七年级语文下学期期中试题
命题人：审题人：
一、基础知识与运用（共20分）
1、下列划线字的注音全部正确的一项是（）（2分）
A.胸脯（pǔ）两颊（jiá）攒钱（cuán）相依相偎(wēi)
B. 钟磬(qìng) 惩罚(chéng ) 褪色(sè) 半晌(shǎng)
C. 翘首 (qiáo ) 矗立(zhù) 上溯(sù) 倜傥(táng)
D.倏忽 (shū) 殷红(yān) 参错（cēn）聘请(pìn )
2、下列字形全部正确的一项是（）（2分）
A.袒诚竟日轻装淡抹面面相觑
B.补辍感慨络驿不绝异曲同工
C.衔接薄暮佳木葱茏叱咤风云
D.装潢沟壑怒行于色别具匠心
3、下列对病句的修改不正确的一项是（）（2分）
A. 大冶的古矿冶遗址和阳新的布贴画征服了无数热爱它们的人们。（“人们”改为“人”）
B. 歌星、影星多是中学生崇拜的偶像，他们将青春的热情乃至痴情恣意挥洒，常常荒废学业。（“他们”换成“我们”）
C.李丛丛经过认真筹备，一个名为“CY故事”的故事贩卖店在淘宝网上正式
开张了。（把“经过”提到“李丛丛”的前面）
D. 我们如果把中国自己的事情不努力搞好，那么在当今世界上就很难有发言权了。（把“不”提到“把”的前面）
4、将下面句子组成一段连贯的话，排列顺序正确的是（）（2分）
①云贵高原位于我国西南部。
②贵州高原位于多雨的季风区，雨量充足。
④大致以乌蒙山为界分为云南高原和贵州高原两部分。
⑤云贵高原是世界上岩溶地貌发育最完美、最典型的地区之一。
A. ⑤①④②③
B.①④③②⑤
C. ①⑤②④③
D. ③②①④⑤
7、综合实践活动(4分)
材料一中华国学经典指中华文化中最优秀、最精华、最有价值的典范性著作。专家疾呼“让中华优秀传统文化走进中小学课堂”“国家应把中华优秀传统文化引入国家实验课程”。不少地方中小学已开设国学教育课，每周一课时。
材料二目前，全世界已有100多个国家和地区设立了400多所孔子学院。有关部门选取《弟子规》《三字经》《论语》《孟子》等国学文化经典，编写出版了《中华传统文化视听读本》，让中国文化走向世界。
（1）在中小学开设国学教育课，有人肯定但也有人反对，你持什么观点？请简述理由。
(2)读了材料二，你有什么感想？
二、积累与阅读（共25分）
（一）、按原文填空（8分）
8.（1）三年以来，！
三十年以来，！
由此上诉到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
（2）卧房槛外，，。（《于园》）
（3）前面是一条路，，继续前进。（《一面》）
（4）《题破山寺后禅院》的尾联是：，。
（二）、古诗词阅读（5分）
登岳阳楼
【唐】杜甫
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。
9.颔联“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”写出了洞庭湖怎样的自然景色？请你置身诗境，说说你的感受。 (3分)
10.颈联“亲朋无一字，老病有孤舟”，诗的意境由宽阔突然转入狭窄，联系尾联，试分析作者在诗中表达的感情。（2分）
（三）、文言文阅读（12分）
阅读《赵普》完成11-15小题。
普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂案牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。（《宋史·赵普传》）
15.本文主要写了关于赵普的两件事，请各用一句话概括出来。(3分)
第一件:_________________________________________
第二件:_________________________________________
作者选取人物典型的两件事，表达了一个中心：_______________________________
三、现代文阅读
(一)阅读下面文章，完成16～19题。(9分)
超级网银
沈而默
①“网上银行”又称网络银行、在线银行，是指银行通过互联网向客户提供查询、对账、转账、信贷、网上证券、投资理财等传统服务项目，使客户足不出户就能够安全便捷地管理存款、支票、信用卡及个人投资等。可以说，网上银行是在互联网上的虚拟银行柜台。
②如果你已开通网上银行，你会发现里面新增了一个“超级网银”功能。
③“超级网银”全称是“网上支付跨行清算系统”，通过构建“一点接入、多点对接”的系统架构，实现“一站式”网上跨银行财务管理，是2009年研发的标准化跨银行网上金融服务产品，2010年8月30日正式上线。“超级网银”不仅能使用当前的网上银行服务，还可以跨行查询别的银行账户，甚至能跨行将其他银行账户内的钱汇入当前账户。“超级网银”具有统一身份验证、跨行账户管理、跨行资金汇划、跨行资金归集、统一直联平台、统一财务管理流程、统一数据格式等七种功能。
④一般来说，在使用“超级网银”前，用户首先需要成为签约客户。登录各家银行的网上银行系统主页，在“我的账户”→“账户管理”→“他行（互联）账户查询/签约”下面，一般都可以找到相关的操作选项。
⑤使用传统网上银行系统时，如果想了解自己在各家银行的账户情况，需进行多次登录、查询操作。而“超级网银”通过统一的操作界面，可直接向各家银行发送交易指令并完成操作，查询管理在多家银行开立的账户余额和交易明细，一个U盾可以完成多家银行的网银登录。
⑥对个人转账服务而言，“超级网银”比普通网银更为高效、快捷，甚至可以做到实时到账。对于公司而言，“超级网银”强大的资金归集功能，可在母公司的结算账户与子公司的结算账户之间建立上划下拨关系。
⑦目前“超级网银”的收费标准与普通商业银行网上业务的收费标准相差不大，只有部分银行宣布暂时不收取跨行转账手续费，而大部分银行公布的收费水平均不低于现有普通网银。
⑧“超级网银”实现了实时跨行转账和跨行账户实时管理，将引领整个银行业进入一个更加高效和便捷的时代。
(选自《半月谈》2012年第6期)
16．本文采用的说明顺序是。（2分）
17．文段③主要从哪两个方面介绍了“超级网银”？（2分）
①②
18．文段⑤运用了什么说明方法？有什么作用？（2分）
19．文段⑦加点词语“暂时”能否去掉？请说明理由。（3分）
（二)阅读下面文章，回答20～24题(16分)
隐形的翅膀
感动
①她出生时就没有双臂。懂事后，她问母亲：“为什么别的小朋友都有胳膊和双手，可以拿饼干吃，拿玩具玩，而我却没有呢？”
②母亲强作笑脸，告诉她说：“因为你是上帝派到凡间的天使，但是你来时把翅膀落在天堂了。”她很高兴：“有一天我要把翅膀拿回来，那样我不但能拿饼干和玩具，还会飞了。”
③7岁上学前，母亲请医生为她安装了一对精致的假肢。那天，母亲对她说：“我的小天使，你的这双翅膀真是太完美了。”但她却感觉到，这双冷冰冰的东西并不是自己的那双翅膀。在学校里，缺少双臂的她，成了同伴们取笑的对象。
④课余时间，同学们最大的乐趣是荡秋千，而她只能站在远处痴痴地看着。只有
在他们离开后，她才偷偷地走到秋千旁，用那冰冷的假肢勾住绳子，努力地踮起小脚尖，坐上秋千板。她坐稳后，那瘦小的身子前后使劲地晃动着，慢慢地，秋千荡了起来。这时，她闭上眼睛，听耳边掠过的风声，想像自己找回了失去的双臂，像天使一样在操场上空飞翔。
⑤14岁那年的夏天，父母带她乘船到夏威夷度假。
