语文三年级上册期中测试卷
一、我会拼，我会写，考试考试我不怕。（10分）
sàn bùjiāo juǎn kǎo chá xiōng pújiāo nèn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shì yàn bō luó mò fáng gài kuòbài fǎng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、我会专心，我会细心。我会在加点字的正确读音上打“√”（3分）
舒展（shū sū）几乎（jījǐ）花蕾（lěi léi）
尽管（jìn jǐn）骆驼（tuo tuó）闷了好久（mēn mèn）
三、我会区别，我会填，只要动脑思考就不会错。（3分）
坪评苹
草（）批（）（）果
辩辨瓣辫
（）子争（）花（）
四、我会把下列词语补充完整。（4分）
一本正（）大惊（）色（）头丧气闻鸡起（）
自（）自语（）人注目准确无（）兴高（）烈
五、我会给句子中加点的词换一个意思相近的词。（8分）
1、你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取
．．力量！（）
2、你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致
．．是几点钟，这是不是很有趣。（）
3、风筝做好了，却什么也不像，我们依然
．．快活。（）
4、李四光是著名
．．的地质学家。（）
六、我会为它加上合适的词语。（6分）
悄悄地（）拼命地（）飞快地（）
（）的铜钟（）的记忆力好奇地（）
七、我会比较，我会选择合适的词语填空。（4分）
（1）站在山上向东方（），一轮红日正在冉冉升起。（仰望远望）
（2）真没想到，在墙角的石缝中，（）长出了一棵向日葵。（果然居然）
（3）这只美丽的蝴蝶风筝，是爷爷花费了半个月的时间（）制作的。（精心用心）（4）想不到，他的这一研究（）竟然和童年的疑问有关。（成果成绩）
八、我会判断，对的打“√”错的打“×” （4分）
1、“我想，他们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？”这句话的意思是“我想，他们飞得这么低，不能看到遥远的家。”（）
2、“白天阳光强，气湿高，空气干躁，昙花要是在白天开花，就有被灼伤的危险。”这句话中没有错别字。（）
3、“天灰蒙蒙，好像快要下雨了”这句话不是一个比喻句。（）
4、“五月葫芦大街卖，六月黄瓜弯似弓”这句谚语说得没错。（）
九、我会想，我会填，我的积累最丰富。（13分）
1、聪明在于，天才在于。——列宁
2、天对，对风，对海树，对苍穹
3、“萧萧梧叶送寒声，。，夜深篱落一灯明。”这首诗的题目是《》，作者是叶绍翁。作者用孩子在捉蛐蛐反衬出自己身处他乡的孤独。
4、《九月九日忆山东兄弟》是代诗人写的。其中千古名句
是，，这句话现在人们经常引用来表达思念亲人的情感。
十、短文阅读我会做，多读几遍我就会。（20分）
（一）、课内阅读：（10分）
秋天的雨，有一盒五采缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇（shān shàn）哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的风叶像一枚枚邮票，漂哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿（sìshì）子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、炎黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
（1）请用“△”标出文中的错别字，并把正确的字写在下面。（4分）
（2）请给带点的字选择正确读音，把错误的注音用“﹨”划掉。（1分）
（3）文中有些句子把它当作人来写，请用“～～”线画出一个这样的句子。（1分）（4）文中列举出了秋天好多种颜色，这些颜色用文中的一个词来概括就是。（1分）
（5）短文是围绕哪句话来写的，请用“”画出（1分）
（6）照样子，写一句话，用上带横线的词。（2分）
它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像．一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
……像……
（二）、课外阅读：（10）
墙壁“冒汗”
今天早上，我刚刚起床，猛然发现我家的墙壁上湿漉漉的。走近一看，原来墙壁上沾满了一粒粒小水珠呢！这些小水珠是从哪儿来的呢？难道墙壁也会冒汗吗？我很奇怪，就跑去问妈妈。妈妈告诉我说：“这叫墙壁返潮，因为天气闷热，空气潮湿，天快要下雨了。”
墙壁潮湿，天真的会下雨吗？我连忙透过窗户看看天，天空灰灰的，太阳失去了往日的威力，阳光也不会那么耀眼了。可是，天空中没有一朵乌云，天怎么会下雨呢？
这样的天气持续了两天，第三天，果然下雨了。我终于明白了：墙壁“冒汗”，天要下雨。哈哈，墙壁也成了气象家了！
1、从文中找出与下面词语意思相近的词。（2分）
好奇（）突然（）
2、从文中找出与下面意思相反的词。（2分）
干燥（）凉爽（）
3、仔细读文，填空。（3分）
墙壁“冒汗”是指，看到墙壁“冒汗”就知道，我家的墙壁成了。
三年级上册语文期中试卷及答案2020 一、积累与使用 1、我会看拼音，写词语。 yì yuàn Kuān rónɡ wēi xiǎn zī shi nǎo nù shénɡsuǒ xīnshǎnɡ zī rùn suí biàn 2、给加点的字选择准确读音，用“ √ ”标出。 铅锤(cuí chuí) 宿舍(shě shè) 作坊(zuō zuò) 前爪(zhuǎ zhǎo) 相处(chǔ chù) 祖宗(zōnɡ zhōnɡ) 3、用多音字组词。 cān liánɡ ɡěi 参量给 shēn liànɡ jǐ 4、改正词语中的错别字。 风尘扑扑( ) 美观竖固( ) 相题并论( ) 大显神危( ) 5、照样子各写出两个词语。 静悄悄： 舒舒服服： 又唱又跳： 6、把成语补充完整，再写出两个自己喜欢的含有意思相反或相对的词的成语。
