列。这些规律还有差之间成等比之类。B，各数之间的和有规律，如1、2、3、5、8、13，前两个数相加等于后一个数。
3)看各数的大小组合规律，作出合理的分组。如7,9,40,74,1526,5436，7和9，40和74，1526和5436这三组各自是大致处于同一大小级，那规律就要从组方面考虑，即不把它们看作6个数，而应该看作3个组。而组和组之间的差距不是很大，用乘法就能从一个组过渡到另一个组。所以7*7-9=40 , 9*9 -7=74 , 40*40-74=1526 , 74*74-40=5436，这就是规律。
4)如根据大小不能分组的，A，看首尾关系，如7，10，9，12，11，14，这组数7+14＝10+11＝9+12。首尾关系经常被忽略，但又是很简单的规律。B，数的大小排列看似无序的，可以看它们之间的差与和有没有顺序关系。
5)各数间相差较大，但又不相差大得离谱，就要考虑乘方，这就要看各位对数字敏感程度了。如6、24、60、120、210，感觉它们之间的差越来越大，但这组数又看着比较舒服(个人感觉，嘿嘿)，它们的规律就是2^3-2=6、3^3-3 =24、4^3-4=60、5^3-5=120、6^3-6=210。这组数比较巧的是都是6的倍数，容易导入歧途。
6)看大小不能看出来的，就要看数的特征了。如21、31、47、56、69、72，它们的十位数就是递增关系，如25、58、811、1114 ，这些数相邻两个数首尾相接，且2、5、8、11、14的差为3，如论坛上fjjngs解答：256，269，2 86，302，（），2+5+6=132+6+9＝172+8+6＝163+0+2＝5，∵256+13＝269269+17＝286286+16＝302 ∴下一个数为302+5＝307。
7)再复杂一点，如0、1、3、8、21、55，这组数的规律是b*3-a=c，即相邻
3个数之间才能看出规律，这算最简单的一种，更复杂数列也用把前面介绍方法深化后来找出规律。
8)分数之间的规律，就是数字规律的进一步演化，分子一样，就从分母上找规律；或者第一个数的分母和第二个数的分子有衔接关系。而且第一个数如果不是分数，往往要看成分数，如2就要看成2/1。
数字推理题经常不能在正常时间内完成，考试时也要抱着先易后难的态度(废话，嘿嘿)。应用题个人觉得难度和小学奥数程度差不多(本人青年志愿者时曾在某小学辅导奥数)，各位感觉自己有困难的网友可以看看这方面的书，还是有很多有趣、快捷的解题方法做参考。国家公务员考试中数学计算题分值是最高的，一分一题，而且题量较大，所以很值得重视(国家公务员125题，满分1 00分，各题有分值差别，但如浙江省公务员一共120题，满分120分，没有分值的差别) 前几天做了Jane2004发的数字推理题后，看到论坛上有不少网友对数字推理题很是困惑，所以总结了一下经验发给大家。希望各位论坛网友能不吝赐教，在回帖中增添新的解数字推理题的技巧，给各位有需求的网友多做贡献
补充：
1）中间数等于两边数的乘积，这种规律往往出现在带分数的数列中，且容易忽略如1/2、1/6、1/3、2、6、3、1/2
2）数的平方或立方加减一个常数，常数往往是1，这种题要求对数的平方数和立方数比较熟悉如看到2、5、10、17，就应该想到是1、2、3、4的平方加1 如看到0、7、26、63，就要想到是1、2、3、4的立方减1 对平方数，个人觉得熟悉1~20就够了，对于立方数，熟悉1~10就够了，而且涉及到平方、立方的数列往往数的跨度比较大，而且间距递增，且递增速度较快
3）A＾2－B＝C因为最近碰到论坛上朋友发这种类型的题比较多，所以单独列出来如数列5，10，15，85，140，7085 如数列5, 6, 19,
17 , 344 , －55如数列5,15,10,215，－115 这种数列后面经常会出现一个负数，所以看到前面都是正数，后面突然出现一个负数，就
考虑这个规律看看
4）奇偶数分开解题，有时候一个数列奇数项是一个规律，偶数项是另一个规律，互相成干扰项如数列1,8,9,64,25，216 奇数位1、9、25分别是1、3、5的平方偶数位8、64、216是2、4、6的立方先补充到这儿。。。。。。
5) 后数是前面各数之各，这种数列的特征是从第三个数开始，呈2倍关系如数列：1、2、3、6、12、24 由于后面的数呈2倍关系，所以容易造成误解！1+2+3+4+5+6+7+8+9+…+n=n(n+1)/21+3+5+7+9+11+13+15+…+(2n-1)= n2
2+4+6+8+10+12+14+…+(2n)=n(n+1)12+22+32+42+52+62+72+82+…+n
2=n(n+1)(2n+1)/6
13+23+33+43+53+63+…n3=n2(n+1)2/41*2+2*3+3*4+4*5+5*6+6*7+…+n (n+1)=n(n+1)(n+2)/3
演绎推理
1。某珠宝商店失窃，甲、乙、丙、丁四人涉嫌被拘。甲说：案犯是丙。乙说：丁是案犯。丙说：如果我作案，那么丁是主犯。丁说：作案的不是我。这些口供中只有一个是假的。
以上断定为真，那么下面哪项是真的？
A。甲说假话，作案者是乙
B。丁说假话，作案的是丙和丁
C。乙说假话，作案者是丙
D。丙说假话，作案者是丙。（06年题）
2。小曾小孙小石3有三个妹妹，且她们都比自己的妹妹大11岁，小曾比小英大9岁，小曾与小丽岁数和为52，小孙与小丽岁数和为54，问到底谁是谁的妹妹？
A。小曾——小英小孙——小丽小石——小娜
B。小曾——小丽小孙——小英小石——小娜
C。小曾——小娜小孙——小丽小石——小英
D。小曾——小英小孙——小娜小石——小丽（06年题）
事件排序（06年）
（1）加班赶写一个文件（2）处长称孩子平安无事（3）抢救受伤儿童（4）昨天爱人出差（5）幼儿园门口发生车祸
A。51432
B。52134
C。41532
D。15423
常识判断（06年）
1。沙尘暴是什么（）
A。作为一种高强度风沙灾害，在所有有风的地方都能发生
B。是一种土被风吹起的自然现象
C。是不可防治的
D。形成与温室效应，厄尔尼诺现象，森林锐减植被破坏等因素有着不可分割的关系
2。联合国大会工作语言和公共语言是（）
A。汉语，英语，俄语，法语，日语，阿拉伯语
B。日语，英语，俄语，法语，西班牙语，阿拉伯语
C。汉语，英语，俄语，法语，西班牙语，阿拉伯语
D。汉语，英语，俄语，法语，西班牙语，葡萄牙语
言语理解和表达（06年题）
1。
就要到了，阔别多年的家乡如今又会是一种什么样子？他不禁陷入了对家乡昔日风貌深深的____.