⑥每天，她都站在甲板上，任两截空飘飘的衣袖随风飞舞，每当看到海鸥在风浪中自由飞翔，她都情不自禁地叹息：“如果我有一双翅膀多好，哪怕只飞一秒钟！”
⑦“孩子，其实你也有一双翅膀的！”一个苍老的声音在她耳边响起，她循声望去，吃了一惊！一位黑皮肤的老人，没有双腿，整个身体就固定在一个带着轮子的木板车上。此刻，老人用双手熟练地驱动着木板车，在甲板上自由来去，她看呆了。她了解到，老人是十年前从非洲大陆出发的，如今已经游遍了世界五大洲的70多个国家，而支撑他“走”遍世界的，就是一双手。“孩子记住，那双翅膀，就隐藏在你的心里！”船靠岸那天，老人的临别赠言让她整颗心一下子飘荡起来。
⑧她开始练习用双脚做事。为了让双脚保持柔韧有力，她每天通过走路和游泳的方式来锻炼。不懈地努力让她的双脚越来越敏捷，她的脚趾开始能像手指一样自由弯曲，她不但学会了写字、梳头、打电脑、弹钢琴，还获得跆拳道“黑带二段”的称号和亚利桑那大学心理学学士学位。她练习用双脚来开汽车，事实上，她比普通人更快拿到了驾照。
⑨一路走来，她的成就已足够令自己和父母骄傲了。但童年时那个飞起来的梦想却总让她挥之不去，她要像天使一样自由飞翔。
⑩一次培训残疾飞行员的机会让她欣喜若狂。她认定这是属于自己的机会。获得轻型飞机的驾照，需要学习6个月，她却用了整整3年时间。经过艰苦训练，她可以用双脚熟练驾驶轻型运动飞机，并成功通过私人飞行员驾照考试，这让教练都惊叹不已。
11.她叫杰西卡，今年23岁，是美国历史上第一个只用双脚驾驶飞机的合法飞行员。
12.心灵与梦想，是每个人与生俱来的隐形翅膀，只有勇于展开它们的人，才会飞起来，超越一切，抵达幸福的人生彼岸。
（选自《青年文摘》有删改）
四、写作与表达（共50分）
25.请任选一题作文。
(1)你心中有祖国的名山大川；你心中有故乡的小萨沆水：你心中有纷繁的社会；你心中有多彩的人生；你心中有流芳千古的文人墨客；你心中有精彩纷呈的影视作品；你观察，你思考，你体验，你欣赏……
请以“我心中的”为题写一篇文章。
要求：①将题目补写完整。②文体不限。③字数在600字以上。诗歌除外。④文中不得出现真实的地名、人名。
（2）生活中，你也许遇到了许许多多：亲情、友情、幸福、快乐、成功、善良、丑陋、烦恼……总有一些触动了你的心灵。
请你以“在我身边”为题写一篇文章。要求：①将文题补充完整。②600字以上。③诗歌除外，文体不限。④文中不得出现真实的地名、校名、人名。（3）请以“动人的微笑”为题写一篇文章。600字以上
七年级期中考试语文科试题
答案
1.D
2.C
3.B
4.B
5.（1）高尔基前苏联（苏联）《童年》《我的大学》《在人间》
（2）周树人《朝花夕拾》《狂人日记》
6略。7.（1）示例一：赞成。开设国学教育课，有助于我们认识中华传统文化的丰厚博大，提高自身品德修养。示例二：反对。开设国学教育课，会加重我们的学习负担。（2）示例一：中国传统文化走向世界，我们感到无比自豪。示例二：外国人如此喜爱中国传统文化，我们更应该努力学习和传承民族文化。
8.（1）在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽
在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽
（2）一壑旋下如螺蛳缠以幽阴深邃奇
（3）先生没有走完就倒下了我们只有踏着他的血的足印
（4）万籁此俱寂但余钟磬音
15．刻苦读书奏荐人才能以天下事为己任
16. 逻辑顺序（2分）
17．①“超级网银”的含义或概念（1分）。②“超级网银”的各种功能（1分）。
18．运用作比较的说明方法（1分），突出了“超级网银”的优点。（1分）
19．不能去掉（1分），“暂时”限定时间，表示部分银行短时间内不会收取“超级网银”跨行转账手续费，以后就不一定了，这个词语体现了说明文语言的准确性。（2分）。
20.心灵与梦想
21.（1）既写出了母亲为了不让孩子幼小的心灵受到伤害，而强装笑脸的痛苦和无奈，又体现了母亲对孩子深深的爱。（表达顺畅，意近即可）
（2）神态描写，流露出她想拥有双臂，像天使一样自由飞翔的强烈愿望。（表达顺畅，意近即可）
22.动作描写，体现了她的顽强毅力和渴望像正常孩子一样生活的强烈愿望。（表达顺畅，意近即可）
23.老人的言行深深地触动了她，使她明白了只要心怀梦想，就一定能超越一切，抵达幸福人生彼岸的道理。（表达顺畅，意近即可）
24.结构上总结全文，内容上阐释了“心灵与梦想”就是“隐形的翅膀”这一具体含义，点明了“只要心怀梦想，勇于面对挫折，努力奋斗，就一定能够实现自己的人生理想”这一主旨。（表达顺畅，意近即可）
初一语文下册期中考试试题 1.下列加粗字注音有误的一项是(2分) ( ) A.桑葚(shèn) 皂荚(jiā) 秕谷(bǐ) B.锡箔(bó) 衣襟(jīn ) 懒惰(duò) C.玉簪(zān) 讪笑(shàn) 沼泽(zhǎo) D.木屐(jī) 萋萋(qī) 环谒(yè) 2.下列词语字形完全准确的一项是(2分) ( ) A.人迹罕至栩栩如生气势凶凶 B.不可磨灭鲜为人知峰芒必露 C.精神抖擞崎岖不平婉转悠扬 D.当之无愧天之娇子恭恭敬敬 3.下列词语中加粗字解释有误的一项是(3分) ( ) A.宿儒(长久从事某种工作) 讥笑(讥讽) B.忧郁(忧愁) 山巅(山顶) C.绝崖(没有出路) 亘古(空间、时间上延续持续) D.谏语(没有根据的) 妇孺皆知(小孩子) 4.下列成语语意不构成反义的一项是(3分) ( ) A.一马当先家喻户晓 B.博学多识孤陋寡闻 C.鸦雀无声人声鼎沸 D.凤毛麟角层出不穷 5.结合句意解释画线词语有误的一项是(3分) ( ) A.但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。(这里是秘密的意思) B.他是本城中极方正，质朴，博学的人。(正直、正派) C.我的手掌一接近土地，心就变得平静。(踏实、安心) D.他真诚坦白，从不骄人。(使别人感到骄傲) 6.下列不属于拟人句的一项是(4分) ( )
A.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。 B.有人说，何首乌根是 有像人形的。 C.这只可怜的小鸭不知道站在什么地方或是走到什么地方去才好。他觉得非常悲哀。 D.幸福和美正在向他招手。 7.下列语句停顿有误的一项是(4分) ( ) A.其/文理皆有/可观者 B.其诗/以养父母、收族为意 C.父/利其然也 D.孤/岂欲卿治经为博士邪 语文初一期中试卷下册8.下列作家、作品搭配有误的一项是(4 分)( ) A.林海音《爸爸的花儿落了》《城南旧事》 B.安徒生《丑小鸭》《安徒生童话故事选》 C.普希金《假如生活欺骗了你》《普 希金诗集》 D.王安石《伤仲永》《临川先生文集》二、阅读理解(共35分) (一) 忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁 士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我 觉得他从来没有这么高大。 “我的朋友们啊，”他说，“我——我——” 但是他哽住了，他 说不下去了。 他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：“法兰西万岁!”