千里之行，。，更进一步。 7、读句子，写出加点词语的反义词，再用这两个词中自己喜欢的一个写一句话。 “你敢碰我吗?”铁罐傲慢地问。( ) 8、按要求写句子。 (1)写出自己熟悉的一句《三字经》。 (2)写出对自己有影响的一句孔子的名言。 9、根据课文内容填空。 (1)北宋画家张择端的画了北宋都城汴梁的热闹场面。 (2)《掌声》这篇课文讲了“英子”因为同学们的掌声而改变了生活的态度，通过学习这篇课文你明白了什么道理? (3)写出《富饶的西沙群岛》或《美丽的小兴安岭》中自己最喜欢的一句话。 二、阅读与思考 1、把诗句补充完整，并按要求填空。 (1) ，淡妆浓抹总相宜。这两句诗出自苏轼的《饮湖上初晴后雨》，这首诗描绘的是在不同气候下表现的不同丰姿。 (2) 的《望天门山》描绘了天门山夹江对峙，长江波澜壮阔的秀丽神奇的景色。 (3)请你写出在本学期积累的一个写景的古诗名句。 2、读下面这段话，回答问题。 盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声。他的双眼变
三年级上册第二单元测试卷 一、我能写得又正确又漂亮。 yíjìjiāojuǎnkǎocháxiōnɡpú mícánɡlǚxínɡsànbùyǎnɡwànɡ 二、比一比，组词。 郊（）惜（）诚（）秦（）社（） 胶（）借（）城（）春（）杜（） 三、照样子，写词语。（12分） 自言自语（）（）（）（） 严严实实（）（）（）（） 不清不楚（）（）（）（） 四、在括号里填上合适的词。（8分） 一（）摄影师三（）灰雀五（）电车一（）杂志社 两（）照相机六（）石头一（）朋友一（）白发 五、写出下列词语的近义词。（4分） 着名（）喜爱（）明媚（）震惊（） 六、给下面的句子加上标点。（7分） 1．小男孩摆弄了很久很久说一切准备停当 2．一定会飞回来男孩肯定地说 3．是的小男孩站起来鞠了个躬请让我进去吧 七、选择合适的关联词语填空。（6分） 一……就……无论……还是……如果……就…… 1．（）我忘记了这件事，明天（）应该向她道歉。 2．（）听到小伙伴的脚步声，他（）悄悄围着大石头躲闪。
3．（）是凛冽的寒冬，（）炎热的酷暑；一听到鸡叫，他们就立刻起床练武。 八、按课文内容填空。（10分） 1．（），天才在于积累。 2．世上无难事，（）。 3．为（）而读书。 4．任何成就都是（）的结果。 5．（）是我国着名的地质学家。 九、阅读短文，回答问题。（9分） 闻鸡起舞 晋朝的时候，一个叫祖逖的青年，与好友刘琨住在一起。 一天夜里，祖逖翻来覆去睡不着。他想，怎样才能为祖国效力呢？到了后半夜，他听到鸡叫的声音，受到启发，决心练就过硬的本领，报效祖国。于是，他提醒刘琨，两个人起床到院子里练习武艺。祖逖手执长剑，刘琨手挥大刀，认真的挥舞起来。从此以后，无论是凛冽的寒冬，还是炎热的酷暑；无论是刮风，还是下雨，一听到鸡叫，他们就立刻起身练武。由于勤学苦练，他们的武艺都很高强。 后来，祖逖当上了将军。他带领的队伍纪律严明，作战勇敢，打了不少胜仗，得到了老百姓的支持和拥护。 1．短文共有（）个自然段。主要讲了晋朝青年（）的故事。（3分） 2．“闻鸡起舞”的意思是。 我还能写出带有动物名称的成语（至少2个） （4分） 3．写出短文中祖逖刻苦练功的句子。（2分）（ 十、快乐习作（30分） 参考题目：我最熟悉的人（你也可以自拟一个题目）
上海市第一学校第一学期 三年级语文学科期中检测（时间：90分钟） 一、读一读，写词语。（每空1分，共6分） 1.在这huāng shān（）上，kuáng fēng（）卷着落叶fēi wǔ （），扬起一阵阵沙尘。 2.kělián（）的小女孩又冷又è（），但仍旧没有卖出一根huǒch ái（）。 二、下列每组加点字的读音中都有一个是错的，请你用“____”画出 来，并改正。（每题1分，共4分） 1.寒假．（jià）处．理（chù） ( ) 2.假．日（jià）压．根（yā） ( ) 3.挨．打（āi）几．乎（jī） ( ) 4.中．毒（zhōng）猜中．（zhòng）( ) 三、选择恰当的词语填空。（每题1分，共6分） 放心安心 （1）今天晚上有暴风雨，我找不到一个（）睡觉的地方。 （2）有经验的老人做事让人（），而年轻人的干劲则鼓舞人心。 偶尔偶然 （3）在图书馆里，我（）发现《格林童话》这本书，便办理了借阅手续， 拿回家读。 （4）（）有虫子撞到网上，小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。 如果……就……因为……所以……不但……而且…… （5）（）花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，（）草地就变成绿色 的了。 （6）翠鸟（）有翠绿的羽毛，（）还有一张红色的长嘴。 四、词句段运用。（每空1分，其中第3题每空0.5分，共40分） 1.先把词语补充完整，再分别写出描写四季景色的四字词语。 （）（）飘香（）（）累累（）（）尽染 （）（）习习秋（）气（）天（）气（） 春：____________ 夏：___________ 秋：___________ 冬：____________ 2.给生字换部首变成新字，再组词。 招（）_________ 伸（）_________ 教（）_________ 棕（）_________ 忆（）_________ 啃（）_________ 3.（）我要去，一定要去（）罗梅梅坚定地说道（）只有我 才能胜任这次比赛( )（在括号里填上恰当的标点符号） 4.日积月累。 （1）每当我无理取闹时，爸爸都会用“__________________________，无理寸步 难行。”来教育我。 （2）_________________________，忽然闭口立。 （3）平时学习生活中，我们要互帮互助，正所谓“三个臭皮匠，_______________”。 我积累的关于团结合作的俗语还有：______________________________________。 （4）秋日，我看到满山红叶不禁想《山行》中的两句诗：_____________________， __________________________。 5.好书我推荐，完成下列表格，并推荐其中的一个童话故事给大家。 我推荐的童话：______________________ 我推荐的理由:_________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 五、阅读下面的短文，完成练习。（共16分） 北大荒的秋天 九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。
