勤能补拙●勤能补拙是良训，一
分辛苦一分才。—
—-华罗庚
●苦学能战剩一切，学
问的宫殿不分贫富都
可以进去。——-巴
金
●爱好出勤奋，勤奋出
天才。 -————郭
沫若
●如果你富于天资，勤
奋可以发挥它的作
用；如果你智力平
庸，勤奋可以弥补它
的不足。——-[英]
雷诺兹
●古往今来有成就的人
并不都是天资高，有
许多天资差的人经过
勤学苦练也做出了很
好的成就。——--郭
沫若
●熟能生巧，勤能补
拙。
------谚语1.卡纳瓦罗中后卫
从2000欧锦赛开始，卡纳瓦罗已经成为公认的世界最佳盯人中卫，虽然只有1米76的低海拔，却成为盯人中卫的世界第一.卡纳瓦罗堪称把防守技术最大化，艺术化的当代第一人。不失为勤能补拙之人。
2.李阳
李阳从大学一二年级多次补考英语到经过四个月的艰苦努力，在1988年大学英语四级考试中一举获得全校第二名的优异成绩，绝对是综合高中学生学习英语的榜样。基础差不要紧，笨鸟先飞嘛，关键是我们要引导学生树立起学好英语的自信心：人家可以讲一口流利、纯正、地道的英语，我们也一定能！
3.牛顿
知道牛顿吗？牛顿小时候是班中成绩最差的学生之一。一次他把自己做的小风车带到学校。同学嘲笑他虽会做小风车，却不懂其中的原理，还把风车打碎了。牛顿从此变得十分的勤奋了，他要让那些瞧不起他，侮辱他，嘲笑他的人明白，自己在学习上也是强者。战胜自己的弱点，做学习强者的骨气终于使他成为了“科学巨人”
4.德摩斯梯尼
勤，亦能补拙！若非如此，谁又能想到那个幼年身患口吃，常常在辩论会上被驳倒，在生活中被取笑的德摩斯梯尼，能成为著名的演说家呢？这应该就是他凭着一股坚定的信念，坚持每天的练习的“勤奋”结果。这也令许多人为之震撼而瞠目结舌。
1.勤要勤对地方。但不能拿农民的勤劳和科学家的成就做比较，就说农民食不果腹，你能离得了吗？只能拿农民和农民比，科学家和科学家比，只有这样才有可比性。勤能补拙才是真理。
2.的确，天资很重要，但它只是其中一个因素，而努力才是最重要的。凯伦凯勒天资平平，但她通过自己的努力却成就了一个奇迹。《伤仲永》这篇文章读过吧？它讲述的是一个从小就能吟诗作赋的人不知道努力，最后只能沦为平庸。所以努力要比天资更重要。
3.“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且坚若此。”宋濂用亲身的经历阐述着这么一个道理：勤，也能弥补生活条件上的不足。
4.有一句成语叫做笨鸟先飞。很明显，从中外历史人物经历看来，笨鸟也同样可以一飞冲天。资质是先天的问题，没有人能改变，但是资质利用不好就会遗恨千古。但是勤奋则是一种品质，一种有惯性的习惯，勤奋可以弥补笨拙，可以创造奇迹。
5.张海迪
“天才，是1%的灵感 99%的汗水”，爱迪生说。成功之路本就是汗水铺就的。众所周知，张海迪之所以成为最具影响力的文学家，是与她的勤奋所分不开的。童年的不幸，使她倍受磨难，注定了她的一生在轮椅上度过。可她永不言弃，最终用汗水铸就了辉煌，成为了中国的海伦-凯勒。我想人们在欣赏她脍炙人口的《轮椅上的梦》的同时，更欣赏的应该是她那份勤奋的品格。
古今中外，曾涌现出无数个令人敬佩的有名人士，他们并非一生下来就掌握某种本领或拥有异于常人的智慧，但是最终，他们却都够得到了人生的馈赠，真是既让人羡慕，又让人感到不解啊！之所以那些名人会如此幸运，并不是因为上天的眷顾，而是因为是他们有一种难能可贵的精神——勤奋。
单凭我的一面之词，你也许觉得有些难以信服，但是科学反面也曾经向我们表明：勤奋可以反复地刺激人类的脑细胞，并通过这种频繁的刺激把获取的信息储存起来，以便在需要的时候可以及时地提取出来。而且勤奋还可以提高头脑的灵活性，使人变得更加聪慧灵敏。一些天资较差、智力较低的人，可以通过勤奋和努力化拙为巧、变拙为灵。
“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。”这句话用在爱因斯坦身上再合适不过了。爱因斯坦之所以能取得伟大的成就，主要是因为他的勤奋，是因为他符合时代要求，不断探索，敢于创新。然而，幼年时代的爱因斯坦因为智力发育较慢，经常遭到同龄孩子的嘲笑，而且从来不被老师看好。谁知长大后的他却异常的勤奋，一天二十四小时大部分都是在实验室度过的。别人学习时他在学习，别人玩耍时他还在学习，别人休息时他依然在不停地学习、钻研。经过多年的努力，爱因斯坦最终以“相对论”而闻名于世。
我国著名戏曲表演艺术家梅兰芳曾说过：“我是个笨拙的学艺者，没有充分的天才，全凭苦学。”其实他说的一点不假。梅兰芳年轻的时候去拜师学戏，师傅说他长着一双死鱼眼睛，灰暗、呆滞，根本不是学戏的料，不肯收留他。然而，天资欠缺不但没有使梅兰芳灰心、气馁，反而促使他变得更加勤奋了。他喂鸽子，每天仰望着天空，双眼紧跟着飞翔的鸽子，穷追不舍；他养金鱼，每天俯视水底，双眼紧跟着遨游的金鱼，寻踪觅影。经过多年的不懈努力，梅兰芳的眼睛终于变得如一汪清澈的秋水，闪闪生辉，脉脉含情。
生活中，并非只有名人的事例才能表现“勤能补拙是良训”这句话所蕴含的道理，如果你试着观察一下自己身边的一些同学，就会发现他们与那些名人一样，同样具有勤奋的精神。多少次，当你沉浸在游戏的快乐中时，他在默默的努力着；多少次，当你和朋友闲聊时，他在静静的思考着；多少次……也许他的天资并不如你，但往往到了最后，成功者的头衔确属于他。这是为什么呢？原因只有你自己知道。
要想知道一个人的成就有多大，不光要看他所获得的荣誉和知名度，而要着重了解他在成功之前究竟留了多少汗、克服了多少困难、花费了多少心血，准确地说就是看他到底有多勤奋。要知道，曾经有过失败的人或许是勤奋的，但最终获得成功的人绝不是懒惰的！