天池九义校2014——2015学年度秋季七年级期中测试 语文试卷 （总分：150分考试时间：120分钟） 第Ⅰ卷选择题（21分） 一、基础知识积累。（12分，每题3分） 1、下列加点字注音完全正确的一项是（） A、欹．斜（jī）感慨．（gǎi）威慑．（shè）宽宏．大量（hóng） B、停滞．（zhì）给．予（jǐ）尴尬．（gà）忍俊不禁．（jīn） C、澄．清（dèng）迸．溅（bìng）黄晕．（yùn）盘虬．卧龙（q iú） D、啜．泣（chuò）须臾．（yú）应和．（hé）水波粼粼（líng） 2、下列各组词语书写完全正确的一组是（） A、贮畜朗润小心冀冀明察秋毫 B、诱惑训戒自做主张雅鹊无声 C、潦亮酝酿整妆待发花枝招展 D、抖擞纠纷花团锦簇喜出望外 3、结合语境，下列句中加点词语解释不正确的一项是（） A、篮球赛快开始了，运动员们精神抖擞 ．．．．地走上运动场，迎来一阵阵掌声。 B、小明和小红吵得不可开交，还骂起了粗话，大家都洗耳恭听 ．．．．。 C、张老师那幽默风趣的一席话，让全班同学忍俊不禁 ．．．．。 D、一年之计在于春 ．．．．．．．，一日之计在于晨，同学们要抓住这大好时光，努力学习。 4、选出下列没有语病的一项（） A、为了防止这类事故再发生，我们必须采取有效措施。 B、学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。 C、读了这篇文章之后，对我的教育太大了。 D、我们只要不断提高学习的自主意识，从简单的做起，才能有效地提高学习质量。 二、阅读下面文段，回答第5-7题。（共9分，每题3分） 小草偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着，牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。 雨是最寻常的，一下就是三两天。可别。看，像牛毛，像花针，像细丝，密
人教版七年级语文期中考试试卷含答案 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-
2017—2018学年 七年级上期语文期中考试试题卷（共计120分，考试时间110分钟） 一、语文知识积累。（ 1-6题每题2分，第7题8分，共20分） 1、下列词语拼写有误的是哪一项（） A、烂漫（làn）酝酿（niàng）应和（yìng hè）混为一谈（hùn） B、烘托（hōng）抖擞（sǒu）创伤（chuāng）花团锦簇(cù) C、澄清（chéng）拆散（chāi）贮蓄（zhù） 煞有介事（shà） D、棱镜（líng）娇媚（mèi）憎恨（zèng） 众目睽睽（kuí） 2、下列词语书写完全正确的是哪一项（） A、宛转嘹亮憔悴决然不同 B、睫毛倜傥淅沥不求胜解 C、草垛云霄侍弄咄咄逼人 D、确凿寻觅逃窜翻来复去
3、下列句子没有语病的一项是（）（2分） A、有没有扎实的阅读基础，是青少年提高写作能力的前提。 B、在元旦晚会上，我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。 C、通过这次内容丰富的展览，我受到了深刻的教育。 D、放学了，大家过马路时要注意安全，防止不发生事故。 4、下列文学常识表述正确的一项是（） A、《金色花》的作者是英国诗人泰戈尔，他的主要作品有《园丁集》《飞鸟集》。 B、《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，字舍予，主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。 C、《从百草园到三味书屋》选自《呐喊》，作者鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，文学家、思想家、革命家，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》等。 D、《散步》作者史铁生，代表作有小说《命若琴弦》《务虚笔记》，散文《我与地坛》《病隙碎笔》等。 5、下列句子与原文相附的是（）
初一语文期中考试总结500字期中考试相对于期末考试来说，主要考察学生前半学期的学习成果。学生应在考试之前做好准备，及时复习，调整好心态，多做一些题目，这些措施都有利于考试。初一语文期中考试总结500字范文，欢迎阅读。 初一语文期中考试总结500字一：一、成绩分析我带的两班语文，参加考试的人数总共89人，两班平均103分。 七一班39人，平均成绩92分，七四班50人，平均成绩112分。130分以上人数3人，120-130分人数11人。 通过本次期中考试，发现大部分学生基础知识掌握得比较扎实。 一部分学困生对基础知识的掌握和综合运用能力和其他学生还是有一定的距离。优秀的人数比较少，但也有一部分学生通过之前的努力，成绩也有了明显提高。但总体来说考得不是很理想。 二、存在问题 综合本次考试，我们发现尽管有许多值得令人欣喜的地方，但同时也还存在着许多不尽如人意的地方。具体表现在以下几个方面： 1、对课文的例子作用重视不够，对阅读未过好“四关”，古诗文阅读和课内阅读选自课内，从答题的效果来看，部分
学生对教材还不能熟练掌握，不能灵活地运用所学的知识。 2、学生的语言运用能力差，要在多读、多听、多说、多写中提高语言运用能力。本次考试阅读理解部分共有55分，能够得到35分以上的学生不到总数的15%，大多数学生得分在30分左右。特别是语言概括能力、整体把握文章大意的能力尤为欠缺。 3、本次作文考试，非常明确的告诉学生写作内容，但学生不知道究竟怎样来紧扣题目的要求，在写作过程中没有考虑作文的行文思路，选词造句没有锤炼，写出来的文章没有表现力。 4、缺乏应有的书写基本功。有的笔画生硬，杂乱无章;有的随心所欲，敷衍潦草;有的乱涂乱改，卷面模糊。 三、今后措施 1、加强每节课的计划性和目的性，积极创设和谐，平等，民主的学习氛围，要求学生发挥主观能动性，大胆表达。 2、继续夯实基础知识，抓好基本技能的训练。抓住文本,吃透教材,扎实掌握文本的知识，多进行基本技能的训练。要把知识点落到实处。将“字词关”、“课文关”、“背诵关”、“练习关”扎扎实实落实到位。作业设计要精，题型灵活，考察学生对所学知识的综合运用能力。 3、以教材为基础，并加大对学生的课外阅读训练，提高学生对语言材料的感知理解能力，培养学生独立思辨的习