2017小学三年级上册语文第一单元测试题 班级：姓名：总分： （本卷试题为96分，书写4分，共计100分） 温馨提示：本试卷书写分为4分。你的书写实际得分为： 一、看拼音写汉字（10分） chuāndàizhāohuhúdiécūzhuàngshǐjìn ()()()()() jiǎzhuāngguānchákǒngquèfènlìyǒuxì ()()()()() 二、选择正确的读音,在字音下打“√”（4分） 假(jiàjiǎ)装好(hàohǎo)奇朝(zhāocháo)霞盛(chéngshèng)饭 白发(fāfà)似(shìsì)乎摇晃(huānghuǎng)照相(xiāngxiàng) 三、辨一辨，组一组（5分） 峰（）瓣（）钓（）绿（）耍（） 蜂（）辫（）钩（）录（）要（） 四、照样子，写词语。（4分，每小题填出2个即可。多填并正确可按每空0.5分的标准加分。） ABB——例：笑呵呵（）（）（）（） ABAC——例：又高又陡（）（）（）（） ABCC——例：白发苍苍（）（）（）（） AABB——例：安安静静（）（）（）（） 五、照样子变一变，给词语穿新衣。（6分） 1．例：铜钟（古老的铜钟） 蜜蜂（）手掌（）力量（） 清香（）花瓣（）决心（） 2．例：草地（一片草地）【提示：填数量词】 绒毛（）学校（）台阶（） 照片（）歌声（）小路（） 六、给词语写近、反义词。（8分） 1、写出近义词 打扮（）仔细（）汲取（）飘荡（） 2、写出反义词 甜蜜（）居然（）喜爱（）鲜艳（）
七、照样子，用带点的词语造句。（8分） 1、女孩有的弯腰捡着，两条鞭子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着；有的往篮里塞着槐米，头一点一点的，像觅食的小鸭子。 有的……像……有的……像…… 2、我奋力的向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用的向上爬…… 一会儿……一会儿…… 3、要不是你的勇气，鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然爬上来了！ 居然 4、小路上走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。 有……有……有……还有…… 八、句子模仿秀。（8分） 1、例：快乐的飘荡着孩子们田野里歌声 组句：田野里飘荡着他们快乐的歌声 弟弟草地上常常我玩耍在和 组句：。 2、例：姑娘把槐米塞进了篮子。 改句：槐米被姑娘塞进了篮子。 那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。 改句：。 3、例：孩子们进入了梦乡。 填充：（劳累一天的）孩子们（带着甜蜜的微笑）进入了梦乡。 草地上盛开着花儿。 填充：（）草地上（争先恐后地）盛开着（）花儿。 4、例：八月，天多热。 把句子写具体：八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好，在树上不停地叫着“知了，知了”。 ①雨，真大。②天，真冷。③他（她），真好。④同学们读书真认真。 在给出的①②③④句中，任意选一句，把句子写具体： 。 九、按事情发展的顺序，把下面的句子整理成一段通顺的话，在括号里标上序号。（6分）()小船顺着水流向前漂去。 ()看着一只只小船漂远了,我们心里在说：“小纸船,希望你漂到大海去。”
五、补充词语，并选择合适的词语填空（9分）
张（）舞（）秋高气（）眼（）手快 春（）秋实提（）吊（）面红耳（） # 手（）脚乱百（）百顺（）林尽（） 六、句子大本营 （一）修改句子中出现的错误。（5分） 1、李老师以经走了。 | 2、他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。 3、经过老师的讲解，使同学们都明白了这个寓言故事的深刻含义。 4、只要你虚心接受别人的意见，才能改正自已的缺点。 （ 5、家里买了很多蔬菜，有黄瓜、西红柿、豆角和西瓜。 （二）按要求完成下列句子。（10分） 1、每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨贴地、平整地粘在水泥道上。——修辞方法是：（） { 2、美丽的菊花在秋雨里频频点头。——修辞方法是：（）
3、农夫把树拖到自家院子里。——改为被字句。 4、小燕子这样机灵，我们都很喜欢它。——改为反问句。 ) 5、我想更多的了解蚂蚁队长的故事。——缩句 七、积累运用（13分） 1、写出含有身体部分的词语二个: 2、写出描写秋天的词语二个 ' 3、写出带有数字的成语二个： 4、灯不拨不亮， 5、一时强弱在于力，。 6、人心齐， 7、，顶个诸葛亮。 ： 8、生活中，我们离不开别人的帮助，正如有句俗语所说：“一个篱笆三个桩，_______________________。” 9、爸爸经常教育我“_______________，________________”，让我做一个凡事讲理的人。 七、阅读 （一）古诗阅读山行【杜牧】
远上寒山石径斜，白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 ) 1、解释下列词语的意思（4分）。 寒山：。生： 坐：。红于： 2、说说下面诗句的意思（2分）： 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 ， 3、这首诗写的是什么季节的景色你从哪些地方发现的（2分） | 4、你还能写出这个季节的两句古诗吗（2分） （二）课内阅读 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小，扇那扇那，扇走了夏天的。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚，飘哇飘哇，邮来里秋天的。金黄色是给田野的，看，田野像金黄色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。 1.· 2.在文中的横线上填上合适的词语。（4分）