天道酬勤，勤能补拙 刚接手医院，一切都是那麽熟悉，却又是非常的陌生。今天面对的客户就是自己昔日的角色！这既让我充满信心和跃跃欲试，又使我深思。 初出茅庐遭拒绝，市场客户细分析 ××医院是个三甲医院，也是我的重点医院。接班后，对于**科的目标客户都在熟悉过程中。为了更快地与全科医师熟悉、沟通，准备在科里搞个幻灯会。为了更好的效果和准备，我先在一个小些的医院作了一次幻灯会，效果非常好。第二天，我在拜访××医院**科A主任时提出了在科里办幻灯会的要求，未料到A 主任很老套地未加考虑地拒绝了！非常的被动！ 在外面的凳子上坐下，把记忆中交班记录的信息和前任代表的一些交代非常快地过了一遍、筛选，明确了几点： 1、这是我最重要两个医院之一，我必须尽快与他们熟悉、沟通以建立一定的诚信，幻灯会必须搞，因为幻灯会是我自以为目前最有效的方式； 2、A主任性情以我的阅历观察，比较内向，不易在陌生的条件下亲近！即目前我与A主任之间没有良好沟通的渠道，怎么办？找！ 3、全科的人员对我都不熟悉，仅见过几次面，没有任何别的交道，但我知道最重要、最有影响力的一个人是科室B副主任，对于她我根本不熟悉，连是什麽性格也不知道，当然我知其丈夫是我读研究生医院的医师，这就是我的突破口，我认定只有找她了！ 几个电话获知B主任丈夫的概况，根据自己的判断，她是会在乎其丈夫的人，于是有了相当的信心，有了2套解决方案： 1、先自己直接找B主任谈，沟通； 2、不行，则通过其丈夫做工作。 快下班时，B主任正好带人下楼看病，我远远尾随其后，因为不熟，我不喜欢冒然打扰别人，在等待中，很清晰地理顺思路，考虑要表达的要点及语辞，抽准时机，我递上名片（第N次了！），按已有的思路并以我认为她可能比较愿意接受的方式表达我的来意及我的现状等等，最后邀请其全家一块和几个朋友（她丈夫认识的，她也可能知道的）聚聚，我感觉她接受了我，她也答应帮我与A主任沟
勤能补拙●勤能补拙是良训，一 分辛苦一分才。— —-华罗庚 ●苦学能战剩一切，学 问的宫殿不分贫富都 可以进去。——-巴 金 ●爱好出勤奋，勤奋出 天才。 -————郭 沫若 ●如果你富于天资，勤 奋可以发挥它的作 用；如果你智力平 庸，勤奋可以弥补它 的不足。——-[英] 雷诺兹 ●古往今来有成就的人 并不都是天资高，有 许多天资差的人经过 勤学苦练也做出了很 好的成就。——--郭 沫若 ●熟能生巧，勤能补 拙。 ------谚语1.卡纳瓦罗中后卫 从2000欧锦赛开始，卡纳瓦罗已经成为公认的世界最佳盯人中卫，虽然只有1米76的低海拔，却成为盯人中卫的世界第一.卡纳瓦罗堪称把防守技术最大化，艺术化的当代第一人。不失为勤能补拙之人。 2.李阳 李阳从大学一二年级多次补考英语到经过四个月的艰苦努力，在1988年大学英语四级考试中一举获得全校第二名的优异成绩，绝对是综合高中学生学习英语的榜样。基础差不要紧，笨鸟先飞嘛，关键是我们要引导学生树立起学好英语的自信心：人家可以讲一口流利、纯正、地道的英语，我们也一定能！ 3.牛顿 知道牛顿吗？牛顿小时候是班中成绩最差的学生之一。一次他把自己做的小风车带到学校。同学嘲笑他虽会做小风车，却不懂其中的原理，还把风车打碎了。牛顿从此变得十分的勤奋了，他要让那些瞧不起他，侮辱他，嘲笑他的人明白，自己在学习上也是强者。战胜自己的弱点，做学习强者的骨气终于使他成为了“科学巨人” 4.德摩斯梯尼 勤，亦能补拙！若非如此，谁又能想到那个幼年身患口吃，常常在辩论会上被驳倒，在生活中被取笑的德摩斯梯尼，能成为著名的演说家呢？这应该就是他凭着一股坚定的信念，坚持每天的练习的“勤奋”结果。这也令许多人为之震撼而瞠目结舌。
【篇一】 中国数学家华罗庚曾经说过这样的一句话：“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。”事实证明，这的确是一个真理! 古今中外，曾涌现出无数个令人敬佩的有名人士，他们并非一生下来就掌握某种本领或拥有异于常人的智慧，但是最终，他们却都够得到了人生的馈赠，真是既让人羡慕，又让人感到不解啊!之所以那些名人会如此幸运，并不是因为上天的眷顾，而是因为是他们有一种难能可贵的精神——勤奋。 单凭我的一面之词，你也许觉得有些难以信服，但是科学反面也曾经向我们表明：勤奋可以反复地刺激人类的脑细胞，并通过这种频繁的刺激把获取的信息储存起来，以便在需要的时候可以及时地提取出来。而且勤奋还可以提高头脑的灵活性，使人变得更加聪慧灵敏。一些天资较差、智力较低的人，可以通过勤奋和努力化拙为巧、变拙为灵。 除了科学方面的证实以外，生活中能表现“勤能补拙”的例子更是数不胜数。 “天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。”这句话用在爱因斯坦身上再合适不过了。爱因斯坦之所以能取得伟大的成就，主要是因为他的勤奋，是因为他符合时代要求，不断探索，敢于创新。然而，幼年时代的爱因斯坦因为智力发育较慢，经常遭到同龄孩子的嘲笑，而且从来不被老师看好。谁知长大后的他却异常的勤奋，一天二十四小时大部分都是在实验室度过的。别人学习时他在学习，别人玩耍时他还在学习，别人休息时他依然在不停地学习、钻研。经过多年的努力，爱因斯坦最终以“相对论”而闻名于世。 我国戏曲表演艺术家梅兰芳曾说过：“我是个笨拙的学艺者，没有充分的天才，全凭苦学。”其实他说的一点不假。梅兰芳年轻的时候去拜师学戏，师傅说他长着一双死鱼眼睛，灰暗、呆滞，根本不是学戏的料，不肯收留他。然而，天资欠缺不但没有使梅兰芳灰心、气馁，反而促使他变得更加勤奋了。他喂鸽子，每天仰望着天空，双眼紧跟着飞翔的鸽子，穷追不舍;他养金鱼，每天俯视水底，双眼紧跟着遨游的金鱼，寻踪觅影。经过多年的不懈努力，梅兰芳的眼睛终于变得如一汪清澈的秋水，闪闪生辉，脉脉含情。 生活中，并非只有名人的事例才能表现“勤能补拙是良训”这句话所蕴含的道理，如果你试着观察一下自己身边的一些同学，就会发现他们与那些名人一样，同样具有勤奋的精神。多少次，当你沉浸在游戏的快乐中时，他在默默的努力着;多少次，当你和朋友闲聊时，他在静静的思考着;多少次……也许他的天资并不如你，但往往到了最
题目：勤能补拙 开头： 1.俗话说：“笨鸟先飞。”想要飞的更远，不是看谁飞得快，飞得巧。扇动翅膀次数最多的那只鸟，才是赢家。 2.人无完人，每个人身上都有一点不足与不完美，而人的一生就是要不断弥补自己的缺陷，使自己变得更优秀。有人说这需要时间，也有人说这需要机遇。而我觉得，再多的理由不过一个“勤”字，正所谓“勤能补拙”。 3.“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”我想，即使没有那百分之一的灵感，也可以通过加倍的努力来弥补。所谓熟能生巧，或许我们并非天生聪慧，但是勤奋努力才是通向成功的最佳捷径。首段无用：（不点题） 勤奋是一泓清泉,浇灌干枯的树苗，生发开花结果的希望；勤奋是一盏明灯，照亮夜里桌上的读本，实现追求已久的梦想；勤奋亦是一把钥匙，打开成功的大门，谱写精彩的人生乐章。 论据： 1.明代文学家张溥小时候很“笨”，别人读一会儿就能背下来的东西，他往往要读几十遍才能背下来。但是，他并没有灰心，每拿到一篇文章，先认真抄一遍，校正好，再大声朗读一遍，然后烧掉，接着再抄。这样，一篇文章往往要抄六七遍。靠这样勤奋他逐渐变得文思敏捷，出口成章。26岁写下了名扬天下的《五人墓碑记》。张溥靠勤学苦练弥补了自己的不足，成就了自己。 相反，仲永5岁就能赋诗，可谓天赋出众。凭着聪明，他父亲带他四处作诗炫耀。仲永再也不思进取，长大以后，他变得庸庸碌碌，"泯然众人矣"! 由此可见，人的智力因素的差异不可否认，但后天的勤奋则能弥补先天智力上的不足。 2. 外国：1.英国前首相邱吉尔，小时候口吃，但他坚持苦练，让夫人监督自己的讲话。 德斯梯尼 --古希腊演说家，因口含石子在海边练习演说终成演说家而闻名。 牛顿爱因斯坦 中国：梅兰芳小时候口吃，为了弥补这一缺陷，他坚持每天早上含沙练唱，最终改掉了口吃的毛病，成为一位闻名中外的艺术大师。 邓亚萍曾国藩创造了《疯狂英语》的李阳从小也有口吃的不良习惯。姚明 结尾： 1.在人生的旅途中，唯有奋进，唯有勤奋努力，才能克服自身的先天不足，超越自我，超出平凡，获得 自己的一片天地。 2. 2.“庸人因勤出人头地，天才因怠香消玉殒。”勤能补拙。 3.不要抱怨你不如别人聪明，你没有别人有天赋，努力吧，用勤奋弥补不足，用汗水换取成功。