A.思索B。思念C。向往D。回忆
2。各级主管部门和财政机关不再把企业置于直接管理之下，并不等于完全放弃对企业经营活动的
____和____。
A。领导控制B。引导控制C。管理限制D。引导制约
3。下面句子有歧义的是
A。肖师傅看见张师傅带着他们班的人在劳动
B。天色由浓变黑，不久暴风雨就要来了
C。火车上坐着一个中年妇女，她显得很疲惫
D。雷锋刻苦学习毛著的钉子精神，真令人佩服
4。选出下列没有语病的一句
A。一位农民向国家捐献了一枚古代玉佛珠，具有很高的工艺美术价值。
B。一位农民为国家赠献了一枚古代玉佛珠，它具有很高的工艺美术价值。C。一位农民向国家赠献的一枚古代玉佛珠，具有很高的工艺美术价值。
D。一位农民向国家捐献了一枚古代玉佛珠，其工艺美术价值很高。
行政职业能力测试题库 在职场上，每个人都在追求自己的梦想，而你恰好在这追求的路途中比你更胜一筹。下面是X收集整理关于职业测试的资料，希望大家喜欢。 职业测试篇一 异性同事过生日，你利用微信为他送上祝福，你最有可能会发以下哪种内容呢? A、输入文字：“生日快乐!” B、输入文字：“生快!” C、用语音说：“祝你生日快乐!” D、用语音说：“happybirthday!” 测试答案： A、同事会借用你的人脉 你本来对人性啊、人际啊没有兴趣，本身也比较乐观开朗，和谁相处都很“在行”，既能发现别人身上的乐趣，又能轻易忽略和原谅别人的缺点错误，即使谈恋爱结婚也可以完全不在乎对方的个性是否跟自己相匹配，只要看到人家顺眼，和你感情好那就OK没得说。 B、同事会借用你的融合力 你有很强的“融合力”，即使和你完全两个国家的，也能
把你拉到自己的世界里，弄得人家也分不清谁是客谁是主了。再说你的个性本来就很综合，所以谁和你在一起都给你来个“理解万岁”。 C、同事借用你的一切能力 你本身也不爱出头，私下里结交的朋友各式各样，亲密的关系不多，亲密关系的人也想不到这个人什么时候认识了那么多天南海北牛头马面式的大小人物，可能别人觉得很了不起了，你呢，却是“一般一般”，毫不在意!“平民精神”十足。 D、你可以借用同事的能力才对 你个性多面化，好奇心又作怪，就是神仙乞丐他也会抽出空去认识一下，能结交的朋友都不放过大家都不介意多这一个“开心宝”，自然你的人际也处处都是路啦。 职业测试篇二 假如你打算和朋友外出旅行，用美好的阳光和舒适的心情来扫空心里的阴霾。当你们来到了度假地，你会选择下面哪一间旅馆来作为你们的休息点呢? A、视野绝佳的小木屋 B、世界著名的观光饭店 C、充满乡村气息的小旅馆 D、装饰考究的欧式酒店 E、装饰简单整洁的家庭旅馆
行政职业能力测试题库：数学运算习题及解析（四） 文章来源：天津事业单位考试网 https://www.doczj.com/doc/1a12076191.html,/tianjin/?wt.mc_id=bk14672 1.7，14，10，11，14，9，()，() A.19，8 B.18，9 C.17，8 D.16，7 2.1，2，8，28，100，() A.196 B.248 C.324 D.356 3.有4支队伍进行4项比赛，每项比赛的第一、第二、第三、第四名分别得到5、3、2、1分。每队的4项比赛得分之和算作总分，如果已知各队的总分不相同，并且A队获得了三项比赛的第一名，问总分最少的队伍最多得多少分? A.7 B.8 C.9 D.10 4.一个人到书店购买了一本书和一本杂志，在付钱时，他把书的定价中的个位上的数字和十位上的看反了，准备付21元取货。售货员说：“您应该付39元才对。”请问书比杂志贵多少钱? A.20 B.21 C.23 D.24 1.【答案】A。中公教育解析：间隔组合数列。奇数项7、10、14、(19)是二级等差数列;偶数项14、11、9、(8)是二级等差数列。 2.【答案】D。中公教育解析：第一项的2倍与第二项的3倍相加等于第三项，以此类推，28×2+100×3=(356)。 3.【答案】B。中公教育解析：4支队伍的总分为4×(5+3+2+1)=44分，其中A最少拿5×3+1=16分，即剩余三个人最多拿44-16=28分，要使总分最少的人拿最多的分，则三个人的分数要比较平均，正好8、9、11满足条件。经验证，8、9、11是可以满足条件的，因此选择B。 4.【答案】C。中公教育解析：(39-21)÷(10-1)=2，则书定价的十位数应该比个位数大2; 书和杂志的总价为39元，因此书的价格只能为31元，杂志为39-31=8元; 书比杂志贵31-8=23元。
行政职业能力测试题及答案（五十三）推荐阅读：行测答题技巧 |事业单位考试题库 |2013事业单位招聘 第一部分言语理解与表达 1.考试夺走了大部分孩子的童年，剥夺了他们的自尊，在他们身上灌输一种一辈子 ______与学习有关的任何东西的情绪，在他们心中形成一种对所有成年人深深的不信任感，而这种不信任感完全是成年人______。 依次填入划横线部分最恰当的一项是()。 A.厌恶咎由自取 B.抵制自食其果 C.害怕罪有应得 D.怀疑自作自受 第二部分数量关系 2.小李从甲地翻过山顶到达乙地一共行了2 3.5千米，用了6.5小时。他上山时每小时走3千米，下山时每小时走5千米，若小李用相同的上山、下山速度由乙地返回甲地，要用()小时。 A.7 B.5.5 C.4.5 D.6 第三部分判断推理 3.所谓近因效应，指的是在交往过程中最近一次接触给人留下的印象对社会知觉的影响作用。近因效应使我们仅仅根据人的一时一事去评价一个人或人际关系，割裂了历史与现实、现象与本质的关系，妨碍我们客观地、历史地看待人和客观事实。 下列各项中.体现出近因效应的一项是()。 A.小万最近一个月节食减肥瘦了十多斤，许多同事朋友都误以为他生了重病 B.张三和李四可谓不打不相识，互相熟悉后却成了无话不说的好朋友 C.小王和老王初次见面时表现得十分拘谨，因此在老王眼中小王就是个腼腆内向的孩子 D.甲对乙一直关怀备至.可是却因最近一次“得罪”了乙，就遭到乙的痛恨 第四部分资料分析 2007年，全国研究与试验发展(R&D)经费总支出为3710.2亿元，增长23.5%，研究与试验发展(R&D)经费投入强度(与国内生产总值之比)为1.49%。按研究与试验发展人员(全时工作量)计算的人均经费支出为21.4万元，比上年增加l.4万元。