人教版三年级上册语文期中考试试卷 第一部分积累与使用（59 分） 一、根据拼音写词语。（10 分） h u di e ji a o w a i s a n b u xi o n g p u k a o ch a （蝴蝶）（郊外）（散步）（胸脯）（考察）m o f a n g sh 1 y a n b a o ku o ch a och a n g j 1 n g pi an （磨坊）（试验）（包括）（超常）（镜片） 二、在准确音节下面画“——”。（6 分） 睡觉（ji a o ju e ）假装（zhu a n g zu a n g ）（转告a n zhu a n）重复（zh o n g ch o n g ）手掌（z a n g zh a n g （ju 试卷ju a n） 三、把下面成语补充完整。（6 分）（答案不，只要合适就行）五（彩）缤（纷）鲜花（朵）（朵）争奇（斗）（艳）芬芳（迷）（人）（欣）（然）怒放陆续（开）（放） 四、补充句子（8 分） 1、书籍是人类进步的阶梯（高尔基） 2、任何成就都是刻苦劳动的结果（宋庆龄） 3、为中华之崛起而读书（*） 4、聪明在于学习，天才在于积累（列宁） 五、我会按要求把下面句子换个说法，并不改变原来的意思。（6 分）
1、你不是一直想去伯伯家吗?（改为陈述句）
你一直想去伯伯家 2、狼使劲地摇尾巴。（改为把字句） 狼把尾巴使劲地摇。 3、雨水淋湿了衣服。（改为被字句） 衣服被雨水淋湿了。 六、按课文内容填空（13 分） 1、《九月九日忆山东兄弟》是唐代诗人（王维）写的，诗中最能表现诗 人思念家乡、思念亲人的诗句是：（独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲）。 2、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映深。（路人借问遥招手），（怕得鱼惊不应人）。这首诗选自《小儿垂钓》。 3、植物开花的时间，与（温度）、（湿度）、（光照）有着密切的关系。 4、天对（地），雨对（凤），大陆对（长空）。山花对（海树），赤日对（苍）穹。 七、经典诵读我会连（10 分） 今夜月明人尽望夜深还过女墙来
人教版三年级上册语文期末试卷 （满分：100分；答卷时间：80分钟） 学校：姓名：班别：成绩： 第一部分基础积累与运用（40分） 一、读下面一段话，在括号里规范地写汉字。（5分） fēnɡ jǐnɡ yōu měi 在我们的周围到处都有（）的地方。只要我们 liú xīn ɡuān chá yǒu qù （）（），就会有许多（）的发现。 二、用“\”划去句子中的错别字，并在括号中改正。（4分） 1、上课的时候，老师表杨了钻心听讲的小红。（）（） 2、我们因该刻苦学习，不要把保贵的时间浪费了。（）（） 三、比一比，再组词。你一定行！（5分） 镜（）仰（）朴（）粮（）侧（） 境（）迎（）补（）退（）测（） 四、先把四字词语补充完整，再仿照例子写词语（试卷上除外）。（6分）（）近求远千呼万（）相提并（）不假思（） 例：又说又笑 不慌不忙 五、在括号里填上合适的词语。（3分） 兴高采烈地（）认真地（）匆匆地（） 六、写出带点词的反义词。（3分） 1、爸爸经常教育我：“做人不能太傲慢 ．．，要（）一点。” 2、为了他人的（），有危险 ．．时应让别人先出去。 3、虽然这个实验失败 ．．了很多次，但这次终于获得了（）。 七、选择正确的词语填在括号里。（3分） 不但……而且……因为……所以……虽然……但是…… 1、（）老奶奶白发苍苍，（）行动十分利索。 2、王小明（）学习成绩优异，（）乐于帮助同学。 3、（）你让杰西很开心，（）我要把刀送给你。 八、按要求填写。（6分）
1、选择合适的语句填在下面的横线上。（4分） 温故而知新百尺竿头人无完人习相远 清泉石上流亲师友更进一步子不学 （1）孔子说过：“。”这充分说明复习是十分重要的。 （2）做人不能骄傲，学问和成绩虽然达到了很高的程度，但还要继续努力，向前发展，正所谓“，”。 （3）明月松间照，。 2、本学期我们开展了多次的语文综合性学习活动。在开展《丰富多彩的中华传统文化》中，我了解了有关、的传统文化。（2分）九、当你眼前出现一片大好风光时，你会想起哪些古诗呢？请你写一首吧！ 别忘了写作者啊！（5分） 第二部分阅读积累与运用（30分） 一、阅读《掌声》选段，回答问题。（14分） 英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈（quān juàn）红红的。在全班同学的（注意注视）下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声（激烈热烈）而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也很动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。 1、“绪”（xù）用音序查字法应查（），用部首查字法应查（），再查（）画。（3分） 2、在文中的括号里选择正确的拼音和词语，在下面画“”。（3分） 3、片段中有一个ABB式的词语（慢吞吞），请你学着写两个这样的词： （3分） 4、片段中讲了教室里共响起两次掌声。从两次的掌声中，我体会到： （2分）
小学三年级上册语文期中测试题 一、拼音、字词。 1、读拼音，写词语。（8分） shì yàn jiāo nèn yǎn jìng kān shǒu ( ) ( ) ( ) ( ) shī rùn chōng jǐng yáo yuǎn dīng níng ( ) ( ) ( ) ( ) 2、给带点的词选择正确读音，用“∨”划出。（4分） 孔雀(qiè què ) 晃眼(huàng huǎng) 使劲( jìn jìng) 似乎(sì shì) 3、选词填空：（6分）欣然依然突然居然忽然果然https://www.doczj.com/doc/1a10624740.html,/ 1．要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩，现在（）爬上来了！ 2．列宁来到白桦树下，（）又看到那只灰雀在枝头歌唱。 3．（），小男孩往地上一坐，哭了起来。 4．小庆龄刚走到门口，（）想起，小珍今天上午要来找她学叠花篮。 5．我们（）快活，把它叫做“幸福鸟”，还把我们的名字写在上面。 6．下午三点，万寿菊（）怒放。 4、在括号里填上合适的词。（6分） ( )的铜钟 ( )的服装快活地( ) 仔细地( ）奋力地( ) 顺利地( ) 5、写出下列词语的反义词。（6分） 张开( ) 仔细( ) 美丽( ) 升起( ) 快乐( ) 喜爱( ) 6、按要求改写下面的句子。（6分） 1．列宁经常给这三只欢快的灰雀带来面包渣和谷粒。 （1）改为“把”字句：——————————————————— 2．李四光是我国著名的地质学家。 缩句： 3．菊花在点头。 扩句：—————————————————————— 二、词、段。 1、选词填空。（6分） 继续陆续连续 A、科学家们已经( )工作了两天两夜。