勤能补拙作文 勤能补拙作文（一） 成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。这是冰心所写过的诗句，它使我明白了勤能补拙，只有勤奋才能成功。伟大的科学家爱因斯坦曾说过：成功等于艰苦劳动，正确的方法及少说空话的和。这也正是他成功的秘笈。 “成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”这是冰心所写过的诗句，它使我明白了勤能补拙，只有勤奋才能成功。 伟大的科学家爱因斯坦曾说过：“成功等于艰苦劳动，正确的方法及少说空话的和。”这也正是他成功的秘诀。在这三个条件中，勤是首要的条件。因为勤能补拙。 爱因斯坦小时候也不是超人的天才。甚至有人说他是笨蛋。但是爱因斯坦深信人才出于勤奋，他用勤奋来弥补自己的“笨拙”。为了彻底弄清一个问题，他比别人要多花几倍的时间，终于用汗水浇开了成功之花，对科学技术的发展做出了巨大的贡献。从而自己也走上了成功。 韩愈曾说过：“业精于勤荒于嬉”。说明整日嬉戏玩耍是不会取得成功的。只有勤奋学习会学而有成。大书法家王羲之为了练就一笔直漂亮的字把洗笔的池子里的水都染黑了；爱迪生经过自己的不懈努力，经过多次实验终于成功的发明出了电灯。” 由此可见，勤能补拙是一颠扑不灭的真理，事实证明了只有勤奋，才能取得成功，勤奋是通往成功的捷径，我们要像各位伟人一样持之以恒，勤奋学习，我们最终也会获得成功。 勤能补拙作文（二） 在我们平时的阅读中，相信大家以学习了不少的名言吧！名言，可以激励人，使人懂得一个道理。然而，我最喜欢的一句名言是：勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。这句话的意思是：用勤奋来弥补先天的不足，是一个很好地方法，付出了努力就会取得相应的成功。就拿我国著名的生物学家童第周来说。他17岁才进入中学。第一学期期末，他的成绩很差，但他毫不气馁，急起直追。每天天刚亮，他就在校园里读书。晚上睡觉前，他总是习惯的回顾一下当天学习的内容。经过半年的努力，他终于赶了上来。成绩在班上名列前茅。后来他到比利时去留学。由于王城了高难度的青蛙卵剥离手术，在欧洲生物学界产生了很大的影响。记得我小时候，因吃饭少，长得又矮又瘦，成绩也不好，老师、同学都很少接近我。我感到很不开心。一次，我在学校四处走动，看见了一块牌，上面写着一句话。虽说我小时候识的字少，但还能马马虎虎的认得最后一句话：一分辛苦一分才。回到家，我把这句话念给爸爸听，爸爸补充了上一句话：勤能补拙是良训，
天道酬勤 “天道酬勤”这个成语的意思是：上天会按照你的付出给以勤奋的人们相应的酬劳。多一份耕耘，多一分收获，只要你付出了足够的努力，那么付出的努力就算现在没有看到直接的收益，将来也一定会得到相应的回报。 与之相应的意思，就是“机会只会留给有准备的人”，也说明了机遇和灵感往往只垂青于孜孜以求的勤勉者。“天”指“上天”，“道”指“规律”，“天道”即“天意”，可以引申为客观的规律；“酬”可解释为“实现志愿”，即酬答、回报，“勤”为“勤奋”。就是说“天意厚报那些勤奋的人”。所以总的意思是说：勤奋的人会得到更多的回报。上天会实现勤劳的人的志愿。有耕耘就会有收获，我们只要不懈努力，最大限度的完善充实自己，千方百计的提高自己的竞争实力，就会有一个美好光明的明天。 至《尚书》就有“天道酬勤”的说法。韩愈曾题词“天道酬勤”勉励后来者。 最早出现天道这个词是在《尚书》中，很多的先秦书籍中出现天道这个词，主要指“自然的规律”，《辞海》也是这么解释。 天道酬勤，只要你勤奋努力，就一定会有收获，古今中外，曾涌现出无数个令人敬佩的有名人士，他们并非一生下来就掌握某种本领或拥有异于常人的智慧，但是最终，他们却都够得到了人生的馈赠，真是既让人羡慕，又让人感到不解啊！之所以那些名人会如此幸运，并不是因为上天的眷顾，而是因为是他们有一种难能可贵的精神——勤奋。 单凭我的一面之词，你也许觉得有些难以信服，但是科学反面也曾经向我们表明：勤奋可以反复地刺激人类的脑细胞，并通过这种频繁的刺激把获取的信息储存起来，以便在需要的时候可以及时地提取出来。而且可以提高头脑的灵活性，使人变得更加聪慧灵敏。一些天资较差、智力较低的人，可以通过勤奋和努力化拙为巧、变拙为灵。 除了科学方面的证实以外，生活中能表现“勤能补拙”的例子更是数不胜数。 “天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。”这句话用在爱因斯坦身上再合适不过了。爱因斯坦之所以能取得伟大的成就，主要是因为他的勤奋，是因为他符合时代要求，不断探索，敢于创新。然而，幼年时代的爱因斯坦因为智力发育较慢，经常遭到同龄孩子的嘲笑，而且从来不被老师看好。谁知长大后的他却异常的勤奋，一天二十四小时大部分都是在实验室度过的。别人学习时他在学习，别人玩耍时他还在学习，别人休息时他依然在不停地学习、钻研。经过多年的努力，爱因斯坦最终以“相对论”而闻名于世。 我国著名戏曲表演艺术家梅兰芳曾说过：“我是个笨拙的学艺者，没有充分的天才，全凭苦学。”其实他说的一点不假。梅兰芳年轻的时候去拜师学戏，师傅说他长着一双死鱼眼睛，灰暗、呆滞，根本不是学戏的料，不肯收留他。然而，天资欠缺不但没有使梅兰芳灰心、气馁，反而促使他变得更加勤奋了。他喂鸽子，每天仰望着天空，双眼紧跟着飞翔的鸽子，穷追不舍；