七年级语文上册期中测试题（含答案） 一、积累与运用(共31分) 1.选出加点字的注音完全正确的一项( )(2分) A ．难堪．(kān) 收敛．(liǎn) 绽．开(dìng) 栅． 栏(zhà) B ．枉．然(wáng) 倏．忽(shū) 自卑．(béi) 争执． (zhí) C ．屋檐．(yán) 黄晕．(yùn) 发髻．(jì) 笃． 志(dǔ) D ．搓捻．(niǎn) 坍．塌(d ān) 感慨．(kǎi) 攲． 斜(jī) 2.下列词语中没有错别字的一项是( )(2分) A ．沐浴 疲倦不堪 废寝忘食 呼朋引伴 B ．清冽 水波粼粼 美不甚收 人迹罕至 C ．急躁 煞有介事 翻来复去 人声鼎沸 D ．诀别 见义思迁 混为一谈 不求甚解 3. 下列句中加点的成语运用不恰当的一项是（ ）(2分) A.听了旁边的解说,现场不少小朋友恍然大悟．．．． ,原来这“魔术”利用的是人类视错觉原理。 B.据英国《太阳报》报道,印度尼西亚一名男子将一头雌虎从小养到4岁。在这4年中,他们 形影不离．．．． 。 C.经过一小时的奋战,他终于苦心孤诣．．．． 地完成了作业。 D.党和国家把这一事关百姓根本利益的大事始终摆在突出位置,让经济发展和促进就业良性 互动,让劳动者各得其所．．．． 。 4.下列各句中，没有语病的一项是( )(2分) A ．珍视杨绛先生留下的宝贵精神遗产，就是对她最真挚的怀念。 B ．电视剧《欢乐颂》播出时，收视观众和点击率一路飙升，引起了业界的关注。 C ．有人建议，一旦遇到雾霾天气，可采取临时交通管制、错峰上下班、停工停课。 D ．徐凝的一首诗，让扬州与明月结下了难以分开的不解之缘。 5. 下列句子排序最恰当的一项是( )(2分) ①他父亲是一个受人尊敬的智者。 ②父子俩在那里度过了整整四个月的旅游生活。 ③诺贝尔文学奖获得者泰戈尔是一个多才多艺的诗人，文、史、哲、艺等几乎无所不精。 ④白天他们或步行或骑马，徜徉于自然美景和人文胜景之间。晚上他则坐在星空下，听父 亲讲天文知识，欣赏美丽迷人的夜色。 ⑤泰戈尔12岁那年，父亲就带他去喜马拉雅山旅游。 ⑥泰戈尔的成长经历启发我们：一个人的茁壮成长不但要“读万卷书”，还要“行万里 路”。 ⑦父亲对他的教育概括起来说就是：潜移默化、身体力行。 A ．①⑦⑤②④③⑥ B ．①⑦②⑤④③⑥ C ．③①⑦⑤④②⑥ D ．③①⑦④⑤⑥② 6. 下列文学常识表述不正确的一项是（ ）（2分） A.《散步》和《秋天的怀念》的作者分别是莫怀戚和史铁生。 B.冰心，原名谢婉莹，是我国著名的诗人、翻译家和儿童文学家。 C.泰戈尔是印度诗人、哲学家和民族主义者，是第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。 D.《春》和《济南的冬天》的作者依次是老舍和朱自清，他们都是现代作家。老舍著有小说 《骆驼祥子》《四世同堂》，戏剧《茶馆》《龙须沟》等，朱自清著有散文集《背影》等。 7.下列文章不属于《朝花夕拾》的是（ ）（2分）
初一期中考试总结与反思500字左右 初一期中考试总结与反思500字左右一：期中考试结束了，随之而来的是翘首企盼的成绩也要揭晓了。早上第一节课，老师走进了教室，怀里抱着我们的考试卷。“我来念一下成绩!”老师说。这时，教室里的空气一下子凝固了起来，同学们的脸上充满了焦急、担心。有的听到成绩，立刻变得兴高采烈，眉飞色舞;有的却垂头丧气，后悔不已，后悔自己当初怎么不认真复习。教室里顿时陷入了“冰火两重天”的气氛里。此时，我的心提到了嗓子眼，手心里也开始冒汗。“马凡博，分!”还不错，我心里的大石头落了下来。试卷发下来后，我急忙在试卷上找错误。由于粗心，我以分之差与满分失之交臂。 这成绩给我留下的则是深深的思索。总结经验教训，是自己太马虎大意了，还有就是平时努力程度不够。痛定思痛，我觉得只有发扬“锲而不舍，金石可镂”的精神，才能真正的掌握知识，丰富自己，提高自己的学习成绩。只有在学习上一点点积累、认真努力、坚持不懈的面对学习上的困难，发扬锲而不舍的精神去攻克它，我们才能真正成为学习上的强者，才能自信的面对挑战。 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我们航行在没有边际的学习海洋上，只有凭借这种精神，才可能到达知识的彼
岸，学习是一件苦差事，它既不生动又不有趣，既不是立体的又不是鲜活的事物，只有我们明白它的重要性，坚持不懈地努力下去，才能羸得鲜花和掌声。记住，没有不劳而获的美事。 初一期中考试总结与反思500字左右二：通过这次考试，我得到了磨练、反省和升华自我的机会。但“失败是成功之母”这句经典名言我相信对我还是有用的。 首先，我的语文在阅读与探究部分丢分严重，其原因是没有用心去阅读，没有认真加以分析，丢掉了将近一半的分数，实在不该。在积累与运用中也丢掉了将近一半的分数，其原因在于没有仔细去看拼音，忽略了字、词、句的意思及作者的简介。在作文中丢的分也比较多，由于感觉时间紧，基本上没有利用写作技巧和文章修饰。以后我应加强知识的积累，用心去阅读分析。 在数学方面，因为大意就丢掉了较多分数，而应用题由于知识缺陷导致严重失分，并且知识迁移能 力也不强，以后我应做到不懂就问，勤学多练。平时锻炼自己，强迫自己养成细致认真的习惯;把课堂 学习放在学习的中心地位，并学有余力地积极发展兴趣爱好;考试前做好充分准备，打一场酣畅淋漓、 悲壮彻底、问心无愧的战役。 英语方面，由于自己基础差，练习又还不够，单词没有
永泰县2012—2013学年度第二学期七年级期中质量检测 语文试卷 （考试时间：120分钟；满分：100分） 题号一二三总分 得分 一、积累与运用（26分） 1．根据拼音写出汉字或给加着重号的字注音。(4分) 一条浩浩荡荡的长江大河，有时流到很宽阔的境界，平原无际，一泻万里。有时流到很逼狭．（）的境界，两岸丛山叠．（）岭，绝壁断崖，江河流于其间，回环曲折，极其xiǎn jùn（）。民族生命的进程，其经历亦复如是。 2．结合语境，解释词语有误 ．．的是（）（2分） A.他很高兴；但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关 ．．。（机关：这里指秘密的意思。） B.冬天的百草园比较的无味 ．．；雪一下，可就两样了。（无味：没有味道。） C.天之涯，海之角，知交 ．．半零落。（知交：知心的朋友。） D.“闯练 ．．，闯练，英子。”我临去时爸爸还这样叮嘱我。（闯练：走出家庭，到生活中去锻炼。） 3．修改病句。（2分） 由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。 改为： 4．下列加点字解释有误 ．．的一项是（）（2分） A．卿今当涂 ．．掌事（当权）蒙辞．以军中多务（推托） B．但当涉猎 ．．（粗略地阅读）大兄何见．事之晚乎（看） C．惟．闻女叹息（只）愿为市．鞍马（买） D旦．辞爷娘去（早晨）万里赴戎机 ．．（战争） 5．背诵默写。（8分） （1）自然美景总会令人心荡神驰。“深林人不知, ”是宁静淡泊的心境；“峨眉山月半轮秋，”是清朗秀美的秋意；“，竹中窥落日”是惬意闲适的心情。 （2）思乡怀亲是一个永恒的主题。“谁家玉笛暗飞声，”是李白听笛声荡漾起的满腹乡思；“愿驰千里足，”是代父从军的木兰对家园生活的眷念；“，
初一上学期语文期中考试卷及答案 1、下列各项中加点的字词注音全对的是( )(2分) A. 狡猾(jiǎo) 时辰(chéng) 莫大(mò) 感慨万分(kài) B. 安妮(ní) 惭愧(chán) 争执(zēn) 混为一谈(hǔn) C. 绰号(chuò) 尴尬(gān) 威慑(shè) 美不胜收(shèng) D. 呆板(dāi) 喉咙(lóng) 倾向(qǐng) 花团锦簇(jǐng) 2、下列词语书写全部正确的一项是( )(2分) A. 叛逆洗耳恭听哄堂大笑独具会眼 B. 呆板整装待发得意洋洋不求甚解 C. 承蒙宽宏大量轮翻上阵持之以衡 D. 察觉鸦雀无声博学笃志晃然大悟 3、下列句子中有语病的一项是( )(3分) A. 同学们写作文一定要有真情实感，切忌不要胡编乱造。 B. 通过这次综合实践活动，使同学们对语文的学习兴趣有了很大提高。 C. 春天的兰州各大公园绽露出自然的清新和灵秀,成为人们春游的好时机。 D. 我们要随时发现学习过程中的缺点并且及时改正。