三年级上册语文测试卷人 教版 Prepared on 21 November 2021
三年级上册语文第一单元测试卷班级：姓名：学号： 一、写一写，看看你的字有进步吗（16分） chuāndàì?wánshuǎ?yǒnɡ?qì?fēnɡ?dǐnɡ shǒuzhǎnɡ?pínɡ?bà?kǒnɡ?què?yǎnɡ?wànɡ 二、给加点的字选择正确的读音，用自己喜欢的符号标出来。（6分） 使劲（jìnjìnɡ）绒毛（rónɡyónɡ）鲫鱼(jì?jí) 照相（xiàng xiāng）似乎（sì?shì）放假（jiǎjià） 三、选字。（6分） 带代戴 （）领（）价爱（） 皮（）（）眼镜温（） 辩辫瓣 争（）花（）（）子 豆（）（）论蒜（） 四、填上合适的词语。（一定要注意“的”“地”的不同用法哟！）（6分） （）的歌声（）的微笑（）的清香 （）地听（）地观察（）地玩耍 五、选词。（12分） 居然果然竟然 （1）这样长的公路（）只用八天的时间就修完了。 （2）我真没想到他（）会做出这样的事来。 （3）妈妈答应带我去看电影，星期六我们（）去看电影了。 一起…一起… 一会儿…一会儿… 一边…一边… （1）放学路上，她（）走，（）唱，高兴极了。 （2）我奋力向峰顶爬去，（）攀着铁链上，（）手脚并用向上爬。 （3）蒲公英和我们（）睡觉，和我们（）起床。 六、选择下列句子所用的修辞手法。（6分） 比喻拟人排比 （1）同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼。（） （2）从小路上走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。（） （3）过往的车辆，像水波里穿梭的小船。（） 七、短文，回答问题。（15分） 乌龟赴宴
三年级上册语文期中考试试卷 一、看拼音，写词语：（8分） chuān dài jiǎzhuāng yǒng qìzhǔn bèi （）（）（）（） yáo yuǎn jiāo nèn xiōng púyóu piào （）（）（）（） 二、比一比，再组词：（ 8分） 耍（）钓（）瓣（）城（） 要（）钩（）辫（）诚（） 三、多音字组词：（6分） jiǎ（） huàng （） cháo （） 假晃朝 jià（）huǎng（）zhāo（） 四、我会写：( 12分 ) 1、我会写这样的短语： 拼命地（）快活地（） 有趣的（）勇敢的（） 2、把词语补充完整： 一本（）（）引人（）（）（）（）迷人准确（）（）千（）万（）大惊（）（）垂头（）（）争（）斗（） 五、选择恰当的词语填空：（6分） 连续继续陆续 ①不同时间开放的花在二十四小时内（）开放。 ②小明（）三年获得了全校春季运动会长跑第一名。 ③快到目的地了，我们（）前进吧！ 耐心细心虚心 １、做算术题特别要（），不然容易出错。 ２、帮助别人要有（），听取别人意见要（）。 六、勇闯课文知识关（13） 1、读课文，判断正确与错误：（4分） ①、高尔基对少先队员很喜欢，愿意放下手中的工作接受采访。（） ②、骆驼的脚印右边深，左边浅，所以骆驼的右脚有点跛。（）
③、我们常说的“一诺千金”，就是说要守信用。（） ④正月白菜家家有，二月蒜苗正泛青。（） 2、根据课文内容填空：（9分） 1、聪明在于学习，。 2、书籍是。 3、黄黄的叶子像，扇啊扇啊，扇走了。 4、牵牛花，睡莲，万寿菊 ，昙花。 七、照样子，写句子。（4分） 1、无论蜜蜂飞到哪里，总是可以回到原处。 无论总是 2、我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬。 一会儿一会儿 八、把下列句子整理成通顺的话，标上序号。（6分） （）下午，天渐渐变阴了。 （）傍晚，乌云密布，天就要下大雨了。 （）上午，天气晴朗。 （）周大爷刚把玉米收回家，就下起了大雨。 （）周大爷把玉米晒到晒谷场上。 （）周大爷急忙到晒谷场上去收玉米。 九、阅读直通车。（13分） 铺满金色巴掌的水泥道 一夜秋风，一夜秋雨。我背着书包上学去的时候，天开始放晴了。 可是，地面上还是潮湿的，时时还能看见一个个亮晶晶的水塘，映着一角小小的蓝天。道两旁的法国梧桐树，掉下了一张张金黄金黄的叶子。这一张张闪着雨珠的叶子，一掉下来，便被紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上。我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯，这是一块印着落叶图案的，闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头…… 每一张法国梧桐叶的落叶，就像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，相反，很凌乱。然而，这更增添了水泥道的美。 我一步一步小心地走着，我一张一张仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天里变得金黄的叶丛间，愉快地欢跳着、歌唱着…… 当我背着书包上学的时候，我第一次觉得，门前的水泥道真美啊！
手（）脚乱百（）百顺（）林尽（） 六、句子大本营 （一）修改句子中出现的错误。（5分） 1、李老师以经走了。 2、他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。 3、经过老师的讲解，使同学们都明白了这个寓言故事的深刻含义。 4、只要你虚心接受别人的意见，才能改正自已的缺点。 5、家里买了很多蔬菜，有黄瓜、西红柿、豆角和西瓜。 （二）按要求完成下列句子。（10分） 1、每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨贴地、平整地粘在水泥道上。——修辞方法是：（） 2、美丽的菊花在秋雨里频频点头。——修辞方法是：（） 3、农夫把树拖到自家院子里。——改为被字句。 4、小燕子这样机灵，我们都很喜欢它。——改为反问句。 5、我想更多的了解蚂蚁队长的故事。——缩句