勤能补拙是良训，一分辛苦一分才作文1000字 著名的数学家华罗庚曾经说过一句很富有哲理的话“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。这句活给我们以很好的启示：聪明的人不一定都能成才，笨的人不一定成不了才。成才的关键是勤奋。当然人与人之间智力是有一定差距的，有的人思维敏锐，而有的人天资愚笨。但是如果聪明的人不学习就会变得迟钝，笨的人只要勤奋学习也会变得敏锐。笨鸟先飞说的不就是这个道理吗？ 成功与勤奋有着密不可分的关系，成功是勤奋的果而勤奋则是成功的必要条件。因为勤奋，我国著名文学家鲁迅先生从小就认真学习，少年时在江南水师学堂读书。第一学期便获得一枚奖章，他立即拿到南京鼓楼卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当夜晚寒冷时他便摘下一颗辣椒放在嘴里嚼，直辣的额头冒汗，他就是用这种方式驱赶寒冷坚持读书，最终成为我国著名的文学家。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王。因为勤奋，罗曼·罗兰用了二十年的时间创作出心血的结晶《约翰克里斯多夫》。因为勤奋，巴尔扎克给人类留下宝贵的文学遗产《人间喜剧》。也是因为勤奋，伟大的发明家爱迪生刻苦钻研有一千多种伟大的发明；爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论；中国古人才给我们留下悬梁刺股、囊萤映雪的千古美谈。 古今中外有名的大家，哪一位不是因为勤奋刻苦才有所成就。在我们看来他们是高高在上不可超越的，可是我们是否想过他们也是和我们一样的人。他们也是人生父母养的，同样有血有肉，有的甚至是残疾人。贝多芬在双耳听力减弱的情况下还创作出了《月光奏鸣曲》、《G 小调第五交响曲》等。在人世间停留了57年，却完成了100多部作品。人的一生不在乎你存在了多长时间，在乎的是你存在的这段时间有什么收获与贡献。当我们把伟人所有的名利忽略时，我们所能看到的是他们的付出于努力，如果我们也能付出相等的努力，我相信每个人都会有所成就。当然，时代在变换学习的方式也会有所改变。那么我们就应该以自己的情况来做改变，变成适合我们的方式、方法。只有这样我们才能实现目标，在属于自己的舞台上大显身手。在学习的道路上你要脚踏实地的掌握一点一滴的知识才能走向成功。人生只有数十载，不现在拼搏，你更待何时！过去了就无法改变了。所谓“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。“说的就是这个道理。 勤能补拙是良训，一份辛苦一份才。付出总有回报，不要计较你付出与回报的多少，或许只是你收获的不只是你最初希望得到的。学习的过程是苦涩的。只有坚持下去才能收获甜蜜。
勤能补拙作文 以下是关于勤能补拙作文，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。 勤能补拙作文（一） 成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。这是冰心所写过的诗句，它使我明白了勤能补拙，只有勤奋才能成功。伟大的科学家爱因斯坦曾说过：成功等于艰苦劳动，正确的方法及少说空话的和。这也正是他成功的秘笈。 “成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”这是冰心所写过的诗句，它使我明白了勤能补拙，只有勤奋才能成功。 伟大的科学家爱因斯坦曾说过：“成功等于艰苦劳动，正确的方法及少说空话的和。”这也正是他成功的秘诀。在这三个条件中，勤是首要的条件。因为勤能补拙。 爱因斯坦小时候也不是超人的天才。甚至有人说他是笨蛋。但是爱因斯坦深信人才出于勤奋，他用勤奋来弥补自己的“笨拙”。为了彻底弄清一个问题，他比别人要多花几倍的时间，终于用汗水浇开了成功之花，对科学技术的发展做出了巨大的贡献。从而自己也走上了成功。 ·
韩愈曾说过：“业精于勤荒于嬉”。说明整日嬉戏玩耍是不会取得成功的。只有勤奋学习会学而有成。大书法家王羲之为了练就一笔直漂亮的字把洗笔的池子里的水都染黑了；爱迪生经过自己的不懈努力，经过多次实验终于成功的发明出了电灯。” 由此可见，勤能补拙是一颠扑不灭的真理，事实证明了只有勤奋，才能取得成功，勤奋是通往成功的捷径，我们要像各位伟人一样持之以恒，勤奋学习，我们最终也会获得成功。 勤能补拙作文（二） 在我们平时的阅读中，相信大家以学习了不少的名言吧！名言，可以激励人，使人懂得一个道理。然而，我最喜欢的一句名言是：勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。这句话的意思是：用勤奋来弥补先天的不足，是一个很好地方法，付出了努力就会取得相应的成功。就拿我国著名的生物学家童第周来说。他17岁才进入中学。第一学期期末，他的成绩很差，但他毫不气馁，急起直追。每天天刚亮，他就在校园里读书。晚上睡觉前，他总是习惯的回顾一下当天学习的内容。经过半年的努力，他终于赶了上来。成绩在班上名列前茅。后来他到比利时去留学。由于王城了高难度的青蛙卵剥离手术，在欧洲生物学界产生了很大的影响。记得我小时候，因吃饭少，长得又矮又瘦，成绩也不好，老师、同学都很少接近我。我感到很不开心。 ·
解说词：天道酬勤 幸福不会从天降，幸福是勤劳的结果，是耕耘的收获。资质的高低，是勤奋的结果。愚钝的产生，是疏懒的缘故。 这里是黄河的发源地。这里也是长江的发源地。两条江河从这里出发，穿石裂壁，浩荡高歌，日夜不息，纵横于中华大地之上。 长江、黄河，两条伟大的河流，哺育了中华民族的万千子孙，也赋予了他们勤劳勇敢、一往无前的优秀品质，在他们世代繁衍生息的土地上，绘制着五千年的中华文明。 巍然屹立的长城，雄伟壮丽，历经千年风雨，蜿蜒万里于崇山峻岭之中。这里的每一砖，每一石，都是汗水的累积。 波光潋滟的大运河，婉约秀美。北连海河，南接钱塘，融汇海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系，纵横四千余华里，流淌在中华大地上。这里的每一寸，每一尺，都是双手的掘进。 还有这巧夺天工的桥，挺拔俊逸的千年古塔，气势宏伟的龙门石窟，金碧辉煌的故宫殿宇，令人遐思的敦煌飞天…… 放眼今日神州大地，阡陌纵横，桥梁飞渡，高楼鳞次栉比，公路经纬相交，水坝横立江河，飞船遨游太空……这一切，都是勤劳勇敢的中华儿女，用智慧、用汗水、用双手而织成的时代画卷。 幸福不会从天降，幸福是勤劳的结果，是耕耘的收获。 勤劳是中华民族世代相传的美德，也是今天需要发扬光大的时代精神。 劳动创造了人，也创造了人世间的一切。辛勤的劳动，不仅改造了自然，改善了人们的生存环境，也同时不断改造着人类自身。