2018年公务员录用考试 行政职业能力测验试卷 第一部分数量关系 数理能力部分包括三种类型的题目（共25题）。 一、数字推理（1～5题）：每道试题给出一组数字。其中缺少一项，要求仔细观察给出数宇的排列规律。然后在4个选项中选择出最符合题意的正确答案，使之符合该组数字的排列规律。 请开始答题： ，。 A. 2.3，4，52 3 ，，11 2 5 。 A. 63 4 B. 7 2 3 C. 8 D. 10 1 2 3.在等比数列中，已知首项为93，末项为13，则项数为。 A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 4.21 2 ，1 2 5 ， 9 10 ，， 1 2 。 A. 13 12 B. 11 17 C. 9 22 D. 7 27 5.红花映绿叶×夏＝叶绿映花红，“红花映绿叶、夏”分别为数字。 A. 4、1、9、6、8、3 B. 2、1、9、7、3、4 C. 2、1、9、7、8、4 D. 1、2、9、8、7、3 第二部分言语理解与表达能力 言语理解与表达能力部分包括三种类型的题目（共25题）。 一、选词填空（26～35题）：根据题意，从所给的词语中选出最恰当的词语填入空格内，从而使句子的意思表达得最准确。 【例题】天山绵延几千里，无论高山、深谷，无论苹原、森林，无论溪流、湖泊，处处有丰饶的物产，处处有的美景。 A. 蔓丽 B. 奇丽 C. 艳丽 D. 绚丽 【解答】用“奇丽”（即答案B）使句子的意思表达的最连贯、最准确。 请开始答题： 26. 下面各句在横线处应须加“的”字的一组是。 （1）为实施西部大开发战略，加快当地经济发展，国家将在西部新建十大工程。
（2）天文学家在太阳系外共发现28颗行星，它们存在是通过间接渠道推断出来的。 （3）风险投资的注入可以使你钱袋立即充盈，有实力去市场拼抢厮杀谋求发展。 （4）他有“乒坛黑马”之称，具备快、灵、狠的特点，是欧亚高手取胜最大障碍。 A. （1）（2） B. （2）（4） C. （3）（4） D. （1）（3） 27. “春雨断桥无渡，小舟撑出绿阴来。” A. 愁 B. 恰 C. 叹 D. 人 28. 下列依次填入各句横线处的成语，最正确的一组是。 （1）黄老师的教学语言诙谐幽默，妙趣横生，常常逗得大家。 （2）安全检查工作非常重要，要，不应麻痹大意，一旦出了事故，后悔也就来不及了。 A. 破涕为笑防患未然 B. 破涕为笑防微杜渐 C. 捧腹大笑防微杜渐 D. 捧腹大笑防患未然 29. 下列依次填入横线处的词语，恰当的一组是。 要坚持权为民所，情为民所，利为民所，倾听群众呼声， 反映群众愿望，关心群众疾苦，多为群众办好事、办实事。 A. 用，系，谋，真诚，真实，真情 B. 谋，系，用，真诚，真实，真情 C. 用，系，谋，真心，真诚，真实 D. 用，系，谋，真实，真心，真诚 30. 下列依次填入横线处的词语，恰当的一组是。 （1）进入这个单位后，他勤奋工作，每次都保持保量地完成任务，很快就得到了领导及同事的。 （2）由于父亲是美国人，母亲是韩国人，比起其他同年龄的中学生来说，她很难自我。 A. 认同，认可 B. 赞同，认识 C. 认可，认同 D. 赞同，认同 31. 下列依次填入横线处的词语，恰当的一组是。 吾平生未尝以吾所志语汝，是吾不是处；语之，恐汝日日为吾担忧。吾牺牲百死而不辞，而使汝担忧，的的非吾所忍。吾爱汝至，为汝谋者惟恐未尽。汝幸而偶我，又何不幸而生今日之中国！吾幸而得汝，又何不幸而生今日之中国！不忍独善其身。嗟夫！巾短情长，所未尽者，尚有万千，汝可以模拟得之。 A. 然，惟，故而，遂 B. 然，又，所以，卒 C. 然，惟，所以，卒 D. 既，又，故而，遂 32. 下列依次填入横线处的词语，恰当的一组是。 （1）桥砖是深褐色，表明它的历史的长久；但都，今人叹息于古昔工程的坚美。 （2）我们下船后，借着新生的晚凉和河上的微风，暑气已渐渐消散；到了此地，，身子顿然轻了——习习的清风茬苒在面上，手上，衣上，这便又感到了一缕新凉了。 （3）可是一般人还忘其所以地要气派，自以为美，几乎不知天多高地多厚。这真是所谓“”了。 （4）但是要老资格的茶客才能这样有分寸；偶尔上一回茶馆的本地人外地人，却总忍
数学很不好的进来 我数学太烂，所以找了些推理的乱七八糟的给大家，看有没有用 还有各位朋友有好的解体方法就传上来啊，谢谢了，谁有比较好的快速做追击问题的方法啊，发一下吧 1+2+3+4+5+6+7+8+9+…+n=n(n+1)/21+3+5+7+9+11+13+15+…+(2n-1)= n2 2+4+6+8+10+12+14+…+(2n)=n(n+1)12+22+32+42+52+62+72+82+…+n 2=n(n+1)(2n+1)/6 13+23+33+43+53+63+…n3=n2(n+1)2/4 1*2+2*3+3*4+4*5+5*6+6*7+…+n (n+1)=n(n+1)(n+2)/3 数字推理题的题型 1)等差，等比这种最简单的不用多说，深一点就是在等差，等比上再加、减一个数列，如24,70,208,622，规律为a*3-2=b 2)各数之间的差有规律，如1、2、5、10、17。它们之间的差为1、3、5、7，成等差数列。这些规律还有差之间成等比之类。B，各数之间的和有规律，如1、2、3、5、8、13，前两个数相加等于后一个数。 3)看各数的大小组合规律，作出合理的分组。如7,9,40,74,1526,5436，7和9，40和74，1526和5436这三组各自是大致处于同一大小级，那规律就要从组方面考虑，即不把它们看作6个数，而应该看作3个组。而组和组之间的差距不是很大，用乘法就能从一个组过渡到另一个组。所以7*7-9=40 , 9*9 -7=74 , 40*40-74=1526 , 74*74-40=5436，这就是规律。 4)如根据大小不能分组的，A，看首尾关系，如7，10，9，12，11，14，这组数7+14＝10+11＝9+12。首尾关系经常被忽略，但又是很简单的规律。B，数的大小排列看似无序的，可以看它们之间的差与和有没有顺序关系。 5)各数间相差较大，但又不相差大得离谱，就要考虑乘方，这就要看各位对数字敏感程度了。如6、24、60、120、210，感觉它们之间的差越来越大，但这组数又看着比较舒服(个人感觉，嘿嘿)，它们的规律就是2^3-2=6、3^3-3 =24、4^3-4=60、5^3-5=120、6^3-6=210。这组数比较巧的是都是6的倍数，容易导入歧途。 6)看大小不能看出来的，就要看数的特征了。如21、31、47、56、69、72，它们的十位数就是递增关系，如25、58、811、1114 ，这些数相邻两个数首尾相接，且2、5、8、11、14的差为3，如论坛上fjjngs解答：256，269，2 86，302，（），2+5+6=132+6+9＝172+8+6＝163+0+2＝5，∵256+13＝269269+17＝286286+16＝302 ∴下一个数为302+5＝307。 7)再复杂一点，如0、1、3、8、21、55，这组数的规律是b*3-a=c，即相邻