4、下面说法有误的一项是 ( )(3分) A.海伦凯勒是美国女作家、教育家，幼年的一场大病夺去了她的视力和听力，但是她却在莎莉文老师的帮助下，以自强不息的顽强毅力，掌握了英、法、德等五国语言，并完成了她的一系列著作。 B.丘吉尔是英国政治家、演说家、作家，曾两度担任英国首相，并因为他在第二次世界大战中的杰出表现而获得过诺贝尔和平奖 C.我们在刻画人物时可以从外貌、语言、动作、神态、心理等方面对人物进行细致的描绘，从而展现人物的精神面貌，体现人物的性格特点。 D.表达方式分为记叙、描写、说明、抒情、议论五种，其中记叙是写作中最基本、最常见的一种表达方式。 5、古诗文默写(10分) (1)子曰：“三人行，必有我师焉。“____________，____________。” (2)《论语》中表明学与思辩证关系的两句是____________，____________。 (3)子曰：“ ___________， ___________，仁在其中矣。” (4)杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。___________ ，___________ 。
学生语文期中考试反思总结 导读：一、从考试情况反思 1、从试卷内容上分析： 今年的语文试卷题目量大且灵活多变，具体表现在学语文用语文、阅读理解、习作三个方面。如学语文用语文方面这部分题目来源于本册课文中的口语交际、课外知识积累两个方面。对本班学生来说课外成语接龙是个难点，导致学生失分过多，其实自三年级以来我一直尝试在班级进行成语接龙的课题研究，现在每个学生都能接成语一、二百条，可是学生学习知识的灵活性不够，导致没有接上;基础知识中 修改病句中有近20名同学用修改符号修改的没有把句子按要求抄下来，都没有得到分。这方面原因是学生审题不认真。在阅读理解中，此次的阅读理解相对来说不算多难，但学生读文、读题非常不认真。这是此张试卷失分最多的题。看到一个又一个的叉我的心中很不是滋味。我反复看了这部分，研究了很长时间，如学生不认真读文对于礼炮等词表示什么这样很浅显的题都丢分。学生不在文中找答案，平时我经常强调用在文中找答案的这种阅读方法，并把这种发法形象的比喻成找犯罪分子的特征。也许由于考试的紧张，很多学生并没有按照平时教的方法去做题。这方面在今后的教学中我会把它当作重点去强化训练学生，争取期末考试不会在丢很多分。在习作方面，把《草》题目串改的现象严重，写跑题的还有三名同学，这些都原于学生没有养成良好的审题习惯。
2、从学生答卷上看 本次的试卷全班同学都能够做到书写认真，基础知识很多不该丢分的题学生却失分较多，学在学语文用语文方面一部分学生对于仿写句子我们的家乡被称为鱼米之乡都没总结仿写出来，给焕字换偏旁组三个字并组词，学生多数写上两个。由于我平时对学生记忆课内阅读方面验收不够到位，导致学生记忆类的'题丢分教多。在阅读理解中，我发现本班三分之二的学生还没有掌握阅读的技巧，读题审题不够到位。碰到难题他们不愿意想，做完题后更不愿意检查，也导致失分;在习作中本班学生失分一般，表现在（1）没搞懂题目，（2）文中的过渡句（段）运用不好，（3）写跑题了，（4）没抓住重点，（5）个别学生缺乏写作基本功。导致失分。 二、从本人的教学方法上反思 从试卷内容上看要想让学生取得好成绩我必须做到以下几点：1、对于书中的知识我要教学生灵活运用：如平时要注重学生知识积累的检查。2、今后的阅读教学教学要注重学生的能力培养，为学生创造施展才能的空间，让他们学会去阅读;并坚持写读书笔记3、对于作文教学，我要由原来的封闭型向开放型转变，鼓励学生多读书，教给他们写作技巧。4、自己做个有心人多创造一些写作的机会。5教给学生一些考试心理战术，如考前心理调节、考试时间安排等。6、平时我要做好学生知识缺陷记录。 昨天的荣与辱只能代表过去，在今后的教学中，我会比以前更加
初一语文期中考试试卷[上学期]（初中一年级语文） 初一语文期中考试试卷 命题杨金洪审题程金凤潘世华 时间：120分钟满分：100分（其中卷面6分） 第Ⅰ卷（59分） 一．（6分） 1．下列加点字的注音完全正确的一项是（）（2分） A． 造诣（yǐ）冗长(rǒng)撰文(zhuàn)呻吟(yíng) B． 戏(xuè)诽谤(bàng)辍学（chuò）哽咽(yān) C． 溺水(nì)憧憬(chōng)揶揄(yé) 黄晕(yùn) D．铿锵(kēng)毛坯(pēi)滑稽(jī) 虐杀(nüè) 2．下列词语书写完全正确的一项是（ ）（2分） A． 煞费苦心人情事故萍水相逢俗不可耐 B． 言简意赅怨天尤人猝不及防乳臭未干 C． 不能自己任劳任怨风尘仆仆呼朋引伴 D．柳暗花明名副其实消声匿迹含辛茹苦 3．选择恰当的词语填空（）（2分）
对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是的。自然，在热带的地方，日光永远那么毒，的天气，反有点叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能有的天气，济南真得算个宝地。 A．响晴响亮温晴 B．响亮温晴响晴 C．温晴响晴响亮 D．温晴响亮响晴 二（30分） 阅读下面文字，分别回答问题。 [一]（15分） 还给 谁 三毛 1971年的夏天，我在A国上大学。 不知是抵达此地的第几个漫漫长日了，我从一个职业招聘的地方走回住处。那时侯身上只剩下一点点生活费，居留是大问题，找工作没有着落，前途的茫然将步子压得很慢，穿过校园，头是低着的。 远远的草坪边躺着一个金发青年，好似十分注意地凝望着我。他看着我，我也知道，没有抬头。他站起来，还在看我。他又蹲下去在草坪上拿了一样什么东西，于是这个人向我走过来。 步子跨得那么大，轻轻地吹着他的口哨，不成腔调又愉快的曲子。 我不认识走过来的人，没有停步。 一片影子挡住了我的去路，那个吹口哨的青年，把右手举得高高的，手上捏着一枝碧绿的青草，正向我微笑。 “来！给你！”他将小草当作一件珍宝似的递上来。 我接住了，讶然地望着他，然后忍不住笑了起来。