9、爸爸经常教育我“_______________，________________”，让我做一个凡事讲理的人。 七、阅读 （一）古诗阅读山行【杜牧】 远上寒山石径斜，白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 1、解释下列词语的意思（4分）。 寒山：。生： 坐：。红于： 2、说说下面诗句的意思（2分）： 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
3、这首诗写的是什么季节的景色？你从哪些地方发现的？（2分） 4、你还能写出这个季节的两句古诗吗？（2分） （二）课内阅读 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小，扇那扇那，扇走了夏天的。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚，飘哇飘哇，邮来里秋天的。金黄色是给田野的，看，田野像金黄色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。 1.在文中的横线上填上合适的词语。（4分） 2.“五彩缤纷”这个词语的近义词有，我能通过选文中 的、、等词语来体会这个词语的意思是。（5分） 3.用~~~~~~画出文中的中心句。（1分） 4.从文中的省略号你体会到了（2分） 三、课外阅读 冒险 春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里，开始了下面的对话。 第一颗种子说：“我要努力生长！我要向下扎．（zā zhā）根，还要‘出人头地’，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露．（lù lòu）滴落花瓣的喜悦。”于是，它努力向上生长。 第二颗种子说：“我没你那么坚强。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若
小学三年级上册语文测试 题 Prepared on 21 November 2021
小学三年级上册语文第一单元测试题 姓名：总分： 一、看拼音写汉字（10分） chuāndàizhāohuhúdiécūzhuàngshǐjìn ()()()()() jiǎzhuāngguānchák ǒngqu èfènlìyǒux ì ()()()()() 二、选择正确的读音,在字音下打“√” 假．(jiàjiǎ)装好．(hàohǎo)奇朝． (zhāocháo)霞盛．(ch éngsh èng)饭 白发．(fāfà)似．(shìsì)乎摇晃．(huānghuǎng)照相． (xiāngxiàng) 三、辨一辨，组一组（5分） 峰（）瓣（）钓（）绿（）耍（） 蜂（）辫（）钩（）录（）要（） 四、照样子，写词语。 ABB ——例：笑呵呵（）（）（）（） ABAC ——例：又高又陡（）（）（）（） ABCC ——例：白发苍苍（）（）（）（） AABB ——例：安安静静（）（）（）（） 五、照样子变一变，给词语穿新衣。 1．例：铜钟（古老的铜钟） 蜜蜂（）手掌（）力量（） 清香（）花瓣（）决心（） 2．例：草地（一片草地）【提示：填数量词】 绒毛（）学校（）台阶（） 照片（）歌声（）小路（） 六、给词语写近、反义词。（8分） 1、写出近义词 打扮（）仔细（）汲取（）飘荡（） 2、写出反义词 甜蜜（）居然（）喜爱（）鲜艳（） 七、照样子，用带点的词语造句。（8分）
1、女孩有的 ．．往篮里塞着槐米，头一．．弯腰捡着，两条鞭子像．蜻蜓的翅膀，上下飞舞着；有的 点一点的，像．觅食的小鸭子。 有的……像……有的……像…… 2、我奋力的向峰顶爬去，一会儿 ．．．手脚并用的向上爬…… ．．．攀着铁链上，一会儿 一会儿……一会儿…… 3、要不是你的勇气，鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然 ．．爬上来了！ 居然 4、小路上走来了许多小学生，有．傣族的，有．景颇族的，有．阿昌族和德昂族的，还有 ．．汉族的。 有……有……有……还有…… 八、句子模仿秀。（8分） 1、例：快乐的飘荡着孩子们田野里歌声 组句：田野里飘荡着他们快乐的歌声 弟弟草地上常常我玩耍在和 组句：。 2、例：姑娘把槐米塞进了篮子。 改句：槐米被姑娘塞进了篮子。 那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。 改句：。 3、例：孩子们进入了梦乡。 填充：（劳累一天的）孩子们（带着甜蜜的微笑）进入了梦乡。 草地上盛开着花儿。 填充：（）草地上（争先恐后地）盛开着（）花儿。 4、例：八月，天多热。 把句子写具体：八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好，在树上不停地叫着“知了，知了”。 ①雨，真大。②天，真冷。③他（她），真好。④同学们读书真认真。 在给出的①②③④句中，任意选一句，把句子写具体： 。 九、按事情发展的顺序，把下面的句子整理成一段通顺的话，在括号里标上序号。 ()小船顺着水流向前漂去。 ()看着一只只小船漂远了,我们心里在说：“小纸船,希望你漂到大海去。”
三年级上册语文期中考试试卷 一．看拼音写词语。（10分） chuán bōzhǔn bèi xīwàng duǒcáng xiōng pú （）（）（）（）（） yǒng qìguān cháhuābàn húdiéjiāo nèn （）（）（）（）（） 二、请给下面带点字的正确读音上打“ⅴ”。（6分） 盛开（shèng chèng）几乎（ji ji）看守（kàn kān） 白发（fāfà）晃眼（huàng huǎng）朝霞（cháo zhāo） 三、模仿秀。（17分） 1、照样子写词语。（7分） 耍（玩耍）城（）锋（）该（） 要（）诚（）峰（）刻（） 2、照样子，写句子。(4分) 例：天上有白云。蓝蓝的天上有朵朵白云。 草地上开着花。 例：牵牛花吹起了紫色的喇叭。 春风 3、我会填。（6分） 悄悄地（）甜甜地（）轻轻地（） 好奇地（）快活地（）拼命地（） 四、你一定是语言积累的行家，下面的有些试题有加分哟，试试看吧！（6+4+4+3+4=21分） 1、按要求写词语。(4+2=6分) （1）我会写4个有关“绿”的词语。（不会的字可以写拼音）（多写一个加1分，最多加4分） 例：嫩绿 （2）我知道描写花的四字词语，如：“百花盛开”。我会写两个（2分，多写一个加1分，最多加4分） 2、我会对对子。（4分） 秋月白， 晚霞（）。 （）对云横， 雨中山果落。 （）。 3、我喜欢积累有关读书学习的名人名言。我要写两个（4分） ⑴ ⑵ 我还能写两个（附加题，4分） ⑶⑷