中华民族历来以勤劳而著称于世。《尚书》有“克勤于邦，克俭于家”的格言。《左传》有“民生在勤，勤则不匮”的格言。 《说文解字》中的解释是：“勤，劳也”。 在生产力水平较低的农耕社会，百姓只有依靠在土地上的辛勤劳动，才能改善生存环境和生活水平。热爱劳动，不畏艰险，吃苦耐劳，是“勤”的基本内涵，并被历代君王和老百姓作为治国安邦、兴家立业的根本，传承至今。 传说，在上古时代，华夏民族出现过五位圣王，他们的事迹被记载在《史记》的《五帝本纪》之中，他们个个都以身作则，努力实践着勤劳的美德。 神农尝百草。传说他细心观察各种植物的品种和属性，研究它们的生长规律，一日曾遇七十毒，开创了中国的原始农业和医药业的先河。后人为纪念他，尊其为神。 黄帝“披土通道，未尝宁居”，一生致力于劈山开路，一天也不曾停息过。 舜“耕历山，渔雷泽”，从农耕和渔猎的劳作中，成为一代贤明帝王。 大禹“克勤其德”，勤于德性的修养，带领人民治理泛滥的洪水，十四年劳作不息，磨光了所有腿胫上的汗毛。 古人相信，只要人们勤勤恳恳，持之以恒，就能惊天动地。这也留下了许多神话传说。 相传，太行、王屋这两座大山，原来连绵横亘在冀州的南部。两座山的北面，住着愚公一家。愚公已经90岁了，他看到太行、王屋两座大山阻塞了交通，便召集全家人商议把这两座山削平，开出一条通往汉水的通道。 一家人说干就干，愚公带领众儿孙，凿石、挖土，开始了惊天动地的“移山”行动。他们将挖出的土挑运到千里之外的渤海边上，从冬到夏一年只能往返一趟，但愚公毫不畏惧。他说，就算我死了，还有儿子，儿子又生孙子，子子孙孙，是没有穷尽的，但山上的土石却不会增加，总有一天会把这两座山削平。 山神把这情形报告给玉皇大帝。玉皇大帝为愚公的精神所感动，便命令天神，将太行山搬到了“朔东”和“雍南”。从此，冀州南部直到汉水两岸，便畅通无阻了。 这就是著名的“愚公移山”的故事。这个故事曾被毛泽东写入题为《愚公移山》的文章里，号召中国人民排除万难，去争取胜利。如今，在济源王屋山，愚公的后人劈山开路，引水造田，已经将这里建成了令人向往的风景名胜。世人瞩目的小浪底黄河水利工程，也在这里展示着愚公后人的风采。“愚公移山”的精神，也鼓舞着无数中华儿女，一代又一代，创造着历史与今天的丰功伟业。
三一文库（https://www.doczj.com/doc/1a11941732.html,） 〔议论文勤能补拙〕 我们每一个人都应该用勤奋去弥补自己的过失，用汗水浇开那绚丽的成功之花!下面是相关的范文，快来围观吧。 议论文勤能补拙一： 有谁，天生注定就是一个天才?又有谁，天生就是一个蠢才?答案，是肯定的：没有一个人是老天决定了他的智商。所以，从每一个人诞生得那一瞬间开始，上天就给予了那个人与别人同样高的智商。可是，为什么有些人得成绩名列前茅，而有些人的成绩名落孙山呢?答案只有两个字：勤奋。 世人皆晓的爱因斯坦就是一个很好的例子。爱因斯坦小时候，是被所有人公认的一个小笨蛋，笨到同学们见到他就议论纷纷，笨到老师也觉得他无可救药了。可是呢，爱因斯坦去具有了常人所没有的意志力，那，就是“勤奋”!在手
工课上，别的小朋友都交了一个个精美的手工作品，可他却交了一个工艺粗糙的的小木凳子，大家都笑话他。老师也讽刺他：“我看没有比这个更糟糕的东西了!”可是爱因斯坦却拿出了两个比这个更加糟糕的小凳子，这时，老师和同学们惊呆了，也由此改变了对他的看法。这是爱因斯坦的成长过程中一次小小的勤奋，他的收获是得到了同学和老师对他新的看法;长大了以后，爱因斯坦更加勤奋了，他的成就也就 更大了——他得到了诺贝尔奖、以及许多数都数不清的奖项。瞧，这不是一个典型的勤能补拙的例子吗? 贝多芬不也是如此，作为一个音乐家，他的耳朵竟然聋了，可是他付出了比别人多十倍、一百倍、一千倍、甚至一万倍的精力!跌倒了，再爬起来;失败了，再重新来过。他就是这么的勤奋，这么的坚持不懈，所以，他成功了——他终于成了一个举世闻名的伟大的音乐家!这成功的奥秘是什么?对，这一切的一切，都是因为勤奋! 当然，除了这些响当当的大人物的成就靠的是勤奋，其他一些无名小辈也都很勤奋，只不过他们并没有怎么出名而已，但是，他们也都各自得到了自己应得的那份成就!
草书书法名家作品欣赏 欣赏草书书法作品，首先要对什么是草书书法有一定的基本了解，然后知道草 书书法的欣赏标准，然后再以实际来检验知识，欣赏真实的草书书法作品，草 书书法欣赏不是一朝一夕就可以掌握的，荀子说：“不积跬步无以至千里，不 积小流无以成江海。”书法欣赏也是这样的，需要日积月累的练习，不断进步 掌握欣赏草书书法的基本要领，还要有一个好的学习环境中，所以在家中挂上 一幅名家书法真迹，可以更好地领悟欣赏书法的真谛，锻炼草书书法欣赏的眼力。 下面的这幅草书书法作品是海丙离先生的四尺竖幅草书书法《弘一法师格言》。 海丙离，男，1934年生，河南郑州人。著名书法家，中国书法家协会会员，河南省老年书画研究会副会长，是郑州市书法家协会的创建者之一。 海丙离四尺竖幅草书书法《弘一法师格言》
此书法书写的是弘一法师的格言，内容是：“以冰霜之操自励，则品日清高;以穹窿之量容人，则德日广大;以切磋之谊取友，则学问日精;以慎重之行利生，则道风日远”。书法以草书的形式，行云流水般的线条一气呵成，笔法富于变化，在草书的形式上又有作者自己的风格。此幅作品，挂在书房可自励，挂在企业公司则不仅可以起到管理者与员工共勉的作用，又成提升企业公司的形象和品位，用于礼品赠与他人，也是一件相当不错的礼物。 王文彬六尺横幅草书书法作品杜甫诗《饮中八仙歌》 此作品为王文彬老师书写的一首——“诗圣”杜甫的诗《饮中八仙歌》，内容为：知章骑马似乘船，眼花落井水底眠。汝阳三斗始朝天，道逢麹车口流涎，恨不移封向酒泉。左相日兴费万钱，饮如长鲸吸百川，衔杯乐圣称世贤。宗之潇洒美少年，举觞白眼望青天，皎如玉树临风前。苏晋长斋绣佛前，醉中往往爱逃禅。李白一斗诗百篇，长安市上酒家眠。天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。张旭三杯草圣传，脱帽露顶王公前，挥毫落纸如云烟。焦遂五斗方卓然，高谈雄辨惊四筵。 观之王文彬老师的这幅行草《饮中八仙》如饮琼浆，虽无酒亦自醉人。王老师的行草运笔如行云流水，气之所至，一簇而就。节奏鲜明，顿挫抑扬，浓淡有致，韵律和谐，将书法的流畅之美淋漓尽致的展现在宣纸之上。是一副难得的上乘之作。 王文彬，号放夫，生于1939年，，中国书法家协会会员，书法擅长行草，其书犹行云流水，气势磅礡，曾在新加坡，韩国举行个人书法展，在国内举办大型个人及师生书法展数次。