公务员行政职业能力测试之数量关系数学公式汇总 代入与排除法 一、倍数特性法 （1）2、4、8整除及余数判定基本法则： 1.一个数能被2（或5）整除，当且仅当其末一位数能被2（或5）整除； 2.一个数能被4（或25）整除，当且仅当其末两位数能被4（或25）整除； 3.一个数能被8（或125）整除，当且仅当其末三位数能被8（或125）整除； 4.一个数被2（或5）除得的余数，就是其末一位数被2（或5）除得的余数； 5.一个数被4（或25）除得的余数，就是其末两位数被4（或25）除得的余数； 6.一个数被8（或125）除得的余数，就是其末三位数被8（或125）除得的余数。 （2）3、9整除及余数判定基本法则： 1.一个数能被3整除，当且仅当其各位数字和能被3整除； 2.一个数能被3整除，当且仅当其各位数字和能被3整除； 3.一个数被3除得的余数，就是其各位数字和被3除得的余数； 4.一个数被9除得的余数，就是其各位数字和被9除得的余数。 （3）7整除判定基本法则： 1.一个数是7的倍数，当且仅当其末一位的两倍，与剩下的数之差为7的倍数； 2.一个数是7的倍数，当且仅当其末三位数，与剩下的数之差为7的倍数。 （4）11整除判定基本法则： 1.一个数是11的倍数，当且仅当其奇数位之和与偶数位之和做的差为11的倍数； 2.一个数是11的倍数，当且仅当其末三位，与剩下的数之差为11的倍数。 （5）13整除判定基本法则： 一个数是13的倍数，当且仅当其末三位，与剩下的数之差为13的倍数。 二、比例倍数 若a:b=m:n,则说明a占m份，是m的倍数；b占n份，是n的倍数；a＋b占m＋n份，是m ＋n的倍数；a－b占m－n份，是m－n的倍数。 三、十字交叉法 “十字交叉法”实际上是一种简化方程的形式，凡是符合下图左边方程形式的，都可以用右边的“十字交叉”的形式来简化：Aa＋Bb=（A+B）A/ B=r－b / a－r→ A： a r－b r → A /B = r－b / a－r B： b a－r 四、极端思维法 当试题中出现了“至多”、“至少”、“最多”、“最少”、“最大”、“最小”、“最快”、“最慢”、“最高”、“最低”等字样时，我们通常需要考虑“极端思维法”，即分析题意，构造出满足题意要求的最极端的情形。
2018年新疆维吾尔自治区面向社会公开 考试录用公务员、工作人员公共科目 考试大纲 为便于考生充分了解自治区2018年度面向社会公开考试录用公务员、工作人员公共科目笔试，特制定本大纲。 一、公共科目笔试内容 2018年度自治区面向社会公开考试录用公务员、工作人员公共科目笔试为《行政职业能力测验》、《申论》两科，全部采用闭卷考试的方式。 《行政职业能力测验》为客观性试题，考试时间为120分钟，满分100分。 《申论》为主观性试题，考试时间为150分钟，满分为100分。 二、作答要求 （一）行政职业能力测验 考生务必携带考试文具，包括：黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮。考生必须用2B铅笔在指定位置上填涂准考证号，并在答题卡上作答。在试题本或其他位置作答一律无效。 （二）申论 考生务必携带考试文具，包括：黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮。考生必须用2B铅笔在指定位置上填涂准考证号，用钢笔或签字笔在答题卡指定位置上作答。在非指定位置作答或用铅笔作答一律无效。 三、行政职业能力测验介绍 （一）测试内容 行政职业能力测验主要测查与公务员职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括
言语理解与表达、常识判断、数量关系、判断推理和资料分析等部分。 言语理解与表达主要测查考生运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力，包括根据材料查找主要信息及重要细节；正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义；概括归纳阅读材料的中心、主旨；判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致；根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息；判断作者的态度、意图、倾向、目的；准确、得体地遣词用字等。常见的题型有：段落阅读、选词填空、语句表达、语句排序等。 常识判断主要测查考生应知应会的基本知识以及运用这些 知识分析判断的基本能力，重点测查对国情、社情、区情的了解程度、综合管理基本素质等，涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面。 数量关系主要测查考生理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常见的题型有：数字推理、数学运算等。 判断推理主要测查考生对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见的题型有：图形推理、定义判断、逻辑判断、类比推理等。 资料分析主要测查考生对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工能力，这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。 （二）题型介绍 行政职业能力测验涉及多种题目类型，试题将根据考试目的、报考群体情况，在题型、数量、难度等方面进行组合。以下是部分常用题型介绍。 1.言语理解与表达
数字推理 数字推理主要考查数字敏感度和对数字运算关系的把握常为能力，这与数字推理的分析基础的内容相一致。因此，对于数字就能推理考生可从三个方面入手分析，切实有效地提升推理能力。 数项特征分析 数字推理的数项特征主要包括整除性、质合性、多次方数 表现形式、数位特征等。 1整除性 整除性可以用来考查整数乘积拆分数列、等比数列等，当个数表现出很好的整除性时，可以试着考虑它的因数来寻求规律。【例题1】1, 6, 20, 56, 144, ( ) A.256 B.312 C352 D384 【解析】除1外各项都有良好的整除性,因此考虑对每项进行乘积拆分。6可以拆为2×3,20拆为4×5 ,56拆为8x7, 144拆为16 x 9,1只能拆为1x1。因此第一个乘数依次为1,2,4,8,16;第二个乘数依次为1,3,5,7,9前者是等比数列,后者是等差数列。( )=32×11=352,答案选C。