初一语文期中考试试卷 一、选择（共14分） 1、选出加点字注音全正确的一组（）（2分） A分歧（q丨）奔丧（ben）谐音（xi e） B天涯（y d）犄角（q^）觅食（mi） C狼藉（j i）干涩（s e）确凿（z d o） D榆钱（y u）撷取（xi e）应和（h e） 2、下面词语书写无误的一组是（）（2分） A亲昵静秘花枝招展 B鞠躬谄媚苦心孤诣 C回溯袒露忙然若失 D滑稽退色懵懵懂懂 3、句中画横线词语使用不恰当的一项是（）（2分） A本文详写和略写巧妙搭配，使得文章浓淡相宜，错落有致。 B进一步加强对广大青少年的爱国主义教育，是全国中小学思想政治工作的当务之急。 C可视电话使得你和远方的朋友虽天各一方，却交谈甚欢，如近在 眼前。 齐。 4、选出没有语病的一句（）（2分） A一位汽车出租司机把捡到的一千元钱交给了失主。 B同学们把校园打扫得干干净净，迎接五月四日的青年节。 C事后，他诚恳地接受了大家的意见。 D柴油价格已下降一倍。 5、下面这段话的语序已被打乱，调整后语序正确的一项是（）（2分） ①你看，那白茸茸的像透明的薄纱似的翅膀，两根黑色的须向前伸展 着，两点黑漆似的眼睛，几只像丝一样的腿。 ②可是，这纤细的小生灵，飞出来是为了寻觅什么呢？ ③我呵着气，送给它一丝温暖，蝴蝶渐渐苏醒过来。 ④不过，它确实太纤细了。 ⑤它是给刚才那强暴的风雨吓懵了吧？ ⑥在这阴睛不定的天气里，它表现出寻求者何等非凡的勇气。 A①③⑤④②⑥ B ⑥⑤①②④③ C③⑤④①②⑥ D ③①②⑥⑤④ 6、下列句子没有使用修辞手法的一句是（）（2分） D为了迎接“六？一”儿童节，我们把教室打扫得干干净净，整整齐B物候现象的来临决定于哪些因素呢？首先是纬度 1 / 6
语文七年级上册测试卷附答案 （时间：120分钟满分：100分） 一选择题（10分） 1．下列加点的字词拼音无误的一项是：（） A 凝．成( ní ) 眩．目( xuàn ) 小憩．( qì ) 盘虬．卧龙( qióu ) B 呵．责( hē) 洗濯．(zuó) 厄．运( è ) 迸．溅( bìng ) C 伫．立( zhù) 黄晕．( yùn ) 发髻．( jì) 禅．心( chán ) D啜．泣( chuò) 澄．清( dèng ) 冉冉．( rǎn ) 玷．污( zhān ) 2．选出下列字词全对的一项：（） A 诱惑辜负雏形崛强 B 贮畜朗润训戒忍俊不禁 C 潦亮耸立烘托录录终生 D 抖擞安适诅咒仙露琼浆 3．选出下列字词的解释有误的一项：（） A 欣欣然：欢欢喜喜的样子。 花枝招展：比喻姿态优美。招展，迎风摆动。 B 响晴：（天空）晴朗无云。 可望不可即：只能远远看见而不能接近。即，靠近、接触。 C 怡然自得：形容安适愉快而满足的样子。怡然，安适愉快的样子。 卖弄：摆弄。 D明察秋毫：极细小的事物也能看得一清二楚。秋毫，指鸟类在秋天重新生出的非常纤细的羽毛，后用来比喻细微的事物。 嶙峋：形容人瘦削。 4．选出下列没有语病的一句：（） A. 我校开展了向雷锋同志学习的活动。 B．屋子里放着各式各样的鲁迅过去所使用过的东西和书籍。 C．读了这篇文章之后，对我的教育太大了。 D．谁也不会否认提高学习成绩不是勤奋学习的结果。 5．下列选项中对课文理解不当的一项是：（） A 《在山的那边》一文中所说的“用信念凝成的海”，这里的“海”指的是理想的境界。 B 《童趣》一文的主旨是写作者儿时的“物外之趣”。作者通过自己的联想和想象，将眼前的事物放大了千万倍，从而享受到一种独有的乐趣。 C “理想既是一种获得，又是一种牺牲。”这句诗并不矛盾，因为诗人所说得理想，是崇高的社会理想，是为社会进步，为多数人谋利益的理想，拥有为这种理想而奋斗的幸福感，是获得，而这一切又是以牺牲个人利益为前提的，所以又是一种牺牲。 D 《济南的冬天》一文中，作者先运用对比手法突出济南的“温晴”，赞誉它是
初中语文总复习资料(条理清晰) 一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论 二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬) 三、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语 四、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果 五、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙 六、描写角度：正面描写、侧面描写 七、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌 八、描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉 九、描写景物的方法：动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远) 十、描写(或抒情)方式：正面(又叫直接)、反面(又叫间接) 十一、叙述方式：概括叙述、细节描写 十二、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序 十三、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用
十四、小说情节四部分：开端、发展、高潮、结局 十五、小说三要素：人物形象、故事情节、具体环境 十六、环境描写分为：自然环境、社会环境 十七、议论文三要素：论点、论据、论证 十八、论据分类为：事实论据、道理论据 十九、论证方法：举例(或事实)论证、道理论证(有时也叫引用论证)、对比(或正反对比)论证、比喻论证 二十、论证方式：立论、驳论(可反驳论点、论据、论证) 二十一、议论文的文章的结构：总分总、总分、分总;分的部分常常有并列式、递进式。 二十二、引号的作用：引用;强调;特定称谓;否定、讽刺、反语 二十三、破折号用法：提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。 二十四、特殊句式：判断句(者…..也为…..是“即” “乃” “则” “皆” “本” “诚” “亦” “素”“必”)、被动句(“于” “见” “为” “受” “被” “受……于”)、省略句(承前，蒙后，自述，对话“人物/曰：….”)、倒装句(主谓倒装，宾语前置，定语后置，)、疑问句 二十五、句子成分： 主语：表示句子主要说明的人或事物，一般由名词.代词.数词.动名词.动词不定式等充当 谓语：谓说明主语的动作，状态或特征.行为。
沈阳市东北育才双语学校2012—2013学年上学期期中考试 初一语文试卷 考试时间120分钟满分：100分 一、基础知识（29分） 1．下列词语中字音完全正确的（）（3分） A、滑稽（jī）哽咽（yàn）妯娌 (lí) 乳臭（chòu）未干 B、泼(pǒ)辣衙(yá)门坠（duò）落崭露(lòu)头角 C、毛坯（pī）打旋（xuàn）蓦（mù）地风尘仆（pǔ）仆 D、造孽（niè）揶揄（yú）戏谑（xuè）随声附和（hè） 5．下列词语中字形完全正确的（）（3分） A、烦琐朦胧指高气扬昂首阔步 B、震撼祖籍苦心孤诣寥寥无几 C、拼凑蹒跚令人废解愿天尤人 D、颤抖灌注为富不人汗马功劳 3、下列句子中的加点成语完全正确的一组是（）（3分） A 长达四个多小时的2012年春节晚会伴着新春的钟声和人们的祝福销声匿迹了 ．．．．．。 B 在解放初，邓稼先是一个在国内外崭露头角 ．．．．的优秀青年物理学家。 C 沈北新区有一处大型的露天蔬菜批发市场，这里每天门庭若市 ．．．．，来来往往的人们忙着购买各种新鲜蔬菜。 D 由于有关部门监管不力，大量的垃圾食品厂雨后春笋 ．．．．般地冒出来了。 4、下列句子没有语病的一项是（）（3分） A、不酒后驾车，是衡量一个公民素质高低的标准。 B、在本届世乒赛上，经过运动健儿的奋力拼搏，再次赢得了男子团体冠军。 