天道酬勤 ——给孩子的一封回信 亲爱的锴： 首祝你学习进步！身体健康！万事如意！ 你来函已读，收到你的来信我们感到喜忧参半：喜的是认为你自己是块“好铁”，能炼成钢；你在2个多月的学习生活中取得了可喜的成绩（中考比月考，月考比摸底考均有进步）并不骄傲，并能进行了小结，有理想、有目标、有行动，你心中还想着父母，你注意到了加强体育锻炼，培养自己的文化娱乐爱好，提高你的文化涵养。我们为你感到骄傲！忧的是你学科发展不平衡，特别是语文、数学、英语三科与其他同学有较大差距但你认识不够（有退步的迹象，升高中成绩班排23，摸底考三科级排464，月考三科级排480，中考三科级排522，而且这三科在高考中占的比重很大），仍没有找到突破口。我们认为你今后学习的突破口应该提高语文、数学、英语三科成绩，这三科任何时候都应该作为重点。这三科是否很难学呢？我们认为并不难，事在人为，古人说“天下事有难易乎？为之，则难者亦易；不为，则易者亦难。”你知道学习电脑有的人很容易，有的人很难，其实关键是能否下苦功，你父亲靠自学电脑，他下苦功学，参加电脑模块考平均分达90多分（有的人考了多次不及格）。当然说语文、数学、英语三科很容易学好也是假的。爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师”，有兴趣自然就很投入，学习起来不感到疲劳和困难。你要主动与语文、数学、英语打交道，交朋友，对它们产生兴趣，学起来就轻松。你父
亲读初中时数学、英语也不是很好，但通过努力，他高考时语文、数学、英语三科成绩比其它三科都好，接近优秀。他认为语文科，你要狠下功夫多读多背，多记多积累，多阅读多思考，勤练笔，学会在生活中学习、运用语文。英语科，多记多背单词、短语（容易忘记，多次反复），多比较各语法要点、单词、短语的异同，善于用学习过的单词语法自己造句，多听多看英语节目，广泛阅读外文书籍或读物，多了解世界各国的地理地形地貌、风土人情、名胜古迹、政治经济文化习俗等。坚持每天半个小时以上诵读英语，尽量使自己能置身于英语的语言环境中去。数学科要弄清定理、公理的来龙去脉和应用、弄清定义的含义，多做练习（熟能生巧），多思考，多归纳概括（同中求异，异中求同，发现知识的联系与区别。如“1”：45度角的正切和余切是1，任何数的零次幂是1，sin2β+cos2β=1，等），善于发现命题者的意图及解决方法。 学习是艰苦的，学习也是苦行僧式的生活，谁耐得住寂寞谁就是胜利者。“十年寒窗无人问，一举成名天下知”，你要知难而进。俗语说“明知山有虎，偏向虎山行”，我们说“虎”就是困难；“不入虎穴，焉得虎子”，此中“虎子”是美的，“舍不得孩子，套不了狼”，此中“孩子”就是说你舍得起付出。学习最忌“一日曝而十日寒”三分钟热血。“天道酬勤”，数学家华罗庚说“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。“冰冻三尺非一日之寒”。“学坏三日，学好三年”。你应该知道这些俗语意思。
【篇一】高中勤能补拙议论文范文800字 何为“勤”?勤是让我们走向成功的惟一道路。何为“拙”?拙是我们的不足之处。“勤能补拙”，勤奋能把我们的不足处消灭掉，它们是相互的。 “勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”只要付出必定有收获。 鲁迅是我国伟大的文学家，他讲起自己的笔名时说：“鲁是愚钝，迅是不灵敏，我不是一个天资高的人。”然而鲁迅通过自己的努力，最终取得了很高的成就。这，就是勤能补拙。 勤能补拙，的确不假。 科学告诉我们，勤奋可反复地、经常地刺激人的脑细胞，并通过这种多次地刺激把信息储存起来，以便用的时候提取出来。这样，勤奋提高脑的灵活性，使人变得更加聪慧灵敏。一些天资稍差的人，也可以通过自己的勤奋努力变拙为巧，变拙为灵。 这样的例子数不胜数，下面这个名人就是勤能补拙的典范： 第二次世界大战期间的英国首相邱吉尔，是一位出类拔萃的演说家，被列为世界10大的演说家之一。但是，邱吉尔第一次在议会上发表演讲时，却栽过一次大筋斗――当他讲到一半时，突然忘记了下文，怎么也想不起来了，憋得面红耳赤，只好中断演讲，尴尬地回到自己的座位上。但他毫不气馁，潜心研究演讲技巧，经常锻炼自己的口头表达能力。功夫不负有心人，邱吉尔终于成为20世纪的演说家和卓越的政治家。 “勤能补拙是通向成功的阶梯”，只要我们肯勤奋刻苦，相信成功就离我们不远了。 俗话说“笨鸟先入林”，就说一个天生智障的男孩吧，小时候*妈带他去看医生，听医生说弹钢琴可以提高智力。便买了架钢琴教他，那个男孩知道不能让*妈失望，便努力学习，用自己的勤奋刻苦来弥补自己的“拙”。最后在他的不懈努力下，用了12年的时间成了一个活泼开朗且孝顺的“钢琴男孩”。 通过这几个故事说明了什么呢?正应了爱迪生说的那句话“天才是1%的灵 感和99%的汗水。”对啊，只有在辛苦的背后，才有“才”的出现。“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”让我们一起共勉吧!通过自己的勤奋努力变拙为巧，变拙为灵。 【篇二】高中勤能补拙议论文范文800字 同学们：
勤能补拙的作文高中三 篇精编版 MQS system office room 【MQS16H-TTMS2A-MQSS8Q8-MQSH16898】
勤能补拙的作文高中三篇【篇一】 中国数学家华罗庚曾经说过这样的一句话：“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。”事实证明，这的确是一个真理! 古今中外，曾涌现出无数个令人敬佩的有名人士，他们并非一生下来就掌握某种本领或拥有异于常人的智慧，但是最终，他们却都够得到了人生的馈赠，真是既让人羡慕，又让人感到不解啊!之所以那些名人会如此幸运，并不是因为上天的眷顾，而是因为是他们有一种难能可贵的精神——勤奋。 单凭我的一面之词，你也许觉得有些难以信服，但是科学反面也曾经向我们表明：勤奋可以反复地刺激人类的脑细胞，并通过这种频繁的刺激把获取的信息储存起来，以便在需要的时候可以及时地提取出来。而且勤奋还可以提高头脑的灵活性，使人变得更加聪慧灵敏。一些天资较差、智力较低的人，可以通过勤奋和努力化拙为巧、变拙为灵。 除了科学方面的证实以外，生活中能表现“勤能补拙”的例子更是数不胜数。 “天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。”这句话用在爱因斯坦身上再合适不过了。