2质合性 在分析一些数列构成时利用质合性有助于推断规律的形式,譬如质数没有很好的整除性,根据这一点就可以排除通过“作商”来寻求规律。 【例题2】20, 22, 25, 30, 37, ( ) A.39 B.45 C.48 D.51 【解析】观察数列,37是质数,不能被其他数整除,排除作商,考虑作差。相邻两项的差依次是2,3,5,7,(11),是质数列。37+11=(48),选C。 3数位特征 将一个多位数看成几个数字的组合,这些数字之间的相互关系被称为这个数的数位特征。数位特征分析多应用于数字位数较多的数列。如1236,看成12、36的组合。36÷12=3,即认为“十位数字与个位数字组成的两位数是千位数字与百位数字组成的两位数的三倍。 运算关系分析 数字推理运算关系主要指的是数字间规律通过运算联系,包括和、差、倍、比运算关系幂次运算关系,组合运算关系。 1和、差、倍、比运算关系 如著名的菲波纳契数列1,1,2,3,5,8,…是最基本的和数列数项
行政职业能力测试试题大全 求职小助手2012-11-06 16:28:38 第一步：整体观察，若有线性趋势则走思路A，若没有线性趋势或线性趋势不明显则走思路B。 注：线性趋势是指数列总体上往一个方向发展，即数值越来越大，或越来越小，且直观上数值的大小变化跟项数本身有直接关联（别觉得太玄乎，其实大家做过一些题后都能有这个直觉） 第二步思路A：分析趋势 1，增幅（包括减幅）一般做加减。 基本方法是做差，但如果做差超过三级仍找不到规律，立即转换思路，因为公考没有考过三级以上的等差数列及其变式。 例1：-8，15，39，65，94，128，170，（） A．180 B.210 C. 225 D 256 解：观察呈线性规律，数值逐渐增大，且增幅一般，考虑做差，得出差 23,24,26,29,34,42，再度形成一个增幅很小的线性数列，再做差得出1，2，3，5，8，很明显的一个和递推数列，下一项是5+8=13，因而二级差数列的下一项是42+13=55，因此一级数列的下一项是170+55=225，选C。 总结：做差不会超过三级；一些典型的数列要熟记在心 2，增幅较大做乘除 例2：0.25，0.25，0.5，2，16，（） A．32 B. 64 C.128 D.256 解：观察呈线性规律，从0.25增到16，增幅较大考虑做乘除，后项除以前项得出1，2，4，8，典型的等比数列，二级数列下一项是8*2=16，因此原数列下一项是16*16=256 总结：做商也不会超过三级 3，增幅很大考虑幂次数列 例3：2，5，28，257，（） A．2006 B。1342 C。3503 D。3126 解：观察呈线性规律，增幅很大，考虑幂次数列，最大数规律较明显是该题的突破口，注意到257附近有幂次数256，同理28附近有27、25，5附近有4、8，2附近有1、4。而数列的每一项必与其项数有关，所以与原数列相关的幂次数列应是1，4，27，256（原数列各项加1所得）即1^1,2^2,3^3,4^4,下一项应该是5^5，即3125，所以选D 总结：对幂次数要熟悉 第二步思路B：寻找视觉冲击点
行政能力测验之常用数学公式汇总 一、基础代数公式 1. 平方差公式：（a ＋b ）3（a －b ）＝a 2－b 2 2. 完全平方公式：（a±b）2＝a 2±2ab ＋b 2 完全立方公式：（a ±b ）3=（a±b）(a 2 ab+b 2) 3. 同底数幂相乘: a m 3a n ＝a m ＋n （m 、n 为正整数，a≠0） 同底数幂相除：a m ÷a n ＝a m －n （m 、n 为正整数，a≠0） a 0＝1（a≠0） a -p ＝p a 1（a≠0，p 为正整数） 4. 等差数列： （1）s n ＝2 )(1n a a n ?+＝na 1+21n(n-1)d ； （2）a n ＝a 1＋（n －1）d ； （3）n ＝d a a n 1-＋1； （4）若a,A, b 成等差数列，则：2A ＝a+b ； （5）若m+n=k+i ，则：a m +a n =a k +a i ； （其中：n 为项数，a 1为首项，a n 为末项，d 为公差，s n 为等差数列前n 项的和） 5. 等比数列： （1）a n ＝a 1q －1； （2）s n ＝q q a n -11 ·1）－（（q ≠1） （3）若a,G,b 成等比数列，则：G 2＝ab ； （4）若m+n=k+i ，则：a m 2a n =a k 2a i ； （5）a m -a n =(m-n)d （6）n m a a ＝q (m-n) （其中：n 为项数，a 1为首项，a n 为末项，q 为公比，s n 为等比数列前n 项的和） 6.一元二次方程求根公式：ax 2+bx+c=a(x-x 1)(x-x 2) 其中：x 1=a ac b b 242-+-；x 2=a ac b b 242---（b 2-4ac ≥0） 根与系数的关系：x 1+x 2=-a b ，x 12x 2=a c 二、基础几何公式 1. 三角形：不在同一直线上的三点可以构成一个三角形；三角形内角和等于180°；三角形中任两 边之和大于第三边、任两边之差小于第三边； （1）角平分线：三角形一个的角的平分线和这个角的对边相交，这个角的顶点和交点之间的线段,叫做三角形的角的平分线。 （2）三角形的中线：连结三角形一个顶点和它对边中点的线段叫做三角形的中线。 （3）三角形的高：三角形一个顶点到它的对边所在直线的垂线段，叫做三角形的高。 （4）三角形的中位线：连结三角形两边中点的线段，叫做三角形的中位线。
行政职业能力测试题及答案（九十） 推荐阅读：行测答题技巧 |事业单位考试题库 |2013事业单位招聘 第一部分言语理解与表达 1.如果一个人同时戴两块手表，可能会觉得不______，因为他不知道该相信哪一块手表;如果在一个企业里出现两种不同的标准，则必将让员工_______。 依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。 A.愿意各行其是 B.舒服怨声载道 C.适应无所适从 D.放心人心涣散 第二部分数量关系 2.“红星”啤酒开展“7个空瓶换l瓶啤酒”的优惠促销活动。现在已知张先生在活动促销期间共喝掉347瓶“红星”啤酒，问张先生最少用钱买了多少瓶啤酒?( ) A.296瓶 B.298瓶 C.300瓶 D.302瓶 第三部分判断推理 3.白色农业是指以蛋白质工程、细胞工程、酶工程为基础，用基因工程等高科技手段开发微生物资源的工程农业。它是通过优化配置微生物资源，利用微生物惊人的繁殖生产能力，在工厂化条件下生产人类及动植物所需营养品及保健品的新型农业。 根据上述定义，下列不属于白色农业的是( )。 A.使用各种农业废料制成的蛋白饲料、秸秆饲料、EP多效生物添加剂 B.某农业示范园建成稻菇连作、无公害蔬菜生产、优质稻生产等基地和生态养殖场 C.农业生产中应用细菌、真菌、昆虫病毒等构成的杀虫剂、杀菌剂、除草剂 D.发挥各种技术措施的科学组合，形成宜林则林，宜牧则牧，宜水则水的高效农业群 第四部分资料分析