C、自古以来，无数诗人咏唱过游子的思家之情。 D、她不但知道这件事，而且全班同学都知道了。 5、下列对文学常识的表述正确的一项是（）（3分） A我国古代诗歌史上被称为“乐府双璧”的是《木兰诗》和《陌上桑》。 B我们学过的鲁迅的《少年闰土》、《藤野先生》都出自他的散文集《朝花夕拾》。C《童年》是托尔斯泰以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，这部小说生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。 D《论语》是儒家的经典之一，与《中庸》《大学》《孟子》合称四书。 6、填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（）（3分） 最可悲的是我们的孩子，他们______________，____________， _________________。有一位作家写到，她曾带几个孩子到野外去看月亮和海，可
初一语文期中考试卷 一、知识积累及其运用（28分） （一）、请把下边的文字抄写在格子内，要求正确规范，整洁美观。 （2分） 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 （二）给加点字注音和根据拼音写汉字（2分） 抬头仰望广阔无边的穹．（）窿，人们在这自由的天幕下，hān（）畅的欢笑着。 （三）修改病句，将正确的句子写在横线上。（每题2分，共4分）1同学们在考场上能否保持—颗平常心，是正常发挥水平的关键。 2．谁也不会否认长江不是向东流的。 （四）．古诗文默写。（每空1分，共12分） 1．几处早莺争暖树，。（白居易《钱塘湖春行》）2．明月别枝惊鹊，。（辛弃疾《西江月》） 3．王湾《次北固山下》既写景又包含哲理的千古名句，。 （5）我国古代诗词中有大量咏雪的诗句，请写出两句。
或 3）马致远在《天净沙?秋思》中直抒胸臆，道出天涯游子之悲的诗句是： ，。 (4)《论语十则》中，孔子论述“学”和“思”辨证关系的两个句子是 ，。 （5）生活中表示既要善于学习他人好的方面，又要善于从不好的方面吸取教训，我们常常引用《论语》中孔子的一句话：，。 （五）仿写句子（4分） 依照下面两个比喻句的句式，以"真诚"开头，写两个句式相同的比喻句。 人生犹如一个爱出谜语的顽童，总是出一些难题让你解答；人生犹如一次漫长的旅行，理解就是前进的火把。 真诚，； 真诚，。（六）读短文，回答问题（4分） 近一段时间，QQ推出农场种菜游戏，七年级某班的很多学生每天晚上玩到十点多钟，第二天早上四点多钟就起床摘菜、偷菜，还利用课间时间交流心得，而课堂上却精神不振，听课效率较低。班主任老师了解这一情况后，说了这样一段话：“同学们，听说你们这段时间很用功，每天晚上很晚才睡，早上又很早起床，白天还不放松课间休息时间。”同学们都惭愧地低下了头。
七年级语文期中考试试题及答案精编W O R D 版 IBM system office room 【A0816H-A0912AAAHH-GX8Q8-GNTHHJ8】
七年级期中考试试题 一．基础知识（24分） 1.下列加点字注音完全正确的一项是（ ） A 彷徨．(huán ɡ) 卓． 越(zhuó) 脚踝．(huái) 妇孺． 皆知(rú) B 宰．割(z ǎi) 深邃． (su ì) 字帖． (ti ē) 迥． 然不同(ji ǒn ɡ) C. 滑稽．(j ī) 祈．祷（q ǐ） 亘．古（g èng ） 诲． 人不倦（huì） D. 荒谬． (ni ù) 粗拙．（zhu ō） 憎．恶（z èng ） 潜心贯． 注(ɡu àn) 2. 下列加点词语书写完全正确的一项是（ ） A 、粗制烂．造 家徒四壁． 契．而不舍 习以为常． B 、一反即．往 万象．更新 慷慨淋．漓 五彩斑斓． C 、截．然不同 拖．泥带水 气充．斗牛 一泄．千里 D 、骇．人听闻 以身作则． 悲天悯．人 翻来覆．去 3．下列加点成语使用有误的一项是（ ） A ．邓稼先被张爱萍将军称为“两弹元勋”，是当之无愧．．．． 的。 B ．杨绛先生为人谦逊低调，做学问孜孜不倦．．．．，钱钟书先生评价她：最贤的妻，最才的女。 C ．走在上学的路上，我经常萍水相逢．．．． 一些老朋友。 D ．沿着晃动的梯子，我小心翼翼．．．．地爬上了沾满灰尘的小阁楼。 4．下列句子没有语病的一项是（ ） A 、为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。 B 、经过大家的努力，我们出色地完成了上级交给的任务。 C 今年学校取得巨大成就的原因是全校师生共同努力的结果。 D 、我们要及时解决并发现学习中存在的问题。
初一期中考试后总结 学而不思则罔，思而不学则殆，在我们进入新阶段的时候，要对自己过去的思想和行为进行反思，从中得到的体会总结出来，以求与同行共勉。下面是小编带来的是初一期中考试后总结，希望对您有帮助。 初一期中考试后总结1 期中考试，大家一年总是要经历几次。而每一次的期中考试，都会带给我们不同的感受。 眼间这一学期将要过去，我们马上要迎来期中考试了，语文、数学、英语面对这它们让我的心脏无法平静下来，咚咚、咚咚 考试是学生们的命根，刚刚进入考场信心满满，遇到难题心情紧张，看到作文题目心情像落到万丈深渊，当你放了学看到父母时你的父母会问：考到怎么样你会信心满满的说：当然考好了!可是事实是那么的残酷，天啊!当时向父母保证会把100分的试卷拿到家中，可考出的分数并不是理想的分数。 看着80多分的卷子心中沉重了很多，如何向父母解释呢如何向老师交代呢老实交代还是欺骗 期中考试后的烦恼，还有许多。而这些烦恼的来源，都是因为我们平时不认真的后果。以后的我，要好好的学习，争取下次的期中考试能考好。 初一期中考试后总结2 为什么不下一场暴风雨，把
我从头到脚淋个精湿，让我冷静，也让我看看最真实的自己。 是否因为过于熟悉，而放松了自己？ 是否因为过于自信，而迷失了自我？ 是否因为过于放纵，而找错了方向？ 看着满满一墙初中的成绩单。曾经一时鱼跃水面，后又鱼沉海底。不知这一次的排名，又会落在那个区间内呢？ 我承认，这高中第一次正式的考试，的确给了我很大的震动。今天知道了考试的分数，在意料之中，又在意料之外。下面还是像初中一样做一个总结反思。 语文，58分 我想在反思之前有必要说一下我来文科实验班的原因。很多初中同学听说我在文科实验班后都以为我在开玩笑，其实我是另有用意。初中时文科不差，但理科可以拔尖，问题是每次考试总是离满分差着一步，每次总会因粗心丢掉一两分。希望在高中能通过文科细腻的熏陶，将这个毛病改掉。课间时，亨告诉我你语文58分。我一开始还不太信，问了他一句是不是算少了十分，当我得知他和周老师都算了一遍，保证无误时，心中充满了惊讶，知道高中语文不可能再像初中一样考那么高，但也没意料到会挂科。周老师一定会找我谈话的，因为21分的选择我只拿到了9分，作文分也比较低，好像只有21分。和常识有关的选择基本全错，还是反映出自己一直以来在这方面的缺陷，对于作文，可能需要和