4、古诗大本营：（3分） 萧萧梧叶送寒声，。 ，每逢佳节倍思亲。 路人借问遥招手，。 5、我爱美文。（4分） 我会默写《秋天的雨》中的的三句话： 五、小嘴巴，会说话。（5分） 为大家介绍你的一项课余活动，看能不能引起大家的兴趣。（50字左右） 六、阅读（1+3+2+4=10分） 苏珊的帽子 苏珊是个可爱的小女孩。可是，当她念一年级时，她那小小的身体里竟长了肿瘤（），并住院接受3个月的化学治疗。出院后，她显得更瘦小了，神情也不如往常那样活泼了。更可怕的是，原先那一头美丽的金发，现在快掉光了。虽然那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与癌症——死神一争高低，她的聪明和好学也足以补上被拉下的课。然而，每天顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课，对于她这样一个六七岁的小女孩来说，无疑是非常残酷的事情。 在苏珊返校上课前，班上的老师海伦热情而郑重地宣布：“从下星期一开始，我们要学习认识各种各样的帽子。所有同学都要戴着自己最喜欢的帽子到学校来，越新奇越好!” 星期一到了，离开学校3个月的苏珊第一次回到了她所熟悉的教室。但是，她站在教室门口却迟迟没有进去，她担心，她犹豫，因为她戴了一顶帽子。 可是，使她意外的是，她的每一个同学都戴着帽子，和他们五花八门的帽子比起来，她的那顶帽子显得那样普通，没有引起任何人的注意。一下子，她觉得自己和别人没有什么两样了，没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。 日子就这样一天天过去了。现在，苏珊常常忘了自己还戴着一顶帽子；而同学们呢，似乎也忘了。 1、写出本文中你最想积累的一个词（语）： 2、这篇课文叙述了苏珊因做化疗，失去了一头美丽的（），班上的老师得知后，以研究（）为名，安排全班的同学戴着帽子来（），从而避免了尴尬，使苏珊在相互尊重的环境中愉快地生活。 3、从哪些词语（一个即可）可以看出苏珊在教室门口和走进教室后的不同心情？。（友情提示：从三、四自然段找） 教室门口： 走进教室： 4、通过这篇文章我们明白的道理是什么？请把正确答案的序号填在（）里。 ①我们上学都要带帽子； ②老师的话我们要听； ③生活中要学会友善地对待别人。
人教版三年级上册语文测试卷 一、积累与运用(50分) 1.我会看拼音，写词语。(12分) mò fáng hú dié xiōng pú jiāo nèn nà mèn bài fǎng pǔ sù wēi wǔ shénɡ suǒ xīn shǎnɡ zī rùn qiān xū 2.我能给加红的字选择正确读音，用“ √ ”标出。(6分) 铅锤(cuí chuí ) 宿舍(shě shè ) 作坊(zuō zuò ) 前爪(zhuǎ zhǎo ) 相处(chǔ chù ) 祖宗(zōnɡ zhōnɡ ) 3.我会用多音字组词。(6分) 参Cān()shēn() 量liánɡ() liànɡ() 给ɡěi()jǐ() 4.改正词语中的错别字。(4分) 风尘扑扑( ) 美观竖固( ) 相题并论( ) 大显神危( ) 5.照样子各写出两个词语。(6分) 静悄悄： 舒舒服服： 积少成多： 6.把成语补充完整，再写出两个含有意思相反或相对的词的成语。(4分) 千里之行，。 ，更进一步。 7.读句子，写出加点词语的反义词，再用这两个词中自己喜欢的一个写一句话。(3分) “你敢碰我吗?”铁罐傲慢地问。( ) 8.按要求写句子。(4分) (1)写出自己熟悉的一句《三字经》。
(2)写出对自己有影响的一句孔子的名言。 9.根据课文内容填空。(5分) (1)北宋画家张择端的画了北宋都城汴梁的热闹场面。(1分) (2)《掌声》这篇课文讲了“英子”因为同学们的掌声而改变了生活的态度，通过学习这篇课文你明白了什么道理?(2分) ________________________________ (3)写出《美丽的小兴安岭》中自己最喜欢的一句话。(2分) 二、阅读与思考(30分) 1.把诗句补充完整，并按要求填空。(5分) (1)，淡妆浓抹总相宜。这两句诗出自苏轼的《饮湖上初晴后雨》，这首诗描绘的是在不同气候下呈现的不同丰姿。 (2)的《望天门山》描绘了天门山夹江对峙，长江波澜壮阔的秀丽神奇的景色。 (3)请你写出在本学期积累的思念家乡、思念亲人的古诗名句。 2.读下面这段话，回答问题。(9分) 盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮;他的四肢，变成了大地上的东、西、南、北四极;他的肌肤，变成了辽阔的大地;他的血液，变成了奔流不息的江河;他的汗毛，变成了茂盛的花草树木;他的汗水，变成了滋润万物的雨露……(选自《盘古开天地》) (1)这段话是围绕哪句话写的，用横线在文中划出来。(2分) (2)你知道文中省略号的作用吗?(2分) ___________________________________________________ (3)请你发挥想像，仿照这段文字的写法，把下面的句子补充完整。(4分) 他的牙齿变成了 他的头发变成了 他的变成了 …… (4)《盘古开天地》是一个神话故事，你还读过别的神话故事吗?写出一个你最喜欢的神话故事的名字。(1分) 3.读短文回答问题。(16分) 我爱花城