2009年末我国广义货币供应量余额为60.6万亿元，比上年末增长27.7%;狭义货币供应量余额为22.0万亿元，比上年末增长32.4%;流通中现金余额为3.8万亿元，比上年末增长11.8%。 2009年末全部金融机构本外币各项存款余额61.2万亿元，比上年末增加l3.2万亿元，其中人民币各项存款余额59.8万亿元，增加l9.2万亿元。全部金融机构本外币各项贷款余额42.6万亿元，增加10.5万亿元。其中人民币各项贷款余额40.0万亿元，增加9.6万亿元。 2009年末全部金融机构人民币消费贷款余额8.5万亿元，增加l7978亿元。其中，个人短期消费贷款余额0.6万亿元，增加2455亿元，个人中长期消费贷款余额4.9万亿元，增加l5511亿元。 2009年全年上市公司通过境内市场累计筹资6658亿元，比上年增加l355亿元，其中首次公开发行A股99只，筹资2060亿元，增加995亿元;A股再融资筹资l591亿元，增加260亿元。 2009年全年保险公司原保险保费收入lll32亿元，比上年增长l8.8%0。其中寿险业务原保险保费收入7457亿元，健康险和意外伤害险原保险保费收入804亿元，财产险业务原保险保费收入2376亿元，支付各类赔款及给付3126亿元，其中寿险业务给付1259亿元，健康险和意外伤害险赔款及给付281亿元，财产险业务赔款l576亿元。 4(1).2009年末我国全部金融机构外币各项贷款余额比2008年末增加( )。 A. 105000亿元 B.96000亿元 C.9800亿元 D.9000亿元 4(2).2009年我国保险公司支付各类赔款及给付占其原保险费收入的比重是( )。 A.28% B.29% C.30% D.31% 4(3).2008年末我国流通中的现金、狭义货币供应量和广义货币供应量余额分别是( )。
行政能力测试的分值
行政能力测试的分值
中央机关及其直属机构2011年度考试录用 公务员公共科目考试大纲 为便于报考者充分了解中央机关及其直属机构2011年度考试录用公务员公共科目笔试，特制定本大纲。 一、公共科目笔试内容 中央机关及其直属机构2011年度考试录用公务员公共科目笔试分为行政职业能力测验和申论两科，全部采用闭卷考试的方式。 行政职业能力测验为客观性试题，考试时限120分钟，满分100分。 申论为主观性试题，考试时限150分钟，满分100分。 二、作答要求 （一）行政职业能力测验 报考者务必携带的考试文具包括黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮。报考者必须用2B铅笔在答题卡上作答，在试题本或其他位置作答一律无效。 （二）申论 报考者务必携带的考试文具包括黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮。报考者必须
用2B铅笔在指定位置上填涂准考证号，用钢笔或签字笔在答题卡指定位置上作答。在非指定位置作答或用铅笔作答一律无效。 三、行政职业能力测验介绍 （一）测试内容 行政职业能力测验主要测查与公务员职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断等部分。 言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力，包括根据材料查找主要信息及重要细节；正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义；概括归纳阅读材料的中心、主旨；判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致；根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息；判断作者的态度、意图、倾向、目的；准确、得体地遣词用字等。常见的题型有：阅读理解、逻辑填空、语句表达等。 数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，主要涉及
2015年事业单位考试行政职业能力测试题库：逻辑推理习题（一） 1.动物的冬眠，完全是一项对付不利环境的保护性行动，引起动物冬眠的主要因素，一是环境温度的降低，二是食物的缺乏。科学家们通过实验证明，动物冬眠会引起甲状腺素和肾上腺功能的降低，与此同时，生殖腺却发育正常，冬眠后的动物抗菌抗病能力反而比平时有所增加，显然冬眠对它们是有益的，使它们到翌年春天苏醒以后动作更加灵敏，食欲更加旺盛，而身体内的一切器官更会显出返老还童现象，由此可见，动物在冬眠时期神经系统的肌肉仍然保持充分的活力，而新陈代谢却降到最低限度。 以下如果为真，最能削弱上述结论的是( )。 A.很多昆虫，不是以“成虫”或“幼虫”，而是以“蛹”或“卵”的形式进行冬眠 B.刺猬，一次冬眠能睡上200多天，醒来后要经过很长时间才能恢复到原来的精神和体力 C.在加拿大有些山鼠冬眠长达半年，冬眠期间脉搏变得极为微弱，体温更直线下降，可达5℃ D.雌熊在冬眠中，让雪覆盖着身体，一旦醒来，它身旁就会躺着一两只小熊，这是冬眠时生产的仔 2.文学院有学生为优秀奖学金获得者。除非各学院有学生为优秀奖学金获得者，否则任何学院都不能从学校领取奖学金。计算机学院可以从学校领取奖学金。 由此可以推出( )。 A.文学院可以从学校领取奖学金
B.文学院有的学生不是优秀奖学金获得者 C.计算机学院有的学生是优秀奖学金获得者 D.计算机学院有的学生不是优秀奖学金获得者 3.财政专家指出，公共风险不仅产生于因政府政策不当导致的国有资产流失。而且由于政府直接积极参与经济生活，如政府直接参与国有企业，调控金融机构，这些重要经济领域一旦发生大面积损失，将会直接酿成公共风险，从而造成财政赤字、债务偿还压力。因此，如果要想实施稳健的财政和货币政策，仅仅调整财政政策是不够的。 从这段文字可以推出( )。 A.只要政府保证国有资产不流失，即使决策失误，也不会产生公共风险 B.只要政府不直接参与经济生活，或者国有企业、金融机构这些重要的经济领域不发生大面积损失，就不会产生公共风险 C.如果能够防范公共风险的产生，就可以实施稳健的财政和货币政策 D.由于重要经济领域发生大面积损失，所以即使政府决策正确，仍有可能产生公共风险 4.越来越多的人处于亚健康状态，究其原因是睡得不好，睡眠时间太少，会引发种种不适，甚至导致疾病，研究指出：每晚睡眠不足四小时的成年人，其死亡率比每晚能睡七八个小时的人要高180%。但是美国加利福尼亚大学的研究人员在对100多万人观察后得出结论：那些每天睡八小时以上的人，他们的死亡率比每晚睡六至七个小时的人高120%。 如果这段文字表述的内容是正确的，以下断定最不可能正确的是( )。