初一语文期中考试试卷成绩分析 此次语文试卷分四大题:积累运用、现代文阅读、文言文阅读、作文。考察内容有生字词、仿写句子、名著阅读、古诗文默写、综合性学习、课内记叙文阅读、课外记叙文阅读、古诗文阅读、写作等。 一、成绩现状: 本次考试我校初一语文参加考试266人,及格202人,优秀23人,平均分81.61,及格率75.93,优秀率8.66,三率和166.2,优秀率与目标相差31.34,及格率与目标相差 14.07,均未完成目标。 二、试卷分析: 积累运用部分:1、2题生字词,考前对生字词未进行系统复习部分学生失分较多,错的原因是有些字词为多音字,学生记忆混淆。3题为选词填空,考察学生关联词运用,学生掌握较好失分很少。 4题为名著阅读共4分,考前都进行了过关检测只有后两个空失分较多,学生背的不够仔细。5题为原文填空共8分,将近一半学生满分。6题为仿写句子,在考前进行了专项训练,但这次仿写句子较难,少数同学能够做对,多数学生都得2—3分。7题是关于“四季”的综合性学习,多数同学能拿到满分,只有少数丢分的原因为最后一题学生好多写的字数不够或写课文原句导致3分只得了1、2分。 课内记叙文阅读:选自课本第11课《春》片段,共13分,第8小题为用简洁的语言概括文章小标题,这道题学生基本都会,但由于题意不够明确学生理解为将四段文字写成一个小标题而导致失分。第9小题分析“闹”的作用,讲课时不断强调基本学生都拿到了满分。第10小题为结合例句说明作者从哪些角度 写春风,共4分,本题学生失分较多,主要原因为学生没有认真理解题意,没有结合例句说明导致高分较少,效果不理想。第11小题选段最后三个比喻句能否颠倒顺序,共2分,本题复习时都让学生背过,因此满分较多,只有少数差学生得了1分,背诵内容掌握不够牢固。第12小题为表达作者思想感情,学生基本全部满分。 课外记叙文阅读:题目《向日葵》,文章通俗易懂,重点概括事件、赏析字词、修辞手法的作用等内容。13小题为概括事件学生基本都能得满分,14小题为赏析题,共6分,多数学生能拿到满分,只有部分学生在从字词角度赏析时,选择的字词不够好没答到点上,导致失分。15题考概括人物当时的心情,共3分,学生基本都能拿到分。1 6小题谈谈自己的感想,为开放性习题,学生只要言之有理都拿到了满分,部分学生失分是因为未结合自身体验,导致失分。 文言文阅读:本次考查课内文言文《论语》满分11分,得满分的不少,还有1/4学生得9、10分,主要失分在19小题上,结合实际谈谈“三人行,必有我师”是不是太虚伪了,很多学生为结合实际,所以导致失掉1—2分,本题开放性较大,学生答的也比较多,只要言之有理都能拿到分。 作文:是命题作文。浏览学生作文,大部分做到了干净整齐,篇幅也符合要求。部分学生将题目更改,以致丢分。细看内容,材料的取舍,语言的组织都有待加强,才能真正提高学生的写作能力。 三、下一步措施
部编版语文七年级下学期 期中测试卷 一、积累与运用(25分) 1.下列加点字的注音没有错误的一项是( )(3分) A.无垠．(yín)懈．怠(xiè)弄．堂(nòng) B.不济．(jì)劲．头(jìn)屏．息(píng) C.挟．着(xié)气氛．(fēn)山坳．(ào) D.步履．(lǚ)亘．古(gèn)愧怍．(zhà) 2.下列各组词语书写完全正确的一项是( )(3分) A.选聘挚友锲而不舍微不足道 B.草率脚落目不窥园大厅广众 C.祥细旌旗妇孺皆知如释重付 D.滕椅契约高山之巅力挽狂澜 3.根据语境,在下列语段的空格处选择合适的词语,把序号写在横线上。(3分) 希望世间能有更多的人珍视自己的每一步脚印,勤于①,乐于重温,敢于②,善于③,让人生的前前后后能够互相灌溉,互相滋润。 (选自余秋雨《收藏昨天》,有删改) A.自嘲 B. 修正 C.记录 4.根据解释和语境填入下列语段中的成语或俗语最恰当的一项是( )(3分) 为了弘扬中国优秀传统文化,推进国家语言文字事业的发展,中央电视台举办了第一届《中国汉字听写大会》。来自全国32支代表队集中进行了12场牵动亿万观众的巅峰对决。160名15岁的选手逐一登场,他们,让观众领会了汉字崇高的美感和深广的哲思情理的同时,也让观众深入地了解了汉字和汉字书写文化。 A.胸有成竹:原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻已经非常熟练很有把握。 B.再接再厉:形容一次又一次地继续努力。 C.八仙过海,各显神通:比喻做事各有各的一套办法。也比喻各自拿出本领互相比赛。 D.青出于蓝,而胜于蓝:靛青是从蓼蓝里提炼出来的,但是颜色比蓼蓝更深。比喻人经过学习或教育之后可以得到提高。常用以比喻学生胜过老师,后人胜过
教师语文期中考试总结 转眼间，我在教师的岗位上又平凡地走过了一年。追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训使自己迅速成长，成为一名合格的“人民教师”，无愧于这一称号。下面就是小编分享的关于教师语文期中考试总结范文，一起来看一下吧。 教师语文期中考试总结篇一 本次考试参加人数39人,平均分80分,不及格的只有李世杰一人,考了58.5分.这样的成绩也是喜人的.在上学期刚接班时班里的平均分是72分, 不及格的是5人.以前考试从没有及格过的后进生张艳琴经过一次次的进步，这次竟然也考取了79分的好成绩.反复的分析和思考,这次考试成绩提高的原因有以下几点: 一、重视字词句子的教学，创好基础知识关。 我在平时的教学中，针对所学内容中所需要掌握的字、词、句，都要求学生必须做到会读、会讲、理解并会运用。同时，结合课文和练习，使学生在整合的训练中，提高理解语言、积累语言和运用语言的综合素质。这样，在测试中，学生就很轻松的闯过了基础知识关。当然，这都与平时扎扎实实上好每一课，走好每一步是分不开的。 二、注重阅读教学，创好阅读理解关。 1、继续加强词句训练; 在阅读教学中，我仍十分重视词句训练，并引导学生自觉的运用查字典，联系上下文的方法，准确理解词语，运用联系上下文和
生活实际的方法理解含义比较深刻的句子。并且要求学生无论是课内还是课外，都要通过背诵、摘抄、作读书笔记等形式，积累词句和精彩语段。这也是学生轻松闯过基础知识关的原因之一。 2、重视朗读的指导和训练; 朗读是最经常、最重要的阅读训练，也是理解课文内容，体会课文思想感情的主要方法。所以在阅读教学的过程中，我非常重视学生的朗读，尽量给学生留下比较充裕的时间让学生朗读课文，使学生在朗读的基础上理解。通过朗读加深理解。书读百遍，其义自现。同时使学生的朗读能力不断得到训练和提高。随之，阅读能力也不言而语，有所提高。 3、要充分发挥学生学习的积极性和主动性 在阅读教学中，我注重培养学生自己阅读感悟的过程，常常注意充分发挥学生的积极性和主动性，让学生通过自学理解课文思想内容，并让学生在自学实践中逐步提高理解能力。特别是注重预习，充分的指导学生课前预习，指导学生在质疑的基础上，提出有价值的、富有启发性的问题，指导学生阅读思考，让学生在自读自悟的基础上组织好讨论交流，让学生在合作之中，把理解与体会逐步引向深入，达到培养学生的阅读能力的目的。 三、勤于练笔，闯好作文关 1上好好口语交际课，培养学生的口头作文能力。 在平时的教学中，对于所安排的口语交际课，我非常重视，一般我从启发兴趣入手，激发交际的欲望，使学生明确围绕什么话题