爱因斯坦之所以能取得伟大的成就，主要是因为他的勤奋，是因为他符合时代要求，不断探索，敢于创新。然而，幼年时代的爱因斯坦因为智力发育较慢，经常遭到同龄孩子的嘲笑，而且从来不被老师看好。谁知长大后的他却异常的勤奋，一天二十四小时大部分都是在实验室度过的。别人学习时他在学习，别人玩耍时他还在学习，别人休息时他依然在不停地学习、钻研。经过多年的努力，爱因斯坦最终以“相对论”而闻名于世。 我国戏曲表演艺术家梅兰芳曾说过：“我是个笨拙的学艺者，没有充分的天才，全凭苦学。”其实他说的一点不假。梅兰芳年轻的时候去拜师学戏，师傅说他长着一双死鱼眼睛，灰暗、呆滞，根本不是学戏的料，不肯收留他。然而，天资欠缺不但没有使梅兰芳灰心、气馁，反而促使他变得更加勤奋了。他喂鸽子，每天仰望着天空，双眼紧跟着飞翔的鸽子，穷追不舍;他养金鱼，每天俯视水底，双眼紧跟着遨游的金鱼，寻踪觅影。经过多年的不懈努力，梅兰芳的眼睛终于变得如一汪清澈的秋水，闪闪生辉，脉脉含情。 生活中，并非只有名人的事例才能表现“勤能补拙是良训”这句话所蕴含的道理，如果你试着观察一下自己身边的一些同学，就会发现他们与那些名人一样，同样具有勤奋的精神。多少次，当你沉浸在游戏的快乐中时，他在默默的努力着;多少次，当你和朋友闲聊时，他在静静的思考着;多少次……也许他的天资并不如你，但往往到了最后，成功者的头衔确属于他。这是为什么呢?原因只有你自己知道。 要想知道一个人的成就有多大，不光要看他所获得的荣誉和知名度，而要着重了解他在成功之前究竟留了多少汗、克服了多少困难、花费了多少心血，准确地说就是看他到底有多勤奋。要知道，曾经有过失败的人或许是勤奋的，但最终获得成功的人绝不是懒惰的! 【篇二】
硬笔书法名家作品欣赏 应网友要求，发些现代名家硬笔书法作品，以作为选贴参考.以下排名不分等级。▂_▂_▂_▂_▂_▂_▂_▂▂_▂_▂▂_▂_▂▂_▂1、 田英章，l950年生于天津，字存青、存卿，书法研究生，国家人事部干部。先后毕业于首都师范大学、日本东京学艺大学。田英章系书法世家，自幼3岁时和其兄田蕴章习练书法，主功欧楷，兼学二王及历代名家碑帖。是屈指可数的楷书名家。硬笔楷书偏与秀丽飘逸，虽说他楷书学欧，毛笔在当今也是屈指可数，硬笔笔法感更贴近与《灵飞经》。现在市场上的字帖太多了，字库编排，要知道字库在制作过程中，经过软件 调整秀气，难有手写之美，也造成了很多人认为他的硬笔楷书太过于“魅化，抗肩过重”等特点。也难免会对他的硬笔产生了一种审美疲倦之感，但是他的手写体个人觉得依旧很美，灵飞经的特点表现的淋漓尽致，所以也不要让字库误导了田师在硬笔上的成就。之前也有分享过他的老字贴，90年出版的，喜欢的可以点击“硬笔书法技巧”查看历史消息。2、 卢中南，1950年12月出生。祖籍河南济源。现为中国人民革命军事博物馆设计处处长、研究馆员。第十届全国政协委员。中国书法家协会理事，中国博物馆学会会员。曾任中国书法家协会硬笔书法委员会副主任，中国钢笔书法大赛评委。
学欧体，擅长楷书，笔法秀美不失丰盈，结体端正，不扬不俗，柔中带刚。主页君手中也有卢中南老师的《欧阳询楷书全集 临本》，不胜美哉。 金书《兰亭序》为中国美术馆收藏 3、 吴玉生，1959年生，江苏人。多年临池不辍。担任过中国硬笔书法研究会副秘书长、华艺硬笔习字会副会长、中国书协函授培训中心副教授、中央电视台硬笔书法讲座主讲人和全国、全军书法赛事评委、编写出版书法教材字帖数十种。被北京市教育局评为“优秀书法辅导教师”，被中国教育学会书法教育研究会遴选为全国九年制义务教育《写字》课本规范字书 写人。国家行楷手写体规范字形样本字书写人。吴玉生是软笔、硬笔都颇有建树的书家，多年的教学实践，吴玉生总结 了许多行之有效的教学和练字方法。 硬笔特点：温润秀劲，中宫紧凑且形态生动。特点非常易与掌握。 4、荆霄鹏 田英章弟子，中国硬笔书法协会会员、山西省书法家协会会员、山西省青年书法家协会理事、北京砚田书院特聘教授、《语文报·书法版》特约编委、特约高级书写员、《书法报·硬笔 书法》特约创作员、大众书画院学术委员、关公书画院院士、傅山书画院院士。荆霄鹏，字昊之，田英章先生入室弟子，清
班级学风口号：天道酬勤，勤能补拙。 导读：本文班级学风口号：天道酬勤，勤能补拙。，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】 1、精研博学，笃行仁德。 2、把握现在，决战今天。 3、天道酬勤，勤能补拙。 4、“想”要壮志凌云，“干”要脚踏实地。 5、友好，合作，多思，创新。 6、习惯决定成绩，细节决定命运。 7、绳锯木断，水滴石穿。 8、全面发展，立志成才。报效祖国，迎接挑选。 9、学会审美，学会健体，学会生活，学会求知。 10、互帮互学，共同进步。 11、挑战自我，超越自我。 12、服从命令，听从指挥，团结互助，争取佳绩。 13、生无所息，斗无所止。 14、创的班级，做的自己。 15、靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒。 16、十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福随。 17、知识改变命运，努力改变结果。
18、我自信，我实在，永不言败。 19、认真做事，坦荡为人。 20、学而不思则罔，思而不学则殆。 【篇二】 21、展现自我，争创新高奥运精神，永驻我心。 22、勤学乐思，发奋向上。 23、信心决定所有，细节决议成败。 24、学好仰师，度德量力。 25、严实活新，勤奋进取。 26、力争各个都成材，誓为祖国作贡献。 27、读健康有益之书，做奋发向上之人。 28、认真学习，积极锻炼。讲究卫生，保护环境。 29、团结友爱，勤奋好学，激情飞扬。 30、勤奋学习，顽强拼搏。 31、勤奋刻苦，兢兢业业是我们的学习宣言。 32、刻苦学习，再添新绩。 33、与时俱进，开拓创新，顽强拼搏，勇夺第一。 34、温馨家园，阳光疆场。 35、我们是雄鹰，有展翅辽阔苍穹的理想。 36、文明友好，求学拼搏。 37、天道酬勤，厚积薄发。 38、文明勤奋，竞争超越。