2004年深圳市公务员考试行测真题及答案 这项测验共有五个部分，140道题，总时限为120分钟。各部分不分别计时，但都给出了参考时限，供你参考以分配时间。 请在答题卡上严格按照要求填写自己的姓名、报考部门，涂写准考证号。 请仔细阅读下面的注意事项，这对你获得成功非常重要： 1．题目应在答题卡上作答，不要在这份题本上做任何记号。 2．监考老师宣布考试开始时，你才可以开始答题。 3．监考老师宣布考试结束时，你应立即放下铅笔，将试题本、答题卡和草稿纸留在桌上，然后离开。 4．在这项测验中，可能有一些试题较难，因此你不要在每道题上思考时间太久，遇到不会答的题目，可先跳过去，如果有时间再去思考。否则，你可能没有时间完成后面的题目。 5．试题答错不倒扣分。 6．特别提醒你注意，涂写答案时一定要认准题号。严禁折叠答题卡! 停!请不要往下翻{听候监考老师的指示。 否则，会影响你的成绩。 第一部分数量关系（共20题，参考时限15分钟）， 一、数学推理 1.4 5 7 11 19 （） A.27 B.31 C.35 D.41 2.3 4 7 16 （） A.23 B.27 C.39 D.43 3.32 27 23 20 18 （） A.14 B.15 C.16 D.17 4.25 15 10 5 5 （） A.10 B.5 C.0 D.-5 5.-2 1 7 16 （） 43 A.25 B.28 C.31 D.35， 二、数学运算 6.甲、乙、丙三人买书共花费96元钱，已知丙比甲多花16元，乙比甲多花8元，则甲、乙、丙三人花的钱的比是（的） A.3:5:4 B.4:5:6 C.2:3:4 D.3:4:5 7.把一个边长为4厘米的正方形铁丝框制成两个等周长的圆形铁丝框，铁丝的总长不变，则每个圆铁丝框的面积为（） A.16π B.8π C.8/π D.16/π 8.若干学生住若干房间，如果每间住4人则有20人没地方住，如果每间住8人则有一间只有4人住，问共有多少名学生？ A.30人 B.34人 C.40人 D.44人 9.12.5*0.76*0.4*8*2.5的值是（） A.7.6 B.8 C.76 D.80 10.3*999+8*99+4*9+8+7的值是（） A.3840 B.3855 C.3866 D.3877 11.一居民楼内只能允许同时使用6台空调。现由8户人家各安装了一台空调，问在一天（24小时）内平均每户（台）最多可使用空调多少小时？ A.16小时 B.18小时 C.20小时 D.22小时 12.三角形的内角和为180度，问六边形的内角和是多少度？ A.720度 B.600度 C.480度 D.360度 13.百货商场折价出售一商品，以八折出售的价格比原价少15元，问该商品的原价是多少元？ A.65元 B.70元 C.75元 D.80元 14.一个长方形，它的周长是32米，长是宽的3倍，问这个长方形的面积是多少？ A.64平方米 B.56平方米 C.52平方米 D.48平方米 15.1.1^2+1.2^2+1.3^2+1.4^2的值是： A．5.04 B．5.49 C．6.06 D．6.30 16.两个运输队，第一队有320人，第二队有280人，现因任务变动，要求第二队的人数是第一队人数的2倍，须从第一队抽调多少人到第二队？
2020年国企招聘考试行政职业能力测试模拟试题及答案（一） 【选择】 一、跨国公司，是指两个或两个以上的国家拥有资产，包括工厂、矿山的生产、销售和其他营业机构的 根据以上定义，下列哪家公司属于跨国公司?( ) A.国家对外汉语教学中心 B.新东方外语培训学校 C.马士基公司 D.纽约证券交易中心 二、正当防卫，为了使公共利益、本人或他人的人身和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的有限度的防卫行为。 根据上述定义，下面哪种情况属于正当防卫?( ) A.某天晚上，下班的小许在一偏僻小道上遭到抢劫，抢劫犯手持匕首，扬言自己从牢里逃出，如不交出钱财就要杀人。小许不得已交出身上的钱款。当抢劫犯低头数钱时，她突然拾起一块砖头，朝罪犯的头上砸去，罪犯应声倒地。小许拿起自己的钱款离开现场，后获知抢劫犯抢救无效死亡 B.某甲与某乙发生争执，某乙扬言要杀死某甲，某甲听到这话后，就决定先下手强，乘乙不注意时，将乙杀死 C.某村有一麻风病人，无恶不作，甚至灭绝人性地往公用水井吐痰，严重威胁着群众的生命健康，而又屡教不改，使人防不胜防。为了制
止其犯罪行为，村民陈某用火将他烧死 D.某甲追杀某乙，某乙见自己斗不过某甲，转身猛踢站在路旁的某甲的小孩，致使小孩摔入水塘淹死 三、类比推理 每道题给出一对相关的词，然后要求考生在备选答案中找出一对与之在逻辑关系上最为贴近或相似的词。 1、义工：职员 A.球迷：球员 B.学生：教师 C.初学者：生手 D.志愿者：雇员 2、木马计：雅典娜 A.枕戈待旦：勾践 B.群雄逐鹿：吕布韦 C.洛阳纸贵：司马迁 D.望梅止渴：曹操 3、锯子：木头 A.窗户：玻璃 B.刀片：铅笔 C.剪刀：布匹 D.牙膏：牙刷 4、售货员：顾客
第一部分数量关系0 Y1 o/ R: y1 v& F5 E 一、数字推理 下面的每一道题试题都是按某种规律排列的数列，但其中缺少一项，请你仔细观察数列的排列规律，然后从四个供选择的答案中选择出你认为最合适、最合理的一个，来填补空缺，并在: Q$ @: w( t/ q) \9 o) K+ k 答题纸上将相应题号下面的选项涂黑。 1．96 89 81 72 62 51 ( ) 3 e4 e/ W6 k8 S/ v T4 Q9 u A．37 B．38 C．39 D．40/ q& G- r8 \- t6 G2 E 2。1/4 1/16 1/36 1/64 1/100 （）: u; E0 c# m; j7 g" ^8 I/ ] A 1/121 B．1/81 c 1/169 D 1/1444 T6 T2 A3 i! T: R7 i9 P: n; r0 J 3 1/61 5 20 60()- B2 N$ b0 X$ O A．90 B．150 C．120 D．180 4．5 8 17 24 37 ( )， A．48 B．49 C．63 D．80 2 x6 {* a) e: v8 Z0 L0 U 5．8 24 72 216 ( )# J4 ~, y/ k" _; ]* {! I A．432 B．564 C．864 D．6485 N Y: n' {/ i6 y/ i9 i) v Q Q* w1 M4 P+ a! g 二、数字运算8 N1 ?' V$ |: O: F, @6 a 6．