2018-2019学年第一学期语文期中测试卷 一、 基础知识 1.看拼音,写汉字。(12分) w èi k ǒu d ǎ s ǎo z èng s òng y án li ào f ú zhu ān g y ǐng zi g ào su ɡu ī z é m éi y óu ch ǔ f á n éng g òu f ēng sh ōu 2.给加点的字选择正确的读音,画“√”。(5分) 孵．化 (f ū f ú) 嘀．咕（d ī d í） 茶．几 (j ī jǐ) 蹭．(cèng zèng)来蹭去 放假．(jiǎ jià) 稍．息（sh ào sh āo ） 挨． (āi ái)打 雨靴．(xuē xiē) 钥匙． （sh ǐ shi ） 3.比一比,组词语。(5分) 飘（ ） 冷（ ） 油（ ） 睁（ ） 壁（ ） 漂（ ） 怜（ ） 笛（ ） 争（ ） 臂（ ） 4. 查字典填空。（6分） “印”按音序查字法，应先查大写字母＿＿＿＿ ，再查音节＿＿＿＿；按部首查字法，应先查部首＿＿＿＿，再查＿＿＿画 。“印”在字典中的解释有：A.图章，戳记；B.痕迹；C.留下痕迹；D.合，符合。给下列划线字选择正确的解释。 （1）纸上的水干了，可还有个印儿。（ ） （2）这匹布上有很多印花儿，做衣服肯定很漂亮。（ ） （3）事情的发展印证了他的预见。（ ） （4）他把文件仔细审读后，再盖上钢印。（ ） 5．按要求写词语（6分） 请写两个含有人体器官名称的成语： 请写两个和“笑”有关的成语： 请写两个描写秋天的成语： 6.按要求写句子（8分） （1）溪水流向远方。（改拟人句） （2）每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。（仿写一个比喻句） （3）我们应该明确学习态度。 (用修改符号修改病句) （4）小燕子这样美丽机灵,我们能不喜欢它吗?(改为陈述句) 二、课内知识回顾（13分） 1.人们常用“___________________，顶个诸葛亮”来比喻人多力量大。类似的句子还有：__________，泰山移；________________，其利断金。 2.学习了这几个单元，我认识了许多童话人物，有________________的鸟儿，有________________的胡萝卜先生，还有__________________________的红头蟋蟀 3.__________________，理不辩不明；有理走遍天下，____________________。 4.远上寒山石径斜，__________________________。 5._____________擎雨盖，_____________傲霜枝。 6. __________________________，________篱落一灯明。 三、课内阅读。(7分) 铺满金色巴掌的水泥道(节选) 我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了 。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头…… 每一片法国梧桐树的落叶,都像 ,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。
三年级语文期中精选卷 （时间：90分钟 满分：100分） 一、请给下面带点字的正确读音打“√”。（6分） 坪坝．（b à b èi ） 几．乎（j ǐ j ī） 挨． 打（āi ái ） 放假．（ji ǎ ji à） 努．力（n ǔ l ǔ） 摔．跤（su āi shu āi ） 二、读拼音，写词语。（8分） xi ān y àn zh ī zh ū l ǚ x íng k ě li án zh ǔn b èi c ū zhu àng y óu pi ào h án l ěng 三、比一比，再组词。（8分） 汉（ ） 则（ ） 扬（ ） 斧（ ） 汗（ ） 测（ ） 杨（ ） 爷（ ） 四、我会把下列词语补充完整。（10分） 张（ ）舞（ ） 秋高气（ ） 眼（ ）手快 春（ ）秋实 提（ ）吊（ ） 面红耳（ ） 手（ ）脚乱 百（ ）百顺 五、选词填空。（6分） 连续 陆续 继续 1.这些花在二十四小时内（ ）开放。 2.停顿了一会儿，老师（ ）给我们讲课。 3.这场大雨（ ）下了三天三夜。 姓名 班级___ ________ 座位号 ___________ ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………
六、按要求写句子。（12分） 1.种子被泥土紧紧地包裹着。（改为“把”字句） _______________________________________________________________ 2.脸上露出微笑。（扩句） _______________________________________________________________ 3.橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！（仿写拟人句） _______________________________________________________________ 4.用修改符号在原句上修改病句。 （1）我在公交车上经常会给老人让坐。 （2）《夜书所见》的作者是南宋诗人叶绍翁写的。 （3）他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。 七、填空。（10分） 1.秋天到了，树叶渐渐枯黄了，飘飘悠悠地落下来，有人却吟出了“_______ ____________，__________________”这样的诗句表达对秋叶的喜爱之情。2.爸爸经常教育我“_______________，________________”，让我做一个凡事讲理的人。 3.《赠刘景文》一诗描写的是______（季节）的景色，诗中描写了______、 ______、______、______这几种景物。 4.生活中，我们离不开别人的帮助，正如有句俗语所说：“一个篱笆三个桩， _______________________。” 八、口语交际。（3分） 为大家介绍你的名字里的故事，或者介绍一个名人的名字故事。（30字左右）__________________________________________________________________________ ________________________________________________________ 九、阅读短文，并按要求作答。（12分） 冒险 春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里，开始了下面的对话。