2018高考满分作文：勤能补拙 学习就像一个无望无际的海洋，那样宽广，那样伟大，我们就像一艘小船，在这迷茫的大海中，寻找着彼岸。而上天对它的考验将是无数次可怕的暴风雨，小船的选择：在困难面前退缩，在浩瀚的大海中挣扎，最后只有沉下海去，永远永远找不到彼岸!永不言败，不为艰难，迎难而上，勇往直前，最后到达成功的彼岸，享受到成功的乐趣，我们跟小船一样，命运是掌握在自己手里的，结果是如何只有靠我们去努力，去奋斗。 我们学习中虽然苦，有许许多多的挫折，困难，等待着我们，所以我们要勇敢的面对困难，挑战困难，永不言败，那么成功离我们就不愿了，成功是要付出努力的，付出汗水，没有能随随便便成功的，所以我们应该付出不懈努力去学习。 学习不光要有不怕困难，永不言败的精神，还有有勤奋的努力，著名科学家爱迪生曾说过：“天才就是1%的灵感加上99%的汗水，但那1%的灵感是最重要的，甚至比那99%的汗水都要重要。”即使我们的成绩不是很好，但只要有心想要学习，那么我们就应该笨鸟先飞，所谓"勤能补拙“没有人一出生就是天才，他们都是经过秦风的努力，才会成功的，所以我们不能坐等自己那天突然变成天才，而是要点燃自己的力量之火，寻找自己的天才之路，努力奋斗。 在学习的路途中还有有远大的理想，有明确的目标，坚定的
决心，这样较大实地一步一个脚印的走向自己的目标。实现自己的梦想，不管在路途中遇到多大的挫折，我们要有坚强的毅力，不临阵退缩! ”一分耕耘一分收获“只要我们肯付出汗水付出努力，那么我们会得到学习中最大的快乐。梁启超曾告诉过我们：“未尽责任最苦，尽责任最乐”。学习是我们的责任，也是我们为自己的将来而努力，学习虽苦但能从学习中得来快乐，乐趣。那么我相信世上的快乐莫过这种苦中得来的快乐了! 想在学习中获得成功，也不是不是不可能的，只要我们能做到有永不言败+勤奋学习+有远大的理想+坚定的信念，坚强的意志，明确地目标，而我想成功也是应该有这个配方研制而成的吧! 在我们获得成功之后，还应记得：胜不骄，要继续努力，不要因为一时的成功而得意忘形，这样才不会使自己一步错，步步错，而遗憾终生。
国旗下讲话：天道酬勤 敬爱的老师们，亲爱的同学们： 早上好！今天我国旗下讲话的主题是天道酬勤。 有那么一个人，他在1986年进入兰州大学。在第一学期期末 考试中，他名列全年级倒数，英语连续两个学期考试不及格。这时，他选择以英语口语作为突破口，发誓通过4个月后举行的英 语四级考试。他约了他们班学习最刻苦的一位同学，每天中午一 起去喊英语。在兰州大学的烈士亭，他和他的同学顶着凛冽的寒风，从1987年冬一直喊到1988年春。在4个月的时间里，他复述了10多本英语原版书，背熟了大量的四级考题。每天，他的口袋 内总会有许多小纸条。但都不是女生送给他的情书，而是抄的英 语句子。从宿舍到食堂，从食堂到教室，他的嘴中永远都在念叨 着英语。4个月后，在当年的英语四级考试中，他只用了50分钟，就答完了试题，并且成绩位居全校第二。再后来，他成为一名英 语口语老师，并缔造了著名的教育品牌疯狂英语和疯狂汉语。相 信这个人，大家已经知道了是谁。没错，他是李阳。 我们或许不能做到像李阳一样做到如此大的成就，但他勤奋 刻苦的精神却值得我们的学习。何为天道酬勤，上天会因为你的 勤奋馈赠礼物给你。或许你们会认为，天天喊着我要好好学习、 勤奋努力，太枯燥了。况且，勤奋这事儿，我也在干啊！为什么
就不能天道酬勤呢？ 因为天道酬勤贵在坚持。说到不如做到，做到不如坚持到。 勤奋不是一天两天的事。三天打鱼、两天晒网的人，即使是再勤奋，天道也不会对他的勤奋予以馈赠。 或许你会觉得那只是泛泛而谈。那么请看看你的身边，当你 在嬉戏打闹时，是否有人正在默默地复习着当天的笔记？当你在 十点半就准备睡觉的时候，是否想到你的对手们还在挑灯夜读， 奋战到十一点半呢？天道只会酬于那些坚持勤奋的人。 勤能补拙业精于勤等成语我们听得耳朵都起茧子来了，真正 做到的又有几个人呢？每天勤于解决一个问题，还有什么问题会 难倒你呢？同学们，不要只看到成功的花，其实神马都是浮云。 踏实勤奋，坚持做好每一件事，你才会受到天道的眷顾。在勤奋 的道路上，我们不要做打酱油的。我们不要做分母，我们要做分子。分母是让无为之人做的。如果你相信自己，不想做分母的话，那么从今天开始就真正的勤奋起来吧！加油吧，同学们！ 预祝同学们考出好成绩，学习更上一层楼！祝老师们身体健康，工作顺利！ 谢谢大家。
勤能补拙议论文800字高中作文 【篇一】 勤奋，对于我们来说并不是一个陌生的字眼，然而在我们日常的学习生活中，谁又能真正地做到勤奋、真正地为实现自己的目标而不懈地努力呢?有人说，我有一副聪明的大脑，什么事都能被我轻而易举地解决。也有人说，只要我掌握了有效的方法和技巧，勤奋与否不是很重要。而我认为，不论你是否聪明还是你是否掌握了有效的方法和技巧，都需要勤奋、刻苦来实现目标和理想。 伟大的发明家爱迪生有一句至理名言：“成功是1%的天分和99%的奋。显而易见，天分也许很重要，但更重要的是勤奋和努力。人活在这个世界上为的是什么?为的是做一件能够对社会有用的事来体现自己的人生价值，证明了自己不枉来这个世界上走这一遭。然而我们只习惯看到别人的成功和辉煌，看到别人的光鲜亮丽和富有，殊不知在这成功的背后，有多少勤奋、努力和汗水才铸就了今天的辉煌。如果说成功是一张色彩绚丽的糖纸，那么包裹在这里面的就是勤奋。 梁启超曾在他的演讲《敬业与乐业》中说道：“人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器，自然该个人因自己的地位和才力，认定一件事去做。”但当我们树立了自己的目标，确立了自己想要做的事以后，又该做些什么呢?自然是朝着自己的目
标发奋、努力，争取实现它。有些人是确立自己的目标，也知道要想成功就必须勤奋，但他每天躺在床上对自己说：我要勤奋。像这样每天无所事事，总是口头上说我要勤奋，却不付诸于行动，又有什么用呢?所以从现在起，给自己(社)设定一个目标，并从现在做起，抓紧每一分钟勤奋学习，不放松对自己的要求这样才有可能成功。 人一出生都是平等的，之所以到以后有的人成功了，为社会做出了贡献，而有的人注定一辈子默默无闻，甚至成为社会的累赘，是因为成功的人懂得了要想成功就必须勤奋、努力的道理。所以，让我们为明天的成功而为之勤奋吧! 【篇二】 古今中外赞颂勤奋的人数不胜数。文学家韩愈说过：“业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。”数学家华罗庚说过：“勤能补拙是良训，一分耕耘一分才。”科学家爱迪生说过：“天才是百分之一的天赋加上百分之九十九的汗水。”……由此可见，勤奋是通往成功的必经之路。 古今中外有成就者莫不勤奋。西汉时有个叫匡衡得人，家中一贫如洗，白天靠给财主砍柴割草混口饭吃，就连买油灯的钱都没有。晚上回到家中，屋子里漆黑一片，他很想学习，可那有钱去买灯油啊?忽然，他想到邻家每天都要到深夜才熄灯睡觉，他灵机一动，在墙角用刀轻轻挖了一个小洞，一缕光射入房中，他高兴极了，连忙捧着书简，对着那缕光，津津有味的读起来。