2小时零15分钟等于多少秒? A．7200 B．6200 C．8100 D．10800 7。一辆汽车3/2小时能行37．5千米，照这个速度，从甲地到乙地只需3/4小时，甲乙两地相) e3 O" c" j! c* R* L; ^8 f 距多少千米?. |) Q4 p9 Y- U A．19．5 B．18 C．17．75 D．18．750 W" Y7 b r3 @/ o 8 ~; X, P, E% \, w 8．公民中女性11/1，女性中抽烟者16/3，抽烟的女性占公民的几分之几? A．1/6 B．2/3 c．1/12 D．1/4 9．某校共1200人，男生、女生与老师的比例为3：4：5，则女生与老师的人数之和为：A．700 B．900 C．800 D．1000 2 R' V k; y0 T6 d8 r1 Z 10．某人以八折的优惠价购买一套服装省15元，那么此人购买这套服装时，用了多少钱?5 Z. Z0 L9 E7 g1 D A．150元B．．35元C，60元D．75元 11．若10号是星期三，则20号是星期几?1 D4 @& q: G# \/ \ A．一B．C．三D．六
行政职业能力测试大体分为数量关系、阅读理解、判断推理、常识、资料分析五大部分，这五部分中包含大约15个题型，题量在135道题左右，共涉及了从小学到研究生的各类学科知识，知识陎涉及之广是其他考试无法比的，而规定的考试时间为120分钟。 行政职业能力测试中的各种题型及其解题技巧、规律，帮助大家以最快的速度找出正确的答案。 各题型介绍及技巧 第一部分数量关系 数量关系体现了一个人抽象思维的发展水平。在行政职业能力测验中，数量关系测验主要是从数字推理和数学运算两个角度来考查考生对数量关系的理解能力和反应速度。这部分对考生而言是最需要技巧运用的题型: 1、数字推理 数字推理题给出一个数列，但其中缺少一项，要求考生仔细观察这个数列各数字之间的关系，找出其中的排列规律，然后从4个供选择的答案中选出自己认为最合适、合理的一个，来填补空缺项，使之符合原数列的排列规律。近年来数字推理题的趋势是越来越难，即需综合利用两个或者两个以上的规律。 在备考该题型时，大家首先要熟记数字的平方、立方，提高对数字的敏感度，看到某个数字就应感觉到它可能是某个数字的平方或立方，例如看到63、65大家就应该想到它可能是8的平方加减1得来的 其次，牢记基本数列如:自然数列、质数列、合数列等。 例如：2，3，5，7，11，13，……一看就知道这是一个质数数列 牢记以上两点，不仅提高你的作答速度，而且它也是你破解复合数列的良好基础。数字推理题的解题方法与技巧: a、数列各数项之间差距不大的，就可考虑用加减等规律； b、如果各数项之间差距明显的，就可考虑用平方、立方、倍数等规律； c、如果是分数数列，就要通过通分、约分看变化。 2、数学运算 该题型主要是考查考生解决数学问题的能力。考生要尽量用心算而避免演算，这样才能加快做题的速度。数学运算中涉及到以下几个问题： a. 四则运算 b. 比例分配 c. 浓度问题 d. 路程问题 e. 流水问题 f. 工程问题 g. 种树问题
最新行政职业能力测试试题 说明 这项测验共有5个部分，100道题，总时限90分钟。各部分不分别计时，但都给出了参考时限供你参考以分配时间。 请在答题纸上严格按照要求填写自己的姓名、报考岗位、准考证号。 请仔细阅读下面的注意事项，这对你获得成功非常重要： 1．题目应在答题纸上作答。 2．监考老师宣布考试开始时，你才可以开始答题。 3．监考老师宣布考试结束时，你应立即放下笔，将试题本、答题纸和草稿纸留在桌上，然后离开。 如果你违反了以上任何一项要求，都将影响你的成绩。 4．在这项测验中，可能有一些试题较难，因此你不要在每道题上思考时间太久，遇到不会答的题目，可先跳过去，如果有时间再去思考。否则，你可能没有时间完成后面的题目。 5．试题答错不倒扣分。 6．特别提醒你注意，填写答案时一定要认准题号。 第一部分言语理解与表达 (共30题，参考时限25分钟) 每道题包含一段话或一个句子，后面是一个不完整的陈述，要求你从四个选项中选出一个来完成陈述。注意：答案可能是对所给文字主要意思的提要，也可能是满足陈述中其他方面的要求，你的选择应与所提要求最相符合。 请开始答题：（1~30题） 1．击剑被视为欧洲的传统体育项目。从斯巴达克斯的角斗，到中世纪的风流骑士，都把击
剑当作一门格斗技术，此后火器取代了冷兵器，击剑仍作为一项体育项目在欧洲时代繁衍。这段话主要支持的论点是：（）。 A．击剑历史悠久 B．击剑是一种传统体育项目 C．击剑是欧洲的传统体育项目 D．击剑是一门格斗技术 2．“对酒当歌，人生几何”，建安风骨与继之于后的魏晋风流都深深缠绵留恋于酒的浓烈当中，借助于这伟大的道具，魏武努力经营着自己脱俗的梦想，粗犷、豪放，迥异于同是饮者的“竹林七贤”所释放的冷峻、漠然以及深藏于其中的无奈、悲哀，他不通过酒来遁世，而是在借酒来变世。 以下理解错误的一项是（）。 A.代表魏晋风流的人都是在借酒来遁世 B.曹操的“脱俗”就是在变世 C.魏武和“竹林七贤”一样，都对所处的社会不满 D.酒在魏武脱俗和“竹林七贤”随俗的过程中作用巨大 3．感人心者，莫先乎情，无论是血浓于水的亲情，不计得失的友情，还是海枯石烂永不变心的爱情，只要是出自内心深处的真情、挚情，都能拨动人们的心弦，奏出荡气回肠、感人肺腑的乐章! 这段文字主要想说明的是：（）。 A．人的情感是十分丰富的 B．亲情、友情、爱情都是“感人心”的“情” C．发自内心深处的“情’’最能“感人心”，创造美好境界 D．情感会奏出荡气回肠、感人肺腑的乐章 4．黄河流域的沃野在哺育炎黄子孙生命和孕育华夏文明的同时，也如同成也萧何，败也萧何中的主人公一样，在五千年的历史中，累进式地阻却着国人前进的脚步，对科技、商业的传统漠视以及在近代大多数民众身上表现出的超乎寻常的守旧，似乎都在对这种从五千年前就已开始的落后作着注释。 最能表述上文观点的是（）。 A.黄河流域的沃野在以前对中国人有利，但近代却没用了 B.黄河流域的沃野对中国的科技、商业在近代形成了障碍 C.农业文明对近代的中国人来说是一种悲哀 D.土地不仅造就着辉煌的农业文明，同时也在限制着国人前进的脚步，只不过在近代才有所凸显 5．大众文化虽然具有天生的民主品格，可以被广泛分享，但是它对广度的无限制追求必然使它成为无深度的文化。为了迎合大众的平均理解力和对于娱乐的需求。大众文化在诞生之日起就不以独创性和个性化为指归。 下列对大众文化的特征归纳不正确的是（）。 A．大众文化是不追求深度的文化 B．大众文化是一种接受度极高的文化 Ｃ．大众文化努力迎合大众心理 D．大众文化以民主性为宗旨